当前位置:文档之家› 我对市场营销的理解

我对市场营销的理解

我对市场营销的理解
我对市场营销的理解

我对营销的理解

摘要:通过学习,使我对营销的一些认识,以及其在企业管理中的功能。简述我国市场营销的现状,以及市场营销在我国的发展趋势。

关键词:营销|认识|功能|现状|趋势

1.学习前后我对营销的认识

在学习市场营销与策划之前,我一直认为市场营销等同于推销,做市场营销就像个卖东西的销售员一样。然而,在学习了市场营销与策划之后,我认识到自己的理解同大多数人一样是片面的。

通过学习我知道了,推销并非是营销,推销仅仅是市场营销内容之一。并且了解到著名管理学家彼得·德鲁克曾经指出,“可以设想,某些推销工作总是需要的,然而营销的目的就是要使推销成为多余,营销的目的在于深刻地认识和了解顾客,从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售,理想的营销会产生一个已经准备来购买的顾客,剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务……”美国营销学权威菲利普·科特勒认为,“营销最重要的内容并非是推销,推销只不过是营销冰山上的顶点……,如果营销者把认识消费者的各种需求,开发适合的产品,以及订价,分销和促销等工作做得很好,这些产品就会很容易地销售出去。”

2.营销在企业管理中的功能

企业在变化的营销环境中,旨在最大限度地满足一切现实的和潜在的市场需要,同时又使企业自身获取最大限度利润以实现企业任务和目标而进行的与市场有关的一系列管理和经营活动。

正如著名学者所述,营销不是推销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场,市场规模如何,有哪些细分市场,消费者的偏好和购买习惯如何: 营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门,让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价,分销和促销计划,让消费者了解企业的产品,方便地头到产品。在产品售出后,还要考虑提供必要的服务,让消费者满意。所以说,营销不是企业经营活动的某一方面,它始于产品生产之前,并一直延续到产品售出以后,贯穿于企业经营活动的全过程。

为了在今天竞争激烈的市场中获胜,企业必须以顾客为中心,从竞争对手处赢得顾客,并通过提供更大的价值来保住顾客。但是在满足顾客之前,企业必须先了解顾客的需求和欲望。因此健全的市场营销要求仔细的分析消费者。

3.我国市场营销的现状

3.1人们对市场营销有了初步的认识

在20年前,如果你提到市场营销,人们都会感到很新鲜。而今天中国企业的领导者多半对“市场营销”、“生产面向消费”、“以消费者为中心,满足消费者需要”不再陌生,有些甚至对市场营销的理论及其发展十分熟悉。但中国改革开放的时间不长,我们对市场营销理论的理解和运用十分浅显,中国企业受计划经济的影响也对市场营销观念的渗入和市场营销理念的建立起了直接的阻碍作用。

近些年中国经济发展迅速,从1994年起中国正式进入最具国际竞争力的49个国家和地区之列,2002年中国总体排名在第31位,但中国的市场营销化指标却排名在第49位,成为劣势指标。可见,我国的市场营销发展状况不容乐观。

3.2 经营观念滞后,营销理念不明的情况还普遍存在

当前中国企业领导者有了一定的市场营销概念,但在企业的经营运作过程中,他们把理论应用于实践并取得成效的比率却不高。企业的库存过高、丢失市场、竞争力低下、低水平运作的情况仍较多地存在。可以说,在买方市场上,在竞争愈来愈激烈的状态下,在消费者愈来愈成熟的过程中,中国的企业开拓市场、把握市场的能力远远落后于形势的发展需要。一方面,企业在改革的攻坚阶段面临着各种深层次的矛盾,造成了企业承受着巨大的压力和挑战,另一方面,企业也为找不到提升企业竞争力的灵丹妙药而苦恼,为该如何把市场营销的理论应用于企业的经营实践,解决企业的问题而困惑。

3.3企业的品牌意识不强

品牌的内涵非常广泛,它确立的是企业产品在消费者心目中的形象。品牌除了包含有产品质量因素外,企业的服务质素、对消费者承诺的兑现情况、消费者的满意程度等因素也包括其中。它反映了企业的经营思想和经营观念。因此,塑造品牌不是单纯依靠形象广告,且品牌的树立要经历一个也许是漫长的积累过程。企业树品牌必须要有一个战略的思想和计

划,要摒弃短期行为,脚踏实地地为消费者服务。形象广告是一种辅助的手段,企业行为只有与形象广告相符才会产生强化作用。现在企业的问题是,要么对品牌形象不重视,要么对品牌的理解仍然停留在“实施品牌策略就是增加广告投入”上,我们有些企业很善于利用媒体,在短时间里取得了巨大的成功。但舆论造势不以创业、实力、技术领先等为基础只会是一个媒体泡沫。光会造势,忽视了产品的结构调整,忽视了企业的长远发展,最终只会导致失败。

3.4市场营销人员素质较低

中国的市场营销工作人员素质普遍没有达到要求,特别是生产性企业的销售队伍素质偏低。他们对营销工作的理解较多地停留在“营销等于销售(推销)”的层面,营销管理工作落后,缺乏有效的营销网络,营销策划工作就算有,水平也较低,等等。由于市场营销观念在企业中的地位没有真正确立,企业不能取得长足发展。

3.5市场营销前景广阔

我国人口众多,有着世界上最大的市场。我国的市场营销刚刚起步,很多市场还没有开发出来,尤其是农村市场。农村居民是我国最大的消费群体。目前占全国70%的农村人口,实现的消费零售额仅占消费品零售总额的43%,这意味着农村市场是一个具有巨大潜力、有待开发的市场。农产品市场营销、农村消费品市场的开拓都有着广阔的前景。

4.市场营销在我国的发展趋势

随着高新技术特别是信息技术的发展,知识、技术和信息对经济增长和社会发展的作用越来越显著,人类将迎来一个崭新的时代知识经济时代。知识经济的发展,将促使人们的生产方式、思维方式、消费方式及生活方式等发生深刻的变化,也使得未来的市场营销将发生许多重大的变革。传统的营销方式在一定时期内仍将发挥重要作用,同时,一些新的营销方式也在市场营销过程中不断涌现出来,越来越发挥惊人作用。

4.1传统营销方式将得到发展与完善

传统的推销法——人员推销,在现代市场营销和社会经济发展中仍起着十分重要的作用。面临竞争的日趋激烈,传统的营销方式将不断地发展和完善,被充分利用起来。总之,推销员的素质将有很大的提高,一些新的推销手段和方式也将出现。

4.2个性化营销将逐渐受到青睐

随着市场供求关系的变化,以消费者为中心、在满足消费者需求的过程中实现企业的利润,这种营销观念已经被越来越多的企业所接受。随着社会经济文化的发展和富裕化程度的提高,消费需求个性化的特征越来越突出,消费者的购买行为也出现越来越大的分化,以往那种规模经营方式越来越不能适应市场发展的这种趋势了。因此,未来市场竞争的焦点,将集中在能否更好地满足顾客的个性化需求上。谁能做到这一点,谁就能在未来的市场竞争中占据优势,企业规模大小将不再成为企业竞争力大小的决定性因素。

