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故事_细节_情感_写好人物通讯的三要素_张睿

故事_细节_情感_写好人物通讯的三要素_张睿

采编技法

39

青年记者·2015年1月中

● 张 睿

故事·细节·情感

——写好人物通讯的三要素

物通讯是最受读者欢迎的新闻体裁之一。要把人物通讯写好,让

人物事迹生动感人,就必须有感人的故事、传神的细节、真挚的感情,这是一篇好的人物通讯不可或缺的三个要素。下面,笔者结合自己的学习体会和实践经验,谈一下对这三要素的认识。

好故事塑造立体的人

英国著名小说家毛姆曾说过:“听故事的欲望在人类身上就像对财富的欲望一样根深蒂固。”不仅读小说时如此,读者在读人物通讯时也有同样的想法。经常读人物通讯的读者会有这样的感受,如果一篇通讯里面有几个生动的故事,这篇文章即使很长,读起来也感觉很轻松。反之,如果文章里面记者跳出来讲道理的文字篇幅多了,即便文章很短,读起来也很晦涩。人物通讯中必须有鲜活的故事、曲折的经历,这样才能既吸引读者愉快地阅读,又凸显人物形象。

2012年5月5日,农民日报刊登追记优秀共产党员、德州市教育局原党委书记、局长刘志祥的人物通讯《雁过无痕》,其中有这样的叙述:

“刘小刚(刘志祥的弟弟,笔者注)在禹城地税局工作,有一年局里搞干部竞聘,他笔试、面试成绩都名列前茅,就想让哥哥关键时候‘拉一把’,找一个靠近县城、条件好的分局当局长……刘志祥不仅直接回绝弟弟,而且做起了思想工作……最终弟弟还是凭着自己的成绩分配到一个偏远的乡镇当了分局局长。”

通过对这一事例的讲述,既表现了通讯“共产党员啥时候都不能公私不分,让别人戳脊梁骨”的分主题,也多维度、立体展现了人物性格,使其公私分

明、无私奉献的个性跃然纸上。由此可见,只要把故事讲生动了,事实就清楚了,读者可以从故事中获得启迪,有自己的判断,无需记者把自己的价值判断强加给读者。

细节刻画彰显人物精气神

一篇好的人物通讯,除了要有引人入胜的故事,还必须通过“抓细节”来刻画人物的精气神。真实的细节既可以给人留下深刻的印象,也对人物性格刻画起到画龙点睛的作用。对于这一点,很多先辈早有体悟。新闻前辈穆青在《关于新闻改革的一点设想》中就强调“抓细节”:“在外国记者的一些成功新闻报道中,我们看有两个东西比较突出:一个是评价,另一个是要注意抓细节。”

穆青在《县委书记的榜样——焦裕禄》一文中,就多次运用细节描写,表现焦裕禄这个县委书记不同于常人之处。其中一处是这样描述的:

“很多人都发现,无论开会、作报告,他经常把右脚踩在椅子上,用右膝顶住肝部。他棉袄上的第二和第三个扣子是不扣的,左手经常揣在怀里。人们留心观察,原来他越来越多地用左手按着时时作痛的肝部,或者用一根硬东西顶在右边的椅靠上。日子久了,他办公坐的藤椅上,右边被顶出了一个大窟窿。”

这段的几处细节既表现了焦裕禄与疾病抗争的顽强,又表现了他“装着全体党员和全体人民,唯独没有他自己”的无私品格,可以说这个细节感人至深,把一位县委书记对广大人民群众的大爱展现得淋漓尽致。

细节很重要,但对细节的使用要有度,在人物通讯的细节运用中,最忌“眉毛胡子一把抓”。如果细节过多,势必

造成文章的冗长堆砌,把人物通讯写成“好人好事录”,读起来像是流水账。

真挚情感引起读者共鸣

如果说精彩的故事和生动的细节可以让人物通讯充实而丰满,那么,行文中恰当的情感描写和表述,则是人物通讯制胜的“法宝”。无论是贡献突出的先进模范,还是平民英雄,都是因为他们的事迹或遭遇能打动人、感动人,因而人物通讯要靠“感动制胜”。

新华社1978年3月发表的人物通讯《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》,就很好地运用了这一手法,起到了“为文章增色、让人物生辉、引起读者共鸣”的作用。

“从此,树影斑驳的村道上,人们每天都看见吴吉昌弯着残废的手,拖着打伤的腿,艰难地跪在地上打扫。人们记得,这街道两旁的白杨树,还是几年前吴吉昌领回来的奖品。那时,县里要奖给他一辆自行车,吴吉昌拒绝了。他说:‘成绩是大家的!’他要求改奖一千棵白杨树苗让全村栽种。如今,这些白杨已经有碗口粗了。可是,为全村赢得这些荣誉树的人,却受到这样的折磨。白杨在迎风呼号,那是为老汉在呜咽,还是因不平而愤怒?! ”

