现在不吃苦，将来准辛苦
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现在不吃苦，将来准辛苦
文／海蓝幸福家
有这么一个故事。
有一年秋天，一群天鹅来到天鹅湖的一个小岛上。它们从遥远的北方飞来，准备去南方过冬。
岛上住着老渔夫和他的妻子，见到这群天外来客，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼精心喂养天鹅。
冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。
湖面封冻，它们无法获取食物，老夫妇就敞开茅屋让它们在屋子里取暖并给它们喂食，直到第二年春天湖面解冻。
日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。
终于有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了。
可它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻期间饿死了。
故事中渔夫夫妇像爱自己的子女一样对天鹅百般呵护，管吃管住，而且是“日复一日，年复一年”地奉献着爱心。
人们不禁要感叹了：“多好的一对夫妇，多么幸运的天鹅！”
然而，天鹅悲惨的结局又告诉我们，正是渔夫夫妇这种过分的爱，
使天鹅沉溺在悠闲安逸的生活中，养成了惰性，丧失了生活的本能和生存的基础，无法再适应环境，最终被变化了的环境所吞没！
在现实生活中，有多少父母一辈子都在为子女营造舒适安逸的爱之窝啊！
孩子小时，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。孩子要星星不敢给月亮，不让孩子干一点点家务活、吃一点点苦、受一点点累，让孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的老爷生活。
孩子大了，又要忙着给他们谋个旱涝保收日不晒雨不淋的好职业，还想着要给他们留下一笔丰厚的遗产，至少也要留一套房子，哪怕自己为此吃尽苦受尽累也心甘情愿……
这就是典型的“渔夫夫妇”式的父母和他们博大无私的爱！
然而，想想天鹅的结局，我们还能对这爱肃然起敬吗？
其实，这种“无微不至”的爱，这种一味营造舒适安逸的爱，恰是人生的“陷阱”。
陷入此“阱”的人，除了依赖和惰性，他们一无所有。
一旦生活中出现“湖面封冻”，他们的结局绝不会比天鹅好到哪里去。
人们固然需要爱，但是，当这爱变异为一种安乐的馈赠、一种包办一切的呵护时，它就不再是爱，而成了一把温柔的刀子！
1
做父母，你需要学会心上插把刀
电影《灵魂歌王》讲述了美国爵士乐以及摇滚乐人物雷·查尔斯
一生的辉煌与传奇，这是一个真实的故事。
雷·查尔斯是一个美国黑人音乐家，他出生在一个贫穷的美国乔治亚州小镇上，但贫困并非他唯一的磨难，七岁时，他因青光眼而双目失明，影片忠实记录了他的闪光与苦难。
电影中有一个场景：眼睛瞎了的小查尔斯在家里到处撞、跑、不停地跌倒、摔跤，痛得实在受不了，他边哭边大声叫着：
“妈妈，妈妈，helpme！helpme！helpme！”
妈妈站在房间的一个角落里，满脸都是泪水，但她只是默默地看着儿子，一言不发。
心上插把刀，看着孩子受苦，揣着自己的心，站在孩子的身后，默默地看着他跌倒，把担心、焦虑、不信任转化成放手，相信和鼓励，这才是爱！
这是真正的爱，这是更高层级的父母之爱。
小查尔斯将来需要一个人面对自己的人生，他要学会在黑暗当中，找到自己的位置，找到自己的方向。
所以，即便父母心里插把刀，也要舍得让孩子受苦。
经典心理学名著《少有人走的路》开篇第一句话就是：“人生苦难重重。”
这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一。它的伟大在于一旦我们想通了它，就能实现人生的超越。
只要我们知道人生是艰难的——只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了。
然而，大部分人却不愿正视它。在他们看来，人生本该既舒适又顺利。他们不是怨天尤人，就是抱怨自己生而不幸。
他们总是哀叹无数麻烦、压力、困难与其为伴，他们认为自己是世界上最不幸的人。
人生是一连串的难题，是苦难重重，对每个人而言都是如此。
合格的父母，应该尽可能地让孩子认识到这一点，并以积极的心态面对人生。
2
现在不吃苦，将来准辛苦
作为父母，要承载自己的不舒服，承载自己内心的痛苦，陪伴着孩子长大，不是帮助他长大，这是对父母非常大的考验。
被子叠得不整齐，帮他叠叠；
鞋带系不上，帮他系上；
骑车摔倒了，帮他扶起来；
看着孩子难过，去哄他、抱他……
做为孩子遮风挡雨的父母很容易，但是做心上插把刀看着孩子受苦的父母非常非常不容易。
有时，我们甚至觉得这样的父母非常残忍，怎么可以这样对待孩子。
可是，没有父母完全能挡住的风雨，而挡住的风雨也许正是练就坚强翅膀的源泉，挡住了风雨，夭折了飞翔的翅膀。
每个孩子都必须承担起自己生命的责任。
我女儿要去国外读书，我想培养她自己学会做饭、不管去了哪里都不至于饿肚子的能力。
可是刚开始，她宁愿不吃饭，不学也不做，看着她这样子，其实我在旁边，内心是很挣扎的，但是我想我得熬住。
因为，我肯定不可能永远陪着她，每顿饭都做好，她爸爸也不可能，而她将来是要自己做的，不仅要做，还要学会能够为自己一日三餐做得比较好。
我们都想培养一个具有独立自理生活能力的孩子，这个能力不是说出来的，是做出来的。
而做的过程，开始是踉踉跄跄，做得勉勉强强，然后比较熟练，最后非常地娴熟。
能够自如地安排自己衣食住行的能力，这一定不是保姆能够帮着达到的，这个能力也不是爷爷奶奶帮助完成的，更不是自以为很爱孩子的妈妈包办完成的。
做一个让孩子高兴、自己内心舒服的妈妈是非常容易的，可是，顺风顺水和舒舒服服不会给人带来成长，孩子也是在跌跌撞撞、经历各种体验中才能羽翼丰满。
因为没有一种能力纯粹是在欢乐和愉悦中产生，面对风雨的能力都在痛苦和挫败中培养起来的。
现在不吃苦，将来准辛苦。
况且，社会飞速发展，很多新出现的职业，爸爸妈妈辈根本没有听说过。
一个孩子告诉我，“我爸妈眼里，世界上只有五类职业：公务员、医生、老师、国企员工、经商。只要不属于前四类的，统统叫经商。前几年连经商都不叫，直接说‘个体户’。”
如果用这个标准划分，那么近年来大热的互联网和金融行业，都是“个体户”。
父母在医生、老师、公务员里打拼了一辈子，却不得不面对传统行业日渐衰落、新兴行业冉冉升起的形式。
到头来，孩子想要更好的发展，还是要去新兴行业打拼，爸爸妈妈积攒了一辈子的行业人脉根本没用上。
真正在孩子将来的发展中起决定性作用的，还是面对风雨、面对困难的坚韧不拔，自立自强。
3
孩子心理上也需要“蹒跚学步”
每一次，当你看到孩子独自挣扎，看到孩子渴求的眼神时，即便你当时心里非常难受，但是当你想到孩子将来能够独自生活，这个苦自己要吃下来。
这个苦也是你作为妈妈必受之苦，而孩子成长的苦他一定要经历的。
每个孩子刚开始蹒跚学步，如果摔倒了，马上扶一下，每一次都这样，孩子永远也学不会走路。
但路肯定是要他自己走，我们肯定不会抱着孩子，一直把所有的路帮他走，你抱着的孩子，永远都不会走路的。
从心理上来讲，孩子也有这样一个蹒跚学步的过程，而心理的这个过程是我们很多人不知道、不了解的。
