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Web教务管理系统课程设计报告书

Web教务管理系统课程设计报告书
Web教务管理系统课程设计报告书

设计名称:

课程名称:

学生姓名:

专业:

班别:

学号:

指导老师:

日期:年月日

目录

1.开发背景 (1)

2.系统分析 (2)

2.1 需求分析 (2)

2.1.1功能需求 (2)

2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (2)

2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (3)

2.2 可行性分析 (3)

2.2.1需求可行性分析 (3)

3.系统设计 (4)

3.1系统目标 (4)

3.2 系统功能结构 (4)

3.2.2教师功能块 (5)

3.2.3管理员功能模块 (6)

3.3 开发环境 (6)

3.4 详细设计 (6)

3.4.1设计数据表 (6)

3.4.2 功能E-R图 (9)

3.4.3设计步骤 (10)

3.4.4关键代码 (11)

3.4.5运行结果 (13)

4.总结 (16)

1.开发背景

近年来随着教育普及,高校教育体制改革,各高校扩大招生规模,使得在校学生人数有了突飞猛进的发展,办学规模逐步增大,专业设置日趋多样化,招生人数逐年增加,教学计划不断更新,这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且,随着教育改革的深化,教学管理模式也在发生变化,如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面,随着计算机网络技术的发展,校园网引进各个高校,为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下,开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行,而且成为一个紧迫的任务。

由于国内各高校的教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理,并且有序的存放和处理这些巨大的信息,并使之成为教学管理分析和决策的手段,为教学活动产生更好的促进作用,是教务管理信息系统主要功能。

教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念,使用系统化的方法进行管理信息系统的开发,从而更能有效地控制程序复杂性,减少系统的不合理,减轻维护成本。

在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上,结合怀化学院教务工作的实际情况,以校园网为依托,规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构,利用目前流行的开发工具和技术,开发基于C/S模式的网站教务管理系统,设计了教务管理系统的各个功能模块、数据库和系统安全等,力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠,更好地为高校教务、教学管理工作服务。

2.系统分析

2.1 需求分析

2.1.1功能需求

教务管理系统系统主要是为完成日常教学任务而开发的,其主要目标是对学生个人信息、师资信息、教学资源信息、课程信息、学生成绩信息等进行管理及维护,减轻教学工作的压力,提高教学管理工作的效率。通过对学校教学管理的业务调查,得知教务管理人员可通过此系统实现对学生和教学资源的管理与维护,学生可以通过此系统进行个人信息、考试成绩查询以及完成选课等相关功能,教师可以通过此系统完成个人信息管理、学生成绩输入、教学任务查询等等功能。系统的总体任务是实现整个教学信息管理的系统化、规范化和自动化。在日常教学工作中,教务处有整体规划和辅助教学的任务,各个院系上报的教学任务和教学计划都要上报给教务处,由教务处根据上报的材料分配教学资源,如教室等,并且安排教师上课时间和上课的周次,然后再将教师上报的教材征订单传达给教材科,由教材科根据开课学生人数订教材。教务处还要将一切安排妥当的事宜公布在网络上,以供教师和学生查询。因此,该系统主要的使用对象是教务管理人员、学生、教师和系统维护人员。这些使用者对教务管理系统的功能要求是不同的。(1)教务管理人员对功能的需求?学籍管理功能包括:学生注册、学生基本信息管理(包括添加、删除和更新学生信息,可按姓名或学号查询学生信息)、学籍变动管理、毕业管理等。

2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现

功能包括:各专业课教师个人基本信息管理、教学任务发布、教学工作量管理、考评考核管理、科研管理等。

●选课管理

功能包括:教务管理人员依据教学计划和培养计划,设置选课课程并统计生成己选课学生名单等。

●教学计划管理

功能主要包括:根据培养计划和各个专业上报的教学计划,添加各专业教学计划,包括教学计划的修改删除等操作。

●成绩管理

功能包括:每门课程结束后,由教师进行成绩登记,然后教务管理人员对登记的信息进行管理,如教师登录成绩后发现成绩有错误,只能由教务管理人员核实后进行修改。还有根据成绩就算出学生的学分,以便学籍管理的需要。

●课程管理

功能主要有:

安排各个专业所开设课程的上课时间和上课教室。(2)教材管理人员功能需求功能包括:

(1)教材的基本信息的管理(按书名或作者)具有良好的人机界面;

(2)供求信息查询,支持多条件和模糊查询;

(3)普通用户不用注册可以浏览信息;

(4)保证后台数据库安全;

等查询各专业教材、添加修改删除教材信息等)、统计教材数量、教材费用、教材的入库和出库管理等。

学生对功能的需求:

学生有两类,分别是本科生和研究生。每一类学生对于功能的要求还是有区别的,如研究生有科研和论文的内容。在本文中,只分析了本科生的功能需求。?个人信息管理功能包括:浏览个人基本信息,具体内容包括姓名、性别、学号、民族、出生日期、籍贯、所在专业班级等,这些信息是以学籍管理表中的信息为准,所以不允许学生自行更改,只能进行查询。还包括个人课表查询,成绩查询等。?更改系统登录信息功能包括:学生登录系统后,修改登录信息,为了保证系统的安全性,只要求学生修改个人密码。

●网上选课

功能包括:网上查看可选课程,添加、删除所选课程等功能。

2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现

(1)教师对功能的需求

●个人基本信息的维护功能包括:教师基本信息的添加和修改等,如出生日期、毕业学校、学历和学位等信息,但是职工编号和姓名是不允许教师在系统中进行修改的。?教学信息查询功能包括:教学任务查询、教学自然班名单下载打印、教学质量评价查询和工作量计算结果的查看等。

●学生成绩录入功能主要包括:本学期学生考试成绩的录入,一旦用录入密码录入成绩成功后,就不能任意修改学生成绩,必须由教务处管理人员修改。

(2)系统管理员的需求系统管理员主要是对教务管理系统进行维护和更新,并保证系统的安全性,以及数据库的安全性。从以上可以看出,各种人员对于系统的需求是不同的,对于学生来说,教务人员的操作是不能使用的,也是不可见的,所以要在用户登录系统时,就做出判断该用户可以使用哪些功能,这就需要设置不同的登录权限。系统管理人员具有最高的权限,可以添加、删除用户,并可设置和修改不同的用户权限。因此在数据库设计中,要有权限的定义。权限的定义其实是系统安全性的一种需求,采用身份认证机制对一般用户进行管理,以教工号和学生学号来判断登录者的权限,并且以这两种身份来判断登录者是否该校的校内人士,如果是校外人士,则具有浏览这样的最低权限。系统的安全性需求还有另外一方面内容——数据安全性,对于数据库服务器,要避免系统崩溃等意外事件发生而导致数据全部丢失,常用的方法是采用RAIDS磁盘阵列,其次是对数据库系统提供完全、增量等多种备份方式,如把数据定期刻成光盘保存。对于数据安全性,本文不做详细的阐述。

