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布朗幼儿英语才艺大赛评分标准各项单独评分，均为百分制，再取平均值1.自我介绍：内容（30%）：结构清晰，逻辑合理，情节完整；语音语调（15%）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25%）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20%）：表达流畅、语速适当；台风（10%）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
2.听听做做：一次指令后，选手能在5秒之内做出相应的动作，则为满分；两次相同的指令后，选手能够做出正确的动作，则可得满分的60%。
3.英文回答：听到问题之后，能做出准确完整的回答，则为满分；如果只回答出要点，则可得满分的60%。
4.英文故事：内容（30%）：结构清晰，逻辑合理，情节完整、主题突出；语音语调（15%）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25%）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20%）：表达顺畅，语速适当；台风（10%）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
5.英文演讲：内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题突出；语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当。
台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
6．英语歌曲：内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，能达到目标；语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；反应力（25％）：反应敏捷，语句合乎逻辑；台风（5％）：稳重大方，自然得体。
7．主题陈述：内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题突出；语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当；台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
91小英语课本剧评分标准
注：（1）评分采取10分制。
（2）评委将对作品中穿插的技巧性表演进行评定。
有此特殊才艺的适当给予加分。
奖项评定：
一．表演：
1.表演中设两个奖项，即：最佳表演奖（8-10分）和最佳活力奖（5-7分）
2.评定标准：
（1）.表情丰富，笑容自然，生动活泼。
（2分）
（2）.肢体表演动作到位自然不拘束（2分）
（3）.表演夸张生动，能，引领剧情发展（2分）
（4）.充分体现人物的性格表达主题充分（2分）
（5）.带给观众共鸣富有感染力（2分）
（6）对作品中穿插的技巧性表演进行评定，有此特殊才艺的适当给予加分。
二．配音：
1.配音设两个奖项：即：最佳语音奖（8-10分）和最佳配音奖（5-7分）
2.评定标准：
（1）发音清晰、吐字标准正确，脱稿熟练（2分）
（2）语调自然流畅，符合戏剧人物性格（2分）
（3）感情丰富充分体现人物的性格表达主题充分（2分）
（4）.配音能与戏剧表演同步（2分）
（5）带给观众共鸣富有感染力（2分）
（6）配音效果好，为整体表演烘托良好气氛的予以适当加分。
三、注意事项：
（1）满分为10分，酌情加分总计不能超过0.5分
（2）每组表演结束后，评委即亮分，工作人员进行统计
（3）每组的最高分原则上不能超过10分
（4）选手最后得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
关店中学英语才艺大赛评分方法及细则
一、比赛程序：
1、抽签。
学生抽签决定上场顺序。
2、才艺展示：学生按照抽签的顺序号上场。
评委进行无记名打
分。
3、得分统计。
根据得分情况，确定奖项。
二、评分方法：
采取总分100制。
评委从学生语音的准确、语法的正确、语调、表演的难度、舞台形象等五个方面给学生打分。
最后去掉一个最高分和一个最低分，剩余分数求平均分，得数即是该生的最后得分。
三、评分标准:
1.口语清晰，英语语言基本功好，符合语言表达习惯。
2.仪态端庄大方，形象活泼严谨。
3.表演过程内容充实，选材得当，贴近生活，积极向上。
四、评分细则：。
英语风采大赛评分细则大赛程序：大赛分三个赛段：初赛、复赛和决赛。
比赛环节：初赛：This is me ＋风采展示两个部分。
一、This is me：1、考核内容：选手自我介绍时间为30秒。
