第1章 Excel应用基础
一、内容提示
本章主要介绍Excel的入门知识，包括Excel的启动和退出， Excel窗口的组成，单元格的选定，如何创建、保存、打开和关闭Excel工作簿，以及在应用Excel时如何获得联机帮助。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握Excel的启动与退出，Excel窗口各组成部分的名称、作用和操作；掌握创建新工作簿和用模板建立工作簿的方法；掌握保存、打开和关闭工作簿的方法；掌握单元格的概念，单元格和单元格区域的选定方法；掌握使用Office肋手和帮助菜单获得帮助的方法。
（二）熟悉的内容
熟悉编辑栏中名称框的作用，会使用名称框选定和命名单元格区域；熟悉在对话框中获得帮助的方法。
（三）了解的内容
了解自定义工具栏的方法；了解用“定位”命令选择单元格或单元格区域的方法；了解建立自己的模板和给文件添加属性以及加密保存文件的方法。
第2章数据的输入与编辑
一、内容提示
在工作表中输入和编辑数据是制作电子表格的最基本的操作，Excel具有丰富的、方便快捷的数据输入和编辑功能。本章介绍了输入数据和编辑数据的一些基本操作方法以及常用技巧。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握在单元格中输入数值、文本、日期/时间和序列的方法；掌握单元格的编辑和清除，会插入或删除单元格、行或列；掌握单元格区域的复制、移动和选择性粘贴。
（二）熟悉的内容
熟悉批注的使用和剪贴板的使用；熟悉有效数据的设置，插入超链接，熟悉在多个单元格中同时输入相同数据和从下拉列表中选择输入数据的方法。
（三）了解的内容
了解自定义序列的方法；了解设置输入提示信息和出错警告的方法；了解剪贴板、图形文件、艺术字的插入和文本框的使用，自选图形的绘制；了解自动更正的应用，会查找和替换单元格内容。
第3章公式与函数的应用
一、内容提示
Excel除了可以用于表格制作以外，还可以用于计算分析工作表中的数据。本章主要介绍在工作表中输入公式和使用函数的方法。介绍单元格的引用，以及与公式相关的基本操作，介绍了10种常用函数的应用。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握公式的输入，在公式中引用单元格，包括单元格的相对引用、绝对引用和混合引用以及在工作表之间引用数据；掌握Excel的自动求和、快速计算功能和函数的输入；掌握函数SUM，AVERAGE，COUNT，MAX，MIN的使用。
（二）熟悉的内容
熟悉日期和时间的运算；熟悉函数COUNTIF，INT，ROUND的使用。
（三）了解的内容
了解函数的嵌套；了解函数IF，LOOKUP的使用。
第4章工作表的格式设置与打印
一、内容提示
Excel提供了强大而灵活的格式编排功能。本章主要介绍工作表的修饰方法和打印设置的基本操作，包括单元格格式设置、工作表自动套用格式、控制行高和列宽、页面设置、打印设置等。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握单元格格式的设置，包括数字格式和字体格式，以及单元格的合并，设置单元格对齐方式和给单元格添加边框、底纹、图案；掌握行高和列宽的控制、行/列的隐藏和取消；掌握为工作表自动套用格式和“格式刷”的使用；掌握页面设置、打印设置和打印分页设置。
（二）熟悉的内容
熟悉在预览中进行分页预览的方法。熟悉用条件格式设置单元格格式。
（三）了解的内容
了解添加工作表背景的方法。
第5章工作簿的管理
一、内容提示
本章主要介绍工作簿的管理。在工作簿中，可以通过插入/删除工作表，选择、移动、复制、重命名工作表，对工作表进行管理和编辑。本章还介绍了如何对工作簿、工作表和单元格数据进行保护。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握新建工作簿窗口和重排窗口以及窗口的拆分与撤消；掌握工作表的选择、插入/删除、移动、复制和重命名；掌握工作簿的保护与撤消工作簿保护。、
（二）熟悉的内容
熟悉同组工作表的编辑；熟悉工作簿窗格的冻结与撤消；熟悉工作表的保护与撤消。
（三）了解的内容
了解单元格的保护与撤消；了解工作表的隐藏与取消隐藏。
第6章图表的操作
一、内容提示
Excel提供了强大的图表生成功能，可以方便地将工作表中的数据以不同形式的图表方式展示。本章主要介绍建立图表、编辑图表、修饰图表和利用图表分析数据的基本操作。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握使用图表向导创建图表的方法；掌握对图表的编辑，包括更新图表类型、改变数据系列、数据的增加与删除，以及图表标题、坐标轴、网格线、图例、数据标志和数据表的编辑。
（二）熟悉的内容
熟悉对图表各元素的格式设置，包括图表的标题、坐标轴、图表区、数据系列、图例等。
（三）了解的内容
了解误差线和趋势线的使用。
第7章数据管理
一、内容提示
Excel提供了方便的数据管理功能。本章主要介绍通过记录单编辑和查找数据记录的操作，数据的简单排序和多重排序操作，数据的自动筛选和高级筛选操作，以及外部数据的导入操作。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握通过记录单查找数据记录的方法；掌握简单排序和多重排序以及数据的自动筛选操作
（二）熟悉的内容
熟悉通过记录单编辑数据记录的方法；熟悉按行数据对数据列进行排序。
（三）了解的内容
了解数据的高级筛选操作；了解用导入文本文件获取外部数据的方法。
第8章数据的统计分析
一、内容提示
Excel最重要的功能是数据的处理和分析，可以根据用户的要求，快速地完成对工作表中的数据进行横向、纵向以及多维的统计分析。本章主要介绍分类汇总、数据透视表和合并计算三个常用统计分析工具的操作和应用。
二、考试基本要求
（一）掌握的内容
掌握分类汇总表的建立和分类汇总表的删除；掌握数据透视表的创建。
（二）熟悉的内容
熟悉分类汇总表的分级显示方法；熟悉数据透视表的删除方法。
（三）了解的内容
了解数据透视表的更新；了解按位置合并计算数据和按类别合并计算数据
