151 急性前壁尖部心肌梗死I21.0
主导词：梗死-心肌- -透壁性- - -前壁尖部I21.0
152 急性心肌梗死后腱索断裂
主导词：断裂-腱索NEC I51.1- -急性心肌梗死后I23.4
153 室壁瘤I25.3
主导词：动脉瘤-心室I25.3
154 原发性肺动脉高压I27.0
主导词：高血压-肺动脉- -原发性I27.0
155 （1）左前束传导阻滞I44.4
主导词：阻滞-传导- -左前束I44.4
（2）左后束传导阻滞I44.5
主导词：阻滞-传导- -左后束I44.5
（3）左束支传导阻滞I44.6
主导词：阻滞-传导- -左束支I44.6
（4）右束支传导阻滞I45.0
主导词：阻滞-传导- -右束支I45.0
（5）前结间束传导阻滞（以下均可以归纳到房室传导阻滞，还可以分为Ⅰ度I44.0、Ⅱ度I44.1、Ⅲ度（完全）房室传导阻滞I44.2。）
主导词：阻滞-传导- -前结间束
（6）中结间束传导阻滞
主导词：阻滞-传导- -中结间束
（7）后结间束传导阻滞
主导词：阻滞-传导- -后结间束
156 阿-斯综合征I45.9
主导词：直接查阿-斯综合征I45.9
（阿-斯综合征或病【斯托克斯-亚当斯】I45.9）
157 心脏停博复苏成功I46.0
主导词：停搏（另见停止，心跳，查主导词：停止-心跳- -复苏成功I46.0。）（书上主导词:停止-心跳- -复苏成功I46.0）
158 房性早搏I49.1
主导词：变通：期前收缩-房性I49.1
159 急性肺水肿伴左心衰竭I50.1
主导词：衰竭-左心- -伴有- - -急性肺水肿（见衰竭，心室，左）查主导词：衰竭-心室- -左I50.1核对卷一正确，详见：卷一P394。
160 颈内动脉瘤破裂入脑I60.0
主导词：破裂-动脉瘤（见动脉瘤，查主导词：动脉瘤）- -颈内- - -入脑I60.0 （书上主导词是：动脉瘤-颈动脉（内）- -破裂入脑I60.0。）
161 基底动脉瘤破裂伴蛛网膜下腔出血I60.4
主导词：动脉瘤-基底（见动脉瘤，脑。查主导词：动脉瘤-脑）动脉- -破裂- - -伴有- - - -蛛网膜下腔出血I60.9（错误）（另见出血，蛛网膜下）
查主导词：出血-蛛网膜下- -自- - -基底动脉I60.4
162 血栓性偏瘫I63.3
主导词：偏瘫-血栓性（血栓形成性（近期发生））I63.3
（注意不要编到栓子性（近期发生）I63.4。“血栓”和“栓子”是两个不同
的概念，前者是原位的、非移动的；后者是原位脱落后随血流游离到某个部位再固定的。）
163 颈内动脉海绵窦瘘I67.1
主导词：瘘-动静脉- -脑I67.1
（本题实际是脑内后天性动静脉瘘，但没有破裂（颈内动脉和海绵窦相通），也就是没有进入珠网膜下腔。）
（海绵窦（cavernous sinus）海绵窦为一对重要的硬脑膜窦，位于蝶窦和垂体的两侧，前达眶上裂内侧部，后至颞骨岩部的尖端。
海绵窦（cavernous sinus）海绵窦为一对重要的硬脑膜窦，位于蝶窦和垂体的两侧，前达眶上裂内侧部，后至颞骨岩部的尖端。窦内有许多结缔组织小梁，将窦腔分隔成为许多互相交通的小腔隙。窦中血流缓慢，感染时易形成栓塞。每侧海绵窦前起眶上裂的内侧端，向后达颞骨岩部尖端，长约2cm ，内外宽1cm 。在横切面上，海绵窦略呈尖端向下的三角形。上壁向内与鞍膈相移行；内侧壁在上部与垂体囊相融合，下部以薄骨板与蝶窦相隔；外侧壁较厚，又分为内外两层，内层疏松，外层厚韧。
两侧海绵窦在前床突的前方借海绵间前窦相通，在后床突之后借海绵间后窦相沟通。因而在蝶鞍周围形成了一个完整的环状静脉窦，称为环窦（circular sinus）。
颈内动脉穿经于海绵窦，但颈内动脉壁并非直接被浸泡在海绵窦的血液内，而是借窦内被覆着内皮细胞的结缔组织相隔开。但若发生颅底骨折，致使窦壁及其内的颈内动脉破裂并相沟通，就会导致颈内动脉内的动脉血液与窦内的静脉血液相混，形成动－静脉瘘。同时，由于眼静脉注入海绵窦，而眼静脉内没有静脉瓣，致使患侧眼静脉扩张、眼球前突且随动脉搏动而搏动。患者主观感觉颅内有杂音，于患侧眼球或颞部听诊时可闻及搏动性杂音，若压迫患侧颈总动脉，大多可使博动停止，杂音消失。）
（硬脑膜动静脉瘘（duralarteriovenousfistulas，DAVFs）是海绵窦、侧窦、矢状窦等硬膜窦及其附近动静脉间的异常交通，为颅内外供血动脉与颅内静脉窦沟通，多见于成年人。硬脑膜动静脉瘘是发生在硬脑膜的动静脉分流，其供血动脉为颈内动脉、颈外动脉或椎动脉的脑膜支，血液分流入静脉窦。由于动脉血液直接流入静脉窦而导致静脉窦内血液动脉化及静脉窦内压力增高，从而使得脑静脉回流障碍甚至逆流，出现脑水肿、颅内压增高、脑代谢障碍、血管破裂出血等病理改变。）
（反复查：“瘘”“窦”“海绵窦”“连或连接”“相或相通”“缺或缺氧”“血管”“硬化”“混合”“感染”“综合征”“病”等等都不能确定，后决定查：瘘-动静脉-脑（I67.1）- -破裂I60.8，核对卷一不正确，详见P397。看答题是：I67.1（未破裂），核对卷一“大脑的，动静脉瘘，后天性。”正确）
164 下腔静脉滤器血栓形成T82.8
主导词：并发症-（置入物）滤器血栓形成- -下腔静脉T82.8
（书上主导词是：并发症-腔静脉装置（过滤器）（筛）（伞）- -特指的NEC T82.8,核对卷一P780中有“血栓形成”字眼，表示正确。）
165 流行性感冒伴肺炎J11.0
主导词：流行性感冒-伴有- -肺炎J11.0
166 葡萄球菌性肺炎J15.2
主导词：肺炎-见于或由于- -葡萄球菌性 J15.2
167 急性喘息性支气管炎J21.9
主导词：细支气管炎-喘息性- -急性J21.9
（书上主导词是：细支气管炎（急性）（感染性）（亚急性）J21.9。编码原则见“病案信息学2009”P261-262。）
168 慢性化脓性上颌窦炎J32.0
主导词：炎-上颌窦（另见鼻窦炎，上颌窦，查主导词：鼻窦炎-上颌窦）- -化脓性- - -慢性J32.0
169 环杓关节强硬J38.7
主导词：关节强硬-环杓J38.7
（环杓关节（cricoarytenoid joint）由杓状软骨底与环状软骨板上缘的关节面构成。杓状软骨在此关节上可沿垂直轴作旋转运动，使声带突向内、外侧移动，因而能开大及缩小声门。杓状软骨也可作左右滑行。）
170 小叶性中心性肺气肿J43.2
主导词：气肿-肺- -小叶性中心性J43.2
171 肺大泡J43.9
主导词：大泡-肺J43.9
172 慢性阻塞性肺病急性加重J44.1
主导词：病-肺- -慢性阻塞性- - -伴有- - - -急性加重J44.1
173 慢性喘息性支气管炎J44.8
主导词：支气管炎-慢性喘息性J44.8
174 过敏性鼻炎伴哮喘J45.0
主导词：鼻炎-过敏性（变应性）- -伴有- - -哮喘J45.0
175 阿司匹林三联征（又称Widal综合征）J45.0 Y45.1
主导词：见答题： J45.0 Y45.1
（阿司匹林不耐受三联征或称阿司匹林耐受不良三联征，或称Widal综合征，是一种原因不明的呼吸道高反应性疾病。此类患者常伴有阿司匹林特异反应性、鼻息肉和支气管哮喘。阿司匹林、消炎痛等非类固醇抗炎药物，常可诱发患者鼻炎（打喷嚏、流清涕）、哮喘发作，还可伴有荨麻疹、血管性血肿等症状。该类患者并非罕见。疾病表现常与鼻、支气管变态反应相似，同时伴有特应性IgE介导的变应性鼻炎和支气管哮喘，服用阿司匹林后诱发哮喘发作或加重，且该类型的患者哮喘病情多较严重，预后不佳，鼻息肉易复发。）
176 （1）慢性药物性间质性肺病J70.3
主导词：变通查主导词：疾患-肺，间质，药物性- -慢性J70.3
（2）急性药物性间质性肺病J70.2
主导词：变通查主导词：疾患-肺，间质，药物性- -急性J70.2
（间质性肺病是一组肺间质的炎症性疾病。所谓间质是指肺泡上皮细胞基底膜和毛细血管基底膜之间的空隙。其中有弹力纤维、网状纤维和基质。细胞成分有成纤维细胞、白细胞和吞噬细胞。实际上间质性肺病还累及肺泡壁、小气道和微血管。）
放射性肺炎J70.0
主导词：肺炎-辐射性J70.0
放射性肺纤维化J70.1
主导词：纤维化-肺- -放射后J70.1
（3）药物性间质性肺病J70.4
主导词：疾患-肺，间质性，药物性J70.4
