第5节光的色散
(株洲中考)光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()
【提示】棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．
【答案】 B
知识点1光的色散
1．太阳光是白光，它是由________混合而成的，白光______(填“是”或“不是”)单色光．
知识点2光的三原色
2．光的三原色：______、绿、蓝．这三种色光混合可以得到______光．
知识点3看不见的光
3．把光线按照________________________________的顺序排列起来，就是光谱．红光之外的辐射叫做______，紫光以外的叫______，红外线和紫外线都是人眼______的．
4．一切物体都在不停地向外辐射______，物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会______．
5．紫外线的作用：____________________、__________、________________.
1．下列诗词中能反映光的色散现象的是()
A．池水映明月B．彩虹舞山涧
C．潭清疑水浅D．起舞弄清影
2．(泉州中考)生活中，人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择，遥控器使用时发射的是() A．红外线B．紫外线
C．超声波D．次声波
3．下列有关红外线和紫外线的说法中不正确的是()
A．它们都是可见光光谱以外的两种看不见的光
B．红外线和紫外线与其他可见光一样，都能被物体反射，也能传递能量
C．红外线能传递能量，但不能传递信息
D．紫外线既能传递能量，也能传递信息
4．红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，利用紫外线工作的是()
A．电视遥控器B．医用“B超”机
C．验钞机D．夜视仪
5．如图所示是光的三原色的混合图，其中A处是______光，B处是______光．
6．某些动物如响尾蛇可以靠物体对光的敏感来捕食，这种光是________；电焊工在焊接时要戴上护眼罩，这主要是为了防止________对眼睛造成伤害．若将电视机的红外线遥控器对着家用寒暑表的玻璃泡，一会儿后，温度计的示数将______(填“变大”“变小”或“不变”)．
7．电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线．把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等，但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了光的() A．直线传播现象B．反射现象
C．折射现象D．色散现象
8．在城市的一些宾馆或酒店里有手一伸水就来、手一收水自停的全自动感应水龙头．它的原理是() A．利用一种摄像头，看到人来就开水，人走就停了
B．利用声音的震动，实现自动开、停水
C．利用人体的红外线实现自动开、停水
D．利用后面的人来操控
9．(宜昌中考)红外线、紫外线在我们生活中有很多应用，请各举一例．红外线的应用：______________；紫外线的应用：______________.
10．(云南中考)太阳光在真空中的传播速度是________m/s.太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的______．
11．电视机遥控器可以发出不同的________，来实现电视机的遥控；适当的________照射有助于人体合成维生素D.(填“红外线”或“紫外线”)
12．雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的______现象．我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、______、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的．
13．现在很多大厦安装了自动门，如图所示，当有人靠近时，因为接收到人体发出的______(填“红”或“紫”)外线，门会自动打开．
14．盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁．资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果．
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如下表所示：
实验
序号衣服材质
衣服布料
层数
长波紫外
线透过率
1
天蚕丝1 12%
2 2 5%
3
化纤
1
28%
4 2 14%
5 全棉T恤(白色) 1 7%
6 全棉T恤(黑色) 1 4%
分析表中数据，回答下列问题：
(1)该实验是通过比较____________________来分析衣服的防晒效果的．
(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是_________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ _____________________________.
(3)根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议：___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________.
挑战自我
15．阅读短文，回答下面的问题：
红外线防盗报警器
红外线防盗报警器是利用红外线工作的防盗报警装置，主要是由红外发射器、红外接收器，喇叭组成(如图)，其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在红外线发射器和红外接收器间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．
(1)喇叭发出的声音是通过________传入人耳的．
(2)红外线是人眼看不见的光，具有显著的______效应，在真空中的传播速度为__________m/s.
(3)红外线发射器发出的一束较强的红外线是沿______传播的；
(4)红外线______(或“能”或“不能”)穿透人体．
(5)红外线看不见，摸不着，你怎样说明红外发射器和接收器间是否有红外线？请简述：__________________________________.