职称计算机internet 1)在MSN中通过右键菜单操作，使“大头”用户离开通讯组。 【正确操作】右击大头→删除联系人 2)在当前界面开始，设置如果当前电话号码不能拨通时自动连接号 码16300，并设置在链接过程中显示链接进度，提示电话号码。 【正确操作】右击Link3→属性→备用号码→添加→输入号码→16300→确定→勾选如果号码失败，试用下一个号码→确定→选项→连接时显示连接进度→提示电话号码→确定 3)通过联系人窗口，给“同事组”创建新邮件，主题为“祝全家人 节日快乐！”，内容为“中午14：00聚会，请准时参加”，发送给组中所有成员。 【正确操作】右击同事组→发送电子邮件→主题为“祝全家人节日快乐！”→中午14：00聚会，请准时参加→发送 4)在Outlook Express中添加一个新账户，其中显示名为wxy，电 子邮件地址为wxy23456@https://www.doczj.com/doc/463384024.html,，接收和发送邮件服务器分别为https://www.doczj.com/doc/463384024.html,和https://www.doczj.com/doc/463384024.html,,申请此帐户时的帐户名和密码均为wxy23456。
【正确操作】开始→所有→Outlook Express →显示名输入wxy→下一步→接收https://www.doczj.com/doc/463384024.html, →发送https://www.doczj.com/doc/463384024.html, →下一步→输入密码wxy23456→确定 5)在当前状态下通过阅读预览区阅读收件箱中来自“cnstarpc”的 邮件。 【正确操作】点击收件箱→点击cnstarpc 6)对当前连接的站点断开。 【正确操作】点击红色方框 7)从当前界面开始，使用鼠标右键方式，设置“d:\论文”文件夹为 共享，键入共享名为“论文$”。 【正确操作】点击论文选中→右键共享和安全→选中在网络上共享这个文件夹→输入论文$→确定 8)设置显示网页文本的字体时不使用网页中指定的颜色。 【正确操作】点击工具→Internet选项→辅助功能→勾选不使用网页中指定的颜色选项→确定→确定 9)请将IE设置成在启动时检查其是否为默认的浏览器。 【正确操作】工具→Internet选项→程序→勾选检查其是否为默认的浏览器→
2015年职称计算机考试Excel2007模拟题库 全国专业技术人员计算机应用能力考试真题网址： https://www.doczj.com/doc/463384024.html, 第8章数据的统计分析 本章主要考查的是数据的统计分析，包括：对分类汇总，数据透视表/透视图，合并计算三个常用统计分析工具的操作和应用等，共14个考点，具体如下： 8.1 本章考点 考点1分类汇总表的建立和删除 考试频率：★★★★ 掌握难度：★★★ 1.建立分类汇总表的操作方法 （1）单击数据清单中任意单元格，在【数据】选项卡【分级显示】组中，单击【分类汇总】按钮。 （2）打开【分类汇总】对话框，选取分类字段、汇总方式和汇总项等。 但是除汇总方式为【计数】时，一般都是数值字段。 2.删除分类汇总的操作方法 单击数据清单中任意单元格，在【数据】选项卡【分级显示】组中，单击【分类汇总】按钮，打开【分类汇总】对话框，单击【全部删除】按钮。 考点2分类汇总表的显示 考试频率：★★★★★ 掌握难度：★★★ 可以通过以下方式进行操作： 打开【Excel选项】对话框，选择【高级】，选中【此工作表的显示项】组中的【如果应用了分级显示，则显示分级显示符号】复选框，利用分级显示区列出的分级显示按钮对数据的显示进行控制。 考点3数据透视表的用途 考试频率：★★★★ 掌握难度：★★★ 数据透视表有以下三种用途：
●通过对行或列的不同的组合，查看对源数据的汇总结果。 ●通过显示不同的页、行或列来筛选数据。 ●显示区域中的明细数据。 考点4创建数据透视表框架 考试频率：★★★★★ 掌握难度：★★★ 可以通过以下方式创建数据透视表框架： 在【插入】选项卡【表】组中，单击【数据透视表】按钮，打开【创建数据透视表】对话框，设置创建数据透视表的数据区域以及数据透视表的位置。 考点5添加或删除字段 考试频率：★★★★★ 掌握难度：★★★ 1.添加字段的三种操作方法 ●打开【选择要添加到报表的字段】列表，选择要添加的字段，拖到相应 的编辑栏中。 ●打开【选择要添加到报表的字段】列表，右击字段名称，在快捷菜单中 单击相应的命令。 ●打开【选择要添加到报表的字段】列表，选择相应的复选框。 2.删除字段的四种操作方法 ●在【在以下区域间拖动字段】区域中，将要删除的字段拖出其所在的编 辑框。 ●单击编辑框中要删除的字段名称，单击【删除字段】命令。 ●在【选择要添加到报表的字段】列表框中，取消选择相应复选框。 ●右击【数据透视表】的值，在快捷菜单中单击【删除】命令。 考点6刷新数据透视表 考试频率：★★★★ 掌握难度：★★★ 可以通过以下三种方式刷新数据透视表： ●单击数据透视表中任意单元格，在【数据透视表工具】【选项】选项卡中， 单击【数据】组的【刷新】按钮。 ●右击数据透视表任意单元格，单击下拉菜单中的【刷新】命令。 ●单击【数据透视表】组的【选项】按钮，打开【数据透视表选项】对话框， 选择【数据】选项卡，选中【打开文件时刷新数据】复选框。 考点7数据筛选 考试频率：★★★★★ 掌握难度：★★★★
考试大纲 全国职称计算机Windows XP模块考试大纲 2011-11-15 来源：全国职称计算机考试网 【字体：大中小】 全国职称计算机Windows XP模块考试大纲第一章Windows XP概述 一、内容提示 本章内容包括Windows XP中文版的启动和退出、Windows XP 桌面的组成及桌面图标的操作；包括任务栏和“开始”菜单的设置及操 作，键盘、鼠标的使用，以及帮助系统的使用，包括中文输入法的使 用和设置。 二、考试基本要求 (一)掌握的内容 掌握Windows XP中文版的启动、注销和退出；掌握任务栏属 性的设置及程序图标区的操作；掌握“开始”菜单的设置、模式切换及 菜单项目的显示和隐藏；掌握中英文输入法的切换及各种输入法的切 换。 (二)熟悉的内容
