建设和谐的学习型的高一年级组
高一年级10月月考分析会，
时间：2011年10月12日
地点：党员活动室
目的：1、分析月考成绩，规范月考监考和出卷；
2、以军训、月考为契机，表扬先进，分析存在问题，以利今后工作；
3、本学期下一步工作计划
高一年级10月月考分析会，
过去的一个月，在高一年级全体教师的严格管理下，我们高一年级稳定和谐，10位班主任起早贪晚全身心扑在自己班上，狠抓他们的行为习惯，各任课老师配合班主任严格管理，使学生迅速适应高中学习生活，各班秩序稳定，教育教学工作有条不紊进行。
一、团结、和谐、奋进的年级组
8月29日高一新生报到，我们严查了学生仪容仪表，利用入学教育使学生消化吸收学校各项规章制度；9月份一个月时间强化一些行为习惯的培养，对学生进行了各个学科的学法指导，学生基本适应了高中学习的环境和节奏；“十一”用6天时间进行了军训，现在，师生之间、生生之间的磨合渐趋成熟，高一年级各项全面展开。
1、备课组工作：各备课组团结和谐，互相学习、切磋研究，集体备课，老教师都敞开课堂欢迎新老师听课，新教师抓紧一切时间，多数新老师听一节讲一节，进步很快。
语文：蒋冬梅老师带领语文组教师集体备课，课间、课下抓落实特别好。王艳、付艳芳一人带三个班，温跃华临危受命，周三下午通知，周四上午就上课；李建梅病刚好一点马上从医院返回上课。
数学：六个数学老师三个班主任、一个教务主任，工作量很大，徐满江、孟祥奎老师耐心教年轻教师，徐满江老师岁数大，带病上三个班课；两位老教师承担了学案编写等大部分工作。
英语：闫华老师作为备课组长指导本组老师的课堂教学和学案的设计。
历史：王娥老师，既是班主任又是备课组长；段茅老师接了赵老师的2各班共6节课，他要三天上完14节课。
张岩老师：老师传帮带不带私心，竭尽全力细心教，小卢上课时张老师在教室外观察、听讲。
杨清荣老师、朱颖华老师：岁数大，但主动承担大部分备课组工作。
地理：杨文明老师克服家庭的困难，坚守岗位，带爱人去北京检查、化疗，总是从北京返回立刻回到学校上课。黄广金老师，虽然带小孩，但与杨老师密切配合。
2、班主任是学校第一线的、最苦、最累的，有人这么比方：学校是一座大厦，班主任就是顶梁的柱，承重的墙，奠基的石。在我们年级更是如此。班主任就像柱子一样支撑着年级组工作，就像墙一样承受着层层的压力，就像石一样默默的稳定着正常的教育教学秩序。
班主任蒋冬梅、刘小明、刘红梅三位老师家里孩子小，克服困难，早来晚走看班盯班，耐心做学生思想工作。在家里他们不是一个合格的妻子，更不能作一个合格的母亲，
班主任孙占兵、孟祥奎老师，家属都是教师，孩子上学没人做饭，没人接送，克服困难，坚守岗位，是年轻班主任的良师益友。
沈建英老师孩子上高三，不能给孩子做一顿饭，自己教数学，却没时间给孩子辅导。
班主任于红艳、张丽颖老师，岁数小，但各方面工作向高标准看齐，虚心向老教师学习，早看早操晚看自习，经常吃住在学校，以校为家。
曹雅菲老师既是年级组长又是班主任，爱人是警察，无暇顾及孩子，自己身体又有病，仍然兢兢业业的坚持在工作岗位上。
二、存在的问题
学生：
1、部分学生失去了信心，有了畏难情绪。
2、不少学生学习目标不明确，学习积极性不高，例如军训回来当天在宿舍，我们的学生很少有学习的，对于明天的考试，大多数学生无动于衷。
另外学习习惯较差，学习无计划，时间抓不紧。例如晚自习左右摇摆，学不下去，我们要继续抓晚自习纪律要强调学生自习课“埋头拿笔”，只有低下头去，才能踏下心来。老师们要教给学生做好每天的时间计划，短期计划和长远计划，无计划，必然无所事事。
3、个别学生抽烟问题、手机问题，虽然处分好几个，但是仍然有学生抱侥幸心理。还要继续严抓共管，保住我们前一阶段的管理成果。要加强思想教育工作，使学生思想上理解并重视起来。
老师方面
1、老师们上课、晚自习、班主任，一定要提前进班，及时到位，老师提前一分钟，学生早进入状态10分钟。晚自习值班时要细心，观察学生细节，防止学生玩手机、看闲书、聊天等，巡视时要穿不响的鞋，要进入教室，查看学生在看什么，桌子上面、下面有什么等。
2、老师们都很敬业，忘我工作，但当堂没讲完圧堂讲，学生听不下也没有效率，还会影响下一节课展示，课间操、眼保健操迟到还要扣班级得分。课间辅导学生不要耽误下一科展示、课前的准备，老师之间互相体谅，人多尽量到教室。
3、监考工作存在问题，徐满江老师晚自习及时到岗，值班时严格按年级要求做，严格要求学生；监考时以身作则，不看书、不判卷、不做习题，严格监考，是我们大家的榜样。
4、印卷子要控制量，每个班留适量富余。印了一定想办法用，不能没用就卖了废纸，要节约用纸。
三、年级工作几点建议：
1、重视月考分析，加强学生的鼓励教育，提高学生学习的原动力；
本次月考是高中的第一次月考，学生和家长都很重视，班主任和各任课老师之间要加强交流，利用业余时间，分析学生月考成绩、心理，根据学生的不同情况作及时的思想工作。鼓劲、激励、督促、加压。一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3-4倍。
2、进一步加强集体备课的力度，大力挖掘非教学智力元素，积极引导学生学习；鼓励师生多交流，多探讨，老师要加强对学生的了解，有针对性地教学，防止过早两极分化。采取“两低三点”的指导思想，“两低”是放低眼线，降低起点；“三点”是讲授慢一点，辅导多一点，学得透一点。扎扎实实，一步一个脚印的让学生学好基础知识，让学生每节课，每一天确确实实有所收获。