参考答案
第5节光的色散
1．七种色光不是 2.红白 3.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红外线紫外线看不见 4.红外线增多5.促进维生素D的合成杀死微生物使荧光物质发光
1．B 2.A 3.C 4.C 5.白蓝 6.红外线紫外线变大
7．B8.C9.红外测温枪(等)紫外线灭菌灯(等)10.3×108色散11.红外线紫外线12.色散绿13.红14.(1)长波紫外线透过率(2)其他条件相同时，防晒效果与衣服的层数(厚度)有关(3)穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服15.(1)空气(2)热3×108(3)直线(4)不能(5)用温度计测温度的变化，利用其热效应
光的色散 一、笔记： 1、光的色散概念 2、色光的混合：白光的组成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 色光的三原色：红、绿、蓝 颜料的三原色：品红、黄、青 3、物体的颜色 透明物体：由通过它的色光决定； 不透明物体：由它反射的色光决定。 二、同步练习 1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（） A、是光的折射现象 B、是光的色散现象 C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形 成的 2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜 料调和而成，这三原颜料的颜色是（） A、红橙黄 B、红绿蓝 C、黄红蓝 D、红白蓝 3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（） A、红色和绿色混合，得到靛色 B、蓝色和红色混合，得到黄色 C、绿色和黄色混合，得到橙色 D、黑色、绿色和兰色混合，得到白色 4、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（） A. 观察黄色物体，呈现绿色 B. 观察白色物体，呈现蓝色 C. 观察红色物体，呈现红色 D. 观察任何颜色的物体，都呈现蓝色 5、下列现象，属于光的色散现象的是（） A．小孔成像 B．水中月亮 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼6、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”形成这种现象是由于（） A．光的直线传播 B．光的色散 C．光的反射 D．凸透镜成像7、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙 子的演员身上，观众看到她（） A.全身呈蓝色 B.全身呈红色 C.上衣呈红色，裙子呈蓝色 D.上衣呈红 色，裙子呈黑色 8、在各种色光中，被称为三原色光的是（） A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、绿 D．黄、绿、蓝9、晴朗的天空为什么是蓝的，下列各种说法中正确的是（） A．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了 B．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被反射回去了 C．空中漂浮着大量的微小物或小水滴，太阳光通过大气层时，太阳光遇到这 些微小物或小水滴发生散射， 太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层，而蓝光散射较大 D．以上说法都正确 10、下列说法中，正确的是（） A. 黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认； B. 白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的； C. 彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合得到的； D. 颜料的三原色是红、黄、青；
光的色散习题（含答案） 一、单选题(本大题共7小题，共14.0分) 1.宾馆的卫生间里一般都安装自动烘手机，我们只需把手伸到烘手机的下方，烘手机就会启动工作．这是利用人体能辐射出哪种射线的特点（） A.紫外线 B.可见光 C.红外线 D.以上都不是 2.下列不属于三原色的色光是（） A.红光 B.黄光 C.蓝光 D.绿光 3.在下列各组不同色光中，三原色光为（） A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.红、黄、绿 D.黄、绿、蓝 4.属于光的三原色的是（） A.白光 B.紫光 C.黄光 D.红光 5.以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（） A.绿光 B.黄光 C.橙光 D.紫光 6.如图所示现象中，属光的色散现象是（） A. 放大镜把字放大 B. 钢勺在水面“折断” C. 喷泉上方出现彩色光带 D. 景物在水中形成“倒影” 7.下列各种单色光中，不属于三原色光之一的是（） A.黄光 B.红光 C.蓝光 D.绿光 二、多选题(本大题共1小题，共3.0分) 8.如图所示的现象与光的色散有关的是（）
A. 阳光下的树影 B. 汽车倒车镜 C. “折断”的铅笔 D. 雨后的彩虹 三、填空题(本大题共11小题，共22.0分) 9.牛顿在1666年做了一个______ 实验，揭开了颜色之迷， 他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的 门纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图，A处是______ 色 光． 10.白光经过三棱镜会发生色散，分解为______ 七种单色光． 11.太阳通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这 种现象叫做光的色散现象，如图所示，在棱镜和白纸之间 放上一块透明的蓝色玻璃，则白纸上呈现______ 色． 12.在各种不同色光中，红光、绿光和______ 叫做三原 色光． 13.白光是由红、橙、______ 、绿、蓝、靛、______ ． 14.如图所示，夏天的下午，游客在城市的中心广场面向 东方观看广场上的喷泉时，看到在喷泉的周围出现了一道 由各种颜色组成的美丽彩虹，这种现象在物理学上属于光 的______ 现象． 15.光的色散指的是太阳光通过棱镜后，分解成______ 的现象．这一现象表明太阳光是由多种色光______ 而成 的． 16.色光的三原色______ ；颜料的三原色______ ． 17.白光经三棱镜折射后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，如图1所示，即玻璃对不同颜色光的折射程度不同，而凸透镜是利用光的______ 原理制成的光学元件．受此启发，小秋猜想：不同颜色的平行光，经同一个玻璃凸透镜后的
(完整word版)初三物理试题和答案 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
