镜号脚本景别镜头运用内容说明持续时间（秒）备注说明
中景固定镜头 1.背景
科职标志‘技’字固定不动。
2.一条白色的笔画顺着‘技’的笔画，逐渐把
‘技’字写出来。
3.‘广告专业’等字，从‘技’字的下面由小
放大，添加cc扫光、cc光线效果。
4.由星星组成的‘技’此时向外扩张，消失。
5.‘广告专业’等字消失。13’’
写出‘技’字的效果，
用的是AE插件
3Dstroke。先用钢笔工
具勾出外形，添加
3Dstroke效果，加粗
厚度，在开始出添加
关键帧即可。
小全景固定镜头 1.添加镜头光晕的效果。
2.给光晕的位置添加关键帧，从左至右，达到
光晕扫过的效果，使画面拉黑。
1’’
中景固定镜头 1.质感卡片带着魔方从左有3D立体感的进入。
2.花开始长出。
1’’魔方开始进入时用了旋转的效果
中景 1.魔方形成后，同时质感卡片换方向显示其立
体感
2.花即将生成
1’’魔方在3D里面做的，花在PS里分了层。
特景固定镜头 1.魔方由小方体集合而成
2.形成后上下魔方转动
3.随即左右转动
4.整个魔方转动，形成只看到一面的效果。
5.“Art Design”从魔方内突出
6’’
小全景固定镜头 1.“设”字用cc转页以及shine的效果，从左
至右进入
2.当“设”字到达魔方，shine光强—弱—强后，
带出魔方消失
4’’
全景固定镜头 1.英文设计，用写出的方式呈现
2.一束光转过整个屏幕
3’’束光在PS里做出
中景固定镜头 1.花长出
2.‘广告设计’等字渐渐出现
3.卡片带出内容由里至左至右回里
4.卡片在出镜头时朝右边倾斜，回到镜头转正。
5.卡片渐渐消失在后面，但还在缓慢移动，至
完全消失。
6.右下角“广”等字，用shine效果转场。
28’’卡片一共8个，有次序转动
小全景 1.九张卡片从左至中放大一次摆成6宫格，渐
隐。‘
2.科职标志写出
3.‘湖南科技职业学院’几个字用shine效果出现
放大。
16’’
电影、电视节目分镜头脚本格式 片名： 镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒） 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》 镜号景别技巧 画面内容解说词音 乐 音响长度（秒） 1 全— 大全 拉、俯座落在大山深处的桂花小学。镜头由学校 全景拉成大全景，叠出片名，化出 宜宾县桂花小学座落在 距县城50公里的观音镇 沙沟大山里，这是一座 村小。 15”
专题片素材文稿报送格式 片名：XXXXXX 镜号长度画面内容解说词音效备注 说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号. 长度：该镜头的起、止时间. 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等. 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应 画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明. 音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》 镜号长度 画面 内容 解说词音效备注 15 10’27” — 13’40” 学校 升旗 仪式 五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有乐曲，杨老 师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗，杨老 师眼里噙满泪花…… 现场声 风琴声 35 18’30” — 19’40” 采访村民 （王蓉母 亲）叠印字 幕 （采访对象：王蓉妈妈陶永秀：“王蓉能够当上老师，多亏了 杨老师的帮助，我们全家非常感谢杨老师，永远记住杨老 师。”） 环境声 三、消息类新闻文稿报送格式 1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。 2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
电影分镜头剧本写作格 式 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
电影、电视节目分镜头脚本格式 片名： 镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒） 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》 镜号景 别 技巧画面内容解说词 音 乐 音响长度（秒）
1 全 — 大 全 拉、 俯 座落在大山深处的桂花小学。镜头 由学校全景拉成大全景，叠出片 名，化出 宜宾县桂花小学座 落在距县城50公里 的观音镇沙沟大山 里，这是一座村 小。 15” 专题片素材文稿报送格式 片名：XXXXXX 镜号长度画面内容解说词音效备注 说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号. 长度：该镜头的起、止时间. 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等. 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明. 音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》 镜号长度 画面 内容 解说词音效备注15 10’27 ” — 学校 升旗 五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有乐 曲，杨老师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉升起的 五星红旗，杨老师眼里噙满泪花…… 现场声 风琴声
