人教版第十一单元同步练习题含答案
11.1《生活中常见的盐》
基础巩固
1．某同学来到他家厨房，他不可能找到的调味品是（）
A．食盐（氯化钠）A．食醋（醋酸）
A．料酒（乙醇）D．胆矾（硫酸铜晶体）
2．下列关于“盐”的说法中，不正确的是（）
A．“请往菜中加点盐”中的“盐”特指食盐（NaCl）
B．化学上所说的盐指的就是生活中作调味品的食盐
C．化学上所说的盐指的就是一类物质的总称
D．食盐每天摄入量不能太多，否则不利于健康
3．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）
A．NaCl、氯化钠、食盐B．CaO、氧化钙、熟石灰
C．Na2CO3、碳酸钠、纯碱D．NaOH、氢氧化钠、烧碱
4．下列有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是（）
A．多加水，让粗盐加速溶解
B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同
C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯
D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干
5．下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发改变的是（）A．氢氧化钠溶液和稀盐酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸
C．氯化钠溶液和稀硫酸D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液
6．物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）
①X＋酸→盐＋水；②X＋非金属氧化物→盐＋水。
A．HCl B．CO C．NaOH D．CaO
7．下列各组物质在水溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（）
A．NaCl、BaCl2 、Na2CO3B．KNO3、HCl、CaCl2
C．H2SO4、FeCl3、NaNO3D．NaOH、HNO3、NH4NO3
8．家庭加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答：
⑴信息中提供的膨松剂是（填俗名）；
⑵碳酸氢钠是一种性的化合物（填“可溶”或“不溶”）；
⑶碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是（用化学方程式解释）。
9．如图是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。
⑴仪器a的名称是。
⑵配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是（填序号）。
⑶A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠。如果B中的滤液仍然浑浊，就应该。D操作中，当观察到蒸发皿中出现时，停止加热。
10．碳酸钠在生产和生活中有着广泛的用途。某同学为了学习碳酸钠的化学性质，开展了如下探究活动。
【设计与实验】分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中，完成如右图所示的实验。
⑴实验一中，观察到溶液变为蓝色。
⑵实验二中，当观察到不再产生气泡时，溶液中存在的阴离子是 (填化学符号)。
⑶实验三中，反应的化学方程式为。
⑷实验四中，看到有白色沉淀产生，该化学反应的基本类型是。
【得出结论】根据以上实验，得出了碳酸钠的化学性质，即：碳酸钠能与指示剂反应、能与酸反应、能与某些碱反应、能与某些溶液反应。
【反思与提高】⑴在完成实验三时没有看到明显的实验现象，可能的原因是。
⑵发现草木灰的主要成分碳酸钾在组成上与碳酸钠有相似之处，于是对草木灰的主要成分进行了检验，其实验操作、现象和结论是。
能力提升
1．新冠肺炎疫情期间，为预防病毒传染和扩散，要求用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（）
A．盐B．酸C．碱D．氧化物
2．下列有关物质用途的说法，不正确的是（）
A．氯化钠可用作食品调味剂 B．碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多
C．生石灰可作为食品干燥剂 D．铁制容器可用来盛装波尔多液
3．下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验活动，其中操作有错误的是（）
A．粗盐溶液过滤后，如果滤液仍浑浊，应更换滤纸再过滤一次
B．蒸发皿放在铁圈上直接用酒精灯加热
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌
D．用酒精灯持续加热到蒸发皿内水分全部蒸干
4．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）
A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．稀盐酸D．NaNO3溶液
5．甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲＋乙→丙＋丁。下列说法正确的是（）A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱
B．若甲为单质，则该反应一定是置换反应
C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水
D．若甲为10g、乙为20g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g
6．下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（）
A．Fe3+、Na+、NO3-、Cl-C．H+、K+、SO42-、OH-
B．K+、Na+、Al3+、SO42-D．Mg2+、NO3-、OH-、Cl-
7．某同学为除去食盐水中的Na2SO4杂质，进行了以下实验：下列有关说法错误的（）
A．X为BaCl2溶液 B．Y为Na2CO3
C．Z为稀盐酸 D．步骤③与④可交换
8．A与B有如下的反应：A＋B→C＋D，请根据题意解答：
⑴若A为一种钾盐，低钠盐是将普通碘盐中的部分氯化钠用C代替。若A、B两溶液恰好反应完全，生成能使澄清石灰水的无色气体，则反应后溶液的PH 7（填“＜”、“＞”或“＝”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式。
⑵若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A的化学式为，C的用途是（只要写一种），写出B溶液与CO2反应的化学方程式。
9．X是常见的碳酸盐，可发生如下图所示的变化，部分生成物省略。根据下图回答问题。
⑴C的化学式是。
⑵写出图中①反应的化学方程式，该反应基本类型是。
8．⑴CaCO3；⑵Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应。补钙剂、建筑材料等。
10．取某碳酸钠样品放入烧杯中，加入95.8g水充分溶解，再向其中加入稀硫酸，反应放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系曲线如图所示，请通过计算回答：
⑴当加入196g稀硫酸时，放出气体的质量为g；
⑵计算加入的稀硫酸溶液中溶质的质量分数为；
⑶求出加入98g稀硫酸（即A点）时烧杯中溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
【参考答案】
基础巩固
1～7．D、B、B、A、AC、B；
8．⑴NaHCO3；⑵可溶；⑶2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑。
9．⑴漏斗；⑵AC；⑶搅拌加快溶解速率；检查后重新过滤；大量晶体。
10．⑵SO42-；⑶Ca(OH)2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaOH；⑷复分解反应。盐。
【反思与提高】⑴澄清石灰水完全变质；⑵取适量草木灰的浸泡液于试管中，滴加稀盐酸；实验现象：产生气泡；实验结论：草木灰主要成分是碳酸钾。
能力提升
1～7．A、D、D、B、D、C、D；
8．⑴＝；K2CO3＋2HCl＝2KCl＋CO2↑＋H2O；⑵Na2CO3；补钙剂、建筑材料等；
CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O。
9．⑴CaCO3；⑵Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应。补钙剂、建筑材料等。10．⑴4.4 g；⑵10%；⑶7.1%
11.2 化学肥料
一．选择题（共15小题）
1．重过磷酸钙[Ca（H2PO4）2]是一种常用的化学肥料，它属于（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥
2．碳酸氢铵（NH4HCO3）既是食品加工中常见的添加剂，也是农业上常用的一种化肥，这种化肥属于（）
A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料3．今年春季，我市多地出现旱情，为了增强农作物的抗旱能力，小刚建议父母施用磷肥，下列物质属于磷肥的是（）
A．K2SO4B．CO（NH2）2C．Ca3（PO4）2D．KNO3
4．物质的组成和构成决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是（）A．氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，因为它们在溶解时都电离出了OH ﹣
B．尿素（CO（NH2）2）、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥
C．汽油是一种有机物，可以作为有机溶剂使用
D．生铁坚硬，可以作医疗手术器械
5．农作物生长需要含较多氯、磷、钾元素的化肥，下列关于化肥的有关说法正确的是（）
A．氮肥能促进农作物根系发达，增强吸收养分和抗寒抗旱能力
B．常见的磷肥有过磷酸钙，过磷酸钙的化学式是Ca（H2PO4）2
C．（NH4）2SO4化肥不能与碱性物质混合施用，因为铵盐与碱混合能产生一种使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体，从而降低肥效
D．KNO3属于一种复合肥料
6．下列说法正确的是（）
A．水能降温，实验桌面上的酒精燃烧可用水浇灭
B．土壤中缺乏氮、钾两种营养元素，可将氯化铵和含碳酸钾的草木灰混合施用
