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消防工程防排烟课程设计

消防工程防排烟课程设计
消防工程防排烟课程设计

消防工程08级

防排烟工程课程设计

姓名:王维林

班级:消防0801

学号:1208080917 指导老师:姜学鹏

完成时间:20110702

防排烟课程设计报告

一、课程设计目的:

1、熟悉掌握运用FDS软件,并能进行一些简单火灾模型的设计;

2、通过FDS火灾模型更能深刻了解火灾发展状况及烟气、温度、CO浓度等变化;

3、对所做实况设计进行分析和给出建议。

二、课程设计要求:

(1)每个火灾场景设计必须要附有该场景的现场图片;

(2)报告中要有对建筑物尺寸(房间长宽高、窗门位置及宽高)及内部可燃物的详细介绍。

(3)报告中要有FDS所建物理模型的整体效果图;

(4)火源面积请根据实际情况假定,火源功率请按照《上海市工程建设规范-建筑防排烟技术规程DGJ08-88-2006》确定;

(5)模型网格密度为断面0.3x0.3 x0.3m,程序计算时间为600s;

(6)截取不同时间点的烟气流动云图,并分析火灾工况下烟气流动情况;

(7)截取不同时间点的温度云图、一氧化碳云图,分析其变化情况。

(8)给出结论及建议。

三、课程设计资料:

中南大学铁道学院图书馆网络中心1楼墙角火灾,长约14米,宽十米,高2.8米,其他具体情况据实估计即可,以下附有实体照片全景(图1和图2):

四、课程设计结果:

1、火灾整体空间模拟介绍:

电脑桌桌面简化为平面,电脑简化成连续的,椅子也简化成连续的,椅子靠背估计为竖直的,椅腿忽略。柜台简化为一单方向矩形体,其他均忽略,窗口只选择部分开启,其他视为不燃墙壁;整个空间只提供火源,其他障碍物均视为绝燃体。模拟图见图3和图4。

图书馆一室南面全景照片(图1)

图书馆一室北面全景照片(图2)

火灾整体空间模拟(图3)

火灾整体空间模拟(图3)

2、火灾烟气流动分布云图(图5、图6和图7)

初始阶段,火灾烟气先从火源向上升起,然后向有通风窗户和门口的方向延建筑物顶部扩散;火灾发展阶段,到达火源最大发货功率时,烟气基本弥漫了窗口方向和门口方向的上半层,并向建筑中间和内部扩散;火灾充分发展阶段,烟气接近充满整个房间。

附:阅览室内部顶上四个角各有一个排烟口,设定为风速2m/s,由于较小,看起来效果不明显,此处另加注释。且烟气流动也受了排烟口风机影响,火源上方明显把火焰抽的较高,附图(图8、图9、图10)。

火灾初始发展阶段烟气分布图5

火灾充分发张阶段烟气分布图6(火源功率此时发展到最大)

火灾完全发展阶段,烟气充满房间(图7)

排烟风机实景图8

排烟风机实景图9

3、各截面三阶段温度分布图

此处只是截取X=0和X=5两个截面在火灾初始阶段、火灾发展阶段和火灾完成阶段三阶段的温度分布图。第一阶段,温度随火源向上开始升高;第二阶段,温度逐渐延伸到中截面;第三阶段,温度延伸到中截面至中部。相比于烟气流动,很显然温度变化是随着烟气流动同步的,

烟气蔓延到哪,那里温度也渐渐升高。下附图(图11、图12、图13)

火灾初始阶段截面温度分布图11

火灾发展阶段截面温度分布图12

4、各截面三阶段CO浓度分布图

此处只是截取X=0和X=5两个截面在火灾初始阶段、火灾发展阶段和火灾完成阶段三阶段的CO浓度分布图。第一阶段,CO浓度随火源向上开始升高;第二阶段,CO逐渐延伸到中截面;第三阶段,CO延伸到中截面至中部。相比于烟气流动,很显然CO变化也是随着烟气流动

同步的,烟气蔓延到哪,那里CO浓度也渐渐升高。下附图(图11、图12、图13)

火灾初始阶段截面CO浓度分布图14

火灾发展阶段截面CO浓度分布图15

火灾完成阶段截面CO浓度分布图16

5、火源功率随时间变化曲线:(图17)

火源在初始发展阶段增长速度快,之后逐渐减慢。

6、各指定点温度随时间变化曲线:(图18)

各个曲线都有起伏,且离火源最近的点变化曲线起伏大些,在排烟口的点曲线起伏最大。

也就是温度变化也受外界一定的影响。

(图17)

(图18)

7、结论和建议

A、结论:

1)、通过此次火灾模拟设计,大体掌握了FDS软件的常用功能,并能进行一些简单的火灾模型设计了。

2)、FDS软件是一个非常好的火灾建模软件,能清晰了解火灾发展过程,并能观察到温度、烟气等在截面或者点上的变化情况;

3)、通过各个烟气、温度和CO分布图,了解到火灾发展其实就相当于一个烟气的发展过程,温度、CO等也都是随着烟气的蔓延而变化的;

4)、烟气蔓延是向易于流通的方向大部分流动,排烟口有利于及时将烟气向外排出;

5)、对于整个设计,可见,电子阅览室的设计还是基本符合要求的,3、5分钟之内火灾烟气还不能大量覆盖整个房间,墙角发生火灾时,室内人员还是可以有时间安全离开的;但是,其中有一个致命的错误,就是安全门的设置,对于此设计,火灾发生后,烟气首先就是向门口蔓延,正好完全阻挡了室内人员的逃生路线。

B、建议:

最好在(0,0,5,7,0,2)此处开一道安全门,不论室内任何一处发生火灾,都有完全有利于安全逃生的;在实景图中,这道门虽然是本身就有的,但是是关闭且锁着的,相当于没有一样。说来,这不是房屋建设的问题,而是管理者的问题,为了方便管理而只留一个门口,锁着安全疏散门。建议此们还是按照安全疏散门的设计做,并配上两组灭火器做好。

附页:FDS生成文件的原文本

&HEAD CHID='wlynn',TITLE='图书馆网络中心1楼墙角火灾.创建人:王维林' /

&TIME TWFIN=600. / 总的模拟时间

&DUMP NFRAMES=200 /每两百幁保存一次

&SURF ID='BURNER',HRRPUA=1000,TAU_Q=200/ 火源

&OBST XB=0,0.6,0.4,0.9,0.4,0.43,SURF_ID='BURNER' ,COLOR='RED'/ 设定火源位置大小

&REAC ID='WOOD'

FYI='WOOD, C_7 H_16'

C=7.