初三物理试题和答案 一选择题（共18题，每个小题只有一个符合题意的答案。每小题2分，计36分） 1．下列四种现象中属于扩散现象的是（） A．我国北方地区频发的“沙尘暴天气”B．春天柳絮漫天飞舞 C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩D．端午节，粽叶飘香 2．水和酒精混合后的体积小于原来体积之和，这是由于（） A．水和酒精分子之间有空隙B．酒精挥发了一部分 C．酒精分子热运动D．水和酒精分子互相吸引 3．下列事例中，通过热传递改变物体内能的是（） A．钻木取火B．双手互搓发热C．晒太阳取暖D．铁丝反复弯折后发热 4．两铁块相互接触时无热传递，说明它们具有相同的（） A．内能B．热量C．温度D．分子势能 5．下列说法正确的是（） A．物体放出热量，温度一定降低B．物体内能增加，温度一定升高 C．热传递中，热量从低温物体传给高温物体D．热传递中，热量从高温物体传给低温物体 6．汽车发动机用水作冷却剂是因为水有较大的（） A．质量B．密度C．比热容D．内能 7．汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示机械能转化为内能的冲程是（） 8．关于能量的说法中，以下说法中错误的是（） A．电灯把电能转化光能B．电饭煲把电能转化为内能 C．风力发电机把风能转化为电能D．燃气热水器把电能转化为内能 9．如果要提高热机的效率，正确的是（） A．用热值大的燃料B．减少各种热损失C．燃烧更多的燃料D．提高热机的功
初二物理光的色散知识点 物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。下面就和丁博士一起来看看初二物理光的色散知识点,希望对广大考生有帮助! 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。 2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。 3、折射角：折射光线和法线间的夹角。 光的折射定律 1、在光的折射中，三线共面，法线居中。 2、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线(要求会画折射光线、入射光线的光路图) 3、斜射时，总是空气中的角大;垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变 4、折射角随入射角的增大而增大 5、当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生 6、光的折射中光路可逆。 光的折射现象及其应用 1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些; 水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图) 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点) 1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散; 2、白光是由各种色光混合而成的复色光; 3、天边的彩虹是光的色散现象; 4、色光的三原色是：红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色;
光现象练习题（含答案） 总分：100分 一．选择题（每小题3分，共60分） 1.检查视力时，人眼与视力表的距离应为5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m，此时，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是（） A．距镜面3m B.距镜面2m C．距镜面1.5m D.距镜面1m 2.物体在平面镜中所成的像的大小取决于（） A．镜面的大小 B.观察者的位置 C.物体的大小 D.物体与镜面的距离 3.俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（） A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 4.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走，他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是（） A.1m/s B.0.5m/s C.0 D.2m/s 5.下面几个现象中与光的反射有关的是（） A.太阳光下物体的影子 B.通过汽车的观后镜看车后方情景 C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光 D.利用激光给隧道准直 6.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像 如图，这时的实际时刻是（） A．21:10 B．10:21 C．10:51 D．12:01 7.下列现象中，不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是（） A.平静的水面映出山的倒影 B.日食、月食的形成 C.影子的形成 D．小孔成像 8．某同学对着平面镜，从镜中看到一只没有数字的挂钟，读到的时间是3点零5分，则实际时间应是（） A.2:55 B.3:05 C.8:55 D.9:05 9.在四个墙角安放几个平面镜，可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周，至少安放平面镜的个数 是（） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 10．夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（） A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长，后变短 D.先变短，后变长 11．雨过天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（） A.迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上亮处是水 B.迎着月光走，地上亮处是水；背着月光走，地上暗处是水 C.迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水 D.迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水 12．下列现象中属于光的反射的是（） A.在缓缓流淌的河水中可以看到河边垂柳的倒影 B.注满水的游泳池，池底看起来变浅了 C.人在阳光下，地面上出现影子 D.筷子斜插入水中，水下部分看起来上翘了 13．一个人站在平面镜前，当他离开平面镜越来越远时( ) A．像越来越小，像离人的距离 B．像越来越小，像离人的距离变小 C．像大小不变，像离人的距离变小 D．像大小不变，像离人的距离变大 14．一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（） A．逐渐减小 B. 逐渐增大，但总小于入射角 C. 不变 D. 逐渐增大，可能大于入射角 15．如图1所示，一支铅笔与水平面成30°角斜放，A端接触一平面镜，要使铅笔在镜里的像与铅笔垂直，则平面镜与水平面的夹角为（） A、15° B、30 C、60° D、75 16．小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（） A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D．圆形光斑 17．夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于（）A．光的直线传播 B．光的漫反射 C．光的折射 D．平面镜成像 18．如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角α应为： ( ) A．30°； B．45°；C．60°； D．90° 19．一束入射光照到平面镜上，如图4所示。当入射光和平面镜同时绕入射 点O沿相同方向转过10°时，反射光线将 A保持原方向不变； (B)转过10°； (C)转过20°； (D)转过40°。 20．甲站在没过腰的水中，乙在水面上和水面下观察甲时，分别感到（） A．水下部分变长，水上部分长度不变 B.水下部分变短，水上部分长度不变 C.水下部分长度不变，水上部分变长 D.水上、水下部分的长度都不变
