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《铸造工艺课程设计》任务书

《铸造工艺课程设计》任务书
《铸造工艺课程设计》任务书

《铸造工艺课程设计》任务书

学院名称:材料科学与工程学院专业/年级:2011年材料成型及控制工程(铸造方向)

一、题目

在完成铸造工艺课程学习基础上,对实际的铸件进行铸造工艺设计,使学生掌握铸造工艺设计的步骤,设计方法,必要的计算,绘制出正确的铸造工艺图、工装图、装配图等。

二、主要内容和具体要求

要求学生在给定图纸后,在教师的指导下,按照要求,独立完成一个中等复杂程度的铸件的铸造工艺设计。具体要求如下:(1)掌握进行铸造工艺及工装设计的基本步骤;

(2)熟悉查阅参考资料及手册进行设计计算和确定工艺参数的基本方法;

(3)能正确运用常用计算公式:

(4)熟悉常用铸造工艺符号和表达方法;

(5)能正确绘制铸造工艺图;

(6)能正确绘制相应的铸造工装图。

提交设计说明书(或设计报告),3~5千字,提交设计说明书。三、主要技术路线提示

(1)零件的技术条件和结构工艺性分析;

(2)选择铸造及造型方法;

(3)确定浇注位置和分型面;

(4)选用工艺参数;

(5)设计浇冒口,冷铁和铸肋等;

(6)砂芯设计;

(7)在完成铸造工艺图的基础上,画出铸件图;

(8)完成铸型装配图;

(9)完成工装设计;

(10)综合整个设计内容。

四、进度安排

第13周:对给定零件进行认真分析,制定铸造工艺设计方案,完成

铸造工艺设计。

第14周:完成铸造工艺参数计算,完成铸造工装设计。

第15周:进行分析,修改、完善设计方案,撰写课程设计说明书。五、完成后应上交的材料

零件图1份,铸件图1份,铸造工艺图1份,铸造工装图1份,铸型装

配图图1份,铸造工艺设计说明书1份。

六、推荐参考资料

[1] 王文清,李魁盛.铸造工艺学[M].北京:机械工业出版社,2010

[2] 李弘英,赵成志.铸造工艺设计[M]. 北京:机械工艺机械工业出版社

设计,2005.

[3] 樊自田,吴和保.铸造质量控制应用技术[M].北京:机械工业出版社,2011

[4] 中国机械工程学会铸造分会.铸造手册[M].北京:机械工业出

版,2003

指导教师 签名日期 年

月 日

系 主 任 审核日期 年

月 日

学生姓名 接受任务时间

年 月 日

《房屋建筑学》课程设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书 题目:21世纪初小康型住宅设计。 一、目的要求 通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练,让学生进一步了解一般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑施工图设计的技能,培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。 二、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅(4~6层)或中高层住宅(7~9层)。 2.面积指标:参见建设部中国建设技术发展研究中心和日本国际协力事业共同对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标,见下表。 3.套型及套型比可以自行选定。 4.层数:五~七层;耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架) 6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计人) 工作室6~8 m2 电气设备包括用电量80~120kw·h/月,负荷 1560~4000W(大套可增至 6000W); 电源插座合大居室2~3组,小居室2组,厨房3组,卫生间3组,另设:公用天线、电话、空调线等。 三、设计内容及深度要求 本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.总平面图:比例1:50O。 2.建筑平面图:包括底层平面和标准层平面图,比例1:10O或1:20O,屋顶平面图,比例1:10O或1:20O。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100或1:200。 4.建筑剖面图;2个,比例1:100。

工程造价管理课程设计任务书

山东建筑大学本科学生课程设计任务书 课程设计题目*****工程项目成本指标分析 学院管理工程学院专业房地产经营与管理年级2011级 已知参数和设计要求: 本课程设计所要达到的目的:基于收集到的工程项目概预算书,分析某项目的成本指标,并在此基础上提出管理建议。使学生进一步深入掌握成本管理的理论知识,并将所学专业知识应用于工程项目管理实践,培养学生的实际工作能力。 主要任务: 从房地产公司、施工单位、咨询公司或从网上下载完成的招投标文书,每个同学的工程项目不同,需要从建设单位角度和施工单位角度制定该项目的成本控制方案。 设计成果: 1、网络上下载的估算报告或概预算书原文(电子版和纸板); 2、成本指标分析课程设计文本(内容详见附表)。 主要要求: 1、课程设计要求每人独立完成,设计的结果由设计人员每人单独提交。 2、课程设计方案的深度:各种管理建议要落实到可以操作的层面上,比如某 一具体的措施能够明确到某个人或部门能够执行;至少要完成附表中的相关指标分析。 3、严格按照学校课程设计要求进行。 学生应完成的工作: ●成本规划与成本控制的理论; ●设计和施工阶段各成本控制要点; ●结合实际工程项目的成本构成分析成本管理的具体措施; ●结合实际工程项目分析成本各子项控制与项目总成本之间的关系。

