#include
#include
#include
int N=2;
struct worker/*定义一个职工信息的结构体*/
{
intnum; /*定义一个职工信息的结构体*/
char name[20]; /*定义一个职工信息的结构体*/
char sex[10]; //用字符串存放职工的性别数据
char birth[20]; //用字符串存放职工的出生年月数据
char deta[20];//用字符串存放职工的工作年月数据
char education[20];//用字符串存放职工的学历数据
double salary; //用字符串存放职工的性别数据
char work[30];//用字符串存放职工的职务数据
char addr[20]; //用字符串存放职工的地址数据
char tel[20];//用字符串存放职工的电话数据
}worker[100];//用结构体数组存放职工的所有信息
void menu();
void input();
void save();
void read();
void display();
void add();
void search();
voidsearch_education();
voidsearch_num();
void del();
void modify();
void main()
{
char s;
system("color 3f");
printf("\n\n");
printf(" \t┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓\n"); printf(" \t┃**********************************************************┃\n");
printf(" \t┃***┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓***┃\n"); printf(" \t┃***┃************************************************┃***┃\n");
printf(" \t┃***┃*** ****┃***┃\n"); printf(" \t┃***┃*** 欢迎使用职工信息管理系统****┃***┃\n");
printf(" \t┃***┃*** ****┃***┃\n"); printf(" \t┃***┃*** ****┃***┃\n"); printf(" \t┃***┃*** 制作人吴青伶****┃***┃\n");
printf(" \t┃***┃*** ****┃***┃\n"); printf(" \t┃***┃*** 2013.12.28 ****┃***┃\n"); printf(" \t┃***┃*** ****┃***┃\n");
printf(" \t┃***┃************************************************┃***┃\n");
printf(" \t┃***┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛***┃\n");
printf(" \t┃**********************************************************┃\n");
printf(" \t┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛\n");
do
{
menu();
printf("Do you want to continue?(y/n)");
s=getchar();
}while(s=='Y'||s=='y');
}
void menu()/*菜单函数*/
{
int b;
printf("\t \n");
printf("\t \n");
printf("\t \n");
printf("\t \n");
printf("\t \n");
printf("\t 请选择\n");
printf("\t ------------------------------\n");
printf("\t || || \n");
printf("\t || 1. 职工信息录入|| \n");
printf("\t || 2. 职工信息浏览|| \n");
printf("\t || 3. 职工信息添加|| \n");
printf("\t || 4. 职工信息查询|| \n");
printf("\t || 5. 职工信息删除|| \n");
printf("\t || 6. 职工信息修改|| \n");
printf("\t || 0. 退出|| \n");
printf("\t-------------------------------\n");
printf("\n 输入你的选择项(0~6):\n");
scanf("%d",&b);
switch(b)
{
case 1 : //职工信息录入、保存
input();
save();
getchar();
break;
case 2 ://读入职工信息并显示
read();
display();
getchar();
break;
case 3 : //添加职工信息
add();getchar();
break;
case 4 : //查询职工信息
search();getchar();
break;
case 5 : //读入职工信息并实现职工信息删除功能
read();
del();
getchar();
break;
case 6 : //读入职工信息并修改职工信息
read();modify();getchar();
break;
case 0 : exit(0);//退出
default:break;
}
}
void input() //录入职工信息
{
inti,flag,j;
printf("输入职工个数(默认个数为2)：");
scanf("%d",&N);
fflush(stdin);//清除缓存
