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毕业设计（论文）报告
题目：社会工作职业化的基本要素及发展研究姓名：
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社会工作职业化的基本要素及发展研究
摘要
目前我国处于社会主义初级阶段，社会矛盾突出，加强社会工作职业化建设是我国加快社会主义建设的一个重要的任务。近年来社会工作研究的一个重点就是对于社会工作职业化的研究。本文对社会工作职业化界定，含义，定义，对象，社会工作职业的基本要素，中国社会工作职业化发展的现状进行分析，以及中国社会工作职业化发展的动因四个方面进行了详细的讨论分析和研究。我国要推进加快建设和谐社会的步伐，和谐社会的建设离不开社会工作职业化的建设，加强社会主义工作职业化的建设能够有效化解社会矛盾。从长远的历史角度来看，社会工作的发展过程和社会工作所具有的职能始终是和社会矛盾的产生和社会矛盾的解决紧密联系在一起的。因此有必要对我国社会工作职业化的界定和各方面的分析做出具体的表述。在中国，社会体制改革带来了诸多的问题，我们只有加快社会工作职业化建设才能很好地解决社会问题。构建和谐社会，需要我国的社会工作向职业化发展，专业化发展。
关键词：社会工作；职业化；基本要素；发展
Professional research and development of the basic elements
of social work
Abstract
At present our country is in the primary stage of socialism, the social contradiction, to strengthen the construction of social work professionalization is an important task to speed up the construction of socialist. In recent years is a key point in the research of social work for the research of social work professionalization. In this paper, the definition of social work professionalization, meaning, definition, object, basic
elements of the social work profession, analyze the current situation of the development of Chinese social work professionalization, and the development of Chinese social work professionalization of four aspects has carried on the detailed analysis and discussion of research. To push to speed up the pace of construction of a harmonious society in our country, the construction of harmonious society without the construction of social work professionalization, to strengthen the construction of socialist working professional can effectively resolve social contradictions. In the history of the long run, the development of the social work and social work of the function is always the solution of the problem and reduce the generation of social contradictions and social closely linked together. So it is necessary for our country in all aspects of the definition of social work professionalization and make specific
analysis. In China, the social system reform has brought many problems, we only speed up the construction of social work professionalization can well solve the social problems. To building a harmonious society, it is necessary to our country's social work professionalization development, professional development.
Key words: social work;Professional; Basic elements; The development
目录
第1章社会工作职业化浅析与界定 (4)
1.1社会工作的定义 (4)
1.2社会工作者和服务对象 (4)
1.2.1社会工作者的定义 (4)
1.2.2社会工作的对象 (5)
1.3社会工作的目的 (5)
1.4社会工作的发展历史 (5)
1.5社会工作职业化界限解析 (6)
第2章社会工作的基本要素及职业化基本要素 (6)
2.1社会工作的基本要素 (6)
2.2社会工作职业化的基本要素 (6)
第3章中国社会工作职业化的现状研究 (8)
3.1 我国社会工作者 (8)
3.2 我国社会工作职业化教育 (9)
3.3 我国社会工作职业化成果 (9)
3.4 仍然存在的问题 (9)
第4章中国社会工作职业化发展的动因 (10)
4.1动因划分 (10)
4.2 对社会工作的具体影响因素 (10)
4.3 社会工作职业化发展展望 (11)
致谢 (11)
参考文献 (11)
第1章社会工作职业化浅析及界定
1.1社会工作的定义
英文social work，即社会工作，它是一种不具有盈利性，具有公益性，免费给予社会和他人专业化的服务的的一种活动形式，在西方国家，称之为社会福利服务。是一种帮助人们解决问题和提供帮助的工作岗位。
社会工作活动。社会工作是指在有个国家所架构的社会福利制度框架上，根据一定的价值观，道德观念帮助那些社会上的弱势群体走出生活的困境所从事的一定活动。在国际社会上，社会工作是指一种特殊的职业邻域，是一种专门向他人提供帮助的活动，也是一门科学。以有利于他人和帮助他人为价值导向，并运用科学的理论和科学的方法来实践。
社会工作系统。社会工作作为学术体系，涉及哲学，伦理，历史，理论，研究等多方面的内容，是有知识体系，价值体系，干预项目组成的系统。
1.2社会工作者和服务对象
1.2.1社会工作者的定义
社会工作者。社会工作者就是指那些在社会福利机构、救助机构、医疗机构等组织或部门中专门从事社会服务工作的专业技术人员。
社会工作者需要具有的本质。社会工作中的人需要有“基本”、“必要”及“紧急”的本质，其目的是为了帮助那些在社会上的弱势群体解决在生活和发展上的困难。提供在经济市场中没有满足的那部分需求。
1.2.2社会工作的对象
社会工作对象。社会工作对象主要有儿童，青少年，妇女，老年人，学校，院舍，医院以及企业等。社会工作最开始的工作对象是舞者生活最困难的群体，如城市里的流浪者，儿童，老人和失业导致的贫困问题人群，孤儿，精神病患者等，从物质生活最困难的人群逐渐扩展到基本生活遇到困难而需要得到帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题不够发展的社区，从困难民众惠及普通大众。社会工作服务大众的扩大在一定程度上与一个国家经济，政治和福利制度有关。
1.3社会工作的目的
社会工作的功能。社会工作的功能主要是解决社会问题。社会工作对于服务对象来说旨在促进其发展，解决危难，缓解困难，促进其正常生活，促进其与社会环境良好相处。于社会来说旨在解决社会上存在的问题，以实现社会公平公正，维持社会秩序，促进社会的和谐健康发展。
社会工作目的。社会工作对于服务对象来说旨在促进其发展，解决危难，缓解困难，促进其正常生活，促进其与社会环境良好相处。对于社会来说旨在解决社会上存在的问题，以实现社会公平公正，维持社会秩序，促进社会的和谐健康发展。
社会工作解决问题。主要解决的问题有失业问题，贫困问题，疾病问题，婚姻家庭问题，吸毒问题，酗酒问题，犯罪问题，劳工矛盾纠纷问题，种族歧视问题等。主要的解决方式有社会工作研究小组工作，社区工作，社会行政工作，社会政策，个案工作等。社会工作的主要领域有妇女社会服务，儿童及青年服务，老年人服务，家庭服务，医疗社会服务，学校社会服务，康复服务，矫治服务社会救助服务，城乡社区发展服务，就业，军队社会，心理健康和企业社会服务等。