2.2 可行性分析

2.2.1需求可行性分析

由于本系统的对象有学生、教师和管理员三个,数据之间的关联性比较强,但是涉及的计算过程并不复杂。因此比较适合于采用数据库管理。在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求,无论是哪种数据库,如mysql、SQL Server、oracle 还是其他数据库都能够满足要求。在技术方面,根据自身的能力、老师的指导以及阅览相关的资料,可以很好地实现本系统的每个功能。

本系统的设计是在Windows xp 中文版操作系统环境下,使用Visual Studio2005 旗舰版开发成功的。数据库是MIS 中的重要支持技术,在MIS 开发过程中,如何选择数据库管理是一个重要的问题,目前,数据库产品较多,每种产品都具有各自的特点和适用范围,因此,在选择数据库时,应考虑数据库应用的特点及适用范围,本系统选用的数据库为MySql 数据库。对以上的工具介绍如下:C#语言和https://www.doczj.com/doc/43620873.html, C#是一种安全的、稳定的、简单的、优雅的,由C 和C++衍生出来的面向对象的编程语言。它在继承 C 和C++强大功能的同时去掉了一些它们的复杂特性(例如没有宏和模版,不允许多重继承)。C#综合了VB 简单的可视化操作和C++的高运行效率,以其强大的操作能力、优雅的语法风格、创新的语言特性和便捷的面向组件编程的支持成为.NET 开发的首选语言。它吸收了C++、Visual Basic、Delphi、Java 等语言的优点,体现了当今最新的程序设计技术的功能和精华。C#继承了 C 语言的语法风格,同时又继承了C++的面向对象特性。不同的是,C#的对象模型已经面向Internet 进行了重新设计,使用的是.NET 框架的类库;C#是专门为.NET 应用而开发出的语言。这从根本上保证了C#与.NET 框架的完美结合。在.NET 运行库的支持下,.NET 框架的各种优点在C#中表现得淋漓尽致。结合自身强大的面向对象功能,C#使得开发人员的生产效率得到极大的提高。对于公司而言,软件开发周期的缩短将能使它们更好应付网络经济的竞争。在功能与效率的杠杆上人们终于找到了支点。与Web 的紧密结合.NET 中新的应用程序开发模型意味着越来越多的解决方案需要与Web 标准相统一,例如超文本标记语言(Hypertext Markup Language,HTML)和XML。由于历史的原因,现存的一些开发工具不能与Web 紧密地结合。SOAP 的使用使得C#克服了这一缺陷,大规模深层次的分布式开发从此成为可能。由于有了Web 服务框架的帮助,对程序员来说,网络服务看起来就象是C#的本地对象。程序员们能够利用他们已有的面向对象的知识与技巧开发Web 服务。仅需要使用简单的C# 语言结构,C#组件将能够方便地为Web 服务,并允许它们通过Internet 被运行在任何操作系统上的任何语言所调用。举个例子,XML 已经成为网络中数据结构传递的标准,为了提高效率,C#允许直接将XML 数据映射成为结构。这样就可以有效的处理各种数据。

3.系统设计

3.1系统目标

根据需求要求分析,通过VS2005、SQL2005、所学的https://www.doczj.com/doc/43620873.html,和C#知道实现需求分析的所有功能。

3.2 系统功能结构

本系统主要实现教务处系统的一些基本功能,主要有:用户登录功能和管理员登录功能、学生选课功能、学生成绩查询功能、等级考试查询、教师登录成绩功能、个人信息修改功能、管理员维护教师信息、管理员维护学生信息、学生的成绩的修改等。教务处系统主要有四个大的模块,系统管理模块,学生的模块,教师的模块,管理员的模块。

3.2.1学生功能模块

3.2.2教师功能块

3.2.3管理员功能模块

3.3 开发环境

【Microsoft Visual Studio 2005,SQL SERVER 2005】3.4 详细设计

3.4.1设计数据表

(1)用户数据表

(2)学生表

(3)教师表

(4)课程表

(5)班级表

(6)专业表

(7)成绩表

(8)学院表

3.4.2 功能E-R图

3.4.3设计步骤

步骤一:

通过需求分析的功能需求分析,在设计搞上画出大概的功能子系统蓝图,包括学生子系统、教师子系统、管理员子系统;

步骤二:

根据步骤一的功能蓝图所涉及实体来画出每个实体的属性、联系的E-R图,实体包括用户、学生、教师、管理员、学院、专业、班级、课程、成绩等实体;

步骤三:

根据步骤二所得到的实体、实体属性、及实体联系的E-R图,构造出系统功能结构框架如下图所示:

步骤四:

根据实体属性图E-R,用SQL2005创建所有实体的数据表;

步骤五:

根据上面的系统结构图,在VS2005中创建https://www.doczj.com/doc/43620873.html,选择C#动态网站开发语言的网站,并连接所创建好的SQL2005数据库,通过.aspx.cs编程实现系统功能;

步骤六:

教务管理系统网站功能都实现了,再通过在站点中创建表格的方式进行排版,让系统界面更加友好,看起来更加舒服,考虑到使用系统的对象,我主要以简洁、朴素、易用性

低调的格调进行界面设计;

3.4.4关键代码

(1)登录代码:

Using System.Data.Sqlclient;

using System.Configuration;

string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings["connectionString"].ConnectionS tring.ToString();

SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con);//创建与数据库的连接

sqlcon.Open();

string play;

play = RadioButtonList1.SelectedValue.ToString();

string sqlstr = "select * from [usertable] where userid='" + TextBox1.Text + "' and pwd='" + TextBox2.Text + "' and [group]='"+play+"'";//构造SQL查询语句

SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlstr, sqlcon);

SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader();//执行SQL语句

if (dr.Read())

{

if (RadioButtonList1.SelectedValue.ToString() == "0")

{

Response.Redirect("~/Master.aspx?name=" + TextBox1.Text + "&?psd=" + TextBox2.Text + "");

}

if (RadioButtonList1.SelectedValue.ToString() == "1")

{

Response.Redirect("~/Teacher/scorein.aspx?name=" + TextBox1.Text + "&?psd="+TextBox2.Text+"");

}

if (RadioButtonList1.SelectedValue.ToString() == "2")

{

Response.Redirect("~/Student/scorecheck.aspx?name=" + TextBox1.Text + "&?psd="+TextBox2.Text+"");

}

}//判断用户角色

else

{

Response.Write("");

}

(2)学生查询代码:

string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings["connectionString"].ConnectionS tring.ToString();

SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con);

sqlcon.Open();

