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经济学考研情况分析与建议

经济学考研情况分析与建议
经济学考研情况分析与建议

经济学考研情况分析与建议

考研是很多大学生的选择,但是考研是一场长期的努力,在学习中,我们应该有一些经验和建议,帮助我们更好地进行学习,这样我们才能取得成功。下面是为大家总结的经济学考研分析和建议。

首先谈一下微观经济学的备考用书,微观经济学虽然只有50分,但是微观这50分是微观宏观政经这三部分里面最难拿分的部分,所以本文的主要篇幅重点讲解微观的备考。人大经院的本科生的中级微观经济学使用的是尼克尔森的《微观经济理论基本原理与扩展》,而且算是照顾保研的同学吧(保研进来的同学远没有我们考进来的学的扎实),经院的一位老师给研究生开了一个学期的课讲尼克尔森。所以,尼克尔森的这本书是备考的重点。当然,也要有侧重点的看,给人大经院本科生上课的老师也是挑着讲尼克尔森,并不是全讲,这就要分析历年真题把握考点重点。尼克尔森这本书偏数理,有一定的深度和难度,在中级的微观经济学里面是最难的一本,这本书写的很不错。但是这本书也有不少错误,这会给大家的备考造成一定的困难。

11年、12年、13年802真题都能看到尼克尔森课后题的身影,老师对课后题进行了一定改动,就出到了卷子上。大家可能觉得我们老师很懒,但是现实情况是我们老师确实是太忙了,我的导师就经常见不着,全国各地以及世界各地的学术会议各种参加,还有各种项目、任务……很多同学就想图省事,只做课后题,把课后题答案背过,13年只出了一个课后题,寡头博弈的模型如果不看书的话,是不会做的。老师现在也知道大家知道老师会出尼克尔森的课后题(这句话比较绕口),于是就做出了反押题的策略,出了范里安的课后题和平新乔的课后题的改版(这算是博弈论在现实的应用吧)。

这就导致考完这几天,论坛上很多人讨论802微观部分不仅要看尼克尔森,还要看范里安和平新乔。我个人反对这种看法。光一本尼克尔森就够厚了,范里安和平新乔也要看,那要花多长时间,况且那两本书内容也很多。而且宏观还要看曼昆,基础性的高鸿业的书也要看,政经还有书要看。同学们哪有那么多时间来备考。我觉得应对人大802的微观看高鸿业和尼克尔森足矣。我们人大经院老师给本科生,只讲高鸿业和尼克尔森,不讲范里安和平新乔。如果人大经院老师觉得符合人大标准的研究生需要掌握范里安和平新乔,那么老师们培养出来的本科生就不符合他们的要求……这显然逻辑不通。

强调要看平新乔和范里安的同学可能会说今年出了上面课后题的改版,当然要看了。但是,这两道题一道考察了不确定性条件下的消费者行为,一道考察了替代效应和收入效应计算,用尼克尔森的知识足以解出来。你把尼克尔森看好了,做这两道题完全没问题。前者在尼克尔森的十八章,这一章的课后题中也有类似的。人大老师授课时也是把这一部分补在常规的效用论后面,这才是完整的效用论。效用论也叫消费者行为理论,分为确定条件下的消费者行为理论和不确定性(风险)条件的消费者行为理论,高鸿业的那本书也是把二者放在一章讲的。

另一道题给出效用函数U=αlnx1+x2,然后给出价格变化来计算相应的替代效应和收入效应。好多名校近几年把这类题都考烂了……我印象中南大和南开都考过。没错这个效用函数是拟线性效用函数,范里安上专门讲了。但是这里考察了拟线性函数的性质了吗?如果你不知道这个效用函数是拟线性的,难道就不会做了吗?实事求是讲,这道题把基础性的高鸿业的书看透了,尼克尔森的书不看也会做!无非就是替代效应维持在原有无差异曲线上,补偿预算线与无差异曲线相切,然后计算出替代效应,总效应减去替代效应就是收入效应。所以,这两道题无非是用别的书上的题来考察尼克尔森上的知识。题是灵活的,可以千变万化,但知识是死的。今年出了这本书上的题,明年可能出的那本书上的题,出题老师也可能小勤奋一下,自己出一道。经济学的书有很多,难度都要看吗?所以掌握知识点,就能以不变应万变,出什么题也不怕。

微观第一道题属于经济现象的分析题,答案肯定是否定的,主要从外部性的角度来谈这个问题,根本落脚点在于边际成本等于边际收益。这也是结合当下的热点问题——环境污染出的。这符合近几年的考法,13年分析就业市场、12年菜价一公里现象、11年奥巴马减税,都是当年的热点。老师通过命制分析题来考察大家分析问题、解决问题的能力,这是一个经济学子必备的素质。微观第四题考查了垄断管制的计算,这也是802历年的考试重点,考过很多次。尼克尔森上也有相应的讲解。

宏观部分第一题和第三题很简单不多说。第二题索洛模型。宏观能出计算的地方比较少,索洛模型是仅有的几处之一,而且这里能出难题。历年真题在这里也是反复考,这是复习的重点。第四题考查了名义利率、实际利率、预期通货膨胀率之间的关系,我印象中在曼昆课后的一个小专栏里有。

政经部分收入分配制度、社会主义基本经济制度802真题已经考过好多次了,备考政经大家一定要格外重视真题,政经部分尤其是社会主义部分,重点内容反复的考。社会主义部分课本的重要性很低,主要以真题结合当年开的重要会议进行复习备考。资本主义部分考查的社会必要劳动时间和生产过程的四个环节,这是政经的基础性理论,要好好掌握。此外,政经前两道题出自逄锦聚《政治经济学》一般原理部分,07年也曾出过这本书一般原理部分的虚拟资本,所以这本书一般原理部分和资本主义部分也要好好看看。通过分析802历年真题,我们可以得出政经的备考用书:逄锦聚政经、宋涛政经的导论和资本主义部分、程恩富《现代政治经济学新编习题集》上的计算题(11、13年政经计算出自此书)。