（4）间质性肺炎J84.9
主导词：肺炎-间质性J84.9
（此题按题目文字查主导词：病-肺- -间质J84.9- - -特指的NEC J84.8,怎么也不符合题意。反复换主导词“肺或肺炎”“间质”“药物”“慢性”“增生或增厚”“肥厚”“微小血管”“血管”“通气”“障碍”“沉着”“损害或损伤”“并发症”“合并症”等都没有相应编码，偶看到卷一中相应编码中的“疾患”，查主导词“疾患”等得到：J70.3。体会“间质性肺病或间质性肺炎”要看其引起的原因，如过指明是药物等引起的查主导词“疾患”，细菌等引起的查主导词“肺炎”或“病-肺”等。）
177 肺泡微结石病J84.0
主导词：小结石病，肺泡，肺J84.0
178 （1）食管胸膜皮肤瘘J86.0
主导词：瘘-食管胸膜皮肤J86.0
（2）气管食管瘘J86.0
主导词：瘘-气管食管J86.0
（核对卷一，上面两题均是“脓胸伴有瘘”，但前者更符合题意。）
179 气管造口术后气管食管瘘J95.0
主导词：瘘-气管食管- -见于或由于- - -气管造口术J95.0
180 呼吸衰竭J96.9
主导词：衰竭-呼吸J96.9
181 癌代偿性肺气肿J98.3
主导词：气肿-代偿性J98.3- -（可省略“癌”主导词）
182 肺假性肿瘤J98.4
主导词：囊肿-肺J98.4
183 颌骨牙源性囊肿K09.0
主导词：囊肿-牙源性- -颌骨K09.0
（书上主导词：囊肿-上颌骨- -含牙K09.0）
184 （1）腮腺炎性假瘤K11.2
主导词：腮腺炎K11.2
（不包括流行性腮腺炎B26.-）
（书上主导词是：腮腺炎（急性）（慢性）（非流行性）（非特异中毒性）（脓性）（化脓性）（脓毒性）K11.2。）
（2）流行性腮腺炎B26.9
主导词：直接查：流行性腮腺炎B26.9
185 涎腺良性淋巴上皮损害K11.8
主导词：损害-良性淋巴上皮- -涎腺K11.8
（书上主导词是：损害-涎腺- -良性淋巴上皮K11.8。）
（良性淋巴上皮病（BLL）又称mikulicz病，为泪腺与涎腺组织内淋巴细胞弥漫性浸润，同时有泪腺导管肌上皮增生，病变组织为淋巴和上皮细胞来源的一种良性病变。如病变只累及泪腺与涎腺，则称Mikulicz病；如病变又同时累及全身出现网状细胞增多症、肉样瘤病、白血病、恶性淋巴瘤等病变时则称
Mikulicz综合征。其病程长，易复发。炎症不累及副泪腺，所以眼部不干燥，也不伴有全身病变。）
186 （1）创伤性口腔粘膜溃疡K12.1
主导词：溃疡-口腔粘膜- -创伤性K12.1
（2）口腔溃疡13.7
主导词：溃疡-口腔13.7
（3）口腔炎K12.1
主导词：炎-口腔K12.1
（书上主导词：口炎）
（4）口臭R19.6
主导词：口臭R19.6
“口吃”R47.8（本人理解：此编码是症状）和“结巴”F98.5（本人理解：此编码是精神疾患）
（口吃（俗称“结巴”、“磕巴”）是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音，音节，单词或短语）、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿（被口吃者称为“语塞”）和某些语音的拖长（通常为元音）。口吃的许多表现不能被他人观察到；这包括对特定音素（通常为辅音）、字和词的恐惧，对特定情景的恐惧，焦虑，紧张，害羞和言语中“失控”的感觉。它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。）
187 急性十二指肠球部溃疡伴穿孔K26.1
主导词：溃疡-十二指肠球部- -急性- - -伴有- - - -穿孔K26.1
188 应激性溃疡出血K27.4
主导词：溃疡-应激性（见溃疡，消化性）- -伴有- - -出血K27.4
（答题是：K27.0，个人理解“出血就是急性”，但K27.4也没有错，毕竟题目仅有七个字，不可能面面俱到。有详细的料可解决这个问题。
189 急性吻合口溃疡伴出血K28.0
主导词：溃疡-吻合口（见溃疡，胃空肠，查主导词：溃疡-胃空肠）- -急性- - -伴有- - - -出血K28.0
190 酒精性胃炎K29.2
主导词：胃炎-酒精性K29.2
191 高张力胃K31.8
主导词：张力过高，高张性-胃K31.8 （百度没有相应解释。）
192 胃瘫K31.8
主导词：张力缺失，弛缓性-胃K31.8
（张力过高或缺失-胃编码均为：K31.8。这种情况很多，是ICD编码的一个特点。）
193 急性阑尾炎伴局限性腹膜炎K35.9
主导词：阑尾炎-急性- -伴有- - -局限性腹膜炎K35.9
194 绞榨性腹股沟疝K40.3
主导词：疝-腹股沟- -绞榨性K40.3
（绞榨性、钳闭【嵌顿】均放入“梗阻”类。）
195 过敏性肠炎K52.2
主导词：肠炎（见小肠炎）-过敏性（变应性）K52.2
196 急性缺血性肠坏死K55.0
主导词：坏死-肠- -急性缺血性K55.0
197 肠系膜静脉栓塞K55.0
主导词：栓塞-肠系膜静脉K55.0
198 肠粘连性狭窄K56.5
主导词：狭窄-肠（另见梗阻，肠，查主导词是：梗阻-肠）-粘连K56.5 主导词：肠粘连-伴有- -梗阻
199 药物性肝炎伴胆汁淤积K71.0
主导词：病-肝- -药物性（见病，肝，中毒性）- -伴有- - -胆汁淤积K71.0 （同理，其他也能达到K71.0，但主导词不对。）
200 短肠综合征K91.2
主导词：吸收不良-综合征- -手术后K91.2
（主导词及卷一反映出了题意的特征，但不是特指，而是泛指。）
201 化脓性藏毛囊肿L05.0
主导词：囊肿-藏毛- -化脓性L05.0
202 脓疱疹L40.1
主导词：脓疱病-疱疹样L40.1
（1、脓疱疮又名“传染性脓疱病L0.10”，俗称“黄水疮”，是一种常见的、通过接触传染的浅表皮肤感染性疾病，以发生水疱、脓疱，易破溃结脓痂为特征。根据临床表现不同，分为大疱性和非大疱性脓疱疮两种类型。
2、脓疱疹一种常见的化脓性皮肤病。在医院临床上也称脓疱疮，俗称黄水疮。表现为浅在性脓疱与脓痂。好发于口周及鼻周，具有接触传染性，能自身接种。多见于夏秋季节，好发于学龄前儿童。）
203 短暂性棘皮松解皮肤病L11.1（格罗弗病或格罗弗综合征L11.1）
主导词：皮肤病-短暂性棘皮松解L11.1
（1、短暂性棘皮松解皮肤病(transient acantholytic dermatosis)又称为Grover 病(Grover disease)，丘疹性棘层松解(popular acantholysis)，1970年由Grover 首先报告本病，是一种能自发缓解的成人的棘层松解和角化不良性疾病。
2、黑色棘皮症简称黑棘皮症，是以皮肤角化过度、色素沉着及乳头瘤样增生为特征的一种少见的皮肤病。发病可能与遗传、内分泌、药物、及肿瘤等因素有关。）
204 疱疹样皮炎L13.0
主导词：皮炎-疱疹样L13.0
205 橡皮膏变性性接触性皮炎L23.1
主导词：皮炎-由于- -橡皮膏（任何）（变应性）（接触性）L23.1
还有主导词：皮炎-由于- -粘贴剂（变应性）（接触性）（橡皮膏）L23.1，但前者更合符题意，且排位靠前。
（注意：“皮炎-由于……什么什么物质变应性、接触性（包括很多内容）”。）
206 酒精性皮炎L24.2
主导词：皮炎-由于- -醇L24.2(- - -内服L27.8)
207 结节性痒疹L28.1
主导词：痒疹-结节性L28.1
208 银屑病性幼年关节炎L40.5↑M09.0﹡
主导词：关节炎-幼年型- -见于- - -银屑病L40.5↑M09.0﹡
209 特发性荨麻疹L50.1
主导词：荨麻疹-特发性L50.1
210 中毒性表皮坏死松解L51.2（莱尔综合征L51.2）主导词：直接查：莱尔综合征L51.2
211 腋嗅L75.0（又称“臭汗症”。 L75.0）主导词：直接查：臭汗症L75.0
212 炎症后色素沉着过度L81.0
主导词：色素沉着过度-炎症后L81.0
213 咖啡牛奶斑L81.3
主导词：斑-咖啡牛奶L81.3
214 盘状红斑狼疮L93.0
主导词：狼疮-红斑（盘状）（局限性）L93.0
