合作与共赢
第一讲加强道德修养应对时代挑战
一、合作与共赢是知识经济时代的呼唤
1、何为合作，共赢？
合作，即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。双赢即交往双方都能获得利益。而共赢是双赢的扩展，它要求在处理双边和多边关系、内部系统与外部环境时，在不损害公共利益、不牺牲生态环境的前提下，使各方均获得较满意的结果。共赢不仅仅局限在经济利益方面，还包括环境效益、社会效益以及主体能力和素质的提高、主体生活质量和幸福指数等。
2、从哪些方面可以看到，知识经济时代迫切需要增强合作与共赢的意识？
（1）合作共赢是经济全球化的发展诉求
（2）合作共赢是解决全球生态环境恶化问题的需要
（3）合作共赢是应对非传统安全挑战的需要
（4）合作共赢是适应知识综合化趋势的需要
3、全球生态环境问题最显著的表现是全球面临的人口压力和全球生态系统的衰退趋势。
二、合作与共赢是市场经济发展的内在要求
1、合作与共赢是市场经济发展的内在要求
（1）社会主义市场经济健康的发展离不开合作
（2）规范市场经济秩序离不开合作与共赢的理念
（3）弘扬以合作与共赢为核心内容的集体主义主旋律
2、为什么说合作与共赢是集体主义的核心内容？
（1）集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则
（2）个人主义并非是灵丹妙药
（3）践行集体主义原则
4、瑞士著名的心理学家荣格有个公式：I+We=Fully I，这个公式的意思就是：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，完善自己的人生。
三、专业技术人员对合作与共赢的祈求
1、合作与共赢意识对专业技术人员的必要性
（1）专业技术人员工作性质的内在要求
应具备良好的知识结构和创新能力，高度的敬业精神和责任感，良好的心理素质和适应能力，脚踏实地并善于与人合作。
（2）合作共赢可促进人的全面发展
（A）可克服个人实践、个人能力的有限性；
（B）可克服个人发展环境的有限性；
（C）能最大化发挥个人潜力。
（3）能使“蛋糕”做大
2、专业技术人员合作与共赢方面的现状
（1）个人主义思想有所抬头
（2）自负
（3）自卑
（4）刻板
（5）嫉妒
（6）封闭自我
（7）不善于沟通
（8）不能正确把握竞争与合作的关系
（9）缺乏共赢思维
（10）心理健康问题比较突出
3、成功人士的启示
王选院士（被誉为“中国现代印刷技术革命的奠基人”、“激光照排之父”）的事迹
他认为他对方正最大的贡献是营造了一种团结奋斗，不断创新的风气和氛围。
第二讲探索理论渊源增进合作共赢
一、“和合”思想的现代意境
1、“和合”思想的由来与发展
（1）“和合”思想的提出
（A）“和”原指声音相应，“合”原指上下唇合拢。后来，“和”演化出和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等义；“合”演化出汇合、联合、融合、组合、合作等义，两者都有不同事物之间的联系组合之义。
（B）春秋时期，“和合”两字开始连用，“和合”概念因些出现。
（2）“和合”思想的深化与发展
（A）和是宇宙万物的本质以及天地万物生存的基础。
2、弘扬“和合”思想的时代意义
（1）有助于化解矛盾
（2）有助于巩固构建和谐社会的思想基础
二、人的本质理论及其意义
1、人的本质的诠释（可以从以下五个方面理解）
（1）社会性（人的社会属性是指人的相互依存性、社会交往性、道德性以及劳动中的合作性等。（社会性是最根本的，本质的属性））
（2）具体性（所谓人的本质具体性就是人的多种社会规定性的统一。）
（3）综合性（人在全面的社会关系中获得多方面的社会规定性，人的本质“是一切社会关系的总和”）
（4）变动性
（5）主体性（人的主体性是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现；创造性是主体性的最高层次、最高表现，是全面发展人的根本特征和最高目标。）
2、人的本质自私论剖析
（1）人天生自私的命题不能成立
（2）把人的本质归结为自然属性不科学
（3）人类“基因自私论”不能自圆其说
3、人的本质理论为合作与共赢提供了理论基础
（1）个人是社会存在物
（2）个人利益与集体利益在一定条件下可实现共赢
三、和谐社会理论的启示
1、中西方传统文化中的社会和谐思想
（1）孔德的社会合作思想
（A）在社会学家中最早阐述“和谐”思想的是奥古斯特·孔德。
（B）社会秩序是社会最基本的整体性特征。
（C）要重建秩序，实现社会稳定与和谐，需从以下三方面入手推进社会合作。
首先，要增加信仰与道德的一致性；
其次，要重视家庭在促进社会合作方面的作用；
再次，要发挥国家的职能。
（2）迪尔凯姆的社会团结思想
（A）社会团结两种形式：一种机械的团结，一种的有机的团结。
2、社会和谐理论的深化与发展
（1）社会主义和谐社会的科学内涵：我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。
（2）随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
（3）社会主义和谐社会的六个基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
3、确立和谐思维方式
第三讲加强诚信建设务实合作基础
诚信是人类社会活动的道德基础，是合作共赢的必然要求。
一、诚信是合作共赢的必然要求
1、构筑合作共赢的社会道德环境需要诚信
（1）什么是诚信？
诚信的基本内涵包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要指诚实、诚恳；“信”主要指重承诺、讲信誉、守信用。“诚”是“信”的内在思想基础，“信”是“诚”的外在表现。（2）在人与人交往、合作中，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是人际交往中能够显示高尚的人格力量；就企业而言，诚信是开展经营管理活动宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是维系全社会正常的生产生活秩序的准则；就国家之间的交往而言，诚信能够树立良好的国际形象。
2、构筑合作共赢的市场经济环境需要诚信
（1）诚信是市场经济良性运行的基础
（2）诚信是市场主体不可或缺的道德规范
（3）诚信是市场经济主体的立身之本
诚信是市场经济的基石和灵魂，是保证市场主体利益实现的基础，也是保证合作继续的基础，是市场主体的道德责任，是人类在长期的经济发展中的必然选择。
3、诚信文化是和谐文化建设的重要内容
社会主义核心价值是建设和谐文化的根本。
（1）诚信是精神文明建设的重要标志
民主法治是政治方面的明确要求，公平正义首先是经济方面的价值目标，安定有序是社会组织和管理方面的任务，充满活力是社会建设多方面努力的综合成果，和谐相处是对处理人与人、人与自然关系的具体要求。
（2）诚信是中华民族传统文化的精华
（3）诚信是人际合作的基石
二、诚信缺失的沉重代价
1、诚信缺失妨害道德建设
（1）诚信缺失使人与人之间的交际成本增长
（2）诚信缺失使道德风险加剧
（3）诚信缺失使社会信任危机加剧
2、诚信缺失扰乱经济秩序
（1）诚信缺失引发恶性战争
（2）诚信缺失造成巨大的经济损失
（3）诚信缺失阻碍市场化进程
3、诚信缺失动摇合作根基
三、强化诚信建设的措施
1、加强专业技术人员自身的诚信素养
（1）对已要讲诚信
（2）为人要讲诚信
（3）处事要讲诚信
2、构筑良好的社会信用体系
（1）建立健全良好的市场运行规则
（2）着力打造良好的市场运营环境
（3）完善以诚信为基础的合作体制
第四讲遵循合作原则优化合作系统
一、系统协调发展的原则
1、从系统的整体性出发构建合作体
（1）何为系统？
系统是相互作用、相互依赖的元素集，它是整个系统科学中最基本的概念。
（2）系统的特点就是要做到使总体功能大于其各组成部分的功能之各。
（3）整体性是系统的首要特征，是系统与要素之间存在着一种非加和非还原的关系。
2、系统要素与结构的协调
（1）在一个合作体系统中，其成员是该系统的要素，同时各成员的特征差异，包括知识基础差异、认知能力差异、认知结构变量差异、兴趣差异、动机差异、情感差异、意志差异和性格差异等，也是该系统的要素。
（2）结构是系统与要素的中介。
3、系统结构与功能的协调
系统协调发展的原则强调系统结构与功能的协调。功能与结构是系统的两个方面，结构是系统的内在构成，是横向的、相对静态的方面；功能是系统的外在行为，是纵向的、动态的方面。结构联结着系统与要素，功能联结着系统与环境，结构决定功能。
二、尊重人的主体性原则
主体性是人的本质属性，是人在实践活动中从自己的主体地位出发，以不同方式掌握客体所显现出来的功能特点，是人在同客体的相互作用中所表现出来的能动性、创造性和自主性。弘扬人的主体性，增强人的主体性品质与能力，是现代社会对人的客观要求，也是推动经济、文化、科技和社会进步的重要动力。
1、坚持以人为本
（1）尊重人的主体地位
（A）坚持“以人为本”的理念，就要扬弃旧的观念，确立全新的观念。
（B）坚持“以人为本”的理念，就要创造丰富的物质财富，以不断满足人的物质要求。
（C）坚持“以人为本”的理念，就要通过物质生产实践，为人的发展提供活动基础，积极推进人的全面发展。
（2）发挥人的主体作用
（A）唤起主体意识；
主体意识是人类特有的一种心理现象，是认识实践活动中主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识，是主体自主性、能动性和创造性的观念表象，它包括主体的自我意识和对象意识。
（B）发展主体能力；
主体能力，人的主体性要得到充分发展，仅仅具有主体意识是不够的，还需要自身具有与之相适应的能力，即主体能力。主体能力是主体能动地驾驭外部世界对其才能发挥的推动作用，从而使自身主体性得以不断发展的能力。
（C）塑造主体人格。
人的主体性发展实质上是指人的各种能力的综合发展，它不仅包括人的各种物质、理性能力，还包括人的非理性精神领域即人格。主体人格包含了人的独特性、个别性与个体性，包括情感、意志、灵感、信念、直觉等诸多方面。
（3）确立主体价值观念
主体的动力趋向决定于主体的价值取向，主体的能动作用过程，是一个趋向于由价值取向决定的价值对象的过程。
2、尊重人的个性的多样化
（1）多样性。
专业技术人员的多样性主要表现在：
（A）表现形式多样性；
（B）发展方式的多样性；
（C）发展速度的多样性。
（2）差异性。