目前资料收集情况(含指定参考资料): 1、《建设工程成本计划与控制》(任宏主编,中国高等教育出版社); 2、《工程项目管理》(丛培经主编,中国建筑工业出版社); 3、《建设工程成本规划与控制》; 4、课程设计任务书; 5、工程管理相关网站; 6、其它相关资料。 课程设计的工作计划: 1、明确设计内容和要求,0.5天; 2、设计任务计划的制定,0.5天; 3、完成项目成本控制方案并提交成果,5天。 任务下达日期 2013 年 12 月 19 日完成日期 2013 年 12 月 27 日

房屋建筑学课程设计

教学设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力; 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容; 3.进一步理解建筑设计的基本原理,了解初步设计的步骤和方法,熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅4~6层。 2.面积指标:参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标,见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 一类建筑面积55-65 m2使用面积42-48 m2 二类建筑面积70-80 m2使用面积53-60 m2 三类建筑面积85-90 m2使用面积64-71 m2 四类建筑面积100-120 m2使用面积75-90 m2 3.套型及套型比可以自行选定。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架) 6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅8 m2 厨房 6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2

贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50。 2.建筑平面图(至少3个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;2个,比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、设计指导程序 第一阶段,在讲授完民用建筑设计内容之后,布置设计题目,学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计,使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了解建筑方案设计的步骤和方法。 1.布置方案设计任务,组织学生认真分析研究设计任务书,明确设计目的、要求和条件; 2.搜集和查阅相关设计资料,参观已建住宅建筑,扩大视野,广开思路; 3.在学习、参观的基础上,根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思,完成方案草图。 4.指导教师批改后,学生修改、完善方案草图,在此基础上完成方案正图。 第二阶段,在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计,使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计,完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图,了解建筑设计的全过

工程概预算课程设计

工程概预算课程设 计

《工程概预算》课程设计 任务书 工程管理教研室 09月

《工程概预算》课程设计 一、课程设计目的 《工程概预算》课程设计是在上完《工程概预算》理论课程之后安排的实践锻炼课程, 目的是为了培养学生的动手能力, 培养学生运用理论联系实际的能力。经过课程设计, 能够再一次系统地巩固有关建筑工程预算的理论知识, 学会有关建筑工程预算编制过程及预算软件的操作过程, 为今后走向社会打下坚实的基础。 二、课程设计基本条件 ( 一) 、某别墅建筑及结构施工图一套。 ( 二) 、工程概况详施工图说明 ( 三) 、建筑做法补充 1、油漆 ( 1) 、金属油漆做法: 西南04J312(3290)醇酸磁漆 金属表面除锈, 清理, 打磨; 刷丙苯乳胶金属底漆两遍厚25~35um; 局部刮丙苯乳胶腻子, 打磨; 满刮丙苯乳胶腻子, 打磨; 刷第一遍醇酸磁漆; 复补丙苯乳胶腻子, 磨光, 刷第二遍醇酸磁漆, 磨光, 湿布擦净; 刷第三遍醇酸磁漆。 ( 2) 、油漆做法西南04J312(3284)醇酸清漆 木材表面清扫, 除污; 砂纸打磨; 润粉, 打磨, 满刮腻子, 打磨; 刷油色, 刷首遍醇酸清漆; 拼色, 复补腻子, 磨光; 刷第二遍醇酸清漆; 磨光, 刷第三遍醇酸清漆。 2、屋面

a、坡屋面做法: ( 1) 美式屋面瓦( 油毡瓦) , 用1: 3水泥砂浆粘结 ( 2) 空铺卷材垫层一层 ( 3) 35厚C15细石混凝土找平层, 配6@500*500钢筋网( 4) 30厚聚苯乙烯泡沫挤塑板保温隔热层 ( 5) 聚乙烯SQ复合高分子防水卷材一道, h=1.2mm ( 6) 15厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 7) 钢筋混凝土屋面板 b、露台屋面做法 ( 1) 10厚地面砖铺面层, 干水泥擦缝 ( 2) 20厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 3) 30厚聚苯乙烯泡沫挤塑板保温隔热层 ( 4) 聚乙烯SQ复合高分子防水卷材一道, h=1.2mm ( 5) 15厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 6) 炉渣找坡层, 最薄处为60mm ( 7) 钢筋混凝土屋面板 3、外墙面 a、外墙内保温 (1)20厚混合砂浆内抹灰 (2)30厚复合硅酸盐板保温系统 (3)20厚水泥砂浆找平层 ( 4) 20厚非承重型页岩空心砖

施工组织课程设计任务书.doc

毕业设计任务书——某工程施工图预算及施工组织设计 学生姓名: 指导老师:匙静 石家庄职业技术学院建筑工程系 (工程建筑管理教研室) 2005.3

编制施工图预算任务书 一.编制内容: 1.根据给定施工图完成该工程的施工图预算。 2.完成据实调整部分的材料用量分析。 3、编制基础分部工程量清单形式的招标及投标报价。 二.编制要求: 1.计算书:要求计算过程详细、完整、算式清楚。(手工计算) 2.施工图预算书:含编制说明,定额套用,取费。要求定额套用、换算正确。(手工或使用广联达预算软件上机操作) 3.据实调整材料用量:掌握据实调整材料范围,材料用量计算准确。(手工或使用广联达预算软件上机操作) 4、只编制基础土方开挖和混凝土的清单报价(手工计算后上机操作,加以 比较)。