社会工作作用。通过助人和自助，推动社会环境的重新组合或两者综合的形式手段，推进社会工作的发展。福利部门和一些机构特别针对社区，个人，组织，团体，社会等与因为外在环境不能很好适应所形成的弱势情况，利用专门方法和技术，，协助当事人改进或推动环境改变，促进两者适应性发展。
1.4社会工作的发展历史
社会工作发展历史。社会工作这职业化已经经过了一百多年的发展，20世纪初期，很多欧美国家有了形成体系的社会工作者队伍。二战之后，由于西方福利国家制度和社工职业化的提高，使得社会工作专业得到了极大的发展。而我国提出社会工作职业化是在急剧的社会变迁中提出来的，随着我国城市化的不断加深和社会公众服务体系的不断完善；随着建设和谐主义社会中问题的不断出现；随着不同社会群体的收入差距的不断拉大；我国需要一批职业化的社会工作者，提供专业化的社会服务，而不再是“做手工”“唠家常”之类的准入门槛极低的人。1
社会工作过去和现在的区别。我国社会学方面的专家雷洁琼曾经指出不管什么样的社会，社会矛盾是必然会存在的，都存在着或这样，或那样的问题2。但在社会发展的不同时期，人们所采用的解决问题的方法却各有不同，比如，在以
1尹保华，讨论中国社会工作职业化，社会主义研究，2008年第1期
2
前，人们解决问题主要依靠亲属；但在现代，社会问题的解决主要依赖于社会工作的落实。差不多在1970年之前，人们一直把社会工作当做半职业，后来人们逐渐认可了社会工作作为一个职业存在的情况。
1.5社会工作职业化界限解析
学者关于社会工作研究。许多研究者在我国八十年代的社会工作与国外的社会工作的比较后发表了关于社会工作职业化的问题。从而衍生出来社会工作应当职业化和社会工作教育应当职业化的两层含义。3事实上社会工作应当专业化，职业化是政府和社会工作教育者一致的想法，但是，这个过程应该是渐进的。
为解决社会工作职业化难以分清界限的问题，我国不同的学者提出了不同的见解。但本人更加认同我国学者王思斌对于社会工作职业化的定义，王思斌认为社会工作职业化是指一种劳动逐渐被社会认可并发展成为一种职业的过程。社会工作存在两种形式，因此也会存在两种形式的社会工作职业化问题。有职业的专业化和专业的职业化。一者的侧重点在于要让一个职业上专业能力不够的人进行一定的专业能力学习和培训，另一者的侧重点在于要让有一定专业能力的人逐渐步入社会职业。其中职业化是专业化的基础。
第2章社会工作的基本要素及职业化基本要素
2.1社会工作的基本要素
社会工作基本要素。社会工作的基本要素主要包括专业助人方法，社会工作者，助人活动服务，社会工作价值观，对象五个方面。在社会工作中，社会工作者向受助者提供帮助，除了提供基本的物质生活的需求外，还提高精神方面，社会经验方面的帮助。科学的社会工作应该提供可以解决民众困难的服务。而受助者还是行动执行者，社会工作的过程就是这两者之间进行互动。
社会工作过程。社会工作不可能一次性解决问题，社会工作者解决民众困难的方法是循序渐进的，因此这是一个两者长期进行沟通，互动的过程。社会工作者就是为有困难的民众提供社会服务的人或群体。社会工作者在社会生活中往往是以主体存在的，社会工作者提供的社会服务的好坏直接和社会生活者的知识水平，素质，专业技能等各方面有关系。服务对象是指享受社会福利，享受社会服务的主体，不仅包括需要帮助的人，还包括需要社会帮助的群体，家庭，社区，组织等。
社会工作的价值观念。社会工作的价值观念即社会生活者在帮助别人时所持有的一种态度，一种看法，一种观念。社会工作的价值观念应该是以对别人有利为主，即给予别人支持，帮助为主。通过帮助他人来实现自己的价值。帮助他人，服务他人，促进社会福利和社会的公平公正为社会工作者价值核心体现。帮助他人的活动即社会工作者践行社会工作的过程。其中包括了双方的交流，咨询，给予帮助，接受帮助等部分。帮助他人的活动是社会工作方面最基本的表现形式和载体，
社会工作方法。专业方法是社会工作者给予帮助时所采用的有效解决问题的方法和手段，与社会工作者的工作能力，专业知识和技能有很大的相关度。大致可划分为小组工作，社区工作，个案工作三种方法。
2.2社会工作职业化的基本要素
3
政府基础。从世界各国发展的历程来看，社会工作职业化主要发生于一些西方的发达国家。由此可见社会工作职业化是一个国家经济发展到一定程度的自然产物。一个国家只有当其经济发展到一定程度后，这个国家社会福利事业发展的专门队伍才会得到国家足够的经济支持，因此，社会工作职业化需要有一定的经济基础支持。一个国家的社会工作往往在一定程度上与这个国家的政治生活结合在一起。社会工作往往是带有政治色彩的一种社会活动。社会工作者也在一定程度上作为政治力量的象征。某种社会工作往往都是在一定程度上得到政府职业管理部门的认可之后才发展为一种职业的。因此，社会工作职业化需要一定的政府认可作为基础。
群众基础和社会认可。某种社会工作在社会生活中发挥其职能，都需要得到社会的认可才能作为一种专门的职业存在。那么这个社会工作就要通过教育的形式来获得民众的认可。因此，社会工作职业化需要有一定的社会认可作为基础。即教育的影响。社会工作职业化发展建立在一定的制度保障上，社会工作要想得到社会的认可，自然需要确立其在社会上的社会地位。对于我国目前的发展而言，有必要建立一系列的社会工作机构和社会工作机构管理体系，从而推进我国社会工作现代化建设，制定完整薪酬制度，考核制度，监管制度。
政府主导作用。我们必须深刻意识到政府在社会活动中的主导作用，从目前各个国家的社会工作发展情况来看，社会工作职业化的主推力量是政府，政府发挥着最重要的作用。社会工作职业化进程的快慢与否取决于政府对社会问题的认识的态度。对于我国来说，社会工作职业化如果离开了政府的支持，离开政府的行政理念，将很难发展4。有很多实例可以说明，一个行业的发展方向和规范主要取决于党的政策和制度。
我国的社会工作职业化还有很漫长的路要去走。在发达国家，社会工作职业化经过了漫长的行程，差不多经历了百年的发展才有了今天的成果。从社会工作职业化发展的实际情况来看，也可以看出社会工作职业化需要逐渐推进，缓慢发展的特点，我国在1980年以前，甚至没有社会工作职业化的概念，那时从事社会工作也只有政府里的官员和当时的一些干部，这种社会工作是不存在职业化专业化特点的。
社会工作教育。我国在八十年代后才开始出现社会工作教育，这是专门学习西方，进行社会工作者培养的一种手段。许多研究者在我国当时的社会工作与国外的社会工作的比较后发表了关于社会工作职业化的问题。从而衍生出来社会工作应当职业化和社会工作教育应当职业化的两层含义。事实上社会工作和社会工作教育应当专业化，职业化是政府和社会工作教育者一致的想法，但是，这个过程应该是渐进的。
社会工作队伍建设。我们需要建立完整的社会工作教育和培训机构，在通过教育和培训之后，建设一支具有强大工作能力的社会工作队伍。专门从事社会工作人员经过社会工作职业化专业化培训和教育是社会工作职业化的主要内容，专门从事这项工作的社会工作者能够取得执业资格能够说明社会工作者具有解决工作上问题的能力。这在一定程度上是对社会工作者能力的认可，也是对社会发展程度的肯定。在当今建设一支具有高素质的，具有专业能力的社会工作者队伍有助于解决社会各类矛盾，促进人们生活水平的提高，促进社会和谐。
我国要想又快又好的发展社会工作推动社会工作职业化就必须充分发挥政府的主导作用，加大政府对社会工作的投入力度，为我国社会工作的发展提供政策4
支持和制度保障。
提高社会对社会工作专业及职业的认同度。社会工作作为新兴产业若想提高社会地位，提高社会认同度，需要各级政府引起高度重视，加大对社会工作专业职业的投入力度，对其实行一定的就业倾斜，在专业人员的组织和领导下，通过动员和组织社区居民积极参与社区活动等各种形式了解社会工作，使社会工作深入日常生活各个领域，帮助人们解决和预防社会问题，缓解社会压力，促进社会和谐发展，来提高人们对社会工作的认同度，特别是通过普及以助人自助为价值理念的社会工作专业知识，不断强化党政机关、社会组织及社会大众对社会工作及社会工作职业的认同。
构建社会工作的整体思路、完备行业规范。社会工作职业化是一项复杂的系统工程，需要首先确定总体思路和发展方向，继而分计划有步骤地有序推进。
探索社会工作职业化的本土路径。由于国情不同，社会工作职业化会受到本土的环境、文化、心理、社会制度、价值体系等各种因素的影响。
实现专业人才培养与职业资格的衔接。我国应尽快建立比较规范的高校社会工作专业的实习教育制度，积极探索建立健全高校与实习机构相结合的实习督导制度，努力推动学校和政府社会福利机构、非营利机构等的密切合作，形成较为稳定的专业实习基地。
明确社会工作的岗位设置和职业制度体系。在我国开始推进社会工作职业化时，应学会联合社会、学术界、社会福利机构等力量，同时结合中国实际情况并借鉴国外优秀的经验，对社会工作岗位的特征进行明确界定，规范现有的岗位，同时根据需要加快对相应岗位的开发扩展。