DataSet ds = new DataSet();

string sqlcmd1 = "select stuid,stuname,departname,classname,zhuanyename,address,phone from [StuTable] where zhuanyename='" + DropDownList1.SelectedItem.Text.ToString() + "' and classname='" + DropDownList2.SelectedItem.Text.ToString() + "'";

string sqlcmd2 = "select stuid,stuname,departname,classname,zhuanyename,address,phone from [StuTable] where stuname='" + TextBox1.Text.ToString() + "'";//构造查询学生SQL语句

if (TextBox1.Text == "")

{

SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd1, sqlcon);

SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmd);

sda.Fill(ds, "ds");

GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;

GridView1.DataBind();

}

else

{

SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd2, sqlcon);

SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmd);

sda.Fill(ds, "ds");

GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;

GridView1.DataBind();

}//判断查询方法并邦定到GridView1控件

(3)学生成绩查询代码:

string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings["connectionString"].ConnectionS tring.ToString();

SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con);

sqlcon.Open();

DataSet ds = new DataSet();

string sqlcmd = "select id,stuid,courcename,score,xuefen,xuenian,restudy from [ScoreTable] where xuenian='" + DropDownList1.SelectedItem.Text.ToString() + "'and stuid='" + Request.QueryString["name"] +"'";//通过Request.QueryString["name"]获取学生学号

SqlCommand cmd = new SqlCommand(sqlcmd, sqlcon);

SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(cmd);

sda.Fill(ds, "ds");

GridView1.DataSource = ds.Tables[0].DefaultView;

GridView1.DataBind();

(4)老师成绩录入代码:

string con = System.Configuration.ConfigurationManager.ConnectionStrings["connectionString"].ConnectionS tring.ToString();

SqlConnection sqlcon = new SqlConnection(con);

sqlcon.Open();

DataSet ds = new DataSet();

for (int i = 0; i < GridView1.Rows.Count; i++)

{

DropDownList coure = (DropDownList)GridView1.Rows[i].FindControl("courceList");

DropDownList xuefen = (DropDownList)GridView1.Rows[i].FindControl("xuefenList");

DropDownList xuenian = (DropDownList)GridView1.Rows[i].FindControl("xuenianList");

DropDownList restudy = (DropDownList)GridView1.Rows[i].FindControl("restudyList");

TextBox fenshu = (TextBox)GridView1.Rows[i].FindControl("fenshuBOX");

//从GridView控件中找控件

string stu= GridView1.Rows[i].Cells[0].Text.ToString();

string c=coure.SelectedItem.Text.ToString();

string xf = xuefen.SelectedItem.Text.ToString();

string xn = xuenian.SelectedItem.Text.ToString();

string r = restudy.SelectedItem.Text.ToString();

string f = fenshu.Text.ToString();//获取控件中的值

SqlCommand cmd = new SqlCommand("INSERT INTO [ScoreTable] VALUES ('" + GridView1.Rows[i].Cells[0].Text.ToString() + "','" + coure.SelectedItem.Text.ToString() + "','" + fenshu.Text.ToString() + "','" + xuefen.SelectedItem.Text.ToString() + "','" + xuenian.SelectedItem.Text.ToString() + "','" + restudy.SelectedItem.Text.ToString() + "')", sqlcon);

int a = cmd.ExecuteNonQuery();

}

Label1.Text = "成绩录入成功";

sqlcon.Close();

3.4.5运行结果

(1)登录界面

(2)管理员主界面

(3)学生查询页面

(4)学生成绩查询页面

(5)教师成绩按班别录入

4.总结

在本系统的开发过程中,由于本人开发软件经验不足,在知识、经验方面都存在着不足。另外,在整个开发的过程中,时间也比较仓促。因此,该系统必然会存在一些缺陷和不足。因为对教务处系统的整个流程不够熟悉,在需求分析时未能做到完全满足用户的需求。虽然该教务处系统没有那么完善,但是未来的发展方向,教务处系统将越来越趋向于安全和信息保护的更高质量的发展。本次编写的基于https://www.doczj.com/doc/43620873.html, 及https://www.doczj.com/doc/43620873.html, 教务处系统网站充分使用了mysql 数据库,各种数据信息通过https://www.doczj.com/doc/43620873.html, 将数据信息显示各用户,使用户能都得到正确的信息,用户能够对数据进行着在自己权限以内的各种操作。因此,本网站基本上实现了教务处系统的主要功能。尽管本管理系统存在着很多不足,但其功能全面、易于日后程序更新、数据库管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等优点是本管理系统所必需的。相信教务处系统将在以后的使用中会更加的频繁,通过开发这个系统,我掌握了的https://www.doczj.com/doc/43620873.html,、https://www.doczj.com/doc/43620873.html, 及sql 的基本语法,了解了的基本知识巩固了我对Visual C#的学习,但在这次毕业设计中的最大收获并不是掌握这几门开发工具的应用,而是学会了设计系统的思维方法,项目的设计的过程中如何解决问题,对每个网站每个功能的实现的算法应该怎样达到最佳效果,以及与同学们之间相互帮助的精神。

web课程设计的个人总结

web课程设计的个人总结 web课程设计的个人总结一----在线测试系统 这次课程设计我做的是章节自测系统,主要是服务于学生进行阶段性自测和练习。系统分为练习和测试两部分,每一部分又各分若干专题。系统中采用的技术主要有:JDBC 数据库连接技术、和MVC三层架构利用MyEclipse集成开发环境。 虽然系统的基本功能都已实现,但还是存在系统不稳定等多个问题尚待解决。这个系统主要是我自己开发的,但也得到了老师和同学的很大帮助。我正在做系统的过程中遇到了很多问题,有的是知识存储不足,有的是考虑不够周全,之所以能够顺利实现基本功功能,离不开老师和同学的大力相助。事实证明,只靠自己是不能顺利完成一套功能完整的系统的,必须充分利用团队的力量。 开发一套系统,最重要的是细心,并不是一定要做到面面俱到,但也要充分考虑到客户的需求和现实意义,不管什么系统,只用运用到实际应用中,才具 有先现实意义。所以在准备工作中要正确分析社会需求了解现实应用,画出流程图,把大体框架做好,然后再逐一细化。我们不可能做到面面俱到,但一定要做到步步扎实,作为一个程序编程人员,要保持清醒的头脑,以现实为依据,让自己的每一行代码都能实现自己的意义。

通过这次课程设计,我收获的不仅仅是课程上的知识得到实际应用,还有编程的基本习惯和开发系统时应注意的流程。 主要功能及规格分析 登录系统的主要功能要求 欢迎页面 系统安全登录 管理员或普通用户功能选择 在线考试系统的主要实现功能要求 用户修改登录密码 让用户选择考试科目 从试题库中随机出题给用户 根据随机出的题做出用户的考试页面保存用户的答案给用户的试卷评分 查询用户成绩 在线管理系统的主要功能要求 浏览整个系统中的各种用户 添加管理员和普通用户 浏览并添加考试科目 浏览并添加题库 管理员修改登录密码 在线阅卷系统的主要功能要求

