扎根社区做贡献奉献青春永不悔青，是绿色，是生命的颜色；春，是季节，是成长的季节；青春无疑是整个人生旅程中最绚丽的一站、最奇妙的一站、最灿烂的一站！我的青春虽然没有豪言壮语，却充满了豪情壮志，胜利农场是我的第二故乡、我的新家园，我一定要发挥自身优势，为把农场建设成为具有青年志愿垦荒历史特色的中国北方“红色名镇”而贡献自己的微薄之力。
2009年，我毕业来到农场，被分配到畜牧科工作，在畜牧科工作的日子里，领导给予了我无微不至的关心，单位同事更是给了我亲人般的温暖，和他们在一起的日子，让我每天都有收获，每时都有感悟，每秒都有进步！有人说畜牧工作很危险，从危险里我看到了使命；有人说畜牧工作很艰辛，在艰辛中我学会了技能。
现在我被调到机关，负责秘书工作，这项工作的职责是服务领导、签发文件、协调各部门之间顺利开展工作，我认识到了这份工作的重要性，此项工作与我所学的专业虽然不一致，虽说压力很大，但是我不会退缩，我要向身边的每位领导、每位同事努力学习，我工作的好坏影响范围将会很大，所以我要发挥好参谋助手、信息调研、综合协调、督促检查等作用。我坚信没有做不好的工作，只有不努力工作的人，不论工作有多难，只要我努力了，用心去做了，必定会成功，在今后的工作中，我要带着问题去学习，在默默奉献中作出自己应有的贡献，逐渐培养自己一种乐观、自信、不浮躁、肯吃苦、敢挑战的精神。
现在摆在我面前最重要的事情就是写作能力、办事能力、社交能力的锻炼，我知道要想写出好的文章，多看书、多练笔、多学习是十分重要的，只有这样才能不断地提高自己的写作水平。
今后无论任何工作，我都要始终保持一颗平常心，使自己在遇到事情时能够确保大事面前能冷静，难事面前善思考，
是非面前讲原则。我相信通过自己的不断努力，会使我的工作能力有质的飞跃，以此来为农场的发展贡献出自己的全部力量。
学习方面，我要克服忙于事务、疏于学习的倾向，坚持把学习放到重要位臵，不把学习当口号来喊，而是付出真心去学习，不是应付了事而已，更要善于和敢于向书本学、向实践学、向领导学、向同事学，不断丰富自己的阅历，增进自己的知识、胆识和见识。在今后的工作与学习中,我要努力学政治、学理论、学哲学、钻业务，不断提高和优化自己的政治理论水平、协调办事能力、业务知识结构，在学习老同志稳健的办事风格、老道的处事方法、宽厚的待人方式的同时,充分发挥出年青人敏锐的观察能力、活跃的思维方式、勇往直前的办事胆气,通过各种各样的学习使自己不断地进步，为农场各项事业的快速发展贡献自己的青春。
共青农场给了我太多的感动、太多的帮助、太多的鼓励、太多的信任，今后我只有用努力的工作、奋力的拼搏，用辛勤的汗水、优异的成绩来回报农场党委、回报各位领导。我已立下决心，扎根共青，奉献青春，在共青农场这片沃土上耕耘理想，收获希望，我要用满腔的工作热情全身心地投入到共青农场的建设中去，为振兴共青农场奉献青春和活力。
谢谢大家！
教师奉献青春演讲稿 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师比蜡烛更永恒，照亮了别人，融化了自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽，真是如诗如画。一起来和职场看看教师奉献青春演讲稿，欢迎查阅！ 尊敬的各位 ___、老师们： 大家好！怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在乡村中绽放美丽》。 曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”；“要治病也得等到学生放假”；“我备好了棺材与时间赛跑！”......多么感人的话语，还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊！在偏远的鄂西山区教学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美！我喜欢孤独，并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。” 有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美！”时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们心中是最美的！”
有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品；有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台；有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子...... 正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。 教师工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽； ___、家访，我们在累中把握着生命的风帆；若要有人问，“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。在学生自卑时，教师的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心；我也会骄傲而自信地说，“我们乡村教师是最美的”！作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽足迹，追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个日日夜夜，我坚持指导好少先队的每项活动，演出节目一个又一个??一次又一次的训练、彩排、演出，实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练. 十六年来，为了