熟悉桌面图标的显示和隐藏；熟悉任务栏的锁定与解除锁定，任务栏宽度和位置的改变以及任务栏的工具栏设置；熟悉鼠标的使用；熟悉中英文标点的切换和动态键盘的使用；熟悉如何在对话框中使用帮助。 (三)了解的内容 了解桌面图标的移动、排列、重命名和删除的操作；了解如何在“开始”菜单中添加／删除快捷方式；了解键盘的使用；了解英文与数字的全角／半角的切换；了解如何在桌面及窗口中使用帮助。 第二章Windows XP的窗口操作与应用程序管理 一、内容提示 本章内容包括Windows XP窗口的组成和操作，窗口菜单和快捷菜单的使用，工具栏的设置和使用，对话框的组成和操作，以及应用程序的管理和任务管理器的使用。 二、考试基本要求 (一)掌握的内容 掌握窗口大小的改变及窗口标题栏、滚动条的使用；掌握窗口菜单和快捷菜单的使用；掌握窗口工具栏的使用及状态设置；掌握对话框的操作，包括选项卡、命令按钮、文本框、列表框、下拉式列表框、
职称计算机考试试题题库及答案
职称计算机考试试题题库 一、单选题 1、是当今社会发展的潮流和趋势,其程度标志着一个国家的生产力发展水平。 a 全球化 b 市场化 c 信息化 d 军事化 2、物质资源和能量资源与一起构成了现代社会发展的三大战略资源。 a 科技资源 b 自然资源 c 石油资源 d 信息资源 3、以电子数据的形式将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存放在光磁等非印刷质的载体中,并经过网络通信、计算机或终端等方式再现出的信息资源是。 a 科技信息资源 b 网络信息资源 c 社会文化信息资源 d 市场信息资源
4、是指人们依靠现代电子信息技术的手段,经过提高自身开发和利用信息资源的能力,利用信息资源推动经济发展,社会进步乃至自身生活方式变革的过程。 a 数字化 b 网络化 c 信息化d电子化 5、是经过利用最先进的电子信息技术,使生产的组织、管理和控制实现自动控制化。 a 产业信息化b企业信息化 c 社会信息化 d 管理信息化 6、是指以信息技术改造原有产业,使其成为生产自动化、机器智能化和办公自动化的信息产业。 7、以电子信息为代表的高科技产业的核心是,它也是信息社会经济发展的基石。 a 计算机技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 集成电路 8、世界上第一台电子计算机于在美国诞生,取名eniac。 a 1945 b 1946 c 1947
d 1948 9、计算机网络是计算机技术和相结合的产物。 a 系统集成技术 b 网络技术 c 微电子技术 d 通信技术 10、一种地理上分散的、具有独立功能的多台计算机经过通信设备和线路连接起来,在配有相应的网络软件的情况下实现资源共享的系统是。 a 现代通信系统 b 计算机网络 c 计算机系统 d 网络系统 11、集成电路从1958年美国研制出世界上第一块以来,已经历了小规模到极超大大规模的发展过程,极超大规模的英文简称是。 a ssi b msi c vlsi d ulsi 12、党的十六大报告指出是中国21世纪的一项重大战略举措。
职称计算机考试Excel2003模块题库答案 职称计算机考试Excel2003模块题库答案 一、Excel的应用基础 1. 要求：在“打开”对话框上，利用“工具”下拉菜单，将文件“阳光.xls”，重命名为：hx.xls，并在对话框上查看其属性。答：点阳光.xls---在点右上角的工具---点重名输入“hx..xls”---点工具---点属性---完成。 2. 要求：调出“打开”文件对话框，并设置图标以“缩略图”方式显示 答：点左上角文件点打开，点工具左边的三角，点缩略图，完成。 3. 要求：通过桌面上的EXCEL快捷图标，启动EXCEL，并通过标题栏退出EXCEL。 答：双击桌面excel图标，用右键点上面蓝色标题栏，点关闭。完成 4. 要求：启动EXCEL，并同时打开最近打开过的“我的文件”工作簿。 答：点左下角开始，点我最近的文档，点我的文件。完成。 5. 要求：另存当前文件到E盘，文件名默认，并设置修改权限密码为：broad，并且以后打开时建议只读打开。
答：点文件在点另存为，点我的文档右边三角，点本地磁盘E，点右上角工具，点常规选项，在修改权限密码处输入broad在点下面建议只读前打上√，然后再输入一遍修改权限密码，点确定，在点保存。完成 6. 要求：保存当前文件到D盘，文件名为：工作记录表，并设置打开权限密码为：123，修改权限密码为456。 答：点左上角文件，点保存（或点桌面保存快捷按钮），点我的文档右边三角，点本地磁盘D，在下面文件名处输入“工作记录表”，点右上角工具，输入打开权限密码为：123，修改权限密码为456，点确定后输入打开权限密码为：123，确定，输入修改权限密码为456，确定。最后点保存。完成 7. 要求：将当前工作簿另存到“我的文档”中的TEST目录下，文件名为：成绩表。 答：点右上角文件，点另存为，点右边我的文档，点右上角工具第2个图标新建一个文件加TEST点确定，在文件名处输入“成绩表”，点保存。完成 8. 要求：保存当前文件到D盘，文件名为：学生成绩表，并生成备份文件。 答：：点右上角文件，点保存（或点桌面保存快捷按钮），在文件名处输入“学生成绩表”，点我的文档右边三角，点本地磁盘D，点右上角工具，在生成备份文件前打上√，点确
江苏省高校、中专校专业技术人员职称计算机考试大纲及试题类型 说明： 考试题型如下： 第一类： 1、选择题40分； 2、操作题60分（包括Word 排版、Excel操作与使用、PowerPoint操作与使用）。 第二类： 1、选择题40分； 2、操作题60分（包括Excel操作与使用、PowerPoint操作与使用，网页制作，Access基本操作[目前考试暂不要求，纳入考试内容将另行通知]）。 第三类： 要求同第一类。 一、计算机系统基础知识 要求掌握计算机系统基本知识，了解计算机基本组成及基本工作原理，掌握基本外部设备的使用，为进一步开发计算机在本职工作领域的应用奠定基础。 1、计算机基本知识 计算机的产生、分类与发展、计算机的特点及应用。 2、计算机的硬件基本结构及各组成部件的功能 计算机硬件基本结构、各组成部件的功能、CPU的概念；存储器的分类、计量单位，移动存储设备、输入输出设备的使用，总线的概念和计算机的基本工作原理。 3、计算机软件 计算机软件分类（系统软件、应用软件），操作系统分类及功能，程序设计语言的分类；常用的应用软件；软件工程的概念；计算机的主要性能指标。 4、计算机中数据的表示 进制的概念及其相互转换；二进制的算术运算和逻辑运算（AND、OR、NOT）。 5、计算机中字符和多媒体信息的编码 计算机中西文字符编码(ASCII码)；汉字在计算机中的编码表示；多媒体信息在计算机中的表示。 6、计算机系统安全与计算机病毒防治 关于计算机系统安全的概念；我国计算机保护法规；关于计算机病毒的特征、危害及防治。
