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校园文明城市创建工作自查报告

校园文明城市创建工作自查报告
校园文明城市创建工作自查报告

校园文明城市创建工作自查报告

目前,XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中,坚决贯彻与执行XX市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神,积极开展、认真落实创建工作的各项要求,通过仔细排查,找出问题,制定方案,狠抓落实。对照市教育局创建工作要求,逐一排查,认真开展创建工作,现具体汇报如下。

一、加强领导明确分工。

学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作,接到上级文件通知,立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组,李XX校长任组长,王曼丽、向成义任副组长,全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。

二、注重宣传营造氛围。

学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习材料,利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读,学校制作了横幅和宣传标语,更换了宣传橱窗,并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容,开展了文明礼仪教育、养成教育,开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动,并以处室、办公室为单位,组织教师开展自学,把师生应知应会的内容打印出来人手一份,要求每人都能对答如流,检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行,积极参与创建工作,同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料,及时归档,全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性,营造了浓厚的创建氛围。此外,学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。

三、创建工作力求实效

宣传动员会后,我校立即对照创建要求,找出存在的问题,制定具体整改措施,全面开展工作。

1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话,学校向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人”的倡议,组织学生进行“创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动,积极开展一次“学美德少年,做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会,做合格的“小公民”,做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动,群策群力,献计献策。

2、学校政教处抓住“创建文明城市,构建和谐校园”这一主题,积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风,抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动,教育学生做文明诚信好少年。

3、学校卫生工作。

对校园进行全面清扫,所有建筑都梳理一遍,要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫,清除了校园内的所有卫生死角,确保每一个角落都不留卫生死角。

4、校园环境美化

将走廊、教室的墙面进行了清洁,做到清洁如新,同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除,张贴了标识。清除了草坪杂草,移栽了树木,更换了破损的玻璃和下水道盖板,修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等,及时消除了用电方面的安全隐患。

5、彰显校园文化

在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语,校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识,进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成,在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。

经过全校师生的共同努力,我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效,师

生们增强了文明意识,养成了文明习惯,提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下,认真贯彻落实上级指示精神,结合创建实际,高标准严要求,纠建并举,真抓实干,同时借创建文明城市的契机,大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作,只有起点,没有终点。

2016年2017建设中小学文明校园创建工作自查报告

扎扎实实办教育一心一意谋发展 -----建设小学创建文明校园自查报告 一年来,在上级有关部门的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,我校坚持以党的“十八大”精神为指针,认真贯彻“三个代表”重要思想,以文明创建为推动力,积极开展为主线的创建工作,把提升“文明校园”水平作为不懈追求的目标,努力营造“文明校园”、打造“平安校园”、建设“质量校园”、创设“文化校园”、塑造“书香校园”。在创建工作中取得了一定的进展,现对学校创建自查情况汇报如下: 一、统一思想,营造了浓郁的创建氛围 明确文明创建工作的重大意义,在决定争创文明校园以后,根据党支部的部署,建立由校长任组长、各科室主任为组员的争创领导小组,并制订了创建工作方案,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,赋予学校精神以新的涵,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,和谐的管理氛围和育人氛围,以和谐氛围培育健康的人”的创建目标。并充分利用宣传标语,黑板报等阵地,突出文明创建的中心容,两年来,学校在道路两侧、围墙、教室、走廊建文明宣传牌100多处,重点突出社会主义核心价值观,尊德守礼等容。通过召开校会,主题班会开展团队活动在全校围营造了浓郁的创建氛围。 二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐 根据创建工作方案,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,努力提升教职工的文明素养,通过认真组织全体教师学习党的十八大有关会议精神和各级教育工作会议文件,深刻领会,努力实践“八荣八耻”的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。

创建文明城市自查报告

创建文明城市工作 自查报告 根据****“创建全国文明城市”工作要求,***于5月11日下午召开了办公会,传达学习了上级有关精神,对本单位创建工作进行了自查,现将自查情况报告如下: 一、自查情况: 创建工作组织领导得力,相关资料健全;先后在门口悬挂了两条喷绘,设置了宣传栏,通过电子显示屏宣传创建标准和内容;召开了二次创建工作会议动员、宣传会议,职工知晓率和支持率均达到标准;通过创建工作,规范化服务得到进一步加强,服务态度和文明礼仪都有明显提高;建立了高效的投诉处理机制,服务满意率达到90%;环境明显改善,服务流程合理。但在自查中也发现了一些不足:一是个别职工对创建工作思想模糊,认识不高;对创建文明城市相关标准掌握不准,特别是少部分职工在优质服务和文明礼仪上仍有缺陷,存在以人为本的观念淡漠、解释不耐心等问题;个别职工文明素质不高,责任心不强,对自身要求不高,与创建工作要求还有距离。针对存在问题和各级创建工作要求,经党政联席会议研究决定进一步加强整改,提高职工文明素

