2012年厦门市中小学体育联赛
暨厦门市中小学、中职田径锦标赛
总
成
绩
册
主办单位：厦门市教育局厦门市体育局
承办单位：湖里区教育局
竞赛时间：2012年11月28—12月1日
竞赛地点：厦门市体育中心
目录
2.各单项前八名 (9)
3.各组各项目成绩 (36)
小学组团体总分名次
思二实小 150.3 2 松柏小学 121 3 湖明小学 112 4 梧村小学 106.3 5 后溪中心 91.5 6 东孚中心 88 7 大同中心 75 8 实验小学 64 9 江头三小 64 10 新江中心 57.5 11 天安小学 56 12 同一实小 54 13 东渡小学 49 14 寨上小学 41.3 15 同二实小 33 16 厦二实小 28.3 17 杏滨中心 18.3 18 新店中心 0.3 19
小学甲组团体总分名次
单位总分名次莲龙小学 121 1 松柏小学 82 2 后溪中心 75.5 3 思二实小 69 4
梧村小学 43 8 湖明小学 40 9 天安小学 37 10 新江中心 36.5 11 同二实小 33 12 寨上小学 29.3 13 厦二实小 28 14 实验小学 27 15 东渡小学 25 16 杏滨中心 18.3 17 新店中心 0.3 18 江头三小 19
小乙组团体总分名次
单位总分名次思二实小 81.3 1 莲龙小学 75 2 湖明小学 72 3 江头三小 64 4 梧村小学 63.3 5 东孚中心 40 6 松柏小学 39 7 实验小学 37 8
后溪中心 16 13 寨上小学 12 14 同一实小 10 15 厦二实小 0.3 16 杏滨中心 17 新店中心 17 同二实小 17
中学组团体总分名次
单位总分名次新店中学 361.5 1 同安一中 321 2 厦门一中 210.5 3 集美中学 162 4 厦门二中 149 5 双十中学 144 6 启悟中学 121.5 7 湖滨中学 102 8 厦门十中 78 9 厦门六中 70 10 槟榔中学 59 11 一中分校 46 12
观音山学校 32 17 外国语 29 18 翔安一中 29 19 海沧中学 28 20 湖里中学 27 21 厦门五中 6 22 华侨中学 2 23 马巷中学 2 23 火炬学校 25
高中组团体总分名次
单位总分名次同安一中 183 1 新店中学 183 2 启悟中学 104 3 厦门二中 93 4 双十中学 89 5 厦门一中 89 6 集美中学 86 7 一中分校 44 8 厦门十中 34 9 科技中学 32 10 厦门六中 27 11 翔安一中 24 12 海沧中学 22 13 海沧实验 19 14 湖滨中学 12 15
初中组团体总分名次
单位总分名次新店中学 178.5 1 同安一中 138 2 厦门一中 121.5 3 湖滨中学 90 4 集美中学 76 5 槟榔中学 59 6 厦门二中 56 7 双十中学 55 8 厦门十中 44 9 厦门六中 43 10 杏南中学 32 11 观音山学校 32 12 大同中学 31 13 湖里中学 27 14 海沧实验 24.5 15 外国语 21 16 启悟中学 17.5 17 厦门五中 6 18 海沧中学 6 19 翔安一中 5 20
火炬学校 24
职专组团体总分名次
单位总分名次
工商旅游 392 1 轻工学校 303 2 化工学校 241 3 技工学校 233.5 4 集美职校 227 5 同安职校 225 6 电子职专 213.5 7 海沧职专 172 8 翔安职校 46 9 医高专 38 10 天安职校 30 11
职专甲组团体总分名次
单位总分名次
工商旅游 225 1 化工学校 148 2 轻工学校 123 3 同安职校 116 4 电子职专 110.5 5 海沧职专 110 6 技工学校 87.5 7 集美职校 87 8 翔安职校 28 9 医高专 11 10 天安职校 10 11
职专组团体总分名次
单位总分名次
轻工学校 180 1 工商旅游 167 2
化工学校 93 7
海沧职专 62 8
医高专 27 9
天安职校 20 10
翔安职校 18 11
各项目八名成绩公告表
男子儿童甲60米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位莲龙小学湖明小学莲龙小学同二实小实验小学大同中心同一实小厦二实小姓名杜望洪章桁邱烽杰卓宇浩陈昇陈聪熙吕家赫吴哲鹏
成绩 8.13 8.22 8.33 8.42 8.46 8.60 8.65 8.66 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲100米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位莲龙小学东孚中心实验小学同一实小湖明小学杏滨中心厦二实小天安小学姓名杜望韩舟毅陈昇陈鹏洪章桁张希乐陈泽昊汪佩琪
成绩 13.05 13.07 13.09 13.14 13.40 13.54 13.70 13.81 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲200米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位东孚中心同一实小梧村小学杏滨中心思二实小实验小学厦二实小大同中心姓名韩舟毅陈鹏苏一全张希乐戴伟长李嘉晖陈泽昊邱闽
成绩 26.95 27.07 27.91 27.93 27.95 28.04 28.11 28.25 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲400米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位东渡小学松柏小学后溪中心实验小学大同中心莲龙小学莲龙小学梧村小学姓名黄泽壕陈泓傅乙洧李嘉晖邱闽饶鹏辉陈琨龙黄智翔
成绩 1:00.72 1:01.70 1:01.73 1:04.28 1:04.56 1:04.60 1:04.75 1:05.12 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲800米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位后溪中心松柏小学东渡小学莲龙小学天安小学思二实小梧村小学杏滨中心姓名傅乙洧陈泓黄泽壕陈琨龙陈伟弘刘鸿斌黄智翔王森
成绩 2:22.80 2:26.29 2:26.52 2:27.28 2:31.69 2:33.72 2:35.42 2:35.75
─────────────────────────────────────────单位莲龙小学后溪中心厦二实小同一实小大同中心湖明小学寨上小学梧村小学姓名武嘉麒胡万海吴哲鹏黄康斌陈聪熙尤泽斌黄思财苏一全邱烽杰魏桂豪洪景元吕家赫张帅沈宏嗣王岩黄绍旺
成绩饶鹏辉傅乙洧张千羽李玮杨宇叶文轩颜建湖黄智翔杜望连泽权陈泽昊陈鹏邱闽洪章桁何彪王寅初
52.03 53.12 53.13 53.20 53.39 53.84 54.09 54.39 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲跳高
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第3名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位同一实小莲龙小学后溪中心新江中心厦二实小梧村小学新江中心杏滨中心姓名李玮严励曾文涛胡志超张千羽王寅初刘德虎苏友杰
寨上小学
颜建湖
成绩 1.46 1.43 1.40 1.40 1.40 1.35 1.30 1.25 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位梧村小学新江中心莲龙小学杏滨中心思二实小新江中心同一实小莲龙小学姓名王寅初陈林煌邱烽杰苏友杰赵梓鑫刘德虎李玮武嘉麒
成绩 4.79 4.65 4.60 4.58 4.46 4.43 4.42 4.30 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲铅球
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位后溪中心松柏小学大同中心大同中心东孚中心东孚中心新江中心新江中心姓名魏桂豪林华奥杨宇刘佳鹏林建顺扶庆贤江轩浩郑鑫辉
成绩 11.95 11.44 10.91 10.40 9.57 9.56 9.46 9.18 ─────────────────────────────────────────男子儿童甲垒球
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位后溪中心新江中心大同中心大同中心后溪中心东孚中心思二实小同二实小姓名魏桂豪胡志超刘佳鹏杨宇熊康俊林建顺田佳爽陈晟嵘
成绩 54.00 49.57 48.25 46.80 45.15 43.82 42.27 41.98 ─────────────────────────────────────────男子儿童乙60米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────
男子儿童乙100米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位江头三小江头三小东孚中心后溪中心东孚中心思二实小梧村小学松柏小学姓名苏勇林黄旭平李游龙李杰覃晓乐林峻羽冯梦进廖龙轩
成绩 13.56 13.91 14.36 14.40 14.56 14.69 14.78 15.06 ─────────────────────────────────────────男子儿童乙200米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位江头三小江头三小东孚中心思二实小后溪中心东孚中心同一实小松柏小学姓名苏勇林黄旭平李游龙郑邵泽李杰刘坤杰李嘉豪庄鑫平
成绩 28.08 28.53 28.75 29.47 29.49 30.09 30.72 30.93 ─────────────────────────────────────────男子儿童乙400米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位思二实小江头三小寨上小学湖明小学东孚中心同一实小莲龙小学梧村小学姓名郑邵泽郑念坤王功定陈家瑞刘坤杰李嘉豪江鹏宇林瑞