二、Windows操作系统基础知识和操作使用能力 掌握计算机操作系统的基本概念，了解Windows XP的特点，熟悉Windows操作，为使用以Windows为平台的各应用程序奠定基础。 1、Windows基本操作 Windows的启动和退出；Windows 的桌面、窗口的组成元素及操作；"我的电脑"中常见操作；Windows"帮助"功能的使用。 2、文件及文件夹操作 Windows有关文件操作：文件命名规则、文件类型与文件属性、新建文件及文件夹；文件及文件夹的选取与查找、复制与移动、删除与恢复、重命名；应用程序的运行。 3、Windows资源管理器 资源管理器启动和关闭、窗口组成及各项菜单命令的使用；利用资源管理器查看系统资源、设置文件属性。 4、Windows控制面板 控制面板的概念、功能及有关操作，如：输入法的安装、设置鼠标属性、设置日期/时间；添加新硬件、添加/删除程序、安装网络等。 5、Windows附件 Windows常用附件的功能及使用。 （1）剪贴板的概念、功能及操作；剪贴板查看程序。 （2）画图的启动、画图中文件的类型、绘图的基本步骤及图形的编辑操作、文字说明的嵌入、将绘制的图形设置成桌面。 （3）系统工具：掌握常用系统工具的使用。如：备份、磁盘空间管理、磁盘扫描程序、磁盘清理程序、磁盘碎片整理程序。 三、网络基础知识及应用 考查网络基础知识，以及通过网络进行交互信息的能力。 1、网络基础知识 计算机网络的分类、构成、应用；网络协议概念及功能。 2、国际互联网（Internet、因特网）知识及应用 Internet的组成、功能；Internet的地址和域名。 3、Internet的应用 信息的浏览与保存、信息的查询、信息的下载与提交。 4、电子邮件的应用 电子邮件的接收、发送、管理；免费电子邮箱的申请。
下列关于个人计算机的叙述中，错误的是___C____。 A．个人计算机的英文缩写是PC B．个人计算机又称为微机 C．世界上第一台计算机是个人计算机 D．个人计算机是以微处理器为核心的计算机 下列关于个人计算机的叙述中，错误的是___B______。 A．个人计算机将运算器和控制器做在一块大规模集成电路芯片上 B．计算机发展到第五代出现了个人计算机 C．个人计算机是大规模、超大规模集成电路发展的产物。 D．以Intel 4004为核心组成微型电子计算机叫MCS-4 下列叙述中，错误的是___C___。 A．Apple II是个人计算机 B．IBM PC是个人计算机 C．个人计算机一词由Apple II而来 D．个人计算机一词由IBM PC而来 下列关于个人计算机硬件构成的叙述中，正确的是___D______。 A．CPU可以看作是个人计算机的数据仓库 B．主板芯片组可以看作是个人计算机的大脑 C．主机箱是个人计算机各部分硬件相互连接的桥梁 D．个人计算机的运行能力和运行效率在很大程度上和机器的内存有关 下列关于硬盘的叙述中，错误的是____A_____。 A．硬盘读写速度比光盘慢B．个人计算机硬盘以IDE接口和SATA接口为主C．硬盘存储容量大D．硬盘存储器系统由硬盘机、硬盘控制适配器组成 下列关于光盘特点的叙述中，正确的是____B____。 A．光盘存储容量小B．光盘位价格低 C．光盘携带不便D．光盘读写速度很低 下列选项中，不属于输入设备的是____C_____。 A．键盘B．光笔 C．绘图仪D．触摸屏 下列关于鼠标的叙述中，错误的是____D_____。 A．鼠标分为机械和光电两大类B．机械鼠标容易磨损、不易保持清洁C．光电鼠标定位准确、可靠耐用D．光电鼠标价格昂贵、较少使用 下列关于液晶显示器特点的叙述中，错误的是__D_______。 A．功耗低B．辐射低 C．厚度薄D．闪烁严重 下列选项中，不属于针式打印机特点的是_____A____。 A．打印速度快B．耗材便宜 C．造价低廉D．噪音大 下列选购个人计算机的原则中，错误的是_B________。 A．在够用、好用和保证质量的基础上价钱越便宜越好 B．档次越高，配置越豪华越好
2015年职称计算机考试Excel2007真题 本考试中心为广大参加考试的考生总结了安徽省2015年职称计算机考试 Excel2007真题，具体例题及其操作步奏如下详见： 例3-1 在当期那工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B10单元格为输入单元格，用B14：B17中则会显示输入单元格数据的变化对B14单元格公式产生的影响。 解析：本题主要考核职称计算机考试考试Excel2007“单元格的引用”考点中的“绝对引用”。 步骤1：在单元格B14中输入“=$B$9*$B$10”，单击任意单元格。 步骤2：选中A14：B17单元格区域→【数据】→【假设分析】→【数据表】，如图3-1所示。
步骤3：打开【数据表】对话框，单击【输入引用列的单元格】的图标按钮，如图3-2所示。 步骤4：单击B10单元格→单击图标按钮→单击【确定】按钮。 例3-2 在当期那工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B9单元格为输入引用行的单元格，用A13：A17和C13：G13单元格区域的数据来替换输入单元格中的数据，单元格区域C14：G17中则会显示数据单元格的变化对B13单元格的影响。 解析：本题主要考核安徽省6月份职称计算机考试考试“单元格的引用”考点中的“绝对引用”。 步骤1：在单元格B13中输入“=$B$9*$B$10”，单击任意单元格。 步骤2：选中B13：G17单元格区域→【数据】→【假设分析】→【数据表】. 步骤3：打开【数据表】对话框，单击【输入引用行的单元格】的图标按钮，选中单元格B9。 步骤4：单击图标按钮→单击【确定】按钮→单击【输入引用列的单元格】的图标按钮→选中单元格B10→单击图标按钮→单击【确定】按钮。 例3-3 在当前单元格中输入公式，计算出各员工的奖金（已知奖金=超额*提成率-累进差额）。 解析：本题主要考核2015年职称计算机考试Excel2007模块“输入公式和数值运算”这个考点。
