邓稼先与一次核试验事故
有很多关于邓稼先的传记有很多关于邓稼先的传记、
、纪念文章和影视作品都提到了他的英年早逝与一次核试验事故有关，也就是的英年早逝与一次核试验事故有关，也就是197919791979年年9月1313日
日的那次空投核试验，降落伞未打开，核弹落地未爆炸。
然而前不久，网上有一篇博文提出了然而前不久，网上有一篇博文提出了““异议异议””，作者是当年
2121基地参试人员。
基地参试人员。20012001年第年第年第7
7期《读者》上转载了一篇关于核试验的文章《段子《段子··房东房东··不被消化掉的人不被消化掉的人》》。作者在。作者在““段子段子”
”里写的是两弹元勋邓稼先在是两弹元勋邓稼先在197919791979年秋季进行的那
年秋季进行的那次失败的氢弹试验的验的““英雄事迹英雄事迹””。那一次试验任务，核弹头折戟沉砂，没有炸响。当时我们火箭取样组在一个工号里等着打火箭有炸响。当时我们火箭取样组在一个工号里等着打火箭，
，听到了到了““脱钩脱钩””信号之后信号之后，，却一直没有下文却一直没有下文，，心急惶惶心急惶惶，
，又不敢动。过了半个小时之后，方接到指挥部敢动。过了半个小时之后，方接到指挥部““撤退撤退””的命令的命令。
。当晚我们才知道了究竟发生了什么事情。在这篇文章中当晚我们才知道了究竟发生了什么事情。在这篇文章中，，作者是这样写的：
在一次原子弹爆炸失败后在一次原子弹爆炸失败后，，几个单位在推卸责任几个单位在推卸责任。
。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹摔碎的地方去找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹摔碎的地方去，
，找回一些重要部件。邓稼先说回一些重要部件。邓稼先说：：“谁也别去，我进去吧。你们
去了也找不到，白受污染。我做的，我知道去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。。”他一个人走
进那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头进那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头，
，用手把它捧着，走了出来。最后证明是降落伞的问题。
就是这一次，伏下了他死于射线下的死因。
看到这里看到这里，，我先是瞠目结舌我先是瞠目结舌，，然后是哑然失笑然后是哑然失笑。
。我万万没想到没想到，，作者竟然胡编乱造出这样一个离奇的作者竟然胡编乱造出这样一个离奇的、
、令人啼笑皆非的天下奇闻！唬人！
降落伞坏了降落伞坏了，，核弹头从天而降一头栽进戈壁滩里核弹头从天而降一头栽进戈壁滩里，
，把地砸了一个大窟窿砸了一个大窟窿。。弹体摔破了弹体摔破了，，大量核燃料泄露出来大量核燃料泄露出来，
，污染了周围一大片了周围一大片，，形成了一个严重的污染区形成了一个严重的污染区。
。核燃料钚是剧毒的。人的生命是最宝贵的人的生命是最宝贵的。。这时候这时候，
，莫说是一位赫赫有名的两弹元勋两弹元勋，，就是一个微不足道的小战士就是一个微不足道的小战士，
，为了寻找什么重要部件部件，，试验指挥部也坚决不会批准他进去试验指挥部也坚决不会批准他进去，
，因为那就意味着让他去送死让他去送死。。当时当时，，连汽车都没敢让进去连汽车都没敢让进去，
，是派了一架直升飞机前去侦察的飞机前去侦察的。。姑且就算是邓稼先进去了姑且就算是邓稼先进去了，
，也根本不可能将数吨的核弹头捧出来将数吨的核弹头捧出来，，即便是数十公斤的炮弹头即便是数十公斤的炮弹头，
，邓稼先也捧不动吧？要么邓稼先是一个力大无穷的超人也捧不动吧？要么邓稼先是一个力大无穷的超人，，要么他捧出来的是一颗子弹头。
后来后来，，把这颗未响的核弹头就地埋葬了把这颗未响的核弹头就地埋葬了，
，并用水泥给它修了一座坚固的坟墓，大家叫它修了一座坚固的坟墓，大家叫它715
715坟墓。无独有偶无独有偶，，今年国庆今年国庆606060周年之际周年之际周年之际，
，在中央电视台电影频道放了一部新电影《邓稼先道放了一部新电影《邓稼先》》，影片把上述编造的故事用影
像再现出来像再现出来。。邓稼先从吉普车里走出来邓稼先从吉普车里走出来，
，穿戴着防毒面具独自一人向那颗折戟沉沙的氢弹走去，然后他就得了癌症自一人向那颗折戟沉沙的氢弹走去，然后他就得了癌症，，住进了医院，不久就死了。
我的一位亲戚问我我的一位亲戚问我：：“这是真的吗？这是真的吗？”
”我气愤地说我气愤地说：：“纯属胡说八道纯属胡说八道！！”
我想这位博文作者可能是有所误解了我想这位博文作者可能是有所误解了。。虽然虽然《《读者读者》
》文章的可信度堪比平可夫可信度堪比平可夫，，这种文学化的描写漏洞百出这种文学化的描写漏洞百出，，但这件事是有的，只是细节并不上面说得那样。
19791979年这件事可以参看许鹿希的回忆：
年这件事可以参看许鹿希的回忆：许鹿希说许鹿希说::“因为我在因为我在198719871987年仔细问了当时二机部赵敬璞副年仔细问了当时二机部赵敬璞副部长，所以我才知道是怎么回事。
马兰有一个机场马兰有一个机场，，飞机是从马兰飞上去的飞机是从马兰飞上去的。
。这个核弹是从飞机上投下来机上投下来，，飞机飞得非常高飞机飞得非常高。。因为那个核弹不能扔在马兰因为那个核弹不能扔在马兰，
，马兰是有人住的地方马兰是有人住的地方，，要扔在完全没有人住的罗布泊要扔在完全没有人住的罗布泊，
，扔到罗布泊的天上，在罗布泊的天空中有一定的高度才能爆炸罗布泊的天上，在罗布泊的天空中有一定的高度才能爆炸。
。爆炸以后当时算好了蘑菇云应该在哪儿爆炸以后当时算好了蘑菇云应该在哪儿，
，蘑菇云应该往哪儿飘，要对我们国内没有任何害处。
这里唯一保密的就是飞机的高度到现在还不能说。
飞机扔核弹飞机扔核弹，，那个核弹必须得挂着降落伞飘那个核弹必须得挂着降落伞飘，
，要是不挂降落伞的话伞的话，，一扔出来核弹就爆炸一扔出来核弹就爆炸，，飞机就完蛋了飞机就完蛋了，
，所以必须得算好降落伞怎么飘，风向是多少，飘到一个爆心再爆。
这次糟糕的就是降落伞没有打开这次糟糕的就是降落伞没有打开，，很多人不理解很多人不理解，
，说降落伞怎么还打不开？普通人用的降落伞是好打开的怎么还打不开？普通人用的降落伞是好打开的。
。核弹是一吨重，你算算，比平常那个大差不多重，你算算，比平常那个大差不多20
20倍。神舟六号的降落伞展览过伞展览过，，很大的很大的，，从这头到那头从这头到那头，
，巨大展厅的楼顶整个都
是。19791979年用的那么一个降落伞没有打开年用的那么一个降落伞没有打开年用的那么一个降落伞没有打开，
，飞机扔出来这个核弹从高空一直掉下来，直接摔到地面，就给摔碎了。
可是这次的核弹可是这次的核弹，，是邓稼先签的字是邓稼先签的字。
。邓稼先签字就表明说向国家保证这个弹是成功的国家保证这个弹是成功的，，所以他决定自己亲自去找所以他决定自己亲自去找，
，许多同志都反对他去同志都反对他去。。陪他一块去的就是当时陪他一块去的就是当时((二机部二机部)
)的副部长赵敬璞赵敬璞。。他们俩一块坐上吉普车去找他们俩一块坐上吉普车去找。
。这时候基地的一位领导说‘老邓你不能走，你不能去，你的命比我的值钱’。这
位基地的领导叫陈彬位基地的领导叫陈彬，，邓稼先听后心中激动不已邓稼先听后心中激动不已。
。他此时被一群生死与共的同志的真挚情感所打动，但他已不可能听
这位将军的劝告了这位将军的劝告了。。核燃料放射性钚239239，
，在大自然中的半衰期是衰期是240002400024000年。如果侵入人体，极易被骨髓吸收。它在人
年。如果侵入人体，极易被骨髓吸收。它在人体内的半衰期是体内的半衰期是200200200年，亦即进入体内后年，亦即进入体内后年，亦即进入体内后200200200年还剩一半年还剩一半年还剩一半。
。这就是说就是说，，它将终生伤害着它将终生伤害着‘‘被辐射被辐射’’的人的身体的人的身体，
，永无解除之日之日。。这一切这一切，，邓稼先是再清楚不过的了邓稼先是再清楚不过的了。
。但他就像不知道这些情况一样，没有听从好心同志的多方劝阻，坐在车上这些情况一样，没有听从好心同志的多方劝阻，坐在车上，
，他心里有一句没有说出来的话他心里有一句没有说出来的话‘‘这事我不去谁去？这事我不去谁去？’
’邓稼先当时不可能不去，因为当时不知道这个弹到底哪去
了，也不知道这个弹是什么情况，如果这个弹爆炸的话了，也不知道这个弹是什么情况，如果这个弹爆炸的话，
，那就坏了就坏了，，广岛什么样广岛什么样，，长崎是什么样长崎是什么样，，你可以看到画面是吧你可以看到画面是吧，，我们不能自己在自己国土上干这么一下，对不对？
戈壁滩上不是沙漠戈壁滩上不是沙漠，，戈壁滩是大大小小的石头戈壁滩是大大小小的石头。
。大石头跟篮球那么大球那么大，，小石头就是小石头块小石头就是小石头块，
，吉普车就在满是石头块的
戈壁滩上到处跑，那天他和赵敬璞同行，乘坐一辆吉普车戈壁滩上到处跑，那天他和赵敬璞同行，乘坐一辆吉普车，
，向戈壁深处驶去向戈壁深处驶去。。在汽车上在汽车上，，他们没有说什么话他们没有说什么话，
，这并不是没话可说没话可说，，而是邓稼先的脑子里在不停地思索而是邓稼先的脑子里在不停地思索。
