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吉林大学考研日语学硕经验贴2019

吉林大学考研日语学硕经验贴2019
吉林大学考研日语学硕经验贴2019

目录:

1.前言

2.专业用书

3.各科经验

4.初试复试真题

5.心态交流

【前言】

考试共有四门,二外,政治,日语实践,日语综合。所有考试大家都要针对真题,有的放矢,这样才能事半功倍。我当时受到了很多学姐的帮助,因为考研本来就是在自己摸索,不像高考会有老师监督告诉你下一步该做什么,所以有一个好的引路人真的很不一样。毕竟方向比努力更重要,如果自己一通乱搞,很可能事与愿违。当然要注意,自己网上能查到的信息就不要一遍遍询问了,保持礼貌谦虚,学姐会更乐于帮助你的。

【专业用书】

文学:

《简明日本文学史》徐明真著(重中之重)

《日本文学史》远藤嘉基,池垣武郎著

语言学:

《日本语通论》崔崟著(重中之重)

《日语语法教程》吴侃著(用于补充)

《日语概说》皮细庚著(用于补充)

概况:

吉大概况书

日本纵横等书(根据真题多看一些概况相关书籍,可以借用周围考其他学校日语研究生同学的参考书看一看,买一买)

汉语:

高中文言文翻译

高中现代文学知识常识

日语实践:

吉大日语精读1-4册

惯用句相关书籍

日语作文书

英语:

《全新版大学英语综合教程》1-4上海外语教育出版社(之前翻译是在这上面出题的,但是今年出的是课外的,不知道2020会怎么样,所以用不用买还是自己判断)

二外英语选择题题库(这个是自己整理出来的,今年出题有压到几道选择题)

【神器】:辅导音频。备考过程中避免走了很多弯路,纠正了自己的复习方向,告诉了复习重点和中心,以及推荐了很多有用的资料和方法,受益匪浅。一直认为方向比努力更重要,效率比时长更重要,各位也一定要谨记啊,拒绝感动自己式学习。

【政治】大家可以搜一些大神的经验贴,总结之后制定自己的计划。但要向大家说明政治最重要的在选择题部分,分析题只要最后认真背肖四肖八最后差距不会太大,所以前期一定要把时间功夫都花在选择题上。我是暑假大概把强化课过了一遍。虽然很多人说政治太早复习做题时忘得太快,但是就算晚点复习你在做题时还是会忘,而且越到后面时间越宝贵,所以我个人仍然建议最晚8月份就可以看强化课程了,我的强化课程跟的是徐涛老师的课,刷的是肖秀荣的1000题。在这里也是强烈推荐徐涛老师,徐涛老师是个个人魅力很大的人,暑假跟着他学习政治完全是一种愉悦和放松。他也有公众号,有真题打卡活动和背诵活动,不用想那么多,一步一步跟着徐涛老师走就完全OK。都说政治得选择题得天下,强化课程结束后就要开始刷题,我最后是把1000题完整刷了两遍,最后又看了一遍错题,真题是刷了一遍半,近五年的刷了两遍。后期冲刺阶段也刷了几位名师的押题卷。分析题其实拉不开太多的分,跟着肖大大,踏踏实实把肖四肖八分析题背熟就完全ok。

【简而言之】

7,8月份边听徐涛强化过程的课,边刷肖秀荣1000题,看一章节的课,刷一章节题。9,10月份10年真题刷过一遍,1000题二刷并总结错题,有时间三刷四刷

11月份刷错题,回顾课本适当刷其他政治名师的压题试卷,(只刷选择题)

12月份集中火力,搞定肖四肖八,同时适当刷选择题,保持手感。

【英语】不是很难,主要分为选择题,阅读题和翻译题。可以不费太大功夫,但每天都要抽点时间学英语,选择题靠刷,翻译题每天练一两道就行。

一,选择题就是类似高中的题,语法,词组搭配,词义辨析等比较多。共20分。经过对真题的研究发现有些选择题有题源,我有整理出来,不过没来得及刷完。

二,阅读题每年难度也不一样,自己根据自己的英语程度进行一定量的练习即可,保持手感。共20分。

三,翻译题往年都会从吉大以前指定的参考书目1-4册中的课文中选取,但是今年出的题是课外的,所以大家也不要强背参考书的文章,每天进行一定量的英语翻译练习即可,主要还是积累词汇量,提高自己的组织句子的能力。共60分。

【日语实践】的话就类似我们在学校的基础日语考试,靠积累,单词,惯用句,阅读这些都不是一口吃个大胖子,都需要每天一点一点积累,千里之行始于足下。

第一题是汉字标假名,近些年出题比较简单,我是以吉大日语教材费1-4的单词为复习资料,平时背背就行,也可以和小伙伴每天互相出一些练习题。

第二题是惯用语意思解释,也是以真题和吉大教材的惯用语为主,我当时买了一本惯用语词典,每天看一看背一背。但最后出的惯用语还是很日常的。

第三题是补充句子,也是很基础的题,有时间的可以把日语语法过一遍,我是把吉大教材的课后语法看了看,课后题做了做。因为有可能涉及原题,不过也不用刻意追求课本上的原句,能自己写出来就好。

第四题和第五题是翻译题汉译日和日译汉(17年以前是古代日语翻译成现代日语),这个我没有特别准备,翻译是需要长期积累的,如果备考时间充足的话可以每天练习一段。

第六大题就是两个大阅读题,建议是每天或多或少都要阅读2-3篇日语文章并练习。我当时是用的高级日语后面的阅读题来练手的,每天读天声人语日本新闻等材料。

最后一题是作文。额,这个我也没有特别复习,12月份买了本作文书,每天不同话题的作文看一看,让自己有内容可写。不过有时间的话,还是希望可以自己动手写一写,让老师同学帮忙批改一下才有大的提高。毕竟我们现在的日语作文不像汉语作文需要多么华丽的词藻。只要切题,达到字数等要求,最重要的就是看你的语法错误多不多,所以我觉得自己动手写,让老师批改,这样反复练习,才是上上策。