(1)时间因素。 对于30秒的影视广告，要充分表达广告信息内容，是件不容易的事，所以编写镜头的长度，要尽可能考虑时间这一因素。 (2)镜头技巧因素。 影视广告的画面要求紧凑，有逻辑性。因此，运用景别技巧要符合认知规律和逻辑规律，镜头组接技巧要富有节奏辱感。 (3)画面与解说因素。 影视广告的画面是广告内容的重要体现者，而解说是对广告内容的陈述。两者要根据创意、表现的要求，尽可能配合得自然、和谐。正如常说的恰到好处，这也是编写过程需要考虑的因素。 (4)音响与音乐因素。 音响是为了表现某种逼真效果，音乐是渲染广告的艺术氛围。在编写影视广告分镜头脚本时，何时需要音响、何时出现音乐，这也是不容忽视的。 分镜头脚本的构成格式包括镜头序号、镜头运动、景别、镜头时间、画面内容、演员调度、场景设计、演员台词、解说词、广告口号、音乐、音响(效果声)等。分镜头脚本的写作方法是从电影分镜头剧本的创作中借鉴来的。一般按镜号、镜头运动、景别、时间长度、画面内容、广告词、音乐音响的顺序，画成表格，分项撰写。若是有经验的导演，写作时在格式上也可灵活掌握，不必拘泥于此。 (1)镜号。
即镜头顺序号，按组成影视广告的镜头先后顺序，用数字标出。它可作为某一镜头的代号。拍摄时，不必按顺序号拍摄，而编辑时，必须按顺序号进行编辑。 (2)机号。 现场拍摄时，往往是用2台一3台摄像机同时进行工作，机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄，前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时，镜头的连接，就在现场马上通过特技机将两镜头进行现场编辑。若是采用单机拍摄，后期再进行编辑的录制，标出的机号就没有意义了。 (3)景别。 有远景、全景、中景、近景、特写等，它代表在不同距离观看被拍摄的对象。能根据内容、情节要求反映对象的整体或突出局部。 (4)技巧。 电视技巧包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧，如推、拉、摇、移、跟等，和镜头画面的组合技巧，如分割画面和键控画面等，以及镜头之间的组接技巧，如切、淡人淡出、叠化、圈人圈出等。一般在分镜头脚本中，在技巧栏只是标明镜头的组接技巧。 (5)时间。 指镜头画面的时间，表示该镜头的长短，一般是以秒去标明。 (6)画面内容。 用文字阐述所拍摄的具体画面。为了阐述方便，推、拉、摇、移、跟等拍摄技巧也在这一栏中与具体画面结合在一起加以说明。有时也包括画面的组合技巧，如画面是属分割两五部分合成，或在画面上键控出某种图像等。
镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明 中景固定镜头 1. 布景
镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明
中景固定镜头 1. 魔方构成后，一起质感卡片换方向显现其立 体感 2. 花行将生成 1’’魔方在 3D 里边做 的， 花在PS里分了 层。 特景固定镜头 1. 魔方由小方体细致柔软而成 2. 构成后上下魔方滚动 3. 随即左右滚动 4. 整个魔方滚动，构成只看到一面的作用。 5. “ArtDesign”从魔方内杰出 6’’ 小全景固定镜头 1. “设”字用 cc 转页以及 shine 的作用，从左 至右进入 2. 当“设”字抵达魔方，shine 光强—弱—强后， 带出魔方消失 4’’ 镜号脚本景别镜头运用内容阐明持续时间（秒）补白阐明
【短视频剧本格式范文】短视频的剧本格式范文 剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。下面就是小编整理的短视频的剧本格式范文，一起来看一下吧。 文字形式的电影剧本实际上是三种情况： 1、电影剧本（电影文学剧本）：编剧完成 2、分镜头剧本：导演完成 3、完成台本：场记记录完成 我们所讲的电影剧本都是指第一种情况，即由编剧完成的剧本。 一、电影剧本的几种写作格式 1、文学剧本式： 特点：可读性强（文学作品的可读性）； 缺点：电影感弱。 例1、春天，踩着湿淋淋的步子来到了。 以上例1文学性强，可读性强，充满诗情画意。可是，导演分镜头时，却不得不作以下的工作： ①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。 ②、重新用视听语言表现那些可以表现的诗情画意. 故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜头，更重要的是，使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。 这样做的结果：既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量，同时也会妨碍你的剧本的成活。 2、格里叶式