H=16.

CO_YIELD=0.006

SOOT_YIELD=0.015 /

&MESH IJK=50,70,14, XB=0,10,0,14,0,2.8 /

&VENT XB=10,10,5.5,6.5,1,2,SURF_ID='OPEN'/ 窗口

&VENT XB=10,10,8.5,9.5,1,2,SURF_ID='OPEN'/

&VENT XB=10,10,10.5,11.5,1,2,SURF_ID='OPEN'/

&VENT XB=6,7.4,0,0,0,2,SURF_ID='OPEN'/ 门

&SURF ID='FAN',VEL=2.0,COLOR='GRAY'/

&VENT XB=0.2,0.6,0.2,0.6,2.8,2.8, SURF_ID='FAN'/ 建立排烟口位置

&VENT XB=9.4,9.8,0.2,0.6,2.8,2.8, SURF_ID='FAN'/ 建立排烟口位置

&VENT XB=0.2,0.6,13.4,13.8,2.8,2.8, SURF_ID='FAN'/ 建立通风口位置

&VENT XB=9.4,9.8,13.4,13.8,2.8,2.8, SURF_ID='FAN'/ 建立通风口位置

&SURF ID='COMPUTER DESK',COLOR='GRAY' /

&OBST XB=2.7,3.2,6.4,6.9,0,2.8,SURF_ID='COMPUTER DESK'/

&OBST XB=8.0,8.5,0.0,2.0,0.0,1.0,SURF_ID='COMPUTER DESK' / 创建实体柜台

&OBST XB=5.0,10.0,4.5,5.5,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK'/ 创建电脑桌1

&OBST XB=5.0,10.0,7.5,8.5,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK' / 创建电脑桌2

&OBST XB=5.0,10.0,10.5,11.5,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK'/ 创建电脑桌3

&OBST XB=5.0,10.0,13.5,14.0,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK'/ 创建电脑桌4

&OBST XB=0.0,3.0,1.0,2.0,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK' / 创建电脑桌5

&OBST XB=0.0,3.0,4.0,5.0,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK' / 创建电脑桌6

&OBST XB=1.0,2.0,7.7,14.0,0.0,0.7,SURF_ID='COMPUTER DESK' / 创建电脑桌7

&SURF ID='COMPUTER',COLOR='BLACK'/

&OBST XB=5.0,10.0,4.88,4.9,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER'/ 创建电脑1

&OBST XB=5.0,10.0,5.1,5.12,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER'/ 创建电脑1

&OBST XB=5.0,10.0,7.88,7.9,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑2

&OBST XB=5.0,10.0,8.1,8.12,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑2

&OBST XB=5.0,10.0,10.88,10.9,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER'/ 创建电脑3

&OBST XB=5.0,10.0,11.1,11.12,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER'/ 创建电脑3

&OBST XB=5.0,10.0,13.88,13.9,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER'/ 创建电脑4

&OBST XB=0.0,3.0,1.38,1.4,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑5

&OBST XB=0.0,3.0,1.6,1.62,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑5

&OBST XB=0.0,3.0,4.38,4.4,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑6

&OBST XB=0.0,3.0,4.6,4.62,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑6

&OBST XB=1.38,1.4,7.7,14.0,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑7

&OBST XB=1.6,1.62,7.7,14.0,0.7,1,SURF_ID='COMPUTER' / 创建电脑7

&SURF ID='COMPUTER CHAIRS',COLOR='BLACK' /

&SURF ID='COMPUTER CHAIRS BACK',COLOR='BLUE' /

&OBST XB=5.0,10.0,3.9,4.4,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' / 创建电脑椅

子1

&OBST XB=5.0,10.0,3.87,3.9,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=5.0,10.0,5.6,6.1,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' /

&OBST XB=5.0,10.0,6.07,6.1,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=5.0,10.0,6.9,7.4,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' / 创建电脑椅子2

&OBST XB=5.0,10.0,6.87,6.9,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=5.0,10.0,8.6,9.1,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' /

&OBST XB=5.0,10.0,9.07,9.1,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=5.0,10.0,9.9,10.4,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' / 创建电脑椅子3

&OBST XB=5.0,10.0,9.87,9.9,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=5.0,10.0,11.6,12.1,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' /

&OBST XB=5.0,10.0,12.07,12.1,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=5.0,10.0,12.9,13.4,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' / 创建电脑椅子4

&OBST XB=5.0,10.0,12.87,12.9,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=0.0,3.0,0.4,0.9,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' / 创建电脑椅子5

&OBST XB=0.0,3.0,0.37,0.4,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=0.0,3.0,2.1,2.6,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' /

&OBST XB=0.0,3.0,2.57,2.6,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=0.0,3.0,3.4,3.9,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS'/ 创建电脑椅子6

&OBST XB=0.0,3.0,3.37,3.4,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=0.0,3.0,5.1,5.6,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' /

&OBST XB=0.0,3.0,5.57,5.6,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=0.4,0.9,7.7,14.0,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' / 创建电脑椅子7

&OBST XB=0.4,0.43,7.7,14.0,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=2.1,2.6,7.7,14.0,0.4,0.43,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS' /

&OBST XB=2.57,2.6,7.7,14.0,0.43,0.9,SURF_ID='COMPUTER CHAIRS BACK' /

&OBST XB=0,0.6,0.4,0.9,0.4,0.43,SURF_ID='BURNER' ,COLOR='RED'/ 设定火源位置大小

&SLCF PBX=0,QUANTITY='TEMPERATURE', VECTOR=.TRUE. / 查看x=0横断面温度变化情况

&SLCF PBX=5,QUANTITY='TEMPERATURE', VECTOR=.TRUE. / 查看x=5横断面(火源边界部分)温度变化情况

&SLCF PBX=10,QUANTITY='TEMPERATURE', VECTOR=.TRUE. / 查看x=10横断面(火源边界部分)温度变化情况

&SLCF XB=0,0.6,0.4,0.9,0.4,0.43,QUANTITY='TEMPERA TURE', VECTOR=.TRUE. / 火源正上方温度变化情况