【日语综合】分为语言学,文学,概况和汉语语言文学。日语综合这门非常重要,但又很细很杂,一定要耐心细心并花大量功夫去攻破它。还是根据题型逐一攻破,在这我就不一一赘述了。

【语言学】以吉大指定教材《日本语通论》为主,比较难,我当时把书从头到尾整理到自己的笔记本上,反复看了很多遍。一定要看的仔细认真,以真题为基础,多看多做题。把每一章都以框架整理出来,形成自己的体系,这样全面且细致,不至于涉及到一个话题而自己没话说。另外18年以前考助词语法的比较多,这个我也是整理了很多笔记,いちごいちさんはちしちいちさんごしちさん但是19年又很重基础,20年不知怎样。大家还是全面复习吧。

【文学】主要用的吉大指定教材徐明真老师的《简明日本近现代文学史》和《日本文学史》(远藤嘉基,池垣武郎著),多背多看。近现代文学史为主,古代文学史知道重点作家作品就可以,文学也建议大家以框架记忆,后期我自己整理了思维导图,感觉非常方便。

文学题主要分为标注假名题,名词解释,和问答题。

1)标注假名的题需要大家把两本文学书的作家,作品的读音都牢牢记住,《简明日本近现

代文学史》后面有作家作品的读音列表,非常方便,可以直接按照上面背,《日本文学史》没有特别把这些整理出来,需要自己整理,工程量还是挺大的,这个我有整理出笔记,可以私信。

2)名词解释题主要会出流派,作家,作品等,如果形成了自己的知识框架,就非常容易得

分,因为名词解释只要你能回答出相关内容,就基本可以得分。

3)问答题有两道题,一般会有一道题让你介绍一本作品的梗概,所以凡是书上有具体介绍

梗概的都要背熟。另外一道基本就是介绍流派或者作家。个人认为文学的题是只要你踏实复习,都可以得分的,因为它的出题点基本都在书上,问答题有时会涉及一些课外的作家,但也是很出名的人物,作品,需要自己补充。

【概况】出题比较广泛而且很灵活,吉大内部指定用书涉及内容不多,需要自己多看一些概况相关书籍和日本豆知识等,当时我看了大概5.6本概况的书,这个需要自己根据真题来选择自己用哪些书。可以借一些周围考其他学校的同学的概况书,来选择需不需要购入。我记

得当时看了北二外的书,上面对文化的介绍非常详细,复试题出的祭り,刚好那本书上有非常详细的介绍,答题的时候也是下笔如有神,写了3页多。所以概况还是多涉猎一些有关日本的书比较好。

【汉语】这是吉大比较有特色的一种题型,需要回答一些汉语文学常识和古文翻译,不用花太多功夫,但也要平时有意识的去积累一些,因为吉大没有给具体的范围,最后能不能得分也是看运气和自己的文学素养,最好把近现代的作家整理出来,比如今年出了贾平凹,就是一位现代作家。这个自己刚好有整理到,但是奈何最后资料太多没有记太仔细,所以在此也告诫大家,虽然考研也是考验自己的信息资料的搜集和整合能力,但网络信息泛滥,一定要抓住重点,有所舍弃,如果时间紧张,一定要抓精不抓多,不然最后可能都是一个模糊印象,无法作答。

另外,大家在考试答题时一定要把握好时间,尤其是写字速度慢的同学,一定要把握好时间!专业课考试都是自己拆封和封口的,所以建议各位提前了解拆封封口的方法和步骤,并尽量留出分钟时间用胶水封口。我当时每门时间都很紧,尤其是英语,由于前面太磨蹭以及当时考场上出现了一些状况,导致最后翻译题没有写完,一度心态崩塌。对后面的考试也有一定影响。所以到时候会出什么幺蛾子都是自己预估不到的,大家一定要把握好自己的节奏和时间!

【2019初试真题】

一.语学部分

论述题:动词的分类,什么是连体词,位相(男女用语区分)

举例题:惯用句(比喻义),半母音,中日同形语

二.文学部分

名词解释:1、軍记物语2、夏目漱石3、連歌4、ロマン主義5、《たけくらべ》

论述题:1、介绍大江健三郎。2、写你喜欢的日本文学作品的故事梗概,300字左右

三.概况

论述题:1.谈一谈日本气候的特点。2.任选一个日本古典艺能,进行说明。

名词解释:1、与党2、落语3、床の間4、大晦日5、年中行事

四.现代汉语部分

名词解释:贾平凹,新青年,陶渊明

文言文翻译:劝学节选

五.作文

好きな動物

【复试】分为专业笔试,英语和专业面试

一,专业笔试

专业笔试是在一个报告厅考试的,没有桌子,就是把座椅里的小桌板拿出来在上面答题,外语学院的所有专业都在一起考试,题目是由各专业负责的老师发给我们的,一张小纸条,答题的话在老师发的作文纸上答题,每道大题2张纸,不够再加纸。这里也很考验心理素质,当你听到别人不断要求加纸的时候也不要慌,要知道写得多并不一定好,只要你达到了问题要求的最低字数,且有体系有逻辑的叙述出来,最后的成绩也不会差。

真题

共三道大题,各500字以上,分别考察文学,文化和语言学

1.介绍川端康成或村上春树

2.祭りについて

3.断り表現の分類と使い方

二,英语分为听力和面试

听力是20道题,10道短会话,10道长对话,各放一遍。感觉短对话还是很简单的,长对话有一定的难度,在备考的时候可以抽时间每天听一些四六级真题。

面试是提问和小组讨论,都是一些简单的问题。我的问题是,介绍本科学校,和对吉大的印象。小组讨论的问题是,你愿不愿意在日本读博士。一般老师会根据你的自我介绍提问,不会太难,只要备考的时候在网上搜一些常考问题,自己准备一下,问题不是太大。

