技校学生就业工作情况汇报
汽车机电学校就业工作汇报材料
根据经济和社会发展要求，培养多层次、多样化的技能型人才，造就数以千万计的技能人才和数以亿计的高素质劳动者，这是职业教育的根本任务。如何做好职业学校毕业生的就业指导工作，以适应现代化建设需要是职业学校生存、发展的关键所在。我校毕业生就业工作根据上级主管单位的精神，结合社会需求，充分体现以人为本的精神，切实为学生、家长排忧解难，走出了一条符合学校发展实际的路子。
一、就业工作现状
1、毕业生就业人数
自以来，我校共培养各类毕业生共1000多人。据统计，毕业生专业有汽车维修、电子应用、会计、文秘、汽车营销、电脑美术、计算机应用、旅游等8个专业，其中汽车维修、电子应用、计算机3个专业人数占多。
2、毕业生就业区域及企业
珠三角、长三角是当代中国经济最为发达、就业岗位最多、发展潜力最大的地区。根据毕业生所学专业、社会人才需求趋向，我校采取了分专业、分区域的毕业生就业方法，与50多家用人单位保持了良好的人才输出关系，重点将毕业生安置在湖南、福建、江苏、浙江、广东、
接收我校毕业生的集团公司、企业、单位主要有：江铃控股有限公司、江铃汽车销售有限公司、江西长运股份公司维修公司、公交总公司修理厂、江西广汽永盛销售公司、江西绿地名世汽车销售公司、江西国力汽车销售公司、江西大众汽车销售公司、北京福田长沙汽车制造厂、福州东南汽车制造厂、浙江吉奥汽车厂、福州住电装有限公司、正崴集团有限公司、温州华润电机公司、东莞致通电脑有限公司、
3、就业安置机构健全、就业程序规范
我校就业安置工作在校长领导下由招生就业处负责，设有就业工作领导小组、就业工作小组以及由管理人员、班主任、专业教师组成的就业工作协调机构，专门负责毕业生推荐就业工作。学校就业工作职责明确。
为了保障就业工作顺利进行，我校制定了系统的就业安置程序，条理清晰，分工、协调明确。现在，我校负责就业工作的专职人员有5人。
4、实习企业点多面广
根据汽车维修行业的特点，每家汽车维修企业最多只能安排3～8名学生，而我校汽车维修专业的学生又占了毕业生总数的一半。被安排足够多学生对口就业，我校经过努力，通过各种办法，先后与30多家汽车维修企业取得了联系，确定了双方加强合作关系，为汽车维修专业的学生的对口就业和实习提供了充分的保障.
二、就业工作基本思路
过去衡量一所职业学校的教育质量和办学水平，主要看教学计划的完成情况、学生考试成绩的优劣。现在最重要的一条，就是看学校毕业生的就业率，看其毕业生是否有一技之长、是否受社会欢迎。
我校就业工作一直坚持以服务为宗旨、就业为导向的指导方针，为确保每届毕业生就业工作的有效实施，每学年初，我校会制定就业工作日程并及时召开就业工作会议，在毕业生就业工作人员及全体毕业生的共同努力下，统一思想，理清思路，我校近几年就业形势比较好，主要开展了以下五个方面的工作：
1、转变观念，树立先就业后择业的意识
职业学校的“出口”问题，关系到每个毕业生的切身利益，关系到职业教育改革和发展的大局。目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍，转变毕业生的择业观念是当务之急。为解决“出口”问题，我狠抓思想观念的转变，树立“职业教育就是就业教育”的培养观，以开设《职业道德》课和就业工作指导讲座为契机，努力做好毕业生就业指导与服务，帮助毕业生树立正确的择业观，明确要求毕业生领会“先就业后择业”的就业思想，并且将就业指导贯穿学生的整个职
业教育过程中。
2、建立稳定的就业网络，为毕业生进一步顺利就业牵线搭桥
我校定期组织就业处和各专业负责人积极走访广东地区、长三角地区的用人单位，尤其重点走访了
3、规范毕业生离校手续，确保毕业生安全顺利离校。
为了让毕业生开心、安全地进入社会，我校在毕业生离校前做了不少准备工作，规范毕业生离校程序。如：做好各类表格发放工作。指导做好毕业推荐表发放填写工作。制定了毕业生登记表的填写、鉴定工作日程安排，并对登记表的填写作了具体要求，经就业中心审核盖章后，归入学生本人档案。对毕业生离校前做好社交礼仪教育。为了让毕业生更快地融入企业，适应企业工作需要，求职礼仪也尤为重要，使学生明白“学做事，要先学会做人”，并增强他们的自信心，促使毕业生掌握通俗易懂的就业技巧。加强毕业生离校前学校财产保护工作，让学生平安离校。这些工作对学生的教育是细微却又有效的，极大地确保了毕业生的顺利离校。
4、搭建信息服务平台，完善就业跟踪服务网络
我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，建立了毕业生就业后跟踪服务网络，利用学校因特网，经常性与学生进行交流、沟通，随时掌握毕业生动态，及时处理毕业生在工作中遇到了技术问
题，为他们排忧解难，使学生、家长吃了一颗定心丸。
5、指导毕业生不断学习，提高自我，努力做到一专多能
l1k]2f要使学生能在当今竞争激烈的人才市场，与众多的大专生、本科生竞争，就必须突出中专生的特点，既有扎实的专业知识，又有熟练的操作技能。因此，《就业指导》课在指导学生端正就业观念的同时，应鼓励他们学好本专业的课程，熟练掌握操作技能，考取本专业的上岗证，并根据自己的需要，考取其他专业的上岗证，为将来就业掌握多门技术，创造更多条件。
当今的社会是一个不断进步的社会，需要不断学习，才不致于被社会淘汰。中专生要有危机感，不论什么时候都要抓住时机汲取知识，扩大自己的知识面，争取学习机会，不断更新知识，与时俱进。在学生走向社会之前，不断向他们灌输这些思想，使他们认识到自己的不足，以昂扬的斗志，积极面对。
三、关于就业工作的几点体会
1、严峻的就业形势
就业形势严峻是一个客观事实，而在近两年内就要达到就业压力的顶峰。，全国的高校毕业生人数接近500万。高校毕业生供给的快速增长稀释了需求增长，从而导致中专毕业生供求比有所下降。
2、中专生普遍存在的问题
中专生与大学生对比，各方面都有明显差距，但也普遍存在就业期望值过高，自卑心理、学历偏低、发展后劲不足，眼高手低、盲目自大，相互攀比和坐待思想，还有部分学生存在着焦躁心理以及依赖心理等缺点。此外，学生的综合素质未能完全达到用人单位的要求，学生综合素质教育工作有待于进一步加强。因此，中专生如何应对严峻的就业形势成为了我们时常讨论交流的话题。
不少中专生在和大学生的竞争中认为低人一等，普遍存在自卑感，认为大学生比自己的理论知识深厚，各方面素质较高，在竞争中占有绝对优势。学历偏低、知识面较窄、发展后劲不足是中专生在求职过程中遭受冷落的主要原因。
