高一物理第一学期第一次月考试卷分析
一、试卷结构
试卷满分100分、时间为90分钟、考试范围为高一上学期第一章及第二章部分内容。具体的题型是1题――8题为单项选择题，分值为32分、9题――12题为多项选择题，分值为16分、13题填空题，分值为6分,14题为实验题，分值为12分，15—17题为计算题，分值为34分。
二、试题总体特征
1.注重基础知识，适当的注意了对能力的考查。更特别地注重物理情景的设置，给学生以学物理思维方法以引导。这次在考学生基础时用到了高考题型不定项选择题。
2.试题注重理论联系实际，考查学生灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。很多的题都是身边的物理情景。
3.试卷开始注意了对基本能力的考查，对推理能力、实验和科学研究能力以及获取知识能力的考查。但能力要求比高考还差很远。
三、考试结果
考试结果没有达到我的预期的目的，学生的反应是感觉不难，就是不能得分。具体结果是年级最高分92分，平均分最高只有42.3分，分数是偏低些。从试题抽样调查看还是能力题、实验题、后面的计算题失分严重。计算题规范性还差。
四、分析教学中的问题
从考试来看，我们的教学还要注意，总的原则是加强基础知识和基本的能力的培养。具体做法是：
1.加强备课，多研究学生，多和学生本身出发来设计教学。
2.加强课堂的实效性、学生的知识的落实。
3.加强集体备课积大家的智慧提高我们的教学能力和学生的成绩。
高一物理备课组 2017年10月20日
人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案 一、选择题 1．如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度 A．大小和方向均不变 B．大小不变，方向改变 C．大小改变，方向不变 D．大小和方向均改变 2．如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是（） A．先减小后增大B．先增大后减小 C．不断增大D．不断减小 3．甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0，则 A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸 C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸 4．下列四个选项的图中实线为河岸，河水的流速u方向如图中箭头所示，虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线，已知船在静水中速度大于水速，则其中正确是（） A． B．
C ． D ． 5．如图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机A ，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员B ．在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A 、B 之间的距离以l =H －t 2（式中H 为直升机A 离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，则在这段时间内 A ．悬索的拉力等于伤员的重力 B ．伤员处于失重状态 C ．从地面看，伤员做速度大小增加的直线运动 D ．从地面看，伤员做匀变速曲线运动 6．质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动，在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示，下列说法正确的是： （ ） A ．前2s 内质点做匀变速曲线运动 B ．质点的初速度为8m/s C ．2s 末质点速度大小为8m/s D ．质点所受的合外力为16N 7．如图，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点，以1 m/s 的速度水平抛出一个小球，飞行一段时间后撞在斜面上，这段飞行所用的时间为 （210/g m s ） （ ）
四川成都市第七中学高一物理第一学期1月月考考试卷及解析 一、选择题 1．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动；在丙图中，小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动．则（） A．甲图木箱没有受到摩擦力 B．乙图木箱没有受到摩擦力 C．丙图木箱受到摩擦力 D．上述木箱受到的滑动摩擦力为100N 2．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（） A．A、B两物体运动方向相反 B．A物体的加速度比B物体的加速度大 C．前4s内A、B两物体的位移相同 D．t=4s时，A、B两物体的速度相同 3．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（） A．能到达正对岸 B．渡河的时间可能少于100s C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400m D．以最短位移渡河时，位移大小为300m 4．如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（） A．物块M受摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大 C．物块M沿车厢向下运动D．物块M沿车厢向上运动 5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）