。究竟是什么事故？有几种可能性？最坏的结果是什么？他什么都想到
了，但就是没有顾得想想钚了，但就是没有顾得想想钚239239239对于人体的伤害。
对于人体的伤害。他这时还不知道他这时还不知道，，因为降落伞没有打开因为降落伞没有打开，
，导致核弹从飞机上直摔下来的着地点直摔下来的着地点，，偏离预定的爆心处很远偏离预定的爆心处很远。
。他一门心思地一定得找到核弹，探明原因。车子在大戈壁上到处乱跑。车子在大戈壁上到处乱跑。
。他终于找到了，因为这是他们制造的，他认得。
到了发生事故地区的边缘时到了发生事故地区的边缘时，，邓稼先镇静地说‘到了到了，，停车停车’’，
他要汽车停下来他要汽车停下来。。一下车一下车，
，邓稼先立即感到了此地对于身体的危险性的危险性，，这是核科学家的直觉这是核科学家的直觉。
。他坚决阻拦赵副部长和司机等人与他同行机等人与他同行。。赵敬璞副部长坚决要跟他一起过去赵敬璞副部长坚决要跟他一起过去，
，邓稼先就呵斥赵敬璞副部长先就呵斥赵敬璞副部长，，他当时也顾不上礼貌了他当时也顾不上礼貌了，，他说他说‘
‘你们都给我站住！你们进去没用们都给我站住！你们进去没用’’。邓稼先把同行的人都呵斥
在一边儿，他自己却进去了。
他独自向里面走去。他终于找到了，这是他们九院的宝贝他独自向里面走去。他终于找到了，这是他们九院的宝贝，
，九院的心血凝成物九院的心血凝成物。。”
许鹿希说许鹿希说:
:“赵敬璞副部长说，大概摔碎的那个范围呀，像半个足球场那么大，就是整个弹都摔碎了。”
听到这里我问听到这里我问，，他知道很危险他知道很危险，，也阻拦别人进去也阻拦别人进去，，自己为什么不注意呢？
许鹿希说许鹿希说::“那时候他已经顾不上了那时候他已经顾不上了。
。”说到这儿，许鹿希轻轻擦了擦流出的泪水继续说说到这儿，许鹿希轻轻擦了擦流出的泪水继续说:
:“那时候有人说他是傻子有人说他是傻子，，我也说不出来他是什么人我也说不出来他是什么人，，是傻子还是是傻子还是--
--反正他一切都根本想不到自己了，他完全懂钚反正他一切都根本想不到自己了，他完全懂钚239239239是怎么个
是怎么个毒性，铀毒性，铀235235235是怎么个毒性，完全懂，那一次他进去以后，
是怎么个毒性，完全懂，那一次他进去以后，找到了那个摔碎的弹片的时候找到了那个摔碎的弹片的时候，
，最糟糕的是他还双手捧了一下，捧起来一看捧起来一看，，他马上就放松了他马上就放松了，
，他们最担心的后果没有出现。他拖着疲惫不堪的步子向停在远方的吉普车走去。
邓稼先见到赵副部长的第一句话就是邓稼先见到赵副部长的第一句话就是‘‘平安无事平安无事’’。这意味
着对全国老百姓来说着对全国老百姓来说，，没有影响没有影响。。但就在此时但就在此时，
，他也意识到自己的身体一定会有问题了自己的身体一定会有问题了，，因为他是搞核物理的因为他是搞核物理的。
。当时在上车前，他主动邀请赵副部长与他合影留念上车前，他主动邀请赵副部长与他合影留念。。”
许鹿希说许鹿希说:
:“那是邓稼先已经去世有几年了。有一次赵敬璞副部长打电话说你到我这儿来一下，我有一件东西给你副部长打电话说你到我这儿来一下，我有一件东西给你。
。我跟我儿子去的跟我儿子去的，，我去他们家时我去他们家时，
，恰好李觉副部长在赵敬璞家里，赵副部长给了我一张照片，这张照片邓稼先生前没有
给我给我，，我也不知道有这样一张照片我也不知道有这样一张照片。。赵副部长说赵副部长说‘
‘这个照片你应该有你应该有’’。我把那张照片复制以后，把原件还给他了。
那张照片是两个头戴白帽子那张照片是两个头戴白帽子、、身穿白色防护服身穿白色防护服、
、白口罩遮到眼睛下边眼睛下边、
、辨不清面貌的人站在荒无人烟的戈壁滩上的纪念照。左边的高个子就是邓稼先，右边是赵敬璞副部长。
邓稼先在研制核武器这一紧张的工作中邓稼先在研制核武器这一紧张的工作中，
，从来没有主动邀请别人合影别人合影。。他工作起来节奏很快他工作起来节奏很快，，匆匆忙忙匆匆忙忙。
。这次他要特别留下一张纪念照留下一张纪念照，，一定是内心里有另外什么想法一定是内心里有另外什么想法。。不言而喻不言而喻，
，他似乎觉察到自己此后寿命的期限了吧。尽管期限是模糊的，但危险是清楚的。他遭受到极为严重的放射性钚的，但危险是清楚的。他遭受到极为严重的放射性钚239239239的的辐射伤害，这将是他身体状况的巨大转折。
这次对邓稼先身体的伤害是现代医学水平无法补救的这次对邓稼先身体的伤害是现代医学水平无法补救的。
。因为
他已经多次受到辐射伤害
再加上这一次，，埋下了他死于癌他已经多次受到辐射伤害，，再加上这一次
症的恶果。
那是一次当时在内部许多人都知道的事情。
那一天
那一天，，很多部队的领导都在现场等着观看
据说，，试验场很多部队的领导都在现场等着观看。。据说
地摆上了许多试验品::坦克、铁架、活着的牲畜。但是，那地摆上了许多试验品
没有蘑菇云，，也没次糟糕的就是在倒数三二一起爆的时候，，没有蘑菇云
次糟糕的就是在倒数三二一起爆的时候
不知道核弹哪儿去了，，所以爆心地方什么也没有，，不知道核弹哪儿去了
有声音
有声音，，爆心地方什么也没有
在戈壁滩上来回找，，防化兵不认识
防化兵不认识，，因为这个派防化兵找。。在戈壁滩上来回找
派防化兵找
而是弹已经摔碎了。。核心装置为什核弹不是整个摔下来的，，而是弹已经摔碎了
核弹不是整个摔下来的
外壳不能作数，，非要看最核心的部么邓稼先去找呢？雷管、、外壳不能作数
么邓稼先去找呢？雷管
分，到底核心部分是核反应了还是摔碎了
到底核心部分是核反应了还是摔碎了。。没有核反应表示没有在我们中国国土上放一个核弹，那全体老百姓平安无事，最关键是这个。所以邓稼先自己要去找。
许鹿希说
许鹿希说::“邓稼先完全可以不去，防化兵今天找不着明天找，明天找不着后天找，反正总有一天会找着。
但是邓稼先就想找到以后亲眼判断一下，，如果当时是一个核但是邓稼先就想找到以后亲眼判断一下
等于在中国本土上放了一颗核弹，，可了不得的
可了不得的，，比广反应，，等于在中国本土上放了一颗核弹
反应
很多人马上就得撤退，，幸亏老百姓要了命了，，很多人马上就得撤退
岛大太多了
岛大太多了，，老百姓要了命了
没有，就是摔碎了，可是邓稼先本人就完了，那次非常惨。。没有，就是摔碎了，可是邓稼先本人就完了，那次非常惨这些事是赵副部长在邓稼先去世后告诉我的
这些事是赵副部长在邓稼先去世后告诉我的，，还给了我那张
邓稼先向他解释‘‘你们知道
在回去的车上，，邓稼先向他解释
照片
照片。。他还说
他还说，，在回去的车上
放射钚最容易被什么吸收吗？人的骨髓放射钚最容易被什么吸收吗？人的骨髓！
！那玩意儿如果侵入人体，半衰期是多少年？人体，半衰期是多少年？200200200年！明白吗？年！明白吗？年！明白吗？200200200年后还剩一
年后还剩一半’。”
那个时候那个时候，，三机部说二机部九院的臭弹三机部说二机部九院的臭弹，
，二机部说你们三机部的伞不好，邓稼先一看降落伞摔在那儿，根本没有打开部的伞不好，邓稼先一看降落伞摔在那儿，根本没有打开，
，这个事情今天说起来没有问题，不泄密，因为这个事情在
19891989年的时候年的时候年的时候，，国防科工委有一个科技局的局长国防科工委有一个科技局的局长，
，他把这件事情写出来了事情写出来了，，这本书的名字是邓小平亲笔提的这本书的名字是邓小平亲笔提的《
《中国核工业的四十年业的四十年》》。
许鹿希说许鹿希说:
:“书出来了，我们再说就没有问题了，就不算泄密，过去不许讲那些事故过去不许讲那些事故，，哪一次事故都不允许说哪一次事故都不允许说，
，现在我可以很公开地说，我们中国一共是可以很公开地说，我们中国一共是454545次核试验次核试验次核试验。。”
其实其实，，邓稼先一次又一次地主持新的核试验邓稼先一次又一次地主持新的核试验，
，责任心和纯朴的本质使他不愿经常呆在办公室里指挥的本质使他不愿经常呆在办公室里指挥，
，而是经常出入车间及场区及场区，，所以所以，，不可避免地要接触大量放射性辐射不可避免地要接触大量放射性辐射，
，干这一行的都管这叫行的都管这叫““吃剂量吃剂量””。这样，在相当长的时间里，他几
乎是每天都要乎是每天都要““吃剂量吃剂量””，接触放射物质。有一次他们打开
密封罐观看测试结果密封罐观看测试结果，
，原有的防护措施挡不住新材料强劲的辐射，邓稼先又是首当其冲地超限度地邓稼先又是首当其冲地超限度地““吃剂量吃剂量””！
另一本许鹿希参与撰写的书中记述：
几天之后几天之后，，邓稼先回到北京住进医院作检查邓稼先回到北京住进医院作检查，，检查结果表明检查结果表明，
，他的尿里有权强的放射性，白血球内染色体已经呈粉末状他的尿里有权强的放射性，白血球内染色体已经呈粉末状，，
数量虽在正常范围，但白血球的功能不好，肝脏也受损数量虽在正常范围，但白血球的功能不好，肝脏也受损。
。一位医生说了实话：他几乎所有的化验指标部是不正常的位医生说了实话：他几乎所有的化验指标部是不正常的。
。但他只对妻子说了尿不正常，许鹿希火了，跺着脚埋怨他他只对妻子说了尿不正常，许鹿希火了，跺着脚埋怨他。
。按道理邓稼先应该到疗养院去道理邓稼先应该到疗养院去。。受的放射性剂量这样大受的放射性剂量这样大，
，疗养虽然不能解决根本问题虽然不能解决根本问题，，但对身体无疑有很大好处但对身体无疑有很大好处。
。可是他没有去没有去，，他离不开工作他离不开工作，，直到他离开人世之前直到他离开人世之前，