成绩 1:07.40 1:09.01 1:09.15 1:11.40 1:12.32 1:13.04 1:13.14 1:13.16 ─────────────────────────────────────────男子儿童乙4×100米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位湖明小学思二实小大同中心梧村小学莲龙小学新江中心松柏小学寨上小学姓名叶仕宏夏荣华纪永泽林瑞张赐弘杨梁陈柏聿张博政陈家瑞郑邵泽杨莹粼陈晋凯邓逸凡刘龙合廖龙轩陈凌钊
成绩王文希林靖波叶焊郭文鑫江鹏宇刘龙逢陈宜斌廖林春黄锟林峻羽邓友成冯梦进江铁王长振庄鑫平王功定
57.66 58.49 58.51 58.59 58.64 58.70 58.82 59.01 ─────────────────────────────────────────男子儿童乙跳高
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第6名第6名
─────────────────────────────────────────单位湖明小学莲龙小学梧村小学江头三小天安小学大同中心新江中心莲龙小学姓名黄锟邓逸凡陈晋凯苏龙彬沈子毅叶焊王长振游俊烨
成绩 1.29 1.26 1.26 1.23 1.20 1.15 1.15 1.15 ─────────────────────────────────────────男子儿童乙跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
高中男子组100米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第名
─────────────────────────────────────────单位双十中学一中分校海沧实验启悟中学启悟中学双十中学厦门一中
姓名陈诚陈品清胡君毅徐岳豪杨雨涔林淮铭薛明
成绩 11.17 11.34 11.38 11.39 11.44 11.45 11.55
─────────────────────────────────────────高中男子组200米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位双十中学厦门二中启悟中学新店中学海沧实验双十中学新店中学科技中学姓名陈诚汪凌俊徐岳豪蔡忠仁胡君毅林淮铭叶样样程源辰
成绩 22.55 22.67 22.91 23.26 23.33 23.80 23.83 24.00 ─────────────────────────────────────────高中男子组400米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位厦门二中同安一中启悟中学启悟中学新店中学科技中学科技中学厦门六中姓名汪凌俊何书仪张建武唐伟强洪垚堂陈佳展郭瑞彬吴培源
成绩 51.03 51.75 51.87 52.38 53.08 53.67 54.35 54.86 ─────────────────────────────────────────高中男子组800米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位厦门二中启悟中学同安一中新店中学集美中学外国语科技中学同安一中姓名王鹭吴江捷吴文博陈火炎程孟杰张聿铭陈佳展韦一堂
成绩 2:03.90 2:04.54 2:05.06 2:05.51 2:05.86 2:06.61 2:07.36 2:07.75 ─────────────────────────────────────────高中男子组1500米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美中学集美中学厦门二中外国语厦门二中湖滨中学新店中学同安一中姓名黄旭程孟杰王鹭张聿铭黄佰坤张华博陈火炎韦一堂
成绩 4:27.08 4:27.88 4:28.50 4:30.81 4:33.04 4:34.11 4:34.92 4:36.68 ─────────────────────────────────────────高中男子组3000米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美中学厦门二中科技中学湖滨中学新店中学大同中学厦门十中科技中学
名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第名第名
─────────────────────────────────────────单位新店中学新店中学集美中学同安一中厦门一中大同中学
姓名洪垚堂林英培蓝祥斌吴文博廖增传陈思集
成绩 15.55 15.86 16.10 16.84 19.98 20.32
─────────────────────────────────────────高中男子组4×100米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位启悟中学新店中学厦门二中厦门一中同安一中科技中学集美中学湖滨中学姓名徐岳豪叶样样蔡浩仁王华琛庄磊陈佳展杜牧林张源宏张建武洪垚堂凌锦鹏廖增传何书仪程源辰蓝祥斌杨俊彬
成绩唐伟强林英培郭友利危志聪吴文博林晓光陈鸿杰陈剑龙杨雨涔蔡忠仁汪凌俊薛明曾大耀郭瑞彬陈宜祥陈正涛
43.53 44.55 44.65 44.68 44.84 45.08 45.11 45.33 ─────────────────────────────────────────高中男子组4×400米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位启悟中学新店中学同安一中双十中学厦门二中一中分校科技中学厦门六中姓名吴江捷林英培庄磊李君禾王鹭王凰麟陈佳展雷鹏跃
成绩张建武蔡忠仁韦一堂林淮铭林承泽林志颖邹健伟黄俊宇林明翔陈火炎吴文博王泳铭黄佰坤王佳胜程源辰陈伟东
唐伟强洪垚堂何书仪陈诚汪凌俊陈品清郭瑞彬吴培源
3:28.73 3:29.46 3:31.95 3:32.97 3:34.65 3:35.14 3:37.98 3:38.70 ─────────────────────────────────────────高中男子组跳高
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位厦门二中科技中学一中分校启悟中学新店中学厦门一中华侨中学双十中学姓名张高飞曾锦龙陈玲泉陈佳豪陈诚佳许健毅刘浩雄陈宏礼
成绩 1.85 1.83 1.83 1.83 1.80 1.70 1.60 1.60 ─────────────────────────────────────────高中男子组跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美中学翔安一中同安一中翔安一中一中分校启悟中学湖滨中学厦门一中姓名蓝祥斌陈佳祺蔡能文洪智辉陈品清杨雨涔胡剑宝洪毅非
成绩 6.43 6.42 6.36 6.34 6.27 6.10 5.97 5.95 ─────────────────────────────────────────高中男子组三级跳远
姓名林博韬陈诚佳陈佳祺蔡能文林龙爵陈佳豪王志旭洪毅非
成绩 13.34 13.07 13.02 12.84 12.84 12.60 12.59 12.56 ─────────────────────────────────────────高中男子组铅球
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位厦门一中厦门一中启悟中学集美中学同安一中同安一中厦门六中杏南中学姓名钟仁杰蓝宏煜张柏威张志友何书仪涂宝锦叶昇坡黄伟健
成绩 12.22 12.19 11.37 11.27 10.55 10.32 10.17 10.10 ─────────────────────────────────────────初中男子组100米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位厦门一中同安一中集美中学湖滨中学观音山学校湖里中学集美中学海沧实验姓名汤盛杰李芮鑫何毅峰张柽仕陈妙奇程以豪戴锦源叶廷
成绩 11.87 11.91 12.02 12.08 12.23 12.42 12.50 12.51 ─────────────────────────────────────────初中男子组200米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位厦门一中同安一中观音山学校湖滨中学槟榔中学槟榔中学湖里中学海沧实验姓名汤盛杰邱可斌陈妙奇朱轩宇李政焘吴樾程以豪叶廷
成绩 23.74 23.86 24.61 24.78 24.79 24.81 24.99 25.36 ─────────────────────────────────────────初中男子组400米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第名
─────────────────────────────────────────单位厦门二中集美中学双十中学湖滨中学新店中学启悟中学厦门五中
姓名林鸿铭黄彦斌王彬彬朱轩宇林辉煌林振辉修崇理
成绩 53.47 53.77 54.20 55.52 55.80 55.88 56.10
─────────────────────────────────────────初中男子组800米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位新店中学厦门二中厦门六中翔安一中集美中学厦门二中厦门一中湖里中学姓名林祉珩林鸿铭郑苇鸿郑泓涛梁辉涛童森辉林为栋郑伟毅
成绩 2:10.06 2:11.26 2:12.11 2:12.14 2:13.01 2:13.35 2:13.56 2:13.56 ─────────────────────────────────────────初中男子组1500米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