之所以有些家庭养出体格比较健壮，而人格、能力有缺陷的孩子，就是因为父母在心理上没有帮助孩子完成蹒跚学步。
孩子这一辈子一定会遇到很多艰难困苦，这些苦不是父母用物质上的弥补或者精神上的溺爱就能过去的。
打个最简单的比方，孩子要上学，从小学到高中到大学，只要有人的地方就有竞争，有比较。
每一个孩子都是爸爸妈妈手心里的宝，可是每一个宝，都得面临这样残酷的、无处不在的、贯穿始终的竞争。
如果孩子在心理上没有蹒跚学步、自己面对困难的成长，说不定到哪一步就崩了：我们见过的小学、初中、高中甚至大学生，选择轻生的，还少吗？
真正的有能力的父母，能够真正培养一个能够承载自己生命责任的孩子。
做每一件事，说每句话都要想到，能够帮助培育孩子独自面对生活风雨、驾驭跌宕起伏世界的能力。
为了帮助孩子成长，忍着内心的痛苦，才是更负责任的爱。
感谢阅读，希望能帮助您！
英语中大家对be going to和will(shall)+动词的形式都表示将来意义这个知识点并不陌生。 比如： I’m going to Japan next week. =I will go to Japan next week.我下周将要去日本。 be going to是现在进行时的结构，但是时态表示将来。今天我将要继续分享“am/is/are+ doing”是现在进行时的结构，通常表示“现在”这个时间里“正在”发生的动作。但是表示暂时性动作的动词，通常情况下，可以用现在进行时表示将来。英语中表示暂时性动作，常用进行时表示将来的动词有come，go，arrive，leave，start，fly，die等。 比如： Don’t worry. The train is arriving here soon. 别着急，火车马上就到了。 We’re leaving Beijing for home. 我们就要离开北京回家了。 这种用法所用的动词多是位移动词。所谓位移动词顾名思义就是位置上会发生改变，比如come，go，leave。：进行时表将来的动词需要特殊记忆（开始离开来去到达，start，begin，leave，come，go，arrive） 并且这类词不止能用现在进行时表示将来。 比如： He’s leaving for Shanghai. He’ll leave for Shanghai. 同时现在进行时也可用于某种非位移动词。 比如： I’m meeting you after school. 放学后我见你。
What are you doing next Sunday？下星期天你要干什么？ 初中阶段用现在进行时表将来的位移动词和非位移动词汇总如下，同学们可特殊记忆。 接下来我们看一道现在进行时表将来的易错题： The engineer is returning from Hong Kong _____ a few days. A. since B. for C. in D. after 很多同学一看选D，正确答案C。 解析：is returning是现在进行时表示将来。 since是指从...起,一般与现在完成时配合，而且后面跟的是时间点。如since last sunday从上周六起；
一般将来时的几种表达方式 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon …, the day after tomorrow , next year , next month …, from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks …等。一般将来时的表示方法有以下多种形式： 1. will / shall (1) will/shall do 表示将来时间时，一般要与表示将来的时间状语连用，或通过一定的上下文来体现将来时间状语。s hall只用于第一人称，will可以通用于各种人称。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如： A. I shall write you a letter next month . 我下个月给你写信。 B. He will come. 他会来。 C. Shall we go to the park ? 我们去公园好吗？ 注意：在You and I…或Both of us之后通常用will而不用shall，例： Both of us will be at the meeting tomorrow．明天我们俩都会出席会议。(2) will/shall be doing 因为在will/shall do中的will/shall也可理解为情态动词，所以有时会难区分它们是将来意义还是情态意义。在英语口语中我们常用will/shall be doing来表示“单纯的”将来时间。比较下列句子： I will come tomorrow．Will you come？我明天来！你来吗？（will表示意图和请求） I will be coming tomorrow．Will you be coming？我明天来，你来吗？（will 在句中单纯表示将来） 这一结构还表示不久或势必要发生的动作，例： The train will be arriving soon．火车很快就到站了。 I’ll be meeting you next year．我明年与你再见面。或表示将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，例： He’ll be working at the office at nine tomorrow morning．他明天上午九点在办公室工作。 I’ll be spending my holiday in China this summer．今年夏天我在中国度假。 (3) will/shall have done 此结构表示在将来另一个动作之前发生的动作，或者在将来某一特定时刻之前已经完成的动作，例： Tomorrow at ten o’clock，he will have received your letter．明天十点钟他将已经收到你的信了。 I’ll have finished my work by five this afternoon．今天下午五点钟我将完成工作。 (4) will/shall have been doing
一般体三种时态区别：（一）