质,确保此次创建工作任务顺利完成。 二、整改措施 1、提高认识夯实基础 一是夯实创建的组织基础。形成了党政“一把手”负总责、党政工团齐抓共管、职工广泛参与的机制。 二是夯实创建的思想基础。通过多种形式,对创建工作进行再动员、再部署、再要求。必须在思想上确立“拼搏奋战,创建达标”的观念。使全体职工对创建工作的重要性和现实意义认识的更加清楚,积极参与创建工作。 三是将文明创建工作列为年度考评优秀的重要指标,加强日常督促检查,对给创建工作造成不良后果的科室和个人,给予严肃处理。 2、强化学习教育,提升职工素质 一是认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观教育。加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,引导广大职工在具体工作中和日常生活中遵守基本行为准则。 二是与组织学习活动相结合,提升服务意识和水平,通过业务练兵、技能比赛等形式促进服务技能提高。 3、规范服务,提高服务质量 组织职工学习创建工作考核标准,进一步完善服务手段,积极推行窗口服务公示制,开展承诺服务,强化医德规

申报文明校园自查报告

凝心聚力,共创文明校园 ——茅塘学校创建文明校园汇报材料2015年创建文明城市以来,我校师生上下同心,全力以赴,积极响应“创文”号召,为提高师生文明素质,营造文明环境,决定创建“市级文明学校”。现将有关工作汇报如下: 一、学校概况: 茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学,于2003年划至经济开发区,属于开发区一中的下属学校,2010年定为教育局直管学校。学校环境优美,布局合理,教育教学实施齐全,建有班班通、校园广播系统,配有计算机室和多媒体室,实现了教学信息化。有完善的心理健康教育活动场地(心理咨询室,情绪宣泄室等),图书室有图书12000多册,班班有图书角,仪器室仪器设备能满足教学需要,还有美术室,劳技室等功能室。本期正在建设“青少年活动中心”,预计下学期可以投入使用。 学校现有教学班11个,学生402人,教职工31人。学校全面贯彻党的教育方针,以“真、爱、和、乐”为校训,以“一切为了学生,为了学生的一切”为办学宗旨。

二、创建工作 (一)、领导班子建设 1、建立创建机构,健全创建机制:我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构,有创建档案室。制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2、注重思想政治建设:学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3、集中制:领导班子注重团结协作,工作做到既明确分工,又密切配合,分工不分家。工作中坚持集中制,在学校重点工作上,做到集体领导、集中、个别酝酿,会议决定,让管理激发集体智慧。 4、领导班子成员带头廉洁从政从教,接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开,真正让管理在下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。 (二)、思道德教育 1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标

文明校园创建工作自查报告,自查报告

文明校园创建工作自查报告,自查报告 小学明校园创建工作自查报告 xx镇xx小学是一所既有化内涵,又有无限发展活力的学校,于2009年成立,学校目前有教学班级15个,学生八百余人,有教职工五十余人,拥有省级骨干教师3人,市级学科带头人2人,高级教师十余人,师资力量雄厚。学校布局合理,环境优美,教学设施优良,化氛围浓厚,这为我校扎实推进明校园创建工作提供了有力保障。我校主要从以下几个方面推进明校园创建工作: 一、强化组织和制度建设,为明校园创建提高强有力的保障 学校校委会高度重视明校园创建工作。通过召开校委会、教工大会,集思广益,民主决策,制定《xx镇xx小学创建明校园实施方案》,从而推动创建工作稳步实施。 学校紧紧依靠党支部,强化党员教师队伍建设,发挥他们的战斗堡垒作用和先锋模范作用。正因为学校各部门通力协作,校委会人员服务意识强,从而为我校创建明校园活动提供了最强有力的保障! 二、加强思想道德建设,强化教师队伍建设,让明之花绽放整个校园 明校园的创建,离不开一支职业道德高尚、责任心强的

教师队伍。学校通过不同渠道,采用不同方式推进师德师风建设,优化队伍结构,提高教师师德水平和专业素养。我们还引入师德师风“三评”机制,首先由教师反省自身,做出评定;接下,学校党支部人员下到班级,随机邀请学生评定本班级任课教师师德水平和专业素养;第三,我们还利用家长会或家访的机会,让广大家长也参与到师德师风建设工作中。很多教师把平时工作的收获与反思撰写成字,积极参加各级单位德育论评选活动,教学教研论硕果累累,也体现了社会各界对xx镇xx小学广大教师师德水平的积极认可。学校重视学生社会主义核心价值观的教育,加强学生养成习惯教育,培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的高尚情操,学生在三小校园幸福、快乐地成长,创建明校园氛围浓厚! 三、强化学生班队组织建设,积极打造活动阵地,全力打造学生个性 我校积极开展少先队活动,让广大学生自觉投身明校园建设。学校德育部门健全少先队组织,积极培训班队干部,让他们明确职责,并以身作则,充分发挥榜样带头作用。 学校德育处首先制定了《最美少年考评细则》和《明班级考评细则》,组织全校师生认真学习,并将各班级班队干部登记造册,从中择优推选责任心与工作能力俱强的同学参与到“最美少年”和“明班级”的考评中。这样的自我考评,做到了考评的全面性与客观性,从而让全校师生都能愉悦接