2018届中考物理专项练习---物体的颜色（含答案、全国通用） 一、单选题(本大题共21小题，共42.0分) 1. 下列是我们生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是（） A. “猴子捞月”故事中，水中出现月亮是光的折射现象 B. 人离平面镜越近，所成的像越大 C. 近视眼镜是凸透镜 D. 红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色 2. 小明在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图象用照相机拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯。其效果是（） A. 拍摄到的照片与不用闪光灯差不多，昏暗不清 B. 拍摄到的照片色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚好多了 C. 拍摄到的照片是银幕，看不清投影到银幕上的图象 D. 拍摄到的照片比不用闪光灯的效果好一些，但不是特别清晰 3. 2017年7月，共享单车进驻兴化，这极大地便利了我市市民的出行。使用者只需用手机扫车牌上的二维码，获取验证后 自动开锁即可使用。关于单车，下列说法正确的是（） A. 车牌上的二维码本身发光 B. 二维码上白色部分反射白光，黑色部分吸收光 C. 手机 上的摄像头相当于一个凸透镜 D. 扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内 4. 加工黑白照片的暗室里的安全灯是红光灯，所用温度计的液柱是蓝色而不是红色，关于这种温度计的液柱下列说法中正确的是（） A. 温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是白色的 B. 温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是品红色的 C. 温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是红色的 D. 温度计的蓝色液柱在红光照射下看起来是黑色的 5. 关于光现象，下列说法正确的是（） A. 光的色散和光的漫反射实质是一样的 B. 红外线烤箱是利用了红外线的热效应 C. 我们能看到投影屏幕上的画面，因为屏幕是光源 D. 五星红旗是红色的，因为它能吸收红光而反射其它色光 6. 关于下列光学现象的描述正确的是（） A. 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 B. “人面桃花相映红”--桃花是光源，发出的红光映红了人的脸 C. 光在空气中的传播速度是340m/s D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 7. 有一款自行车，座椅后连接的微型投影仪可以将转弯、停止等提示信号投射到骑行者的后背上，因其独特的安全设计和GPS导航功能备受人们的青睐。关于这款自行车，下列说法正确的是（） A. 骑行者后背上所成的像是虚像 B. 投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于镜头焦距的二倍 C. 从骑行者背后不同方向都能看见所成的像是因为光发生了镜面反 射 D. 骑这种自行车最好穿黑色的衣服 8. 如图使用共享单车需要用手机摄像头扫描二维码，当手机扫描二维码时，下列选项正确的 是（） A. 摄像头相当于凹透镜 B. 二维码位于摄像头的二倍焦距以外 C. 二维码 是光源 D. 二维码中黑色部分发生漫反射，白色部分发生镜面反射 9. 如果用一块蓝色玻璃对着红字看，看到的字是（） A. 红色 B. 蓝色 C. 紫色 D. 黑色 10. 光给人类带来了光明，给地球送来了能量，下列关于光现象的描述中，正确的是（） A. 在白纸上写有红色的字，在暗室中如果用红光照射它，看到的字将会不清晰 B. 验钞机利用红外线辨别钞票的真伪 C. 自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的 D. 教室内同学都能看到教师在黑板写的字，是光在黑板表面发生镜面反射的结果 11. 下列光现象中说法正确的是（） A. 看见红色的花朵是因为花朵吸收红色光的缘故 B. 日食、月食是由于光的反射形成的 C. 照相机的镜头相当于凸透镜，这种透镜可用来矫正近视眼 D. 彩色电视机屏幕上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 12. 诗歌是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是（） A. “床前明月光，疑是地上霜”--月亮是光源，它发出的光传播到床前 B. “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”--自然界中有多种颜色的光 C. “鱼戏枝头鸟踏浪，虎居渊底龙盘岩”--形成这些现象的原因，既有光的反射，也有光的折射 D. “人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能反射红光 13. 电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是 A. 从放映机射向银幕的光是沿直线传播 B. 光射到银幕上发生了镜面反射 C. 银幕上的像是正立放大的虚像 D. 银幕上正从地平线升起的红日是光源 14. 下列有关光现象的解释，错误的是（） A. 小孔成像是光的直线传播形成的 B. 电视机遥控器是通过发出不同的紫外线实现电视机遥控的 C. 在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 D. 雨后彩虹是太阳光在传播中被空气中的水滴色散而产生的
初中物理习题及答案 【篇一：初中物理中考试题】 分：100分考试时间：90分钟） 注意： 请把所有答案填涂或书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！在 本试题上答题无效。 一、单项选择题（每小题2分，共30分。请把正确答案填涂到答题卡上） 1．小明打开一瓶矿泉水，喝几口后，瓶内矿泉水的属性（或特性） 发生了变化的是 a．密度 a．与赛程同步 b．质量 c．导电性 d．比热容 2．北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播，这里的“同步”是指卫星 b．与电视实况转播车同步 d．与运动员同步 b．分子之间有相互作用力 d．分子之间有空隙 b．质子和电子 d．分子和电子 c．凝华 d．熔化 c．与地球自转同步a．分子在永不停息地运动 c．分子的体积很小 a．中子和电子 c．原子核和电子 a．凝固 b．液化 3．在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。这一事实 说明 4．在探索微观世界的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原 子的组成是 5．早晨，我们常看到花草上有露水，这一物态变化是 6．如图1所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。则乒乓球 a．下落， 因为它受到重力的作用 b．下落，因为用力对它吹气 c．不下落，因为它上方气体流速大，压强小 d．不下落，因为它上 方气体流速小，压强小7．乘客之所以会在汽车突然刹车时向前倾倒，其原因是 a．汽车和乘客都没有惯性 c．汽车和乘客都有惯性