215 变应性亚败血症M08.2（又称“斯蒂尔病” M08.2。）主导词：直接查斯蒂尔病M08.2
216 膝关节退行性变M17.1
主导词：膝关节病-原发性M17.1
（说明：膝关节退行性变，查关节病-膝，另见膝关节病。没有指明双侧的话，则按单侧，退行性变是原发性，非创伤性，也不是继发性。骨关节炎与关节病或骨关节病是同义词，在ICD-10中没有区别。实际上他们的不同之处在于：关节病是指局限于关节的任何疾病，关节炎则是局限于关节的炎症；骨关节病是骨和关节的任何疾病，而骨关节炎则是关节的退行性变性病。在查找骨关节炎的编码时，可查“关节病（非炎症性）”或“骨关节病”。详见：《病案信息学2009版》P265）
217 急性发热粘膜皮肤淋巴结综合征M30.3（又称川崎综合症或川崎病）M30.3
主导词：直接查川崎病M30.3
（皮肤粘膜淋巴结综合征（mucocutaneous lymphnode syndrome）又称川崎病（Kawa-sake disease），是一种以变态反应性全身小血管炎为主要病理改变的结缔组织病。主要表现为急性发热、皮肤粘膜病损和淋巴结肿大。婴幼儿多见。我国近年来该病发病率明显增高。）
218 血栓性血小板减少性紫癜M31.1
主导词：紫癜-血小板减少性- -血栓性M31.1
219 多肌炎伴肺间质纤维化M33.2↑J99.1﹡
主导词：多肌炎-伴有- -肺- - -间质- - - -纤维化M33.2↑J99.1﹡
220 脊髓型颈椎病M50.0↑G99.2﹡
主导词：移位-椎间盘- -颈- - -伴有脊髓病M50.0↑G99.2﹡
221 颈后纵韧带钙化M48.8
主导词：骨化-韧带- -（颈）后纵M48.8
222 髓核疝性神经炎M51.1↑G55.1﹡
主导词：神经炎-由于- -疝形成，髓核M51.1↑G55.1﹡
223 废用性肌萎缩M62.5
主导词：萎缩-肌- -废用性M62.5
（此题可有多个主导词导入到：M62.5：
（1）萎缩-肌病性NECM62.5；
（2）萎缩-肌肉M62.5；
（3）萎缩-肌肉- -弥漫性M62.5；
（4）萎缩-肌肉- -全身性M62.5；
（5）萎缩-肌肉- -原发性（特发性）M62.5；
（6）萎缩-肌肉- -肢（下）（上）M62.5
根据题意，选择（6）较好，也可以根据病案具体病情来决定。）
224 结节性筋膜炎M72.4
主导词：筋膜炎-结节性M72.4
（结节性筋膜炎是一种生长迅速、具有自限的浅筋膜结节性纤维母细胞增生病变，具有反应性、自限性，又被称为假肉瘤性筋膜炎。呈坚实性单发性结节，有时有触痛，位于深肌膜并常伸展到皮下组织。两性发病相等，平均发病年龄为40岁。由于结节性筋膜炎是一种非肿瘤性病变。治疗主要为手术切除，复发率低，不超过1%～2%，少数患者可自行消失。）
225 胫骨前综合征M76.8
主导词：综合征-胫- -前M76.8
226 营养不良性骨软化M83.3
主导词：骨软化-营养不良性M83.3
（书上主导词是：骨软化症-成人- -由于- - -营养不良M83.3）
227 交感反射性营养不良M89.0
主导词：营养不良-交感神经（反射性）M89.0
（反射性交感神经营养不良综合征（RSDS）是以四肢远端严重疼痛伴自主神经功能紊乱为特征的临床综合征。症状常于损伤后几小时内迅速出现，也可于伤后数天或数周逐渐出现，并持续数周至数年。
其疼痛具有如下特征：烧灼样疼痛，轻摸或反复轻微刺激皆可引起疼痛剧烈发作，疼痛与损伤的严重程度不成正比，疼痛持续时间超过预期痊愈时间。受累肢体疼痛时常伴弥漫性压痛和肿胀，并出现自主神经功能紊乱的表现，如肢体忽冷忽热，时红时白，干燥或出汗。病变呈缓慢进展，晚期出现皮肤和皮下组织的萎缩与挛缩。M89.0，营养不良-交感神经（反射性）。）
（肩手综合征（RSD）是指患者患手突然浮肿疼痛及肩关节疼痛，并使手功能受限。因疼痛较重并发孪缩，成为康复的阻碍因子，引起肩手综合征的疾病：中风，心梗，颈椎病，上肢外伤，截瘫，肺疾病，肩关节疾病，还有原因不明者。它可以是原发的，但也可由不同因素促发，如轻微的周围神经损伤及中枢神经障碍，急性中风和脊髓损伤，内分泌疾病和心肌梗塞都可引起RSD。RSD 是引起残疾的主要原因，它通常影响一个肢体，但也可影响多个肢体或身体的任何部分，仅有1/5的病人能够完全恢复以前的活动。M89.0，主导词：综合征-肩手。）
（反射性交感神经营养不良综合征(reflexsympatheticdystrophysyndrome，RSDS)是以四肢远端严重疼痛伴自主神经功能紊乱为特征的临床综合征。其命名较多，如灼性神经痛、祖德克氏萎缩(外伤性骨萎缩，Sudeckrsquo;s萎缩)创伤后萎缩、肩-手综合征等，目前国际上已逐步统一称为RSDS。症状常于损伤后几小时内迅速出现，也可于伤后数天或数周逐渐出现，并持续数周至数年。其疼痛具有如下特征：烧灼样疼痛，轻摸或反复轻微刺激皆可引起疼痛剧烈发
作，疼痛与损伤的严重程度不成正比，疼痛持续时间超过预期痊愈时间。受累肢体疼痛时常伴弥漫性压痛和肿胀，并出现自主神经功能紊乱的表现，如肢体忽冷忽热，时红时白，干燥或出汗。病变呈缓慢进展，晚期出现皮肤和皮下组织的萎缩与挛缩。M89.0，主导词：营养不良-交感神经（反射性）。）
（祖德克萎缩、祖德克病或祖德克综合征（创伤后骨质疏松）M89.0，主导词直接查：祖德克萎缩。）
228 创伤后骨膜下骨化M89.8
主导词：骨化-骨膜下，创伤后M89.8
229 尺骨下段幼年型骨软骨病M92.1
主导词：骨软骨病-幼年型- -尺骨下段M92.1
230 鞍鼻M95.0
主导词：直接查鞍鼻M95.0
（书上主导词：鞍状-鼻M95.0。鞍鼻：人们常说的塌鼻梁，又称鞍鼻。可分轻、中、重度。塌鼻梁比正常高度低，鼻背呈不同程度的凹陷的畸形，但鼻尖上翘呈马鞍状故得名。多由外伤、感染及先天畸形引起。）
八下物理基础训练答案 一、选择题（8小题，每小题3分，共24分，要求将答案填写在选项框里） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 1、如图1所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（） 2、早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过下列哪种物态变化形成的（） A.熔化 B.液化 C.凝华 D.蒸发 3、下列叙述正确的是（） A．物体只有受到力的作用才能运动 B．开车时系安全带是为了防止惯性带来的危害 C．使用杠杆的目的就是为了省力 D．匀速下落的降落伞动能逐渐增大 4、在图2中，属于费力杠杆的是（） A．开啤酒瓶盖的开瓶器B．剥核桃壳的核桃钳 C．钓鱼者手中的鱼杆D．撬钉子的钉锤 5、放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是( ) A．书对桌面的压力与书所受的重力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C．书所受的重力与桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 6、在下面的哪个情景中，人对物体做了功 ( ) A．小华用力推车，但没有推动B．小强举着杠铃静止不动 C．小悦背着书包静立在原地D．小翔把一桶水从井中提起 7、图4表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a、b两点的流速和压强正确的是（） A．a点的空气流速大，压强大 B．a点的空气流速大，压强小 C．b点的空气流速大，压强大 D．b点的空气流速大，压强小 8、关于物体受到的浮力，下列说法正确 A．漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B．漂在水面的物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D．物体的密度越大受到的浮力越小 得分评卷人 二、填空题（每空1分、共20分） 9、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。 10、如图4为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦山；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利
