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重庆理工大学801机械工程一(A卷)2013年考研真题

重庆理工大学801机械工程一(A卷)2013年考研真题

重庆理工大学硕士研究生试题专用纸

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重庆理工大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题

学院名称: 重庆汽车学院 学科、专业名称:机械工程

考试科目: 801机械工程一(含机械原理、机械设计) (A 卷) (试题共5页)

一. 判断题(正确的用“√”,错误的用“×”,本大题有10个小题,每小题1分,共10分)

1. 自锁是因为机构传动角为零,死点是因为机构中存在摩擦。 【 】

2. 等效力矩是加在等效构件上的真实力矩,它等于加在机械系统各构件上诸力矩的合力矩。 【 】

3.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在曲柄与连杆两次共线的位置。 【 】

4.加大基圆半径,可提高凸轮机构的传力性能,同时也可以使凸轮机构避免失

真。 【 】

5.当两直齿圆柱齿轮的安装中心距大于标准中心距时,为保证无侧隙啮合,应 采用正传动。 【 】

6.在受轴向变载荷作用的紧螺栓连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是增大螺栓刚度Cb ,减小被连接件刚度Cm 。 【 】

7. V 带在减速传动过程中,带的最大应力发生在V 带绕上大带轮处。 【 】

8. 设计蜗杆传动时,为了提高传动效率,可以增加蜗杆的头数。 【 】

9. 链传动中的节距越大,链条中各零件尺寸越大,链传动的运动不均匀性增大。

【 】

10. 在一般工作条件下,齿面硬度HB ≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为轮齿疲劳折断。 【 】

二. 选择题(选出一个正确的答案。该大题有10个小题,每小题1分,共10分)

1. 机构是由许多刚性构件通过 联接而成的。

① 转动副 ② 低副 ③ 高副 ④ 运动副 【 】

2.机械平衡研究的内容是 。

① 驱动力与阻力间的平衡 ② 各构件作用力间的平衡

③ 惯性力系间的平衡 ④ 输入功率与输出功率间的平衡 【 】

3. 在机械系统的启动阶段,系统的动能________,并且________。

东华理工大学813材料科学基础2018年考研专业课真题试卷

注意:答案请做在答题纸上,做在试卷上无效 第1页,共2页 东华理工大学2018年硕士生入学考试初试试题 科目代码:813;科目名称:《材料科学基础》;(A 卷) 适用专业(领域)名称: 080502材料学温馨提醒:请考生把答案写在答题纸上,并标注题号。第五题的辅助线绘制在试题的原图上。 一、名词解释(共5题,每题4分,共20分) (1)光电效应 (2)晶态结构与无定型结构 (3)弗伦克尔缺陷与肖特基缺陷 (4)均匀成核与非均匀成核 (5)本征扩散与非本征扩散 二、简答题(共2题,每题10分,共20分) (1)列举一种铁电材料并简述其晶体结构特征以及铁电效应。 (2)试述微晶学说与无规则网络学说的主要观点。 三、分析与证明题(共2题,每题10分,共20分) (1)半导体材料二氧化钛的非化学计量缺陷的浓度与周围气氛的性质、压力大小相关,如果增大周围气氛的分压,非化学计量化合物TiO 2-x 的电导率将发生怎样的变化?增大还是减小?为什么? (2)液-固相变过程在液相中形成边长为a 的立方体晶核时,系统的自由焓 G 将写成什么形式?求出立方体“临界核胚”的边长a*和临界核化自由焓ΔG*。与形成球形晶核(假设临界核坯半径为r p ,临界核化自由焓ΔG p )相比较,哪一种形状核胚的临界核化自由焓更大,为什么? 四、计算题(共2题,每题20分,共40分) (1)计算CaTiO 3晶体中O 2-的电价是否饱和? (2)已知MgO 多晶材料中Mg 2+的本征扩散系数D 本征和非本征扩散系数D 非本征分别为:D 本征=0.29exp(-486000/RT)cm 2/s ,D 非本征=1.2×10-5exp(-254500/RT)cm 2/s 。试求: 1)在Mg 2+的lnD~1/T 图中,由非本征扩散转变为本征扩散的转折温度;2)欲使Mg 2+在MgO 中的扩散直至MgO 熔点2800oC 时仍为非本征扩散,三价杂质离子的浓度范围是多少? 五、相图题(共1题,每题30分,共30分) 某学生进行PbO-TiO 2-ZrO 2系统试验,某日下午用高温炉熔融由PbO 、TiO 2和ZrO 2 东华理工大学2018年考研专业课初试真题精都考研(https://www.doczj.com/doc/441895383.html,)——全国100000考研学子的选择