b．乘客有惯性 d．汽车有惯性 b．一支铅笔的质量约0.5kg d．脉搏跳动一次的时间约1s 图1 8．下列数据最接近实际的是a．一个中学生受到的重力约50n c．洗热水澡时合适的水温约80℃ 9．潜艇从海面开始下潜，直至完全浸没。这一过程中它受到海水的 a．压强和浮力都不变 c．压强和浮力都减小 b．压强和浮力都增大 d．压强增大，浮力不变 10．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将 a．落回地球 b．飞向太阳 d．做匀速直线运动 c．绕地球运动 11．如图2所示的电路中，电压u 不变，开关s闭合后，下列说法正确 的是 a．电流表的读数增大 c．电压表的读数增大 b．电流表的读数减小 d．电压表的读数减小 12．图3中能反映发电机工作原理的是 ab c d 图3 13．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 a．0℃的冰可从0℃的水中吸热 c．水的温度越高，所含热量越多 b．100℃水的内能比0℃水的内能大 d．物体的内能不会为零 14．材料的发展为科学技术的发展提供了物质基础。下列说法与事实不相符的是．．． a．光导纤维促进了现代通信的发展 b．桥梁的建造自古就有，建桥不再依赖材料科学的发展 c．高纯度大直径的硅单晶（半导体材料）促进了集成电路的发展 d．纳米材料具有传统材料所不具备的物理、化学特性，它将引发新的工业革命 ★15．凸透镜和平面镜均能使物体成虚像，比较它们所成的虚像，以下说法正确的是
4.5 光的色散 教学目标： 1、知识和技能 了解色散现象。知道色光的三原色是不同的。 2、过程和方法 探索色光的混合和颜色的混合，获得有关的知识。 3、情感、态度、价值观 通过亲身的体验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 通过亲身的体验与感悟，使学生获得感性认识。 通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，提高探索的积极性。 二、导学达标： 引入课题：①我们为什么可以看见物体？……物体有光线射入我们的眼睛。 ②学生探讨：光线是如何传播的？ ○3平面镜成像的原理是什么？ ○4生活中有哪些光的折射现象？ 进行新课： 1、光的色散现象：彩虹现象 实验：三棱镜分解太阳光 光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 2、光谱中红光偏折程度最小，紫不偏折程度最大 3、物体的颜色： （1）、试验：光的色散……说明什么问题？ 结论：白光是由各种颜色的光组成的，不同颜色的光混合后会变成其他颜色。不同颜色的光分散的过程叫光的色散。 （2）、颜色之迷：不透明物体：由物体反射的色光决定。 透明物体：由透过的色光决定。 （3）、光的三原色：红、绿、蓝 （4）、颜料的三原色：品红、黄、青 三、达标练习：完成物理时习在线中的本节内容。 小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点 7.1 《力》 【教材分析】 力是生活中常见的一种物理现象，力学是初中物理的重点知识。学好力的概念是今后学习力学知识的基础。 【学情分析】
在日常生活中，学生对力已有许多感性认识，如何将感性认识转化为理性知识是本节教学的难点。先让学生列举一些有关力的实例，然后用不完全归纳法归纳出力是物体对物体的作用；再通过实验现象概括出力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变；最后通过实验，让学生体验力的作用是相互的。本节教学设计的思路是“实例（实验）——分析——概括”。教学中要注意联系生活实际，突出科学探究中的分析与论证这一环节。 二、 三、过程与方法 1.通过活动和生活经验感受力的作用效果。 2.了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。 3.“实例——分析——概括”。 三、情感、态度与价值观 1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，乐于探索自然现象和日常生活中的科学道理。 2.善于将自己的见解公开并与他人交流，认识交流与合作的重要性。 【教学重难点】 教学重点： 1.力的概念、单位及其作用效果。 2.力的三要素，会用示意图表示力。 教学难点： 1.力的概念。 2.认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。 【教学方法】 观察法、实验法、讨论法、探究法，分析归纳法 【教学用具】 气球，弹簧，磁铁，铁钉，多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 ?情景导入 通过吹气球的小游戏，引发学生思考“为什么气球会飞出去？”，同时活跃课堂气氛，激发学生的学习热情。 ?进行新课 一、什么是力 通过这几幅图“人推．车人拉．弹簧起重机提．重物压路机压．路面”归纳总结出力的概念
光的色散 一、笔记： 1光的色散概念 2、色光的混合：白光的组成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 色光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色：品红、黄、青 3、物体的颜色 透明物体：由通过它的色光决定； 不透明物体：由它反射的色光决定。 二、同步练习 1雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ） A、是光的折射现象 B 、是光的色散现象 C、是光的反射现象 D 、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形 成的 2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜 料调和而成，这三原颜料的颜色是（） A、红橙黄B 、红绿蓝C 、黄红蓝D 、红白蓝 3、下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（） A、红色和绿色混合，得到靛色 B 、蓝色和红色混合，得到黄色 C、绿色和黄色混合，得到橙色 D 、黑色、绿色和兰色混合，得到白色 4、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（） A.观察黄色物体，呈现绿色 B. 观察白色物体，呈现蓝色 C.观察红色物体，呈现红色 D. 观察任何颜色的物体，都呈现蓝色 5、下列现象，属于光的色散现象的是（） A.小孔成像 B ?水中月亮 C ?雨后彩虹 D ?海市蜃楼 6、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状?”形成这种现象是由于（） A.光的直线传播 B ?光的色散 C ?光的反射D ?