3、全体老师在教育管理上对学生再严格一点，全员管理，共同培养学生良好习惯。
要乐于管理，要认识到管理学生是在塑造学生的品格，培养学生的习惯，是对学生负责任。科任老师也要向班主任那样管理，要有主人翁意识，只有管理学生，学生才会信服你。
要敢于管理，不怕得罪学生，严格执行规章制度、班规班约。平时注意研究红中校规校纪，有章可循。没有惩罚的教育是不完整的教育。
要善于管理，管理要讲究艺术，讲究方法，要懂得率真和迂回，质朴和含蓄，打击和拉拢，严厉和疼爱。做好学生的思想工作和心理疏导。
要勤于管理，要做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，要善于抓住管理的时机。
总之，要提高成绩，必须管住学生！
四、今后工作
1、眼保健操、课间操：各任课老师密切配合，把学生身体放在第一位，按时下课，指导、巡视、纠正。
2、期中考试：11月初期中考试，老师们早作准备，10月月考出现的问题，在今后教学时注意巩固、查漏补缺。期末考试唯一一次统考，注意进度。
3、10月底或11月初召开家长会。
红螺寺中学高一年级组
2011年10月
2019学年高一数学10月月考试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，有且 只有一项符合题目要求． 1．已知集合{1,2,3,4},{|32},A B y y x x A ===-∈，则A B I =（ ） A ．{1} B ．{4} C ．{1,3} D ．{1,4} 2．已知集合{1,}A =2,3，{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ，则A B =U （ ） A ．{1} B ．{12}， C ．{0123}，，， D ．{10123}-，，，， 3．已知集合{} { } 2 13,4,P x x Q x x =∈≤≤=∈≥R R 则()P Q =R U e（ ） A ．[2,3] B ．( -2,3 ] C ． [1,2) D ．(,2][1,)-∞-?+∞ 4．若全集{1,2,3,4,5,6},{2,3},{1,4}U M N ===,则集合{5,6}等于（ ） A ．M N U B ．M N I C ．()( )U U M N U 痧 D ．()( )U U M N I 痧 5．已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈,则B 中所含元素的个数为（ ） A ．3 B ．6 C ．8 D ．10 6．下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ） A ．1y x =+ B ．2 y x =- C ．1 y x = D ．||y x x = 7．某学校要招开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于．．6．时再增选一名代表．那么，各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y ＝[x ]（[x ]表示不大于x 的最大整数）可以表示为（ ） A ．y ＝[ 10 x ] B ．y ＝[ 3 10 x +] C ．y ＝[ 4 10 x +] D ．y ＝[ 5 10 x +] 8．设集合A ={1，2，3，4，5，6}，B ={4，5，6，7，8}，则满足S ?A 且S ∩B=?的集合S 的个数是（ ） A ．64 B ．56 C ．49 D ．8
确山二高xx ——xx 学年度高一数学 10月份月考试题 2021年高一10月月考数学试题（缺答案） 1. 下列五个写法：①；②；③；④；⑤，其中错误．．写法的个数为 （ ） A.1 B.2 C.3 D.4 2.设,若，则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 3．函数的图像关于（ ）A.轴对称 B.轴对称 C ．原点对称 D ．对称 4．已知函数是奇函数，当时，，则当时，＝（ ） A ． B ． C ． D ． 5、函数的图像与直线的交点共有（ ） Ａ、 个 Ｂ、 个 Ｃ、个或个 Ｄ、可能多于个 6、集合,,若,则的值为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、4 7、下列四个函数中，在上为增函数的是( ) A. B. C. D. 8、已知函数是R 上的偶函数，且，则下列各式一定成立的是( ) 班 级 姓名 考 号
A. B. C. D. 9、已知函数，使函数值为5的的值是( ) A． B．或 C． D．或 10.函数的最大值,最小值分别为( ) A. B. C. D. 11、设，，，则= ( ) A、 B、 C、 D、 12. 设A是整数集的一个非空子集，对于，如果且，那么是A的一个“孤立元”，给定，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有个 A 5 B 6 C 7 D 8 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（每小题5分，共20分．） 13、已知函数，若为奇函数，则___. 14、若幂函数的图象过点，则的值为. 15、已知函数，则的解析式为：__ 16．已知在定义域上是减函数，且，则的取值范围是 .
