美术教师业务考核模拟试题（一）
一、填空题： ( 每空 1 分，共 40 分)
1、美术课程具有_________性质，是学校进行_________的主要途径。
2 、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为_____________、_____________ 、 _____________、 _____________ 四大学习领域。
3 、新课程的总目标是按照_________________ 、_________________、___________________________ 三个维度进行表述的。
4、为了提高课程的适应性，满足不同地方、学校和学生的需要，国家制订了_____________、_____________ 、 _____________三级课程管理政策、。
5、美术又称 _________________ 、 _________________ 、 _________________ 。美术的社会功能主要体现在________功能 __________ 功能和 ___________ 功能。
6、图案纹样按照组织形式可分为_____________ 纹样和 _____________ 纹样。
7、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是
_______教材，新教材观是_______教材。
8、透视法又称 ___________ ，常见的焦点透视有__________ 透视和 __________ 透视两种。
9、美术学习活动大致可分为__________和 __________ 两类，就活动特征而言，前者更倾向于外化，后者更偏重于内化。
10、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是
__________时代的__________ ，其代表作品有 _________________ 、 _________________ 。
11、张择端的名作________________ 是一幅被誉为描绘北宋市民生活的____________ 。
12 、我国古代最著名的四大石窟是 _________________ 、 _________________ 、________________________ 和 ______________________ 。
13、中国古代园林可分为_________________ 、 _________________ 、 _________________三大类型。
二、选择题： (每空 1 分，共 10 分)
1、美术是艺术的种类之一，具体可包括（）等。
a、绘画、工艺 b 、雕塑c、摄影d、电脑美术e、产品设计
2、法国画家塞尚在西方被尊奉为（）
a、后印象派之父 b 、现代绘画之父c、印象派之父d、当代绘画之父
3、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术的（
），而夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指（）。
a、艺术手法 b 、表现形式c、表现手段d、艺术规律
4、《巴黎圣母院》的建筑形式属于（）。
a、罗马式建筑 b 、拜占庭式建筑c、哥特式建筑d、拉丁式建筑
5、基本的美术素养应当包括（）。
a、能解读身边的美术现象
b、能运用美术形式表达自己的情感或观念
c、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
d、能自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味
6、十七世纪荷兰的绘画艺术属于（）。
a、封建文化 b 、市民文化c、宫廷文化d、贵族文化
7、美术创作原则“外师造化、中得心源”是（）提出的。
a、王洽 b 、张璪c、王维d、张彦远
8、唐三彩常用的颜色主要是()
a、红、黄、蓝
b、红、绿、白
c、绿、黄、紫
d、黄、绿、白
9、印象派画家在描绘物体时所追求的是（）
a、形体结构 b 、光线明暗c、光色变化d、意象效果
三、判断题： (每题 1 分，共 10 分，记“√”为对，记“╳”为错)
1、在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（）
2、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。（）
3、“意大利文艺复兴三杰”是指达?芬奇、提香、拉斐尔。（）
4、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。（）
5、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。（）
6、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。（）
7、新印象主义又称为“分割主义”或“点彩派”，代表画家有修拉、梵高等。（）
8、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。（）
9、“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出?印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称。（）
10、书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种书体。（）
四、简答题（ 10 分）
?探索”？
如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“综合
五、分析题（ 14 分）
以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异
同。
教学目标一： 1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。
2、通过课件了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。
3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。
教学目标二： 1、初步了解牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。
2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。
3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。
六、图形表达题（每题 8 分，共 16 分）
1、请把以下两组图形进行补间变化，即补充其间的五个过渡形。
2、请对“美术”二字进行三种不同的装饰设计。
美术教师业务考核模拟试题（二）
一、填空题： (每空 1分，共 12分)
1、"颜筋柳骨 "中的 "颜 " 和 " 柳 "是指：的、两位大书法家。
2、北京 2008 年 "申奥 "标志的颜色有、、、、这五种颜色
3、卡通画综合了、的一些特点，形成了特有的表现手法。
4、中国结象征团结、和谐的人际关系，主要有和两类。
5、在我国传统画论中对于五官位置：有之说 ,眼在头高的处。
二、单选题： (每空 2分，共 14分，将正确答案的字母序号填入表格内)
1、中国联通公司标志的创意源（）
A. 双钱
B.中国结
C.方胜
D.太极图
2、最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是（）
A. 吴道子
B. 张璪
C.顾恺之
D. 谢赫
3、描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作品是
（）
A. 《采薇图》
B. 《泼墨仙人图》
C. 《溪山行旅图》
D. 《屈子行吟图》
4、能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及（）
A、发式
B、道具
C、手势Ｄ、眼神
5、“造型 ?表现”领域7-9 年级的阶段性学习目标是（）
A．观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，
说出其特色，表达自己的感受。
B．尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大
胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
C．用身边容易找到的各种媒材进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
D．有意运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画等形
式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递思想和情感。
6、毛泽东被誉为二十世纪十大书法家之一，其造诣极深的是（）
A、草书 B 楷书 C 篆书 D 隶书
7、生肖刻成印章属于（）
A、肖形章
B、名章
C、闲章
三、多项选择题( 每小题 2 分，共 14 分。每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案的字母序
号填入表格内 )
1、雕塑的种类繁多，从表现手法和形式来看，可以分为（）
A.圆雕
B.宗教雕塑
C.浮雕
D. 纪念性雕塑
（一般又可分为圆雕、浮雕和透雕三类从体裁来区分，雕塑又可以分为纪念性雕塑，城市
园林雕塑，宗教雕塑。陵墓雕塑。陈列性雕塑从样式区分，雕塑还可以分为头像、胸像、半身像、全身像、群像等）
2、造型艺术的基本构成因素有（）
A、形状、色彩 B 、装裱形式C、肌理D、灯光、音效
) (造型艺术的基本构成因素，如、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等
*3 、美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括（）
A、能解读身边的美术现象
B、能运用美术形式表达自己的情感和观念
C、能自主追求更高的审美品味，有自己的审美趣味
D、能尝试运用各种表现形式描绘对象
4、篆刻的表现形式有（）
A、朱文
B、白文
C、阴文
D、阳文
5、将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括（）
A、多样统一
B、比例、对称、平衡
C、节奏、和谐
D、对比
6、后印象主义画家凡?高的代表作品有（）
A、《夜间咖啡馆》
B、《包厢》
C、《向日葵》
D、《睡莲》
7、我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如
A、注重对学生美术活动表现的评价
B、重视家长的单向评价
C、采用多种评价方式评价学生的美术作业
D、使用末尾淘汰制来进行评价
四、判断题： ( 每小题 2 分，共 12 分，记“√”为对，记“╳”为错)
1、平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。（）