初中男子组3000米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位新店中学同安一中湖滨中学海沧实验厦门一中集美中学杏南中学厦门十中姓名郭少祯洪昆荣黄威达曾炜语陈伟明吕勇志檀涛黄文灿
成绩 9:55.21 10:04.08 10:04.97 10:06.71 10:07.26 10:29.94 10:32.15 10:50.27 ─────────────────────────────────────────初中男子组110米栏
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位新店中学杏南中学集美中学槟榔中学观音山学校集美中学湖滨中学外国语
姓名林辉煌杜肃函戴锦源吴樾郭艺坤姜一凡李文威何泽铭
成绩 16.45 17.08 17.22 17.58 18.30 18.54 18.62 18.64 ─────────────────────────────────────────初中男子组4×100米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位同安一中厦门二中湖滨中学厦门一中双十中学集美中学槟榔中学新店中学姓名郑富华郑志武朱轩宇苏进勇黄智毅柯志鹏方宇林辉煌李芮鑫郭玉翔陈财源杜卫民甘逸文何毅峰黄博扬林祉珩
成绩郑杨迪林鸿铭徐毅超林为栋王彬彬姜一凡李政焘张锌裕邱可斌邓志福张柽仕汤盛杰李明龙戴锦源吴樾庄建军
46.17 46.53 47.39 47.96 47.99 48.27 48.40 48.79 ─────────────────────────────────────────初中男子组4×400米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位湖滨中学厦门二中厦门一中同安一中槟榔中学厦门六中杏南中学双十中学姓名朱轩宇林鸿铭苏进勇林昊李政焘林伟强孙扬高仁杰
成绩黄威达林惠杰林为栋洪昆荣吴樾杜泳君黄鑫李明龙张柽仕邓志福蔡亚星李芮鑫黄博扬陈鹭宏杜嘉伟甘逸文
徐毅超童森辉汤盛杰邱可斌吴伟伟郑苇鸿杜肃函王彬彬
3:43.02 3:43.06 3:46.06 3:46.87 3:47.74 3:49.15 3:50.49 4:03.66 ─────────────────────────────────────────初中男子组跳高
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第5名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位大同中学槟榔中学同安一中厦门二中海沧实验海沧实验科技中学启悟中学姓名王浩黄博扬陈偉杰郭玉翔李杰樊明辉万向阳郭瀛寰
成绩 1.66 1.65 1.60 1.55 1.50 1.50 1.50 1.45
单位双十中学同安一中同安一中新店中学杏南中学启悟中学杏南中学厦门二中姓名李明龙郑杨迪李芮鑫庄建军杜肃函杨起烨孙扬吴浩斌
成绩 6.05 5.89 5.88 5.87 5.86 5.63 5.57 5.51 ─────────────────────────────────────────初中男子组三级跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位双十中学槟榔中学同安一中启悟中学厦门五中厦门二中厦门十中外国语
姓名李明龙黄博扬郑杨迪杨起烨冯保财郭玉翔包博尔范迪
成绩 13.24 13.09 12.14 11.83 11.63 11.53 11.52 11.29 ─────────────────────────────────────────初中男子组铅球
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位新店中学同安一中集美中学大同中学湖里中学杏南中学海沧实验马巷中学姓名林燚晗李昱晟李勋吴江南杨皇龙王鹭晨李杰林垂汉
成绩 11.25 11.06 10.17 10.11 10.05 9.97 9.77 9.60 ─────────────────────────────────────────职专组
中职男子甲100米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位化工学校电子职专轻工学校技工学校化工学校技工学校工商旅游电子职专姓名林惠勇江晓鑫杨毅陈伟斌郑俊铭林锋阮文毅吕彦讯
成绩 11.58 11.92 11.95 11.97 12.03 12.08 12.10 12.27 ─────────────────────────────────────────中职男子甲200米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位化工学校电子职专集美职校工商旅游电子职专海沧职专轻工学校海沧职专姓名林惠勇江晓鑫连华平阮文毅吕彦讯陈鑫鹏杨毅张子琛
成绩 23.84 24.29 24.36 24.38 24.60 24.70 24.93 25.22 ─────────────────────────────────────────中职男子甲400米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位工商旅游工商旅游轻工学校海沧职专电子职专化工学校技工学校化工学校姓名王俊晖严浩周程涛张子琛涂耀坤林鑫龙林启辉高伟聪
成绩 54.36 54.56 55.18 55.69 56.14 56.52 56.87 57.68 ─────────────────────────────────────────
单位工商旅游技工学校工商旅游海沧职专化工学校翔安职校轻工学校化工学校姓名严浩林启辉王俊晖杨培钦高伟聪刘志勇曾志鹏林鑫龙
成绩 2:12.68 2:14.90 2:14.98 2:16.14 2:16.17 2:17.18 2:17.52 2:17.72 ─────────────────────────────────────────中职男子甲1500米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位工商旅游工商旅游同安职校天安职校电子职专电子职专轻工学校翔安职校姓名孙其滨赵志刚吴刚许杰斌陈文利林志祥曾志鹏刘志勇
成绩 4:36.64 4:37.07 4:39.94 4:48.74 4:49.51 4:51.70 4:54.33 4:54.43 ─────────────────────────────────────────中职男子甲3000米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位工商旅游工商旅游同安职校集美职校化工学校海沧职专海沧职专电子职专姓名赵志刚孙其滨吴刚陈仰仁郑志颖胡关宝陈玮珑林志祥
成绩 10:16.37 10:16.70 10:16.83 11:21.66 11:23.61 11:33.43 11:40.59 12:04.07 ─────────────────────────────────────────中职男子甲110米栏
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美职校工商旅游化工学校电子职专集美职校同安职校海沧职专同安职校姓名连华平洪志刚黄奕沯梁坤文杨贵龙郭宗峰陈颖琦陈勇
成绩 15.41 15.73 17.73 17.82 18.29 18.70 18.76 19.46 ─────────────────────────────────────────中职男子甲4×100米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位电子职专技工学校集美职校轻工学校化工学校海沧职专同安职校天安职校姓名林泽铭张柏超连华平李阳鹏郑俊铭张子琛郭宗峰侯志炜江晓鑫林锋杨贵龙鲁俊杰郑志颖李炜杰叶伟杰许杰斌
成绩梁坤文谢汉溢沈钰琛周程涛黄奕沯颜志超叶逸轩高奇吕彦讯陈伟斌林宁杨毅林惠勇陈鑫鹏吴刚王钊
47.13 47.36 48.00 48.28 48.35 48.79 49.84 51.12 ─────────────────────────────────────────中职男子甲4×400米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位工商旅游技工学校化工学校集美职校电子职专海沧职专同安职校轻工学校姓名洪志刚谢汉溢林鑫龙连华平陈文利陈鑫鹏郭宗峰鲁俊杰
成绩阮文毅张万字黄奕沯林宁涂耀坤陈颖琦吴刚杨毅
中职男子甲跳高
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第4名第5名第6名第名
─────────────────────────────────────────单位轻工学校工商旅游海沧职专技工学校电子职专集美职校同安职校
姓名李阳鹏王海鹏颜志超张万字李志鹏林宁陈勇
成绩 1.83 1.80 1.75 1.65 1.65 1.65 1.50
─────────────────────────────────────────中职男子甲跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位技工学校工商旅游化工学校海沧职专同安职校化工学校工商旅游电子职专姓名谢汉溢黄博夏鸣雷李炜杰叶逸轩黄奕沯洪志刚梁坤文
成绩 6.33 5.89 5.87 5.89 5.86 5.82 5.75 5.37 ─────────────────────────────────────────中职男子甲三级跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位轻工学校工商旅游化工学校同安职校海沧职专工商旅游技工学校海沧职专姓名李阳鹏黄博夏鸣雷叶逸轩李炜杰王海鹏张万字颜志超
成绩 12.92 12.57 12.48 12.46 12.40 12.27 11.97 11.94 ─────────────────────────────────────────中职男子甲铅球
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第名第名
─────────────────────────────────────────单位同安职校技工学校翔安职校轻工学校化工学校天安职校
姓名林加祥张东阳陈剑武方毅军李敏辉李斯南
