目标管理制度（制度范本、DOC格式）.DOC 一、总则方针目标管理是现代管理的科学办法之一。工厂爲了实现本企业的经营目标和达到工效果，每年必须明确制定企业的经营决策、纲领和企业发展方向计划。方针目标实现的全过程要自上而下地建立目标，制订措施、确定制度，组织实施和严格考核，这有利於动员企业所有部门及全体职工同心协力，共同做好一年的工作，有利於提高企业现代管理水平，增强企业素质，提高经济效益。 二、制订方针目标的依据第一条国家的方针政策，国家的政治经济形势，上级主管部门下达的産品品种、质量産量、利润等技术经济指标和其他要求。 第二条本厂的中长期企业发展规划、现代化管理规划、新産品开发规划、産品质量级及全面质量管理发展规划、技术改造规划、生産发展规划、安全环保综合治理规划及其它规划等。 第三条国内外市场的调查、分析、预测、情报资讯资料(包括国内外同行业先进技术平、管理水平等)。 第四条工厂的实际能力和现有水平，上年度工厂方针目标实施的遗留问题。 三、方针目标编制的程式第五条在每年初，由工厂各分管厂长、工程师提出下年度工厂目标设想，厂务会集讨论，形成工厂方针目标指导思想，并由厂长下达指令。第六条由专人组织，并
根据厂长指令，分生産行政部、技术部、组织各职能科室提下年度方针目标设想，并收集准备依据资料。 第七条部门分头组织可行性分析论证，形成各部方针目标计划。 第八条发至各部门徵求意见，根据反馈意见再讨论修订。 第九条经厂务会、工厂管理委员会、职代会讨论审议通过，由专人负责按系统图法行，在一月份编制出工厂方针目标执行图。 四、方针目标的执行第条方针目标展开一定要坚持以资料说话的原则，目标值尽可能定量化。其内容般包括品种、质量、生産能力、科研技改、企业管理、技术经济指标、安全环保、文明生産思想交流工作、职工福利等。 第一条工厂方针要按系统图法执行，纵向到底，横向到边，纵横连锁，层层确保原则进行。 第二条分管副厂长、工程师方针目标展开，要根据工厂方针目标展开的内容和自分管工作的重点，列出目标值和措施。执行方法与部门的方法相同，分管副厂长××编制完成××校对，厂长批准。 第三条各车间、科室方针目标执行一般有分管责任人、部门方针、目标专案、现状目标值、采取措施、检查手段、评价、总结等。
如何制定员工绩效考核管理制度
如何制定员工绩效考核管理制度 本文从绩效考核的两个方面系统阐明员工个人绩效考核和团队绩效考的概念，两者相互联系，以及合并使用的好处，在企业现有考核内容中增加团队绩效，将组织绩效、团队绩效与员工个人绩效三者有力地结合在一起。重点研究企业中层及以下管理岗位员工个人绩效考核和团队绩效考核分别在企业绩效考核中的作用、权重以及两者的结合点。以企业价值最大化作为基础，将促使人力资源管理中不在仅仅将员工在本职工作上的表现作为考评的唯一依据。以企业价值最大化为基础的绩效考评将引导员工把对公司的价值实现自觉的同自己的工作结合起来，工作绩效不完全是个人工作的绩效，企业的价值实现才是最为重要的。这样的绩效考评会引导员工从企业发展的大局出发，加强团队合作，提升企业在市场上的整体竞争力。以企业价值最大化为基础的绩效考评强调企业与社会的和谐共存，引导员工将个体形象同、团队形象、企业的整体形象结合起来，使得员工将工作表现同社会生活表现结合起来，最终实现企业与社会双赢的局面。
一、部门绩效考核体系改进设想 1、部门考核体系的设计 a.部门绩效考核定量指标体系的建立——确定部门关键业绩指标 确定部门关键业绩指标是一项重要的基础性工作，关系到企业管理的方方面面，需要各级领导及各个部门的积极配合、参与。在制定关键业绩指标的过程中，企业总经办、人力资源部起着组织、协调、培训等作用。制定关键业绩指标的步骤可分为：罗列指标、筛选指标、设置权重、修改确认。 b.部门绩效考核定性指标体系的建立——360度绩效考核法 定性指标的提取主要通过与分管领导、各职能部门、下属分公司的调研和访谈，了解被考核部门与各考核者之间工作流程中起重要作用的关键
幼儿园各岗位绩效考核表 班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。 关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。 尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 自尊自律，言谈举止为幼儿表率。衣着得体，不穿奇装异服，工作时间不浓妆艳抹，不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩。 正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。 能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。 与教师共同创设富有教育意义的环境氛围。合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。 坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好。 帮助幼儿建立良好的一日生活常规，指导幼儿养成饭前、便后洗手等良好习惯，培养幼儿自理能力。