关于青春奉献演讲稿精选 我们正处在人生青春时节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，我们就必须懂得“奉献”。下面是为大家了关于青春奉献演讲稿，欢迎大家阅读。 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家上午好!今天，我演讲的题目是《奉献青春感恩中建》! 有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花，是人生路上一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌?每个人对青春都有自己的诠释与答案。也因此，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。中建集团，建筑界神话一般的存在，对于刚踏出校园的我们来说，曾经就像一个可望而不可及的梦。然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对的明天感到紧张不安时，是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们，让我们相信，只要我们愿意，我们的青春就会大放异彩!所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。 在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家，献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
“情牵基层缘定崇明” 2011崇明首届村官（选调生）集体婚礼 一、活动主题 二、实施单位 三、整体构思 四、核心亮点 五、活动流程 六、具体实施
一、活动主题 百年好合，天作之合，人生最大的幸福莫过于结婚。在这永生难忘的时刻留下永久的回忆是每对新人所向往和期盼的。农村基层是青年学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。他们沐浴党的春风，来自五湖四海，扎根在一个共同的地方——宝岛崇明，却拥有了一个共同的名字——大学生村官。 作为嘉年华活动的一个篇章，我们组织这次活动的意义不仅仅在于活动本身，关键是要让人有所感悟、有所启迪、有所收获，以感恩的心去珍惜每一天，从而积极乐观去面对生活、满腔热情地投入工作。组织上无微不至的关心，浸润着这些年轻人的心田，让他们坚定信心、充满力量，更有坦然面对生活中艰难险阻的底气和勇气。我们也坚信，崇明县大学生村官和广大青年干部在基层摔打历练之后，人生之路必将越走越宽。 二、实施单位 三、整体构思 低碳、环保、时尚、简约、隆重 简约不失喜庆，新风演绎时尚，细节彰显个性。 主会场布置 在新城公园主背景设计为情系基层缘定崇明2011崇明
嘉年华村官集体婚礼 第一乐章奔向爱的殿堂 为保证本次庆典活动按规定时间顺利进行； 7月26日凌晨05：30 --- 开始新娘化妆、盘头； 07：15 --- 化妆、盘头结束。 07:18 ---集合新人上特定南瓜电动车准备出发； 08: 08---由崇明学宫博物馆出发前往新城公园。 第二乐章新婚大典 新人在亲朋好友的夹道祝贺中，手捧鲜花，在组委会指定位置，身着婚纱、礼服，站好队列，准备就绪。 09：09分婚礼准时开始。 09：09——10：29 结婚大典【新人上场前】 （1）暖场：演奏旋律激扬的音乐，新人开始就位，时间大约3分钟。 （2）有请各级领导及主办单位领导入场 贤达共贺：主持人介绍光临现场的各级领导及嘉宾。 （3）在欢快的音乐声中主持人上台，用激情的语言调动大家的热情，同时礼炮齐鸣，有请新人入场，新人按次序编号从花门处缓缓入场，每对新人在镜头前亮相，在指定地点站定。（婚礼进行曲同时响起）。 由主持人一一介绍每对新人的名字，新人依次步入铺有
学习杨明老师先进事迹心得体会杨明老师事迹经报道后，他爱生如子、甘于奉献的教育事迹引起了广泛的关注和强烈的反响，也感动着越来越多的人。 2020年10月12日，马厂中学召开教职工例会，号召全体教师向杨明老师学习。 杨明老师自2009年以来，放弃省外高薪工作，先后到贵州省毕节市黔西县多所学校担任教师，投身农村教育事业，扎根基层教书育人，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在全省和全国教育系统产生了积极影响，为我省教育事业发展做出了贡献，为我省教育系统争得了荣誉，是新时期教书育人的典型代表，是我们学习的先进榜样。他在繁华的大城市有着报酬丰厚的工作，但他却行万里路来到了贵州的大山守着三尺讲台；他考上了研究生可以一展宏图，但是“孩子们的眼泪比什么都沉重”使他选择了留下来。 我为杨明老师的人生追求、人格魅力所折服，想到了青年时期的马克思发自灵魂的语言：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。杨明教师在贵州大山里的一方天地深耕苦读，诲人不倦，他的幸福是“众乐乐”。 感人心者，莫先乎情。杨明老师的事迹，可圈可点的地方有很多，其中最值得称道的，无疑是满腔的教育情怀。正是因为这种对教育的
执着和追求，他始终保持一种激情，一种热爱，别人眼中的“苦差事”，他却甘之若饴。正是杨明这样的老师在播撒希望，才会有越来越多的山里孩子走出大山，茁壮成长。杨明老师为了山里的孩子，深入黔西县偏远山区支教，一待就是11年，他扎根山区，无私奉献的精神感动着每一个人。 课余时，我通过方式观看杨老师的先进事迹专题报道，用心用情感悟着杨明老师的无私和坚守。习总书记说“见贤思齐则蔚然成风”。杨老师用实践行动展现了新时代教师的新担当、新作为。我将以杨明同志为榜样，本着扎实肯干的工作态度，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。 桃李不言，下自成蹊。向杨明等老师致敬，期待更多的人接力前行，继续谱写教育之歌。