东华理工大学大学物理考研真题试题2016年—2018年

东华理工大学2016年硕士生入学考试初试试题 科目代码:824;科目名称:《大学物理》;(A卷) 适用专业(领域)名称:核能与核技术工程 一、简答题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.保守力做功的特点是什么?为什么可以根据保守力做功来定义势能?我们学过哪 些保守力,请至少举例俩个? 2.一人站在地面上用枪瞄准悬挂在树上的木偶。当击发枪击,子弹从枪口射出时, 木偶正好从树上由静止自由下落。试说明为什么子弹总可以射中木偶? 3.简述牛顿三大运动定律. 4.简述热力学第一定律的内容. 5.小鸟站在高压线为什么不会电击. 6.什么叫位移电流?位移电流与传导电流有什么不同? 二、计算题:(共7小题,1-4小题每题15分,4-7小题每题20分,共120分) 1.一质点沿x轴运动,其加速度为a=4t(SI),已知t=0时,质点位于x0=10m处, 初速度v0=0.试求其位置和时间的关系式. 2.质量为m的子弹以速度v0水平射入沙土中,设子弹所受阻力与速度反向,大小与速度成正比,比例系数为K,忽略子弹的重力,求: (1)子弹射入沙土后,速度随时间变化的函数式; (2)子弹进入沙土的最大深度.

(第3小题图) 3.质量为7.2×10-23kg,速率为6.0×107m·s-1的粒子A,与另一个质量为其一半 而静止的粒子B发生二维完全弹性碰撞,碰撞后粒子A的速率为5.0×107m·s-1.求:(1)粒子B的速率及相对粒子A原来速度方向的偏转角; (2)粒子A的偏转角. 4.1mol理想气体在T1=400K的高温热源与T2=300K的低温热源间作卡诺循环(可逆的),在400K的等温线上起始体积为V1=0.001m3,终止体积为V2=0.005m3试求此气体在每一循环中: (1)从高温热源吸收的热量Q1; (2)气体所作的净功W; (3)气体传给低温热源的热量Q2. 5.电荷以相同的面密度σ分布在半径为r1=10cm和r2=20cm的两个同心球面上, 设无限远处电势为零,球心处的电势为U0=300V. (1)求电荷面密度σ; (2)若要使球心处的电势也为零,外球面上应放掉多少电荷? 8.85××10?12C2N?1m?2). (ε0=8.85

2020年重庆大学考研招生简章

根据教育部《重庆大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生,《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生,具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段

重庆大学考研真题03年

重庆大学考研真题_804微观经济学含宏观_03年真题答案 时间:2011-11-26 14:53来源:重庆大学考研网作者:文彦教育点击: 169次 重庆大学考研真题_804微观经济学(含宏观经济学)_03年真题 一、判断题 ()1、生产力既定的企业其生产要素投入应控制在规模报酬递减的阶段。 ()2、根据供给规律,完全竞争条件下商品价格上升必然导致该商品供给量增加。 ()3、垄断厂商实行价格歧视,是因为相同产品在不同的市场上具有不同的需求价格弹性。 ()4、完全竞争要素市场上,厂商的长期需求曲线具有负斜率。 ()5、在平均变动成本下降区间存在规模经济。 ()6、对厂商征税,会使厂商生产的产品的供给曲线左移,使均衡价格上升,均衡产量下降。 ()7、企业运用生产要素A和B生产商品x,如果MPA=5,MPB=12,PA=3,PB=7.2,那么企业已经达到了利润极大化的均衡。 ()8、当市场的需求曲线为直线时,由于斜率是固定的,因此其价格弹性也是不变的。 ()9、由于完全竞争行业中的每一厂商在长期的超额利润均为0,因此,市场价格的下降就意味着在长期没有任何一家厂商能继续生存下去。 ()10、增加出口有助于增加国民收入,增加进口则会减少国民收入。 二、单项选择题 1、下列哪一种情况符合帕累托改进准则( ) A提高飞机票价,降低火车票价  B调整产业结构,提高效益,增加工资; C增加进口,丰富国内商品供应  D增加高收入者税收,提高底收入者补贴 2、某著名歌手准备暂停演出以便出国深造,此人出国深造的经济成本为()

