附件.
停考课程顶替方案
- 1 -
- 2 -
2013年自考对外经济管理概论模拟试题 1.在国际贸易过程中，若进口大于出口，称作 ( ) A.贸易顺差 B.贸易逆差 C.贸易平衡 D.贸易差额 2.国际贸易产生于 ( ) A.原始社会初期 B.原始社会末期 C.奴隶社会初期 D.奴隶社会末期 3.晚期重商主义思想被称作 ( ) A.货币差额论 B.贸易差额论 C.绝对成本论 D.比较成本论 4.在产品生命周期理论中，标准化产品阶段的产品表现为 ( ) A.劳动和技术密集型 B.资本和技术密集型 C.劳动密集型 D.资本密集型 5.涉及对外贸易某一方面内容的政策是 ( ) A.对外贸易具体政策 B.对外贸易总政策 C.有形对外贸易政策 D.无形对外贸易政策 6.进口税一般可分为 ( ) A.最惠国税和普通税 B.有形税和无形税 C.反补贴税和反倾销税 D.财政税和保护税 7.出口信贷中的卖方信贷指的是 ( ) A.出口方银行向外国的出口厂商提供的贷款 B.出口方银行向本国的出口厂商提供的贷款 C.进口方银行向本国的进口厂商提供的贷款 D.进口方银行向外国的出口厂商提供的贷款 8.国际商品协定是国际贸易中政府间达成的协定，主要是为了解决 ( ) A.初级产品贸易问题 B.工业制成品贸易问题 C.服务贸易问题 D.技术贸易问题 9.“十五”期间我国面临着出口商品结构的第二个转变，即 ( ) A.由初级产品出口为主向工业制成品出口为主的转变 B.由粗加工制成品出口为主向精加工制成品出口为主的转变 C.由劳动密集型产品出口为主向知识密集型产品出口为主的转变 D.由轻纺产品出口为主向机电产品出口为主的转变
10.在多元化的出口市场中，我国产品的主要销售市场是 ( ) A.发达国家市场 B.东南亚市场 C.非洲、拉美发展中国家市场 D.独联体、东欧国家市场 11.在国际收支平衡表上，反映资产在居民与非居民之间转移的账户是（） A．经常账户 B．资本账户 C．金融账户 D．“净误差与遗漏”账户 12.在判断发明是否具有新颖性时，我国采用的地域标准是（） A．世界新颖 B．国内新颖 C．混合新颖 D．地区新颖 13.在技术价格构成部分中，费用最高的是（） A．培训人员费 B．增值成本 C．利润补偿费 D．技术的研究开发成本 14.若国际收支不平衡是由于国内总需求大于总供给形成的收入性不平衡，宜采用．（） A．外汇缓冲政策 B．本币贬值政策 C．紧缩性财政政策 D．直接管制政策 15.我国技术引进的程序为（） A．对外谈判并签订合同——技术进口交易的准备——履行合同、 B．对外谈判并签订合同——履行合同——技术进口交易的准备 C．技术进口交易的准备——履行合同——对外谈判并签订合同 D．技术进口交易的准备——对外谈判并签订合同——履行合同 16.下列影响汇率变动的因素中，有可能够引起本币贬值的是（） A．一国国内通货膨胀率居高不下 B．一国国际收支出现顺差 C．一国的利息率较以前提高 D．一国实行紧缩性的财政政策 17.国际货币基金组织最基本的一项贷款，主要用于解决会员国的国际收支不平衡，指的是IMF成员国国际储备资产中的（） A．黄金储备 B．外汇储备 C．普通提款权 D．特别提款权 18.我国所有服务贸易项目中，国际竞争力最强的是（） A．运输服务业 B．建筑服务业 C．旅游服务业 D．电信服务业 19.负责全国的技术进出口管理工作的是（） A．海关 B．海关总署 C．商务部 D．国际商会 20.我国在推进资本项目可兑换的过程中，属于逐步放宽类的包括金融机构海外融资和 （） A．外商投资企业在A股上市融资B．国内企业对外直接投资 C．外资投资中国证券市场D．国内资本投资境外证券市场
西南交通大学经济管理学院专业介绍经济管理学院 培养目标：本专业培养具有现代化管理学理论基础，计算机科学与通信技术基础，掌握信息系统分析与设计以及信息管理技能，能在政府各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施和维护的高级专门人才。 就业方向：本专业学生毕业后可以在政府各级管理部门、工商企业、IT企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施和维护以及信息管理工作。 电子商务专业（学制：四年学位：管理学学士） 培养目标：本专业是一个融管理学、经济学和信息技术等多学科于一体的专业，培养适应网络经济发展需要的系统掌握并能综合运用现代企业经营管理的基础理论、技能和方法，以及以计算机和网络技术为代表的信息技术的高层次复合型人才，能综合运用管理和信息技术知识和经验，分析设计电子商务解决方案。 就业方向：毕业后主要在与电子商务相关的各类政府机构和企事业单位，如流通型企业、制造型企业、服务型企业，特别是涉外组织，从事企业经营管理、电子商务运作、企业电子商务解决方案的规划、评估咨询及电子商务系统的开发工作。