三.解答题（本大题共6个小题，共70分） 17.（本小题满分10分）已知集合 x A< x B x = < ≤ = < = < C x x 10 { | }. 2| }, {a x 4| 8 }, { （1）求 （2）若,求a的取值范围. 18.（本题满分12分）已知定义域为的函数是奇函数。 （1）求的解析式；（2）用定义证明在上为减函数； 19. （本小题满分12分）)已知二次函数f(x)的二次项系数为a＜0，方程f(x)＋2x＝0的两根是1和3，若f(x)＋6a＝0有两个相等的实根，求f(x)的解析式.
太和一中2020级高一上学期第一次月考 数学试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{1,3,5,7}A =，{2,3,4,5}B =，则A B =（ ） A.{}3 B.{}5 C.{}3,5 D.{}1,2,3,4,5,7 2.命题“[1,3]x ?∈-，2320x x -+≤”的否定为（ ） A.0[1,3]x ?∈-，2 00320x x -+> B.[1,3]x ??-，2320x x -+> C.[1,3]x ?∈-，2320x x -+> D.0[1,3]x ??-，2 00320x x -+> 3.已知全集{}1,2,3,4,5,6,7,8U =，集合{}2,3,5,6A =，集合{}1,3,4,6,7B =，则集合()U A B =（ ） A.{}2,5 B.{}3,6 C.{}2,5,6 D.{}2,3,5,6,8 4.对于实数a ，b ，c ， “a b >”是“22ac bc >”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.下列各组中的M ，P 表示同一集合的是（ ） A.{3,1}M =-，{(3,1)}P =-； B.{(3,1)}M =， {(1,3)}P =； C.{}21,M y y x x ==-∈R ∣，{}2(,)1,P x y y x x ==-∈R ∣； D.{}21,M y y x x ==-∈R ∣，{}21,P a a x x ==-∈R ∣； 6.设集合{}2,,0A a a =，{}2,4B =，若{}2A B =，则实数a 的值为（ ） A. B.2± D.2 7.若a ，b 都为正实数，21a b += ，则ab 的最大值是（ ） A.1 4 B.29 C.1 2 D.1 8
河北省定州市第二中学2016-2017学年高一数学10月月考试题 第I 卷（共18分） 1．（本小题4分）已知集合{ } {} 2 |20,|55A x x x B x x =->=-<<，则 （ ） A ．A B =? B ．A B R = C ．B A ? D ．A B ? 2．（本小题4分)当0a >且1a ≠时，函数13x y a -=+的图象一定经过点 （ ） A.()4,1 B.()1,4 C.()1,3 D.()1,3- 3.（本小题10分） : )(1 22 )(R a a x f x ∈+- =对于函数 (1) 判断函数)(x f 的单调性，并证明; (2) 是否存在实数a 使函数)(x f 为奇函数? 若存在，求出a ;若不存在，说明 理由. 第II 卷(共42分) 4．（本小题4分）已知集合{} {} 2log 1,1P x x Q x x =<-=<，则P Q = （ ） A ．10,2? ? ??? B ．1,12?? ??? C ．()0,1 D ．11,2? ?- ? ? ? 5．（本小题4分）函数||)(x x x f =的图象大致是 （ ）
6.（本小题4分）下列各组函数中，表示同一函数的是 （ ） A ．1,x y y x == B ．211,1y x x y x =-+=- C ．3 3 ,y x y x == D ．()2 ,y x y x == 7.（本小题4分）已知幂函数()f x 的图像过点14,2?? ??? ，则()8f 的值为 （ ） A ． 24 B ．64 C ．22 D ．164 8．（本小题4分）设c b a ,,都是正数，且c b a 643==，那么 （ ） A ． 111c a b =+ B ．221c a b =+ C ．122c a b =+ D ．212 c a b =+ 9．（本小题4分）设1 25211 (),2,log 55 a b c ===，则 （ ） A.c a b << B.c b a << C.a c b << D.a b c << 10.（本小题8分）已知集合 {}()(){}2|230,,|220,,A x x x x R B x x m x m x R m R =--≤∈=-+--≤∈∈． （1）若{}|03A B x x =≤≤，求实数m 的值； （2）若R A C B ?，求实数m 的取值范围． 11.（本小题10分）已知函数)1,0(21)(2≠>--=a a a a x f x x （1）当3=a 时，求函数)(x f 的值域; (2) 当1>a ，]1,2[-∈x 时，)(x f 的最小值为7-，求a 的值. 第I I I 卷（共60分） 12．（本小题4分）全集U R =，集合2 {|20}A x x x =-->，{|128}x B x =<<， 则() U C A B 等于 （ ）