三.专业面试

专业面试是按初试排名来的,轮到你了会有学姐来喊你,面试完后不能再进入等候室,以免讨论泄题,也不建议大家旁敲侧击,第一,大家这个时候都是对手,就算你问也问不出太多信息,第二大家问题也不一定都一样,这样做反而扰乱你的心绪,不如静下心来,好好看看自己的稿子,调整心态,使自己状态达到最优。

【建议】面试建议大家多自己练习模拟,把所有可能问到的问题及答案都整理好写出来,背熟练。和小伙伴相互模拟纠正,提建议。我当时有一位人美心善的好研友,初试复试都相互扶持,相互鼓励,尤其复试准备的时候,每天都会抽出时间进行模拟训练,最后的进步真的非常大,所以大家也尽量在复试准备期间找一位志同道合的研友,多多模拟,如果实在找不到可以对着镜子多加练习。凡事预则立不预则废。

【心态问题】

考研是一个持久战,从定下目标到复试结束是一个很漫长的过程,第一要注意心理健康,保持好的心态,持之以恒,细水长流。最忌三分钟热度,间歇性踌躇满志,持续性混吃等死类型,要保持好自己的节奏,切勿和他人攀比,注重效率和复习方向重点。非常建议大家养成列计划的好习惯,包括不同阶段的大计划和具体到每天的小计划,这样才不至望东望西,盲目比较,手忙脚乱。第二要注意身体健康,特别注意颈椎和腰部等锻炼和放松,我在备考期间查出得了腰间盘突出,理疗了将近一个月,不管是复习计划还是心态上都产生了影响,当然如果不慎患病,也要保持积极的心态,配合医生,积极治疗才是上上策。最后,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不管结果如何,相信考研这个过程一定会为你带来受益终生的成长和体验。人生很长,不知道会遇到什么,且行且珍惜。

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019心理学考研院校排名及院校推荐 心理学考研院校全国排名前20名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题,为了让准备2019年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。 2.全国各地区自主命题院校 01东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有)、吉林大学(学硕和专硕都有)、沈阳师大、

哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单)中央财经大学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京)、南开大学(学硕、专硕)、首都师范大学(学硕、专硕)、首都医科大学(新增专硕)、河北师范大学(学硕、专硕)、河北大学、河南大学(学硕、专硕)、鲁东大学、 03江浙地区 南京大学、南京师范大学(学硕、专硕)、河海大学、东南大学(学硕、专硕)、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、 04华南地区 中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、 06华中地区 湖北大学、湖南师范大学(学硕、专硕)、 07西南地区 重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。 02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。 05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的心理学。 06南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学

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学校名称 北京师范大学 西南大学 北京大学 华东师范大学 华南师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 中南大学 南京师范大学 福建师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 辽宁师范大学 首都师范大学 东北师范大学 内蒙古师范大学 中山大学
得 分 100.000 93.099 82.011 75.283 65.390 60.857 57.547 56.635 52.735 51.500 50.618 50.140 48.012 45.867 43.315 43.258 41.947 40.615 38.997 36.410
星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★

01 东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有) 、吉林大学(学硕和专硕都有) 、沈阳师大 、哈尔滨师范大 学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02 华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单) 中央财经大 学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京) 、南 开大学(学硕、专硕) 、首都师范大学(学硕、专硕) 、
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首都医科大学(新增专硕) 、 河北师范大学(学硕、专硕) 、河北大学 、河南大学(学硕、专 硕) 、鲁东大学 、RTCrpUDGiT 03 江浙地区 南京大学 、南京师范大学(学硕、专硕) 、河海大学 、东南大学(学硕、专硕) 、苏州大 学 、江苏师范大学 、南京医科大学 、扬州大学 、安徽师范大学 、皖南医学院 、5PCzVD7HxA 04 华南地区 中山大学 、广州大学 、广西师范大学 、厦门大学 、福建师范大学 、闽南师范大学 、 06 华中地区 湖北大学 、湖南师范大学(学硕、专硕) 、 07 西南地区 重庆师范大学 、四川师范大学 、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01 浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业 2017 年考研心理学院校排名 及优势方向 2017 年考研心理学院校排名及优势方向。jLBHrnAILg 02 北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03 北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04 首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传 鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情 绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。xHAQX74J0X 05 吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的 心理学。 06 南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学两个博士点, 此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色
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2021吉林大学心理学考研真题经验参考书