搞好室内外卫生，保证室内空气新鲜，温度适宜，窗明几净，光线充足，便池及时冲洗，无尿碱，无异味，无蚊蝇。 毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒，玩教具、图书每周消毒。 教育幼儿正确使用餐具。小班做好饭前准备工作，中大班指导值日生工作。 信任幼儿,尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，面向全体，对体弱儿、肥胖儿进行照顾。 活动前做好准备工作。 活动过程中配合教师组织指导。 活动结束做好整理工作。 熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。 绩幼儿出勤率85%以上。 家长满意率90%以上。 在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。 撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。 勤工作时间坚守岗位，不干私活、不接私人电话。 事假病假加班教师月度绩效考核评估表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
（绩效管理套表）目标任务 考核表
目标任务考核表 目标责任科室：经济运行科序 号目标项目目标值及目标要求 分 值 说明 1 经济工 作目标 （50分） 工业总产值：全市完成200亿元，同比增长18.2%； 本局完成6.47亿元，同比增长10.1%； 规模之上完成124.5亿元，同比增长21.9%。 8 各项任务指标每欠1%， 扣1% 销售收入：全市完成195亿元，同比增长18.1%； 本局完成5.87亿元，同比增长10.1%； 规模之上完成124.0亿元，同比增长22.3%。 8 各项任务指标每欠1%， 扣1% 工业增加值：全市完成50.46亿元，同比增长23.4%； 本局完成2.42亿元，同比增长9.9%； 规模之上完成32.56亿元，同比增长33.4%。 8 各项任务指标每欠1%， 扣1% 实现利税：全市完成17亿元，同比增长29.7%； 本局完成0.47亿元，同比增长18.3%； 规模之上完成13.9亿元，同比增长36.9%。 8 各项任务指标每欠1%， 扣1% 实现利润：全市完成12.5亿元，同比增长26.6%； 本局完成0.19亿元，同比增长37.4%； 规模之上完成10.8亿元，同比增长37.5%。 8 各项任务指标每欠1%， 扣1% 节能降耗减排目标10 2 本职工 作目标 （30分） 经济运行的分析；（全年6篇） 6 每欠壹次扣1分 加强对重点企业的跟踪服务和考核；（每月壹、二次） 5 每欠壹次扣1分 完成市上下达的统计工作目标； 5 按统计考核计分 加强对生产要素的协调、收集、整理企业资金需求情况且 和金融对接俩次； 5 缺壹次扣1分 加强对加油站、成品油、煤炭等的监督协调； 5 筹办经济运行分析会和重点企业座谈会四次。 4 每欠1次扣2分 3 督查督办 （20分）信息报送；10条10 未完成任务每少1条扣1 分，增加1条加1分调研；1篇 5 未完成任务扣5分，增加 1篇加3分 领导交办工作； 5 未完成壹项次扣2分
幼儿园日常管理制度
幼儿园月度绩效考核表 建立幼儿园教职工考核制度，对教职工从思想品德职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核， 以下是为你整理的幼儿园月度绩效考核表，希望能帮到你。 幼儿园月度绩效考核表保育员月度绩效考核评估表班级 姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教 育事业，履行教师职业道德规范。 富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。 关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。 尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 自尊自律，言谈举止为幼儿表率。 衣着得体，不穿奇装异服，工作时间不浓妆艳抹，不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩。 正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。 能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。 与教师共同创设富有教育意义的环境氛围。 合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。 坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好。 帮助幼儿建立良好的一日生活常规，指导幼儿养成饭前、便后洗手等良好习惯，培养幼儿自理能力。 搞好室内外卫生，保证室内空气新鲜，温度适宜，窗明几净，光线充足，便池及时冲洗，无尿碱，无异 味，无蚊蝇。 毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒，玩教具、图书每周消毒。 教育幼儿正确使用餐具。 小班做好饭前准备工作，中大班指导值日生工作。 信任幼儿,尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，面向全体，对体弱儿、肥胖 儿进行照顾。 活动前做好准备工作。 活动过程中配合教师组织指导。 活动结束做好整理工作。
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员工评议表 评议对象：评议人：
