高中化学探究性教学模式的实践与应用研究
王军
【期刊名称】《课程教育研究》
【年(卷),期】2014(000)026
【摘要】高中化学新课程倡导以“探究为主”的多样化学习方式。通过探究性教学可以有效地提高学生的科学素养，培养学生创新精神和实践能力。本文主要探讨高中化学探究性教学模式的实践与应用。
【总页数】1页(175-175)
【关键词】高中化学;探究性;教学模式;实践应用
【作者】王军
【作者单位】安徽省肥西第二中学安徽肥西 231200
【正文语种】中文
【中图分类】G633.8
【相关文献】
1.探究性实验教学在高中化学教学中的实践应用分析 [J], 张立明
2.浅析高中化学探究性教学模式的实践与应用 [J], 王强
3.高中化学探究性教学模式研究 [J], 肖孝强
4.分析高中化学探究性实验教学模式 [J], 惠青香
5.新课标下高中化学探究性教学的认识与实践 [J], 张宏艳
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