教师青春话题演讲稿 我们都知道青春是人生必走的路，虽然每个人所走的路不同，但相信每个人都会走出自己精彩的路，路上可能会有一些磕磕绊绊，但只要你努力一定会成功，路上你会有很多收获。以下为大家收集整理教师青春话题的演讲稿，希望大家喜欢。 教师青春话题的演讲稿【一】 今天，我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名教师一直是我童年时的梦想，于是，在人生的第一个十字路口。我依然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热情，我开始在为人师的道路上跋涉前进。教案，作业，办公室和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难“。当周围的同学有的做起了不大不小的老板，筹划起了发家至福的宏伟蓝图，有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活，而我正面对这一群活蹦乱跳的，不服管教的孩子一筹莫展，那一刻，我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗？对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。 那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习，让我惊奇的是，平时调皮的学生那天读书特别自觉，当我在教室巡视走到泽惠同学身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师，今天是你的节日。
妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果。短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说：老师。这是我送你的，祝你节日快乐”接着，很多同学都捧出自己的礼物送给我。那一刻，我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来，难道这就是我平时说的调皮的学生吗？我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物，一种自豪感油然而生，我觉得自己是世界上最幸福的人。象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生，我也时时被一种幸福的感觉包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节，但它确实让我坚定了那个信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台。 我终于明白了，为什么一贫如洗，两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，老师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱和美塑造了闪光的灵魂。 虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。那指粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，但对自己当初的选择，至今我依然无怨无悔。 我选择，我奉献。我努力，我自豪。 教师青春话题的演讲稿【二】 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 今天，我演讲的题目是：《点燃青春，无悔奉献》。
青年教师青春奉献的演讲稿 2007年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想，当一名教师。开学后，我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么地新鲜和陌生，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校园时，新生般的喜悦油然而生。 初登讲台时，我会感到些许不安，常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想准备，但面对这种角色的转变，仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯：师徒带教。师傅，不仅仅从教学上帮助我，还有思想上的关心。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础，更使我懂得一个道理，教师最重要的任务不是教学，而是育人。每一个教师都是一名德育工作者。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。 在师傅的指导下，我养成了记《教学日记》的习惯，平
时的随堂课总是有很多感想，可能是成功的经验，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，充满了源自教学事例细节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过《教学日记》形式保留下来，记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的，德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。我相信，《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。 今天我所带的第一批学生已经进入毕业年级，我也与上大实验这所学校一起成长起来，对学校我心存感激。因为是他给了我选择自己理想的职业的机会,从此，我开始了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求、实现梦想和抱负，展现自己才干的人生舞台，是另一个温暖的家。 做教师要常怀一份热爱之情、一颗执着之心。做教师要有爱心，更要用心、用智慧。将工作当成事业来干，这份事业会变得充满乐趣、无限精彩。好的方法是无形的，正所谓