分销经理以上级年度目标考核表 评审项目 期初目标 完成数值 完成率 分数 期初目标完成情况 合计 (A) 100% 按70分换算 打分的概念 分值 得分 战略 S-出色，他人的模范 A-优秀 B-标准 C-有些不足 D-不足 D C B A S α α＋β＋γ =（D ） 4 5 6 7 8 管理 D C B A S β 4 5 6 7 8 人才 培养 D C B A S γ 0 1 2 3 4 1、 分数合计低于100的情况下，所得分数×70%计入。（尾数四舍五入） 2、 分数合计超过100分的情况下，按下表换算： 101~105 106~110 111~115 116~120 121~125 126~130 131~135 136~140 141~145 146以上 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 （1） 加分项目 ① 工作成果的质量（成本管理、时效性等） ② 经营期间发生未予见因素 ③ 对公司整体的贡献度 加分： 标准：0 应该考虑：4 考察后应与加分：6 (B) (C) 目标考核得分：（A ）＋（B ）=（C ） 所属大区： 所属分销公司： 职务： 姓名： 考核 最终得分 （C ）+（D ） 说明： 1、 在期初目标完成情况栏中，各个项目的完成情况要如实填写。 2、 分数（A ）是各项目完成情况打分合计。 3、 加分栏中，由考核者根据工作完成情况适应地予以加分。标准分值为0， 根据加分栏换算的结果，（C ）最高分值为80分。 4、 在战略、管理、人材培养的评审中，在确认上记各栏目概念的基础上， 考核者对被考核人的实际工作情况进行打分。
一、总则 方针目标管理是现代管理的科学办法之一。工厂爲了实现本企业的经营目标和达到工效果，每年必须明确制定企业的经营决策、纲领和企业发展方向计划。方针目标实现的全过程要自上而下地建立目标，制订措施、确定制度，组织实施和严格考核，这有利於动员企业所有部门及全体职工同心协力，共同做好一年的工作，有利於提高企业现代管理水平，增强企业素质，提高经济效益。 二、制订方针目标的依据 第一条国家的方针政策，国家的政治经济形势，上级主管部门下达的産品品种、质量産量、利润等技术经济指标和其他要求。 第二条本厂的中长期企业发展规划、现代化管理规划、新産品开发规划、産品质量级及全面质量管理发展规划、技术改造规划、生産发展规划、安全环保综合治理规划及其它规划等。 第三条国内外市场的调查、分析、预测、情报资讯资料(包括国内外同行业先进技术平、管理水平等)。 第四条工厂的实际能力和现有水平，上年度工厂方针目标实施的遗留问题。 三、方针目标编制的程式 第五条在每年初，由工厂各分管厂长、工程师提出下年度工厂目标设想，厂务会集讨论，形成工厂方针目标指导思想，并由厂长下达指令。 第六条由专人组织，并根据厂长指令，分生産行政部、技术部、组织各职能科室提下年度方针目标设想，并收集准备依据资料。 第七条部门分头组织可行性分析论证，形成各部方针目标计划。 第八条发至各部门徵求意见，根据反馈意见再讨论修订。 第九条经厂务会、工厂管理委员会、职代会讨论审议通过，由专人负责按系 统图法行，在一月份编制出工厂方针目标执行图。 四、方针目标的执行 第十条方针目标展开一定要坚持以资料说话的原则，目标值尽可能定量化。其内容般包括品种、质量、生産能力、科研技改、企业管理、技术经济指标、安全环保、文明生産思想交流工作、职工福利等。 第十一条工厂方针要按系统图法执行，纵向到底，横向到边，纵横连锁，层层确保原则进行。
郑淼纯绩效考核表 绩效管理分四部：绩效考核表生成、考核评分、绩效面谈、绩效改进。 员工自评占比：10 % 上级评分占比：90 % 每月评分开始日：每月第一天 每月评分结束日：每月第28天 评分等级最低绩效值最高绩效分值系数备注A+ 1 卓越90分100分 1.0 A 2 一级80分89分0.8 A1 3 良好70分79分0.6 A2 4 基本合格60分69分0.4 A- 5 差0分59分0.0
工作分析表 重要性具体工作占用时间 1 在学校努力学习，德智体全面发展50% 2 担任班干部，尽职尽责5% 3 尊敬老师，团结同学，发展健康良好的人际关系5% 孝敬老人、父母，不顶撞父母，在家帮助家长干力所能及4 5% 的家务事 自己的衣物自己整理、洗涮。如：薄一点的衣服、内衣内5 5% 裤、袜子等 6 一周能抽出适当的时间练习钢琴，欣赏音乐10% 7 能按时按质完成家庭作业10% 8 课外时间能主动学习或读书10% 9 10 11 12 13
业绩绩效（满分100分） 考核项目权重评分等级自评 得分 上级 评分 1 在学校努力学 习，德智体全 面发展 50% 1.各门功课平均95分以上50分 2.各门功课平均90分以上40分 3.各门功课平均85分以上25分 4.各门功课平均85分以下10分 2 担任班干部， 尽职尽责 5% 1.能够担任学校级别的干部，并尽职尽责5分 2.能够担任班级干部，并尽职尽责4分 3.不但干部的0分 3 尊敬老师，团 结同学，发展 健康良好的人 际关系 5% 1.尊敬老师，团结同学，建立良好健康的人际关系 5分 2.不能的0分 4 孝敬老人、父 母，不顶撞父 母，在家帮助 家长干力所能 及的家务事 5% 1.孝敬老人、父母，不顶撞父母，还能帮家长干力所能及的家 务事5分 2.只是尊敬老人，不顶撞父母4分 3.帮家里干家务事，但不尊敬父母，顶撞父母1分 4.都做不到0分 5 自己的衣物自 己整理、洗涮。 如：薄一点的 衣服、内衣内 裤、袜子等 5% 1.自己衣物自己整理、洗涮小部件衣物5分 2.只做自己衣物整理或洗涮小部件衣物3分 3.什么都不做0分 6 一周能抽出适 当的时间练习 钢琴，欣赏音 乐 10% 1.每周练琴5次或更多，每次20分钟以上10分 2.一周练三次以上，每次30分钟以上的8分 3.每周练两次，一次30分钟以上的5分 4.两次以下0分 7 能按时按质完 成家庭作业 10% 1.按时按质完成家庭作业10分 2.不能0分 8 课外时间能主 动学习或读书 10% 1.课外时间大量阅读文字性的健康读物，甚至坚持写日记等， 选择有益身心的电视节目或网络活动，时间为工作日不超过半 小时，节假日不超过2小时10分 2.平时也适当读课外读物或写作，但看电视等玩起来没有节制 5分 3.从来就不在课外时间读书或写作0分 分数 总分