一般体三种时态综合练习：（一） 1. _____ he _____ to the park at 6:30 in the morning No,he _____ . A. Does; goes; does B. Does; go; doesn’t C. Does; go; does 2. What colour _____ you _____ this bookcase I _____ it pink. A.?are; going to paint; am going to paint B.?do; paint; paint C.?did; paint; painted? 3. Tim always _____ a picture at home. He _____ a car now. A. draws; is drawing B. draw; draw C. draws; draw 4. She usually _____ her friends. They often _____ tea. A. see; drink B. sees; drinks C. sees; drink 5. He usually _____ the dishes at night, but tonight he _____ clothes. A. wash; wash B.washes; is going to wash C. is washing; washes 6. Mr. Green usually _____ his newspaper in the evening, but he and his wife _____ television yesterday evening. A.reads; watches B.reads; is going to watch C.reads; watched 7. Where are the man and the woman They _____ near the tree. A. sit B. sat C. are sitting 8. _____ your pen pal _____ diving No, he _____ .He ______ writing stories. A.?Does; like; doesn’t; likes B.?Does; likes; doesn’t; like C.?Do; like; don’t; likes 9. _____ you _____ fishing yesterday No, we _____ . A. Does; go; doesn’t B. Did; go; didn’t C. Do; go; don’t 10. Open the window, Please. Look! He _____ it. A. opens B. is openning C. is opening 11. I usually _____ some milk every day. But I _____ coffee yesterday. A. drink; drank B. is drinking; drink C. drank; am drinking 12. Mr. Green often __ his newspapers at night. But he ___ an interesting book tonight. A. reads; reads B. reads; read C. reads; is going to read 13. The old man _____ playing sports in the park. He _____ morning exercise now. A. likes; is doing B. likes; does C. like; doing 14. What _____ you usually _____ in the evening I ______ computer games. What _____ you _____ last night I _____ a book. A. do; do; play; did; do; read B. did; do; played; do; do; read C. does; do; plays; do; do; am reading 15. Where ______ the boy _____ He _____ across the river now. A. does; swim; swims B. is; swimming; is swimming C.?is; swimming; is swimming 16. _____ you _____ to music now Yes, we _____ . A. Do; listen; do B. Did; listen; did C. Are; listening; are 17. Put on you coat, please. OK. I ___ it on. A. am putting B. am going to put C. Put 18. _____ you ______ coffee Yes, I ______ . A. Do; like; do B. Did; like; did C. Are; like; am 19. Look! Two cats ______ across the wall. A. run B. runs C. are running 20. She ____ tea, but he ___ . A. likes; doesn’t B; like; don’t C. like; doesn’t 21. ---How many ________ in the tree ---There are two. A. bird are ther B. birds is ther C. birds are there D.birds are their
现在进行时表将来 https://www.doczj.com/doc/4413946605.html,dies and gentlemen, please fasten your seat belts. The plane_____. A. takes off B. is taking off C. has taken off D. took off 2. —Are you still busy? —Yes, I______ my work, and it won’t take long. A. just finish B. am just finishing C. have just finished D. am just going to finish 3. －What would you do if it _____ tomorrow? －We have to carry it on, since we’ve got everything ready. A. rain B. rains C. will rain D. is raining 4. --- Did you tell Julia about the result? ---Oh, no, I forgot. I her now. A. will be calling B. will call C. call D. am to call 5. Since I won the big prize, my telephone hasn't stopped ringing. People ____to ask how I am going to spend the money. A. phone B. will phone C. were phoning D. are phoning 6. I will visit you if father ______ me. A. let B. lets C. is letting D. will let 7. Look out! That tree _____ fall down. A. is going to B. will be C. shall D. would 8. My uncle _____ to see me. He'll be here soon. A. comes B. is coming C. had come D. came 9. " When ______ school begin?" " Next Monday. " A. has B. does C. did D. is going to 10. Every time I _____ there, I will buy him something nice. A. went B. will go C. go D. have gone 11. We won't go unless you ______ soon. A. had come B. came C. will come D. come 12. The air liner from Beijing _____ at 3:00 p.m. A. is about to arrive B. has arrived C. arrives D. is going to arrive