成绩 10.75 10.20 9.58 8.89 8.05 7.95
─────────────────────────────────────────中职男子乙100米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第名
─────────────────────────────────────────单位电子职专轻工学校技工学校技工学校集美职校海沧职专集美职校
姓名王奕霏万东遥洪小缘王晶江周瑛琪吕小周叶朝师
成绩 11.95 12.17 12.19 12.21 12.34 12.36 12.37
─────────────────────────────────────────中职男子乙200米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美职校技工学校化工学校工商旅游轻工学校电子职专工商旅游化工学校姓名叶朝师洪小缘郑世泽林若凡万东遥吴章泉陈志强凌伟鹏
名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位轻工学校天安职校技工学校同安职校技工学校工商旅游工商旅游海沧职专姓名包易程杨涛林志超林宇陈烟谢明展赵顺江张发展
成绩 54.94 56.03 56.42 56.90 57.08 57.83 58.21 1:00.81 ─────────────────────────────────────────中职男子乙800米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位技工学校医高专技工学校工商旅游轻工学校海沧职专集美职校化工学校姓名洪锦望潘昌恒陈烟赵顺江王文德白小周冯志伟余勤寿
成绩 2:12.56 2:13.33 2:17.06 2:18.05 2:19.13 2:19.18 2:19.49 2:19.53 ─────────────────────────────────────────中职男子乙1500米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美职校技工学校医高专电子职专化工学校海沧职专工商旅游海沧职专姓名秦远航洪锦望潘昌恒吴斌粮郑家兴叶鹏鹏朱志良苏其霖
成绩 4:41.21 4:42.18 4:42.27 4:48.42 4:48.62 4:50.09 4:51.01 4:53.49 ─────────────────────────────────────────中职男子乙3000米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美职校工商旅游电子职专海沧职专电子职专海沧职专化工学校工商旅游姓名秦远航朱志良陶君荣叶鹏鹏吴斌粮苏其霖郑家兴肖吉林
成绩 10:35.53 10:42.39 10:43.17 10:48.29 10:49.03 10:52.73 11:06.52 11:23.37 ─────────────────────────────────────────中职男子乙110米栏
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位同安职校轻工学校同安职校技工学校集美职校工商旅游轻工学校翔安职校姓名蔡家琪王嘉毅林宇林昉毅孙佳涌刘建卢原野陈毅伟
成绩 18.23 18.67 19.81 19.91 20.57 20.66 21.26 23.82 ─────────────────────────────────────────中职男子乙4×100米接力
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位电子职专工商旅游化工学校集美职校同安职校海沧职专翔安职校轻工学校姓名吴尧鑫陈志强吕鑫鑫孙佳涌蔡家琪许浚琦陈龙万东遥曾鑫杰林宏桦凌伟鹏叶朝师郑雄张发展许小垚蔡剑
成绩吴章泉谢明展江静伟王巍桦张明辉白小周陈东彬王嘉毅
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位技工学校电子职专工商旅游轻工学校集美职校海沧职专同安职校化工学校姓名林志超吴章泉林宏桦王嘉毅曾水金白小周蔡家琪吕鑫鑫
成绩陈烟吴斌粮林若凡万东遥秦远航苏永搏郑雄林彪洪小缘吴尧鑫赵顺江王文德周瑛琪许浚琦蔡鑫鹏郑家兴
洪锦望王奕霏谢明展包易程叶朝师吕小周林宇江静伟
3:44.56 3:49.86 3:51.53 3:52.71 3:53.12 3:56.27 4:00.72 4:08.63 ─────────────────────────────────────────中职男子乙跳高
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位轻工学校技工学校技工学校工商旅游集美职校海沧职专电子职专化工学校姓名卢原野梁钧辉王晶江刘建王巍桦将兴发王奕霏江静伟
成绩 1.70 1.70 1.70 1.65 1.65 1.60 1.50 1.45 ─────────────────────────────────────────中职男子乙跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位集美职校工商旅游轻工学校海沧职专化工学校轻工学校技工学校同安职校姓名周瑛琪林宏桦包易程吕小周林彪蔡剑梁钧辉陈进宗
成绩 5.78 5.72 5.59 5.52 5.41 5.39 5.31 5.13 ─────────────────────────────────────────中职男子乙三级跳远
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────单位工商旅游化工学校同安职校轻工学校集美职校技工学校化工学校海沧职专姓名林宏桦江静伟纪威龙蔡剑王巍桦林昉毅林彪白小周
成绩 12.29 11.80 11.75 11.70 11.66 11.52 11.50 11.35 ─────────────────────────────────────────中职男子乙铅球
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第名第名第名
─────────────────────────────────────────单位翔安职校轻工学校同安职校化工学校天安职校
姓名陈龙赖伟琦纪威龙张银城王思建
成绩 8.68 8.60 8.30 8.19 7.86
─────────────────────────────────────────女子儿童甲60米
─────────────────────────────────────────名次第1名第2名第3名第4名第5名第6名第7名第8名
─────────────────────────────────────────
体育舞蹈理论基础知识 一、体育舞蹈概述 1、发展概况 （1）世界发展 体育舞蹈，又称国际标准交际舞。 起源于西欧。1924年由体育舞蹈的发源地—英国伦敦，国标舞比赛起始于英国，1929年成立了“舞会舞蹈委员会”制定了比赛规则，每年举行全英锦标赛和国际锦标赛。1947年在柏林举行了首届世界交际舞锦标赛。1950年“国际交际舞理事会”成立。英国“黑池”由英国ICBA（世界舞蹈组织）主办了首届世界性的大赛--黑池舞蹈节.并把规范后的舞蹈命名为国际标准交际舞，以后每年的五月底，在英国的“黑池”举办一届世界性的大赛。1959年完全按国际委员会制定的规则，举行了第一届业余和职业舞蹈世界锦标赛。1960年拉丁舞正式列入比赛。1964年增加了团体舞。 （2）中国的发展 主要受西方文化的影响。上世纪30年代交谊舞率先进入上海1956年以后交谊舞陷入了困境。1979年人民大会堂春节联欢会后交谊舞复出1989年中国舞蹈家协会正式成立了“中国国际标准舞总会”，90年代后改名为“中国国际标准舞学会”1987年举办了第一届“全国国际标准舞锦标赛”。1991年成立了“中国体育舞蹈运动协会”1995年国际奥委会给予体育舞蹈以准承认资格进入并认可。 2、体育舞蹈的意义 定义：..体育舞蹈是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目，它兼有文艺和体育之间的边缘项目，是以竞赛为目的，具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。 是一项集动作美、服装美、音乐美、形体美于一体，具有健身、竞技表演、培养气质及文化修养的运动。国际体育舞蹈是体育舞蹈项目之一，它是以舞蹈形式出现的一种融舞蹈与艺术为一体的高雅文体活动，对于培养人们文明礼貌、待人接物、形体姿态、陶冶性情、提高素质等方面都是具有积极意义的。因为进行这项活动时，在礼节、衣着、举止、仪态等方面都有着严格的要求，这些要求都有益于人们综合素质的培养和提高。 3、体育舞蹈的特点： 是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育项目，它兼有文艺和体育特点，是介于文艺和体育之间的边缘项目，是以竞赛为目的，具有自娱性和表演观赏性的竞技舞蹈。 具有以下三个特点：严格的规范性表演观赏性体育性 严格的规范性规范性首先表现在体育舞蹈是一个完整的舞蹈系统，它是经过数百年历史的锤炼，几代人的加工而成的；其次表现在技术的规范性上，它严格到多一分嫌过，少一点欠火。 表演观赏性体育舞蹈融音乐、舞蹈、服装、风度、体态美于一体，既有观赏的价值又有参与的可能，被认为是一种“真正的艺术” 体育性（1）竞技性：即比成绩、拿冠军、为国争光（2）锻炼价值：科研人员对体育舞蹈对人体生理和心理的作用研究显示：跳华尔兹和探戈舞时，人体能量代谢为7.57，高于网球7.30，与羽毛球8.0相近；体育舞蹈最高心率为：女子197次/分，男子210次/分。可见，体育舞蹈促进人体生理变化是明显的，它是陶冶情操、锻炼体魄的一种极好形式。 二、体育舞蹈的常用名词及术语 1、基本名词 舞程向：在舞池中，为避免互相碰撞而严格规定舞者必须按逆时针方向行进。舞程线：沿舞程向方向行进的路线。舞姿:泛指舞者跳舞的姿态。合对位舞姿：泛指男女面对面双手扶握的身体位置。侧行位舞姿：指男士的右侧与女士的左侧身体紧紧贴靠，身体的另一侧略向外展开成“V” 形的站或行进的身体位置。 2、常用名词 升降动作：是指跳舞时身体的上升或下降。升降动作是在膝、踝、趾关节的屈和伸动作的转换中完成的。摆荡动作：是指舞者在身体上升做斜向或横向移动时，像钟摆似地把身体摆动起来。 节奏：以一定规律反复出现、赋予音乐以性格的具有特色的节拍。套路：由若干个组合而编成一套的完整的舞步型。