目标管理与绩效考核体系[摘要：房地产集团对下属子公司的管理应该以目标管理为核心。建立统一的适用于各房地产子公司和项目的绩效考核体系是至关重要的，这套考核体系包括项目考核与年度考核两部分，以项目考核为主体，以年度考核对项目考核的总体目标进行分解、细化和调整，从而形成一套完整、高效的目标管理模式。] [关键词：房地产子公司目标管理绩效考核初探] 房地产业是一种地域性和阶段性很强的产业。随着开发地域的拓展，项目公司越来越多，势必加大集团公司的管理半径，增加管理的难度，这就有可能造成边际投资效益的下降。因此，如何加强对房地产子公司的管理，正日益成为摆在大型企业集团面前一个非常紧迫和现实的课题。 一般来说，单一的房地产集团通常由总裁办、人力资源部、财务部、审计部、工程部等职能部门联合成立集团目标责任制考核领导小组，对下属全资和绝对控股的子公司进行经营目标设置与考核。而以房地产为主业的多元化企业集团更多地是成立“事业部”这样的相对独立的部门，采取模拟企业化运作，对下属所有房地产类子公司统一管理。在这两种模式中，集团和下属公司均以资产为纽带建立法人治理结构和各种内部控制制度，相互间形成合理分工：集团总部作为决策中心、信息中
心、融资中心行使管理职能，各下属子公司作为经营实体则是成本控制中心、服务中心和利润中心。为了贯彻集团总体发展战略，充分调动项目公司的积极性，实现生产要素的最佳配置，从而促进房地产业经营计划的圆满实现，就需要制订专门的“房地产子公司管理办法”，并建立统一的以经营目标为中心的责任考核体系。 考核体系主要由项目考核和年度考核两部分组成，绩效的考核与奖励以项目考核为准。年度考核只是对项目考核目标的分解，它以事先责成子公司总经理在工资总额中扣存一定比例的年薪、然后由集团根据其年度目标完成情况决定是否返还和返还比例作为奖惩的主要手段。 一、项目经营目标责任考核 在取得项目土地使用权、项目公司成立、宗地的规划指标确定以后，以项目可行性研究报告确定的开发进度与收益测算为基础，集团事业部对项目经营目标进行统一设定。目标主要包括利润目标和开发进度两部分。 1、与利润目标相关的指标包括： ①规划指标：包括净用地、全部和分项建筑面积等； ②成本费用：根据会计科目设置，含土地成本、前期费用、基础设施费、配套设施费、建安造价、期间费用六部分。需要指出的是，不可预见费虽然在做项目可行性研究时是必要的，但在进行项目经营目标
（绩效管理套表）管理人员 考核表
管理人员月考核表 姓名：周锁平部门：管理职称：副理考核月份：04年7月到职日期： 项目评定内容配分自评复评 壹、管理能力1.善知人派事，且能调动员工的积极性，理解、判断，处理能力极强20-18 2.知人派事认识问题，理解、判断、处理能力较强,能执行本职工作. 17-13 3.尚能知人派事了解问题，不失职分，理解判断能力壹般，处理事务 错误较少,需协助发现和解决问题 12-6 4.不能善于安排人和事物，工作成果分析检讨不够务判断力不够,不 能主动发现和解决问题; 5-2 5.对于管理全然不关心，理解判断能力差、处理事务经常无法完成。1-0 二?执行能力1.理解能力非常强，对事判断极正确，执行能力较强20-18 2.理解能力良好，对事判断正确，执行能力强17-13 3.理解判断能力普通，处理事务偶有错误，执行力度壹般12-6 4.理解较迟钝，对复杂事件判断力不够，执行力度较差5-2 5.理解迟钝、判断力不良、经常无法处理事务，执行力度极差1-0 三?指导能力1.最完整正确的指挥计划工作，激发员工工作热情15-13 2.命令顺利下达，能发挥良好效果12-8 3.尚能领导他人工作，时有不能达到预定效果7-5 4.领导能力较差，常有工作失误发生，4-2 5.完全没有领导能力，不能使人信服，敷衍了事无责任心。1-0 四、积极性1.敬业、热忱足为他人楷模，公私分明，本着以X公司利益为重，处 处表率 15-13 2.热心工作且主动支持X公司政策的执行，公私较分明12-8 3.对本身工作感兴趣且能主动完善，上班处理私事、私人电话较少7-5 4.工作无恒心，不满现实，缺乏斗志，上班经常有处理私事及私人电 话 4-2 5.态度傲慢，常向X公司或他人作不合理要求,上班时间私事及私人 电话很多 1-0 五、工作勤惰1.不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成。15-13 2.守时守规，不偷懒且能主动勤奋工作。12-8 3.虽少迟到早退但表现壹般。7-5 4.借故逃避繁重工作，不守工作岗位，经常和他人闲聊，偶有迟到早 退 4-2 5.时常迟到早退，工作不力，时常擅自离开工作岗位。1-0 六?5s 执行状况1.文件分类整齐明了，所保管的各类资料、物品均能壹目了然；15-13 2.工作环境整洁，大部分文件整理有序；能够认真做好清洁工作；12-5 3.偶尔桌面凌乱，所需的活页夹壹时找不出；值勤时马虎，偶尔未进行清洁；4-2 4.桌面脏乱，文件放置无序，值勤时马虎，经常未进行清洁。1-0 加无迟到加1分无请假加2分累计加分:分小计
（绩效管理套表）考核情况 评分表