A．树叶和小石子同时落到底部 B．小石子在下落过程中，处于失重状态 C．树叶在下落过程中，处于超重状态 D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态 6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（） v A．小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B．小球下降过程中的平均速率小于1 2 C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零 D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小 7．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是 A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快 B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 8．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）
广东省清远市一中高一物理第一次月考试题 一.单项选择题（本题12小题，每题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.甲球的重力是乙球的1倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，说法正确的是 A.甲比乙先着地 B.甲、乙同时着地 C.甲比乙的加速度大 D.无法确定谁先着地 2．某人沿着半径为 R 的水平圆周跑道跑了0.75圈时，则他 A ．路程和位移的大小均为3.5πR B ．路程和位移的大小均为2R C ．路程为1.5πR 、位移的大小为2R D ．路程为0.5πR 、位移的大小为2R 3、关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ） A 、物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B 、加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C 、在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同 D 、物体做自由落体运动位移与时间成正比 4．下列说法中正确的是（ ） A 、物体运动的速度越大，加速度也一定越大 B 、物体的加速度越大，它的速度一定越大 C 、物体运动的速度改变越小，它的加速度越大 D 、加速度反映速度变化的快慢，与速度无关 5、物体B A 、在同一直线上做匀变速直线运动，它们的t v -图像如图所示，则 A 、物体B A 、运动方向一定相反 B 、物体B A 、在s 4~0内的位移相同 C 、物体B A 、在s t 4=时的速度相同 D 、物体A 的加速度比物体B 的加速度大 6．汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s 2的匀加速运动，那么在任意1s 内： A ．汽车的末速度一定比初速度大0.5m/s B ．汽车的初速度一定比前1s 内的末速度大0.5m/s C ．汽车的末速度比前1s 内的初速度大0.5m/s D ．汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍 7．几个做匀变速直线运动的物体，在时间t 内位移一定最大的是 （ ） A ．加速度最大的物体 B ．初速度最大的物体 C ．末速度最大的物体 D ．平均速度最大的物体 8．两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v －t 图象如图所示，则下列说法中正确的是( ) A ．质点乙静止，质点甲的初速度为零 B ．质点乙运动的速度一直比甲大 C ．第2s 末质点甲、乙相遇 D ．第2s 末质点甲、乙速度相同 9．关于重力加速度，下列说法正确的是 A ．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小 B ．重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢 C ．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢 D ．轻重物体的重力加速度不同 10．如果不计空气阻力，要使一颗礼花弹上升至320 m 高处，在地面发射时，竖直向上的初速度至少为（g =10 m/s 2 ）A ．40 m/s B ．80 m/s C ．60 m/s D ．100 m/s 11.关于位移和路程的说法中正确的是： （ ） A ．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动的路线 B ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的 C ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 D ．运动物体的路程总大于位移的大小 12．如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象下列说法错误的是（ ） A ．甲起动的时间比乙早t 1秒 B ．当t=t 2时两物体相遇 C ．当t=t 2时两物体相距最远 D ．当t=t 3时两物体相距S 0米 二.双项选择题（本题共4小题，每题3分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。少选得2分,多选错选不给分） 13．下列关于质点的说法中，正确的是 A ．质点是一个理想化模型，实际上并不存在 B ．只有体积很小的物体才能看作质点 C ．凡轻小的物体，皆可看作质点 D ．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点 14．如图s-t 图象和v-t 图象反映了甲、乙、丙、丁四个物体分别做直线运动的情况，其中做匀变速直线运动的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 15．关于直线运动，下列说法中正确的是（ ） A.匀速直线运动就是速度大小不变的直线运动。 B.匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变。 C.速度随时间不断增加的直线运动，叫匀加速直线运动。 D.速度随时间均匀减小的直线运动，叫做匀减速直线运动。 s 甲 乙 0 t v 丙 丁 0 t