1．写出下列各种摩擦的名称： (1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________； (2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是 _______________________．（题型一） 2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成 __________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三） 3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二） 4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子____________________； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 ____________________； (3)轮胎上刻有花纹____________________________； (4)给机器上润滑油________________________； (5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头 上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克
服.这是利用_______的方法来增大??_____.（题型三） 6.下列措施中可以减小摩擦的是（）（题型三） A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上 C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承 7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）（题型三） A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生( ) （题型一） A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中 9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是( ) （题型三） A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦 D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦 10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动
20XX年教育部审定人教版物理八下参考答案 第七章力第一节力 基础知识1作用，相互，牛顿，N。2形状，运动状态。3方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。4A5D6B7B 能力提升8略。9桌面，书，书，桌面。10D11A12B13D14A 探索研究15（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。16（1）A,B（2）A,C（3）A,D 第二节弹力 基础知识1弹性形变，弹簧测力计。2、1N，20,13.0 。3（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。4压缩，拉长，方向。5D6B7C 能力提升8可以，3.3 。9、10 ，12 。10B11B12D 探索研究13C 。14、会。在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。 第三节重力 基础知识1由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。2、2kg ，19.6N.。3C4C5B6C7B8B 能力提升9低。10降低重心，增大支面。11、1，重力。12、60kg，98N。13（1）质量为0时，重力也为0（2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。14C15A16A17C 探索研究18D。19利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。 第七章综合练习 一填空题1竖直向下。2形状，运动状态。3、5, 0.2 , 3.6。4作用，其它物体。5力的大小。6能，运动状态。 二、7A8C9D10D11B12D13C14C15B16B17C18B19A20A21D22C23D24B25D26A 三、实验题27因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。28（1）10（2）物体所受的重力与他的质量成正比。（3）3.0N 四、计算题29解：物体所受的重力为G=mg=5kg * 9.8 N/kg = 49 N 。答：略 第八章运动和力第一节牛顿第一定律 基础知识1力，静止，匀速直线运动。2惯性。3惯性。4鸡蛋具有惯性。5D6C 能力提升7A8D9B10D11C 探索研究12（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。13（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。14（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。 第二节二力平衡 基础知识1同一，相等，相反，同一条，平衡，2等于。3等于。4、9 。5D6C7C 能力提升8静止，匀速直线运动，平衡。9D10A11D12A13B14C 探索研究15图略。作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。16平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。 第三节摩擦力 基础知识1阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。2增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。3增大压力，变滑动为滚动，4、小，增大压力5C6D7D 能力提升8A9C10B11B 探索研究12（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体
《 物理化学 》练习题4 注意事项：1. 考前请将密封线内容(特别是姓名和班内编号)填写清楚； 2. 所有答案请直接答在试卷上； 3．考试形式：闭卷； 4. 本试卷共 三 大题，满分100分， 考试时间120分钟。 一、选择题(10题，每题2分，共20分) 1. 下述说法哪一种不正确： （ ） （A ）一定量理想气体自由膨胀后，其?U = 0 （B ）非理想气体经绝热自由膨胀后，其?U ≠0 （C ）非理想气体经一不可逆循环，其?U = 0 （D ）非理想气体自由膨胀，气体温度略有变化 2. 水在 100℃、101325Pa 下沸腾时，下列各量何者增加？ (A) 系统熵 (B) 汽化焓 (C) Gibbs 函数 (D) 蒸气压 3. 不挥发的溶质溶于溶剂中形成稀溶液之后，将会引起( ) (A) 凝固点升高 (B) 沸点升高 (C) 蒸汽压升高 (D) 总是放出热量 4. 对于理想气体之间的任意一个化学反应，影响标准平衡常数K 的因素是( ) (A) 浓度 (B) 压力 (C) 温度 (D) 催化剂 5. 固体Fe ，FeO ，Fe 3O 4与气体CO ，CO 2达到平衡时其组分数C 和自由度数F 分别为( )。 (A) C = 2, F = 0 (B) C = 1, F = 0 (C) C = 3, F = 1 (D) C = 4, F = 2 6.科尔劳施从实验中总结出电解质溶液的摩尔电导率与其浓度成线性关系 m m ΛΛ∞ =-，这一规律适用于( )