设计单位考核情况评分表 工程名称：设计单位名称： 考核内容评分标准得分 质量?“建筑规划、结构、设备设计先进合理、安全经济，图面表达清楚，下确无误”给5分。 ?“建筑规划、结构、设计先进合理、安全经济，图面基本表达清楚、无明显错误”给4分。 ?“建筑规划、结构、设备设计基本做到先进合理、安全经济，图面基本表达清楚，关键性错误不多”给3分。?“建筑规划、结构、设备设计不合理且影响安全使用，图面表达不清楚，错误很多”给0分。 交图期?提前交图3天之上给5分。 ?按合同交力期±3天（含3天）给4分。?延期3至5天（含5天）给3分。 ?延期5天之上给0分。 配合效果土建 ?“和各方配合主动、协调默契”给5分。 ?“和各主配合较主动、协调较默契”给4分。 ?“和各方配合、协调效果壹般”给3分。 ?“和各方配合不主动、协调不默契”给0分。配套 ?“和各方配合主动、协调默契”给5分。 ?“和各方配合较主动、协调较默契”给4分。 ?“和各方配合、协调效果壹般”给3分。 ?“和各方配合不主动、协调不默契”给0分。 总评分 制表：审批：日期： 说明：之上考核分项中，凡有壹项评为0分，则总评分为0分。 监理单位考核评分表 项目名称：监理单位名称： 考核内容评分标准得分 质量?获“白玉兰”之上质量奖给5分。?评为“优良工程”给4分。 ?评为“合格工程”给3分。 ?评为“不合格工程”给0分。 ?提前竣工5天之上给5分。
竣工期?按合同工期±5天（含5天）给4分。 ?延期5至10天（含10天）给3分。 ?延期10天之上给0分。 监督配合协调效果土建 ?“监督措施得力，配合协调到位”给5分。 ?“监督措施较得力，配合协调较到位”给4分。 ?“监督措施效果壹般，配合协调作用壹般”给3分。 ?“监督措施不得力，配合协调不到位”给0分。 配套 ?“监督措施得力，配合协调到位”给5分。 ?“监督措施较得力，配合协调较到位”给4分。 ?“监督措施效果壹般，配合协调作用壹般”给3分。 ?“监督措施不得力，配合协调不到位”给0分。 总评分 制表：审批：日期： 说明：之上考核分项中，凡有壹项评为0分，则总评分为0分。 施工单位考核评分表 项目名称：施工单位名称： 考核内容评分标准得分 质量?获“白玉兰”之上质量奖给5分。?评为“优良工程”给4分。 ?评为“合格工程”给3分。 ?评为“不合格工程”给0分。 竣工期?提前竣工5天之上给5分。 ?按合同工期±5天（含5天）给4分。?延期5至10天（含10天）给3分。?延期10天之上给0分。 配合效果土建 ?“和各方配合主动、协调默契”给5分。 ?“和各主配合较主动、协调较默契”给4分。 ?“和各方配合、协调效果壹般”给3分。 ?“和各方配合不主动、协调不默契”给0分。配套 ?“和各方配合主动、协调默契”给5分。 ?“和各方配合较主动、协调较默契”给4分。 ?“和各方配合、协调效果壹般”给3分。 ?“和各方配合不主动、协调不默契”给0分。 总评分
安全目标管理责任考核 表样本 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
安全目标管理责任考核表 岗位序 号 考核内容扣分标准 应得 分数 扣分原 因 扣减 分数 实得 分数 项目工程师1 未能对项目工程生产经营中的安全生产负技术责任 扣20分； 20 2 未贯彻、落实安全生产方针、政策，未严格执行安 全技术规程、规范、标准，扣15分。未结合项目工 程特点主持工程项目的安全策划、评价识别、确定 危险源和不利环境因素及制定安全保证计划的，扣 15分，缺一项扣10分； 15 3 未能参加或组织编制施工组织设计，扣10分，编 制、审查专项施工方案时，未制定、审查针对性的 安全技术措施，保证其可行与针对性，扣10分，未 随时检查、监督、落实及主持工程项目的安全技术 交底，扣10分，缺一项扣5分； 15 4 未能主持制定技术措施计划和季节性施工方案的同 时，未制定相应的安全技术措施监督执行，扣10 分。未及时解决执行中出现的问题，发现一处扣5 分； 10 5 项目工程应用新材料、新技术、新工艺，未能及时 上报，未经批准实施的扣10分，未能同时组织上岗 人员的安全技术培训、教育，扣5分。未能认真执 行相应的安全技术措施与安全操作工艺、要求，发 现一处扣5分，未能预防施工中因化学物品引起的 火灾、中毒或其新工艺实施中可能造成的事故，发 现一处扣5分； 10 6 未能主持安全防护设施和设备的验收，扣10分。发 现设备、设施的不正常情况未及时采取措施，发现 一处扣5分。未严格控制不合格要求的防护设备、 设施投入使用，发现一处扣5分； 10 7 未能参加安全生产检查，扣10分，未对施工中存在 的不安全因素，从技术方面提出整改意见和办法予 以消除的发现一处扣5分； 10
绩效管理与绩效考核制度 第一章总则 第一条：为加强公司对员工的绩效管理和绩效考核工作，特制定本制度。 绩效管理与绩效考核的宗旨在于： 1、考察员工的工作绩效； 2、作为员工奖惩、调迁、薪酬、晋升、退职管理的依据； 3、了解、评估员工工作态度与能力； 4、作为员工培训与发展的参考； 5、有效促进员工不断提高和改进工作绩效。 第二条：绩效管理是指上级为了不断提高和改善下属员工职业能力与工作业绩所做的一系列管理活动。 第三条：绩效考核是指上级对直接下级的工作结果进行定期的评估，是绩效管理的一个重要环节。 第四条：绩效管理和绩效考核是各级直线管理者不可推卸的责任，人力资源部负责指导、监督和提供技术方面支持。 第五条：员工绩效管理与绩效考核的档案，是公司重要的人力资源管理基础性材料，必须妥善保管。 第六条：本制度规定的绩效管理与绩效考核对象包括公司内所有正式签约的员工；试用期（见习期）人员的考核，不属于本制度范围，由公司招聘与 录用制度做出具体规定。 第七条：本制度规定的绩效管理与绩效考核的责任主体是各职位的直接管理者，不采取全方位考核的方式，但上级管理者拥有员工考核结果调整的权 力。 第八条：各级管理者必须强化对绩效管理与绩效考核的观念，牢固树立绩效管理与绩效考核的责任意识，包括： 1、员工的业绩就是管理者的业绩； 2、各级管理者是员工责任的最终承担者； 3、不断提高和改善下属的职业能力和工作业绩，是管理者不可推卸的 责任； 4、在绩效管理与绩效考核过程中，下属必须始终保持高度的参与性， 各级管理者必须随时与下属进行沟通。 第二章绩效管理与绩效考核的程序