大家了解了经济学考研分析和建议,在平时的学习中,我们就可以根据以上的技巧和方法进行学习,提高自己的学习能力,帮助我们取得成功。

浙大经济学考研必看的参考书

浙大经济学考研必看的参考书 喜欢就争取,得到就珍惜,错过就忘记。人生也许不尽完美,正因为不完美,我们才需要不断地努力创造努力奋斗。下面凯程浙大经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题,凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、浙大经济学考研参考书是什么? 浙大经济学考研参考书很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书: 《政治经济学教材》蒋学模主编,第13版,上海人民出版社。 《经济学原理:微观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版; 《经济学原理:宏观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版。 《国际贸易:理论、政策与现实问题》(第二版)赵伟等编,东北财经大学出版社; 《国际经济学:理论与政策》(第八版,上下册),克鲁格曼、奥伯斯法尔德著,中国人民大学出版社。 《财政学》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第二版),张馨主编,科学出版社 《经济计量学精要(第4版)》,古扎拉蒂、波特著,张涛译,机械工业出版社 《货币金融学》(第2版),米什金著,机械工业出版社2011 《新编国际金融》(第3版),黄燕君、何嗣江编著,浙大出版社 《证券投资学--理论、实践与案例分析》,戴志敏编著,浙大出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 二、浙大经济学辅导班有哪些? 对于浙大经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙大经济学,您直接问一句,浙大经济学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过浙大经济学考研,更谈不上有浙大经济学考研的考研辅导资料,有考上浙大经济学的学生了。在业内,凯程的浙大经济学考研非常权威,基本上考浙大经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙大经济学讲义》《浙大经济学题库》《浙大经济学凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对浙大经济学深入的理解,在浙大有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 三、浙大经济学专业培养方向介绍 2015年浙大经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。 浙大经济学培养方向如下: 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学

经济学考研经验总结

经济学考研经验总结 在考研的学习中,通过前人的经验学习和了解,然后在自己的学习中进行实施,可以帮助我们更好地进行学习,帮助我们提高学习效率。下面是小编为大家总结的同济大学经济学考研经验总结。 先简单说自己的考研(经济学)的复习经历。我本身的专业不是经济类,因此算是跨专业跨学校(上海某二本不知名学校)进行经济学考研,(大三下学期自学了宏观和微观,暑假忙别的事情,一个字没看,都忘得差不多了)。从9月中旬正式开始复习考研,到考研前,每天到3个小时的西经,感觉有点少了(没办法,我数学太菜了,大一时高数才40多分,整个考研复习几乎一半多的时间啃数学,英语几乎没看,最后4个月数学从完全0基础到107,我个人挺知足的)。 同济大学指定了两本书,其中尹伯成的书,《西方经济学简明教程》毫无疑问是最重要的,我在第一遍自学和第一遍复习都用的这本书,书中的大部分概念可以理解为初级西方经济学的精华吧,一定都要看懂啊!(有几章不算,下文会说的)周平海(同济大学的老师)的书,说实话,我没看过,不好评论。作为补充,高鸿业的书作为目前最流行的经济学教材,肯定有其优秀的原因,建议大家有时间也可以读读。尹伯成的书名有“简明”,内容确实也够简明的,如果不明白,可以去高鸿业的书中寻找答案。(外国的书如多恩布什,

斯蒂格利茨等,没有时间,不看也罢) 《西方经济学考研真题与典型题详解(微观)(宏观)》推荐指数:5 买一些好的习题库,年年都在更新,与时俱进。每一章,无论名词解释,计算,简答,论述,都是很全面,也很经典的,而且每道题都有比较详细的解释。如果每道题都能吃得很透,那我觉得考同济经济学120分左右应该问题不大吧。 同济考研真题推荐指数:5 即便10年考研的题目大变,但是同济历年真题还是有相当的价值的,不看不行啊。你会发现,同济考的题,都是偏重基础知识的题,偏题怪题不多,至于分低的原因,可能是判的严吧。 《西方经济学解析(宏观)(微观)》推荐指数: 陈恳的书外号“红宝书”(也有配套习题,不过我没做),他的书中经济学的知识点讲解是相当的全,大家可以随便找一章看下是否适合自己(不过此书版本有点老)。我把它当作自己的主要知识点参考材料。此外,除了知识点的讲解,书中的问答题和计算题都是相当经典的题型。 同济大学考研班辅导材料:推荐指数:4 由于不像复旦或者上财的经济学,可以在市面上买到专门的考研用书,因此考研班的辅导材料作为相对而言针对性最强的材料,还是有他不错的地方,毕竟是由同济大学的老