英语一般将来时的几种 表达方式 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
英语一般将来时的几种表达方式 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon …, the day after tomorrow , next year , next month … , from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks …等。一般将来时的表示方法有多种形式。例如：will / shall ＋动词原形；be going to＋动词原形；be＋v. ing；be to (be about to)＋动词原形结构等。现将其用法做一归纳并予以说明和比较。 1. be going to＋动词原形结构的用法 (1)这种结构表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中，主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。例如： A. What are you going to do next Sunday ?下星期天你打算干什么 B. She’s going to be a teacher . 她打算当一名教师。 C. The wall is going to be brushed white . 这面墙将刷成白色。 (2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展，而不是表示主观的意图。例如： A. Look at these black clouds . —It’s going to rain . 看这些乌云。天快要下雨了。
初中语法 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单 一般现在时平时、经常 惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week 等等now、rightnow、表示此时此刻或 at theam/is/are+动词 现在进行时现阶段正在进行正在进行 ingmoment、的动作 look、listen等in the future、1、will/shall+动 next词原形 表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are 事tomorrow、+going to+动词 in two weeks原形 等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则 last week/候或某一段时间过去（与现动词） 一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词 just now、存在的状态变化 once upon a time等注意：
1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则： 1）大多数动词在词尾加“S” 如：stop－______; make－______read－______; play－______ 2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－ ______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es” 如：teach－______;watch－______ 4）以“o”结尾的动词，加“es” 如：go－______do－______ 2、现在进行时——动词ing形式的变化规则 1.一般动词直接在词尾+ing 例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌） 2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing 例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰） 3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到） 4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。 例：lie→______（躺、撒谎）tie→______（系、捆绑） 3、一般过去时——动词的变化规则 (1)一般在动词后加-ed。 如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。
3. 表示命令和拒绝 现在进行时表示将来时， 有时可表示命令或拒绝， You ' re not wearing that skirt to school. You ' re not playing football in my garden. She 's taking that medicine whether she likes it or not. 那药。 即用于坚持要别人做什么事或不做什么事。 如 你不可以穿 那条裙子去上学。 你们不许在我的花园里踢足球。 不管她喜欢不喜欢，她都得吃 现在进行时表将来的用法归纳 一、用法归纳 1. 表示计划或安排 现在进行时表示将来意义， 主要用于谈论已经计划或安排好的动作， 所涉及的动词有些是表示位 置移动的，有些不一定是表示位置移动的， 但总的说来， 能这样用的动词比较有限， 主要有 arrive, come, dine, do, drive, fly, get, go, have, leave, meet, play, return, see, sleep, spend, start, stay, travel, wear, work 等。如： I 'm leaving tonight. I 've got my plane ticket. 我今天晚上就要动身了，已经买好了机 票。 I ' m meeting Peter tonight. He is taking me to the theatre. 今天晚上我要跟彼得会面。 他要带我去看戏。 “What are you doing this evening? ” “I ' mwashing my hair. ” “你今晚打算做什么 ?”“ 我 要洗头。 ” I hate to trouble you, but Aunt Lina ' s birthday is coming up and I would like to buy something nice for her. 我真不愿打扰您， 但莉娜阿姨的生日就要到了， 我想给她买点好东西。 2. 表示即将发生 对于即将要发生的动作， 不管是计划好的还是没有计划好的， 通常都可用现在进行时来表示。 如： I 'm just going out to the post office. Back in a minute. 我要到邮局去，一会儿就回来。 Get your coat on! I ' m taking you down to the doctor! 穿好外衣 ! 我这就带你去看医生 — Jim, would you come here, please? 吉姆，请过来一下好吗 ? — OK, I ' m coming. 好的，我就来。 、用法辨析
复习重点：一般现在时＆一般将来时 Name: ________________Class: ________________ 一般将来时 一般将来时表示还没发生的事情，即打算，准备去做的事情（未做） 时间标志：tomorrow, tonight(今晚) next(下一个)…this… 构成："be (is, am, are) going to +动词原形/"表示即将发生的或打算最近要做的事情，主要用于口语。例如： I am going to see a film this afternoon. 我打算今天下午打算看一场电影。 We are going to the bookstore this evening. 今天晚上我们要去书店。 它的be动词是随着不同的人称变化而变化的。 如：I am going to ….. He is going to … They are going to …. We are going to …. You are going to …. 用适当的be动词填空并翻译句子。 I _______ going to read books My sister _______going to sing a song My parents _______ going to go to the cinema this We _________ going to take a trip next 5. My uncle and my aunt ___________going to wash the clothes tomorrow. 请你写一篇文章： Winter Holiday is coming, Kelly is writing a diary about her holiday plan, 假如你是Kelly, 请以 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________请你写一篇文章： Weekend is coming, Tom is writing a diary about her weekend plan, 假如你是Tom, 请以“My Weekend Plan”为主题，根据以下思维导图，写一个周末计划。
现在进行时表示将来 现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。 如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。They’re getting married next month. 他们下个月结婚。Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗? 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。 2) 表示交通方式、行程安排的动词，例如fly，walk, ride, drive, take(a bus, a taxi)等的现在进行时也经常用于表示将来。 如： 但偶尔也表示较远的将来。如： When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。 3）表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思，多用在否定结构中。如： I’m not going. 我不走了。 I’m not waiting any longer. 我不再等了。 有时也用在肯定结构中。如： I’m backing out. 我要打退堂鼓了。 4）用这种现在进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气比较温和。如： You are staying. 你留下吧。 Don’t forget: you are taking part too. 不要忘记：你也要参加。 5）现在进行时也可在时间、条件或原因状语从句中表示将来。如： when you are passing my way, please drop in. 你什么时候路过我们家，请进来坐。（用于时间状语从句） If they are not doing it, what I am I to do? 如果他们不干，那我该怎么办？（用于条件状语从句） She is going to the dentist tomorrow because she is having a tooth filled. 6）表示将来的现在进行时也可用在间接引语中，表示说话人相信它将是事实。如： He said he is going tomorrow. 他说他明天走。 表将来的现在进行时有时从属于将来时态。如： On election night we’ll be telling you what’s happening in various places in this country. 到了选举的夜晚，我们将把全国各地的情况告诉大家。 when I have time, I’ll come down to the school to see how you’re both doing. 我有空时，会来学校看你们俩的学习情况。