计算机知识考试题库 1、(0、5分) Microsoft Office Excel 就是一款非常优秀的( )软件。 图像处理 文字处理 电子表格 数据库 2、(0、5分) 利用键盘按( )可以实现中西文输入方式的切换。 ALT+空格键 CTRL+空格键 ALT+ESC SHIFT+空格键 3、(0、5分) PowerPoint就是一种( )。 文字处理软件 电子表格软件 演示文稿制作软件 数据库 4、(0、5分) 在Word文档中有一段落的最后一行只有一个字符,想把该字符合并到上一行,下述方法中哪一个无法达到该目的( )。 减少页的左右边距 减小该段落的字体的字号 减小该段落的字间距 减小该段落的行间距 5、(0、5分) 在Windows资源管理器窗口中,对选定的多个对象,不能进行的操作就是( )。 复制 剪切 删除 同时对这些对象重命名 第2大题(2、5分) 6、(0、5分) windows操作系统中复制的快捷键就是Ctrl+C。 就是否 7、(0、5分) 在Excel公式中(B2:C6)就是指B2单元格与C6单元格。 就是否 8、(0、5分) PowerPoint中,自定义幻灯片放映时,添加的顺序就就是放映顺序。 就是否 9、(0、5分) Word 文件的默认扩展名为doc 。 就是否 10、(0、5分) 在PowerPoint 2003中,幻灯片不仅可以插入剪贴画,还可以插入外部的图片文件。 就是否 1、(0、5分) 关于信息,以下说法不正确的就是________。 信息就就是指计算机中保存的数据 信息有多种不同的表示形式 信息可以影响人们的行为与思维 信息需要通过载体才能传播 2、(0、5分) 下列关于个人计算机的叙述中,错误的就是________。 个人计算机的英文缩写就是PC 个人计算机又称为微机 世界上第一台计算机就是个人计算机(世界上第一台计算机就是巨型机,叫ENIAC,其工作原理由冯·诺依曼提出)
职称计算机考试Excel试题及答案
职称计算机考试Excel 试题及答案 一、单选题 1、关于EXCEL单元格中的公式的说法，不正确的是（） A、只能显示公式的值，不能显示公式 B、能自动计算公式的值 C、公式值随所引用的单元格的值的变化而变化 D、公式中能够引用其它工作簿/表中的单元格 2、在EXCEL工作薄中，一般一次排序的可使用的关键字（C） A 、只能有一个关键字B、只能有主关键字和次关键字 C、能够有主关键字、次关键字和第三关键字 D、根据用户需要决定 3、在EXCEL工作表中，当插入行或列时，后面的行或列将向（）方向自动移动。 A 、向下或向右B、向下或向左C、向上或向右D、向上或向左 4、关于EXCEL工作表的说法，以下错误的是（）--- 工作簿也能够隐藏 A、工作表的行能够隐藏 B、工作区能够隐藏 C、工作表可隐藏 D、工作表的列能够隐藏 5、在EXCEL中，下列说法不正确的有（） A、每个工作薄能够由多个工作表组成 B、输入的字符不能超过单元格的宽度 C、每个工作表由256列，65536行组成 D、单元格中输入的内容能够是文字、数字、公式
6、在EXCEL中，能够一格显示多行文本的单元格格式中设置是（） A 、数字B、缩小字体填充 C、自动换行 D、合并单元格 7、在EXCEL中，如果我们只需要数据列表中记录的一部分时，能够使用EXCEL 提供的（）功能。 A 、排序B、自动筛选C、分类汇总D、以上全部 8、在EXCEL中，对选定的单元格执行“清除数据”，则能够清除（） A、单元格格式 B、单元格的内容 C、单元格的批注 D、以上都能够 9、Excel工作表最多可有_______列。 A、65535 –行 B、256 C、255 D、128 10、在Excel中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为_______。 A、居中 B、左对齐 C、右对齐 D、随机--- 文本左对齐，逻辑值居中 11、在Excel工作表单元格中，输入下列表示式/公式________是错误的。 A、=(15-A1)/3 B、= A2/C1 C、SUM(A2:A4)/2 D、=A2+A3+D4 12、当向Excel工作表单元格输入公式时，使用单元格地址D$2引用D列2行单元格，该单元格的引用称为________。 A、交叉地址引用 B、混合地址引用 C、相对地址引用 D、绝对地址引用 13、在Excel中，用户在工作表中输入日期，_______形式不符合日期格式。 A、20-02- B、02-OCT- C、/10/01 D、-10-01
全国卫生专业技术人员职称计算机等级考试考哪些内容 有关考试科目问题 当前，计算机和网络的应用已十分普遍。在不同的行业和部门，计算机和网络有着不同的应用领域；对于不同的人，由于工作性质不同，兴趣爱好的差异，所感兴趣的应用领域也不相同。在考试设计时，不能要求所有的应试人员考相同的内容，不同的应试人员应能根据自身的特点和需要选择适合自己的考试内容。因此，计算机应用能力考试充分考虑到这种应用的差异，推出了完全自由组合的考试科目，以适应不同地区、不同部门以及不同个体的需求差异。 计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试，每套试卷共有40道题，考试时间为50分钟。更多考试细节请登录：https://www.doczj.com/doc/463384024.html,/ 随着计算机和网络应用领域的不断扩大，人事部将会不断开发、增加新的考试科目，并根据信息技术的不断发展，更新、升级旧的考试科目。 考试科目 计算机应用能力考试的科目设定，是针对专业技术人员的实际应用需要，经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。目前已推出的考试科目，包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，共22个考试科目，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。 全国专业技术人员计算机应用能力考试科目。