凸透镜成像 7、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（） A.全身呈蓝色 B.全身呈红色 C.上衣呈红色，裙子呈蓝色 D.上衣呈红 色，裙子呈黑色 8在各种色光中，被称为三原色光的是（） A.红、绿、蓝 B .红、黄、蓝C .红、黄、绿D .黄、绿、蓝 9、晴朗的天空为什么是蓝的，下列各种说法中正确的是（） A. 太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了 B. 太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被反射回去了 C. 空中漂浮着大量的微小物或小水滴，太阳光通过大气层时，太阳光遇到这些微小物或小水滴发生散射， 太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层，而蓝光散射较大 D. 以上说法都正确 10、下列说法中，正确的是（） A. 黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认； B. 白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的；
五．物体的颜色 [知识提要] 1．色散：一束太阳光通过玻璃三棱镜后，被分解成七种色光的现象，叫做色散。 2．色光的混合：红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 3．物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明体的颜色是由它反射的色光来决定的。 [分级导练] 双基园地 一、填空题 1．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏承接，颜色依次是红、_____、黄、______、蓝、______、紫。 2．色光的三原色分别是______、_____、____，等比例混合后为______色光；颜料的三原色分别是_______、_______、______，等比例混合后为___ _色。 3．戴一头金黄色假发，穿一件白上衣的歌唱演员，在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出，在这盏灯的照射下，我们会看到她戴的假发是_______色，上衣是_____色。 4．我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的________。 5．白光通过绿色玻璃照在绿色的菠菜上，菠菜呈____色，照在白纸上，白纸呈_______色，照在红纸上，红纸呈_______色。 二、选择题 1．下列说法正确的是（） A．看起来发光的物体叫做光源B．太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光 C．月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源D．蓝色的玻璃片只能通过蓝光 2．彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的，这三种颜色是（） A．红、绿、蓝B．红、绿、黄C．红、绿、紫D．红、黄、绿 3．下列现象中，不能用光的直线传播规律解释的是（） A．日食B．射击时的瞄准要领是"三点一线" C．雨后天空出现彩虹D．人不能看见不透明物体后面的东西 4．我们在银幕上有时会看到电影的慢镜头，慢镜头是由于拍摄速度和放映速度不同而造成的一种影视效果。对此，下列说法中正确的是（）A．每秒鈡拍摄24张，放映12张B．每秒鈡拍摄数百张，放映24张
初中物理力学专项练习 一．固体压强题比例关系计算 1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起 竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（） A， 2F，2P； B， 2F，P； C， F/2 ， P/2 ； D， F，P 2. 若压力为F，横截面积为S时，压强为P，那么 ( ) A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2P B. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2 C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时，压强变为P/4 D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时，压强变为P/4 3．同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2：1，它们的密度之比（）A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．无法判断 4．(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（） A.P甲∶P乙=8∶1 B.P甲∶P乙=4∶1 C.P甲∶P乙=2∶1 D.P甲∶P乙=1∶1 5．A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( ) A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：1 6．(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 7．质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( ) A. P A=P B=P C B.P A
P B>P C D.无法判断 8.A 、B两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上，其底面积之比为S A∶S B＝4∶1， 它们对桌面的压强之比P A∶P B＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是：（）A．2∶1B．1∶2 C．1∶8D．8∶1
45光的色散 一、填空 1.白光的组成：。 2.透明物体是由它的色光决定，不透明物体是由的色光决定。 3.色光的三原色：。 4.我们将白光通过，看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混 合而成，这种现象是光的。 5.在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室，当只用红光照射 时，你看到的现象是：红纸上面有一个色的“光”字。 6.本地区空气质量逐年好转，以前难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中， 这是光的现象。不同色光在空中的传播速度是（填“相同”或“不同”）的。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的波长依次减小，则七色光中频率最高的是色光。 7.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色；如果一个物体能吸 收所有色光，则该物体呈现色。 8.颜料的三原色是： 二、选择题 1.下面是色光的混合，混合后的颜色正确的是（） A、红色和绿色混合，得到靛色 B、蓝色和红色混合，得到黄色 C、绿色和黄色混合，得到橙色 D、黑色、绿色和兰色混合，得到白色
