人品好的女人，都很有“规则感”
事实证明，人品好的女人，都有一个共性：那就是明白什么该做，什么不该做，对任何事情都有一个界定，就像是该遵守的规矩，她们会去遵守，但是会在很
多事情上有原则的同时，又很富有人情味。
其实，这就是所谓的“规则感”。
从社会心理学研究中，我们也得出一个结论，人品好的女人，通常人缘都很好。
不管是和异性相处，还是和同性在一起，她都可以把关系变得很好，可以说是
凭借着自己的一身真诚，在这个世界都走得游刃有余。
可能她平时话不多，也有可能她长得也一般，但是她心灵的美，已经超脱了其
它的一切，靠人格魅力，她也能征服身边的人。
当一个女人，能完全去掌控生活中的“规则感”，并且能够运用于生活的方方
面面，毫无疑问，这个女人肯定也是一个人品好的人。
所以你若是想成为人缘好、被所有人喜爱的女人，就一定要从以下几个方面，
来培养你的“规则感”，建立好你的“人品度”。
01、不在背后说别人的闲话
黄敏是圈子里公认的人品好，当然了她的好并不是有些“圣母”的那种，而是
讲究原则，很有规矩的那类。
她不会随便因为一个人的八卦，就在背后去搬弄别人的是非，她也对别人的私
生活不感兴趣，所以在很多人和她说三道四的时候，她都会沉默以对。
有句话说：“人前不该说的话，背后也不能说”，大概就是形容的黄敏这类女人。
她的的确确能做到背后不说别人的闲话，如果对方确实哪里做的不对，她会用
委婉的方式，去真诚的向别人提出建议，很多人都会因为她的真心，而接受这
些建议。
如果是她委婉的说了很多次，也没有去改变的人，她就会渐渐的远离，而不是
一味的要求别人，要朝着她形容的方向去变化。
如果是听到别人说对方的私事，黄敏通常都是一笑而过，并不会去深究对方的
隐私，更不会因为从他人口中听到的事，就对别人贴标签，或是“另眼相看”。
所以，黄敏身边的人都很喜欢她，有什么事情也都愿意向她倾诉。
事实证明，这类遵守规则的女人，就会因为自己的人品好，而得到他人的认可
和信任。
02、不贪小便宜
胡莉常常被一些人说是“傻女人”，就是因为她不贪小便宜，哪怕占取别人的
机会送到她的面前，她也会毫不犹豫的选择放弃。
所以，有一些人就觉得胡莉胆小怕事，装得正经。
但其实胡莉是真心实意的不贪小便宜的女人，因为她深深的明白“贪小便宜吃
大亏”这个道理。
胡莉是在一家连锁面包店上班，偶尔会有一些没有卖完的甜点，她的同事都是
直接拿回家，就她一个人不愿意拿，就算是喜欢吃的甜点，她也会正价购买，
所以同事都笑她蠢，但她还是一直坚持自己的观点。
直到有一天店长清算的时候，同事的行迹败露，被开除了，而她却因为人品好，成为店长助理。
这就是第二类有规则感的女人，她们是遵守“命里有时终须有，命里无时莫强求”的那类人。
这样的女人，她们明白是自己的别人抢不走，不是自己的也不要去占取。
有伺机去占身边人小便宜的时间，还不如做好自己的本职工作，这样才会有真
真切切的收获。
03、尊重他人
尊重他人是一种美德，是我们人人都该拥有的品质，拥有这个品质的女人，她
往往都是人品极好的那种。
尹熙就是做到了这般，在她的眼里职业没有贵贱、人也没有三六九等之分，只
要是一个生命就值得去尊重，所以她是一个经常说“感谢”的女人。
就算对方是个环卫工人，或者是一个三岁小孩，只要对方用小小的举动帮助了她，都可以得到她的一句“谢谢”。
正是因为她对所有人都是尊重的模样，所以她在生活中也能得到其他人的尊重。
在尹熙的身边，礼仪和规则并不是生活的束缚，而是维持生活秩序的重要因素。
我们都喜欢善良的人，可谁又能够做到真正有彻底的善良呢？
你能从尹熙的身上，看到美好生活的正能量，也能感觉到人人平等。
这样人品好的女人，她也能够得到很多人的尊敬，冥冥之中还会成为人人都想
靠近的那一位，好似和她做朋友自己的人格魅力都会得到一个很好的发展。
正所谓“没有规矩，就不成方圆”，会遵守美好品质的女人，她的人品肯定也
很好。
成为这样的女人，必然是人群中焦点，无论身处哪个环境，都能够得到大家的
喜爱，自然而然人缘也是很好的。
所以女人，如果你羡慕身边某一个女人的人缘很好，羡慕她的日子过得很幸福，而你自己的日子总是过得那么难，那你就要学着审视自己。
看看自己是否是一个有规则感的人，看看自己所做的一切。是否配得上“人品好”这三个字。
你迟早会明白，你的生活能够过成什么模样，完全是由你自己去创造的。
做一个有规则感的善良女人，不贪小便宜，不在背后议论他人，做到尊重身边
的每一个人，那我相信，你的日子一定不会过得太差。
从今天开始，试着培养自己的“规则感”，做一个人品好的女人，靠你的人格
魅力，去赢得旁人的喜欢和尊重。
1、目标职责：目标、机构和职责（机构设置、主要负责人及管理层职责）、全员参与、安全生产投入、 安全文化建设、安全生产信息化建设 2、制度化管理：法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理（记录管理、评估、修订） 3、教育培训：教育管理、人员教育培训（管理人员、从业人员、外来人员） 4、现场管理：设备设施管理（设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测 检验、设备设施拆除、报废）、作业安全（作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、相关方）、职业健康（基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志） 5、安全风险管控及隐患排查治理：安全风险管理（安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变 更管理）、重大危险源辨识与管理、隐患排查治理（隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送）、预测预警 6、应急管理（应急准备：应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信 息系统建设、应急处置、应急评估 7、事故管理：报告、调查和处理、管理 8、持续改进：绩效评定、持续改进 5、核心要求 5.1目标职责 5.1.1目标 企业应根据自身安全生产实际，制定文件化的总体和年度安全生产与职业卫生目标，并纳入企业总体生产经营目标。 5.1.2机构和职责 5.1.2.1机构设置 企业应落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，并应按照有关规定设置安全生产和职业卫生管理机构，或配备相应的专职或兼职安全生产和职业卫生管理人员，按照有关规定配备注册安全工程师，建立健全从管理机构到基层班组的管理网络。 5.1.2.2主要负责人及管理层职责 企业主要负责人全面负责安全生产和职业卫生工作，并履行相应责任和义务。 5.1.3全员参与