&SLCF PBX=2,QUANTITY='carbon monoxide'/ 查看CO在X=2M处云图情况

&SLCF PBX=6,QUANTITY='carbon monoxide'/ 查看CO在X=6M处云图情况

&SLCF PBX=10,QUANTITY='carbon monoxide'/ 查看CO在X=10M处情况云图

&DEVC XYZ=0,0,2.8,QUANTITY='TEMPERA TURE' / 查看火源正上方天花板温度变化情况&DEVC XYZ=10,0,2.8,QUANTITY='TEMPERA TURE' / 查看火源正上方边界天花板温度变化情况

&DEVC XYZ=0,0,0,QUANTITY='TEMPERA TURE' / 查看火源中心地板温度变化情况

&DEVC XYZ=10,14,2.8,QUANTITY='TEMPERA TURE' / 查看火源边界温度变化情况

&TAIL/

暖通2017防烟排烟新规防排烟计算书

暖通2017版防烟排烟新规防排烟计算书

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

一防烟系统计算 防烟楼梯间、独立前室、共用前室、合用前室和消防电梯前室的机械加压送风量应根据《建筑防烟排烟系统技术标准》GB 51251-2017第3.4.5条~第3.4.8条规定计算确定。当系统负担建筑高度大于24m 时,防烟楼梯间、独立前室、合用前室和消防电梯前室应按计算值与表3.4.2-1~表3.4.2-4的值中的较大值确定。 1、楼梯间或前室的机械加压送风量应按下列公式计算: L j=L1+L2 (3.4.5-1) L s=L1+L3 (3.4.5-2)式中:L j——楼梯间的机械加压送风量; L s——前室的机械加压送风量; L1——门开启时,达到规定风速值所需的送风量(m3/s); L2——门开启时,达到规定风速值下,其他门缝漏风总量(m3/s); L3——未开启的常闭送风阀的漏风总量(m3/s)。 门开启时,达到规定风速值所需的送风量应按下式计算: L1=A k vN1(3.4.6)式中:A k——一层内开启门的截面面积(m2),对于住宅楼梯前室,可按一个门的面积取值; v——门洞断面风速(m/s);当楼梯间和独立前室、共用前室、合用前室均机械加压送风时,通向楼梯间和独立前室、共用前室、合用前室疏散门的门洞断面风速均不应小于0.7m/s;当楼梯间机械加压

送风、只有一个开启门的独立前室不送风时,通向楼梯间疏散门的门洞断面风速不应小于1m/s;当消防电梯前室机械加压送风时,通向消防电梯前室门的门洞断面风速不应小于1.0m/s;当独立前室、共用前室或合用前室机械加压送风而楼梯间采用可开启外窗的自然通风系统时,通向独立前室、共用前室或合用前室的疏散门的门洞风速不应小于0.6(A1/A g+1)(m/s);A1为楼梯间疏散门的总面积(m2); A g为前室疏散门的总面积(m2)。 N1——设计疏散门开启的楼层数量;楼梯间:采用常开风口,当地上楼梯间为24m以下时,设计2层内的疏散门开启,取N1=2;当地上楼梯间为24m及以上时,设计3层内的疏散门开启,取N1=3;当为地下楼梯间时,设计1层内的疏散门开启,取N1=1。前室:采用常闭风口,计算风量时取N1=3。 2、门开启时,规定风速值下的其他门漏风总量应按下式计算: (3.4.7) 式中:A——每个疏散门的有效漏风面积(m2);疏散门的门缝宽度取0. 002m ~0.004m 。 ?P——计算漏风量的平均压力差(Pa); 当开启门洞处风速为0. 7m/s 时,取?P = 6. 0Pa; 当开启门洞处风速为1. Om/s 时,取?P = 12. 0Pa; 当开启门洞处风速为1. 2m/s 时,取?P=17. 0Pa 。 n 指数(一般取n=2); 1.25 不严密处附加系数; N2——漏风疏散门的数量,楼梯间采用常开风口,取N2=加压楼

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2015年6月19日 摘要 随着社会的飞速发展,以及经济增长速度的大幅度提高,随着物质条件的优越,人们对现代化交通工具的需求量也在不断地加大,比如说轿车,以往,轿车只不过是少数人的特权产物,但是如今,他早就已经走进了寻常百姓家,成为了大家外出必不可少的交通工具,而且,所扮演的戏份也是越来越大。而轿车的设计,也要充分的的人机工程尤其是安全人机工程的角度来考虑轿车的安全性与舒适性。而消费者在购买的过程中也越来越看重这些,所以轿车内的设施与配置的设计与安全人机工程的联系也显得越来越举足轻重。 本设计主要针对于轿车,分析人机工程学在轿车安全性设计中的应用,通过主动与被动两个方面来进行阐述。在主动安全系统中,驾驶员与轿车构成了典型的人机系统,其中驾驶员是系统的核心,通过对人机工程学原理的应用对轿车进行转向系统和制动系统操纵装置、仪表显示装置和驾驶视野的设计,从而提高了车辆的主动安全性。

目录 第一章人机学的基本理 论 (1) 第二章轿车的显示装置设 计 (2) 2.1显示装置的概 念 (2) 2.2显示器的分类与选 择 (2) 2.3仪表显示器的设 计 (2) 2.3.1仪表显示装 置 (2) 2.3.2表盘的设 计 (3) 2.3.3 字符 ........................................................... 4 2.3.4 指针 ........................................................... 4 2.4信号灯显示装 置 (5) 2.5显示装置的布 置 (6) 第三章控制装置设计的人机分析及改 进 (8) 3.1方向盘的设计分 析 (8) 3.1.1 方向盘的角度设计 ............................................... 8 3.1.2方向盘的位置设 计 (9) 3.1.3方向盘大小的设计 ............................................... 10 3.2变速杆设计分 析 (10) 3.2.1变速杆的形状 ................................................... 10 3.2.2变速杆的高度及位置 ............................................. 11 3.2.3变速杆的操纵角度及位移 .........................................