第3章中国社会工作职业化的现状研究党的十六届六中全会提出要建设一支素质较高的社会工作者队伍的任务，在这种社工大跃进的步伐中，越来越多的高校也开设了社会工作专业，越来越多的人选择社会工作这个职业，我国的社会工作已经取得了一定的初步成果，但由于我国的社会工作职业化起步较晚，也存在一些问题需要我们进一步解决。5不同于国外的不专业的慈善活动向专业的社会工作的过渡，我国的社会工作职业化具有其自身的特点，政府在推进社会工作职业化的过程中起了很大的作用，林卡提到这种发展方式一定程度上可以加快社会工作职业的速度, 但同时它也会导致降低职业标准的风险。这种政府强烈干预下的中国特色社会工作职业化也是在现阶段国情下最好的一种发展方式，可以预见到，随着这个职业的不断的规范，政府在其中起到的作用会越来越少。
3.1我国社会工作者
我国社会工作者。在我国的社会服务中，除去行政人员，社会福利机构的主要工作者有社会工作者和志愿者组成，志愿者是社会工作序列的最初级的存
5
在，只要经过一段时间的基础培训就可以上岗，志愿者是社会服务中的不可忽视的力量，而且很多社会工作者的职业生涯也是从志愿者做起的。志愿者相对来说，专业性不足，只能承担一些辅助性的工作，帮助社会福利机构完成简单的内容。而对于社会工作者来说，他们是社会服务的中坚力量，社会工作是一门专业性很强的学科，他们要经受专业的学术、实务训练，也需要通过证照考试，这样他们才能成为一名社会工作师。社会工作师的具体工作其实并不轻松，社会工作者运用自己的专业知识和经验探索有效解决问题的方法, 去帮助那些需要帮助的家庭，个人，社区, 在一定程度上解决社会问题, 以期实现社会的公平公正。面对多种多样的社会问题，需要不同的社会工作者去解决，不同于特定职业的工作人员，他们更多的从社会角度去剖析。然后总结出整个社会结构优化的方案，从而避免更多的社会矛盾的产生和激化。
3.2 中国社会工作职业化教育
中国社会工作职业化教育西方经验。我国在八十年代后才开始出现社会工作教育，这是专门学习西方，进行社会工作者培养的一种手段。我们需要建立完整的社会工作教育和培训机构，在通过教育和培训之后，建设一支具有强大工作能力的社会工作队伍。专门从事社会工作人员经过社会工作职业化专业化培训和教育是社会工作职业化的主要内容，专门从事这项工作的社会工作者能够取得执业资格能够说明社会工作者具有解决工作上问题的能力。这在一定程度上是对社会工作者能力的认可，也是对社会发展程度的肯定。在当今建设一支具有高素质的，具有专业能力的社会工作者队伍有助于解决社会各类矛盾，促进人们生活水平的提高，促进社会和谐。
中国社会工作职业化教育发展。中国的社会工作专业化教育起始于20世纪80年代，要想获得专业的社会工作人才就必须要通过高质量的教育。越来越多的受教者也逐渐反应出优秀师资的不足，很多社会教育的老师是社会学、法律等专业的出身，很大程度上限制了受教学生的专业水平。拥有一套完整的社会工作学科教育体系和是必不可少的，这样才会有足够的学科积累，在这种培养体系下的磨练出来的社会工作者才有能力承担起相应的社会责任。
3.3我国社会工作职业化成果
社会工作职业化成果。我国社会化职业发展还是处于初级阶段，不过相应的也取得了一些成果。从中国社会工作者职业水平评价制度的发展来看，零零年, 民政部申请建立社会工作者职业资格制度；零四年六月十五日劳动与社会保障部颁布了关于社会工作者应该践行的标准, 并且首先在上海进行试验；零六年七月二十号人事部和民政部颁发了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，这是对我国社会工作者能力评估的相关制度的确立的标志。6
越来越多的非政府组织和社会企业的加入也推动着社会工作职业化的发展，给社会工作专业的毕业生提供了一个很广阔的平台，而社会工作者帮助这些机构的升级，共同促进，共同发展，为整个社会提供更好的服务。
3.4 仍然存在的问题
职业化发展的过程中也存在了不少问题。尹保华提出现阶段问题包括专业知6
识理论的匮乏;职业操守不够规范，行业自律的相关标准也还没提出;关于职业岗位和职业资格系列不够具体;专业教育活动面临许多现实的困境;价值系统和关于职业的文化方面也没有得到本质上的发展7;政府全程解决社会上的事务的角
色未能改变;有关社会政策和社会工作方面的法律法规还远远不够。8中国现阶段的高校教育都是借鉴国际经验的，自己还没有真正适合的专业知识理论的指导。人才的流失也是目前一个很严重的问题，首先很多学生都会选择去国外或者香港留学，学习最先进的社会工作知识，一部分人选择留守国外，因为那里有着更为宽松的外部环境，有一部分即使回国，由于社会工作者的认可度不是很高，很多专业人才都选择了离开这个职业，一定程度上阻碍了职业化的进一步深入。其实国内的社会工作者的待遇并不是很理想，对专业人才的吸引力不够，很多的社会工作者发现他们的职业无法实现自我满足，一部分工作只是简单劳动的不断重复。此外行政官僚化也是阻碍中国职业化发展的一个绊脚石，人浮于事，没有丝毫的活力。相当对于国外的无政府组织，这也是中国特色社会工作发展必须承受的一个问题，不过随着依法治国的逐渐深入，行政官僚化的问题会得到很好的解决。因此，我国社会工作职业化的行程还很漫长。
第4章中国社会工作职业化发展的动因
4.1动因划分
中国社会工作职业化发展的动因主要有四个方面。一是国外和港澳台地区实行社会工作职业化的有效借鉴；二是党和政府的推动力量，三是社会工作方面人才的快速培养；四是国家各方面建设事业发展过程中的迫切需求9。其中社会变迁是内在动因，其他的是外在动因。政府社会工作职业化的重要主体和保证，政府在社会工作职业化发展过程中起的作用巨大，起到提供需求，以及政策的制定和支持，推广。政府部门起决定性作用，政府对社会工作的承认程度决定社会工作职业化发展方向。社会工作方面人才的快速培养为社会工作职业化发展提供了专业化的人才基础，有利于我国社会工作职业化的架构。国家各方面建设事业的发展离不开社会工作职业化的发展，社会工作职业化为国家其他方面建设事业发展提供社会基础。
可以将其动因归纳为两类。一是实体性质的力量，二是虚拟性质的背景力量，实体力量有社会工作者，社会工作教育者，社会工作受益者等，二虚拟性质的力量有传统文化，舆论压力，外国压迫等。这些不同的因素所扮演的角色也各有不同。
社会转型是社会工作职业化的内在因素。社会工作教育者的倡导是主要的动力因素，政府部门是社会工作职业化的主体和保障。
4.2 对社会工作的具体影响因素
社会制度背景因素的制约10。社会工作这个职业以及经过了百年的发展社会工作职业化的发展建立在各种慈善机构，医疗机构，社会救助团体活动之上。但社
7林卡，论中国社会工作职业化发展的社会环境及其面临的问题，社会科学，2009年第四期8尹保华，试论中国社会工作职业化，社会主义研究，2008年第一期
9唐斌，中国社会工作职业化研究_现状_特点及反思，社会，2014年第10期
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会工作职业化的发展在一定程度上受到制度背景因素的制约，任何社会工作职业的发展和提出都建立在一定的时代背景下，任何社会都有其特定的发展要求，方针。社会工作的目的旨在解决社会问题，但社会问题的存在很多是因为社会的变迁引起的。因此社会工作职业化一定程度上受到社会制度的制约。
社会生活习惯的制约11。社会工作职业化的发展也与人们的生活习惯有很大关系，例如心得在存在的空巢老人问题和留守儿童问题，就是因为子女外出不归家造成的。随着人类生活水平的不断改变和生活习惯的不断改变，社会工作的形式也会随着改变，社会工作职业化也会随着人们生活习惯的改变而改变。
经济发展状况制约12。社会工作职业化发展也与经济发展状况相关。我们知道，良好的经济发展模式必然会有益于社会工作职业化发展，有益于社会保障体制的完善。近年来随着我国加大对城市居民医保，社保的财政投入，人民的医疗有了保障。
社会组织环境制约13。社会工作职业化与组织环境有关，例如目前我过的各种福利机构，养老机构的规范程度不高，设施不健全，床位也不足，而且各个机构的规范程度不统一，在一定程度上制约了发展。目前我国能够对于福利机构的投入有限，而且各机构的联系也不够密切。但解决这些社会问题不能光光靠政府的支持，还需要各界机构部门的共同努力和强化合作。
学科发展制约14。社会工作职业化的发展与学科发展有很大关系，现如今我国的社会工作学科的发展速度快，每年都有约八千的新鲜血液注入到社会工作中。但快速发展也会造成一些问题，如数量上的迅猛扩张和质量上的不足。作为社会工作者，应该能够为社会上需要帮助的人们提供所需要的帮助，但是现阶段我国的社会工作教育无法满足要求。但随着这一学科的不断发展将所得社会工作者提供的工作得到社会，群众的认可，随着对这一学科的不断了解加深，助长了社会工作职业化发展。
社会职业体系制约15。社会工作职业化在一定程度上与职业体系有关，我们有关在政府部门的引导下，有各机构相互讨论问题，协调各方面的利益。新建立的体系要满足各方参与者的利益诉求和社会工作的专业特性，以及考虑到未来的发展。因此，我们需要把社会职业制度建立与社会发展或社会工作者利益需求想结合，形成一定形式的薪酬制度，激励制度，升迁制度等。
4.3 社会工作职业化发展展望