，他没有疗养过一天。
自从那次吃了特大剂量自从那次吃了特大剂量，，他的身体有了明显的变化他的身体有了明显的变化。。19801980年
年以后，他衰老得很快，头发白了，工作疲劳也不易消除以后，他衰老得很快，头发白了，工作疲劳也不易消除。
。打从小时候起，他是非常喜欢出去玩的。但有一次大家爬山从小时候起，他是非常喜欢出去玩的。但有一次大家爬山，
，半路上他突然感到举步艰难半路上他突然感到举步艰难，，身上沁着虚汗身上沁着虚汗。。最后最后，
，这次郊游就半途而废了游就半途而废了。。也有时开着会突然心跳很快也有时开着会突然心跳很快，
，他把手伸给高潮副院长高潮副院长，，让老高帮他搭搭脉让老高帮他搭搭脉，
，这时他的心跳每分钟已经超过超过120120120次。有时他甚至于非常怕冷。他觉出自己的身体是次。有时他甚至于非常怕冷。他觉出自己的身体是越来越不行了。
邓稼先确实令人感动！
不过许鹿希的回忆也有不准确的地方不过许鹿希的回忆也有不准确的地方，
，比如核弹并不是邓稼先他们先找到的先他们先找到的，，而是防化兵找到的而是防化兵找到的。
。据一个当时参与寻找核弹的防化兵回忆
当天晚上当天晚上，，我们接到了一个代号为我们接到了一个代号为"
"黄羊行动"的特别命令：要求我们防化大队立即出发要求我们防化大队立即出发，，进入靶区进入靶区。
。无论如何一定要找到这颗未爆的核弹！现在回想起来，这真是古今中外要找到这颗未爆的核弹！现在回想起来，这真是古今中外，，
史无前例的一次非同寻常的搜索行动！
试想试想：：漆黑的夜晚漆黑的夜晚，，在没有道路在没有道路、、没有地标没有地标、
、没有参照物的茫茫戈壁滩上物的茫茫戈壁滩上，，去找一颗已经钻入地下的炸弹去找一颗已经钻入地下的炸弹，
，已经如同大海捞针了同大海捞针了。
。更何况这是一颗虽未爆炸但放射性物质可能已经外泄的原子弹已经外泄的原子弹，，其难度和风险有多大其难度和风险有多大，，是可想而知的了是可想而知的了！
！但在当时但在当时，，我们没有丝毫的犹豫我们没有丝毫的犹豫。
。指挥部迅速调集了全场所有的越野车有的越野车，，重新调整了我们原先的专业编组重新调整了我们原先的专业编组。
。按照每台车配备四个人配备四个人，，携带一部辐射侦测仪和一部硅携带一部辐射侦测仪和一部硅-2-2-2瓦电台重新编
瓦电台重新编成了一个机动侦测群，随即迅速开到了靶区。
靶区面积将近靶区面积将近101010平方公里平方公里平方公里，
，核弹究竟落在了哪里呢？虽然航空兵平时在训练模拟投弹时，基本上都能命中靶区然航空兵平时在训练模拟投弹时，基本上都能命中靶区。。但那是在带伞的情况下做到的，可今天的这枚核弹伞没有打开，它会不会落到靶区外面去呢？
时间紧迫时间紧迫，，顾不上考虑那么多了顾不上考虑那么多了，
，指挥员决定先从靶区中间开始搜起中间开始搜起，，然后再向四周逐步扩大然后再向四周逐步扩大。。事后证明事后证明，
，指挥员的这个决心是正确的！
指挥员先在地图上用九宫格将靶区划分为九块相等的
方格，每一块方格的实地面积差不多是方格，每一块方格的实地面积差不多是1
1平方公里。然后命令我们各车一字排开令我们各车一字排开，，每台车间隔每台车间隔202020公尺左右公尺左右公尺左右。
。从中间的方格地块开始搜起格地块开始搜起，，统一以统一以151515公里的时速齐头并进公里的时速齐头并进公里的时速齐头并进。
。为了便于夜间观察夜间观察、、保持队形保持队形，，每台车都插上一面小白旗每台车都插上一面小白旗。
。考虑到核弹的弹体撞击到地面后可能已经变形破裂弹的弹体撞击到地面后可能已经变形破裂，
，里面的放射性装
料可能已经外泄
料可能已经外泄。。指挥员严令参加行动的所有人员必须全身严密防护并且始终呆在车内不得下车；；一旦发现并确定了弹严密防护并且始终呆在车内不得下车
着点后必须迅速离开。
行动一开始还算顺利
行动一开始还算顺利，，借助车灯的照明还能够看清前方地面的情况
地面的情况。。可是当第一块区域搜索完毕后开始调头对第二
多台车扬起的沙尘一下
风向就变了。。5050多台车扬起的沙尘一下块区域进行搜索时，，风向就变了
块区域进行搜索时
子就让周围什么都看不清了，，只能靠车窗外隐约看见的小白子就让周围什么都看不清了
至于核弹的落点，，只好借助仪器的判旗来判断邻车的位置。。至于核弹的落点
旗来判断邻车的位置
一打开仪器，，耳机里靶区的辐射本底本来就比较高，，一打开仪器
读了。。靶区的辐射本底本来就比较高
读了
的响成一片。。虽然我们也算是老防化兵了
虽然我们也算是老防化兵了，，但面嘀嘀嘀""的响成一片
就"嘀嘀嘀
对这样的情况也有些茫然不知所措
对这样的情况也有些茫然不知所措。。谁也不敢贸然判定本车仪器显示的读数是否异常
仪器显示的读数是否异常，，只能将读数结果按车号顺序依次上报，再由指挥部通过对各车读数的对比来判定是否异常。。上报，再由指挥部通过对各车读数的对比来判定是否异常
夜晚，，戈壁滩上的地面温度虽然已下降了不少
戈壁滩上的地面温度虽然已下降了不少，，但我们夜晚
依然是汗流浃背。。
坐在密不透风的车内，，依然是汗流浃背身着厚厚的防护服
身着厚厚的防护服，，坐在密不透风的车内
热气和汗水使防毒面具的镜片变得模糊不清，，加上车辆的颠热气和汗水使防毒面具的镜片变得模糊不清
想看清仪表盘上的读数十分困难。。我不得不一只手簸跳动
簸跳动，，想看清仪表盘上的读数十分困难
另一只手捧着仪器贴近面具观看。。车辆每颠举着手电照明，，另一只手捧着仪器贴近面具观看
举着手电照明
虽然很疼，，但也仪器的金属外壳就撞在脸上一次。。虽然很疼
簸一下，，仪器的金属外壳就撞在脸上一次
簸一下
顾不得了
只希望在轮到我们报告的时候，，能够迅速准确的顾不得了。。只希望在轮到我们报告的时候
将仪器读数报上去！
感谢航空兵老大哥高超的投弹技术感谢航空兵老大哥高超的投弹技术，
，核弹准确地落在了靶区内靶区内。。就在我们第三次调头开始搜索后不久就在我们第三次调头开始搜索后不久，
，就有几台车先后出现了读数异常先后出现了读数异常。。很快很快，
，指挥部就根据那几台车所处的位置判定出了弹着点位置判定出了弹着点：：未爆的核弹终于被我们找到了未爆的核弹终于被我们找到了！！这时这时，
，天色又已经麻麻亮了天色又已经麻麻亮了。。我一看表我一看表，
，距头一天凌晨出发时正好2424个小时个小时。接到撤离的命令时，我的睡意一下子涌了上来。接到撤离的命令时，我的睡意一下子涌了上来。
。回去的路上就那样用双手怀抱着仪器回去的路上就那样用双手怀抱着仪器，，瘫在车椅背上瘫在车椅背上""呼呼呼呼"
"地睡着了。
后来得知后来得知，
，这颗未爆的核弹先是被工程兵用推土坦克在四周推了一道土坝围了起来四周推了一道土坝围了起来；；然后再用运输直升机然后再用运输直升机，
，吊装了数百吨含铅水泥浇灌在上面给牢牢地封固了。
另一个当年的基地人员的回忆：
工程机械连开推土机的阎继义工程机械连开推土机的阎继义、、刘端祥刘端祥，
，就在推土机前挡块铅板铅板，，就把就把““臭蛋臭蛋””给掩埋了给掩埋了。
。人工用水泥砌筑是六连排长梁特奇带人干的。阎继义立了二等功，老刘后来肾不好梁特奇带人干的。阎继义立了二等功，老刘后来肾不好，
，都是拿命换的！
解放军战士同样是可敬可佩，可歌可泣！
防化兵找到核弹残骸后防化兵找到核弹残骸后，，上级需要查明事故原因上级需要查明事故原因（
（到底是核弹问题还是降落伞问题弹问题还是降落伞问题）），以及是否会发生地面核爆炸，这
个防化兵是干不了的个防化兵是干不了的，，需要九院的人做出判断需要九院的人做出判断。。当然当然，
，这种事情不是必须由邓稼先出马的事情不是必须由邓稼先出马的，，不过他还是去了不过他还是去了。
。许鹿希说邓稼先捧了一下核弹碎片邓稼先捧了一下核弹碎片，，这个细节不好说是否真实这个细节不好说是否真实，
，也有
的回忆说邓稼先用棍子拨了一下核弹碎片（应该是钚的回忆说邓稼先用棍子拨了一下核弹碎片（应该是钚239239239核
核部件残片部件残片））。但只要是进入残骸区，辐射剂量就足以对身体
造成严重伤害造成严重伤害。
。邓稼先要靠肉眼判断核弹弹芯是否会发生意外核爆炸外核爆炸，，说明他离得非常近了说明他离得非常近了，，吃的剂量相当大吃的剂量相当大。。所以说这次核试验是导致他英年早逝的直接原因。
两弹之父邓稼先的故事 “两弹之父”一邓一稼先 在第二次世界大战期间，美国向日本的广岛和长崎投放了两颗原一子一弹。至今，投放原一子一弹的地方，寸草不生，可见原一子一弹的威力。 虽然美国最先应用原一子一弹，并在抗美援朝期间恐吓中国，要在中朝边境建立一条核辐射带，但美国却没料到，仅仅十几年后，中国就自主研制出了原一子一弹。 这不得不让人想起有着“两弹元勋”称号的一邓一稼先的功劳。一邓一稼先既有传统的一爱一国主义情怀，又有从美国学来的先进的科技文化知识理论，将中西方的优点集于一身。 一邓一稼先出身于安徽省怀宁县的一个书香门第，这个家族有着优良的传统。一邓一稼先的六世祖是被誉为“四体皆一精一，国朝第一”的书法家与篆刻家一邓一石如，祖父和父亲也从事着与艺术有关