2017考研政治马原真理8大知识点

2017考研政治马原真理8大知识点 真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映 真理是客观的,这是因为: (1)真理内容是客观的。真理的内容来源于不以人的意志为转移的客观实在; (2)检验真理的社会实践是客观的。 真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性(同人的认识能力的至上性和非至上性相联系),二者是对立统一关系 (1)二者是有区别的。绝对真理或真理的绝对性有三个方面的含义: ①任何真理都是客观事物及其规律的正确反映,都具有不依赖人类的客观内容,这是无条件的、绝对的。 ②人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界,也是无条件的绝对的。 ③从真理的发展来说,无数相对真理的总和构成绝对真理。 相对真理或真理的相对性是指真理的条件性。表现为: ①从认识的广度来看,任何真理的认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映,有待于扩展。 ②从认识的深度看,任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映,有待于深化。 ③从进程上看,它只是对事物的一定发展阶段的正确认识,有待于发展。 (2)绝对真理和相对真理又是相互渗透、相互联结的 ①相对之中有绝对,任何相对真理之中都包含着绝对真理的成分;另一方面,绝对之中也有相对,无数相对真理的总和构成绝对真理。 ②真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。任何真理性认识都是由相对真理向绝对真理转化中的一个环节。 (3)割裂二者的关系犯两种错误:绝对主义真理观和相对主义真理观。绝对主义真理观只讲真理的绝对性,否认真理的相对性;相对主义真理观则只讲真理的相对性,否认真理的绝对性。 真理与谬误成功与失败(易考分析题) (1)含义:真理是对事物正确的认识,谬误是对事物错误的认识。 (2)辩证关系:对立统一 ①真理和谬误是性质不同的两种认识,它们是对立的。 ②真理和谬误又是统一的,它们相互依存,相互转化,真理和谬误相比较存在。在一定条件下,可以相互转化,真理转化成谬误,谬误转化成真理。 ③坚持真理,修正谬误,是马克思主义的一条基本原则。我们要善于坚持和发展真理,敢于和善于同谬误做斗争。在人们的认识和实践活动中,正确的认识往往会导致成功的实践,而由于主客观条件的限制,人们的实践活动也会达不到自身所期待的结果,导致失败。只要人们分析失败的原因,化不利条件为有利条件,就能从失败中吸取教训,变失败为成功。 实践是检验真理的唯一标准(真理标准的唯物论) (1)实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性,即主观与客观相符合所要求和实践的本质特点,即直接现实性所决定的。 (2)真理的本性是主观与客观相符合,而主观和客观事物本身都不能作为认识真理性的标准。只有把主观同客观联系起来加以对照的东西,才能充当检验真理的标准。唯一有这个

武汉大学考研报录比(2017-2005)历年报录情况统计汇总

报考武汉大学硕士研究生考试的同学,都比较关注武汉大学各学院各专业历年的报考和录取人数基本情况。新祥旭考研收集整理了武汉大学2004年开始的历年分专业报录比数据以供报考武汉大学的同学参考。 在此首先对武汉大学近几年的硕士研究生招生情况大概梳理下: 武汉大学2017年计划招收硕士研究生9300多名(含拟接收推荐免试生2700名)。其中:全日制硕士研究生约5410(学术学位硕士研究生约3700名,专业学位硕士研究生约1710名),非全日制硕士研究生3900多名。各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生68名(限报专业学位专业),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名(限报专业学位专业)。 2016年武汉大学计划招收硕士研究生约5800 名(含拟接收推荐免试生2400名)。其中:学术学位硕士研究生约3350 名,专业学位硕士研究生约2450 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(限报专业学位专业),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名(限报专业学位专业)。 2015年武汉大学计划招收硕士研究生约5900 名(含拟接收推荐免试生2100名)。其中:学术学位硕士研究生约3300 名,专业学位硕士研究生约2600 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(限报专业学位专业),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)。 2014年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名(含拟接收推荐免试生1550名)。其中:学术学位硕士研究生约3400 名,专业学位硕士研究生约2600 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(专业不限),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 2013年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名(含拟接收推荐免试生1500名),其中:学术学位硕士研究生约3300 名,专业学位硕士研究生约2700 名,各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和考试情况做适当调整。另外,我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名(专业不限),“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 武汉大学2017年的招生人数达到9300人,增加的部分基本上是非全日制录取人数。全日制硕士学位中学硕和专硕招生情况武大跟国家整体方针保持一致,专业硕士学位在招生中所占的比例有所提高。请报考的同学注意这一点。

计量经济学论文-考研人数的影响因素分析

影响报考硕士研究生人数的因素分析 摘要:随着我国经济的快速增长,我国对人才市场需求的逐年增加,越来越多的大学生在毕业之后选择了继续深造学业而不是直接就业。尤其是近几年的金融危机的到来,使就业前景不被看好,所以有很多的本科毕业生选择继续学业,逃避就业。但与此同时,经济的增长也会使很多经济允许的学生选择继续深造。还有很多其他因素也影响着本科毕业生报考硕士研究生,我今天就来分析一下它的影响因素。 Abstract:With the rapid growth of China's economy, China's market demand for talent increases every year, more and more students choose to continue after graduation academic studies rather than direct employment. In particular, the arrival of the financial crisis in recent years, so that employment prospects are not good, so there are a lot of graduates choose to continue their studies, to evade employment. At the same time, economic growth will also allow students to choose many economies continue their studies. There are many other factors that also affect post-graduate master's degree graduates, I'll check it out today to analyze factors. 关键字:报名人数 GDP 招生人数去年录取人数高校数量 Keywords: enrollment GDP enrollment Last year enrollments the number of college admissions 一、引言 随着我国经济的持续发展,对高级人才的需求量也越来越大,其中研究生教育是高级人才的重要来源,所以历年报考硕士研究生的人数不断增加,做好研究生报考人数的科学预测对研究生招生规模以及有针对性地组织招生考试等相关工作起着非常重要的作用。 二、文献综述 由于考研已经成为一个热点话题,所以研究的人越来越多。其中《基于QPSO—BP的研究生报考人数预测》一文中很好的体现了研究生报考人数的影响因素是多元的,复杂的。中国教育在线也在《2014年全国研究生招生数据调查报告》中给出了近几年报考研究生的一个总体趋势。2013年全国研究生数据调查报告对研究生考试报名趋势、录取趋势等进行了数据分析和趋势预测。在《决策与信息·下旬刊》2010年第8期中“关于考研人数及其影响因素分析”的文章也有做详细阐述。 三、模型的设定 1.理论的综述 对于考研人数的因素分析,根据社会现状及许多学者的讨论,可以得知有很多影响因素,有学者认为“就业情况”、“保研人数”、“重点高校数量”、“失业率”、“国家经济状况”、“上一年的招生状况”等众多因素可以影响到本年的报考研究生的人数。因此,在本篇文章中,我将选取几个会有重要影响的因素作为解释变量。但是否这些因素都会同时对其产生影响还需要进一步通过模型进行检验和分