工程管理专业（学制：四年学位：管理学学士） 培养目标：本专业培养具备管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程投资、规划设计、建筑施工、工程监理、工程咨询等单位和金融机构及政府职能部门从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 就业方向：学生毕业后适合在各类政府机构、建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作；另外，学生通过工程管理专业的课程学习，毕业后从事工程管理的有关实际工作，满足一定的条件，可以参加造价工程师资格考试、监理工程师资格考试、建造工程师资格考试、咨询工程师资格考试、房地产评估师资格考试等多种形式的国家资质和资格认证考试。 金融学专业（学制：四年学位：经济学学士） 培养目标：金融学专业培养具有扎实的金融基础理论知识和掌握金融业务技术，能够运用经济金融学、管理学的方法分析金融市场、金融产品，处理金融业务，具有证券投资分析与公司理财专长的复合型高级管理人才。本专业突出学生的定量分析与信息技术运用能力。 就业方向：毕业生的去向是各类银行、保险机构、证券公司、涉外金融机构和大中型国有企业、合资企业或外
2020年自考《对外经济管理概论》试题及答案（卷五） 单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在国际贸易过程中，若进口大于出口，称作() A.贸易顺差 B.贸易逆差 C.贸易平衡 D.贸易差额 2.国际贸易产生于() A.原始社会初期 B.原始社会末期 C.奴隶社会初期 D.奴隶社会末期 3.晚期重商主义思想被称作() A.货币差额论 B.贸易差额论 C.绝对成本论 D.比较成本论 4.在产品生命周期理论中，标准化产品阶段的产品表现为() A.劳动和技术密集型 B.资本和技术密集型
C.劳动密集型 D.资本密集型 5.涉及对外贸易某一方面内容的政策是() A.对外贸易具体政策 B.对外贸易总政策 C.有形对外贸易政策 D.无形对外贸易政策 6.进口税一般可分为() A.最惠国税和普通税 B.有形税和无形税 C.反补贴税和反倾销税 D.财政税和保护税 7.出口信贷中的卖方信贷指的是() A.出口方银行向外国的出口厂商提供的贷款 B.出口方银行向本国的出口厂商提供的贷款 C.进口方银行向本国的进口厂商提供的贷款 D.进口方银行向外国的出口厂商提供的贷款 8.国际商品协定是国际贸易中政府间达成的协定，主要是为了解决() A.初级产品贸易问题 B.工业制成品贸易问题 C.服务贸易问题
D.技术贸易问题 9.“十五”期间我国面临着出口商品结构的第二个转变，即() A.由初级产品出口为主向工业制成品出口为主的转变 B.由粗加工制成品出口为主向精加工制成品出口为主的转变 C.由劳动密集型产品出口为主向知识密集型产品出口为主的转变 D.由轻纺产品出口为主向机电产品出口为主的转变 10.在多元化的出口市场中，我国产品的主要销售市场是() A.发达国家市场 B.东南亚市场 C.非洲、拉美发展中国家市场 D.独联体、东欧国家市场 11.在国际收支平衡表上，反映资产在居民与非居民之间转移的账户是() A.经常账户 B.资本账户 C.金融账户 D.“净误差与遗漏”账户 12.在判断发明是否具有新颖性时，我国采用的地域标准是() A.世界新颖 B.国内新颖
建筑经济管理专业简介 专业代码540503 专业名称建筑经济管理 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程基础理论、建筑财务会计、投资审计、建筑物资管理基本知识，具备建筑财务会计、投资审计、建筑物资管理能力，从事建筑财务会计、投资审计或建筑物资管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑施工、房地产开发企业，工程造价、会计与审计、工程项目管理等咨询企业，从事建筑财务会计、工程成本核算、投资审计或建筑物资管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备工程项目概预算文件编制、固定资产投资审计能力； 3.具备编制建筑物资供应计划，进行物资采购招标工作和购销合同管理、现场物资管理、物资成本核算和物资管理信息处理的能力； 4.具备运用计算机处理会计、审计、物资管理业务的能力； 5.掌握会计核算、财务会计报告编制的方法，具备熟练填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告的能力； 6.掌握工程成本核算方法，具备熟练进行各生产要素费用的核算、工程成本的计算和分析的能力； 7.熟悉常用建筑材料的性能，掌握常用建筑材料检测、储备保管、应用等方面的
技能。 核心课程与实习实训 1.核心课程 财务会计、施工企业会计、建筑企业财务管理、建筑工程概预算、审计基础与实务、建筑与装饰材料、招标采购法律法规、建筑企业物资管理等。 2.实习实训 在校内进行财务会计业务处理、施工企业成本核算、建筑工程概预算、投资审计、财务会计综合、建筑材料检测、物资采购招标文件编制、工程项目物资成本核算，以及财务会计综合实训、工程项目物资管理综合等实训。 在建筑施工企业进行实习。 职业资格证书举例 材料员会计员审计员劳务员资料员 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 工程管理会计学审计学工程造价房地产开发与管理
全国2008年4月自考试题对外经济管理概 论真题 全国2008年4月自考试题对外经济管理概论真题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷，答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年4月自考试题对外经济管理概论真题 课程代码：00053 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．反映一国在一定时期内对外贸易实际规模的经济指标是（） A．对外贸易额B．对外贸易差额 C．对外贸易量D．贸易条件 2．在对外贸易统计中，采用总贸易体系的国家是（）A．德国B．法国 C．意大利D．英国 3．银行根据投标人的请求向业主开具的用于保证投标人在投标有效期内不得撤回其投标书，并在中标后与业主签订合同的经济担保书，称为（） A．履约保函B．预付款保函
C．投标保函D．工程维修保函 4．谈判招标适用的工程项目一般是（） A．专业技术较强，施工难度较大B．专业技术较强，施工难度较小 C．专业技术不强，施工难度较大D．专业技术不强，施工难度较小 5．《服务贸易总协定》正式生效于（） A．1982年B．1988年 C．1990年D．1995年 6．国际公认的衡量一国债务率的警戒线是（）A．20%B．30% C．50%D．100% 7．我国进口货物计征关税时主要采用（） A．从价税B．从量税 C．复合税D．滑准税 8．在国际收支出现逆差时，政府和央行应该采取（）A．扩张性财政政策，调高再贴现率B．扩张性财政政策，调低再贴现率 C．紧缩性财政政策，调高再贴现率D．紧缩性财政政策，调低再贴现率 9．国际收支交易主体是（） A．居民与居民B．居民与非居民
政府经济管理概论 2017 年 10 月真题试卷及答案解 析 1、政府经济管理的特点就是变革和( ) A、创新 B、发展 C、维持 D、改良 试题答案：[['A']] 试题解析： 作为推动生产力发展好人社会进步的社会实践活动，政府经济管理活动本质上是具有不断创新的性质，可以说，政府经济管理活动的特点就是变革和创新。 2、在政府经济管理的各个方面和一切活动中，必须贯彻( ) A、有效控制原则 B、计划管理原则 C、依法管理原则 D、监督管理原则 试题答案：[['C']] 试题解析：
在政府经济管理的各个方面和一切活动中，必须贯彻依法管理原则。国家要制定和完善经济管理法规，确保有法可依;政府经济管理人员在管理活动中要严格依法办事，做到有法必依。 3、设置政府经济管理机构的基本依据是( ) A、政府政治职能 B、政府社会职能 C、政府经济职能 D、政府文化职能 试题答案：[['C']] 试题解析： 政府经济职能是认识政府经济管理的前提，规定了政府经济管理活动的基本方向，是确定和划分政府经济管理活动职权的基础和依据，是设置政府经济管理机构的基本依据。 4、市场经济实际上是多种利益主体进行分散化决策的经济，而决策的基础和前提是( ) A、掌握资源 B、掌握政策 C、掌握信息 D、掌握资金 试题答案：[['C']] 试题解析：