吉林大学在长春,分校特别多,在东北有种说法就是整个长春都是吉林大学,哈哈哈,扯远了。吉林大学的心理学专业属于哲学社会学院,方向分的还挺多的,不过每个专业招的人都很少,所以压力还是很大的。是的,考研真的是很辛苦,不,应该用艰苦来形容,真的。想当初,因为压力太大,我脸上的痘痘就没停止过生长,作息也很紊乱,熬上起得晚,晚上睡得晚,大冬天在东北那么冷的温度下,天天都去图书馆,我都觉得我自己十分了不起了。是的,各位朋友在之前一定要先想好,考虑好了,你能不能吃下这未来十多个月的苦,能不能抗住这么大的压力,能不能坚持不懈的每天进行枯燥无味的学习。这些问题都想好了之后,还是要选择这一条路,那么就一定一定请笃定的坚持下去,不要说辛苦。 还有,各位一定不要向我一样那种作息,首先熬夜真的很上身体,健康的身体状况才是努力奋斗的前提,其次,熬夜真的能让第二天的精神差很多,这样真的很影响学习效率,可能一个小时就能学完的知识点,我大概要学上两三个小时,还不一定能够学进去。所以,大家一定要规范自己的作息时间,早点睡,睡饱再起,保证好的精神状态。 好了直接进入正题吧。 吉林大学的心理学考三门课,政治、英语一和心理学专业综合Ⅰ(普通心理学、实验心理学)。 首先说英语:单词是一定要会的,而且会得越多越好,很多人都会说从往年的真题里面去背就差不多够了,但是那是针对英语底子不太好的人来说的,可能别人追求的只是英语能过线就行,但这种想法其实是不好的!分数当然是越高越好啊,所以我个人的方法是,多读英语原文,多背单词,像《一本单词》上的单词就很全面,而且会用系统化的方法,对单词进行扩展,感觉很不错。在读的过程中碰到不认识的单词,先靠上下文意思来推断一下,然后再查这个单词,最后记在本子上。这种方法很有效,坚持下去你会发现自己突然认识好多单词了。还有,不认识的单词不要马上去查,先自己推一推。不要着急去刷题,英语一定要先把基础打牢固。 对于真题,大家肯定已经听得耳朵都快起茧了吧,但是真题确实是很重要的一个复习部分,不管它有多难,大家都要尝试着把上面的题目一道一道的看懂,做一遍,大概莫清楚是一个怎样的出题思路,怎样的解题思路。然后,英语一的

《二外日语》考研外国语学院全国名校考研真题分析

《二外日语》考研外国语学院全国名校考研 真题分析 第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语。一般来说,“二外日语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。 1.考核要求 对于“二外日语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:

词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。 语法方面,要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。 翻译方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面,可习作不同题材的文章,要求内容完整,条理清楚,句子基本通顺,无重大语法错误。 2.试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容,各题目类型的出题形式灵活多样,而考核内容也不尽相同,具体归纳如下: (1)词汇题 词汇题的考核内容较为广泛,包括对单词的音读和训读,外来语片假名的写法,熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种: ①根据汉字确定假名读音。如: 題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。

2016心理学考研院校排名

2016心理学考研院校排 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题,为了让准备16年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是自主命题,老师为大家汇总了一些比较热门院校的情况在下面。 一、东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有) 吉林大学(学硕和专硕都有) 沈阳师大 哈尔滨师范大学 哈尔滨工程大学 吉林师范大学 二、华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕) 北京大学(目前没有明确书单) 中央财经大学(学硕、专硕) 北京林业大学 北京理工大学 中国政法大学 中国地质大学(北京) 南开大学(学硕、专硕)

首都师范大学(学硕、专硕)首都医科大学(新增专硕)河北师范大学(学硕、专硕)河北大学 河南大学(学硕、专硕) 鲁东大学 三、江浙地区 南京大学 南京师范大学(学硕、专硕)河海大学 东南大学(学硕、专硕) 苏州大学 江苏师范大学 南京医科大学 扬州大学 安徽师范大学 皖南医学院 四、华南地区 中山大学 广州大学 广西师范大学 厦门大学

福建师范大学 闽南师范大学 六、华中地区 湖北大学 湖南师范大学(学硕、专硕) 五、西南地区 重庆师范大学 四川师范大学 贵州师范大学 以上是心理学考研学术硕士方向自主命题院校的汇总,一些比较小众的院校,大家的报考热度不是很高,在这里就没有列出。如果有误,期待大家及时指出。 但是院校选择的问题,不能仅仅根据统考自命题来决定。在给来咨询我得学生提建议时,至少会照顾到这几个方面。 1、学校师资,心理学实力,综合实力,是否名校。 2、地区与就业,个人以后发展方向,规划 3、志愿考专硕还是学硕,考研动机为发展,为学历等 4、此外还有学费,气候,个人倾向,等因素。 5、最后是考试难度,出题风格,这也是很关键的一步。

吉大历年考研试题心理学(1)

吉大历年考研试题心理学(1)

林大学心理学历年考试试题 普通心理学 名词解释: 98年:应激,超前反应,倒摄抑制,定势,创造性思维,客观轮廓 99年:激情,天才,灵感,前摄抑制,有意后注意 00年:心境,想象,动机,倒摄抑制,创造性思维,记忆表象 01年:最近发展区,气质,心境,原型启发,错觉,注意

02年:原型启发,前摄抑制,离差智商,似动现象,自上而下加工 03年:激情,最近发展区,有意后注意,声像记忆,高原现象,心境,前/倒摄抑制,聚合思维(辐合思维),闪光融合,实验法 04年:应激,朝向反射,气质,动作技能 05年:图式,空间知觉,内隐记忆,随意注意,动作技能,创造性思维,权力动机 简答题: 98年:1.简述引起和保持有意注意的条件

2.影响遗忘的主要条件是什么? 99年:1.画图说明艾宾浩斯遗忘曲线 2.联觉是怎样的一种心理现象 3.注意在人的心理活动上的功能有哪些? 4.检束比率智商和离差智商 00年:1.什么是无意注意,有意注意和有意后注意?二者的关系如何? 2.为什么说个性的本质是社会本质而不是自然

本质? 01年:1.心理学研究应坚持什么样的基本原则 2.绘图并说明记忆系统的信息加工模式 3.简要说明创造性思维有哪些特点? 02年:1.简要回答情感具有哪些基本品质 2.语言与言语的区别与联系是什么? 3.画图并说明Treisman的衰减模型 03年:1.艾宾浩斯遗忘曲线

2.语言和言语的区别 3.情绪和情感的关系 4.动机冲突类型 05年:1.注意的功能 2.人格的特征是什么 3.简答需要的层次理论论述:

2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题及详解

2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题 (总分:100.00,做题时间:180分钟) 语法 1.昨日、①大雨に降られた。(分数:1.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( おおあめ大雨 ) 【解析】 句意:昨天淋雨了。 2.彼はダンスが②得意だ。(分数:1.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( とくい擅长 ) 【解析】 句意:他特别擅长跳舞。 3.③病院の④待合室は人でいっぱいだ。(分数:2.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( びょういん医院 まちあいしつ等候室 ) 【解析】 句意:医院候诊室里挤满了人。 4.⑤屋根が⑥黄色で、とてもきれいだね。(分数:2.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( やね屋顶 きいろ黄色 ) 【解析】 句意:屋顶一片黄色,好美啊。 5.⑦観光客があまりいなかった。(分数:1.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( かんこうきゃく游客,观光客 ) 【解析】 句意:游客很少。

2019年心理学考研必读参考书目汇总

2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目(1)心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研 《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格,[美]菲利普·津巴多著;王垒,王甦等译《心理学与生活》,人民邮电出版社,2003年版。 《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社。 《社会心理学》(第三版),侯玉波,北大出版社。 《现代管理心理学》(第四版),程正方,北京师范大学出版社。 《发展心理学》,林崇德,北京师范大学出版社。 《变态心理学》,钱铭怡主编,北京大学出版社。 《心理咨询与治疗》,钱铭怡,北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目 《普通心理学》(第四版)彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》,美Jerry M.Burger著;陈会昌[等],中国轻工业出版社。 《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社。 《心理与教育测量学》,郑日昌,人民教育出版社。 《临床心理学》,王登峰,人民教育出版社。 03深圳大学参考书目 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社(白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社(第三版)

2020华东师范大学二外日语考研真题

日语考研辅导班:2020华东师范大学二外日语考研真题 246 二外日语 2020年题型大改 看到去年的学姐回忆版是假名汉字、连线搭配、选择、翻译和阅读,今年整体分数有变动,总体上来说分数有侧重了,更容易得分。上考场真的一把辛酸泪,感谢分数调整,以下是回忆版。 一、给汉字写假名 0.5分1个 20个 件、自信、教会、太阳、都市、道具、渋滞、約束、岩、発見、手作り、努力、 二、给假名写汉字 1分1个 20个 影響、花見、安心、薬、駅前、旅館、飲酒、予知、上達、工夫、 三、选择 0.5分1个 20个 应该是属于考词汇的题型,题干也不会写汉字,基本上都是假名,需要自己辨认一下,有汉字还能猜,今年至少有三道题是英语音译词,也就是有15个选项都是英语单词,记得的cancel、order、sale、catalogue。 四、选择 1分1个 20个 后面这个部分应该是语法和固定搭配多一些,不确定范围,我靠蒙。 五、日译中 1分1个 10个 今年的翻译和以前不同,以前一个句子的分值太大了,现在是很分散,一个句子估计大概意思对了就可以给1分,相对简单了好多,就算不知道意思没背过单词,看到有两道原题好像2013-2015真题,复习因为没答案就没仔细看,但是翻译有印象,自主命题学校还是要好好研究真题。 六、中译日 1分1个 10个 1.早上起来身体不太舒服,所以去看医生 2.季节不同,黄山的景色也不同 3.今年春节回不回家我还不知道 4.我想什么时候去世界各地旅游 七、阅读理解 3个阅读 2分1个 10个 比较简单,有一篇是和环境保护有关的,也是音译词,recycle和再使用。 自助命题一定要重视真题,并且看必要的语法,背单词,当然历年真题的单词着重记忆,书上的能记就记吧,有一些不是书上的,是平时积累的感觉。 新祥旭考研官网https://www.doczj.com/doc/4513820761.html,/

2019年浙江大学心理学考研难度分析

院校简介 浙江大学的综合排名在国内应该算的上前五了。在工业心理学方向,说是浙大心理学系毕业的,也算上是一块响当当的牌匾了。浙大学校名气大,985、211院校。虽说浙大最为出色和优势的方向是工业组织心理学、人机交互、人工智能等方向,但浙大也是拥有心理学一级博士点的。这代表着浙大整个心理学系的成熟。毫无疑问,浙大心理学的整体实力,是浙江省第一。那么浙江大学到底有多难考呢,力比多学院这里为大家整理了和报考难度相关的一些数据,供大家参考。希望能够帮助大家了解浙大心理学考研难度如何。 招生专业 学硕有三个方向:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 专硕:应用心理硕士,在招生简章及目录中未区分方向。可以打电话去学院问下,但是报考全部都按照应用心理学硕士报考,录取后按分数高低来选择方向。 考试科目,分值,考察侧重点

浙江大学学硕参加全国统一命题考试《312心理学专业基础综合》主要涉及以下几个科目: v 心理学导论约100分 v 发展心理学和教育心理学约70分 v 实验心理学约60分 v 心理统计和心理测量约70分 312统考的话还比较容易能获取高分,目前市面上有比较多的真题都可以在网上找到,可以去力比多学院的论坛上找,从科目的分值比重来看,依旧是心理学导论(普心)占比重较大。做好普心。然后,312统考主要注重知识与知识之间联结,可能会出现一道题目中考察多个知识点的题目,重在于多花时间进行理解。虽然考题难度系数较低,但知识却需要考生理解识记,特别是计算的公式,要求考生多花时间掌握。 分数线和报录情况

考情形势分析 浙江大学心理学学术硕士一直采用的是全国统考的考察方式,由于浙大属于34所自划线院校,所以即便是使用统考的试卷,但浙大依然可以在分数线上提高自己的研究生入学考试的难度。然后近些年心理学行业又被炒的热火朝天,考研人数只增不减,浙大的考研分数线也是一路高升,2016年的平均录取分数线险些突破400。但是400应该是一个极限,分数线不可能在上涨,预计之后可能会在复试上加大难度。所以,报考浙大,最好是有400以上是水准。 备考建议 建议从两条主线入手复习,读书顺序大体也已此为准,普心(实验后