for(i=0;i { loop: printf("职工号:"); scanf("%d",&worker[i].num); fflush(stdin); flag=1; if(worker[N].num<0) printf("请输入正整数：\n"); else for(j=0;j { if(worker[i].num==worker[j].num) { flag=0; printf(" 工号重复，请重新输入!\n"); goto loop; } } printf("姓名:");scanf("%s",worker[i].name); fflush(stdin); printf("性别:");scanf(" %s",worker[i].sex); fflush(stdin); printf("出生年月:");scanf("%d",&worker[i].birth); fflush(stdin); printf("工作年月:");scanf("%lf",&worker[i].deta); fflush(stdin); printf("请输入学历(中专=zz，大专＝dz，本科＝bk，研究生＝yjs):\n"); scanf("%s",worker[i].education);fflush(stdin); printf("工资:");scanf("%lf",worker[i].salary); fflush(stdin); printf("职务:");scanf("%s",worker[i].work); fflush(stdin); printf("住址:");scanf("%s",worker[i].addr); fflush(stdin); printf("电话:");scanf("%s",worker[i].tel); fflush(stdin); } printf("\n创建完毕!\n"); } void save() //保存函数 { FILE *fp; int i; if((fp=fopen("worker.txt","wb"))==NULL)//以只写方式打开一个二进制文件 { printf("\ncannot open file\n"); exit(0); } for(i=0;i fwrite(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp);//将内存中的职工信息数据输出到磁盘文件中去（二进制） fclose(fp); } void read() //读入函数 { FILE *fp; int i=0; if((fp=fopen("worker.txt","rb"))==NULL) //以只读方式为输出打开磁盘文件中的一个二进制文件 { printf("\ncannot open file\n"); exit(0); } do{ fread(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp);//从worker.txt文件向内存读入数据（二进制）i++; }while(!feof(fp)); fclose(fp); N=i-1; } void display() //信息浏览函数 { int i; for(i=0;i { printf("职工号:%d\n",worker[i].num); printf("姓名:%s\n",worker[i].name); printf("性别:%s\n",worker[i].sex); printf("出生年月:%d\n",worker[i].birth); printf("工作年月:%d\n",worker[i].deta); printf("学历:%s\n",worker[i].education); printf("工资:%lf\n",worker[i].salary); printf("职务:%d\n",worker[i].work); printf("住址:%s\n",worker[i].addr); printf("电话:%s\n",worker[i].tel); } } void add() //添加函数 { FILE *fp; int i; struct worker p; double t; printf("\n请输入新增加职工的信息:\n"); printf("请输入职工号:\n"); scanf("%d",&p.num); for(i=0;i { while(worker[i].num==p.num) { printf(" 工号重复，请重新输入!\n"); scanf("%d",&p.num); } } printf("请输入姓名:\n");scanf("%s",https://www.doczj.com/doc/431881145.html,); printf("请输入性别:\n");scanf("%s",p.sex); printf("请输入出生年月:\n");scanf("%d",&p.birth); printf("请输入工作年月:\n");scanf("%d",&p.deta); printf("请输入学历(中专=zz，大专=dz，本科=bk，研究生=yjs：):\n");scanf("%s",https://www.doczj.com/doc/431881145.html,cation); printf("请输入工资:\n");scanf("%lf",&t); p.salary=t; printf("请输入职务:\n");scanf("%s",p.work); printf("请输入住址:\n");scanf("%s",p.addr); printf("请输入电话:\n");scanf("%s",p.tel); printf("\n添加完毕!\n"); if((fp=fopen("worker.txt","ab"))==NULL)//以追加方式打开一个二进制文件尾部 { printf("\ncannot open file\n"); exit(0); } fwrite(&p,sizeof(struct worker),1,fp); fclose(fp); } void search() //查询函数 { int c; do { puts("\nsearch by=>\n1.学历2.职工号3.取消并返回"); printf("Which you needed?:\n"); scanf("%d",&c); { puts("\nchoiceerror!please again!"); getchar();//此语句用于接受在执行上一句时最后输出的回车符 } } while(c>3||c<1); { switch(c) { case 1:search_education();break; case 2:search_num();break; case 3:menu();break; } } } void search_education() //按学历查询函数 { inti,flag=0; char s[10]; printf("\n请输入你要查询的学历:\n"); scanf("%s",s); for(i=0;i { if(strcmp(s,worker[i].education)==0) { printf("职工号:%d\n",worker[i].num); printf("姓名:%s\n",worker[i].name); printf("性别:%s\n",worker[i].sex); printf("出生年月:%d\n",worker[i].birth); printf("工作年月:%d\n",worker[i].deta); printf("学历(中专=zz，大专＝dz，本科＝bk，研究生＝yjs):%s\n",worker[i].education); printf("工资:%lf\n",worker[i].salary); printf("职务:%lf\n",worker[i].work); printf("住址:%s\n",worker[i].addr); printf("电话:%s\n",worker[i].tel); flag++; } } if(flag==0) printf("\n对不起没有找到!