不同地区和部门自主确定应考科目数量，具体要求可查看：https://www.doczj.com/doc/463384024.html,/zcks/ 全国计算机应用能力考试坚持“实事求是，区别对待，逐步提高”的原则，不同地区、不同部门根据本地区、本部门的实际情况，确定适合本地区、本部门的考试范围要求。 在对专业技术人员计算机应用能力的具体要求上，各省、自治区、直辖市人事厅（局）和国务院有关部门干部（人事）部门应结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门在评聘专业技术职务时应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别（包括高、中、初三级）和相应级别应考科目数量，对不同专业、不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，提出切合实际的计算机 应用能力要求。
运行下的命令： 1. 写字板wordpad.exe 2. 剪切板clipbrd.exe 3. 控制台mmc 4. 组策略gpedit.msc 5. 快捷键： 6. 使用宏命令，在该文档中列出所有Word 命令和相应的快捷键。ListCommands 7. 批量删除所有链接Ctrl+Shift+F9 8. 打印本文档的第2节的第4页一直到第7节的第11页:S2p4-s7p11 9. 在单元格中插入当前系统时间:Ctrl+Shift+; 10. 插入超链接快捷键：Ctrl+K 11. 拼写检查快捷键：F7 12. 彻底删除快捷键：Shift+Delete 13. off 开头的文件与文件夹：off* 14. 请将回收站中文件名以"我"开头的所有文件夹还原:我* 15. 搜索C 盘上名称为两个字符并且第二个字符为X 的文件: ?X.* 16. 屏幕拷贝当前活动窗口：AIT 键＋屏幕拷贝键。 17. 使用菜单操作，打开"183.101.80.60" 站点，且登录，用户名及密码均为"2004": 点击开始菜单 下的打开，然后输入：ftp://183.101.80.60 18. 请打开“计算器”应用程序，利用科学型模式，计算半径为4 的圆的周长：依次用鼠标点 2*pi*4= 19. 在画图中添加背景色方法：用鼠标右击颜色盒中的颜色。 20. 使用菜单操作，打开"183.101.80.60"站点:ftp://183.101.80.60 21. 设置当前网页打印时的页眉参数为包含"当前页码” / “网页总数” ：&w&b页码， &p/&P。 就是在原来的后面输入：&p/&P 即可 22. 通过运行命令，打开服务器域名为：https://www.doczj.com/doc/463384024.html,用户名为：xuetang,密码为xuetang123 的站 点:ftp://xuetang:xuetang123@https://www.doczj.com/doc/463384024.html, 23. 请利用Windows开始菜单中的"运行"命令启动IE浏览器:iexplore请利用IE的地址栏搜 索功能，搜索同时包含"人事"，"计算机"，"考试"三个关键词的网页，并打开搜索结果 中的"广东省人事考试局"网站:在地址栏输入：go 人事,计算机,考试 24. 使用"粘贴URL" 对话框，对FTP 站点192.168.1.100 进行连接，用户名和密码均为： cnstar。：方法是Ctrl+P 然后输入：cnstar:cnstar@192.168.1.100 25. 通过运行命令，打开服务器域名为：https://www.doczj.com/doc/463384024.html,用户名为：xuetang,密码为xuetang123 的站点: ftp://xuetang:xuetang123@https://www.doczj.com/doc/463384024.html, Word2003 26. 设置菜单的打开方式为滑动，然后用键盘打开Office 剪贴板:先按下Ctrl 键，再快速按两次字母 键C。直到窗口右边出现剪贴板为止。 27. 当前文档中，每段文字中都有几个链接，请批量删除所有链接：Ctrl+Shift+F9 28. 在表格中的最右边插入一列，列标题为“总分” ，在这一列标题下的所有单元格中设置 计算每个人总分的计算公式，并显示计算结果:当第一个算出总分后，选中第一个总和， 点击工具栏上的“复制”，再按住“ Shift"键，点击最后一个单元格，再点工具栏上的“粘贴”，最后按“ F9”更新。 29. 将组织结构图中的元素按右悬挂版式重新列，并根据页宽调整页面：最后根据页宽调整
2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础 1.应用基础 2015年职称计算机考试Excel2007模拟题应用基础，本部分主要学习Excel2007第 一章内容试题，虽然简单但是考试时候必定考核，所以要求考生认真学习，积极下载本站提供的职考宝典职称计算机考试模拟软件，下面我用几道典型的历年考 试真题进行学习讲解： 例题1-3 打开最近使用过的“教师信息表”，查看后关闭当前工作簿。 解析：本道试题主要考核职称计算机考试“打开∕关闭工作簿”这个考点。 步骤：单击【Office】按钮→【打开】→单击“教师信息表”→当前工作簿右上角的【×】按钮。 例题1-4 保存当前工作簿到桌面上，名称为“2013学年信息统计表”。 解析：本道试题主要考核职称计算机考试“保存工作簿”这个考点。 步骤：单击【Office】按钮→【另存为】→【桌面】→输入文件名“2013学年信息统计表”→单击【保存】按钮，如图1-4所示。
例题1-5 为快速访问工具栏添加“创建图表”，“合并计算”和“降序排序”按钮，并将“创建图表”按钮移动到第二位，最后删除“恢复”按钮。 解析：本道试题主要考核职称计算机考试“Exce2007用户界面”考点中的“快速访问工具栏”。 步骤1：单击【自定义快速访问工具栏】→【其他命令】→【创建图表】→【添加】步骤2：单击【常用命令】→选择【合并计算】和【降序排序】→【添加】 步骤3：单击【创建图表】→对话框右侧向上按钮。 步骤4：单击【恢复】→【删除】。 步骤5：单击【重设】按钮→单击【确定】按钮，如图1-5所示。