优点：电影感强； 缺点：可读性弱。 例1、《去年在马里昂巴德》：（开头）： 开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐，这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样（这是一个由木管、铜管和弦乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的）。片头字幕是常规的样式：人名等等都是用朴素的字体写成，黑色的字体后面衬着灰色的背景，或者是白色的字体后面衬着灰色的背景；这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内，框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏，一个接一个在银幕上出现。 这种努力是应该肯定的。 但是作为编剧来讲，这样做有以下不利之处： ①、可读性弱，不单指一般人的阅读，主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节，主要人物。 ②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、导演两个人的事。 这些同样会妨碍剧本的成活。 3、日本式 优点：电影感强，读性强（电影的可读性） 举例： 《啊，无声的朋友》编剧：铃木尚之（日本） 1、满洲旷野、夜（1944年）
镜号脚本景别镜头运用内容说明持续时间（秒）备注说明 中景固定镜头 1.背景
中景 1.魔方形成后，同时质感卡片换方向显示其立 体感 2.花即将生成 1’’魔方在3D里面做的，花在PS里分了层。 特景固定镜头 1.魔方由小方体集合而成 2.形成后上下魔方转动 3.随即左右转动 4.整个魔方转动，形成只看到一面的效果。 5.“Art Design”从魔方内突出 6’’ 小全景固定镜头 1.“设”字用cc转页以及shine的效果，从左 至右进入 2.当“设”字到达魔方，shine光强—弱—强后， 带出魔方消失 4’’
全景固定镜头 1.英文设计，用写出的方式呈现 2.一束光转过整个屏幕 3’’束光在PS里做出 中景固定镜头 1.花长出 2.‘广告设计’等字渐渐出现 3.卡片带出内容由里至左至右回里 4.卡片在出镜头时朝右边倾斜，回到镜头转正。 5.卡片渐渐消失在后面，但还在缓慢移动，至 完全消失。 6.右下角“广”等字，用shine效果转场。 28’’卡片一共8个，有次序转动 小全景 1.九张卡片从左至中放大一次摆成6宫格，渐 隐。‘ 2.科职标志写出 3.‘湖南科技职业学院’几个字用shine效果出现 放大。 16’’
范文 《推拉》分镜头脚本 场景：阳台外日内人物：爸爸妈妈女儿后爸道具：汽车 场景：客厅日内人物：妈妈孩子姥姥道具：拉杆箱遗像矫正器 镜号 景别 拍摄方法 内容 声音 备注 01 全景 俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿草坪上玩耍、嬉戏，一家三口其乐融融。 02 近景 俯拍； 固定镜头； 过肩镜头（焦点在前景） 后景：同上。 前景：妈妈想抱抱孩子，孩子看着妈妈，转头看向窗外。 03 中景 俯拍； 摇镜头（孩子的腿→脑袋）； 摇到落幅镜头，焦点由前景变到后景 孩子坐在阳台上望着窗外的楼下草坪，爸爸和妈妈陪着女儿在小 区的绿草坪上玩耍、嬉戏，一家三口其乐融融。 04 全景 俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 玩耍的一家三口正在慢慢离开，走向别处。 05 全景 俯拍； 固定镜头； 玩耍的一家三口正在慢慢离开，走向别处。 06 全景 俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 楼下停着一辆黑色的轿车，轿车响了两声喇叭之后，一中年男子穿一身西装从车里下来，望着楼 上。（旁边的一家三口在玩耍） 汽车喇叭的环境 声。 07 全景 俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 楼下停着一辆黑色的轿车，轿车响了两声喇叭之后，一中年男子穿一身西装从车里下来，望着楼 上。 汽车喇叭的环境声。 08 中近景 俯拍； 固定镜头； 过肩镜头（焦点在前景） 后景：中年男子站在黑色轿车旁边等待（旁边的一家三口在玩耍） 前景：孩子趴在窗户上看中年男子，听见拉杆箱的轱辘响，马上转回头看妈妈。 拉杆箱轱辘的环境 声。 09 全景 俯拍； 固定镜头 孩子仰头看着妈妈，没有任何表情，转回头继续看着楼下。 10 全景 俯拍； 摇镜头（男子→一家三口）； 带阳台的虚化前景（主观） 黑色汽车旁边的中年男子在等 待，在一侧玩耍的一家三口正在慢慢离开，走向别处。 镜号 景别 拍摄方法 内容 声音 备注 01 近景 俯拍（稍微）； 固定镜头 孩子蹲在阳台上望着窗外，其中右腿带着矫正器。