扎根山区青春无悔 ——记***镇中学教导主任*** “一个缘字，将我和学生连在一起，一个爱字，又使我和学生融为一体。”这是***镇中学教导主任***在他创办的校刊《石馨文学》上的刊首语。 ***，这位年仅30多岁的山村中学教师，个头虽然不是很高，但总是面带微笑，让人感到亲切，随和；明亮的眼神，朴素自然的装束，衬托出他的聪颖与智慧，让人感觉到他是一位充满青春活力和激情的好老师。***知道，教师不能像一名诗人，可以吟诵浩瀚的大海，可以把千古荒原描绘得遍地流金；也不能像一名歌手，可以用百灵鸟般的嗓子，唱遍山川，把峰峦上的千年积雪唱成流水；而一名日日在讲台上吟诵，月月在课堂上歌唱的教师，回报他们的没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和令人瞩目的地位，他们只是默默地、顽强地生活着，无私无怨的奉献着，传送着人类的文明，缔造着人类的灵魂。 扎根山区，以校为家 1993年***不顾家人的反对，同学、朋友的劝告，报考了***师范高等专科学校（现***文理学院），当他拿着录取通知书，兴高采烈地回家告诉爸爸、妈妈时，亲人们没有欢呼，没有赞赏，而是给了一瓢冷水，爸爸叹了口气道：“***，人们都说孩子王教书匠，穷得叮当响，你自己选择的路，你自己去走吧。”听了爸爸的话，***没有退缩，没有气馁，依旧沿着自己选择的路，一路欢歌，勇往直前。1996年以优异的成绩毕业了，分配到***区***乡中学。当这位年轻的小伙子带着甜蜜的梦想，美好的憧憬，满腔的抱负来到学校时，眼前的情景让他哭笑不得，从住房条件、周边环境到教学设施、设备等诸多方面都没有他所想象的那么美好，那么优越。他想既然选择了人们所说的太阳底下最光辉的事业，条件再差也要干下去。当他第一次走上讲台，初为人师的他，面对几十双渴求光明与智慧的眼睛时，心情是那样的激动，热情是那样的高涨，他所崇尚的事业终于如愿以偿了，他心里默
奉献青春演讲稿 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家上午好！今天，我演讲的题目是《奉献青春感恩中建》！ 有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏；有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花，是人生路上一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌……每个人对青春都有自己的诠释与答案。也因此，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献！“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。 中建集团，建筑界神话一般的存在，对于刚踏出校园的我们来说，曾经就像一个可望而不可及的梦。然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对未知的明天感到紧张不安时，是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们，让我们相信，只要我们愿意，我们的青春就会大放异彩！所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。
关于青春奉献主题演讲稿 很高兴参加这次演讲比赛，我演讲的题目是《扎根基层绽放青春》。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?雷锋同志的这段话时常让我久久的深思。作为新时代的八零后， 作为即将承担起未来社会建设的我们，青春安放在哪里?价值体现在 哪里?安徽凤阳县小岗村沈浩书记生前的一句话感染了我，“深入基 层是买不到的责任和荣誉”。是啊，我为何不到基层去放飞我的青 春梦想，我为何不到农村去展现我的人生价值。在2009年9月这样 一个满载希望的季节，我光荣地踏上了村官的道路。从那一刻开始，我便告诉自己，要牢记我的村官使命，绽放我的青春色彩。 亲爱的朋友们，任前方荆棘丛生，我们也要持之以恒。茫茫人海中，我宁做勇敢的水手，乘风破浪，奔赴前程。古人云，艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费。 让我们把握好生命里的每一天，向着金色的彼岸前行。 有人说，农村工作很艰苦，也有人说，农村工作很平淡。但我怀着一颗虔诚的心，从小事做起，从细微入手，不放过每一次可以锻 炼的机会。走访慰问困难户，调解村民纠纷，摸底调研企业，等等，我都积极参与。是的，青春赋予我激情，不需要什么豪言状语，只 要有满腔热忱的身体力行。 记得去年11月，村委干部与村里的部分困难家庭结成了帮困对子，我也同一位孤寡老人结了对，在我送去慰问物品的时候，老人 满含泪水(激动)的说，感谢村里感谢你!一时的哽咽让我觉得能为村 民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言语都 无法表达我此刻的心情，我只想说，踏上村官的道路，我无怨无悔! 《诗经》告诉我：“靡不有初，鲜克有终”。这世上没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的的结束;风雨不会因为你的衣服单薄而