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2、计算内容 美罗新区店配合装修工程防、排烟计算 3、计算过程 3.1、地下一层,排烟系统:FPY-B1-01 各防烟分区排烟量:60*S Q = 式中:Q:——排烟风量(m3/h ) S:——防烟分区面积(m2) 排烟系统排烟量:120*max max S Q = 式中:Q:——系统排烟风量(m3/h ) S:——最大防烟分区面积(m2) 各防烟分区: FYFQ-B1-1,S1=266 m2; FYFQ-B1-2,S2=446m2; FYFQ-B1-3,S3=388m2; FYFQ-B1-4,S4=373m2; 各防烟分区排烟量: Q1=15960cmh ; Q2=26760cmh ; Q3=23280cmh ; Q4=22380cmh ; 系统排烟量:Q max =446*120=53520cmh ; 系统补风量:Qb=0.5* Q max =26760cmh; 本排烟系统选用离心式消防高温排烟风机箱(FPY-B1-01),60000cmh ,610Pa ,22kw 。选用补风风机(BFJ-B1-01),36000cmh ,400Pa ,11kw ,满足规范设计要求。 3.2、地下一层,排烟系统:FPY-B1-02

人机工程学课程设计

人机工程学课程设计 现在是人工智能的时代,下面是人机工程学课程设计,欢迎参考! 人机工程学课程设计安全人机工程学是从安全角度出发,讨论人、机和人机相互关系的规律,运用系统工程的方法研究各要素之间的相互作用、相互影响以及它们之间的协调方式,通过设计使人一机系统的总体性能达到安全、准确、高效、舒适的目的。 机械系统过程的任何阶段都必须有人参与,人始终起着主导作用,是最活跃、最难把握,同时也最容易受到伤害的。由于机械设计违反安全人机学原则导致的事故时有发生,据国外资料统计,生产中有58%一70%的事故是与忽视人的因素有关。因此,机械设计应考虑与人体有关的人体测量参数、人的感知特性、反应特性及人在劳动中的心理特征,以减少人为差错,最大限度地减轻体力、脑力消耗及精神紧张感。 由于生理影响产生的危险。不利于健康的操作姿势、用力过度或重复用力等体力消耗产生的疲劳所导致的危险。 由于心理-生理影响产生的危险。在对机器进行操作、监视或维护时,由于精神负担过重、缺乏思想准备以及过度紧张等原因,造成心理负担过重而导致的危险。 由于人的各种差错产生的危险。受到环境不利因素的干

扰或由于人-机配合、协调不当,使人产生各种错觉而引起误操作所造成的危险。 在机械设计中,根据安全人机学原则,通过减小操作者心理和生理的不利影响,协调好人、机的功能分配和相互作用来改善机器的操作性能和可靠性,从而减少机器使用各阶段的差错概率,以保障安全。机械设计时应考虑以下几个方面: 合理分配人机功能。在机械的整体设计阶段,要分析、比较人和机的各自特性,合理分配人机功能。在可能的条件下,尽量通过实现机械化、自动化,减少操作者干预或介入危险的机会。随着微电子技术的发展,人机功能分配出现向机器转移,人从直接劳动者向监控或监视转变的趋势,向安全化生产迈进。 适应人体特性。在确定机器的有关尺寸和运动时,应考虑人体测量参数、人的感知反应特性以及人在工作中的心理特征,避免干扰、紧张、生理或心理上的危险。 友好的人机界面设计。人机界面,即在机器上人、机进行信息交流和相互作用的界面。人、机相互作用的所有要素,如操纵器、信号装置和显示装置,都应使操作者和机器之间的相互作用尽可能清楚、明确,信息沟通快捷、顺畅。 作业空间的布置。这是指显示装置和操纵装置的位置,以及确定合适的作业面。它对操作者的心理和行为可产生直

工业通风课程设计讲解

课程设计 课程工业通风 题目某企业生产车间通风系统设计院系安全与环境工程学院 专业班级安全工程(本科) 学生姓名学号 指导教师易玉枚易灿南 完成时间2012.12.9~ 23

课程设计任务书 学生:专业:安全工程班级: I、课程设计(论文)题目:某企业生产车间通风系统设计 II、课程设计原始资料(数据):(1)某企业生产车间喷砂车间和焊接车间基本 情况;(2)车间平面布局图;(3)《简明通风设计手册》;(4)《暖通空调制图标准》等。 III、课程设计完成的主要内容:(1)喷砂车间喷砂室除尘系统设计;(1) 焊接车间焊接平台通风除尘系统设计。 IV、提交设计形式(设计说明书与图纸、计算等)及要求:提交一份 某企业生产车间通风系统设计报告和设计图纸两张。要求语句通顺、层次清楚、推理逻辑性强,设计明确、可实施性强。报告要求用小四号宋体、A4纸型打印;图纸部分要求运用Auto CAD严格按照作图规范绘制,采用国际统一标准符号和单位制,并打印。 日期:自2012年12 月9 日至2012年12 月23 日 指导教师:易玉枚易灿南

摘要 工业通风不仅改善居住建筑和生产车间的空气条件,保护人民健康、提高劳动生产率的重要作用,还是保证生产正常进行,提高产品质量所不可缺少的一个组成部分。工业通风的主要任务是,控制生产过程中产生的粉尘、有害气体、高温、高湿,创造良好的生产环境和保护大气环境。随着我国工业生产的飞速发展,散发的工业有害物日益增加,使其对工业通风的除尘效率由以前的技术落后性向现在的科技数控性快速转变。尤其是在喷砂车间和焊接车间中,除尘效率的高低尤为重要,所以要充分利用除尘器和排风罩的作用,保持生产车间良好的工作环境。 关键词:喷砂车间;焊接车间;除尘;工业通风;排风罩 ABSTRACT Industrial ventilation is not only the improvement of residential buildings but also production workshop air conditions, which is to protect people's health, improve labor productivity is an important role, is to ensure normal production, improve the quality of products is an indispensable part of. Industrial ventilation is the main task, control the production process generated dust, harmful gas, high temperature, high humidity, to create a good environment and atmospheric environment protection. With China's rapid development of industrial production, dissemination of industrial harmful matter increases increasingly, make the industrial ventilation and dust removal efficiency by previous backward technology to present technology CNC rapid change. Especially in the sandblasting workshops and welding workshop, dust

人机工程学课程设计说明书范本

人机工程学课程设计 题目键盘的人机工程学分析与设计 学生姓名郑平平学号1115074008所在学院机械工程学院 专业班级工业设计2011级1101班 指导教师王小军 完成地点陕西理工学院北区 2013年 12 月 28 日