2、中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远。（）
3、“设计 .应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与
制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领
域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。（）
4、美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度
等方面的控制和引导。（）
5、标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。（）
6、某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”和“笑之” 的字样，他就是清代的石涛。（）（明末清初的八大山人朱耷）
五、分析判断题（每小题 3 分，共 12 分，记“√”为对，记“╳”为错）
某教师将《手袋设计》这一课设置为两课时。
第一课时要求学生去商场柜台调查：1、手袋的造型、色彩、材料如何为功能服务；2、选择一两款自己喜好的手袋，分析在什么情况下使用比较好。
第二课时：让学生结合第一课时的调查结果为自己设计、制作一款个性化的手袋。步骤：1、汇报交流：在上节课的调查研究基础上，学生汇报调查情况并对自己喜欢的手袋作了分析，
还说明了在什么情况下使用；2、谈思路：在教师的启发和引导下，学生结合自己性格爱好、生活实际等方面谈了自己的设计思路及制作材料的选择；3、选材制作：根据自己的设计构
想制作个性化手袋。4、组织分组或集体展示、点评。
以上教学案例具有以下特点：
A、为学生自主探究学习提供了平台，让学生去商场调查手袋设计与功能的关系，促进了
学生对应用功能的理解。()
B、“市场调查”环节的设计激发了学习兴趣并使学生能将所学设计知识指导应用于实践。
（)
C、培养了学生的自主探究能力，但是忽视了教师在教学过程中的主体作用。()
D、通过“调查分析设计对象的应用功能——构思设计——选择制作材料——动手制作—
—整理评价” 教学环节的设计，真正提高了学生动脑动手能力，形成了设计意识。 ()
六、作图（36分）
1、请将“师”字用宋体写出来（双钩即可，无需填充）。（ 18 分）
2、图形表达 (18分）
请用手的造型变化出三种联想造型
美术教师业务考核模拟试题（三）
一、填空题： (每空 1 分，共 10分)
1、文艺复兴“三杰”分别是：，，
2、用来概括八种脸型的汉字是：、、、、、、、等。
3、2008 年北京奥运会标志的创意源于中国传统的：艺术。
4、美术包括、、、、等。
二、单选题： (每空 2 分，共 12分, 将正确答案的字母序号填入表格内)
1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱 D 、张择端
2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是
A.刀味与纸感
B.有丰富的层次感
C.强调色彩对比
D. 内圆外方
5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是
A．滴墨法B．泼墨法 C.破墨法 D. 积墨法
6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是
A、了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B、突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C、比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D、精通各种脸谱的描绘和制作方法
三、多项选择题 (每小题 2 分，共12 分。每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案的字母
序号填入括号内 )
1．彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于彩色水笔涂色的方法有（）A、平涂B、穿插涂C、叠加涂D、点绘
2．适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况（）
A、练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成
B、课堂作业难度较大，一个人难以解决
C、需要交流与讨论，相互激励与启发的学习活动
D、学生整体水平较低，学习工具未带齐的情况下可以适用
3、教师在美术教学行为中的角色是（）
A、学生学习的参与者
B、学生学习的引导者
C、学生学习的合作者 D 、学生学习的欣赏者
4、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些（）
A、“不错，你的作品很有特色！”
B、“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！”
C、“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”
D、
“你的这件作品太缺乏想象力了！”
*5 、某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可
以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置（）
A、大大增强了学生学习本课的自主性
B、给学生创造性、探索性学习留有很大空间
C、注重了个人特质和潜能的培养
D、为学生尝试不同材料的表现提供了平台
*6 、美术课程标准的课程性质与价值有（）
A、陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流
B、发展学生的感知能力和形象思维能力
C、形成学生的创新精神和技术意识
D、促进学生的个性形成和全面发展
四、判断题： (每小题 2 分，共 18 分，记“√”为对，记“╳”为错)
1、色彩三要素是明度、纯度、色相。（）
2、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。（）
3、美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学
习意识等教育观念。（）
4、对于教材，教师可根据个人喜好任意组织所教内容，体现教师的主观能动性。（）
5、在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。（）
6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。（）
7、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。（）
8、"设计 ?应用 "学习领域中的"设计 "包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。（）
9、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。（）
五、分析题（每题 4 分，共 12 分，请把正确答案填入括号中）
以下是与学习方式有关的三个案例，请根据所提供的分析结果进行单项选择。
案例一：部分同学请美术课代表代为完成美术作业，因为他们想得高分却又怕画不好，还
怕耽误学习其他学科的时间，对此正确的分析是（）。
案例二：在临摹图案时，老师提示学生可以“创造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己
配色，或者自创纹样，并借鉴书上的色彩，对此正确的分析是（）。
案例三：在涂颜色，有的同学用笔蘸别人调好的色来画画，因为他们觉得某某同学的颜色
漂亮，自己调不出，又怕画不好，只好用别人现成的颜色，对此正确的分析是（）。
A、在老师的帮助和引导下，部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、
临摹与创作相结合的学习方式。
B、这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想，究其原因是长期以来“被动学习”和
“他主学习”方式造成的结果。
C、这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的，学生也已经习惯“给一口吃一口，不给不吃，少给少吃，多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。
美术教师业务考核模拟试题（三）
参考答案
一、填空题： (每空 1分，共 10分)
1、文艺复兴“三杰”分别是：达芬奇，拉斐尔，米开朗基罗
2、用来概括八种脸型的汉字是：国、由、田、甲、申、风、用、目等。
3、2008 年北京奥运会标志的创意源于中国传统的：印章艺术。
4、美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法等。
二、单选题： (每空 2分，共 12分, 将正确答案的字母序号填入表格内)
1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是B
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱 D 、张择端
2、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是B
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
3、青铜器上的铭文，在书法字体中属于D
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是A
A.刀味与纸感
B.有丰富的层次感
C.强调色彩对比
D. 内圆外方
5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是A
A．滴墨法B．泼墨法 C.破墨法 D. 积墨法
6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是A
A、了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B、突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C、比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D、精通各种脸谱的描绘和制作方法
三、多项选择题 (每小题 2 分，共 12 分。每小题有 2 个以上正确答案，将正确答案的字母序号
填入括号内 )
1．彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于彩色水笔涂色的方法有（ AB）A、平涂B、穿插涂C、叠加涂D、点绘
（ ABC）
2．适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况A、