社会工作职业化发展展望。社会工作职业化的问题是国际上一个职业的研究课题，在我国，社会团体和各类志愿者，社会工作者与政府相结合，共同推进社会福利事业良好发展。对于政府而言，应该建立更加完善的社会福利机制，并颁布一些与社会工作相关的法律法规，以及采取加快社会经济发展的措施。对于社会而言，构建一个和谐美好的社会环境对于社会工作职业化发展来说是非常必要的，社会多举办慈善公益活动，多建立社会福利机构。同时社会需要有足够的经济发展程度才能够支持社会工作职业化发展，因此社会也需要发展经济。对于个人而言，需要个人有足够的社会责任心，培养自己乐于奉献的意识行为。中国的社会工作职业化发展的进程在一定社会背景下展开，反映了社会体制的改变和社会变迁，加强社会工作职业化建设也是解决社会矛盾的有效手段。因此建设一支
11李艳华，论社会管理体制对我国社会工作职业化进程的制约，社会工作理论新探，2012
12李艳华，论社会管理体制对我国社会工作职业化进程的制约，社会工作理论新探，2012
13李艳华，论社会管理体制对我国社会工作职业化进程的制约，社会工作理论新探，2012
14李艳华，论社会管理体制对我国社会工作职业化进程的制约，社会工作理论新探，2012
具有高素质的社会工作者大军从我国长期发展来看，就显得尤为必要，不仅有利于发展社会福利事业，增进民族团结，协调各种社会关系，解决各类社会问题，还可以为社会和谐发展开辟新的道路，早日实现中国梦。
致谢
在经过差不多两个月的时间后我终于将这篇论文写完，在写作过程中遇到了很多的困难和障碍，好在有老师和同学的帮助。特别要感谢我的论文指导老师—XX 老师，她对我的悉心教导实属难忘，感谢老师的谆谆教导。当然还有其他老师也给予了一定的帮助，在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢！感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多你们的素材，还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和学友批评和指正
参考文献
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[8]尹保华：《试论中国社会工作职业化》，《社会主义研究》，2008年第一期。
[9]林卡：《论中国社会工作职业化发展的社会环境及其面临的问题》，《社会科学》，2009年第四期。
[10]尹保华：《试论中国社会工作职业化》，《社会主义研究》，2008年第一期。
https://www.doczj.com/doc/4510079837.html,/newsview4.asp?id=436&categoryid=93&url=news 社会工作由哪些基本要素构成？ 来源：中国社会报发布时间：2011-9-14 17:27:03 浏览次数：205 社会工作是做人的工作，或者说是同服务对象一起工作。社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。作为一种专业助人活动，社会工作由服务对象、社会工作者、价值观念、工作方法和社会互动等几个基本要素构成。 服务对象 服务对象（也称受助者、案主或工作对象）是社会工作者直接服务或帮助的对象。服务对象的概念把社会工作者的工作看做是提供服务，接受服务者即服务对象。而受助者这一概念反映的是社会工作者向对方提供帮助，对方是遇到困难，自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。实际上，在社会工作中，提供帮助与提供服务具有基本一致的含义，即当事人遇到比较大的、自己难以解决的困难，需要别人帮助和支持。 服务对象或受助者的存在是社会工作得以发生的基本前提。没有服务对象或受助者，没有他们遇到的问题，社会工作就失去了对象，失去了必要性。所以，服务对象是社会工作的基本要素。正如前面已经说过的，社会工作的服务对象不只是个人，还可能是家庭、群体和社区。不应把他们看做是被动接受帮助的人，而应该把他们看做是有主动性、有潜能的人。 社会工作者 没有社会工作者就没有社会工作，所以社会工作者是社会工作的基本要素。或者可以说，社会工作者与服务对象（受助者）是社会工作的两个缺一不可的要素。 社会工作是专业助人的活动。在社会工作过程中，社会工作者通过了解、评估服务对象的困难与需要，去设计和实施助人活动，通过与对方的相互配合与合作，达到助人的目的。在这个过程中，社会工作者是助人行动的主体，他设计并引导助人过程的进行。没有社会工作者，社会工作就不会发生。 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人。社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。应该说明的是，社会工作者不只是一个个体概念，它也是一个群体概念。从事社会工作的不只是指单个的社会工作者，也指一个机构和一个团队。 社会工作价值观 社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。价值观是社会工作的灵魂，因为社会工作是在其价值观的指导下进行的。社会工作作为专业的、职业性的助人活动，只有在牢固的价值观的指导下才会自觉地、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。由于社会工作是一种真心实意的服务，而不是社会工作者要行使手中的权力，所以利他主义的价值观十分重要。价值观不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中。 专业助人方法 社会工作是专门的助人活动，助人方法作为达到助人目的的手段和措施，在服务过程中占有十分重要的地位。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法，而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验后
社会工作专业化和本土化的艰难调适 社会工作诞生于西方的社会环境之中,其理念、理论、原则乃至实务模式和技巧都体现了西方的宗教理念、乌托邦思想和福利国家思想等等,这种具有浓厚的西方文化色彩的助人制度被引入中国的社会和文化环境,不得不面临着艰苦而漫长的和本土文化与本土经验相互调适的历程。 (一) 对西方论述的醒觉:西方社会工作论述的引入及其反思 西方社会工作思想、理论和方法的引入,是社会工作本土化的第一步和必要条件。在国内,社会工作的发展虽然已有20多年的历史,但是比较系统和规范地介绍最新和权威性的西方社会工作的论述则是在2000年以后的事情,这种情形的产生可能是由于国内社会工作实务发展的需要,也可能是海外社会工作的留学生逐渐回国投入社会工作领域之缘故,因此,在2004~2006年期间,有国外社会工作评估模型的探讨(吴伟东,2004;陈钟林,2005);有当代西方社会工作领域中管理主义和专业主义争论的介绍(郭伟和,2004);有对西方社会工作领域中新近兴起的“以证据为本”的社会工作实践之基本理念和操作架构的系统阐述(何雪松,2004;陈树强,2005);有对西方后现代主义思潮对当代社会工作影响的诠释(熊跃根,2006),也有对当代西方社会工作的十大发展趋势的详细阐析,即实践方法的嬗变;认识论的多元化;介入取向的持续论争;证据为本的实践的兴起;介入聚焦的转移;专业关系的重构;短期治疗和折衷模式的盛行;研究的重要性日益凸现;社会服务机构的新管理主义取向;社会工作教育的不断革新(何雪松!陈蓓丽,2005) 。 更有价值和意义的是,与2000年以前有关西方社会工作论述的引入相比较,2004~2006的文献更加注重反思这些西方论述在中国文化处境下的适用性(乔世东,2004;何雪松,2005;熊跃根,2006)"这些反思引出对专业化的一个认识:社会工作专业化是为了给服务对象提供更好的帮助,还是为了人为设置专业篱笆以建立专业霸权?熊跃根(2006)在比较深入地探讨了后现代主义思潮对西方社会工作的影响的前提下,清醒地指出后现代主义对发展中国社会工作的理论反思意义和本土社会工作实践的意义。从理论层面看,在学习与借鉴西方社会工作理论与实践知识的同时,要避免专业发展中的“专业帝国主义”因素的负面影响,把本土的实践经验同国际化交流有效地结合起来。对中国而言,推进社会工作专业的建设必须积极肯定本土理论与实践模式的价值,在充分考虑到文化敏感性要素的同时,努力促成本国社会工作专业工作者与发达国家同行就实践经验与理论模式的互惠交流"。 (二)艰难的跋涉:社会工作本土化的理论探索 对西方社会工作论述的批判性反思、消化以及在国内社会工作实践需要的驱动下,2004~2006年国内出现了不少社会工作本土化的理论建构文献(范 斌,2004;顾东辉,2004;刘华丽,2004;郭景萍,2005;郭伟和,2005;王思斌,2006;童敏,2006;陈钟林,2006) 。 王思斌(2006)从对“中国社会的求-助关系”的分析和对国内中国社会政策和社会工作研究层贫弱群体接受帮助行为的理论模型的建构出发,指出,中国既没有社会工作专业制度,也不是西方那样的个人理性主义文化,而且又有长期的
研究生课程考核试卷 科目：教师： 姓名：学号： 专业：社会工作类别：全日制专业硕士上课时间： 考生成绩： 卷面成绩平时成绩课程综合成绩 阅卷评语： 阅卷教师(签名) 重庆大学研究生院制