施工图预算编制指导书 一、准备阶段:收集资料,调查研究 应掌握的有关资料有:现行《河北省建筑工程预算定额》、《河北省建筑工程费用定额》、预算工作手册、现行调价文件、施工图纸等。 1.熟悉现行《河北省建筑工程预算定额》。 要求掌握定额各章、节内容的划分,各分部、分项工程的工程量计算规则,能熟练、正确地套用、换算定额, 2.熟悉现行《河北省建筑工程费用定额》。 要求掌握建筑物、构筑物工程类别的划分,施工单位取费资质等级的划分;掌握建筑工程项目费用构成的内容,取费方法。 3.熟读施工图纸。 必须清楚地了解建筑施工图和结构施工图的内容,建筑图、结构图、细部大样等各图纸之间是否相互对应,是否有矛盾之处。对图纸中选用的标准图集,要掌握其使用方法。通过熟悉图纸,必须对该建筑的全部构造、材料做法、装饰要求等有一个清晰的认识,为编制施工图预算打好基础。4.熟悉现行调价文件及据实调价材料的价格。 二、编制建筑工程施工图预算 1.确定工程量计算项目 根据施工图纸的内容和定额项目,列出计算工程量的分部、分项名称。2.计算工程量 工程量的计算工作,在整个预算编制过程中是最繁琐,花费时间最长的一个环节,数据是否准确直接影响到施工图预算的准确性,因此,必须在工程量计算上多下功夫,才能保证预算的质量。计算时应注意:

《工程概预算》课程设计任务书样本

《工程概预算》课程设计任务书样本 1

2

土木工程专业建筑工程专业方向 <工程概预算>课程设计任务书 (城南学院建筑工程专业方向级适用) 一、课程设计的任务 依据<建设工程工程量清单计价规范>(GB50500- )、<湖南省建设工程工程量清单计价办法>(湘建价〔〕406号)、<湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准>(上、中、下册),完成任务书中所规定项目的工程量清单和工程项目的投标报价。 二、课程设计提交成果 1、工程量清单部分:封面(封-1)、编制说明(表01)、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表(表08)、施工措施项目清单与计价表(表10)。 2、工程量清单计价部分:封面(封-3)、编制说明(表01)、单位工程招标控制价/投标报价汇总表(表04)、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表(表08)、分部分项工程量清单/施工措施项目清单综合单价分析表(表09)、施工措施项目清单与计价表(表10)。 三、课程设计任务分工 3

四、课程设计图纸-——综合办公楼工程 (一)建筑设计说明 1、本工程为颐美景商业中心综合办公楼,设计标高以”m”为单位,其余尺寸均以”mm”为单位。 2、各层平面图中,墙体厚度未标明的,均以240厚实心粘土砖。本工程引用的图集是98ZJ中南标。 3、卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm,阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。 4、天沟内采用C20细石混凝土找坡1%,厚度为20(最薄处)。彩板瓦下屋面采 用聚氨酯涂膜。女儿墙内侧,檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。 4

概预算课程设计-土木

建筑工程概预算课程 设计 姓名: 学号: 专业: 班级: 指导老师: 二零一三年六月十日

目录 工程概预算课程设计任务书 (2) 工程概预算课程设计计算书 一、工程概况 (4) 二、基本依据 (4) 三、施工图预算编制说明 (4) 四、工程量计算规则说明 (4) 五、分项工程费工程量计算表 (5) 六、分项工程取费表 (13) 七、分项工程费汇总表 (14) 附录 一、建筑设计说明 (15) 二、结构设计说明 (16) 三、设计图纸附后 (17)

工程概预算课程设计任务书 一、工程概预算课程设计题目 根据所给施工图纸和河北省消耗量定额完成分部分项工程施工图预算。 二、课程设计主要内容及要求 1、根据《河北省建筑工程消耗量定额》及《河北省建筑工程工程量计算规则》列出定额项目,并计算相应定额工程量,并编制工程量计算表; 2、根据《河北省消耗量定额》(2008版)套用相应定额项目单价,并编制分部分项工程取费表(可以利用EXCEL) 3、编制分项工程造价汇总表 注:以上三项工作手工完成,可以利用EXCEL完成表格编制和数据计算。 4、根据施工图预算编制过程中的有关需要说明的事项,编写“**工程施工图预算编制说明” 三、需提交成果: 用A4纸完成书写或打印,最后成果按如下顺序装订 1、封面 2、目录 3、施工图预算编制说明(自己编写) 4、表1.1分项工程费工程量计算表 5、表1.2 分项工程取费表(手算) 6、表1.3 分项工程费汇总表 四、进度要求:(共7天) 1、定额工程量计算和定额项目套用3天;

2、建筑工程费用计算2天 3、整理设计资料2天 五、主要参考资料: 1、《河北省建筑工程工程量计算规则》 2、《河北省建筑工程消耗量定额》 六、设计分组, 每五人一组(班长分组,并将分组情况报送指导老师),分别完成以下分项工程 1、混凝土工程和模板工程 2、砌体工程和钢筋工程 3、基础工程和土方工程

房屋建筑学课程设计任务书及指导书(DOC)