2.雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下面说法错误的是（） A、是光的折射现象 B、是光的色散现象 C、是光的反射现象 D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的 3.在各种色光中，被称为三原色光的是（） A、红绿蓝 B、红黄蓝 C、红黄绿 D、黄绿蓝 4.下列说法中，正确的是（） A、黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辩认 B、白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的 C、彩色电视机的色彩是用红绿蓝三种颜色按不同的比例混合得到的 D、颜料的三原色是红黄青 5.在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红色裙 子的演员身上后，观众看到的情况是（） A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子不变色 C、上衣呈绿色，裙子呈紫色 D、上衣呈绿色，裙子呈黑色 6.下列有关红外线的说法中正确的是（） A、红外线是一种可见光 B、红外线是一种人眼看不见的光 C、红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量 D、红外线在空气中很难被传递 7.古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句，洁白的柳絮这时看 上去却是红色的，这是因为柳絮（） A、发出红光 B、发出红外线 C、反射夕阳的红光 D、折射夕阳的红光
光的色散（提高） 【学习目标】 1.知道光的色散现象、色光的三原色、颜料的三原色； 2.掌握透明物体与不透明物体颜色的决定因素； 3.利用色散知识解释常见现象。 【要点梳理】 要点一、光的色散 色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。 要点诠释： 1、光的色散说明白光是由色光混合而成的。彩虹是太阳光传播过程中被空气中的水滴色散而产生的。 2、一束太阳光照到三棱镜上，然后从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光，这一现象的产生是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。 要点二、光的三原色和颜料的三原色 1、色光的三原色：红、绿、蓝。三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光，其中也包括白光。 2、颜料的三原色：品红、黄、青。三种颜色颜料按不同比例混合能产生各种颜色，其中也包括黑色。 3、光的三原色与颜料的三原色的混合规律： 要点诠释： 色光混合一般是由光源直接发出的。多一种颜色就使光线更加明亮，所以复色光的亮度要大于单色光的亮度。如彩色电视机画面上的丰富的色彩，就是由三原色光按照不同的亮度混合而成。 要点三、物体的颜色 1、透明物体的颜色：透明物体的颜色是由通过它的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
1、不透明物体的颜色：不透明物体只反射与此物体颜色相同的光，而吸收其他颜色的光。因此 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 要点诠释： 1、无色：如果透明物体通过各种色光，那么它就是无色的，如：空气、水等能通过各种色光，它们是无色的。 2、白色、黑色：如果不透明物体能反射各种色光，那么它是白色的，如：白纸、牛奶、白色光屏等反射各种色光，它们是白色的。如果不透明物体几乎吸收各种色光，那么它就是黑色的，如：黑板、黑色皮鞋等吸收各种色光，几乎没有反射光线进入眼睛，所以看起来是黑色的。 3、光是一种波，不同颜色的光的波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长依次变短。 4、大气对光的散射，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。雾灯的光不应该被空气散射，这样才有较强的穿透作用，才能让更远处的人看到。雾灯选择不易被空气散射，人眼比较敏感的黄光。 5、天空是蓝色的是因为大气对太阳光中波长较短的蓝光散射的较多。 要点四、红外线紫外线 1、光谱：把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱，这是可见光谱。 2、红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。 3、紫外线：在光谱的紫光以外，也有看不见的光，叫紫外线。 要点诠释： 1、红外线的特点及应用： （1）红外线的主要特征是热作用强，可以用来加热食品、浴室的暖灯、红外线理疗仪等。 （2）红外线穿透云雾的能力也比较强，使用对红外线敏感的底片可进行远距离高空摄影、也可以在没有光线的夜间摄影、红外线遥感仪等。 （3）红外线还可以用来遥控，电视机的遥控器。 2、紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。 【典型例题】 类型一、光的色散 1.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（） A．太阳光是由各种色光混合而成的 B．三棱镜中有各种颜色的小块
名 师 优 秀 教 案 执教者：xx 时间：20xx年
4.5光的色散 ●教学目标： 1知识和技能：了解色散、知道色光的三原色、光谱、紫外线和红外线。 2过程和方法：通过自学及教师适当讲解获取知识。 3情感态度价值观:培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 ●重、难点： 1重点：了解色散、知道色光的三原色、光谱、紫外线和红外线。 2难点：培养学生利用所学知识解释自然现象的能力。 ●教学过程： 一新课导入 问题导入：白天我们看到的光从何处来？太阳光是什么颜色的？ 明确：以前人们一直认为白色是最单纯的颜色，白光是最单纯的光，不能分割，到17世纪英国的科学家牛顿通过一个实验发现了一种极为奇妙的现象，让人们对于上述问题有了明确的认识。那么大家想知道他的实验是怎么做的吗？白光到底能不能分解呢? 二新课教学 （一）自主学习，思考下列问题 1 太阳光是什么颜色的？什么是色散？ 2 色光的三原色是什么？ 3 什么是可见光谱？ 4 什么是紫外线？紫外线有什么特点？ 5 什么是红外线？红外线有什么特点？ ?合作学习，小组讨论交流，教师巡视 ?知识梳理 1 色散 情境介绍：17世纪以前，人们一直认为白光是最单纯的颜色。知道1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散，这才解开了光的色彩之谜。牛顿是怎样让太阳光色散的呢？我们一起来做一下。 （1）出示三棱镜让大家观察一下它有什么特点。 点评：透明的，有三条棱。 演示：让一束太阳光照射到三棱镜上，调节，另一边用白屏承接，引导学生认识观察，太阳光通过三棱镜后发生了什么？ 在黑板上画示意图。 结论：让一束太阳光照射到三棱镜上，会被分解成个钟颜色的光，如果用一个白色的光屏来承接，在白色的光屏上就形成了一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛（青）、紫。 白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛（青）、紫集中颜色叫做色散。 （2）根据光路的可逆性，被分解出来的其中色光如果逆着原来出射的方向入射到三棱镜上，将会出现什么现象？ 点评：七种色光逆着原来出射的方向入射到三棱镜，会复合成白光。 （3）拓展：雨后的彩虹是怎么形成的？ 明确：下雨过后，空气中有很多小水珠，由于重力的作用，它的下半部分比较大，上半部分比较小，近似于一个三棱镜。太阳光经过水滴后也会发生色散，空气中有很多水滴聚在一起，正因为如此，我们在雨过天晴会看到彩虹。 2 色光的三原色 （1）白光色散后的各种色光混合后又复合成了白光，那么其中单色光中的任意两种或几种混合后又将得到什么颜色呢？ 有条件的话播放色光的混合视频。没条件的时候进行口述讲解。 明确：人们发现，把红、绿、蓝三种能产生各种颜色。因此把红、 绿、蓝三种色光叫做光的三原色。