好人品的八个标准 一、厚道。 古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，没有承载不了的事，相反人无大德便无法成就大事。 这些名言忠告，告诫我们要乐于吃亏，多为别人着想，才能成就事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重。 二、善良。 善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。要多存善心，多兴善举。只有这样，才能坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门的境界。 三、守信。 一个人如果没有信用，什么事也干不好。人与人之间的交往，关键是要讲信用。古人把守信看作是做人非常重要的品行之一，讲究言必行，信必果。 尾生为爱情魂断蓝桥，曾子因一句话为儿子杀猪，都是守信的千古佳话。人在社会上如果不讲信用，肯定没有人愿意与其交往，更不会赢得别人的信任。 四、宽容 常言道：“有容乃大”。人要有一颗宽容之心，要能容天下难容之事。我们要学会宽容与自己看法不同的人，特别是与自己有矛盾的人。 宽容别人实际上是给自己的心灵松绑，否则，只会给自己的心灵加压，受累的还是自己。要承认人与人之间的差别，多看别人的优点和长处，宽容别人不足之处，一分为二地看待别人。凡事争则两败，让则两利。 五、诚实。 诚实是立身之本，诚实是一种美德。人之无诚，不可为交。“欲当大任，须是笃实”。做人只有实实在在，老老实实，才能赢得别人的尊重，才能在社会上站稳脚跟。
我们对待工作也一样，不管是汇报工作，还是反映问题，都要实事求是，绝不可弄虚作假，失信于人。 六、谦虚。 谦虚是好人品的一个重要组成部分。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。无论什么时候把自己看低一些，总是好事，一方面有利于自己的进步，另一方面有利于与人相处。 古人云“无论做何等人，总不可有势利气，无论习何等业，总不可有粗浮心”。干任何事情，不要总认为自己贤能，不可少之，这样不好，容易让人讨厌。谦恭之人，人皆爱之。 七、正直。 一个人不一定能成为一个伟大的人，但完全可以成为一个正直的人。正直之人，首先要做到凭良心办事。清人王永彬有云：“求个良心管我，留些余地做人”，说的就是这个道理。 干事都能从良心出发，那绝对是一个高尚的人、正直的人。人还要有正确的是非观念，遇到问题要有自己的见解，决不能你好、我好、大家都好。要坚持真理，不能因为关系好把错说成对，也不能因关系不好，而把对说成错。 八、执著。 人贵有恒。干任何事情要有决心、恒心和耐心，要有执著追求的精神，这是成就事业的关键。否则，将一事无成。所谓“滴水穿石，铁棒磨针”，讲的就是这个道理。 爱国将领冯玉祥说过：“世上成大事者都是傻子”，因为这些人一旦认准目标，只管朝前走，所以才会取得成功。相反，有些所谓聪明之人，因为脑子转速太高，干事业左顾右盼，思东想西，结果还是成不了事。 我们自己不妨做个傻子，把自己看得渺小一点，有什么不可呢？在日常的工作中，我们只要是认准的事，就应该想尽千方百计把它完成，把它干好，奋力追求成功的乐趣。这种恒心和勇气，就是执著追求的具体体现。
一堂好课的标准是什么 罗雪梅 新课标、新教材下，对于怎样的课才是好课，一堂好课的标准是什么，我不敢妄自定论。首先让我们一齐来看一看最近召开的全国语委会上专家学者们对一堂皇好课的定位吧。 1。教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿，目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确，是指师生对一堂课应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当，主要指要符合年段的特点，符合教材的要求，符合学生的实际 2.教学的重点、难点要突出。教师要能深刻地理解、正确地把握教材，并运用多种教学手段引领学生理解重点，突破难点 3.学生的主体地位要得到尊重。学生主体地位是否得到尊重，是以一定的参与度为标准的。学生参与的程度，就广度而言，要看是不是全体学生都参与到课堂教学中来了，是不是在每个环节都参与了；就深度而言，要看学生是被动、应付地学习还是积极主动地学习，要看理解程度、学习质量是否得到提升。 4.教学方法要得当。教师是否善于通过多种教学方法的相互配合、灵活运用，调动学生学习的积极性，使学生的学习成为紧张、有趣的生成过程。其中，现代化教学手段的运用要恰当、适度 5.教学效果要好。包括教学气氛要和谐，师生关系要融洽，训练要扎实有效。学生在知识、能力、方法、习惯等方面学有所得，哪怕是一课一得。 通过以上的定位，结合自身对新课标、新教材的学习实践，我对一堂好课的标准理解为如下十点： (一)教学理念 1.坚持以学生的可持续性发展为本.尊重、激励、赏识学生。 2.能使特定的学生在原有的基础得到特定的发展。 3.构建民主平等,跨越时空,张扬个性的新型的师生关系。
4.关注学生,注重学生本身的需求,面向全体。 (二)教师行为 1.体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。 2.激发学生的学习兴趣、动机，引导学生主动进行“自找水源”的学习意识。 3.创设生活化情景，给予充分的思维空间。 4.形成相互交流、沟通、启发，形成补充的师生学习共同体。 5.具有充满活力，充满自信的体态语言。 （三）学生表现 1.学习活动愉快、轻松、有序、和谐。 2.良好的学习习惯得到培养。 3.学生的心灵得到美的熏陶，感受做真人的道理。 4.感受到成功的喜悦 （四）内容丰富 要有足够的本门课（或本学科）中最基本、最核心的内容，理论性内容应有联系实际的部分，实践性内容应有理论指导的部分。在准确、深刻讲好上述内容的基础上，应尽可能简要地介绍一些上述内容的历史和现状，特别是最新的进展。注意教学内容的科学性和先进性。 教学内容应含有足够量的新颖信息和难度适当、对学生有用的知识。 （五）概念明确 明确本次课有几个主要概念，并对这些概念有一个明确而又确切的表述和解释。要讲清如何正确使用这些概念。 （六）重点突出 教师要明确本课所确定的重点，并调动多种手段来突出重要知识点，使学生留下深刻的印象。 （七）脉络清楚 重点知识要通过一个自然的、合乎逻辑的认识过程使学生接受。