3、解决中专生就业不良情况的对策
但总的来说，职业学校学生也有自己的优势，大学生在找工作时普遍存在要求工作条件较好，工资待遇较高的劣势；中专生应认识到无论哪一个用人单位的工作岗位都有层次之分，所需人才的知识结构亦有层次之分；要看到自身在理论和实践的结合上，实际动手能力上及工作务实程度上的优势，抓住机遇，抛开自卑，大胆地向用人单位推荐自己，不要因一两次求职找不到工作就心灰意冷。
此外，中专生要在充分学好理论课和专业课的基础上，想办法通过各种途径参加一些和自己本专业相关的自学考
试和专业技能等级证书考试，从而提高自己的业务水平和竞争力。只有这样，才能为自己积累就业资本，才能在人才竞争中立于不败之地。
扩大就业，促进再就业，关系改革发展稳定的大局，关系人民生活水平的提高，关系国家的长治久安，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。这几年我校对毕业生就业推荐工作高度重视，除了对就业指导工作的内容、形式进行改进外，还投入了大量的人力物力，加大推荐工作的力度，加上社会对技工人才的庞大需求，使学校毕业生就业率保持在98％以上。
因此，中专生只要转变求职观念，改变择业观念，正确定位，坚持务实态度，不好高骛远，正确衡量自身实力，扬长避短，挖掘潜能，创造优势，同样能在激烈的竞争中生存发展。
今后，我校将继续加强学生技能教学，提升学生竞争力，不断地发挥主观能动性、积极性、创造性，不断提高就业率和就业层次，创造新的业绩！
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生就业调查报告
编号：FS-DY-20626 大学生就业调查报告 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系，包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为94.3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。 调查结果呈现出几个问题： 一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现
实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。 （1）就业方向：先就业后择业成为第一选择 大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41.76%、28.57%、27.84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。 在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27.84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，见
高校就业创业工作总结 高校就业创业工作总结篇一 回顾走过的这学期，导航站的干部干事收获很多也有很多感受，发现了一些不足，现对我们的工作做出总结。 路线：计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结。 总结目的：完善部门建设，提升办事能力。 一、工作回顾—我们做了什么 1.例会：每周的例会，我们积极参加，基本上做到0迟到0请假。我们认真开会，做好会议记录，会场纪律良好，开会气氛活跃，大家都积极地讨论，争取把工作做好。 2.讲座：我们听过很多关于就业创业的讲座，例如：”传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等 3.活动：关于“移动校园时尚达人赛”，“女生节”，“校团委学生会联谊晚会” 4.素质拓展：积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展 5.上传关于“新闻大看台”的文件，搜集查找有关大学生就业创业的信息、 6.两代会志愿者：年11月17、18号我校举行了第十二
次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务，受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。 二、工作感想——我们学到了什么 1.每一次例会，我们严于律己，通过例会我们加强了时间观念，增强了集体观和责任感。 2.通过很多次活动，让我们学会抓住锻炼自己的机会，让我们充分展示自己。 3.通过听讲座，参加素质拓展，开阔的自己的视野，提升自我素质，让我们不断改变更新自己的思想。 4.通过上传文件，搜集信息，丰富的自身就业创业的知识，提高了我们的学习能力。 三、存在的不足：工作量太小，缺少实践的机会。 四.部门招新 就业创业导航站完成秋季招新活动，有14位新成员加入的导航站这个大家庭，有两位成员殷萍，赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作，自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。 五、工作设想与展望 就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门，但是它的发展前途是广大的，新新的事物总是朝气蓬勃，欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面，应该寻找
机电学院届毕业生就业 工作总结 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
机电学院2009届毕业生就业工作总结 在学校党委和行政的正确领导下，学院领导班子精心部署，全院师生员工通力配合，我院顺利完成了2009届毕业生就业任务。现总结如下： 一、2009届毕业生就业总体情况 1．2009届本科毕业生就业总体情况 2009年，我院共有274名本科毕业生，其中计算机科学与技术 60人，电气工程与自动化61人，机械工程及自动化62人，材料科学与工程60人，测控技术与仪器31人。2007届本科生比2008届增加16人。详见表一。 表一：机电学院2009届本科毕业生就业情况统计表（截止到2009年9月1日）