的职业。总之，这是一个门庭兴旺的家族。 1925年，母亲带着一邓一稼先来到北京，与父亲生活在一起。他五岁开始读小学，在父亲的指导下打下了很好的中西文化基础。1936年，他由志成中学转到崇德中学，与杨振宁结为最好的朋友。1941年，一邓一稼先考入西南联合大学物理系。1945年，毕业后的一邓一稼先回到北京，担任北京大学物理系助教。三年后，一邓一稼先进入美国印第安纳州的普渡大学研究生学院留学。仅仅用了两年时间一邓一稼先便修满学分，并取得了物理学博士学位，这时的他只有26岁。 一邓一稼先所取得的学业上的优异成绩，是让人欣羡的。他拒绝了导师的挽留和优越的生活、工作条件，回到了还比较落后的中国。 1958年，第二机械工业部副部长钱三强找到一邓一稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征求他的意见，愿不愿意参加这项严格的保密工作。因为这是一项对于国家和中华民族都非常重要的事，一邓一稼先欣然同意了。从此以后，一邓一稼先便发挥着他对国家最大的作
Deems Taylor: The Monster 怪才他身材矮小，头却很大，与他的身材很不相称——是个满脸病容的矮子。他神经兮兮，有皮肤病，贴身穿比丝绸粗糙一点的任何衣服都会使他痛苦不堪。而且他还是个夸大妄想狂。他是个极其自负的怪人。除非事情与自己有关，否则他从来不屑对世界或世人瞧上一眼。对他来说，他不仅是世界上最重要的人物，而且在他眼里，他是惟一活在世界上的人。他认为自己是世界上最伟大的戏剧家之一、最伟大的思想家之一、最伟大的作曲家之一。听听他的谈话，仿佛他就是集莎士比亚、贝多芬、柏拉图三人于一身。想要听到他的高论十分容易，他是世上最能使人筋疲力竭的健谈者之一。同他度过一个夜晚，就是听他一个人滔滔不绝地说上一晚。有时，他才华横溢；有时，他又令人极其厌烦。但无论是妙趣横生还是枯燥无味，他的谈话只有一个主题：他自己，他自己的所思所为。他狂妄地认为自己总是正确的。任何人在最无足轻重的问题上露出丝毫的异议，都会激得他的强烈谴责。他可能会一连好几个小时滔滔不绝，千方百计地证明自己如何如何正确。有了这种使人耗尽心力的雄辩本事，听者最后都被他弄得头昏脑涨，耳朵发聋，为了图个清静，只好同意他的说法。他从来不会觉得，对于跟他接触的人来说，他和他的所作所为并不是使人产生强烈兴趣而为之倾倒的事情。他几乎对世间的任何领域都有自己的理
论，包括素食主义、戏剧、政治以及音乐。为了证实这些理论，他写小册子、写信、写书……文字成千上万，连篇累牍。他不仅写了，还出版了这些东西——所需费用通常由别人支付——而他会坐下来大声读给朋友和家人听，一读就是好几个小时。他写歌剧，但往往是刚有个故事梗概，他就邀请——或者更确切说是召集——一群朋友到家里，高声念给大家听。不是为了获得批评，而是为了获得称赞。整部剧的歌词写好后，朋友们还得再去听他高声朗读全剧。然后他就拿去发表，有时几年后才为歌词谱曲。他也像作曲家一样弹钢琴，但要多糟有多糟。然而，他却要坐在钢琴前，面对包括他那个时代最杰出的钢琴家在内的聚会人群，一小时接一小时地给他们演奏，不用说，都是他自己的作品。他有一副作曲家的嗓子，但他会把著名的歌唱家请到自己家里，为他们演唱自己的作品，还要扮演剧中所有的角色。他的情绪犹如六岁儿童，极易波动。心情不好时，他要么用力跺脚，口出狂言，要么陷入极度的忧郁，阴沉地说要去东方当和尚，了此残生。十分钟后，假如有什么事情使他高兴了，他就会冲出门去，绕着花园跑个不停，或者在沙发上跳上跳下或拿大顶。他会因爱犬死了而极度悲痛，也会残忍无情到使罗马皇帝也不寒而栗。他几乎没有丝毫责任感。他似乎不仅没有养活自己的能力，也从没想到过有这个义务。他深信这个世界应该给他一条活路。为了支持这一信念，他
《“两弹”元勋邓稼先》教学设计 教学目标 【知识与技能】 1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。 2、理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。 【过程与方法】 通过让学生自学课文，培养学生自主学习的能力，锻炼学生无拘无束地表达思想的能力。 【情感、态度与价值观】 了解邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价，以及他的伟大功绩，体会他而爱祖国、忘我工作，无私奉献的伟大精神。对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情。 教学重点难点 【教学重点】 体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。 【教学难点】 文中环境描写及其作用。 【课时安排】 两课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 同学们，在解放前，由于我国科技落后，一直保守帝国主义的欺凌，新中国成立后，大批的有学之士怀着一颗报国心，在各行各业为祖国早日富强而努力奋斗，今天我们向大家介绍一位为我国的国防作出巨大贡献的科学家。 二、自研自探 1.了解文体知识及邓稼先。 2.查阅工具书，积累生字词。 3.整体感知：这篇文章主要介绍了邓稼先怎样的经历？ 三、互助释疑 四、成果展示
展示一： 1.本文是一篇通讯。通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2．通讯的特点：一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。 3．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。 展示二：查阅工具书，积累生字词 生字： 露(lù) 机械(xiè) 淦(gàn) 胆怯(qiè) 震撼 (hàn) 轮廓(kuò) 蓦地(mò) 词义： 崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。 国破家亡：国家覆亡，家庭毁灭。 水落石出：比喻到了一定的时候事情就会真相大白. 风餐露宿：在风中吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。 风尘仆仆：形容路途辛苦劳累 展示三：整体感知：这篇文章主要介绍了邓稼先怎样的经历？ 文章介绍了邓稼先从接受研制原子弹的任务后销声匿迹，到研究制造原子弹、氢弹的一段经历。 五、总结提升 1、我学会了什么？ 2、我懂得了什么？ 六、巩固反馈 选词填定 （1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。 （ C ）A．开始 B．开辟
邓稼先的故事 篇一：邓稼先的那些事迹 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋，先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学，获物理学博士学位，1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一；从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献；作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖；邓稼先被称为“中国原子弹之父”。 求学报国 欢乐的少年时光并不长久，邓稼先生活在国难深重的年代，七·七事变以后，端着长枪和刺刀的日本侵略军进入了北平城。不久北大和清华都撤向南方，校园里空荡荡的。邓稼先的父亲身患肺病，喀血不止，全家滞留下来。七·七事变以后的十个月间，日寇铁蹄踩踏了从北到南的大片国土。亡国恨，民族仇，都结在邓稼先心头。 1941年，邓稼先进入了国立西南联合大学——西南联大成立于抗战极端困难时期，由清华大学、北京大学、南开大学三校合并而成，条件简陋，生活清苦。尽管如此，联大却有非常良好的学术空气，先后培养出了不少优秀人才，邓稼先受业于王竹溪、郑华炽等著名教授，以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。 抗日战争胜利时，他拿到了毕业证书，在昆明参加了中国共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党独裁统治的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北京大学教职工联合会主席。 抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院——由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。 毅然回国 这位取得学位刚9天的“娃娃博士”毅然放弃了在美国优越的生活和工作条件，回到了一穷二白的祖国， 回国后，邓稼先在中国科学院近代物理研究所任助理研究员，1958年8月奉命带领几个大学毕业生从事原子核理论研究。 1958年8月调到新筹建的核武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计，随后任研究所副所长、所长，核工业部第九研究设计院副院长、院长，核工业部科技委副主任，国防科工委科技委副主任。 在北京外事部门的招待会上，有人问他带了什么回来。他说：“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子核的知识。” 此后的八年间，他进行了中国原子核理论的研究。 1953年，他与许鹿希结婚（许鹿希是五·四运动重要学生领袖、是后来担任全国人大常委会副委员长,是许德珩的长女），1956年，邓稼先加入中国共产党。 奇迹诞生 1958年秋，二机部副部长刘杰找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。 邓稼先就任二机部第九研究所理论部主任后，先挑选了一批大学生，准备有关俄文资料和原子弹模型。1959年6月，苏联政府终止了原有协议，中共中央下决心自己动手，搞
Frankenstein's Monster Part 1 The story of Frankenstein Frankenstein is a young scientist/ from Geneva, in Switzerland. While studying at university, he discovers the secret of how to give life/ to lifeless matter. Using bones from dead bodies, he creates a creature/ that resembles a human being/ and gives it life. The creature, which is unusually large/ and strong, is extremely ugly, and terrifies all those/ who see it. However, the monster, who has learnt to speak, is intelligent/ and has human emotions. Lonely and unhappy, he begins to hate his creator, Frankenstein. When Frankenstein refuses to create a wife/ for him, the monster murders Frankenstein's brother, his best friend Clerval, and finally, Frankenstein's wife Elizabeth. The scientist chases the creature/ to the Arctic/ in order to destroy him, but he dies there. At the end of the story, the monster disappears into the ice/ and snow/ to end his own life. Part 2 Extract from Frankenstein It was on a cold November night/ that I saw my creation/ for the first time. Feeling very anxious, I prepared the equipment/ that would give life/ to the thing/ that lay at my feet. It was already one/ in the morning/ and the rain/ fell against the window. My candle was almost burnt out when, by its tiny light，I saw the yellow eye of the creature open. It breathed hard, and moved its arms and legs. How can I describe my emotions/ when I saw this happen? How can I describe the monster who I had worked/ so hard/ to create? I had tried to make him beautiful. Beautiful! He was the ugliest thing/ I had ever seen! You could see the veins/ beneath his yellow skin. His hair was black/ and his teeth were white. But these things contrasted horribly with his yellow eyes, his wrinkled yellow skin and black lips. I had worked/ for nearly two years/ with one aim only, to give life to a lifeless body. For this/ I had not slept, I had destroyed my health. I had wanted it more than anything/ in the world. But now/ I had finished, the beauty of the dream vanished, and horror and disgust/ filled my heart. Now/ my only thoughts were, "I wish I had not created this creature, I wish I was on the other side of the world, I wish I could disappear!” When he turned to look at me, I felt unable to stay in the same room as him. I rushed out, and /for a long time/ I walked up and down my bedroom. At last/ I threw myself on the bed/ in my clothes, trying to find a few moments of sleep. But although I slept, I had terrible dreams. I dreamt I saw my fiancée/ walking in the streets of our town. She looked well/ and happy/ but as I kissed her lips，they became pale, as if she were dead. Her face changed and I thought/ I held the body of my dead mother/ in my arms. I woke, shaking with fear. At that same moment，I saw the creature/ that I had created. He was standing/by my bed/ and watching me. His
两弹元勋邓稼先 重点：学习本文在具体事件的叙述中注意人物语言动作描写的特色。 难点：环境描写及其作用。 教学时间：两课时。 第一课时 一、教学目标 1．熟悉课文内容，了解文中所写人物的崇高品质和鲜明的性格特征。 2．体会文章运用小标题，使文章层次清楚的手法。 二、教学过程 （一）导入新课 1．板书课题后讲解：“两弹”指原子弹和氢弹。原子障是利用铀、钚等原子核分裂所产生的原子能进行杀伤和破坏的一种高效能炸弹；氢弹的威力比原子弹大得多。“元勋”，立大功的人。邓稼先，我国著名核物理学家，中国原子弹主要理论设计者。 2．介绍邓稼先的主要事迹：邓稼先，安徽人，核物理学家。为祖国的国防科技事业，隐姓埋名28年，在戈壁荒漠艰苦创业，先后领导完成中国第一颗原子弹和第一颗氢弹的理论方案和一系列的模拟试验，为“两弹”的研制工作作出了重要的贡献。 今天，我们一起来认识一下被国际社会称为“中国原子弹之父”的邓稼先。 （二）阅读要求 1．讲明本文属人物通讯，在阅读中了解人物通讯的特点。 2．了解本文利用小标题的形式和三个小标题以过程为序的特点。 3．用红笔在文中画出生词和生动富有表现力的词语并理解词义。 （二）、词的落实 （三）分析文章的结构 （三）分析文章的结构 本文由一个引子和冠以小标题的三个部分组成。 1．引子：（引起正文的文字）从20世纪40年代末美国研制原子弹有许多科学家“失踪”写到邓稼先，引出他那一段失踪的经历。 2．第一部分：“要放一个‘大炮仗’”。写邓稼先先接受使命，参加原子弹研制工作，从此销声匿迹。 3．第二部分：“艰苦创业的年月”。写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难，完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸成功作出了重大贡献的事迹。