房屋建筑学课程设计 一、学习目的 1、通过本课程设计,培养学生综合运用建筑设计原理知识分析问题和解决问题的能力。 2、了解各类建筑设计的国家规范和地方标准、建筑构配件的通用图集及各类建筑设计资料集等,如《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2001)、《总图制图标准》(GB/T 50103—2001)、《建筑制图标准》(GB/T 50104—2001)、《民用建筑设计通则》(GB 50352—2005)、《建筑没计防火规范》(GDJ 16—87)和《建筑设计资料集》等,并能在设计中正确使用。 3、了解一般民用建筑的设计原理和方法,了解建筑平面设计、剖面设计及立面设计的方法和步骤。正确运用平面设计原理进行平面设计、平面组合,并正确运用所学知识进行剖面设计,运用建筑美学法则进行建筑体型及立面设计。 4、培养构造节点设计的能力及绘制建筑施工图的能力。 二、设计内容及图纸要求 (一)建筑总平面图,比例1:500。 1、标明拟建工程四周一定范围内的建筑物、道路、场地、绿化、没施等的位置、尺寸和标高。 2、标注拟建建筑物与周围其他建筑物、道路及设施之间的尺寸。 3、注明指北针或风玫瑰图等。 (二)建筑平面图 各层建筑平面图,比例1:100。 1、画出各房间、门窗、厕所及固定设备,标注房间名称或编号。 2、标注尺寸: 1)外部尺寸。三道尺寸(总尺寸、轴线尺寸、门窗洞口等细部尺寸)及底层室外台阶、坡道、散水、明沟等尺寸。 2)内部尺寸。内部门窗洞口、墙厚、柱大小等细部尺寸。 3、标注室内外地面标高、各层楼面标高。 4、标注定位轴线及编号、门窗编号、剖切符号、详图索引符号等。 5、楼梯应按比例绘出踏步、平台、栏杆扶手及上下楼方向。 6、部分家具及设备布置,卫生间应画出卫生器具。 7、底层平面中,还应画出室外台阶、散水及明沟、指北针。 8、注写图名和作图比例。 (三)建筑立面图 主要立面和侧立面,比例1:100。 1、画出室外地而线、建筑外轮廓、勒脚、台阶、门、窗、雨篷、阳台、雨水管及墙面分格线的形式和位置。 2、标注室外地面、台阶、窗台、门窗顶、阳台、雨篷、檐口、屋顶等处完成面的标高。 3、标注建筑物两端或分段的定位轴线及编号,各部分构造、装饰节点详图的索引符号,注明外墙装修材料、颜色和做法。 4、注写图名和比例。

土木工程概预算课程设计任务书

《土木工程概预算》课程设计任务书 一、前言 工程预算作为一门实践性很强的课程,课程设计是教学中的重要环节。在专业课理论教学的基础上,通过课程设计进一步消化和巩固所学课程的内容,掌握建筑工程施工图预算的编制方法,培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。根据培养计划和《土木工程概预算与招投标》教学大纲规定,土木工程专业的学生有一周《土木工程概预算与招投标》课程设计。 课程设计的主要目的巩固和运用课堂所学知识,通过工程预算的编制,加强对建筑工程定额、预算理论知识的掌握,进一步了解施工图预算的编制原理、编制顺序,掌握预算定额及费用定额的内容和使用方法,加深学生对工程建设项目过程中对工程投资计算、工程造价控制内容的了解,培养学生运用本课程设计的知识解决实际问题的能力,为今后从事专业工作打下良好基础。 二、课程设计目的 1、通过本课程设计熟悉单位施工图预算的编制过程; 2、通过本课程设计牢固地掌握使用定额的技能; 3、通过本课程设计掌握各种分部分项工程的划分,并进行各分部分项工程的工程量计算; 4、通过本课程设计掌握定额直接费及其它各种费用的计算和造价计算; 5、通过本课程设计将所学的理论知识和实际计算相结合,巩固所学知识。 三、课程设计要求 (1)了解课程设计任务书要求,收集有关资料、文件及相关政策、法规。 (2)熟悉《工程量清单计价规范》项目划分,并掌握其分部分项工程量计算规则。 (3)熟悉并学会使用建筑工程预算定额、费用定额等资料。 (4)通过编制建筑工程施工图预算编制,了解本课程的学科特点,掌握预算编制的一般方法和程序。 (5)初步掌握预算审查的方法和技巧。 (6)学生应在教师指导下独立按时完成课程设计的全部内容。 四、工程背景 1.设计说明 本例为一单层砖混结构实习车间,建筑面积96.78m2,室内标高±0.00,室内外高差-0.15m