我院2009届本科生就业率为97.45%，签约率为82.85%，升学率为37.23%。本科毕业生就业率高出学校平均就业率2个百分点，位列全校第二名。签约率和升学率与学校平均签约率和升学率基本持平，分别位列全校第四名和第五名。 1．本科毕业生的总体流向 在274名本科毕业生中，已签订就业协议或劳动合同161人，占毕业生总数的58.76%；考研毕业生102人，占总人数的37.23%；出国毕业生4人，占总人数的1.46%；未就业人数7人，占毕业生总数的2.55%，未就业毕业生主要是打算继续复习考研或准备出国。 图1 机电学院2009届本科毕业生总体流向 2. 本科毕业生就业单位地区流向 已就业的161名毕业生分布在20个省市，其中在北京就业的有34人，占就业总人数的21%。去往天津等东部沿海省市的毕业生共20人，占就业总人数的12%，去往河北等中部地区就业的毕业生共71人，占就业总人数的45%，去往内蒙古等西部地区就业的毕业生共36人，占就业总人数的22％。详见图2。 图2 机电学院2009届本科毕业生地域流向 3. 本科毕业生就业单位性质分布统计 在已就业的161名本科毕业生中，到国有企业就业50人，占就业人数的30%，到艰苦行业就业26人，占就业人数的16%。到艰苦行业就业人数比2008届本科毕业生有所增加。详见图3。
技校学生就业调查报告 变。调查显示，毕业生已经走出“要价”过高的误区，预期薪酬回归理性。应届大专毕业生今年的薪酬定位在1800元左右，比去年降低了整整500元，高校毕业生出现薪酬大幅下降的明显趋势。 回头看我校毕业生，他们在对薪酬的心理预期和职业层次的要求都相对要低，而且我校对学生的培养目标本来就定位在实用型“蓝领”人才，侧重于培养学生的专业技能、动手能力，并采取校企合作联合办学、“订单式”培养等方式，使学生的就业成功率大大提高。 今年我校在与xxx及其企业合作的基础上，与xxx工业园区实行“政校合作”，由于学校不断创造条件、创建品牌、创新思路，能充分依托劳动保障事业平台，主动适应当时劳动力市场逐步放开、劳动力开始有序流动、企业到技工学校招收毕业生实行“双向选择”的人才需求格局，已经实现了规模化发展目标，迈入内涵化发展阶段。其中机械类、电子类专业的学生很大一部分能在制造系统、机械系统、电子系
统相关单位实现就业；我校对全日制学生实行订单式培养，与xxx多家用人单位签订了联合办学协议，为毕业生多方提供带薪顶岗实习与就业平台。我校今年的毕业生xxx以上在原顶岗实习的企业就业。 我校高级班应届毕业生就业率达到令人惊讶的100%，毕业生就业情况明显好于大专生。尤其是在xxx年以来，我校因毕业生就业率一直保持在xxx以上的高位水平（优于大专生的就业率），因此深得“民心”，在家长和学生中的认可度日益攀升，其招生形势年年“火爆”、实现了更大幅度的扩招；且其招生对象从过去单一的初中生拓展到高中生、初中生和大专生（实习）；人才培养的类型从过去单一的中级班，发展到今天的中级班、高级班，已基本实现了规模化发展，并顺利转向走内涵发展和高端发展的路子，品牌影响力日益凝聚。 二、20XX年我校毕业生就业前景分析 据国家人社部对20XX年高校就业趋势进行了预测。预测结果是：20XX年我国总劳动力富余，但专业技术人才缺口大。
大学生就业社会实践调查报告2000字 一、摘要 大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。 二.关键词 大学生，就业，经济，发展 三、正文 今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。 首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。 其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养;要加强社会锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。
高校就业工作总结 高校就业工作总结（一） 12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了20**年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了20**年上海高校毕业生就业 20**年 使上海 11月30 率为 20739人，占32.7。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54.8。 会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。20**上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。
高校就业工作总结（二） ×××学校就业工作遵循“从行业需求出发、从社会需要出发”办学方略，认真贯彻落实“培养应用型人才”的教育理念，学校党政领导班子高度重视，严格落实就业工作“一把手”工程，在职能部门和各院系的通力合作下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了本年度的就业工作任务，使得学校的毕业生的一次就业率达，考研率达，就业率、考研率均位居地区学校前列。现将学校毕业生的就业 1、去基层、 2 319个 二是分工明细，责任到人，制定奖惩措施。主管领导、就业指导中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状，同时根据不同时期学生的就业情况及思想变化，组织召开就业工作推进会议，开展就业动员会。
三是修订人才培养方案。学校从办学定位、服务面向和办学资源出发，根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的应用型人才培养的目标，并充分调动一切教育教学手段，对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计。 三、调查摸底，系统分析，引导学生树立正确的择业观 毕业生就业工作必须深入学生中，认真了解他们的思想动态，进行情感交流，然后再有针对性 个别交流 四、狠抓实效，加大力度，加强就业指导的针对性 在就业指导方面，我校有着多年来形成的良好传统，就业辅导讲座从不间断，效果显着。针对今年毕业生多的实际情况，由学校主要领导担纲的就业工作领导小组提出，要在加大就业指导课力度的同时，狠抓实效，提高就业指导的针对性，只要学生需要，我们就要对他们进行个别指导，决
高校就业工作总结一12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了20**年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了20**年上海高校毕业生就业工作并部署了20**年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王荣华出席了会议。周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好20**年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的十六大和市第八次党代会。周慕尧副市长在讲话中指出，十五期间，随着高等教育规模的发展，上海高校毕业生的数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。会议透露，20**年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生20**年总体就业率为8670，其中研究生就业率为9713，本科生就业率为9258，专科生就业率为8159。同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，20**年高校毕业生就业的形势不容乐观。20**年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的129；本科毕业生34534人，占544；专科含高职毕业生20739人，占327。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的548。会议指出，
要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。20**上海年要继续按照敞开城门，筑高门槛的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。高校就业工作总结二×××学校就业工作遵循从行业需求出发、从社会需要出发办学方略，认真贯彻落实培养应用型人才的教育理念，学校党政领导班子高度重视，严格落实就业工作一把手工程，在职能部门和各院系的通力合作下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了本年度的就业工作任务，使得学校的毕业生的一次就业率达，考研率达，就业率、考研率均位居地区学校前列。现将学校毕业生的就业工作总结如下一、基本情况学校本年度毕业生构成情况。分学历、分专业、分性别进行图表统计总体上看，学校的毕业生就业情况主要有以下几个特点1、毕业生就业期望值有所下降，能够认清当前社会形势，就业观念较以前有所转变，去基层、相对偏远地区工作的学生较前几年增多，学生主动签约到煤矿企业以及偏远中小城市就业。 2、毕业生考取硕士研究生比例逐年升高，×××学校往届考研毕业生主动为应届考研的学生搜集复习资料，联系导师，形成一届带一届的良好氛围。 3、毕业生就业区域性广，毕业生就业分布在华东、华北、环渤海、长三角、珠三角等19个省市自治区。二、校领导的重视和支持，各部门的积极配合与协助一是组织机构健全。学校党委书记亲自挂帅，成立了由主管行政领导和主管学生工作的校
中职生就业调查报告 中等职业技术学校担负着为国家建设培养实用型人才的重任，下面是中职生就业调查报告，欢迎参考阅读！ 中等职业学校毕业生就业情况分析报告 近年来，我市继续推进职业教育改革创新，力争实现职业教育内涵发展水平和服务能力双提升,毕业生就业质量大幅提高。目前，汉中市共有中等职业学校10所，在校生余人，全市高中阶段职普比例大约为1：4，20xx年我市中等职业学校共计毕业3340人，就业3265人，就业率达98%。 一、就业总体情况： （一）就业人数和就业率 20xx年，毕业学生数3340人，就业学生数3265人，就业率98%；直接就业人数1772人，直接就业率54％；对口就业学生数2807人，对口就业率为86%。在就业学生中，进入各级所有制企事业单位的学生人数为1323人，占毕业学生比例为40%；升入高一级学校人数为1493人，占毕业学生比例为44%。 （二）各产业就业分布情况 从事第一产业的毕业生数为23人，占就业学生数的0.7%；从事第二产业的毕业生数为1182人，占就业学生数的36%；从事第三产业的毕业生数为567人，占就业学生数的17.4%。本地、异地和境外就业情况：在本省就业的毕业生数为304人，占就业学生数的9%；到异
地就业的毕业生数为1468人，占就业学生数的45%。就业渠道情况：通过学校推荐就业的毕业生数为1230人，占就业学生数的38%；通过中介介绍就业的毕业生数为221人，占就业学生数的6.7%；其他渠道就业的毕业生数为321人，占就业学生数的9.8%。 （三）专业大类就业情况 根据《中等职业学校专业目录》划分的19 个专业类别标准，我市毕业生主要集中在以下几个专业： 医药卫生类：毕业生数709人，就业人数709人，对口就业人数638人，对口就业率90% 信息技术类：毕业生数708人，就业人数677人，对口就业人数530人，对口就业率78%； 交通运输类：毕业生数528人，就业人数515人，对口就业人数478人，对口就业率92%； 加工制造类：毕业生数598人，就业人数581人，对口就业人数529人，对口就业率91%； 教育类：毕业生数420人，就业人数420人，对口就业人数374人，对口就业率89%； 从专业分类看，对口就业情况最好的专业是交通运输类，对口就业率高达92%；其次是加工制造类，对口就业率为91%；信息技术类对口就业率最低。从毕业生数量看，医药卫生类、信息技术类和加工制造类专业毕业生人数最多，毕业生数最少的是文化艺术类专业。从就业学生数量看，医药卫生类专业毕业生就业人数最多，其次是信息技