第一条：绩效管理与绩效考核是一个不断循环往复的过程，其基本程序为： 第二条：制定绩效目标： 1、各级主管根据本年度（或考核周期）公司对员工要求和期望，在与 员工协商的基础上确定年度（或考核周期）工作目标； 2、部门负责人的考核内容包括：部门量化指标：针对部门可以量化的 关键业绩指标； 2）部门非量化指标：针对部门不能量化但对公司和部门业绩形成非常重要的指标； 3）追加目标和任务考核：主要是对工作中的追加目标和任务的考核； （以上部分权重为70%，参考值，具体分配由考核责任人确定） 4）工作行为与态度考核； （此项权重为20%，参考值）； 5）管理行为考核。 （此项权重为10%，参考值） （参见附表一、附表二、附表三、附表四） 6）不良事故考核。 3、其他具有管理职能职位的考核内容包括：
建立幼儿园教职工考核制度，对教职工从思想品德职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，以下是为你整理的幼儿园月度绩效考核表，希望能帮到你。 幼儿园月度绩效考核表保育员月度绩效考核评估表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。 富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。 关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。 尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 自尊自律，言谈举止为幼儿表率。 衣着得体，不穿奇装异服，工作时间不浓妆艳抹，不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩。 正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进。 能熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作。 与教师共同创设富有教育意义的环境氛围。 合理利用资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动。 坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好。 帮助幼儿建立良好的一日生活常规，指导幼儿养成饭前、便后洗
手等良好习惯，培养幼儿自理能力。 搞好室内外卫生，保证室内空气新鲜，温度适宜，窗明几净，光线充足，便池及时冲洗，无尿碱，无异味，无蚊蝇。 毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒，玩教具、图书每周消毒。 教育幼儿正确使用餐具。 小班做好饭前准备工作，中大班指导值日生工作。 信任幼儿,尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，面向全体，对体弱儿、肥胖儿进行照顾。 活动前做好准备工作。 活动过程中配合教师组织指导。 活动结束做好整理工作。 熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法。 绩幼儿出勤率85%以上。 家长满意率90%以上。 在幼儿园举办的活动中取得突出成绩。 撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表。 勤工作时间坚守岗位，不干私活、不接私人电话。 事假病假加班教师月度绩效考核评估表班级姓名项目标准分值自评上级评估德热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。 富有爱心、责任心、耐心和细心；用真诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息。
绩效考核目标设定 篇一：绩效考核目标设定 一、友情提示： 1.作为一名管理者，您应该知道： 绩效管理是一个主管和员工之间持续不断进行的对话过程，在这个过程中，主管和员工就工作目标及达成目标需要的资源和支持达成一致，主管作为员工的合作伙伴和辅导员帮助员工实现绩效目标，达到改善员工绩效，进而改善企业绩效的目的。 2.作为一名员工，您必须认识到： 其实，真正了解您绩效状况的不是别人，正是您自己，真正决定您绩效的也不是别人，还是您自己；您才是自己绩效的主人，您能拥有并产生绩效；管理者实际上是您的绩效水平的支持者和帮助者，而不是决定者。 二、绩效目标的设定 1.绩效指标制定的五个关键 责任者、数字化、时间限制、分解细化、上下一致。 2.何时设定目标？ 在下一个绩效周期开始之前或之初，考核主体双方就应该沟通确定绩效目标。 3.如何设定一个合适的绩效目标？
?需要考核主体双方的充分沟通。 ?绩效目标不能含糊、广泛；目标的设定尽量明确为可度量值，如：数量、 金额、日期、百分比等。 ?目标的设置应具备适当的挑战性，只有付出一定的努力才能实现。 4.有些工作项目无法设定目标怎么办？ 对于确实难以量化的工作，从“如何是好的表现？如何表现的更专业？”来看。可通过由员工叙述工作流程（相信主管基本明确工作流程），根据流程中的工作行为找出目标（如时效、质量）。 5.在工作目标设定中主管扮演什么角色？ ?主管应掌握其部门的工作目标，明确哪些工作目标是公司总目标的一部 份。 ?主管要确认各个部属所订定的工作目标，综合起来应能达成或超过部门 工作目标。 ?主管要注意部属在订工作目标时，是否有劳逸不均的现象，有些部属工 作量过多，有些部属却制定低于标准的工作目标。 ?对于目标的难易及部属所需要的支持，主管都需要仔细评估。 6.在设定工作目标中，员工扮演什么角色？ ?设定工作目标时，员工应积极地参与；对语焉不详的目标，要针对