政治经济学考研复习知识点

政治经济学考研复习知识点 很多高校经济学专业考试包含政治经济学的内容,今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了政治经济学的部分知识点,希望对大家的复习有帮助。 1.经济制度:在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和,它构成该社会上层建筑赖以存在的经济基础。一个社会的经济制度。又被称为这个社会的基本制度或基本经济制度,它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。 2.经济体制:社会经济制度或生产关系所采取的具体经济运行组织形式和经济管理体制。它决定着人们在一定的社会经济制度基础上应该怎样从事经济活动和在怎样的相互关系下从事经济活动。 3.生产资料所有制:人们对生产资料的占有形式,是生产关系的基础,决定着生产关系的性质和特点。 4.商品:用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,它体现一定的社会生产 5.商品经济:直接以交换为目的的社会生产的经济形式,包括商品生产和商品交换。商品经济是一个历史范畴,到共产主义阶段,其会消亡。 6.劳动价值论:价值是商品的社会属性,反映了商品生产者之间的社会关系;创造价值的唯一要素是劳动,其他任何生产要素都不是价值的源泉;形成价值的劳动是抽象劳动,即无差别的人类劳动。具体劳动创造商品的使用价值,但具体劳动不是价值的源泉;创造价值的劳动是活劳动,即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动。物化劳动即死劳动,只是作为过去劳动的凝结物,在新的商品生产过程中只转移自身的价值,而不能创造价值。 7.生产方式:包括生产力和生产关系两个方面,指人们谋取物质资料的方式。生产力是生产方式的物质内容,生产关系是生产方式的社会形式。 8.生产力:人们在生产过程中征服自然、改造自然,从自然界中获取物质资料的能力,生产力反映生产过程中人与自然的关系。是最活跃、最革命的因素,是社会历史发展的最终决定力量。 9.生产关系:人们在物质资料生产过程中结成的相互关系,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的性质和特点。生产关系包括三方面的内容:①生产资料的所有制形式;②人们在生产中的地位和他们的相互关系;③产品分配形式。 10.劳动生产率:是指劳动的生产效率,常用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示。

湖南大学经济学考研经验

湖南大学经济学考研经验 能够进入湖南大学是我的骄傲,湖南是一座美丽的南方城市,为了来到这里我付出了很多,在考研的日子里也拼了全力,下面,就一起来分享湖南大学经济学考研! 能进入复试是件很幸运的事情,的确,毕竟现在考研竞争日趋激烈,能脱颖而出是件不容易的事情,首先我衷心地祝贺这些能够进入复试的同学,同时也希望这些发挥欠佳的同学不要气馁,考研是种经历,即使没考上有点遗憾,但是考过研的人都知道,考研的过程中我们已经可以学好很多,而且早工作也未必是件坏事。好了,废话少说,谈谈一些复试经历。 我是经贸学院研究生,坦白地说,对于复试还一无所知的同学来说,如何面试复试确实是个棘手的问题,我们曾经也遇到过,所以在这里给大家交点底。 经贸学院的硕士研究生从专业来看可以分为两块,理论经济学和应用经济学,湖大历年经济学的线划得非常低,大家都看得到,这是由于考虑到其他院某些经济类稍冷门专业能正常招生(湖大不接受调剂生),所以经济类的分数线通常划到34所里面的比较低的位置,所以对于考湖大的考生来说,进来的门槛还是比较低的。总的来说可以这么区分,理论经济学相对比较容易,应用经济学则比较难。按照往年的经验,对于理论经济学(包括西方经济学、人口与环境经济学、政治经济学、世界经济学、经济思想史)和应用经济学里面的区域经济学等专业,基本上只要能上初试线就不用太担心,近两年来基本上没有淘汰的,区别只在于是否能拿到一等奖学金,而今年的政策似乎有变化,学费取消,而一等奖学金也并非一定是排名靠前的,而看是否能成功申请助研,所以总的来说这些专业只要你能上初试线就基本有书可读。而对于应用经济学里面的国际贸易和产业经济学,复试则竞争激烈得到,如果运气不好一点,则可能出现竞争惨烈的状况,06年考分在380以下就非常危险了,07年要好一点,360以上就比较安全,08年的情况基本差不多,这和上线人数有关,预计09年的情况不会有太大的变化吧,360以下还是要做好两手准备,一是院内调剂,就是调到理论经济学,这是比较理想的选择,这就需要早做准备尽可能联系导师(现在调剂本院理论经济学也难度增加了,要看院里的政策,08年调剂名额明显减少得非常多,只有少数人能调,而能调则建议调本院,因为进来之后理论和应用实际上差别并不是很大,你以后的毕业论文仍然可以做你想做的东西),二是调本校的软件学院,三是调外校,这就要考生自己提前做好打算,越早联系你就有机会调到更好一点的学校,毕竟你报考的985院校,这还是有绝对优势的。 对于面试要注意的东西,有以下几点:首先,加强英语听力训练,复试英语听力参照六级听力,英语口试则是平时的基本功了,不过这不会拉开差距,十分的口语再差你也能考五分左右,也可以准备一份自我介绍,不过这不是必须,过往这两年基本上没有用,考试是随机抽取试题,然后用英语口语做答。第二,对于专业复试的笔试,则建议认真看书,尽量考一个比较理想的成绩,对于理论经济学的考生也至少要考个及格分,应用经济学则复试非常重要,你考380如果复试笔试不好也可能被淘汰,毕竟看一年书不容易,珍惜你们的机会,对于西方经济学的学生建议好好看除指定的《流派》和《经济思想史》还要看好高鸿业《西方

