致全班同学的一封信_倡议书
亲爱的同学们：
我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。
一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！
请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！
班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。
可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。”
同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？
亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆
写给全班同学的一封信精选作文800字 亲爱的同学们： 你们好！相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容…… 现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰…… 我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗？周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗？聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗？…… 对不起！我亲爱的同学们，这些年来，你们总是诲人不倦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊！三年啊！这可不是个短暂的时间哦！ 所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力抑制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点： ⑴不随便发脾气 ⑵不乱骂脏话
⑶不要打人 ⑷不要嫉妒别人，相信自己也可以 ⑸不要动不动就哭 ⑹不要大吵、大闹、大吼 ⑺不要用那种让人厌恶的眼神望着别人 ⑻不要说到了没做到 ⑼不要总是生气 ⑽不要总是跟同学吵架…… 从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”！ 同学们！请监视我做到这些小小的改变吧！假如，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就（我已经语无伦次了）“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……（我词穷啊！……）（话外音：“这些话，太过于恶毒了吧？！别发这样的誓好不？收敛点！”） 祝你们学习进步！ 身体安康！
致毕业班同学的一封信 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
致毕业班同学的一封信 亲爱的同学们： 再过几天，我们就要说再见了，你们将各奔东西，开始人生新的征程。在此祝福每一位同学，希望大家都能有一个美好的未来。 小学生活中最后一个六月即将消逝了，而早在草长莺飞的季节里，我就想象着在六月栀子花香中，送走如阳光般灿烂的你们时，我该是一种怎样的心情。此时的校园，绿色的银杏叶正在风中招摇着它们嫩绿的手掌，微微的风抚过来来往往的每一张年少的脸庞，于是我的欢喜、我的忧伤便在这温暖的阳光中慢慢地漾开。当校园静止到仿佛只剩下落笔的沙沙声时，我竟无语了。 那么在此时就让我用感谢为你们送别吧。孩子们，和你们在一起，我一边尽情地挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我们的教学不再简单只是一种工作、一种责任，更是一种生活的享受,一种生命的体验。对于你们，我怎能不心怀感激呢 要感谢那一年来勤奋学习、严格要求自己的同学们。你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们，从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地改变。
要感谢那些每天认真值日的同学们，要感谢那些不厌其烦无数次收发过作业的同学，要感谢每天把教室打扫得干干净净的同学...... 孩子们，当你们挥手告别校园的时候，这段年少生活将意味着要被永远放进记忆中了，它们应是风干的花朵，若干年后依然会散发着淡淡的清香。孩子们，当你们飞向更广阔的天空时，请带着我们的感谢与祝福上路吧，相信在那样的天空中你们会飞得更高更远。在这弥漫着淡淡忧伤的六月，你们的老师，会俯下身来，在你们的耳边轻轻说声：孩子，我会永远祝福你们的！加油! 离开生活了多年的母校，离开陪伴你们成长的老师们。此刻 我们的相处，可简单的总结为“昨天、今天、明天”。昨天、今天和明天，如果把它们当作一个整体的话，可以用单位“1”来表示，每一份都是三分之一。 对于今天，咱们相聚在一小，心中总有无限的留念，现在亲爱的同学们，你们就要步入初中的殿堂了。回想六年来我们之间发生的各种各样的故事，有快乐的，有伤悲的。有时真想回到从前那美妙的时光。 小学是人生的起点，而你我和大家迟早要跨过起点，向初中迈进。未来的路还很长，需要你们继续努力奋斗，大家一起继续加油吧! 明天你们就要为着自己的理想去奋斗了，老师希望你们每天都快快乐乐、健健康康的。希望各位同学，记常回母校看看。生机勃勃的春天，我们在校园种下了一棵小树，也种下了我们美好的心愿——留下的是美好，带走的是希望。再见了，
同学聚会捐款倡议书模板 同学聚会捐款倡议书篇1 **班的同学们： 大家好! 还记得19xx94年的金秋吗?我们相聚在**校，开始了人生中最美好的一段校园时光。 我们相识、相知，人生从此挚友相伴;我们同吃、同住，互帮互助情同手足。 一起度过了一千多个朝夕相处的日日夜夜!然时光如流水，至今已16载。 但时空的拉长并没有使我们的情谊逍退，我们是那么热烈地企盼老同学再聚首! 过去，我们是同学，是寒窗苦读的学友; 现在，我们仍然是同学，是情真意切的朋友; 将来，我们依然是同学，是彼此关爱的挚友。 同学情深，师生意浓。 尽管我们的工作性质不同，都在为工作、为生活、为家庭、甚至为子女而辛勤地劳作着，但您是否在忙碌奔波之余，想起过那青春年少、激-情四射的岁月? 无论何时何地老同学相遇，问得最多的总是我们的老师，谈得最多的总是同学。 曾多次有人倡议：找个适当的机会，邀请上我们的老师，
联络好我们的同学，大家聚会一次吧! 为此，我们怀着十分渴望的心情倡议：今年八月十七日，齐聚我们缘分开始的地点—宿州农校!再次走走我们曾经踏足的小径;重温往日年轻的心怀，一起回忆那段不平凡的岁月!我们殷切期望所有的同学都能够放下一切大小事务，前来参加，敞开心扉，促膝长谈，共叙友谊。 惟念三年同窗情。 去往事里走走!回现实中看看! 亲爱的同学们，三年的同窗生涯始终是我们友谊的基石，十几年的时光难以割断你我的情意，今天的聚会也许是生命中灿烂的永恒，让我们奔走相告：来吧!再聚首，听听熟悉的声音，看看久违的面孔。 用我们的聚会再次点燃我们心中的激-情。 相信您除了欣喜和激动，还会有更多的收获! 盼望看到倡议书的同学，不管你远在天涯，还是近在咫尺，都积极的行动起来，相互转告，并对此次同学会策划提出宝贵建议!我们想：这样难得的相聚，会因您的缺席黯然失色，更令我们黯然伤神!所以：盼望您早作安排，如期赴约。 并以尽快给予回复! **学校 **班同学会 二〇xx三年六月二十八日
暑期致全体同学及家长的一封信_倡议书 尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 你们好！ 经过一学期紧张而忙碌的学习，我们又将迎来一个快乐而又充实的暑假。为了让同学们一个充满意义的假期，现将相关事项通知如下，请各位家长、全体同学予以关注： 一、文明离校，按时返校 放假时间和下学期开学时间：7月4日学生将结束全部考试，7月5日暑假生活正式开始（有特殊情况的班级按教务处有关通知要求执行）；下学期于9月2日到校报到，9月3日正式上课，请按时返校。（学期成绩请同学和家长及时登录校园网站查询，各项缴费按财务处通知执行）。 离校之前，请同学们做好自己所在宿舍卫生，关锁门窗、切断水电，做好教室、保洁区的保洁工作，做到文明、安全离校。个人贵重物品、身份证件请随身携带。 二、增强安全意识，确保人财安全 假期内，各位家长和同学要时刻保持安全意识，杜绝各类安全事故的发生。特别要注意做好交通、生活、活动和人身财产等方面的安全工作。如：出门应乘坐有运营资质的交通工具，驾驶交通工具要遵守交通规则；假期中做到不暴饮暴食、不抽烟、不酗酒，生活规律，走亲访友、出门旅游、外出打工、参与社会实践等要征得家长同意；要倡导健康文明娱乐活动，不参加赌博、传销、封建迷信、非法宗教等活动，争做守法好公民；合理控制上网时间，不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，不发布未经证实或侵犯他人名誉的消息，不会见不熟识的网友，不参与高利贷、网贷等，增强防诈骗意识。 三、劳逸结合，搞好学习 暑假期间是学习知识、了解社会、锻炼自我、增长才干的好时期，希望各位家长能够指导、督促孩子充分、合理地利用假期，在放松身心的同时，在学业、技能等方面继续加强学习。希望各位同学认真完成暑假作业，积极加强技能训练。 四、积极参加社会实践活动 假期是同学们接触社会的好时机，希望各位同学在家长的指导与帮助下认真做好社会实践活动。参加实践活动时，要注意以下几点：了解当地治安情况及风俗习惯，做好自我防护工作；遵守交通规则，保持信息畅通，注意自己的人身安全；讲究礼仪和公德，遵守法律与法规，自觉维护自身和学校形象。 最后，祝各位家长事业兴旺、身体安康，祝各位同学假期愉快，学习进步！ xx师范高等专科学校 分享让人快乐，欢迎下载使用
致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class 编订：JinTai College
致全班同学的一封信文档2篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：致全班同学的一封信文档 2、篇章2：实习老师致全班同学的一封信文档 篇章1:致全班同学的一封信文档 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至
连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来 描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！ 班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助 她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现 如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，
给同学们的倡议书-倡议书 同学们： 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。她就是那采掘不尽的富矿，她将古往今来宝贵的知识与智慧如同火种一样代代相传。 读书学习的好处是无法用言语来说全的。只有勤读多读，置身于书中的人，才能体验到其中的乐趣和奥妙。你只需手中捧着，用上一点空闲时间，便可以走出你狭小的生活圈子，而走入一个无边的精彩世界。你可能今生都无法到达的山山水水就栩栩如生地在你眼前展现着她的婀娜；千年前古人的生活情趣可以在那些诗词曲赋的吟诵中让你真切感受；而那些有个性有追求散发着无穷精神魅力的人物会感召你热爱生活、善待生命、奋力拼搏！读书时间长了，积累渐渐丰富了，你会一日一日地发现，读书使你变得心灵充实，从而获得一种远比身材、比面孔还要贵重的东西----这就是气质，或者说就是书卷气，腹有诗书气自华啊！许多年后，蓦然回首，你会发现自己已是广览博识，内心丰富的智者了。 那个时候，你会由衷地说，读书真的很快乐！ 同学们，美好的暑期翩翩而至，如何度过这段闲暇的日子，你们可能有很多奇妙的畅想；如何编织这段浪漫的时光，你们可能有很多独特的创意……在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的日子是乏味的，没有书韵的生活是浅薄的，愿阅读的
时光成为你假期生活中最温馨的时刻，愿一个个文字成为你假期生活中最美妙的音符。 为此,，希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，认真读几本有意义的书，欣赏阅读的风景，体尝读书的快乐。 映日荷花无穷碧，无限风光在眼前。在这万物繁茂的季节，同学们，读书吧！让浓浓的书香飘溢在我们的家庭，让读书生活，伴随我们成长……
政教处范文之给九年级全体同学的一封信 你们好！ 炎炎夏日，酷暑渐渐难当，六月份这个时节，因为有了中考，而可能被你们认为是“黑色和烦闷的六月”。此时，你们的心情我非常理解，你们每一个人都渴望小有成功，都希望能考上重点高中继续深造，都希望能给你们的父母和你们的亲朋一次折服。的确，上了重点高中好象能暂时给人片刻的欢愉与自豪，似乎能感觉到自己离上大学的距离近了一点。其实，纵观中国现行的人才选拔制度，我们的学生之中，最起码有85%的同学是不能上重点高中的，我们还有绝大部分同学要面对这个残酷的现实。所以说，我们要作好充分的思想准备，要做到“一颗红心，两种准备”。 此时此刻我们想告诉所有莘莘学子们：你们辛苦了，不管你在这场“没有硝烟的战争”中结果如何？通向理想的人生之路，并非独木桥，因为我们有着“一颗红心，两种准备”的思想境界。升学路上，不可能所有人都成功，但是在人生路上，所有的人都可能成功。重要的是，今天的社会已经变得如此开放，时时处处蕴含机会和机遇，每一个人都可以凭借自己的努力找到适合自己的爱好特长发展而获得成功。同学们，我们即便进不了重点高中，我们还有其他的机会接受高一级的教育，我们仍还有其他的机会去接受高等教育。卓越和成功的大门，是向每一
位同学开放着的。因此，我们没有理由选择随意辍学而过早地踏入社会，因为我们还没有积蓄足够的知识和本领在社会上立足生存，更何谈在社会上扬名立万。 我国依赖分数的高低来选拔高一级的人才方式暂时不会变，如果按照这个规则来推理，无论你怎么优秀，还是取决于你的位次。未进入重点高中，只是暂且让你失去了一次“处优”的机会，但决不是让你丧失了成才的机会。社会需要的人才是多方面的，除了有知识外，还需要有创新精神和实践能力。只要你愿意成为一个对社会有用的人，你就会发现生活的天地和奋斗的方向其实很广阔。随着社会的进步，用人已经由过去的“唯分数和文凭论”进步为“唯能力而用人”。就是将来上了好大学的人，如果不注意能力的培养，几年后进入社会同样可能被淘汰。其实，高级教育或是高等教育只是一次又一次学习的机会，而人才的培养和成长有许多途径。请你坚定这两个信念：“一颗红心，两种准备”，“金榜无名，脚下有路”。 一位哲人说：逆境是磨练品性最好的老师。这正如失败是成功之母一样，又如“天将降大任于斯人也……”。获得成功的第一项规则是：排除传统思想的束缚，打开自己的眼界，勇敢地去学习、去工作、去创造。美国发明家爱迪生，幼年就自谋生计，当过小贩、报务员等，他未受过良好的正规教育，却拥有白炽灯、留声机等1000多项发明专利，成为美国人心目中的英雄。物理学家牛顿有两句精典名言，就是“胜
致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文 高中已过的这一年半光阴里，我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训 时的初识到今天的熟知，我们成长了许多，成熟了许多，我们建立了深厚的友谊和团结一 致的心，我们的荣誉与辉煌为全校所见证，我们的努力与团结为老师所称赞。 在十二班与同学们一起走过的日子里，我找到了许多我初中都未尝找到过的答案，我 找到了友情的真正意义，找到了团结的真正意义，找到了勤奋的真正意义，还让曾极其内 向的我变得开朗。 但现在的十二班，曾一度不如从前，这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想， 这使得老师和我们都很担忧，连续多次的失败让老师们很失望，我们也很迷惘和恐慌，全 班开了好几次主题班会进行自我反思、修正，采取了一些针对措施，但这次月考告诉了我们，效果并不理想，其实并不是我们分析、寻找的原因错误，也不是采取的针对措施不恰当，而是很多同学无法坚持、自我控制，依旧按照原来的方式学习，所以效果不理想，从 月考完后李老师在一堂课上说道："年级最差的班将会解散时."可能很多同学的心都纠结 在了一起，谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共 同的十二班，我们所能够做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最适合自己的学习方 法去学习，提高自己的成绩。（班主任工作 ①上课认真听讲、做好笔记，不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础，要充分消 化课内知识点。 ②在老师讲课前，大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的’地方或已懂的地方时， 可利用这个时间自学下一个知识点（文科性学科尽量当堂记忆），或找辅导资料上的一些 题进行针对性的训练，但重点地方一定要认真听讲。 ③下课利用2-4分钟，对当堂内容进行梳理和归纳，结合笔记用自己的方式充分理解 知识点，课余时间的把握决定了你与他人的差距。（午休前可利用10分钟巩固上午所学 知识点） ④在写作业之前，结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾，在脑海中不断巩固、记忆，留下深刻印象。 ⑤作业一定要独立完成，难题要肯去钻研，不要轻易放弃，因为难题可以训练思维能力，提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。 ⑥做完作业若还有时间，可从辅导书上选一些题自我练习，增大做题量，拓宽思维。 ⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容，并复习回想今天讲的内容。 ⑧对一些难理解或不明白的地方，及时记在一个小本子上，咨询老师。
给同学们的倡议书 导读：本文是关于给同学们的倡议书，希望能帮助到您！ 同学们：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。她就是那采掘不尽的富矿，她将古往今来宝贵的知识与智慧如同火种一样代代相传。读书学习的好处是无法用言语来说全的。只有勤读多读，置身于书中的人，才能体验到其中的乐趣和奥妙。你只需手中捧着，用上一点空闲时间，便可以走出你狭小的生活圈子，而走入一个无边的精彩世界。你可能今生都无法到达的山山水水就栩栩如生地在你眼前展现着她的婀娜；千年前古人的生活情趣可以在那些诗词曲赋的吟诵中让你真切感受；而那些有个性有追求散发着无穷精神魅力的人物会感召你热爱生活、善待生命、奋力拼搏！读书时间长了，积累渐渐丰富了，你会一日一日地发现，读书使你变得心灵充实，从而获得一种远比身材、比面孔还要贵重的东西----这就是气质，或者说就是书卷气，腹有诗书气自华啊！许多年后，蓦然回首，你会发现自己已是广览博识，内心丰富的智者了。那个时候，你会由衷地说，读书真的很快乐！同学们，美好的暑期翩翩而至，如何度过这段闲暇的日子，你们可能有很多奇妙的畅想；如何编织这段浪漫的时光，你们可能有很多独特的创意……在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的日子是乏味的，没有书韵的生活是浅薄的，愿阅读的时光成为你假期生活中最温馨的时刻，愿一个个文字成为
你假期生活中最美妙的音符。为此,，希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，认真读几本有意义的书，欣赏阅读的风景，体尝读书的快乐。映日荷花无穷碧，无限风光在眼前。在这万物繁茂的季节，同学们，读书吧！让浓浓的书香飘溢在我们的家庭，让读书生活，伴随我们成长……
《给同学的一封信》 给同学的一封信（一）： 叶斌： 你好!时间似流水，不知不觉，我们已分离了两年多了！自从离开了深圳后，我就个性想 念你！每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时我们多快乐啊！但是完美时光过得可真快啊！我们此刻却天隔一方！真期望能再与你相逢。 对了，我给你谈谈我们学校最近的状况吧！最近我们学校举行了一场广播操比赛，经过一番激烈的龙争虎斗后，我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名！你别看这奖微不足道，它可来之不易啊！它但是我们班刻苦训练，几经万难的成果。你该佩服吧！我们学校还为了迎接复评，实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢！虽然大家都很累，但也不哼一声，因为为学校出份力是就应的！ 期中考试过去了，让我为你汇报我的成绩吧！我语文考了87分；英语考了100分。还行吧？你考了多少分？请快回信告诉我！ 在这儿，我也认识了许多朋友。他们十分关心我，常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友？也请在信中告诉我！ 时间不早了！再见吧！请快回信告诉我，让我们在信中一叙为快！ 祝：学习进步，万事如意! 你的好朋友：谢芝钿 2004年12月9号 给同学的一封信（二）： 张彬蔚同学：你好！ 最近，你被同学欺负的事情曝光后，我的情绪十分复杂。所以写这封信谈谈我的想法。 近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到十分的痛心。你的名字里的彬字是文雅的意思，但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过必须的限度就是懦弱胆小。我们就应团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你就应表示反抗。如果自我解决不了的问题，能够告诉老师，也可告诉同学们，我也十分愿意帮忙你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。 你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们群众的一员了，还把你当成我的朋友。期望你敞开心扉，和大家交朋友。 最后，祝愿你学习进步 你的同学徐雅伦
“关注安全、健康成长、你我同行”倡议书安全是个人、家庭、集体和社会最基本的生命线。面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢？为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我们向大家发出以下倡议： 一、要有健康的精神生活。 党员、共青团员按照《党章》和《团章》规定，不信教、不传教，要树立远大的理想，有科学的信念，坚定的信仰，面对困难、挫折，有不抛弃、不放弃的决心，保持乐观、积极、向上的良好心态。 二、要有良好的学习状态。 珍惜时间，好好学习，抓好四六级备考、期末考试的复习，自觉端正考风考纪，不违规，不舞弊，否则将受到校纪校规的严肃处理。 三、要有平和的心理情绪。 同学之间要相互关爱，拒绝冷漠。能够以平和的心态对待周边的人和事，能够妥善处理好周边的各类矛盾和问题。遇事不急躁、不钻牛角尖，看到同学有困难、有危险，要给与力所能及的帮助并积极向老师和学校反映。 四、要有严肃的安全意识。 1、不在寝室内吸烟、玩火，不在公共场所焚烧废弃物；严禁使用各种违章电器；不酗酒闹事，珍爱生命；注意上下床铺安全。 2、远离危险场所；遵守交通规则，自觉维护交通秩序；不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫处（6392124）。 3、体育活动、实践课及大型活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，做好安全预案，不擅自行动，防止各种危害安全的问题发生。 4、学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待，及时将情况通报给老师或同学；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报案。 同学们,为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，关注安全，珍爱生命，维护我们的美好校园，是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。 三峡大学学生会 XXXXXXXXX学院学生会 2012年12月
保卫处致全体同学一封信 保卫处致全体同学的一封信 zzz： 大家好！ 欢迎同学们来到z医学院新校区生活、学习。来到一个新的环境，会产生新的感觉，有新奇、陌生，也可能会暂时感觉到一些不适应。为了能让同学们尽快熟悉环境，同时，为了更好地保证同学们有一个安全的学习、生活环境，现将有关安全注意事项提示如下，希望同学们认真遵守： 一、现金一定要存入银行，存折要设置不宜解密的的密码，切记不要让他人知悉，不要和身份证、学生证放在一起。一旦丢失要及时到相关银行挂失。 二、贵重物品要随身携带或妥善保管，不要随意摆放，严防丢失。 三、在教室上课或上自习课给手机充电时，如需暂时离开，一定要带走或嘱托认识的同学代为看管。 四、在餐厅就餐、在图书馆时，不要用书包等物品占座、包内不要放置有价证卡和贵重物品，防止小偷借机行窃。 五、不要向陌生人或不熟悉的人提供自己或家人的姓名、单位、住址、联系电话等，当陌生人或不熟悉的人以各种理由提出借现金、手机、电话卡时一定要提高警惕，特别是不要泄露自己的银行卡号和密码，谨防被骗。 六、不要购买上门推销的各种文化、体育及化妆用品等，防止上当受骗。 七、坚决抵制各种传销活动，当发现有类似案件时应及时报警 八、宿舍内的个人储存柜一定要上锁，休息和外出时锁好门窗，保管好自己的钥匙。 九、严禁在校园内吸烟、饮酒，摆摊设点。 十、严禁在宿舍内点蜡、使用电炉、电热杯、电饭锅、电热棒、煤油炉、酒精灯、液化气灶等可能引发火灾的器具，严禁在宿舍内乱接电线，使用大功率电器。 十一、校园内严禁携带管制刀具，不得在宿舍内存放易燃易爆等危险物品。 十二、夜晚不要独自到马路及校园周边闲逛，外出要结伴，不要乘坐无牌照、无营运标志的“黑车”，以免发生各种矛盾纠纷或受到人身伤害。 报警电话：z 保卫处24小时值班电话：z z医学院保卫 感谢您的阅读！
给全班同学的一封信 导读：给全班同学的一封信一： 高三(10)班全体同学： 我是班上的一份子，一个无名小卒，一位平凡的学生。但现在，我不得不鼓起勇气，斗胆给全班同学写封信，为了说出我的心声。 高三(10)班，给我的初步映像是：活泼，朝气，上课很少有“冷场”的时候，从不缺乏笑话。不错，就依据本学期期中考试的成绩来总结一下，整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了，可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下，三班之上”，和重点班只有一步之遥，已经有些许的成就了。 然而，在平常的大多数日子里，高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午，季佳豪同学站在南边的阳台走廊上，他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑，理科班的男生似乎都有这种“毛病”)，却不料被某生误以为自己喜欢那个女生，那厮竟大 声喧哗了起来：“豪哥应征老婆啦!喂，那个谁……”。于是，整条 走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上，将季佳豪同学团团围住，纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说：“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生，你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边，一言不发，只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他，用目光暗暗地鼓励他：“不要烦躁，保持你的理性，冷静的应对一切误
会和非议”。而在此之后的几天里，(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口，想目睹一下季佳豪的风采。而他只好一边低声抱怨着，一边转过头，不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切，且感觉近在眼前。我只能苦笑一下，说也说不出什么。 那场不大不小的风波过后，高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课，班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹，时常听不到上课铃声，甚至老师站在讲台上正在上课，下面还是有那么几帮人喋喋不休，似乎学校的铃声打错了一般，这种现象，在我眼中是不正常的，对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。 高三(10)班毕竟不是重点班，不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得，作为一个普通班学生，不能总把目光往低处看，要抬起头，尽量向重点班靠齐。现在是非常时期，做到这点尤为重要。 我有很多缺点，也犯过许多错误，我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受，我不敢确定，但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步，我想，整个班级就能向前跨出一大步了。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。说的就是这个道理。
致全体研究生的一封信 亲爱的研究生们： 你们好！ 紧张的学期接近尾声，愉快的寒假就要来临，为使你们能够度过一个安全、充实、愉快的寒假，尽情享受寒假生活，化工学院研究生工作办公室向同学们提醒以下注意事项： 一、放假、开学时间 学校2013年寒假时间为1月12日至2月21日，2月22、23日为报到注册日，2月24日正式上课。请各位研究生妥善安排好离校、返校时间，提前订购往返车票；假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时告知家长。 二、离校学生注意事项 1、研究生应在离校前，采取防火防盗措施，切断电源，将现金、存折、有价证券、电脑等贵重物品随身带走或者寄存到老师家；离校时，禁止乘坐个体营运、证照不全，违规经营的车辆回家，并禁止私自联系个体车辆来校接送。放假后请尽量径直回家，如去亲友家，要与家人及时联系，以免家人牵挂。 2、放假期间，各研究生应坚持学习或积极参加社会实践；期末考试成绩不理想的同学，要积极准备下学期的重修考试；毕业班同学要利用假期充分关注就业信息，并注意谨防陷入传销组织；准备考公务员、事业单位的同学要好好利用寒假的时间认真集中复习；欠费的同学在寒假期间要多方设法筹集学费，开学后及时到财务处缴纳欠费。 3、自2013年12月20日起，窗口最远可预订4至80天最远至2014年2月24日各次列车的学生往、返程车票。为了方便学生换取车票，湘潭火车站将在春运前对学生优惠卡识别器进行安装和调试，确保学生票能在自动取票机上换取车票，并将有三台新的自动取票机投入使用。