创文明校园的自查报告

创文明校园的自查报告 一、领导重视,机构健全,宣传率先,师生齐抓共管 创建安全文明校园的创建目标提出来未来,为确保学校安全工作的正常进行,学校成立了由校长王臻任组长,副校长朱晓颖、朱艺春任副组长,由部门负责人任组员的安全领导小组,组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议,学习文件精神,研究学校安全现状,商讨管理方案和对策,拟定安全工作打算。定期组织教工学习,利用校园和校园广播系统,广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下,思想统一,全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来,形成人人重安全、个个说文明的喜人局面。 二、强化内部治理,健全各类规章制度,明确责任到人 针对校园内安全保卫工作的具体特点,修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初,要求各班制定家长应急电话络,及时对班主任、年级组长进行培训,保证信息及时输送。开学初,即召开各层面会议,要求排查各类隐患和别稳因素,力求做到早发觉、早上报,别漏报、别瞒报、别虚报,把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控,确保校园安全。 三、加大人力、物防、技防,确保安全第一 学校加大安全工作队伍建设,完善安全治理体系。降实了总护导巡视制,每天有一名校领导或中层干部担任总护导,对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在2010年下半年,学校因为校安工程建设,临时在业余大学过渡期间,更是加强了楼面安全护导,每个楼面安排了两位护导老师,全天候坐在楼梯口,对进出人员做好及时登记治理,确保学生在校安全。过渡的一具学期,尽管条件相当艰难,但是没有浮现一起安全事故。 在人力降实到位的前提下,学校完善了技防措施。并实行专人责任制,确保校园财产安全。 四、加强校园文化建设,丰富师生日子,提升师生素养 结合世博年建设,学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动,组织党员教师到路口值勤,组织党员、中心组成员和团员上马路,开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设,开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动,增强了民族精神教育,强化了生命教育,并且行程了强大的学校凝结力。 五、净化周边环境,提高文明程度 学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等,到校为师生作相关报告,在广阔师生职员中行程人人说创建、时时说安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设,别断提升教师的职业道德。结合师德建设,开展演说、征文活动,在教师团队中开展减负增效的活动和签名答应活动,坚定消除体罚和变相体罚行为,形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。 学校积极依托街道、派出所等机构,共同创建安全的校园周边环境。 六、存在咨询题及改进方案 1、部分教育设施仍存在安全隐患,亟待解决。 近年来,我校办学条件和硬件建设有较大改善,特别是校安工程实施未来,校园环境得到很大提升,但校安工程尚未彻底结束,特别是操场还未改建到位,仍存在一定的安全隐患。 2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时,均要浮现堵车现象,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。 针对上述咨询题,学校一方面还要积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决咨询题,消除隐患;另一方面,还要别断挖掘内部潜力,艰难奋斗,自力更生。并且,还要别断加强治理,坚固树立安全意识、真抓实干,采取更加有

自查报告 创建文明学校自查报告

创建文明学校自查报告 我校现有23个教学班,学生1000多人,教职员工72人,其中小学高级教师40人,具有大专学历以上教师60人。校园面积3193平方米,建筑面积4841平方米。学校拥有图书馆、阅览室、自然实验室、仪器标本室、美术室、音乐室、电脑室、多媒体教室等专用教学场所。 xx年被评上市文明学校以来,对于蕉三小来讲,是开拓创新的两年、发展前进的两年、积极进取的两年、收获成果的两年,是全体教师团结凝聚、奋力拼搏、不断发展的两年,是学校办学条件不断改善,校容校貌不断优化的两年。两年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、精细化管理、办学条件等方面做了大量工作,取得了较好的效果。 一、开展师德教育,全面提升教师形象 1、加强教育学习,提高师德素养。组织教师系统学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《学校安全事故处理办法》、《中小学班主任工作规定》等法律法规,不断提高教师的法律意识,牢固树立依法治校、依法施教的思想。正确认识当前教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为全面实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。 2 、加强班主任、辅导员工作的管理和指导。我们采用网络培训、

外出培训和自学等不同学习形式,不断提高班主任、辅导员的素质水平。定期开好班主任、辅导员例会,健全和完善班主任辅导员工作手册和考核机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任、辅导员工作。 二、抓常规兴教研,提高教育教学质量 1、抓好常规管理,向管理要质量 教学质量是学校的生命线,教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象,因此,我们把提高教学质量作为学校中心工作抓实抓好。工作中,我们实事求是、一丝不苟,严把质量关,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,抓好教学监控,从而促进教学质量的不断提高。学校根据《蕉三小小学教学常规管理细则》,建立完善的教学常规检查制度,落实好三查工作:校长随堂听课,随机抽查;分管教学副校长定期检查;教导处、教研室成员每天访查,对检查结果随时记录,及时反馈。每学期半期和期末,教导处都将组织有关人员对教师教案的编写、作业的批改、业务学习笔记和听课笔记的记录情况做一个全面、细致的检查,推广好的做法,发现问题及时整改,不断规范了学校各项教学工作,确保学校教学质量稳步提高。 2、抓课堂教学改革,提升教学质量。课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效益是提高教学质量的关键。一学期来,教导处、教研室结合校本课题充分开发和利用课程资源,进行有效教学的深入开展,以随堂听课为切入点,积极做好课堂教学的改革,提高课堂教学的实效性.教务处鼓励教师积极参加国家、省、市、区教研部门开展的各