关于大学生就业问题的社会实践调查报告 近年来，大学生的就业问题显得越来越突出。一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生，就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。 其实进入大学时，伴随我们的就不仅是4年的学业，就业问题就已经开始围绕在我们的身边，成了说不完的话题。现今，招聘会上的宣传栏上总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有多少？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正真正走入社会，能够适应经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践，也就是关于大学生好就业问题的调查。 一.当前大学生就业现状。 2010年全国普通高校毕业生规模达630万余人，社会就业压力大，很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造。有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。究其原因:一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业问题等因素。 大学生就业难，主要表现在三个方面： 1.大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。 与发达国家比较，美国约有2.7亿人口，大学近4000所，若要达到如此的比例和规模，中国需要办20000所大学；即使按照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近10000所大学才够。国内总共才1000多所普通高校，即使算上成人和民办高校，也不过3000多所，大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。 2.大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。 调查发现，我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明，大学生们对薪水要求并不低，在回答“您求职要求的工资底线”时，近六成（56%）人的选择集中在1000元到3000元之间，其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元，两成人可以接受自己的工资在1500-2000元，认为2000-3000元比较合理的占21%。 3.大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业，愿到欠发达地区工作的较少。 北京大学毕业生就业指导中心主任李国忠指出：“其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的，比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等，从这个意义上讲，大学毕业生也并不过剩！”山东中医药大学校长王新陆认为，大学毕业生就业难并不是人才过剩，而是结构性问题，人才过剩只是相对的现象。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。北京某高校的调查表明，未找到接收单位的毕业生中，准备考研究生、博士生者占总人数的比例高达40.8%。同时，大学毕业生未签约就已就业的大有人在，他们很可能未列入已就业统计。原因可能是单位借口试用不愿签约；从事临时性工作；毕业生自主创业未能列入签约统计。
高校就业指导工作总结高校就业指导工作总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大 家有所帮助! 高校就业指导工作总结随着高校扩招和国家产业结构的调整，大 学生就业问题日渐成为全社会共同关注的焦点，社会能够提供的就业 岗位不足，大学生的期望值过高，人才培养与市场脱节等因素，造成 了大学生就业难的现状。关注大学生就业问题不仅有利于大学生群体 自身，也有利于整个社会的稳定和健康发展。加强就业指导，不仅是 做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要，更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。现将我系今年的就业指 导工作总结汇报如下，敬请大家给予指正。 一、领导重视、齐抓共管加强就业指导，不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要，更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。为此我们非常重视，首先提供组织保障，指定了就业指导工作的负责层级，由系党总支书记XX X具体规划指导，系的学管干部在一线操作实施，由系总支委员和全体班级教导员、老师协力共管，明确了系领导、专职就业工作干部、学管干部和全体教师在就业工作上的责任，提出了就业工作全员化、全程化的具体要求; 其次，连续几年在我系年度工作计划中明确了就业工作实施要点，确定了就业率目标，全面进行我系毕业生的就业指导，并要求每一位教师和学生科科长、队长，了解毕业生在本学期的学习、生活和就业情况，对学生思想中的深层次问题进行认真分析并做出指导，共同担负起培养
学生、教育学生、指导学生的任务，帮助学生寻找就业途径; 第三，制定了考核、奖惩和激励措施与办法，把学校发下的学生就业奖励金奖给在就业指导工作中表现突出、成绩显著的人员。经过不断努力和争取，我们的毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，使自己的就业选择更加符合个人和社会实际。 二、培养就业竞争能力，夯实基础 学生自身综合素质的好坏，对其能否实现顺利就业，适应工作 需要起着关键作用，因此，我们从新生入学开始就注重综合能力的培养，以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学习 与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案， 通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询 和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生正确认识、了 解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向。通过引导他们参加各 种形式的社团活动，以增进学生语言表达能力、沟通能力、礼仪、才 艺等综合素质的提高。 我们积极开展课前10 分钟演讲活动，辩论会，知识竞赛等， 目的就是在于提高同学们的语言表达能力和反应能力。 三、引导学生转变就业观念，拓宽就业渠道为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和 解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指 导教育工作。我系针对06、07、08 级同学进行了问卷调查，我系领导和各位教研室主任先后在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指
2007届毕业生就业工作总结分析 与2008届就业工作计划 毕业与就业，既是大学生学习生活的一个结束，也是人生道路另一个新的开始。作为学校和我院学生工作的重要组成部分，毕业生的就业工作多年来一直受到学校和学院领导的高度重视。 在2007届毕业生就业工作的过程中，我院专门召开了多次会议，研究探讨毕业生就业工作，确定了“以人为本、自信自立、扩大就业、享受毕业”的毕业生工作原则和思路，组建并完善了毕业生就业工作领导小组，正确定位，全员参与，在扩大就业的目标导向下，注重人文关怀，营造和谐的就业氛围，比较完满的完成了2007届毕业生就业工作。 一、我院2007届毕业生就业的基本情况 2007届，我院共有两个专业本科毕业生342人，其中法学专业本科毕业生253人，行政管理专业本科毕业生89人。 截至到今年9月1日，我院毕业生的总体就业率为85.4%，其中法学专业、行政管理专业就业率均为85.4%。 从毕业生就业单位的地域分布来看，今年我院毕业生就业地域范围比较广泛，但签约山东的学生人数仍然占大多数。正式签约的学生中，就业省份及人数情况如下： 从毕业生就业单位的单位性质来看，今年我院毕业生就业单位性质更加合理，各个行业都有分布，其中以“其他企业”居多，如下图所示：男女生就业情况比较来看，男生就业形势总体好于女生，我院男女生总人数比例大约为1：1，在正式签约的学生中，男生占55%，女生占45%，
男生比女生高出10个百分点： 山东省内、省外生源就业情况方面，正式签约的学生中，山东省外生源签约比例高于山东省内，分别为省外55.3%和省内44.7%，可见省外学生就业更为主动，如图： 考取（保送）研究生方面，我院今年共有79名同学获得继续攻读研究生的机会，占毕业生总人数的23.1%。其中，法学专业56人，行政管理专业23人，分别占本专业毕业生人数的22.1%和25.8%。 具体名单如下：
技工学校毕业生就业前景的分析 [摘要] 通过分析技校毕业生的特点、就业现状及前景，提出了技校毕业生选择合适工作的方法，并指出了目前技校毕业生在求职中存在的误区。 [关键词] 技工学校；毕业生；就业前景；分析 1、前言 目前，中国经济正处在快速发展时期，对技术工人的需求量也越来越大，中国亟需更多更好的技术工人，但是，目前中高级技术工人严重缺乏的现状已严重影响了中国产品质量的提升和对成熟技术的吸收应用，这是许多中国企业家的共识。 本文对技工学校毕业生的特点、就业现状及前景进行了分析探讨。 2、技校毕业生的优势 近日，有关技校生的好消息接连不断：北京、湖北、广东等地技校生连年就业率保持在95%左右，一些技校生还没毕业已被“抢购”。2008年7月5日上午，湖北省武汉市徐东人力资源市场，求职者摩肩接踵。湖北泓泰船舶工程有限公司的招聘负责人心急如焚，今年春节至今，公司已举行了5场各类招聘会，但只招到1名合适的电焊工。泓泰是一家小型船舶工程企业，目前服务于武汉青山某大型船舶公司，订单已经接到了2014年。该公司承接的一艘1.8万吨海轮装修工程，工期为3个月。如果有充足的技术员工，完成该工程1个月就够了。因为缺乏电焊工，该公司很多订单都不敢接。为了解决用工难题，公司不得不对部分新员工进行长达3个月的培训。 不久前，太原钢铁公司高级技校电子二班80多名同学一起被太原富士康企业派往深圳培训。该企业招聘负责人表示：只要符合企业的用人要求，太钢技校的学生有多少要多少。截至2008年6月，太钢高级技校通过与各企业的合作，已同华北、华东、
华南地区的31家企业形成了稳定的就业供需网络，覆盖上海、江苏、广东、北京等诸多经济发达省市。仅今年上半年，太钢技校就向社会输送生源900人以上，毕业生就业率近95％以上。 与此相比，近几年大学生就业率却连年下降，还有些大学生因就业无门到技校“回炉”。一时间，仿佛技校生成了香饽饽。“大学生就业不如技校生吃香”，“大学教育贬值了”，成为时下盛行的论调。一些大学生感到困惑，甚至怀疑当初的选择。殊不知，大学生和技校生就业的一冷一热，正反映出我国人才供需结构失调的现状。 前几年，我国高校扩招，技校日渐萎缩。以北京为例，2000年有141所技校，目前仅剩39所，许多技校苦于缺乏生源而压缩招生计划甚至关门，加上人们传统观念作怪，愿意上技校的人本来就不多，导致技校生供应量不断减少。 大学生和技校生就业的不同境遇，是市场选择的必然结果。随着我国传统制造业的改造升级，新兴行业需要大批新型技术工人。新旧更替，青黄不接，许多地方闹起了技工荒。 据湖北省劳动保障厅统计，到“十一五”末，湖北技工缺口将达200万人，其中高技能人才缺口达80万，招工难已成为制约湖北经济发展的“瓶颈”。据调查，湖北企业最缺的技能人才包括数控技术、机电一体化、模具制造与维修、电子技术、机械加工等方面。目前，湖北有技工学校208所，每年招生超过10万人，在校生近30万，技工生源好。知名企业出人出钱前来“抢人”，不仅无可厚非，还给技校教育提供了新思路。 有需求就有市场。技校生培养周期短、成本低，加之有的学校实行订单培养，就业当然不成问题。而随着大学教育从精英化向大众化过渡，昔日天之骄子和技校生一样，在劳动力市场上都是普通劳动者，大学生就业难的问题就凸显出来。这属于正常现象，这种局面还可能持续一段时间。 综上所述，目前技校毕业生存在的优势主要有以下三点。 （1）职业教育面向市场，有很明确的市场定向，从招生开始，就已考虑了今后的就业市场情况，有针对性的招生，这就为同学们在激烈的人才竞争中选择好了一个生存空间。 （2）技校毕业生是受过良好的专业技术教育而又具有较强的动手能力的人才，在人才市场中有一定的竞争能力。