A每年的学费  B因出国而损失的国内演出收入和在歌坛的地位 C每年学费加国内演出收入和歌坛地位 D每年学费加生活费和国内演出收入以及歌坛地位 3、完全竞争厂商在达到长期均衡时,如下关系成立( ) A. SMC=SAC=LAC=LMC B. SMC=LAC>LMC C. SMC=SAC 4、完全竞争厂商的厂商短期供给曲线是指( ) A. AVC>MC中的那部分AVC曲线 B. MC≥ AVC中的那部分MC曲线 C. AC>MC中的那部分AC曲线 D. MC≥ AC 中的那部分MC曲线 5、工资增加后,小王将减少工作时间,而小李将增加工作时间,其原因在于( ) A. 与小王相比,小李更敬业  B. 与小李相比,小王更敬业 C. 对小王而言,工资增加的替代效应大于收入效应,而小李相反 D. 对小李而言,工资增加的替代效应大于收入效应,而小李王相反 6、在下列情形中,何种情况将意味着是吉芬产品() A. 需求收入弹性和需求价格弹性均为正 B. 需求收入弹性和需求价格弹性均为负 C. 需求收入弹性为正,需求价格弹性为负 D. 需求收入弹性为负,需求价格弹性为正 7. 在产品缺乏需求价格弹性阶段,如果市场供给增加,其他条件不变,将导致() A.价格升高和厂商总收入增加  B.价格升高和厂商总收入减少 C.价格降低和厂商总收入增加  D.价格降低和厂商总收入减少 8. 若厂商生产函数为Q=X0.5Y0.3Z0.3,X、Y、Z为三种要素,则该厂商所处阶段为( ) A.规模报酬递增 B.规模报酬递减 C.规模报酬不变 D.难以确定 9. 公共品的特性是( ) A.排他性、竞争性  B.排他性、非竞争性 C.非排他性、竞争性  D.非排他性、非竞争性 10. 无差异曲线上任一点上商品X和Y的边际替代率是等于他们的( )

重庆大学研究生管理手册

重庆大学研究生管理规定(试行) (二OO五年八月) 第一章总则 第一条为维护我校正常的研究生教育教学秩序和研究生生活秩序,保障研究生身心健康,促进研究生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法和教育部《普通高等学校学生管理规定》,制定本规定。 第二条本规定适用于对在我校接受学历教育的研究生(留学生除外)的管理。 第三条我校研究生指导教师、任课教师要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;校内各级管理部门要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;全校教职工要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条我校在读研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵循重庆大学“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训和发扬光大重庆大学“团结、勤奋、求实、创新”的校风;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当崇尚科学,刻苦学习,勇于创新,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康的体魄和良好的心理素质,努力提高自身综合素质。 第二章研究生的权利与义务 第五条研究生在校期间依法享有下列权利: (一) 参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源; (二) 参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动; (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,且符合《重庆大学学位授予工作实施细则》相关要求者获得相应学位证书; (五)对学校给予的处分或处理有异议,可先向学校提出申诉;若对学校复查决定有异议,可向重庆市教育委员会提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的,提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条研究生在校期间依法履行下列义务: 遵守宪法、法律、法规; 遵守学校管理制度; 努力学习,完成规定学业; 按规定按时缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金后的相应义务; 遵守学生行为规范,注重文明礼貌,尊敬师长,学术诚信,养成良好的思想品德、行为习惯; 法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第七条新生必须在正式报到注册前五天,在研究生院“管理信息系统”上预注册。正式报到时凭录取通知书、身份证及有关证件按学校规定期限、规定程序办理入学手续,学校不接受他人代办入学手续。因故不能按期入学的,须事先凭相关证明向所在学院请假。假期原则上不超过一个月。未请假一个月未到校报到注册或者请假未经批准以及请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第八条学校于新生入学三个月内按照国家招生规定对其进行复查。新生的政治、思想品德的复查由学院研究生工作组负责,审阅学生档案有疑问的,报研究生院研究生工作办公室研究处理。身体状况复查由校医院组织进行。新生是否获得相应毕业证书、学位证书由研究生院招生办公室及培养办公室负责复查。复查合格者准予注册,取得学籍。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取或取得学籍者,无论何时发现,由学院院长提出意见,研究生院审核查实后,报学校批准,取消其入学资格或取消其学籍,退回户口所在地或原工作单位。情节恶劣的,学校视具体情况提请有关部门查究。 第九条新生在健康复查中,发现患有疾病(包括新患疾病),不能坚持正常学习,经校医院诊断证明,在短期内能治愈的,经学院院长同意,报研究生院招生办公室,经审核批准后可保留入学资格一年。保留入学资格的新生应立即办理离校手续,户口迁回原籍。两周内无故不办理离校手续的,取消其获准的保留入学的资格,并取消其入学资格。保留入学资格者暂不具有学籍、不享受研究生待遇。保留入学资格的研究生经治疗康复,可在下一年开学前向研究生院招生办公室提交入学申请,经学校指定医院诊断、复查合格、符合入学体检要求的,可按当年新生办理入学手续;复查不合格或逾期不办理入学手续的,取消其入学资格。