2.模拟试题 使用批注2015年职称计算机考试Excel2007模块模拟试题，考试频率★掌握难度★★ 通过给单元格添加批注，注释单元格的作用和内容。使用批注有查看、插入、编辑、删除等内容。 例2-18 显示所有批注，然后一次性清除当前工作表中的所有批注。 解析：本道模拟试题主要考核职称计算机考试Excel2007“使用批注”这个考点中的“显示和删除批注”。 步骤1：单击【审阅】→【批注】→【显示所有批注】。 步骤2：单击【全选】→【清除】→【清除批注】→单击任意单元格，如图2-13
第一节 Word考试大纲 第一章 Word 2007基础知识 一、内容提示 本章主要介绍Word基础知识。内容包括Word的启动和退出、工作窗口及Word 选项的设置;包括文件操作、查看文档及获取帮助的方法。 二、考试基本要求 (一)掌握的内容 掌握Word功能区及快速访问工具栏的设置和使用;掌握“Word选项”中“常用”“显示”和“版式”选项的设置;掌握新建、打开及保存文档的操作;掌握利用文档视图、显示比例及显示/隐藏设置;掌握利用关键字查看“帮助”的方法。 (二)熟悉的内容 熟悉查看或编辑文档属性的方法;熟悉利用“帮助”目录获得帮助的方法。(三)了解的内容 了解状态栏的设置和使用;了解“Word选项”中“保存”和“高级”选项的设置; 了解文档窗口的操作及浏览方式。 第二章基本编辑 一、内容提示 本章主要介绍Word的基本编辑操作。内容包括文本的录入、编辑、剪切、复制和粘贴操作;包括符号、特殊符号、日期、时间和超链接的插入;包括查找、替换、定位、自动更正与检查校对的使用方法。 二、考试基本要求 (一)掌握的内容 掌握文本的录入、插入、删除、剪切、复制、粘贴、选择性粘贴、查找、替换和定位的操作方法;掌握符号、特殊符号、编号、签名行、日期和时间的插入方法;掌握创建、编辑、访问和删除超链接的操作方法;掌握撤消与重复操作的使用。 (二)熟悉的内容 熟悉剪贴板的使用。 (三)了解的内容 了解插入文件的操作方法;了解自动更正的使用方法;了解拼写和语法检查的使用方法。 第三章格式设置 一、内容提示 本章主要介绍文本格式的设置方法。内容包括字符和段落格式的设置;包括项目符号和编号的设置和更改;包括样式的创建、使用和修改;包括中文版式的设置。 二、考试基本要求 (一)掌握的内容
关于转发《黑龙江省人事厅关于完善职称外语、计算机考试 有关问题的通知》的通知 关于转发《黑龙江省人事厅关于完善职称外语、 计算机考试有关问题的通知》的通知 各区、县（市）人事局，开发区人事局，市直各有关单位人事（干部）处： 现将《黑龙江省人事厅关于完善职称外语、计算机考试有关问题的通知》（黑人发[2007]49、50号）文件转发给你们，请认真贯彻落实。 哈尔滨市职称改革工作领导小组办公室 二00七年四月二十日 黑人发[2007]49号 黑龙江省人事厅关于完善 职称外语考试有关问题的通知 各市（地）人事局，省农垦、森工总局人事局，省直各单位人事（干部）处： 根据国家人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发[2007]37号）精神，现结合我省实际，就进一步完善职称外语考试有关问题通知如下： 一、符合下列条件之一的专业技术人员可免于职称外语考试 （一）公派出国学习、进修、讲学及从事科研工作一年以上的，或自费出国进行语言培训、攻读学位、做访问学者及正规学校进修一年以上的； （二）独立完成外文专著5万单词以上，或独立完成译著、译文累计6万汉字以上，并经出版和发表部门证明的（译著、译文含汉译外、外译汉）； （三）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的； （四）在地市及以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； （五）从事具有中国特色、民族传统的中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； （六）经组织选派在援外、援藏期间申报专业技术职务任职资格的； （七）取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业大专以上学历的（含申报职称有第二外语要求的）； （八）取得国家外国专家局组织的BFT考试合格证书的； （九）取得大学外语四、六级考试卷面总分60%以上的； （十）男满55周岁，女满50周岁并长期从事专业技术工作的； （十一）符合黑人发[2004]84号及黑人发[2005]36号文件规定的“绿色通道”政策，
2015年职称计算机考试Excel2007模块工作表的设置 （1）工作表的设置 本章主要考查的是2015年职称计算机考试Excel2007模块工作表的单元格设置，本篇主要讲解设置单元格的行与列，具体如下： 本章考点：设置单元格的行与列 考试频率：★★★★★ 掌握难度：★★★ 1. 调整行高和列宽的三种操作方法 自动调整行高与列宽。 通过鼠标拖动来调整行高与列宽。 通过菜单，在【列宽】和【行高】对话框中，根据需求进行设置。 行或列的隐藏或取消的三种操作方法 通过鼠标拖动设置。 选定需要设置的单元格，在【开始】选项卡【单元格】组中，单击【格式】按 钮旁的箭头，单击【隐藏和取消隐藏】命令，在菜单中单击【隐藏列】或【取消隐藏列】命令。 右击选择区，在快捷菜单中，单击【隐藏】或【取消隐藏】命令。 职称计算机考试Excel2007经典例题 经典例题部分可以在光盘中的“手把手教学”板块中进行上机练习。 例1 合并A1：H1单元格区域，使合并的内容居中显示。 解析：本题考查的是“合并单元格”考点。 步骤：选定单元格区域A1：H1，单击【开始】菜单下【对齐方式】中的【合并后居中】。 例2 将当前单元格区域格式设置为百分比，小数位数为2，并在B6单元格内
输入“=B5/B4”验证。 解析：本题考查的是“设置数字格式”考点。 步骤1：【单元格】选项→【格式】→【设置单元格格式】→【数字】→【百分比】→【小数位数】为2位→单击【确认】按钮，如图4-4所示。 步骤2：在单元格B6中输入验证“=B5/B4”，单击任意单元格。 图4-4 【设置单元格格式】对话框 （2）工作表单元格的设置 本章主要考查的是2015年职称计算机考试Excel2007模块工作表的单元格设置，本篇主要讲解合并单元格与设置对齐方式、添加边框和填充背景色和图案，具体如下： 考点1合并单元格与设置对齐方式