巩固练习 一、完成下列对话 1. Harry: _____ Sarah _____ (come) on the trip tomorrow? Cindy: Yes. She _____ (leave) tomorrow morning. Harry: Do you know what time? Cindy: She _____ (leave) her house at seven o’ clock and will catch the train at eight. 2. Matthew: How _____ you _____ (get) to school? Joe: I _____ (cycle) to school and leaving my clothes behind. My mum _____ (bring) my clothes to school tomorrow morning. Matthew: Lucky you! That seems a good idea. 3. Peter: Where _____ we _____ (go)? James: To the sea. Peter: How _____ we _____ (get) there? James: By car. 二、用所给动词的适当时态填空 1. —Is everybody here? —No. The speaker _________ (come) soon. 2. The patient _________ (get) worse and worse. When will the doctor arrive? 3. My friend Henry ___________ (think) others first. 4. The girl ____ always ________ (leave) things about. 5. —I’m going to the US to study law. —How long _______ you _______ (stay) there? 6. What will you want to be when you ______ (grow) up? 7. Look at the lightning. It _________ (rain). 8. Our English teacher _________ (arrive) in Shanghai in a few days. 9. —Jim is in town for a few days. —Really? Great! I _________ (give) him a call. Is he staying at his Aunt Rosa’s? 10. Put on your coat! I __________ (take) you to see the doctor downstairs. 三、单项选择： 1. —What’s that noise? —Oh, I forgot to tell you. The new machine _______. A. was tested B. will be tested C. is being tested D. has been tested 2. —Have you got any job offers? —No. I _____. A. waited B. had been waiting C. have waited D. am waiting 3. Teenagers _____ their health because they play computer games too much.
英语一般将来时的几种表达方式
英语一般将来时的几种表达方式 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：tomorrow , tomorrow morning / afternoon …, the day after tomorrow , next year , next month … , from now on (从现在开始)，in an hour (一小时后)，in two days / weeks …等。一般将来时的表示方法有多种形式。例如：will / shall ＋动词原形；be going to＋动词原形；be＋v. ing；be to (be about to)＋动词原形结构等。现将其用法做一归纳并予以说明和比较。 1. be going to＋动词原形结构的用法 (1)这种结构表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中，主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。例如： A. What are you going to do next Sunday ?下星期天你打算干什么？ B. She’s going to be a teacher . 她打算当一名教师。 C. The wall is going to be brushed white . 这面墙将刷成白色。 (2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。这时主语既可指人也可指物，此结构往往表示客观事态的发展，而不是表示主观的意图。例如： A. Look at these black clouds . —It’s going to rain . 看这些乌云。天快要下雨了。 B. I’m afraid I’m goi ng to have a bad cold .恐怕我要得重感冒。 2. will / shall＋动词原形结构的用法 这种结构是表示将来的动作或状态。常伴有表示将来的时间状语。shall用于第一人称，will用于第二、三人称，但在现代英语中will可以通用于各种人称。在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如：
现在进行时表示将来 be going to结构表示： a．准备或打算做某事： He’s going to buy a new car. 他准备买一辆新车。 She is not going to be there tonight. 她今晚不准备到那里。 b．即将发生的事或要发生的事： We are going to have a meeting tomorrow． 我们明天有个会议。 There’s going to be a thunderstorm. 雷雨即将与来临。 It’ going to be warm tomorrow. 明天天气会很暖和。 My cousin is going to have a baby. 我表姐要生孩子了。 Amy is going to leave soon, isn’t she? 艾米不久就要走了，是吗？ I’m going to be sick. 我要病倒了。 We’re all going to die some day. 总有一天我们都会死的。 “安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。它常表最近或较近的将来，能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, spend, start, stay, wear, work 等。 注意：在这种结构后也可跟go,come这类词： Where are you going to go during the holiday? 假期你准备去哪里？ They’re going to come with me. 他们准备和我一道去。 1) come, go, stay, arrive, leave 等词的现在进行时经常用来表示将来确切的计划。如：I’m leaving tomorrow. 我明天走。 They’re getting married next month. 他们下个月结婚。 Are you meeting Bill this evening? 你今晚将和比尔见面吗?