练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成
B、课堂作业难度较大，一个人难以解决
C、需要交流与讨论，相互激励与启发的学习活动
D、学生整体水平较低，学习工具未带齐的情况下可以适用
3、教师在美术教学行为中的角色是（ABCD）
A、学生学习的参与者
B、学生学习的引导者
C、学生学习的合作者 D 、学生学习的欣赏者
（AC）
4、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些
A、“不错，你的作品很有特色！”
B、“这幅作品的毛病太多了，赶紧改！”
C、“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”
D、“你的这件作品太缺乏想象力了！”
*5 、某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可
以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置（ABD）
A、大大增强了学生学习本课的自主性
B、给学生创造性、探索性学习留有很大空间
C、注重了个人特质和潜能的培养
D、为学生尝试不同材料的表现提供了平台
*6 、美术课程标准的课程性质与价值有（ABD ）
A、陶冶学生的情操，提高审美能力、引导学生参与文化的传承和交流
B、发展学生的感知能力和形象思维能力
C、形成学生的创新精神和技术意识
D、促进学生的个性形成和全面发展
四、判断题： (每小题 2 分，共 18 分，记“√”为对，记“╳”为错)
1、色彩三要素是明度、纯度、色相。（√）
2、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。（√）
3、美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学
习意识等教育观念。（√）
4、对于教材，教师可根据个人喜好任意组织所教内容，体现教师的主观能动性。（╳）
5、在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。（╳）（围屋）
6、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。╳（搓、团、捏、压、完全
调和、不完全调和）
7、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。（√ ）
*8 、 " 设计 ?应用 "学习领域中的" 设计 "包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。
9、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。（╳）（包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等）
五、分析题（每题 4 分，共 12 分，请把正确答案填入括号中）
以下是与学习方式有关的三个案例，请根据所提供的分析结果进行单项选择。
案例一：部分同学请美术课代表代为完成美术作业，因为他们想得高分却又怕画不好，还
怕耽误学习其他学科的时间，对此正确的分析是（B）。
案例二：在临摹图案时，老师提示学生可以“创造性地临摹”——临摹书上的纹样再自己
配色，或者自创纹样，并借鉴书上的色彩，对此正确的分析是（A）。
案例三：在涂颜色，有的同学用笔蘸别人调好的色来画画，因为他们觉得某某同学的颜色
漂亮，自己调不出，又怕画不好，只好用别人现成的颜色，对此正确的分析是（C）。
A、在老师的帮助和引导下，部分同学能从被动、机械的学习方式转向被动与主动相结合、
临摹与创作相结合的学习方式。
B、这种做法表面上看是逃避美术学习的懒惰思想，究其原因是长期以来“被动学习”和
“他主学习”方式造成的结果。
C、这种做法是依赖学习心理和不想动脑筋主动学习的习惯所造成的，学生也已经习惯“给一口吃一口，不给不吃，少给少吃，多给多吃”不动脑筋、不主动、不创造的学习方式。
美术教师业务考核模拟试题（四）
一、填空题（每格
1、美术课程评价是程评价的依据是0.5 分，共 30 分）
______，改进教师教学，促进
。
______不断发展的重要环节，美术课
2、“综合 ?搜索”领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动搜索，研究，创造以及综
合解决问题的美术学习领域，它分为三个层次：①______②______③______。
3、《清明上河图》是北宋画家______的作品，整幅作品可分为三段内容，第一段为
______，第二段为 ______，第三段为 ______ ，其中 ______为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是 ______透视。
4、元代最有代表性的四个山水画家分别是、、、。
5、我国的四大石窟是指、、、。
6、中国画在表现形式上有、、册页扇面等多种，中国
画中的墨分五色分别指、、、、。
7、欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是、、，他们的代表性分别是、、。
8、中国的古典园林的苏州四大园林是指、、狮子林、网师网。古典园
林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如、______、______、、轩、舫、桥等。
9、《加菜义民》是______国雕塑家 __的作品，他另外的代表作有______ 。
10、色彩的三大要素______ 、 ______、______ 。在色相环中成150 度 ---180 度的色彩为对比，位于60 度以内的为 ______对比。
11、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系，既重视，也重视。要确立，倡导师生间的。
12、巴黎圣母院位于______ 国，是典型的 ______ 建筑。悉尼歌剧院则是国家的建筑，它的造型如。
13、雕塑以其不同的表现形态可以分为
《大卫》是一件雕作品。
雕与雕。的作品
二、连线题（每题 1 分，总计《西斯廷圣母》
《伏尔加河上的纤夫》
《冬猎》
《热带飓风与虎》10 分）
卢梭
拉斐尔
东山魁夷
勃鲁盖尔
《旱春之路》列宾
《簪花仕女图》韩干
《照夜日图》周昉
《芙蓉锦鸡图》赵佶
《黄河逆流》李可染
《浅塘渡牛图》马远
三、简答题（每题 5 分，共计20 分。）
１、谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术”的认识
２、分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。
３、以《故宫》为代表说说中国古代建筑的特点。
４、说说中国龙的造型各个部分具有哪些动物的特点，并说说龙在历史演变中具有哪些象
征意义。
四、教学设计（每题10 分。共计20 分）
１、请你写出人美版七册《多姿多彩的靠垫》一课的教学重、难点及解决重、难点的教学
策略。
２、说说在浙美版七册《想象中的机器人》一课中你打算如何启发学生的想象力。
五、技能题（每题 10 分。共计 20 分）１、题目：画一幢校园或街头的建筑：
要求：结构合理、透视准确。
２、题目：请你设计一套桌子、椅子
要求：美观、实用、富有创意。
美术教师业务考核模拟试题（五）
一、填空：
1、《红色的和谐》是法国著名的所创。
2、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画
中最杰出的作品之一。
3、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指、、、等方法。
4、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代
表人物。
5、《椅中圣母》描绘的是中的圣母和圣婴。
6、纯度是指色彩的
7、在色环中，互成的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。
8、课程的改革不仅是内容的改革，也是和的改革。
9、美术史是研究的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的
信息、阐释和评价。
10、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶
片、录像带、木材和塑胶。
二、名词解释：
1、农民画
2、版画
3、肖像画
4、二方连续
5、雕塑
6、成角透视
7、晕染
8、接染
9、明度
10、插图
三、简答题：
1、美术课程的性质与价值是什么？
2、美术课程的基本理念是什么？
3、美术课程的教学建议是什么？
4、美术课程的评价建议是什么？
三、论述题：
1、以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别？
2、一年级不同领域的目标是什么？并举出典型的课题。
美术教师业务考核模拟试题（五）
参考答案
一、填空：
1、《红色的和谐》是法国著名的（马蒂斯）所创。
2、北宋画家王希孟的（《千里江山图》），全图长 1119.5 厘米，高51.5 厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。
3、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等方法。
4、毕加索是（西班牙）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派的主要代表人物。
5、《椅中圣母》描绘的是（宗教故事）中的圣母和圣婴。
6、纯度是指色彩的（鲜浊）。
7、在色环中，互成（150°—— 180°）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。
8、课程的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程）和（教学方法）的改革。
9、美术史是研究（美术发展过程）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信
息、阐释和评价。
10、美术媒材是构成美术作品的（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录
像带、木材和塑胶。
二、名词解释：
1、农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生
活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，
在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的
艺术风格。
2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材
质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻
璃版画、拓篇。
3、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。