主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力满分分值各为30分。
评委每个项目起评分为15分，最高分可以封顶为30分。
二、风采展示：1、考核内容：选手现场展示自己的一项才艺，才艺展示需要有英语语言元素，如英文歌曲、歌谣、英语绕口令、英语笑话、英语表演剧等，展示时间为60秒。
2、评分项目：才艺展示满分分值为40分。
评委起评分为20分，最高分为40分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。
））复赛：This is my… ＋绕口令复述。
一、This is my…：1、考核内容：60秒内讲述自己喜欢的人或物等，如：This is my mother. 主题明确，内容生动充实。
主要考察其风度形象和语言组织能力。
2、评分项目：风度形象、语言组织能力分值各为20分，满分40分。
评委每个项目起评分为10分，最高分可以封顶为20分。
二、编故事：1、考核内容：选手现场抽取题签，在30秒内跟随评委老师复述绕口令内容2、评分项目：满分分值为60分。
评委起评分为30分，最高分为60分。
三、得分情况：该选手的最终得分取综合分（指各环节的平均分，其有效值保留到小数点后两位，第三位四舍五入。
）决赛：即席演讲＋即兴交流两个部分。
1、考核内容：题目由选手当场抽签准备。
准备时间30秒，演讲时间为60秒。
内容要求：主题鲜明，与标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。
即兴交流部分：由1名中方或外籍评委负责提问，问题范围不限，也可以就演讲的内容展开（英文提问，英文做答）。
英语角演讲比赛评定标准1. 语言表达能力（40%）- 发音准确程度（10%）：评估演讲者的发音是否准确、清晰，是否能够正确地使用语音语调，并且是否有流利的语音节奏。
- 词汇和语法运用（15%）：评估演讲者的词汇量和语法运用是否恰当、准确，是否能够用恰当的词汇和语法结构表达自己的观点和想法。
- 语言流利程度（15%）：评估演讲者的语言流利程度，是否能够自如地用英语表达自己的观点和想法，是否能够避免中式英语的表达方式。
2. 内容完整性与逻辑性（30%）- 主题清晰度（10%）：评估演讲者的主题表达是否明确、清晰，是否能够准确地传达自己的演讲目的。
- 内容完整性（10%）：评估演讲者是否能够提供充分、完整的信息和观点，是否能够涵盖演讲主题的各个方面。
- 逻辑性和条理性（10%）：评估演讲者的演讲内容是否有条理，是否能够清晰地组织自己的思路和观点，是否能够呈现出较强的逻辑性。
3. 演讲技巧与表达能力（20%）- 身体语言和姿势（10%）：评估演讲者的姿势是否自然、得体，是否能够运用适当的手势和肢体语言来增强演讲效果。
- 眼神交流（5%）：评估演讲者是否能够与观众进行良好的眼神交流，是否能够与观众建立良好的沟通和连接。
- 演讲技巧（5%）：评估演讲者是否能够运用一些基本的演讲技巧，如节奏控制、声音变化、使用幽默等来吸引观众的注意力。
4. 时间控制（10%）- 时间控制（10%）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，是否能够合理安排时间，避免超时或过早结束演讲。
5. 互动与反应能力（10%）- 互动能力（5%）：评估演讲者是否能够积极与观众进行互动，是否能够回应观众的问题和反馈。
- 反应能力（5%）：评估演讲者是否能够灵活应对突发状况或观众的提问，是否能够做出恰当的回应。
以上为英语角演讲比赛的评定标准，根据不同的比赛情况和要求，可以适当调整各项评分的权重。
希望所有参赛者能够根据这些标准进行准备和演讲，展示出优秀的英语口语能力和表达能力。
小学英语朗诵比赛评分规则、评分表小学英语朗诵比赛评分规则与评分表
一、评分规则总述
小学英语朗诵比赛旨在提高小学生英语口语表达能力，激发学生研究英语的兴趣，并提供一个展示个人英语才华的舞台。
所有评委需依据以下评分规则进行公正、客观的评分。
二、评分标准
1. 内容理解（30%）
- 准确无误地传达原文意义。
- 对原文内容的理解深度与表达能力。
2. 语言表达（40%）
- 发音准确性，包括音标、重音、语调、节奏。
- 词汇使用恰当，无语法错误。
- 语言流畅性，无明显迟疑或卡顿。
3. 舞台表现（20%）
- 仪态大方，表现自然。
- 肢体语言与语气的配合程度。
- 舞台走位和背景音乐、PPT等辅助手段的协调性。
4. 创意与特色（10%）
- 朗诵内容的创新性或个人独特风格的展现。
- 服饰、道具等辅助手段的创意性。
三、评分表
每位评委需根据上述评分表为参赛者打分，并保留小数点后两位。
评委们的平均分即为该参赛者的最终得分。
四、评分纪律
1. 评委需在比赛前认真阅读评分规则，确保打分的准确性。
2. 评委在评分时应保持公正、客观，避免受到个人情感或其他非比赛因素的影响。
3. 评委评分表需保存完整，以备后续查询或复核之需。
4. 评委在评分过程中不得与外界交流，确保评分的独立性。
5. 比赛结束后，评委需及时提交评分结果，并参与评奖讨论。