精品文档 一、选择题 1.（12柳州）如图所示，“手影”的形成是由于( ) A ．光的直线传播 B ．光的反射 C ．光的折射 D ．光的色散 2（12株洲）下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是 A ．雨后彩虹 B ．水中“月亮” C ．墙上手影 D ．海市蜃楼 3．（12天津）如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O 点“坐井观天”，如图乙所示中青蛙通过 井口观察范围正确的光路图是 ( ) 4．（11绍兴）如图，点燃的蜡烛放在距小孔a 处，它成像在距小孔b 的半透明纸上，且a 大于b 。则半透明纸上的像是（）A ．倒立、放大的虚像 B ．正立、缩小的虚像C ．倒立、缩小的实像 D ．正立、放大的 5.（11新疆）生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源．．．．． 的是( ) A ．水母 B ．萤火虫 C ．月亮 D ．霓虹灯 6．2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太阳进行观察， 纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是 ( ) A ．光的传播需要介质 B ．光只有在水中才沿直线传播 C ．光在海波溶液里不能沿直线传播 D ．光在同一种均匀介质中才沿直线传播 二、填空题 1．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到笛声，说明光速比声速 (大/小)；真空中的光 速为 m/s ．2．（11徐州）物理学中常用光线来表示一束光．光线表示了光的传播路径和 ，而忽略了光的亮度、 等其它性质． 3．光在真空中的传播速度为3×108m/s ，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球 并返回地面约需2．6s ，则地球和月球之间的距离是 m ． 7．（09聊城）2009年7月22日上午9∶30，在我国长江流域 图5 A. B. C. D. 甲 O O O O
人教版八年级物理第四章《光现象》第五节光的色散同步练习 1.电视机的遥控器前端有一发光二极管,为了实现对电视机的遥控,按下不同的键时,它可以发出不同的( ) A.紫外线 B.红外线 C.超声波 D.次声波 2.下列现象中属于白光色散的是( ) A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光 B.红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色 C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光 D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色 3.红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,利用紫外线工作的是( ) A.电视遥控器 B.医用“B超”机 C.验钞机 D.夜视仪 4.G20杭州峰会“最忆是杭州”的文艺演出惊艳了全世界.西湖沿岸和湖中三岛的光绘山水,这些主题灯光秀,让杭州从白天一直美到晚上灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化…由此可以知道,灯管内至少有几种颜色的光源（） A.7种 B.5种 C.3种 D.1种 5.如图所示是光的三原色的混合图,其中A处是________光,B处是
________光 6.“日晕”就是太阳周围出现一个七彩“光环”的现象,如图所示.这种现象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散,其中各色光按红、橙、黄、________蓝、靛、紫的顺序依次排列,说明了阳光是________(选填“单色光”或“复色光”) 7.03月23日是世界气象日,走进气象台,可以看到如图所示的百叶箱,是为了避免太阳光中的________(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响;百叶箱的表面涂成白色,是为了更好的________(选填“反射”或“吸收”)太阳光.测量当日最高气温的温度计的结构应与________(选填“体温计”或“实验室温度计”)相似 能力提升
教学设计 光的色散 【教析分析】 教材的特点、地位和作用 本节教材是物理光学部分的首节内容，主要包括三个内容：光的色散、色光混合与颜料的混合的对比和光具有能量。教材内容编排体现了两个特点：一是突出了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。二是强调了研究自然现象的基本方法——观察和实验。 【学情分析】 学生通过声现象和光现象两章的学习，已经初步探索新知的能力和探究过程的体验，具备了一定的实验能力和思考讨论的习惯，但对光现象的认知比较浮浅，学生去探究过程中遇到的困难主要有如何设计实验探究，实验时对仪器的使用和调整及实验条件的控制等，教师要适时指导。 课程标准要求 【教学目标】 1．知识与技能 ?初步了解太阳光谱。?了解色散现象。知道色光的的三原色跟颜料的三原色是不同。 ?知道光具有能量。 2．过程与方法?探究光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。3．情感态度与价值观 ?通过观察、试验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 ?进一步探求颜色之谜的兴趣，使学生领略色彩世界的缤纷多彩，感受到热爱自然，
亲近自然的美好情感，为后续学习打基础。 ?通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。【教学重难点】 重点：光的色散和色光的混合的探究。难点：光的色散的探究。 【教学方法】 探究法、实验法、讲练法、归纳法 【教学器材】三棱镜、光源、投影器、光屏、红、绿、蓝玻璃纸、红、绿、蓝蜡光纸、电筒等。 【教学过程】 一、复习引入 1. 什么是光的折射？为什么会“潭清疑水浅”？ 2. 雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮观。彩虹是怎样产生的？二、讲授新课 （一）光的色散师：太阳光是白色的，是最单纯颜色，白色光是单色光不能分解，那么是否是单色光呢？而彩虹为什么是五颜六色的？ 猜想：太阳光可能是由多种色光组成的？设计实验：引导学生利用身边的或课桌上的实验器材，设计一个实验方案来证明猜想是否正确，比较各组的实验方案，并进行修正。 进行实验：学生根据修正的实验方案进行实验，教师巡回指导，并提醒学生观察各种色光的排列次序。 归纳结论：白光是由红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫七种色光混合组成的