4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。
5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各
种实在体积的形象。
6、如果物体的一个角与画着相对，这种透视称成角透视。
7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂
染要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的
范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。
8、接染：用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的
效果。
9、明度：色彩的明暗、深浅程度成为明度。
10、插图：又名“插画” ，绘画的异中，指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和
图解插图。
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三、简答题：
1、美术课程的性质与价值是什么？
（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。（2）引导学生参与文化的传承和交流。（ 3）发展学生的感知能力和形象思维能力。（4）形成学生的创新精神和技术意识。（ 5）促进学生的个性
形成和全面发展。
2、美术课程的基本理念是什么？
（1）使学生形成基本的美术素养。（ 2）激发学生学习美术的兴趣。（ 3）在广泛的文化情境
中认识美术。（ 4）培养创新精神和解决问题的能力。（5）为促进学生发展而进行评价。
3、美术课程的教学建议是什么？
（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。
（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。
（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。
（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验
的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资
料等学习方法，进行自主学与合作交流。
（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美
术的兴趣。
（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。
4、美术课程的评价建议是什么？
（1）重视学生的自我评价
在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我
评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案的方式。
学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。
（2）注重对学生美术活动表现的评价
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过
程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。
（3）采用多种评价方式评价学生的美术作业
对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，
可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进行和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。
（4）建立促进美术教师不断提高的评价体系
强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后，
记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。
三、论述题：
1、以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别？
2、一年级不同领域的目标是什么？并举出典型的课题。
▲尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
▲尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行
简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
▲观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
▲采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。
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黄石市中小学美术教师基本功竞赛理论试题 一、填空题（共20分，每空1分）： 1、美术课程是九年义务教育的一门（艺术）课程。它对于（实施素质教育）具有重要作用。 2、美术课程具有（人文性质）性质，是学校进行美育的途径。 3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为（造型·表现）、（设计·应用）、（欣赏·评述）、（综合·探索）四个学习领域。 4、美术学习活动大致可分为（创作）和（欣赏）两类。 5、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程要特别重视对学生（个性与创新精神）的培养。 6、美术教学应注意学生审美能力的培养，在教学中，应当多给学生（感悟艺术作品）的机会。 7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（教师的教），也重视（重视学生的学），要确立学生（主体）的地位。 8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（其它学科）的联系，与（学生生活经验）的联系。 9、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以（感受、观察、体验、表现以及收集资料）等学习方法进行（自主学习）和合作交流。 10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（进步和发展）。 二、辩析题：（20分，每题分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）。 1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。（Ⅹ） 2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力。（∨） 3、技术性活动是人类社会的一种最基本的的实践活动，而美术课程向学生提供技术性活动的基本方法，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。（∨） 4、顾名思义，教学就是教师教学生学。因此，教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作
美术考试试题
美术专业理论知识(一) 一、填空题（40分） 1、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在(彩陶)的装饰纹样上。 2、在(峙峪)人和(山顶洞)人的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。 3、青铜器中的(礼器 )，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。 4、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是(画像石)与(画像砖)。 5、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《马踏匈奴》。 6、六朝三大家指的是(顾恺之、陆探微、张僧繇)。 7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的（安济桥（赵州桥））。 8、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是
唐代画家（吴道子）和北齐画家（曹仲达）所独创的宗教图像样式。 9、唐代画马的名家是（韩干）、画牛的名家是（韩滉）。 10、“徐黄异体”指的是五代画家（徐熙）和（黄筌）的花鸟画风格。 11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是（定、哥、汝、官、钧）窑。 12、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“（四君子画）”。其后成为传统绘画中的独特门类。 13、元代肖像画家（王绎），驰名江浙一带，著《写像秘诀》一书。 14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是（陈淳、徐渭）。 15、明代后期，在肖像画的发展中，以（曾鲸）为代表的墨骨敷彩画法，在当时的文人中影响很大。 16、“扬州八怪”大致分为三类：其中一类是厌
弃官场的文人画家，如（金农、高翔、汪士慎）等。 17、明清时期我国著名的四大名绣是（苏绣、粤绣、蜀绣）和（湘绣）。 18、被视为“海派”名家，但未定居上海的画家，有（赵之谦）和（虚谷）。 19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。其创始人是（张长林）。 20、奠定擦笔水彩画法，并用时装美女做月份牌主要描写对象的是（郑曼陀）。 填空 1、“似与不似之间”是现代画家齐白石提出的绘画理论。 2、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的“散点”透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。 3、我国著名的四大石窟是指麦积山石窟、云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，它们分别位于甘肃省、山西省、河南省和甘肃省境内。