汉阳一中2020——2021学年度上学期10月月考 高一数学试卷 一．选择题（5?12=60分） 1．设集合M ＝{x |x ＝5－4a ＋a 2，a ∈R }，N ＝{y |y ＝4b 2＋4b ＋2，b ∈R }，则下列关系中正确的是( ) A ．M ＝N B ．N ?M C ．M ?N D ．M ∩N ＝? 2．如图，函数f (x )的图象是折线段ABC ，其中点A ，B ，C 的坐标分别为(0,4)，(2,0)，(6,4)，则f (f (f (2)))＝( ) A ．0 B ．2 C ．4 D ．6 3．命题p ：?a ≥0，关于x 的方程x 2＋ax ＋1＝0有实数解，则非p 为( ) A ．?a <0，关于x 的方程x 2＋ax ＋1＝0有实数解 B ．?a <0，关于x 的方程x 2＋ax ＋1＝0没有实数解 C ．?a ≥0，关于x 的方程x 2＋ax ＋1＝0没有实数解 D ．?a ≥0，关于x 的方程x 2＋ax ＋1＝0有实数解 4．设x ∈R ，定义符号函数sgn x ＝??? 1，x >0， 0，x ＝0， －1，x <0， 则( ) A ．|x |＝x |sgn x | B ．|x |＝x sgn|x | C ．|x |＝|x |sgn x D ．|x |＝x sgn x 5．若m >n >0， p n p B ．m q
2020年高一上学期数学10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）已知集合U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3},B={2，4},则为（） A . {1，2，4} B . {2，3，4} C . {0，2，4} D . {0，2，3，4} 2. （2分） (2019高一上·包头月考) 如图所示,是全集,是它的子集,则阴影部分所表示的集合是（） A . B . C . D . 3. （2分） (2016高一上·绵阳期末) 函数f（x）= 的定义域是（） A . （﹣∞，） B . （﹣∞，0] C . （0，+∞） D . （﹣∞，0）
4. （2分）已知函数（其中）的部分图象如图所示，为了得到g(x)=sin2x 的图象，则只需将f(x0的图象（） A . 向右平移个长度单位 B . 向右平移个长度单位 C . 向左平移个长度单位 D . 向左平移个长度单位 5. （2分） (2018高一上·舒兰月考) 下列函数中与函数相等的函数是（） A . B . C . D . 6. （2分） (2018高二下·扶余期末) 下列函数中，即是奇函数，又在上单调递增的是（） A . B . C . D .
7. （2分） (2015高三上·平邑期末) 若函数f（x）= 在区间（﹣∞，2）上为单调递增函数，则实数a的取值范围是（） A . [0，+∞） B . （0，e] C . （﹣∞，﹣1] D . （﹣∞，﹣e） 8. （2分） (2018高一上·台州月考) 已知函数，若对任意，总存在 ，使得，则的取值范围是（） A . B . C . D . 9. （2分）已知偶函数f（x）在区间[0，+∞）单调递增，则满足的x取值范围是（） A . （2，+∞） B . （﹣∞，﹣1） C . [﹣2，﹣1）∪（2，+∞） D . （﹣1，2） 10. （2分） (2019高一上·武功月考) 已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1 2019——2020学年度上学期高一10月份月考联考 数学试题 一．单项选择题（共10道题，每题4分，共40分,） 1.已知集合{|3}A x N x +=∈<,2 {|0}B x x x =-≤则A ∩B =（ ） A. {0,1} B. {1} C.[0,1] D. (0,1] 2.特称命题p ：0x ?∈R ，2 00220x x ++<,则命题p 的否定是（ ） A ．0x ?∈R ，2 00220x x ++> B. x ?∈R ，2220x x ++≤ C ．x ?∈R ，2220x x ++≥ D ．x ?∈R ，2220x x ++> 3.设x ∈R，则“x ＞1 2”是“()()1210x x -+<”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 4.方程组???=-=+324 2y x y x 的解集为 ( ) A. {2，1} B. {1，2} C.{（1，2）} D.{（2，1）} 5.不等式|12|1x -<的解集为( ) A.{|10}x x -<< B.{|01}x x << C.{|1x x >或0}x < D.R 6.已知0t >，则函数241 t t y t -+=的最小值为（ ） A. －2 B. 1 2 C. 1 D. 2 7.方程组10 0x x a +>??-≤?的解集不是空集，则a 的取值范围为（ ） A.1a >- B 1a ≥- C.1a <- D.1a ≤- 8.已知2a =73b =62c =给定下列选项正确的是（ ） A. a b c >> B. a c b >> C. c a b >> D. b a c >> 9.满足条件{}{},,,,,,A a b c a b c d e =的集合A 共有（ ）． A ．6个 B ．7个 C ．8个 D ．10个 高一10月月考数学试题A 一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，共 50分） 1. 设集合A ＝{x||x －a|<1，x ∈R}，B ＝{x|1 2012-2013学年第一学期赣县中学南北校区 高一年级十月联考数学试卷 一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题5分，共50分） 1.下列关系中，正确的个数为（ ） ① 2 R ②{}Q ∈3 ③*0N ∈ ④{5}Z -? A.1 B.2 C.3 D.4 2．