人的差异产生源于三种因素：遗传、教育、环境。
个体差异性主要表现为：智力类型差异、智力水平差异、知识结构差异、性格差异、兴趣差异等。
行为风格差异大致可以分为四类：分析型、推动型、表现型及温和型。
3、重视人的发展诉求
（1）合作方式应考虑人的发展诉求；
人的发展与合作方式的发展是不可分离的，没有人的相互合作，人类的生产能力也一会提高。
（2）合作模式必须与时俱进；
不能离开人的发展而片面追求合作模式的发展，也不能离开合作模式的发展空谈人的发展，应强调人的发展与合作模式的发展是辩证统一的。
（3）合作促进人的发展
人与人之间互相合作，互相学习，取长补短，有利于克服个人实践、个人能力的有限性，有利地人的身心健康。合作是事业取得成功的保证。
合作也是人类社会不断发展的必然趋势。所谓人类社会，就是指以共同的物质生产活动为基础而互相联系的人们的总体，它本身就“是人们交互作用的产物”。
三、平等信任宽容的原则
在合作过程中，平等是合作的前提，信任是合作的基础，宽容是合作的理念。无论是组织的发展，还是人与人之间的合作，都不能背离平等、信任和宽容原则。
1、相互平等是合作的前提
（1）平等离不开主体的价值评价；
（2）平等的前提是公开和民主；
（3）寻求平等是人的基本权利；
（4）制度规则是保证平等的重要手段。
2、相互信任是合作的基础
合作的进程只能从信任开始：
（1）信任是一种复杂的社会心理现象；
（2）信任作为基本的合作原则之一，也是人们一切职业活动中都应奉行遵守的道德原则。（3）信任是道德之本，是合作之基，要合作就要从彼此信任开始。
（4）了解是信任的前提，信任是合作的基础，合作是成功的保障；
（5）信任使人体会到生命的温暖，信任是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间
的纽带。
3、彼此宽容拓展合作空间
（1）宽容是崇高的美德
何为宽容？是一种非凡的气度、宽广的胸怀；是对人对事的包容和接纳；是一种高贵的品德、崇高的境界；是精神的成熟，心灵的丰盈。
宽容至少有五大好处：
第一，宽容的人爱记住别人的好处，总是心存感激，所以很多人乐意帮助他；
第二，宽容的人能与人同乐，给人快乐，自己也是只记快乐，不记烦恼，所以他总是快乐比别人多；
第三，宽容的人关于发现别人的优点，肯定别人的长处，所以他的朋友很多；
第四，宽容的人善解人意，能够体谅别人，尊重别人，所以愿意与他合作的人很多；
第五，宽容的人对别人宽容时，必须对自己宽容，因而计较得失少，知足常乐，所以他的幸福感很高。
（2）合作需要笑容
宽容并不代表软弱；
宽容是一种美德，应理解宽容，学会宽容。
第五讲提高心理素质促进身心和谐
社会生活的实践证明：健康的心理是一个人生存、发展的重要保证，是美好人生的坚实基础。健康的心理能够占用前进路上的崎岖与坎坷，创造人生的幸福与成功；能够经受社会竞争带来的压力和挫折，以乐观的人生态度感受生活的美好与欢乐；能够使人善于合作、广结人缘，创造幸福的人生。
一、心理健康与合作共赢
1、心理健康的一般标准
（1）人的健康是生理健康和心理健康的辩证统一。
（2）1989年，世界卫生组织进一步发展了健康的概念，认为健康包括生理健康、心理健康、社会适应良好以及道德健康。
（3）心理健康的基本标准主要包括以下内容：
（A）正常的智力；
智力正常是人一切活动的最基本的心理条件。智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的智慧和能力的总称。
正常的智力包括：乐于学习和工作，敬业乐业；有强烈的求知欲，确立终身学习观念；对本职工作有浓厚的探索兴趣；具有创新思维和创新能力，工作效率比较高；最大限度地开
发自身的潜在素质，努力获得工作成绩，从工作中获得满足和快乐感。
（B）正确的自我意识；
自我意识是人格的核心，是指人对自己以及自己与周围世界关系的认识和体验。
（C）积极稳定的情绪；
情绪是一个人的需要是否得到满足而产生的一种内心体验。能调节和控制情绪，保持好的心境，这是心理健康的重要内容。稳定的情绪状态直接影响工作效率和工作质量，影响人际关系，影响自身身心健康。
（D）和谐的人际关系；
人际关系，是指人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系，它反映的是人与人之间心理距离的一种具体状态。和谐的人际关系能对集体和个人的合作、共处能力的培养产生积极的作用。
（E）完整统一的人格；
人格指人的整体精神面貌。人格完整是指作为人格构成要素的气质、能力、性格，以及理想、信念和人生观等各方面平衡发展。
（F）健全的意志；
意志是人在完成一种有目标的活动时所进行的选择、决定与执行的心理过程。健全的意志是心理健康的重要组成部分。具体表现为：能明确自己的行为目的并主动支配自己的行为去达到目的，自觉而不盲目；能适时地作出决定并执行决定，果断而不优柔寡断或草率从事；能较长时间地专注和控制行动去符合既定目标，顽强而不意志薄弱；能在行动中控制情绪和言行，自律、自制而不莽撞、冲动。
（G）良好的环境适应能力；
良好的环境适应能力是心理健康的重要表现。环境适应能力包括正确认识环境以及处理个人和环境的关系。
（H）心理行为符合年龄特征和角色要求。
心理发展的年龄特征：心理发展的各个阶段表现出来的质的特征。
角色认知：是指对某一角色规范的了解和认识；
角色期待：是指人们在角色认知的基础上所形成的对某一角色的期望和要求，通常包括自我期待和社会、他人期待。
（4）理解和运用关于心理健康标准时应注意的几个问题：
第一，是否心理健康与是否不健康的心理和行为表现不能等同，心理不健康是一种持续的不良状态，偶尔出现一些不健康的心理和行为并不等于心理不健康，更不等于心理疾病。
第二，心理健康与心理不健康不是泾渭分明的对立面，而是一种连续状态，从良好的心理状态到严重的心理疾病之间还有一个广阔的过渡带。
第三，心理健康的状态不是固定不变的，而是动态变化的过程，一个人的心理状态可以
从不健康变为健康，也可以从健康变为不健康。
第四，心理健康的标准是一种较理想的尺度和要求，它既为人们提供了衡量是否健康的一般标准，又为人们提高心理健康水平、追求心理发展的更高层次提供了努力方向，从而能使人更好地发挥自身的专业潜能。
2、关注心理健康促进合作和谐
（1）心理健康有助于建立和谐的人际关系；
（2）心理健康有助于开发自身潜能
（3）心理健康有助于促进身心和谐
一方面，生理健康是心理健康的基础，健康的生理有助于心理机能的正常发挥和健康心理的形成；另一方面，心理健康的水平也会直接影响生理健康。
（4）心理健康有助于促进人与自然、社会的和谐
二、心理健康的现状及其分析
1、专业技术人员心理健康的现状
（1）职业适应性差，导致职业倦怠
（2）各种认知偏差，导致行为障碍
认知是指人认识客观事物，反映客观事物的特性与联系，并揭露客观事物对人的意义和作用的心理活动。
（3）情感情绪不稳定，导致情绪障碍
情感情绪是人对客观现实的一种特殊反映形式，是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度和内心体验。
（4）人际关系紧张，导致交往障碍
人际关系是个人之间以情感亲疏为标志的心理关系，其实质是社会关系在个人意识中的反映。
（5）社会压力过大，导致心理疾病
2、心理健康问题及其原因分析
（1）社会环境中的紧张因素
（2）职业特点因素
职业生涯：是指一个人一生中所有与工作相联系的行为和活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
（3）个体主观的因素
个体主观的心理因素主要包括认知因素（主要有感知、注意、记忆、想象、思维、言语等）、情绪因素和个性因素（包括性格、气质、能力和个性倾向等因素）等。
三、学会心理调适促进身心和谐
1、增强挫折适应能力
（1）提高挫折认识能力
（A）正确认识挫折，把握挫折的实质，是战胜挫折的前提。
首先，要视挫折为正常；
其次，有正确的认知方式。
再次，要看到挫折的积极效应。
（2）增强挫折承受能力
挫折承受能力是一个人心理健康水平的重要标志之一。
（3）提高挫折排解能力
2、培养情绪调节能力
何为情绪？是人对客观事物是否符合或满足个体的需要而产生的一种态度体验。
（1）要学会保持良好的情绪；
（A）养成快乐的习惯；
（B）学会宽容；
（C）善于与人交往。
（2）要学会克服不良的情绪；
（A）正确归因；
（B）合理疏泄；
（C）积极的自我暗示；
（D）学会放松。
3、提高心理障碍防御能力
（1）正确认识心理障碍；
（2）积极预防心理障碍。
如何有效的预防心理障碍？
首先，要注意端正自己的认知方式，提高认知水平，学会心理调节，保持心理平衡；
其次，要注意及时解决生活中的矛盾；
第三，还要加强思想修养、个性修养，树立积极向上的人生态度，培养良好的心理素质。
4、促进身心和谐
（1）正确地把握自我
（A）要自我了解；
（B）要自我悦纳；
（C）要自我控制；
（D）要自我改塑。
（2）优化个性品质
（A）要成为一个健康、快乐、成功的人，必须具有良好的个性：
其一是自信；其二是独立；其三是乐观；其四是顽强，其五是理智；其六是乐群。
（B）优化个性品质的途径：
第一、丰富知识，择优从之；
第二、锻炼意志；
第三、培养良好性格，从小事做起；
第四、培养广泛的兴趣；
第五、要掌握好“度”。
第六讲协调人际关系营造合作氛围
一、协调人际关系对合作的意义
协调关系，主要指专业技术人员协调好与领导、与同事、与服务对象等对自己工作产生重要影响的人的相应关系。协调关系就是要在双向沟通基础上，相互配合，相互合作，相互信任，建立平等和谐、合作共赢的人际关系。
1、人际关系对于合作的意义与价值
（1）良好的人际关系是促进合作的需要；
（2）良好的人际关系是身心健康的需要；
（3）良好的人际关系是事业成功的需要。
2、人际关系的困惑
什么导致人际关系的复杂和人们对它的困惑呢？
（1）在改革开放的社会里，文化和价值观日益多元化，人的个性差别也越来越大。
（2）市场经济条件上不同程度地存在着人际关系功利化倾向。
（3）社会网络化的发展也容易导致人际关系淡化。
（4）随着社会有偿服务体系的建立和完善，物质和服务方面的相互交换增多，这对传统人际关系结构也带来了巨大的冲击。
3、人际交往心理障碍
（1）孤僻；
（2）忌妒；
（3）多疑；
（4）自卑；
（5）干涉；
（6）羞怯；
（7）敌视。
二、协调人际关系的内容与艺术
1、协调与领导关系的艺术
（1）摆正位置，树立尊重和服从意识；
（2）角色换位，相互理解；
（3）主动交往，沟通信息；
（4）强化责任，有所作为。
2、协调与同事关系的艺术
（1）树立协作意识，弘扬团队精神；
（2）尊重同事，礼貌待人；
（3）学会宽容，理解体谅；
（4）学会尊重和欣赏他人；
（5）要乐于助人。
3、协调与服务对象关系的艺术
（1）缩短心理距离，建立信任关系；
（2）关注公众需要，提高服务质量；
（3）不断听取意见，协调好关系。
三、实现有效的人际交往
1、端正人际交往态度
美国心理学家爱利克·伯奈依据对自己与他人所采取的基本生活态度，提出了四种人际交往的心理态度模式：
（1）“我不好——你好，我不行——你行”；
（2）“我不好——你也不好，我不行——你也不行”
（3）“我好——你不好，我行——你不行”
（4）“我好——你也好，我行——你也行”
2、人际交往的基本原则
（1）真诚守信；
真诚是人际交往的第一原则，它要求我们真心诚意，表里如一，不矫揉造作地待人处事。守信，是合作交往得以继续的前提。
（2）尊重平等；
尊重与平等是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。尊重包括自尊和尊重他人。
（3）宽容互助；
宽容和互助能使我们在人际效中保持快乐的心情。
3、人际交往的技巧
（1）重视第一印象技巧
若想给别人以良好的第一印象，应做到仪表大方，语言文明，热情诚恳，举止得体。（2）运用交谈语言技巧
首先，要学会用含蓄、幽默、简洁、流利、生动的语言表达自己的思想；
其次，要学会倾听；
最后，要妥善地运用赞扬和批评。
（3）学会社交礼仪技巧
不同的交往对象，不同的交往场景要求不同的社交礼仪：
一是应尊重不同民族的礼仪风俗，要入乡随俗；
二是应根据交往双方身份、地位，运用适当的礼节；
三是在异性交往中既不要过于拘谨，也不要过于随意。
（4）妙用微笑技巧
微笑是热情的标志，是友好的信号。心理学家的多次实验证明，热情是最受欢迎、最易于结交的个性特征，而微笑是热情的表现。
第七讲讲究沟通技巧实现有效沟通
一、沟通的内涵及其意义
1、沟通的内涵
（1）何为沟通？
所谓沟通，是指为了设定的目标，发送者通过一定渠道（也称媒介或通道），以语言、文字、符号等表现形式为载体，与接受者进行信息（包括知识和情报）、思想和情感等交流、传递和交换，并寻求反馈以达到相互理解的过程。
（2）沟通的基本要素：
（A）为什么（Why），指沟通的目标、目的。
（B）何人（Who），指沟通的对象。
（C）何地（Where），是指沟通活动发生的空间范围，包括地理区域、特定场所和室内布置等。
（D）何时（When）
时间对沟通效果的影响非常复杂，是多方面的。首先，不同的人在作息规律上存在很大差异，在同一时间不同沟通对象在情绪、体力，注意力等方面差异很大；其次，不同的人具有不同的时间观念；再次，时间的长度对沟通效率也有很大的影响。
（E）何事（What），指沟通的主题。
（F）如何（How），指实现沟通目标的手段，也是最复杂、最困难的要素。
（3）根据沟通的含义及要素，具体来说它有以下几方面的特点：
（A）沟通是信息的传递；
（B）沟通是对信息的理解；
沟通最终目的是通过说、写、听等多种方式，把信息传递给接收者，以处理住处和改善关系。
（C）沟通是双方的传播、交换和说服。
（D）沟通是一个双向、互动的过程。
沟通的目的在于分享信息、传达意见、交流思想、表示态度、交流感情、表达愿望等。人们之间的相互认知、相互吸引、相互作用都必须通过沟通来进行。
2、沟通的基本类型
（1）根据沟通参与者类型的不同，可分为：
（A）机—机沟通，即机器与机器之间的沟通，如通讯工具之间的交流。
（B）人—机沟通，即人与机器之间的沟通，这广泛存在于人对物资设备的高效运用过程中，如确定车间现场管理中设备的摆放位置、与操作人员的距离远近、劳动效率及安全性等。
（C）人—人沟通，即人与人之间和以人为主体的组织与组织之间的沟通。它既包括了住处在人与人之间的传递，又包括了人与人之间思想、观点、态度的交流，属于一种综合性沟通。
（2）根据沟通途径存在的差异，可分为：
（A）正式沟通，是指通过正式的组织程序，按照组织结构所进行的信息沟通。按信息流向的不同，正式沟通又可细分为上行沟通（是指自下而上的沟通，即下级向上级汇报情况，反映问题。）、下行沟通（是指自上而下的沟通，即领导者以指令或文件的方式向下级发布指示、传达政策、安排和布置计划工作等。）、横向沟通等几种形式。
（B）非正式沟通，是指在正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流。非正式沟通途径是通过组织成员的关系，这种关系超越了单位、部门以及级别层次等。
（3）按照传播媒体的形式可划分为：
（A）书面沟通，即以书面文字的形式进行的沟通，信息可以长期得到保存。
（B）口头沟通，是以口头交谈的形式进行的沟通，包括人与人之间面谈、电话、开讨论会以及发表演说等。
（C）非语言沟通，是通过声调、音量、手势、体语、颜色、沉默、触摸、时间、信号和实物等进行情感的交流和信息的传递。
（D）电子媒介，是指运用各种电子设备进行信息的传递。
（4）按沟通网络的基本形式划分：
（A）链式沟通属于控制型结构，在组织系统中相当于纵向沟通网络。
（B）轮式沟通又称主管中心控制型，该种沟通网络图中，只有一名成员是信息的汇集发布中心。
（C）Y式沟通又称秘书中心控制型，这种沟通网络相当于企业主管、秘书和下级人员之间的关系。
（D）环式沟通又称工作小组控制型，该网络图中，成员之间依次以平等的地位相互联络，不能明确谁是主管，组织集中化程度低。
（E）全通道式沟通是一个完全开放式的沟通网络，沟通渠道多，成员之间地位平等，合作气氛浓厚，成员满意度和士气均高。
（5）根据沟通时的信息反馈，可以分为：
（A）单向沟通，是指在沟通过程中，信息发送者与接收者之间的地位不变，一方主动发送信息，另一方只被动地接收信息，没有反馈发生。
（B）双向沟通，是指在沟通过程中，发送者和接收者的地位不断变换，信息在双方间反复流动，直到双方对信息有了共同理解为止。
3、沟通对合作的意义
（1）沟通是建立组织与外部之间联系的桥梁
（2）沟通是组织协调内部关系，实现科学管理的手段
（3）沟通是领导者履行职能的基本途径
（4）沟通有利于满足员工的心理需要，改善人际关系
二、沟通障碍及其原因分析
1、沟通障碍
（1）信息策划障碍，是指信息的发出者无法形成和表达信息。
信息策划障碍主要表现在：第一，表达能力不佳；第二，信息传送不全；第三，信息传递不及时或不适时。
（2）信息接收障碍，指影响信息接收者完善、准确接收信息的障碍。
影响信息沟通的因素主要有五个方面：信息译码不准确，对信息量的承受力有限，心理上的障碍，过早地评价，不良情绪
（3）信息理解障碍，是指影响信息接收者完整、准确理解信息的障碍。
信息理解障碍主要包括：记忆能力、诠释能力、文化背景、思维能力和方式、个人背景、个人兴趣等方面的障碍。
（4）沟通渠道障碍。
沟通渠道障碍主要有以下几个方面：
（A）选择沟通媒介不当；
（B）几种媒介互相冲突；
（C）沟通渠道过长；
（D）外部干扰。
2、沟通障碍原因分析
（1）个人原因；
（2）人际原因，主要包括沟通双方的相互信任程度和相似程度。
（3）组织原因。
3、克服障碍的对策
（1）信息发送者要提高信息传递的效果；
（A）要有认真的准备和明确的目的性；
（B）沟通的内容要准确完整；
（C）沟通者要注意运用沟通的技巧。
（2）优化信息渠道；
（A）缩短住处传递链，拓宽沟通渠道，保证住处的双向沟通；
（B）要充分运用现代信息技术，提高沟通的速度、广度和宣传效果；
（C）避免信息传递过程中噪音的干扰。
（3）信息的接收者要学会有效的倾听。
（A）信息的接收者要以正确的态度去接收信息；
（B）接收者要学会“听”的艺术；
（C）留心观察信息接收者的反馈。
三、有效沟通的原则及技巧
1、沟通原则
（1）完全性原则，指的是沟通信息的发出者应在沟通中注意：沟通中是否提供了全部必要信息；是否根据听众的反馈回答了询问的全部问题；是否为了实现沟通的目的而在需要时提供了额外的信息。
（2）对称性原则，是指提供的信息对于沟通双方来说应该是准确对称的。
（3）对事不对人原则，要求沟通双方应针对问题本身提出看法，充分维护他人的自尊，不要轻易对人下结论，从解决问题的目的出发进行沟通。
（4）责任导向原则，就是在沟通中引导对方承担责任的沟通模式。
（5）事实导向原则，在沟通中表现为以描述事实为主要内容的沟通方式。
2、学会沟通技巧
（1）拥有自信；
（2）心中有爱；
（3）真诚坦然；
（4）充满智慧；
（5）真诚微笑；
（6）有同情心；
（7）积极倾听；
（8）给予赏识；
（9）接纳包容；
（10）慎用批评。
3、提高人的沟通素养
实现有效沟通，需要提高个人的沟通素质，增强运用语言和非语言的沟通能力。直接影响口头沟通效果的素质要求，主要指在沟通过程中注意做到：清晰、准确、礼貌、自信、自然、注意反馈、衣着得体、姿态优雅等。
第八讲加强团队建设弘扬团队精神
一、团队建设的理论基础
1、团队生命周期
（1）何为团队生命周期？
是指履行团队任务的过程，由于团队大部分是临时性的，以完成既定的任务为目标，任务完成之后即宣告解散，所以团队的生命周期与任务周期基本相一致。
（2）根据团队的特点，大致上可以把团队生命周期划分为六个相互依赖的组成部分：
评估、形成、震荡、规范、表现、解散。
2、团队结构优化
（1）团队优化的三个原则
（A）效率原则；
（B）人才互补原则；
（C）和谐统一原则。
（2）团队结构的优化
（A）专业结构，是指团队中各类专长的成员的配比组合。
（B）气质结构，指的是团队中各种不同的气质类型的成员的配比组合。
（C）年龄结构，是指团队成员中不同年龄层次的成员的配比组合。
（3）项目团队的特征
（A）虚拟团队的特征；
虚拟团队是由跨部门或跨组织边界的独立机构、组织或个人为完成某项任务，通过信息技术联系起来的临时性网络结构组织。
选择虚拟团队成员应按照以下原则进行：
一是互补增值的原则，就是充分考虑个体在能力、性格、见解等方面具有优势互补性；
二是智商和情商并重原则，只有两者都具备，才有助于虚拟团队实现既定的；
三是不受地理区位限制原则，这为获得通常很难招聘到的具有专门技能的人才创造了条件；
四是角色与个性相适应的原则，这样可以尽可能发挥成员的潜能并提高其满意度；
五是宁缺毋滥的原则，宁可一个岗位空缺，也不能让不适合的人替代。
（B）全球化团队的特征；
虚拟团队有时也是全球化团队。全球化团队由分布在多个国家的团队成员构成。
（C）新型团队的特征；
组织边界更加宽泛；
成员集中度较低；
信任与协同度低。
二、团队领导的方式方法
1、团队领导方式
（1）学习型团队领导方式；
学习型团队领导有三项主要任务：
首先，领导者必须设计一定的环境和事件，推动必要的活动，从而为学习创造机会；
第二，营造倡导学习的良好氛围，建立鼓励学习的有效机制；
第三，他们必须亲自引导讨论过程，提出问题，注意聆听，及时提供反馈信息，并决定何时终止讨论。
（2）自我管理型团队领导方式；
自我管理型团队是以成员为中心并由成员指导，而不是以领导为中心或由领导指导的团队。
自我管理型的团队领导具有以下特点：对团队成员回应挑战的能力充分相信；赋予成员更多的责任和权力，让团队成员获得更多的信息；给员工以持续的训练；使团队成员意识到自己在成长；树立终身学习观念。
（3）教练型团队领导方式
2、团队领导者的能力
（1）正确选人用人的能力；
（2）激发团队合作的能力；
（3）把握团队目标的能力；
（4）运筹时间的能力。
3、团队领导的激励方法
（1）奖惩激励，分为奖励与惩罚两种。
管理者可以采取的奖励方法主要有：金钱、肯定、参与决策、升迁、自由、奖品、欢迎、
个人成长的机会等。
（2）目标激励，就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合，使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧密相连。
目标激励包括三个阶段：设置目标、实施目标和检查目标。
（3）内在激励
在团队管理的实践中，要有效发挥团队激励的作用，应注意以下几点：
第一，认同个体差异；
第二，使个体与职务相匹配；
第三，运用目标导向。
第四，设法使个体认为目标是可以达到的。
三、团队精神的培育
1、对团队精神的诠释
（1）团队精神是团队文化的核心
团队精神既表现为团队成员对团队的忠诚和奉献，又表现为团队成员之间的尊重、信任、宽容、团结协作，同时还表现为团队成员奋发向上、积极创新的精神风貌。
（A）个性飞扬——团队精神的基础；
（B）协同合作——团队合作的的核心；
（C）凝聚力——团队合作的最高境界。
（2）团队精神的作用
团队精神可以规范约束团队员工的行为，增强团队凝聚力，是团队运作的助推器。（3）高绩效团队精神的特征
高绩效的团队精神包括高忠诚度、高信任度、强进取心、相互尊重四个方面的内容。
2、团队文化建设
（1）团队文化的内容
（A）团队核心价值观，既包括团队领导的职责、社会责任感和对核心工作任务的规定，又包括团队全体员工的共同信念，一致的行为规范。
（B）团队的宗旨，实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。
（C）团队文化的实质，是在社会经济发展到一定水平时，作为一定组织体系中的人们，根据自己的能力或技能不同程度地实现人生价值，是组织发展到较高阶段的产物。
（2）优秀团队文化的创建
要创建优秀的团队文化需要遵循以下八点：
（A）设定共同的目标；
（B）培育团队凝聚力；
（C）有控制的授权；
合作共赢的优美语句60句 团结就是力量。为大家整理了60句合作共赢的优美语句，一起来看看吧。 1. 一箭易断，十箭难折。 2. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华 3. 单丝不成线，独木不成林。——佚名 4. 作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。你可能会拥有世界上最伟大的明星，但是如果他们不在一起，俱乐部就不值得一分钱。——宝贝鲁思 5. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 6. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我供给素材的成千成万的事情和人物。——歌德 7. 滴水不成海，独木难成林。 8. 君臣不相安，天下必亡。 9. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 10. 如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿 11. 为了进行奋斗，我们必须把我们的一切气力拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯 12. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 13. 人多山倒，力众海移。 14. 合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德 15. 盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉 16. 这是惊人的，你可以完成多少，当它不要紧，谁得到的信用。 17. 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。 18. 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 19. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 20. 要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教导了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的起头。——奥斯特洛夫斯
基 21. 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔 22. 莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。 23. 专业知识很重要没办法，因为有些专业知识，无论怎么补课，就是到不了那个级别。指望你的提高去迎合公司发展的风险太大，所以一定要请人来替换你的功能。---马化腾 24. 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。 25. 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。 26. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。 27. 真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。 28. 弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。——佚名 29. 一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整个大海就是你的了，因为你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力量。 30. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基? 31. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思 32. 男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。 33. 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相 34. 一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。 35. 很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”！ 36. 团队将任务和繁殖成功。 37. 人多好办事。 38. 品质不仅仅是团队，它还是文化，是制度，是一整套东西。 39. 30%的人永远不可能相信你。不要让你的同事为你干活，而让我们的同事为我们的目标干活，共同努力，团结在一个共同的目标下面，就要比团结在你一个
写秋天季节的优美句子 秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。写秋天季节的优美句子，一起来看看下文。 写秋天季节的优美句子一深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。 金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。 秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。 金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 秋，收获的季节，金黄的季节———同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。 秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确
有一番别样味道。 虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。 秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。 深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。 千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。 金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。 秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀! 树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。 稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。 秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。 秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。
形容语句优美的句子大全 【篇一：形容语句优美的句子大全】 描写家的 1、家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。 2、拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的 港湾是幸运惬意的。 3、家，似船只停泊的港湾，似树木踏着的土地，似鸟儿停歇的巢儿，那是无论何时都会依靠的肩膀。它似花、似玉，清新淡雅，温暖四方。即使是《n次方》的，依然如故。幸福，便是心灵的家。 4、每个人的生活中，都有一个蕴含着亲情的地方――家。她永远不 会离弃你，清晨，迎着朝阳，她送你出门；傍晚，踏着夕阳，她候 你归来。当你因失败而颓废时，她给你力量，引你走出黑暗。当你 因而喜悦时，她送你警钟，告诉你胜不骄、败不馁，勇攀高峰，不 断超越。当你受了委屈无处诉说之时，家是最好的聆听者。当你出 门远行之时，时时魂牵梦萦的是家。 5、家是什么？家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的 惬意家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。 6、家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供 怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的 地方。 7、家是什么？家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题---在这里，父母用慈爱的伞为儿 女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里， 洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也 演绎着一幕幕感人至深的故事。 8、家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的 温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。 9、家，是一个最温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束、不 用害怕，自由自在。在社会上碰什么不顺利，就会发现--家，才是你 最温暖的港湾。 10、家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们 相伴永远。
描写人物外貌的优美句子 每个人都有自己的外貌特征，下面XUEXIYA小编为大家搜集的一篇“描写人物外貌的优美句子”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈，描写人物外貌的优美句子。 2、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。 3、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。 4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。描写人物外貌的好句子大全。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。 5、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。 6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 7、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。描写人物外貌的好句子大全。
8、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。 9、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。 10、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。 11、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。 12、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急，圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样，亮晶晶的，闪耀着聪敏慧巧活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛，好像清清的湖水旁边的密密的树林，给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发，即柔软又纤细，随着河风在脑后飘拂着。 13、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问:卿卿作文人网你也可以投稿，你在想什么呀?我不高兴地说:爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢?别人问我你做什么工作，我都不敢说。爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说:卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛
合作共赢-描写合作共赢的句子 合作共赢 2. 合作发展，共创未来。携手共进，合作共赢。 3. 共克时艰，共赢商机。 4. 不怕做不到，就怕想不到。 5. 笑迎八方宾朋，笑纳八方商机。 6. 当好东道主，热情迎嘉宾! 7. 辉煌五周年，共赢到永远。携手共进五载，合作共赢永远。 8. “合作第一步，从敞开心扉开始”，为了我们的共同成长，敞开心扉地交流，无所顾及的交流。 9. 基于我们之间存在的问题，每个人都急切地想要去解决它，这时，可以看出我们大家的心聚在了一起，你说，我说，大家说，每个人都在奉献着自己的智慧，为了共进，为了学生，我们亲切温和的交谈着。 10. 简单明了的约定，给了我们合作成长的方向，相信这次的沟通定会让我
们的工作变得更加顺畅完美，定会让我们的生活变得更加的阳光明媚。 11. 别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。 12. 创造和谐合作关系。 13. 感知责任、优质回报、合作共赢。 14. “合作发展，共创未来”“携手共进，合作共赢”。 15. 精彩盛会，共赢1+1。 16. “同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢”“促进兄弟合作，共享发展新机遇!”。 17. “年年商机无限，岁岁精彩有约!”。 18. “当好东道主，热情迎嘉宾!”。 19. “科学发展、共创和谐、服务人民、面向世界!”。 20. “共克时艰，共赢商机”“提振信心，携手共进”“八桂处处欢，热情迎嘉宾”。 21. “笑迎八方宾朋，笑纳八方商机”。
22. 沟通从改变自己开始，合作从真诚的沟通开始，成长从我们的沟通与合作开始! 23.同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢。促进兄弟合作，共享发展新机遇! 24.精彩盛会，共赢1+1。 25.成功在于合作，合作共赢天下。 26.共克时艰，共赢商机。提振信心，携手共进。八桂处处欢，热情迎嘉宾。 27.感知责任、优质回报、合作共赢。 28.年年商机无限，岁岁精彩有约! 29.科学发展、共创和谐、服务人民、面向世界! 30.永远不做大多数。 31.创造和谐合作关系。 32.别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。 33.合作发展，共创未来。携手共进，合作共赢。合作共赢 34.共克时艰，共赢商机。 35.不怕做不到，就怕想不到。
形容很温馨的优美句子 1、家里有什么？家里有亲人、有温暖、有亲情……满满的都是温馨。是什么让我们有自己的一片蓝天，是亲情。在家中，谁和我们是最亲的亲人？是爸爸，妈妈。 2、上帝派天使去寻找世间最相爱的情侣，天使在世上游了一天，空手回去。上帝问她为什么没有找到，天使说：他们很忙，一个在发信息，一个在看信息！ 3、家是温暖的，它是传递爱的火炬。穿过温暖湿润的春天，跃过寒风凛冽的冬天，家永远是家，容纳爱的天地。我则是这片爱洋的的守护神。 4、当浮云遮掩了阳光，你还有多少温暖在心头？当群星隐没在夜空，你还有多少梦想，多少希望！ 5、这个世界上总有那么一个人，是你的念想，是你的温暖。 6、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么
的温馨。 7、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是贪嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这便是我家的幸福带来温馨的家庭。 8、由于有风，柳条得以轻扬；由于有雨，禾苗得以滋长；由于有花，天然才显芳香；由于有你，糊口才显阳光。法宝：你就是我的太阳！ 9、这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。 10、这样美好、幸福、快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭 11、我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。
关于写人善良的唯美句子 关于写人善良的唯美句子 善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。 惆怅隶属于善良；绝无惆怅感的人也许非常不凡，但毕竟非善良之辈。 拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。 不知道善意不一定就不能为善。善不是一种学问，而是一种行动。 善良的根须和根源，在于建设，在于创造，在于确立生活和美。善良的品格同美有着不可分割的联系。 财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一样生活技能，不向他们指示一条生活道路，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。 有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。 有些人，表面温润笑容可掬，却很腹黑，为扳倒你，下得了狠心；有的人，感觉浑身是刺，对你爱搭不理，实际内心甚是善良，关键时帮你陈情。 大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。 适当聪明的女人找到适当聪明的男人，才有可能。适当的聪
明加底子里的善良，最重要的其实要那个男人配合，美满婚姻靠一个人是演不出来的。善良的女人，才不会让男人担心害怕，男人对她才会念念不忘。在这样的女人面前，男人才不会有戒心，才能够觉得安全。心软是一种不公平的善良，成全了别人，委屈了自己，却被别人当成了傻逼。一个忘恩负义的人，最大的罪恶不是他忘恩负义，而是那种使人寒心的影响，这种影响使世人对善良的人性失去信心，因而窒息社会上蓬勃的朝气，呜呼。做一个安静细微的人，于角落里自在开放，默默悦人，却始终不引起过分热闹的关注，保有独立而随意的品格，这就很好。如果善有原因，它就不再是善，如果善有它的结果，那也不能称为善，善是超乎因果联系的东西。曾经有一杯温开水递到了你手上，你说，我还是要尝试一下可乐的刺激，数月后，被可乐呛着了你，先找回那杯白开水，他已经冷了，已经不再是那杯温暖之水了。善良与品德兼备，有如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。
小学生描写四季景色优美语句摘录 小学生描写春天景色的优美句子 1、冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。 2、阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。 3、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 4、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！ 5、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。 7、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。 8、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 9、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 10、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 11、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 12、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 13、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。 小学生描写夏天景色的优美句子 1、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。 2.七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 3.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
形容阳光的唯美句子 导读：形容阳光的唯美句子1 1、那种明亮，会让人觉得心里没有阴影。内心失落时，也会因此变得平静，感受到阳光的温煦心情愉悦时，也会因此变得更加雀跃，想去拥抱阳光，融进阳光。在阳光中行走，慢慢感受阳光的温度，让思绪飘飞。 2、昏黄的日光照进车厢，照亮了整个车厢。每个人的影子都被拉得很长，在车厢之中，独往车道在高空，俯瞰下去，整个城市笼罩在一层橙色披风，每个屋顶都镀了一层金。很和谐。 3、这个五月，正是春夏之际。阳光也是在此时才变得明亮耀眼，有些白炽。夏日的气息逐渐浮现，迎来一年中最灿烂最明丽的好时节。阳光炽热，驱走灰色，蒸腾阴霾。这是个令人遐想向往的季节，空气中都是如诗如画的气息，思绪也因此变得轻盈。 4、那是一片让人眼前一亮的颜色，清晨的精神振奋，也由此而来。 5、清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。 6、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 7、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，
形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。 8、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。 9、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。 10、阳光暖暖地铺下来，心情忽而放晴，享受着阳光的时候，我却不爱说话了，只在心中默默祈祷，愿仁慈的主，赐我们一个快乐的生活。 形容阳光的唯美句子2 1、当暖暖的阳光照在身上时，我有一种被幸福笼罩着的感觉。喜欢看天空，那种蓝色，像雨后的青石板，处处是清爽，透露出令人舒服、雅致的感觉。 2、一夜后的大地披着露水，安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光，百草万木因它而苏醒，整个世界美如一首诗意的歌谣。我们，那一束清晨的阳光，唤起了勃勃生机，唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂！ 3、呼吸着六月的阳光，感觉身体是如此的轻暖，心情是如此的舒畅。呼吸着六月的阳光，发现天是如此的蓝，景色是如此的温馨，生活是如此的美好。享受着六月的阳光，我不由想到了一句话：为了看看阳光，我来到了世上。
合作共赢的句子 1. 一箭易断，十箭难折。 2. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华 3. 单丝不成线，独木不成林。——佚名 4. 作为一个整体的团队的方式决定了它的成功。你可能会拥有世界上最伟大的明星，但是如果他们不在一起，俱乐部就不值得一分钱。——宝贝鲁思 5. 一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 6. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我供给素材的成千成万的事情和人物。——歌德 7. 滴水不成海，独木难成林。 8. 君臣不相安，天下必亡。 9. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 10. 如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的肩膀上罢了。——牛顿 11. 为了进行奋斗，我们必须把我们的一切气力拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯 12. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 13. 人多山倒，力众海移。 14. 合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
15. 盛满易为灾，谦冲恒受福。——张廷玉 16. 这是惊人的，你可以完成多少，当它不要紧，谁得到的信用。 17. 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。 18. 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 19. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 20. 要永远感觉祖国的土地是牢固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教导了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的起头。——奥斯特洛夫斯基 21. 我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔 22. 莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。 23. 专业知识很重要没办法，因为有些专业知识，无论怎么补课，就是到不了那个级别。指望你的提高去迎合公司发展的风险太大，所以一定要请人来替换你的功能。---马化腾 24. 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。 25. 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。 26. 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。 27. 真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。 28. 弟兄不和邻里欺，将相不和邻国欺。——佚名
描写四季优美的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 描写春天优美的句子 1、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。 2、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。 3、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。 4、吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。 5、一切的一切都是春的魅力，春所带来的积极向上的精神，感动了每个人。人们忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征，春是一个起点，春是一支唱不完的歌，一
幅描不完的画。 6、春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！ 7、春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。 8、春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑；所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙；所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。 9、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 10、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。 11、春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使，踏
1、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日有几何? 2、时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么过。颓废似乎成了某种自豪。我厌恶着，鄙视着这样无趣的我，无聊的人生。总该学点什么啊。 3、时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水 里的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，主冃春，为何，抹去我的岁月，却只留下 一条伤痕? 4、天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走拉，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了！我好像什么也没做！只好无奈的二地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。 5、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。 6、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。 7、时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。 8、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。 9、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。 10、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍 惜自己的时光。如果，岁月可以给每一个人愿望。我希望，岁月可以倒转。
精选的描写人物优美的句子大全 导读：1、张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。 2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。 3、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。 4、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。 5、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。 6、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我
们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。 7、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。 8、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 9、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 10、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。 11、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。 12、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位运
合作共赢的名言60句 俗话说，众人拾柴火焰高。为大家整理了60句合作共赢的名言，一起来看看吧。 1. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特·洛夫斯基 2. 以前我最讨厌跟别人合作了，可是现在，我超爱跟别人一起做事的那种感觉！ 3. 目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营！ 4. 我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。——史玉柱 5. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基 6. 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。 7. 二人同心，其力断金。 8. 我激励永远不是激励个人，我是激励达成团队的目标。 9. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。 10. 别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。 11. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 12. 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 13. 网络公司将来要判断的是：第一它的团队；第二，它有技术；第三它的概念，拥有这些东西，才是存在的必要。 14. 民齐者强。——荀况 15. 大局意识是事业发展的动力，团队精神是走向成功的保障。 16. 修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。 17. 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德。歌德 18. 团结加智慧，弱者胜强者。
描写四季的优美句子 春天1、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 2、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 3、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳。夏天田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。 沈从文《怅惘》 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。……街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围
挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有一点发燥。 老舍《二马》 初夏的早晨，东涌村笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来，珠江河上吹来的暖风，带着潮湿的凉意。木棉花开过了，桃花开过了，雪豆花和各种色泽的菜花，都开过了，东涌村外的平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。 陈残云《香飘四季》晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 金敬迈《欧阳海之歌》 盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息一样。 关外有几株白杨，肥厚的大叶在空中翻作白灼的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声嘶地苦叫。 遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了。 郭沫若《柱下史入关》 桉树的绿叶婆娑摇摆，成熟的稻田一片金黄，偶尔出现一片芋田，那颜色又绿得像要滴下油来；有时
描写天空的优美句子精选(一) ★啊！春天的天空是最好的天空！好想在你那浩浩长空中遨翔，美妙而又清静，有鸟儿的悦儿歌声，陪伴着我，有云彩的轻柔身体，温暖着我，更有那美好的蔚蓝色彩，使我有一个甜美的梦。 ★伴随着夕阳西下，夜晚来临，此刻只愿化作自己，体味天空的洋溢着青春的媚姿，便想明月几时有？明月在属于我的天空，领带着星星点点的装饰，水映月，心中生忧愁，愿作相思泪，道但愿人长久，千里共婵娟。 ★傍晚时候，太阳回家了，天空变成了橘红色的，像是块金币，又像是堆稻谷。鸟儿又来了，它总是压抑不住自己，它总是被天空所吸引，它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色，天空是鸟儿心中的唯一，是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲，是时间老爷的自豪。再吸一口气，暖暖的，柔柔的。云儿又来了，在它们衬托下的天空越发地橘红，越发得灿烂。 ★北京的晴空却不是如此，天色一碧到底。你能在地上对天注视一会，身上好像生出两翼翅膀来，就要一扬一摆地飞上空中去的样子。 ★不同地方有不同的天空，广东的天空是瓦蓝的；山东的天空给人一种高高在上；完美的碧天如水；青藏高原的天是苍穹的；黄土高原的天空，是深邃无垠的，仿佛亘古未变。 ★侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲；大胆地观赏，看天空露出美丽的脸庞；无虑的想象，想天空带来的五彩斑斓的视角；大声的呼喊，这片天空属于我……