这段文字中对“白杨”的描写,自然地流露出了作者的真情实感,让读者感同身受,让吴吉昌这一人物不再是“高大全”式的,而是有闪光点的,是有血有肉、有情有义的“英雄”。

应当注意的是,人物通讯中的情感描述也不要滥用,如果单纯为了抒情而抒情,就会适得其反,让人读起来有无病呻吟的感觉。

(作者单位:德州日报社)

DOI:10.15997/https://www.doczj.com/doc/423328271.html,ki.qnjz.2015.02.026

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情感的分类

情感的分类 人的情感复杂多样,可以从不同的观察角度进行分类。由于情感的核心内容是价值,人的情感主要应该根据它所反映的价值关系的运动与变化的不同特点进行分类。 1、根据价值的正负变化方向的不同,情感可分为正向情感与负向情感。正向情感是人对正向价值的增加或负向价值的减少所产生的情感,如愉快、信任、感激、庆幸等;负向情感是人对正向价值的减少或负向价值的增加所产生的情感,如痛苦、鄙视、仇恨、嫉妒等。 2、根据价值的强度和持续时间的不同,情感可分为心境、热情与激情。心境是指强度较低但持续时间较长的情感,它是一种微弱、平静而持久的情感,如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等;热情是指强度较高但持续时间较短的情感,它是一种强有力、稳定而深厚的情感,如兴高采烈、欢欣鼓舞、孜孜不倦等;激情是指强度很高但持续时间很短的情感,它是一种猛烈、迅速爆发、短暂的情感,如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等。 3、根据价值的主导变量的不同,情感可分为欲望、情绪与感情。当主导变量是人的品质特性时,人对事物所产生的情感就是欲望;当主导变量是环境的品质特性时,人对事物所产生的情感就是情绪;当主导变量是事物的品质特性时,人对事物所产生的情感就是感情。 4、根据价值主体的类型的不同,情感可分为个人情感、集体情感和社会情感。个人情感是指个人对事物所产生的情感;集体情感是指集体成员对事物所产生的合成情感,阶级情感是一种典型的集体情感;社会情感是指社会成员对事物所产生的合成情感,民族情感是一种典型的社会情感。 5、根据事物基本价值类型的不同,情感可分为真假

感、善恶感和美丑感三种。真假感是人对思维性事物(如知识、思维方式等)所产生的情感;善恶感是人对行为性事物(如行为、行为规范等)所产生的情感;美丑感是人对生理性事物(如生活资料、生产资料等)所产生的情感。 6、根据价值的目标指向的不同,情感可分为对物情感、对人情感、对己情感和对特殊事物情感等四大类。对物情感包括喜欢、厌烦等;对人情感包括仇恨、嫉妒、爱戴等;对己情感包括自卑感、自豪感等。 7、根据价值的作用时期的不同,情感可分为追朔性情感、现实性情感和期望性情感。追朔性情感是指人对过去事物的情感,包括遗憾、庆幸、怀念等;现实性情感是指人对现实事物的情感;期望性情感是指人对未来事物的情感,包括自信、信任、绝望、期待等。 8、根据价值的动态变化的特点,可分为确定性情感、概率性情感。确定性情感是指人对价值确定性事物的情感;概率性情感是指人对价值不确定性事物的情感,包括迷茫感、神秘感等。 9、根据价值的层次的不同,情感可分为温饱类、安全与健康类、人尊与自尊类和自我实现类情感四大类。温饱类情感包括酸、甜、苦、辣、热、冷、饿、渴、疼、痒、闷等;安全与健康类情感包括舒适感、安逸感、快活感、恐惧感、担心感、不安感等;人尊与自尊类情感包括自信感、自爱感、自豪感、尊佩感、友善感、思念感、自责感、孤独感、受骗感和受辱感等;自我实现类情感包括抱负感、使命感、成就感、超越感、失落感、受挫感、沉沦感等。 参考文献: ①仇德辉著,《统一价值论》,中国科学技术出版社,1998年。 ②仇德辉著,《数理情感学》,湖南人民出版社,2001年。