4.3知识营销将被广泛应用

知识经济时代,是日新月异的时代,也是标新立异的时代知识经济正在改变着市场营销的法则。引导和教育大众沿着企业产品创新之路前进,成为企业未来产品的忠诚购买者。

4.4服务营销将成为市场营销的主流

工业经济向知识经济转变的一个重要特征,便是在产业结构上表现为经济重心由制造业向服务业的转换。目前我国服务业产值占国内生产总值的比重虽然还只有30%左右,但是,随着我国社会经济和文化的发展,服务业在我国经济中的作用和地位必然将迅速提高,服务营销在今后若干年内也必将成为我国市场营销的主流。

4.5网络营销占有的市场份额将越来越大

信息传递历来是市场营销的关键环节。互联网作为信息传播媒体比现有的其他任何媒体都更具优势,甚至可以说是其他媒体的集大成。

网络市场营销的有其显著的优点:首先,它突破了时空限制。其次,它突破了双向交流与单向交流的界线。再次,它极大地降低了沟通成本。最后,它能够把市场营销全过程中的信息传递与其他环节有机地连成一体,使交易双方不仅可以互通信息,还可以在网上成交。当然,网上营销形式的出现,也势必会带来一系列传统营销中不曾遇到过的新问题,如信息服务质量问题、交易安全性问题等等,但相信随着信息技术的进一步发展和现代营销观念的进一步普及,这些问题不久就都能得到妥善的解决,网上营销一定会以人们意料之外的速度迅速发展。

参考文献:

[1]郭国庆、刘凤军、王晓东:《市场营销理论》,中国人民大学出版社;

[2]郭国庆、成栋:《市场营销新论》,中国经济出版社,1997;

[3]冯芷艳:《中国企业管理面临的问题及对策》,民主与建设出版社,2000 ;

[4]梁红波:《市场营销与网络时代》

[5]赵彦云:《中国的竞争力在哪里》

市场营销作为一种计划及执行活动,其过程包括对一个产品、一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动,其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。

市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下,企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。

有些学者从宏观角度对市场营销下定义。例如,E.J.Mccarthy把市场营销定义

为一种社会经济活动过程,其目的在于满足社会或人类需要,实现社会目标。又如,Philop Kotler指出,“市场营销是与市场有关的人类活动。市场营销意味着和市场打交道,为了满足人类需要和欲望,去实现潜在的交换”(《市场营销

管理》第5版第13~14页)。

还有些定义是从微观角度来表述的。例如,美国市场营销协会于1960年对市场营销下的定义是:市场营销是“引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动”。

市场营销MBA的定义:指企业以顾客为中心,以市场为导向,从产品规划开始,综合利用各种营销手段,最终实现企业经营目标的全过程。

J.E.Mccarthy 于1960年也对微观市场营销下了定义:市场营销“是企业经营活动的职责,它将产品及劳务从生产者直接引向消费者或使用者以便满足顾客需求及实现公司利润”(《基础市场学》第19页)。这一定义虽指出了满足顾客需求及实现企业赢利成为公司的经营目标,但这两种定义都说明,市场营销活动是在产品生产活动结束时开始的,中间经过一系列经营销售活动,当商品转到用户手中就结束了,因而把企业营销活动仅局限于流通领域的狭窄范围,而不是视为企业整个经营销售的全过程,即包括市场营销调研、产品开发、定价、分销广告、宣传报导、销售促进、人员推销、售后服务等。

Philop K otler于1984年对市场营销又下了定义:市场营销是指企业的这种职

能,“认识目前未满足的需要和欲望,估量和确定需求量大小,选择和决定企业能最好地为其服务的目标市场,并决定适当的产品、劳务和计划(或方案),以便为目标市场服务”(《市场营销管理》序言) 。

美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销下了更完整和全面的定义:市场营销“是对思想、产品及劳务进行设计、定价、促销及分销的计划和实施的过程,从而产生满足个人和组织目标的交换。”这一定义比前面的诸多定义更为全面和完善。主要表现是:(1 )产品概念扩大了,它不仅包括产品或劳务,还包括思想;

(2)市场营销概念扩大了,市场营销活动不仅包括赢利性的经营活动,还包括非赢利组织的活动;(3)强调了交换过程;(4)突出了市场营销计划的制定与实施。

此外,我们还可以这样理解:

1.市场营销是一种企业活动,是企业有目的、有意识的行为。

2.满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。企业必须以消费者为中心,面对不断变化的环境,作出正确的反应,以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求,还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向,潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段,刺激和引导消费者产生新的需求.

3.分析环境,选择目标市场,确定和开发产品,产品定价、分销、促销和提供服务以及它们间的协调配合,进行最佳组合,是市场营销活动的主要内容。市场营销组合中有四个可以人为控制的基本变数,即产品、价格、(销售)地点和促销方法。由于这四个变数的英文均以字母“P”开头,所以又叫“4Ps”。企业市场营销活动所要做的就是密切注视不可控制的外部环境的变化,恰当地组合“4Ps”,千方百计使企业可控制的变数(4Ps)与外部环境中不可控制的变数迅速相适应,

这也是企业经营管理能否成功、企业能否生存和发展的关键。

4.实现企业目标是市场营销活动的目的。不同的企业有不同的经营环境,不同的企业也会处在不同的发展时期,不同的产品所处生命周期里的阶段亦不同,因此,企业的目标是多种多样的,利润、产值、产量、销售额、市场份额、生产增长率、社会责任等均可能成为企业的目标,但无论是什么样的目标,都必须通过有效的市场营销活动完成交换,与顾客达成交易方能实现。

我对市场营销的理解

我对营销的理解 摘要:通过学习,使我对营销的一些认识,以及其在企业管理中的功能。简述我国市场营销的现状,以及市场营销在我国的发展趋势。 关键词:营销|认识|功能|现状|趋势 1.学习前后我对营销的认识 在学习市场营销与策划之前,我一直认为市场营销等同于推销,做市场营销就像个卖东西的销售员一样。然而,在学习了市场营销与策划之后,我认识到自己的理解同大多数人一样是片面的。 通过学习我知道了,推销并非是营销,推销仅仅是市场营销内容之一。并且了解到著名管理学家彼得·德鲁克曾经指出,“可以设想,某些推销工作总是需要的,然而营销的目的就是要使推销成为多余,营销的目的在于深刻地认识和了解顾客,从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售,理想的营销会产生一个已经准备来购买的顾客,剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务……”美国营销学权威菲利普·科特勒认为,“营销最重要的内容并非是推销,推销只不过是营销冰山上的顶点……,如果营销者把认识消费者的各种需求,开发适合的产品,以及订价,分销和促销等工作做得很好,这些产品就会很容易地销售出去。” 2.营销在企业管理中的功能 企业在变化的营销环境中,旨在最大限度地满足一切现实的和潜在的市场需要,同时又使企业自身获取最大限度利润以实现企业任务和目标而进行的与市场有关的一系列管理和经营活动。 正如著名学者所述,营销不是推销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场,市场规模如何,有哪些细分市场,消费者的偏好和购买习惯