员工绩效考核管理表格 部门工作综合测量表 定期考绩汇总表 管理员工考核表 绩效考核流程图 考核表范例 考核制度 年度考绩表 人事考评表 软件工程师考评表 相互评价表 选拔干部候选人评分表 业务人员考核表 营销人员能力考核表 营业部门业务能力分析表 月度考勤统计表 职员具体工作能力考核表 职员考核表 职员品行分析表 职员品行考核表 职员品行评定表 中层领导年度工作考核表 重要任务考评表 主管人员服务成绩考核表 主管人员考核表 自我鉴定表 综合能力考核表 总务部门业务能力分析表
部门工作综合测量表部门页次
定期考绩汇总表
管理员工考核表 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 勤务态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6 业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 按照部下的能力和个性合理分配工作14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6 管理监督 在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精 神 14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6 指导协调 经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6 积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质14 12 10 8 6 注意进行目标管理，使工作协调进行14 12 10 8 6
））））））） 幼儿园各岗位绩效考核表 保育员月度绩效考核评估表 班级姓名 上标评 热爱学前教育事业，履行教师职业道德规范。富有爱心、责任心、耐心和细心；用 诚的微笑向家长及幼儿传递尊重、信任、关怀的信息将保护幼儿生命安全放在首位关爱幼儿，重视幼儿身心健歧视幼儿尊重幼儿人格维护幼儿合法权益平等对待每一个幼儿不讽刺挖苦不体罚或变相体罚幼儿 自尊自律，言谈举止为幼儿表率。衣着得体，不穿奇装异服，工作时间不浓妆艳抹不戴戒指，不穿高跟鞋，长发不披肩正确对待家长的抱怨，属于自己工作的失误能勇于承担并积极改进 熟知本岗位职责，按照标准化的流程进行工作 为幼儿提供和制作适合合理利用资源与教师共同创设富有教育意义的环境氛围 玩教具和学习材料，引发和支持幼儿的主动活动坚持保育与教育相结合的原则，随机教育好 帮助幼儿建立良好的一日生活常规，指导幼儿养成饭前、便后洗手等良好习惯，培 幼儿自理能力。搞好室内外卫生，保证室内空气新鲜，温度适宜，窗明几净，光线充足，便池及时冲 洗，无尿碱，无异味，无蚊蝇。）））））））． ））））））） 毛巾、碗、餐巾、便池每日消毒，玩教具、图书每周消毒。 教育幼儿正确使用餐具。小班做好饭前准备工作，中大班指导值日生工作。 尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求，面信任幼, 全体，对体弱儿、肥胖儿进行照顾 活动前做好准备工作活动过程中配合教师组织指导 活动结束做好整理工作 掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基熟知幼儿园的安全应急预案 方法幼儿出勤85以上 家长满意90以上 在幼儿园举办的活动中取得突出成绩 撰写的论文在区、市、省获奖或在各类杂志发表 工作时间坚守岗位，不干私活、不接私人电话事 病 加
（绩效管理套表）年度目标任务绩效考核表
2010年度目标任务绩效考核表 单位:办公室 考核项目 目标任务内容 考核分 年度重点职能工作 (35分) 1、认真及时地做好文件、电报的收发办理工作，力求“零失误”。按时办理人大代表、政协委员议案。及时做好市、局领导交办工作的督办。 5分 2、围绕局工作重点和领导要求，认真起草和审核领导讲话、文件、汇报材料等综合文稿，力求文稿质量上水平、出精品。加强政务信息、规划工作宣传，深入开展调查研究，总结推广经验做法，撰写调研文章，在省、市 级报刊上发表文章。做好机要、档案、保密等工作。 8分 3、切实加强规费征收工作，妥善协调和处理有关矛盾、问题，确保完成全年各类规费征收任务和局各项财务收入，及时实现年度各项支出，为全局工作运转提供经费保障。 6分 4、按照局党组要求，加强干部人事工作，及时完成干部职工的劳动工资等相关工作，做好局机关党建、挂钩社区工作。 10分 5、加强机关管理制度，进壹步完善财务管理、物资采购、公务接待、车辆管理等制度规定。加强安全生产工作。 6分 招商引资工作 (35分) 以局招商引资工作考核文件为依据。 35分 市交办工作（5分） 根据局有关文件和办公室工作事项交办记录。 5分 局交办工 作（5分） 根据局有关文件和办公室工作事项交办记录。 5分 工作作风和服务情况（5分） 落实优化经济发展环境各项规章制度，改进处室工作作风情况；创新服务 方式，为基层服务办实事，开展特色化、个性化服务情况；坚持依法行政情况等。 5分 规划宣传、政务信息工作（5分） 除正常报送工作动态和需在局网络平台上进行公示的材料外，每周至少报送1篇有质量的信息。全年力争在国家级刊物发表1篇报道或文章，确保在省级报刊发表2篇报道或文章，在市级报刊上发表4篇报道或文章。 5分 党建、精神 文明建设工作（10分） 按照市委组织部、市级机关工委明确的党建工作的相关要求，认真抓好党的建设。 10分