高一物理（上学期）期中考试及试卷分析 一. 单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.下列关于力的说法正确的有：（ ） A. 根据作用效果命名，具有相同名称的力，其性质一般都相同。 B. 根据作用性质命名，具有相同名称的力，其效果一定相同。 C. 运动的物体在运动方向上必受力的作用。 D. 任何性质的力，都能使物体发生形变，或改变运动状态。 2. 两个大小恒定的共点力，合力的最大值为a ，合力的最小值为b 。当两个共点力互相垂直时，合力大小为（ ） A. b a + B. 2b a + C. 22b a + D. 22 2b a + 3. 如图所示，小球系在细绳的一端，放在光滑的斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢地向左推移，使小球上升（斜面最高点足够高）。那么，在斜面运动过程中，绳的拉力将 ( ) A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 一直增大 D. 一直减小 4. 如图所示，两个质量都是m 的小球A 和B 用轻杆连接，斜靠在墙上处于平衡状态。已知墙面光滑，水平地面粗糙。现使Ａ球向上移动一点，Ｂ球向墙靠近一点，两球再次达到平衡状态。移动后的状态与原来的平衡状态相比较，地面对球B 的支持力N 和轻杆上的压力T 的变化情况是：（ ） A. N 不变，T 变大 B. N 不变，T 变小 C. N 变大，T 变大 D. N 变大，T 变小 5. 如图所示，物体在水平力F 作用下静止在斜面上，若稍增大水平力F ，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是（ ） A. 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B. 斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C. 斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大 D. 斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大 6. 如图所示，重为G 的球被轻绳系住，绳的另一端固定于O 点，球在水平力F 的作用下，缓慢的使轻绳与竖直线夹角θ增大的过程中,T 表示绳中拉力的大小则（ ）
高一物理下册第一次月考测试题【】鉴于大家对查字典物理网十分关注，小编在此为大家整理了此文高一物理下册第一次月考测试题，供大家参考! 本文题目：高一物理下册第一次月考测试题 高一物理试题 一、单选题每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题3 分，共36 1.做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是( ) A.速率 B.速度 C.加速度 D.合外力 2.一质点做曲线运动，它通过某点时的速度v的方向、加速度(即合外力)的方向可能正确的是( ) A B C D 3.如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动则A的受力情况是( ) A.受重力、支持力 B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C.重力、支持力、向心力、摩擦力 D.以上都不正确 4、物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力而其它力不变，它不可能做( ) A.匀加速直线运动 B.匀减速直线运动 C.变加速曲线运动 D.匀加速曲线运动 5. 对于作匀速圆周运动物体，下列物理量不变的是( ) A线速度B向心加速度C向心力D角速度
6.对于作匀速圆周运动物体( ) A.线速度大的角速度一定大 B.线速度大的周期一定小 C.角速度大的半径一定小 D.角速度大的周期一定小 7.飞机以150 m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球落下，相隔1 s又让B球落下，不计空气阻力.在以后的运动中，关于A球与B球的相对位置关系，正确的是( )(取g=10 m/s2) A.A球在B球前下方B.A球在B球正下方5 m处 C.A球在B球后下方 D.A球在B球的正下方，距离随时间增加而增加 8.从同一高度以不同的速度水平抛出两个石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( ) A.初速度大的先落地 B.质量大的先落地 C.两个石子同时落地 D.无法判断 9于质点做匀速圆周运动的下列说法正确的是( ) A.由a=v2/r，知a与r成反比 B.由a=2r，知a与r成正比 C.由=v/r，知与r成反比 D.由=2n，知与转速n成正比 10列关于向心加速度的说法中，正确的是( ) A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变 C.在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的 D.在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化. 11、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动，A球的轨道半
XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》，共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 （一）综合评价 1．题型多样。 全卷共21道题，满分100分。单选题14道，共42分；填空题4道14空，每空2分，共28分；计算题3道，设置多个小问，3道分别为8分、12分、10分，共30分。 2．内容全面，知识覆盖面较广。 （1）《运动的描述》：本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。（2）《匀变速直线运动的研究》：本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3．注重对基础知识和基本技能的考查，能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用，考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力，试卷命题符合学科教学目标的基本要求，全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4．区分度较好。试题表述准确、简洁，难易结合，循序渐进，如同样是位移速度关系式的考察，既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题，也有相对复杂一些的多过程问题（最后一道计算题）。 （二）试题评价 单选题的特点 1．轻松上手。没有出现难题怪题，全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平。 2．贴近生活，体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例，体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3．设置梯度，第12第14道设计了一定的难度梯度，第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1．注重基础知识，体现教学难度重心下移的落实。 2．题中涉及的物理情景简单，利于建模，便于物理过程分析。 3．重视实验内容，强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1．考察全面到位，速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查，体现了以能力为目标的命题原则。 2．第20题只所以设置了4个小问，出发点是为了降低难度，引导学生处理刹车问题
高一第二学期第一次月考物理试题及答案 一、选择题 1．某船在静水中划行的速率为3m/s，要渡过30m宽的河，河水的流速为5m/s，下列说法中不正确的是（） A．该船渡河的最小速率是4m/s B．该船渡河所用时间最少为10s C．该船不可能沿垂直河岸的航线抵达对岸 D．该船渡河所通过的位移的大小至少为50m 2．质量为2kg的质点在x-y平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（） A．质点的初速度为3 m/s B．2s末质点速度大小为6 m/s C．质点做曲线运动的加速度为3m/s2 D．质点所受的合外力为3 N 3．如图所示，小球a从倾角为θ＝60°的固定粗糙斜面顶端以速度v1沿斜面恰好匀速下滑，同时将另一小球b在斜面底端正上方与a球等高处以速度v2水平抛出，两球恰在斜面中点P相遇（不计空气阻力），则下列说法正确的是（） A．v1∶v2＝1∶2 ∶2＝1∶1 B．v1v C．若小球b以2v2水平抛出，则两小球仍能相遇 D．若小球b以2v2水平抛出，则b球落在斜面上时，a球在b球的下方 4．如图所示，一小钢球从平台上的A处以速度V0水平飞出．经t0时间落在山坡上B处，此时速度方向恰好沿斜坡向下，接着小钢球从B处沿直线自由滑下，又经t0时间到达坡上的C处．斜坡BC与水平面夹角为30°，不计摩擦阻力和空气阻力，则小钢球从A到C的过程中水平、竖直两方向的分速度V x、V y随时间变化的图像是()
A．B． C． D． 5．如图所示，一长为2L的木板倾斜放置，倾角为45o。一弹性小球自与木板上端等高的某处静止释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变且沿水平方向。若小球一次碰撞后恰好落到木板底端，则小球释放点距木板上端的水平距离为 A．1 2 l B． 1 3 l C． 1 4 l D． 1 5 l 6．如图所示一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1s释放一个铁球，先后共释放4个，若不计空气阻力，则落地前四个铁球彼此在空中的排列情况是( )
高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求，知识覆盖面较大，贴近教材，符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从题目的设计中，区分度设计比较平稳，确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。 多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。 实验题题共2小题，第16、17两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力，学生错误率较高，也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和
章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？ 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，试题难度适中，注重考查“双基”的同时，又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用，考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题，只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方法也较死，不知什么原因，学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用，还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察，以及图象问题的理解。物理过程也分析不清，得分率较低。 二、成绩统计 1．平均分较低，各班差异较大。 2．非选择题得分分布图 3.平均分情况：
高一物理月考试题（A卷） 一.选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得4分，有选错的或不答的得0分。） 1.下列说法正确的是： ( ) A、曲线运动一定是变速运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、匀速圆周运动是线速度不变的运动 D、曲线运动中物体在某一点的速度方向沿该点的切线方向 2．关于圆周运动的向心力，下列说法正确的是（） A．向心力是物体受到的指向圆心方向的合力，是根据作用效果命名的 B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力 C．匀速圆周运动中，向心力是一个恒力 D．向心力的作用效果是改变物体的线速度方向 3.关于铁路转弯处内外铁轨间的高度关系，下列说法中正确的是：( ) A、内外轨一样高，以防火车倾倒造成翻车事故 B、因为列车在转弯处有向内倾倒的可能，故一般使内轨高于外轨 C、外轨比内轨略高，这样可以使火车顺利转弯，减少车轮与铁轨的挤压 D、以上说法均不正确 4．以初速度υo水平抛出一物体，当物体的水平位移等于竖直位移时物体运动的时间为（） A. υo/（2g） B. υ o /g C. 2υ o /g D. 4υ o /g 5. 汽车以一定速率通过拱桥时，下列说法中正确的是（） A．在最高点汽车对桥的压力大于汽车的重力 B．在最高点汽车对桥的压力等于汽车的重力 C．在最高点汽车对桥的压力小于汽车的重力 D．汽车以恒定的速率过拱桥时，汽车所受的合力为零
6.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M 向N 行驶，速度逐渐增大。以下图中画出了汽车转弯时所受合力F 的四种方向，你认为正确的是 F M M M M A B C D 7. 物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如突然撤掉其中的一个力，它可能做（ ） A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.曲线运动 8．如下图，质量为m 的小球在竖直平面内的光滑圆环轨道上作圆周运动，圆半径为R 。小球经过圆环最高点时刚好不脱离圆环。则通过最高点时（ ） A. 小球对圆环的压力大小等于mg B. 小球受到的重力mg 恰好提供向心力 C. 小球的线速度大小等于gR D. 小球的向心加速度大小等于g 二.填空题：本题共3小题；每小题6分，共18分。 9. 将一个物体以10m/s 的速度从离地5m 的高处水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角θ= ，落地点与抛出点的水平距离x= m 。 10. 如右图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，角速度是5rad/s 盘 面上距圆盘中心0.2m 的位置有一个质量为0.1kg 的小物体随圆盘一 起运动，。则小物体做匀速圆周运动的向心力由 力提供，大小为 N 。 11. 质量为25kg 的小孩坐在秋千板上，小孩离栓绳子的横梁3.0m 。当秋千板摆到最低点时速度大小v=3m/s ，则小孩对秋千板的压力是 N 。
高一月考物理试卷分析 高一物理组 一.试卷结构 本试卷共有17小题，其中选择题12个，每小题4分，共48分。实验题两小题，共14分。计算题3个题，共38分。全卷共100分。 二.试卷特点 1.试题注重对基础知识和基本技能的考查。全卷17个题目考查的都是课程标准要求的基础知识和基本技能，没有偏题、怪题和很难的题目，符合学生实际。 2.试题注重了对重点知识的考查，覆盖面大。试卷对圆周运动规律、万有引力定律和行星的运动、功和功率及动能定理等知识进行了全面的考查。并兼顾了知识的覆盖面。 3.注重了高考所要求的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力五方面能力的考查。试题的起点和切入点都较低，设置的物理过程和物理情境都是学生们所熟悉的，试题的解题思路和方法都是很常见的，试卷中没有涉及到复杂的物理过程和学生们所陌生的物理情境。整体来说试卷质量较高，比较理想。 4.试题的难易程度合理，区分度较好。 三．学生答题情况分析 1.考试成绩统计
共有686人参加考试，平均分58.9，最高分为98分（4人），90分以上的42人，占6.1％，80分以上的144人，占21％，70分以上的250人，占36.4％，60分以上的344人，占50.2％. 2.答题情况分析 第1题：考查的是物理学史，答案为C，正答率83.3％.选A的占8.89％. 选B的占6.71％.有少数学生对物理学史不够重视。 第2题：考查的是曲线运动的特点，答案为A，正答率62.39％. 选BC的占32.2％,说明还有不少学生对曲线运动的特点没有真正掌握。第3题：考查的是机械能守恒的条件，答案为BD，正答率52.478％.不少学生还没有真理解机械能守恒的条件。 第4题：考查的是描述圆周运动物理量间的关系，答案为A C，正答率75.346％. 第5题：考查圆周运动和机械能守恒，答案为AD，正答率39.942％. 选AC的占5.7％, 选AB的占4.23％.不少学生还不能用牛顿第二定律解决圆周运动问题，不理解圆周运动的临界条件。 第6题：考查行星的运动，答案为CB，正答率61.8％. 错选A的占29.97％.说明有不少学生对开普勒第三定律没有掌握。 第7题：考查人造卫星，答案为CD，正答率23.469％。错选A的占22.45％, 该题错误率之高，令人吃惊。说明多数学生还没有掌握处理行星运动问题的思路和方法。 第8题：考查行星的运动，答案为D，正答率70.40％. 错选B的占11.81％, 选C的占13.7％。
月考试卷分析 一、试卷特点的分析 1、试卷覆盖的知识点全面，注重了对学生掌握与理解物理基本概念、规律的考查，重视对物量基本概念基础知识的考查，重视了对基本公式理解与直接的考查。能够很好地反映出学生对所学知识的掌握情况，对学生来说，选择题命题是成功的，突出了重点，涉及的知识点全面。 2、试卷注重了对学生掌握基本规律及其解题方法的考查。理解物理基本概念，掌握基本公式的解题的方法是学好高中物理的基础，试卷很好地注重了对基本公式的应用和方法的考查。本次考试主要内容是本学期的教学知识，分为这样的几个大块：（1）曲线运动（2）平抛运动。（3）匀速圆周运动（4）匀速圆周运动 的具体实例分析（5）万有引力定律（6）万有引力定律在天文学上的应用。 3、注重了对实验教学的考查，突出了对常见题型的考查。试卷中填空题第 18小题是新课标中探究性实验教学中学生动手做的实验，通过这道题可以检测出在探究性实验教学中教学效果。要求学生能够处理平抛运动实验。 4、试卷注重基础知识考查的同时，突出了重点，对考查学生应用所学知识 分析解决问题的能力起到了较好的检测效果，曲线运动、平抛运动、匀速圆周运动、匀速圆周运动的具体实例分析、万有引力定律、万有引力定律在天文学上的应用是本学期的重点和难点。本套试卷突出注重了对这几个知识点命题考查。计算题第20题、第21题、第22题突出了对这些主干知识的考查。考核的内容分 别为：汽车过凸形桥面的受力分析、平抛运动的处理办法、匀速圆周运动，万有引力定律在天文学中的应用实例，星体表面重力加速的求解办法，星体的线速度，周期求解办法。 二、考试诊断出学生存在的主要问题及考后启示
高一物理第一次月考试卷（附答案） 高一物理试卷一、选择题（1―7题为单项选择，每题4分，8―10题为多项选择，全选对得4分，选对未选错得2分，选错得0分，共40分） 1. 以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是（）A．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 B．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分 C．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．在国际大赛中，兵乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球 2. 关于运动中速度、速度的变化量和加速度的关系，下列说法中不可能出现的是（） A. 物体加速度增大，速度越来越小。 B．速度变化越来越大，加速度反而越来越小。 C．速度变化量的方向为正，加速度的方向为负。 D．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度为零。 3. 在第44届校园会上，我校章力夫同学勇夺男子百米决赛冠军。测得他在50米处的速度是8m/s，到达终点时的速度为9m/s，全程历时12.05s, 则他在整个百米赛跑过程中的平均速度大小约为( ) A. 8.00m/s B. 8.30m/s C. 8.50 m/s D. 8.75m/s 4. 质点在光滑水平面上做初速度为零的匀加速直线运动，则其在第10s内的位移和在第1s内的位移之比是( ) A. 10：1 B. 19：1 C. 99：1 D. 100：1 5. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点 A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻1 s内的
位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s 6．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移XAB=XBC，已知物体在AB段的平均速度为8m/s，在BC段的平均速度为12m/s，那么物体在B点时的瞬时速度的大小为( ) A. 10.0m/s B. 10.4m/s C. 10.6m/s D. 10.8m/s 7. 一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示（x表示位移），则( ) A. 质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s B. 质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2 C. 质点在第1s内的平均速度0.75m/s D. 质点在1s末速度为1.5m/s 8．A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图像如图中的A、B所示，则由图可知，在0―t2时间内：( ) A．在t1时刻B运动方向改变 B．在t2时刻，A、B的速度相同，加速度也相同 C．A、B运动始终同向，B比A运动的快 D．A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大 9．一辆汽车从车站由静止以加速度a1沿平直公路行驶时间t1，走过的位移为x1时，发现有一乘客没有上车，立即刹车. 若刹车的加速度大小是a2，经时间t2，滑行x2停止. 则下列表达式正确的是( ) A. B. C. D. 10．一名滑雪者，从85m长的山坡上匀加速滑下，末速度是5.0m/s，他通过这段山坡需要25s，下列说法正确的是( ) A. 滑雪者运动加速度为5m/s2 B. 滑雪者运动的初速度为 1.8m/s C. 滑雪者下滑全程时间一半时速度为 2.5m/s D. 滑雪者下滑全程路程一半时速度大于3.4m/s 二、填空题（每空2分，共20分） 11. 竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知火箭加速上升的加速度为____m/s2，
一、试题命题特点 1、试题结构合理，考点分布比较全面，运动学、力学、动力学分配合理。 2、试题难度适中，选择题难度较小，注重了基础知识的考查，填空、实验题、计算题难 度梯度体现很好。 3、试题突显了对学生技能的考查，不仅对知识体系进行了验收，还体现了学生实验技能 的考查，特别是15小题能够呈现考生的创新意识和探究能力。 4、试题还体现物理知识生活化，让知识走进生活，在身边生活中感悟物理知识，像人们 熟知的电梯、气球、篮球、滑雪运动等。 二、试卷答题得分情况 1、实验题部分：13、14题得分较好，15题正答率较低。平均约6分。 2、16小题难度系数不大，平均约4分。 3、17小题平均约6分，学生作答情况较好。 4、18题正答率约20%少部分学生能正确分析，基本公式掌握较好，平均约4分。 5、19题正答率较低，第3问部分学生审题不清，平均约3分。 三、试卷题目存在的问题 1、实验题部分 15题学生对于甲、乙两种方案测木块A和B之间的动摩擦系数μ的物理情景分析不透彻，对于乙方案要求弹簧秤拉木块A做匀速运动才能求互动摩擦力这种情况下不宜做到，所以更合理并容易操作的是方案甲。 2、16题存在的问题 （1）受力分析不正确，漏下重力或水平风力或浮力， （2）数学三角函数知识不扎实，正弦、余弦混淆。 （3）不会正交分解，特别是漏掉浮力等，计算得出25N、15N的学生很多。 3、17题存在的问题 （1）力的分解知识不牢固。 （2）牛顿第二定律方程表达不准确，简单的定律方程公式书写不正确。 （3）F t=μF N 应用存在定式思维，习惯将F N误代入mg，含义不清楚。 （4）数学知识欠缺，分式的分母有理化不正确。 （5）受力示意图不规范。 4、18题存在的问题 （1）计算能力整体较差，如“20-8=16” （2）语言表述能力差。 （3）少部分同学基本公式不能掌握。 5、19题存在的问题 （1）基本公式不会写或漏写导致解答错误。 （2）不明白第（3）问中的球弹出前后的物理过程，审题不清。 （3）未注意落地与反弹球的运动方向相反。 （4）球与地面作用时合力求解错误，不知道应用牛顿第二定律正确解答。 四、教学建议 1、注重基本知识、基本能力的教学环节，让学生对双基能够做到透彻、准确、牢固。 2、培养学生规范做题的习惯和能力。 3、关注学生分析问题、逻辑思维与判断能力的提高，加强分析问题步骤与程序的指导。 4、强化学生平时的计算能力的培养，杜绝平时使用计算器。