工程概预算课程设计计算书

一、亿源帝泊弯一号楼给排水工程的工程概况、施工图与施工说明 1、工程概况: 亿源帝泊弯一号住宅楼共6层,有两个单元,每单元12 户。每户两个卫生间,一个厨房。个浴盆,厨房内洗碗盆一个。每层卫生间共有蹲便器8个,洗脸盆8个,4台洗衣机,4个淋浴器,4个浴盆。 由市政管网直接供水,采用下行上给方式,由户外阀门井埋地引入自来水供水管道,通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。 与厨房的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外的检查井。经检查井后排入市政排水管道。 本工程预算范围如下: 给水工程:自户外阀门井至各户用水器具。 排水工程:自各户排水器具至室外检查井。 2、施工图: 本住宅两个单元给水、排水工程完全一致。以下为其具体的施工图。 (1)单元底层给水,排水工程平面图。 (2)2-6楼给水,排水工程平面图。 (3)给水工程系统图。 (4)排水工程系统图。 3、施工说明: (1)给水管道采用镀锌钢管螺纹连接,进户埋地引入,室内立管明敷设于房间阴角处,各户横支管沿墙、沿吊顶明敷设,安装高度建施工图。 (2)排水管道采用承插铸铁排水管,分别明敷于卫生间和厨房的阴角处。支管埋敷于地板内。 二、编制的依据及要求 (1)计算工程量 1各种管道,均以施工图所示中心长度,以“10m ”为计量单位,不扣除阀门,管件所占的长度。 2、各种阀门安装均以“个“为计量单位。 3、卫生器具组成安装以“组”为计量单位 (2)采用定额 1、吉林省统一安装工程预算工程量计算规则。 2、《吉林省统一安装工程预算定额》第八册“给排水、采暖、燃气工 程” ; 三、编制步骤第一步,按上述规则计算工程量。 1、室内给水系统安装

《房屋建筑学》课程设计任务书解析

桂林理工大学博文管理学院 课程设计指导书(2012 ~2013 学年度第二学期) 系(部):建工系 实习名称:房屋建筑学课程设计 实习负责人: 联系电话: 2013 年 5 月20 日

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计(题目自拟) 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区为单元式、多层住宅4~6层,总建筑面积不低于2500平方米。 2.设计要求,见下表。 户型A:四房二厅二卫二阳台户型B:三房二厅二卫*阳台 户型C:三房二厅二卫*阳台户型D:二房一厅一卫*阳台 户型E:二房二厅一卫*阳台户型F:一房一厅一卫*阳台 学生选做表 3.套型比可以自行选定,但必须满足总建筑面积,墙体均采用240mm墙。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架)

6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准参考(自己可以调节)如下:起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50(选做)。 2.建筑平面图(至少2个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O,标准层必须有一个户型布置家具,其他房间标有名称和面积。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;1个(必须剖到楼梯),比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、节点详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86)

预算课程设计任务书2011-13

土木工程概预算课程设计 题 目: 内蒙古某高校学生公寓 (A 2B 2C 3D 3E 3方案)施工图预算 学生姓名: 李德猛 学 院: 土木工程学院 班 级: 土木08-6班 指导教师: 仲作伟 2011年12月 学校代码: 10128 学 号:200810606044

内蒙古工业大学课程设计(论文)任务书 课程名称:土木工程概预算学院:土木工程学院班级:土木08-6班_ 学生姓名:李德猛学号:200820606179 指导教师:仲作伟 一、题目 内蒙古某高校学生公寓(A2B2C3D3E3方案)施工图预算 二、目的与意义 1、使学生熟悉单位工程施工图预算的主要内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,了解彼此之间的关系。 2、通过本课程设计使学生进一步加强工程识图和工程量计算等实践性环节的基本训练。 3、通过本课程设计使学生初步掌握编制砖混结构民用房屋土建单位工程施工图预算的全过程,提高独立分析和解决工程造价问题的能力。 三、要求(包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等) 1、熟悉图纸,搜集资料; 2、根据《建筑工程建筑面积计算规范GB/T 50353-2005》详细计算出本工程的建筑面积; 3、根据《内蒙古自治区建筑工程定额》和《内蒙古自治区装饰装修工程定额》的《工程量计算规则》详细计算出本工程的各分项工程量,要求每个学生须交上手工计算的工程量计算底稿; 4、套定额单价; 采用“定额计价法”模式计价,可根据施工图纸的设计要求和做法说明选择相应的定额项目直接套用或对定额项目进行适当换算; 5、计算并汇总工程直接费; 6、进行工料分析; 要求学生对主要材料钢筋、水泥进行工料分析,汇总出该单位工程所需的的总消耗量。给后面计算材差打下基础。 7、计算上述材料即钢筋、水泥的材差,计算各种费用并汇总工程造价; 8、撰写编制说明,填写预算书封面。

建筑工程概预算课程设计

届课程设计说明书 工程量清单的编制 院、部: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 完成时间:

学院专业:

《建筑工程概预算》课程设计实施细则 一、课程设计的目的 通过课程设计要求每位同学独立完成一份某土建工程的工程量清单编制工作。 通过对实际工程清单计价编制工作的操作,使学生掌握使用工程清单计价规范确定工程造价的实际操作方法,加深对建筑工程概预算课程相应内容的理解和掌握,做到理论联系实际,对建筑工程概预算有系统的认识。 二、课程设计内容与要求 课程设计具体的内容包括: 1、会审图纸:对收集到的土建、装饰施工图纸(含标准图),进行全面的识读会审,掌握图纸内容。 2、编制工程量清单:根据施工图纸和《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》(GB50854-2013),/表格方式计算工程量,编制工程量清单。

