范唱概念
范唱，即示范演唱。声乐教学中的范唱是声乐教师以科学的歌唱方法、明了的音乐表现、清晰的音乐形象、准确的音乐语言全面完整地解释和表现声乐作品的手段，使学生在视觉、听觉、思维等多方面都有一个正确完整的印象和概念。
范唱难题
唱歌是音乐艺术中最易为人们接受和理解的一种形式，是贯彻整个音乐教育过程的一种手段，并且是音乐教学的主要内容。范唱作为唱歌教学一种手段，在唱歌教学中，具有十分重要的意义，完整性范唱和局部性范唱的正确运用，主要体现在歌曲的韵味美、歌曲的情感共鸣、歌曲的意境美和流行歌曲的歌词理解，不仅加深对歌曲的理解还激发学生学习歌曲的兴趣和欲望。
范唱的问题
普遍存在的问题是，做的词、填的曲，个人不具备演唱的功底，却没有好的示范，让人着实头疼。比如小学生的即兴创作，课下对曲谱填词等。示范演唱变成了难点。今天小编就告诉你们如何解决这一难题。
范唱解决方案
根据教育部义务教育音乐课程标准自主研发的一款面
向中小学音乐教师的专用音乐教学软件。通过数字化技术完
全覆盖并超出传统五线谱电教板的乐理教学功能，同时支持歌唱、听赏以及即兴创作等教学活动，软件相应地支持与教育部审定的音乐教材相匹配的EduMC、EduMS格式的音乐课件的展现、播放，为教师教学提供了很大便利。满足中小学乐理、歌唱、听赏以及创作等普及型音乐教学。
歌唱教学：
旋律、范唱、伴唱三种播放模式，均可调整音调和速度；乐谱与歌词两种定位播放方式，支持自由选区。
1.支持简谱与五线谱课件：
展示并播放简谱、五线谱音乐课件；
2.三种播放模式：
提供旋律、范唱、伴唱三种播放模式，学生通过聆听，可以模唱旋律、视唱旋律、跟唱歌曲。
范唱播放：播放该曲目完整的演唱、演奏示范。
“范唱播放”时演唱时原声亲切、自然。通过“范唱播放”听赏让学生得来的认知的是深刻的，胜过老师的说教。
伴唱播放：钢琴演奏该曲目旋律。
例如：我在《小牧笛》这课的教学中，首先让学生在不知道课题的情况下，听赏歌曲的伴奏音乐，让学生充分发挥自己的音乐想象能力。
旋律播放，钢琴演奏该曲目旋律，还可设置128种演奏音色；聆听影响与音乐，既有趣味性，也发散学生的思维，开发学生的创造性。
3.乐谱定位播放：
三种播放模式下，能够实现乐谱在任意位置、任选区域的定位播放，反复学习乐谱当中
的易错部分；可任意播放五线谱和简谱乐谱。可从任意位置选择任意范围进行播放。可跨小节播放，可播放单音符。精准定位到老师想要播放的谱子解决了教师从头播放浪费时间，以及可以重点段落反复播放聆听教学，进行重点，难点内容突破教学，提高音乐教学的效率。
4.歌词定位播放：
三种播放模式下，能够实现歌词在任意段落、任意位置、任选区域的定位播放，便于局部学唱，解决歌唱难点；
5.变速、变调播放：
旋律、范唱、伴唱三种播放模式下都可以变速、变调播放，适用于乐谱不同速度、不同调式的效果比对；
6.旋律变色播放：
旋律播放模式下，有128种不同音色的选择，感受不同音色的差异和播放效果。
7.谱词音同步：
三种播放模式下，乐谱音符、歌词与唱音同步高亮显示，提示当前播放位置，以此调整歌唱进度。
8.乐谱完整播放：
能准确识别段落、反复、跳转、省略等播放顺序标记，实现旋律、乐谱和歌词的完整播放。
五线谱符号大全 一、谱号的类型： G谱，他将五线谱的第二线定为小字一组的G音； F谱，将五线谱的第四线定为小字组的F音。 C一线谱为第一线上的C谱号， C二线谱为第二线上的C谱号， C三线谱（中音谱表），C四线谱（次中音谱）， C五线谱， 二、谱表 G谱表、F谱表、C谱表，称单谱表。 在高音谱表与低音谱表左端用垂直线与花括线连结起来，叫做大谱表： 在数个单谱表左端用垂直线与直括线或花括线将其连结一起，叫做连谱表。 连谱表分为合唱式、合奏式、独唱或独奏加伴奏式。 000000980 连谱号中的由括号（分为直括号和花括号两种）和起线（连接数行五线谱的垂直线）组成。 三、小节线类型： 单一垂直线（划分小节），复纵线（划分段落），终止线（乐曲终止） 四音符类型： 1、单纯音符 2、休止符 全音符…..1/32 音符，全休止符（四线下）二分休止符（三线上）…..1/32休止符，3、其他长休止符（表示整小节休止）（连续休止数小节时可在长休止符上方加小节号表示） 4、附点音符：右方带有附点的音符叫附点音符。 单附点增长其单纯音符时值得二分之一；
复附点增长其单纯音符时值得四分之三； 三重附点增长期单纯音符时值得八分之七； 附点音符的写法：符头在线上，附点应记在靠近符头的右上方的间内；符头在间内，附点应记在符头右边的间内。第二个附点记在第一个附点的右边。 附点休止符的写法：附点休止符的附点，除附点三十二分休止符右边的第二间内，其他均记在第三间内。第二个附点记在第一个的右边。 附点：个数 五、连接线： 用上括号或下括号标记即，根据符头的位置来确定类型： 六、延长记号： 放在休止符、和弦或音符的上方或下方，一般延长此音符或休止符的一倍。 延长记号记于小节线上，两小节之间少许分离。 延长记号记于双纵线上，表乐曲结束或段落结束。 七、连音符： 包括单纯音符构成的连音符和附点音符构成的连音符：①、常见的单纯音连音符有三连音，五连音，七连音，九连音，十连音（还有十一……十五）等：记法：连音符是用弧线加数字记在符头一方的。对于有符尾的音符，也可以不用弧线而只用数字记在符尾一方：②、常见的附点音符构成的连音符有二连音和四连音（即将附点音符（即带附点的音符）分成两部分，四部分，代替三部分）。 ③连音符还可以包括休止符