Unit 7 The Monster Deems Taylor 1He was an undersized little man, with a head too big for his body ― a sickly little man. His nerves were bad. He had skin trouble. It was agony for him to wear anything next to his skin coarser than silk. And he had delusions of grandeur. 2He was a monster of conceit. Never for one minute did he look at the world or at people, except in relation to himself. He believed himself to be one of the greatest dramatists in the world, one of the greatest thinkers, and one of the greatest composers. To hear him talk, he was Shakespeare, and Beethoven, and Plato, rolled into one. He was one of the most exhausting conversationalists that ever lived. Sometimes he was brilliant; sometimes he was maddeningly tiresome. But whether he was being brilliant or dull, he had one sole topic of conversation: himself. What he thought and what he did. 3He had a mania for being in the right. The slightest hint of disagreement, from anyone, on the most trivial point, was enough to set him off on a harangue that might last for hours, in which he proved himself right in so many ways, and with such exhausting volubility, that in the end his hearer, stunned and deafened, would agree with him, for the sake of peace. 4It never occurred to him that he and his doing were not of the most intense and fascinating interest to anyone with whom he came in contact. He had theories about almost any subject under the sun, including vegetarianism, the drama, politics, and music; and in support of these theories he wrote pamphlets, letters, books ... thousands upon thousands of words, hundreds and hundreds of pages. He not only wrote these things, and published them ― usually at somebody else’s expense ― but he would sit and read them aloud, for hours, to his friends, and his family. 5He had the emotional stability of a six-year-old child. When he felt out of sorts, he would rave and stamp, or sink into suicidal gloom and talk darkly of going to the East to end his days as a Buddhist monk. Ten minutes later, when something pleased him he would rush out of doors and run around the garden, or jump up and down off the sofa, or stand on his head. He could be grief-stricken over the death of a pet dog, and could be callous and heartless to a degree that would have made a Roman emperor shudder. 6He was almost innocent of any sense of responsibility. He was convinced that
邓稼先最感人事迹材料五篇900字 “轰”，随着一声爆炸声响起，罗布泊上空一团蘑菇云正冉冉升起，此时的中国正为了一件事举国欢庆——中国的第一颗原子弹爆炸了!而这令人振奋的原子弹的每一个部件都造于一个人之手——两弹元勋邓稼先!接下来是为大家整理的关于邓稼先的感人事迹范文，方便大家阅读与鉴赏! 写邓稼先的感人事迹优秀范文一 看完影片《邓稼先》，我端坐良久。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁是他的同学，但我觉得邓稼先身上有比诺贝尔奖更沉重的东西在里面。邓稼先先生走的太早了,他只有62岁,这正是一个科学家,尤其是对他这样一位既有扎实理论功底,又有长期领导集体攻关经历的科学家来讲这正是一个黄金年龄段,但是他却走了。他虽然走了，但他们给我们留下了无穷的精神财富。 片中有这样一段镜头：邓稼先对工作无疑是全身心地投入的。在一次航投试验的事故中，邓稼先独自一人前去爆炸区检查，到达投弹落点时，他发现原来是降落伞没有打开，原子弹坠地被摔裂了。他抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验，随后又惊恐万分地扔掉了碎片。作为核专家，他当然知道手捧原子弹碎片的危险性，那么强烈的核辐射，对身体会造成多大的危害。他敢于手捧原子弹碎片，解释只有一种，那就是太投入了，他完全忘了这些基本常识。他又惊恐万分，他知道，他的生命不长久矣。……
邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。 邓稼先先生的成就，使他本可在美国享受优越的工作条件和生活环境，但1950年10月，他毅然决然放弃这些，怀揣报国之志，回到了百度待兴的新中国，呕心沥血，殚精竭虑，距第一颗原子弹爆炸，整整20年，邓稼先指挥他一生中最后的一次核试验。他从1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的工作，并从此在公开场合销声匿迹……。 从两弹元勋邓稼先的故事感受民族精神，强烈的爱国主义精神、无私奉献，工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄，为人真诚谦虚、朴实坦诚，坚定的意志和坚强的信念等等。特别值得一提的是邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献。邓稼先先生20多年来为发展中国核武器做出的重大贡献，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。 作为一名普通基层工作者和普通党员，我们充分享受着革命先辈抛头颅洒热血打下来的新中国，充分享受着科学家们具有强烈的爱国主义精神、无私奉献、淡泊名利带给我们的巨大科学成就，充分享受