15” 1 电影、电视节目分镜头脚本格式 片名： 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用 — 推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合 — 淡出谈入、切换、叠化 等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨 声、动物叫声 等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》 座落在大山深处的桂花小学。镜头由学校 拉、俯 全 — 拉、俯 全景拉成大全景，叠出片名，化出 大全镜号 景别 技巧 画面内容 解说词 音响 长度（秒） 镜号 景别 技巧 画面内容 解说词 音乐 音响 长度（秒） 宜宾县桂花小学座落在 距县城 50 公里的观音镇 沙沟大山里，这是一座 村小。
专题片素材文稿报送格式 说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号 长度：该镜头的起、止时间. 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，画面中 打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在 音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》 镜号长度 画面 内容 解说词音效备注 10 '27 ”学校 次从民族小学的操场上升起，没有乐曲， 15 五星红旗第 一 杨老 杨老 现场声 升旗台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗， 台风琴伴奏，仰望冉冉升起的五星红旗， 仪式 师眼里噙满泪花??风琴声 13 '40 ” 三、消息类新闻文稿报送格式 1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。 2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 片名：XXXXXX 镜号长度画面内容解说词音效备注 如有采访，应在对应 解说词”栏详细说明 35 18'30”采访村民 （王蓉母 —亲）叠印字 19'40 ” 幕 采访对象：王蓉妈妈陶永秀：“王蓉能够当上老师，多亏了 杨老师的帮助，我们全家非常感谢杨老师，永远记住杨老 师。”） 环境声
分镜头脚本story board 长度：分钟制片：刘雅睿导演：胡奕摄像：吴佳颖刘雅睿 镜号景别摄法场 景 镜头画面（内容）时长（s）备注 片头 1 近景微仰 固定停车 场 车轮胎与地面摩擦停车，机位 正对车轮胎 2-3 2 特写平视 手持车内阿伟拿着手机没有讲话，阿伟 没有露面 3-4 3 特写俯视车内阿伟的角度，手机显示为奶奶 家，然后挂断 3-5 4 特写俯视 移动车内镜头随阿伟的手移动阿伟从包里拿出纸笔，在纸上 写下今天的彩票号码。 8-10 5 近景平视 固定停车 场 空镜落叶在随风飘散，远处 扫把虚化 3-4 6 近景平视 固定车内借助阿伟的后脑勺，拍摄后视 镜及后视镜中阿伟相貌 阿伟用手把后视镜往下拉了 拉，看了一眼自己着装，清了 清嗓（疲惫的神色） 4-6 7 中景平视 固定 车旁阿伟向老大爷处望了望 2 8 远景平视 固定车内以阿伟的视角望向老大爷方 向，老大爷在指挥别的车进来， 或跟其他人聊天 3 9 特写微仰 固定车内以手机的视角记录阿伟动作手机被落在了副驾驶上，阿伟 打开车门向外走 2-3 阿伟神态慌 张 10 近景平视 跟车旁阿伟开了车门，与老大爷的方 向相反，转身向后走 6-10 阿伟出境 亮出标题 第一场
11 远景微仰 从下往 上推花 店 旁 的 街 道 阿伟从远处走来，走走停停， 看到一家花店，走了进去 6-8 前后两机位 12 近景微仰 平移花 店 花店老板正在细心打理她的花 花草草 6-8 13 近景俯视 固定花 店 在花店房间的角落里记录，类 似摄像头的机位 阿伟走进花店 4 14 中景平视 跟花 店 阿伟走进店内，左看看右看看， 拿起一株植物随后又放下 8-10 14 + 近景平视 固定 花 店 镜头对花店老板花店老板打理花草的时候，不 经意抬头看了眼门外，看见熟 人：“张大妈…” 第二场 15 远景微仰 固定停 车 场 停车场还有稀稀松松几辆车没有 归来，老大爷边走边在小本子上记 东西（萧瑟感） 4-6 16 近景平视 固定停 车 场 看着阿伟的车，在本子上又看了 看，说：“又是他。” 6-8 17 特写俯视停 车 场老大爷的本子，上面记下了好多天 阿伟的停车时长和费用 4-6 18 中景平视 固定停 车 场 路过一个老大爷的熟人：“老王， 不是说孙子今天来看你么，这么晚 了还不回家烧饭啊” 8-10 两机位不同 角度拍摄
《推拉》分镜头脚本 场景：阳台外日内人物：爸爸妈妈女儿后爸道具：汽车 镜号景别拍摄方法内容声音备注 01 全景俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 爸爸和妈妈陪着女儿在小区的绿 草坪上玩耍、嬉戏，一家三口其 乐融融。 02 近景俯拍； 固定镜头； 过肩镜头（焦点在前景） 后景：同上。 前景：妈妈想抱抱孩子，孩子看 着妈妈，转头看向窗外。 03 中景俯拍； 摇镜头（孩子的腿→脑袋）； 摇到落幅镜头，焦点由前景 变到后景 孩子坐在阳台上望着窗外的楼下 草坪，爸爸和妈妈陪着女儿在小 区的绿草坪上玩耍、嬉戏，一家 三口其乐融融。 04 全景俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 玩耍的一家三口正在慢慢离开， 走向别处。 05 全景俯拍； 固定镜头； 玩耍的一家三口正在慢慢离开， 走向别处。 