危机干预理论 一、理论概述 （一）背景：危机干预理论的起源与发展 1 早期的临床研究 （1）埃里克·林德曼(Erich Lindemann)在1942年波士顿大火后，开始从事火灾后悲伤反应的研究。 （2）精神病学家吉拉尔德·卡普兰(Gerald Caplan)与社会工作者霍沃德(Howard Parad)的后续研究，使危机干预理论在1960及1970年间迅速发展，特别是在社会工作的实务领域。 （3）泰哈尔斯特（Tyhurst，1958)指出一般健康的人在遭受严重压力的反应，会对于创伤经验进行立即性的处理，以获得正向成果。 （4）1949年，鲁宾·赫尔（Reubin Hill）受系统理论的影响，研究因战争所造成的家人离散与重聚，关注家庭压力的社会性结构，并建立家庭压力理论（ABCX模式）。 2 压力和疾病 危机理论受到生活压力时间所造成生理反应的研究的强烈影响。塞里（Selye，1956)认为有机体的自然状态与其环境相适应，某一部分的改变会引起整体的不平衡。 3 压力与对抗 压力与压力应对的生物学概念强调，角色长期受限制对压力应对产生的重要性。当我们很少了解社会经济地位、性别、种族或者民族地位、年龄、婚姻关系对危机反应的不同影响时，会很难避免在低社会经济地位人群中较高地发展危机反应的比例。 （二）危机干预理论的假设 1.对个人而言，面对突然压力情境及危机事件，所经历的情感失衡、社会失序、认知失调及生理症状，都是不平常的。 2.严重情境的苦恼，是一种生活经验，也属于在稳定情绪、认知、身体状况下的一种沮丧，而非病态。 3.特殊的生活事件将会造成破坏。 4.在失衡状态的期间，人会主寻求生活的平衡与和谐，评估事件的意义，及检视个人生活中，可资运用以应对危机的个人与社会资源。 5.当致力于情绪的再平衡时，个人常会处于心理易受伤害的紧张状态。 6.当个人受伤的状况升高时，特别会寻求心理上的协助。 7.危机反应的特征在整个阶段中，不论调适或适应不良，都会显现出来。 8.危机和负向结果一样，都提供了成长与发展的机会。 （三）危机干预理论的相关概念 1 危机：卡普兰将危机定义为“危机是指人们实现重大生活目标时受到阻碍，
一、社会工作主要模式 瑞典的社会工作主要以政府为主体，大多数社会工作者是以国家公职人员身份出现的，只有一小部分社会工作者服务于一些非政府组织。同时，瑞典的社会工作主要集中在市一级，基本上在五大领域：1.对贫困线以下群体和个人的生活救济和需求评估；2.儿童照顾以及弱势家庭的照顾；3.对吸毒、酗酒等过失者的评估并提出可行的解决方案；4.残疾人服务，包括身体残疾和存在智力障碍的照顾、治疗及供应器材等；5.老年人服务。其他还有一些社会工作领域，如在郡一级，有医疗保健方面的社会工作服务、教育方面的社会工作服务等，在中央一级，为了防止犯罪而对监外执行罪犯的监护也属于社会工作范畴。 社会工作主要模式这里主要介绍瑞典在老年人服务、残疾人服务、儿童照顾、贫困者救济和医疗保健方面的社会工作主要模式。 1．老年人服务。在瑞典，老年人服务可以说是各类社会服务中最大的一块服务内容。目前瑞典65岁以上的老人占总人口的20%。我们考察的期德哥尔摩市Ostermalims社区每年51%的财政开支要用于老年人照顾上。根据瑞典《社会福利法》，老年人可以根据其本人需要选择服务方式，由市一级政府负责提供。在瑞典，老年人服务主要有三种方式：一是日托型服务，即白天集中照顾，晚上回家，在每个区至少有1个老年人活动中心；二是针对住所相对比较偏远的，由政府提供派人每日三餐送餐的服务；三是如果老年人不愿住在家里，可以选住进老年人服务院。在老年人服务院，主要采用家庭式集中服务。以斯德哥尔摩市皇后区Piltradet老人服务院为例，该院老人每人一套住房，基本按照老人的意愿或在家的布局进行布置，老人基本上主要使用自己的家具、物品，家属可以随时来看望老人，服务人员相对固定，没有制服，与老人一起用餐、活动，突出"家"的氛围。老人服务院同时双是社区老年人活动中心，每天都安排各种各样的社交活动和文化活动，老人们可以互相交流，加深友谊，同时让服务院老人与外界融为一体。所提供的服务，包括24小时提供服务，服务对象房间都安装有紧急呼叫系统；为避免服务对象过多地呆在屋里影响身心健康，服务人员每天陪老人到外面散步；为保持服务对象的体能，设有专门的体能训练服务等，具体服务并没有程式化的统一定制，而是根据每个老人的具体情况和个人意愿量身设计。 2．残疾人服务。瑞典法律规定。每一个市政府有义务帮助每一个残疾人过与正常人一样的生活。政府负担残疾儿童的照顾和服务，残疾儿童上学，如选择正常人学校，政府配备一名专门护理人员；负责残疾人生活辅助设备的提供和交通、住房等设施的建设，残疾人成年后，可以住进政府提供的集体宿舍（拥有各自独立的厨房、洗手间和一名专门护理服务人员）。如果残疾程度较高，可以领取残疾人补助金。瑞典保障残疾人的就业权利，各类机构、公司
社会工作者基础知识要点 社会工作的服务对象多数是困难群体、贫弱群体和边缘群体，他们可能形成了自己的价值观念、行为方式、生活方式和表达方式。那么，下面是为大家的社会工作者基础知识要点，欢迎大家阅读浏览。 (1)理论方面的知识科学的助人要把问题放到现实的社会背景 下来认识和分析，这就要求社会工作者具备较丰富的关于人类社会、社会现象方面的科学知识，这里包括社会学、心理学等知识。 (2)政策方面的知识政策是政府制定的、涉及社会财富和公共利益分配的制度性安排。政府的政策也称公共政策，它是面对公众的。社会政策或社会福利政策是针对困难群体，对其给予优惠以促进社会公正的制度安排，社会政策是社会工作得以开展的重要基础。社会政策主要涉及就业、社会保障、住房保障、医疗保障、教育权利、老人与残疾人服务等领域，涉及儿童、老人、妇女、残疾人等弱势群体的权益保护，这些都是社会工作的基本领域。 (3)技术方面的知识社会工作者要有效地达到助人目的，就必须掌握多种技术方面的知识。重要的包括调查研究方面的知识、现代资讯工具方面的知识等。
(4)文化知识社会工作者要解决的问题是多样化的，对这些问题的解决需要掌握多种文化知识。社会工作者必须掌握丰富的文化知识，包括宗教信仰、生活方式、生活习惯、婚丧嫁娶、生育死亡等相关知识。 社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要 包括以下几个方面： 学科知识主要包括哲学、社会学、心理学、管理学等知识。 哲学是关于自然界和人类社会普遍联系及其本质的学问。运用 哲学知识能从普遍联系、现象与本质、主流与支流等方面分析社会工作中的问题，对于正确地认识问题和处理问题具有重要意义。 社会学所要解决的基本问题是个人与社会(群体)的关系，即人 们怎样组成社会，社会又如何运行以满足其成员的需要。社会学中的人的社会化理论、社会互动理论、 ___理论、社会分层理论、社会制度理论以及与 ___相关的理论，对社会工作者认识问题和解决问题都有直接的指导意义。 心理学知识是社会工作理论和方法的重要。当服务对象的问题 主要是个人的，并与其成长经历密切相关时，社会工作者就可以用社
浅谈中国社会工作本土化过程中的问题及对策 摘要：社会工作作为一种外来文化，在对其吸收、消化的过程中一定要考虑本国的实际情况。本土化是中国社会工作必走之路，在这过程中已经暴露出许多的问题。广大民众的认识、接受、认可度低，学校教育与社会工作专业化人才培养不协调，政府部门、NGO组织、专业社工机构之间的配合失衡等等。发现问题，解决问题，使社会工作服务于我国社会，在当前，应该引起我们足够的重视。关键词：社会工作本土化民众组织机构 如我们所知，社会工作作为一种专业的助人活动在西方社会已存在数百年,而在中国,社会工作的传入相对较晚,至今也不过短短几十年历史。作为一个西方文化的产物，一个舶来品，要想在一个完全不同于西方社会制度的国度开花结果就必有一个适应水土的过程，这也是中国社会工作迫在眉睫需要解决的问题——本土化。 一、何为“本土化”及“社会工作本土化” 但凡一种新的文化思潮的传入，有学者认为大致需经历三个阶段：引进阶段、本土化阶段与扎根阶段。就社会工作而言，这些年来国内大量引进与翻译西方社会工作专业相关的教材、书籍，引进西方社会工作的理念和模式，可以说引进阶段已基本完成，接下来就是一个本土化的过程。何为本土化？何为社会工作的本土化？不同的学者有不同的观点，姑且列出一个学术界普遍接受的定义仅供参考：本土化它所反映的是一种变化和过程，指的是外来的东西进入另一社会文化区域并适应后者的要求而生存和发挥作用的过程。由此推之社会工作的本土化,有学者给出了如下的定义：指产生于外部的社会工作模式进入中国，与经济、政治、文化及制度体系相互影响而适应中国社会的需要从而发挥功能的过程。一种
