《篮球行进间直线运球》教案
4×8
（3）振臂练习4×8 （4）体转练习4×8 2、篮球球性练习（1）体前屈练习4×8
（2）指拨练习4×8 （3）按拍球练习4×8
（4）抛接球练习4×8 4、教师领做，教师
喊口令，组织学生
进行球性练习，熟
悉球性。
位置。
2、学生随口令进
行球性练习同，
认真完成各种球
性练习。
要求：队
伍整齐，听
从指挥
2、如上
图
要求：动作
舒展，态度
认真，积极
参与。
基本部分一、复习篮球原地高
低运球
（一）原地高低运球
1、原地高运球
2、换位原位高运球
3、原地低运球
重点：抬头，目视前
方
难点：控制球的高度
4、原地高低运球的
转换。
教法：
1、教师组织学生
进行原地高运球练
习，提示将球控制
在胸腹之间。
2、教师组织学生
进行原地低运球练
习，提示手型与降
低重心。
3、组织学生进行
高低运球的转换。
4、教师口令、手势
组织学生进行原地
高低运球练习，巡
回指导。
学法：
1、学生认真进
行篮球高运球，
将球控制在胸腹
之间。
2、学生进行原
地低运球练习，
结合教师提示积
极思考再练习。
3、学生听从教
师指挥进行高低
运球的转换。
4、看手势进行
原地高低运球转
换练习，养成抬
头运球的习惯。
组织：
⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙
△
要求：积极
思考高低
运球的方
法，认真参
与练习，严
格要求自
我。
6
6
6
5’
二、学习行进间直线运球
（一）行进间直线运球
动作要领：抬头，目视前方，上体稍前倾，两腿微屈，手按拍球的后上方。球的落点在身体侧前方，跑速越快，球的落点越靠前，离自己越远，反之越近。
1、分小组合作探究学习
2、慢走直线运球
重点：准确的手型
难点：上下肢体协调配合
2、慢跑直线运球
要求：手对球的控制3、直线运球跑
强调：拍球的部分、力量。1、教师组织学生分
组探究合作学习行
进间运球尝试性练
习。
1、针对出现的问
题，讲解行进间直
线运球的动作要领
并示范。
2、教师组织学生
慢走直线运球。
3、教师组织学生
慢跑直线运球。
4、教师组织学生
直线运球跑。
优秀学生展示，教
师点评分析。
1、小组内合作
探究练习。
2、认真听讲，明
确动作要领和动
作重点。
3、认真参与行
进间直线运球练
习。
学生积极踊跃展
示，改进与提高。
组织：
⊙⊙⊙⊙
→
⊙⊙⊙⊙
要求：
仔细观察，
学习态度
认真，积极
参与学习
与展示，注
意安全。
2
米
×
6
15’