现在进行时表将来 现在进行时表示将来的意义，常有“意图”“安排”或“打算”的含义，这种用法的句 子主语通常为人，学习时主要掌握下列三点： 一、现在进行时表示将来的用法 1．表示对最近的将来确定安排。如： Gina and Cindy are meeting tonight．吉娜和辛迪今晚要会面。 They are going to Shanghai next week. 他们下个星期要去上海。 ——When are you starting? 你们将什么时候动身? ——This Sunday. 本周日。 2．表示没有具体安排好细节的决定或计划。如： I’m not waiting for her any longer. 我不再等她了。 When I grow up, I’m joining the army. 我长大了要参军。 ——What are you doing for vacation? 你假期准备做什么？ ——I’m visiting my friend in Hong Kong. 我准备看望我香港的朋友。 3．用在时间或条件状语从句中表示将来的动作，强调动作的持续性。如： If I am still sleeping when he comes, wake me up, please. 他来时如果我还在睡觉，请你唤醒我。 When you are passing my way, please drop in. 当你路过我家时，请进来坐坐。 二、谓语动词 现在进行时表示将来的句子的谓语动词主要有下列三种: （1）现在进行时表示将来的句子的谓语动词绝大多数是位移动词，这样的动词有arrive，come，drive，fly，go，leave，travel等。如： I’m going home tonight. 我今晚回家。 We’re leaving for Changsha tomorrow. 我们明天就去长沙。 （2）表示位置的动词如stay，remain和动词do与have（吃、喝）。如： ——What are you doing next Saturday？ 下星期六你准备做什么？ ——I’m staying at home．我将呆在家里。 ——What are you doing this evening? 今天晚上你准备做什么？ ——I’m having dinner at home with my families. 我要与我的家人在家共进晚餐。 （3）一些其它动词。如： My mother is buying me a dictionary soon.
一般现在时 含义：表示事物（或人）的特征、状态，或表示经常性或习惯性的动作。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。 注：常见的词有：always、usually、often、sometimes等频率副词。 第三人称单数形式构成规则： 1、大多数动词在词尾加“ S”：read—reads 2、以辅音字母加“ y结尾的，要先将“ y变为“，”然后在加“ es”以元音字母加“y结尾的，直接加“S'如：fly —flies play-plays 3、以“ s, x, ch, s结尾的；在词尾加“ e如：watch —watches 4、以“ O结尾的动词，加“ e,如: go —goes 5、以不发音字母“ e结尾的开音节词，加“ s如：make-makes 6、特殊：be动词包括：am, is, are第三人称单数为ishave -has 三、写出下列动词的第三人称单数形式： visit--guess--take--go-- rush--feel--cook--wash-- fly--be--say--run-- do--worry--live--watch-- enjoy--have--like--play-- use--teach--buy--study-- 四、用括号内动词的适当形式填空。
1.She often ________________ (have)l unch at home. 2.Sarah and Tom ___________________ (be) in Class One. 3.We ________________ (not watch) TV on Mo nday. 4.Oliver ______________ (not go) to school on Sun day. 5._____________ they _______________ (like)play ing football? 6.What ________________ they often ________________ (do) on Saturdays? 7._____________ your parents __________________ (read) newspapers? 8.The girl ______________ (teach) us En glish on Sun days. 9.She and I ________________ (take) a walk together every eve ning. 10.There ________________ (be) some water in the bottle. 11.Mike _____________ (like) cook ing. 12.He _______________ (have) two new books. 13.My sister _______________ (look) after her baby carefully. 14.You always __________________ (do) your homework well. 15.I _____________ (be) ill. I ' m staying in bed. 16.She ________________ (go) to school from Mon day to Friday. 17.Liu Tao ________________ (do) not like PE. 18.The child ofte n _______________ (watch) TV in the eve ning. 19.—What day _________________ (be) it today? —It ' s Saturday —How ________________ Dad ________________ (feel)?