三、设计的方法步骤 1、熟悉图纸、收集相关资料,学生通过看图纸(含标准图),对图纸所描述的建筑物有了基本印象,对图纸存在的问题全面提出,指导教师或工程技术人员进行答疑和问题处理。 2、划分项目、确定分部分项清单项目名称、编码 3、确定分部分项清单项目拟综合的工程内容 4、计算分部分项清单主体项目工程量 5、编制清单(分部分项工程量清单、措施项目清单、其它项目清单、规费和税金项目清单) 6、复核、编写总说明 7、装订成册 四、指导教师资格及职责 1、教师资格:指导教师必须由具有讲师及以上职称或硕士研究生及以上学历教师担任(优先选择具有工程实践经验的教师)。 2、指导教师职责:指导教师负责学生的分组与课题选题;每组学生可安排1~2人,选定一课题。每位指导教师指导课程设计的学生不能超过一个自然班。如学生数量较少,也可以根据实际情况教师下达课程设计任务书,指导、督促、检查学生课程设计的进行情况,课程设计完成后负责学生的成绩考核。 五、时间安排及成绩考核 (一)时间安排 按照大纲要求,本课程设计要求在2周时间内完成,采取集中或分散的方式进行,时间安排可参考如下: (一)熟悉图纸(20%) (1)了解项目基本概况以及相应的技术参考标准; (2)找出项目工程量计算过程中的难点,并互相讨论。

概预算课程设计心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除概预算课程设计心得体会 篇一:概预算课程设计 塔里木大学课程设计 工程量清单计价法编制施工图预算 一、设计说明 本例为一单层砖混结构实习车间,建筑面积96.78m2,室内标高±0.00,室内外高差-0.15m。 1、基础工程 采用条形砖基础,m5水泥砂浆砌筑;独立柱基础为c20钢筋混凝土现浇,c10混凝土垫层;c15钢筋混凝土地梁。 2、主体工程 内外墙均采用m5混合砂浆砌筑;屋面板及门窗过梁采用预制标准构件,预制构件c20,预应力构件c30;现浇钢筋混凝土构件,除注明者外,均为c20混凝土,构造柱扎根在地圈梁上,断面尺寸均为240×240,配筋4?12、?6@200,按要求预留马牙槎并设拉钢筋与墙体拉接.图中?为一级圆钢,?为二级螺纹钢。

3、门窗 本工程门窗均为塑钢门窗,详细尺寸见门窗明细表。4、楼地面工程 地面为60厚c15混凝土垫层,20厚1:2.5水泥砂浆抹面压实赶光;散水宽1.0m,台阶长3.6m,与散水同宽,散水、台阶做法同地面,踢脚为120mm高水泥砂浆踢脚。 5、屋面工程 屋面工程做法从下到上为:预制钢筋混凝土空心板Kb36(3)、Kb36(2)平放、1:6水泥焦渣最低低30厚,找2%坡度,振捣密实,表面抹光、干铺200厚加气混凝土保温层表面平整扫净、20厚1:2.5水泥砂浆找平层、三毡四油一砂防水层。 四角均设漏斗、水落管及下水口pVc排水。6、装饰工程 塔里木大学课程设计 1)外墙装饰:外墙为干粘石墙面,白石子水刷石墙裙。 2)内墙抹灰:喷内墙涂料(大白奖);2厚纸浆灰罩面;6厚1:3石灰膏砂浆;10厚1:3石灰膏砂浆打底。 3)天棚抹灰:喷顶棚涂料(大白浆);2厚纸浆灰罩面;6厚1:3:9水泥石灰膏砂浆打底;刷素水泥浆一道(内掺水重3%~5%的107胶);钢筋混凝土预制板底用水加10%火碱清洗油腻。

2016级公路工程造价课程设计任务书(工管)【可编辑】

公路工程造价 课程设计任务书和指导书 设计题目:江苏省苏州市某二级公路 施工图预算 湖南理工学院 2015年10月

施工图预算任务书 一、设计目的 通过本次设计,使学生掌握《公路工程基本建设概预算编制办法》、《公路工程概预算定额》、《公路工程机械台班费用定额》的运用,及其各项费用的计算方法,工程数量计算规则、费率及材料价格的确定,以达到培养学生编制公路工程预算文件的目的,为以后的工作打下良好的基础。 二、设计资料 (一)工程概况 苏州市某二级公路主线采用双向2车道,路基以填方为主,宽度为10m,路面结构为半刚性基层沥青混凝土路面,全长为3km,施工工期为1年。为保证工程质量,要求不能夜间施工。 (二)施工方案 1.填方路基施工 路基填筑前应进行清表工作,为大面积路基填筑创造条件。 路基填方施工分两部分:其一是土方路基填筑。对于少部分就地利用的土方,可以采用人工挖运的方式施工;对于远方借土的填筑施工,要求采用挖掘机与自卸汽车配合的方式进行运土施工。为保证工程质量和工期,挖掘机采用1m3的斗容量,自卸汽车运土。路基填筑应按纵向分段,水平分层填筑;先用推土机初平,再用平地机精平;在最佳含水量附近进行压实作业,沿线路纵向进行压实时应先轻后重、先慢后快、先静压后振压的操作程序进行压实。 其二是填石路基施工。石方由15km以外获得,首先用机械打眼的方式开炸石方,然后由2m3装载机装至自卸汽车运输至工地。修筑填石路堤,将石块逐层水平填筑,分层厚度不大于50cm;使用15t振动压路机分层洒水压实,压实时继续用小石块或石屑填缝,直到压实层顶面稳定,不再下沉(无轮迹)、石块紧密、表面平整为止。 2.路基防护工程 沿线有挡土墙一处,长度为1000m,基础采用干砌片石,墙身采用浆砌片石,基坑位置无水,开挖深度为5m。 3.路面施工 路面施工比较紧凑,时间性较强,应采用平行流水作业。依据工程要求和和实际施工需要,二灰土底基层采用稳定土拌和机进行路拌法施工,二灰碎石基层采用厂拌法施工。 底基层为二灰土,其设计配合比为:石灰:粉煤灰:土=10:35:55,厚度为18cm。路拌法底基层的施工工艺:准备下承层→施工放样→按厚度摊铺土、粉煤灰,然后按比例要求撒布消石灰→洒水湿润、闷料→稳定土拌和机拌合→整形→碾压。 基层为二灰碎石,其设计配合比为:石灰:粉煤灰:碎石=5:15:80,厚度为22cm。为满