创建全国文明城市自查报告

创建全国文明城市自查报告 ——xxxx 在宝鸡市争创全国文明城市之际,我校坚决贯彻与执行市政府创建办与教育局有关文件的精神,积极开展与落实宝鸡教育系统参与创建全国文明城市的这一重大活动,对照金台区教育体育局创建工作要求,逐一排查此工作开展情况,并具体汇报如下。 一、加强领导,提高认识。 学校领导班子成员高度重视这项工作,接到上级文件通知,立即分别召开中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。使全体师生明确创建意义,了解全国文明城市是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体,也是构建和谐社会的重要推动力,实质上就是推动我们这个城市向更高层次、更高水平发展。参与全国文明城市的创建,可以强化学校德育工作,推动校园文化建设,优化育人环境,提高师生的整体素质,引导学生争做“四有新人”,培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。成立我校创建工作领导小组,分工到人,落实责任。 二、广泛宣传,营造氛围。 1、在升旗仪式时进行《文明礼仪伴我行》的国旗下讲话,大队辅导员向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义、目的,向师生家长印发关于宝鸡市创建文明城市的调查问卷,并动员广大师生家长关心支持创建和谐校园活动,群策群力,献计献策。 2、围绕我校的工作重点,大力开展宣传,借助宣传栏、黑板报、橱窗、学校网站,设立创建专栏,刊载创建内容,定期更新。张贴横幅标语,播

发活动消息,宣传典型经验,提高学生及家长的参与度和认识度。加大创建宣传力度。 3、学校教导处与少先队开展了“文明礼仪伴我行”“小手拉大手,文明一起走”活动,清明节开展“小手拉大手,提倡文明祭奠”活动。并面向学生及家长进行了家庭礼仪的专题讲座,增强家庭美德教育,宣传文明常识。 三、开展活动,力求实效。 学校以“学会做人、学会学习、学会创造、学会交往”为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,创建和谐校园,强力推进创建全国文明城市活动。在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,鼓励学生争当“文明小公民”。 1、突出一个主题——抓住“创建文明城市,构建和谐校园”这一主题,积极开展丰富多彩的教育活动。 2、狠抓一个教育——狠抓学生的行为习惯养成教育,建设良好的校风。我们以落实《小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。 3、细化一个活动——抓好《宝鸡市创建全国文明城市宣传材料》和公民道德建设纲要的学习、实践活动,教育学生做文明诚信好少年。 4、坚持一个重点——以“爱岗敬业”为主题,不断强化师德教育,着力塑造“博爱严谨合作创新”的教风形象。 5、推进一项改革——按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。尝试个性化作业设计,分层要求,促进不同层次的学生都获得发展;推进阳光体育锻炼,每天下午开展校园足球比

文明校园自评报告(精)

一、思想道德建设 1. 抓好政治理论学习。 我们积极学习习总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面, 认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员开展各类政治学习活动。 2. 抓好日常德育活动。 (1利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育;组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动;开学初,开展“开学第一课”法治教育活动。 (2 , 每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动, 形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。 (3认真开展学雷锋志愿服务活动,我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等,这些志愿活动我校常年坚持,深受社会好评。 (4每周一都举行升国旗仪式,有针对性的对学生进行系列教育,我校的升旗仪式全部由学生支持、组织,充分培养学生的自我教育能力。 (5我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。 (6我校投资三十多万,建有标准的心理咨询室,配有专业的心理咨询室,定期开展咨询活动,开设有心理健康教育课。 (7我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、 24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

(8我校开足开全了思想品德课,师资雄厚,成绩优异,共青团活动开展的有声有色,效果良好,深受学生喜欢。 (9我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道,与家长沟通、联系,指导家庭教育,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。 3. 加强德育体系建设 (1我校建立有校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校领导积极参加班会、团队活动。 (2多年来,我校现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育,围绕这五大主题,政教处、团委紧密配合,建设好利用好团队活动室,积极开展各种践行实践活动,现已形成学校特色和品牌。 (3我校开足开全道德与法制课,配备骨干教师任教,定期开展教研活动,不断改进教学方法,改善教学手段,把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。 (4每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动,并把评选结果纳入学校表彰体系。 二、领导班子建设 1. 基层组织建设 (1我校积极落实党建工作责任制,认真做好“三会一课” ,开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动,做到了有计划、有记录,效果好。 (2党总支(支部积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,推动学校“两学一做” 学习教育常态化制度化。 (3校党总支切实履行意识形态工作,十分重视意识形态建设,坚持正面引导,对极个别不良言行及时批评教育,保证了学校层面无问题。