信息是所有决策活动的前提和基础，只有掌握正确有效的信息，政府才能做出高效合理的政策。 5、“为了这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境已成为人类的一个紧迫的目标。”出自( ) A、《里约环境与发展宣言》 B、《21 世纪议程》 C、《寂静的春天》 D、《人类环境宣言》 试题答案：[['D']] 试题解析： 1972 年，联合国在瑞典首都召开人类历史上的第一次环境会议，会议上通过的《人类环境宣言》指出：“为了这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境已成为人类的一个紧迫的目标。” 6、人们一般用洛伦茨蝗线和基尼系数来衡量( ) A、经济增长速度 B、收入分配是否公平 C、国际收支是否平衡 D、充分就业 试题答案：[['B']] 试题解析：
经济管理面试自我介绍 敬爱的先生/女士： 您好！ 我是吉林大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信“well begun is half done”，（好的开端是成功的一半）。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。 我出生于风景秀美的边陲小城——临江，97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。 我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。 社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了office的各项功能，同时还自学了internet的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合，我还自学了有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。 此敬！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
全国2018年7月高等教育自学考试 对外经济管理概论试题 课程代码：00053 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.属于国际资本市场融资方式的是( ) A.国际证券融资 B.短期信贷 C.国际票据融资 D.承购应收账款业务 2.德国经济学家李斯特是( ) A.重商主义学说的代表人物 B.自由贸易学说的代表人物 C.保护贸易学说的代表人物 D.侵略性保护学说的代表人物 3.在外汇期权交易中，期权的卖方( ) A.可执行合约，也可放弃执行合约 B.必须执行合约 C.必须放弃执行合约 D.与合约执行无关 4.远期外汇交易中的升水是指( ) A.远期汇率大于即期汇率 B.远期汇率小于即期汇率 C.远期汇率等于即期汇率 D.即期汇率大幅度变动 5.“自动”出口配额制属于( ) A.鼓励出口措施 B.鼓励进口措施 C.限制进口措施 D.外汇管制措施 6.国际银行长期信贷的计息期限一般为( ) A.1个月或3个月 B.3个月或6个月 C.6个月或9个月 D.9个月或12个月 7.反倾销税属于( ) A.财政关税 B.进口附加税 C.出口税 D.最惠国税 8.在联合国发展系统内，从事多边经济技术合作的主要协调机构和最大的筹资机构是 ( ) A.人口活动基金会 B.经社理事会 C.开发计划署 D.儿童基金会 9.差价税是一种( ) A.滑动关税 B.特惠关税 C.出口关税 D.财政关税 1