小学美术教师招聘考试试题及答案 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l．中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2．油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫________，儿子小米名叫________。 6．画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。 8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。 9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10．《虾》是国画大师________所作，他画的虾在“________”与“________”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12．《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13．云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。14．青铜器饰以饕餮纹，是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分) 1．色彩三要素指( )。 A．光源色、环境色、固有色 B．红、黄、兰 C．色相、明度、纯度 D．原色、问色、复色 2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论 A．《画山水序》 B．《林泉高致》 c．《画山水赋》 D．《历代名画记》 3．李公麟创作的动物画珍品是( ) A．《牧马图》 B．《五马图》 c．《五牛图》 D．《照夜白》
小学美术教师考试试题及基础知识点整理 1．造型艺术领域最基础的学科是（） A．国画B．素描C．水彩D．油画 2．我国传统绘画的学习方法之一是（） A．速写B．默写C．想象D．临摹 3．正常视域是指人眼所看到的空间围视角为（） A．60°时B．90°时C．45°时D．180°时 4．素描是与下面哪种美术形式相对而言的（） A．色彩画B．速写C．雕塑D．图案 5．当立方体上下两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视为（） A．倾斜透视B．平行透视C．成角透视D．俯角透视 6．色光中的三原色是（） A．红、黄、蓝B．青、黄、红 C．红、绿、蓝D．橙、绿、紫 7．以下颜色纯度最高的是（） A．三原色B．间色C．复色D．无彩 答案：BDAAC CA 小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。
4、外界的物体，透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界，是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮，蓝色暗得多，各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图，要考虑容的主次和图片的聚散，版面整齐的，要避免呆板，版面活泼的，防止凌乱和松散，色彩鲜艳的，别让人眼花缭乱，色调朴素的，别缺少生气。 10、什么叫纯度？答：色彩纯净的程度 11.色调指：彩色画面上色与色之间的整体关系，构成色彩的调子，其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到：剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的（浓淡），（干湿）的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是（勾）、（皴）、（点）、（染）。3.绘画中的色彩美是指（统一）与（变化）中的美。 15.色彩的差别大是（强烈对比）。在色环中相隔150——180度，色彩差别小的（弱对比），在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成（绘画课、手工课、欣赏课），手工课常运用（剪、刻、挖、粘、接）等方法。 17.透视的基本规律是（近大远小），可分为（成角透视和平行透视）成角透视是指物体的一个角与画者相对，平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写，需要了解（人体的大体比例、结构和动态规律，还需要依靠对（形象的记忆和理解）。 19.选取恰当的形象或物体作为画面容叫（取景）构图又叫（布局或经营位置，应注意物体在画面中的（位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。）
美术考试题库 131、瓷器最早出现于（商代）。（宋代）制瓷业空前繁荣，并有了（钧窑、汝窑、官窑、定窑、哥窑）五大名窑。 132、青铜器的两个鼎盛时期分别是（商代晚期）和（西周早期）。 133、中国画从表现内容上分（花鸟画、人物画、山水画），从表现形式上分（写意和工笔）逐渐形成（诗、书、画、印）结合成一种独特风格。 134、文艺复兴时期绘画三杰是指达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗，浪漫主义绘画的代表除了法国的席里柯和德拉克洛瓦外，还有西班牙的弗朗西斯哥·戈雅。 135、现代艺术设计的基本原则是（适用，经济，美观而又适合生产）。它相对于传统工艺美术，在生产中体现出（机械化和批量化）。 136、饕餮纹与夔龙纹是商周青铜器中应用最广泛的一种装饰纹。 137、《游春图》是已知年代最早的独立山水画作品。 138、古代人物画中默写的典范作品是五代顾闳中画的《韩熙载夜宴图》。 139、被罗丹称为“古代的神品”的是古希腊雕塑《米洛斯的阿芙罗狄特》。 140、顾闳中，南唐著名人物肖像画家。曾画过后主李煜的肖像。《韩熙载夜宴图》是他唯一的传世作品。 141、《思想者》是法国著名现实主义雕塑大师罗丹的作品。 142、《血衣》是画家王式廓所作.这幅作品人物形象典型，刻画细腻，活生生地刻画出封建制度下中国农民的命运。 143、朱耷，明末清初卓越的大画家，字雪个，又字八大山人等。 144、《雅典学院》是佛罗伦萨著名画家拉斐尔作于1509---1511年间的壁画。 145、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自元代兴起，明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。 146、油画作品〈父亲〉的作者是罗中立。 147、青铜是铜与锡合金。 148、常用的美术字体有黑体美术字、宋体美术字、综艺体美术字以及？？？？美术字。149、美术的社会功能主要体现为：教育功能、认识功能、审美功能、娱乐功能。 150、木偶有三种（布袋木偶）、（杖头木偶）、（提线木偶）。 151、"颜筋柳骨"中的"颜"和"柳"是指：（唐朝）的（颜真卿、柳公权）两位大书法家。152、北京2008年"申奥"标志的颜色有红、绿、黄、黑、蓝，这五种颜色 153、卡通画综合了（漫画、连环画）的一些特点，形成了特有的表现手法。 154、中国结象征团结、和谐的人际关系，主要有（基本结）和（变化结）两类。 155、在我国传统画论中对于五官位置：有（三停五眼）之说,眼在头高的（二分之一）处。156、“文房四宝”泛指中国书法绘画常用四种工具笔、墨、纸、砚。 157、《韩熙载夜宴图》是五代画家顾宏中作品。 158、《千里江山图卷》是北宋时期王希孟的作品。 159、西斯廷教堂里的大型壁画《创世纪》是米开朗基罗的作品。 160、古代人物画中默写的典范作品是五代顾宏中画的《韩熙载夜宴图》。 161、立体派风格的《哭泣的女人》是西班牙画家毕加索的作品。 162、美术根据艺术门类可划分为：绘画、工艺、雕塑、建筑、书法等。
2020年中小学美术教师招聘考试试题（三） 一、填空题： 1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。 3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。 4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉。 5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆。 6、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一。 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和霍尔拜因。 二、问答题：
1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位 （1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。 （2）明确提出了“传神”的重要性。 （3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。 （4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。 2、谢赫《画品》是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义? 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的《画品》（《古画品录》）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。《画品》写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优
教师公开招聘考试模拟试卷 小学美术 （满分100分时间120分钟） 专业基础知识部分 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.广义的美术包括_绘画雕塑建筑工艺美术设计_和书法等。 2.人类最早的洞窟壁画是指法国的___拉斯科洞窟壁画___和西班牙的___阿尔塔米拉洞窟壁画___。 3.文艺复兴时期的“美术三杰”是指_达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔_。 4.1904年1月清政府颁布了__《癸卯学制》____，其中明确规定图画、手工为学校开设课程，我国从此开始了学校美术教育的历史。 5.不能由其他颜色调和出的颜色叫___原色___。 6.中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在__彩陶____的装饰纹样上。 7.美术课程具有__人文____性质，是学校进行_美育_____的主要途径。 8.突破“黄家富贵”宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的__崔白____。 二、单项选择题（从每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的答案，并将正确答案前的字母序号填入括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.美术创作原则“外师造化、中得心源”是由（B ）提出的。 A. 王洽 B. 张璪 C. 王维 D. 张彦远 2.下列不属于中国画中常用的用墨方法的是（A）。 A. 滴墨法 B. 泼墨法 C. 破墨法 D. 积墨法 3.中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是（D）。 A. 齐白石 B. 徐悲鸿 C. 董希文 D. 黄宾虹 4.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（C ）。 A. 共鸣 B. 想象 C. 评价 D. 欣赏 5.兰斯主教堂、沙特尔主教堂以及巴黎圣母院都是（B）建筑。 1 A. 古典式建筑 B. 哥特式建筑 C. 阿拉伯建筑 D. 拜占庭式建筑 6.雕塑《加莱义民》是谁的作品？（A ） A. 罗丹 B. 吕德 C. 摩尔 D. 布朗库西 7.色彩三要素指（C ）。 A. 光源色、环境色、固有色 B. 红、黄、兰 C. 色相、明度、纯度 D. 原色、问色、复色