WEB课程设计报告

Web开发技术课程设计题目:学生信息管理系统 院系:软件工程 班级学号:软件13 -1(21,19) 姓名:唐波 同组成员:史伟良 指导教师:王双利 2014 年12 月12 日

Web开发技术课程设计任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、设计要求 (1)史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面;唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 (2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (3)采用结构化、模块化程序设计方法,功能要完善,具有一定的创新。 (4)所设计的程序有输入、输出。 (5)按要求写出了课程设计报告,于设计结束后2天提交了。其主要内容包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能;详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明;调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误,如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右,不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日,指导教师讲解布置题目,学生根据题目准备资料; 2014年12月8日,进行总体方案设计; 2014年12月8日~2014年12月10日,完成程序模块并通过独立编译; 2014年12月10日~2014年12月11日,将各模块集成为一完整的系统, 并录入足够数据进行调试运行; 2014年12月11日~2014年12月12日,验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章: 专业主任签章:

Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩

Web教务管理系统课程设计报告书

课程设计报告书设计名称: 课程名称: 学生姓名: 专业: 班别: 学号: 指导老师: 日期:年月日

目录 1.开发背景 (1) 2.系统分析 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.1.1功能需求 (2) 2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (2) 2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1需求可行性分析 (3) 3.系统设计 (4) 3.1系统目标 (4) 3.2 系统功能结构 (4) 3.2.2教师功能块 (5) 3.2.3管理员功能模块 (6) 3.3 开发环境 (6) 3.4 详细设计 (6) 3.4.1设计数据表 (6) 3.4.2 功能E-R图 (9) 3.4.3设计步骤 (10) 3.4.4关键代码 (11) 3.4.5运行结果 (13) 4.总结 (16)

1.开发背景 近年来随着教育普及,高校教育体制改革,各高校扩大招生规模,使得在校学生人数有了突飞猛进的发展,办学规模逐步增大,专业设置日趋多样化,招生人数逐年增加,教学计划不断更新,这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且,随着教育改革的深化,教学管理模式也在发生变化,如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面,随着计算机网络技术的发展,校园网引进各个高校,为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下,开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行,而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理,并且有序的存放和处理这些巨大的信息,并使之成为教学管理分析和决策的手段,为教学活动产生更好的促进作用,是教务管理信息系统主要功能。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念,使用系统化的方法进行管理信息系统的开发,从而更能有效地控制程序复杂性,减少系统的不合理,减轻维护成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上,结合怀化学院教务工作的实际情况,以校园网为依托,规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构,利用目前流行的开发工具和技术,开发基于C/S模式的网站教务管理系统,设计了教务管理系统的各个功能模块、数据库和系统安全等,力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠,更好地为高校教务、教学管理工作服务。

Javawebapp课程设计报告

《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制 1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统,可以实现在线登录,注册;卖家上货,买家出价竞拍;拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能,普通的Internet 用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商

品。 2、网站结构分析与设计 目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册:会员注册信息和会员登录验证 会员管理:会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块:会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示: 数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分,表结构设计如下:

User表:存储会员信息 Goodinfo表:存储商品信息 Selling表:存储所有卖家及其拍卖商品信息 Buying表:存储商品交易情况

数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表:自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表:自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表:会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表:商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 、开发环境 开发工具:myeclipse 服务器软件:tomcat 数据库:MySQL

3.网站详细设计. 网站流程设计 数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. JAVA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程.

Web程序设计课程设计报告模板

Web程序设计课程设计报告课程设计题目:某电子杂志网站 姓名:肖琴霞 专业:软件工程(国际教育) 班级:10211133 学号:1021113321 指导教师:吴光明 2013 年 3 月 10 日

一、设计目的 《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一,是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。通过课程设计,使学生掌握Web网站的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的开发工具,规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。制作电子杂志网站可以方便读者阅读,且可以扩大读者的视野以及提高阅历。 二、设计解决方案 问题解决方案: 经过分析,我们决定利用ASP编程,使用Dreamweaver MX作前端开发工具,利用SQLServer2000作后台数据库管理,数据库驱动使用ADO。 前台功能模块:系统主界面与登录程序设计,杂志查询及订阅,读者服务模块,杂志分类设计等。 后台功能模块:管理主界面与登录程序设计,最新杂志信息管理模块,杂志订阅管理模块,在留言管理模块设计等。后台管理的建立,使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理,比如:对最畅销杂志,公告和杂志城注册用户进行添加,删除等管理工作,还可以对读者在线留言的处理。 三、电子杂志网需求分析 3.1 需求分析 需求分析是整个设计过程的基础,最困难、最消耗时间的一步。它的最终结果是提供

web程序设计课程设计--文件管理系统

目录 一.项目背景 (2) 二.需求分析 (2) 1.系统需求分析 (2) 2.系统分析 (3) 三.后台数据库Microsoft SQL Server 2008 (4) 四.https://www.doczj.com/doc/43620873.html, 2010 (4) 五.数据库设计 (4) 1.数据库设计 (4) 2.功能模块设计 (6) 3.系统功能流程 (7) 六.详细功能设计 (7) 七. 课程设计总结 (8) 八.问题与解答 (9)

一.项目背景 文件管理系统是信息技术在公司里管理中最典型的应用。传统文件管理模式是由人工去管理的,效率低下,无法适用于当前对文件管理的需求。文件管理系统基于网络技术,使办公室对文件的管理工作逐步信息化,从而形成由办公室人员与办公室设备共同构成服务于某种目标的人机文件处理系统,因而可以将跨地区的各个部门紧密连接在一起,从而达到对文件的实时共享,可以最大程度地发挥各级人员的工作效率。 通过以上分析,得出总结:文件管理是一个过程,因为网络化的文件管理系统并不局限于办公室,具有广泛的应用范畴。从领导各个业务部门乃至单位的所有工作人员,几乎人人都可能成为使用文件管理系统的用户。随着社会的发展与信息技术的进步,全球信息化的直拨越来越明显,任何单位与企业不再是局限于某一个地区,都在自觉不自觉在参与到了全球化的竞争中。在这个全球化的竞争中,政府机关企事业单位对信息的掌握程序,信息获取是否及果,信息能否得到充分的利用、对信息的瓜刘否敏感准确,已越来越成为徇其竞争能力的最重要因素。综上所述,文件管理系统的前景是非常广阔的。 二.需求分析 1.系统需求分析 随着国家信息基础建设的深入,规划用网络构建文件管理系统以实现管理员对文档的管理,同时实现了对文档的上传,下载,浏览共享文件和删除文件,同时每个用户还有不同的权限。在此让不同用户方便的实现了对文件的有效管理与其它相关信息的有效管理,为人们提供更广泛的、更便捷的信息及服务。 随着各个学校规模的不断扩大,学校内部对文件处理急剧增加。如果通过网络文件管理系统工作,就可以抛弃以入往传统的模式,发文件的一级一级传达的烦琐。用户只要上网就以查看上级添加而存放在数据库中的文件与相互交流信息的目的。因而根据学校对文件管理