如何: 营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门,让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价,分销和促销计划,让消费者了解企业的产品,方便地头到产品。在产品售出后,还要考虑提供必要的服务,让消费者满意。所以说,营销不是企业经营活动的某一方面,它始于产品生产之前,并一直延续到产品售出以后,贯穿于企业经营活动的全过程。 为了在今天竞争激烈的市场中获胜,企业必须以顾客为中心,从竞争对手处赢得顾客,并通过提供更大的价值来保住顾客。但是在满足顾客之前,企业必须先了解顾客的需求和欲望。因此健全的市场营销要求仔细的分析消费者。 3.我国市场营销的现状 3.1人们对市场营销有了初步的认识 在20年前,如果你提到市场营销,人们都会感到很新鲜。而今天中国企业的领导者多半对“市场营销”、“生产面向消费”、“以消费者为中心,满足消费者需要”不再陌生,有些甚至对市场营销的理论及其发展十分熟悉。但中国改革开放的时间不长,我们对市场营销理论的理解和运用十分浅显,中国企业受计划经济的影响也对市场营销观念的渗入和市场营销理念的建立起了直接的阻碍作用。 近些年中国经济发展迅速,从1994年起中国正式进入最具国际竞争力的49个国家和地区之列,2002年中国总体排名在第31位,但中国的市场营销化指标却排名在第49位,成为劣势指标。可见,我国的市场营销发展状况不容乐观。 3.2 经营观念滞后,营销理念不明的情况还普遍存在 当前中国企业领导者有了一定的市场营销概念,但在企业的经营运作过程中,他们把理论应用于实践并取得成效的比率却不高。企业的库存过高、丢失市场、竞争力低下、低水平运作的情况仍较多地存在。可以说,在买方市场上,在竞争愈来愈激烈的状态下,在消费者愈来愈成熟的过程中,中国的企业开拓市场、把握市场的能力远远落后于形势的发

教你真正理解“市场营销”,知道市场部到底应该做什么

教你真正理解“市场营销”,知道市场部到底应该做什么 李叫兽从解剖自己公众号入手,教你真正理解“市场营销”,知道市场部到底应该做什么。一前段时间,李叫兽给几家客户公司市场部做了访谈,其中包括很多国内一线公司,问他们“咱们市场部到底是在做什么”,得到的答案却令我吃惊。 几乎所有人的回答都是简单地描述日程表:做活动,做海报,做微信公众号文章,对接乙方,拍TVC,年底帮其他部门设计挂历等。每个人都能描述出自己做的工作,但几乎没有人能指出自己“为什么要做这些工作”,大部分人很清楚自己的日程表,但不清楚日程表背后的意义。这非常奇怪,如果你问一个高中生在做什么,他的回答应该是“我每天都在学习,以提高成绩”,而不是描述日程表本身“我每天在起床、吃饭、走路、上课、睡觉”。如果你问一个内科医生在做什么,他的回答应该是“我帮人看病,并且制定治疗方案”,而不是描述日程表本身“我每天见病人,开处方,写医嘱。”很显然,高中学生和内科医生都知道自己每天到底在做什么,以及背后的意义是什么。但一到了当下的市场部工作,就好像换了个世界——我们借势热点,运营公众号,设计几张海报,但好像不关心这到底是在做什么。市场部到底是做什么的?为什么我们需要做正在做的这些事情?二

要想回答这个问题,我们必须先知道:到底什么是市场营销?对于市场营销(Marketing),大部分的人的理解是:市场营销就是想办法把产品卖出去。所以相对应的,关于市场营销的各种方法就变成了:如何吸引眼球?如何促进交易?如何引爆传播?但这并不是“市场营销”的真正定义。实际上,市场营销本来的定义是:“Satisfy your customer in a profitable way”(有盈利地满足顾客需求)(是的,你翻开任何一本营销专业的教材,都会在第一章发现市场营销的定义,但就是没人真正这么去想。)相应地,市场营销领域最关键的方法,其实就是为了回答这样一个问题:“我如何比竞争对手更有效率地满足目标市场的顾客需求?”这听起来比较绕口,先举个例子。之前有人帮李叫兽公众号提建议:“你每周发一篇文章,粉丝活跃度严重不足,其实可以多搞一些活动来提高活跃度,比如粉丝抽奖,比如多发一些简单的案例分析以提高产能,比如转发一些别人的文章等。”乍一看这样的方案的确非常行得通,多搞一些运营活动,粉丝肯定提高关注,后台的互动数据肯定更加好看。但这个方案的问题就在于:它没有更有效率地满足用户需求。李叫兽定位的用户需求是什么?我认为是“营销越来越复杂,人们需要科学化的方法来简化自己的工作。”之前不理解到底什么文案能够吸引关注,看了李叫兽的方法后,能够理解大脑注意力的本质并且获得启发,让本来复杂难懂的工作,变得

市场营销的理解

美国市场营销协会(AMA):市场营销是关于构思和劳务的设计、定价、促销和分销的策划与实施过程。 菲利普?科特勒:是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。 欧洲学派(CHRISTION GRONROOS):营销就是一种利益之下建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系,通过相互的交换和承诺去实现务方的目标。 从信息经济学角度定义:市场营销就是要在信息不对称条件下以低交易成本实现交易行为,并使交易达到“双赢”目标,从而使社会资源得到充分利用,使人得全面满足和全面发展。 由此我们认为:市场营销就是商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一种过程,是企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列营销活动,市场营销是与市场有关的人类活动,它以满足人类各种需要和欲望为目的,通过市场变潜在交换为现实交换的活动。市场营销学是系统地研究市场营销活动的规律性一门科学。 市场营销分为宏观和微观两个层次。宏观市场营销是反映社会的经济活动,其目的是满足社会需要,实现社会目标。微观市场营销是一种企业的经济活动过程,它是根据目标顾客的要求,生产适销对路的产品,从生产者流转到目标顾客,其目的在于满足目标顾客的需要,实现企业的目标。 市场营销的核心是交换,但其范围不仅限于商品交换的流通

过程,而且包括产前和产后的活动。产品的市场营销活动往往比产品的流通过程要长。现代社会的交易范围很广泛,已突破了时间和空间的壁垒,形成了普遍联系的市场体系。 市场营销与推销、销售的含义不同。市场营销包括市场研究、产品开发、定价、促销、服务等一系列经营活动。而推销、销售仅是企业营销活动的一个环节或部分,是市场营销的职能之一,不是最重要的职能。 现代营销的核心要素是需求,营销的任务就是发现需求、维护需求、提升需求。