创城工作自查报告

创城工作自查报告 创城工作自查报告 县创城办: 为全面落实xxx市创建全国文明城市xxx县动员大会精神,根据《xxx市创建文明城市xxx县20xx年工作实 施方案》(x办发〔20xx〕49号)和《xxx市创建全国文明城市xxx县20xx年工作任务分解表》,进一步做好创建全国文明城市工作,乡党委高度重视、强化领导,靠 实责任、细化任务,积极安排部署,全方位、多形式动 员广大干部群众凝心聚力、人人参与,通过近期的努力,我乡创城工作已全面开启,逐步推进。根据《xxx市创建全国文明城市xxxxxxxxx工作领导小组办公室关于对全 县创城工作进展情况督查的通知》(x创城办函〔20xx〕5号)要求,现将自查情况汇报如下: 一、创建工作进展情况 (一)加强领导,完善机构 为加强对创建全国文明城市工作的领导,着力落实 有关创建活动的会议和文件精神,力求以文明创建活动 带动全民思想品德素质的提高,推动乡党委、政府中心 工作的有序开展,乡党委政府对创建活动高度重视,成 立了以乡党委书记为组长,乡人大主席、乡长、乡党委

副书记为副组长,其他班子成员、乡属各单位负责人、各村党支部书记、村委会主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室,负责创城工作的组织、开展、督查等具体工作,并从党政、民政、文化、共青团、妇联等办公室抽调人员,充实到领导小组办公室,负责做好组日常工作,为开展文明创建活动提供强有力的组织保证。 (二)精心组织,分步实施 根据县委、县政府确定的创建目标和任务,结合我乡实际,从建设生态美、产业兴、百姓富的幸福美好xxx的高度出发,制定了《xxx市创建全国文明城市xxx 乡三年规(20xx-20xx年)》《xxx市创建全国文明城市xxx乡20xx年工作实施方案》,全面提出了创建工作的指导思想及目标、任务,明确了创建内容及责任分工,使创建工作有章可循,整体推进,为有序、有效地开展创建工作起到积极作用。 (三)全面动员,宣传到位 一是为使各单位及广大群众积极参与创建工作,5月4日,乡党委、政府组织召开了由乡领导班子、全体干部,乡属各单位负责人,各村党支部书记、村委会主任、监委会主任及驻村工作队队长,第一书记参加的创建全国文明城市xxx乡动员大会,会议传达了xxx市创建全国文明城市xxx县动员大会精神,并对我乡创城工作

创建文明处室自查报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT561 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 创建文明处室自查报告通用范本

创建文明处室自查报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 今年以来,商贸服务管理处在局党委正确领导下,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央经济工作会议精神。全处以创建文明处室为工作目标,深入开展创先争优活动,把加强机关党建工作与促进业务工作相结合,认真履行职责,求真务实,勤勉精进,各项工作取得了实效。 一、立党为公、执政为民 立党为公,执政为民既是宗旨意识,也是服务意识,与贯彻落实科学发展观在理论基础上、实践要求上是一致的,是我们党的执政要求,必须体现在我们的思想作风和工作上。处

2020年度精彩学校文明单位自查报告五篇

2020年度精彩学校文明单位自查报告五篇 以提高教学质量为目的,继续加强教职工队伍建设。那学校文明单位自查报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的学校文明单位自查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 学校文明单位自查报告(一) 在区委、区政府的正确领导下,在区文明办和区教育局的精心指导下,我校的精神文明建设工作成效显著,多次被授予“xx区文明单位”的荣誉称号。20xx年再次申报创建“xx区文明单位(和谐校园)”以来,我校站在新的起点,严格对照文明单位(和谐校园)的标准,巩固创建成果,深入推进创建工作,并以文明单位(和谐校园)创建为抓手,不断完善校务管理制度,加强教师队伍建设,扎实做好学生工作,积极推进社区精神文明建设,开创了学校工作的良好新局面。现将主要情况报告如下: 一、以提高教学质量为目的,继续加强教职工队伍建设 (一)强化政治理论学习,教职工思想政治水平不断提升。 每年年初制定教职工理论学习计划,坚持中心组学习、党员党课学习和教职工集中学习制度,紧密联系教职工的思想和工作实际,以个人自学、网上学习、小组研讨、集中培训、专