考研政治毛中特必背的十九个高频考点总结

考研政治毛中特必背的十九个高频考点 总结 毛中特作为考研政治中分值最高的科目,是同学们在考研政治复习中的重点。在此整理2015考研政治毛中特必背19个高频考点,赶快来收藏吧! 1、三个“自信” 中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。 2、正确评价毛泽东及其意义 关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就,关系到党的团结、国家的安定,也关系到党和国家未来的发展前途,不仅有重要的历史意义,而且有重要的现实意义。 1981年党的十一届六中全会做出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出了科学的、实事求是的评价。 20世纪50年代末60年代初,毛泽东提出的重要观点: 1.社会主义分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。 2.要反对平均主义,重视商品生产、商品交换和价值规律的作用。 3.在社会主义占优势的条件下,“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”。 4.以农轻重为序安排国民经济计划。 3、中国革命道路理论 中国革命应该走什么样的道路,党对这一问题的认识,经过了一个逐步探索的过程。党成立初期,工作重心放在城市,1927年大革命失败后,党的工作重心开始转向农村。1930年1月,毛泽东发表了《星星之火,可以燎原》,初步形成了以乡村为中心,先在农村建立和发展红色政权,特条件成熟时再夺取全国政权的思想。 农村包围城市、武装夺取政权的道路的依据:(1)是由中国的具体国情(内无民主,外无独立)决定的;(2)近代中国农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。(3)革命的敌人长期占据着中心城市,而农村是统治薄弱环节。 4、两个“不能否定”(毛中特与史纲交叉考点) 我们既不能以改革开放以后时期否定改革开放前时期,也不能以改革开放前的时期否定改革开放以后时期。 在中国共产党领导下,经过30年的奋斗,中国人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利,建立了社会主义新中国,确立了社会主义制度,中华民族伟大复兴成功迈出了重要一步。在社会主义建设时期,党领导全国人民完成了社会主义改造,建立了社会主义制度,初步建立了社会主义的工业体系,实现了农业合作化,社会主义建设取得了丰硕成果,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 在改革开放新时期,中国共产党人解决了在中国这话生产力落后的国家夺取政权建立社会主义制度以后,如何建设社会主义,建设什么样的社会主义问题,从而也找到了通过中国特色社会主义而实现中华民族伟大复兴的正确道路,并且通过坚定不移地开拓这条道路而取

经济学考研:各专业介绍

经济学考研:各专业详细介绍 产业经济学 1、就业前景 产业经济学实用急需,就业前景较好。产业经济学在当今中国已经成为世界工厂的大背景下即便走向世界也有说服力。它主要通过讲述产业结构、产业关联、产业组织及产业政策的内容,使学生了解和掌握常见的经济指标、基本方法,具有用基本理论分析现实中的某些经济现象和问题的能力,因此就业面相对来说比较广。 2、就业方向 毕业后在各级政府管理部门、科研院所、高等院校、公司、企业等从事经营管理,经济管理,经济分析、预测和规划,政策分析等工作;还可进一步报考相关学科门类的博士研究生,继续求学深造。 ?国民经济学 1、就业前景 国民经济学专业毕业的学生未来的职业主要集中在经济政治和经济规划领域,不过也可能进入职业教育规划、地区和组织规划领域,会计和财政领域,统计部门,或者执行其他的管理职能。除了大型工商业企业外,国民经济学毕业生通常也可以进入国家和国际性的政府机构和协会工作。当然进入银行及联邦和各州政府机构工作也不无可能。 2、就业方向 本专业毕业生适宜从事经济理论和经济政策研究工作;在政府有关业务部门、政策研究部门从事经济监管工作;在大中型企业、各类银行及非银行金融机构从事劳动与社会保障以及人力资源管理工作;在高等院校、科学研究单位从事教学和研究工作。 ?政治经济学 1、就业前景 政治经济学理论研究水平在国内一直处于领先的地位,这种领先地位近年来得到了进一步巩固。自1996年以来,本学科点的成员在《中国社会科学》、《经济研究》等重要刊物上每年都有论文发表,多次承担国家级和省部级重点课题,5项成果获孙冶方经济学奖,多项成果获省部级优秀成果奖。本专业为我国培养了大批优秀的经济理论和经济管理工作者,许多成为著名专家、教授、学者和各级政府部门的骨干、领导者。多年来主要流向国家政策研究部门、政府部门、重点科研院所。近几年来,毕业生也进入新闻、金融、出版等部门。

一个高分经济学考研的一些经济学经验分享

一个高分经济学考研的一些经济学经验 分享 经济学考研需要考英语,数学,政治以及专业课方面的知识,下文的介绍希望能够全面帮助大家复习这几门课。 英语 真题,作文,阅读。作文其实每个辅导班都出的差不多,大家随便在网上找找就可以。阅读个人感觉胡敏的200篇不错。适合准备充分的人。至于真题,虽然今年的考题有点和往年的题目异类,但是其实参考性还是很大的。不推荐什么模拟题,真的很害人,我做过四个辅导班的题目每次都是做了一半不做了。要么过于简单,要么过于难。三个字,不靠谱。 数学 真题,全书,模拟题。真题和全书大家都知道是什么就不说了,全书是本很好的书,无论底子差或者好的人都很适合。在这里就帮它做个广告吧。本人大学四年就学过半年的高数,然后从大三下学期时候开始自己啃数学,啃了大约7到8个月。去年啃到了数学四上百,今年自己考前迷糊,预算了下95到100,还没去年高。但是感觉自己的数学水平比一年前好。考试有时候也要看临场发挥的。数学的模拟题是强力推荐的,至于什么的就自己选吧。基本上我是觉得数学不再质而在量,尤其是考研。我一个同学平时做400题很厉害的,能做到120以上,但是花的时间太多,结果这次考研数学最后三个大题目都没写。 政治 真题,红宝书,时政。这里说明一下,本人政治底子很好,因为大学我们专业就是为公务员设置的,所以政治方面学的很多。基本上我是从11月才开始看政治的,12.20才开始看时政和真题的。通过这次的政治考试可以看出,其实命题人越来越注重基础。今年之所以觉得难,是因为基础应用上考的太多。就如汉字中最难写的字是“一”字一样,基础往往是最难的。所以建议基础差的人可以边做2000题边看红宝书。建议红宝书看个三四遍。我红宝书看了三遍,每一次都有不同的感受。尤其是马经。 专业课 我们考的是西方经济学,不知道这里有没一样考上财的。本人感觉今年题目是简单了,但是很容易出错。比如最后一个题目就是让你证明阿鲍的那个不等式(幸好我考前强记了它)。专业课我觉得最重要的就只有书本。基本上除了清华北大,考你的都是书本。当然如果你想速成那么可以用金生才的那基本模拟题。基本上一般的学校吃透它也能上100。至于上财就只