对市场营销的理解与认识总结

对市场营销的理解与认识总结 (2012年总结、计划类) 对市场营销的理解与认识 对市场营销的理解与认识企业是市场系统中的一个单位,只有和市场系统保持输入输出关系,进行物质、劳务、信息的交换或置换,企业才能求得生存和发展。市场既是企业生产经营活动的起点和终点,也是企业与外界建立协作关系、竞争关系的传导和媒介,还是企业生产经营活动成功与失败的评判者。企业认识市场,适应并驾驭市场,使企业活动与社会需要协调起来,是企业市场营销活动的核心和关键。一、市场营销的概念现代市场营销学认为,推销是市场营销活动的一个组成部分,但不是最重要的部分;推销是企业营销人员的职能之一,但不是最重要的职能;如果企业搞好市场营销研究,了解消费者的需要,按照消费者的需要来设计和生产适销对路的产品,同时合理定价,做好渠道选择、销售促进等市场营销工作,那么这些产品就能顺利地销售出去。美国市场营销协会(AMA)定义委员会1960年给市场营销下过这样的定义:市场营销是引导货物和劳务从生产者流向消费者或用户的企业商务活动过程。这一解释尽管较之营销=销售(推销)的认识进了一步,但仍然是失之于偏狭,仍不能全面概括和准确表述现代企业营销活动的全过程。事实上,为了占领市场,扩大销售,实现企业的预期目标,企业不只是要进行引导流向消费者或用户这一段的经济活动,而是还要进行产前活动(如市场调研、产品开发)和售后活动(如售后服务、收集反映)。这就是说,市场营销活动包括企业在流通过程结束后的售后活动,不仅要以顾客为全过程的终点,更重要的是以顾客为全过程的起点。因此,所谓市场营销,就是在变化的市场环境中,旨在满足消费需要、实现企业目标的商务活动过程,包括市场调研、选择目标市场、产品开发和定价、渠道选择、产品促销、储存、运输和销售及提供服务等一系列与市场有关的企业业务经营活动。市场营销过

1如何正确理解市场和市场营销的含义

1如何正确理解市场和市场营销的含义

1.如何正确理解市场和市场营销的含义? 市场指的是具有特定的需求或欲望,而且愿意并能够通过交换来满足这种需要和欲望的全部现实的潜在顾客构成的。 市场营销是个人或组织通过创造并同他人或组织交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。 2.市场营销学的学科性质与研究对象如何? 性质:是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学,具有综合性、边缘性特点。 研究对象:以消费者需求为中心的市场营销关系、市场营销规律、市场营销策略。 3、企业的战略规划包括哪些主要内容? (1)规定企业的任务;(2)制定为实现企业任务的长期目标和短期目标; (3)制定出指导企业实现目标,选择和实施战略的方针; (4)决定用以实现企业目标的战略。 4、企业市场营销管理过程包括哪些步骤?

步骤包括:企业市场机会分析、研究与选择目标市场、制定战略性市场营销规划、规划与执行市场营销策略、实施与控制市场营销活动 5、简述企业发展战略的主要内容。 * 密集性增长策略:市场渗透、市场开发、产品开发。一体化增长策略。 * 一体化增长战略:后向一体化、前向一体化、水平一体化。 * 多角化增长策略:同心多角化、水平多角化、复合多角化。 6、怎样理解市场营销组合的概念? 概念:指的是企业在选定的目标市场上,综合考虑环境、能力、竞争状况对企业自身可以控制的因素加以最佳组合和运用,以完成企业的目的与任务。 7、市场营销环境、市场营销宏观环境、微观环境的含义如何? 市场营销环境,泛指一切影响、制约企业营销活动的最普遍的因素。 宏观营销环境,也称总体环境、一般环境或间接环境,指影响企业营销活动的社会性力量与因素。

对市场营销的认识

学习市场营销专业之感 当初选择市场营销专业,是因为自己还有那么一点会说,所以,在我的设想之下,将来肯定能从中获取很大的利益。说白了就是为了一个字----钱。古人云:“君子爱财,取之有道,用之有度。”是呀,这句话可谓是经典中的经典,可现实生活中又有谁真的嫌钱少呢,答案肯定是没有。那么,究竟学了两年的市场营销,这门学科到底与钱是什么样的关系呢,它对钱有什么样的作用和意义呢?下面我想要探寻一个这个奥秘。 市场营销学作为一门新兴的学科,产生于19世纪末20世纪初当时商品经济发达的美国,学者们对它的定义可说是应有竟有,美国著名的市场营销学家菲利普*科特勒对它作了如下定义:“市场营销是个人和集体通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。”这个定义从本质上反映了市场营销学的性质,首先就,讲述到营销活动的主体---个人和集体,必须以人为主导地位,通过人的智慧而创造出生活中所需所求之物,在形式上以交换的方式,实现该物的价值,且在这个交换的过程中,必定会产生各种各样的市场行为,而此时就会制定或采取各种策略来予以应对。且在社会活动如此激烈的环境中,是需要不断求新求变的,这一系列的复杂问题,被越来越多的人认识,总结,从而升华成为市场营销体系。 以前,对于市场营销,很多人认识很浅薄,最简单的说法便是卖东西,这也是因为对这门学科的了解太少,而很片面,很没有概念的说了这个形容词,而市场营销这门学科,对于我来说,当初我也不知道,填自愿时的唯一一个动力,是因为可以赚钱,现在想想,多么单纯的一个想法,而此时,来到大学,对于这门学科,开始时,也有百般的讨厌,认为到大街上一看,只要你会说,这件事是很简单的,人人都可以做,而通过两年的专业知识的学习,我渐渐发现,这不是一门简单的学科,是一门极其复杂,综合性的学科,对于人们来说,学好和实践好这门学科,是极富有挑战性的,且也是十分锻炼人的,我认为一个人要成长得很快,通过学习和运用它于生活中,这将是一个非常正确的选择。 那么,两年的专业学习,其实没有两年,一年半,对于我这个本科生又学到了什么呢,对这门学科有什么自己的认识和见解呢,对于此,我一直没有想过这个问题,直到2011年12月11日,(因为这一天,我面试邮政,刚好考官问我这样一个问题,然而我却哑口无言,因为过去,从未想过,也因此从未想过这一天的到来)我才发现自己这一年多以来的专业知识学习,就像是过眼云烟,压根就没有任何概念。真的,我现在非常相信这句话了,机会的大门是永远向做好准备的人敞开的。天下没有免费的午餐,所有的成功与收获,都是一个人不断的努力和拼搏换来的,看看那些人的背后,你就会知道那里流淌着多少辛酸与血泪。所以,从此刻开始,我相信自己,并提醒自己,时刻做好准备,你面对的将是很简单很简单的事。 现在,我想了很久,市场营销这个概念,通过我看的一些哲学,总结出来,我认为它是一门促使社会和人发展的学科,为什么呢?第一,市场营销最开始是属于经济学的一门学科,慢慢发展到后面,逐渐深入到管理方向,从这个趋势看,它必定是一门综合性极强的学科,那么,经济是促使社会发展的最大动力,而市场营销在这一块所占的比重可谓是不可估量,而管理,则涉及到人,这门学科最开始是由管理学之父泰勒提出来的,渐渐的随着经济、社会的发展,越来越多的企业发现要使企业有更高的突破与发展,管理是其动力,于是,越来越多的企业家开始认识,并研究这么学科,以致于推动了它的发展并趋向于成熟。这两门学科的不断发展,并推动了社会的发展,且逐渐产生了市场营销学,这门学科是他们的映照,又推动其不断发展,这之间是息息相关的。其二,人的发展,同样很大部分得益于市场营销,这门学科教会我们去应对不同的人,不同的事,不同的环境,在这个过程中,不断地发现问题,思考问题,以促进人自身的发展。这就是我为什么这么说。