(A) 弱电解质(B) 强电解质的稀溶液 (C) 无限稀溶液(D) 浓度在一定范围的溶液 7. 反应的标准平衡常数与温度T的关系为dln K /d T = ?r H m /RT2，则( ) (A) K 必随温度升高而加大(B) K 必随温度升高而减小 (C) K 必随温度升高而改变(D) 随温度升高，K 可增大、减少或不变 8. 一定体积的水，当聚成一个大水球或分散成许多水滴时，在同温度下，两种状态相比，以下性质保持不变的有( ) (A) 表面能(B) 表面张力(C) 比表面(D) 液面下的附加压力 9．某零级反应A = B+ C开始时反应物浓度为0.2 mol·dm-3，其速率常数k为1.25×10?5 mol·dm-3·s-1，则其反应完成所耗时间t为 (A) 8000 s (B) 12000 s (C) 16000 s (D) 18000 s 10．在一个绝热的刚性容器中发生一个化学反应，使系统的温度升高和压力增大，则有 (A) Q>0，W<0，?U < 0 (B) Q=0，W=0，?U = 0 (C) Q=0，W<0，?U < 0 (D) Q>0，W=0，?U > 0 二、计算题(6题，共60分) 1. 298 K，101.3 kPa下，Zn 和CuSO4溶液的置换反应在可逆电池中进行，做出电功200 kJ，放热6 kJ，求该反应的Δr U，Δr H，Δr S，Δr A，Δr G（设反应前后的体积变化可忽略不计）。(10分)
八年级物理基础训练答案 【篇一：2013新人教版八年级物理上册知识点基础练 习(全册含答案)】 第一节长度和时间的测量 1、测量的目的是：获得精确的数据，作出准确的判断。 2、长度的测量工具叫刻度尺。常用的长度测量工具有：直尺、三角板、、、、。 3、刻度尺上每一个小格的长度叫分度值。叙述分度值是要有数字和单位。 4、使用刻度尺测量前要三看：一看量程；二看分度值；三看 0刻度线是否磨损。 5、刻度尺按照厚薄不同可分为厚刻度尺和薄刻度尺。 6、刻度尺按照分度值不同可分为厘米刻度尺、毫米刻度尺、 分米刻度尺和米刻度尺。 7、记录的长度测量结果必须要有数字和单位。 8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体平行或者重合； （2）要用零刻度线或整刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要物体。（4）记录数据时，必须记录到分度值的（5）读数时，视线要与刻度尺垂直。 10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第 1 位的单位和分度值的单位是否一致，如果一致是正确的，如果不一致是错误的。 11、在我们记录的正确长度测量结果中，所有各位都是有效数字，最末一位数字是估计数字，除最末一位外的其他各位数字都是精确数字。 12、误差是测量值与真实值之间的差异。 13、任何人，用任何工具，使用任何方法都会有误差。 14、误差是不可避免的。但误差可以减小。 15、误差的产生与测量的人有关，与测量的工具有关。 16、由于测量方法不正确而产生的叫错误。测量错误可以避免。 17、改正了错误的测量方法只能避免错误，不能避免误差，也不能减小误差。
18、长度测量需要达到的准确程度与要求有关；能够达到的准确 程度与分度值有关。 19、分度值越小，长度测量越准确。刻度尺的分度值为多少，测 量长度时所能 达到的准确程度就是多少。 20、减小误差的方法有：（1）多次测量求平均值；（2）用精密 仪器测量； （3）用先进方法测量。 21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时，记录的测量结 果除了要记录到分度值的下一位外，还必须满足除最末一位可以 不同，其余各位必须相同。 22、多次测量求平均值时，只能用正确的测量结果来求平均值，错误的测量结果不能用来求平均值。 24、求平均值时，应当用四舍五入法保留小数位数和原小数位数 相同。 25、时间用钟或表来测量。古代测量时间用日晷和沙漏。 26、时间的国际单位有：小时h 、分min 、秒s 。时间的国际主 单位是s 。 27、1h=60min= 3600s。1min=60s。 28、要会读停表。 第二节运动的描述 1、一个物体相对另一物体的位置改变，叫机械运动。或者说物体 间的位置改变叫机械运动。 2、位置改变是指一个物体相对于另一个物体的：（1）方位不变， 距离改变；（2）距离不变，方位改变；（3）距离和方位都改变。 3、在研究机械运动时，被选作为比较对象的物体叫参照物。一个 物体被选作为参照物后，不管它是运动的还是静止的，我们就认为 这个物体是静止不动的。 4、我们可以选择任何物体作为参照物，但原则上不选择研究物体 自己。 5、如果选择不同物体做参照物，同一个物体的运动情况（选填：一定、不一定、一定不） 6、物体是做机械运动、还是静止都必须相对于参照物来说，所以 运动和静止都是相对的，具有相对性。 7、两个物体沿同一方向运动，如果两个物体速度相同，以其中一个 物体作为参照物，那么另一个物体是静止的。如果两个物体速度不
高中物理专题练习-选考题专项练2(含答案) 1．[物理——选修3－3](12分) (1)下列说法中正确的是________. A．空气中PM2.5的运动属于分子热运动 B．露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 C．液晶显示屏是利用液晶的光学各向异性制成的 D．分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小 (2)如图所示,一定质量的理想气体被活塞密封在一容器中,活塞与容器壁间无摩 擦,外界大气压强保持不变.当气体的温度升高时,气体体积________(填“增 大”“减小”或“不变”),从微观角度看,产生这种现象的原因是______________________________________________ ___________________________________________________________________. (3)某压力锅结构如图所示.盖好密封锅盖,将压力阀套在出气孔上,给压力锅 加热. ①在压力阀被顶起前,停止加热.若此时锅内气体的体积为V、摩尔体积为V0, 阿伏加德罗常数为N A,计算锅内气体的分子数； ②在压力阀被顶起后,停止加热.假设放气过程中气体对外界做功为W0,并向外界释放了Q0 的热量.求该过程锅内原有气体内能的变化量. 2．[物理——选修3－4](12分) (1)下列说法中正确的是______. A．真空中光速在不同的惯性参考系中是不同的,它与光源、观察者间的相对运动有关 B．电子液晶显示是光的偏振现象的应用
C．雨后公路积水上面漂浮的油膜看起来是彩色的,这是光的衍射现象 D．火车过桥要慢行,目的是使驱动力频率远小于桥梁的固有频率,以免发生共振损坏桥梁 (2)如图所示是一列简谐横波在t＝0时刻的波形图,已知这列波沿x轴正 方向传播,波速为2 m/s.P点是离原点2 m的一个介质质点,则该质点振动的周期为________,在t＝1.5 s时质点P的位移为________. (3)研究发光物体的光谱通常需要三棱镜,如图所示是截面为等边三角形 ABC的三棱镜,一束光从AB边的P点射入棱镜,当入射角i＝60°时,进入棱 镜的折射光线与BC边平行.求： ①光在棱镜中的传播速度v(光在真空中的传播速度c＝3×108 m/s)； ②入射光经过棱镜两次折射后偏转的角度θ. 3．[物理——选修3－5](12分) (1)量子理论是现代物理学两大支柱之一.量子理论的核心观念是“不连续”.关于量子理论, 以下说法正确的是________. A.普朗克为解释黑体辐射,首先提出“能量子”的概念,他被称为“量子之父” B.爱因斯坦实际上是利用量子观念和能量守恒解释了光电效应 C．康普顿效应证明光具有动量,也说明光是不连续的 D．玻尔的能级不连续和电子轨道不连续的观点和现代量子理论是一致的 (2)放射性元素每秒有一个原子核发生衰变时,其放射性活度即为1贝可勒尔.13153I是核电站 中核反应的副产物,它可以衰变成13154Xe,半衰期为8天.福岛核电站泄漏出的放射性物质中就含有13153I,当地政府在某次检测中发现空气样品的131 53I放射性活度为本国安全标准值
九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶
练习题2 一、单项选择题（共25题） 1.点电荷 Q 被曲面 S 所包围 ， 从无穷远处引入另一点电荷 q 至曲面外一点，如图所示，则引入前后： [ ] A. 曲面 S 的电场强度通量不变，曲面上各点场强不变． B. 曲面 S 的电场强度通量变化，曲面上各点场强不变． C. 曲面 S 的电场强度通量变化，曲面上各点场强变化． D. 曲面 S 的电场强度通量不变，曲面上各点场强变化。 【知识点】第5章 【答案】D 【解析】根据高斯定理，曲面S 的电场强度通量只与曲面包围空间内的电荷总量有关；电量为q 的点电荷移近后，曲面上各点场强将是电量为Q 和q 的点电荷两者产生的场强的矢量和。 2. 半径为R 的“无限长”均匀带电圆柱面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距轴线的距离r 的关系曲线为： [ ] 【知识点】第5章 【答案】B 【解析】根据高斯定理，“无限长”均匀带电圆柱面内部的电场强度为零，外部的电场强度分布与长直均匀带电线的电场分布一样。 3. 如图所示，一带负电荷的金属球，外面同心地罩一不带 电的金属球壳，则在球壳中一点P 处的场强大小与电势（设无穷远处为电势零点）分别为：[ ] A. E = 0，U > 0． B. E = 0，U < 0． C. E = 0，U = 0． D. E > 0，U < 0． 【知识点】第5章 【答案】B 【解析】静电平衡时，导体内部电场为零，导体为等势体，可以用金属球壳外表 面上的电势来计算P 点处的电势。根据电势的计算方法，不难得到金属球壳外表面上的电势为负（等效为外球面上带等量负电荷时的电势）。 E O r (B) E ∝1/r E O r (D) E ∝1/r E O r (C) E ∝1/r R E O r (A) E ∝1/r P
人教版八年级物理基础 训练上答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
第一节：声音的产生与传播： 1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。⑵声音的产生应注意的几个问题：①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音 2、⑴声源：发声的物体叫声源⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。②真空不能传声⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。 3、声速：⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。⑵影响声速大小的因素：①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。②声速还受到温度的影响。温度越高，声速越大。当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。 4、回声：⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。⑵人耳听到回声的条件：原声和回声的时间间隔不小于0.1秒⑶回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力。这就是所说的“拢音”。⑷回声的应用：“回声测距”：测海底深度，山与山间距离等第二节：我们怎样听到声音 5、人耳的构造：⑴外耳：我们看得见摸得着的就是外耳，主要有：耳廊、耳道两部分。⑵中耳：主要有耳膜、三条纤细的耳骨：锤骨、砧（zhen）骨、镫骨。耳骨（又叫听小骨）是人体内最小的骨头。⑶内耳：耳蜗、半规管（共三条） 6、鼓膜是怎样工作的：人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜，即可绷紧，也可伸展。当声波通过耳道传到鼓膜后，鼓膜就随着声波振动，并将这种震动传给听小骨。 7、双耳效应：⑴定义：人都有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般是不同的，这样声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应⑵耳朵可以分辨声源方向的原因：两只耳朵可以分辨声源的方向的原因主要有三个：①对同一声音，两只耳朵感受的强度不同；②对同一声音，两只耳朵感受的时间有先后；③对同一声音，两只耳朵感受的振动的步调有差异；第三节：声音的特性： 8、乐音的三个特征：⑴音调：声音的高低。（和发声体振动的频率有关）⑵响度：指声音的大小。（和发音体的振幅有关）⑶音色：不同乐器的音色不同，人的声音的音色因人而异（只所以能区别各种乐器的声音，就是因为其发出的声音的音色不同） 9、频率的概念：物体在1秒内振动的次数。是用来表示物体振动快慢的物理量。频率决定着声音的音调。 10、振幅：物体在振动时偏离平衡位置的最大距离 11、超声波和次声波：频率的单位是赫兹，符号：Hz 正常人的耳朵能听到的声音频率在20Hz——20000Hz之间，低于或高于此频率范围的声音人都听不到。通常把频率高于20000Hz的声音称为超声；频率低于20Hz的声音称为次声。 12、次声的特点：来源广，传播远，穿透力强，破坏性强。 13、响度和音调的区别：⑴音调指声音的高低，它只与发声体的频率有关；响度指声音的大小，它与振幅和距发声体的距离有关。 ⑵音调和响度是根本不同的两个特征，音调高的声音不一定响度大，反之亦然。如老牛和蚊子发出的声音。 14、思考：用录音机录下自己的声音，自己听起来不像自己的声音，别人听起来和自己说话的声音没什么区别，为什么？提示：因为录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平时听到的也是通过空气传来的，所以别人认为是说话人的声音；而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的，由于空气和骨头是不同的介质，两种声音的音色不同，听起来感觉也就不一样了。第四节：噪声的危害和控制： 15、噪声的界定：①从物理学角度：由发声体无规则振动时发出的声音叫噪音；②
题1-3图 第一章 流体力学 1.概念 （3）理想流体：完全不可压缩又无黏性的流体。 （4）连续性原理：理想流体在管道中定常流动时，根据质量守恒定律，流体在管道内既不能增 多，也不能减少，因此单位时间内流入管道的质量应恒等于流出管道的质量。 （6）伯努利方程： C gh v P =++ ρρ2 21 （7）泊肃叶公式：L P R Q ηπ84?= 2、从水龙头徐徐流出的水流，下落时逐渐变细，其原因是（ A ）。 A. 压强不变，速度变大； B. 压强不变，速度变小； C. 压强变小，流速变大； D. 压强变大，速度变大。 3、 如图所示，土壤中的悬着水，其上下两个液面都与大气相同，如果两个页面的曲率半径分别为R A 和R B (R A 2019高一物理练习册答案 物理是一门重要的学科，但是物理并不是说只要认真学、肯刻苦就能 得高分的，所以大家一定要掌握准确的学习方法，不懂的话一定要多 多像老师同学请教。我们为大家准备了高一物理练习册答案，希望大 家能互相协助。 第6节互感和自感 1. (1)当开关S断开后，使线圈A中的电流减小并消失时，穿过线圈B 的磁通量减小，肉而在线圈B中将产生感应电流，根据楞次定律，感 应电流的磁场要防碍原磁场的减小，这样就使铁芯中磁场减弱得慢些，即在开关S断开后一段时间内，铁芯中还有逐渐减弱的磁场，这个磁 场对衔铁D依然有力作用，所以，弹簧K不能立即将衔铁拉起. (2)如果线圈B不闭合，不会对延时效果产生影响.在开关S断开时， 线圈A中电流减小并很快消失，线圈B中只有感应电动势而无感应电流，铁芯中的磁场很快消失，磁场对衔铁D的作用力也很快消失，弹 簧K将很快将衔铁拉起. 2. 答：当李辉把多用表的表笔与被测线圈断开时，线圈中的电流将减小，发生自感现象.会产生较大的 自感电动势，两只表笔间有较高电压，“电”了刘伟一下，所以刘伟 惊叫起来，当李辉再摸多用表的表笔时，因为时间经历的较长，自感 现象基本“消失” 3. 答：(1)当开关S由断开变为闭合，A灯由亮变得更为明亮，B灯由 亮变暗，直到不亮 (2)当开关S由闭合变为断开，A灯不亮，B灯由亮变暗，直到不亮. 第7节涡流电磁阻尼和电磁驱动 1. 答：当铜盘在磁极间运动时，因为发生电磁感应现象，在铜盘中主 生感应电流，使铜盘受到安培力作用，而安培力的方向防碍导体的运动，所以铜盘很快就停了下来. 2. 当条形磁铁的N极靠近线圈时，线圈中向下的磁通量增加，根据楞 次定律可得，线圈中感应电流的磁场应该向上，再根据右手螺旋定则，判断出线圈中的感应电流方向为逆时针方向(自上而下看).感应电流的 磁场对条形磁铁N极的作用力向上，防碍条形磁铁向下运动.当条形磁 铁的N极远离线圈时，线圈中向下的磁通量减小，根据楞次定律可得，线圈中感应电流的磁场应该向下，再根据右手螺旋定则，判断出线圈 中的感应电流方向为顺时针方向(自上而下看).感应电流的磁场对条形 磁铁N极的作用力向下，防碍条形磁铁向上运动.所以，无论条形磁铁 怎样运动，都将受到线圈中感应电流磁场的防碍作用，所以条形磁铁 较快地停了下来，在此过程中，弹簧和磁铁的机械能均转化为线圈中 的电能. 3. 答：在磁性很强的小圆片下落的过程中，没有缺口的铝管中的磁通 量发生变化(小圆片上方铝管中的 磁通量减小，下方的铝管中的磁通量增大)，所以铝管中将产生感应电流，感应电流的磁场对下落的小圆片产生阻力作用，小圆片在铝管中 缓慢下落;如果小圆片在有缺口的铝管中下落，即使铝管中也会产生感 应电流，感应电流的磁场将对下落的也产生阻力作用，但这时的阻力 非常小，所以小圆片在铝管中下落比较快. 4. 答：这些微弱的感应电流，将使卫星受到地磁场的安培力作用.因 为克服安培力作用，卫星的一部分运动转化为电能，这样卫星机械能 减小，运动轨道离地面高度会逐渐降低. 5. 答：当条形磁铁向右移动时，金属圆环中的磁通量减小，圆环中将 产生感应电流，金属圆环将受到条形磁铁向右的作用力.这个力实际上 就是条形磁铁的磁场对感应电流的安培力.这个安培力将驱使金属圆环 向右运动. 八年级物理练习册下册答案人教版2020第一章机械运动 第一节长度和时间的测量基础知识 1米。千米。分米。厘米。 毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。 11B。水平提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究 16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d，d/100就是一张纸的厚度。17第一步，用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈；第二步，将缠绕的细铜丝拉直，测 量它的长度L；第三步，根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。第二 节运动的描述基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。 4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。 水平提升 9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动（速度小于列 车的速度）。11C.探索研究12C。13（1）汽车在公路上奔驰；以迅速 移动的背景作参照物。（2）能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s 水 平提升 8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间 的长短。9、3。15。10（1）从标志牌处到西大桥的流程为8km。（2）该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。 11C。探索研究12（1）大（2）匀速。13、（44*25m）/50s =22m/s 第四节测量平均速度基础 知识 1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3（1）匀速。6。 （2）1.2。（3）小于。水平提升4（1）5min（2）72km/h。5、 80km/h。200km 。探索研究6（1）测出一盘蚊香的长度L; 测出长为 L1的蚊香燃烧时间t1；算出蚊香燃烧所用时间t 。 （2）t = Lt1/L1 第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。 提升。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、（1）0.6000。（2）20。（3） 大学物理学(上)练习题 第一编 力 学 第一章 质点的运动 1．一质点在平面上作一般曲线运动，其瞬时速度为,v 瞬时速率为v ，平均速率为,v 平均 速度为v ，它们之间如下的关系中必定正确的是 (A) v v ≠，v v ≠； (B) v v =，v v ≠； (C) v v =，v v =； (C) v v ≠，v v = [ ] 2．一质点的运动方程为2 6x t t =-(SI)，则在t 由0到4s 的时间间隔内，质点位移的大小为 ，质点走过的路程为 。 3．一质点沿x 轴作直线运动，在t 时刻的坐标为23 4.52x t t =-（SI ）。试求：质点在 （1）第2秒内的平均速度； （2）第2秒末的瞬时速度； （3）第2秒内运动的路程。 4．灯距地面的高度为1h ，若身高为2h 的人在灯下以匀速率 v 沿水平直线行走，如图所示，则他的头顶在地上的影子M 点沿地 面移动的速率M v = 。 5．质点作曲线运动，r 表示位置矢量，s 表示路程，t a 表示切向加速度，下列表达式 （1） dv a dt =， （2）dr v dt =， （3）ds v dt =， （4）||t dv a dt =. （A ）只有（1）、（4）是对的； （B ）只有（2）、（4）是对的； （C ）只有（2）是对的； （D ）只有（3）是对的. [ ] 6．对于沿曲线运动的物体，以下几种说法中哪一种是正确的。 （A ）切向加速度必不为零； （B ）法向加速度必不为零（拐点处除外）； （C ）由于速度沿切线方向；法向分速度必为零，因此法向加速度必为零； （D ）若物体作匀速率运动，其总加速度必为零； （E ）若物体的加速度a 为恒矢量，它一定作匀变速率运动. [ ] 7．在半径为R 的圆周上运动的质点，其速率与时间的关系为2 v ct =（c 为常数），则从 0t =到t 时刻质点走过的路程()s t = ；t 时刻质点的切向加速度t a = ；t 时刻质点 的法向加速度n a = 。 2 h M 1h 第十二章运动和力测试题 知识与技能（共72分） （1～14题每题2分，15～20题每空1分，共42分）1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是 （）A．地面B．自行车C．树木D．房屋 2．