2016考研政治知识点《中国制造2025》的总结

2016考研政治知识点《中国制造2025》 的总结 《中国制造2025》是经李克强总理批准、国务院印发的行动纲领。《中国制造2025》主要部署了全面推进实施制造强国的战略,这是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。结合知识点来说,主要体现了建设社会主义文化强国,实施创新驱动战略,针对《中国制造2025》总结一下知识点,供各位考生备考: 首先是实现制造强国必须坚持的基本方针、基本原则、战略目标。《中国制造2025》提出,坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针,坚持“市场主导、政府引导,立足当前、着眼长远,整体推进、重点突破,自主发展、开放合作”的基本原则,通过“三步走”实现制造强国的战略目标:第一步,到2025年迈入制造强国行列;第二步,到2035年我国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步,到新中国成立一百年时,我制造业大国地位更加巩固,综合实力进入世界制造强国前列。 其次是实现制造强国的任务和重点。实现制造强国的战略目标,必须坚持问题导向,统筹谋划,突出重点;必须凝聚全社会共识,加快制造业转型升级,全面提高发展质量和核心竞争力。一要提高国家制造业创新能力,完善以企业为主体、市场为导向、政产学研用相结合的制造业创新体系;二要推进信息化与工业化深度融合。加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展,把智能制造作为两化深度融合的主攻方向;着力发展智能装备和智能产品,推进生产过程智能化,培育新型生产方式,全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平;三要强化工业基础能力。要坚持问题导向、产需结合、协同创新、重点突破的原则,着力破解制约重点产业发展的瓶颈;四要加强质量品牌建设。提升质量控制技术,完善质量管理机制,夯实质量发展基础,优化质量发展环境,努力实现制造业质量大幅提升;五要全面推行绿色制造。加大先进节能环保技术、工艺和装备的研发力度,加快制造业绿色改造升级;积极推行低碳化、循环化和集约化,提高制造业资源利用效率;强化产品全生命周期绿色管理,努力构建高效、清洁、低碳、循环的绿色制造体系;六要大力推动重点领域突破发展。瞄准新一代信息技术、高端装备、新材料、生物医药等战略重点,引导社会各类资源集聚,推动优势和战略产业快速发展;七要深入推进制造业结构调整。推动传统产业向中高端迈进,

2017经济学考研必看知识点

1.宏观经济学是以整个国民经济活动为考察对象,研究国民产出决定与变动,以及国民产出与就业、通货膨胀,经济波动和周期、经济政策、经济增长之间关系的学说,事实上也就是着重研究资源的利用问题。 2.古典经济学家关于就业与国民收入的一些主要观点可以概括如下:经济总是接近,或者就在生产可能性曲线之上;不存在非自愿失业;所生产出来任何产出均有需求。总之,古典经济学家认为,市场经济具有一种内在的、自我调节的机制。如果允许调整的时间足够长的话,它可以将该经济稳定在充分就业水平上。这一结论主要基于以下三点:(1)萨伊法则;(2)利率灵活变动性;(3)工资一价格灵活变动性。他们提倡,“自由放任”(Laissez ~ faire)式的宏观经济政策。 3.1936年,英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯出版了《就业、利息与货币通论》成为现代宏观经济学的“大宪章”(托宾语),也开创了经济学中的凯恩斯主义建立了现代宏观经济学理论体系的基础。 4.货币主义的基本观点包括:首先,货币存量的变动是解释名义收入变动的关键因素;其次,货币需求是稳定的,经济的不稳定性来自货币当局控制的货币供给的变动,因此,国家干预是经济不稳定的主要原因;稳定经济的关键是保持固定的货币供给增长,从而实现物

价稳定,为市场机制正常调节经济创造条件;最后,货币主义是作为凯恩斯主义的反对者出现的、被称为“对抗凯恩斯革命的革命”。 5.新古典经济学建立在三个假设之上:理性预期假说,市场出清假说,以及总供给假说。由这三个假设出发,新古典经济学说明了市场经济的内在稳定性。并得出两个重要结论:货币政策在短期可以可以发生作用是由于随机冲击破坏了人们的理性预期,但长期中这种政策无效是因为厂商与家庭的理性预期会对政策采取对策,从而使政策失效。 6.各派经济学家的分岐集中在两个主要的问题上:首先,市场机制的有效性 ;其次,政府干预的必要性。 7.国内生产总值是指一个国家或地区在一定时期内(通常指一年)运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。国内生产总值的核算方法有三:支出法、收入法和生产法。国民收入除了GDP以外,还有四个总量:国内生产净值(NDP)、国民收入(NI)、个人收入(PI)和个人可支配收入(DPI)。 8.两部门经济是指一个经济体系中只存在厂商与居民户两个主体的经济。在两部门经济中,居民户向厂商提供各种生产要素,并得