8.《两弹元勋邓稼先》教学设计 一、教学目的： 1.学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。 2.能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 3.了解课文是按照时间顺序记叙的。 4.有感情地朗读课文。 5.了解邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价，以及他的伟大功绩，体会他而爱祖国、忘我工作，无私奉献的伟大精神。对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情。 二、教学重点、难点： 课文的第二部分。通过邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的种种困难，体会他热爱祖国、刻苦钻研、忘我工作、无私奉献的伟大精神，产生敬佩之情。 三、教学内容： 两弹元勋邓稼先 四、课时分配： 第一课时：初读课文，初步了解课文内容，学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 第二课时：了解课文是按照时间顺序记叙的。有感情地朗读课文。了解邓稼先在研制原子弹的过程中所遇到的各种困难和他付出的巨大代价，以及他的伟大功绩，体会他而爱祖国、忘我工作，无私奉献的伟大精神。对两弹元勋邓稼先产生敬佩之情。 第三课时：扩展：1了解本文的时代背景。2了解本文的主人公——邓稼先的事迹。 完成课后作业。 五、课前准备：1了解本文的时代背景。2了解本文的主人公——邓稼先的事迹。 六、教学过程： 第一课时 一、教学目的： 初读课文，初步了解课文内容，学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 二、教学过程：
（一）导入新课： 同学们，在解放前，由于我国科技落后，一直保守帝国主义的欺凌，新中国成立后，大批的有学之士怀着一颗报国心，在各行各业为祖国早日富强而努力奋斗，今天我们向大家介绍一位为我国的国防作出巨大贡献的科学家。 （二）揭示课题 板书课题：两弹元勋邓稼先 师：看到课题你想知道什么？归纳学生发言： 1.两弹指什么？ 2.什么叫元勋？ 3.邓稼先是谁？他有什么事迹？为什么称他为两弹元勋？ 师：有了问题谁来解决？怎样解决？ 引导学生感到：可以查字典、联系上下文、查阅资料解决。 （三）自学课文： 过渡：下面我们就来自己解决这些问题。 教师提出要求 1.一读：小声读课文，初步了解课文内容。 2.二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文理解字词的含义。 3.三读：默读课文，标出自然段，想一想这课介绍了邓稼先的什么？ （四）检查自学效果： 1.认读生字： 励、踏、须、炮、投、况、（弹）、缺、爆、炸、捆、替、呼 2.启发问题： 1）谁能把这几个生字的字音读准？结合课文组成词语并理解词义？ 鼓励——激发、勉励。（造句） 聪颖——聪明。 辗转——经过许多地方。 赤子——对故土有感情的人。 原子弹——核武器的一种。 氢弹——核武器的一种，用氢的同位素氘和氚为原料，用特制的原子弹作为引起爆炸的装置。当原子弹爆炸时，所产生的高温使氘和氚产生聚合反应，形成氦核子，产生巨大的能量并引
Unit 5 THE MONSTER He was an undersized little man, with a head too big for his body -- a sickly little man. His nerves were had. He had skin trouble. It was agony for him to wear anything next to his skin coarser than silk. And he had seclusions of grandeur. He was a monster of conceit.Never for one minute did he look at the world or at people, except in relation to himself. He was not only the most important person in the world,to himself;in his own eyes he was the only person who existed. He believed himself to be one of the greatest dramatists in the world, one of the greatest thinkers, and one of the greatest composers. To hear him talk, he was Shakespeare, and Beethoven, and Plato, rolled into one. And you would have had no difficulty in hearing him talk. He was one of the most exhausting conversationalists that ever lived. An evening with him was an evening spent in listening to a monologue. Sometimes he was brilliant; sometimes he was maddeningly tiresome. But whether he was being brilliant or dull, he had one sole topic of conversation: himself. What he thought and what he did. He had a mania for being in the right.The slightest hint of disagreement,from anyone, on the most trivial point, was enough to set him off on a harangue that might last for house, in which he proved himself right in so many ways, and with such exhausting volubility, that in the end his hearer, stunned and deafened, would agree with him, for the sake of peace. It never occurred to him that he and his doing were not of the most intense and fascinating interest to anyone with whom he came in contact.He had theories about almost any subject under the sun, including vegetarianism, the drama, politics, and music; and in support of these theories he wrote pamphlets,le tters, books? thousands upon thousands of words, hundreds and hundreds of pages. He not only wrote these things, and published them -- usually at somebody else's expense-- but he would sit and read them aloud, for hours, to his friends and his family. He wrote operas,and no sooner did he have the synopsis of a story, but he would invite -- or rather summon -- a crowed of his friends to his house, and read it aloud to them. Not for criticism. For applause. When the complete poem was written, the friends had to come again,and hear that read aloud.Then he would publish the poem, sometimes years before the music that went with it was written. He played the piano like a composer, in the worst sense of what that implies, and he would sit down at the piano before parties that included some of the finest pianists of his time, and play for them, by the hour, his own music, needless to say. He had a composer's voice. And he would invite eminent vocalists to his house and sing them his operas, taking all the parts.