一、友情提示： 1.作为一名管理者，您应该知道： 绩效管理是一个主管和员工之间持续不断进行的对话过程，在这个过程中，主管和员工就工作目标及达成目标需要的资源和支持达成一致，主管作为员工的合作伙伴和辅导员帮助员工实现绩效目标，达到改善员工绩效，进而改善企业绩效的目的。 2.作为一名员工，您必须认识到： 其实，真正了解您绩效状况的不是别人，正是您自己，真正决定您绩效的也不是别人，还是您自己；您才是自己绩效的主人，您能拥有并产生绩效；管理者实际上是您的绩效水平的支持者和帮助者，而不是决定者。 二、绩效目标的设定 1.绩效指标制定的五个关键 责任者、数字化、时间限制、分解细化、上下一致。 2.何时设定目标？ 在下一个绩效周期开始之前或之初，考核主体双方就应该沟通确定绩效目标。 3.如何设定一个合适的绩效目标？ ?需要考核主体双方的充分沟通。 ?绩效目标不能含糊、广泛；目标的设定尽量明确为可度量值，如：数量、金额、日期、百分比等。
?目标的设置应具备适当的挑战性，只有付出一定的努力才能实现。 4.有些工作项目无法设定目标怎么办？ 对于确实难以量化的工作，从“如何是好的表现？如何表现的更专业？”来看。可通过由员工叙述工作流程（相信主管基本明确工作流程），根据流程中的工作行为找出目标（如时效、质量）。 5.在工作目标设定中主管扮演什么角色？ ?主管应掌握其部门的工作目标，明确哪些工作目标是公司总目标的一部份。 ?主管要确认各个部属所订定的工作目标，综合起来应能达成或超过部门工作目标。 ?主管要注意部属在订工作目标时，是否有劳逸不均的现象，有些部属工作量过多，有些部属却制定低于标 准的工作目标。 ?对于目标的难易及部属所需要的支持，主管都需要仔细评估。 6.在设定工作目标中，员工扮演什么角色？ ?设定工作目标时，员工应积极地参与；对语焉不详的目标，要针对问题与主管做充分沟通，清晰明确考核 的内容、程序及评量标准。 ?在设定目标时考虑适当的挑战性，争取主管的支持帮
员工绩效考核管理表格部门工作综合测量表 定期考绩汇总表 管理员工考核表 绩效考核流程图 考核表范例 考核制度 年度考绩表 人事考评表 软件工程师考评表 相互评价表 选拔干部候选人评分表 业务人员考核表 营销人员能力考核表 营业部门业务能力分析表 月度考勤统计表 职员具体工作能力考核表 职员考核表 职员品行分析表 职员品行考核表 职员品行评定表 中层领导年度工作考核表 重要任务考评表 主管人员服务成绩考核表 主管人员考核表 自我鉴定表 综合能力考核表 总务部门业务能力分析表
部门工作综合测量表部门
定期考绩汇总表
管理员工考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 勤务态度把工作放在第一位，努力工作14 12 10 8 6 对新工作表现出积极态度14 12 10 8 6 忠于职守，严守岗位14 12 10 8 6 对部下的过失勇于承担责任14 12 10 8 6 业务工作正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划14 12 10 8 6 按照部下的能力和个性合理分配工作14 12 10 8 6 及时与有关部门进行必要的工作联系14 12 10 8 6 在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作14 12 10 8 6 管理监督 在人事关系方面部下没有不满或怨言14 12 10 8 6 善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神14 12 10 8 6 十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14 12 10 8 6 妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14 12 10 8 6 指导协调经常注意保持提高部下的劳动积极性14 12 10 8 6 主动努力改善工作和提高效率14 12 10 8 6
目标执行人签字: 主管上级签字: 目标管理（MBO ） 示例1 表 5-1 M 公司绩效管理目标考核表 部门: (-JL4 ［亠 姓名:
示例 2 表5-2 M 公司绩效管理 ------ 市场人员目标管理表（填写规范） 部门：销售部 姓名: 岗位：销售主管
类别 工作任务和目标权 重 任务完成步骤及详细计划完成时间任务完成目标值 需支持和配 合 日常型日常帐务的处理和登记10整理相关手指票据、登记手工帐，录入计算机7月30日帐务准确、及时，无拖延疏漏会计 税金报缴工作5 6月30日前完成损益表和税务计算， 7月1日填写税务登记表，7月2日税务局报税 7月2 日前准备充分、按时完成 销售欠款的审核5销售欠款制度的熟悉、制定销售欠款明细表（备查）7月30日前严格审核，控制欠款 应收帐款报表10 7月27日审核并核查各项应收帐目，7月28日设计 编制应收帐务报表及欠款说明 7月28日报表准确、全面、无疏漏和差错会计 产品销售明细表及利润明细表10 7月25日汇总各销售报表与工厂核对 7月26日报表核查 7月27日编制明细报表 7月27日 帐务核对及时准确，报表准确、按 时上报 销售内勤运营 内勤 财务三大报表的上报10登记整理和审核各分类帐务，28日编制财务报表7月28日 帐务核对及时准确，报表准确、按 时上报 会计、出纳 部门：财务部岗位：财务部经理姓名: 本季度回款率 30分 遵守公司现款现货制度，控制欠款总额；制定销售回款计划， 及时督促客户回款；7月27日前 得分=本月回款率X30 回款率=实际回款/销售应回款 内勤主管客户服务部 散装油回桶回收情况 10分做好与客户沟通谈判工作； 积极做好与公司内勤部门的沟通；做好回桶质量验收，及时统 计回桶数量并联系运输； 7月27日前 得分=回桶率X10 , 回桶率=实际回桶数/实际发出桶数内勤主管市场管理部 示例3表5-3 M公司绩效管理财务人员目标管理表（填写规范） 目标执行人签字: 主管上级签字: