2016-2017八年级（上册）科学测试卷（四）
第二章《天气与气候》第1-3节测试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．在低气压地区，一般较多会出现（）
A．湿热天气B．寒冷天气C．阴雨天气D．晴朗干燥天气
2．如果地球上没有大气层，则下列现象中仍有可能发生的是（）
A．细雨绵绵B．瓦蓝的天空C．喜马拉雅山D．风吹枝摇
3．某地短时间里冷热、干燥、风、气压、阴晴等大气状态及其变化的综合状况称为（）A．气温B．气象C．天气D．气候
4．在睛朗的下午，百叶箱（如图）内的温度与百叶箱外的温度相比较，则（）A．百叶箱外温度高B．百叶箱内温度高
C．一样高D．有时百叶箱内高，有时百叶外高
5．如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）
A．甲图：用纸板盖住水杯，倒置后水不流出B．乙图：吸盘能吸附在墙上
C．丙图：台风能掀开屋顶的瓦D．丁图：用吸管喝饮料
6．下列有关天气的说法，正确的是（）
A．天气是指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况
B．天气是指一个地方多年的平均大气冷热状况
C．天气仅指气温和降水两个方面
D．目前，天气预报水平低于地震预报水平
7．北方地区冬天很冷，许多城市采用供应暖气的方法为居民供暖。住房中都安装了暖气片。为了通过对流加热空气，暖气片应安装在（）
A．靠近地面的墙上B．任何地方都可以
C．房间的中央D．靠近天花板的墙上
8．飞机在大气层中飞行主要是在平流层而不是在对流层是因为（）
A．平流层没有强的对流运动，而且空气流动平稳
B．平流层距地面最低，有利于飞机的飞行
C．对流层的温度太高了，飞机承受不了
D．对流层的天气现象复杂多变，但不会影响飞机的飞行
9．如图所示，“豪客号”与“奥林匹克”号相撞的原因是（）
A．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大
B．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小
C．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大
D．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小
10．下列有关气温的叙述中，错误的是（）
A．一天中最高气温通常出现在午后2时左右
B．气温与生命活动关系密切
C．气温在25℃以下，知了就停止鸣叫，说明动物行为与气温有关
D．气温即大气温度，气温测量不需要在百叶箱里进行
11．下列有关对“大气压”的叙述，不正确的是（）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D．标准大气压的数值约为1.01×105pa
12．民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛病。拔罐子时，先用火将小罐里的空气加热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉后，可观察到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印。上述事实（）
A．只说明大气有压强B．只说明人体内部有压强
C．既说明大气有压强，又说明人体内部有压强
D．既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强
13．小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作不能达到目的是（）A．用酒精灯加热空易拉罐一段时间后，将易拉罐封闭
B．将空易拉罐密封后，放入密闭的玻璃钟罩内，用抽气机将钟罩内的气体抽出
C．用吹风机对着空易拉罐口吹风D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气
14．如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中液面将（）
A．上升B．下降C．先上升后下降D．先下降后上升
第14题图第15题图第16题图
15．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图；它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（）
A．风总是A口吹入B口吹出B．风总是B口吹入A口吹出
C．风总是AB口同时吹入D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入
16．2016年6月24日，江苏盐城遭遇龙卷风。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图所示．龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）
A．龙卷风增大了空气对物体的浮力B．龙卷风产生强大的静电，将物体吸上天空
C．龙卷风使物体受到的重力减小D．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压
17．如图示的装置做“喷泉实验”，这个实验可以说明：
①容器A里的气压大于大气压②容器A里的气压小于大气压
③喷泉停止时，容器A中的气压等于大气压
④喷泉最后如能将水灌满A球，说明喷泉前A球内为真空
上述四点说明中，正确的是（）
A．只有②B．②③C．②④D．②③④
第17题图第18题图第19题图
18．如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（）A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B．气流在下表面的流速大于上表面的流速
C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
19．央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法不正确的是（）
A．A管液面上升时，显示大气压增大
B．A管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压
C．“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报
D．B球内装有较多红墨水，可减小瓶内温度变化造成的干扰
20．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是（）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，紙片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
二、填空题（每空1分，共25分）
．根据大气温度在垂直方向上的变化(以及密度、物质组成)，把大气分为五层：对流层、、、暖层、外层。关于对流层空气运动的规律：受热处的空气，两侧温度低的地方空气；
液体运动也遵循这个规律。
22．喝饮料时，用嘴吸插入饮料中的塑料管，使管内的减小，饮料在吸管外的作用下进入嘴里。
23．“思维导图”是英国著名教育专家东尼?博赞创造的一种学习方法，在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在关系，如图是某同学没有完成的思维导图，试在横线处填上恰当的内容。
24．在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向壶内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强大气压强（选填“大于”“等于”
或“小于”）。
第24题图第25题图
25．如图甲所示的覆杯实验中
（1）硬纸片不会掉下的事实是存在的证据；
（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会（填“变短”、“变长”或“不变”）。26．小明用水的对流运动模拟空气的对流运动，做了如图所示的实验，请问他观察到环形玻璃管里的水是（选填“顺时针”或“逆时针”）流动的，由此你猜想夏天在房间安装空调，应将空调装在房子的
（选填“上端”或“下端”）。
27．如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理：当提起活塞时，阀门关闭，大气压迫使水推开阀门进入圆筒；压下活塞时，阀门关闭，水不能往下流就推开阀门进到，再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。
第26题图第27题图
28．根据所学知识回答下列问题：
（1）如图1所示，用酒精灯加热烧瓶里的水，水沸腾后停止加热，并立即用抽气机向外抽气，则水面上方气压会（填“减小”、“增大”或“不变”，最后两空相同），同时看到的现象
是，该现象说明了随液面上方气压的
而。
（2）如图2所示，两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向，只能上下自由运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为F A、F B，当相同的风速吹向飞机模型时，（填“＞”“＜”或“=”）F A F B；
当风突然停止时，模型（填“a”或“b”）将上升。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
29．小明想测量大气压的大小，实验过程如下：
（1）排出吸盘中的空气，把它紧压在厚玻璃板上。往小桶里慢慢加沙，直到吸盘被拉下来为止，如图甲所示。
（2）调节天平横梁平衡时，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，则应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到横梁平衡。
（3）把装有沙的小桶放在天平的左盘，往右盘添加砝码，并调节游码；横梁恢复平衡时，右盘砝码与游码位置如图乙所示，则桶和沙的总质量m=g；
（4）如图丙，用刻度尺测出吸盘的直径D=mm（要求估读到刻度尺分度值的下一位）。
（5）根据上面的测量，写出大气压的表达式：
p= （用m 、D 、g 、π等字母表示）。
（6）小明测量结果与当时的真实气压相差比较大，下列原因不可能的是 。
A ．吸盘中的空气没有完全被挤出
B ．接触面没有处理干净
C ．吸盘太小了
D ．玻璃不平整，存在漏气现象
30．科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。装置中A 、B 、C 三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速 。（选填“大”或“小”）
（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏
幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强 。图线③反映的是装置中 塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）；
（2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图象中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管
中气体的流速 。（选填“增大”或“减小”）
四、解答题（第31题4分，第32题6分，第33题7分，共17分）
31．如图，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上
端。往乙管中用力吹气，甲管中的水面将 （填“不变”、“上升”或“下降”）。
管口端A 点的压强为p A ，杯中水面处B 点的压强为p B ；则p A p B （选填
“＞”、“=”或”“＜”）。
32．一气象观测站一天中测得以下几个时间段的气温，请回答问题：
（1）观察下表，可知一天中最高气温一般出现在 ，最低气温一般出现在 。
（2）已知每上升100米，气温下0.6℃。假如上表中的最高温T A 和最低温T B 是同一时间A 、B 两地
测得的数据，那么A 、B 两地的相对高度为多少米（保留整数）。
33．高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔，孔上
时 间 0时 2时 4时 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时 20时 温 度 12.2 10.4 9.4 8.4 12.0 17.6 18.5 22.4 20.5 18.1 14.4
盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S=500cm2，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0=7mm2，限压阀质量为m=98g，限压阀顶部面积为S1=20mm2（已知锅外大气压强为P0=105Pa，g=10N/kg）。（1）求使用高压锅时锅内气体的最大压强？
（2）为保证使用安全，不可随意增加限压阀的质量，如果限压阀的质量增加14g时，会导致锅里压强增加多少Pa才会把限压阀顶起排气？
2016-2017八年级（上册）科学测试卷（四）
第二章《天气与气候》第1-3节测试卷参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C C
D C A A A D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C A B
D C D A D
四、解答题
31、上升；＜．
32、14时；6时；2333；
33、（1）已知大气压强p0，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，
则限压阀重力G=m0g，当限压阀刚要被顶起时，受力平衡，则：F内=mg+p0/S0，∴锅内气体最大压强p内=F内/S0=p0+(m0g/S0)
=105Pa+(0.098kg×10N/kg)/(7×10?6m2)=2.4×105Pa，
（2）由公式F=p/S可知，压力的变化量就等于压强的变化量与受力面积的乘积，压强的变化量△p=△G/S0=△mg/S0=(0.014kg×10N/kg)/(7×10?6m2)=2×104Pa，答：（1）使用高压锅时锅内气体的最大压强为2.4×105Pa；
（2）导致锅里压强增加2×104Pa才会把限压阀顶起排气；
天气与气候知识点总结 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球 表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 3、 4、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动聞創 沟燴鐺險爱氇谴净。 5、对流： （1）液体的对流 （2） 气体的对流 （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对 流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 10、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 分层 高度（千米） 温度分布特点 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）
气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后 11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 14、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa ）和毫米汞柱（mmHg ） 1 mmHg = 133 Pa 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 15、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105 帕，即 760毫米汞柱 16、利用大气压的生活用品：真空压缩保存物品、吸尘器、离心式水泵. 17、大气压对天气的影响：大气压随高度的升高而减小 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同，甚至同一地点，大气压也不是固定不变的 18、高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空 气干燥，人心情较舒畅 低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉 19、大气压对人体的影响：人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程，短时间内气压变化较大，人会由于来不及作出相应的调节而出现各种不适症状，如：从平原进去青藏高原，气压减小而出现高原反应；反之也会有不适应现象。大多数人能通过自身调节，使反映减轻或消失。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 人体内也有压强，与体外压强大致相等，抗衡体外受到的大 气压，所以人体不会有异常反应。（中医拔罐疗法、飞机高空舱内须增压、宇航员穿内增压航天服）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 20、气压对液体沸 点的影响：气压大，液体沸点会升高（压力锅）；气压小，液体沸点会降低 21、气压与流速的关系：气体流速越大，压强越小，液体压强也 会随着流速的增大而减小；通道越小，流速越大，压强就越小；流体遇到阻碍时，流速会变大，导致压强变小。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 力的方向：压强大向压强小 22、压强计算公式： P = S F （F ：压力 S ：受力面积） （此公式算出的是两个压强差） 四、风和降水
浙教版八年级上册科学第二章天气与气候单元试卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是( ) A．用天平称物体质量B．水往低处流 C．将衣服上的灰尘拍下D．用吸管喝饮料 2．随着台风“山竹”消散，浙西南地区高温再现。9月19日，龙泉最高气温达到36.4 ℃。 “36.4 ℃”一般出现在这一天的( ) A．午后2时 B．午后4时 C．中午12时 D．日出前后 3．下列《科学》课本中的四个实验，用来说明大气压强存在的是( ) 4．不管是冷锋还是暖锋发生时一般都会出现的天气现象是( ) A．降水 B．降温 C．升温 D．干旱 5．我国的海南岛气温高、长夏无冬，漠河夏季短、冬季寒冷。造成两地气候明显差异的主要因素是( ) A．季风 B．纬度位置C．海陆分布 D．地形地貌 6．小科为了探究空气的对流运动，往对流管内加满水并在B处加热，以下说法错误的是( ) A．该实验可证明空气对流 B．该实验可类比空气的对流 C．管内的水按逆时针流动 D．若改在A处加热，管内的水按顺时针流动
7．小科同学在学校创意实验设计中，展示了如图所示的实验，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是( ) A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 8．2018年8月25日7时52分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第三十五、三十六颗北斗导航卫星。卫星从发射到进入预定轨道，依次经过的大气层是( ) A．外层→暖层→中间层→平流层→对流层 B．外层→暖层→平流层→中间层→对流层 C．平流层→中间层→暖层→外层→对流层 D．对流层→平流层→中间层→暖层→外层 9．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能超过80℃的温度下提取，应采用的办法是( ) A．增加气压，使水的沸点低于80 ℃ B．降低气压，使水的沸点低于80 ℃ C．缩短沸腾的时间 D．用微火加热使其沸腾 10．王林同学绘制了“中国主要气象灾害分布图”，图中甲、乙、丙、丁四图例代表的气象灾害，排列正确的一组是( ) A．寒潮、洪涝、干旱、台风 B．台风、干旱、洪涝、寒潮
八上科学第二章复习提纲 第一节大气层 1．大气层：指在地面以上到1000 千米左右的高度内，包围着地球的空气层。2．大气层的重要性：如果没有大气层，则地球： A、没有天气变化； B、没有声音； C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 3．大气的分层：根据大气温度垂直变化规律的特点及大气的密度、物质组成： 可以把大气分为 5 层（从下到上）：对流层、平流层、中间层、暖层、外层。4．对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 *对流层集中了地球3/4 的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 问：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大会下沉，这样室间空气形成对流，使整个房间内气温均匀。5．平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节天气和气温 1．天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 例：* 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 2．天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水（五要素）等。 3．气温即空气的温度 A、气温是构成天气的基本要素； B、测量气温的工具：温度计； C、常用的气温度量单位：C D、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里 观察。【原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。】 E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。 F、人体最感舒适的气温是：22 C 第三节大气的压强 1．大压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例：（1）用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒 置提在空中，水不会流出来， 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？原因：都是利用大气压强的存在 的原理，外界大气压强> 内部大气压强 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方 流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B、马德堡半球实验：证明了（1 ）大气压强的存在（2）大气压强是很大的。2．大气压强的大小： 5 A、标准大气压P= 1.01 X 10帕斯卡（在海平面的大气压），即760毫米水银柱
八年级上第二章复习提纲 班级___________ 姓名___________ 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击 3、 4、 5、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动 分层 高度（千米） 温度分布特点 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）
6、对流： （1）液体的对流 （2）气体的对流 （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 10、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 14、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa）和毫米汞柱（mmHg） 1 mmHg = 133 Pa 15、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105帕，即 760毫米汞柱
天气与气候知识点总结 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击 3、 — 4、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动 5、对流： （1）液体的对流 、 （2） 气体的对流 … （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对 流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 分层 高度（千米） 温度分布特点 — 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 { 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 $ 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）
8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、{ 10、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 11、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后 11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、? 14、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 15、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa）和毫米汞柱（mmHg） 1 mmHg = 133 Pa 16、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105帕，即760毫米汞柱 17、利用大气压的生活用品：真空压缩保存物品、吸尘器、离心式水泵. 17、大气压对天气的影响：大气压随高度的升高而减小 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同，甚至同一地点，大气压也不是固定不变的18、高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空气干燥，人心情较舒畅 低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人 感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉 | 19、大气压对人体 的影响：人体对大 气压的变化有一 个逐步适应的过 程，短时间内气压 变化较大，人会由 于来不及作出相应的调节而出现各种不适症状，如：从平原进去 青藏高原，气压减小而出现高原反应；反之也会有不适应现象。大多数人能通过自身调节，使反映减轻或消失。 人体内也有压强，与体外压强大致相等，抗衡体外受到的大气压，所以人体不会有异常反应。（中医拔罐疗法、飞机高空舱内须增压、宇航员穿内增压航天服） 20、气压对液体沸点的影响：气压大，液体沸点会升高（压力锅）；气压小，液体沸点会降低 21、气压与流速的关系：气体流速越大，压强越小，液体压强也会随着流速的增大而减小；通道越小，流速越大，压强就越小；流体遇到阻碍时，流速会变大，导致压强变小。 力的方向：压强大向压强小
2016-2017八年级（上册）科学测试卷（四） 第二章《天气与气候》第1-3节测试卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．在低气压地区，一般较多会出现（） A．湿热天气B．寒冷天气C．阴雨天气D．晴朗干燥天气 2．如果地球上没有大气层，则下列现象中仍有可能发生的是（） A．细雨绵绵B．瓦蓝的天空C．喜马拉雅山D．风吹枝摇 3．某地短时间里冷热、干燥、风、气压、阴晴等大气状态及其变化的综合状况称为（）A．气温B．气象C．天气D．气候 4．在睛朗的下午，百叶箱（如图）内的温度与百叶箱外的温度相比较，则（）A．百叶箱外温度高B．百叶箱内温度高 C．一样高D．有时百叶箱内高，有时百叶外高 5．如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（） A．甲图：用纸板盖住水杯，倒置后水不流出B．乙图：吸盘能吸附在墙上 C．丙图：台风能掀开屋顶的瓦D．丁图：用吸管喝饮料 6．下列有关天气的说法，正确的是（） A．天气是指一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况 B．天气是指一个地方多年的平均大气冷热状况 C．天气仅指气温和降水两个方面 D．目前，天气预报水平低于地震预报水平 7．北方地区冬天很冷，许多城市采用供应暖气的方法为居民供暖。住房中都安装了暖气片。为了通过对流加热空气，暖气片应安装在（） A．靠近地面的墙上B．任何地方都可以 C．房间的中央D．靠近天花板的墙上 8．飞机在大气层中飞行主要是在平流层而不是在对流层是因为（） A．平流层没有强的对流运动，而且空气流动平稳 B．平流层距地面最低，有利于飞机的飞行 C．对流层的温度太高了，飞机承受不了 D．对流层的天气现象复杂多变，但不会影响飞机的飞行 9．如图所示，“豪客号”与“奥林匹克”号相撞的原因是（） A．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大 B．甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小 C．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大 D．甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小 10．下列有关气温的叙述中，错误的是（） A．一天中最高气温通常出现在午后2时左右 B．气温与生命活动关系密切
浙教版 8年级上册 第二章 天气与气候 实验探究题 一、气温 1.小丽要外出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，想制作一个自动浇花装置。 她在瓶底与瓶盖上各开一个小孔，瓶内装水（如图甲）。发现水从瓶盖小孔快速流出，不能实现长期自动供水。 如何才能实现长期自动供水呢？小丽和拓展小组的同学进行了如下研究。 【实验研究】只在瓶盖上开一个小孔，装入4/5的水，留下1/5的空气，瓶子倒放（如图乙）。在20℃的恒温室内，用40℃的湿毛巾包裹在瓶子有气体部位，观察记录1小时内发生的现象。 【实验记录】开始时小孔只滴水（如图丙）；一段时间后停止滴水，没有气泡进入；然后小孔只进气泡、不滴水（如图丁）；最后既不滴水也不进气泡。测出有关科学量，并绘制成图（如图戊）。 换用25C 、30℃、35℃、45C 的湿毛巾重复试验，均产生类似现象。 【实验分析】 （1）瓶子倒置后，瓶内液体对瓶盖存在________； （2）瓶子内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高，一段时间后逐渐恢复至室温。结合装置滴水的原理以及戊中曲线的变化规律，分析A ，B ，C ，D 四点，其中________点瓶内气体温度最高； （3）【实验预测】若用低于环境温度的湿毛巾包在乙瓶子外部，1小时内可观察到的现象是________； （4）【实践应用】小丽和拓展小组同学终于制成了一个自动浇花装置。结合一天中气温变化的大致规律分析，该装置一天中供水的情况是________。 2.夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员选取了普通型、加厚型和折叠反射型三款汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下：①选取三辆小轿车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。 ②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。 ③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。 （1）该实验选取的三辆小轿车应该保持型号、颜色________。 （2）该实验所用的探究方法是________，不足之处是________。 （3）进行该实验的最佳时间是____。(填字母) A. 早晨 B. 中午 C. 傍晚 （4）15分钟后研究人员发现三个温度计示数如下表所示： 由此可以得出以下结论：________遮阳帘的遮阳效果最好。 3.按照下列要求，完成活动。 活动材料：百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工具1套。
第二章天气与气候知识要点 第一节大气层 1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球： A、没有天气变化； B、没有声音； C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 大气的分层：根据大气温度垂直变化规律的特点及大气的密度、物质组成：可以把大气分为5层（从下到上）：对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 问：小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？ 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。 5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节天气和气温 1、天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 例：* 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水（五要素）等。 3、气温------即空气的温度 A、气温是构成天气的基本要素； B、测量气温的工具：温度计； C、常用的气温度量单位：0C D、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。F\人体最感舒适的气温是：220C 第三节大气的压强 大气压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来， * 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？ 原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，
浙教版八年级上册_第二章《天气与气候》综合测试科学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 今年第14号台风“莫兰蒂”将于中秋节强势登陆闽粤沿海；9月16日早晨前后在江西境内减弱为热带低压。受其影响，广东、福建以及浙江东部、江西、上海、安徽、江苏和台湾等地部分地区将有大暴雨，局地有特大暴雨（累计雨量250-450毫米）；从水循环的途径来看，台风登陆属于（） A．水汽输送B．地表径流C．降水D．蒸发蒸腾 2 . 关于大气压，以下说法正确的是（） A．大气压强就是76厘米高水银柱产生的压强 B．大气压强的大小与空气密度无关 C．大气压强会随高度而改变，且同一地点大气压也不是固定不改变的 D．大气对屋顶有向下的压力，为什么没有将屋顶压塌，是因为房子造得坚固 3 . 今年入夏以来，我国南方部分省区多雷雨天气．下列表示雷雨的天气符号是（） A．B．C．D． 4 . 下列是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（） A．图钉钉帽面积比较大是为了增大手指对它的压强 B．水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大 C．用打气筒给自行车打气时利用了大气压 D．用吸盘挂钩物品是利用了吸盘的吸力 5 . 高压锅煮牛肉时，牛肉容易烂，其原因是（） A．高压锅内压力大，牛肉被压烂 B．高压锅内压强大，牛肉易膨胀变烂 C．高压锅内水的沸点高，煮沸时，牛肉在高温下易煮烂 D．高压锅内水的沸点低，煮沸时，牛肉在低温下易煮烂 6 . 在暑假里，下面哪一种气象灾害是我们永嘉人经常遇到的（） A．寒潮B．台风C．龙卷风D．地震 7 . 地球表面的最高气温出现在非洲索马里，为63 ℃；最低气温出现在南极大陆，为－88．3 ℃。下列四种温度计，可用于这两处的是 测量范围 最小刻度/℃ 最高气温/℃最低气温/℃ a42350．1 b100－401 c200－102 d100－1001
1 在线分享文档 用科技让复杂 的世界变简单 让每个人平等地提升自己 八年级上《科学》第二章 知识要点 第一节 大气层 1、 大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、 如果没有大气层，则地球： A 、没有天气变化； B 、没有声音； C 、易受陨石侵袭； D 、温差很大。 大气的分层：根据大气温度垂直变化规律的特点及大气的密度、物质组成： 可以把大气分为5层（从下到上）：对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、 对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A 、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动 B 、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C 、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 问：小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？ 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气会形成对流，使整个房间内气温均匀。 平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节 天气和气温 1、天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 例：* 天气：晴空万里 气候：冬雨夏干 2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水（五要素）等。 3、气温------即空气的温度 A 、气温是构成天气的基本要素； B 、测量气温的工具：温度计； C 、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 E 、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；最低气温通常出现在：日出前后。 F 、人体最感舒适的气温是：220C 第三节 大气的压强 大气压强的存在 A 、 大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来， * 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘。原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续 滴 出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证 药液持续滴出； B 、马德堡半球实验：证明了（1）大气压强的存在（2）大气压强是很大的。 2、大气压强的大小： A 、 标准大气压P== （在海平面的大气压）即760毫米水银柱 B 、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C 、大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地 方，大气压就越小；D 、人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 3、 流速与压强的关系：气体（液体）的压强会随流速的增大而减少 具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？ 原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于 铁轨附近大气压强，会被大气压向铁 轨处，非常危险。 （2）两船平行行驶时，要保持一定的距离（3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来 （4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧快，，所以机翼上侧的气压比下侧小。 4、大气压对天气的影响 A 、在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同； B 、在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区， C 、高压区：天气晴朗，空气干燥； 低压区：阴雨天气，天空多云。 5、大气压对人体的影响A 、高山反应 B 、拔火罐原理 C 、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压 D 、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。 6、大气压对液体沸点的影响： A 、气压增大时，液体沸点升高，B 、气压减小时，液体沸点降低， 具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟, (原因：高山上，气压降低，沸点降低)
浙教版八年级上科学第二章天气与气候单元测试卷带答案 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（） A．用吸盘挂钩挂物品 B．筷子提米 C．覆杯实验 D．用胶头滴管吸取试剂瓶中液体 2 . 如图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（） A．开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾 B．水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发 C．油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化后，油才沸腾 D．油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾 3 . 我国气候的主要特征是（） A．夏季全国普遍高温多雨；冬季南北温差大，寒冷干燥B．东部季风区冷热不明显 C．西北内陆地区长冬无夏D．以上三个都正确 4 . 如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（）
A．飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力变小 B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速 C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力 D．飞机在起飞过程中，惯性将变大 5 . 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是（） A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B．标准大气压的数值为1.01×105帕，（760mm汞柱） C．高压区中心空气从上往下流动，天气晴朗；低压区中心的空气从下往上流动，常形成阴雨天气 D．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大 6 . 2015年9月29日14时，台风"杜鹃"在浙江东南部沿海一带登陆。我市最高气温为27℃，最低气温为21℃。沿海海面北到东北风9-10级，阵风11级。这一天中我市的大气状态及变化称为（） A．气候B．天气C．气温D．降雨 7 . 在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔，一个孔在接近盒底部的位置，一个孔居中，另一个孔在接近盒的上部的位置。用一条透明胶把3个孔封住，向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带撕开，可以观察到的现象是（） A． B． C． D． 8 . 在家中用电热水壶烧水，第一次烧了一壶水直到沸腾，第二次仍用该壶烧了半壶水直到沸腾，则两次水温随时间变化关系正确的是（第一次为细线，第二次为粗线）（）
八年级上《科学》第二章知识要点 第一节大气层 1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、如果没有大气层，则地球： A、没有天气变化； B、没有声音； C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 大气的分层：根据大气温度垂直变化规律的特点及大气的密度、物质组成： 可以把大气分为5层（从下到上）：对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 问：小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？ 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气会形成对流，使整个房间内气温均匀。 平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。第二节天气和气温 1、天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 例：* 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水（五要素）等。 3、气温------即空气的温度 A、气温是构成天气的基本要素； B、测量气温的工具：温度计； C、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；最低气温通常出现在：日出前后。 F、人体最感舒适的气温是：220C 第三节大气的压强大气压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例：（1）* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来， * 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？原因：都是利用大气压强的存在的原理，外界大气压强> 内部大气压强 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘。原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方；（3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B、马德堡半球实验：证明了（1）大气压强的存在（2）大气压强是很大的。 2、大气压强的大小： A、标准大气压P== （在海平面的大气压）即760毫米水银柱 B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C、大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地 方，大气压就越小；D、人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 3、流速与压强的关系：气体（液体）的压强会随流速的增大而减少 具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气压向铁轨处，非常危险。 （2）两船平行行驶时，要保持一定的距离（3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来 （4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧快，，所以机翼上侧的气压比下侧小。 4、大气压对天气的影响 A、在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一 定相同； B、在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区， C、高压区：天气晴朗，空气干燥；低压区：阴雨天气，天空多云。 5、大气压对人体的影响A、高山反应 B、拔火罐原理 C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压 D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。 6、大气压对液体沸点的影响： A、气压增大时，液体沸点升高，B、气压减小时，液体沸点降低， 具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟, (原因：高山上，气压降低，沸点降低) *高压锅的使用原理：气压增大时，液体沸点升高。