“两弹元勋”邓稼先课文1985年7月的一天，在解放军三○一医院的走廊上，国防部长张爱萍正焦急地等待医院的化验结果。几天前，他的亲密战友、中国的“两弹元勋”邓稼先同志被诊断为癌症。他多么希望这只是误诊哪！ 几分钟后，化验结果再一次击碎了他和人们的美好愿望。张爱萍握着化验单的手颤抖了，他走到邓稼先的床前，难过地问：“老邓，有什么要求吗？请尽管提出来。” 邓稼先微笑着说：“没有。组织上不要再为我麻烦了，也不要给国家再浪费了。” 在场的人都哭了。邓稼先却平静地对妻子说：“我知道这一天总会到来的，只是没想到它来得这样快。” 三个月后，北京红叶正浓，到处是秋天的景色，到处洋溢着国庆的欢乐气氛。邓稼先被深深地感染了，对警卫员说：“走，去看看北京。” 他们悄悄溜出了医院，伴着川流不息的人群，上了一辆公共汽车。邓稼先身上挂着导尿瓶，穿着土里土气，不时亲热地向陌生人微笑。拥挤的车厢内，谁能知道这位瘦削、虚弱的老人就是“中国的原子弹之父”哇！ 久违的天安门广场，终于在他们面前出现了。邓稼先显得异常兴奋。他走走停停，一切都那么让他陶醉，让他迷恋，也不由得勾起了他对往事的回忆。
那是1950年6月，他与“留美科协”总会的人们聚集在邓肯湖畔，大家高唱《团结就是力量》的歌曲，畅谈对新中国的向往。 两个月后，他通过了博士论文答辩。那一年，他只有二十六岁。 取得学位的第九天，他就踏上了回国的路程。那一次，他只带了两样礼物：几双当时中国还不能生产的尼龙袜和满脑袋的关于原子核的知识。一件是要送给他朝思暮想的父亲，另一件准备送给他日夜思念的祖国。 八年后，他真的用上这些知识——研究原子弹。从那时起，他告别了妻儿，离开了温暖的家。为坚守国家的保密制度，他不能同亲人通电话，也不能写信。相濡以沫的妻子不知道他的实际工作内容，只是隐隐感到丈夫在干一项惊天动地的事业；慈爱的母亲不知道他的真实去向，只知道儿子是在尽忠报国。 那是建国后中国最为困难的一段历史时期。全国许多地方遭受严重的自然灾害，中苏关系恶化，苏联公开撕毁合同，撤走专家。面对这种情况，作为中国核武器研究的领头人，他多次向同志们表示：研制核武器，是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了！我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们为这个事业献身是值得的！ 1964年10月16日，中国的罗布泊腾空升起了一朵蘑菇云，全世界都为中国原子弹的成功爆炸所震惊。此后，他又马上投入到氢弹的艰难研制工作中去了。
邓稼先与一次核试验事故 有很多关于邓稼先的传记有很多关于邓稼先的传记、 、纪念文章和影视作品都提到了他的英年早逝与一次核试验事故有关，也就是的英年早逝与一次核试验事故有关，也就是197919791979年年9月1313日 日的那次空投核试验，降落伞未打开，核弹落地未爆炸。 然而前不久，网上有一篇博文提出了然而前不久，网上有一篇博文提出了““异议异议””，作者是当年 2121基地参试人员。 基地参试人员。20012001年第年第年第7 7期《读者》上转载了一篇关于核试验的文章《段子《段子··房东房东··不被消化掉的人不被消化掉的人》》。作者在。作者在““段子段子” ”里写的是两弹元勋邓稼先在是两弹元勋邓稼先在197919791979年秋季进行的那 年秋季进行的那次失败的氢弹试验的验的““英雄事迹英雄事迹””。那一次试验任务，核弹头折戟沉砂，没有炸响。当时我们火箭取样组在一个工号里等着打火箭有炸响。当时我们火箭取样组在一个工号里等着打火箭， ，听到了到了““脱钩脱钩””信号之后信号之后，，却一直没有下文却一直没有下文，，心急惶惶心急惶惶， ，又不敢动。过了半个小时之后，方接到指挥部敢动。过了半个小时之后，方接到指挥部““撤退撤退””的命令的命令。 。当晚我们才知道了究竟发生了什么事情。在这篇文章中当晚我们才知道了究竟发生了什么事情。在这篇文章中，，作者是这样写的： 在一次原子弹爆炸失败后在一次原子弹爆炸失败后，，几个单位在推卸责任几个单位在推卸责任。 。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹摔碎的地方去找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹摔碎的地方去， ，找回一些重要部件。邓稼先说回一些重要部件。邓稼先说：：“谁也别去，我进去吧。你们 去了也找不到，白受污染。我做的，我知道去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。。”他一个人走 进那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头进那片地区，那片意味着死亡之地。他很快找到了核弹头， ，用手把它捧着，走了出来。最后证明是降落伞的问题。
最新资料欢迎阅读 Unit 7 The Monster课文翻译综合教程四 Unit 7 The Monster Deems Taylor 1 He was an undersized little man, with a head too big for his body ― a sickly little man. His nerves were bad. He had skin trouble. It was agony for him to wear anything next to his skin coarser than silk. And he had delusions of grandeur. 2 He was a monster of conceit. Never for one minute did he look at the world or at people, except in relation to himself. He believed himself to be one of the greatest dramatists in the world, one of the greatest thinkers, and one of the greatest composers. To hear him talk, he was Shakespeare, and Beethoven, and Plato, rolled into one. He was one of the most exhausting conversationalists that ever lived. Sometimes he was brilliant;sometimes he was maddeningly tiresome. But whether he was being brilliant or dull, he had one sole topic of conversation: himself. What he thought and what he did. 3 He had a mania for being in the right. The slightest hint of disagreement, from anyone, on the most trivial point, was enough to set him off on a harangue that might last for hours, in which he proved himself right in so many ways, and with such exhausting volubility, that in the end his hearer, stunned and deafened, would agree with him,for the sake of peace. 4 It never occurred to him that he and his doing were not of the most intense and fascinating interest to anyone with whomhe came in contact. He had theories about almost any subject under the sun,including vegetarianism, the drama, politics, and music; and in support of these theories he wrote pamphlets, letters,books ... thousands upon thousands