水利施工行业8要素安全生产标准化部分 目录 一、目标职责（150分） 1.1目标（30） 1、安全生产目标管理制度 2、安全生产总目标 3、年度安全生产和职业卫生管理目标与指标 4、分解年度安全生产和职业卫生管理目标（各部门） 5、安全生产责任状 6、安全生产目标保证措施 7、安全生产和职业卫生管理目标实施计划和考核办法 8、安全生产和职业卫生管理目标和指标实施计划的执行情况进行检查记录 9、安全生产目标的完成效果评估考核表 10、奖惩公示通知 11、奖惩表 1.2机构与职责 1、设立安全生产委员会文件 2、设置安全管理机构和职业卫生、应急管理机构 3、配备安全管理人员、职业卫生、应急管理人员 4、配备相应人员的任命书 5、安全领导机构到基层班组的安全生产管理网络图 6、安全专题会记录 7、安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等环节内容的管理制度 8、安全生产责任制发布文件 9、安全生产责任制汇编 10、企业主要负责人安全生产职责 11、各级管理层进行安全生产责任制与权限的培训表 1.3全员参与 1、安全生产责任制进行适宜性评审、评估表 2、安全生产责任制履职情况监督考核表 3、全员责任制激励约束机制 4、员工建言献策情况 1.4安全生产投入 1、安全生产投入保障管理制度 2、工程造价中有安全费用投入 3、安全生产费用的使用计划 4、安全生产费用使用台账 5、安全费用明细账（专款专用） 6、安全费用使用监督检查表 7、总结（披露安全生产费用提取和使用情况）
8、员工工伤保险或安全生产责任保险的管理制度 9、工伤保险缴纳证明 1.5安全文化 1、安全生产和职业病危害防治理念及行为准则 2、开展企业安全文化建设组织机构 3、开展企业安全文化建设规划和计划 4、开展企业安全文化建设活动 5、开展企业安全文化建设宣传资料 1.6安全生产信息化建设 1、安全生产电子台账管理 2、安全风险管控和隐患自查双体系建设 二、制度化管理（60分） 2．1法规标准识别 1、安全生产法律法规、标准规范管理制度 2、职能部门和所属单位应及时识别、获取适用的安全生产法律法规和其他要求 3、法律法规、标准规范发布清单 4、文本数据库 5、安全生产法律法规与其他要求传达给从业人员和相关方记录 2.2规章制度 1、安全生产规章制度体系 2、安全生产规章制度体系发布文件 3、安全生产管理规章制度汇编 4、安全生产规章制度发放表 5、安全生产规章制度员工进行培训和考核 6、效果评价 2.3岗位安全操作规程 1、岗位安全操作规程 2、岗位安全操作规程培训和考核表 3、四新操作规程编制表 4、安全生产规章制度发放表 5、效果评价 2.4文档管理
凡事有交代，是一个人最好的人品 一个心智成熟的人，一定会站在对方的角度思考问题。他们有着强烈的责任感，做起事来也会有始有终。 团队里有个同事L小姐，是一个做起事情来特别没谱的人。每次接手上级布置下来的工作，L小姐只管闷着头苦干，工作结果也从来不会主动汇报反馈，经常需要领导一再催问才会告知情况，因此也给领导们留下了非常负面的印象。领导最常对L小姐说起的一句话就是：交代给你的工作办没办成，就不能回个话吗？她还特别委屈地说，只要把手头上的活儿完成不就行了，反不反馈其实并不重要吧。对于上级交代的事务，有没有能力办好，在多长的时间内可以完成，都应该给出一个明确的答复。即便中途遇到了摆不平的困难，也应该及时向上级反馈，这才是一个人对待工作负责的表现。领导们都说，抛开能力不说，L小姐的这种做事方式大大地增加了沟通成本。就因为她在工作上欠缺了主动性，所以一直没有受到提拔。几年过去了，同期入职的同事都升了职，而L小姐依然还是公司里那个不起眼的小职员。 之前在纸媒工作的时候，每个月都会例行向专栏作者催收最新一期杂志的稿件。有一次在发刊之前，还差最后一篇稿子迟迟没有收到。编辑部的同事打电话过去跟作者催稿子，作者回复说，再给他两天的时间。当时整本杂志的内容都完成得差不多了。为了等那篇稿子，我们整个团队的工作顿时
陷入了停滞状态。两天过去了，作者依然没有半点信息。我们一再联系作者，却发现他的手机已关机，发过去的信息也是石沉大海，事后也没有给出任何的解释说明。眼看着截稿日期一拖再拖，最后主编终于忍不住发了火，怒拍桌子说道，从这一期开始把这个作者的专栏撤下，往后杂志社不再采纳他的任何稿件！ 在这个时代，契约意识实在太重要了。在指定的时间内尽心尽力地履行约定，是对他人的一种负责。万一真的遇上特殊情况，一定要及时向他人说明原因，把对彼此的影响降到最低，相信任何人都会给予足够的理解。如果因为自己没有及时交待清楚，而消耗了别人的时间成本。后果就是，不但透支了对方的信任，影响了后续合作的机会，同时也显露了自己极为糟糕的人品。 战国时期，魏国国军魏文侯与掌管山泽田猎的虞人约好时间，要一起去打猎。这一天，魏文侯在家里饮酒饮得很高兴，天又下起了大雨，但魏文侯想起了打猎的事，马上准备出发。他身边的亲信说，雨下得这么大，您准备到哪里去呢？魏文侯说，我已与人约好一同去打猎，虽然饮酒非常高兴，怎么可以不遵守约定的时间呢？于是，他亲自到虞人那里，跟他说明，取消了这次打猎活动。 正所谓，大事见能力，小事见人品。古往今来，那些履行承诺，做事有交待的人，更能赢得他人的好感和信赖，任
当人在利益面前看清他的人品、底线！ 利益的冲突就像一块试金石，往往能映射出人品的真实形态。 谁都有私心，谁都渴望得到最大利益，这是人之常情。但在利益面前还能不红脸、不红眼，保持做人的品德，维护道德的底线，这才是人品真正的闪光点。 追逐利益不可怕，可怕的是在利益面前丧失掉做人的品德与底线。 一 母亲曾经和一个阿姨走得很近，阿姨嘴巴很甜，说的话非常让人舒服，我和母亲都很喜欢她，可后来她们却不再来往了。我问母亲，那个阿姨人那么好，怎么不再来往了？母亲和我说起了一件小事。 她说，她和那个阿姨有一次一起去购物，买了一大袋水果两个人回家分。后来，母亲去她家提的时候，发现她把好的全部分给了自己，一些又小又坏的全部给了母亲。她以为母亲不会发觉，其实明眼人一看就看得出来。 后来，母亲又通过几件小事发现，只要是别人和她有利益冲突，她就会不惜任何代价让自己的利益最大化。 和这样的人交朋友真没什么意思。母亲也没有揭穿她，只是不再和她往来了。