\n"); getchar(); } void search_num() //按工号查询函数 { inti,s,flag=0; printf("\n输入要查询的职工号!:\n"); scanf("%d",&s); { if(s==worker[i].num) { printf("职工号:%d\n",worker[i].num); printf("姓名:%s\n",worker[i].name); printf("性别:%s\n",worker[i].sex); printf("出生年月:%d\n",worker[i].birth); printf("工作年月:%d\n",worker[i].deta); printf("学历(中专=zz，大专＝dz，本科＝bk，研究生＝yjs):%s\n",worker[i].education); printf("工资:%lf\n",worker[i].salary); printf("职务:%lf\n",worker[i].work); printf("住址:%s\n",worker[i].addr); printf("电话:%s\n",worker[i].tel); flag++; } } if(flag==0) printf("\n对不起没有找到! please"); getchar(); } void del() //删除函数 { inti,j; FILE *fp; char name[20]; char c; if((fp=fopen("worker.txt","wb"))==NULL)//以只写方式打开一个二进制文件 { printf("\ncannot open file\n"); exit(0); } printf("请输入要删除的职工的姓名:"); scanf("%s",name); for(i=0;i { if(strcmp(name,worker[i].name)==0)//判断输入的姓名和原来的姓名是否相同 { printf("找到该职工,是否删除?(y/n) ") ; fflush(stdin); scanf("%c",&c); if(c =='Y'||c=='y') { for(j=i;j worker[j]=worker[j+1]; printf("删除成功! \n"); //break; } } } if(i>=N) { printf("没有找到该职工!\n "); return; } else { N=N-1; for(i=0;i if(fwrite(&worker[i],sizeof(struct worker),1,fp)!=1) { printf("\ncannot save file\n"); getchar(); } fclose(fp); } } void modify() //修改函数 { struct worker p; FILE *fp; inti,n; double t; printf("\n输入要修改的职工号:\n"); scanf("%d",&n); for(i=0;i { if(n==worker[i].num) { printf("找到该职工的信息(任意键继续)！"); printf("\n请输入职工的信息！\n"); printf("请输入姓名:\n");scanf("%s",https://www.doczj.com/doc/431881145.html,); printf("请输入性别:\n");scanf("%s",p.sex); printf("请输入出身年月:\n");scanf("%d",&p.birth); printf("请输入工作年月:\n");scanf("%lf",&p.deta); printf("请输入学历(中专=zz，大专＝dz，本科＝bk，研究生＝yjs):\n");scanf("%s",https://www.doczj.com/doc/431881145.html,cation); printf("请输入工资:\n");scanf("%lf",&t); p.salary=t; printf("请输入职务:\n");scanf("%s",p.work); printf("请输入住址:\n");scanf("%s",p.addr); printf("请输入电话:\n");scanf("%s",p.tel); p.num=n; if((fp=fopen("worker.txt","r+"))==NULL)//以读写的方式将修改的信息写入磁盘文件 { printf("\ncannot open file\n"); exit(0); } fseek(fp,i*sizeof(struct worker),0);//将位置指针移到i*sizeof(struct worker)个字节处 fwrite(&p,sizeof(struct worker),1,fp); fclose(fp); printf("修改成功!\n"); break; } } if(i>=N) printf("\n未找到该职工!\n"); } 二、需求分析： （一）主要目标 为了大大提高超市的运作效率，降低经营成本，提高效益，以及提升超市的管理水平。根据超市的需要，对其进行规化管理，因此需要一套合理的管理体系。 （二）功能分析 1、录入产品信息，并对其进行分类，能够对现有产品的信息进行维护、当产生了新产品后，能够录入新产品的信息； 2、能够输入员工、供应商的相关信息并能对其更新； 3、在收银处，随时录入商品出货信息（包括产品编号、出货单价、出货数量、员工编号等），及时更新数据库数据； 4、从供应商处进货后，及时录入产品进货信息（包括产品编号、进货单价、进货数量、供应商编号等）； 5、录入产品原始库存，并能够根据产品进货、出货信息进行库存管理、更新； 6、可随时查询产品信息、出货信息、进货信息（如月出货报表），并可以打印输出； 7、能够根据出货、进货表中的数据自动计算出每种产品的当日库存，并能够实现当前库存查询； 8、在需要时生成商品库存情况报告，实时报告商品库存情况：库存量不足（小于某一自定的数量）时，可生成缺货报告，并提供商品种类，来源等信息，方便采购人员进行商品采购；库存量超额（大 于某一自定的数量）时，可生成超额库存报告，以便管理人员进行产品组合的协调； 9、商品出货达到一定数量时，可将此类商品信息及出货进货信息打印输出，能够提示畅销产品和滞销产品的种类，并提供商品的库存信息用于市场导购和商品采购指导。 （三）数据定义 图1.1 E-R图 （四）系统设计 1、商品管理：录入现有商品的相关信息，如生产日期、保质期、进货价格、出货价格等，并将其进行分类，以便查询、维护、更新； 2、进货管理：录入进货相关信息，并进行查询、更新，可打印输出； 3、出货管理：记录出货相关信息，并进行查询、更新，可打印输出； 4、库存管理：根据进货、出货信息自动计算库存量，并存储商品库存信息，且可以随时打印输出需要的产品库存信息； 5、员工信息管理：员工基本信息的创建、更新、查询； 6、供应商信息管理：供应商基本信息的创建、更新、查询。 河南工程学院计算机学院课程设计报告书学生信息管理系统 学生学号： 学生姓名： 学院： 专业班级：软件工程1241 专业课程：软件工程 指导教师： 2015年1 月9日 本组成员 题目 考核项目考核内容得分平时考核 （10分）出勤情况、态度、效率、协作精神；知识掌 握情况、知识应用能力、获取知识能力。 选题背景、目的意义和国内外研究现状（10分）选题背景、目的意义和国内外研究现状内容全面，体现学生查阅资料充分。 系统可行性研究 （10分）对所选课题从技术上、操作上和经济上等方 面进行分析可行性。 系统需求分析 （30分）确定系统功能需求、性能需求、出错处理需 求等；分析系统的数据要求，画出实体-联系图等。 系统设计 （15分）确定软件结构，设计软件结构图和数据库设 计；主要模块的过程设计等。 课程设计体会、格式排版 （20分）课程设计体会深刻，报告书写干净、规范， 内容完整，语句通顺，图表正确等。 奖励分（5分）提前完成的加分。 总评成绩 指导教师评语： 年月日 目录 1 绪论 (1) 选题背景和意义 (1) 国内外研究现状 (1) 国内研究现状 (1) 国外研究现状 (2) 存在的主要问题和拟解决方法 (2) 论文研究的主要内容 (2) 2 系统可行性分析 (3) 技术可行性 (3) 经济可行性 (3) 操作可行性 (3) 3 系统需求分析 (4) 功能需求 (4) 性能需求 (5) 数据流程图 (5) 数据字典 (9) 学生信息管理 (9) 成绩管理模块 (9) 课程信息管理模块 (10) 查询模块 (10) 4 系统设计 (11) 系统框架 (11) 系统流程分析 (11) 系统模块分析 (12) 数据库设计 (20) 5 课程设计体会 (22) 参考文献 (23) //要求用C语言完成课程设计职工信息管理系统—单链表实现 #include 中小型超市信息管理系统 ——数据库设计文档一、需求分析 （一）项目背景 1.随着人们生活水平的提高，消费水平也随之提高，因此中小型超市凭着其方便，快捷的特点，已经越来越深入人们的市场生活，是人们每天消费的重要场所。目前超市商品管理系统已经在大中小型的超市中得到了广泛的应用，超市管理需要现代化和信息化，只有合理的运用信息化的管理，才能在市场竞争中立于不败。超市管理系统不仅能够提高经营者的回报，而且能够随时掌握市场的动向，为经营者提供必要的市场信息，解决了经营者最需要解决的迫切问题，同时超市管理系统对操作人员的要求不高，也合理的节约了成本的投入。 2. 系统功能及特点简介： 我们的“中小型超市商品信息管理系统”是专门针对中小型超市日常商品管理而开发的通用性，实用性很强的管理系统。不仅集进货、库存、销售于一体，同时还集成了报表打印、查询统计、库存分析、库存预警等多种实用的功能，实现了对商品的全面管理。我们设计这个系统的目的是开发一个简单实用的，界面整洁的，和谐友善的管理系统。任何没有计算机使用技能的人都能快速掌握其使用。 3. 数据采集 系统中数据主要来源： (1)商品进货的记录信息 (2)商品库存信息 (3)商品销售的记录信息 (4)供应商信息 (5)超市工作人员信息 (6)消费者相关信息 (二)系统流程： 1.在商品模块中可以查看和修改商品的基本信息，如商品的进货，售货和商品存入仓库的情况等； 2.在员工模块中可以查看和修改员工的基本信息，如员工姓名，住址，工资，工作日的作息时间等； 3.在财务模块中可以查看和修改超市的消费，支出，获得的利润等； 4.在顾客模块中可以查看和修改消费者消费的基本信息，如办理会员卡的顾客信息，以及顾客对超市的意见反馈等。 . C语言上机实践报告 专业：冶金工程 班级：冶金1102 姓名： 学号： 任课教师：丽华 时间：2012年8月 一、题目 学生信息管理系统设计 ●学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，，E-mail等。 ●试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： a)系统以菜单方式工作 b)学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 c)学生信息浏览功能---输出 d)查询、排序功能---算法 (1) 按学号查询 (2) 按姓名查询 e)学生信息的删除与修改（可选项） 一、系统功能模块结构图 二、数据结构设计及用法说明#include"stdio.h" #include"stdlib.h" #include"string.h" /*定义结构体用作创建链表*/ typedef struct z1 { char no[11]; //学生学号 char name[15]; //学生姓名 int age; //学生年龄 char sex; //学生性别 char birthday[8]; //学生出生年月char address[20]; //学生住址 char tel[12]; //学生联系 char e_mail[20]; //学生e-mail struct z1 *next; //指向下一链表}STUDENT; /*声明用户自定义函数*/ STUDENT *init(); STUDENT *create(); STUDENT *del(STUDENT *h); STUDENT *insert(STUDENT *h); STUDENT *revise(STUDENT *h); void print(STUDENT *h); void search1(STUDENT *h); void search2(STUDENT *h); void save(STUDENT *h); int menu_select(); void inputs(char *prompt,char *s,int count); /*主函数，用于选择功能*/ void main() { STUDENT *head; head=init(); //初始化链表表头 for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:head=init();break; //初始化 case 1:head=create();break; //创建列表 简单的J A V A员工信息 管理系统源码 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】 据库连接 3.查询 4.增、5删 6改(操作数据库） import .