10.在汇率不变的情况下，如果一国出现通货膨胀，将会引起该国的国际收支出现以下哪种状况?( ) A.顺差 B.逆差 C.不影响国际收支状况 D.不确定 11.两国间关于贸易和其他方面债权、债务结算办法的书面协议，称为( ) A.通商航海条约 B.贸易协定 C.支付协定 D.国际商品协定 12.1943年，英国从自己的利益出发，提出了一个重建战后货币体系的计划，这个计划称为 ( ) A.怀特计划 B.凯恩斯计划 C.双挂钩原则 D.IMF计划 13.关于专门贸易体系的表述中，正确的是( ) A.以一国的国境作为进出口统计界线 B.国际服务贸易的统计方法 C.以一国的关境作为进出口统计界线 D.日本采用的统计进出口的方法 14.只能委托银行代收入账的支票是( ) A.空头支票 B.保付支票 C.划线支票 D.旅行支票 15.对一种进口商品所征收的混合税额等于( ) A.从价税额与选择税额之和 B.从量税额与选择税额之差 C.从价税额与从量税额之差 D.从量税额与从价税额之和 16.根据我国现行规定，金融机构经营外汇业务必须经过( ) A.国家外汇管理局批准 B.中国人民银行批准 C.中国外汇交易中心批准 D.财政部批准 17.我国恢复在国际货币基金组织中合法席位的时间是( ) A.1979年 B.1980年 C.1981年 D.1982年 18.在工程承包合同中，单价合同与总价合同相比，对承包商来说最显著的好处是( ) A.缩短了投标准备时间 B.可减少意外开支 C.结算程序比较简单 D.可减少风险 19.国际金本位制下的汇率制度是一种( ) A.自由浮动汇率制 B.固定汇率制 C.有限制的自由浮动汇率制 D.有管理的浮动汇率制 2
全国2011年4月自学考试对外经济管理概论试题和答案 课程代码：00053 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在国际货物贸易的分类体系中，CCCN是指( ) A.联合国国际贸易标准分类 B.关税合作理事会税则目录 C.商品名称及编码协调制度 D.海关合作理事会标准分类 2.若P x为出口价格指数，P M为进口价格指数，Q x为出口数量指数，Q M为进口数量指数，则收入贸易条件 (I)为( ) A.(P x／P M)×Q x B.(P x／P M) ×Q M C.(P M／P x) ×Q x D.(P M／P x) ×Q M 3.各国在计算进口额时所采用的CIF价是指( ) A.成本加保险费 B.装运港船上交货价 C.成本加运费 D.成本、保险费加运费 4.下列选项中属于新贸易理论的是( ) A.绝对优势理论 B.比较优势理论 C.需求偏好相似理论 D.要素禀赋理论 5.比较成本论的代表人物是( ) A.李嘉图 B.李斯特 C.斯密 D.俄林 6.幼稚产业保护理论的提出者是( ) A.穆勒 B.斯密 C.李斯特 D.李嘉图 7.早期重商主义绝对禁止( ) A.人员外流 B.货物外流 C.货币外流 D.信息外流 8.进口国规定进口商必须提交原产地证书，配额内的货物可以进口，超过配额不准进口的非关税壁垒叫( ) A.全球绝对配额 B.国别绝对配额 8/1 1
C.全球关税配额 D.国别关税配额 9.进口国针对出口国政府对其出口企业实行的出口奖励所征收的是( ) A.反补贴税 B.反倾销税 C.过境税 D.差价税 10.我国提供进出口信贷的主要银行机构是中国银行和( ) A.中国建设银行 B.中国人民银行 C.中国工商银行 D.中国进出口银行 11.根据我国现行进口货物国内税征税制度，进口商品税是指对进口货物征收增值税和( ) A.关税 B.营业税 C.消费税 D.复合税 12.按商标的使用者划分，商标可分为( ) A.制造商标、商业商标和服务商标 B.文字商标、图形商标和组合商标 C.营业商标、等级商标和证明商标 D.商业商标、图形商标和等级商标 13.《巴黎公约》不仅涉及专利权的保护，也涉及( ) A.专有技术的保护 B.人员的保护 C.机器设备的保护 D.商标权的保护 14.根据《服务贸易总协定》，“在一参加方境内向任何其他参加方的服务消费者提供服务”称为( ) A.过境交付 B.境外消费 C.商业存在 D.自然人流动 15.一国规定出入境的繁琐手续以及对移民的限制将构成( ) A.资本移动的壁垒 B.人员移动的壁垒 C.产品移动的壁垒 D.商业存在壁垒 16.GATS将服务贸易划分为( ) A.10个部门 B.11个部门 C.12个部门 D.15个部门 17.我国加入世界贸易组织的时间是( ) A.1986年 B.2000年 C.2001年 D.2004年 18.通常，一国货币贬值对其进出口贸易数量的影响是( ) A.出口增加，进口减少 B.出口减少，进口增加 C.出口增加，进口增加 D.出口减少，进口减少 19.在浮动汇率制及其他条件不变的情况下，一国国际收支出现顺差将引起该国货币( ) A.升值 B.贬值 8/2 2