关于参照物，下面说法中正确的是 （）A．参照物必须是静止的物体 B．参照物必须是运动快慢不变的物体 C．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体 D．同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的3．关于速度，下列说法中正确的是 （）A．物体运动的时间越短，它的运动速度越大 B．物体通过的路程越长，它的运动速度越大 C．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大 D．通过相等的路程，所用时间越长速度越大 4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是 （）A．飞行员飞行的速度不大 B．子弹飞行的速度不大 C．子弹相对于飞行员的速度不大 D．以上都有可能 5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则 （）A．通过路程越长，速度就越大 B．通过路程越短，速度就越大 C．运动的时间越短，速度就越大 D．速度与通过路程的长短和运动时间无关 6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，这三个人运动速度数值之 间的关系是 （）A．v甲＞v乙＞v丙B．v乙＞v甲＞v丙 C．v丙＞v甲＞v乙D．v甲＞v丙＞v乙 7．子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为 （）A．子弹受到火药燃气的推力 B．子弹受到了惯性的作用 C．子弹有惯性 D．子弹的惯性大于受到的阻力 8．设想一下，当你骑车在公路上行驶时，在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物体的作用力）下，将会 （）A．保持匀速直线运动，一直飞出地球 B．马上停下 C．运动一段距离后慢慢停下 D．以上均不符合你的想象 9．下列说法正确的是 （）A．施力物体同时也是受力物体 B．不接触的物体之间一定没有力的作用 C．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用 D．发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体 10．图11－16所列情形中，二力平衡的有 （） 级上册物理配套练习册答案 第一节内能 基础知识1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。能力提升7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg ℃)。2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103 J。3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于 能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65℃ 探索研究16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类、质量及温度变化的多少。17、7.072*105J。18（1）0.46*103J/(kg ℃)。(2)铁 物理工练习题1及答 案 练习题1 一、单项选择题（共40题） 1.一质点沿圆周运动，其速率随时间成正比增大，a τ为切向加速度的大小，αn 为法向加速度的大小，加速度矢量α与速度矢量v 间的夹角为?(如图)。在质点运动过程中 [ ] A. a τ增大，n a 增大，?不变 B. a τ不变，n a 增大，?增大 C. a τ不变，n a 不变，?不变 D. a τ增大，n a 不变，?减小 【知识点】第1章 答案：B 设速率kt =v ，其中0>k ，圆周半径为R 。则切向加速度k t a == d d τv ，法向加速度2 22n t R R a k v ==，2τn tan t R a a k ==?。故切向加速度不变，法向加速度增大， ?增大。 2. 对功的概念有以下几种说法： (1) 保守力作正功时，系统内相应的势能增加． (2) 质点运动经一闭合路径，保守力对质点作的功为零． (3) 作用力和反作用力大小相等、方向相反，所以两者所作功的代数和必为零． 在上述说法中： [ ] A. (1)、(2)是正确的． B. (2)、(3)是正确的． C. 只有(2)是正确的． D.只有(3)是正确的． 【知识点】第2章 答案：C 保守力作正功时，系统内相应的势能是减少的；功不仅与力有关，还与力的作用点的位移有关，故尽管作用力和反作用力大小相等、方向相反，但两者所作功的代数和不一定为零。 3. 一运动质点在某瞬时位于矢径()y x r ,?的端点处, 其速度大小为 [ ] A. t r d d B. t r d d ? C. t r d d ? D. 22d d d d ??? ??+??? ??t y t x 【知识点】第1章 答案：D 速度是矢量，速率是速度的大小，是标量，等于两个分速度大小的平方和 的平方根。t r d d ?是速度矢量，由于r r d d =ρ ，所以A 和C 是一样的，且都不表示 速率。 4. 以下五种运动形式中，a ?保持不变的运动是 [ ] A. 单摆的运动． B. 匀速率圆周运动． C. 行星的椭圆轨道运动． D. 抛体运动． 【知识点】第1章 答案：D 只有在抛体运动中物体受到不变的力（即重力）的作用，其他情况物体受到的都是变力。因此抛体运动中物体的加速度不变。 5.关于惯性有下面四种描述，正确的是： [ ] A. 物体静止或做匀速运动时才具有惯性。 B. 物体受力做变速运动时才有惯性。 C. 物体在任何情况下都有惯性。 D. 物体作变速运动时没有惯性。 【知识点】第1章 答案：C 【基础知识】 1、力，静止，匀速直线运动。 2、惯性。 3、惯性。 4、鸡蛋具有惯性。 5、D 6、C 【能力提升】 7、A 8、A 9、B 10、D 11、C 【探索研究】 12、（1）车厢静止或做匀速直线运动 （2）车厢做减速运动（刹车） （3）车厢做加速运动。 13、（1）表格略 （2）远，小，做匀速直线运动。 14、（1）小车向左加速或向右减速 （2）惯性。 【基础知识】 1、同一，相等，相反，同一条，平衡 2、等于 3、等于 4、 9 5、D 6、C 7、C 【能力提升】 8、104 104 104 9、D 10、A 11、D 12、A 13、B 14、C 【探索研究】 15、图略。作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。 【基础知识】 1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。 2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。 3、增大压力，变滑动为滚动， 4、小，增大压力 5、C 6、D 7、C 【能力提升】 8、A 9、A 10、B 11、B 【探索研究】 12、（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。 （2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。 一、填空题 1、增大，粗糙。 2、保持不变，静止，匀速直线运动。 3、做匀速直线运动，0。 4、重力，支持力，地球，桌面。 5、3×N。 6、bd ，e，ac。 7、2N，左，0,。 8、惯性，阻力。 二、选择题 910111213141516 B D D D B B A C 1718192021222324 C C D D C C A C 三、实验题2019高一物理练习册答案
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