*; public class EmpManageSys implements ActionListener { Connection con; Statement stmt; String sql; ResultSet rs; StringBuffer sb = new StringBuffer(); JTextField jtf2 = new JTextField("张飞",10); JTextField jtf3 = new JTextField(10); JTextField jtf4 = new JTextField(10); JTextField jtf7 = new JTextField(10); JTextField jtf5 = new JTextField(10); JTextField jtf6 = new JTextField(10); JTextField jtf8 = new JTextField(10); JTextField jtf9 = new JTextField(10); JTextArea jta10 = new JTextArea(50, 40); public void actionPerformed(ActionEvent e) { String str = (); if ("查询".equals(str)) { quals(str)) { quals(str)) { quals(str)) { EmpManageSys() { createGUI(); connectToDataBase(); } public void searchEmp() { (""); try { stmt = (); oLowerCase().trim() + "or id=" + ().toLowerCase().trim() + "or engName=" + ().toLowerCase().trim() + "or UNIT=" + ().toLowerCase().trim() + "or TEAM=" + ().toLowerCase().trim() + "or Phone=" + ().toLowerCase().trim() + "or region=" + ().toLowerCase().trim() + "or busStation=" + ().toLowerCase().trim(); 学生信息管理系统 程序设计 学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先能够对学生基本信息进行录入和存取，其次能够浏览学生的相关信息，然后能够删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 （1）学生基本信息的录入和保存： 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （2）显示学生信息： 此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。 （3）删除学生信息： 进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。 （4）按学号查找学生信息： 按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （5）按姓名查找学生信息： 按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （6）修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准 package exercise; import .*; class staffInfo 入职工信息★★★┃"); "┃★★★ 2.预览职工信息 ★★★┃"); "┃★★★ 3.查找职工信息 ★★★┃"); "┃★★★ 4.删除职工信息 ★★★┃"); "┃★★★ 5.读取已存数据★★★┃"); "┃★★★ 6.安全退出系统 ★★★┃"); "┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛"); " 请输入您需要的功能代号(1--6):"); choice=()); switch(choice){ case 1:creat(staffOne);break; case 2:output(staffOne);break; case 3:search(staffOne);break; case 4:delete(staffOne);break; case 5:read(staffOne);break; case 6:save(staffOne);break; } } while(choice!=0); } void creat(staffInfo staffOne[]) throws IOException { final BufferedReader buf=new BufferedReader(new InputStreamReader); "请输入职工信息（以0结束)\n"); "姓名:"); staffOne[i].name=(); "0")!=0) um=(); "性别:"); staffOne[i].sex=(); "年龄:"); staffOne[i].age=(); "学历:"); staffOne[i].record=(); "职位:"); staffOne[i].position=(); "工资:"); staffOne[i].wanges=(); "电话:"); 设计说明书 设计题目数码商品信息管理系统 完成日期 2016年 6 月30 日 专业班级计算机15本 设计者赵成 指导教师张冬姣 前言 数码商品信息管理系统是生活系统建设的重要组成部分，是提高生活水平的质量和效益的关键环节。数码商品信息处理的电脑化、网络化，也是实现数码产品管理现代化和信息化的重要内容。 数码商品信息管理系统的内容对于消费者的决策者和管理者来说都至关重要, 所以数码商品信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对商品信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高数码商品管理的效率,也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 随着进入二十一世纪，计算机技术迅速向着网络化、集成化方向发展。传统的单机版应用软件正在逐渐退出舞台，取而代之的是支持网络、支持多种数据信息（多媒体）的新一代网络版应用软件，而目前网络版软件中似乎存在着两种不同的趋势，一种是称为客户端——服务器的C/S 结构应用系统，另一种是称为浏览器——服务器的B/S结构应用系统。而后者的特点是在客户端直接采用了功能强大的浏览器软件作为界面， 其优点在于软件开发效率高，客户端不受操作平台的限制、也不受地域的限制，网络传输量少，即适用于局域网，更适用于Internet，而且投资小、见效快，用户可以不必进行服务器方面的投资，而是去租用，甚至是免费使用ISP的服务器资源，因而受到越来越多中小型单位的青睐。 因此，开发一套采用B/S结构的数码商品信息管理系统就成为必要的事情。本系统正是采用B/S结构开发的，该系统主要由商品信息添加，商品信息查询，商品信息修改和商品信息删除等功能模块组成，实现数码商品信息管理。本文将在后面一一加以详细阐述。 #include #include } while(flag==0); while(flag==1) {switch(n) {case 1:printf(" ◆◆◆输入职工信息◆◆◆\n");printf("\n");input();break; case 2:printf(" ◆◆◆浏览职工信息◆◆◆\n");printf("\n");display();break; case 3:printf(" ◆◆◆按职工号查询职工信息◆◆◆\n");printf("\n");search();break; case 4:printf(" ◆◆◆删除职工信息◆◆◆\n");printf("\n");del();break; case 5:printf(" ◆◆◆添加职工信息◆◆◆\n");printf("\n");add();break; case 6:printf(" ◆◆◆修改职工信息◆◆◆\n");printf("\n");modify();break; case 7:exit(0);break; default :break; } getchar(); printf("\n"); printf("是否继续进行(y or n):\n"); scanf("%c",&a); if(a=='y') {flag=1; system("cls"); /*清屏*/ menu(); /*调用菜单函数*/ printf("请再次选择你需要操作的步骤(1--7):\n"); scanf("%d",&n); printf("\n"); } else exit(0); } } void menu() /*菜单函数*/ { printf(" ************欢迎进入职工信息管理系统**********\n"); printf(" 1.录入职工信息"); printf(" 2.浏览职工信息\n"); printf(" 3.查询职工信息"); printf(" 4.删除职工信息\n"); printf(" 5.添加职工信息"); 超市商品信息管理系统 第一章系统功能需求分析 1.1需求分析的任务 其主要解决的问题： ●信息要求：用户希望从数据库中获取什么数据，并由此决定在数据库中 存储哪些数据。 ●处理要求：明确用户对数据有什么样的处理要求，从而确定数据之间的 相互关系。 ●安全性与完整性要求：确定用户的最终需求是一件很困难的事情，用户 缺少计算机知识，不能准确表达自己的需求，所提出的需求往往经常变 化。设计人员缺少用户的专业知识，不易理解用户的真正需求。因此在 需求分析阶段要求客户的广泛参与，设计人员也要去熟悉客户的业务工 作，才能逐步确定用户的实际需求。 1.2 商品信息管理系统的需求分析 商品信息管理系统是一个基于超市内部商品档案的管理工具，以实现信息共享、规范管理。此商品信息管理系统完成以下主要任务： ●商品基本档案维护（新建、查询、删除、修改） ●商品基本档案的数据检索 ●系统用户的信息(管理员、普通用户的权限) 1.3商品信息管理系统的业务流程图 如图3-2所示 业务部门新品上架需求系统操作人员 填写商品信息处理表 显示已建立的商品信息 查询数据库 建立系统新商品的基本档案 使用标准信息进行业务销售管理 显示已建立的商品信息 使用标准信息进行业务销售管理 图3-2 商品信息管理系统业务流程图 第二章系统分析与设计 2.1系统功能模块设计 2.1.1商品信息管理系统功能模块图 商品信息管理系统主要实现的是档案数据的查询功能，它采用模块化程序设计，共有三大主要功能模块 I.数据维护 ●对三大基本档案信息（供应商、品牌、单品）进行新建、删除、查 询、更新的维护 ●对商品分类信息分类进行数据维护 II.数据检索 ●对供应商档案的查询，提供按供应商主档查询、按单品查找和按品 牌查找供应商主档信息，并提供排序功能 ●对品牌查询，提供按品牌主档查询和按供应商查找品牌主档信息和 合作信息，并提供排序功能 ●对单品查询，提供按单品主档查询和供应商查找单品主档信息和合 作信息，并提供排序功能 III.报表处理 ●按不同的检索条件产生不同的主档信息 2.2数据库设计 2.2.1E-R模型 1.实体关系E-R图 如图4-2所示 学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的 该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先可以对学生基本信息进行录入和存取，其次可以浏览学生的相关信息，然后可以删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明 （1）学生基本信息的录入和保存： 在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （2）显示学生信息： 此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。 （3）删除学生信息： 进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。 （4）按学号查找学生信息： 按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （5）按姓名查找学生信息： 按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （6）修改学生信息 修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。 （7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准 1．有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。 2．有严密正确的数据验证功能和数据处理功能，能够查询、插入、修改和删除学生信息。 // 项目目标：建立员工管理系统第一个版本。 // 实现图形用户界面的员工信息查询、增、删、改；与数据库建立，并将修改结果时时保存到数据库。 // 模块：1.GUI界面 2.数据库连接 3.查询 4.增、5删 6改(操作数据库） import java.sql.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; public class EmpManageSys implements ActionListener { Connection con; Statement stmt; String sql; ResultSet rs; StringBuffer sb = new StringBuffer(); JTextField jtf2 = new JTextField("张飞",10); JTextField jtf3 = new JTextField(10); JTextField jtf4 = new JTextField(10); JTextField jtf7 = new JTextField(10); JTextField jtf5 = new JTextField(10); JTextField jtf6 = new JTextField(10); JTextField jtf8 = new JTextField(10); JTextField jtf9 = new JTextField(10); JTextArea jta10 = new JTextArea(50, 40); public void actionPerformed(ActionEvent e) { String str = e.getActionCommand(); if ("查询".equals(str)) { //if check the button of 查询，then go to method of searchEmp() searchEmp(); } else if ("增加".equals(str)) { C++课程设计报告 一、课程设计题目：学生成绩管理系统 二、课程设计目的： 1.了解并掌握c++与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力； 2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 4.训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所具备的科学工作方法和作风。 三、课程设计要求： 1.设计的题目要求达到一定的工作量（300行以上代码），并具有一定的深度 和 难度。 2. 编写出课程设计报告书，内容不少于10页（代码不算）。 四、需求分析： 用数组或链表数据结构完成一个学生成绩管理系统，此系统的具体功能要求如下： （1）学生信息录入功能 1）用户从键盘输入每个学生的信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概四门课成绩。 2）可插入一个或多个学生信息到当前编辑的班级数据中。 3)可删除一个或多个学生信息。 （2）文件保存功能 1）学生信息每一班存为一个数据文件，数据文件可在程序中打开、编辑和重新保存。 2）用户输入学生信息可随时保存数据文件。 （3）文件打开功能 1）程序只能对当前打开的数据文件进行编辑。 （4）查询功能 1）浏览所有学生信息； 2）按学号查询学生信息； 3）按姓名查询学生信息； 4) 查询任何一个学生总成绩和平均成绩; （5）报表输出功能 1) 按学号输出一个班学生信息：学号、姓名、性别、英语、数电、体育、毛概和总成绩，到屏幕和文件。 2) 按总成绩输出从高到低输出学号、姓名信息。 注：以上功能以菜单形式供用户使用，并有一定的容错功能。 五．程序的功能设计 学生信息管理功能框图学生信息输入 学生信息显示 学生信息查询 学生信息删除 按排序顺序显示 按姓名查询 按序号查询 按姓名删除信息 按序号删除信息 插入学生信息插入新的学生信息 保存学生信息将学生信息保存在一个自定义文件夹中读取学生信息从自定义文件夹中读取学生信息 商品信息管理系统，要求采用结构体数组或文件形式存储每种商品的信息，每种商品包含：商品编号、商品名称、单价、生产地、本月当前销售总数量、本月当前销售总金额及库存余量等信息。软件组成包括主函数和下列5个功能模块：（1）售出功能（被售出之商品数量减x）；（2）进货功能（被购进之商品数量增x）；（3）查找功能（查找指定商品余存信息和价格信息）；（4）统计功能（找出当前销售总金额最大的商品）；（5）退出程序。用多文件原理。 头文件： #include C语言课程设计 姓名：徐宗博 学号：************ 班级：061092 指导教师：曹老师 2011 年 6 月25 日 目录 第一章：实习内容 1.1实习内容简介 (2) 1.2程序代号说明 (3) 第二章：程序流程图 第三章：函数模块介绍 3.1读取文件、存储文件 (6) 3.2 管理系统模块 (8) 3.3 恢复区系统模块 (12) 3.4 功能展示 (12) 第四章：实习总结 (16) 第五章：实习体会 (17) 附录： 参考文献 (19) 源代码 (19) 第一章：实习内容 1.1实习内容简介 题目：学生通讯录管理系统 要求：1.可实现信息的添加、删除，可按学号、姓名查询； 2.学生信息必须包含学号、姓名、学院、专业、籍贯。地址、电话号码； 3.必须有注释。 日期：2011年6月20日至27日，共8个半天。 地点：信息楼301 指导老师：曹雪莲 完成情况： 1.程序可完成信息的添加，可按学号、姓名分别查询； 2.程序可按姓名、学号分别删除，并在删除前显示删除学生的全部信息；按姓名删除， 若出现同名情况，会依次出现系统提示是否删除，可选择删除或跳过； 3.在程序文件夹中有一“学生信息库”的txt文件，可查看学生系统里全部学生信息； 4.设置有一个恢复区系统，可输出、查询删除的信息，并在可同文件夹中“删除信息库” 的txt文件中查看删除信息； 总体结构如下： 1.2程序代号说明 此外，局部变量的含义比较固定： 第二章：程序流程图程序流程图： 本次实习我的思路就是，先从二进制文件中读取信息，形成链表，对链表进行基本操作，如输出、添加、删除、查找。程序结束时将链表保存在二进制文件和文本文件中。 管理系统流程图： 运行管理系统部分时，先从文件“information.xls”中读取数据（若无该文件则创建文件），构建链表；后续操作都是对于链表进行操作，如添加、查找、删除、输出等；离开该部分时则保存链表里的信息到已存在的“information.xls”，并以ASCII形式存储至“学生信息库.txt”，方便检查。 课程设计说明书 课程名称C++项目设计 设计题目企业人事信息管理系统学生姓名学号 专业计算机应用 指导教师李广松 2011 年06 月30日 目录 一、系统开发相关情况 (1) （一）开发背景 (1) （二）系统开发的目标 (1) 二、系统以及需求分析 (1) （一）系统目标 (1) （二）系统可行性分析 (1) 1、技术可行性分析 (1) 2、开发工具可行性分析 (2) 三、程序功能描述以及模块结构 (2) （一）功能模块描述及主要类描述 (2) （二）程序流程图 (3) （三）数据结构表 (4) 四、用户使用说明与调试结果 (4) （一）使用说明 (4) （二）调试结果 (4) （三）优缺点分析 (8) 五、总结 (8) 参考文献： (9) 附录：职工信息管理系统源码（C＋＋） (9) 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 本文介绍了在Microsoft Visual C++ 6.0环境下开发一个职工信息管理系统的过程。 