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篇一:30则感人情感小故事 30则感人小故事 1 他与爸爸相依至大。他常问:为什么不给他找个后妈?爸爸总是笑说:此生只爱妈妈一个!后来他长大成家,爸爸说要结婚,他愤怒地打了那女人一耳光,骂爸爸是个骗子。从此,爸爸再未提及此事。多年后爸爸去世,他整理遗物时发现了一张自己婴儿时的照片,背面是沧桑的字迹:战友之子,当如吾儿! 2 未婚夫、男友、情人、蓝颜一桌打牌,女人倒水出来,被障碍物绊倒,腿被碎玻璃划伤。未婚夫急忙起身把女人抱到沙发上,男友跑去拿医药箱,情人在一边哄女人一边咒骂障碍物,蓝颜默默的收拾好地上的残局,再倒好水坐在不远不近的地方,心疼?? 3 暗恋初中同桌很久,有次看她在折星星,便问她折给谁?她笑着说要送给喜欢的人。毕业那天,她送给我一个熊状娃娃。我拿着却想:那些星星送给谁了呢?随着时间的流逝,我结婚生子。那只小熊我也丢给儿子玩了。后来某天,儿子不小心把熊扯烂,里面满满的全是星星,都掉了出来。我傻傻的看着,泪流满面... 4 毕业的前一天,他看着同桌的她戴着耳机写着卷子,很想对她表白却不好意思开口,终于,他试探着叫了她的名字,她一点反应也没有,依然写着卷子,于是他很小声的把想对她说的话全部说出;打铃下课了,他离开了座位,同桌的她松开暂停键泪流满面。 6 她跟他结婚七年感情一直很好,可她却在他车祸身亡的一个星期内闪电结婚,她依旧开心快乐,这一切让她儿子愤怒不止,在儿子的声声质问中她只问了一句“他不是最会吃醋吗?他怎么还不回来?” 7 高一那年他喜欢上了她,但他知道她只把他当成蓝颜知己。他苦苦沉迷于暗恋之中。高考填报志愿那天,他填了与她喜爱的南方向背驰的北方。交到老师那 儿的时候偶然发现她也填报了那个学校。他疑惑的问她为什么。她笑了,用俏皮的语气说:你是我的蓝颜知己,我做你的红粉佳人。 8 男孩婚后对自己的妻子比婚前更好。一次聚会朋友笑他:“怎么结婚了还那么腻??”他讪讪地笑着说:“结婚前很多男生都想追她,很多男生会对她好,我只有对她更好才能追到她;结婚后对她好的男生越来越少,我只有对她更好才能不让她失落。”我所做的就是想让她幸福。说完,在场的朋友都沉默了. 9 今天白天有点想你,下午转为暴想,心情将由此降低5度。受此情绪影响,预计此类天气将持续到听到你的电话。 毕业那天,她让他帮忙写同学录,她原以为她暗恋三年的他,也会对她有好感,可他只写了一个字“您”。多年后,她教年幼的女儿写字,“瑶瑶,你看,这个‘您’是上下结构,先写‘你’再写‘心’妈妈”,我知道啦,这个字好写,就是‘心’上有‘你’嘛”“心上有你”她默念,记忆回到毕业那天? 11 他拥有一次穿越到过去的机会, 是回到十年前的考场,然后金榜提名, 还是回到五年前,用所有的钱买下公司的股份? 他想了想,最终还是回到了一年前的那个夜晚。 他静静的躺在床上,用手机给她发了条短信。

古诗词思想情感分类

古诗词思想情感分类 我国是一个诗的国度,从《诗经》到楚辞,到汉魏乐府,到唐诗宋词元曲,其诗人之众,数量之多,令人赞叹。但情感内容上大致可分为: 1. 思乡念友之绪:如李白的《沙洲城下寄杜甫》:“思君若汶水,浩荡寄南征。”诗人寄情于流水,语尽情长,思情绵绵不绝。 2. 怀古伤今之悲:如苏轼的《赤壁怀古》抒发了对古代英雄业绩的向往和自己不能建功立业、施展抱负的悲愤心情。 3. 羁旅闺怨之愁:如孟浩然《宿建德江》:“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”这里诗人将一颗愁心融入那茫茫四野、悠悠江水、明月孤舟之中。王昌龄《闺怨》细腻而含蓄描写了宫闺女子幽怨的心理状态及其微妙的情感变化。 4. 怀才报国之愤:如屈原《离骚》、陆游《书愤》等,无不追怀早年的抱负,抒发报国无门、壮志难酬的愤慨。 5. 边塞征战之壮:如《诗经·无衣》,其鞺鞑之声,令人热血沸腾。到了唐代,国力强盛,这样格调高亢、情绪激荡的豪迈之作就更多了。如中唐诗人卢纶的“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀”就是典型的例子,字里行间,气贯长虹。但自宋代开始,国力衰弱,就不再有大唐气象了,在知识分子的笔下,豪迈之气少了,悲凉之气多了,雄伟气魄少了,家国之愁多了。 6. 即事抒怀之慨:古人写诗,常因事而起,抒发心中的感慨,如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等,都可能有所触发,感悟人生。如司空曙的《江村即事》:“钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。”通过“不系船”这样一件小事,表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。 7. 隐逸出世之恋:如陆游的《鹊桥仙》(一竿风月)是借“一竿风月,一蓑烟雨”写渔父生活,籍以抒写远离红尘的隐逸情怀。

励志故事大全2000字五篇

励志故事大全2000字五篇 不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况。以下是小编给大家 整理的励志故事大全2000字,希望可以帮到大家 励志故事大全2000字<一> 因为报名参加一位外教主讲的企业管理培训,所以这周末不能像往常那样睡懒觉。我早早起床,赶车去听课。可是紧赶慢赶,还是迟到了10分钟。我知道外国人时间观念很强,所以心里很过意不去,悄悄进去在最后面找个位子坐下了。 讲师是位从新加坡去美国的华人,姓张,在美国、香港的国际著名大企业做过高 层领导,讲一口发音有些生硬的国语。他课讲得非常好,既有理论深度又很生动形象。 下课了,张先生走下讲台,来到我身边,微笑着问我:“听得懂吗?前边的课我先 讲了企业战略管理的三大部分,然后再结合案例展开讲。你没听到的可以现在问。” 我有些不好意思地笑了笑,我以为他不会注意到我来晚了:“对不起,路上塞车, 晚了一会儿。” “啊,没关系,没关系,你不用向我道歉。我的时间被你购买了,由你支配,你完 全是时间拥有者,我要尽可能地为你们服务。”张先生习惯地打着手势说。 我看着他,半认真半开玩笑地说:“如果您在我们中国当老师,我敢说您会是最受 欢迎的。” “是吗?我在新加坡长大,在美国读大学。我们自己选专业、选课、选讲师,选课 前可以试听所要选的讲师的课,选定后付足一学期的学费、教材费。我们什么时候去 听课,什么时候走,或者根本不去,老师一律不管,他只管讲好课。哪怕只有一个人来,他也必须认真地讲,因为他已经被购买了,他要全力讲好、服务好。只有这样, 他才能继续被购买。我到过你们的一些大学,我很奇怪你们每次上课都点名签到,有 些学生不来上课让别的同学代他签到。我不能理解,大学不是义务教育,你们是付费 来学习的,老师讲课已经被你们购买了,你们来晚了或者不来,受损失的是你们自己,就像到商店付钱买东西却没有把东西拿回家一样,难道还要向商店和销售者道歉?” 我看着他脸上的疑虑,刹那间明白了:我们的一生不过是一个不断购买和不断销 售的过程。我们购买和销售的物品看起来很多,但是一切物品归根结底都可以核算为“占有时光”,我们购买别人的时光,销售自己的时光。我们唯一的财富,就是我们拥 有的一生的时光。生命就是一个渐渐消失的量化指标,每一次报晓的雄鸡长鸣,我们

深情情感小故事

情感小故事 她偷偷的用小号拜了男神为师傅,整天跟着他后面问: 师傅,我该把眼插哪? 师傅,我什么时候该放大? 男神不太懂辅助位置怎么打,每次都支支吾吾打发过去直到有一天,她问了好多,男神糊弄不过去就说,徒儿你等一等,我去问问你师娘。 这一刻,她觉的自己很可悲,没过多久,大号响起铃声,是男神问她: “在吗?那个,你会玩辅助吗?” 电梯里一对情侣走进来,男高高瘦瘦阳关帅气,女神相貌平平身材都难以用微胖来形容。 在电梯关闭的那一瞬间,女生对男生说:“还好还好,要是因为我进来超重就丢死人了”

男生温柔摸了摸她的头发宠溺的说到:“那是因为你拿了一大被可乐啊” 上海虹桥机场有这么一个故事,一对恋人在机场分手。女对男说:“你别等我了,我们不会有结果的,就像机场永远等不来火车,我们以后也不会再有交集。”但没过几年虹桥机场跟火车站连在了一起,设计这个工程的总工程师就是当年那个男生。只要有爱就有办法,任何人都可以无止境的对一个人好,但是前提是值得。 一位60多岁的老太太接到一个诈骗电话,对方谎称是他儿子,但她的儿子在两年前已经死了,可那骗子的声音和他儿子实在太像了,她舍不得挂断,骗子说的可干舌燥,发现骗不了她,她便把真相说了,最后请求对方“再说最后一句话吧”,骗子思考片刻答道“妈保重!”挂了电话。

有个朋友发现他的QQ号被盗了,很常见的那种骗局。骗子让QQ好友给他汇钱,有个家境挺困难的傻姑娘,竟然真给骗子汇了五百。 五百,足够她在这二线城市苦巴巴的生活一个月。朋友很快发现了这件事情,有一晚,他很小心地试探这个傻姑娘:“上次我是不是借了你五百?”,姑娘点点头。朋友又迟疑了下,“上次谢谢你了,最近我爸给我会钱了,一会我就转给你”。 真正爱一个人,必是不假思索勇往直前,绝非唯唯诺诺瞻前顾后。如果真爱,那么势必在对方需要时无迟疑、无顾虑、付出所有在所不惜;势必在分歧时无怨恨、无猜忌、宽容相待绝不背弃;势必在伤心时予以肩膀,危险时予以援手,气馁时

《普通心理学》:情感的分类

; 1.道德感道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。不同的时代有不同的道德标准,在我们社会主义国家,崇尚爱国主义、集体主义、见义勇为和互帮互助等,当人们理解的基础上产生的情感体验。在青年期,随着世界观的初步形成和人生理想的确立,人的情感也更为独立和稳定,对人的行为有一种持久而强大的推动力。当他的行为符合自己的理想和价值追求时,就会感到自尊、自重,有一种自豪感;而当他的所作所为同自己坚持的理想和价值标准相违背时,就会感到痛苦、懊悔,甚至丧失自尊心。显然,这种情感体验具有明显的自觉性,能对自己的行为产生调控和监督作用。 2.理智感理智感是在智力活动中,认识和评价事物时所产生的情感体验。例如,人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲,科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信,问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感,这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。人们越积极地参与智力活动,就越能体验到更强烈的理智感。理智感是人们从事学习活动和探索活动的动力。当一个人认识到知识的价值和意义,感到获得知识的乐趣,以及追求真理过程中的幸福感时,他就会不计名利得失,以一种忘我的奉献精神投入到学习和工作中。居里夫妇在提炼镭的艰辛历程中,以及发现镭的那一刻,所体验到的理智感可能不是一般人所能有的。 3.美感美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。在客观世界中,凡是符合我们的审美标准的事物都能引起美的体验。一方面,美感可以由客观景物引起,如桂林山水的秀丽、内蒙古草原的苍茫、故宫的绚丽辉煌、长城的蜿蜒壮美,可以使人体验到大自然的美和人的创造之美;另一方面,人的容貌举止和道德修养也常能引发美感,甚至一个人身上善良、纯朴的性格,率直、坚强的品性,比身材和外貌更能体现人性之美。人在感受美的时候通常会产生一种愉快的体验,而且表现出对美的客体的强烈的倾向性。所以,美感体验有时也能成为人的行为的推动力,沉醉其中,乐此不疲。在生活中,由于人的价值追求和审美情趣的多样化,对美的见解也多有不同,如有的人喜欢花好月圆的美,有的人却以丑木、怪石为美;有的人喜欢绚丽和精致的美,有的人却喜欢悲壮和苍凉之美。美感受社会生活条件的限制。不同民族、不同阶层的人们对美的评价标准不尽相同,对美的体验也自然不同。随着社会的进步和观念的开放,人们接触到越来越多的异域风俗和文化。我们应该教育学生在坚持本民族文化传统中正确的审美观念的同时,去鉴别和吸收别国文化中积极、健康的审美情趣。

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励志故事大全 励志故事:梅西传奇人生停不下的梅开二度,挡不住的世界纪录,年度91粒进球这就是身高1.69米的阿根廷足球巨星梅西缔造的传奇!先是贝利,然后是盖德穆勒,梅西就像一列飞驰的列车,将标有各类纪录的站牌远远地抛在身后。 名人励志故事:家电业的牛根生因与牛根生有太多的相似之处,奥马电器董事长蔡拾贰被称为家电业的牛根生。XX年间,时代的洪流将蔡拾贰带到了中国家电业舞台的中央。最初只有一家加工小厂的奥马电器,如今成为拥有4家生产基地、市值超过20亿元的上市公司。 职场励志小故事:贵在坚持米琳大专结业后,前往南方某市求职,颠末一番努力,她和别的两个女孩被一家公司初步录用,尝试使用期为一个月,尝试使用合格,将被聘用。在这一个月之内,米琳和那两个女孩都很努力,到了二十九天时,公司按照他们三人的营业能力,一项项 男人必看的励志故事励志故事之鲨鱼与鱼曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开,最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,耐何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以励志故事:蝼蚁之穴溃千里之堤一只小小的蚂蚁,在石墙边的小1 / 11