题讲座等多种形式,有针对性地加强政治理论学习,分别对十七届四中、五中全会精神、科学发展观、《廉政准则》等党风廉政建设相关制度、形势任务以及市情区情等进行了深入的学习。通过学习,广大教职工的思想政治水平进一步提高,大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强,促进了金山区成人教育事业的又好又快发展。一是扎实有效地开展学习实践科学发展观活动。20xx年3月至12月,开展了深入学习实践科学发展观活动,做到有计划、有措施、有记录,主题鲜明、领导有力,规定动作到位、自选动作创新,初步形成了自己的特色。 撰写的《探析金山区成人教育未来发展之前景》一文参加教育局党委组织的论文评比。二是高度重视党员发展和教育工作。坚持“三会一课”制度,认真组织广大党员认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重要文献。加强党员培训教育,两年来共有46名党员参加了教育局党委组织的党员轮训。严格按照程序做好发展党员和预备党员转正工作,共发展新党员3名。三是继续加强师德建设。组织参加了教育局党委主办的以“立足岗位,热爱学生,做一位人民满意的人民教师”为主题的师德小故事创作,我校教师的作品“教育是爱的事业”、“为成人教育事业而忙碌的人”参加了比赛。xxx校长获得xx市先进工作者称号;庄石军、沈琛和徐珏、夏嵘四位辅导员分别荣获20xx年度和

文明城市创建工作自查报告

文明城市创建工作自查报告 按照《**市政协民主评议文明城市创建工作实施方案》和**市创建省级文明城市目标任务分解有关内容,我局从“抓学习贯彻、强组织领导、定实施方案、建长效机制、查问题促整改”等方面入手,积极开展“四川省文明城市创建工作”。现将有关自查情况报送如下: 一、加强领导,精心部署,扎实有序推进创建工作 我局成立了文明城市创建工作领导小组,由局长任组长,分管领导任副组长,各科室主要负责人为成员,由局办公室具体负责日常工作,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。周密部署,制定了具体的实施方案,指定各部门负责人,具体落实相关活动,通过将任务进行具体分解,落实具体责任人,确保了创建工作有条不紊地推进,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。 二、抓好宣传,强化意识,努力营造浓厚的创建氛围 在文明城市创建活动中,我局认真做好创建宣传工作,开展了多种形式的宣传,使全局干部职工对创建活动的知晓率达100%。为增强干部职工的“创文”意识,我局一是利用会议学习贯彻市“创文”活动文件精神、宣传文明创建

的意义,提高干部职工对文明创建的认识,增强道德意识,以此强化民政服务意识;二是利用我局信息网,加强文明创建方面内容的宣传;三是发放有关“创文”工作的宣传资料,达到个人带动家庭、社会参与“创文”活动的积极效果。 三、落实任务,细化工作,各项目标任务有序推进 (一)进城务工人员集中居住场所安全卫生 根据牵头单位安排,结合我局职责,协助做好进城务工人员集中居住场所安全卫生的相关工作。 (二)建立应急管理机构,设置明确的城市避难场所,开 展社区减灾、防灾、自救的宣传教育,建立、健全突发事件应急预案 1.工作开展情况 结合水务工作职责,一是建立组织机构,成立了**市防汛抗旱指挥部、**市水库大坝突发事件应急处置指挥部,明确了各成员单位工作职责,水务、气象、国土、应急办等部门还建立了联席会议制度,强化了对山洪地质灾害的会商;二是制定预案。制定了《四川省**市水库大坝突发事件应急预案》、《抗旱预案》和《防汛预案》;三是为了提升防洪度汛的预警预报能力,着力加强对山洪预警及防汛指挥系统建设,已建立视频监测站点50余个、水雨情测报站点126个,目前正在做市县两级的系统资源整合和试运行工作;

文明校园自评报告

XX区文明校园创建工作 自评报告 一、基本情况 XX小学创办于1950年,学校总占地面积13900平方米,建筑面积5730平方米。学校现有12个教学班,共有学生481人,教职工28人。 二、创建工作 创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,对照《揭东区文明学校评估标准细则》规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明学校活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极争创揭东区文明学校,并为此做了一些工作。现将创建工作报告如下: (一)领导班子建设 1.学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务,认真制订实施方案,认真落实具体举措,力际效果。学校注重加强党员教师队伍建设,制订“三会一课”生活会、组织生活会、评议党员等制度。学校认真组织党员进行政治学习,做到有计划、有容、有总结,在学习中不断提高政治意识和政治觉悟,严格用党员的标准要求自己,在工作中充分发挥党员的先锋模作用。积极推动学校“两学一做”学习教育活动常态化,在考学活动中,我校党员均以满分的成绩通过考试。凡学校重要事项,都在党员扩大会议上讨论决定实现决策。

2.学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,积极推进按章程实施管理学校,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学决策机制。每学期期中后的第二周,学校举行校园开放周活动,学校向家长开放,促进家校互相了解,互相交流,力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度,并狠抓制度的落实,使学校的各项管理步上规化的轨道。 (二)思想道德教育 1.学校深入开展总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,有落实方案,做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式,组织教师深入学习总书记系列讲话精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。结合“创文”活动,学校开展了“践行价值观,文明伴我行”的主题教育活动。通过出版专栏,利用宣传栏、举行主题班队活动使学生耳渲目染,达到100%熟知熟会核心价值观24字容。 2.学校根据学生年龄特点,抓住清明、端午、七一、十一、重阳节等重要时间节点,开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动。学校在学生中开展创建优良道德品格活动,使追求优良品质成为学生的自觉行动。积极宣传志愿服务精神,学校经常组织志愿者服务队走进社区开展志愿服务活动。学校注重养成教育、文明礼仪教育,对学生实行综合素质评价,促进学生全面发展。学校大部分教师都参加心理健康教育培训,都拥有心理健康教育C证,具备相应的理论