一、专业概况 北京林业大学农林经济管理专业前身为林业经济管理专业，1959年设立。经过近50年发展，已经发展成为具有学士、硕士和博士授予权，并建有博士后流动站的重点学科。农林经济管理专业是北京林业大学的特色专业、精品专业和优势专业，是学校办学历史最悠久，学术积淀最深厚的专业之一。本专业于2006年成为北京林业大学校级重点建设的研究型精品专业，2007年成为国家级特色专业建设点，2008年成为北京市特色专业建设点。农林经济管理专业教学团队2007年被评为校级优秀教学团队，2008年被评为北京市优秀教学团队。林经系现有教师16人，教授3人，副教授7人，讲师6人。教师中具有博士学位13人，6人具有博士后研究工作经历，教师中45岁以上的5人，35－45岁的7人，35岁以下4人。 二、专业培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质和专业素质，具有宽厚的经济管理学科和相关林业科学的基础理论和知识，熟悉林业生产及经营管理过程，了解林业和生态环境建设的政策和法规，掌握林业经济管理的基本方法和技能，具有在林业及相关领域从事行政管理和经营管理综合能力，能在各类农林业企业、教育科研单位和各级政府部门从事林业经济管理、科研、教育工作的具有创新能力的高级复合型农林经济管理人才。 三、专业培养要求 本专业培养要求如下: 1、素质要求：(1)具有良好的政治素质,思想素质,道德品质,法制意识,诚信意识；(2) 具有良好的文化素养和文学艺术修养；(3)具有良好的专业素质，了解专业动态，熟练掌握专业知识和技能；(4)具有良好的身体和心理素质。 2、能力要求：(1)具有独立获取知识的自学能力和再学习能力；(2)具有良好的知识应用能力，能运用经济学、管理学、政策学等知识分析和解决实际问题的能力。(3) 具有计算机应用和信息处理能力；(4)具有较好的语言和文字表达能力；(5)具有较好的沟通、组织和协调能力；(6)具有一定的科研和实践创新能力。 3、知识要求：掌握经济科学、管理科学、政策科学等专业知识、理论和方法，具有相关的林业自然科学知识和较宽广的人文社会科学知识；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经
国2010年7月高等教育自学考试对外经济管理概论试题 课程代码：00053 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在帝国主义时期，国际贸易政策的主流是（） A.重商主义 B.贸易自由主义 C.超贸易保护主义 D.新贸易保护主义 2.根据《伯尔尼公约》，我国出口的计算机软件应作为版权予以保护，保护期限为（） A.10年 B.20年 C.50年 D.100年 3.设有自由港、自由贸易区和保税仓库的国家，其关境（） A.大于国境 B.等于国境 C.小于国境 D.无法界定 4.倡导贸易保护主义的贸易理论是（） A.重农主义 B.重商主义 C.比较成本论 D.要素禀赋论
5.瑞典经济学家林德尔认为，要素禀赋论适宜于解释（） A.初级产品贸易 B.资本密集型产品贸易 C.高科技产品贸易 D.技术密集型产品贸易 6.对比较优势进行动态分析的国际贸易理论是（） A.绝对成本论 B.要素禀赋论 C.比较成本论 D.产品生命周期理论 7.早期重商主义的代表人物是（） A.托马斯·孟 B.威廉·斯塔福德 C.亚当·斯密 D.李斯特 8.对于同一种进口商品来说，下列进口关税税率最高的是（） A.最惠国税率 B.普惠税率 C.特惠税率 D.普通税率 9.买方信贷是（） A.出口国银行向出口厂商提供的贷款 B.出口国厂商向进口国厂商提供的贷款 C.进口国银行向本国进口商提供的贷款
D.出口国银行向进口商或进口国银行提供的贷款 10.我国进出关境的监督管理机关是（） A.海关 B.国家外汇管理局 C.商务部 D.进出口商品检验检疫局 11.在进口税则中，我国绝大多数税目的税率使用（） A.从价税 B.从量税 C.复合税 D.选择税 12.在我国，受被动配额管理的出口商品主要是（） A.机电产品 B.农产品 C.高技术产品 D.纺织品 13.在国际技术贸易中，按技术的形态划分，技术可分为（） A.生产技术和经营技术 B.软件技术和硬件技术 C.公开技术和半公开技术 D.保密技术和非保密技术 14.允许技术的接受方对技术提供方所拥有的技术享有使用权及产品的制造和销售权的贸易方式是（） A.期货贸易