教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知 教材〔2017〕4号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 现将《中小学综合实践活动课程指导纲要》印发给你们，请认真贯彻执行。 各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义，确保综合实践活动课程全面开设到位。要组织教师认真学习纲要，切实加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施，不断提升课程实施水平。 教育部 2017年9月25日 中小学综合实践活动课程指导纲要 为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，特制定本纲要。 一、课程性质与基本理念 （一）课程性质 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。 综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。 （二）基本理念 1.课程目标以培养学生综合素质为导向 本课程强调学生综合运用各学科知识，认识、分析和解决现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力，以适应快速变化的社会生活、职业世界和个人自主发展的需要，迎接信息时代和知识社会的挑战。 2.课程开发面向学生的个体生活和社会生活 本课程面向学生完整的生活世界，引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主题，使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验，建立学习与生活的有机联系。要避免仅从学科知识体系出发进行活动设计。 3.课程实施注重学生主动实践和开放生成 本课程鼓励学生从自身成长需要出发，选择活动主题，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念。在实施过程中，随着活动的不断展开，在教师指导下，学生可根据实际需要，对活动的目标与内容、组织与方法、过程与步骤等做出动态调整，使活动不断深化。4.课程评价主张多元评价和综合考察 本课程要求突出评价对学生的发展价值，充分肯定学生活动方式和问题解决策略的多样性，鼓励学生自我评价与同伴间的合作交流和经验分享。提倡多采用质性评价方式，避免将评价简化为分数或等级。要将学生在综合实践活动中的各种表现和活动成果作为分析考察课程实施状况与学生发展状况的重要依据，对学生的活动过程和结果进行综合评价。 二、课程目标 （一）总目标 学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。 （二）学段目标
教育部关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知 教育部关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知教基一〔2019〕2号各省、自治区、直辖市教育厅教委，新疆生产建设兵团教育局近年来，随着科学技术的发展，互联网、手机等新兴媒体的广泛应用，给中小学生学习和娱乐开辟了新途径。 同时，腐朽落后的思想文化和有害信息借机传播，对广大青少年学生的健康成长产生了一定的负面影响。 对此，党中央高度重视，部署了一系列扫黄打非和净化社会文化环境的行动，并在2019年11月底召开的全国未成年人思想道德建设经验交流会上再次强调了抵制网络不良信息的重要性和紧迫性。 为有效抵制网络不良信息对中小学生的侵害，促进学生健康成长，现就有关工作通知如下 一、加强网络道德教育。 各地教育行政部门要加强对中小学网络道德教育的指导，结合不同年龄段学生实际和课程教学内容，有针对性地开展相关教育活动。 指导各地中小学校利用品德课、信息课及校会、班团队会等，集中开展对中小学生的网络道德教育。 组织学生通过开展绿色上网承诺等活动，自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络责任意识和道德意识。 引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网和手机，提高对黄色网站、暴力和淫秽色情信息、不良网络游戏等危害性的认识，增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息。 教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止网络沉迷和受到不良影响，努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。 二、加强网络法制教育。 各地教育行政部门要指导中小学贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，重点培养学生依法使用网络的意识和行为，教育学生拒绝使用侮辱性、猥琐性、攻击性语言，自觉抵制网络不法行为，慎交网友，懂得在网络环境下维护自身安全
一、体育舞蹈发展概况、基本知识 二、体育舞蹈的项目分类 三、摩登舞 四、拉丁舞 五、体育舞蹈比赛 一、体育舞蹈的发展概况 总的来说： 体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈----公众舞----民间舞----宫廷舞----社交舞----新旧国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。 ?社交舞起源于西方。摩登舞起源于欧洲。 ?社交舞（Social Dancing）亦名舞厅舞（Ballroom Dancing）、舞会舞(Party Dancing)，起源于西方。社交舞早在14~15世纪已在意大利出现，16世纪末传入法国。1768年巴黎开办了第一家交际舞厅，由此社交舞开始流行于欧美各国，成为一种普遍的社交方式。 ?国际标准舞比赛起源于英国。 1924年，英国皇家舞蹈教师协会对当时社交舞的一部分进行整理，将7种舞的舞姿、舞步和跳法加以系统化、规范化，从此人们将规范化的华尔兹、探戈、维也纳华尔兹、狐步、快步舞和伦巴、布鲁斯称为“国际标准舞”。 1925年正式颁布了华尔兹、探戈、狐步、快步的步伐，统称标准舞，首先在西欧比赛。 国际标准舞产生于20世纪20年代，成形于60年代初，发展普及于70年代以后。 ?拉丁舞起源于非洲和拉丁美洲。 ?第二次世界大战后，英国皇家舞蹈教师协会又整理了拉丁舞蹈，并将它纳入国标舞范畴，列入正式比赛项目。至此，国际标准舞成为包括10个舞种的现代舞系列和拉丁舞系列两大类。 1995年4月 国际奥委会决定，给予体育舞蹈以准承认资格。 1997年9月4日 体育舞蹈于正式成为国际奥林匹克委员会委员。 我国体育舞蹈的发展历程 我国体育舞蹈的开展受西方文化的影响交谊舞率先进入上海，30年代后，交谊舞在天津、广州等大城市广泛流行。解放后，国内盛行内部舞会，通常由各地的工会、共青团、妇联组织舞会，国家领导与群众同乐，大家一起跳交谊舞。
教育部关于加强中小学少先队活动的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，现就中小学少先队活动有关工作通知如下。 一、充分认识加强少先队活动的重要意义 少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。长期以来，少先队通过开展一系列主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的教育实践活动，在引导学生树立远大理想，形成坚定信念，提升综合素质等方面发挥了不可替代的作用，成为中小学教育的重要组成部分。新的历史条件下，进一步加强少先队活动对于改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。各地要充分认识加强少先队活动的重要性，采取有力措施，切实予以加强。 二、准确把握少先队活动的总体要求 1. 确保少先队活动的时间。少先队活动要作为国家规定的必修的活动课，小学1年级至初中2年级每周安排1课时。其中，小学1-2年级少先队活动课时可在地方课程与学校课程中安排，小学3年级至初中2年级少先队活动课时可在综合实践活动中安排。 2. 科学设计少先队活动的内容和形式。要充分尊重少年儿童的主体地位，遵循少年儿童的年龄特点，认真把握少年儿童的情感、意识、信念形成的基本规律，将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结合。要精选与少年儿童学习、
生活经验密切相关的教育内容，采取少年儿童易于接受的方式，组织开展丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强少先队活动的吸引力和实效性。 三、切实加强少先队活动保障 1．加强组织领导。各地要充分认识到少先队活动在中小学教育中的重要作用，指导中小学校结合实际，对少先队活动的课时安排、活动管理、辅导员队伍建设等进行科学规划，确保少先队活动的有效开展。 2．加强少先队辅导员队伍建设。各地要切实做好少先队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素质。中小学校可根据需要，聘请关心少年儿童成长的社会各界人士做校外辅导员，参与组织学校少先队活动。 3. 加强少先队活动基地建设。充分调动社会各方面的积极性，挖掘各种社会资源，有效整合、利用各级各类校外教育机构，包括校外活动场所、社会实践基地等教育资源，为少先队活动的开展提供必要的条件保障。 中华人民共和国教育部