第二章—天气与气候复习资料 第1节大气层 1、大气的高度：大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内 2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球： A、没有天气变化； B、没有声音; C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 3、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把 大气分为5层对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 层序· 高度 温度分布特点特点 对流层0--18千米（赤 道地区） 气温随高度增加而降低强烈的对流运动，大部分天气现象 平流层! 18---55千米 气温随高度增加而升高臭氧层吸收紫外线使温度升高，适合高空飞行 中间层55---85千米气温随高度增加而降低流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界 暖层- 85--500千米 气温随高度增加而升高又称电离层,完成远距离无线电通讯外层500千米以外气温随高度增加而升高电话信息和电视图象通过卫星来传送 4、- 5、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动， 空气对流运动的规律：热的地方空气上升，冷的地方空气下沉。 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 *小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么 # 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个 房间内气温均匀。 平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层， 能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第2节气温 ? 1、天气是什么 天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况，如刮风、下雨、雷电等描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间
八年级科学上册第二章 《天气与气候》知识点整理 第1节大气层 一、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为 *重点记忆： A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动， 空气对流运动的规律：热的地方空气上升，冷的地方空气下沉。 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 2.平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第2节气温 一、天气 1.天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况，如刮风、下雨、雷电等 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 * 天气：例如晴空万里 气候：例如冬雨夏干 天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。 2.气温——即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素； B、测量气温的工具：温度计； C、常用的气温度量单位：0C D、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 a.百叶箱朝向哪个方向开着？朝向北方，防止太阳光的直接辐射。 b.百叶箱为什么漆成白色？反射太阳光，使所测温度接近真实温度 c.百叶箱离地面的高度一般是多少？为什么？ 1.5米左右，这个高度空气稳定，并且人类活动都在这一高度，更具有实用价值。 E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。
第二章天气与气候复习提纲 第一节大气层 1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球： A、没有天气变化； B、没有声音； C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 大气的分层：根据。 可以把大气分为5层（从下到上）：、、、、。4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点： B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，；内有，能吸收紫 外线，对人类起保护作用。 1、天气:是指内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于： 天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 天气：晴空万里电闪雷鸣气候：冬雨夏干终年高温 2、天气是由许多要素组成，其中主要的是、、、、（五要素）等。 3、气温：空气的。 A、气温是构成天气的基本要素； B、测量气温的工具：； C、常用的气温度量单位： D、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度 计放在百叶箱里观察。 原因：（1）；（2）。 E、一天中最高气温通常出现在；一天中最低气温通常出现在：。 F 人体最感舒适的气温是：。 第三节大气的压强 1、大气压强的存在具体事例： （1）覆杯实验；滴管中的液体不滴落；挂钩吸在墙上 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料；吸尘器除尘 （3）吊瓶向静脉注射药物，在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头 马德堡半球实验：证明了（1）（2）。 2、大气压强的大小
浙教版8年级上册第二章天气与气候选择题 一、大气层 1.根据大气温度的垂直变化，科学家将大气分层进行研究。下列关于大气中对流层的相关叙述：①对流层有 强烈的对流运动；②气温随高度的增加而升高；③对流层是与人类关系最密切的一层；④对流层中的天气现象复杂多变；⑤由于大气分5层，所以对流层占了大气质量的五分之一。其中正确的描述是：（） A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ①③④ 2.关于对流层的叙述，不正确的是（） A. 飞机主要在这一层飞行 B. 气温随高度的增加而下降 C. 集中了地球上约四分之三的大气质量 D. 雷电等主要的天气现象都发生在这一层 3.下列关于大气层的分析和理解错误的是( ) A. 大气层能保护地球，避免流星的袭击 B. 雷电风雨等主要的天气现象都发生在平流层 C. 对流层最显著的特点是有强烈的对流运动 D. 大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化 4.地球充满生命活力离不开那厚厚的大气层，下列关于大气层的分析和理解错误的是（） A. 大气分层的主要依据是大气在垂直方向上的温度变化 B. 雷电等主要的天气现象都发生在平流层 C. 对流层最显著的特点是有强烈的对流运动 D. 随着高度上升，大气逐渐变得稀薄 5.如图，下列说法不正确的是( ) A. A 层占了大气质量的3/4 和几乎全部的水汽 B 层的下方有臭氧层，能吸收太阳光中的紫外线 C. C 层风平浪静，适合飞机飞行 D 层叫暖层，其温度随高度的升高而升高 二、气温 6.由下图可知，若重庆气温为28 ℃，此时峨眉山的气温大约是( ) A. 28 ℃ B. 11 ℃ C. 8 ℃ D. 16 ℃ 7.百叶箱内温度计的读数和百叶箱外太阳光直接照射下的温度计的读数相比（） A. 平均值要低，数值变化大 B. 平均值要高，数值变化大 C. 平均值要低，数值变化小 D. 平均值要高，数值变化小 8.以下温度最接近23℃的是（）