《建筑工程概预算》课程设计任务书-2012

《建筑工程概预算》课程设计任务书 一、课程设计的性质及目的 本课程设计为单位建筑工程施工图预算文件编制,是《建筑工程概预算》课程教学的主要环节之一。 本课程设计通过编制一个小型单位工程项目的建筑施工图预算文件,让学生较全面地熟悉已学理论知识,并在复习与巩固所学理论知识的基础上,初步掌握编制单位工程施工图预算与工程量清单计价的内容、步骤与方法,培养学生运用已学知识分析与解决实际问题的能力和动手能力。 二、课程设计的内容及要求 1.设计内容 编制一套完整的土建工程施工图预算书。 2.设计依据 (1)设计资料(见后) (2)《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2008) https://www.doczj.com/doc/436136381.html,/view/47e65c2e0066f5335a81213a.html (3)《陕西省建设工程工程量清单计价规则》2009 https://www.doczj.com/doc/436136381.html,/view/94cfb59851e79b89680226bf.html (4)《陕西省建筑、装饰、安装、市政、园林绿化工程价目表》 (5)《陕西省建设工程工程量清单计价费率》2009 https://www.doczj.com/doc/436136381.html,/view/65ae4b2458fb770bf78a55e4.html (6)陕西省建筑工程造价管理站公布的季度材料调价文件 (7)建筑设计相关标准图集 (8)其他有关工具书、手册 3.设计要求 (1)施工图预算书的工程量必须依据施工图进行计算; (2)施工图预算书的内容必须全面、准确,采用统一表格装订成册; (3)施工图预算书必须书写工整、清晰、美观,并在规定的时间内独立完成。 三、成绩考核及评定 考核标准

概预算课程设计

电力工程法规及概预算 课程设计 专业:电气工程及其自动化 设计题目:再生水利用工程概算书 班级:电自0841学生姓名:学号: 指导教师:刘 分院院长:许 教研室主任:高 机电工程学院

一、课程设计任务书 1.课程题目 再生水利用工程概算书建筑工程概算书 2.设计内容 本课程设计目的是让学生将所学建筑工程概预算的基本理论和基本方法,进行实际操作,培养学生实际应用的能力,为将来参与工程项目开发建设及其管理大好扎实的基础。本课程设计要求学生达到以下基本要求: a、熟练运用建筑工程概预算的基本理论和基本方法; b、掌握建筑工程概预算文件的编制程序和步骤; c、进行实地考查与分析和收集相关资料; d、依据图纸计算工程量; e、完成建筑工程概预算书的编制; 3. 课程设计报告要求 1)、要求在课程设计答辩时提交课程设计报告。 2)、报告应包括以下内容: A、本次设计的主要内容、设计题目。 B、概算书的内容和顺序:(1)封面及目录;(2)有关需说明的内容;(3)总概算汇总表;(4)编制说明(5)概算细目(6)费用表(7)概算书 C、课程设计总结。包括本次课程设计过程中的收获、体会,以及对该课程设计的意见、建议等。 D、设计中参考文献列表。 E、报告使用B5纸手工撰写,全文不少于3000字。如出现报告雷同,经查实后抄袭学生成绩按不及格处理,被抄袭学生成绩降一档。 目录

第一章概算定额的内容和编制依据 1.1 概算定额的内容 1.2概算定额的编制依据 第二章概算定额的编制步骤和方法 2.1概算定额的编制步骤 2.2概算定额的编制方法 第三章建筑工程概算编制 3.1建筑工程单价 3.2土方工程包括土方开挖、土方填筑两大类3.3建筑工程概算编制的方法 第四章设备及安装工程概预算编制 4.1设备及安装工程 4.2安装工程定额 4.3安装工程单价编制 第五章课程设计心得

《房屋建筑学》课程设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 天津市某独栋住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.设计方案见附图。 2.建筑结构:砖混结构。 3.建筑层数:2-3层;建筑层高:2.8-3.0m。 4.建筑等级:耐久等级为Ⅱ级,耐火等级为二级。 5.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.建筑平面图:各层平面图,包括底层平面、二层平面图和屋顶平面图等,比例1:5O。 2.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:50-1:100。