母亲当时和我说了一句话，我至今还记得： 一个人的人品怎么样，就看他和你有利益冲突的时候。 这句话，我受用至今。 二 当你和他面临利益冲突关系，特别是在利益受损时，他的反应，最能体现出一个人的人品。 对于生意中到手的利益，你会怎么看？ 网上曾介绍过香港首富李嘉诚先生的经商特点，其中有条让人印象深刻：七分合理，八分也可以，那我只拿六分。 文中举了个例子：有人想找李先生合作开发房地产，李先生问对方，你想在项目利润中分多少比例？这人提出了5%的利润分成。 对于这个要价，李先生主动提出给对方分10%的利润，双倍于对方的要价。 为什么呢？这就是李先生的高明和过人之处。 他让别人得到比预期双倍的收益，这一出人意料的举动当然会让对方折服，所以合作方不仅不会在工程管理中去吃回扣，还会选择尽心尽力地管理好这个工程。这样不仅达到了李先生的目的，还建立了良好的口碑。 做生意即做人，李先生是懂得在诱惑面前，不为利益所动依旧可以爱护自己声誉的成功商人。? 三
好人品的八个标准 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
好人品的八个标准 古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，没有承载不了的事，相反人无大德便无法成就大事。 这些名言忠告，告诫我们要乐于吃亏，多为别人着想，才能成就事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能得到别人的尊重。 善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。要多存善心，多兴善举。只有这样，才能坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门的境界。 一个人如果没有信用，什么事也干不好。人与人之间的交往，关键是要讲信用。古人把守信看作是做人非常重要的品行之一，讲究言必行，信必果。 尾生为爱情魂断蓝桥，曾子因一句话为儿子杀猪，都是守信的千古佳话。人在社会上如果不讲信用，肯定没有人愿意与其交往，更不会赢得别人的信任。常言道：“有容乃大”。人要有一颗宽容之心，要能容天下难容之事。我们要学会宽容与自己看法不同的人，特别是与自己有矛盾的人。 宽容别人实际上是给自己的心灵松绑，否则，只会给自己的心灵加压，受累的还是自己。要承认人与人之间的差别，多看别人的优点和长处，宽容别人不足之处，一分为二地看待别人。凡事争则两败，让则两利。 诚实是立身之本，诚实是一种美德。人之无诚，不可为交。“欲当大任，须是笃实”。做人只有实实在在，老老实实，才能赢得别人的尊重，才能在社会上站稳脚跟。
我们对待工作也一样，不管是汇报工作，还是反映问题，都要实事求是，绝不可弄虚作假，失信于人。 谦虚是好人品的一个重要组成部分。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。无论什么时候把自己看低一些，总是好事，一方面有利于自己的进步，另一方面有利于与人相处。 古人云“无论做何等人，总不可有势利气，无论习何等业，总不可有粗浮心”。干任何事情，不要总认为自己贤能，不可少之，这样不好，容易让人讨厌。谦恭之人，人皆爱之。 一个人不一定能成为一个伟大的人，但完全可以成为一个正直的人。正直之人，首先要做到凭良心办事。清人王永彬有云：“求个良心管我，留些余地做人”，说的就是这个道理。 干事都能从良心出发，那绝对是一个高尚的人、正直的人。人还要有正确的是非观念，遇到问题要有自己的见解，决不能你好、我好、大家都好。要坚持真理，不能因为关系好把错说成对，也不能因关系不好，而把对说成错。 人贵有恒。干任何事情要有决心、恒心和耐心，要有执着追求的精神，这是成就事业的关键。否则，将一事无成。所谓“滴水穿石，铁棒磨针”，讲的就是这个道理。 爱国将领冯玉祥说过：“世上成大事者都是傻子”，因为这些人一旦认准目标，只管朝前走，所以才会取得成功。相反，有些所谓聪明之人，因为脑子转速太高，干事业左顾右盼，思东想西，结果还是成不了事。
听过一个很奇葩的故事。 A在三四线城市工作，单位分配了一套小房子，日子虽是过得去，但也是紧巴巴的，后来生活改善了，A就换了一套大房子，小房子一直都闲置着，准备租出去。 恰巧有一朋友从乡下来打工，就说：“要不你把房子租我吧，我付你房租。” A体谅朋友初来乍到，万事都很困难，于是就让朋友先住着，等手头宽裕了，再给房租也不急。 朋友对A很感恩，也就顺利的住了下来，但是两年过去了，朋友一直都没有付过房租，A想着，反正房租也不贵，就没太在意。 某一天，A看重了一个商铺，价格很合适，A就想着买个商铺，做点生意。 但是买下商铺的钱不够，需要卖掉一直闲置着租给朋友居住的那套。于是A就告诉朋友自己的计划，让朋友这段时间尽快找个住处。 没想到朋友大怒：“你这不明显的想赶我走吗，我付你租金不就行了，你现在让我去哪找房子？你这样做也太缺德了！” A看朋友为难，于是就应承帮他在附近租一套，还答应帮他垫付一个月的房租。 朋友看A要卖房子的决心很大，于是就说：“要不你就直接卖我吧。”A想着，反正房子总归是要卖的，而且现在也比较急，所以也就答应了。
朋友提出要20万块买这套房子，但是这套房子按照当时的市价可以卖到50万左右，A对于朋友提出的价格，简直觉得不可思议。 最后A也是看在朋友一场，决定按照40万的价格卖给他。 没想到又遭到朋友的责骂：“你简直就是赶尽杀绝，连朋友的钱都要赚，你这样一定会遭报应了。” 不仅如此，朋友还到处在旁人那说A的不是，声明没见过A这么不近人情的，白交了一场。 A简直无语了，两家人也闹得不可开交，从来再没来往。 看到这里，我不禁感慨，人品，才是与人相处的第一要素。 与人品好的人相处，你会感受到如沐春风；与人品差的人相处，你只会感受如坐针毡，最后还会落个吃力不讨好的下场。 三毛曾说：“朋友之间，相求小事，顺水人情，理当成全。过分要求，得寸进尺，是存心丧失朋友最快的捷径。” 时刻要记住，别人帮你是情分，不帮你是本分，永远都要看清自己的位置，不要得寸进尺，得理不饶人。 没有人必须对你好，对你好的前提是你也要善待别人。 真正的朋友，是你富达时，不巴结你；你骄傲时，让你看清现实，不自满骄奢；你失落难过时，时刻陪伴着你，帮你渡过一个又一个危机。人生得一知己足矣，人品差的人，根本不值得深交。
《一堂好课的十条标准》 一、精神面貌：手握钢枪上战场 起立示威口号响，犹如正跨鸭绿江。 敌人胆敢来侵犯，手握钢枪上战场。 我认为，评价一堂好课的第一标准就是看师生的精神面貌，是精神抖擞还是吊儿郎当，是全神贯注还是心不在焉，是勤学好问还是冷漠懒散，是字正腔圆还是含糊其声，是群情激昂还是七凌八乱……这从上课的起立动作中，从问好口号的呼喊中，从回答上台展演的争抢中，从积极发言的争辩中，都能看出来。好的精神面貌应该是和谐、活跃、民主、高效、务实的，由此营造的课堂气氛能让每个参与者都有见贤思齐的上进心、分秒必争的紧迫感和舍我其谁的表现欲，身处其中都感到振奋、激昂、欢快、充实。这种氛围似乎是玄妙而无从把握的东西，其实它体现在师生交往与活动中间，体现在课堂的物质存在与精神存在中，完全是可以被当事双方与观察者感知的客观存在，是一种可以左右课堂教学活动效能的关键因素。 仰望星空问碧天，追根究底探黄泉。 蝇蚊怎样辨公母，扑朔迷离想懂全。 兴趣是最好的老师，关键怎样提高兴趣？概括说来，教师应选择适当的学习内容，设计科学的教学方案，营造宽松的教学环境，采取灵活的教学形式，组织得当的教学过程。内容、形式、过程、环境，都会引发学习兴趣，也可能转移学生的注意力。所以，评价一堂课，第二个方面就看学生学习的兴趣是否浓郁，看老师的煽风点火是否奏效，看课程设计是否能激趣，看合作探究有没有吸引力，看研习收获有没有成就感，看多元互动有没有感召力，看学生的注意力有没有分散转移。如果一堂课，师生均进入状态，物我两忘，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那么，这样的课堂一定是最好的。 三、教学方式：自主互动求实效 自主学习好处多，争先恐后避蹉跎。 八仙过海神通异，各领风骚招术活。 真正的好课，学生是教师的同僚而不是单纯的执行者，是课堂的主宰而不是作业的奴隶。学生在教师的引导下，积极发挥自身的能动性，借助与同学合作的力量，应用最适合自己的方式，去获取新知锻炼能力，并在不断进取中感受学习的快乐。所以，评价一堂课的第三个标准就是学生是否自主，有没有互动，有没有因人而异体现个性化教学，有没有优势互补倡导合作学习，有没有站在学生的立场上从学的角度去设计问题，有没有关注学生的发展差异并提供阶梯式套餐……如果仅是老师大显神通，将教材讲得淋漓尽致，而学生只是听众观众，那么，这样的课堂不算好课。 四、教学效率：张弛有度分劳逸 文武之道在张弛，劳逸结合效率提。 放水养鱼计久远，取卵切莫再杀鸡。
企业安全生产标准化基本规范和评分细则讲义（ 8~13要素） 谢沪生 二 0 一三年二月二十日 内容摘要 八、隐患排查与治理（4项10条80分） 九、重大危险源监控（3项8条60分） 十、职业健康（3项18条60分） 十一、应急救援（5项14条30分） 十二、事故报告、调查和处理（2项7条20分） 十三、绩效评定和持续改进（2项7条20分 共计：19项、64条、270分 八、隐患排查与治理（4项10条80分） （一）隐患排查： 概念：安全生产事故隐患（以下简称隐患），是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度 的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物 的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 1、建立制度： 应建立隐患排查治理的管理制度，明确责任部门、人员、 方法。 制度应与《安全生产事故排查治理暂行规定》等有关规定相符《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》（总局令第16号） 评分方式（共2分） ?无该项制度的，不得分（2分），与4.2.2重复扣分； ?制度与《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等有关规定不符的， 扣2分。 制度主要参照《安全生产事故排查治理暂行规》第二章生产经营单位 的职责。 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 2、分析评估、建立台帐
对隐患进行分析评估，确定隐患等级，登记建档，及时采 取有效的治理措施。 一般事故隐患 事故隐患分类｛ 重大事故隐患 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 一般事故隐患?a?a是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。 重大事故隐患?a?a是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响 致使生产经营单位自身难以排除的隐患。 事故隐患定级（上海市安全生产事故隐患排查治理办法） 按照危害程度和整改难度分为三个级别 1、三级事故隐患：危害程度和整改难度较小，发现后能够在三日内排除，或者无需停止相关设施设备、停产停业即可排除的隐患。 2、二级事故隐患：危害程度和整改难度较大，需要4日以上且停止使用设施设备，或者需要4至6日且停产停业方可排除的隐患。 3、一级事故隐患：危害程度和整改难度极大，需要7日以上且停产停业方可排除的隐患，或者因非生产经营单位原因造成且生产经营单位自身无法排除的隐患。 评分方式（共4分） ?无隐患汇总登记台账的，不得分（4分）； ?无隐患评估分级的，不得分； ?隐患登记档案资料不全的，每处扣2分。 1、隐患的现状及其产生原因； 2、隐患的危害程度和整改难易程度分析； 3、隐患的治理方案。 八、隐患排查与治理 （一）隐患排查： 3、隐患排查内容
白居易的人品 ——心底无私白居易一生始终不渝为兼济天下百姓而努力，有外力影响，如家庭和前辈的影响等，但根本作用还在于内力，在于心底坦荡无私。因为坦荡无私才不怕当权者“扼腕”、“切齿”，才能为兼济百姓做些事情。这种坦荡无私从他一迈进仕途就主动公开自己的俸禄看得清清楚楚。宋人洪迈在《容斋五笔》卷八《白公说俸禄》中写道：“白乐天仕宦，从壮至老，凡俸禄多寡之数，悉载于诗……”白居易采用诗歌的形式主动将自己的俸禄公之于众，这在我国历史上是极其少有的。 贞元十九年（803年），32岁的白居易以书判拔萃科登第被授予秘书省校书郎，从此过上了唐代“公务员”的生活。一进入仕途白居易就公布了他的收入，他说：“幸逢太平代，天子好文儒。小才难大用，典校在秘书。三旬两入省，因得养顽疏。茅屋四五间，一马二仆夫。俸钱万六千，月给亦有余。既无衣食牵，亦少人事拘。遂使少年心，日日常晏如。”刚参加工作，白居易的工资是一万六千，有房子住，还有仆人供使唤，不仅衣食无忧，公务也不怎么繁忙。 几年之后，到了元和三年（808年），白居易升职了，出任左拾遗，虽然是一个小官，只有八品，但工资跟着增加了一倍：“月惭谏纸二千张，岁愧俸钱三十万”，每年工资是三十万。看得出来，对于这份工资，白居易觉得太高了，有些受之有愧。二年后，白居易改官京兆户曹参军，工资又发生了变化：“俸钱四五万，月可奉晨昏。廪禄二百石，岁可盈仓囷。”每月四五万，一年就是五六十万，并且每个月还可得到一定数量的大米的。
宝历元年（825年），54岁的白居易出任苏州刺史，这时候他的工资已经相当高了，“十万户州尤觉贵，二千石禄敢言贫。”文宗大和七年（833年），已经步入花甲之年的白居易辞去河南尹，再次被授予品级较高的太子宾客分司东都，此时工资已经是他刚做官时的十倍，“俸钱八九万”。两年后，大和九年（835年）九月，诏命白居易由太子宾客出任同州刺史，白居易以病为由谢绝任命，十月升任太子少傅分司东都，随着官职的上升，工资也涨到了顶峰，“月俸百千官二品”。会昌二年（842年）白居易以刑部尚书致仕,按唐制，官员致仕能领到一半俸禄，白居易在临死之前的会昌五年（845年）还不忘留下《自咏老身示诸家属》,最后晒一晒工资:“寿及七十五,俸沾五十千。” 做官拿官俸，无可厚非。而白居易拿了官俸却内心不安。早年在周至县尉任上，看到由于“家田输税尽”不得不靠在麦田捡麦穗“充饥肠”的“贫富人”，想想自己“吏禄三百石，岁晏有余粮”的情景，由衷地发出“今我何功德，曾不事农桑。”“念此私自愧，今日不能忘”的感叹。其实岂止是“自愧”，白居易还总想着决不能辜负自己到手的俸禄。“俸钱万六千，月给亦有余”，这是他刚参加工作任校书郎时的俸禄；“俸钱八九万，给受无虚月”，这是他最后升为太子少傅时的薪酬，相比第一份工资早已翻了几番。难能可贵的是，白居易不时流露出“月惭谏纸二千张，岁愧俸钱三十万”、“厚俸将何用，闲居不可忘”的心情。这样的心情是在以此警诫自己：为官要尽职尽责，对得起国家和“纳税人”。 白居易懂得他的俸禄来自于民，更懂得用之于民。五十三岁离任杭州刺史时，把节余的俸禄捐给杭州官库，以备后任者经费不足时急需，待经费宽裕时再补足，如此往复，持续五十年之久。晚年，在谢世前二年，已经七十
做事先做人，这是自古不变的道理。如何做人，不仅体现了一个人的智慧，也体现了一个人的修养。一个人不管多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事业将会大受影响。 只有先做人才能做大事，这是古训，先人早就强调了“做人为先”的重要性。我们的先人＿孔子，其思想可以说是中国力千年文化底蕴的沉淀，他告诉我们“子欲为事，先为人圣”“得才兼备，以德为首”“德若水之源，才若水之波”。因此的可见，中华民族历史来讲究做人的道貌岸然理。 我们从小到大，有关做人的道理耳熟能详。然而，品性优劣却人各有异，做事的结果也大相径庭。任何失败者都不是偶然的，同样，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一个因素就在于怎样做人。 美国加州数码影像有限公司需要招聘一名技术工程师，有一个叫史密斯的年轻人去面试，他在一间空旷的会议室里忐忑不安地等待着，不一会儿，有一个相貌平平、衣着朴素的老者进来了，史密斯站了起来。那位老者盯密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的时候，这位老人一把抓住史密斯的手说；“我可找到你了，太感谢你了！上次要不是你，我可能再也看不到我的女儿了。”“对不起，我不明白你的意思。”史密斯一脸迷惑地说道。 “上次，在中央公园，就是你，就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的！”老人肯定地说道。史密斯明白了事情的原委，原来老人把自己当成他女儿的救命恩人了。“先生，你肯定认错了！不是我救了你的女儿！”史密斯诚恳地说道。“是你，就是你，不会错的！”老人又一次肯地地说。史密斯面对这个对他感激不已的老人只能作些无谓的解释；“先生，真的不是我！你说的那个公园我至今还没有去过呢！”听了这句话，老人松开了手，失望地望着史密斯说；“难道我认错了？”史密斯安慰老人说；“先生，别着急，慢慢找，一定可以找到救世主你女儿的恩人的！” 后来，史密斯接到了录取通知书。有一天，他又遇到了那个老人。史密斯关切地与他打招呼，并询问道；“你的女儿的救命恩人找到了吗？”“没有，我一直没有找到他！”老人默默地走开了。 史密斯心里很沉重，对旁边的一位司机师傅说起了这件事。不料那师机哈哈大笑；“他可怜吗？他是我们公司的总栽，他女儿落水的故事讲了好多遍了，事实上他根本就没有女儿！” “噢”史密斯大惑不解。那位司机接着说；“我们总栽就是通过这件事来选拔人才的。他说过有德之人才是可塑之才！” 史密斯兢兢业业地工作，不久就脱颖而出，成为公司市场开发部总经理，一年为公司赢得了3500美元的利润。当总栽退体的时候，史密斯继承了总栽的位置，成为美国的财富巨人，家喻户晓。后来，他谈到自己的成功经验说；“一个一辈子做有德之人的人，绝对会赢得别人永久的信任！” 世间技巧无穷，唯有德者可以其力，世间变幻莫测，唯有人品可立一生！这就是作为一个成功人士或希望成为一个成功人士应该具备的优秀品质。