集合S ＝｛a ，b ｝，含有元素a 的S 的子集共有（ ）． A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3. 函数0 21()2f x x ? ?=- ?? ?的定义域为( ) A ．12,2??- ??? B. ()2,-+∞ C.112,,22????-?+∞ ? ????? D.1,2??+∞ ??? 4．国内快递2000g 以内的包裹的邮资标准如下表： 如果某人在南京要快递800g 的包裹到距南京1200km 的某地，那么他应付的邮资是 ( )． A ．5.00元 B ．6.00元 C ．7.00元 D ．8.00元 5.已知()x f 在R 上是减函数，若()()1 10)10(f x f f <<，则x 的取值范围是（ ） A. ??? ??1,101 B.()+∞??? ??,1101,0 C.?? ? ??10,101 D.()()∞+.101,0 6． “龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到达终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点……，用s 1、s 2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t 为时间，则下图与故事情节相吻合的是( ) 7．已知全集U R =，集合{212}M x x =-≤-≤和{21,1,2,}N x x k k ==-=的 1 行知中学高一上10月月考 一. 填空题 1. 已知集合2{9,,1}A x x =-+，集合2{1,2}B x =，若{2}A B =I ，则x 的值为 2. 已知,x y ∈R ，命题“若5x y +≥，则3x ≥或2y ≥”是 命题（填“真”或“假”） 3. 设2{|8150}A x x x =-+=，{|10}B x ax =-=，若A B B =I ，则实数a 组成的集合是 4. 已知x ∈R ，命题“若25x <<，则27100x x -+<”的否命题是 5. 若{|}A x x a =<，{23}B x =-<<，则A B =R R U e，则实数a 的范围是 6. 已知集合2{|1,}M y y x x ==-∈R ，2{|3}N x y x ==-，则M N =I 7. “ 11 2 x <”是“2x >”的 条件 8. 设集合{(,)|1}U x y y x ==+，3 {(,)| 1}2 y A x y x -==-，U A =e 9. 已知关于x 的不等式22+0ax x c +>的解集为11()32 -，，其中,a x ∈R ，则关于x 的不 等式220cx x a -+->的解集是 10. 若关于x 的不等式 221)2(1)30a x a x ---+>（对一切实数x 都成立，则实数a 的取 2 值范围是 11. 用()C A 表示非空集合A 中元素的个数，定义()()()() ()()()() C A C B C A C B A B C B C A C B C A -≥?*=?->?， 若 {1,2}A =，22{|()(2)0}B x x ax x ax =+++= ，1A B *=，设实数a 的所有可能取值构成 集合S ，则()C S = 12. 已知有限集123{,,,,}n A a a a a =???(2)n ≥，如果A 中元素i a (1,2,3,,)i n =???满足 12123n n a a a a a a a ???=+++???+，就称A 为“复活集”，给出下结论： ① 集合1515 { }-+--是“复活集” ； ② 若12,a a ∈R ，且12{,}a a 是“复活集”，则124a a >； ③ 若12,a a ∈*N ，且12{,}a a 不可能是“复活集”； ④ 若1a ∈*N ，则“复活集”A 有且只有一个，且3n =； 其中正确的结论是 （填上你认为所有正确的结论序号） 二. 选择题 13. 若集合P 不是集合Q 的子集，则下列结论正确的是（ ） A. Q P ? B. P Q =?I C. P Q ≠?I D. P Q P ≠I 郑州市回民高级中学2023届高一年级上期第一次月考 数学试卷 一、选择题：本题共12小题，每题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 不等式01x ≤-的解集为（ ） A. ), 1(+∞ B. )1,(-∞ C. {}1 D. R 2.已知集合A 是由20,32m m m -+，三个元素构成的集合，且A ∈2,则实数m 的值为 （ ） A. 0或3 B.0或 2或3 C.2 D.3 3.已知集合{}Z m 12m x x ∈==，-A ，{}Z n 2x x ∈==，n B ，且B A A ∈∈∈321x x x ,,，则下列判断不正确的是（ ） A. A ∈?21x x B. A ∈++321x x x C. B ∈+21x x D. B ∈?32x x 4.不等式1x 1>的解集为（ ） A. )1,0( B. ),1(+∞ C. )0,1-( D. (-1)∞， 5.已知集合{}R y x y x M ∈==,22和集合{} R y x y y x P ∈==,2),(2，则两个集合间的关系是（ ） A. φ=?M P B. M P ? C. M P = D.P M ? 6.如图，王老师早上出门锻炼，一段时间内沿以M 为圆心的半圆 形M A C B M →→→→路径匀速慢跑，那么王老师离出发 点M 的距离y 与时间x 之间的函数关系的大致图像是（ ） .A .B .C .D 7.