三、留校学生注意事项 1.因天气寒冷及宿舍维修等实际情况，今年寒假期间原则上不安排研究生留校。确因科研、论文等特殊原因需要留校的研究生，需本人提出书面申请，填写研究生寒假留校申请审批表经导师、班主任、院（系）研究生工作办公室同意，研究生院审批后报学校后勤管理处宿舍管理中心备案方能留校。家庭住址在长、株、潭研究生如无非常情况不得留校。 2.寒假期间，学院将安排专人负责留校研究生的工作。在除夕前后（即2014年1月27日至2月1日）将组织本院寒假留校研究生聚餐。学院将设假期留校研究生联络员，学校有任何通知都将及时的下发给各位留校的研究生。 3、请留校的研究生务必注意防火防盗。留校期间密切联系导师，外出务必向导师请假；若有可疑人员或安全隐患，请及时与宿舍管理员或保卫处（58292110）联系；若遇突发事件，应及时向学院报告，学院领导将及时妥善处理。 祝全体研究生度过一个欢乐祥和的春节假期！ 化工学院研究生工作办公室 二〇一四年一月七日
给全班同学的一封信 亲爱的同学们： 时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。 今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。 一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。 大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积
极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。 有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；
给同学们的读书倡议书 同学们： 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有 阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。她就是那采掘不 尽的富矿，她将古往今来宝贵的知识与智慧如同火种一样代代相传。 读书学习的好处是无法用言语来说全的。只有勤读多读，置 身于书中的人，才能体验到其中的乐趣和奥妙。你只需手中捧着，用上一点空闲时间，便可以走出你狭小的生活圈子，而走入一个 无边的精彩世界。你可能今生都无法到达的山山水水就栩栩如生 地在你眼前展现着她的婀娜；千年前古人的生活情趣可以在那些 诗词曲赋的吟诵中让你真切感受；而那些有个性有追求散发着无 穷精神魅力的人物会感召你热爱生活、善待生命、奋力拼搏！读 书时间长了，积累渐渐丰富了，你会一日一日地发现，读书使你 变得心灵充实，从而获得一种远比身材、比面孔还要贵重的东西 ----这就是气质，或者说就是书卷气，腹有诗书气自华啊！许多 年后，蓦然回首，你会发现自己已是广览博识，内心丰富的智者了。 那个时候，你会由衷地说，读书真的很快乐！ 同学们，美好的暑期翩翩而至，如何度过这段闲暇的日子， 你们可能有很多奇妙的畅想；如何编织这段浪漫的时光，你们可
能有很多独特的创意……在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的日子是乏味的，没有书韵的生活是浅 薄的，愿阅读的时光成为你假期生活中最温馨的时刻，愿一个个 文字成为你假期生活中最美妙的音符。 为此,，希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，认真读几本有意义的书，欣赏阅读的风景，体尝读书 的快乐。 映日荷花无穷碧，无限风光在眼前。在这万物繁茂的季节， 同学们，读书吧！让浓浓的书香飘溢在我们的家庭，让读书生活，伴随我们成长。
致全班同学的一封信_倡议书 亲爱的同学们： 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！
班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。” 同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？ 亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆
给同学的一封信(20篇) 给同学的一封信第1篇： 亲爱的xx同学： 你好！可能你不认识我，等这封信送到你手里的时候，你就会认识我，一名10岁的阳光男孩。 先给你介绍一下我吧，我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名;艺术节比赛第四名;还去了杭州大剧院表演古筝 我生活的城市高楼林立，四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天白雪一片。 我从电脑和书明白你们那儿有很多风沙，缺水，中午热，夜晚冷。你们学时还要爬过一座座大山，十分艰苦。要是吹起大风，你们学就会更加艰难。 我们学校开展了一次手拉手互动活动，我们会送些学习用品、生活用品、课外读物和零花钱等给你们。我们主要捐的是钱，虽然每人只捐了二元，最多也可是是十元，但它们是我们的心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚的心送给你，亲爱的远方朋友。 我多么想长出一双翅膀飞到你们的故乡，和你们一齐吃烤羊肉、喝奶茶，骑着骏马在草原飞驰，晚和你们一齐围着篝火跳舞玩耍。我也欢迎你们来我的家乡