重庆大学2017年工程博士招生简章_重庆大学考研网

重庆大学2017年工程博士招生简章 为满足我国工业化进程以及创新型国家建设对高端工程领域人才的需求,落实国家关于开展工程博士试点工作的战略举措,我校于2012年开始招收工程博士专业学位研究生,今年招生的具体事宜如下。 一、工程博士简介 为适应创新型国家建设对工程技术领军人才的需求,完善我国工程技术人才培养体系,经国务院学位委员会第二十八次会议审议通过,决定在我国设置工程博士专业学位,英文名称为“Doctor of Engineering”,英文缩写为D.E.。 工程博士专业学位研究生由经国务院学位委员会授权的高等学校与企业联合培养。工程博士专业学位获得者应具有相关工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识;具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及规划和组织实施工程技术研究开发工作的能力;成为在推动产业发展和工程技术进步方面作出创造性成果的工程领域高端领军人才。 工程博士专业学位课程体系应根据培养对象的特点和培养目标要求设计。实行多学科交叉培养和导师团队联合指导。工程博士的学位论文工作应与解决国家重大科技专项工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合,学位论文能反映学位申请者的贡献及创造性成果。 工程博士专业学位由高等学校授予。学位获得者的学位证书由学位授予单位颁发并同时颁发毕业证书。 2011年10月,国务院学位办批准重庆大学等25所国内重点高校为首批工程博士专业学位授予单位并开展工程博士培养试点。 二、招生计划 根据国务院学位办要求,获批试点高校应结合国家重大科技专项研究任务开展工程博士专业学位研究生招生培养工作,招生专业以所承担的国家重大科技专项所属板块命名。根据我校或报考者所承担的国家重大科技专项任务,2017年度计划在“先进制造”与“能源与环保”专业开展招生,招生人数不超过国家下达招生限额。招生目录及学院联系信息见附表1。 三、报考条件 1、工程博士招生培养应与国家重大科技专项相结合,与企业人才需求相结合。考生应来自工程实践行业企业,报考导师直接承担“先进制造”或“能源与环保”领域国家重大科技专项研究任务,或者考生所在企业在以上两领域承担了国家重大科技专项研究任务。 2、报考者应已获得硕士学位,具备3年及以上工程实践经验,从事工程技术岗位工作,年龄一般不超过45岁。 3、报考者应为企业工程技术骨干,并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力,取得过一定工程实践研究成果,参与国家重大科技专项主体研究工作,具有成为企业工程技术领军人物的潜质。 4、报考者应诚实守信,学风端正,无任何考试作弊,剽窃他人学术成果及其它违法违纪受处分记录;报考者的健康状况符合博士研究生入学体检标准。 5、报考者报考类别应为原单位定向培养博士研究生。 四、招生方式 我校工程博士采取“本人申请”+“企业推荐”+“综合考核”的招生方式。学校与相关企业达成联合培养工程博士意向后,企业内符合条件的员工提出攻博申请,经企业同意并给出推荐意见后提交招生学校和学院审核。学院对考生组织综合考核,对报考者专业背景、知识结构、工程实践与管理经历、工程创新成果与研究业绩、综合素质与发展潜力等进行考察,择优录取。 五、申报所需材料 申请人采取网上申报,并准备以下申请资料,共计七项: (一)报名登记表; (二)攻读博士学位期间本人结合国家重大科技专项,致力研究的问题和设想的陈述书;

2018重庆大学应用心理学考研招生简章

2018年重庆医科大学心理学考研大纲,招生简章,专业目录,参考书目每年变动都很小,力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式,专业目录关注招生人数,推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017重庆医科大学心理学硕士研究生招生简章,希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 重庆大学,958工程和211工程国家重点建设的高校至于,位于我国西南地区直辖市重庆市。重庆大学是一所高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆市,校园坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。其校应用心理学研究所成立于2003年,5年来,经过全体研究所成员不断努力,我所在软硬件设施上都得到了很大的提高。现我所学科带头人主要有李志教授、陈永进博士、梁建春博士、支愧云副教授、刘敏博士等。主要研究方向为人事与管理心理、人力资源开发与测评、青年心理、咨询与教育心理等。 重庆大学应用心理学的学科特色是走与国内高校错位发展,适合重庆大学学科特点的创新之路。学校心理学的发展紧密贴近社会生活,加强心理学的应用性研究,在解决企业问题和社会现实问题中发挥了很好的作用,受到社会各界普遍赞誉! 研究方向 重庆大学目前只招生应用心理学学硕,且不区分研究方向。 招生简章 考生在报考研究生以前,请务必登录“中国研究生招生信息网” (https://www.doczj.com/doc/441895383.html,/)认真阅读《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》等相关文件和公告。 重庆大学研究生招生工作由重庆大学研究生院研究生招生办公室负责,没有委托任何其他机构进行研究生招生工作,请不要向其他机构和个人打款,谨防上当!