一堂好课的五个标准 一是有意义的课，即扎实的课: 学生学到了知识, 锻炼了能力, 在此过程中产生了 良好的、积极的情感体验, 并激发了进一步学习的强烈愿望和需求, 而且越来越主动地投入到学习中去, 提高了自主学习和合作学习的能力, 也慢慢培养了终身学习的能力。 二是有效率的课, 即充实的课: 就效率面而言, 是指对全班学生中的多少学生有 效率, 其中包括了对于好的、中等的、有困难的不同层次学生的不同效率；其次, 是效率的高低, 如果没有效率, 或者只是对少数学生有效率, 这都不能算是一堂好课。如果一堂课中不管老师表演的多么卖力, 课件制作的如何花哨, 而大多数学生却魂不守舍, 昏昏欲睡, 脑袋中一片空白, 那么这就是一节极其失败的课。 三是有生成性的课, 即丰实的课: 这样的课不完全是预设的结果, 在课堂上有师 生之间真实的情感、智慧、思维、能力的投入，尤其思维是相当活跃的, 在整个过程中有资源的生成, 又有过程的生成。有些老师在备课的时候面面俱到, 有的老师开玩笑说在哪里咳嗽都写上去了, 然后上课的时候照着自己的教案本一字不落的照本宣科, 不 会根据课堂的实际情况有所补充, 有所删节, 适当发挥。这样的课既枯燥无味, 无实质内容,又严重束缚了教师和学生的思维发展,不会起到任何积极的效果。 四是常态下的课, 即平实的课: 由于长期受公开课的影响, 一遇到有人听课,容易 出的毛病就是过度准备, 这样教师很辛苦, 学生很兴奋, 到了上课时把准备好的东西 背一遍, 表演一下, 就万事大吉了。尤其是近年来科技的进步, 学校加大对教学设备的投入力度, 学校大多数老师都有自己的笔记本电脑, 每个教室里都配备了背投电视或 大屏幕, 一到公开课就一定要有课件, 学生就一定很活跃, 却忽视了该节课的教学目 的和教学效果。一节课下来, 花花绿绿一大片, 教师的任务就是点点鼠标, 学生的任务就是看红火热闹, 大量的内容一闪而过, 脑袋里却是空空如也。一言概之: 老师学生都处于非正常状态, 简直让人不敢恭维。难怪有的老师戏噱说多媒体变成了“倒霉体”。 当然课前的准备对于师生的能力提高, 也是一个很重要的组成部分, 但是课堂有 其自身的价值, 这一价值在于它是一个公共的空间, 在这个空间里, 要有相互的交流, 相互的讨论, 相互思维的碰撞。在这个过程中, 师生相互构成, 并生成出许多新的东西。因此要淡化公开课的意识, 上课时, 不管听课者的身份有多高, 教师要尽量做到旁若
2、制度化管理：法律标准识别、规章制度、操作规程、文档管理（记录管理、评估、修订） 3、教育培训：教育管理、人员教育培训（管理人员、从业人员、外来人员） 4、现场管理：设备设施管理（设备设施建设、设备设施验收、设备设施运行、设备设施检维修、检测 检验、设备设施拆除、报废）、作业安全（作业环境和作业条件、作业行为、岗位达标、相关方）、职业健康（基本要求、职业病危害告知、职业病危害项目申报、职业病危害检测与评价、警示标志） 5、安全风险管控及隐患排查治理：安全风险管理（安全风险辨识、安全风险评估、安全风险控制、变 更管理）、重大危险源辨识与管理、隐患排查治理（隐患排查、隐患治理、验收与评估、信息记录、通报和报送）、预测预警 6、应急管理（应急准备：应急救援组织、应急预案、应急设施、装备、物资、应急演练、应急救援信 息系统建设、应急处置、应急评估 7、事故管理：报告、调查和处理、管理 8、持续改进：绩效评定、持续改进 5、核心要求 目标职责 目标 企业应根据自身安全生产实际，制定文件化的总体和年度安全生产与职业卫生目标，并纳入企业总体生产经营目标。 机构和职责 机构设置 企业应落实安全生产组织领导机构，成立安全生产委员会，并应按照有关规定设置安全生产和职业卫生管理机构，或配备相应的专职或兼职安全生产和职业卫生管理人员，按照有关规定配备注册安全工程师，建立健全从管理机构到基层班组的管理网络。 主要负责人及管理层职责 企业主要负责人全面负责安全生产和职业卫生工作，并履行相应责任和义务。 全员参与 企业应建立健全安全生产和职业卫生责任制，明确各级部门和从业人员的安全生产和职业卫生职责，并对职责的适宜性、履职情况进行定期评估和监督考核。 企业应为全员参与安全生产和职业卫生工作创造必要的条件。 安全生产投入
好人品的八个标准 令狐采学 古人云：厚德载物，就是说人只要有好德性，没有承载不了的事，相反人无年夜德便无法成绩年夜事。 这些名言忠告，告诫我们要乐于吃亏，多为他人着想，才干成绩事业。同时，厚德是福，做人厚道，方能获得他人的尊重。 善良是好人品的关键要素。人要常怀一颗感恩之心，方能使人敬仰。要多存善心，多兴善举。只有这样，才干坦坦然然做人，达到平日不做亏心事，三更不怕鬼敲门的境界。 一个人如果没有信用，什么事也干欠好。人与人之间的交往，关键是要讲信用。古人把守信看作是做人很是重要的品行之一，讲究言必行，信必果。 尾生为恋爱魂断蓝桥，曾子因一句话为儿子杀猪，都是守信的千古佳话。人在社会上如果不讲信用，肯定没有人愿意与其交往，更不会赢得他人的信任。 常言道：“有容乃年夜”。人要有一颗宽容之心，要能容天下难容之事。我们要学会宽容与自己看法不合的人，特别是与自己有矛盾的人。 宽容他人实际上是给自己的心灵松绑，不然，只会给自己的心灵加压，受累的还是自己。要供认人与人之间的不同，多看他人的优点和长处，宽容他人缺乏之处，一分为二地看待他人。凡事争则两败，让则两利。
诚笃是立身之本，诚笃是一种美德。人之无诚，不成为交。“欲昔时夜任，须是笃实”。做人只有实实在在，老老实实，才干赢得他人的尊重，才干在社会上站稳脚跟。 我们看待工作也一样，不管是汇报工作，还是反应问题，都要实事求是，绝不成弄虚作假，失信于人。 谦虚是好人品的一个重要组成部分。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。无论什么时候把自己看低一些，总是好事，一方面有利于自己的进步，另一方面有利于与人相处。 古人云“无论做何等人，总不成有势利气，无论习何等业，总不成有粗浮心”。干任何事情，不要总认为自己贤能，不成少之，这样欠好，容易让人讨厌。谦恭之人，人皆爱之。 一个人不一定能成为一个伟年夜的人，但完全可以成为一个正直的人。正直之人，首先要做到凭良心处事。清人王永彬有云：“求个良心管我，留些余地做人”，说的就是这个事理。 干事都能从良心出发，那绝对是一个高尚的人、正直的人。人还要有正确的是非观念，遇到问题要有自己的见解，决不克不及你好、我好、年夜家都好。要坚持真理，不克不及因为关系好把错说成对，也不克不及因关系欠好，而把对说成错。 人贵有恒。干任何事情要有决心、恒心和耐心，要有执著追求的精神，这是成绩事业的关键。不然，将一事无成。所谓“滴水穿石，铁棒磨针”，讲的就是这个事理。 爱国将领冯玉祥说过：“世上成年夜事者都是傻子”，因为这些人一旦认准目标，只管朝前走，所以才会取告捷利。相反，有些所谓