我眼中的市场营销学

wgt 脛」ggo90o0L s s 6

我眼中的市场营销 在还没有上课之前,当听到市场营销的时候,映入我的脑海的是各大商场和超市各种促销活动。我原来肤浅的认为所谓市场营销就是学习如何卖东西,但是上了几节课之后我认识到这门课远远没有那么简单。 国内外学者对市场营销的定义有上百种,企业界对营销的理解更是各有千秋。美国学者基恩?凯洛斯曾将各种市场营销定义分为三类:一是将市场营销看做一种消费服务理论;二是强调市场营销是对社会现象的一种认识;三是认为市场营销是通过销售渠道把生产企业同市场联系起来的过程。这从一个侧面反映了市场营销的复杂性。 著名营销学家Philip kotler 于1984 年对市场营销又下了定义:市场营销是指企业的这种职能:认识目前未满足的需要和欲望,估量和确定需求量大小,选择和决定企业能最好地为其服务的目标市场,并决定适当的产品、劳务和计划(或方案),以便为目标市场服务。 而格隆罗斯给的定义强调了营销的目的:营销是在一种利益之上下,通过相互交换和承诺,建立、维持、巩固与消费者及其他参与者的关系,实现各方的目的。从这些对营销学的定义认识中我们可以知道营销学不单单是指销售而是指一种过程,管理的过程。 市场营销这个词词可以理解为两层含义,从动词上解释可以理解为一起商家企业的一些商业活动可以称为市场经营或者企业经营,而从名词上解释市场营销是一门学科,是研究企业的市场经营活动或行为的学科,即市场营销学。所以说市场营销既包含理论也包含实践,一个学了市场营销科目的人不一定能经营好一家企业,他缺乏实践。但是有没有理论基础决定了这个企业能否走的更远能否做大做强,这也是为什么许多成功企业家在中年的时候还选择回学校进修给自己充电的原因。事物往往都是有两门性,我认为对于市场营销来说理论和基础是相辅相成的,谁都离不开谁,只有两者合起来才能称之为营销! 下面我就分别从理论和实践两个方面来谈谈我对市场营销的认识。我们进入大学学的都是理 论知识,而且我们市场营销与不同于工科许多人以工科生的思想去看待这门课会觉得它讲的都是没用的,确实当你没用任何社会实践和经验的时候我们这种类型的科目确实没办法发挥作用,但是一旦你有了多年的积累你一定有厚积薄发。 市场营销理论是把企业市场营销活动作为研究对象的一门应用科学。它是研究把适当的产品,以适当的价格,在适当的时间和地点,用适当的方法销售给尽可能多的顾客,以最大程度地满足市场需要。营销管理的实质就是公司创造性制订适应环境变化的市场营销战略,以最大程度满足市场需求。 按照现代市场营销环境的要求,现代市场营销职能体系应当是包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、创造市场要求和协调平衡公共关系五大职能. 像我们一开始对市场营销的认识都认为它就是商品销售,但是即使是商品销售也有其明确的定义和基础。商品销售对于企业和社会来说,具有两种基本功能,一是将企业生产的商品推向消费领域;二是从消费者那里获得货币,以便对商品生产中的劳动消耗予以补偿。商品销售十分重要。企业需要尽最大努力来加强这一职能。其具体的活动包括:寻找和识别潜在顾客,接触与传递商品交换意向信息,谈判,签订合同,交货和收款,提供销售服务。然而,进行商品销售是有条件的。要顺利进行商品交换的有关条件包括:①至少有两个主体,他们分别拥有在自己看来是价值相对较低、但在对方看来具有更高价值的有价物(商品、服务的货币),并且愿意用自己所拥有之物来换取对方所拥有的有价物;②他们彼此了解对方所拥有的商品的质量和生产成本;③他们相互之间可以有效地进行意见沟通。例如洽谈买卖条件,达成合同;④交易发生后他们都能如意地消费和享受所得之物。但是常常发现,这些条件不是处处成立的,因此企业经常会面临销售困难的局面。为了有效地组织商品销售,将企

市场营销名词解释简答.doc

名词解释 顾客满意:顾客满意是一种心理活动,是顾客通过对一个产品的可感知的效果或结果与他的期望值相比较后形成的感觉状态。 顾客价值:是顾客购买某一产品时期望获得的一组利益,包括产品价值、服务价值、人员价值和形象价值等。 顾客让渡价值:顾客让渡价值是顾客总价值与顾客总成本之间的差额。 市场细分:就是指根据消费者对产品的不同的欲望和需求,不同的购买行为和购买习惯,把整体市场分割成不同的或相同的小市场群,即“异质市场”和“同质市场”。 目标市场:是指在市场细分的基础上,企业决定要进入的市场。 市场定位:从静态上看:定位(Positioning)就是与竞争产品相比,某种产品、品牌或某系列产品在消费者心目中的地位。 从动态上看,所谓市场定位,就是指设计一定的营销组合,以影响潜在顾客对一个品牌、产品线或一个组织的全面认识和感知(在消费者心目中的地位)。 无差异营销战略:指企业把整体市场看做一个大的目标市场,用一种产品、统一的市场营销策略来吸引尽可能多的购买者。 差异性营销战略:是把整体市场划分为若干需求不同的市场群,并针对不同的目标市场制定差异性营销组合策略。 集中性营销战略:是指在将整体市场分割为若干细分市场后。只选择其中某一个或少数几个细分市场作为目标市场,实行专门化生产和销售 分销渠道:指某种货物和劳务从生产者向消费者移动时取得这种货物和劳务的所有权或帮助转移其所有权的所有企业和个人 批发商:是指供转售、进一步加工或变化商业用途而销售商品的各种商人或组织 零售商:是指将商品直接销售给最终消费者的中间商,处于商品流通的最终阶段 简答 1.市场营销的涵义应如何正确理解?它与推销有和区别? (1)从空间上看:商品交换的场所 (2)对卖方来说:市场就是顾客 (3)市场营销角度:卖方组成行业,买方组成市场,两者构成营销系统 (4)现代市场经济宏观角度:市场是社会经济关系的综合体现,由许多种类的市场和多种

正确理解市场和市场营销的含义

1.如何正确理解市场和市场营销的含义? 市场指的是具有特定的需求或欲望,而且愿意并能够通过交换来满足这种需要和欲望的全部现实的潜在顾客构成的。 市场营销是个人或组织通过创造并同他人或组织交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。 2.市场营销学的学科性质与研究对象如何? 性质:是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础上的应用科学,具有综合性、边缘性特点。 研究对象:以消费者需求为中心的市场营销关系、市场营销规律、市场营销策略。 3、企业的战略规划包括哪些主要内容? (1)规定企业的任务;(2)制定为实现企业任务的长期目标和短期目标; (3)制定出指导企业实现目标,选择和实施战略的方针; (4)决定用以实现企业目标的战略。 4、企业市场营销管理过程包括哪些步骤? 步骤包括:企业市场机会分析、研究与选择目标市场、制定战略性市场营销规划、规划与执行市场营销策略、实施与控制市场营销活动 5、简述企业发展战略的主要内容。 * 密集性增长策略:市场渗透、市场开发、产品开发。一体化增长策略。 * 一体化增长战略:后向一体化、前向一体化、水平一体化。 * 多角化增长策略:同心多角化、水平多角化、复合多角化。 6、怎样理解市场营销组合的概念? 概念:指的是企业在选定的目标市场上,综合考虑环境、能力、竞争状况对企业自身可以控制的因素加以最佳组合和运用,以完成企业的目的与任务。 7、市场营销环境、市场营销宏观环境、微观环境的含义如何? 市场营销环境,泛指一切影响、制约企业营销活动的最普遍的因素。 宏观营销环境,也称总体环境、一般环境或间接环境,指影响企业营销活动的社会性力量与因素。 微观营销环境,又称个体环境、市场环境、直接环境或作业环境,指与企业的营销活动直接发生关系的组织与行为者的力量和因素。 8、企业面临环境威胁时可选择的对策如何? (1)对抗策略 (2)减轻策略 (3)转移策略 9、影响消费者行为的外在因素主要有哪些?相关群体的含义?它是如何影响消费者行为的? 外在因素:主要有相关群体、社会阶层、家庭状况、文化状况。 相关群体:相关群体指能直接或间接影响一个人的态度、行为或价值观的团体。 如何影响: ①向消费者展示新的生活方式和消费模式;②相关群体能够影响人们的态度,帮助消费者在社会群体中认识消费方面的"自我";③相关群体的"仿效"作用,使某群体内的人们消费行为趋于一致化;④相关群体中的"意见领袖(或意见领导者)"的示范作用。 10、消费者购买行为主要有哪几种类型?各种类型的特点及企业的营销对策如何?