教师演讲稿：让青春在奉献和大爱中绽放 教师演讲稿：让青春在奉献和大爱中绽放尊敬的各位领导评委各位同仁：大家上午好！我是澧临一中的。 今天我演讲的题目是《让青春在奉献和大爱中绽放》。 小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。 这歌声激荡在我的稚嫩岁月，那时的我就仰慕神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。 于是，浓郁的教师情怀和满腔赤诚让我最终如愿以偿，年月我来到了一中，登上传道授业的三尺讲台。 工作五载有余，我收获了领导的赞许，收获了同事间的友谊，收获了社会的认可，收获了人生的阅历。 但，最令我欣慰的是，五年多的时间，我收获了桃李芬芳，收获了几届学生由内心发出的那两个字老师。 在这段匆忙的岁月中，我不仅感受到身为人师的神圣与光荣，更多的还是教书育人的平凡和奉献。 正像歌里所唱，长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。 面对物欲横流的世界面对充斥的诱惑与浮华，人性的弱点可能让许多人承受着物质与精神的落差所带来的痛苦，作为老师的我也曾一
度迷失苦于没有方向。 我不禁思考，是什么支撑着当代教师守住了清贫，耐住了寂寞，新时期教师的精神寄托是什么？这几年教书育人的体验让我找到了答案——是师德，为人师的良知让我们坚定了方向，它如同茫茫大海上的灯塔，指引着我们的人生航程，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德就是倒在送学生考试路上的孙波岭老师，是倒在冰冷血泊中依然抱着试卷的简世兰老师；师德就是虽有抱怨但一直默默奉献的你我他。 在我们身边有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫着这个职业的圣洁。 我们学校一位名叫翟湘萍的老师，上课的时候，刚补的牙齿突然脱落，随着话语，跌落在地，满教室的学生望着老师牙床上的黑洞，瞠目结舌，可翟老师安置若素，反问学生道：还记得韩愈在《祭十二郎文》里怎么说的吗？年未四十，而发苍苍，而齿牙动摇，可见,这是再平常不过的事情了，同学们，让我们继续学习吧。 课后，老师们都劝她请假把这牙补上，要知道，对一位女同志来说，有什么比牙齿的脱落更可怕呢？可她说，不急，等运动会的时候再去，孩子们耽误不起！也许这个故事有些滑稽的成分，可是，谁也不能否认，这滑稽中蕴含的却是永恒的崇高。 正是像这样的先行者用生命的痕迹在激励着我们这些后来人。 路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管
扎根基层奉献才干锻炼成长 1968年，毛泽东主席就号召“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”。时隔近40年，全国范围的社会主义新农村建设蓬勃展开，大学生"村官"应运而生。象牙塔中似渴学习的莘莘学子以其青春朝气、以其现代学识、以其做事创业的拳拳热情，在组织的安排下，被吸引到了广大的农村，我就是其中的一员。三年的农村工作实践，对我的思想观念可以说是一次重大的转折和革命，让我更加热爱这片土地。 从学生到村官：虚心学习，扎根农村 走出校门到走向社会，每个人都会经历一段心理上的适应期和角色转换的磨合期，我也是，刚来到村，由于不了解村情，一时间很多工作都不知道如何开展，镇领导和每一位村干部，无论是生活还是工作上对给了我很大关心和支持。 刘支书以及其他村干部安慰我不要着急，慢慢来。他们经常找我谈心，带我到村里走访，向我介绍村情，告诉我怎样解决各种矛盾和问题。他们的热情质朴和为人民服务的信念深深的打动了我，促使我及时调整充实自己，静下心来想事、扑下身去做事，先做村民，后做“村官”，真正的融入到农村生活中。 在与村干部一起工作的日子里，我从他们身上还学到了
许多优秀的品质。在生活上，他们勤俭节约、依然保持着艰苦奋斗的作风。在这种精神的感染下，我换上了简朴、耐磨的衣服，吃起了粗茶淡饭，我不觉得苦，反而觉的这种锻炼能我终身受益。工作中，他们时刻把老百姓放在心里，把老百姓的利益放在第一位。我以他们甘于奉献、一心为民的精神为榜样，用优秀的品质武装自己，使自己更贴近农民，努力为农民办实事好事。 从理论到实践：努力做事、奉献才干 农村是一个广阔的舞台，在这个舞台上，我们可以收获的很多很多。在村工作的三年里，我坚持做到向镇村干部学习、向老党员老干部求教。在积极处理好村里日常事务的同时，利用自己文化专长，帮助村里做好各种文字材料起草、统计报表、电子档案管理等工作，多方搜集报刊、杂志和网上的各种知识，精心制作黑板报宣传栏，向村民宣传法律政策知识、生活小常识、农业生产技术等。 从任职到现在，全程参与了危房普查，人口普查，村党组织换届选举、新型农村社会养老保险、远程教育、党建、综治、计生等,通过这些琐碎的工作，我真正体会到了什么是“上面千条线，下面一根针”。 这些工作的参与，使我感受到对待农村基层工作，关键在于心，也就是是否基于群众的切身利益，正所谓群众利益无小事。人心是杆秤，只要你把群众装在心里，群众就会把
扎根山区终无悔无私奉献育桃李 —一名边远山区教师漫长九年的工作记实 2003年3月，我顺利通过招教考试，并自愿选择到离县城最偏远的北部山区盘龙心学校任教，至今已近九年。多年来，我的同事们一个个都调离了工作岗位，和我一同参加工作的，在山区尤其是边远山区工作的同龄教师已寥寥无几。我却一直坚守工作岗位，默默无闻，无私奉献，无怨无悔。 回忆过去，是一件令人心酸的事情，怎一个“苦”字了得！最艰苦的日子要数2003年9月---2004年7月。那时，山区刚开设英语课，我一个人既带盘龙学校二年级班，数学课、三年级英语课，又带石槽河学校全校的英语课。我每周星期三、四都要上去给学生上课。因交通不便，我常常步行往返十八公里，有时候是盘龙学校伍校长用摩托车载我去。下雨天，山路泥泞不堪，有几次我们都险些跌倒。至今，我还清楚的记得2003年10月15日到石槽河学校上课的情景。那是一个秋雨连绵的早晨，很凉爽。那天，我听到了客车的鸣笛声，就带着课本提着录音机，出了校门。谁知道，师傅说路况太差，车不上石槽河了，只能步行。我当时真想返回学校，不上去了。可是一想到，三十多个孩子，三十多双渴望知识的眼睛还在期盼着我。我怎能轻易放弃，于是我挽起裤脚，踩着泥水，高一脚低一脚的开始了漫长的步行之路。一路上，由于刚下过雨山体疏松，山上不停地滚下石头来，我险些被石块砸到。我歇歇停停，稍不留神就是一跤，摔倒在泥泞之中，平时坐车二十多分钟的路程硬是走了三个小时。我第一次步行走这么远的路，真是受罪啊！到了学校，我已经气喘吁吁了，