高尚 暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人 杰出 补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼 尊贵 不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严 著名 草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著 宽容 海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国,放眼世界严以律己,宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道 助人 将伯之助解衣推食救死扶伤绝甘分少普度众生起死人,肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐 荣耀 生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯 ⑵志气 有志 不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力 有为 大显神通大显身手大有作为大器晚成非池中物奋发有为公才公望后生可畏龙跃凤鸣鹏程万里前程万里如日方升 奋发 发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬 其他 八仙过海不务空名负重致远掞藻飞声 ⑶忠贞 忠诚 碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃故剑情深寒花晚节久要不忘扪心无愧倩女离魂舍身求法田父献曝先驱蝼蚁心虔志诚以身殉职以身许国忧国奉公孝子顺孙忠孝节义忠心耿耿忠肝义胆
做人之难在于分寸，做事之难在于尺度。如果你懂得聪明做人，具有超凡的交际能力的话，就会多获得千百种机会，让你的成功之路变得更加平坦；如果你懂得做事规则，就能为人生赢得加分。但是做人做事说起来很简单，真正要做起来就不容易了。本书主要是教人懂得如何聪明做人，精明做事。通过生动形象、发人深省的故事为人们解读做人做事的奥妙，为人们提供指导和借鉴，希望人们在以后的为人处世当中能够得心应手，处处逢源。
人这一生，其实都只有两项内容：做人，做事。不是吗？你知道“21 世纪教育委员会”在其报告《教育——财富蕴藏其中》中提到的教育的四个支柱是什么吗？它们是“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。也许有人会认为，做人谁不会？是的，做人谁都会，但并不是谁都能做好。做事也是同样的道理。冷眼看人事的鲁迅先生，60 多年前曾发出感叹：“人世间真是难处的地方，说一个人…不通世故?，固然不是好话，但说他…深于世故?也不是好话。”做人之难，可见一斑。人活着就有许多的事情要做，就要面对一系列的问题。出门和别人交际、在家和家人相处、在办公室和同事共事、在商界中和生意人过招……为什么有些人活得春风得意，而另外有些人却处处碰壁；有些人做什么都好，而还有些人忙碌了一辈子却什么都没有；有些人整天开开心心，而有些人却整日愁苦不堪？社会上有这么一种人：他们能力超群、见解深刻、才华横溢，但同时他们也恃才傲物，认为自己比别人优秀，是不可或缺的人，因此狂妄白大，不能很好地与周围的人相处。这种人虽然很优秀，却总是与成功擦肩而过，因为他们不懂聪明做人。做人做事说起来很简单，只要与家人和睦，与邻居、朋友友爱，与同事、领导相容，那便能活得游刃有余、幸福快乐。但是，做到这些是相当不容易的。要学会宽容、隐忍、友善、仁慈，能让人处且让人，不因自己好而轻视别人，也不因别人比自己好而嫉妒或自卑…… 不管是谁，都希望做个受欢迎的人。但并不是和蔼可亲、面带微笑就可以成为受欢迎的人，做人做事是一门学问，也是一种艺术，更是一门重要的课程。尤其是在人际关系复杂的职场、商界，也许一不小心就会犯错，一不小心就得罪了人。有些事做了，有些话说了，就是不会做人，但有时不做、不说也是不会做人。怎样做，怎样说，什么时候做，什么时候说也大不一样。当然，这些还不是最难的，最难的是这些东西没有一套现成的标准可供参考，更没有人会明白地告诉你该怎么做、怎么说，而全要靠自己去领悟。本书正是要帮助你领悟这些道理。我们首先告诉你怎样为自己打造人际关系网，怎样才能知人知面也知心，怎样才能与小人巧妙周旋，该以怎样的心态面对与你交往的人们，怎样让自己的形象更加光彩照人。然后，我们还为你讲述了与人沟通的技巧，该怎么巧妙地表达自己，怎么专心地倾听别人。最后，我们会为你详细介绍精明做事的学问。故事生动深刻，道理发人深省，相信定会让你大有收获。作者2010 年1 月图书目录：图书目录：上篇聪明做人，上下融通受欢迎第一卷投资人际——聪明做人，以小投资换大回报1.人际就是做事的资本 2.即使是小人物，也可以深交 3.想对方之所想是人际交往的要领 4.结识核心人物，先接近他身边的人 5.为领导挽回面子，为自己找对位子6.人际，不能被动拥有，只能主动争取7.送礼要送对门口8.雪中送炭，收获人情最经济的方法第二卷透视人性——聪明做人，知人知面更要知心9.深入内心，先打开眼睛这扇窗10.大度小气，付账便知11.观察行动细节，洞悉对方品性12.是真诚赞美还是虚假恭维？13.疾风知劲草，患难见真情14.测试友谊，不妨用金钱试试15.跳出感情圈子再看人16.明枪要躲，暗箭要防第三卷明哲保身——聪明做人，不要栽在小人手里17.伸出的不都是援手18.即使是熟人，也不要放松警惕19.做人勿揭别人短，做事勿戳别人痛20.幽默自嘲，巧下台阶21.不要完全相信，也不要完全不信22.保持理性，别被小人当枪使23.宁可得罪君子，不可得罪小人24.谨言慎行，留人把柄就会受制于人第四卷捕获人心——聪明做人，打造信誉光环效应25.恪守诚信，不要因小失大26.露出宽容笑容，博取对方好感27.洁身自好，别让谣言找上门28.做个聪明的老好人29.有修养，有品位，才能有气质30.大方的付出就有快乐的收获31.善用可怜之相去打动人心32.宁可自己吃亏，也不能丢掉仁义