文化进入另一种文化，短期内一定的文化冲突是必然存在的。怎样使得这种文化尽快适应水土，变文化冲突为文化适应，继而使得这种文化服务于我们的社会是社会工作本土化过程中迫切需要完成的任务。 二、本土化过程中凸显出的问题： 社会工作作为一种外来文化，在与本国文化的融合中势必会出现一些不适用、不和谐的症状。这些症状表现在哪些方面，怎么去解决，不同的人有不同的看法。综合前辈的观点加上自我的思考，给出以下几个思考方向以供抛砖引玉之用。 （一）、广大民众的认识、接受、认可度低 民众的认可、接受度是决定一种文化在另一国度扎根的关键，在这种文化扎根之前，本土化又是必走之路。社会工作作为一种西方文化，在引进阶段经历了许多波折。几十年过去了，人们开始认识到这种新文化在我国已渐渐风行，但人们对其的认识还停留在浅层。 社会工作者作为一种专业助人活动的工作人员，人们一提到它，头脑中闪现的无非是社区老大妈、老大爷，慈善组织的工作人员等等，人们对它没有一个准确的定义。著名学者王思斌教授对社会工作者给出了一个一般性的定义，即“社会工作者是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行专业助人服务活动的专业人员”。对社会工作职业、社会工作者给出一个让大众认可的定义，提高大众的认可、接受度是社会工作本土化之前需要解决的首要问题。（二）、社会工作高校教育与社会工作专业化人才培养之间的不协调据不完全统计，我国（不包括港台地区）共有250多所高校设立了社会工作（专）本科专业，但培养规模都不大，高校培养的人数远远满足不了社会需求。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/4510079837.html, 探索“社会支持”为本的社会工作干预 作者：文雅朱眉华 来源：《华东理工大学学报（社会科学版）》2016年第02期 [摘要]社会支持干预旨为改善特定人群社会支持所采取的策略和专业手法，包括直接的帮助和支持，以及通过改善其社会支持网络的结构和广度以提高社会支持的措施。在当前城乡流动背景下，面临外来人口不断增长的社会服务需求、较低的城市融入以及获取社会资源能力不足等问题，社会工作者如何从社会支持的角度开展有针对性的干预，促进外来人口的社区融入和社会融合？本文以在上海两个流动人口聚居区开展的社会服务为例，通过对14户流动家庭和本地社会服务机构相关人员的访谈，结合文献研究和参与式观察，探索以社会支持为本的社会工作干预模式，以此提升社会服务的有效性及流动人口的社会融合。通过比较正式和非正式支持的特点，梳理聚居区所开展的社会服务以及其对流动家庭社会支持的影响，本文提出了一种基于不同社会支持维度划分的社区干预模式。该模式注重整合正式和非正式社会支持，同时结合专业化和层次化的社区服务，以实现促进流动人口社会融合的目标。 [关键词]社会支持社会工作干预社区服务城乡流动社会融合 [作者简介]文雅（1974-），女，湖南岳阳人，麦吉尔大学社会工作学院，博士，研究方向为儿童福利、社会工作、社会政策；朱眉华（1964-），女，浙江海宁人，华东理工大学社会工作系教授，博士，研究方向为家庭与儿童社会工作及社会政策。 [中图分类号]C916 [文献标识码]A [文章编号]1008-7672（2016）02-0017-08 一、概念厘清 有关社会支持的实证研究可以追溯到上世纪70年代，针对个体健康的社区心理学和流行病学研究发现社会关系对个体健康、抵御疾病和治疗康复有着重要的作用。①②其中，社会支持对个体心理健康保护机制作用通过直接效应（主效应），促进个体心理适应，或通过减缓压力带来的负面作用的间接效应，对个体心理健康产生影响。③④近年来，社会支持研究开始突破心理学界限，发展成一个多维度的概念。①在内容上，社会支持包括物质支持，情感支持，信息支持和社会交往支持；从结构/功能上看，社会支持受人际关系网络影响，如强/弱关系分别产生不同种类、数量的社会支持；根据提供渠道的不同，又可分为正式和非正式支持——正式支持包括政府、事业单位、社区、企业和市场提供的支持，非正式支持包括出于血缘关系、地缘关系、业缘关系等其他私人关系提供的帮助和支持。此外，社会支持还有实际提供的支持和所感受的支持的区别。② 从社会学视角来看，社会支持是指一定的社会网络运用特定的物质和精神手段对社会弱者进行无偿帮助的一种选择性社会行为，③通俗理解就是来自他人或社会的扶持和帮助。在我国，社会支持成为帮助弱势群体的重要手段之一，其理论也被广泛应用于包括社会工作在内的
职业生涯规划书 一、引言 梭罗说过：“人是自己幸福的设计者”。作为当代大学生，想要毕业后在职业生涯中获得良好的发展，那么现在就必须做好职业规划，只有有了规划，才不会偏离方向，才能更快地实现自己的目标。 二、自我评估 （一）、家庭背景及成长环境 我在一个小城市出生成长，父母都是普通工作者，家庭条件一般，虽然我是家里的独子，但父母并没有溺爱我，从小对我就很严格，并灌输给我很多做人的道理。 （二）、性格分析 我的性格比较内向，是个慢热的人，不善于交际，平时比较沉默。但是和我熟悉之后，就会发现我其实并不是那样，内心火热，会开玩笑，像个外向的人。我为人比较随和，有责任感和团队意识，比较能吃苦。个人比较低调、谦虚，一般不会和别人争论什么，但有时也会据理力争。不喜欢刻意表现，但还是希望得到他人认同。作决定时偶尔会犹豫不决，容易受到外界的影响。对于工作很认真负责，一旦全身心地投入一项工作时，就会全神贯注，全力以赴。 （三）、兴趣爱好 我的兴趣爱好广泛，喜欢的很多，比如篮球、台球、羽毛球、看电影、美食、旅行等等，还喜欢做一些冒险的事，让自己的生活有一些刺激。 （四）、人生观和价值观 人生短暂，要想有所成就，就必须要自己努力，毕竟世上没有白吃的午餐，天上也不会掉馅饼；无论对于父母、老师、同学，还是曾经对你有所帮助的人，都要怀着一个感恩的心，没有他们的帮助，就没有现在的你；要牢记胡锦涛总书记提出的八荣八耻荣辱观。（五）、动力分析 1、成功愿望较低：在面对工作时没有积极主动，努力进取的心态。具体表现为： （1）、我对事情要求不高，喜欢轻松、压力少的生活和工作； （2）、我对失败一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和； （3）、我的主动性较弱，通常只聚焦本职的事，不愿承担过多责任。 2、影响愿望较低：不会过多引导或说服别人按照我的想法行事。具体表现为： （1）、我想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人； （2）、我通常会比较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受； （3）、我会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象，但不是太刻意追求； （4）、我在需要时会想办法获得他人的支持，必要时我会愿意承担一定的组织和管理工作。 3、挫折承受能力较好：在面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时，我常常保持一颗平常心，不会有过大的情绪和举动。具体表现为： （1）、我在遇到挫折时会感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔； （2）、我能从失败中总结教训，避免重蹈覆辙； （3）、新事物或新环境出现时，我虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。 4、人际交往能力较低：我在生活和工作中对人际关系不太关注，不能够很好地建立和保持良好的人际关系。具体表现为： （1）、我不太愿意在人际交往方面投入太多的精力，不怎么关注别人的事； （2）、我挑选朋友要求较高，只喜欢兴趣相投的人，认为朋友“少而精”就好； （3）、我喜欢顺其自然的朋友关系，在和朋友的交往中我相对比较被动，常常是朋友发起活动而我去响应； （4）、我习惯依靠自己的力量单独完成任务，没有特别需要时不会寻求合作。
社会工作本土化的路径探索 自2006年中共十六届六中全会作出了要大力发展社会工作专业、促进社会工人才队伍建设的决定,我国社会工作发展迅速,各大高校不断扩招社会工作专业、越来越多的学校设置社会工作硕士教育,社会工作也逐渐成为政府推进社会治理的重要工具。我们在看到社会工作专业迅速发展的同时,也不应忽视社会工作对政府依赖性大、专业程度不高、社会认同度低等问题,这些问题都与社会工作是一门在西方政治、社会、文化土壤上所发展起来而后再引进我国的专业有关,归根结底是社会工作的本土化问题。 社会工作的本土化从社会工作引入我国后,就备受学界的关注,但至今如何更好地进行社会工作的本土化仍然是一个需要不断深化探索的问题。江苏省目前拥有全国数量排名第二的社会工作人才量,积极推进社会工作行业的发展,南京市率先开启了社会工作本土模式的摸索,自2014年开始了 "全科社工"项目的培训,如今经过两年的发展,已为南京市培养了 600多名"一人多岗,一专多能"的全科社会工作者,服务于南京市各社区和街道的第一线。 本研究以南京市的"全科社工"项目为例,通过文献研究、访谈和参与式观察相结合的方式,充分了解了"全科社工"项目的开展背景、实际操作和运行效果等,对其开展过程中的问题进行分析和思考,并给出了一些社会工作本土化的探索建议。通过本文的研究,"全科社工"项目在实际的操作中主要存在对政府行政力依赖大、资金来源单一、社会工作者定位模糊等问题,这也是社会工作本土化过程中的常见问题,正是因为这些问题迟迟找不到很好地解决方法,我国的社会工作才处在一个难以进一步提升的瓶颈期。 针对这些问题,本文从两个大方面给出了建议,一是重构我国社会工作的文