06 全景俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 楼下停着一辆黑色的轿车，轿车 响了两声喇叭之后，一中年男子 穿一身西装从车里下来，望着楼 上。（旁边的一家三口在玩耍） 汽车喇叭的环境 声。 07 全景俯拍； 固定镜头； 带阳台的虚化前景（主观） 楼下停着一辆黑色的轿车，轿车 响了两声喇叭之后，一中年男子 穿一身西装从车里下来，望着楼 上。 汽车喇叭的环境 声。 08 中近景俯拍； 固定镜头； 过肩镜头（焦点在前景） 后景：中年男子站在黑色轿车旁 边等待（旁边的一家三口在玩耍） 前景：孩子趴在窗户上看中年男 子，听见拉杆箱的轱辘响，马上 转回头看妈妈。 拉杆箱轱辘的环境 声。 09 全景俯拍； 固定镜头 孩子仰头看着妈妈，没有任何表 情，转回头继续看着楼下。 10 全景俯拍； 摇镜头（男子→一家三口）； 带阳台的虚化前景（主观） 黑色汽车旁边的中年男子在等 待，在一侧玩耍的一家三口正在 慢慢离开，走向别处。
【个人简历范文】 剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。下面就是整理的短视频的剧本格式范文，一起来看一下吧。 文字形式的电影剧本实际上是三种情况 1、电影剧本（"电影文学剧本"）编剧完成 2、分镜头剧本导演完成 3、完成台本场记记录完成 我们所讲的电影剧本都是指第一种情况，即由编剧完成的剧本。 一、电影剧本的几种写作格式 1、文学剧本式 特点可读性强（文学作品的可读性）； 缺点电影感弱。 例1、"春天，踩着湿淋淋的步子来到了。" 以上"例1"文学性强，可读性强，充满诗情画意。可是，导演分镜头时，却不得不作以下的工作 ①、删掉许多纯属于文学的、视听语言无法表现的内容。 ②、重新用视听语言表现那些可以表现的"诗情画意". 故这种电影剧本一方面要使导演费较大的精力去分镜头，更重要的是，使编剧在剧本阶段未能把更多的精力放在电影思维上。 这样做的结果既影响了剧本作为电影剧本它的艺术质量，同时也会妨碍你的剧本的成活。 2、格里叶式 优点电影感强； 缺点可读性弱。 例1、《去年在马里昂巴德》（开头）
"开始是一阵猝然响起的浪漫、热烈的音乐，这音乐就象我们在某些带有强烈的、激动人心的高潮的影片结尾时所听到的一样（这是一个由木管、铜管和弦乐等等组成的巨大的交响乐团演奏的）。片头字幕是常规的样式人名等等都是用朴素的字体写成，黑色的字体后面衬着灰色的背景，或者是白色的字体后面衬着灰色的背景；这些名字或者一组一组的名字都镶在方框内，框子按照一种正常的甚至是较为缓慢的节奏，一个接一个在银幕上出现。 这种努力是应该肯定的。 但是作为编剧来讲，这样做有以下不利之处 ①、可读性弱，不单指一般人的阅读，主要是指描写太细、太繁琐。以至妨碍了导演、制片人抓住主要情节，主要人物。 ②、不利于导演为影片作出他的贡献。电影主要是编剧、导演两个人的事。 这些同样会妨碍剧本的成活。 3、日本式 优点电影感强，读性强（电影的可读性） 举例 《啊，无声的朋友》编剧铃木尚之（日本） 1、满洲旷野、夜（1944年） 货物火车在远方行驶。火车头的前灯和车尾乘务员室的尾灯幻影般地移动着。 2、满洲旷野、夜 火车在黑暗中奔驰。 3、满洲旷野、夜 随着尖历的汽笛声，火车头迎面而来。 前灯刺目的光芒。 火车在轰隆轰隆的车轮声中掠过画面。 绵延不绝的黑色货车车皮。
微电影分镜头脚本三篇篇一：微电影分镜头脚本 微电影分镜头脚本 编写人员： 镜号景 别 技 巧 画面内容解说词音 乐 音 响 时 间
说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、 动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
篇二：微电影分镜头脚本 编剧：XXX 出演：XXX摄像：XXX 第一幕 （出场人物：XXX） 校园里的街道，傍晚 镜号画面内容景别镜头解说词音 乐备注时 长 1 傍晚时分XX独自一人抱着很 多书走在校园的街道上全景运动轻 快 运动镜头跟 拍主角XX正 面 2 XX低着头走路中景固定 3 XX走路的脚特写运动跟拍XX视角 中在走路的 脚 4 朝XX迎面跑来了一个女学 生，女学生哼着歌近景固定XX背面拍摄 迎面走来的 女学生 5 XX低着头走路没看到迎面而中景固定从XX的右侧
来的女学生二人相撞女学生的左 侧拍摄二人 相撞 6 XX被撞到时惊讶的表情特写固定正面拍摄 7 相撞后女学生回头看XX 近景固定主拍女学生 转头看XX 8 女学生询问XX：“啊，对不起， 没事吧？”近景固定XX视角拍摄 女学生 9 XX摇摇头对女学生说：“没 事”近景固定女学生视角 拍摄XX 10 女学生微笑着拍了拍XX的肩 说：“嗯没事就好，那我先走 啦。”说完转身中景固定从女学生右 侧拍摄 11 XX看着已走出一段距离的女 学生 近景固定 12 XX低头看突然发现地上有一 本笔记本俯身捡起近景摇镜 头 镜头从XX上 身摇到地上 的笔记本
深圳佰川30秒广告短片分镜头脚本文案修改稿 主题：《深圳佰川，迎着太阳激情飞翔》（佰川胸怀，拥抱世界；佰川情深，真爱永恒） 第一部分：“辉煌佰川，情注世界”或“海纳百川、有容乃大”）（时长5秒）景别：由大至小，再由小到大逐次过渡，再近景特写 画面：以贵司集团网站首页作为开片，逐幕拉出各公司界面，庆典和婚庆为主线，其它快速过渡，打开界面时图片或视频需由小到大，收回时由大到小过渡，重点突出庆典礼仪和婚庆礼仪画面，公司LOGO随机渐出，最后出现广告词“有喜庆的地方就有我们佰川人的身影”。 电视上方字幕：五年艰苦创业，纵横服务世界。一个年轻的跨国集团正以“海纳百川、有容乃大”的情怀，向着世界辉煌走来！ 配音男：因为我们年轻，所以创新不断；因为我们专业，所以别具一格；因为我们出色，所以敢于超越！ 配音女：佰川礼仪公司真诚与世界同仁携手共创辉煌礼仪！ 第二部分：盛世庆典，礼行天下（时长12秒） 景别：近景至特写 画面：先取中速近景展示精选礼仪服务公首页图片：佰川1.2米直径LED启动球、平城花园首期工程奠基、鸿隆〃宁江新城，共2秒。接着动画展示七彩庆典彩烟、礼仪公司首页第一个动画，各2秒。嘉应大学礼仪队形象塑造礼仪培训课程中的3张图片共2秒。 电视上方字幕：源于香港的一流团队，致力于打造国际礼仪品牌 配音男：时尚、超前的追求，开拓创新的品质，隆重热烈的氛围，高雅别致的的风格。荣誉属于佰川，快乐属于世界！ 配音女：创意完美，亮点频现，佰川礼仪精心打造流光溢彩的庆典！刻录永恒的记忆！ 第三部分：喜庆佰川，红极世界（时长：12秒） 景别：先近景再特写 画面：先近景展示郑府中式传统仿古婚礼中主持人分别让新郎、新娘发言的一个动画。再取婚典礼仪已有图片双狮闹婚（倒七图），外国老者和中国老妇与新人的合影（倒四图）、长田黄府西式婚礼图（礼仪公司首页）。 配音男：中西联姻，珠联璧合，“佰川婚典”让世界有情人终成眷属！ 配音女：郎才女貌，和谐幸福，佰川之情成就天下更多美妙佳话！ 第四部分：标版（根据需要安排，时长3秒） 景别：全景 画面：佰川集团各子公司的名称、地址、电话。 配音女：市场纷争，群雄逐鹿。勇者，当雄心激昂，运筹帷幄，敢于决胜千里之外！ 配音男：佰川礼仪公司期待与您相遇，相识相知，携手缔造辉煌明天！
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克*
中景固定镜头 1.背景
镜号脚本景别镜头运用内容说明持续时间（秒）备注说明 中景固定镜头 1.魔方形成后，同时质感卡片换方向显示其立 体感 2.花即将生成 1’’魔方在3D里面做的，花在PS里分了层。 特景固定镜头 1.魔方由小方体集合而成 2.形成后上下魔方转动 3.随即左右转动 4.整个魔方转动，形成只看到一面的效果。 5.“Art Design”从魔方内突出 6’’
小全景固定镜头 1.“设”字用cc转页以及shine的效果，从左 至右进入 2.当“设”字到达魔方，shine光强—弱—强后， 带出魔方消失 4’’ 镜号脚本景别镜头运用内容说明持续时间（秒）备注说明 全景固定镜头 1.英文设计，用写出的方式呈现 2.一束光转过整个屏幕 3’’束光在PS里做出
电影、电视节目分镜头脚本格式 令狐采学 片名： 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》 二、专题片素材文稿报送格式 片名：
说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号 长度：该镜头的起、止时间 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》
三、消息类新闻文稿报送格式 1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。 2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。 中文文库：https://www.doczj.com/doc/442091059.html, 电视节目制作技术：https://www.doczj.com/doc/442091059.html,/zsb/zjx/ zjx10/COURSE.HTMl 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别
景别，根据景距、视角的不同，一般分为： 一、根据景距的变化分类 极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。 远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。 大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。 全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
抖音短视频情景剧脚本 适用于知识科普类抖音短视频账号的分镜头脚本。 关键词：“北京，空气净化器，孕妇” 标题：《空气净化器会影响胎儿发育是真的吗？》 时间：日 地点：北京某小区室内 人物：孕妇、丈夫、专家 序号场景景别对白/旁白动作音乐/音效道具 1//封面字幕 空气净化器会影响胎儿发育是真的吗？ /标题音效/ 2室内中景/孕妇半卧在飘窗目光注视着腹部 用手抚摸背景音乐 / 3天空雾霾严重 街道车辆拥堵远景/孕妇缓缓抬头目光转向窗外车辆穿梭 鸣笛的声音 / 4室内近景孕妇：哎，北京这雾霾也太严重了。孕妇蹙眉叹了一口气背景音乐/ 5室内中景丈夫：老婆，我给你买了一台空气净化器，这 样咱家就不用怕雾霾了。丈夫抱着一台空气净化器 从门外走进 关门音效空气净化器 6室内特写孕妇：你不知道长期使用空气净化器会产生有 害气体，还会影响胎儿的发育嘛。 你是不是想让儿子长得跟你似的。 孕妇看着丈夫// 7室内特写/丈夫问号脸音效/ 8室内中景丈夫：我这不是为你好嘛。 你妈是不是又在相亲相爱一家人群里给你科 普了啊。 ///
我可是咨询过专家了，人家都说了用空气净化 器有好处。 9室内近景孕妇：有啥好处？孕妇疑惑// 10室内丈夫：长期使用，不光对身体有好处，还能有 效提高家庭地位。丈夫面庞得意转场音效 / 11专家场景 检测场景中景 近景 专家：经过我们检测，空气净化器可以有效 的对雾霾和粉尘进行过滤。 女性怀孕后身体的抵抗力会下降，这时如果空 气质量能够得到改善，那么对于孕妇来说， 呼吸得到了保障，胎儿的发育也就安全了，可 以说是有百利而无一害的。 至于可以提高家庭地位，目前还没有检测出 这项功能。 /笑声音效/ 12室内中景丈夫：诶呀，安了空气净化器以后这家庭地位 可是不一样了。丈夫坐在空气净化器旁 手拿打火机按动 转场音效 背景音乐 烟灰缸 烟盒、火机 13室内特写/孕妇听到声音走出来// 14走廊中景/丈夫被孕妇关到门外关门音效/ 15走廊特写丈夫：哎，卖净化器的说的话就不能信。/笑声音效/
电影分镜头剧本写作格 式 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
电影、电视节目分镜头脚本格式片名： 镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒） 说明： 镜号：每个镜头按顺序的编号 景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。 音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 例：片名：《三让一树花常开》 镜号景 别 技巧画面内容解说词 音 乐 音 响 长度（秒）
1 全 — 大 全 拉、 俯 座落在大山深处的桂花小学。镜 头由学校全景拉成大全景，叠出 片名，化出 宜宾县桂花小学座 落在距县城50公里 的观音镇沙沟大山 里，这是一座村 小。 15” 专题片素材文稿报送格式 片名：XXXXXX 镜号长度 画面内 容 解说词音效备注说明： 镜号：每个镜头按编辑顺序的编号. 长度：该镜头的起、止时间. 画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等. 解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明. 音效：包括音乐和音响 例：片名：《大山的女儿》 镜号长度 画面 内容 解说词音效备注 15 10’2 7” — 13’4 0” 学校 升旗 仪式 五星红旗第一次从民族小学的操场上升起，没有 乐曲，杨老师用仅有的一台风琴伴奏，仰望冉冉 升起的五星红旗，杨老师眼里噙满泪花…… 现场声 风琴声
片名：寻·天堂 客户：新疆阿勒泰地区喀纳斯广告语：喀纳斯，催发生命灵感 镜号景别摄法时 间 画面音乐字幕 1 全景 ↓ 远景定镜头 4s 阵阵清脆的驼铃从遥远的瀚海边界传来，地平 线上升起一轮红日，在漫漫黄沙上映出一只长 长驼队模糊的影子，远远望去依稀可以看清： 那些健硕的骆驼排着纵队，一只跟着一只，嘴 里不停德咀嚼着，背上驮着满满的货物，昂首 阔步，在茫茫大漠中稳步前行。 淡入轻音乐 伴奏：腾格 尔的《天堂》 找过所有的地方 2 近景定镜头 2s 一位美丽的哈萨克族姑娘，穿着纯白色的节日 盛装，帽边的绒毛和耳边的吊坠随风摆动，她 缓缓摘下蒙着半边脸的薄薄白纱，漾出典雅而 又柔美的笑容。 同一首歌曲 腾格尔的 《天堂》 3 全景定镜头 ↓ 摇镜头4s 巍峨雄壮的阿山直穿云淡风清的蓝天，山顶银 装素裹的积雪终年不化，就像是当地图瓦人献 给阿山和蓝天最洁白、最纯净的哈达。 同上 四季在冰雪的光影 里发亮 4 全景 ↓ 远景 ↓ 中景定镜头 ↓ 推镜头 4s 半山腰上苍茫的草场被深秋蒙上了一层淡淡 的黄晕，洁白的羊群，奔跑的牧羊犬，牧人骑 在高头的枣红马上吆喝着，挥舞着长鞭，不远 处的蒙古包冒着袅袅炊烟，氤氲缥缈，柔柔般 如西施浣纱，朦朦胧胧，缓缓向山脚蔓延开去。 同上天与地交替的边界
5 全景 ↓ 远景定镜头 ↓ 摇镜头 （俯拍） 6s 俯视山谷，那山谷间好似斜斜落了一条翠绿的 玉带，这便是阿山簇璧拥翠的圣水——碧波荡 漾的喀纳斯湖。她静谧，端庄，高雅。湖水从 山谷间蜿蜒而出，那水真是冷冷的蓝，冷冷的 清，足以过滤各种浑浊的杂念和无穷的烦恼。 同上我终于寻到了你 6 远景 ↓ 近景 ↓ 特写定镜头 ↓ 推镜头 ↓ 定镜头 6s 湖边围绕着一圈又一圈古老的红杉，它们英姿 挺拔，顶天而立，瑟瑟的秋风把整个河谷两岸 的草地和红杉染得金黄一片，灿灿的黄叶和幽 幽的绿水冷暖相间，相映成趣。一阵风吹过， 一片片镶着金边的叶随风缓缓飘落，洋洋洒 洒，好似一只只美丽的金蝶在空中飞舞，那盈 盈的娇躯，无声的铺洒在了宁静的湖畔。 同上也寻到了我的心 7 远景 ↓ 全景定镜头 ↓ 拉镜头 4s 金戈铁马的淡淡身影淹没在落日夕阳的光辉 下，伴随无数骏马飞驰而过的马蹄声和嘶叫 声，最终也都随着落日缓缓消逝在天边。 同上 音乐淡出 喀纳斯， 催发生命灵感