设全集为R,集合{}20<<= x x A ，{} 1≥=x x B ，则=）（B C A R （ ） A. {}21<≤x x B. {}20< 高一数学10月月考试题 (全卷共3个大题满分150分考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卡并收回。 一．选择题（共12小题,每小题5分，共60分） 1．已知集合A={x|x2﹣5x﹣6≤0}，B={x|x﹣1＞0}，则A∩B=（） A．[﹣1，6] B．（1，6] C．[﹣1，+∞）D．[2，3] 2．函数y=+的定义域为（） A．[，+∞）B．（﹣∞，3）∪（3，+∞） C．[，3）∪（3，+∞）D．（3，+∞） 3．已知函数f（x+1）=3x+2，则f（x）的解析式是（） A．f（x）=3x+2 B．f（x）=3x+1 C．f（x）=3x﹣1 D．f（x）=3x+4 4．下列函数中，是奇函数且在（0，1]上单调递减的函数是（） A．y=﹣x2+2x B．y=x+C．y=2x﹣2﹣x D．y=1﹣ 5．已知f（x）=3X+3－X，若f（a）=4，则f（2a）=（） A．4 B．14 C．16 D．18 6．若函数y=的定义域为R，则a的取值范围为（） A．（0，4] B．[4，+∞）C．[0，4] D．（4，+∞） 7．已知f（x）=使f（x）≥﹣1成立的x的取值范围是（）A．[﹣4，2）B．[﹣4，2] C．（0，2] D．（﹣4，2] 8．若函数f（x）=在（0，+∞）上是增函数，则a的范围是（）A．（1，2] B．[1，2）C．[1，2] D．（1，+∞） 9．若f （x ）满足关系式f （x ）+2f （）=3x ，则f （2）的值为（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．﹣ D ． 10．不等式（）＜（） 2x+a ﹣2 恒成立，则a 的取值范围是（ ） A ．[﹣2，2] B ．（﹣2，2） C ．[0，2] D ．[﹣3，3] 11．函数f （x ）是定义在R 上的偶函数，对任意a ，b ∈[0，+∞），a ≠b ，都有（a ﹣b ）[f （a ）﹣f （b ）]＜0成立．那么不等式f （x ﹣1）＜f （2x+1）的解集是（ ） A ．（﹣2，0） B ．（﹣∞，﹣2）∪（0，+∞） C ． D ． 12 ．设奇函数f （x ）在[﹣1，1]上是增函数，f （﹣1）=﹣1．若函数f （x ）≤t 2 ﹣2at+1对所有的x∈[﹣1，1]都成立，则当a∈[﹣1，1]时，t 的取值范围是（ ） A ．﹣2≤t ≤2 B ． C ．t ≤﹣2或t=0或t ≥2 D ． 二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13．函数y=a 2x ﹣2 +3（a ＞0且a ≠1）的图象恒过定点 ． 14．若指数函数y=a x 在[﹣1，1]上的最大值和最小值的差为1，则实数a = ． 15．对x∈R ，y∈R ，已知f （x+y ）=f （x ）?f （y ），且f （1）=2，则 + + +…+ + 的值为 ． []221 (),,,()M M ______ 1 x x f x a a f x m m x ++=-+=+16.已知函数定义域为设的最大值为，最小值为，则 三．解答题（共6小题，共70分） 17（10分）．18．已知集合A={x|x 2 ﹣2x ﹣8≤0}，B={x|＜0}，U=R ． （1）求A ∪B ； （2）求（?U A ）∩B ； （3）如果C={x|x ﹣a ＞0}，且A ∩C ≠?，求a 的取值范围． 辽宁省实验中学分校2016-2017学年高一数学10月月考试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代号填在 题后的括号内（每小题5分，共60分）。 1．设全集U ＝{1,2,3,4,5}，集合M ＝{1,4}，N ＝{1,3,5}，则N∩(?U M)等于( ) A ．{1,3} B ．{1,5} C ．{3,5} D ．{4,5} 2．已知f(x)＝? ???? 2x －1 x≥2，－x 2 ＋3x x ＜2，则f(－1)＋f(4)的值为( ) A ．－7 B ．3 C ．－8 D ．4 3．已知函数f(x)的定义域为(－1，0)，则函数f(2x ＋1)的定义域为( ) A ．(－1，1) B.??? ?? - -21,1 C ．(－1，0) D. ?? ? ??1,21 4．若函数f(x)满足f(3x ＋2)＝9x ＋8，则f(x)的解析式是( ) A.f(x)＝9x ＋8 B.f(x)＝3x ＋2 C.f(x)＝－3x －4 D.f(x)＝3x ＋2或f(x)＝－3x －4 5．已知函数f(x)＝ax 3 －bx －4，其中a ，b 为常数．若f(－2)＝2，则f(2)的值为( ) A ．－2 B ．－4 C ．－6 D ．－10 6．指数函数y ＝f (x)的图象经过点?? ? ??-41,2 ，那么f(4)·f(2)等于( ) A ．8 B ．16 C ．32 D ．64 7．若函数y ＝a x －(b ＋1)(a>0，a≠1)的图象在第一、三、四象限，则有( ) A ．a>1，且b<1 B ．a>1，且b>0 C ．0 2021年高一年级10月份月考试卷（数学） （本试卷总分为160分，考试时间为120分钟） 一．选择题（共60分，每小题5分，每个选项中仅有一个正确） 1．设，，，那么（）∩（）等于------（） A． B．{1，3} C．{1} D．{2，3} 2．在上是奇函数，当时，，则当时,为（）A． B． C． D． 3．