人大801经济学考研经验分享

人大801经济学考研经验分享 本内容凯程崔老师有重要贡献 现在马上进入10月份,考研复习更加白热化,10月份是一个比较忙碌的月份,要报名,要进入强化冲刺,忙碌与焦虑并在,回想当年我的10月复习之路,有过迷茫,也有过动摇…… 前两天查官网,发现已经开始预报名了,我相信,很多考生都有点慌了,要报名了,还不知道自己考什么学校,考什么专业,自己的专业课书才看课一遍,真题还没看,怎么办?这时候,你的身边也会出现一些骚动,有些同学说自己感觉考不上了,想换学校,自己还没有复习这个复习那个,其实,说真的。人家复习的怎么样,真的不好说,或许人家只是这样随口一说,也或许人家对复习好坏的标准不同而已。不要被这些蒙蔽了眼睛。对于考人大经济学的孩纸来说,其实定专业还是比较迷茫的,首先,大家对专业的研究方向、就业上没有太过明确的界定。其次,谁都想考热门的专业,又怕自己考不上。我的建议是:跨专业的学生尽量避开热门专业,像金融学、产业经济学、西方经济学等。可以选择一些不是很热门的专业。其实,在就业上,除了金融学有点区别外,其余的专业没有太多的区别,可以走的路都是一样的,好坏只是个人的能力而已。本专业的学生,又学的比较好的,可以选择热门专业,冲一下。之前在论坛上看到过,说金融学专业最高是396分,最低是369分,据我知道的,西方经济学就有410分的,所以,这个也是看各自的运气。 因为我也是跨专业的学生,复习到10月份的时候,数学,英语感觉还好,政治刚考试复习(建议有时间的同学,可以尽早复习政治),而专业课是自己的一个致命要害,因为人大不指定参考书,这两年出的变动也很大,题型也有变化。总是感觉捉不到重点,到了瓶颈期。因为之前听说过很多人专业课都没有过线,所以还是比较担心的。 数学: 数学还是强项,因为之前基础打的不错,题也做了很多遍。10月份主要是两个方向:1、做真题,分析真题,分析每年的考点。这样可以总结出考点最多的地方,那就是重点的。同时,严控时间,就如果真的考试一样。一定在对应时间内做完。2、之前的错题,又重新做了一遍。看是否还会做错。在总结。 英语: 做阅读,努力提升做题的感觉,做英语阅读其实遇到瓶颈很正常,但是一定要分析,到底是哪里出了错。是哪个点出了问题。 完形填空,那时候我基本已经放弃了,听老师说,这部分是最不容易拿分的,基本是每个人都弱项。我基本放弃,打算只是做到正常的分数就好。 作文,到10月份是重点了,我觉得作文就是多些,多总结,多让别人指导,和别人的做比较。至于市面模板的问题,个人认为,用模板的只能达到一个平均分的地步,要想拿高

考研政治毛概第一章常考知识点汇总

考研政治毛概第一章常考知识点汇总 第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 一、毛泽东思想的形成与发展 1.马克思主义是指导中国革命和建设的行动指南 马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,但马克思主义不是教条,只有将马克思主义正确理论运用于中国革命和建设实践并在实践中不断发展,马克思主义才具有强大的生命力。马克思主义中国化,就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是坚持科学理论的指导,以马克思列宁主义作为自己行动的指南,坚定不移地走自己的路。 2.毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物 毛泽东思想在20世纪的中国出现不是偶然的。毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源,阶级基础和实践基础主要是:第一,俄国十月革命开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代,是毛泽东思想形成的时代条件和国际环境;第二,新文化运动的兴起和五四运动的推动,使马克思主义在中国得到比较广泛的传播,为毛泽东思想的形成提供了思想理论渊源;第三,新的社会生产力的增长以及工人阶级队伍的壮大、工人运动的发展,为毛泽东思想的形成准备了物质条件和阶级基础;第四,中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命,为毛泽东思想的形成奠定了深厚的实践基础。这些因素与条件,不是相互孤立的,而是形成一种历史的合力,共同推动着毛泽东思想的形成和发展。 3.毛泽东思想发展的历史进程 在一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命,必然遇到许多特殊的复杂问题。靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬苏俄革命经验,不可能解决这些问题。20世纪20年代后期至30年代前期(即土地革命战争前中期),在国际共产主义运动中和中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。毛泽东思想是在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟,在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展。 毛泽东思想基本形成的标志是以乡村为中心的思想和实事求思想路线的提出。20世纪30年代中后期至40年代中期(即土地革命战争后期和抗日战争时期),毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。毛泽东思想达到成熟的标志是新民主主义理论科学体系的形成。1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,极大地推进了中国革命事业。毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续发展。20世纪50年代中期以后毛泽东思想进入曲折发展阶段,毛泽东等党和国家的领导人在探索中国自己的社会主义建设道路中,在指导思想上出现了正确和错误两个发展趋向。 二、毛泽东思想的科学涵义和科学体系 1.毛泽东思想是中国化的马克思主义 中国是一个半殖民地半封建性质的社会,政治、经济、文化发展极不平衡,而且十分落后,如何运用马克思主义基本原理,解决中国革命的实际问题,显得十分重要。毛泽东思想贯穿着马克思主义的立场、观点、方法,体现着马克思主义的基本原理,是对马克思主义的坚持和发展。毛泽东思想融入了中华民族的优秀思想文化,形成了新鲜活泼和、为中国人民喜闻乐见的中国作风和中国气派。毛泽东思想是中国共产党领导革命和建设的理论,它的形成和发展自然离不开党领导人民从事的丰富的实践及其在长期实践中所形成和丰富经验。 2.毛泽东思想的科学定义与科学内涵 自从毛泽东思想这一概念在抗日战争时期出现后,中国共产党在1945年的中共七大通过的党章和刘少奇《关于修改党章的报告》中曾对这一概念作出概括与说明。1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和1982年中共十二大通过的党