全国名校外国语学院二外日语考研真题分析

第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语。一般来说,“二外日语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。1.考核要求 对于“二外日语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:

词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。 语法方面,要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。 翻译方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面,可习作不同题材的文章,要求内容完整,条理清楚,句子基本通顺,无重大语法错误。 2.试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容,各题目类型的出题形式灵活多样,而考核内容也不尽相同,具体归纳如下: (1)词汇题 词汇题的考核内容较为广泛,包括对单词的音读和训读,外来语片假名的写法,熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种:

英语专业考研二外经典日语作文

1.私の一番大切な友達(我最要好的朋友) 私の一番大切な友達は、今上海に住んでいます。私たちは毎日メールで連絡します。彼女は私の親友です。私の考え事を彼女はよく知っています。ですから、彼女の前に、本当の自分の気持ちを伝えています。仲良し友達ですね。とても幸せです。 3年前に、高校の食堂で彼女と会いました。彼女の肌は雪のように白いです。高校で1番美人ですね。最初の頃は、彼女が大切でした。そして、彼女に自分の好きな気持ちを告白しました。でも、彼女は私のことが好きじゃありませんでした。あの時、私の気持ちがとてもつらかったです。かなしくて、涙が出ました。あと、私は彼女に手紙を書きました。彼女に明るい未来を祝福しました。 でもそのあと、まったく思いもかけないことがおこりました。彼女からの電話を受け取りました。彼女は「私たちは、将来いい友達になるかもしれません。」と言いました。あの時、私はとてもうれしかったです。 3年前のあの日から、私たちはずっと連絡しています。私は彼女のことを知ります。友達どうし、尊重しあいます。互いに助け合います。 実は、今彼女のことがやはり好きです。でも彼女はそのことを知りません。しかし、これでもいい。私にとって、そんなすばらしい親友を持って。もう足るをしります。もしかしたら、ずっと友達になるしかない。 中国で一つの言葉があります。「世の中に知己があれば、遠く離れていても隣人のようなもの」と言います。いつまでも友達になります。彼女はずっといい気持ちを持つことは、私にとって幸せのことです。ですから、真心がこもっている神様に祈ります。彼女はずっと楽しげなほほえみをもっています。これは私の願望です。 2. 愉快的一日游 埼玉県にある寄居駅は思ったより遠かったです。でも、行ったことがないところに一度も会ったことのない方を訪ねることは私にとって胸がわくわくすることでした。最近都市の生活に疲れている私にとって、このホームビジットはいい気分転換になりました。 寄居駅の周りは全部が自然でした。さくらの木、ぶどうの木、色々な野菜の畑と野原。その緑の自然を見て、突然私のふるさとを思い出しました。私がその駅の前であったホームビジットのお母さんと娘さんも寄居の自然の印象と同じでした。 ホームビジットのために、先生と一緒に勉強した色々な表現と丁寧な言葉は、優しくてゆったりした雰囲気の寄居の家では全然使えませんでした。お母さんは私の母の年と同じくらいで優しい女性でした。娘さんの絵美さんは心だけじゃなくて、顔も本当にかわいい美人でした。絵美さんは旅行が好きで、私たちはカナダでお姉さんと撮った写真を見ながら、趣味とか仕事とか、家族とかについて話しました。 二時間ぐらい後、お母さんは私たちを車で、ある有名な観光地に連れていってくれました。そのとき、私たちはラッキーで一日一回観光客のために、運行している蒸気機関車に偶然

考研二外日语参考书

考研二外日语: 1.根据学校不同,一般考试参考教材只有三类,具体参考各学校招生简章: A.《中日交流标准日本语》(新版,即所学教材),少部分学校考初级上下,大部分学校考 到中级上册。 B.《中日交流标准日本语》(旧版,黄封皮,小书),一般考到中级。相比现学教材词汇量 不大,语法不系统,语法条目大体相同,课文内容不同。 C.《新编日本语》(上海外语教育出版社),一般考1、2册,红封皮小书和蓝封皮小书。 为日语专业基础日语教材,因此相比现学教材难度大,课文内容完全不同,词汇量基本相当,语法条目更多但且更详尽。 2.自学参考书仅供参考: A.《(新版)中日交流标准日本语》相关: 《中日交流标准日本语初级同步练习》,人民教育出版社:只有练习,练习形式同教材。 《标准日本语随堂强化训练初级下》,大连理工大学出版社:只有练习,题量较大。 《中日交流标准日本语同步辅导初级下》,天津大学出版社:词汇、语法、练习皆有。 《中日交流标准日本语同步辅导与练习中级上》,武汉大学出版社:辅导练习皆有。 《新版中日交流标准日本语初级复习指导一册通》,大连理工大学出版社:语法分类 总结,适合总复习时用。初级上册因语法较简单,可根据自身情况选随堂练习即可。 B.旧版标日和新编日语也有该出版社配套的辅导用书,可自行搜索。 C.少数院校注明会结合日语能力测试2级3级内容。现学教材初级上下相当于能力测试3 级水平,中级上下学完后相当于2级水平。一般非日语专业考2级等级证书就很有含金量了。复习时可参考《新日语能力考试N3(或N2)语法解说篇》,华东理工大学出版社,刘文照、海老原博著,里面有考级相关语法解说和配套真题。 2013年12月至共学三个学期,可学到教材的初级下册完。所以考中级上册的同学和其他教材的同学须按照自己的复习进度安排自学时间。