高校就业工作总结 高校就业工作总结 20XX年cc学院坚持“以质量为生命，以创新为灵魂，以服务为主题”的就业工作理念，强化内涵建设，注重提升实效，20XX届毕业生初次就业率达bb%，位居全校前列。 一、组织管理系统化 建立“领导主抓、学院主导、部门落实、全员参与”的就业工作体制。成立“学生就业促进委员会”，充分调动党团组织、教师、辅导员、专业导师等各方资源，形成了“全员参与、师生同力”开展就业工作的良好局面。 二、就业指导专业化 强化指导，注重实效，构建专业化、精细化的就业指导与服务体系。积极推进《学分制条件下ll类大学生就业指导》课程建设。成立大学生就业指导教研室。大力推进本科生专业导师制。 三、市场开拓多元化 开拓就业市场，加强四个平台建设。一是校园“双选”会平台。20XX年共举办校园“双选”会xx场，提供就业岗位yy多个；二是校友平台。主动走访校友企业家，积极争取校友企业接收毕业生。三是就业见习平台。强化校企合作，20XX年新建zz个毕业生实习和就业基地；四是信息服务平台。建立了由就业信息发布、用人单位信息库和在线咨询等
组成的就业信息系统。 四、人才培养科学化 深化教育教学改革，强化人才培养质量，提升毕业生就业竞争力。一是优化专业结构。20XX年完成了w个本科专业的专业发展规划的修订；二是创新人才培养模式，提高学生综合素质。积极推进教学、学工多部门联动协调创新，全面推进创新创业教育；三是加强理论研究，提升就业工作专业化水平。近两年，承担省级以上就业工作相关的研究课题q 项，发表有关学术f篇，实现了以科研带动工作，以工作促进科研的良性互动。 高校就业工作总结 就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点，通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下，根据学校有关规定，结合学院专业特色，与时俱进，扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作，现就我院的工作总结如下： 一、领导重视，各部门协作，实施全院全员参与 学院成立了由学院党委书记、院长任组长，分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》，每个院领导联系一个毕业班
技校学生就业工作情况汇报 技校学生就业工作情况汇报 汽车机电学校就业工作汇报材料 根据经济和社会发展要求，培养多层次、多样化的技能型人才，造就数以千万计的技能人才和数以亿计的高素质劳动者，这是职业教育的根本任务。如何做好职业学校毕业生的就业指导工作，以适应现代化建设需要是职业学校生存、发展的关键所在。我校毕业生就业工作根据上级主管单位的精神，结合社会需求，充分体现以人为本的精神，切实为学生、家长排忧解难，走出了一条符合学校发展实际的路子。 一、就业工作现状 1、毕业生就业人数 自以来，我校共培养各类毕业生共1000
多人。据统计，毕业生专业有汽车维修、电子应用、会计、文秘、汽车营销、电脑美术、计算机应用、旅游等8个专业，其中汽车维修、电子应用、计算机3个专业人数占多。 2、毕业生就业区域及企业 珠三角、长三角是当代中国经济最为发达、就业岗位最多、发展潜力最大的地区。根据毕业生所学专业、社会人才需求趋向，我校采取了分专业、分区域的毕业生就业方法，与50多家用人单位保持了良好的人才输出关系，重点将毕业生安置在湖南、福建、江苏、浙江、广东、上海等经济发达省市的一些知名企业。 接收我校毕业生的集团公司、企业、单位主要有：江铃控股有限公司、江铃汽车销售有限公司、江西长运股份公司维修公司、公交总公司修理厂、江西广汽永盛销售公司、江西绿地名世汽车销售公司、江西国力汽车销售公司、江西大众汽车销售公司、北京福田长沙汽车制
造厂、福州东南汽车制造厂、浙江吉奥汽车厂、福州住电装有限公司、正崴集团有限公司、温州华润电机公司、东莞致通电脑有限公司、上海华亭宾馆、浙江临海大酒店等近50家知名企业。 3、就业安置机构健全、就业程序规范 我校就业安置工作在校长领导下由招生就业处负责，设有就业工作领导小组、就业工作小组以及由管理人员、班主任、专业教师组成的就业工作协调机构，专门负责毕业生推荐就业工作。学校就业工作职责明确。 为了保障就业工作顺利进行，我校制定了系统的就业安置程序，条理清晰，分工、协调明确。现在，我校负责就业工作的专职人员有5人。 4、实习企业点多面广 根据汽车维修行业的特点，每家汽车维修企业最多只能安排3～8名学生，而我校汽车维修专业的学生又占了毕业生总数的一半。被安排足够多学生对口就业，我校经过努力，通过各种办法，先后与
计算机专业学生就业社会调查报告 随着高等教育从精英教育向大众型教育的转化，大学生就业成了 当前社会普遍注重的热点问题。从积极的方面看，高校的扩招在人才 培养、拉动经济、提升全民素质上起到了十分重要的作用，但同时也 使得大学生就业竞争日趋激烈;世界IT业泡沫经济的出现，使得计算 机专业的大学生在就业方面面临着新的更大的挑战。基于这样一种情况，我对计算机专业的就业问题实行了调查。 一、计算机专业前景 据美国市场分析公司国际数据公司发表的报告，以信息产业为主 的高科技企业仍然是未来社会经济增长的主要力量，所以高科技企业 对人才的需求依然非常旺盛。2001 年——2004 年，世界所需的IT 专业人才约为50 万人，2004 年至今世界对IT 人才的需求将增加到180 万——300 万人，伴随着互联网的发展，IT 人才的短缺现象将会越来 越严重。而国内当前的IT 教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，如果从市场提供的需求来说，计算 机专业大学生应该是供不应求的，至少说具有很大的市场潜力，毕竟 计算机现在已经使用到各行各业。但是之所以出现就业难的现状，其 原因就是知识结构不健全、专业知识不系统不扎实、综合技能水平不高、缺乏一专多能等，所以作为一般本科院校应该怎样增强专业建设、培养特色人才?作为计算机专业学生，又当积极地做出哪些准备以适合 就业市场的需求呢? 二、高等教育的改革 1 深化教学改革，设置适合市场经济需要的专业结构。 2 增强学生水平培养，提升综合素质。培养自信心、培养学生的 创新精神、培养学生的创业意识。 三、充实自己，迎接挑战