本评分规则的最终解释权归比赛组织方所有，比赛过程中如遇未预见情况，组织方有权根据实际情况作出适当调整。
高二英语歌曲卡拉ok大奖赛
评分标准
①大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。
表演有创意着可酌情加分。
②各项评分标准具体说明如下：（以100分为总分）
A、音乐基础：20分。
即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等，以及英文歌词的吐字及发音
B、艺术表现：20分。
即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
C、现场感染力：20分。
即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
D、综合印象：40分。
即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
③六名评委去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分即为该选手的得分。
才艺大赛专业评分标准及要求才艺大赛专业评分标准及要求总则活动采取评委现场独立打分并签名的方法评选，评分表一旦交出，评委即无权改动，评委的评审结果为最终结果。
活动的评委人数将采用单数制，评审结果最终将去掉一个最高分和最低分，以平均分计算；活动评分将采用10分制，最高分为9.999分，最低分为8、001分小数点后必须保留三位数，第三位数不得为零。
（1）声乐类：民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队等，鼓励有新的表现形式参选；学前组、小学组、初中组不分唱法、形式分为独唱、重唱、合唱、声乐组合、歌舞组合等；戏曲：京剧、地方戏种；评分标准：10分，音准、节奏、完整性5分；表现力3分；服装、服饰1分；综合素质1分。
时长：5分钟以内，自备服装、道具、伴奏带，超时扣分。
（2）器乐类：民乐：弦乐、弹拔乐、管乐等；西洋乐：钢琴、管乐、弦乐，电声乐：电子琴、电声乐队等；打击乐：架子鼓、爵士鼓、扬琴；时长：5分钟以内，演奏一首乐曲，曲目不限、自备服装、伴奏带，超时扣分。
（注）：形式分为独奏、重奏、合奏、乐队、器乐组合；除钢琴、架子鼓外其它乐器由选手自备。
评分标准：10分，音准、节奏、完整性5分；表现力3分；服装1分；综合素质1分。
（3）形体类：舞蹈：民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞等；体育舞蹈：国标、拉丁、恰恰、牛仔舞等；武术：套路、器械、跆拳道等；时长：5分钟以内，自备服装、道具、器械、伴奏带，超时扣分。
（注）：形式分为单人、双人、组合、集体（6人以上）评分标准：10分，基本功、完整性5分；表现力3分；服装、服饰1分、综合素质1分。
广告模特：广告模特女子：泳装、礼服、旗袍、休闲、广告词广告模特男子：泳装、礼服、正装、休闲、广告词。
时长：按组委会规定的时长、节奏进行调度，自备服装。
评分标准：10分，动作、姿态、节奏5分；表现力2分；服装、服饰1分；广告词1分，综合素质1分。
(4) 语言类：朗诵：故事、散文、诗歌等；节目主持：命题主持、随意主持；影视表演：小品表演、台词；曲艺：相声、快书等；时长：3分钟以内（影视表演、节目主持每个项目各3分钟），自备服装、道具、伴奏带，超时扣分。
评分标准
●自由演讲部分（总分100）1﹑仪表形象（总分为15分）
着装美观﹑大方得体（11~15）
衣着较为整齐﹑姿态较为自然（6~10）衣着﹑动作明显影响美观（1~5）
2﹑语言﹑口语（总分为35分）
吐词清楚﹑发音纯正﹑流畅自然（25~35）
吐词较清楚﹑发音标准﹑有少许间断（11~24）
吐词不清﹑发音不准﹑有较多间断（1~10）
3﹑技巧及语言艺术（总分为25分）
富有表现力﹑应变能力强﹑能活跃气氛﹑引起高潮（17~25）
有激情﹑有合理的肢体及面部动作﹑能活跃气氛（9~16）
表情单一﹑气氛不活跃（1~8）
4﹑内容（总分为25分）
内容充实新颖﹑用词精炼﹑主题鲜明﹑语言生动形象（17~25）
知识面较广﹑用词得当﹑主题较突出﹑语言流畅（9~16）
内容平铺直叙无新意﹑无明显语法错误﹑主题较不突出﹑言语不流畅（1~8）
5、如果有选手存在不脱稿的情况视情况给予（5~10）的扣分
●抽题演讲部分（40分）
1、语言口语（共10分）
吐词清楚﹑发音纯正﹑流畅自然（7~10）吐词较清楚﹑发音标准﹑有少许间断（5~7）
吐词不清﹑发音不准﹑有较多间断（1~4）2.技巧及语言艺术（共10分）
富有表现力﹑应变能力强﹑能活跃气氛﹑引起高潮（7~10）
有激情﹑有合理的肢体及面部动作﹑能活跃气氛（5~7）
表情单一﹑气氛不活跃（1~4）
2、灵活应变能力（共20分）
语句井然有序，条理清晰，表情从容（16~20）
语句稍有杂乱，条理大概清晰，表情基本从容（11~16）
语句比较杂乱，条理不太清晰，表情略显紧张（6~10）
语句非常杂乱，基本没有条理，表情非常紧张（1~5）。