重庆大学2017年考研招生简章

重庆大学2017年考研招生简章 《重庆大学2016年硕士研究生招生专业目录》和《重庆大学2016年博士研究生招生专业目录》。 三、申请程序 1、自2016年6月1日起,凡符合上述招收条件且有意愿报考我校推免生者,请登陆“重庆大学研究生服务系统”(网址:),如实填写各项信息。 2、我校推免生申请系统开放后,各院系将根据网上申请情况,分批安排审核申请信息,详情请咨询学院(联系方式附后)。申请者在网上申请后,请随时关注系统,查询申请进度。 3、申请者一般需在网申时提供以下材料的电子版(仅支持pdf 格式,格式转换请参考这里):

①大学本科阶段成绩单扫描件(须加盖学校教务处或院系公章); ②外语水平证明(如CET-4、CET-6、TOEFL、IELTS等的证书或成绩单扫描件); ③如有校级及以上获奖证书和公开发表的学术论文,请提供扫描件。 4、我校各院系对申请者进行考核,考核方式多样化,详情请咨询学院。 5、2016年9月25日后,考核合格且获得母校推免资格者,须登陆“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称全国推免服务系统,网址:,开通时间详见中国研招网公告),按要求填报我校相关专业(须填写基本信息、上传电子照片、支付报名费)。

6、我校各院系将在“全国推免服务系统”中于申请者提交申请后的24小时内分别发放复试通知和拟录取通知,推免生应在24小时内按要求接受并确认。 7、2016年10月中旬,我校将网上公示拟录取推免生名单,并将经过公示的名单报省级教育招生考试管理机构进行政策审核后,按要求向教育部备案。拟录取的推免生不再需要参加统考生的网上报名和现场确认。 四、奖励政策 重庆大学从2008年开始实施研究生培养机制改革,建立以科研为导向的培养模式、以鼓励优秀为目的动态奖助体系。按照国家政策,从2014年入学的研究生开始实行收费制度。学校将按照国家和重庆市的规定收取学费,同时向推免研究生提供以下奖、助学金: 1.入学第一年享受学校A等学业奖学金,博士生每年10000元,硕士生每年8000元,一年后经考核合格可继续获得同等资助;

2013年重庆大学431金融学综合考研真题

2013年重庆大学431金融学综合考研真题 金融学部分(90分) 一、单项选择题(每题1.5分,共30分) 1. 下列说法哪项不属于法定货币的特征?() A. 可以是纸币 B. 代表实质货币或货物 C. 发行者没有将其兑现为实物的义务 D. 货币本身并无内在价值 2. 下列关于货币无限法偿说法不正确的是()。 A. 在交易支付中,不论支付的数额大小 B. 在交易支付中,不论属于何种性质的支付 C. 本币都具有无限法偿的能力 D. 辅币不具有无限法偿的能力 3. 如果你购买了X公司股票的欧式看涨期权,协议价格为每股10元,合约期限为3个月,期权价格为每股1.2元。若X公司股票市场价格在到期日为每股9元,则你将()。 A. 不行使期权,没有亏损 B. 行使期权,获得盈利 C. 行使期权,亏损小于期权费 D. 不行使期权,亏损等于期权费 4. 下列关于政策性银行,说法正确的是()。 A. 发达国家也有政策性银行 B. 中国农业银行是我国针对农业发展的一家政策性银行 C. 我国目前仅有一家政策性银行 D. 盈利性是政策性银行的首要经营目标 5. 中国人民银行属于()的中央银行制度。 A. 准中央银行 B. 符合中央银行制度 C. 二元式中央银行制度 D. 一元式中央银行制度 6. 在现代的货币创造中,法定存款准备金率越高,则存款扩张倍数()。 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 为零 7. 我国的货币层次划分中,M2等于M1与准货币的加总,准货币不包括()。 A. 储蓄存款 B. 定期存款