教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见 教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作 切实提高学生健康素质的意见 教体艺[2006] 5号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局，新疆生产建设兵团教育局、体育局： 为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进青少年学生的全面发展，特提出以下意见。 一、学校教育要树立健康第一的指导思想 贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，必须始终坚持健康第一的指导思想。学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础，是每个学生健康成长的基本条件，关系到千家万户的幸福，关系到民族的未来和国家的竞争力。学校体育是促进青少年全面发展的重要内容，对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用，是进行爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神、传承民族文化的重要途径。加强学校体育工作、提高学生健康素质，是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生全面发展的必然要求，是把提高教育质量作为当前教育工作重点的必然要求，必须把学校体育摆在学校教育的突出位置，作为各级各类学校的一项重要任务，各级教育行政部门和学校必须充分认识加强学校体育工作的紧迫性。 近些年来，各地教育行政部门和学校全面贯彻教育方针，学校体育工作取得了显著成绩，广大教育工作者付出了辛勤的劳动。但是，由于全社会的教育观、健康观和生活方式与人民生活水平的提高和全面建设小康社会的要求不相适应，由于受到片面追求升学率的影响，学校体育工作还没有摆到应有的位置，学校体育课程、体育活动难以得到保证，使学生体质健康方面存在一些不容忽视的严重问题，特别是学生的体能与运动素质持续下降，视力不良率居高不下、超重与肥胖比例迅速上升。学生体质健康水平直接影响到青少年一代的健康成长，直接影响到我国人才培养的质量。各级教育、体育行政部门必须采取坚决有力的措施，把加强学校体育工作作为今后一个时期实施素质教育的重要突破口，作为全民健身计划的重点，切实改变这一状况。
附件： 中小学体育器材和场地 第1部分：健身器材 本部分由中华人民共和国教育部提出。 本部分由国家体育总局归口。 本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。 本部分参加起草单位：深圳市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、青岛英派斯有限公司、广州润丰文体用品厂、山东莱阳激浪健身器材有限公司。 本部分主要起草人：元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、张家祥、马德枪、刘少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。 爬绳和爬杆器材的规格尺寸 单位为毫米 软梯器材的规格尺寸 单位为毫米 吊环器材的规格尺寸 单位为毫米
攀网器材的规格尺寸 平行梯器材的规格尺寸 肋木架器材的规格尺寸 中小学攀岩墙器材的规格尺寸
不具有杠面弹力性能的单杠器材的规格尺寸 单位为毫米 不具有杠面弹力性能的双杠器材的规格尺寸 中小学体育器材和场地 第2部分：体操器材 本部分由中华人民共和国教育部提出。 本部分由国家体育总局归口。 本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、天津市春合体育用品厂。 本部分参加起草单位：泰山体育器材集团有限公司。 本部分主要起草人：陈宝生、罗宜里、贾志勇、李燕群、薄雪松、肖建京。 中学用单杠基本尺寸参数 单位为毫米
小学用单杠的基本尺寸参数 中学用双杠的基本尺寸参数 小学用双杠的基本尺寸参数
山羊的基本尺寸和极限偏差 单位为毫 米 中小学体育器材和场地 第3部分：篮球架 本部分由中华人民共和国教育部提出。 本部分由国家体育总局归口。 本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、张家港金陵体育器材有限公司、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。 本部分参加起草单位：南通千方健身有限公司、北京京帆体联体育设施技术开发有限公司、广州朗捷体育用品有限公司、北京市圣日体育设施工程有限公司。 本部分主要起草人：李春荣、贾志勇、王家宏、孙军、张耀辉、侯力波、元天翔、张元文、曹光达、曾文飞、郭飞。
体 育 舞 蹈 大 赛 策划案 主办方：艺术学院
前言 舞动我们对生命的诠释，释放我们对生活的热情。为了丰富全校师生的课余文化生活，展示个人风采，增进各系间的友谊和联系，艺术学院特举办体育舞蹈大赛 本次体育舞蹈大赛本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高全校师生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。 送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是春的代言人，让我们拭目以待吧！
一、活动时间：（） 二、活动地点：（） 三、活动准备 1.宣传工作 自（）起在各系以口头、板报、海报、条幅等方式进行宣传，直至总决赛（联系各系相关组织帮助宣传，也可在宣传时工作人员可穿戴有赞助商家标志的衣帽） 2.硬件准备 ①联系赞助商 ②奖品准备 ③主持、礼仪服装准备 ④舞台、灯光、音响准备 ⑤舞台布置所需 ⑥矿泉水等评审席所需 3.接待工作 ①到各系宣传的人要认识其校负责人，接待时要及时到位（不要让各校代表有找不到负责人的情况发生） ②嘉宾、评委的接待：要注意登记，以便主持人介绍嘉宾（提前统计好名单，制成表格） 4.布置会场 四、活动流程 1.前期宣传 地点：（）时间：（） 2.初赛 地点：（）时间：（） 3.复赛 地点：（）时间：（）
4.决赛 地点：（）时间：（） 五、比赛要求 1.全校师生均可参加 2.参赛人员可以自由结组，亦可以个人参赛 3.舞蹈类型必须是属于体育舞蹈 4.参赛服装、妆容自行准备 5.参赛配乐赛前提前拷贝 6.有需要灯光等特殊要求提前找负责人协商 六、比赛流程 1.初赛 参赛作品不得超过2分30秒，选出前16名 2.复赛 ①第一轮参赛作品不得超过2分30秒，选出前12名 ②第二轮参赛作品不得超过30秒，选出前8名 3.决赛 ①第一轮参赛作品不得超过2分30秒，选出前6名 ②第二轮由前6名的队长（个人参赛的就是本人）分别出一个1分钟的表演，选出一位最佳人气队长 ③第三轮参赛作品不得超过30秒，选出冠亚季军 七、评分标准（见附录） 八、奖项设置 1.冠军（1）——500元+奖状 2.亚军（1）——300元+奖状 3.季军（1）——200元+奖状
教育部关于印发中小学班主任工作规定的通知 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
教基一［2009］12号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，特制定《中小学班主任工作规定》，现印发给你们，请遵照执行。 附件：中小学班主任工作规定 二〇〇九年八月十二日 附件： 中小学班主任工作规定 第一章总则 第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。 第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。 第二章配备与选聘 第四条中小学每个班级应当配备一名班主任。 第五条班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。 第六条教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。 第七条选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件： （一）作风正派，心理健康，为人师表；
（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； （三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。 第三章职责与任务 第八条全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。 第九条认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。 第十条组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。 第十一条组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。 第十二条经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。 第四章待遇与权利 第十三条学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见。 第十四条班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 第十五条班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。 第十六条班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。 第五章培养与培训 第十七条教育行政部门和学校应制订班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训。 第十八条教师教育机构应承担班主任培训任务，教育硕士专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