美术考试复习试题 1．以运用磨制石器和发明制陶术为主要标志的新石器时代，是古代社会经济文化发展的新起点。 2．中国的青铜器发端黄河流域。 3．魏晋时期的“书圣”王羲之，其最具代表的作品当数作于永和九年的兰亭序 4．唐太宗李世民在世时营造的昭陵，开创了“因山为陵”的先例。 5．南宋缂丝名家有定州沈子蕃、松江_朱克柔等。 6、中国美术的起源和萌芽时期是石器时代的美术。 7、青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 8、我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁红山文化女神庙遗址出土的壁画残块 9、我国先秦时代的青铜器，分礼器、乐器、兵器、工具及车马器等四类。 10、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 11、中国现存最早的砖塔是河南开封的蒿岳寺塔。 12、刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象，而张僧繇则因其创造的形象独 具风格，被称为“张家祥”。 13、唐代画家王维以诗入画创“破墨”山水，书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂 放，创“泼墨”之法。 14、我国著名的四大石窟指的是敦煌莫高窟、天水麦积山、大同云冈、洛阳龙门。 15、唐代工艺品中成就最为卓著的首推唐三彩，殉葬的俑和驼、马动物是其中 的精品。 16、论者评宋初两大山水画家谓：“李成之画，近视如千里之远，范宽之笔，远望 不离坐外。” 17、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“减笔画”，开启了元明清写意人物的先河。 18、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等，而纯阳殿的壁画构图则是采 用了连环画的表现形式。 19、明代“浙派”的代表画家是戴进和吴伟。 20、明末画家陈洪绶19岁时创作的九歌图，其中以屈子行吟图为最佳。 21、清初“四僧”指的是八大山人、石涛、髡残、弘仁。 22、“扬州八怪”大致分三类，其中一类是丢官后来扬州的文人，如郑板桥、李鱓等人。 23、清代三大木板年画产地是天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠。 24、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合，创造了雅俗共赏的新画风。 25、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人吴有如的评价。 选择题 1．人物画“墨骨”画法，由（ A ）所创。 A．宋代李公麟B．明代李公麟C．宋代曾鲸D．明代曾鲸 2．元代永乐宫的壁画，其规模宏伟壮丽为世所罕见。永乐宫地处我国（B ）。 A．山东省B．山西省C．河北省D．河南省
美术教师考试试题 一、填空题（每格0.5分，共30分） 1、美术课程评价是促进学生全面发展，，改进教师教学，促进美术课程，不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。 2、“综合?搜索”领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动搜索，研究，创造以及综合解决问题的美术学习领域，它分为三个层次：①融美术各学习领域("造型表现","设计应用"和"欣赏评述")为一体；②美术与其他学科相综合;③美术与现实社会相联系.。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠. 3、《清明上河图》是北宋画家张择端，的作品，整幅作品可分为三段内容，第一段为汴京郊外的景物；，第二段为上土桥及大汴河两岸的繁忙景象，第三段为汴京市区的街景，其中____为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是______透视。 4、元代最有代表性的四个山水画家分别是黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇.
5、我国的四大石窟是指敦煌—莫高窟、大同—云冈石窟、洛阳—龙门石窟、天水—麦积山石窟。 6、中国画在表现形式上有中堂，条幅，小品，卷轴.册页扇面等多种。 7、欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是达芬奇，米开朗基罗，拉斐尔，他们的代表性分别是最后的晚餐，西斯廷教堂天顶壁画，西斯廷圣母像。 8、中国的古典园林的苏州四大园林是指拙政园，留园、狮子林、网师网。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物，如亭、台、楼、阁、廊、榭、轩、舫、桥等。 9、《加菜义民》是法_国雕塑家罗丹的作品，他另外的代表作有吻。 11、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系，既重视.教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，倡导师生间的情感交流和平等关系。 12、巴黎圣母院位于法国，是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑，它的造型如贝壳。 13、雕塑以其不同的表现形态可以分为圆雕与浮雕。米开朗基罗的作品《大卫》是一件圆雕作品。
小学美术教师招聘考试模拟试题（一） 一、填空：（共18分，每空1分） 1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含（）、（）、（）。 3、纯度是指色彩的（）。 4、不同颜色的相貌、名称称为（）。 5、在色环中，互成（150 1 ）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 6、（）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。 7、国画中，用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。 8、凡.高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。 二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”） 1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（） 2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（） 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（）
4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（） 5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（） 试题答案 一、填空：（共18分，每空1分） 1、（教学过程） 2、（色相）、（明度）、(纯度） 3、（鲜浊程度） 4、（色相） 5、（150°——180°） 6、（类似色）（色相） 7、（焦）（浓）（重）（淡）（清） 8、（十九）（荷兰） 9、（先天）（后天） 二、判断（共10分，每题2分） 1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨ 三、名词解释：（共10分，每题2分） 1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。 3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。 4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
高中美术教师招聘考试题 高中美术教师招聘考试题(一) (高中美术试卷) 注意事项：1、本试卷考试时间为120分钟，总分100分。 2、限用钢笔或圆珠笔（黑、蓝色）答题。 3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。 一、填空题：(每空1分，共24分) 1、宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物，在诗词、散文、书法、绘画及文艺批评上都有独到的创造。 2、画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹忠达和唐朝画家吴道子。 3、编钟是民间打击乐器乐器，由数件钟组成，形状如钟，大小依次排列。 4、标志按用途可分为警示标志和商用标志两类。即具象征意义和内涵的公益标识。 5、巴洛克美术是欧洲17世纪的美术样式。发源于意大利，以其热情奔放、运动强烈、装饰华丽而自成一体。 6、美术作品按表现形式的不同，可分为工笔、写意、兼工带写三大类。 7、美术的特征一般为造型性性、视觉性性、空间性和瞬间性性。 8、艺术是人类进行情感交流的重要形式，一般包括美术、文字，雕塑，建筑，音乐六大类。 二、单选题：(每小题1分，共12分，将正确答案的字母序号填入表格内)
1、《弋射收获图》是属于古代： A.画像石 B.帛画 C.壁画 D.画像砖 2、《毛公鼎》是属于青铜器中的： A. 兵器 B. 杂器 C. 乐器 D. 礼器 3、麦积山石窟位于我国： A.云南省 C.甘肃省 D.山西省 4、黄筌是时期花鸟画家。 A.五代 B.北宋 C. 南宋 D. 明清 5、《万壑松风图》是南宋的作品。 A.马远 B.李唐 C.夏圭 D.刘松年 6、反映了在日本帝国主义铁蹄摧残下中国人民苦难形象的中国画是： A.《起来，饥寒交迫的奴隶》 B. 《血衣》 C. 《流民图》 D.《三毛流浪记》 7、文艺复兴时期，对宗教改革充满景仰和崇敬之情的画家是： A、米开朗基罗 B提香 C丢勒 D 拉菲尔 8、颜真卿行书，极受推崇，被誉为“天下行书第二”的作品是： A、《祭侄文稿》 B、《颜家庙碑》 C《争座位稿》 D 《自书告身》 9、被称为“浪漫主义狮子”的大师有19世纪的著名画家是： A. 布莱克 B.德拉克洛瓦 C.弗里德里希 D. 透纳 10、19世纪中期矢志将自己的艺术奉献给“泥土上的英雄”——农民的现实主义画家是：A．米勒 B．库尔贝C．珂勒惠支 D．列宾 11、杰出的西班牙画家毕加索的下列作品中，描写战争的是： A．《亚威农少女》B．《三个音乐家》C．《舞蹈者》 D．《格尔尼卡》