课程设计任务书 院(系) 机械工程学院专业班级工业设计11 学生姓名李洋 一、课程设计题目键盘的人机工程学分析与改进设计 二、课程设计工作自__ 2013 _年_ 12 月_ 16 日起至 2014_年 1 月 08 日止。 三、课程设计进行地点: 校内 四、课程设计的内容要求: 设计内容 1、对所研究的产品进行人机工程学分析,包括该产品与人体尺寸的匹配,操纵或显示装置的感知、认知分析,操纵机构的宜人性分析,用户视觉感受与使用心理的分析; 2、在分析的基础上,总结现有该产品存在的问题或不足; 3、针对所存在的问题,提出解决方案;(或进行创新设计) 4、经过分析论证,进行方案的比较、筛选,优化设计方案,并最终确定设计方案; 5、建立三维模型,制作效果图六视图; 6、绘制标准CAD六视图工程图; 7、制作展板,进行效果展示。 设计要求: 1、设计说明书A4幅面,统一采用计算机打印; 2、设计说明书撰写规范参考《陕西理工学院毕业设计(论文)》格式及计要求; 3、所有图纸打印幅面A4(工程图、设计草图、效果图6视图、展板),单独装订成册; 4、设计说明书、图册、所有源文件的刻录光盘一并装入资料带,并填写清单; 5、课程设计题目参见选题表及题目清单,每位同学可从中自行选择其中之一,或自拟题目,但必须经过指导教师同意,方可进行; 6、每位同学独立设计,完成所有设计任务。 指导教师王小军系(教研室)工业设计教研室系(教研室)主任签名批准日期

工业通风工程课程设计大纲讲解

《工业通风工程》课程设计大纲适用专业:安全工程(安全技术及管理方向)

能源与安全学院安全工程系

《通风工程》课程设计大纲 适用专业:安全工程(安全技术及管理方向) 课内学时:4周开课学期:第7学期 一、课程设计大纲说明 (一)课程设计的性质和目的 课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节,是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计使学生获得以下几方面能力,为毕业设计(论文)打下基础。 1进一步巩固和加深学生所学一门或几门相关专业课(或专业基础课)理论知识,培养学生 设计计算、工程绘图、计算机应用、文献查阅、运用标准与规范、报告撰写等基本技能。 2、培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力。 3、培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和理论联系实际的工作作风。 (二)课程设计的基本要求 1课程设计题目应根据课程相关内容并依据课程设计大纲拟定,选题必须符合相关课程的教学基本要求,应具有一定的综合性、设计性,难度、份量要适当,使学生能在规定的时间内完成。课程设计题目须经教研室、院系审定。 2、注重理论联系实际,优先选择与生产、科研等密切相关,具有实际应用价值的题目。 3、指导教师必须对所指导的课程设计题目进行预设计,并于设计开始前一周准备好设计的相关资料及其他准备工作,同时将课程设计任务书提交教研室、院系审核。 4、课程设计开始后,指导教师要向学生下达任务书,提出设计的具体要求,分析并指导学生确定设计方案。 5、学生要根据所接受的任务书,实事求是保质保量地独立完成设计任务。对有抄袭他人设计图纸(论文)、找人代画设计图纸、代做(拷贝)论文等行为的弄虚作假者,课程设计成绩按不及格论处。 6、学生要遵守学习纪律,保证出勤,不得迟到、早退。每天出勤不少于6小时,因事、因病不能上课需请假。 7、学生要爱护公物、搞好环境卫生,保证设计室整洁、卫生、文明、安静。严禁在设计室内打闹、嬉戏、吸烟、打扑克等。 8、每人交车间工作流程图、排除有害物通风系统图、管道网络图。 9、图纸标注清晰、正确,主要标注风流方向、三通、二通、管径、排气罩、除尘器等设施、通风机位置。 10、说明书用A4纸手写或打印,按设计内容正确书写设计说明书,单位采用国际单位制,图表符合书定规范。 (三)本课程设计与其他相关课程的关系

人机工程学课程设计1

我校学生公寓洗漱室的改进设计 课程名称:人机工程学课程设计 姓名,学号: 所属院系:管理学院工业工程系 指导教师:邓华 1设计目的:让学生经历一次完成的人机工程学应用实践,引导学生发现问题、调查问题、探索可能的改进以及更求最佳的解决方案。激发学生的学习主动性,培养学生自我钻研,开拓进取的精神。扩大学生的学科眼界,延伸课堂教学的空间。 2设计题目:我校学生公寓洗漱室的改进设计

3说明:盥洗台是我们一天当中使用次数最多的地方之一,拥有一个舒适的洗漱环境和平台对提高我们的生活质量作用很大。通过对我校学生公寓盥洗台的人机学评析,发现其中的不足与不便之处,通过参考文献资料和网络对盥洗台的现状进行改进设计。学生公寓盥洗室的改进设计是整个学生公寓设计中最复杂但也是最重要的一部分,合理的学生公寓盥洗室设计能够减轻学生的疲劳与损伤,提高学习效率,为学生带来和谐,愉快的气氛以及更加美好的环境.本文运用人因工程的主要原则与理论,利用真实具体的数据,为学生公寓盥洗室进行了个性化设计,涉及布局,尺寸,环境,色彩与通风等各个主要方面,充分体现了人因工程的核心“以人为本,提高效率”。 4背景:我们小组所选择的研究对象是西苑3号楼3区二楼的盥洗室。它具有一定的代表性。西苑的8栋公寓均采用这样的洗漱室。而且也是我们小组日常生活的地方,每天可以接触到,具有一定的说服力。5调研: 1.水龙头数。现在的宿舍是12个水龙头,而通常洗漱室高峰期有14到16 个人同时洗漱。同学们要么与人共用,要么等待。一方面会侵犯别人的个人空间造成心理上不舒服,另外一方面浪费等待时间。90% 同学认为应该增加水龙头数目 2.水槽深度。85%同学觉得水槽深度应该为一个面盆的深度为最佳,15%同学觉得深度要达到半个桶的深度。 3.放刷牙杯子的位置。100%同学同意放水槽上方的凸台。并且要有边缘,以防牙刷、杯子等洗漱用具的掉落。

工业通风课程设计

某企业加工车间除尘系统设计

1前言................................................. 错误!未定义书签。2车间简介............................................. 错误!未定义书签。3抛光轮粉尘捕集与除尘系统设计......................... 错误!未定义书签。确定系统............................................. 错误!未定义书签。排风罩的确定......................................... 错误!未定义书签。风管的选择及敷设..................................... 错误!未定义书签。除尘器的选择......................................... 错误!未定义书签。抛光轮粉尘捕集系统的水力计算......................... 错误!未定义书签。4高温炉粉尘捕集与除尘系统设计......................... 错误!未定义书签。高温炉烟气的相关特性与有关参数的修正................. 错误!未定义书签。高温炉热源上部接受式排风罩的设计..................... 错误!未定义书签。高温炉粉尘捕集与除尘系统设计系统的确定............... 错误!未定义书签。5结论................................................. 错误!未定义书签。参考文献 .............................................. 错误!未定义书签。附图 .................................................. 错误!未定义书签。

排烟计算书(机械和自然排烟)

排烟计算书 一、防火分区一 1、机械排烟 防烟分区1~4、6区域面积大于50平方米,内走道长度大于20m,采用机械排烟,其中防烟分区3空间净高为3.1m,清晰高度为2.2m,储烟仓厚度为0.9m;其他防烟分区净高为3m,清晰高度为2.2m,储烟仓厚度为0.8m。(1)防烟分区1 房间面积168平米,排烟量=168X60=10080m3/h<15000 m3/h,取值15000 m3/h, 设多叶排烟口3个,尺寸为(500+250)x400mm,每个排烟口排烟量为5000 m3/h, 排烟口风速为8.68m/s。 单个排烟口最大允许排烟量计算: 排烟口中心点距墙最小距离为0.88m<排烟口当量直径0.444m*2,故γ取值0.5 排烟系统吸入口最低点之下的烟层厚度d b为0.8m 查GB51251-2017表4.6.7可知火灾热释放速率Q=2.5MW 烟羽流类型为轴对称型烟羽流,热释放速率的对流部分Qc=0.7*Q=1750kw 火焰极限高度Z1=0.166*Qc2/5=3.29m 燃料面到烟层底部的高度Z=2.2-1=1.2m

烟层平均温度与环境温度的差ΔT=1.0*Qc/1.01Mρ=511.17 K 环境的绝对的温度T=293.15+ΔT=804.32 K 单个排烟口最大允许排烟量 Vmax=4.16**d b5/2*()1/2=5660.14m3/h>5000 m3/h,排烟口尺寸满足要求。 (2)防烟分区2 走廊宽度不大于2.5m,仅局部宽度>2.5m,区域面积100平米,排烟量=100X60=6000m3/h<13000 m3/h,取值13000 m3/h, 设多叶排烟口3个,尺寸为(500+250)x400mm,每个排烟口排烟量为4334 m3/h, 排烟口风速为7.52m/s。 单个排烟口最大允许排烟量计算: 排烟口中心点距墙最小距离为0.75m<排烟口当量直径0.444m*2,故γ取值0.5 其他参数同防烟分区1,单个排烟口最大允许排烟量 Vmax=4.16**d b5/2*()1/2=5660.14m3/h>4334 m3/h,排烟口尺寸满足要求。 (3)防烟分区3 房间面积323平米,排烟量=323X60=19380m3/h>15000 m3/h,取值19380 m3/h, 设多叶排烟口2个,尺寸为(800+250)x500mm,每个排烟口排烟量为

宿舍安全人机工程学课程设计

课程设计 (安全人机工程课程设计——————说明书)题目:寝室桌椅的安全人机优化设计 班级:2012级安管1班 学号: 学生姓名: 指导老师:刘艳宾 重庆安全技术职业院学院

目录 人体参数———————————————————————3 4 5 电脑桌高度的确定——————————————————— 5 6 电脑桌材质和颜色选择——————————————————7 电脑桌标准尺寸—————————————————————8 宿舍电脑桌分析————————————————————9 10 电脑桌设计———————————————————————11 座椅设计理念——————————————————————12 座椅结构————————————————————————13 座椅建模————————————————————————14 座椅渲染效果——————————————————————15 结束语—————————————————————————16 参考文献—————————————————————16

学生公寓电脑桌的人机学分析与设计 摘要:通过对大学生寝室电脑桌的尺寸,外形进行分析,结合安全人机工程学中的有关知识,以及人的主要尺寸,对大学生电脑桌进行评估及改进。 关键词:安全人机工程学人体参数舒适安全 人体的主要参数: 表1 人体测量尺寸主要参数如下(CM): 项目百分位 数 男(尺 寸) 女(尺 寸) 尺寸平 均值 坐高50 908 855 881.5 坐姿眼高50 798 739 768.5 坐姿肘高50 263 + 413 251 + 382 654.5 小腿加足高50 坐姿大腿厚 度 95 151 151 151 坐姿膝高95 532 493 512.5 电脑桌的整体要求: 桌面的高度、键盘的抽屉、走线等要符合自己实际情况和工作习惯。 电脑桌的高度应该适中,根据安全人机工程学的知识可知,电脑桌的高度应以第5百分位至第95百分位的人体尺

工业通风课设

摘要 通风工程一方面起着改善居住建筑和生产车间的空间条件,保护人民健康,提高劳动生产率的重要作用;另一方面在许多工业部门有时保证生产正常进行,提高产品质量所不可缺少的一个组成部分。通风工程在内容上基本上可分为工业通风和空气调节两部分。工业通风的主要任务是,控制生产过程中产生的粉尘、 有害气体、高温、高湿、创造良好的生产环境和保护大气环境。 本设计中,采暖方式对小型车间或毗邻大车间的工部应尽量采用散热器采暖,对于大型车间则可采用散热器与热风系统联合采暖。车间通风在所有情况下,如果可能,应最大限度地采用最有效的局部排风。在设备处就地排出有害物。局部排风有:槽边排风罩、带吹风的槽边排风罩、通风柜伞形罩、通风小室、吸尘罩等等 通过本次课设,基本掌握工业厂房通风供暖设计的内容、方法、步骤;初步了解收集设计原始资料(包括室内空气参数、室外气象资料、工艺和土建资料)地方法;了解、学会查找和应用本专业相关设计规范、标准、手册和相关参考书;学会正确应用所学理论解决一般通风工程问题地方法步骤,学会全面综合考虑通风供暖工程设计,同时提高设计计算和绘制工程图的能力。 目录 一原始资料 二车间各工部室内计算参数的确定及热负荷的计算 三车间各工部电动设备、热槽散热量的计算 四车间各工部通风与供暖方案的确定 五车间各工部散热器散热量、型号及数量的选择计算 六车间各工部机械排风量的计算 七车间热风平衡、送风小室的计算及加热器的选择 八对夏季室内工作温度进行校核 九水力计算 十设备汇总表及散热器片数的附表 固原电机厂电镀车间通风与供暖系统设计 一、原始资料 1.1厂址:固原市 1.4工作班制两班制 1.5建筑结构资料见任务书 1.6热源参数:130—70℃热水。 二、车间各工部室内计算参数的确定及热负荷的计算 2.1建筑物各工部的体积计算 Ⅰ厕所和更衣室:6000×4750×3300=94.05 m3

暖通版防烟排烟新规防排烟计算书

一防烟系统计算防烟楼梯间、独立前室、共用前室、合用前室和消防电梯前室的机械加压送风量应根据《建筑防烟排烟系统技术标准》GB 51251-2017第条~第规定计算确定。当系统负担建筑高度大于24m时,防烟楼梯间、独立前室、合用前室和消防电梯前室应按计算值与表表的值中的较大值确定。 1、楼梯间或前室的机械加压送风量应按下列公式计算: L j=L1+L2 () L s=L1+L3 ()式中:L j——楼梯间的机械加压送风量; L s——前室的机械加压送风量; L1——门开启时,达到规定风速值所需的送风量(m3/s); L2——门开启时,达到规定风速值下,其他门缝漏风总量(m3/s); L3——未开启的常闭送风阀的漏风总量(m3/s)。 门开启时,达到规定风速值所需的送风量应按下式计算: L1=A k vN1()式中:A k——一层内开启门的截面面积(m2),对于住宅楼梯前室,可按一个门的面积取值; v——门洞断面风速(m/s);当楼梯间和独立前室、共用前室、合用前室均机械加压送风时,通向楼梯间和独立前室、共用前室、合用前室疏散门的门洞断面风速均不应小于s;当楼梯间机械加压送风、只有一个开启门的独立前室不送风时,通向楼梯间疏散门的门洞断面风速不应小于1m/s;当消防电梯前室机械加压送风时,通向消防电梯前室门的门洞断面风速不应小

于s;当独立前室、共用前室或合用前室机械加压送风而楼梯间采用可开启外窗的自然通风系统时,通向独立前室、共用前室或合用前室的疏散门的门洞风速不应小于(A1/A g+1)(m/s);A1为楼梯间疏散门的总面积(m2);A g为前室疏散门的总面积(m2)。 N1——设计疏散门开启的楼层数量;楼梯间:采用常开风口,当地上楼梯间为24m以下时,设计2层内的疏散门开启,取N1=2;当地上楼梯间为24m 及以上时,设计3层内的疏散门开启,取N1=3;当为地下楼梯间时,设计1层内的疏散门开启,取N1=1。前室:采用常闭风口,计算风量时取N1=3。2、门开启时,规定风速值下的其他门漏风总量应按下式计算: () 式中: A——每个疏散门的有效漏风面积(m2);疏散门的门缝宽度取0. 002m ~ 。 P——计算漏风量的平均压力差(Pa); 当开启门洞处风速为0. 7m/s 时,取P = 6. 0Pa; 当开启门洞处风速为1. Om/s 时,取P = 12. 0Pa; 当开启门洞处风速为1. 2m/s 时,取P=17. 0Pa 。 n 指数(一般取n=2); 不严密处附加系数; N2——漏风疏散门的数量,楼梯间采用常开风口,取N2=加压楼梯间的总门数- N1楼层数上的总门数。 3、未开启的常闭送风阀的漏风总量应按下式计算: 式中:——阀门单位面积的漏风量[m3/(sm2]; Af——单个送风阀门的面积(m2;

人机工程学课程设计报告

人机工程学课程设计 设计课题多媒体教室人机学评析与改进 学校院系云南农业大学工程技术学院 所属专业 组员及学号 指导教师 设计时间 摘要

人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;人和机器及环境的相互作用;工作中、家庭生活中怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的。它是运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究手段和方法,综合地进行人体结构、功能、心理以及力学等问题研究的学科。本次课程设计针对我校多媒体教室的一些不足提出了一些修改意见,先通过对教室及其中摆设的尺寸的整体测量,考虑到人体尺寸百分位数,我国成年人人体主要尺寸,作业面设计时的尺寸和人与光环境等,找到存在的人机学问题。把学生、教室、教室环境看做一个系统的三大要素,对照相关标准设计数据使系统三要素形成最佳组合的优化系统,让学生在教室上课时感到更加的舒适和人性化,提高听课率。 【关键词】:人机工程;多媒体教室;人体尺寸;照明度;教学设备

目录 一.引言 (3) 1.1背景 (3) 1.2意义 (5) 1.3研究内容 (6) 1.4方法 (6) 二.多媒体教室的现状 (7) 三.评析 (8) 3.1采光的评析与改进 (8) 3.2多媒体的评析与改进 (9) 3.3教室整体布局的评析与改进 (13) 四. 总结 (16) 五. 心得 (16) 六. 参考文献 (18)

一、引言 1.背景 了解和把握教学的物理环境,可以使人与客观环境获得最佳的匹配,使教学媒体更充分地发挥其功能,从而取得预期的、良好的教学效果。 (1)多媒体教室 教室是开展多媒体教学活动的主要场所。多媒体教室的建设、应根据师生开展多媒体教学活动的需要。从多媒体教室所处的位置、形状、大小、教室内座位的编排、各种教学媒体的安置等方面进行综合考虑: 1)多媒体教室一般应选择在噪声较小的地方,尽可能离普通教室较远的位置,如选择教学大楼的顶层或同层中靠近楼体边缘的位置,以减少与外界的相互干扰、影响。当然,若对多媒体教室的隔音效果要求不高的话,在选择位置时就可灵活些。 2)多媒体教室形状以矩形为佳,长宽比采用为4:3或5:3较好。室内要有足够的空间高度(3米以上),室内各角落尽可能采用圆弧形,墙壁采用吸音材料以提高音质。 3)教室大小要从多媒体教学的规模大小、使用功能、教学效果等多角度进行综合考虑。 4)多媒体教室地面宜采用阶梯状,地面倾角在10℃~15℃之间。 5)座位编排要科学,否则会影响学生的观看效果。前排座位离屏幕不能太近,一般应在3米以上,以减少屏幕雪花干扰,后排座位离屏幕不能太远,一般应控制在屏幕对角线长的6倍距离范围内,以提高屏幕画面的清晰度。 (2)照明 教学活动要具备必要的照明,通常情况下。教室需有300~500勒克司的照度。多媒体教学中,由于考虑到投影屏幕中画面的亮度、清晰度,教室门窗都要求遮光处理,降低室内光强以提高屏幕画面的对比度。这显然与正常教学要求必要的光照相矛盾,这也是导致目前多媒体教学中学生注意力不集中、教学效果不佳的重要因素。多媒体教室宜采用人工光源分别对教师讲台区域、学生区域布光,教师控制台上应安装灯光控制器,以便根据多媒体教学的要求对光照作相应的控制。需要指出的是,学生长期处于光线较暗的环境中,会带来视觉系统的疲劳,

防排烟计算书

罗源万豪城市广场 消防防排烟计算书 计算人:欧阳银寿 校对人:揭育根 日期:2015年02月

罗源万豪城市广场消防防排烟计算 本工程三期地块上部共4幢高层建筑及4幢多层建筑,其中14#、16#、30#、31#楼为高层住宅,其余为多层住宅;14#、30#、31#楼为54米18层高层住宅,靠外墙的防烟楼梯间均利用外窗自然通风排烟,其合用前室不满足自然排烟条件,设置机械加压送风系统。合用前室送风系统的加压送风机设于屋面层。常闭型风口在每层的合用前室各设一个,火灾时由消控中心或就地开启着火层及其上层合用前室的送风口,并同时启动加压送风机进行送风。该栋楼下地下室楼梯间采用自然排烟,在一层可开启外窗有效面积不小于1.2m2,具体做法详建施。16#楼为为54米18层高层住宅,靠外墙的合用前室均利用外窗自然通风排烟,其防烟楼梯间不满足自然排烟条件,设置机械加压送风系统。16#楼主楼下地下室防烟楼梯间与上部下段加压送风系统合用,加压送风量按上部楼梯间规定的送风值增加30%。楼梯间内设自垂式百叶风口,火灾发生后,由消控中心或就地开启加压送风机对整个楼梯间送风。 由于上部14#、30#、31#楼加压送风系统形式及布置设置方式相同,故仅对14#、16#楼的各加压送风系统进行试算举例。 A、14#加压送风系统计算: 14#楼梯间开窗自然排烟,其合用前室设置加压送风系统,14#为18层,建筑高度54米的纯住宅,通往合用前室有三个双扇门,每扇门大小都为 1.2m×2.4m,根据风速法公式Lv=n*F*v*x3600=2x1.2x2.4x1.75x 0.7x3600=25401m3/h(合用前室有3个门,其风量应乘以1.75确定);根据高规表8.3.2-4选取的风量为25000m3/h, 由于合用前室有3个门,其风量应乘以1.75确定对比后取计算风量为25000 x1.5= 37500m3/h;对比后选用表格法,考虑系统漏风,漏风系数取 1.1,即37500 x1.1=41250 m3/h;故选取的风机风量为43117m3/h满足计算及规范要求。 经过复核及对风井风速阻力进行水力计算,合用前室加压送风系统14-JS-1的竖井(风井面积1.05m2)内风速约为11m/s,加压送风口每层设置一个,风口大小为500x1900(+250),即风口风速约为6.74m/s(风口有效系数取0.85),根据风量41250 m3/h由《实用供热空调设计手册》查得其单位长度摩擦阻力值为

商场防排烟系统计算书

1~3层防排烟系统设计计算书 该防排烟系统共分四个放烟分区,其中1 号防烟分区和4 号防烟分区相同,2 号防烟分区和 3号防烟分区相同。排烟风机的排烟量=最大防烟分区的面积X 120 一、1号防烟分区和4号防烟分区设计计算 1 、排烟量计算 这两个防烟分区的最大防烟分区面积都为400 m2 实际排烟量=400X 120=48000m3/h 考虑1.2的漏风系数 排烟风机的排烟量=48000X 1.2=57600m3/h 排烟竖井的风速应v 15m/s,设竖井风速为12m/s 因此排烟竖井的净面积=48000/3600/12=1.11 m 每层设4 个室内排烟口,排烟口的风速取3.5m/s,每个室内排烟口的面积 =48000/12/3600/3.5=0.32 m,选用800X 400 的室内排烟口。 2、排烟风机选型 由于排烟系统不经常使用, 所以对噪声要求不高, 因此选用体重较轻的消防高温排烟专用风机。 查得风管的单位摩擦阻力为 1.1pa/m,所以压力损失=1.1 X 17+ ( 1.95+0.52+0.19+0.53 X 6+0.31+0.25+1.08 X 2)X 0.5X 1.2 X 12X 12=758pa,选择NO.13 号HTF- I 系列消防高温排烟专用风机,叶轮直径为1300mm,风量61652m3/h,机外静压为765pa,转速为960rpm,装机 容量为18.5KW , A声级w 94dB,重量为520kg 3、排烟风管选型 设风管内风速为12m/s,风管面积=48000/3600/12=1.11 m,选用1250 X 1000的排烟风管 4、室外排风口的选择 由于排烟量较大,室外设两个排烟口,取排烟口风速为5m/s ,排烟口面积=48000/3600/5/2=1.33, 选用1400X1000 的室外排烟风口。 二、2号和3号排烟分区设计计算 1 、排烟量计算 这两个防烟分区的最大防烟分区面积都为450m 实际排烟量=450X 120=54000m3/h 考虑1.2的漏风系数 排烟风机的排烟量=54000X 1.2=57600m3/h 排烟竖井的风速应v 15m/s,设竖井风速为12m/s 因此排烟竖井的净面积=54000/3600/12=1.25 m 每层设4 个室内排烟口 , 排烟口的风速为4m/s, 每个室内排烟口的面积 =54000/12/3600/4=0.31 m,选用800X 400 的室内排烟口。 2、排烟风机选型 由于排烟系统不经常使用, 所以对噪声要求不高, 因此选用体重较轻的消防高温排烟专用风机。 查得风管的单位摩擦阻力为 1.15pa/m,所以压力损失=1.15 X 17+ (1.95+0.52+0.19+0.53 X 6+0.31+0.25+1.08 X 2)X 0.5X 1.2X 12X 12=759pa,选择NO.14 号HTF- H 系列消防高温排烟专用风机,叶轮直径为1400mm,风量68823m 3/h,机外静压为768pa,转速为960rpm, 装机容量为25/12KW , A声级95dB,重量为615kg 3、排烟风管选型 设风管内风速为12m/s

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