教育部、国家体育运动委员会、卫生部关于改进中小学体育 工作的指示 【法规类别】院校体育 【发布部门】教育部国家体育运动委员会(已变更)卫生部(已撤销) 【发布日期】1955.08.09 【实施日期】1955.08.09 【时效性】现行有效 【效力级别】部门规范性文件 教育部、国家体育运动委员会、卫生部关于改进中小学体育工作的指示 （1955年8月9日） 根据本年5月教育部召开的十三个省、市中小学体育工作汇报会所汇报的情况，各省、市在贯彻全面发展的教育方针及1954年5月4日教育部等六个单位「关于在中等以上学校中开展群众性体育运动的联合指示」方面，已逐渐加强了学校体育工作的领导，很多省、市的教育行政部门已设置了领导学校体育的机构或专职干部；一般都已组织体育教师学习了苏联中、小学体育教学大纲；大多数学校已在推行劳卫制预备级，部分学校在重点推行劳卫制一级；体育课的教学有了不同程度的改进；学生对体育的认识和积极性普遍提高，课外体育活动在逐步的普及。但是目前中、小学的体育工作也存在着一些问题。为了进一步改善中、小学体育工作，今后应首先从下列各点逐步改进： （一）关于以劳卫制为中心改进体育课和课外体育活动的问题
中等学校体育的目的和劳卫制的目的是一致的，推行劳卫制及劳卫制预备级的学校，体育课除要完成中学体育的一般任务外，同时根据学生年龄实际情况和体育基础，通过各年级体育课的系统教材及定期考查的项目标准循序渐进地训练后，应当使初中学生到三年级时争取能达到劳卫制预备级或劳卫制一级一组的标准，高中学生到三年级时争取能达到劳卫制预备级或劳卫制一级一组或二组的标准。 使学生准备达到劳卫制的标准，虽然在很大程度上是在体育课的教学过程中来完成的，但井不是完全依靠体育课来完成，必须广泛运用课外的体育活动。课外体育活动应依自愿原则教育和鼓励学生参加。课外活动的基层组织可采取锻炼小组和运动队两种基本形式。锻炼小组的任务是吸引学生经常参加课外体育活动，促进学生身体的发育和健康，准备达到劳卫制标准，养成爱好体育运动的习惯。锻炼小组的主要活动，包括体育课内所学习的各种技能和未包括在体育课教材内的一些劳卫制项目。运动队（包括学校代表队）是根据学生的爱好和特点组成的，它的活动除了要完成锻炼小粗的任务外，并使学生可以从事于他们所爱好的某项运动技术的学习和提高。值由于运动队需要较好的组织和指导，目前一般学校应暂以锻炼小组为课外体育活动的主要形式，在
农村中小学体育场地器材现状及应对措施 1农村中小学体育场地器材现状 农村中小学存在①体育场地、学生活动的面积少。器材数量严重不足。②扩建体育活动场地，购置体育器材的经费来源途径单一，远远不能满足学校体育教学训练、课外活动的要求。③对现有的器材、场地管理不到位，使用寿命短。 ④器材利用率不高，自制器材开发欠缺。 2针对现状的应对措施 2.1多途径的筹集经费 在国家专项资金投入有限的情况下，学校本身要广开财源，多渠道、多途径筹措资金，争取社会力量的支持。如在有关部门的支持下，创办农村青少年体质健康工作的“希望工程”，想方设法争取社会力量，积极和村行政、村办工厂及上级有关部门联系，尽可能得到这些部门的支持，为增加体育经费创造条件。要大力宣传学校体育工作的重要性，努力争取学校的支持，抓好“两操”和课外体育活动的开展。另外，还要抓好学校体育训练和竞赛，通过比赛可以提高学
校的知名度，培养高素质体育特长生，促使学校重视体育工作，加大对体育工作的投入。 2.2教育学生爱惜维护体育场地器材 学校所拥有的场地器材底子薄，加上对体育方面的投入不大，这就要对使用的场地器材要多爱惜、多维护。让学校有限的体育器材使用寿命尽可能长一些。 2.3设立体育器材室制定规章制度 2.3.1器材的借还制度 借还时必须由教师或指定人员进行，非指定人员不得进入器材室，借还时必须登记，器材归还时要整理好，并且摆放整齐。 2.3.2器材损坏赔偿制度 器材必须正确使用，遗失或非正常损坏照价赔偿。 2.3.3器材的整理补充和保养制度 建立体育器材帐册，详细登记每件器材，器材存放做到条理化、系统化，以方便使用和管理，并为学校购买新器材做好参谋工作。同时，还要经常保养器材，搞好卫生工作，置办常用的维修工具、材料，做好简易的维修工作，以提高场地器材的使用寿命。
作为一名体育舞蹈运动员，在参加比赛之前，你必须了解这些： 体育舞蹈是一个在规范和标准的场地上进行的竞赛运动，通常为23x15米的木地板上(相当于标准的篮球场大小)进行竞赛。为了每个技术动作运行路线和度数能按标准执行，使舞者能按照规律在场地内流畅运动，特制定了一些基本规则。 舞程向概念：在一个舞池中，为避免互相碰撞而严格规定舞者必须按逆时针方向行进，这个方向的名称叫做舞程向。 舞程线概念：舞者必须沿逆时针方向，围绕舞池中央行进的路线叫做舞程线。通常由两条长线和两条短线构成。 1面对舞程线 2壁斜线 3壁线（面对墙壁） 4逆壁斜线
5背对舞程线 6逆中央斜线 7中央线（面对舞池中央） 8中央斜线 只要是沿着逆时针方向行进，任何一点都有这8个方位. 在拉丁舞（伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛）比赛中，只有桑巴和斗牛两支舞是舞程线运动，不可违反舞程线的运动方向。例如，不可顺时针行进，不可随意穿越舞池的中线（与舞池两条长线相平行并穿过舞池的正中央即为舞池的中线）等。 摩登舞（华尔兹、探戈、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹）均为舞程线运动，五支舞都要遵循舞程线规则行进。 知道了舞程线行进方向之后，我们就要知道比赛是如何晋级了。通常，最常用的方法有：淘汰法、顺位计分法和客观分值评分法。 给大家讲解一下这三种比赛制度。 淘汰法： 一般用于体育舞蹈任何组别比赛决赛之前的前几轮比赛。裁判长根据参赛选手的对数，决定进入下一轮次的选手对手，裁判要在评判表上勾选出相应对数的选手，以进入到下一轮次比赛。可以是2/3或者1/2选手能进入到下一轮赛次。在新的WDSF（世界体育舞蹈联合会）
执裁体系中，略有调整，在半决赛前的前几轮次的比赛用该方法，进入轮次的选手数量可以推倒，从决赛的6对、半决赛的12对、1/4决赛的24对、一直到前一轮次的48、96等等...... 顺位计分法： 只用于体育舞蹈的决赛场次。裁判按照选手的表现予以名次排名，然后进行名次总积分核算，计分少者列前，碰到同积分者，该位次多者列前等办法来进行最终成绩评定。 客观分值评分法： 新的WDSF（世界体育舞蹈联合会）评分规则中所采用的的按照4个评分要素，以10分为满分，按照选手所完成的每个评判要素的程度给予评分的办法。该评分法主要用于职业组和A组的1/4决赛以后的轮次比赛。 以上是小编总结的比赛重要事项，希望可以帮助到大家！
《教育部印发《中小学幼儿园应急演练指 南》xx》 教育部印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》 教育部 字体大小： 小中 大 教育部办公厅关于印发 《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知 教基一厅[xx]2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），xx生产建设兵团教育局：为进一步落实国家对应急疏散演练的要求，加强对中小学幼儿园应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，我部研究制定了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，现印发给你们，供各地各校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。 教育部办公厅xx年2月22日 中小学幼儿园应急疏散演练指南 为加强对中小学幼儿园（以下简称学校）应急疏散演练工作的指导，提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，培养学生终身受益的安全素养，特制定本指南。 一、编制依据 《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应
急预案》《国务院生产安全事故报告与调查处理条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。 二、目的意义 本指南立足于提升应急疏散演练的实际效果，明确应急疏散演练的适用范围、基本原则，涵盖演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程，供学校在日常安全管理和集中组织应急疏散演练时参考。通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。 三、适用范围 本指南对演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求，适用于全国普通中小学幼儿园在开展针对地震、火灾、校车事故等的应急疏散演练时参考。 四、基本原则 （一）精心准备，科学组织。学校要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。 （二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。学校要制定科
教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意 见
教育部关于当前加强中小学管理 规范办学行为的指导意见 教基一[ ]7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：进入新世纪以来，中国基础教育事业快速发展，整体上进入更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。加强中小学规范管理，办好每一所学校，成为新时期基础教育实现科学发展的必然要求。近些年来，教育部相继出台了一系列规章制度，各地也进行了积极有益的探索和实践，加强了中小学校的管理。但当前一些地方和学校依然存在着办学行为不规范的突出问题，不符合素质教育的要求，不能很好地适应基础教育发展的新形势，制约着新时期基础教育持续健康发展,成为人民群众普遍关注的热点问题。为进一步全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，切实加强中小学管理，现提出如下指导意见： 一、强化责任，进一步明确和落实地方各级教育行政部门和学校的管理职责和工作任务 1.加强省级统筹，整体提升本行政区域内中小学管理水平。省级教育行政部门应加强对本行政区域内中小学管理工作的监督指导，将其列入重要议事日程，提出整体推进的政策措施。 ——制定和完善本地区中小学校管理基本规范，组织排查突出问题，有针对性地提出加强中小学管理规范办学行为的目标任务和工作要求。