脚都发麻了，痛得厉害。我脱了潮湿的皮鞋一看，脚后跟被磨了两个大洞，袜子上沾满了血，泪水止不住的流了下来。孩子们看我来了，都高兴地欢呼起来。看着那一双双对知识如饥似渴的眼神，我擦干了眼泪，忘记了疼痛，拐着脚走进了教室，精彩的英语课开始了。整整一年时间，我来回于两校奔波，体重就下降了近十斤。学期结束了，看着孩子们试卷上一个个鲜红的对号，我特有成就感。成功的花，需要辛勤的汗水来浇灌。有谁知道，我这一年是多么的辛苦?第二年，学校合并了。我一个人把三、四年级的英语都带着……。现在我是学校的专职英语教师。 2003年9月--2008年1月，我担任盘龙中心学校少先队辅导员。这四年里，我校每周都有主题活动，每年“六一”都要组织丰富多彩的大型庆祝活动。为了培养锻炼学生，我们还成立了“校园小红星广播”，我指导学生自己撰稿播音，大大活跃了校园文化生活。因为我少队工作成绩突出，曾两度被团县委评为“优秀少先大队辅导员”。 有一件小事，至今我还记忆尤深。那是一个冬天的晚上，天特别冷，我因为身体不适，一放学就休息了。不知过了多久，我被敲门声惊醒，打开门一看是单亲儿童邓记秀。“老师，我头痛”“走，我们去医院。”我赶紧送她去卫生院，一测体温39度。陪她看完病，已经晚上十二点多了。为了不影响别的孩子休息，也为了方便观察她的病情，我让她服完药不回宿舍了，和我住在一起。“天冷了，孩子们穿的太薄了”，我心里默默地念着。第二天，我就在全校范围内开展了“伸出你的手，献出一份爱心”活动，为贫困学生捐款捐物。我主动捐了五十元，老师们都捐款了。孩子们也你五角，他一元的行动起来。不到两天就捐了两百多元。
关于教师青春奉献的演讲稿范文 青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。下面是我分享给大家的关于教师青春奉献的演讲稿，希望对大家有帮助。 教师青春奉献的演讲稿一 我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任，在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。 一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。 我班的郝XX小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”，每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时，他就悄悄地靠近他们，趁其不备便伸手去抢他们的东西，甚至伸出拳头打向同伴，而且他特别会为自己辩解，总之，受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤单，拳头也就越多地伸向别人。 通过观察，我想，XX的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打
工，根本照顾不到他。奶奶对XX百依百顺，从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次，一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教育下，使XX形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据观察，XX在幼儿园非常想和别人交流，可因为表达的方式与众不同，小朋友都不愿与他一起玩。 二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗 我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。身为大(一)班的班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班两位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。 三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验。 在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，我订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、出色园所的参观等活动，汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，我很注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。 四、尽职尽责、无私奉献，是我对幼教事业的深情眷恋。 一分耕耘，一分收获，由于自己的努力工作，我多次被评为镇出色班主任、先进教育工作者。近二年获省级论文十几篇，成绩永远是属于过去的，我将在自