课程设计JavaWeb图书管理系统

信息系统工程与实践 ---- Java Web图书管理系统 班级:文计081-2 姓名:邓森 学号:3

一、题目的选择 Java Web图书管理系统 二、系统分析 系统的可行性分析 可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究,所以也称为可行性研究。信息系统也应从技术可行性,经济可行性和社会可行性三方面来论证。通过长时间的观察与实践,我认为图书馆管理系统的可行性分析如下: 2.1.1经济可行性分析 作为图书馆这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。 2.1.2技术可行性分析 技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建设提供了技术条件。 2.1.3社会可行性分析 社会可行性有时也称为操作可行性,主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下,计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。它对图书馆带来的影响可以看到: (a)对传统管理理念的冲击,可能引起管理层的变动和人员的调整。 (b)对图书馆工作人员的要求提高,使图书馆在一定的可能下进行机构精简,迫使工作人员继续学习新知识,拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。 (c)对图书馆与读者之间业务方式的转变和扩充。 最后,针对用户对图书资源进行有效利用和管理的功能需求,用建模技术对图书管理资源采用面向对象的描述方式,在具体系统功能实现之前,建立起系统模型是很必要的,这里采用具有可视化、能够柔性实现分析、设计和开发系统的统一建模语言实现系统模型构建。同时,结合最流行的基于浏览器的数据管理模式,建议采用基于组件技术的B/S(brower/server)系统结构。 从技术的角度来考虑,随着计算机技术的深入发展,相关的应用软件、技术已经很成熟了,各种信息系统的开发工具也很完善了。运用现在软件行业中流行的开发工具JAVA以及MySQL,借鉴别人成功开发的宝贵经验,可成功开发一个功能基本完善的、符合中小型生产企业生产管理所需的生产管理信息系统。 综上所述,实施生产管理系统在技术上、经济上、运行上以及社会环境上都是可行的,因此,开发生产管理信息系统是可行的。

JavaWeb宠物店课程设计报告

河北农业大学 课程设计报告 题目:Java Web宠物店 学院:职业技术学院 专业班级:计算机应用技术0901学生姓名:曹明珠 学号: 2009513100121 指导教师:张玉新 2O11 年 10 月 25 日

目录 1.需求分析 (2) 项目开发背景 (2) 功能介绍 (2) 1.1整体介绍 (2) 1.2 详细说明 (2) 开发平台 (2) 2.系统设计 (3) 1.1总体设计 (3) 1.1.1静态网页设计 (3) 1.1.2界面逻辑关系 (5) 1.1.3详细设计 (5) 1.1.4界面格式的CSS设计 (7) 1.2数据库设计 (8) 1.2.1数据表设计 (8) 1.2.2数据库连接和DAO设计 (9) 3.网站发布 (10) 4.参考文献 (11)

一需求分析 1.1项目开发背景 PetStore 是SUN公司推出的一个宠物店系统,是J2EE应用和学习的一个好例子。针对不同的侧重点,具有不同的版本。该系统不同的版本是优秀程序员智慧的结晶。从功能层面来说,这个系统具有:宠物分类展示、下订单、添加到购物车、浏览产品细节等一系列网上商城所具备的基本功能。 1.2 功能介绍 1.2.1 整体介绍 Petstore提供网上商城系统所必需的功能:用户身份认证、商品信息列表、选购商品、下订单等,围绕这些功能,系统的设计分为以下四个部分: ·.宠物分类展现和宠物查找模块(catalog部分),供用户浏览、查找并选购宠物。 ·.购物车管理(cart部分),供用户查看购物车的情况,并作出是否购买的选择。 ·账户管理模块(account部分),为用户提供注册和账户登录功能。 ·订单管理(order部分),供用户管理自己的账单。 1.2.2 详细说明。 宠物店主通过账户管理模块登录或者注册新用户,只有拥有经过注册的用户名和正确的密码才能更改系统内部代码、页面形式、系统数据库以及管理客户账户等;宠物分类展现部分是系统与客户的交流界面,用户在此功能界面上可以浏览整个宠物店的所有产品情况,包括:宠物生活习性、宠物产地、库存情况、售价等等。用户在此处还可以点击单一宠物的链接进入更进一步的说明;购物车模块是系统与用户账户交流的平台,用户是否购买某产品将直接反映在这个界面和相关的数据库上。订单管理是账户管理的配合模块,是对客户的账户的直接管理和反应。 1.3 系统开发平台 ·Jdk 即Java开发数据包。 ·Web服务器tomcat。可使用版本5.5.26. ·Mysql数据库,用于网站系统文件表格的建立、更改、维护等。 ·Mysql GUI tool ,即对数据库管理的图形界面,在此也可以使用navicat。 ·用于编写、调试系统代码、生成发布的My eclipse 。可选5.5.26版本。 二系统设计

javaweb课设报告

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _

目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的: (4) 1.2设计题目: (4) 1.3.设计要求: (4) 第二设计容: (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15)

2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境: (21) 2.4.2 系统分析: (25) 2.4.3功能实现: (26) 第三实训心得 (29)

第一总体设计 1.1、设计目的: 1、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力,使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目: 1.下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse,完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2.使用JSP Model2模型,开发一个用户注册模块,要求:使用Servlet、JSP和Java Bean技术;界面友好;具有用户输入校验功能,并且在用户输入错误时给出出错信息。 3.使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室,功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面,在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表(建议采用AJAX技术),通过鼠标可以选择说话的对象(不允许自己对自己说话),在聊天时可以设置说话时表情,输入说话的容,单击发送按钮完成会话的发送,会话容实时显示在聊天主窗口,包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间,选作的功能是将会话容保存在数据库中。

web管理系统课程设计

湖北第二师范学院 《Web程序设计》 课程设计报告书 班级:12级计算机应用技术(1)班学号: 姓名: 指导老师:王海军 成绩: 设计时间:2014 年 6 月12 日

简单的Web应用系统设计、开发一.登录页面: 登录页面的设计与代码: 主要以不同的角色进去就会跳进不同的页面就会有不同的权限 源代码: 后台代码: using System; using System.Data; using System.Configuration; using System.Collections; using System.Web; using System.Web.Security; using System.Web.UI; using System.Web.UI.WebControls; using System.Web.UI.WebControls.WebParts; using System.Web.UI.HtmlControls; using System.Data.SqlClient; public partial class login1 : System.Web.UI.Page { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { Label7.Text = "当前时间是:" + DateTime.Now.ToString() ;

} protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (rbtstudent.Checked == false && rbtteacher.Checked == false) { Response.Write(""); } else { if ( rbtstudent.Checked == true) { SqlConnection con = new SqlConnection("server=.;database=school;integrated security=SSPI"); con.Open(); SqlCommand cmd = new SqlCommand(); cmd.Connection = con; https://www.doczj.com/doc/43620873.html,mandText = "select * from student where stdid='" + username.Text + "'and stdmm='" + userpwd.Text + "'"; //https://www.doczj.com/doc/43620873.html,mandText = "select * from achievement where stdid='" + username.Text + "'"; SqlDataReader dr = cmd.ExecuteReader(); if (dr.Read()) { Session["stdid"] = dr[0]; Session["stdmm"] = dr["stdmm"]; Session["stdxb"]=dr["stdxb"]; Session["stdsfz"] = dr["stdsfz"]; Session["stdrxsj"] = dr["stdrxsj"]; Session["stdbj"] = dr["stdbj"]; Session["stddz"] = dr["stddz"]; Session["stddh"] = dr["stddh"]; Session["stdxm"] = dr["stdxm"]; username.Text= Session["stdid"].ToString(); userpwd.Text= Session["stdmm"].ToString(); Label4.Text = "登陆成功"; username.Text = "";//userID为textbox1 username.Enabled = false; userpwd.Text = "";//userPWD为textbox2

Web教务管理系统课程设计报告书

设计名称: 课程名称: 学生姓名: 专业: 班别: 学号: 指导老师: 日期:年月日

目录 1.开发背景 (1) 2.系统分析 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.1.1功能需求 (2) 2.1.2基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (2) 2.1.3基于ASP.NET的教务管理系统的设计与实现 (3) 2.2 可行性分析 (3) 2.2.1需求可行性分析 (3) 3.系统设计 (4) 3.1系统目标 (4) 3.2 系统功能结构 (4) 3.2.2教师功能块 (5) 3.2.3管理员功能模块 (6) 3.3 开发环境 (6) 3.4 详细设计 (6) 3.4.1设计数据表 (6) 3.4.2 功能E-R图 (9) 3.4.3设计步骤 (10) 3.4.4关键代码 (11) 3.4.5运行结果 (13) 4.总结 (16)

1.开发背景 近年来随着教育普及,高校教育体制改革,各高校扩大招生规模,使得在校学生人数有了突飞猛进的发展,办学规模逐步增大,专业设置日趋多样化,招生人数逐年增加,教学计划不断更新,这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且,随着教育改革的深化,教学管理模式也在发生变化,如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面,随着计算机网络技术的发展,校园网引进各个高校,为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下,开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行,而且成为一个紧迫的任务。 由于国内各高校的教务管理模式不尽相同,不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点,因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培养方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以及工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理,并且有序的存放和处理这些巨大的信息,并使之成为教学管理分析和决策的手段,为教学活动产生更好的促进作用,是教务管理信息系统主要功能。 教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的发展伴随着软件工程的发展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念,使用系统化的方法进行管理信息系统的开发,从而更能有效地控制程序复杂性,减少系统的不合理,减轻维护成本。 在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上,结合怀化学院教务工作的实际情况,以校园网为依托,规划设计了怀化学院教务信息管理系统的组成结构,利用目前流行的开发工具和技术,开发基于C/S模式的网站教务管理系统,设计了教务管理系统的各个功能模块、数据库和系统安全等,力求使该系统功能完善、高效适用、安全可靠,更好地为高校教务、教学管理工作服务。

JAVAWEB课程设计实验报告

目录 第一章概述 (2) 【实验目的】 (2) 【需求分析】 (2) 第二章网上商店结构分析与设计 (3) 【前言】 (3) 2.1 系统结构图 (3) 2.2系统功能分析 (4) 第三章详细设计 (4) 3.1数据库设计 (4) 3.2 商品模块实现 (5) 3.2.1 模块功能实现和关键代码说明 (5) 3.3 用户注册/登录模块实现 (9)

3.3.1 模块功能实现和关键代码说明 (9) 3.4 购物车模块实现 (12) 3.4.1 模块功能实现和关键代码说明 (12) 3.5 结算功能模块 (16) 第四章总结 (17) 【技术总结】 (17) 【心得体会】 (18) 第一章概述 【实验目的】 1.掌握java-web网站设计的全过程; 2.进一步熟练Servlet技术、数据库、标签等一般java-web应用技术; 3.掌握整个java-web应用架构、目录结构以及服务器使用。 【需求分析】 1.设计一个较完善的网上军靴商店; 2.账户模块:提供用户注册、登录,考虑用户数量增减,需要用数据库技术; 3.商品显示模块:出于增加销售量考虑,需要有简单广告功能,并提供商品详细参数;推广商品,网站需要对热销商品展示以及商品分类显示、商品查询; 4.订单管理模块、订单详细信息模块:显示已保存的订单的详细信息; 5.购物车模块:添加/删除商品,结帐,显示订单信息。

第二章网上商店结构分析与设计 【前言】 随着信息化技术在生活中的应用越来越广泛,网上购物也逐渐成为人们的一种生活方式。本系统正是基于这样一种环境下应运而生。本电子商城为前台部分,前台主要实现会员的网上购物业务流程、用户注册、用户资料修改。 本商城主要利用javaservlet技术进行开发,有很强的逻辑性、可扩展性,便于维护。商城界面设计主要实用了CSS,美化了店面。其次本商城设计还使用了JSP技术、JDBC技术、JavaBean技术、css。 2.1 系统结构图 商店前台 用户登录模块新 品 上 市 模 块 商 品 分 类 显 示 模 块 热 销 商 品 模 块 购 物 车 模 块 用 户 注 册 模 块 商 品 查 询 模 块 订 单 显 示 模 块 收 银 台 模 块

Web课程设计报告

《WEB开发技术课程设计》报告员工工资管理系统 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 时间:

摘要 工资管理系统是一个企业单位不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要,所以人事工资管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对人事,工资信息进行管理,具有手工管理所无法比拟优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极地提高人事,工资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 关键词:数据库;SQL Server2012;工资管理