高一物理期中试卷分析 一、考试内容与能力要求： 1、考试内容：本次考试主要考查本学期学习的运动的描述、匀变速直线运动的研究共两章知识。涉及的知识并不多，有质点，参考系，时间和时刻，位移和路程，平均速度，打点计时器的简单知识，运动的图象，匀变速直线运动的规律（包括自由落体运动）等。题量适中，试题充分考虑了不同层次班级、不同学生的实际情况，绝大多数学生能够基本完成，特别难的题基本没有，本试卷特别注重对基本概念的考查和运用，纵观全卷，对于实验班和尖子班的考生，试题难度稍易，没能更好地体现出优生的能力。 2、能力要求：能力方面主要考查学生的审题、分析物理过程、建立物理模型、正确列方程式、应用简单的数学知识解决物理问题。 二、基本情况分析 期中考试主要考查第一章和第二章的知识内容，题目难度适中，对基本概念和基本规律是这次考试考查的重点。但学生在答题中存在的问题还是集中表现了出来。 1、答卷中存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时平着感觉答。③实验数据处理能力差④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多。⑤表达能力差：作图不严格，计算题不规范，逻辑性差。 2、试卷的具体问题： 选择题： 1题：主要考查质点的概念和质点的性质。学生掌握良好，正确率很高。 2题：主要考查瞬时速度的概念，学生掌握良好，正确率很高 3题：考查学生对加速度概念的理解，选错的同学主要体现在不理解加速度的矢量性和速度的变化量有关系而和速度无关。 4题：考查学生对位移和路程概念的理解和却别。学生概念比较清晰，基本能够区别开。选错的同学有的是对数学概念出现问题，不会计算圆周的长度。 5题：学生对物理图像的理解是高中物理教学中的一个难点，很多学生对图
人教版高一物理下学期第一次月考测试卷及解析 一、选择题 1．如图所示,一铁球用细线悬挂于天花板上,静止垂在桌子的边缘, 细线穿过一光盘的中间孔,手推光盘在桌面上平移, 光盘带动细线紧贴着桌子的边缘以水平速度v匀速运动,当光盘由 A位置运动到图中虚线所示的B位置时 ,细线与竖直方向的夹角为θ,此时铁球 A．竖直方向速度大小为cos vθ B．竖直方向速度大小为sin vθ C．竖直方向速度大小为tan vθ D．相对于地面速度大小为v 2．小船横渡一条河，船本身提供的速度大小方向都不变．已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速（） A．越接近B岸水速越大B．越接近B岸水速越小 C．由A到B水速先增后减D．水流速度恒定 3．如图所示，小球a从倾角为θ＝60°的固定粗糙斜面顶端以速度v1沿斜面恰好匀速下滑，同时将另一小球b在斜面底端正上方与a球等高处以速度v2水平抛出，两球恰在斜面中点P相遇（不计空气阻力），则下列说法正确的是（） A．v1∶v2＝1∶2 ∶2＝1∶1 B．v1v C．若小球b以2v2水平抛出，则两小球仍能相遇 D．若小球b以2v2水平抛出，则b球落在斜面上时，a球在b球的下方
4．甲、乙、丙三船在同一河流中渡河，船头和水流方向如图所示，已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0，则 A．甲船可能垂直到达对岸B．乙船可能垂直到达对岸 C．丙船可能垂直到达对岸D．都不可能垂直到达对岸 5．在美国拉斯维加斯当地时间2011年10月16日进行的印地车世界锦标赛的比赛中，发生15辆赛车连环撞车事故，两届印第安纳波利斯500赛冠军、英国车手丹·威尔顿因伤势过重去世．在比赛进行到第11圈时，77号赛车在弯道处强行顺时针加速超越是酿成这起事故的根本原因，下面四幅俯视图中画出了77号赛车转弯时所受合力的可能情况，你认为正确的是( ) A． B． C． D． 6．某船在静水中划行的速率为3m/s，要渡过30m宽的河，河水的流速为5m/s，下列说法中不正确的是（） A．该船渡河的最小速率是4m/s
高一（第二学期）月考物理试卷（3月份） 一、选择题：（本大题共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分） 1．下列叙述正确的是（） A．物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B．变速运动一定是曲线运动 C．合运动就是物体的实际运动 D．两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动 2．关于向心力和向心加速度的说法中，错误的是（） A．做匀速圆周运动的物体其向心力是变化的 B．向心力是一定是物体所受的合力 C．因向心加速度指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小 D．向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量 3．下列有关生活中的圆周运动实例分析，其中说法正确的是（） A．公路在通过小型水库泄洪闸的下游时，常常用修建凹形桥，也叫“过水路面”，汽车通过凹形桥的最低点时，车对桥的压力小于汽车的重力 B．在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是减轻轮缘与外轨的挤压C．杂技演员表演“水流星”，当“水流星”通过最高点时，处于完全失重状态，不受力的作用 D．洗衣机脱水桶的脱水原理是：水滴受到的离心力大于它受到的向心力，从而沿切线方向甩出 4．如图所示，“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上．不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是（）