《青春奉献演讲稿》 青春奉献演讲稿（一）： 尊敬的各位评委、同事们： 下午好！ 我这天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。 我记得雷锋日记中的有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展爱岗敬业共建和谐主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。 爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家十分提倡敬业精神，孔子称之为执事敬，朱熹解释敬业为专心致志，以事其业。我想，岗位就意味着职责。我们要高标准、高质量地完成工作，务必要有强烈的职责意识，务必要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作职责心就不可能做好本职工作。不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻持续忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！ 爱岗，其次要精业。所谓精业就是要干一行、爱一行、精一行，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就务必勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握；因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。 爱岗，还要奉献。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的松下电器创始人松下幸之助说的那样---上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。检验检疫给我们带给了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这就应成为我们所有人的精神追求！ 朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献
扎根山区十八载真情无悔献教育 沂水县高庄镇第二初级中学张在峰 十八年前，十九岁的他怀着满腔热情成为沂蒙山区教育战线上普通而又光荣的一名人民教师。为了让更多的孩子走出大山，他时时处处以一名共产党员的身份和责任严格要求自己，扎根山区，坚守教学一线，精心传道授业，以校为家，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福，把爱心和青春毫无保留的奉献给了山区教育。 他就是沂水县高庄镇二中的一名党员教师张在峰。 张在峰，男，汉族，1980年9月出生，本科学历，中学一级教师。1999年10月参加工作，先后担任过教务员、办公室主任、政教主任、教导主任，2000年起连续担任班主任16年，现任沂水县高庄镇二中副校长、九年级级部负责人，担任九年级物理和八年级的思想品德教学。 一、牢记宗旨，不忘初心。 1、把教育当做一种幸福。 张在峰同志无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。 2、与时俱进，谋求发展。 他深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，认真参加“两学一做”学习教育活动，模范践行“三严三实”要求，严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”。在工作中，他积极进取，敢于担当，创新性的开展管理工作，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，模范践行社会主义核心价值观。 3、密切联系学生家长。 张在峰出生于一个普通的农民家庭，深知农村家庭教育的现状。有些家长价值观的错位，孩子难于管理，如何形成学校工作合力，促进孩子的健康成长成为教育者面临的一个难题。针对这一现状，沂水县教体局适时推出了万名教师联系学生家长这一举措。根据这一规定，张老师专门选一些成绩差、调皮的学生分到自己的名下，积极进行联系家长工作。本学年，他总共联系了十名学生，特别是拐棒峪等几个偏远的自然村，摩托车不能骑到家，他就徒步走上五六里的山路，亲自到学生家中与家长面谈，有效的解决了家长管理孩子中存在的问题，促进了孩子的健康成长。 那是2016年7月18日，张在峰为了能及时的对考试存在知识缺陷的学生进行有效的指导，他骑着摩托车翻山越岭来到了拐棒峪村，当他骑到东山的山腰时，因坡度过大，山路崎岖不平，颠覆过大，一不小心摔倒在路上，幸亏有两臂支撑才不至于滚下山，可不幸的是两臂、膝盖多处擦伤，鲜血直流。可是他愣是没有到医院包扎，而是找了了点卫生纸用透明胶带绑紧暂时止住血，忍着疼痛继续完成了联系任务。回家后到医院一查，除多处擦伤外，最要紧的是肩胛骨轻微骨折。当时，有学生问他：“老师，你不疼吗？”他笑着说:只要你们能考出好成绩，老师不疼？”现在，他膝盖、胳膊肘上的多处疤痕是最好的验证。 二、言传身教，真心交流。 张在峰始终怀着一颗不为名利、献身教育的赤诚之心，兢兢业业默默耕耘在三尺讲台十八年。中专毕业分配到了高庄镇二中后，十几年如一日，他热爱自己的工作岗位，也没有因私事缺过一节课。在教育学生时，他始终坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，他总是以自己的人格力量感染学生，善于做好学生的思想工作，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。正如他自己所说：“当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规……”终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关灯了；……当他表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“是跟你学的”。”