学校创建全国文明城市自检自查报告

学校创建全国文明城市自检自查报告 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

大理市湾桥镇中庄完小川建文明城市 自检自查报告 目前,大理市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中,坚决贯彻与执行大理市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神,积极开展、认真落实创建工作的各项要求,通过仔细排查,找出问题,制定,狠抓落实。对照市教育局创建工作要求,逐一排查,认真开展创建工作,现具体如下。 一、加强明确分工。 学校班子成员高度重视文明城市的创建工作,接到上级文件通知,立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组,李XX校长任组长,王曼丽、向成义任副组长,全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。 二、注重宣传营造氛围。 学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习,利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读,学校制作了横幅和宣传标语,更换了宣传橱窗,并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相关内容,开展了文明礼仪教育、养成教育,开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动,并以处室、办公室为单位,组织教师开展自学,把师生应

知应会的内容打印出来人手一份,要求每人都能对答如流,检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行,积极参与创建工作,同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料,及时归档,全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性,营造了浓厚的创建氛围。此外,学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。 三、创建工作力求实效 宣传动员会后,我校立即对照创建要求,找出存在的问题,制定具体整改措施,全面开展工作。 1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下,学校向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人”的倡议,组织学生进行“创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动,积极开展一次“学美德少年,做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会,做合格的“小公民”,做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动,群策群力,献计献策。 2、学校政教处抓住“创建文明城市,构建和谐校园”这一主题,积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风,抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动,教育学生做文明诚信好少年。

小学文明城市创建工作自查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学文明城市创建工作自查报告 目前,XX市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中,坚决贯彻与执行XX市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神,积极开展、认真落实创建工作的各项要求,通过仔细排查,找出问题,制定方案,狠抓落实。对照市教育局创建工作要求,逐一排查,认真开展创建工作,现具体汇报如下。 一、加强领导明确分工。 学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作,接到上级文件通知,立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会,对全校师生进行宣传动员,传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组,李XX校长任组长,王曼丽、向成义任副组长,全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工,布置创建工作,分工到人,落实责任。 二、注重宣传营造氛围。 学校多次召开领导班子会议和教职工会议,认真学习有关文件精神和相关的学习材料,利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读,学校制作了横幅和宣传标语,更换了宣传橱窗,并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的XX人》的相 1 / 7

关内容,开展了文明礼仪教育、养成教育,开展了学雷锋绿满校园清明诗会等大型活动,并以处室、办公室为单位,组织教师开展自学,把师生应知应会的内容打印出来人手一份,要求每人都能对答如流,检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行,积极参与创建工作,同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料,及时归档,全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性,营造了浓厚的创建氛围。此外,学校还设立了八礼八仪宣传专栏。 三、创建工作力求实效 宣传动员会后,我校立即对照创建要求,找出存在的问题,制定具体整改措施,全面开展工作。 1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话,学校向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人的倡议,组织学生进行创建文明城市,从我做起,做一个有道德的人的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动,积极开展一次学美德少年,做文明有礼运小人活动;组织发动学生在家开展做家务等孝敬父母、体验亲情系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等和谐校园系列活动;在社会,做合格的小公民,做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动,群策群力,献计献策。 2、学校政教处抓住创建文明城市,构建和谐校园这一主题,积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教

文明校园创建自评报告

提升校园文化品位推动学校内涵发展 ———党原中学文明校园创建工作自评报告本学年以来,我校重新寻找了教育教学坐标,调整了管理思路,紧密围绕?提升校园文化品位,推动学校内涵发展?的总体目标,以加强教研教改为核心,以深化教育管理、规范?三风?建设为重点,深入开展了创建?人文、生态、书香、和谐?校园活动,使以校园文化建设、师德师风教育、未成年人思想道德建设、素质教育、新课程改革、安全管理等六大工程为中心的各项工作保持了良好的发展势头,初步构建了和谐、安全、文明的新型校园。现就我校在创建文明校园,推动学校发展方面的工作开展情况做以汇报: 一、基本概况: 党原中学是一所农村普通初级中学,有教职工74人,现有市级学科带头人1名,市、县级骨干教师6名,校级学科带头人5名,骨干教师18名。现设22个教学班,在校学生1240名,学校的发展规模到达了历史最高峰。学校内设机构健全,硬件设施齐备,先后被评为泾川县教育工作先进单位、德育工作先进单位、平凉市标准化学校、农村现代远程教育工程项目学校、平凉市无吸烟学校。 二、办学特色: 先进的办学思想是学校行动的指南。我校深入贯彻党的教育方针,按照素质教育的要求和学校实际情况,确立了?以人为本,强化主体性教育;以质量为重,强化全面素质的培养;以管理为先,强化法治与德治结合;以特色为亮点,强化个性发展?的办学宗旨,始终秉承?教育永远大于教学,成人必先成才?的办学理念,践行?依法治校、以德治校、质量立校、科研兴校、特色强校?的治校方略。坚持发展抓质量、改革抓教研、和谐抓民主、保证抓管理,坚守?团结、勤奋、求实、自强?的良好校风和?乐