2018年吉林大学应用心理硕士347真题分析

2018年吉林大学应用心理硕士347真题分析 一、试卷结构 名解(10×6’)简答题(6×20’)论述题(4×30’)总分题型 科目(道) 普通心理学532150分 社会心理学532150分 总分60分120分120分300分 注:此分析仅根据目前收集的题目,如若有其他信息,劳烦告知,QS教研会尽快发布最新解析 二、参考书单 编号书名作者出版社出版年份001《普通心理学》(第4版)彭聃龄北京师范大学出版社2012年 002《社会心理学》(第5版)13校联编南开大学出版社2016年 三、试题分析 名词解释篇*** 名词解释中其中大部分是基础知识,几乎全部的名词解释比如深度知觉、再认、相似假定作用、在社会化等,QS讲义都包含。建议19年的同学们一定要认真看教材,注重细节知识。同时学员同学们一定要利用好基础班的课程和讲义,在第一阶段能够好好跟着老师学习,做好基础知识的积累。另建议可以把所有的名词解释总结出来,虽然方法比较笨,但是总共60分呢。 简答题篇*** 简答题,整套试题中难度最大的部分,如“知觉在认知活动中的作用”、“何种情况下利他行为会产生消极后果”等。what?一脸懵逼!书上只提到了利他行为的得与失!尼玛!遇到这样的题目把书上仅仅提到的“威胁身体安全”展开写上去,果断放弃,因为大家都不会,然后把关注点放在其他应该拿分的题目上,比如普心“启发策略”、“社会影响理论”等。 论述题篇*** 论述题,总体而言,难度非常合理。如普心的“自我效能”、“迁移”等,社心的“流言传播中的心理效应”,惊喜不惊喜,意外不意外,居然是2015年的真题。19年学员在复习过程中一定要注重真题,不要认为考过的知识点就不会再考了,毕竟是自命题,吉大老师出题也很辛苦的,所以遇到重考的题目也是正常的。 部分题目与QS材料对照,如论述题“自我效能”与QS讲义对应:

2018二外日语考研大纲原文(完整版)

2018日语(非日语专业)考研大纲已经发布,详情如下: 一、考试性质 日语考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对日语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非日语专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的日语水平,有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。本大纲适用于2017年参加全国硕士研究生统一考试日语考试(非日语专业)的考生。 二、考察目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识,特别鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、更自如地运用语法知识。 2词汇 考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。 由于语言的演化是一个动态的发展过程,这意味着需要对词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰,以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。 (二)语言技能 1阅读 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%),包括信函、书刊和杂志上的文章,同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料,考生应能: 1)理解主旨要义; 2)理解文中的具体信息; 3)理解文中的概念性含义; 4)进行有关的判断、推理和引申; 5)根据上下文推测生词的词义; 6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系; 7)理解作者的意图、观点或态度; 8)区分观点、论点和论据。 2写作 考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能: 1)比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达,书写、标点正确; 2)遵循文章的特定文体格式; 3)合理组织文章结构,使其内容连贯有序;

上海外国语大学考研二外日语经验整理分享二

上外考研英专教学法二外日语经验分享 (整理转载) 一、本人基本情况介绍: 211医大英语底子一般六级555、专四70+、专八 70+ 技术分273.1 二、关于我和上外的三次约会: 1、一战:综英:72 翻译:126 考出这个综英分数,我也是一朵金光闪闪的奇葩。为什么呢?因为我阅读答案忘记写了。。。。对… 四十个,全部,忘写上去了。玩了三个月后,裸考专八都比这个分高。其实,就是一种“目的性颤抖”,把上外看得太高,自己难免就低到尘埃里,手忙脚乱,遇到一点自己没看懂的东西就慌。一步错,步步错,自乱阵脚,全盘皆输。 还有一个原因就是记忆力太差了。鱼记忆有七秒,我双鱼,额,十四秒… 这次来上海复试,忘带学位证,毕业证,报道忘带钱交体检费这种事儿我会乱说?… anyway(大手一挥)中午我就知道综英跪了,下午翻译就洒洒水乱考啦~结果分数还不错,诶,BUT 福祸相依,古人诚不欺我。(沧桑脸…)二战正是因为这个翻译分数太具有欺骗性导致在翻译上花的时间极少,为二战的失败埋下来伏笔。 2、二战:英综112 翻译116 决定二战,包括后来决定三战,我都算是毫不犹豫。其一在于觉得人吧,还是得有点追求,就此进入人生下一阶段,【当时】【自己】觉得

起点不行,加速度不行,读读书也是不错的。这是个人的想法,绝不想强加于人,也不认为是普适的规则,因为我有第二个优势,大学毕业二十周岁整,即,我就算三战也和应届一样大。时间成本和年龄限制是不得不考虑的一点,不鼓励,当然,如果自己想好了,那年纪 no problem at all. 话说二战我回家准备的。当时在学校一战时… 那个寒风呼啸,暖宝宝护体都会冻的不行,杯子里的水都会冻成冰碴子。五点五十起床,六点排队,七点图书馆开门往上跑去抢位置的事情,我这辈子都不想经历第二遍了。在家呢,吃好喝好,不过也要注意自己不好把握节奏,没有紧迫感这种弊端。 3、三战:综英 115 翻译122 好吧… 依然是渣渣。这次的作文我秉持求稳的心态,文采什么都不考虑了,有头有尾写出来!就是胜利!(之前有过血泪的经验,no zuo no die)阅读的话,有一篇是GMAT OG上的原文,题目不一样。整套阅读基本可以保证错两个以内。丢的分大多都在作文上吧。翻译122,也是走的质朴风格,去年我翻译得非常炫酷,觉得是备考两年来的巅峰之作,结果并不是很好。 关于二战&三战: 我三战的时候说起来正儿八经准备一个月不到。因为二战跪了之后 去培训机构找了个工作,感悟颇多: 1、英语各种考试彼此是通的, 2、培训机构存在还是有它的道理。