已知为实数，集合，，表示把集合中的元素映射到集合中仍为，则等于------------------------------------------------------（）A．B． 0 C．1 D． 4．某人2003年1月1日到银行存入一年期存款a元，若按年利率为x，并按复利计算，到2008年1月1日可取回款 ---------------------------------------------------------------（） A．元 B．元 C．元 D．元 ５．如果函数在区间上递减，那么实数的取值范围是（） A． B． C． D． 6．若，则下列正确的是----------------------------------------------------------（）A． B． C． D． 7．函数的图象在第一、三、四象限则---------------------（） A． B． C． D． 8．若函数是定义在上的奇函数，在上是减函数，且，则使得的的取值范围是----------------------------------------------------（） A． B． C． D． 9．奇函数在区间上是减函数且有最小值，那么在上是（） A．减函数且有最大值 B．减函数且有最小值 C．增函数且有最大值 D．增函数且有最小值 10．已知函数（a≠0）是偶函数，那么是（） A．奇函数 B．偶函数 C．奇函数且偶函数 D．非奇非偶函数11．若，，则是-------------------（） Ａ．ＳＢ．ＴＣ．Ｄ．有限集 12．已知函数是上减函数，，则------------------------------------------（） A． B． C． D． 二．填空题（共24分，每小题4分） 13．若，那么 14．函数的图象必经过点 15．设，若，则_________. 16．已知集合，，，且，则= 成都七中高2017届高一（上）10月数学检测题 一、选择题（共10题，每题5分，共50分） 1．已知集合 ， ，则 （） A． B． C． D． 2．函数 的定义域为（） A．R B． C． D． 3．集合 的非空子集的个数是（） A． B． C． D． 4．设函数 ， 的定义域都为R，且 是奇函数， 是偶函数， 则下列结论正确的是（） A． 是奇函数 B． 是奇函数 C． 是偶函数 D． 是奇函数 5．若一次函数 在定义域内为单调递增函数，则实数 的取值范围是（） A． B． C． D． 6．已知函数 ，则 的值是（） A． B． C． D． 7．不等式 的解集是（） A． B． C． D．R 8．奇函数 的定义域为R，若 ，且 ，则 （） A． B． C． D． 9．已知点 ， 在二次函数 的图象上， 则 （） A． B． C． D．无法确定 10．若关于 的不等式 的解集中恰有两个整数，则 的取值范围是（） A． B． C． D． 二、填空题（共5题，每题5分，共25分） 11．已知函数 在 上为单调递增函数，则实数 的取值范围是． 12．某班语文、数学、英语三门课程入学考试成绩统计结果：至少一门课程得满分的学生只有18人，语文得满分的有9人，数学得满分的有11人，英语得满 分的有8人，语文、数学都得满分的有5人，数学、英语都得满分的有3人，语文、英语都得满分的有4人，则语文、数学、英语三门课程都得满分的学生 有人． 13．已知函数 ，则函数 ． 14．函数 的单调增区间是． 15．定义任意正数 ， ，有 ，当且仅当 时不等式取等号，根据上述结论考查下列命题： ① 当 时，函数 取最小值 ； ② 函数 兰州市高一数学10月月考试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）(2017·泉州模拟) 已知集合A={x|2x＞1}，B={x|x2﹣5x+6＜0}，则?AB（） A . （2，3） B . （﹣∞，2]∪[3，+∞） C . （0，2]∪[3，+∞） D . [3，+∞） 2. （2分） (2016高二上·大连开学考) 已知集合A={1，2，3}，B={x|（x+1）（x﹣2）＜0，x∈Z}，则A∪B=（） A . {1} B . {1，2} C . {0，1，2，3} D . {﹣1，0，1，2，3} 3. （2分） (2019高二下·南宁月考) 设集合，，则（） A . B . C . D . 4. （2分）下列各组对象中： ①高一个子高的学生； ②《高中数学》（必修）中的所有难题； ③所有偶数； ④平面上到定点O的距离等于5的点的全体； ⑤全体著名的数学家． 其中能构成集合的有（） A . 2组 B . 3组 C . 4组 D . 5组 5. （2分）已知全集U={x|0＜x＜9}，A={x|1＜x＜a}，若非空集合A?U，则实数a的取值范围是（） A . （﹣∞，9） B . （﹣∞，9] C . （1，9） D . （1，9] 6. （2分）若函数，则的值是（） A . 9 B . C . D . 7. （2分） (2019高一上·延安月考) 下列各组函数中和是同一函数的是（） A . B . C . D . 8. （2分） (2017高三上·宜宾期中) 下列函数既是奇函数又在（0，+∞）上单调递减的是（） A . f（x）=x4 B . C . D . f（x）=x3 9. （2分） (2018高一上·华安期末) 已知函数则其在区间上的大致图象是（） A . B . 高一试卷【高一10月份月考数学试题】 高一10月份月考数学试卷 （注：所有答案必需填写在答题卡上，此卷不交） 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共计60分。