学、慎思、守纪、发展?的学风。在改革中求创新,在奋斗中求发展,形成了鲜明的办学特色。 三、主要做法: (一)狠抓学校德育工作,彰显德育人文关怀。 1、加强队伍建设,构建工作网络。我校把德育工作与学校其他工作紧密结合、强化渗透,密切联系社会、家庭,加强德育队伍建设,不断开拓德育新思路,以德为先,办服务型教育,以人为本,育服务型人才。形成了全员育人的?大德育?体系,学校不但成立了以校长为组长的德育工作领导小组,而且还配套组建了德育科研工作、心理健康教育工作、学生日常管理工作等多个工作小组。把校级领导、中层干部、党团负责人、教研组长、班主任、政治教师等力量整合于领导小组中,并明确内部成员分工,使他们人人有事、有权、有责。讨论制定了《党原中学德育工作实施纲要》,《中学生礼仪常规》等各项德育工作制度及规范共180多条。现在,我校德育工作在网络构建上已经基本形成了?两轨并行?、?三方参与?的格局。?两轨并行?指的是?校长—教导处--班主任--学生--家长?的管理链和?党支部--工会----团支部--社会德育基地?的教育链的有机配合;?三方参与?指的是学校、家庭和社会三方的齐抓共管。学校每年还根据新的情况适度调整领导小组的成员并予以公示,使他们在接受工作考验时又接受全体师生的监督,从而使整个小组的领导力和战斗力得到了不断增强。同时,也十分重视德育基础力量和一线管理队伍的建设。尤其是加强了?三支队伍?建设:即在过程管理中始终紧紧依靠并不断强化班主任队伍、学生干部队伍和公寓楼管理队伍的力量和作用。 2、注重师德建设,突出人本关怀。师德师风建设是我校德育工作的永恒主题,我校确立了?全员育人、全程育人、面向全体、全面发展?的德育工作思路。坚持以人为本的德育理念,创建人

医院创建文明城市自查报告.doc

第一篇、全国城市文明程度指数测评工作医院自查报告 医院创建文明城市自查报告 ****医院 全国城市文明程度指数测评工作自查报告 根据市区对《2012年成都市窗口行业文明状况测评体系》(省略版)和《2012年成都市迎接全国城市文明程度指数测评实地考察点位达标标准》要求,我院对照标准认真开展了自查自测工作。从自测情况来看,我院已基本完成了相关测评指标,现汇报如下 一、加强领导,严密部署 我院始终高度重视全国文明城市的创建工作,将创建工作作为医院文化建设的一项重要内容来抓,多次召开专题会议研究落实。与临床医疗工作同检查、同部署、同考核。在组织上,成立了院长任组长,分管院领导任副组长,相关科室负责人任成员的领导小组,紧扣文明城市测评指标,制订了工作实施方案,细化了任务目标,夯实工作职责。管理上,修订完善了相关规章制度,并由工作小组

牵头,定期督查考核。在宣传上,院科分级召开动员会,印制控烟等宣传资料,制作宣传展板,张贴宣传画等文明创建标牌,多宣传、多动员,促使职工人人知文明之理,个个行文明之事。多措并举,有力推动了医院文明创建工作的深入开展。 二、紧扣标准,严格落实 作为窗口单位,我院承担着控烟、规范服务等测评指标。我们的主要做法是,将文明城创建工作与二级医院评审工作、医院文化建设工作有机结合,严格落实。 (一)文明创建,志愿先行。志愿者服务情况是一个单位文明状况的重要体现,我院团委牵头成立了医院志愿者服务队,将志愿服务深入到各个岗位。门诊设立导医处,及时提供导医、咨询服务。为行动不便者提供轮椅,为不熟悉就医环境者提供引导服务,为病患集中科室提供分诊服务,为老弱残患者提供一陪一全程服务。病房志愿者开展了优质护理服务,设立温馨病房,温馨的问候,贴心的护理,深深打动了患者和家人,密切了医患关系,提高了文明程度,为文明创建工作做出了突出贡献。此外,我院志愿者服务队还开展了无偿献血、关爱空巢老人健康查体等活动,真正寓文明创建于具体工作之中,做到了文明创建,志愿先行。 (二)建章立制,规范提高。完善健全规章制度,用制度来约束、规范、提高医疗服务工作也是我院文明创建活动的重要内容。一是在充分调研的基础上,

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