A．A的速度比B的大 B．悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 C．悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小 D．A与B的向心加速度大小相等 5．如图所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一倾角为30°的固定斜面上，并立即反方向弹回．已知反弹速度的大小是入射速度大小的，则下列说法正确的是（） A．小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离的比为 B．水平射出后经秒垂直撞到斜面 C．在碰撞中小球的速度变化大小为v0 D．在碰撞中小球的速度变化大小为v0 6．如图所示，从地面上同一位置抛出两小球A、B，分别落在地面上的M、N 点，两球运动的最大高度相同．空气阻力不计，则（） A．B的加速度比A的大 B．B的飞行时间比A的长 C．B在最高点的速度比A在最高点的小 D．B在落地时的速度比A在落地时的大 7．一皮带传送装置如图所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮带上
高一物理第一次月考卷面分析 马新 2018.4.9
高一物理第一次月考卷面分析 一、试卷分析 第一大题为选择题，共四十八分，学生平均分为二十三分左右，这部分习题比较基础，但需要学生掌握一定解题技巧，学生失分原因就是灵活应用物理解决实际问题的能力欠缺。 第二大题为实验题，共十二分，平均得分为六分左右，这部分试题比较基础，是高中物理实验教学中常规试题，难易程度适中。 第三大题为计算题，共四十分，其中第十四、十六题较简单些，但是在试卷的反应效果可以看出学生对于基础知识的掌握还不牢固，第十五题相对学生而言较难些，学生失分比较严重，平均得分十一分左右。 二、结合试卷分析教师在教学方面存在的主要问题 1、对基础知识强化还有欠缺，造成学生解决问题能力薄弱，在日常教学中应注意夯实基础，培养分析解决问题能力。 2、对实验题，读数问题和保留有效数字问题处理不好，要加强解决实验问题训练。 3、计算题在解决过程中不能建立物理情景，解题不能做到规范和严谨，注重培养学生养成良好的物理素养，形成良好的解题习惯。 4、精讲精练方面存在问题。 三、结合试卷分析教师在教学管理方面存在的问题 1、督促，检查力度还有很大不足，个别学生应付作业现象严重。 2、批改、讲解、辅导有待加强。 3、高效利用时间方面还有待加强。 四、今后在教学及辅导方面采取的改进措施 1、在教学中强化基础训练、夯实基础知识 2、精心组织集体备课，集思广益，做到精讲精练，高效利用时间 3、加强对学生辅导，利用自习和课间休息时间对学生进行辅导 4、精选典型习题，一题多解或一题多变，培养学生具有良好的物理思想和物理思维以及一举反三的能力
福建省漳平市第一中学高一物理上学期第一次月考试题 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。其中1~11在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，12~15有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1.伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（ ） A. 甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论 B. 利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难 C. 甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显 D. 丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显 2.一小球从A 点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB 两点之间的距离与BC 两点之间的距离之比等于（ ） A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4 3．一辆汽车以20m/s 的速度沿平直公路匀速行驶，突然发现前方有障碍物，立即刹车，汽车以大小是5m/s 2 的加速度做匀减速直终运动，那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的位移之比为（ ） A ． 1：l B ．4：3 C ．3：l D ．3：4 4.甲、乙、丙三个物体运动的s —t 图象如右图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 乙物体作匀加速直线运动 B. 甲物体作曲线运动 C ．三个物体在0—t 0时间内平均速度丙乙甲v v v == D ．三个物体在0—t 0时间内平均速度丙乙甲v v v ?? 5.一个初速度不为零的物体,开始一段时间做匀加速直线运动,从t 时刻起做匀减速直线运动,再经过10s 物体停下来,已知t 时刻后物体的加速度大小为0.5m/s 2 ,则在整个运动过程中,该物体的最大速度应该是（ ） A.(v 0+0.5t)m/s B.2.5m/s C.5m/s D.条件不足,无法求出 6．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（ ） A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力 7．一弹簧的两端各用10N 的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm ，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N 的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（ ） A.6cm B.3cm C.1.5cm D.0.75cm 8．两弹簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用100N 的水平拉力拉甲时，则甲、乙两弹簧秤读数分别是（ ）