美术老师考试试题 美术老师考试试题 一、填空题 1、美术课程具有______人文_____性质，是学校进行____美育_______的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为____欣赏与 讲述_______________、 ___造型与表现________________、________设计与应用___________、______综合与探究_________________四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_____东晋_____兴起，元、 _明___、清____朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调____诗___、_书______、_画 ______、_____印__等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、__对联_______、__屏条 ______、___横披______、 ___扇面______ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，19世纪的上半叶，享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔，他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美，而他的反对者 _____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调___________和___________，偏爱幻想的___________世界，追 求灿烂的色调。 二、单选题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观 点看，也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( B )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。 A．甩水发 B．抖水袖 C．吹髯口 D．撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是 ( D ) 。 A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 (B ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方 5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的 题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( B ) 。 A、隶书 B 、行书 C、篆书 D、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是 ( C ) 。
北国中学初三美术考查卷 班级姓名得分 一、填空（共38分，每空1分） 1、美术一般包括绘画、建筑、雕塑和工艺美术四类。 2、“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”这句名言是法国雕塑大师罗丹所说的。 3、人类最早的造型艺术产生于旧石器时代晚期，即距今三万到一万多年之间 4、中国古代的绘画从题材上分，有人物、山水、花鸟三大类。 5、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。 6、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。 7、《清明上河图》是北宋画家张择端的作品。 8、南京云锦已有千年的历史，目前无法用现代机器织造，被誉为中华传统文化遗产中的“活化石”。 9、战国时期的《龙凤人物》帛画，已形成以线造型为主的民族传统绘画风格。 10、东晋著名书法家王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 11、中国著名的四大石窟——敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积 山石窟。 12、在中国古代的帝王中绘画成就最高的赵佶（宋徽宗）。 13、古希腊雕塑家米隆的作品《掷铁饼者》显示了古希腊人塑造健美人体的高度技巧。 14、多立克式、爱奥尼式和科林斯式是古希腊建筑的三大柱式。 15、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一 16、文艺复兴三杰之一的达芬奇的肖像画代表作品是《蒙娜丽莎》。 17、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。 18、CI是英文Corporate Identity （字面意思“企业识别”）的缩写，“CI设计”指的是企业形象设计，是企业长远发展规划和战略的体现。 二、连线题（共8分，每题2分） 将下列作品与对应的画家、雕塑家连线 工笔画《写生珍禽图》莫奈 油画《日出·印象》罗丹 雕塑《巴尔扎克像》黄荃 油画《向日葵》凡高 三、选择题（共12分，每题2分） 1、以纸为材料，经过剪刻染等方法塑造艺术形象的是……………………………………（D ） A、藏书票 B、皮影 C、贺卡 D、剪纸 2、右图这枚藏书章的刻制运用的是…………………………（A ） A、阴刻法 B、阳刻法 C、分割法 D、漏印法 3、中国现代美术在继承传统文化和引入西方文化的背景下向前发展，涌现出一大批优秀的
一、填空题：（云众教育祝大家学习愉快） 1、美术课程具有__________性质，是学校进行__________的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》据学生学习活动方式划分为__________、__________、__________、__________四大学习领域。 3、新课程的总目标是按照__________、__________、__________三个维度进行表述的。 4、为了提高课程的适应性，满足不同地方、学校和学生需要，国家制订了__________、__________、__________三级课程管理政策、。 5、美术又称__________、__________、__________。美术的 6、纯度是指色彩的__________ 7、在色环中，__________互成的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 8、课程的改革不仅是内容的改革，也是__________和__________的改革。 9、美术史是研究__________的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。 10、美术媒材是构成美术作品的__________，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 11、张择端的名作__________是一幅被誉为描绘北宋市民生活的__________。 12、我国古代最著名的四大石窟是__________、__________、__________和__________。 13、中国古代园林可分为__________、__________、__________三大类型。 二、选择题： 1、美术是艺术的种类之一，具体可包括()等。 a、绘画、工艺 b、雕塑 c、摄影 d、电脑美术 e、产品设计 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为() a、后印象派之父 b、现代绘画之父 c、印象派之父 d、当代绘画之父 3、在塑造美术形象的艺术语言中，线条、形体、明暗色调属于美术()，而夸张、变形、对比，寓意、象征、抽象则是指()。 a、艺术手法 b、表现形式 c、表现手段 d、艺术规律
小学美术教师理论测试测试题 一、填空：（共18分，每空1分） 1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含（）、（）、（）。 3、纯度是指色彩的（）。 4、不同颜色的相貌、名称称为（）。 5、在色环中，互成（）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 6、（）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。 7、国画中，用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。 8、凡.高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。 二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”） 1、在学和教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（） 2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（） 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（） 4、指学生在教学情境中，通过和教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（） 5、影响学和教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（） 三、名词解释：（共10分，每题2分） 1、二方连续： 2、、明度： 3、美术史： 4、工艺美术： 5、同类色： 简答题：（共9分，每题3分） 美术课程的性质和价值是什么？ 美术课程的基本理念是什么？ 3、美术课程的教学建议是什么？ 试题答案和分值： 填空：（共18分，每空1分） 1、（教学过程） 2、（色相）、（明度）、(纯度） 3、（鲜浊程度） 4、（色相） 5、（150°——180°） 6、（类似色）（色相） 7、（焦）（浓）（重）（淡）（清） 8、（十九）（荷兰） 9、（先天）（后天） 二、判断（共10分，每题2分） 1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨ 三、名词解释：（共10分，每题2分） 1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。
美术鉴赏期末考试试题及答案 美术鉴赏期末考试试题及答案 在学习、工作中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。大家知道什么样的试题才是好试题吗？以下是为大家收集的美术鉴赏期末考试试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、选择题： 1、判断美术作品的美的基本方法。 A、理解 B、分解 C、感悟 D、感受 2、美术欣赏的特点主要有历时性和 A、再生性 B、再认识性 C、再创新性 D、再创造性 3、美术欣赏的基本方法有形式欣赏法、内容欣赏法和 A、对比欣赏法 B、比较欣赏法 C、对照欣赏法 D、比喻欣赏法 4、美术的品类按社会功能分，有纯美术和两大类。 A、抽象美术Ｂ、具象美术 C、设计美术D、实用美术 5、美术品类的艺术形态，其共同的艺术特征是、空间性、材料性和静态性。 A、立体性、透视性 B、形状性、视觉性 C、造型性、透视性 D、造型性、视觉性 6、陶器分为细陶、、紫砂陶。