D. 证券公司客户保证金 8. 下列货币政策操作中,可以减少货币供给的是()。 A. 降低法定存款准备金率 B. 提高再贴现率 C. 降低超额存款准备金率 D. 央票回购 9. 下列不属于央行的“三大法宝”的是()。 A. 公开市场操作 B. 法定存款准备金 C. 再贴现率 D. 利率 10. 根据相对购买力平价理论,通胀率高的国家的货币远期有()。 A. 贬值趋势 B. 升值趋势 C. 先升值后贬值趋势 D. 不能确定 11. 以下资产不属于金融资产的是()。 A. 租赁债务 B. 1000元的公司债券 C. 专利权 D. 优先股 12. 假定以复利计算,1年期和2年期定期储蓄的即期利率分别为2.25%和2.4%,则第二年的远期利率为()。 A. 2.25% B. 0.29% C. 2.55% D. 2.4% 13. 有一种债券,面值100元,10年偿还期,年息8元,该债券目前的市场价格为95元,则该债券的现时收益率为()。 A. 8% B. 5% C. 10% D. 8.42% 14. 某企业将三个月后到期,面值50万元的商业票据到商业银行贴现,贴现率6%,则商业银行支付给企业的贴现后金额为()。 A. 492500元

重庆大学2018年教育学研究生招生简章

重庆大学2018年教育学研究生招生简章 重庆大学招收教育学硕士研究生,院校已经公布了2017年硕士研究生招生简章,备考的同学要仔细详读院校招生信息,了解报考信息避免不必要的报考及复习失误。更多重庆大学教育学考研相关信息以及复习指导可以咨询博仁考研老师。 一、重庆大学简介 重庆大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心重庆直辖市,校园坐落在人文荟萃的文化名区沙坪坝区。 重庆大学现设有博士后流动站29个,一级学科博士学位授权点28个(覆盖二级学科博士学位授权点90个),另有二级学科博士学位授权点3个;一级学科硕士学位授权点51个(覆盖二级学科硕士学位授权点181个),另有二级学科硕士学位授权点4个。专业学位授权19种。一级国家重点学科3个、二级国家重点学科19个(含培育2个),国家“211工程”重点建设学科14个,省部级一级重点学科38个(含立项1个)。国家级重点研究基地13个,国家级实验教学示范中心8个,国家级虚拟仿真教学实验室3个,国家基础课程教学基地和国家大学生文化素质教育基地3个,教育部重点实验室(工程研究中心)8个,国际合作联合实验室1个,国防重点学科实验室1个,其他省部级及各类研究基地180余个。教育部高等学校学科创新引智计划基地(“111计划”)4个。 热忱欢迎各界人士报考我校研究生。 二、招生类型 1.硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。 全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般会适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。 全日制和非全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。 2.硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。 3.非全日制研究生和定向培养研究生原则上不安排宿舍

重庆大学硕士研究生招生简章

重庆大学硕士研究生招生简章 一、重庆大学简介 重庆大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心重庆直辖市,校园坐落在人文荟萃的文化名区沙坪坝区。 学校现有一级学科博士学位授权点28个(其中工学19个、理学5个,管理学2个、经济学1个、法学1个),一级学科硕士学位授权点51个,覆盖除军事学、历史学外的11个学科门类。拥有工程硕士(含软件工程)、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士、风景园林硕士(MLA)、艺术硕士等19个专业学位硕士授权点。热忱欢迎各界人士报考我校研究生。 二、招生规模 1、招生规模 2014年学校计划招收各类全日制硕士研究生4000余名(含推荐免试、统考生、全日制专业学位、强军计划、少数民族高层次骨干人才计划等)。 我校2014年全日制硕士招生专业目录中公布的招生人数为实际招生数(国家实际招生计划下达后对部分专业的招生数量可能进行微调),含推荐免试、统考生、全日制专业学位等。我校研招网在10月25日后将动态更新公布各学院各专业拟招收的推免生人数。 2、导师招生人数 为保证培养质量,学校按专业、培养模式限制招生数量,严格控制导师招收学术学位硕士研究生人数。专业学位硕士研究生入学时不确定导师,按导师组集体指导,进入论文阶段后再确定具体导师。 三、学位类型 我校硕士学位类型有学术学位和专业学位。专业学位重在培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。学术学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。 四、报考条件 基本条件:中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合国家规定的体检要求。 每个类别的研究生报名条件除满足上述基本条件外还须满足以下条件: (一)学术学位硕士研究生的报考条件 1、国家承认学历的应届本科毕业生或往届本科毕业生(均须获得毕业证书),其中自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前获得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 2、以下两种情况按本科毕业生同等学力身份报考: ①获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2014年9月1日,下同)或2年以上。 ②国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生。 3、已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。

