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常州2018届高三第一次模拟数学及答案解析

常州2018届高三第一次模拟数学及答案解析
常州2018届高三第一次模拟数学及答案解析

改革开放以来常州的巨大变迁

岁月的流转时代的变迁 ——改革开放以来的常州 常州位于美丽富饶的长江三角洲中心地带, 地处江苏省南部,北携长江,南衔太湖,与上海、南京等距相望,沪宁铁路、沪宁高速公路、京杭大运河均穿城而过。 常州还是季子故里,近代工业发祥地,现代装备制造城, 银领摇篮,科教名城。

土木工程学院土木0911班马中骏学号:0920104127 前言: 如果时光倒退三十年,当时的人们或许无法想象在这短短的三十年间常州会发生如此之大的变化,就好像我们无法预知一个婴儿的未来一样。现在来回忆七八十年代时人们的“梦想”,总的来说可以概括成一句话:楼上楼下,电灯电话,结合今天的生活,很多人会发出会心的笑声,这笑声或许是甜美的,又或许是心酸的·· 在这里,我主要会用图文结合的形式来简单讲诉常州在近三十多年来走过的足迹。 正文: 一.八十年代的常州 “20世纪80年代的常州,在改革开放的春风中,创造了一个又一个光辉与荣耀: 80年代初,常州与全国69个同类城市相比,常州的人均产值第一,财政收入第一;与24个百万人口的大城市相比,市区的劳动生产率仅次于上海,全国第二;财政收入超过了其中的10个城市。 1982年,全市职工人均创造工业总产值12009元,仅次于上海;职工人均创造财政收入为1580元,为全国第三。 1982年,常州被国务院确定为全国经济体制综合改革试点城市。 1983年,常州市区累计上缴国家财政收入达78.7亿元,相当于同期国家拨款的8.2倍。 1984年,常州撤销6个工业局,组建10个工业公司, 同年,常

州第一家外商独资企业中 国常利企业有限公司成立。 1986年,常州第一家私 营企业常州高氏企业有限 公司成立……” 盯着这张老照片,看到这浓烟滚滚的工厂,感觉有些恍惚,作为一个九零后,脑海里并没有太多这种景象,但这的确是我的家乡在八十年代时候的景象。在改革开放的初期,常州取得了令人瞩目的成绩,也有许多东西令父辈们难以释怀,在我小的时候常常听他们津津乐道。比如说“香港摊”。 “香港摊”起步于上个世纪80年代初,这绝不是号称东方之珠,那真正意义上的香港某一隅之摊头,而是名噪一时的常州迎春市场。因其市场繁荣,商品集中齐全,像香 港人集中摆摊做生意的模式,故取名 “香港摊”。 其实,常州人喊“香港摊”, 除了有香港人那种生意模式因素之 外,还另有其它两个原因。 一是,市场经营着许多当时从 香港舶来的时髦物品,如色样别致, 款式新颖的服装、长筒丝袜、折叠伞、轻巧灵便的气体打火机等,品种繁多,一应俱全。

2019上海高三数学长宁嘉定一模

上海市长宁区、嘉定区2019届高三一模数学试卷 2018.12 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 已知集合{1,2,3,4}A =,{2,4,6}B =,则A B =U 2. 已知 1 312x -=,则x = 3. 在61()x x +的二项展开式中,常数项为 (结果用数值表示) 4. 已知向量(3,)a m =r ,(1,2)b =-r ,若向量a r ∥b r ,则实数m = 5. 若圆锥的侧面面积为2π,底面面积为π,则该圆锥的体积为 6. 已知幂函数()a f x x =的图像过点,则()f x 的定义域为 7. 已知(,)2 a π π∈,且tan 2a =-,则sin()a π-= 8. 已知函数()log a f x x =和g()(2)x k x =-的图像如图所示,则不等式() 0() f x g x ≥的解集是 9. 如图,某学生社团在校园内测量远处某栋楼CD 的高度,D 为楼顶,线段AB 的长度为 600m ,在A 处测得30DAB ∠=?,在B 处测得105DBA ∠=?,且此时看楼顶D 的仰角 30DBC ∠=?,已知楼底C 和A 、B 在同一水平面上,则此楼高度CD = m (精确到1m ) 10. 若甲、乙两位同学随机地从6门课程中选修3门,则两人选修的课程中恰有1门相同的 概率为 11. 已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且11 2 n n n a a ++= ,若数列{}n S 收敛于常数A ,则首项 1a 取值的集合为 12. 已知1a 、2a 、3a 与1b 、2b 、3b 是6个不同的实数,若关于x 的方程 123123||||||||||||x a x a x a x b x b x b -+-+-=-+-+-的解集A 是有限集,则集合A 中 最多有 个元素

历史上的常州道教

历史上的常州道教 *导读:道教传入常州的历史颇为悠久。早在西晋太始年间(265-274),毗陵县就始建含辉观,规模相当…… 道教传入常州的历史颇为悠久。早在西晋太始年间 (265-274),毗陵县就始建含辉观,规模相当宏大,惜于南宋时毁于兵火(废基在原武进县小河乡观东,观西两村之间)。西晋永嘉初年(约307-308年),毛中尉舍宅建道观于城内迎春门城壕,即其后的玄妙观前身,为常州城内历史上最早的道观。 东晋著名道教人物葛洪(283-343/363),号抱朴子,世称小仙翁,曾在原属武进的马迹山立盟设坛,城内县学街的葛仙桥就因葛洪其名而来。清代褚邦庆著《常州赋》中有抱朴子马迹山立盟坛及葛仙桥传抱朴子之踪等记载。南朝梁代道士王八百在兰陵县西麓南坡、黄猫岭之西筑舍修道(今武进横山桥大林寺所在)。陈代又建登仙观,后改称冲虚观,元初毁废。齐梁道教著名学者陶弘景(456-536)为茅山道宗的开创者,茅山道院为东南道教中心,人称第一福地、第八洞天,自古至今香火很盛。 从唐至明,不少皇帝崇信道教,使道教得以兴盛。常州澄清观、玉隆观、清宁观、通乙观、真武道院及府城隍庙等陆续兴建。宋大中祥符元年(1008)诏今将龙兴观改名天庆观,即后来的玄妙观。宋天圣六年(1028)朝廷又赐天庆观真武神像一尊。时该观殿宇宏伟,层檐杰栋,为吴中道宫之冠。

宋、元时期,道教演化为全真道与正一道两大派,全真道士不饮酒,茹素,不娶家室,授徒传道,为出家道士;正一派道士亦授徒传教,但可娶家室,为在家道士。元大德八年(1304)龙虎山第三十八代天师张与材(?-1316/1317)受封为正一教主,主领三山符箓,掌管江南道教。常州道观除玄妙观为全真道派十方丛林外,其它道观多属正一道派。 清代皇室偏重佛教,道教渐趋衰落。至嘉庆初年、18世纪末,常州玄妙观已是一片衰败景象。 民国初年,东岳庙、都城隍庙等道观神像相继被毁。民国17年,国民政府明文宣称:画符念咒的道教是不善宗教,故应废除。北伐军开进常州后,一度禁止举行迎神赛会。晏公庙、营田庙、灵官庙、烈帝庙等道观均在民国初年分别成为白云渡小学、贫儿院、武进女子师范学校等校舍,其它道观亦多毁废。 民国14年(1925)地方士绅组建常州道院,院长陶希泉,副院长刘度来,设在玄妙观内,后迁往麻巷。此系民间研究道教的团体,属道友性质。民国16年,道士李银兆发起成立武进县道教联合会。 据民国24年出版的《江苏民政》记载,武进县(包括今常州市区)有道观234座,道士、道姑440名。民国35年在北门天地坛成立武进道教会,会长杨鹤立,下设戚墅堰、焦溪、新安、横山桥办事处。 解放后,社会上延请道士做法事的已极其罕见。道观、道士

2018年上海市徐汇区高三数学一模考试试卷和参考答案

n 3 4 n 1 2 n +1 2017 学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 2017.12 一、填空题(本大题共有 12 题,满分 54 分,第 1-6 题每题 4 分,第 7-12 题每题 5 分) 1.已知集合 A = {2,3}, B = {1, 2, a } ,若 A ? B ,则实数 a = ?. 2. 在复平面内,复数 5 + 4i ( i 为虚数单位)对应的点的坐标为 . i 3. 函数 f (x ) = 4. 二项式(x - 的定义域为 . 1 )4 的展开式中的常数项为 . 4x 5. 若 2x 2x 2 = 0 ,则 x = ?. 1 6. 已知圆O : x 2 + y 2 = 1 与圆O ' 关于直线 x + y = 5 对称,则圆O ' 的方程是 . 7. 在坐标平面 xOy 内, O 为坐标原点,已知点 A (- 1 , 3 ) ,将OA 绕原点按顺时针方向 2 2 旋转π ,得到OA ',则OA ' 的坐标为 . 2 8. 某船在海平面 A 处测得灯塔 B 在北偏东30? 方向,与 A 相距6.0 海里.船由 A 向正北方向航行 8.1海里到达C 处,这时灯塔 B 与船相距 海里.(精确到 0.1 海里) 9. 若公差为d 的等差数列{a }(n ∈ N * )满足 a a + 1 = 0 ,则公差 d 的取值范围是 . 10.著名的斐波那契数列{a }:1,1, 2,3,5,8,…,满足 a = a = 1,a = a + a (n ∈ N * ) ,那么 1+ a 3 + a 5 + a 7 + a 9 + …+ a 2017 是斐波那契数列中的第 项. 11. 若不等式(-1)n ? a < 3 + (-1)n +1 n + 1 对任意正整数 n 恒成立,则实数a 的取值范围是 . 12. 已知函数 y = f ( x ) 与 y = g ( x ) 的图像关于 y 轴对称,当函数 y = f ( x ) 与 y = g ( x ) 在区间 [a , b ] 上同时递增或同时递减时,把区间[a , b ] 叫做函数 y = f ( x ) 的“不动区间”,若区间[1,2] 为 函数 y =| 2 x - t | 的“不动区间”,则实数t 的取值范围是 . 二、选择题(本大题共有 4 题,满分 20 分,每题5分) 13. 已知α是?ABC 的一个内角,则“ sin α= 2 ”是“α= 450 ”的--------( ) 2 (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 1- lg x n +2 n

《常州近现代历史名人》.

《常州近现代历史名人》 校本课程教学计划 授课老师:刘成刘文一、课程开设缘由: 常州地处太湖流域,经济富庶,文化昌盛,教育发达,人文荟萃,是个有着悠久历史的江南文化古城。古有“中吴要辅”、“江左名区”之称。季札是常州人文始祖,他的三次让国、聘鲁观乐、冢树挂剑的故事流传千古,成为春秋时代儒雅文化的化身,礼让睿智的象征,诚信守义的典型。隋唐以来常州经济繁荣,文教发达,儒风蔚然,科学鼎盛,人文荟萃。常州画派、今文经学派、阳湖文派、常州词派、孟河医派等,更是开宗立派,卓然独立,才子学人,踵杰辈出,影响全国,光耀后世。近百年来,中西文化激烈碰撞,社会变革翻天覆地,常州三杰瞿秋白、张太雷、恽代英,七君子中李公朴、史良,以及盛宣怀、赵元任、华罗庚、刘海粟等常州精英脱颖而出,成为常州城市的标志性人物。他们各以彪炳史册的业绩,为常州文化添上璀璨而又厚重的一页。正是数千年来厚重的历史文化积淀,形成善汲纳、务实效、争一流、中信诺的常州优秀的人文精神。 二、课程总目标: 本着“促进学生发展为本”的教育理念,用学校现有的教学特色及常州地区丰富的资源优势让学生通过感知、感悟和体验受到本土文化的熏陶,培养健康的审美情趣丰富自己的精神世界。

1、强调体验性活动等社会实践,克服课程脱离社会生活的弊端,密切学生与本地经济发展和社会变化的联系,使学生了解家乡,热爱家乡,增强建设家乡的责任感; 2、通过学生自主的探索活动,培养学生的探索能力和实践能力。 四、重点和难点: 重点:能够通过常州名人的事迹,使自己思想价值、人生观有新的认识和提高。 难点:能够加强与本地经济发展和社会变化的联系,增强建设家乡的责任感。 五、教学内容: 1、常州三杰:瞿秋白、张太雷、恽代英 2、民主斗士:史良、李公仆 3、实业巨擘——盛宣怀 4、纺织巨子刘国钧 5、文学精英:赵翼洪亮吉李宝嘉赵元任高晓声 6、艺术名家:画坛泰斗——刘海粟… 7、医学大家:孟河医派 8、科教英杰:华罗庚、吴敬琏 9、外交春秋:章汉夫、过家鼎 10 、群星荟萃

2018年上海市宝山区高考数学一模试卷和参考答案

上海市宝山区2017—2018学年高三第一学期期末测试卷 数学2017.12 考生注意: 1. 答卷前, 考生务必在答题纸上将姓名、高考准考证号填写清楚, 并在规定的区域内贴上条形码. 2. 本试卷共有23道试题, 满分150分. 考试时间20分钟. 一. 填空题(本大题满分54分)本大题有14题, 考生应在答题纸相应编号的空格内直接写结果, 每个空格填对得4分, 否则一律得零分. 1. 设集合{}{}234120123A B ==, ,,,,,,, 则A B =I ________. 2. 57lim 57 n n n n n -=+________. 3. 函数22cos (3)1y x p =-的最小正周期为________. 4. 不等式2 11 x x +>+的解集为________. 5. 若23i z i -+= (其中i 为虚数单位), 则Imz =________. 6. 若从五个数10123-, ,,,中任选一个数m , 则使得函数2()(1)1f x m x =-+在R 上单调递增的概率为________. (结果用最简分数表示) 7. 在2 3( n x + 的二项展开式中, 所有项的二项式系数之和为1024, 则常数项的值等于 ________. 8. 半径为4的圆内接三角形ABC 的面积是1 16 , 角A B C 、 、所对应的边依次为a b c 、、, 则abc 的值为________. 9. 已知抛物线C 的顶点为坐标原点, 双曲线22 125144x y -=的右焦点是C 的焦点F . 若斜率 为1-, 且过F 的直线与C 交于A B , 两点, 则A B =________. 10. 直角坐标系xOy 内有点(21)P --,, (02)Q -,将POQ D 绕x 轴旋转一周, 则所得几何体的体积为________. 11. 给出函数2()g x x bx =-+, 2()4h x mx x =-+-, 这里b m x R ? ,,, 若不等式 ()10g x b ++?(x R ?)恒成立, ()4h x +为奇函数, 且函数(),()(),g x x f x h x x t t ì??=í >£??? , 恰有两个零点, 则实数t 的取值范围为________. 12. 若n (3n 3, n *?¥)个不同的点111()Q a b ,, 222()Q a b ,, L , ()n n n Q a b ,满足: 12n a a a <<

常州概况

常州概况 简介 常州,简称常,位居长江之南、太湖之滨,处于长三角中心地带,与上海、南京等距相望,与苏州、无锡联袂成片,构成以经济发达、民生富庶而著称的传统意义上的苏南三市(江苏的吴文化地区),即苏锡常都市圈。常州是一座有着3200年左右文字记载的历史文化古城。春秋末期(前547年),吴王寿梦第四子季札封邑延陵,开始了长达2500多年有准确纪年和确切地名的历史。武进郑陆镇三皇庙村寺墩遗址,距今约4500年,良渚文化时期,出土的玉璧和玉琮为国家一级文物。武进春秋淹城位于武进区中心城区,距今约3000年,春秋晚期。西汉高祖五年(前202年)改称毗陵。西晋武帝太康二年(281年),改置毗陵郡。自此,常州历朝均为郡、州、路、府治所,曾有过延陵、毗陵、毗坛、晋陵、长春、尝州、武进、中吴、龙城等名称,隋文帝开皇九年(589年)始有常州之称。于1949年设市。现辖金坛、溧阳两个县级市和天宁、武进、新北、钟楼、戚墅堰五个市辖区,以及两个新区------常州高新区和武进高新区;37个镇、25个街道办事处,807个行政村、323个居委会,总面积4385平方公里,常住人口约500万。境内名胜古迹众多,历史文化名人荟萃。历史古迹有武进郑陆镇三皇庙村寺墩遗址、圩墩村新石器遗址、春秋淹城遗址、武进阖闾城遗址、天宁寺、红梅阁、文笔塔、前后北岸历史文化街区(北宋藤花旧馆)、苏东坡舣舟亭、篦箕巷(文亨桥)、青果巷、双桂坊、太平天国护王府遗址、瞿秋白纪念馆等;风景名胜有红梅公园、中国春秋淹城旅游区(淹城春秋乐园、淹城野生动物世界)、武进太湖湾旅游度假区(环球动漫嬉戏谷、中华孝道园)、环球恐龙城(中华恐龙园、恐龙谷温泉)、溧阳天目湖旅游度假区、金坛茅山风景名胜区等。王安石曰:“天下名士有部落,东南无与常匹俦。”陆游赞常:“儒风蔚然,为东南冠。”自古以来,常州人杰地灵、崇文重教、名家辈出,市内名人居旧址众多。从隋唐开科取士到清末,共出过9名状元,1546名进士。建国后,在中国科学院和中国工程院的常州籍院士有60多名,目前有56名,在全国位列第4,与苏州、杭州、北京并列历代出文人学者最多的四个城市。 古代名人 常州人文始祖季札;南朝宋孝懿皇后萧文寿;南朝齐高帝萧道成;南朝梁武帝萧衍;《昭明文选》主编昭明太子萧统;南宋政治家季札薛极;明代《永乐大典》主编陈济;明代学者谢应芳;明代文学家、抗倭英雄唐顺之(唐荆川);明代东林领袖顾宪成之师、经史学家薛应旂;明代“东林八君子”中的薛敷教、钱一本;明代政治家孙慎行;明末清初的“乱世佳人”陈圆圆;清代“阳湖文派”代表人物恽敬;清代“常州词派”代表人物张惠言、陈廷焯、况周颐;清代“常州画派”代表人物恽寿平;清代“常州学派”代表人物庄存与、刘逢禄;清代“江左才子”钱名世;清代文史学家赵翼;清代著名学者洪亮吉;清代政治家赵申乔、管干贞;清康熙朝状元赵熊诏;清代著名诗人黄景仁;清代著名文字训诂学家、经学家段玉裁;《骈体文钞》作者李兆洛等 近现代名人 晚清宫廷史官恽毓鼎;讽刺小说家、《官场现形记》作者李宝嘉;常州“孟河医派”代表人物费伯雄;洋务派代表人物、天津大学和交通大学的创始人盛宣怀;“辛亥革命”元老吴

2018年上海市各区高考数学一模试卷与答案解析全集

2018年上海市普陀区高考数学一模试卷 一.填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1.(4分)设全集U={1,2,3,4,5},若集合A={3,4,5},则? U A= .2.(4分)若,则= . 3.(4分)方程log 2(2﹣x)+log 2 (3﹣x)=log 2 12的解x= . 4.(4分)的二项展开式中的常数项的值为. 5.(4分)不等式的解集为. 6.(4分)函数的值域为. 7.(5分)已知i是虚数单位,是复数z的共轭复数,若,则在复平面内所对应的点所在的象限为第象限. 8.(5分)若数列{a n }的前n项和(n∈N*),则= . 9.(5分)若直线l:x+y=5与曲线C:x2+y2=16交于两点A(x 1,y 1 )、B(x 2 ,y 2 ), 则x 1y 2 +x 2 y 1 的值为. 10.(5分)设a 1、a 2 、a 3 、a 4 是1,2,3,4的一个排列,若至少有一个i(i=1, 2,3,4)使得a i =i成立,则满足此条件的不同排列的个数为.11.(5分)已知正三角形ABC的边长为,点M是△ABC所在平面内的任一动点,若,则的取值范围为. 12.(5分)双曲线绕坐标原点O旋转适当角度可以成为函数f(x)的图象,关于此函数f(x)有如下四个命题: ①f(x)是奇函数; ②f(x)的图象过点或; ③f(x)的值域是; ④函数y=f(x)﹣x有两个零点;

则其中所有真命题的序号为. 二.选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) }(n∈N*)是等比数列,则矩阵所表示方程组13.(5分)若数列{a n 的解的个数是() A.0个B.1个C.无数个D.不确定 14.(5分)“m>0”是“函数f(x)=|x(mx+2)|在区间(0,+∞)上为增函数”的() A.充分非必要条件B.必要非充分条件 C.充要条件D.既非充分也非必要条件 15.(5分)用长度分别为2、3、5、6、9(单位:cm)的五根木棒连接(只允许连接,不允许折断),组成共顶点的长方体的三条棱,则能够得到的长方体的最大表面积为() A.258cm2B.414cm2C.416cm2D.418cm2 16.(5分)定义在R上的函数f(x)满足,且f(x﹣1)=f(x+1),则函数在区间[﹣1,5]上的所有零点之和为()A.4 B.5 C.7 D.8 三.解答题(本大题共5题,共14+14+14+16+18=76分) 17.(14分)如图所示的圆锥的体积为,底面直径AB=2,点C是弧的中点,点D是母线PA的中点. (1)求该圆锥的侧面积; (2)求异面直线PB与CD所成角的大小.

常州市中小学各学科教研中心组名单

常州市中小学各学科教研中心组名单 高中语文 中心组 组长:王俊 姓名学校 郭家海江苏省常州高级中学 陈宝祥常州市第一中学 贺克春常州市第一中学 陈浩常州市北郊高级中学 王俊常州市北郊高级中学 邱晔常州市第二中学 顾岚岚常州市第三中学 朱寅常州市第五中学 戴年陶常州市田家炳高级中学 郑玉娣江苏省奔牛高级中学 微型课题研究小组 组长:贺克春 姓名学校 欧阳林江苏省常州高级中学 贺克春常州市第一中学 唐香萍常州市北郊高级中学 张淼一常州市第二中学 渠敬雷常州市西夏墅中学 卓立子常州市三河口高级中学 命题指导研究小组 组长:郭家海 姓名学校 郭家海江苏省常州高级中学 赵宜奇常州市第一中学 陈卫星常州市北郊高级中学 胡叶常州市田家炳高级中学 姚冬青江苏省奔牛高级中学 教学设计研究小组 组长:陈浩 姓名学校

张立江苏省常州高级中学 顾鑫浩常州市第一中学 陈浩常州市北郊高级中学 邱晔常州市第二中学 张元丽常州市第三中学 刘隽常州市第五中学 微课程研究小组 组长:王俊 姓名学校 王俊常州市北郊高级中学 朱丽锋常州市第二中学 张丽明常州市第三中学 朱寅常州市第五中学 戴年陶常州市田家炳高级中学 李新敏常州市新桥中学 高中数学 中心组 组长:李金蛟副组长:陈玉娟 姓名学校 李金蛟常州市第一中学 陈玉娟江苏省常州高级中学 周健江苏省常州高级中学 张捷常州市第一中学 王桂春常州市北郊高级中学 季明银常州市第二中学 操海涛常州市第三中学 陆云美常州市第五中学 郑邦锁常州市田家炳高级中学 微型课题研究小组 组长:张志勇副组长:蒋建兵 姓名学校 张志勇常州市第五中学 蒋建兵常州市第一中学 顾九华江苏省常州高级中学 程连营常州市北郊高级中学 季明银常州市第二中学 操海涛常州市第三中学

江苏省常州市2018届高三上学期期末考试历史试题

常州市2018届高三上学期期末考试历史试题 2018年1月 说明:1.考试形式为闭卷考试,考试时间100分钟,试卷满分为120分。 2.本试卷分选择题和非选择题两部分。所有答案均应写在答题纸上,在试卷上答题无效。考试完毕只需交答题纸。 一.选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.春秋战国时期,晋伐齐,战前誓辞中说:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡。”又春申君黄歇言之楚王曰:“淮北地边齐,其事急,请以为郡便。……复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡,距(拒)秦。”由材料可推断,这一时期 A.晋国出现郡辖县地方行政制度 B.楚国所设郡有军事应急的性质 C.中国完成国家结构体系的转型 D.地方管理完成了郡县取代分封 2.中国古代某学者评论道:“不顾人情,视斯民饮食男女之欲,为人生所不能无的,都以为毫无价值而不足恤。”此评论针对的是 A.“人之性恶” B.“三纲五常” C.“清心寡欲” D.“存天理,灭人欲” 3.秦统一后,全国“文字异形”,秦始皇指定官员进行整理,“罢其不与秦文合者”,统一了文字。下列对此举措评价不合理的是 A.有利于加强中央集权 B.有利于巩固国家统一 C.有利于实现文化专制 D.有利于推动文化传播 4.唐后期,武进开凿孟渎,引江水溉田四千顷。《新唐书》记载:“天下大计,仰于东南”。这表明当时 A.兴修水利是江南发展的唯一因素 B.我国经济重心已转移到江南地区 C.江南地区的粮食生产居全国首位 D.江南粮食高产推动地域商帮出现 5.宋代的印刷技术发达,书籍生产和消费成为民生的一项重要内容。这种历史现象说明 A.国家治理推动了技术发达 B.技术进步推动了社会发展 C.科举制度取得突破性进展 D.宋词兴盛推动了文化普及 6. 1833年之前,普鲁士人郭士立三次进入中国沿海搜集情报,并于当年创办中国第一份报刊《东西洋考每月统记传》,表示要为“摧毁横隔在中外人民之间的城墙”而工作。魏源撰写《海国图志》时,多处引用了此报刊中的资料。下列选项无法从材料中得出的是 A.郭士立搜集情报为发动鸦片战争做准备 B.外国人希望通过文化交流促进相互了解 C.中国近代创办报刊是东西方交流的结果 D. 近代报刊间接对中国人起到了启蒙作用 7. 某学者在研究中国近代人口的变化时,根据相关资料编制了下面的表格。据表格信息,推断导致此时期三省人口锐减的最主要因素是 A.太平天国运动时期战争的冲击 B.通商口岸开放后对人口的吸引 C.列强发动两次鸦片战争的恶果 D.近代工业兴起对劳动力的吸纳 8.康有为虚构出一个首倡“改制”的孔子,并说他 的变法主张就是继承孔子的事业。他这样做的目的 是

上海市静安区2018届高三一模数学试卷(含答案)

上海市静安区2018届高三一模数学试卷 2018.01 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 计算lim(1)1 n n n →∞ - +的结果是 2. 计算行列式 12 311i i i -++的值是 (其中i 为虚数单位) 3. 与双曲线 22 1916 x y -=有公共的渐近线,且经过点(A -的双曲线方程是 4. 从5名志愿者中选出3名,分别从事布置、迎宾策划三项不同的工作,每人承担一项工 作,则不同的选派方案有 种(用数值作答) 5. 已知函数()23x f x a a =?+-(a R ∈)的反函数为1()y f x -=,则函数1()y f x -=的图像经过的定点的坐标为 6. 在10()x a -的展开式中,7x 的系数是15,则实数a = 7. 已知点(2,3)A 到直线(1)30ax a y +-+=的距离不小于3,则实数a 的取值范围是 8. 类似平面直角坐标系,我们把平面内两条相交但不垂直的数轴构成的坐标系(两条数轴 的原点重合于O 点且单位长度相同)称为斜坐标系,在斜坐标系xOy 中,若12 OP xe ye =+ (其中1e 、2e 分别为斜坐标系的x 轴、y 轴正方向上的单位向量,,x y R ∈),则点P 的坐 标为(,)x y ,若在斜坐标系xOy 中,60xOy ∠=?,点M 的坐标为(1,2),则点M 到原点O 的距离为 9. 已知圆锥的轴截面是等腰直角三角形,该圆锥的体积为83 π,则该圆锥的侧面积等于 10. 已知函数(5)11 ()1x a x x f x a x -+,1a ≠)是R 上的增函数,则实数a 的 取值范围为 11. 已知函数2 31 ()|sin cos( )|22 f x x x x π=--,若将函数()y f x =的图像向左平移 a 个单位(0a π<<),所得图像关于y 轴对称,则实数a 的取值集合为 12. 已知函数2()41f x ax x =++,若对任意x R ∈,都有(())0f f x ≥恒成立,则实数a 的取值范围为 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分) 13. 已知无穷等比数列{}n a 的各项之和为 32,首项11 2 a =,则该数列的公比为( )

第二批常州市中小学名教师工作室成员

附件: 第二批常州市中小学名教师工作室成员 常州市高中德育潘勤名班主任工作室 朱丽锋常州市第二中学语文 王俊北郊中学语文 王超武进区洛阳中学语文 金丽田家炳实验中学语文 李海燕常州市第五中学语文 华晓燕江苏省武进高级中学语文 方海燕江苏省前黄高级中学语文 倪红娟常州市第三中学历史 吴栋江苏省常州高级中学化学 张立江苏省常州高级中学语文 钱明忠江苏省常州高级中学物理 常州市高中德育谢晓虹名班主任工作室 周丽江苏省常州高级中学语文 王凯江苏省常州高级中学化学 张震江苏省常州高级中学数学 韩燕江苏省前黄高级中学物理 包静怡常州市北郊中学数学 怀宁江苏省武进高级中学语文 曹志兵常州市第二中学化学 严宏亮常州市第三中学政治 盛红常州市第五中学政治 左彩英常州市新桥中学历史 吴国庆武进区湟里高级中学地理 杨光常州市北环中学语文 杨蓓常州市第二十四中学数学 王凤英常州市正衡中学历史 常州市小学德育张小兰名班主任工作室 孙丹常州市勤业第二小学语文 赵亚波常州市花园第二小学语文

包丽佳常州市中山路小学语文 祝卫其常州市新北区薛家中心小学语文 陈月梅金坛市殷雪梅小学英语 朱丽华常州市勤业小学语文 黄蕾常州市西新桥实验小学语文 蒋瑶丽常州市广化小学语文 姜艳常州市五星中心小学语文 张黎平常州市新北区国英小学英语 常州市高中语文教育崔国明名教师工作室 龚丽娟江苏省华罗庚中学语文 宫春燕江苏省华罗庚中学语文 陈浩常州市北郊中学语文 陈真江苏省溧阳中学语文 李慧江苏省前黄高级中学语文 王应柏金坛市第四中学语文 李坚常州市新桥中学语文 卓立子武进区三河口中学语文 常州市高中语文教育陆建生名教师工作室 欧阳林江苏省常州高级中学语文 程代军江苏省常州高级中学语文 丁坤常州市第二中学语文 顾岚岚常州市第三中学语文 岳敏常州市第五中学语文 戴年陶常州市田家炳实验中学语文 王鑫常州市第八中学语文 臧艳芬常州市新桥中学语文 孟凡虎武进高级中学语文 赵洁武进区洛阳中学语文 冯慧敏江苏省前黄高级中学语文 常州市中学语文教育黄敖兴名教师工作室 徐炘常州市北环中学语文 周丽常州市同济中学语文 陆炎常州新北区实验中学语文 蔡洪钧常州市第二十四中学语文

常州渊源历史

常州文脉被现代行政区域划分的支离破碎 月华如水,夜色阑珊。今晚的月色真美。 这个时候,正好在读张戬炜的《旧时月色》,一看书的名字,就生出几跟欢喜。在常州住了数十年的我,自认对常州有了一定的了解,但是很多常州的风物,在我的少年时代,就已经变成历史,进了档案馆,进了人们那封存的记忆,对我而言,那只是人们偶尔口头上谈及的断片,对这座生我养我的城市没有感性认识的我,想要捕捉那一点点残存的常州文脉,怕是力不从心的。 近年来,本地报纸上多了对老常州的记忆,那些属于那个时代的回忆,现在出现在我们这些读者的眼前。不过,那多是个人的感怀,而能一气呵成,同时又娓娓道来叙述旧常州府的往事,这样的文章和书,还是很少。那些或者已经在史书里,或者尚在那些老人们的心里的往事,需要钩沉,而张兄就做了件大好事,他把这些碎珠串起来,如同在历史的天空下闪烁出灿烂光芒的常州府文化。现在的常州,仅占了旧常州府1/5的地方,即武进这一块,而其他几个旧的属县,现在由于行政区划的变更,都和常州脱离了,而武进的西来桥,马山等乡镇,现在也没了,常州被割头断足,地脉断了,文脉也为之一蹶不振。 有回看到某个帖子,大意说是旧常州府的文脉大部分被无锡继承了,理由是无锡现在管辖三个旧属常州府的县市,时空变幻,人物更迭,风流不再,只留下荒草野蔓,给人以黍离之感,幸而有张兄重拾府城旧家山河,于文化常州的残垣断壁间,支撑起一片新的天地,也可以说是承继了原常州府的荣光,风云咸淡,星聚星散,此地留下的风流,尚不至被雨打风吹去。但是影像只是在纸面上记载了那当时的宇宙,而现实中,作为危房处理掉的常州特色住宅,甚至是名人故居,寺庙,那些传承着,曾经传承着常州的人文历史的载体,都在现代化的口号中灰飞烟灭,后人如果没有前人的指引,哪会知道这片生他养他的土地厚重的历史? 旧时的月色值得我们想念,但那只是梦,而张兄的这本书,作为文史小品也好,作为旧闻轶事也好,都值得我们仔细品味,品味那与城市共呼吸的感觉。 文宗溯源 明成化十九年(1483),翰林院侍读学士徐琼为《重修毗陵志》作序,序中盛赞常州儒风说:“余考毗陵,本周吴国,继是历代称为名郡。……郊野多诗书之士,庠序有俊义之才,其用而见诸事功,光明正大可观者,济济乎盛矣。” 常州之所以能称为“儒风蔚然,为东南冠”,与2500年来,中原文化和吴文化在常州

上海市浦东新区2018届高三数学一模试卷(有答案)

上海市浦东新区2018届高三一模数学试卷 一. 填空题(本大题共12题,1-6每题4分,7-12每题5分,共54分) 1. 集合{1,2,3,4}A =,{1,3,5,7}B =,则A B =I 2. 不等式 1 1x <的解集为 3. 已知函数()21f x x =-的反函数是1()f x -,则1(5)f -= 4. 已知向量(1,2)a =-r ,(3,4)b =r ,则向量a r 在向量b r 的方向上的投影为 5. 已知i 是虚数单位,复数z 满足(1)1z ?+=,则||z = 6. 在5(21)x +的二项展开式中,3x 的系数是 7. 某企业生产的12个产品中有10个一等品,2个二等品,现从中抽取4个产品,其中恰好 有1个二等品的概率为 8. 已知函数()y f x =是定义在R 上的偶函数,且在[0,)+∞上是增函数,若 (1)(4)f a f +≤,则实数a 的取值范围是 9. 已知等比数列11,,1,93 ???前n 项和为n S ,则使得2018n S >的n 的最小值为 10. 圆锥的底面半径为3,其侧面展开图是一个圆心角为23 π 的扇形,则此圆锥的表面积为 11. 已知函数()sin f x x ω=(0ω>),将()f x 的图像向左平移2π ω 个单位得到函数()g x 的 图像,令()()()h x f x g x =+,如果存在实数m ,使得对任意的实数x ,都有 ()()(1)h m h x h m ≤≤+成立,则ω的最小值为 12. 在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,M 、N 是双曲线22 124 x y -=上的两个动点, 动 点P 满足2OP OM ON =-u u u r u u u u r u u u r ,直线OM 与直线ON 斜率之积为2,已知平面内存在两定点

江苏省常州市第三中学2021届高三历史上学期期中试题

江苏省常州市第三中学2021届高三历史上学期期中试题 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1、宋太宗淳化二年诏曰:“关市之租,其来旧矣……征算之条,当从宽简。宜令诸路转运使……市征所算之名品,共参酌裁减,以利细民。”又诏:“除商旅货币外,其贩夫贩妇细碎交易,并不得收其算。”宋代的“州郡财计,除民租之外,全赖商税”。据材料判断宋朝 A.商人社会地位提高 B.商税总量超过农税 C.商业环境相对宽松 D.商业发展不受监管 2、同治十三年,李鸿章在《筹议海防折》中写道:“臣近于直之南境磁州山中议开煤铁,跨津、沪机器局委员购洋器、雇洋匠,以资倡导,因为铸造军器要需,亦欲渐开风气以利民用也。”下列行动符合其思想主张的是 A.创办江南制造总局 B.兴办汉阳铁厂 C.筹建北洋水师 D.设立发昌机器厂 3、1979年3月15日,《人民日报》头版刊发了《“三级所有、队为基础”应该稳定》的读者来信。信中陈述了对农村分田到组或到户的不满,号召纠正错误做法,稳定“三级所有,队为基础”制度。不久安徽的肥西县委,还专门发文要求停止包产到户。这表明 A.推行农村经济体制改革并非一帆风顺 B.安徽的农村所有制形式开始发生转变 C.包产到户违背了改革开放的大政方针 D.家庭联产承包责任制施行后效果不佳 4、美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨 运抵欧洲。欧洲又 将约40%运往亚洲。材料主要反映了 A.欧洲列强加紧对外输出资本 B.欧洲殖民者对亚非拉地区的残酷剥削 C.世界贸易中心转移到了亚洲 D.欧洲同世界各地的商业联系日益密切 5、《西方文明简史》中指出:“19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,…… 欧洲资本 同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然,国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。”上 述材料表明 A.世界开始从孤立走向一个整体 B. 西方列强的侵略方式发生了重大转变 C.工业革命使世界市场基本形成 D. 轮船、飞机等推动了世界市场的发展 6、在1932年的渥太华帝国会议上,英国与各自治领签订了一系列贸易协定,双方给各自的 产品进入对方的市场 提供优惠,减免关税;对外则高筑关税壁垒。据此可知,英帝国特惠制的出台 A.使得英国摆脱了经济危机的困扰 B.为“日不落”帝国的建立奠定基础 C.表明英国固守“自由放任”政策 D.加深了与其他资本主义国家的矛盾 7、一位俄共领导人抱怨说,经济政策中已没有留下什么“社会主义因素”。列宁解释说,政 策是“通过国家资本 主义去建立……通往社会主义的康庄大道”,“用非共产党员的手来建设共产主义”。该政策A.保证了前线红军的粮食供应 B.利用经济危机推动工业化建设 C.开创了新型的工业化模式 D.促进了农业的迅速恢复和发展 8、“居于中心位置的国家对全球化的边陲国家的宰制与剥削,几乎达到了维多利亚女王统治

2016年江苏省常州市历史中考试卷

常州市二〇一六年初中毕业、升学统一文化考试 历史试题 注意事项: 考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。考试时间为50 分钟。试卷满分50 分。 历史试题(共50分) 一、单项选择题:本大题共14小题,每小题1.5分,共21分。在每小题列出的四个选项中, 只有一项最符合题目要求。 1.史书载:“骞始开通西域道也。” 我国历史上“通西域”始于 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 2.清朝前期统治者处理边疆民族关系时,“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。能够印证该特 点的是 A.册封达赖、班禅 B.郑和下西洋 C.澶渊之盟 D.迁都洛阳 3.赵翼《廿二史札记》中评价某一史学著作云:“自此例一定,历代作史者遂不能出其范围, 信史家之极则也。”该著作是 A.《论语》 B.《史记》 C.《资治通鉴》 D.《水经注》 4.严复被誉为“放眼世界,又葆有纯正中国心”。他的主要成就是 A.译述《天演论》 B.率军收复新疆 C.编著《海国图志》 D.创办《新青年》 5.1936年12月13日的《解放日报》上发表了《张杨发表对时局宣 言》的新闻报道(见右图)。该新闻报道的是 A.七七事变爆发 B.红军三大主力会师 C.西安事变爆发 D.毛泽东赴重庆谈判 6.2016年中国人民解放军“第二炮兵”(即导弹部队)改成“火箭军”,并成为我国人民军队的第 四个军种。“第二炮兵”成立于 A.人民解放战争时期 B.新中国成立初年 C.20世纪六十年代 D.中美正式建交后 7.“两岸之道,唯和与合,势之所趋,事之必至。”我国完成祖国统一大业的基本方针是 A.和平统一,一国两制 B.相互尊重,互补互利 C.民族平等,共同繁荣 D.坚持立场,排除阻力 8.辉煌的人类文明是各个地区、各个民族共同创造的。下列文明成就中属于古巴比伦的是 A.《荷马史诗》 B.《汉谟拉比法典》 C.佛教 D.广义相对论 9.某历史学家认为:“全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才 开始。”该认识形成的主要依据是,哥伦布等人的探险活动 A.加剧了“三角贸易” B.使用了蒸汽轮船 C.传播了启蒙思想 D.打破了人类彼此隔绝的状态

2018届杨浦区高三一模数学试卷及解析

? ? n - 2 上海市杨浦区 2018 届高三一模数学试卷 2017.12 一. 填空题(本大题共 12 题,1-6 每题 4 分,7-12 每题 5 分,共 54 分) 1. 计算lim(1 - 1 ) 的结果是 n →∞ n 2. 已知集合 A = {1, 2, m } , B = {3, 4},若 A I B = {3} ,则实数 m = 3. 已知cos θ= - 3 ,则sin(θ+ 5 π ) = 2 4. 若行列式 2x -1 4 = 0 ,则 x = 1 2 ? 1 -1 2 ? 5. 已知一个关于 x 、 y 的二元一次方程组的增广矩阵是 0 1 2 ? ,则 x + y = 6. 在(x - 2 )6 的二项展开式中,常数项的值为 x 7. 若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有 1,2,3,4,5,6 个点的正方体玩具), 先后抛掷 2 次,则出现向上的点数之和为 4 的概率是 8. 数列{a } 的前 n 项和为 S ,若点(n , S ) ( n ∈ N * )在函数 y = log (x + 1) 的反函数的图像上,则 a n = 9. 在?ABC 中,若sin A 、sin B 、sin C 成等比数列,则角 B 的最大值为 10. 抛物线 y 2 = -8x 的焦点与双曲线 x 2 a 2 y = 1 的左焦点重合,则这条双曲线的两条渐近 线的夹角为 11. 已知函数 f (x ) = cos x (sin x + 为奇函数,则α的值为 x 2 2 3 cos x ) - 3 ,x ∈ R ,设 a > 0 ,若函数 g (x ) = f (x +α) 2 12. 已知点C 、 D 是椭圆 + y 4 = 1 上的两个动点,且点 M (0, 2) ,若 MD = λMC ,则实 数λ的取值范围为 二. 选择题(本大题共 4 题,每题 5 分,共 20 分) 13. 在复平面内,复数 z = 2 - i 对应的点位于( ) i A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

生命教育班会课案例(因为爱情)常州三中韩光

因为“爱情” 常州市第三中学韩光 【活动类型】 主题班会 【活动背景】 2011年9月各大媒体报道了一则“90后少年求爱未遂烧伤毁容17岁少女”的新闻,17岁是人一生中最美好的季节,青春洋溢,被称为花季。然而,17岁的女生周岩在这花样年华却遭遇了灭顶之灾。我们都为花季少女周岩惋惜,为男生的鲁莽和手段的恶劣所震惊,更为学生不能合理处理早恋问题而陷入深思。【活动目标】 3月份的第一周正逢教育局生命教育周主题活动,围绕“生命成长,责任担当”这个主题,为了更好的关注学生生命成长,结合当前学生正处于青春期,价值观和社会认知感尚不成熟的特点,对学生青春期“早恋”话题展开讨论,从而进行正确引导,培养学生对生命尊重、对爱情正确理解的意识。 【活动过程】 题记: 爱需要学习、爱需要能力, 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河, 不如静静等待成长! 为了更好的了解学生的爱情观和早恋现象,我特地先向学生发放了问卷调查,通过调查我发现早恋现象已经是比较普遍的现象,而恋爱问题是学生成长中必然会遇到的“烦恼”,学生不能正确认识早恋对自身生理和心理的影响,更不能知晓“爱情”的真谛。基于调查的了解,我认真准备了以“爱情”为主题的班会。

班会课通过两段视频来导入:春晚舞台上陈奕迅、王菲演唱的《因为爱情》与中国达人秀中“颤音奶奶”董云蓉弹唱的《因为爱情》,通过对比将学生带进“爱情”这个话题,营造一种美好的氛围,而视频中“颤音奶奶”戴着丈夫生前送的丝巾上场,纵然颜色已经变黄,但在“颤音奶奶”的爱情表白中,那份爱情依然洁白无瑕。由此得出话题:什么是爱情?学生围绕话题展开讨论,大家得到一种共识: 1、爱情是一个人一生的相守,可以值得他等候千年,神往千年的。 2、真正的爱情,它是一种能力,不是依附,一个人必须有自己才能有真正的爱情。 3、只有经过平凡而漫长的岁月,只有永无休止地重复柴米油盐酱醋,只有经过努力和奋斗的考验,才能体会它的丰富内涵。 4、真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。 5、爱情就是相濡以沫的感觉。 6、爱其实很平凡,是很伟大的平凡。 我进一步发动学生让大家发现“身边的爱情故事”。一位同学讲述了自己爷爷奶奶的爱情故事,虽然每天老人都有围绕着柴米油盐的拌嘴,但是彼此的一个眼神,一个动作都表达了彼此间的信任和关爱,这种平淡而真诚的爱情为大家所感动。 在大家都被真正的爱情所打动的时候,我适时的展示了学生的问卷调查,让学生去发现自己眼中的爱情和真正的爱情之间的差距,从而指出学生眼中对于爱情的一些错误理解: 1、她很漂亮,我喜欢她 2、她今天特意帮我买了一份饭,我很感动,我觉得她应该喜欢我。 3、我的几个哥们都有女朋友,我也要找一个。

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