青年教师青春奉献演讲稿 点燃青春，奉献自己 生活赋予我们一种无限珍贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的美丽绽放，也可以是充满期待，充满希望地在瓦砾中不断向上！我们的青春到底是什么模样？一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远的距离，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用善良去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用智慧去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。 有一首歌这样唱道：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……是啊！小时候的我们，总是很敬仰自己的老师，觉得他们高高在上，无所不能的，似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在，我也成了一名老师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。 于漪老师说过：教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛，听着家长一遍遍的嘱托和叮咛，没有任何教育教学经验的我，由刚开始的兴奋转变成了茫然，顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经验丰富的老教师们成为了我的榜样，他们丰富的教育教学经验、控班能力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向；他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动；他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任老师，在她班级里有一些来自双职工家庭的学生，到了放学的时间父母都还在上班，往往没有人来接学生，于是，她主动利用自己的下班时间，让学生留在办公室，无偿辅导他们的功课，直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解，但是，我们的这位老师无怨无悔。她说，她对
青春青春是创造和奉献的时候，要远离放逸勤勉之。下面，为大家整理关于青春奉献演讲稿三分钟，欢迎大家阅读。 关于青春奉献演讲稿三分钟 尊敬的各位评委、同事们： 下午好! 我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。 我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。 爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位! 爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。 爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求! 朋友们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，共建和谐，把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业，共同建设更加美好的明天!
奉献基层演讲稿 扎根基层奉献青春演讲稿青春是什么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期青春需要实现人生价值创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业创业是建设时期实现人生价值的最佳途径创业的核心是一个”创”字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业在教*、
医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业创业无私奉献演讲稿无私奉献演讲稿 ................................................ ................................................... ............................... 1篇一：无私奉献演讲稿 ................................................ ................................................... ................... 2篇二：无私奉献演讲稿 ................................................ ................................................... ................... 2篇三：无私奉献演讲稿 ................................................ ................................................... ................... 3篇四：无私奉献演讲稿 ................................................ ................................................... ................... 3篇五：无私奉献演讲稿 ................................................ ...................................................