——加强对地（市）、县级教育行政部门的指导，大力倡导科学的教育发展观和政绩观，建立健全学业水平考试和教育质量监测制度，坚决禁止下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的做法，形成有利于推进素质教育的工作机制。 ——加强教育经费统筹，切实保障区域内基础教育学校的基本办学条件，为实施规范化管理奠定良好基础。 ——组织开展全省（区、市）范围内的中小学管理随机督导检查，督促地(市)、县（区）教育行政部门切实履行管理职责，落实规范办学的各项要求。 ——积极营造尊重教师、尊重教育的良好社会风气，依法保障学校的办学自主权，为学校实施素质教育，提高教育质量创造良好社会环境。 2.强化以县为主管理，切实把各项要求落实到每一所学校。县级教育行政部门要把加强中小学管理规范办学行为作为“以县为主”管理的重要内容，完善工作机制，依法实施管理。 ——具体分析当地中小学办学行为、学生课业负担及体质健康状况，研究制定符合当地实际的管理办法，建立督学责任区制度，及时纠正行政区域内各种不规范办学行为，切实维护区域内中小学校正常教学秩序和办学秩序。 ——加强教育质量管理，指导和保障学校科学安排课程，全面落实国家教育教学基本要求。切实加强学校校长和教师队伍建设，组织落实对校长、教师的培训。
中小学体育运动场地及体育器材标准 中小学体育运动场地及体育器材标准分成三部分：体育运动场地要求、体育器材室间数和面积要求、体育器材等三部分。 一、体育运动场地 1 场地内容：应包括田径运动场、室内活动场、器械活动场地、室外篮、排球场、器材室。 2 体育活动场地及装备要求 二、体育器材室间数和面积 小学体育器材室间数和面积：1间，40平方米 初中体育器材室间数和面积：1间，40平方米 高中体育器材室间数和面积：24个班以上40平方米，30个班以上60平方米，36个班以上100平方米，60个班以上120平方米， 三、体育器材目录 《中小学体育器材设施配备目录》（中学部分）详见附件 《中小学体育器材设施配备目录》（小学部分）详见附件 2016年8月20日 附： 《中学体育器材设施配备目录》《小学体育器材设施配备目录》 说明
一、为适应我国教育事业发展，全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，为中小学生身心健康发展提供物质保证，特制订《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》(以下简称《目录》)。 二、《目录》是根据《学校体育工作条例》以及《九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《全日制普通高级中学体育与健康教学大纲(试验修订版)》《全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)、体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿)》和《学生体质健康标准(试行方案)》的有关规定与要求制订的。 三、体育器材设施是保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练正常进行必不可少的物质条件，是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要内容之一。因此,各级教育行政部门、中小学校都应重视和加强体育场地器材设施的建设和自己备工作，在财力、物力上予以保证。各级教育行政部门应定期检查中小学体育场地器材设施建设和配备情况，并把体育场地器材设施建设和自己备情况作为评估学校教育工作的重要内容之一。 四、《目录》共分为两大类，即必配类和选配类。必配类器材设施是根据体育教学和开展课外体育活动的基本要求确定的，各学校必须按照要求配齐。必配类分为一类必配和二类必配。一类必配是指各学校均需配备的基本的器材设施；二类必配是指原则上学校也应配备齐全，但确因客观条件所限，难以配齐的，学校可有一定的自主性，根据本校的条件因地制宜的选择，其中足球、篮球、排球三项相关器材设施中不得少于两项。选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施。选配类也分为一类选配和二类选配。一类选配是根据学校进行体育教学、课外体育活动和课余体育训练的需要确定的，学校应根据实际情况配置。二类选配则主要根据学校体育改革中不断拓展的教学、课外活动的内容与形式以及各学校的传统、特色确定的，学校应努力创造条件进行配置。对选配类器材设施，各地、各校应结合学校实际情况认真研究，有计划地选择配备。对《目录》中常用易耗器材，各校要及时补充，保持常量。 五、各省级教育行政部门应根据本《目录》的精神，制定本地区的中小学体育器材设施配备目录，但必配类部分原则上不低于本目录的基本要求，选配类部分应提出相应要求和比例。 六、《目录》中所列必配类器材设施的数量是按照学生人数、班级数量所规定的最低标准，以中学48人,小学40人作为标准班,超出或不足这一标准，应按照比例酌情增减自己备数量。 七、少数民族地区在执行本《目录》规定与要求时，可充分利用民族传统体育资源和地理环境资源，提倡自己置具有本民族特色的体育器材设施。 八、经济欠发达地区，提倡因地制宜，充分利用本地区的资源，自制坚固实用、成本较低的体育器材设施，但不可随意降低配备标准，确有实际困难的，须经省级教育行政部门批准，可根据实际情况分期分批逐步配置。 九、示范高中、体育后备人才试点中学、体育传统项目学校课余训练和学校运动会所需的器材设施，应本着训练、教学兼顾的原则自己备，配备标准可由省级教育行政部门确定。鼓励有条件的普通学校积极开展课余体育训练，形成本校体育特色,努力创造条件,自己备相应体育器材。 十、各校在按《目录》配备器材设施时，应注意选择美观、实用、安全的优质产品。鼓励各校增设或自制《目录》以外的学生喜闻乐见、新型的体育器材设施，提倡各校因地制宜地建设快乐体育园地。要加强对体育场地器材设施的维护和保养，确保学生在使用过程中的安全。 十一、在体育器材的建设与购置中，应贯彻精简节约的精神，杜绝浪费和一切不正当的行为。学校全体教职员工和学生都要爱护体育场地器材设施，积极做好养护工作。 十二、体育场地器材设施的现代化是学校教育现代化的重要内容之一，各校应将体育场地器材设施自己备工作列入学校整体建设发展规划之中。 十三、本《目录》的解释权属教育部。 小学体育器材设施配备目录
2012年湛江师范学院第二届 体育舞蹈（国标舞）比赛竞赛规程 一、主办单位：湛江师范学院体育工作委员会 二、承办单位：湛江师范学院体育科学学院公体部 三、协办单位：湛江师范学院体育舞蹈协会，校学生会体育部 四、比赛宗旨：丰富广大学生的业余文化生活，增强体质，提高艺术修养和综合素质，推动校园阳光体育运动。通过邀请各二级学院的代表参加舞蹈比赛，可以更好的促进各二级学院之间的互相交流，互相学习，促进校园的和谐；同时，将丰富多彩的社团文化扩展到各二级学院，吸引更多的学生了解和参与体育舞蹈文化的学习，使体育舞蹈项目在全校更好的普及与提高。 五、比赛时间：2012年5月19-20日 六．比赛地点：湛江师范学院体育科学学院体育馆 七、参赛对象：湛江师范学院在读大学生 八、参赛办法： (一）我校全日制在校在籍的大学生，(含本科、专科学生)，以学生证为准，身体健康者，均可自由组合报名参赛。 (二)凡属是成教的函授班和夜大的学生，均不得参加比赛。 (三）凡弄虚作假、不符合参赛资格的学生参加比赛，一经查出，将取消资格并给予批评警告。 (三）集体舞是代表所属学院参赛，其他组别都均是代表个人比赛。 九、比赛项目与组别 1.精英组： （1）A组拉丁舞：比赛4项舞蹈：R、C、J、S （2）A组摩登舞：比赛4项舞蹈：W、T、Q 、VW （3）B组拉丁舞：比赛3项舞蹈：C、R、J （4）B组摩登舞：比赛3项舞蹈：W、T、VW （5）C组拉丁舞：比赛2项舞蹈：C、R （6）C组摩登舞：比赛2项舞蹈：W、T （7）D组摩登舞/拉丁舞：比赛1项舞蹈： W；C （8）E组：巾帼组单项：华尔兹 （9）F组：巾帼组单项：探戈 （10）G组：巾帼组单项：伦巴 （11）H组：巾帼组单项：恰恰 2.业余组： （1）A组：摩登舞/拉丁舞（3支舞 W、T、VW ；R、C、J）
关于加强中小学劳动教育的意见 >教育部共青团中央全国少工委关于 >加强中小学劳动教育的意见 各省、自治区、直辖市教育厅 (教委、团委、少工委,新疆生产建设兵团教育局、团委、少工委: 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容, 是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。近年来, 一些地方在劳动教育方面积极探索, 取得了一定成绩。但是,总体上劳动教育存在诸多薄弱环节和问题,劳动教育在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化,中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏, 出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。当前,我国正处在全面建成小康社会的关键阶段, 切实加强劳动教育, 培养学生劳动兴趣、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展,对于推进教育现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。为深入贯彻落实立德树人根本任务,更好地培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力,使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人, 现就加强新时期中小学劳动教育提出如下意见。 一、明确劳动教育的主要目标 通过劳动教育, 提高广大中小学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,使他们明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。 用 3-5年时间,统筹资源,构建模式,推动建立课程完善、资源丰富、模式多样、机制健全的劳动教育体系, 形成普遍重视劳动教育的氛围。推动在全国创建一批国家级劳动教育实验区, 推动地方创建一批省级劳动教育实践基地和劳动教育特色学校, 带动全国中小学劳动教育深入开展。 二、坚持劳动教育的基本原则