在每小题的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知集合A={1，2，3，6，7，8}，B={1，3，6，8，9}，则A∩B等于 A．{1，2，6，8}C．{1，3，6，8} B．{3，7，8}D．{1，3，6，7，8} 2．若A?B，B={0，2}，则满足上述条件的集合A的个数为 A．4 B．3 C．2 D．1 k1k1???? 3．设集合M=?x|x=(+)π,k∈Z?,N=?x|x=(+)π,k∈Z?，则有 2442???? A．M=NB．M?NC．M?ND．M∩N=φ 4．下列一元二次不等式中,解集为R的是A．(x-3)(1- x)0C．(x+4)(x-1)0 确的是 A．复合命题“p且q”是真命题C．复合命题“p或q”是假命题 5．设命题p：桔子不是水果，命题q：所有的星星都是恒星，则下列结论中正 B．复合命题“p或q”是真命题D．复合命题“非p”是假命题 6．“0 A．充分但非必要条件C．充要条件 B．必要但非充分条件D．既非充分又非必要条件 7．下列能表示函数图象的是 A BCD 8．下列函数中哪个与函数y=x是同一个函数 A．y=(x)Cy=x3 2 x2 B．y= x D．y=x2 9．设集合A和B都是自然数集合N，映射f：A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素2n＋n，则在映射f下，象20的原象是 10．若集合{a,b,c}当中的元素是△ABC的三边长，则该三角形是 浙江省岱山县大衢中学-高一数学10月月考试题新人教A 版 时间：10月15日 一、选择题（本大题共10小题,每小题5分,共50分. 以下给出的四个备选答案中,只有一个正确） 1．设集合，则（ ） A ． B C D ． 2.下列每组函数是同一函数的是 （ ） A B C D 3.已知全集，集合，，则集合中元素的个数为（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 4．在区间上为增函数的是 （ ） A ． B ． C ． D ． 5.函数 ） A ． B ． C ． D ． 6.函数的值域是( ) A. (0,1) B. [0,1) C. (0,1] D.[0,1] 7.设函数f (x )=则f 的值为（ ） A. 18 B. C. D. 8．函数在区间[-5，5]上的最大值、最小值分别是（ ） A 12， B 42，12 C 42， D 最小值是，无最大值 {} 1->∈=x Q x A A ??A A ?A 2 ()1,()f x x g x =-=()||,()f x x g x == 24 (),()22 x f x g x x x -= =+-()1,()f x x g x =-={1 2345}U =，，，，2{|320}A x x x =-+={|2}B x x a a A ==∈，)(B A C U )0,(-∞1=y 2 1x y +=122 ---=x x y 21+-= x x y y ={} |0x x ≥{} |1x x ≥{}|01x x ≤≤{}{}|1 0x x ≥)(11 )(2 R x x x f ∈+= 2 211,2,1, x x x x x ?-≤??+-??＞1(2)f ?? ???16 27 - 89 1516 2 ()32f x x x =++14-14-1 4 - 上学期高一数学10月月考试题05 一、选择题:(10小题，每题5分，共50分) 1设集合∈<≤=x x x A 且30{N}的真子集．．． 的个数是( ) (A) 16 (B) 8； (C) 7 (D) 4 2设全集U={－2－1，0，1，2}，A={－2－1，0}，B={0，1，2}，则(C U A)∩B=( ) A ．{0} B ． {－2，－1} C ．{1，2} D ．{0，1，2} 3设f (x )＝|x －1|－|x |，则f [f ( 2 1 )]＝( ) (A) －21 (B)1 (C)2 1 (D) 0 4.函数 )(x f y =的图像在 [],a b 内是连续的曲线，若()()0>?b f a f ，则函数 )(x f y =在区间(),a b 内( ) A 只有一个零点 B 至少有一个零点 C 无零点 D 无法确定 5．下列各式中成立的是 ( ) A ．177 7()m n m n = B ．= C ． 34 ()x y =+ D ． = 6．下列各组函数中，表示同一个函数的是( ) A ．211x y x -=-与1y x =+ B ．lg y x =与2 1lg 2 y x = C ．1y = 与1y x =- D ． y x =与log (01)x a y a a a =≠>且 7、函数y ＝log 2x ＋3(x≥1)的值域是( ) A. [)+∞,2 B.(3，＋∞) C.[)+∞,3 D.(－∞，＋∞) 8．四位好朋友在一次聚会上，他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半 径相等的圆口酒杯，如图所示，盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一半．设剩余酒的高度从左到右依次为1h ，2h ，3h ，4h ，则它们的大小关系正确的是( ) Ａ．214h h h >> Ｂ．123h h h >> Ｃ．324h h h >> Ｄ．241h h h >>辽宁省2019-2020学年高一10月月考数学试卷 Word版含答案
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