3.建筑剖面图;2个,比例1:50-1:100。 4.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 5.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86) 11.《建筑制图》的施工图部分 12.建筑工程设计文件编制深度的规定 六、图纸规格及图面要求: 1.图幅:4-5张二号图(420×594mm)或2号加长(参考教材附录),边框上、下、右、左分别为10、10、10、25mm。 2.图面要求:(1)铅笔线,绘图纸,线条粗细分明、流畅,字体工整,图面整洁美观。(2)构造做法准确无误,投影关系明确。(3)图标如下。

工程项目管理课程设计任务书

工程项目管理课程设计任务书 重庆大学城市科技学院

一、设计目的 本课程设计为单位工程施工组织设计,是《工程项目管理》课程的主要教学环节之一,通过本课程设计,初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法,巩固所学理论知识,并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。 二、设计内容和要求 1、施工方案及施工方法 (1)划分施工段,并确定流水方向; (2)选择施工起重机械,并校核其技术性能,计算起重机台数,合理安排起重机位置及其附属设备的位置; (3)主要承重结构的施工方法,顺序及施工要点; (4)选择脚手架的类型并安排其位置。 2、编制单位工程施工进度计划 3、施工平面的设计 4、设计成果: 4.1、设计说明书,主体结构施工进度计划、施工部署、施工准备、施工方案、施工方法、施工项目主要工作分解结构图,单位工程施工进度和平面图设计的说明,并附有必要的简图。 (1)设计说明书封面 封面上应写明设计题目、姓名、年级、专业、指导教师姓名、完成日期。 (2)目录(自动生成) (3)正文格式要求: 纸张大小:A4打印 页边距:上、下2.54厘米;左、右3.17厘米 行间距:1.5倍行距

字体:中文用“宋体”,数字和英文字母用“Times New Roman” 字号:正文用宋体“小四” 表格:标题:表格上方,局中,宋体,五号;表格内字体:宋体,五号 标题:一级标题1、2、3,黑体“小三”;二级标题:1.1、1.2、1.3,黑体“四号”加粗;三级标题:1.1.1、1.1.2、1.1.3,宋体“四号”加粗,最多用三级标题,剩下的可以用⑴⑵⑶、或①②③来表示。 (4)正文内容:(至少要包括下列9项) 1)工程概况 2)施工部署 3)施工准备 4)施工方案选择 5)主要技术、质量、管理措施 6)施工进度计划 7)施工平面图布置 8)安全文明施工措施 9)主要技术经济指标 4.2、施工进度计划表横道图一张(方格表手绘),单代号网络计划一张(手绘) 4.3、施工平面图一张(A2图纸手绘,比例1:200--1:500) 5、按设计内容顺序装进档案袋,封面写明班级、学号、姓名、档案袋中所 包含文件。 6、独立完成,如发现有抄袭现象,当零分处理。 三、设计条件 1、工程概况 本工程为西安某厂综合楼,位于金花路,由I部和II部组成L型转角楼。采用现浇柱,预制梁,整体装配式钢筋混凝土框架结构。

房屋建筑学课程设计

《房屋建筑学》课程设计 院系:建筑工程学院 专业:土木工程 指导老师:雷艳春 班级:110703 学号: 3 学生姓名:刘科 完成时间: 2013年6月20日

目录 一、题目 (3) 二、目的 (3) 三、设计内容及要求 (3) 四、设计要点 (3) 五、附表 (4) 六、建筑说明 (4) 一)课程设计题目描述和要求 4 二)、1 建筑设计思路 5 2、建筑方案的选择 5 三)建筑平面设计 6 1.主要使用房间的设计 6 面积和人数的确定7 普通教室形状7 普通教室平面尺寸8 2.厕所的设计要求 8 3.使用房间的门窗9 四)交通联系部分10 水平交通空间的平面设计---走道10 垂直交通空间的平面设计---楼梯11

交通枢纽空间的平面设计---门厅12五)建筑剖面设计12 六)建筑体型及立面设计13七)建筑构造设计15 八)国家标准及参考文献17《房屋建筑学》课程设计任务书 一、题目 某小学教学楼设计 二、课程设计目的与要求 1、目的: a、通过该次设计能达到系统巩固、并扩大所学的理论知识和专业知识,是理论联系实际; b、在指导教师的指导下能独立的解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能变现出有一定的科学性和创造性,从而提高设计、绘图,综合分析问题与解决问题的能力; c、了解建筑设计,建筑、结构、水、暖、电各个工种之间的责任及协调关系,为走上工作岗位,适应我国安居工程建设的需要,打下良好的基础。 2、要求:应严格按照导师的安排,有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导,答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内进行,答疑、审图后,每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。 三、设计内容及要求 1、完成该楼的初步设计(包括建筑方案设计)和建筑施工图设计。总面积允许在5%范围内调整 2、规定绘制的建筑部分图纸为: 1)各层平面图比例1:100 绘制底层平面图、标准层平面图、屋面排水图,各层平面图应该标注 三道尺寸线,标明定位轴线,房间名称、剖面线及详图引符号等。 2)各主要立面图比例1:100 绘出南向、北向或东向等2个立面图,标明立面处理,门窗形式、墙 面装饰及雨水管位置等。 3)剖面图比例1:100 剖切有代表性部位(应包括楼梯)绘制1~2个剖面图,表明屋面、楼 面、楼梯等各主要构造,标注标高及尺寸。 4)构造详图比例1:20~1:50

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