路上慢慢地爬着。石墙对蚂蚁说:嗨!小不点儿,你爬来爬去干嘛呢?小蚂蚁低着头说:我在寻找你身上的空隙,我要在你的身体下面建造蚁巢。 职场励志故事:用“心”赚钱营销管理学汇集海外高校的市场倍增营销学、市场管理学,营销管理学等诸多学科!提升营销人员自身管理技能!做的市场营销的、销售人必学知识!一定要关注,很精彩...北京卫视《我是演说家》第七期节目中,一位号称最帅快递哥的选手窦立国获张 锁不住的灵魂八岁那年,她进伦敦皇家音乐学院学习作曲。这很了不起,对于一个哑巴女孩来说。她创办的电子杂志曾获奖,里面的诗歌、游记等大多出自她的笔下。这很了不起,对于一个13岁的女孩来说。 启发人生的哲理小故事从手表解读公平工人向朋友抱怨:活是我们干的,受到表扬的却是组长,最后的成果又都变成经理的了,不公平。朋友微笑说:看看你的手表,是不是先看时针,再看分针,可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。 他们也曾自卑十多少年前,他从一个仅有20多万人口的北方小城考进了北京的大学。上学的第一天,与他邻桌的女同窗第一句话就问他,你从哪里来?而这个问题恰是他最禁忌的,由于在他的逻辑里,诞生于小城,就象征着小家子气,没见过世面,确定会被那些来自励志故事感悟学会弯腰,懂得迂回耶稣带着他的门徒彼得远行, 2 / 11

情绪与情感的种类

情绪与情感的种类 一、情绪的种类 1、心境 心境是一种微弱而持久的情绪状态,它构成人的心理活动的背景。当一个人出现愉快心境的时候,无论遇到什么事情都会感到是愉快的;当一个人处在苦闷心境的时候,无论遇到什么事情都会感到闷闷不乐。这就是心境。 心境具有弥漫性的特点。所谓弥漫性,是指心境并不是对某一特定事物的情绪体验,而是某一种特定情绪发生后并不马上消失,还要保留一段时间。在此时间内,人们把这种特定情绪投射到其他事物上面,使这些事物都带上先前的情绪性质和特点。 心境产生的原因是多方面的。如工作的好坏,学习万贯的优劣,生活习惯的改变,人际关系的融洽程度,甚至季节的变化等,都可能引起某种心境的原因。但在很多情况下,人并不能意识么引起心境的原因。 心境对人的工作、学习和健康有很大的影响。积极的心境有助于工作和学习,能促使人的主观能动性的发挥,提高人的活动效率,并且有助于人的健康。消极的心境使人意志消沉,降低人的活动效率,妨碍工作和学习,有害于人的健康。因此,要善于调节和控制自己的心境,形成和保持积极、良好的心境。 2、激情 激情是一种强烈的、爆发式的、时间短暂的情绪状态。如暴怒、恐惧、绝望、狂喜等都属于这种情绪体验。在激情状态下,主体往往伴随明显的生理和外部表情变化,如心跳加快,血压升高,呼吸急促,大发雷霆,暴跳如雷等。 激情通常是由对个人有重大意义的事情引起的。如重大成功、惨遭失败和亲人突然去世等,都是对当事人有巨大意义的能引起激情状态的强烈刺激。 激情有积极和消极之分。积极的激情常常能调动人的身心的巨大潜能,激励人们奋不顾身地克服艰难险阻,朝着正确的目标奋进。消极的激情往往使人产生“意识狭窄”现象,致使注意范围缩小,自我控制能力减弱,从而使行为失去控制,做出后悔莫及的事情,对此我们应该采取措施加以控制。 3、应激 应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态,在应激状态下,整个机体的激活水平高涨,使人的肌张力、血压、内分泌、心率、呼吸系统发生明显的变化。由于身体各部分机能的改变,从而使个体发生不同的心理和行为变化。 在应激状态中,人可能有两种行为反应。一种是行为紊乱,忙中生错,不能准确地采取符合当时目的的行动。同时,由于意识的自觉性降低,也会出现思维混乱、分析判断能力减弱、感知和记忆力下降、注意力的分配与转移困难等情况。另一种是虽然身心紧张,但精力旺盛,思维敏捷,活动量增强,从而能更好地利用过去的经验和生理激活状态,急中生智,摆脱困境,化险为夷。 二、情感的种类 1、道德感 道德感是人们运用一定的道德标准评价自身或他人行为时产生的情感体验。如果自己或他人的行为符合道德标准,便会产生肯定的道德体验,如敬佩、爱慕、赞赏、欣慰等;不符合时,便产生否定的道德体验,如厌恶、羞愧、憎恨等。 道德感是人类所特有的一种高级情感。它是人们把自己的或别人的行为与已有的社会行为规范加以比较的后果,体现了客观事物与主体的道德需要之间的关系。 道德标准是社会历史的发展的产物,道德感也受社会历史条件的制约。不同的时代、不同阶级和不同的社会制度具有不同的道德标准,因而也具有不同的道德感。在阶级社会中,许多道德感带有明显的阶级性。 道德感对人的实践活动有重要作用。它可以帮助人们按照道德准则的要求,正确地去衡量周围人们的各种思想行为,同时也可以使自己的思想、行为自觉地符合社会道德准则,做一个道德

经典励志小故事大全

经典励志小故事大全 “永远要坐在前排”是一种积极向上的人生态度,是一种一往无前的勇气和争创一流 的精神。在这个世界上,想坐在前排的人不少,真正能够坐在前排的却总是不多。许多人 所以不能坐到前排,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成人生的理想,而没有采取具体 的行动。 20世纪30年代,在英国一个名不见经传的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,从 小受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流, 永远走在别人前头,而不能落后于人,“即使坐公共汽车,你也要永远坐在前排。” 父 亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。 对于年幼的孩子来说,这个要求可能太高了,但她所受到的教育在以后的年代里被证 明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷教育”,才培养了玛格丽特积极向上 的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无 前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”的誓言。 玛格丽特上大学时,学校要求每个学生要用五年时间来学习拉丁文课程。她凭着自己 顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是,她的考试成绩竟 然名列前茅。玛格丽特不单是学业上出类拔萃,在体育、音乐、演讲及学校的其它活动方 面都一直走在前列。学校的校长评价她说:“她无疑是建校以来最优秀的学生,她总是雄 心勃勃,每件事情都做得很出色。” 正因为如此,四十多年后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星,她就 是连续四届当选为英国保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达 11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。 一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子 的教育让我们明白这样一个道理:教育我们的孩子永远都要坐在前排是当父母的责任。 昨天和H聊天,她开心地说,我们住进新房子啦!特意拍照给我看,书房的照片墙里 有我们大学宿舍的合照,窗台上一排绿植在明媚阳光下仍然青翠好看。 大学时,H的床铺在我的对面。她不止一次地跟我说,我一定要在毕业后两年之内让 我爸妈住上新房子。我一直以为她只是说说而已,因为那时候哈尔滨的房价就已经很高了,刚入职普通本科毕业生的工资对于首付来说简直是杯水车薪。 没想到两年后,她竟真的完成了自己的承诺。 H的父亲在她初中时得了脑梗塞瘫痪在床,花了很多钱治疗,她母亲没有工作,原本 便是低保户的家境更加雪上加霜。父亲刚生病时,她有一个星期没去上学,回去之后发现 班主任召集全班同学给她捐了款。正好隔天开家长会,H上台发言,说了很多个谢谢,然

英语情感小故事:Dinner Out

英语情感小故事:Dinner Out As my bride of many years greeted me one evening, her voice blasted through the door, "Guess what?" I always take a deep breath on this very leading question. "What?" I asked. "I just won a sales contest at work and the prize is dinner for two at the new fancy restaurant down by the riverfront!" Her excitement was contagious. We knew the restaurant was posh because we could only understand parts of the menu. "See? I told you there would be a place for me to wear my new spring outfit," she coyly reminded me. "Two can play at that game," I responded. "I will wear my gray suit, my Borsalino imported straw hat and a new silk tie. We will be dressed to the nines. This town will never be the same. Almost like our first date." It was early spring and nearing dusk as the maitre d' escorted us to a table by a window, with a view of the river. And the table was beautifully set, with a smoke-gray tablecloth accented by bright red napkins, lemon slices in the long?stemmed water glasses, fresh flowers -the works. We reminisced about our children and grandchildren and their impact on our lives. A delicious meal savored in such an atmosphere should be remembered a long time. As it turned out, this will probably never be forgotten.

总结诗歌情感类型及表达规范举例

总结诗歌情感类型及表达规范举例 说明:在诗歌题答情感时光笼统答出诗人情绪而没有答出情感产生原因的不能得分,如表现了诗人内心的苦痛、哀伤、惆怅…… 规范答法:表达了诗人与亲人分别、不得相聚的苦痛 表现了作者感时光飞逝、年华老去的哀伤 体现了诗人壮志难酬的惆怅 诗歌中经常出现的情感类型及规范表达 一、咏史怀古诗 1、追思效慕先贤,渴望建立功业的远大志向 2、缅怀古人功绩,自己却一事无成的惆怅无奈 3、怀想古人得到赏识、重用而一展所长,自己却年华老去、怀才不遇的愤懑 4、昔日盛景已为陈迹,盛衰无常.对历史兴亡沉浮、朝代政权更迭的感慨 5、时光淘尽英雄,人生短暂渺小无常之慨 6、面对旧迹,物是人非、时光荏苒的惆怅失落 7、古都、旧朝人事的兴盛繁华,对比今日的衰微、凋零的残破,对国家民族的前途命运的担忧、对统治者不要重蹈覆辙的委婉劝谏 8、对天下百姓的疾苦的同情,对统治阶层昏庸无能的控诉 9、明珠暗投,对时政黑暗、世风日下的揭露与沉沦下僚、志向无处伸展的愤懑 二、咏物抒怀诗 ]、恬静淡泊、保持本色的宁静心志 2、自命不凡、青云直上的乐观自信 3、以物喻己,展现高洁的情操、远大的志向、清洁的操守 4、卓尔不群、不同流俗的高尚品质、兼济天下的远大志向、追求 5、天生我才,理想不为人知或不得机遇、赏识的惆怅、失落 三、羁旅行役诗 1、客居他乡的艰难,夜宿旅途的孤独 2、漂泊无定的落魄,远离故乡的无依 3、睹物思乡、逢节思亲的惆怅 4、战乱频仍,常年颠沛流离的心酸 5、渴望归家隐逸却迫于生计,羁于公事不得脱身的矛盾 6、宦海沉浮,年华虚度的感慨 7、闲居他乡,报国无门的苦恼、愤懑 四、送别怀人诗 1、离别友人的不舍伤感,思念友人的惆怅落寞 2、对别店凄凉情境的想象,此行风波险恶的担忧 3、志闷道合、两心相知的倾诉,情深意重的勉励和祝福 4、遭受贬谪、同病相怜、遥相扶持的愤懑哀伤 5、际遇无常、分合若梦的人生感慨和怅惘

经典人生哲理励志故事大全

经典人生哲理励志故事大全 在青春的路口,曾有那么一条小路若隐若现,召唤着我。 母亲挡住我:“那条路走不得。” 我不信。 “我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?” “既然你能从那条路走过来,我为什么不能?” “我不想让你走弯路。” “但是我喜欢,而且我不怕。” 母亲心疼地看我好久,然后叹口气:“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心!” 上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。 坐下来喘息的时候,我看见一个朋友,很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那条路走不得。”她不信。 “我母亲就是从那条路上走过来的,我也是。” “既然你们都可以从那条路上走过来,我为什么不能?” “我不想让你走和我同样的弯路。” “但是我喜欢。” 我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心。” 我很感激她,她让我发现自己不再年轻,已经开始扮演过来人的角色,同时也患有过来人同样的“拦路癖”。

在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能练出钢筋铁骨,怎 能长大? 人生课:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?”在成长 的过程中,父母、老师、或者其他长辈总是提醒我们:那条路行不通,要走这边。但“初生牛犊不怕虎”,我们总相信前路有更多的 惊喜等待着我们,所以,青春的脚步不因阻碍而停止。也许这路上 没有鲜花与掌声,但我们仍愿执着前行。 20世纪,马德里圣费尔纳多皇家学院。一个靠叔叔萨尔瓦资助 得以求学的孩子,忽然爱上了逃课。因为他迷恋上一个地方:普拉 多美术馆。在那里他享受着艺术的盛宴。后来,越发着了魔,干脆 跑到大街上写生,足迹遍布了整个马德里。叔叔终于知道了他逃学 的事情,失望地中断了对他的接济。 猩红热迫使他回到了巴塞罗那,父亲唐霍塞又失望又生气,对他渐渐冷淡。只有母亲洛佩斯拍着他的肩膀说:“孩子,妈妈相信你,要是你当兵,就能做将军;要是你当教士,就能做教皇。” 孩子被母亲的话深深打动,他重新鼓起了勇气。从那天开始,他把所有作品上的署名正式改为母亲的姓氏--毕加索。 不得不承认,有时一句话有翻天覆地地力量,足以撼动尚未启程的人,扭转他初始时既定的方向。还记得提奥对着梵高说:“你得 坚守你自己!”那个时候,梵高对印象派着了迷,疯狂地临摹高更和 修拉的画作,他如醉如痴,不得自己。只有提奥对他坚定地说: “你是梵高!” 天才的动力来自欣赏,哪怕只是一个人的欣赏。 人生课:欣赏是寒夜对炉火的赞语。人在最困惑时需要欣赏的支持,在最失意的时候需要欣赏的鼓励。如果没有欣赏的存在,就会 因失败的暗夜而迷失方向;如果没有欣赏的存在,就会因妄自菲薄而 一蹶不振。享受欣赏的阳光,播下欣赏的种子,让欣赏的歌声响遍 生命的每一个角落,就会有成功之花遍地开放。

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