本系统界面友好，操作简单，比较实用。 一、系统开发相关情况 （一）开发背景 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 （二）系统开发的目标 为了更好地适应我校的要求，进一步提供全方位的信息服务，职工信息管理系统在实施后应该能够达到以下的目标： ★能够准确地记录职工的相关信息。 ★系统界面友好、操作简单易行，查询灵活方便，数据储存安全可靠。 ★系统维护安全、方便、可靠，并且能够实现实用性，先进性的要求。 二、系统以及需求分析 （一）系统目标 除了前面所述,我们所开发的系统还应该具有以下功能： ⑴原始数据修改简单方便； ⑵方便的数据查询； ⑶删除数据方便简单，稳定性好； ⑷数据计算自动完成，尽量减少人工干预； （二）系统可行性分析 1、技术可行性分析 由于本系统管理的对象单一，都是公司职工，所以涉及的计算过程不是很复 目录 1 系统分析 (2) 1.1 课程设计内容 (2) 1.2 系统功能需求分析 (2) 1.3 数据结构设计 (3) 2 系统设计 (3) 2.1 总体设计 (3) 2.2 详细设计 (4) 2.2.1 界面设计 (4) 2.2.2 各功能模块的设计 (6) 3 系统编码设计 (9) 3.1 main函数 (9) 4 系统运行 (22) 5 总结 (26) 1 系统分析 1.1 课程设计内容 商场商品信息管理系统 1.2 系统功能需求分析 本系统应具有以下功能： 1、文件操作功能 文件操作：可建立、打开、保存、关闭数据文件。如果是新建的文件，可输入商品信息数据：数据包括商品编号、商品名、商品类别、商品数量、商品价格等。 2、数据输入功能 输入进货信息：输入商品编号、数量完成进货操作。 输入销售信息：输入商品编号、数量完成销售操作，注意当销售数量大于商品数量时，应出现错误提示。 3、数据添加、修改、删除功能 添加：添加一种或多种新商品，并能输入其商品信息。 修改：修改商品信息，可包括商品编号、名称、种类、数量和单价。 删除：删除一类或多类商品的所有信息。 4、计算功能 可通过查询商品信息功能，自动计算并输出需要进货的商品信息。 5、查询功能 可分别按商品编号、名称、类别和需要进货的商品进行查询。 6、排序功能 可分别按商品编号、名称、类别等进行排序。 7、数据显示功能 可分别浏览输入、查询和排序后的商品信息。 1.3 数据结构设计 struct goods /*商品结构体*/ { long int num; /*商品编号*/ char name[20]; /*商品名称*/ char sort[20]; /*商品类别*/ long int count; /*商品库存量*/ long int price; /*商品单价*/ }goods[200]; /*最多200个商品*/ 2 系统设计 2.1 总体设计 按系统分析的功能要求将系统划分为以下几个主要功能模块： 一、文件管理 ?文件打开、关闭：对于刚输入或进行操作后的商品信息，在建立新的商品库存量后，可以把其保存在一个文件中，并对该文件可进行打开和关闭操作。二、进出货管理 ?商品进货: 输入数据后商品信息能自动更新进行添加 ?商品销售: 输入数据后商品信息能自动更新进行减少 三、商品数据管理 ?增加/删除商品: 添加或删除某条商品的信息 ?修改商品信息: 对某条商品的信息进行修改 四、浏览商品信息管理 ?查询商品信息：可分别按商品编号、名称、类别或需要进货商品查 询 ?排序商品信息: 可按商品编号、名称、类别分别排排序 ?浏览商品信息：可浏览输入、查询或排序后的数据。 （此处可用图形描述功能模块划分，类似下图） 商品信息管理系统 一：目的 1.实现顾客对商品信息的查询，以及管理员通过密码验证进入后台管理时对商品信息的修 改，删除，和添加以及对及密码修改 2.建立商品信息管理系统，进一步提高运作效益和现代化运作水平。 3.建立商品信息即时查询管理系统，为商场部职员和顾客提供方便、快捷的资料信息获取 渠道和手段。 4.商品信息管理系统，使商场实现信息化、自动化、网络化，提高厂家竞争力。 二：系统分析 1.商品信息管理系统的设计目标是为了使厂家和顾客方便了解商品的信息以及厂家管 理员对商品的管理，可以通过查询商品信息管理系统，了解商品的各种信息，利用系统来提示厂家是否需要进货抑或是使商品上下架，下面是管理员对商品信息的一个子管理系统，此子系统的结构图如下： 2.可行性分析： 可行性分析也称为可行性研究，是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具备必要性和可能性，对新系统的开发从技术、经济、社会的方面进行分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的开发成功。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间确定问题是否能够解决。该系统的可行性分析包括以下几个方面的容。 (1) 经济可行性：主要是对项目的经济效益进行评价，本系统开发经费对于本单位在经济上是可以接受的，并且本系统实施后可以显著提高工作效率，有助于厂家完全实现信息化管理。所以本系统在经济上是可行的。 (2) 技术上的可行性：技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作，硬、软件能否满足开发者的需要等。根据分析，开发该系统需要的软件设施具备；硬件方面，科技飞速发展的今天，硬件更新的速度越来越快，容量越来越大，可靠性越来越高，价格越来越低，其硬件平台完全能满足此系统的需要。 三：需求分析 1.进货管理：商品进货管理：商品进货信息包括商品进货的数量、单价、生产日期等。 2.库存管理 库存商品信息管理：商品困村信息包括商品进货数量、单价、进货日期等。商品信息管理功能完成库存信息登记，修改和删除、查询等。 3.销售管理 信息管理，商品销售信息包括商品销售数量、单价、生产日期等；管理功能完成销售信息登记、修改、和删除，以及销售总汇查询。 四：本程序主要包括两个模块： （1）主程序模块：Main{函数的调用，形成主要菜单。以及各个函数的定义} （2）密码函数的调用，使管理者进入后台之后进入一个管理者的菜单，由管理者进行各项操作。管理者进入管理菜单是通过主菜单后进入管理者菜单。 2.系统主要实现的功能 １、系统登录 ２、产品价格及库存信息表 ３、产品查询 ４、修改用户登录密码超市商品管理信息系统数据库设计说明
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