镜 号 景别技巧时间画面内容解说音响音乐备注 1 特写→全景镜头 由近 及远15s 片中片《狼族少年》的 画面 电影背景 声 影片配 乐 男子看 电影的 主观镜 头 2 中景10s 电影院内，一个男人一 个女人在看电影（以女 人为前景）女人看的非 常认真入戏，男人不安 的动了下固定镜头，客观镜头 3 全景5s 大屏幕上放映的电影是 《狼族少年》电影背景声 4 近景斜侧 面拍 摄6s 男人环顾四周客观镜 头 5 全景摇镜 头4s 寻找着影院的出口主观镜 头 6 近景转特写正侧6s 男人站起身，轻轻地放 下座椅。 7 中景后侧 方拍 摄，移 镜头5s 男人猫着腰，穿过一排 座椅（大屏幕为背景） 电影背景 声 8 中景转到 正侧4s 同排座位最边上位置的 女人专注地看着电影， 电影背景 声 9 近景正侧5s 一个男人走过时，挡住 了她的视线，她微微向 后侧过身子 10 近景正侧6s 男人踩到了她的脚，她 吃痛地低头女人疼的发出一声“嘶” 11 中景正侧5s 她收回侧过的身子，抬 头坐端正了继续看电 影。电影背景声 12 全景6s 男人走向一边的走廊， 看到走廊尽头是卫生间 的标志男人的脚 步声和影 院隐约传 出的电影 声 客观镜 头 13 全景4s 大屏幕上仍然播放着电 影，影院里黑漆漆的电影背景声 14 全景侧面 拍摄5s 男人借着大屏幕的光摸 索着向前探路 客观镜 头
15 全景4s 大屏幕上仍旧放映着电 影《狼族少年》电影背景声 16 全景→中景10s 男人路过一排排座椅， 在女人面前停下，轻敲 着女人的肩。从两人的侧面拍摄 17 中景，同镜号 “8”4s 女人收回专注的目光， 疑惑地看向男人 注意表 现女人 的表情 18 中景同镜号 “16”6s 男人弯腰，朝女人轻声 问道。 请问我刚 刚是不是 踩到你的 脚了？ 19 中景，同镜号 “8”4s 女人微微一笑，表示已 经没事了 没关系的， 已经不疼 了。 20 中景同镜号 “16”10s 男人回答。“喔，那就 对了，我就 是想确认 一下我刚 刚坐的是 不是这一 排。”
电影摄影技巧：电视节目分镜头脚本格式片名: 镜号:每个镜头按顺序的编号 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微等 技巧:包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。 画面:详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。 解说:按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。 音乐;使用什么音乐，应标明起始位置。 音响:也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 长度:每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。 镜头语言的基本知识 一、电影、电视的景别 景别，根据景距、视角的不同，一般分为: 一、根据景距的变化分类 极远景:极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。 远景:深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景(一说为半远景)三个层次。 大全景:包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。 全景:摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话
剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。 小全景:演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。 中景:俗称“七分像”，指摄取人物小腿以上部分的镜头，或用来拍摄与此相当的场景的镜头，是表演性场面的常用景别。 半身景:俗称“半身像”，指从腰部到头的景致，也称为“中近景”。 近景:指摄取胸部以上的影视画面，有时也用于表现景物的某一局部。 特写:指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照，突出强调人体的某个局部，或相应的物件细节、景物细节等。 大特写:又称“细部特写”，指突出头像的局部，或身体、物体的某一细部，如眉毛、眼睛、枪栓、板机等。 二、摄影、摄像机的运动(拍摄方式) 推:即推拍、推镜头，指被摄体不动，由拍摄机器作向前的运动拍摄，取景范围由大变小，分快推、慢推、猛推，与变焦距推拍存在本质的区别。 拉:被摄体不动，由拍摄机器作向后的拉摄运动，取景范围由小变大，也可分为慢拉、快拉、猛拉。 摇:指摄影、摄像机位置不动，机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动，使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。 移:又称移动拍摄。从广义说，运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。但在通常的意义上，移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上，沿水平面在移动中拍摄对象。移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。 跟:指跟踪拍摄。跟移是一种，还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等，即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起，同时进行。总之，跟拍的手法灵活多样，它使观众的眼睛始终盯牢在被跟摄人体、物体上。