大学 毕业设计（论文）报告 题目：社会工作职业化的基本要素及发展研究姓名： 学号： 指导教师： 班级： 系部：
社会工作职业化的基本要素及发展研究 摘要 目前我国处于社会主义初级阶段，社会矛盾突出，加强社会工作职业化建设是我国加快社会主义建设的一个重要的任务。近年来社会工作研究的一个重点就是对于社会工作职业化的研究。本文对社会工作职业化界定，含义，定义，对象，社会工作职业的基本要素，中国社会工作职业化发展的现状进行分析，以及中国社会工作职业化发展的动因四个方面进行了详细的讨论分析和研究。我国要推进加快建设和谐社会的步伐，和谐社会的建设离不开社会工作职业化的建设，加强社会主义工作职业化的建设能够有效化解社会矛盾。从长远的历史角度来看，社会工作的发展过程和社会工作所具有的职能始终是和社会矛盾的产生和社会矛盾的解决紧密联系在一起的。因此有必要对我国社会工作职业化的界定和各方面的分析做出具体的表述。在中国，社会体制改革带来了诸多的问题，我们只有加快社会工作职业化建设才能很好地解决社会问题。构建和谐社会，需要我国的社会工作向职业化发展，专业化发展。 关键词：社会工作；职业化；基本要素；发展 Professional research and development of the basic elements of social work Abstract At present our country is in the primary stage of socialism, the social contradiction, to strengthen the construction of social work professionalization is an important task to speed up the construction of socialist. In recent years is a key point in the research of social work for the research of social work professionalization. In this paper, the definition of social work professionalization, meaning, definition, object, basic elements of the social work profession, analyze the current situation of the development of Chinese social work professionalization, and the development of Chinese social work professionalization of four aspects has carried on the detailed analysis and discussion of research. To push to speed up the pace of construction of a harmonious society in our country, the construction of harmonious society without the construction of social work professionalization, to strengthen the construction of socialist working professional can effectively resolve social contradictions. In the history of the long run, the development of the social work and social work of the function is always the solution of the problem and reduce the generation of social contradictions and social closely linked together. So it is necessary for our country in all aspects of the definition of social work professionalization and make specific
含义：普通社会工作、行政性社会工作、专业社会工作 服务对象层面：解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展 目标社会层面：解决社会问题、促进社会公正 社会工作的含义文化层面：弘扬人道主义、促进社会团结 目标与功能类型：正功能与负功能、显功能与潜功能 功能对服务对象：促进服务对象的正常生活、恢复弱化的功能、促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应 对社会：维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐、推动社会进步 西方社会工作的发展：①专业的特征及社会工作的专业化 ②专业方法的发展：在社会工作实践中以问题为本、灵活运用多种方法已经成为新的趋势 ③目标模式的变化：治疗-预防、救助-发展成为社会工作的基本思路 社会工作的发展④工作对象的拓展：随着社会问题的变化和人们对人类生存问题认识的变化及社会的不断社会工作的目标进步，社会工作的服务对象也在不断拓展 要素、主要领域⑤多种服务模式的发展 我国社会工作的发展：改革开放以来，我国的社会工作表现出政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社 会工作与专业社会工作并存、专业社会工作不断发展 社会工作的构成要素：社会工作者、服务对象、价值观念、助人活动、专业方法 直接服务角色：服务提供者、治疗者、支持者、使能者、倡导者、关系协调者 社会工作者的角色间接服务角色：行政管理者、资源筹措者、政策影响者、研究者 社会工作者的合并角色 社会工作的领域：儿童及青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、 社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作（①治疗型学校社会工作②变迁型学校社会工作③社区—学校 型学校社会工作）、社区社会工作、医务社会工作、企业社会工作
社会工作者年度工作计划(通 用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
社会工作者年度工作计划(通用版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 根据我市社会工作人才发展情况，结合各地社会人才队伍建设目标任务，年，我们将努力实现三大发展目标，完成七大发展任务，强化三项保障措施。 （一）发展目标 目前市具备社会工作专业背景或取得职业资格证书的社会工作者只有40人。按照社会工作职业化、专业化的要求，通过外部引进和内部培育，力争每年新增50名，进一步扩大社会工作人才队伍规模，提升社会工作人才专业能力，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍。 1、加大外部引进。重点引进具有硕士以上社会工作专业学位；副高及以上专业职称；三级及以上社会工作师；获得省级及以上政府奖励的专家学者；重点机构或紧缺岗位的本科以上专业
人员等。 2、加强内部培育。委托具有培训资质的专业机构进行社工理论与实务的培训，同时鼓励有条件者参加社工职业资格鉴定与职称评定。 3、强化专业服务。推动社区党群工作、社区服务、社会救助、人口计生、医务、学校、家庭等相关社会管理、公共服务领域与儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、流动人口等工作领域的社会工作专业化。 全市社会工作专业岗位主要分两类：一类是在市、县（市、区）、街道的民政、教育、文化、卫生、劳动、信访、人口计生、公安、司法、工会、团委、妇联、残联等部门；另一类是针对特定的服务对象，按一定的比例，在社会福利与社会救助机构、学校、医院、社区等设置社工岗位。 （二）发展任务 为推动社会工作人才队伍的全面发展，实现预定的发展目标，重点做好七大任务：