xxx同学： 你好！ 多谢你！你明白吗？但愿你还记得，那一次 我们班在数学课时，教师让我们做几道题，第一关我简便地过了，可是我一到第二关，我就卡住了，不管我怎样绞尽脑汁地想，就是想不出什么眉目来。 这时，你转过身对我说：是不是不会做啊？我来教你吧！ 你一步步地给我分析，一点点教我做，不一会儿，我便清楚了，还对这一类题目了如指掌了。 我会做了之后，表面只是对你微笑，其实感激之情永远铭刻在我的记忆之中，我因为有你，才走了成功之路。 还有一次，体育课时，我一个人在那里，没有人陪我玩。我想了想，走进器材室拿了羽毛球，也不明白跟谁玩。 你本来和几个人一齐玩羽毛球，可是少了一个人，你们主动来邀请我加入你们，我开开心心地答应了。 我亲爱的朋友，友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们的中间。 祝你： 学习提高，开开心心！ xxx xx年xx月xx日
给同学们的倡议书 同学们： 书籍是全世界的营养品，日子里没有书籍，就看起来大地没有阳光；智慧里没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。她算是那采掘别尽的富矿，她将古往今来珍贵的知识与智慧如同火种一样代代相传。 读书学习的好处是无法用言语来说全的。惟独勤读多读，置身于书中的人，才干体验到其中的乐趣和奥妙。你只需手中捧着，用上一点空暇时刻，便能够走出你狭小的日子圈子，而走入一具无边的精彩世界。你可能今生都无法到达的山山水水就栩栩如生地在你眼前展现着她的婀娜；千年前古人的日子情趣能够在那些诗词曲赋的吟诵中让你真切感觉；而那些有个性有追求散发着无穷精神魅力的人物会感召你热爱日子、善待生命、奋力拼搏！读书时刻长了，积存慢慢丰富了，你会一日一日地发觉，读书使你变得心灵充实，从而获得一种远比身材、比面孔还要贵重的东西----这算是气质，或者说算是书卷气，腹有诗书气自华啊！许多年后，蓦然回首，你会发觉自己已是广览博识，心里丰富的智者了。 这个时候，你会由衷地说，读书确实很欢乐！ 同学们，美好的暑期翩翩而至，怎么度过这段闲暇的生活，你们可能有不少奇异的畅想；怎么编织这段浪漫的时光，你们可能有不少独特的创意……在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的生活是乏味的，没有书韵的日子是浅薄的，愿阅读的时光成为你假期日子中最温馨的时间，愿一具个文字成为你假期日子中最美妙的音符。 为此,，希翼你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时刻、空间，仔细读几本故意义的书，观赏阅读的风景，体尝读书的欢乐。 映日荷花无穷碧，无限体面在眼前。在这万物繁茂的季节，同学们，读书吧！让浓浓的书香飘溢在我们的家庭，让读书日子，伴随我们成长……
同学们： 当我们满怀喜悦的心情走进 2007年的时候，同时走近了一个对学校至关重要的事件，这就是教育部即将对我们的学校进行本科教学工作水平评估。就在前几天，预评估专家刚刚离校，除了充分肯定学校的成绩以外，也提出了许多中肯的意见或建议。要达到学校既定的创优目标，时间紧迫，任务艰巨。11月11日—17日，是教育部对学校本科教学水平正式评估的时间。目前，学校领导，机关各职能部门，各院系正处在忙碌的准备中，各项工作正在紧锣密鼓地进行。 本科教学水平评估，这是国家着眼于高等学校人才培养的根本任务，办人民满意的高等教育的重要措施，是对高等学校综合实力的检验，是对学校各项工作的全面考察，是衡量一所高校教育质量的权威性、国家级的鉴定。评估体系科学完备，评估指标全面严格，评估过程深入细致。可以说，它关系到学校的命运，关系到学生的前途。评估的结果直接影响学校的建设与发展，自然与我们每个人息息相关。 现在，我们不仅仅要了解评估，重视评估，而且要参与评估。评估不只是校方的事，少数人的事，而是全体师生员工的事。事事都是评估对象，人人都是评估力量。在评估面前，没有局外人，没有旁观者，没有人可以置之度外。我们要充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性，增强责任感和紧迫感，争分夺秒，众志成城，全力以赴，打好评估工作的攻坚战。要把全校师生员工的认识统一到教育部提出的“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的 20字方针的要求上来，对于我们来说，大势所趋，志在必得，背水一战，只能成功，不能失败。 我们要积极行动起来，把精神面貌调整至最佳状态。我们是长大的主体，是最富于激情和创造力的群体，我们年轻朝气蓬勃，活力四射，我们的精神面貌如何，将直接影响评估组专家的整体印象，我们身上的精神品质代表着学校的精神品格，折射出一所学校的昂扬向上的风范。有了优秀的学生，这所学校才是真正的优秀。学校从来就是以她的学生为荣。 我们要积极行动起来，把学风校风调整到最佳状态。勤奋，刻苦，孜孜以求，学而不倦，是学校优良学风的体现。正是这种优良学风的熏陶，一代一代的毕业