西方经济学考研常考知识点

西方经济学考研常考知识点 第一章引论 这一章只是了解性的内容,考试时不会涉及。 第二章需求和供给曲线 本章主要内容是需求和供给曲线,内容较简单,大家只需掌握基本概念即可。 以下术语可能会考名词解释:需求函数,需求曲线,需求弹性(包括价格弹性和交叉弹性),供给函数,供给曲线,供给弹性,恩格尔定律,等等,但考试几率较小,不过这些概念都比较基本,所以掌握也比较容易。同时要了解影响需求,供给弹性的因素。总体上来说,本章考点不多。 第三章效用论(重要) 本章重要知识点较多。 (1)如下术语容易出名词解释: 边际效用递减规律(02年西经) 消费者均衡(01年国贸) 消费者剩余,无差异曲线(01年) 边际替代率(00年国经,经济思想史),边际替代率递减规律(01年) 预算约束线,补偿预算线 三个曲线(价格消费曲线(01年),收入消费曲线(00年西经),恩格尔曲线)[三个曲线容易出名词解释]回答时要把曲线画出来,直观清晰 替代效应和收入效应 低档物品(04年) 吉芬物品(99年,01年) (2)常见的问答题: 基数效用论和序数效用论的比较(区别和联系)(00年初试,05年复试) 正常物品,低档物品,吉芬物品的替代效应和收入效应(00年) 需求曲线的推导(序数效用论由价格消费曲线推导;基数效用论由消费者效用最大化和边际 效用递减来推导)(01年西经,04年政经和网经)消费者效用最大化的均衡条件(05年初试涉及到)需求曲线上的每一点都满足消费者效用最大化条件(00年西经,由基数效用论和序数效用论

推导需求曲线的过程可知,需求曲线是消费者在既定收入水平上追求最大效用的结果,因而需求曲线上的每一点都表示消费者在既定收入水平下对应予市场价格选择最大效用的商品数量。) 预算约束线的含义(03年,回答时要画曲线) 注:回答名词解释时遇到有曲线的最好把曲线画出来! 第四章生产论 本章也比较重要,复习的时候要与下一章成本论结合起来,相互对照,相互比较。 (1)重要概念: 生产函数(包括柯布-道格拉斯生产函数) TP, MP, AP 边际报酬递减规律 边际技术替代率,边际技术替代率递减规律(注意与边际替代率递减对照记忆) 等产量曲线,等成本线(02年西经,大家要学会比较对照记忆,把类似的概念对比记忆)边际技术替代率,边际技术替代率递减规律 等斜线,扩展线(考试时最好把曲线画出来,清晰明了) 规模报酬递增,递减,不变(规模报酬分析属于长期生产理论问题) (2)以下重要知识点容易出问答题 生产要素最优组合与利润最大化的关系(04年,02年西经),利润函数,利润最大化的条件既定成本下的产量最大化,既定产量下的成本最小化的条件 短期生产的三个阶段(第二阶段是生产者进行短期生产的决策期间) 生产要素的最优组合原理对我们社会主义市场经济的启示(见课本本章结束语)注:分析问题时要注意学会用图表分析,那书本上相联系的曲线都画出来,由曲线再联系到相关的原理,图表曲线可以把所学知识系统的串起来。 本章有可能与后几章结合出计算题(生产函数) 第五章成本论 本章与上一章应当联系起来看,总结比较一下两章的关系。 (1)本章重要的概念有: 机会成本

2019上财经济学考研经验分享

2019上财经济学考研经验分享为了方便广大考研学子更好的了解上财经济学考研,凯程艾老师为大家整理总结了上海财经大学经济学考研考试经验,希望能帮到广大考研学习复习。祝愿2019考研学子顺利考上研究生。 一、关于专业课 由于我是跨专业,需要考801经济学,三本专业课教材:范里安《微观经济学:现代观点》,曼昆《宏观经济学》,巴罗《宏观经济学:现代观点》,难度也不小,便把专业课的学习放在第一位,热情也很高,自己对经济学也很有兴趣。对于上财801经济学,我的经验是:范里安的教材认认真真地看懂看书每一个字,包括附录的例子,数学偏导等一系列数理运算,对整本书的看书过程,做好每一个知识点的笔记,各种图形,各种模型,各种运算务必理解。当然能看懂看熟教材是建立在你对问题的思考的基础上的,而不是只看汉字,学会多思考,比如这个式子为什么会是这样的逻辑推导,尤其是微观模型,自己理解透。这些都是自己做得事情,我差不多看了6遍的范里安的教材,才达到那样的程度。 在此期间,我还看了其他教材辅助理解:周慧中《微观经济学》(上海人民出版社),张元鹏《中级微观经济学》(北京大学出版社)以及一些博弈论的相关书籍,重点看了与范里安教材交叉的部分,帮助你进一步理解范里安的教材。他的教材可以说是晦涩难懂,比较抽象。刚开始看,很难理解,以后随着自己的理解,思考以及自身的只是储备,就能够熟能生巧了。 曼昆的《宏观经济学》相对容易,编写的很棒,体系也很好,学习起来容易多了,当然每一个字都要认真看。而巴罗的《宏观经济学:现代观点》就很难了,我建议看重点章节,如经济增长,经济波动,货币和价格,货币和经济周期理论这四大部分,其他就稍微看一下。一定要好好看前两本书,不要急着做题,也不要总想做题,把书弄透了,再做题,才能巩固。书,永远是最重要的。 对于801经济学专业课学习,要有自己的时间规划,不要为了赶时间而看的浮光掠影。我开始系统性看专业课的书是这样的: (一)大三下学期的暑假之前 我把范里安的教材看了一遍,也做了书后的课后习题(可以从图书馆借一本金圣才的《范里安:微观经济学读书笔记和课后习题详解》,没必要买)。第一遍之所以看了好久好久,因为我喜欢理解思考,而不是纯碎的看书,不放过每一个字的含义。上面也说过其他辅助教材,就是这个期间看的。(如果自己微观经济学基础不好,稍微看一下高鸿业的《微观经济学》即可,不要细看,感受一下经济学的框架:消费者理论,生产者理论,市场理论,福利经济学,外部性,公共物品等,做到心中有数)。 (二)暑假两个月 开始看曼昆的《宏观经济学》差不多一个月看完的,比较简单,课后习题也带着做的,这些习题务必每一题都要会做,考试有时会出原题。(可以买一本金圣才的《曼昆:宏观经济学读书笔记和课后习题详解》和翔高出版的《曼昆课后习题答案,可以两者结合看,答案编写大多相同,有的题目答案解答的各有优点,自己选择吧);又看了一遍范里安一个月。 (三)9月开学 开始看宏观第二遍,半个月很快结束。然后就开始做翔高出版的《上海财经大学经济

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