市场营销-名词解释大全

1. 市场营销学:是一门以经济科学、行为科学、管理理论和现代科学技术为基础,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其计划、组织、执行、控制的应用科学。 2. 市场营销:是指从满足服务对象的需要出发合理配置自己的资源,通过满足对方需要实现自己目标的活动过程。 3. 市场:是指具有特定需要和欲望,而且愿意并能够通过交换来满足这种需求或欲望的全部潜在顾客。 4. 市场营销管理:是指为了实现企业目标,创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换和关系,而对设计方案的分析、计划、执行和控制。 5. 负需求:是指绝大多数人对某种产品感到厌恶,甚至愿意出钱回避它的一种需求状况。 6. 无需求:是指目标市场对产品毫无兴趣或漠不关心的一种需求状况。 7. 潜伏需求:是指相当一部分消费者对某种物品有强烈的需求,而现有产品或服务又无法使之满足的一种需求状况。 8. 下降需求:是指市场对一个或几个产品的需求呈下降趋势的一种需求状况。 9. 不规则需求:是指某些物品或服务的市场需求在一年不同季节,或一周不同日子,甚至一天不同时间上下波动很大的一种需求状况。 10. 充分需求:是指某种物品或服务目前的需求水平和时间等于预期的需求水平和时间的一种需求状况。 11. 过量需求:是指某种物品或服务的市场需求超过了企业所能供给或所愿供给的水平的一种需求状况。 12. 有害需求:是指市场对某些有害物品或服务的需求。 13. 市场营销管理哲学:也就是企业在开展市场营销管理的过程中,处理企业、顾客、社会及其他利益相关者所持的态度、思想和观念。 14. 生产观念:是指导企业营销行为的最古老的观念之一。生产观念认为,消费者喜欢哪些可以随处买得到而且价格低廉的产品,企业应致力于提高生产效率和分销效率,扩大生产,降低成本以扩展市场。生产观念是一种重生产、轻营销的商业哲学。 15. 产品观念:认为,消费者喜欢高质量、多功能和具有某种特色的产品,企业应致力于生产高价值产品,并不断加以改进。 16. 推销观念:或称销售观念,是为许多企业所采用的另一种观念。它认为,消费者通

我对市场营销的理解

For personal use only in study and research; not for commercial use 我对市场营销的理解 通过我的个人总结我觉得市场营销是个人和群体通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。、在学习市场营销之前,我一直认为市场营销等同于推销,就是培训学生成为优秀的推销员,教的应该是一些推销技巧,然而,学习了市场营销之后,我了解到我对市场营销的理解只是片面的,其实推销并不等于营销,推销仅仅是市场营销的内容之一,市场营销的最终目标是“满足交换双方的需求与欲望”,它是产品营销者与消费者通过交换商品和价值以满足双方需求和欲望的一个社会过程和管理过程,推销是以产品为中心,是在一种产品或服务出来后,运用销售策略将其销售给消费者的过程,而营销是以消费者为中心,先前了解消费者的需求和欲望,然后在制定产品和服务,最后通过销售策略送到消费者手中。 著名管理学家彼得·德鲁克曾经指出,"可以设想,某些推销工作总是需要的,然而营销的目的就是要使推销成为多余,营销的目的在于深刻地认识和了解顾客,从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售,理想的营销会产生一个己经准备来购买的顾客,剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务......"美国营销学权威菲利普·考恃勒认为,"营销最重要的内容并非是推销,推销只不过是营销冰山上的顶点......,如果营销者把认识消费者的各种需求,开发适合的产品,以及订价,分销和促销等工作做得很好,这些产品就会很容易地销售出去。" 营销不是推销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场,市场规模如何,有哪些细分市场,消费者的偏好和购买习惯如何: 营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门,让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价,分销和促销计划,让消费者了解企业的产品,方便地头到产品。在产品售出后,还要考虑提供必要的服务,让消费者满意。所以说,营销不是企业经营活动的某一方面,它始于产品生产之前,并一直延续到产品售出以后,贯穿于企业经营活动的全过程。 要想在当今竞争激烈的市场中占有一席之地,企业必须以消费者为中心,从竞争对手中赢得客户,通过提供更高价格的产品来争取顾客,而要赢得顾客,企业就必须先了解消费者的需求与欲望,企业要生产什么,价格定为多少,消费者需要什么,接受的价位是什么都值得关注,而市场营销就是联系企业与消费者的纽带,解决的就是它们之间的信息不畅,营销要做的就是挖掘消费者的需求,是企业实现资源调配和利用前提,企业做好了市场营销,不仅满足了消费者的需求和欲望,更获得了丰收的喜悦。 经过一个学期的市场营销课程的学习,让我对市场营销这门课程有了进一步的了解,并对这门课程产生了浓厚的兴趣,我虽然是计算机专业的学生,但是这门课程应用很广泛,懂得如何营销商品的同时,更要懂得营销自己。