习题 一、单选题 1．计算机中数据的表示形式是（C）A、八进制B、十进制C、二进制D、十六进制 2．硬盘工作时应特别注意避免（B） A、噪声 B、震动 C、潮湿 D、日光 3．下面列出的四种存储器中，易失性存储器是（A） A、RAM； B、ROM； C、PROM； D、CD-ROM 4．MIPS是衡量CPU处理速度的一种指标，它指的是（D） A、每秒钟平均可执行的浮点运算指令的数目 B、每秒钟平均可执行的算术运算指令的数目 C、每秒钟平均可执行的单字长定点算指令的数目 D、每秒总平均可执行的指令的数目 5．一台计算机具有比较高的可用性，其含义是（B） A、它的MTBF比较低、MTTR比较高 B、它的MTBF比较高、MTTR比较低 C、它的MTBF比较低、MTTR比较低 D、它的MTBF比较高、MTTR比较高 6．微型计算机的Pentium指的是（D） A、存储容量 B、运算速度 C、显示器型号 D、CPU的类型 7．办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（C） A、科学计算 B、实时控制 C、数据处理 D、辅助设计 8．计算机硬件能直接识别和执行的只有（D） A、高级语言 B、符号语言 C、汇编语言 D、机器语言 9．具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是（B） A、只读型大容量软盘 B、只读型光盘 C、只读型硬盘 D、半导体只读存储器 10．用于保存计算机输入输出数据的材料及其制品称为（A） A、输入输出媒体 B、输入输出通道 C、输入输出接口 D、输入输出端口 11．微型计算机中，控制器的基本功能是（B） A、实现算术运算和逻辑运算 B、存储各种控制信息 C、保持各种控制状态 D、控制机器各个部件协调一致地工作 12．下列设备中，既能向主机输入数据又能接收由主机输出数据的是（C） A、CD-ROM； B、显示器； C、软磁盘驱动器； D、光笔 13．某工厂的仓库管理软件属于（A） A、应用软件 B、系统软件 C、工具软件 D、字处理软件 14．微型计算机的主机包括（B） A、运算器和显示器； B、CPU和内存储器； C、CPU和UPS； D、UPS和内存储器 15．计算机病毒是指（D） A、编制有错误的计算机程序 B、设计不完善的计算机程序 C、计算机的程序已被破坏 D、以危害系统为目的特殊的计算机程序 16．在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写为（A） A、CAD； B、CAM； C、CAE； D、CAT 17．在微型计算机内存存储器中，不能用指令修改其存储内容的部分是（C） A、RAM； B、DRAM； C、ROM； D、SRAM 18．在微型计算机硬件系统中最核心的部件是（C） A、存储器； B、输入输出设备； C、CPU； D、UPS 19．用MIPS来衡量的计算机性能指标是（C） A、处理能力 B、存储容量 C、可靠性 D、运算速度 20．具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是（A） A、只读型光盘 B、半导体只读存储器 C、只读型硬盘 D、只读型大容量软盘 21．从发出命令到存储器送出数据所需的时间称为读出时间；从发出写命令到数据稳定地写入存储器所需的时间称为写入时间。下面是关于存取时间的四种说法，其中正确的是（A） A、读出时间与写入时间之和称为存取时间 B、读出时间与写入时间统称为存取时间 C、存取时间就是读出时间 D、存取时间就是写入时间 22．CPU不能直接访问的存储器是（D）
2020年职称计算机考试EXCEL巩固试题及答案 1、在Excel中，对数据表实行排序时，在"排序"对话框中最多能 够指定的排序关键字个数为________。 A：1个 B：2个 C：3个 D：4个 答案：C 难度：1 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel数据处理\数据排序 2、在Excel的自动筛选中，所选数据表的每个标题(属性名)都对 应着一个________。 A：下拉菜单 B：对话框 C：窗口 D：工具栏 答案：A 难度：2 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel数据处理\数据筛选\ 数据筛选 3、在Excel的高级筛选中，条件区域中同一行的条件是________。
A：或的关系 B：与的关系 C：非的关系 D：异或的关系 答案：B 难度：3 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel数据处理\数据筛选\ 数据筛选 4、在Excel的高级筛选中，条件区域中不同行的条件是________。 A：或的关系 B：与的关系 C：非的关系 D：异或的关系 答案：A 难度：3 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel数据处理\数据筛选\ 数据筛选 5、在Excel图表的标准类型中，包含的图表类型共有________。 A：10种 B：14种 C：20种 D：30种
答案：B 难度：1 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel图表\图表的类型\图表的类型 6、在Excel的图表中，能反映出数据变化趋势的图表类型是 ________。 A：柱形图 B：折线图 C：饼图 D：气泡图 答案：B 难度：2 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel图表\图表的类型\图表的类型 7、在Excel的图表中，水平X轴通常用来作为________。 A：排序轴 B：分类轴 C：数值轴 D：时间轴 答案：B 难度：2 知识点：电子表格部分\EXCEL单选题\Excel图表\图表的概念