A、精陶 B、粗陶 C、大陶 D、彩陶 7、瓷器分为青瓷、黑瓷、白瓷、、玉兰瓷、鲁玉瓷。 A、骨灰瓷、滑石瓷 B、玉灰瓷、玉石瓷 C、绿瓷、蓝 D、粗瓷、细瓷 8、、中国画中，与人的精神生活有密切关系的的人物画主要有方面内容的中国画。 A、文化 B、宗教 C、艺术 D、神话 9、《维摩诘经变》是的杰作。 A、不求形似求神似 B、以神写形 C、以形写神 D、不求神似求形似 10、山水画的审美特征表现为。 A、意象 B、意境 C、形象 D、情景 11、我国现存最早的山水画作品是。 A、《早春图》 B、《溪山行旅图》 C、《千里江山图》 D、《游春图》 12、文艺复兴时期，成为当时的艺术中最引人注目的重大发现。 A、素描画法 B、色彩画法 C、透视画法 D、雕塑技法 13、真正的服装美是指穿者与衣服配合之下产生的。 A、效果美 B、视觉美 C、整体美 D、服饰美 14、印象派画家只有一个共同的愿望，那就是使瞬间成为永恒。 A、印象 B、景物 C、想象 D、艺术 15、现代主义绘画风格首先见于法国画家们的’作品。
中小学美术教师招聘考试试题－、选择题 1．《开国大典》的作者是董希文2．《荷花水鸟图》的作者是朱耷3．《江山千里图》的作者是_王希孟4．《清明上河图》的作者是_张择端5．永乐宫位于_：山西芮城6．《法国人枪杀西班牙人》的作者是_：戈雅（我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀）7．《格尔尼卡》的作者是_：毕加索8．《静物与金鱼》的作者是：马蒂斯二、填空题 1．我国佛教造像最着名的有四川的乐山大佛、天水的麦积山石窟、山西的云冈石窟，敦煌莫高窟，洛阳龙门石窟，海南岛南山佛教文化院的南海观音像等等。它们都是中国的雕塑作品。2．意大利盛期文艺复兴三杰：达芬奇， 米开郎琪罗，拉裴尔。 三、简答题 1．我国瓷器最着名的是哪里？答案：景 德镇被称为瓷都,应该是那里。 2．在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代 表什么含义？ 答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白 为奸，黑为正。（还有绿为侠义，金银为 神妖等）。 3．中国着名的“四大名绣”是？答案： 苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。 四、名次解释 1．什么叫美术？ 美术，指占据一定空间、具有可视形象以 供欣赏的艺术一般指除了建筑艺术之外 的造型艺术的通称。“美术”这一名词始 见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现 于18世纪中叶。近代日本以汉字意译， 五四运动前后传入中国，开始普遍应用。 也称“造型艺术”。按照目的可分为两大 类，即：纯美术和工艺美术两类。 2．什么叫工艺美术？ 以美术技巧制作而成的各种有实用价值 和欣赏价值的工艺品。 3．什么叫建筑艺术？答案：建筑艺术是 有空间和实体构成的艺术，它蕴涵建筑形 式美的规律，并通过视觉给人以美的感 受，这和绘画等视觉艺术类似。 五、问答题 1．印象派出现的时间？ 答案：19世纪60-70年代，得名于此派画 家于1874年的一次名为“印象主义画家 的展览会”的画展。
小学美术教师专业理论考试试题小学美术教师专业理论考试试题 一、填空题（每空一分共15分） 1、美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途径。 2、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型?表现、（）、（）综合?探索。 3、传统中国画的基本技法是（）、（）、（）、（）。 4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的（）；激发学生学 习美术的兴趣；在广泛的文化情境中认识美术；培养创新精神和解 决问题的能力；为促进学生发展而进行评价。 5、图案纹样按照组织形式可分为（）和（）纹样。 6、.三原色是指（）。三间色是指(）。 7、美术课可以分成（），手工课常运用（）等方法。 二、单项选择题(每小题1分，共10分。在每小题的四个备选 答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和() 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶 为主的教学方法以及以_______为主的教学方法。() A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究
3._________是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。() A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及（） A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是（） A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书 6、京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是（） A．A．黑、白、红B．红、黑、白C．红、蓝、白D．红、白、黄 7、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（） A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 8、用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是（） A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色 9、青铜器上的铭文，在书法字体中属于（） A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书 10、《脸谱艺术》一课的教学目标应当是（） A．了解地方戏曲，学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
一．填空题（每题2分，共40分） 1. 美术教育按教育场所分可以分为：、家庭美术教 育和。 2．新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的： （1）；（2）过程与方法；（3）。 3. 义务教育美术课程分成四个学习领域，分别是： （1）；（2）设计·应用； （3）；。 4. 新美术课程标准确认美术课程的性质是：。 5. 确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布 的。 6. 我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年 成立的。 7. 中国古代最常用的美术学习方法是。 8. 中国近代学校美术教育发展的主要动力是。 9. 美术教育这一术语19世纪出现于（国家名）。 10. 中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是。 11. 现代美术学院的雏形是建于1648年的。 12.美术课程资源主要有（1）教科书；（2）； （3）；（4）；（5）。 13.《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》于 颁布。 二．简答题：（每题4分，共20分）
1. 什么是美术教育？ 2. 美术课程被定为人文性质有何意义？ 3.《全日制义务教育美术课程标准》的理念是什么？ 4. 美术教材即美术教科书吗？请说明理由。 5. 美术教学大纲是什么？ 三．论述题（每题10分，共20分） 1. 结合你的观察和经验，谈谈你心目中小学美术课程应该是什么样的？应该如何进行改革？ 2. 如果学生对美术学习没有兴趣，你将采取什么样的办法激发他们的兴趣（请至少提出两种以上的方法）？ 四．实践题（20分） 请以《格尔尼卡》为题，按标准格式写出一篇美术欣赏课教案（简案）。要求介绍作品的时代背景，解释作品的主题和风格。 标准答案： 一．填空题 1. 学校美术教育、社会美术教育。 2. 知识与技能；情感、态度和价值观。 3. 造型·表现；欣赏·评述；综合·探索 4. 人文性
学校班级姓名考号___________ 小学美术教师理论考试试题 第一部分：学科专业知识 一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l．中国山水画中的三远指深远、高远、平远。 2．油画《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇。 3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师约恩·乌松设计的。 4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个学习领域。 5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫米芾，儿子小米名叫米友仁。 6．画家王式廓的素描画《血衣》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7. 色彩构成是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。 8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。 9．西方绘画中多用焦点透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用散点透视来表现。
10．《虾》是国画大师齐白石所作，他画的虾在“似”与“不似”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：钧窑、官窑、汝窑、定窑、哥窑。 12．《流水别墅》是美国建筑师弗兰克·劳埃德·赖特的代表作。 13．云南丽江纳西族创造的文字东巴文被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。 14．青铜器饰以饕餮纹，是我国商周奴隶制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共12，每小题1分，共12分) 1、中小学美术课程是义务教育阶段全体学生学习艺术的课程。 A.重要 B.主要 C.基础 D.核心 2、在艺术学习领域中，美术课程以视觉形象为。 A.载体 B.核心 C.途径 D.基础 3、在艺术学习领域中，美术课程以体验感悟为。 A.载体 B.核心 C.途径 D.基础 4、在艺术学习领域中，美术课程以审美教育为。