★窗外是一片诡异的宁静，只有阳光透过树叶罅隙的沙沙响声，天空淡淡的云彩没有颜色，窗内是我拥着我的天空，在一盏茶之冥思中静静绽放我的文字。 ★春天，天空的颜色是浅浅淡淡的蓝，雪白的小动物们时常在这片蓝色的海洋之中嬉戏，玩耍，真是无忧无虑！偶尔，飞来了一只小麻雀，轻飘飘的在天空中盘旋翻飞，那婀娜的舞姿，映衬着蓝天，这个广阔无限的大舞台，显得舞姿是那麽优美，天空是那摩高深莫测，令人充满幻想。 ★此刻正是正午时分，正是阳光夺目之时，化作河边的花朵，用自己的身体紧贴着天空的体肤，好似春光乍现，却来得更加的强烈，竟情不自禁的随向日葵，向天空辽望，天空蓝得如此耀眼，防佛能看穿什么似的，天空上悬挂着洁白的棉花糖，游动着，抒发着自己的惆怅，是天空蓝色外套下的珠缨宝饰。身边的大树瞅准了什么？一个劲的往上钻，仿佛想要达成什么似的，鸟儿是踩在天空上的，一蹦一跳，扑哧着翅膀，上下的穿动，好似心中寄托着什么。天空是硫璃砖么，一段一段的拼接而成，那是一份怎样的心血凝结而成，阳光穿过，折射了这世间美好的七彩之光，顿时间，一切升华了…… ★大暴雨来到天空爷爷家做客，掀起了一阵阵风声。那是天空爷爷生气了吗？那是天空爷爷在落泪吗？不，天空爷爷永远都是快乐的。天空爷爷很喜欢这件灰棉袍，但是人儿不喜欢，天空爷爷忍久了就忍不住，所以就趁暴雨叔叔来做客，赶紧拿出来秀一秀呀！虽然灰色让人感到寂寞，让人感到孤独，让人感到心凉，但深深吸一口气，又是
关于写人写事的优美句子 本文是关于关于写人写事的优美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于写人写事的优美句子 她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。她个头比我稍矮，两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。她微启樱桃小口，露出一排整齐的糯米般的银牙。妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。他四十多岁，人长得高大、结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
合作共赢的句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 2、辉煌五周年，共赢到永远。携手共进五载，合作共赢永远。 3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 4、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。 5、合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。 6、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。 7、共克时艰，共赢商机。提振信心，携手共进。八桂处处欢，热情迎嘉宾。 8、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。 9、一个人，纵使才华横溢、能力超群，如果不能较好地融入社会，不善于跟周围的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。 10、全员实动，八周破零加大拜访，业绩攀新。 11、眼前多少难甘事，自古男儿多自强。 12、长期经营，积累客户充分准备，伺机而行。 13、长期经营，积累客户充分准备，伺机而行。
14、同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢”“促进兄弟合作，共享发展新机遇！ 15、稳定市场，重在回访精心打理，休养生息。 16、全员实动，本周破零加大拜访，业绩攀新。 17、天行健，君子以自强不息。 18、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。 19、稳定市场，重在回访精心打理，休养生息。 20、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。 21、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 22、若不团结，任何力量都是弱小的。 23、追求卓越，挑战自我全力以赴，目标达成。 24、同一个目标携手共进，同一个梦想合作共赢。促进兄弟合作，共享发展新机遇！
描写四季的优美句子 一、描写春天的句子： ⒈漫步在田野上。天空湛蓝、高远、明净，像似一幅硕大图画。艳阳金黄、圆润、热烈，静静地高悬在碧空，洒下暖暖的光 芒。像似一双温柔的大手，在我身上、脸上轻轻抚摸着，让人温暖舒服。我静静地享受这天赐的恩惠。残雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，阳光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪儿低垂着眼帘，蜷缩着身子，默默留着泪水忍受着这揪心痛苦。远处残雪只是薄薄一层，依稀可见的地面露了出来。淡淡的绿色如烟雾一样，浮在上面。 2.春风微微送来春天的味道，弥漫在空气里，丝丝缕缕的清香直扑鼻翼，让人精神为之一振。仿佛心扉一触即开，袒露在暖 暖春风里，静静沐浴阳光的温热，一丝暖暖的情思慢慢升起，在心头凝结成浓浓的爱，与春风一起放飞在三月的梦里。自己仿佛生出翅膀，像鸟儿一样飞在天空，悠然自得的去追梦。任绵绵的春思化作春雨，滋润出一个充满爱的春天。 3.轻轻抖落昨日的喧嚣。让丝丝的春风扫去心中的躁动，像老树一样舒展一下僵硬的腿脚，与春风舞蹈。静静地倾听鸟儿优 美的歌喉，划破静寂的原野，像一首春天的歌，抚慰着心田。和小草一起欢呼雀跃，纳春风入怀，静静享受暖暖温存。恋恋不舍目送残雪，融化成满地的细流，悄然离去，心中怅然若失。春天美景像似一条小溪，静静从心中流过，积郁的心，像被被洗过似的透明、清纯，宛若一轮皎洁的明月，散发着银色的光芒。 4.三月的春风，如少女轻柔衣袖，轻舞着树林切切私语，爱抚着小草嘱咐声声，轻吻着小河波光潋潋，拥抱着阳光温暖如春。 风儿柔柔地拂过心田，心儿顿感清爽惬意，有些飘飘然了。让人不由想起那首：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”的名诗。真是醉人春风呀！ 5.深深地陷入春天的遐想中，不知不觉夕阳的余晖已经挥洒过来。红彤彤的霞光，涂抹在绿意朦胧的原野里。一片一片的残雪 反射着红光，把周围晕染的红雾缭绕、绚丽动人、煞是好看。路边的杨柳身披霞光，像似一个个亭亭玉立的红衣女子，在春风里尽显婀娜多姿的风采。袅袅的炊烟，缠着春风沐着晚霞，在空中抒发着对春不舍的依恋之情。此时，春景被晚霞渲染到了极致，美得让人留恋往返。 6.暮色流彩的春景，让人有些不舍。我想，虽然这春天来得晚些。但是，它还是来了，不管你残冬如何的顽固，春天总会一步 步把你逼退。自然的季节变换，是势不可挡的，就像人会慢慢变老，谁也不能逃脱。可是，望着这美景如画、春意盎然的春色，我还是感动不已。这春天来得太不容易了，从漫长的同残冬的对抗中姗姗走了。在抗击一次次残冬携着春雪的反扑中，春天那种顽强、坚韧的毅力。着实让人感动、敬佩。 7.当春风吹开一季的花絮，片片花语正孕育着春的气息悄悄的低吟着、轻唱着春天最美的旋律。春天的种子在春风雨露还有 这三月特有的温和阳光的哺育下，正在蓄积着力量，期待破土而出那一刻的欣喜和自由。当阳光包裹着、沐浴着我的整个身体，我的感觉就似母亲亲切的、温柔的手在抚摸，顷刻间便拂去了一个孩子童稚般的伤感。也许就在此刻，你发自内心的呼唤：让一切烦恼都烟消云散吧！世界仿佛真的安静了下来，这是来自内心的灵魂深处的一种静。 二、描写夏天的句子： 1.晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。 杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成细条了。每当午后，人们总是特别感到容易疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 2.街上的柳枝像得了病似的，叶子挂着一层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有， 干巴巴地闪着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐着红舌头，骡马鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。 3. 夏天，一个炎热。喧闹的季节来到了。小草都已长到1尺多高。在一望无际的绿草中，朵朵野花时隐时现，它们就像一群穿 着各色衣裙的仙女，在碧海中游戏，蜻蜓和蝴蝶结对而来，在草地上盘旋，在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞，像是和野花比美。在这花园般的大草地上，一群一群的孩子们在捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花......一阵阵开心的笑声回荡在草地上，使草地更加喧闹。一眼望去，这又是块点缀着蓝、红、黄、粉各种色彩的"地毯"。 这时的"地毯"图案在不断变化，令人陶醉。 4. 夏天是成熟的季节，看吧，菜园里满是各种各样的蔬菜，五彩缤纷，那红红的西红柿，紫色的茄子，嫩绿的黄瓜，都像在暗 地里比赛似的一天一个样儿，长得真快。它们有的像打秋千一样悬挂在枝蔓上；有的像怕晒太阳的小淘气，躲在肥大的叶子下乘凉；有的像是困了，随便地歪在枝旁睡觉。 5.火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾灼面而来。如果在水泥地上刷一层面糊糊，定能很快烤成一大块香喷喷 的烙饼，叫人眼馋。 6.郊外近处，是一望无垠的碧野；远处群山如黛；左面树林葱郁；右面溪水如练。最平整、最惹人注目的要算眼前的那片稻田了， 月光下是那样明净、青翠！渠道里的水潺潺地流着，叮叮淙淙，十分悦耳。啊！夏夜的田野啊，滴翠流金！