重庆大学2020年考研招生简章

重庆大学2020年考研招生简章 出国留学考研网为大家提供重庆大学2017年考研招生简章,更 多考研资讯请关注我们网站的更新! 重庆大学2017年考研招生简章 重庆大学继续招收2017年优秀应届优秀本科毕业生免试攻读研 究生(简称推免生),招生规模最多占我校硕士生招生规模的50%左右,类型包括学术学位硕士生、专业学位硕士生以及本科起点直接 攻读博士学位研究生(简称直博生)。 2、在校期间政治思想表现好,品德优良,诚实守信,学风端正,身心健康,勤奋好学,遵纪守法,无考试作弊、剽窃他人学术成果 以及其他违纪违法犯罪受处分处罚记录。 3、思维敏捷,有较强的创新意识以及综合分析问题和解决问题 的能力,学习成绩优秀。 4、本科阶段学习成绩、特别是专业成绩突出,专业排名名列前茅,学术研究兴趣浓厚,具有较强的创新意识和科研能力。 二、招收专业 因我校2017年研究生招生专业目录还未正式公布,申请者可参 考《重庆大学2016年硕士研究生招生专业目录》和《重庆大学 2016年博士研究生招生专业目录》。 三、申请程序 2、我校推免生申请系统开放后,各院系将根据网上申请情况, 分批安排审核申请信息,详情请咨询学院(联系方式附后)。申请者 在网上申请后,请随时关注系统,查询申请进度。

3、申请者一般需在网申时提供以下材料的电子版(仅支持pdf格式,格式转换请参考这里): ①大学本科阶段成绩单扫描件(须加盖学校教务处或院系公章);②外语水平证明(如CET-4、CET-6、TOEFL、IELTS等的证书或成绩单扫描件); ③如有校级及以上获奖证书和公开发表的学术论文,请提供扫描件。 4、我校各院系对申请者进行考核,考核方式多样化,详情请咨询学院。 6、我校各院系将在“全国推免服务系统”中于申请者提交申请后的24小时内分别发放复试通知和拟录取通知,推免生应在24小时内按要求接受并确认。 7、2016年10月中旬,我校将网上公示拟录取推免生名单,并将经过公示的名单报省级教育招生考试管理机构进行政策审核后,按要求向教育部备案。拟录取的推免生不再需要参加统考生的网上报名和现场确认。 四、奖励政策 重庆大学从2008年开始实施研究生培养机制改革,建立以科研为导向的培养模式、以鼓励优秀为目的动态奖助体系。按照国家政策,从2014年入学的研究生开始实行收费制度。学校将按照国家和重庆市的规定收取学费,同时向推免研究生提供以下奖、助学金: 1.入学第一年享受学校A等学业奖学金,博士生每年10000元,硕士生每年8000元,一年后经考核合格可继续获得同等资助; 2.直博生可获得1万元的直博奖学金; 3在读期间享受学校研究生助学金:硕士每月500元,博士每月2000至3200元,每年按12个月发放;此外,从2015年开始,学校还将从推免生中开展优秀研究生选拔工作,学校为优秀生研究生提供以下优惠条件:

重庆大学法学院2018年招生专业目录_重庆大学考研网

重庆大学法学院2018年招生专业目录 专业代码及专业名称 人数 (含推免) 指导教师 专业备注 (全日制)030100法学研究方向:01法学理论02法律史 03宪法学与行政法学04刑法学05民商法学06诉讼法学07经济法学 08环境与资源保护法学09国际法学Z1知识产权法 Z40M20 01陈锐贾焕银侯茜朱俊02张晓蓓雷安军 03陈伯礼王本存翟翌程梦婧04焦艳鹏肖洪牛建平周国文高飞 05张舫宋宗宇袁文全王莉刘丹谭津龙谢潇 06杨春平佀化强吴如巧蔡维力 07胡光志靳文辉陈晴谢甫成范卫红刘乃梁 08陈德敏黄锡生秦鹏唐绍均王江董正爱杜辉 09曾文革杨署东张路周超吴雪燕唐仙丽黄晖刘梦非胡斌Z1齐爱民李晓秋张才琴罗勇刘媛 一、复试科目:1、外语听力、口语;2、报考研究方向的专业笔试、专业面试。报考研究方向的专业笔试见法学院网站招生信息栏目“报考全日制法学硕士研究生各研究方向复试内容”。二、同等学力等加试科目:1、中国法制史;2、外国法制史。 (全日制)035101法律(非法学)(专业学位)研究方向: Z85M0 一、复试科目:1、外语听力、口语;2、专业笔试、专业面试。二、同等学力等加试科目:1、民事诉讼法;2、经济法。 (非全日制)035101法律(非法学)(专业学位)研究方向: Z30M0一、复试科目:1、外语听力、口语;2、专业笔试、专业面试。二、同等学力等加试科目:1、民事诉讼法;2、经济法。 (全日制)035102法律(法学)(专业学位)研究方向: Z15M8一、复试科目:1、外语听力、口语;2;专业笔试、专业面试。二、同等学力等加试科目:1、民事诉讼法;2、经济法。