市场营销学习方法

市场营销学教学方法探讨 [提要]本文通过对市场营销学课程传统教学方法的分析,了 解其教学过程中的利弊之处,并结合现代化教学手段,提出市场营销学可采取的一些创新教学方法。 关键词:市场营销学;教学方法 营销无处不在。目前,营销不仅仅是用在了企业里,也贯穿在了 人们的生活中。因此,市场营销学这门课程在高校已经不仅是市场营销专业学生的专业基础课,也是其他诸多专业的必修课程或者选修课程。而市场营销学是一门实践性很强、应用性很广的课程,同时,也是一门逻辑性很强的课程,对学生来讲,对课程理解的深浅,直接关系到其将来的就业、职业前途的发展。这就要求教师在教学过程中发挥主观能动性,运用各种可行的教学方法和手段,给学生提供丰富的教学内容、活泼的教学场景,提高学生的学习积极性,培养学生灵活运用理论知识的应变能力和创新能力。 一、传统的教学方法 1、理论讲授法。理论讲授法是目前应用最普遍的一种教学方法。 这种方法在教学过程中可以使学生在比较短的时间内获得较多的 系统知识,适应于理论架构的讲述,逻辑性强,使学生的思路脉络更加清晰流畅,利于学生理解理论和流程。但其具有一定的局限性,学生以听教师讲授为主,没有充分的机会对所学内容及时做出反 馈,对于市场营销学这样的实践性强的课程,学生的学习积极性、主动性不易发挥。所以,一般在讲述的过程中,需要结合生动的案例以及当前企业界发生的热点问题进行阐述,以提高教学效果。例如,可以运用福特黑色t型车的兴衰史讲述市场营销从生产观念到产品观念的转变;用吉利收购沃尔沃说明什么是水平一体化。 2、案例教学法。基于市场营销学的课程特点,案例教学法是市场 营销学教学过程中用得较普遍的一种方法,仅次于理论教学法。案例教学法能提供给学生一个具体的商业场景,为学生创造接触和解决问题的机会,使学生能够了解现实企业中需要解决的问题及其解决方案,从而帮助学生更好地将理论用于实践。例如,可以运用可口可乐和百事可乐之间的竞争讲述市场领导者和市场挑战者的战 略。当然,案例的选择一方面要和理论知识点结合,一方面要尽可能选择具有典型性和时代气息的案例,并适当讲述一些热点性的话题。案例教学法又可分为以下几种: (1)案例讨论法。这是一种在教学过程中学生围绕某教学案例, 综合运用所学知识与方法对其进行分析、推理,提出解决方案,并在师生之间、同学之间进行探讨、交流的实践性教学形式。通过让学生自己分析问题和解决问题的方式,培养学生主动学习、独立思考、综合分析和创造性地解决问题的能力。这种方法一般是由老师提供案例,可以是资料形式的,也可以是视频形式的,学生阅读后进行分组讨论,从中分析相关的营销理论、方法技巧及从中得到的一些启示意义。这种方法一般很少有标准答案,因此可以激发学生的创新思维,并增强学生的团队合作与竞争意识。选择这种方法,教师应积极组织学生发言,调动学生的积极性,发挥引导作用,最

市场营销名词解释

名词解释 1、市场营销:是个人和群众通过创造并同他人交换产品和价值以满足需求和欲望的一种社会和管理过程。 2、市场营销组合:指企业针对目标市场的需求对自己可控制的各种营销因素(产品、价格、渠道、促销等)进行优化组合和综合运用,使之扬长避短,发挥优势,以取得更好的经济效益和社会效益。 3、企业需求:指在市场需求总量中企业所占的份额。 4、物流:指通过有效地安排商品的仓储、管理和转移,使商品在需要的时间到达需要的地点的经营活动。 5、市场细分:就是以消费需求的某些特征或变量为依据,区分具有不同需求的顾客群体。市场细分以后所形成的具有相同需求的顾客群体称为细分市场或分市场(子市场)。 6、有效市场:是对某种产品感兴趣、有支付能力并能获得该产品的顾客群体。 7、投标定价法:即政府采购机构在报刊上登广告或发出函件,说明拟采购商品的品种、规格、数量等具体要求,邀请供应商在规定的期限内投标。政府采购机构在规定的日期内开标,选择报价最低的、最有利的供应商成交,签订采购合同。 8、水平一体化:也就是争取对同类企业的所有权或控制权,或实行各种形式的联合经营。这样可以扩大经营规模和实力,或取长补短,共同利用某些机会。 9、市场营销管理:市场营销管理是指企业为实现其目标,创造、建立并保持与目标市场之间的互利交换关系而进行的分析、计划、执行与控制过程。市场营销管理的基本任务,就 是为达到企业目标,通过营销调研、计划、执行与控制,来管理目标市场的需求水平、时 机和构成。换言之,营销管理的实质是需求管理。 10、后向一体化成长战略:后向一体化。即收购、兼并原材料供应商,拥有或控制其市场 供应系统的企业发展战略。 11、需求价格弹性:因价格与收入等因素而引起的需求的相应的变动率,就叫做需求弹性。需求的价格弹性反映需求量对价格的敏感程度,以需求变动的百分比与价格变动的百分比 之比值来计算,亦即价格变动分之一会使需求变动百分之几。 12、公众:对企业实现经营目标的能力有实际或潜在利害关系和影响力的团体和个人。 13、市场研究:指运用科学方法,有目的、有计划地搜集、整理和分析与企业市场营销有 关的各种情报、信息和资料,目的在为营销决策提供充分、可靠的依据。 14、渗透定价法:是以低价投放新产品,吸引大量顾客取得较大市场份额,通过降低生产 成本,薄利多销,实现盈利目标。 15、产品分销渠道:指将产品从制造者手中转至消费者手中所经过的由各中间商连接起来 形成的通道。 16、包装:是指对某一品牌商品设计并制作容器或包扎物的一系列活动。包装有两方面含义:其一,包装是指为产品设计、制作包扎物的活动过程;其二,包装是指包扎物。一般 说来,商品包装应该包括商标或品牌、形状、颜色、图案和材料等要素。 17、顾客让渡价值:顾客让渡价值是指顾客总价值与顾客总成本之间的差额。顾客总价值 是指顾客购买某一产品与服务所期望获得的一组利益;顾客总成本是指顾客为购买某一产

市场营销的含义、产生与发展

第一章市场营销概述 教案目的:1、了解市场营销学的内涵及特点; 2、理解市场营销相关的概念; 3、了解市场营销产生的背景; 4、了解市场营销理论应用及发展; 重(难)点:掌握市场营销的基本概念和特点。 教案方法:以课堂讲授为主,运用启发式的教案方法,结合案例讲授。参 考书目: 1.孙肖丽,市场营销,清华大学出版社,2006 导入课程:市场营销是经管学的一门职业基础课程,无论是经管类专业还是经济类专业都需要掌握营销方面相关知识。 电子商务专业:有一些职业院校,有“电子商务与市场营销”这样一个专业,而我们学院是将两个专业分开来开设的,但是现代社会,我们都知道是一个网络的社会,很多事情和工作只要运用网络,就可以既快又好的完成。(eg:网上购物就是电子商务与市场营销结合的实体)。电子商务是人们在信息社会利用现代计算机与网络技术的结果,其核心与本质仍然是商务活动。归根到底,电子只是一种手段,商务才是根本。电子商务的根本是商务问题,那么就离不开市场营销。 这也就是我们电子商务专业学习这门课程的必要性所在。