社会工作基础知识(一) (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、名词解释(总题数：23，分数：69.00) 1.社会工作的涵义与构成要素 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 2.社会工作者 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 3.案主 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 4.助人自助 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 5.社会秩序 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 6.同理 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 7.社会福利 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 8.剩余性社会福利 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 9.社会工作价值 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 10.接纳 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 11.伦理守则 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 12.标签理论 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 13.活动理论 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 14.社会福利制度 （分数：3.00） __________________________________________________________________________________________ 15.福利国家 （分数：3.00）
浅析社会工作本土化的困境与对策 【摘要】 社会工作是一种从西方国家传来的新文化，是一种科学的助人方法，同时也是一种专业。作为一种新来的文化，对其吸收和消化过程中要结合本国的实际情况。社会工作本土化是中国社会发展过程中一个不可回避的现实，社会工作本土化问题成为当今中国社会学界的一个热门话题，中国许多社会实际问题的解决迫切需要社会工作的本土化。社会工作作为一种专业助人活动在西方已经发展了数百年，然而在中国，社会工作的发展比较晚，至今也才有短短的几十年的历史。作为一个西方的文化产物，一个舶来品，要想在与西方不同社会制度的国家里有一个很好的发展，就必须有一个适应的过程，这个过程也就是本土化。在这个过程中，暴露了许多的问题，遇到了不少的困境。西方社会工作价值观和中国文化的差异，国家制度与社会工作价值的冲突，社会工作教育的投入不足，社会理解和公众认同度较低等等。发现问题，解决问题，才能使社会工作在中国有一个更好的发展，更好的服务中国社会。本文主要对这些问题进行分析以及提出一些解决这些问题的策略。 【关键词】社会工作；本土化；发展困境；策略 随着社会的不断发展与进步，各种社会问题陆陆续续的涌现，如人口老龄化、青少年犯罪、贫富分化、虐待儿童、残障人问题等。这些问题影响着社会安全、健康、稳定的发展。我国是一种大政府，全政府，一直以来，所有问题都是由政府来解决的。但是很多问题是政府解决不了的，就需要社会工作来解决。社会工作是应用社会科学的重要组成部分，它以科学、有效地帮助有困难、有需要的社会成员为目的，在现代生活中扮演着重要角色。虽说角色重要，但社会工作毕竟是个才引进不久的外来文化，它的本土化是个必由之路，在本土化过程中不免会面临诸多的困境。只有把社会工作本土化的困难解决了，社会工作在中国才得以很好的发展。 一、中国社会工作发展的现状 （一）社会工作的定义 社会工作是一种科学助人的方法，是一个过程，同时也是一个专业。社会工作是一种帮助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心
研究生课程考核试卷科目: 教师: 姓名: 学号: 专业: 社会工作类别: 全日制专业硕士上课时间: 考生成绩: 卷面成绩平时成绩课程综合成绩 阅卷评语: 阅卷教师(签名) 重庆大学研究生院制
危机干预理论 一、理论概述 (一)背景:危机干预理论的起源与发展 1 早期的临床研究 (1)埃里克·林德曼(Erich Lindemann)在1942年波士顿大火后,开始从事火灾后悲伤反应的研究。 (2)精神病学家吉拉尔德·卡普兰(Gerald Caplan)与社会工作者霍沃德(Howard Parad)的后续研究,使危机干预理论在1960及1970年间迅速发展,特别就是在社会工作的实务领域。 (3)泰哈尔斯特(Tyhurst,1958)指出一般健康的人在遭受严重压力的反应,会对于创伤经验进行立即性的处理,以获得正向成果。 (4)1949年,鲁宾·赫尔(Reubin Hill)受系统理论的影响,研究因战争所造成的家人离散与重聚,关注家庭压力的社会性结构,并建立家庭压力理论(ABCX模式)。 2 压力与疾病 危机理论受到生活压力时间所造成生理反应的研究的强烈影响。塞里(Selye,1956)认为有机体的自然状态与其环境相适应,某一部分的改变会引起整体的不平衡。 3 压力与对抗 压力与压力应对的生物学概念强调,角色长期受限制对压力应对产生的重要性。当我们很少了解社会经济地位、性别、种族或者民族地位、年龄、婚姻关系对危机反应的不同影响时,会很难避免在低社会经济地位人群中较高地发展危机反应的比例。 (二)危机干预理论的假设 1、对个人而言,面对突然压力情境及危机事件,所经历的情感失衡、社会失序、认知失调及生理症状,都就是不平常的。 2、严重情境的苦恼,就是一种生活经验,也属于在稳定情绪、认知、身体状况下的一种沮丧,而非病态。 3、特殊的生活事件将会造成破坏。 4、在失衡状态的期间,人会主寻求生活的平衡与与谐,评估事件的意义,及检视个人生活中,可资运用以应对危机的个人与社会资源。 5、当致力于情绪的再平衡时,个人常会处于心理易受伤害的紧张状态。 6、当个人受伤的状况升高时,特别会寻求心理上的协助。 7、危机反应的特征在整个阶段中,不论调适或适应不良,都会显现出来。 8、危机与负向结果一样,都提供了成长与发展的机会。 (三)危机干预理论的相关概念 1 危机:卡普兰将危机定义为“危机就是指人们实现重大生活目标时受到阻碍,
第一章 社会工作的目标、对象及主要领域 第一节 社会工作的含义与特点 1. 我国对社会工作的三种不同理解 （1）普通社会工作 （2）行政性社会工作 （3）专业社会工作 2006年10月，中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平。” 社会工作是社会建设的重要组成部分，是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个体、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。 2. 社会工作的特点 （1） 专业助人活动 （2） 注重专业价值 （3） 强调专业方法 （4） 注重实践 （5） 互动合作 （6） 多方协同 第二节 社会工作的目标和功能 3. 社会工作的目标 { 服务对象层面 { 解救危难 缓解困难激发潜能促进发展 社会层面{ 解决社会问题促进社会公正文化层面{ 弘扬人道主义促进社会团结
4. 社会工作的功能 { 对服务对象的功能 { 促进服务对象正常生活 恢复弱化的功能 促进人的发展 促进人与环境的相互适应对社会的功能{ 维护社会秩序建构社会资本促进社会和谐推动社会进步 第三节 社会工作的要素 1. 社会工作的要素 （1） 社会工作的对象（社会工作的基本要素） ① 社会工作的基本对象 发展较快国家和地区，社会工作的基本对象是社会上最边缘、最困难、从道义上讲最需要帮助的人。如：孤儿、无依无靠的老人和残疾人；精神病患者；因失业而沦为生存困难者。 发展中国家，社会工作的基本对象是“最值得帮助的人”。如孤儿、孤寡老人、残疾人、因自然灾害和社会原因而陷入困难境地的人。 ② 社会工作对象的扩大 物质生活上最困难的人→所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人 贫困的个体和家庭→有问题、欠发展的社区 困难民众→一般公众 （2） 社会工作者（社会工作的基本要素） ① 社会工作者的特征 社会工作者是接受一定的专业教育和培训、从事职业化社会服务的人。 它不只是一个个体概念，同时也是一个团队概念。 ② 社会工作者的角色 a) 社会工作者的直接服务角色 服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者、倡导者 b) 社会工作者的间接服务角色 行政管理者、资源筹措者、政策影响者 c) 社会工作者的合并角色 （3） 社会工作价值观（社会工作的灵魂） 社会工作的价值观是利他主义，即以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会工作为自己行动的目标。 （4） 专业的助人方法（社会工作的核心组成部分） （5） 助人活动（社会工作的核心组成部分，连接各种要素，社会工作的外在表现） 不能简单的将助人活动理解为社会工作者对服务对象的单向支持，它是社会工作者与服务对象的互动合作过程