C．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，有白色沉淀析出，发生的是物理变化
D．将t℃的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液的方法有：加入硝酸钾、蒸发溶剂、升高温度
7．小强发现外公家的庄稼生长不茂盛，叶色发黄，茎杆较细，还出现倒伏现象，他建议外公施一种复合肥料，这种复合肥料是（）
A．CO（NH2）2B．KCl C．Ca3（PO4）2D．KNO3
8．下列与化肥相关说法错误的是（）
A．玉米叶片发黄，可施用适量氨水
B．硫酸钾可增强植物抗倒伏和病虫害的能力
C．水稻结实率低、籽粒干瘪，可施用适量磷矿粉
D．熟石灰可检验某复合肥中是否含氮元素
9．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。现有：氯化钾、磷酸钙、硫酸铵、硝酸钾四种化肥，其中从外观即可与其他化肥区分开的是（）
A．氯化钾B．磷酸钙C．硫酸铵D．硝酸钾
10．小明用“闻气味”的方法将家里的一种化肥鉴别出来了，这种化肥是（）
A．硫酸钾B．碳酸氢铵
C．硝酸铵D．尿素[CO（NH2）2]
11．下列化肥：尿素、磷矿粉、氯化铵，按下列方法，能将它们区别开来的是（）A．看颜色，与碱混合B．溶解性，闻气味
C．看状态，溶解性D．闻气味，与碱混合
12．如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲
和乙分别可能是（）
A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸
B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液
C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水
D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液
13．下列实验操作符合科学的是（）
A．使用燃着的木条检验天然气是否泄漏
B．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥
C．探究海波的熔化特点时，用酒精灯外焰对装有海波的试管底部加热
D．安装家庭电路时，控制灯泡的开关应装在零线上
14．下列有关实验现象的描述不正确的是（）
A．电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的木条复燃
B．向硫酸铜溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，可以观察到有蓝色沉淀生成
C．铵态氮肥与碱（氢氧化钠）混合加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生产一种白色固体15．关爱健康、保护环境，下列做法正确的是（）
A．大量使用农药、化肥，使农作物增产
B．焚烧树叶，减少垃圾的运输量
C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染
D．工业废气处理后再排放，保护大气
二．填空题（共3小题）
16．化学帮助我们认识身边的物质。
现有A．氧气B．硝酸钾C．二氧化硫D．氢氧化钙，选择相应物质的字母填空：
①可作复合肥料的是；
②供给动植物呼吸的是；
③用来中和酸性土壤的是；
④引起酸雨的主要物质是。
17．农作物所必须的营养元素中氮、磷、钾需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。植物生长过程中若出现叶片发黄症状应施加一种化肥是（填一种化肥的化学式），其作用是：。
若在低温情况下种植作物，常常需要施加一种化肥（填一种化肥的化学式），其作用是：若植物生长过程中叶子边缘发黄且出现倒伏现象，应施加一种化肥（填一种化肥的化学式），其作用是：。常用的复合肥的化学式有。
18．化学与生活密切相关
改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。
①下列气体的排放会导致形成酸雨的是（填字母序号，下同）。
a．CH4b．SO2c．CO2 d．NO2
②下列处理方法属于中和反应的是。
a．用氨水处理废水中的硫酸b．用小苏打治疗胃酸过多
c．用铁粉从废水中的硫酸铜中回收铜d．用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液
③下列做法会造成土壤重金属污染的是。
a．作物秸杆露天焚烧b．废旧电池就地填埋
c．废旧塑料随意丢弃d．生活污水任意排放
④化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是（填字母序号）。
a．碳酸氢铵（NH4HCO3）b．尿素[CO（NH2）2]
c．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）d．硝酸钾（KNO3）
参考答案
一．选择题（共15小题）
1．B。
2．A。
3．C。
4．C。
5．D。
6．C。
7．D。
8．D。
9．B。
10．B。
11．A。
12．A。
13．B。
14．D。
15．D。
二．填空题（共3小题）
16．①B；
②A；
③D；
④C。
17．
NH4NO3；促进枝叶茂盛浓绿；Ca3（PO4）2；抗寒抗旱能力；促进叶色浓绿，抗倒伏；KNO3
18．①bd；
②a；
③b；
④cd。