2019年考研心理学真题及答案解析(跨考版).R

BOWN TO WIN 一、单项选择题:1-65小题,每小2分共130分.下列每题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的. 1.认为人的主任务是使自身的潜能得到不断发展的心理学派是( ) A 机能主义 B.人本主义 C.行为主义 D.构造主义 2.当一个人非常开心的时候,大脑皮层最活跃的区域是( ) A.左侧额叶 B.右侧额叶 C.左侧前额叶 D.右侧前薇叶 3.甜味感受器主要分布在( ) A.舌尖 B.舌根 C.舌两侧前部 D.舌两侧后部 4.天黑后刚走进房间会觉得黄色灯光剂眼,但过一段时间后,灯光看起来就没有那么刺眼了,这种感觉现象 A.颜色恒常性 B.色光适应性 C.色光拮抗 D.视错觉 5.电影胶片上的面是静止的,但播放时人们看到的却是连续运动的面,产生这种效果的视觉机制是( ) A.双眼视差 B.视轴辐合 C.视觉后象 D.线条透视 6.下列有关时间知觉的表述,错误的是( ) A.情绪、动机影响时间知觉 B.时间知觉需要以某种客况现象作为参照 C.时间知觉是对客况事物逑续性和顺序性的知觉 D.回忆往事时,同祥一段时间,经历越丰富觉得时间越短 7.快速眼动睡眠阶段脑电波的特点是( ) A.低频率、高波幅 B.低频、低波幅 C.高频、高波幅 D.高频多、低波幅 8.系列位置效应被看作是支持短时记忆和长时记忆划分的证据,如果在实验中加快单词系列中每个单词的呈现速度,最可能的结果是( ) A.对首因和近因效应都有影响 B.对首因、近因都没有影响 C.对近因有影响,对首因没有影响 D.对首因有影响,对近因没有影响 9在一项实验中,先让潜水员在海滩上或者水下学习一些单词,然后再检测其记忆效果.其中一组被试的测验环境与学习环境一致,另一组的测验环境与学习环境不同.结果发现,前者的测验成绩优于后者,能够校好解释这种现象的是( ) A.编码的特异性 B.信思的易提取性 C.状态依存性效应 D.逆行性遗忘 10.要成功解决“用6根火柴拼列成4个等边三角形”,这一问题( )答案见下图),需要克服的消极影响 A.定势 B.原型启发 C.功能固着 D.无关信息 11.人在高兴时眉开眼笑,愤怒时双目圆瞪.这些表情是( ) A.身段表情 B.姿态表情 C.面部表情 D.言语表情 12.下列选项中,不属于普拉切克( ) R.Plutvhik)提出的情绪维度是( ) A.强度 B.相似性 C.两极性 D.紧张度 13.小宏因为调换工作单位的事情犹像不决。新单位虽然待遇优厚,但是工作压力大;原单位虽然待遇较差是工作压力小,这种动机冲突是( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

上海外国语大学考研二外日语复习经验分享汇总 考生1: 上外历年日语真题我承认没怎么做过,不过因为去年才考过N2,所以觉得词汇和语法方面应该考研也可以够用了。 这里我只想说说自己对两本比较流行的日语教材的看法,因为之前有朋友问过。《新版标准日本语》初级编得真心很好,而且很系统,但中级开始语法有点散,单词多得惊人,看这套教材的朋友必须初中级都得看完。《新编日语》是上外编的,我前三册都看了,前两本没有《新标日》系统和容易理解,第三册语法感觉就更混乱,我只把这三册书里面的副词挑出来记在笔记本上背了(必背噢,这个必考)。语法的话可以看看《英语专业考研二外日语对策(语法)》,讲得比较系统,真题很多。总之,《新编》完全不适合零基础的自学者,一来讲得很生涩,尤其是语法,二来没有有趣的视频,三来我真心不喜欢竖版排版。 对于日语完全不清楚怎么开始的朋友,甚至是日语基础为零的朋友(楼主大学时候的二外其实是法语),强烈推荐按如下顺序学习,保证挫败感最低,娱乐感最大: Step1:《新版标日》初级上下册,边学边看这个视频(主讲人是上外日语系教授和一位喜欢卖萌的美女日本老师): Step2:《新版标日》中级上下册,边学边看这个视频(主讲人是北京新东方的日语老师,很有喜感又卖萌的讲解,外加各种黑标日这套教材,很有激情,关键是讲得很透彻,让你看到N2不规则语法后面的规律性;有人说日语越学到后面越难,看了这个视频你会发现正好相反,越到后面越明白日语语法和词汇的规则性): Step3:把《新编日语》1-3册的词汇过一遍,尤其是第二册,历年考得标音,写汉字其实70%都是第二册,并且把里面的副词全部用笔记本抄下来。有了《新标日》的基础,这一步其实很快,标日学得好,甚至一周就可以全部搞掂 Step4:做完前三步,词汇是肯定没问题了,这时就开始看《英语专业考研二外日语对策(语法)》,再一次系统屡清楚语法之间的框架 Step5:做上外历年二外真题(其实能找到的也就2,3套,事实是做不做都无所谓,因为这时候能力应该是N2的程度了,这一步是吃个定心丸,上外不会考历年的原题的) 考生2: 高翻没有二外,大二出于兴趣在外面报了班,没想到真的派上了用场,感谢上苍成全如此任性的我。单词背了新编1、2册全部,3、4册没时间看。推荐《英语专业考研二外对策语法》,语法很全,看不懂的直接问度娘~同系列的还有一本词汇阅读理解翻译,每个题型挑着做了几道,翻译做得多一点。日语最近两年都很简单,复习全面的话一定没问题! 考生3: 备考用书:《标日初级上下册》《新编日语3》《新编日语配套练习1~3》我本科把标日初级上下册都已学完,所以我直接选择了《新编日语3》,我买了沪江网校的《新编3》的课程,即使我有打折的技巧折后还是有点小

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