1 扎实的专业知识的准备 知识的准备是一个积累的过程，不单单仅仅书本知识的回顾，就拿计算机语言来说C、VB、Delphi、JAVA学生要做到专一而精，还得举一反三、融会贯通。中国加入WTO 之后，商务运作将会表现出举足轻重的地位，国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高，只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适合世界化贸易市场的要求。尤其是IT 行业中职业的变化和更替是最为频繁的，它要求从业者必须持续地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，随着我国经济的持续发展，信息化水准持续提升，各个企业对信息化投入的比例逐步增大，所以还要求大学生要形成终身教育的观点。 2 心理素质的准备 俗话说“性格决定命运”，这里的“性格”在一定水准上能够理解为心理素质。所以，大学生对自己未来的就业去向要以准确的择业心态、准确的职业评价、科学的就业形势分析为基础，客观分析自己的情趣、气质、性格、水平等各方面的因素，准确评价自己，并实行合理的身份定位。同时，当遇到理想与现实发生冲突时，要学会控制自己的情绪，保持良好的心态。当有了合理的自身角色定位及良好的心理素质时，才能正视自己，找到适合自己的位置。而绝大部分从业人员的成功经历也告诉我们：第一份工作的重要性不在收入，而在收获。 3 就业意向的准备 “孔雀东南飞”是当前计算机专业学生就业选择上的一个比较显著的特征，我们应该从客观上分析，经济发达的地区对人才的要求相对较高，再加上经过这些年的发展，人员已基本饱和。西部基础条件低，正是用人的时候，对人才的需求供不应求，特别是刚刚兴起的计算机技术，在辽阔的西部有更大的发展空间，更有利于让自己在供职
2007届毕业生就业工作总结分析与2008届就业工作计划 毕业与就业，既是大学生学习生活的一个结束，也是人生道路另一个新的开始。作为学校和我院学生工作的重要组成部分，毕业生的就业工作多年来一直受到学校和学院领导的高度重视。 在2007届毕业生就业工作的过程中，我院专门召开了多次会议，研究探讨毕业生就业工作，确定了“以人为本、自信自立、扩大就业、享受毕业”的毕业生工作原则和思路，组建并完善了毕业生就业工作领导小组，正确定位，全员参与，在扩大就业的目标导向下，注重人文关怀，营造和谐的就业氛围，比较完满的完成了2007届毕业生就业工作。 一、我院2007届毕业生就业的基本情况 2007届，我院共有两个专业本科毕业生342人，其中法学专业本科毕业生253人，行政管理专业本科毕业生89人。
截至到今年9月1日，我院毕业生的总体就业率为85.4%，其中法学专业、行政管理专业就业率均为85.4%。 从毕业生就业单位的地域分布来看，今年我院毕业生就业地域范围比较广泛，但签约山东的学生人数仍然占大多数。正式签约的学生中，就业省份及人数情况如下： 从毕业生就业单位的单位性质来看，今年我院毕业生就业单位性质更加合理，各个行业都有分布，其中以“其他企业”居多，如下图所示：
男女生就业情况比较来看，男生就业形势总体好于女生，我院男女生总人数比例大约为1：1，在正式签约的学生中，男生占55%，女生占45%，男生比女生高出10个百分点： 山东省内、省外生源就业情况方面，正式签约的学生中，山东省外生源签约比例高于山东省内，分别为省外55.3%和省内44.7%，可见省外学生就业更为主动，如图：
关于技工学校发展调研的情况报告 当前，我国已进入全面建设小康社会的重要历史时期，加快培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，为经济社会发展提供更加有力的智力支持和人才保障是我国教育工作的重要任务。目前，全社会对职业教育的认识已提高到一个新的水平，比以往任何时候都更加深刻认识到发展职业教育的重大战略意义，这为职业教育改革与发展提供了重要战略机遇。技工教育是职业教育重要组成部分，我省经济结构调整，不仅需要高素质的人才和管理人才，也需要熟练的操作人才，为了推动我省技工学校的发展，我们结合技术学院的实际，对技工学校的现状、存在的问题进行了调研。调研情况如下： 一、我省技工院校的现状 教育结构是随着经济社会结构的变动而变动的。改革开放以来，包括职业提育在内的整个教育事业出现了一个带有恢复性的快速发展的阶段。在计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中，一方面原有的分配制度和用人制度的影响，出现了千军万马过高考这个独木桥的现象；另一方面由于产业结构的调整，一些同传统产业相关联的职业技术教育逐渐萎缩，而同新兴产业相适应的职业技育的兴起必然有一个滞后期，由此导致整个职业职业教育一度陷入困境。一个时期，就业困难，生源短缺。职业教育难以为继。随着我国经济的快速发展，特别是市场化、工业化、城镇化步伐的不断力快，产业结构和劳动力需求结构正在发生着新的深刻变化，各行
各业技能型人才的紧缺相当突出，发达地区出现的民工荒实际上是技工荒。这就意味着，职业教育面临着强烈的社会需求。现在，一些地方和行业职业教育发展的良好势头，预示着一个新的朝阳产业正在蓬勃兴起。 从学校布局来看，山东省各地市均有技校，南北基本均衡。从办学规模来看，全省技校大、中、小参差不齐，发展不一，有政府拨款办校的，也有自收自支的。招生数量从1996年开始滑坡，生源质量也有所下降，实际招生数不及计划招生数的50％，1999年为最低谷，实际招生数仅为各校所报的计划招生数的48.1％。近几年，实际招生数又有所回升。这主要体现在各地市的一些重点技校上，个别省（部）级重点技校招生数已远远超出所报计划数。但也有个别技校处于几年未招生的尴尬境地，学校步入举步维艰或开始萎缩的困境。在学生就业安置上，由于受整体经济形势及企业用工制度自主等方面的影响，也面临较大困难，其中有40％充实到我省各企业的生产第一线，成为企业生产一线的中坚力量；有30％改变所学工种从事一产或三产的工作；有10％的毕业生每年由学校集体组织赴沿海经济发达地区或其它省市企业进行就业；20％的毕业生自谋职业。而人才市场一方面普遍存在着一种片面追求“高学历”的现象，企业和用人单位有些只需大、中专学历的工作岗位，纷纷加大砝码，提出要由本科生或研究生上岗。因此导致了许多大、中专毕业生的“待岗”，造成人才的闲置和浪费。另一方面，由于政府有关职能部门监督不力，大部分企业使用未经培训人员直接上岗。这也是技校毕业生就业难的因素之一。高等教育要积极地发展，而中等技工学校教育亟待发展的紧迫性也尤为不可忽视。当前技工教育更应加强重视，合理调整，为我省的经济发展奠定坚实的优秀劳动