2021年重庆大学考博专业简章

根据教育部《重庆大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,不知道考试大纲要求,盲目复习,浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。 4.每年有很多考生,选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 5.学校为考生正确复习,印刷内部试卷。 6.内部试卷:包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄,具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生,主干课程成绩合格,在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业,详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生,《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数(含推免生),实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生,具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业,并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

重庆大学研究生2013基础英语试卷及答案

重庆大学硕士研究生《英语 》课程试卷 2012 ~2013 学年 第 一 学期(春、秋) 开课学院: 课程编号: 考试日期: 考试方式: 考试时间: 120 分钟 硕士生B 类答题纸 英语班次:_______________ Answer Sheet Part I. Reading Comprehension ( 40 points, 1-15 30points; 16-25 10points) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) 11. ( ) 12. ( ) 13. ( ) 14. ( ) 15. ( ) 16. ( ) 17. ( ) 18. ( ) 19. ( ) 20. ( ) 21.( ) 22.( ) 23.( ) 24.( ) 25.( ) Part II. Translation from English to Chinese ( 20 points) Part III. Translation from Chinese to English ( 20 points ) Part IV . Writing ( 20 points) (请写在背面,Please write your composition on the reverse side.) 命题(组题)人:黄萍 李雁 审题人: 黄萍 命题时间: 2012.12 研究生院制 学院 专业(领域) 类别 ( 学术 、专业 ) 学号 姓名 封 线 密

重庆大学硕士研究生《英语》课程试卷 2012~2013 学年第一学期 硕士生B类 Part I: Reading Comprehension 40% Directions: Read the following passages carefully and then select the best answer from the four choices given to answer the questions or to complete the statements that follow each passage. Write your answer on your Answer Sheet. Passage One Psychologists agree that I.Q. contributes only about 20 percent of the factors that determine success. A full 80 percent comes from other factors,including what I call emotional intelligence. Following are two of the major qualities that make up emotional intelligence,and how they can be developed: 1. Self-awareness. The ability to recognize a feeling as it happens is the keystone of emotional intelligence. People with greater certainty about their emotions are better pilots of their lives. Developing self-awareness requires tuning in to what neurologist Antonio Damasio calls ―gut feelings‖。Gut feelings can occur without a person being consciously aware of them. For example,when people who fear snakes are shown a picture of a snake,sensors on their skin will detect sweat,a sign of anxiety,even though the people say they do not feel fear. The sweat shows up even when a picture is presented so rapidly that the subject has no conscious awareness of seeing it. Through deliberate effort we can become more aware of our gut feelings. Take someone who is annoyed by a rude encounter for hours after it occurred. He may be unaware of his irritability and surprised when someone calls attention to it. But if he evaluates his feelings, he can change them. Emotional self-awareness is the building block of the next fundamental of emotional intelligence:being able to shake off a bad mood. 2. Mood Management. Bad as well as good moods spice life and build character. The key is balance. We often have little control over when we are swept by emotion. But we can have some say in how long that emotion will last. Psychologist Dianne Tice asked more than 400 men and women about their strategies for escaping foul moods. Her research,along with that of other psychologists,provides valuable information on how to change a bad mood. Of all the moods that people want to escape,rage seems to be the hardest to deal with. When someone in another car cuts you off on the highway,your reflexive though may be,That jerk!He could have hit me!I can't let him get away with that!The more you stew,the angrier you get. Such is the stuff of hypertension and reckless driving. What should you do to relieve rage?One myth is that ventilating will make you feel better. In fact,researchers have found that's one of the worst strategies. A more effective technique is ―reframing‖,which means consciously reinterpreting a situation in a more positive light. In the case of the driver who cuts you off,you might tell yourself:Maybe he had some emergency. This is one of the most potent ways, Tice found,to put anger to rest. Going off alone to cool down is also an effective way to refuse anger, especially if you can't think clearly. Tice found that a large proportion of men cool down by going for a drive—a finding that inspired her to drive more defensively. A safer alternative is exercise, such as taking a long walk. Whatever you do,don't waste the time pursuing your train of angry thoughts. Your aim should be to distract yourself. The techniques of reframing and distraction can alleviate depression and anxiety as well as anger. Add to them such relaxation techniques as deep breathing and meditation and you have an arsenal of weapons against bad moods. 1. What are gut feelings? A. They are feelings one is born with. B. They are feelings one may be unaware of. C. They are feelings of fear and anxiety. D. They are feelings felt by sensible people. 2. According to the author,the importance of knowing one's gut feelings is that A. one can develop them. B. one can call others' attention to them.

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