目录 第一章开发环境和开发工具 (4) 1.1 开发背景 (4) 1.2 开发环境 (4) 第二章工资管理信息系统的分析与设计 (5) 2.1 系统需求分析 (5) 2.2 系统总体设计 (7) 2.2.1系统设计目标 (7) 2.2.2 开发设计思想 (8) 2.2.3 系统功能模块设计 (8) 第三章数据库设计 (10) 3.1 引入背景 (10) 3.2 数据库需求分析 (10) 3.3 数据库概念结构设计 (11) 3.4 数据库逻辑结构设计 (13) 第四章系统详细设计与实现 (15) 4.1 公共类设计与实现 (15) 4.2 数据访问层内设计与实现 (17) 结论 (24) 参考文献 (25)

web网站个人主页课程设计

引言 目录 第一章概述 (1) 1.1 本课题的研究背景 (1) 1.2 本课题的研究意义 (1) 1.3 现行研究存在的问题及解决办法 (1) 1.3.1 需求分析问题 (1) 1.3.2 代码实现问题 (2) 第二章系统分析 (2) 2.1系统需求分析 (2) 2.2 采用的关键技术介绍 (2) 2.2.1 https://www.doczj.com/doc/43620873.html,简介 (2) 2.2.2 Access数据库简介 (3) 2.3 可行性分析 (3) 2.3.1 技术可行性 (3) 2.3.2 操作可行性 (3)

第三章系统概要设计 (5) 3.1 系统总体设计 (5) 3.1.1 运行环境 (5) 3.1.2 系统流程 (5) 3.1.3 系统结构 (6) 3.2 系统接口的概要设计 (7) 3.2.1 用户接口 (7) 3.3 数据库概要设计 (8) 3.3.1 逻辑结构设计 (8) 3.3.2 物理结构设计 (9) 第四章系统详细设计 (10) 4.1 系统界面的详细设计 (10) 4.1.1 普通用户首页的详细设计 (10) 4.1.2 留言界面的详细设计 (11) 4.1.3 后台首页的详细设计 (11) 4.2 数据库详细设计 (12) 4.2.1 表的详细设计 (12) 第五章系统实现 (15) 5.1 系统开发环境 (15) 5.2 系统实现 (15) 5.2.1 客户端系统实现 (15) 5.2.2 后台管理系统实现 (17) 5.3 系统部署 (17) 5.3.1数据库设置 (17) 5.3.2 服务器端运行设置步骤 (18) 第六章性能测试与分析 (19) 参考文献 (20)

JavaWeb课程设计实验报告

湖南科技大学计算机科学与工程学院 WEB编程课程设计报告 题目:网上购物商店 学号:1111111111 姓名: 1 指导老师: 1 完成时间:111111111

目录 一、设计内容 (3) 二、设计方法 (4) 1、网站的整体结构设计 (4) 2、网站设计的技术方案 (5) 3、网站的界面设计 (6) 三、实现方法 (8) 1、数据库的设计 (8) 2、网站具体的实现过程 (10) 开发环境: (10) 设计思路 (10) 四、心得体会 (11)

随着互联网时代的迅猛发展,人们的生活方式已经发生了翻天覆地的变化,传统的实体店购物方式已经不能满足人们的需求,传统购物方式购物不方便,非得出门才能购物,去到了实体店有不一定有自己满意的商品,有时候会浪费大量的时间和精力。 随着网络的全面覆盖,网上支付系统的逐步完善,物流业的快速兴起,网上购物已经成为了当今购物的潮流。 网上购物商店主要满足人们足不出户就能买到自己想要的物品的需要,同时也为商家省去了昂贵的门面租赁费用,而且商品还可以卖到全国各地,大大的扩大了客源又节省了成本。 网上购物商店主要有以下几个方面的功能: 顾客可以浏览整个网站的商品,可以再网站进行注册,注册之后可以登录并购买商品,同时也可以查看和修改自己的个人信息,为了安全的需求,还可以修改密码。 商家,也就是店主,管理员,可以管理网站所出售的所有商品,同时也可以对在网站进行注册的用户进行管理。 1、用户登录、注册功能 (1)注册功能:用户进入网站,如果有兴趣在该商店购买商品,那么用户就可以注册。 (2)登录功能。已经注册的用户可以登录,登录之后方可购买商品。 (3)查看、修改用户信息功能。 (4)修改密码,为了用户安全的需要,经常更换密码可以保证用户账户的安全。 2、购物功能 (1)物品浏览:顾客进入网站,就可以浏览网站的商品。 (2)商品购买:顾客注册自己的账户,并登录之后就可以在网站购买商品了。购买商品的步骤如下; a)添加商品到购物车 b)确定购买 3、商品管理:管理网站所出售的商品。 4、用户管理:管理员对在网站注册的用户进行管理。 5、订单管理:对用户的订单进行管理。

Web课程设计报告

课程设计名称: Web课程设计 课程设计时间: 2013.11-2014.1 专业 班级 学生姓名 学号 指导老师

课程设计报告(附页) 《简单小说在线阅读》网站设计 一、目的 通过实践课程的学习,加强对基本理论知识的理解,巩固理论知识并将其应用于实际系统开发中。经过该门课程的学习后,能基本掌握应用 https://www.doczj.com/doc/43620873.html,进行Web开发的原理、方法和工具,并且能够巩固C#语言基础,养成按规范编写代码的习惯,逐步培养分析、解决问题的能力以及团队合作、与人沟通能力,为将来进一步学习和深造打下良好的基础。 通过实践主要巩固XHTML、CSS、JavaScript以及.NET框架下开发 Web应用等基本知识;掌握网页设计制作、Web服务器控件的使用、数据绑定及动态网页开发以及各种设计工具使用方法等基本技能;培养分析问题、解决问题的能力,并能够独立自主使用https://www.doczj.com/doc/43620873.html,开发Web应用程序。 二、目标 初级目标: 1、熟悉XHTML的各种基本标签; 2、熟练掌握CSS的设计以及在页面中的使用; 3、熟练使用https://www.doczj.com/doc/43620873.html,的各种服务器控件; 4、熟练使用DataList、GrideView、SqlDataSource等控件实现数据绑定。 中级目标: 除完成初级目标,还应该: 1、熟练应用各种验证控件,自定义控件及用户控件; 2、掌握使用https://www.doczj.com/doc/43620873.html,对象访问数据库; 3、掌握常用的数据绑定控件; 4、掌握https://www.doczj.com/doc/43620873.html,应用程序的调试和IIS配置。 高级目标: 除完成初级目标和中级目标,还应该: 1、理解并熟练应用三层架构技术进行系统开发; 2、掌握并熟练应用AJAX; 3、掌握https://www.doczj.com/doc/43620873.html,安全性策略。 三、设计背景

web网页设计课程设计报告

《web开发技术》课程设计 学院:工学院 专业:软件工程 班级:1401 姓名:兰欣 学号:29 指导教师:姬广永 2015年12月31日

工学院课程设计评审表

《web开发技术》课程设计任务书

新疆行网站的设计 1设计目的 随着我国经济的迅速发展,人们的生活水平有了显着提高,假日经济和旅游经济已成为人们消费的热点。各地也把旅游业当作本地经济发展的重要支柱之一,从而带动别的经济产业的快速发展。旅游网站也就成为了各旅游胜地和旅行社对外宣传中不可缺少的工具,它的内容对于旅游胜地的宣传和旅游地的项目的开发的决策起着非常重要的作用。新疆拥有丰富的地域优势和民族民俗文化旅游资源,该网站通过首页、新疆简介、风土人情、吃在新疆、路线选择五个页面,文字与图片搭配来介绍新疆旅游。 2网站规划 网站的类型:旅游网站 网站主题:新疆行 网站风格:网站以蓝色为主色调,以白色为辅色,布局简单明了,突出新疆风景秀丽原生态。 使用的技术:Html、Div、CSS、JavaScript、Photoshop 网站栏目:首页、新疆简介、风土人情、吃在新疆、路线选择 网站结构示意图:

3站点首页设计 首页采用导航在主视觉下方的布局,导航放在banner下面的好处是可以弥补banner中设计素材截断的缺点,让设计看上去完整、自然。在导航条下划分左中右三个内容区,分别用风景与简洁的文字来吸人眼球。在图片的选择上,一是体现出新疆旅游景点的特色,而是与主色调蓝色相呼应,是整体更协调。 网站主页效果图 首先在网上搜集大量的图片和文档进行整理,对进行图像处理,并制作了一些图像,进行保存用于网页设计。用Div对页面进行布局,用CSS对页面进行控制,最后再添加超链接以及特效。 主页源代码

WEB课程设计(宿舍管理系统)

北京工业大学 2016 - 2017 学年第 1 学期信息学部—计算机学院 2016年12月16日

学生宿舍管理信息系统 目录 系统结构 (1) 系统模块流程图 (1) 系统模块功能图 (2) 数据库设计 (3) 子模块设计 (4) 登录注册模块 (4) 管理模块 (6) 浏览模块 (7) 功能模块 (8) 插入数据 (8) 删除数据 (10) 修改数据 (12) 查看数据 (14) 存在的问题 (18) 其他核心技术 (18) 现场修改过程 (20)

一、系统结构 1.系统模块流程图 a.登录注册流程图 b.录入信息流程图 c.输出信息流程图 d.插入信息流程图

e.删除信息流程图 f.修改信息流程图 2.系统模块功能图

本系统所使用的所有的数据,均存放在数据库中。该系统使用的是SQL Server Management Studio。 在数据库中建立一个dorm数据库,在dorm数据库中建立三个表,分别为管理员表、普通用户表、信息表。 信息表: 然后在JSP使用JAVA语句对数据进行连接。具体代码如下: <% String JDriver = "com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver"; String connectDB = "jdbc:sqlserver://127.0.0.1:1433;DatabaseName=JAVA"; try { Class.forName(JDriver); } catch (ClassNotFoundException e) { System.out.println("加载数据库引擎失败"); System.exit(0); } try { String user = "lph"; String password = "123"; Connection con = DriverManager.getConnection(connectDB, user,password); Statement stmt = con.createStatement(); rs.close(); stmt.close(); con.close(); } catch (SQLException e)

javaweb课程设计报告个人博客网站的实现(java)大学论文

武汉工商学院 信息工程学院 项目名称:个人博客网站的实现(Java) 学生姓名: 学号: 班级: 12计科本1 指导教师: 2014年12月23日

目录 1 绪论 (1) 1.1系统应用意义 (1) 1.2主要设计任务 (1) 1.3开发及运行环境 (1) 1.3.1 JSP的基础——Servlet 技术 (1) 1.3.2 JavaBean原理和机制 (1) 1.3.3 开发平台:Eclipse (2) 1.3.4 数据库:Microsoft SQL Server 2005 (2) 2 系统需求分析 (3) 2.1功能需求分析 (3) 2.1.1 前台 (3) 2.1.2后台 (3) 2.2系统功能结构 (4) 3 系统设计与实现 (4) 3.1数据库的设计与描述 (4) 3.2页面设计与描述 (5) 3.3 数据库连接 (6) 4 功能测试 (7) 4.1功能实现.......................................................................................... 错误!未定义书签。 5 总结 (16)

1 绪论 1.1系统应用意义 博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间,以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻,其他则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见,是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主,仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。博客是社会媒体网络的一部分。 博客秉承了个人网站的自由精神,但是综合了激发创造的新模式,使其更具开放和建设性。它作为一种新表达的方式,它的传播不仅情绪,包括大量的智慧、意见和思想。某种意义上说,它也是一种新的文化现象,博客的出现和繁荣,真正凸现网络的知识价值,标志着互联网发展开始步入更高的阶段。 1.2主要设计任务 博客网站系统的总任务是:在计算机网络,数据库和先进的开发平台上,利用现有的软件,配置一定的硬件,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的个人博客网站,为网络用户提供进行在线交流的网络平台。 通过个人博客网站可以结交更多的朋友,表达更多的想法,它随时可以发布文章。可以浏览别人的博文。 1.3开发及运行环境 1.3.1 JSP的基础——Servlet 技术 Java Servlet是JSP技术的基础,JSP本身就是预先被编译成Servlet,然后再运行的,而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成,Servlet这个名称大概源于Applet,现在国内的翻译方式很多,本文为了避免误会,本文直接采用Servlet 这个名称而不做任何翻译,读者如果愿意,可以称之为“小服务程序”。Servlet其实和传统的CGI程序和ISAPI、NSAPI等Web程序开发工具的作用是相同的,在使用Java Servlet 以后,用户不必再使用效率低下的CGI方式,也不必使用只能在某个固定Web服务器平台运行的API方式来动态生成Web页面。许多Web服务器都支持Servlet,即使不直接支持Servlet 的Web服务器也可以通过附加的应用服务器和模块来支持Servlet。得益于Java的跨平台的特性,Servlet也是平台无关的,实际上,只要符合Java Servlet规范,Servlet是完全平台无关且是Web服务器无关的。由于Java Servlet内部是以线程方式提供服务,不必对于每个请求都启动一个进程,并且利用多线程机制可以同时为多个请求服务,因此Java Servlet效率非常高。但Java Servlet也不是没有缺点,和传统的CGI、ISAPI、NSAPI方式相同,Java Servlet是利用输出HTML语句来实现动态网页的,如果用Java Servlet来开发整个网站,动态部分和静态页面的整合过程简直就是一场噩梦。这就是为什么SUN还要推出Java Server Pages的原因。 1.3.2 JavaBean原理和机制 JavaBean是Java的可重用组件技术,提供了一定的通用功能,可以在Java应用(包括基于JSP的Web应用)中重复使用,JavaBean是一种符合某些命名和设计规范的Java类,通过封装属性和方法而具有某种功能或处理某个业务,简称beans。由于JavaBean是基于

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