教材介绍:共5篇,上1-4篇 课程要求:每周两节课,一共34个课时,课时量不多,内容又不少,所以我们只讲重点和精华,其余的部分,留给大家课后自习。 平时30%(10%考勤+20%案例讨论、课堂作业)+考试70% 第一节市场营销的含义 一、市场营销的定义 提问:市场营销简称营销,那么营销,重在“营”,还是重在“销”? 营销作为企业的一种活动不同于销售、推销,其重心并不再“销”而在“营”,即经营。当代世界营销学大师科特勒说:“销售、推销不是市场营销的嘴最重要部分,它只是市场营销‘冰山’的尖端。它是企业营销人员的职能之一,但往往不是其最重要的职能。这是因为,如果企业的营销人员搞好营销调研,了解购买者的需要,按照购买者需要来设计、生产适销对路的产品,同时合理定价,搞好分销、促销等市场营销工作,那么这些产品就能轻而易举的销售出去。” 下面我们来回答几个问题: 我们说做市场营销的目的是什么?销售产品。 销售产品的目的是什么?挣钱、获取超额价值。 那么如何才能获取超额价值? eg:我把我身上这件衣服8000元卖给你们要不要?不要,为什么?旧的?太贵?没钱?不需要?800块卖给你要不要?还是不要,为什么?对了,这件大衣我想把它销售给你们,销售给你们的目的是什么?挣钱!获取超额价值!但你们都不要,那我如何才能挣钱,获取超额价值? 请问,我如何才能挣到你们的钱? “我不需要衬衫啊!!”,“太贵了,80块钱差不多!”,“拿件新的过来80块钱我就要!!” 诚如你们所说,你们不需要衣服,那需要什么?你觉得这衣服价格太高?要便宜点的!!你要新的!对,质量要好!没错,营销讲的、研究的就是这么个东西:顾客需求,首先你们得有这需求!“高质、低价”。 我再给大家一个有关营销的公式,(板书)“营销=需求+超值”。 也就是说,做营销,首先必须了解顾客的需求,其次,要超值地了解顾客的需

我对市场营销的理解

我对市场营销的理解文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

我对营销的理解 摘要:通过学习,使我对营销的一些认识,以及其在企业管理中的功能。简述我国市场营销的现状,以及市场营销在我国的发展趋势。 关键词:营销|认识|功能|现状|趋势 1.学习前后我对营销的认识 在学习市场营销与策划之前,我一直认为市场营销等同于推销,做市场营销就像个卖东西的销售员一样。然而,在学习了市场营销与策划之后,我认识到自己的理解同大多数人一样是片面的。 通过学习我知道了,推销并非是营销,推销仅仅是市场营销内容之一。并且了解到着名管理学家彼得·德鲁克曾经指出,“可以设想,某些推销工作总是需要的,然而营销的目的就是要使推销成为多余,营销的目的在于深刻地认识和了解顾客,从而使产品或服务完全地适合它的需要而形成产品自我销售,理想的营销会产生一个已经准备来购买的顾客,剩下的事就是如何便于顾客得到产品或服务……”美国营销学权威菲利普·科特勒认为,“营销最重要的内容并非是推销,推销只不过是营销冰山上的顶点……,如果营销者把认识消费者的各种需求,开发适合的产品,以及订价,分销和促销等工作做得很好,这些产品就会很容易地销售出去。” 2.营销在企业管理中的功能 企业在变化的营销环境中,旨在最大限度地满足一切现实的和潜在的市场需要,同时又使企业自身获取最大限度利润以实现企业任务和目标而进行的与市场有关的一系列管理和经营活动。

正如着名学者所述,营销不是推销。营销工作早在产品制成之前就开始了。企业营销部门首先要确定那里有市场,市场规模如何,有哪些细分市场,消费者的偏好和购买习惯如何: 营销部门必须把市场需求情况反馈给研究开发部门,让研究开发部门设计出适应该目标市场的最好的可能产品。营销部门还必须为产品走向市场而设计定价,分销和促销计划,让消费者了解企业的产品,方便地头到产品。在产品售出后,还要考虑提供必要的服务,让消费者满意。所以说,营销不是企业经营活动的某一方面,它始于产品生产之前,并一直延续到产品售出以后,贯穿于企业经营活动的全过程。 为了在今天竞争激烈的市场中获胜,企业必须以顾客为中心,从竞争对手处赢得顾客,并通过提供更大的价值来保住顾客。但是在满足顾客之前,企业必须先了解顾客的需求和欲望。因此健全的市场营销要求仔细的分析消费者。 3.我国市场营销的现状 人们对市场营销有了初步的认识 在20年前,如果你提到市场营销,人们都会感到很新鲜。而今天中国企业的领导者多半对“市场营销”、“生产面向消费”、“以消费者为中心,满足消费者需要”不再陌生,有些甚至对市场营销的理论及其发展十分熟悉。但中国改革开放的时间不长,我们对市场营销理论的理解和运用十分浅显,中国企业受计划经济的影响也对市场营销观念的渗入和市场营销理念的建立起了直接的阻碍作用。 近些年中国经济发展迅速,从1994年起中国正式进入最具国际竞争力的49个国家和地区之列,2002年中国总体排名在第31位,但中国的市场营销化指标却排名在第49位,成为劣势指标。可见,我国的市场营销发展状况不容乐观。 经营观念滞后,营销理念不明的情况还普遍存在

认识市场营销与市场营销学

一、填空题 2、在西方,市场营销学大体经历了形成时期、应用时期和变革时期等阶段。 3、现代市场营销学研究方法的主流是管理研究法或决策研究法。 4、在市场营销者看来,卖方构成产业,买方构成市场。 5、市场主体包括:买方、卖方以及中间人。 6、市场中最重要的市场主体是企业。 7、市场营销是指企业(卖方)以满足顾客需要,创造顾客价值和满意为中心 所进行的一系列活动。 8、有效需求由三个要素构成,即:购买欲望、购买力和产品(服务)。 9、市场营销工作从本质上来讲,就是满足显现的需求、挖掘潜在的需求和创造未知需 求,以推动人类物质和精神文化生活的进步。 10、顾客价值是顾客利益与顾客成本的比值。 11、顾客成本主要包括货币成本、时间成本以及精力和精神成本。 12、顾客满意度是可感知效果与期望值之间的差异函数。 13、市场营销近视主要表现在经营方向的狭隘性和经营目光短浅两方面。 14、社会营销观念认为,企业在市场营销工作中,要全面兼顾企业、消费者和社 会三个方面的利益,要注意把这三方面的利益有机的统一起来。 15、社会营销观念的重要表现是绿色市场营销。 16、市场营销的核心是___“__交换/关系_”_ 。 17、美国通用电气公司生产大量的节能电器,并宣传节约用电,这种经营观念称为社会营销观念。 18、在交换双方中,如果一方比另一方更主动、更积极地寻求交换,我们就叫前者称为市场 营销者,后者称为营销对象 二、单项选择题 l、市场营销学的研究对象是:( A ) A、以消费者(用户)需求为中心的企业营销过程及其规律 B、以产品销售为中心的企业营销过程及其规律性 C、以企业效益为中心的企业营销过程及其规律性 2、在市场营销者看来:( C ) A、卖主构成市场 B、场所构成市场 C、买主构成市场 3、市场的主体包括:( B ) A、消费者、生产者以及经营者 B、买方、卖方以及中间人 C、消费者、转卖者以及政府 4、顾客通过对一个产品(项目)的可感知效果(或结果)与他的期望值相比较后所形成感觉 状态称之为:( A ) A、顾客满意 B、顾客价值 C、顾客忠诚 5、哪种观念容易导致企业出现“市场营销近视症”? ( A ) A、产品观念 B、生产观念 C、推销观念 6、推销观念产生的背景是:( C ) A、卖方市场 B、买方市场 C、卖方市场向买方市场过渡期间 7、市场营销管理的实质是( D ) A、刺激需求 B、生产管理 C、销售管理 D、需求管理 8、从企业价值链及其构成看,下游环节的中心是( D )

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档