政教处期末工作安排
近日，政教处对近期的班级管理及后期的班主任工作进行了安排布置，对后期学生安全教育、期末考前诚信教育，加强期末管理等，特别是对假期学校环境卫生的整治与保持、组织倡导学生参加社会实践活动等进行了强调。后期班主任工作具体安排如下：
1、做好期末评优工作。
2、制定评优方案，月日前评选出优秀班主任、优秀班级、优秀班干、优秀团干、三好学生、优秀播音员。
3、月日前布置班主任撰写班主任寄语和工作总结，月日前收查班主任寄语和工作总结、月日发放学生成绩通知单。
4、做好防学生流失工作；开展学生心理健康教育，强化安全管理，做好防水、防火、防盗、防侵害工作，做好期末防混乱、绝斗殴工作。（各班主任）
5、各年级、各班级加强考风考纪教育，应试心理和技巧教育，非考试年级，年级组、班主任加强学生常规及安全教育、管理，全部课程考试结束后，各年级组织学生对教室、宿舍、清洁区彻底扫除后，教室内桌椅摆放整齐，关闭电源开关、关锁好门窗后学生方可离校。学生离校时，个人物品全部带回（如暂时无法带，可以通知家长来连学生一起带回），提醒学生注意交通安全及人身安全等。政教处、团委组将检查扫除情况，并纳入班级考核。
6、组织动员学生开展假期社会实践活动。按照年级组通知要求，提醒学生返校日期及具体时间，按时到校。
7、班主任关心外地学生，做好学生返家工作，切实保障学生安全返家。
8、月日前拟写好《致学生家长的一封信》。
9、班主任在放假之前，召开一次假期安全教育工作主题班会。
10、政教处撰写本学期政教处工作总结。
11、期末考试安排：
1月25~2 日，七年级期末考试
1月八年级期末考试
1月2 ~2 日，九年级学生期末考试
12、学生素质报告册盖章（地点在学校办公室）
（1）、时间安排：1月22日，七年级
1月23日，八年级
1月24日，九年级
（2）、年级组和政教处将抽查学生素质报告册的书写情况，由政教处、年级组组长负责。
13、期末放假安排
（1）、上午9点学生到校，各班级组织学生对教室、宿舍、清洁区进行大扫除，确保不留如何卫生死角。
（2）、召开本学期最后一次主题班会，班级总结会，加强假期学习和安全教育，发放学生素质报告单、寒假告家长书《致学生家长的一封信》。
（3）、各班级教室、宿舍、清洁区彻底扫除后，教室内桌椅摆放整齐，关闭电源开关、关锁好门窗后学生统一于点离校。学生离校时，个人物品全部带回，提醒学生注意交通安全及人身安全等。
文件编号：GD/FS-9962 （计划范本系列） 下学期政教处工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
下学期政教处工作计划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、工作目标 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”，做到一个“细”，狠抓一个“实”，坚持一个“恒”。 二、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。
3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处
2020学校政教处工作计划 学校政教处的工作要以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系。以下是为你精心整理的关于20xx学校政教处工作计划的内容，希望你喜欢。 20xx学校政教处工作计划(一) 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真领会学习精神，加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育教育工作推上新的台阶。 二、基本目标 以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的人。以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。 三、具体措施
(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。 (二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。 1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。 2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问
编号：_____ 初中2018年下学期政教处工作计划 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共16 页
初中2018年下学期政教处工作计划 一、工作目标 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 二、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。 3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条 第 2 页共 16 页
管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 （1）、加强班主任队伍建设 ①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。 ② 规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。 ③ 规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。 ④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。 （2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训 ① 对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发 第 3 页共 16 页
计划编号：YT-FS-8117-37 下学期政教处工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
下学期政教处工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、工作目标 围绕学校总的工作目标，深入开展各项德育工作， 建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的 德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼 备的学生。 德育工作的总体要求：抓出实效，干出特色，探 索创新。在工作中突出一个“严”，做到一个“细”， 狠抓一个“实”，坚持一个“恒”。 二、工作思路 1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常 规管理。 3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的
品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。 三、主要工作举措 1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力
2020春季政教处工作计划 2020春季政教处工作计划(一) 以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。 工作目标和措施： 一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍 (一)加强师德师风建设： 1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师 德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。 2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。 3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。 (二)加强班主任队伍的建设： 1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训， 使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。 2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合， 公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。 3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班 主任的培训、帮扶工作。 (三)配合教务、科研处做好科研工作。 1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的 德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。
工作计划参考范本 高中学校政教处工作计划（一）
一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。 二、目标要求 1、常规管理目标 A—安全无责任事故，学生犯罪率为零； B—学生行为规范，文明素养高； C—校园环境整洁怡人； 2、队伍建设目标 A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍 B-与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平 C—建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍 3、德育创新目标 A--- 学生自我教育，自我管理的能力有新突破 B--- 审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》 三、主要措施 1、降低德育重心，确保学生安全 安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，
运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。 2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平 1）提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法；②下月的工作思路和具体工作安排；③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料（主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等）； 2）提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议 题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报；②布置下个月各项工作。 3）强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核” 制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据；②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算办法由政教处会同6 位年级组长制定。 4）发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对 活动：①在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长； ②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教： A、如何召开主题班会； B、如何进行日常班级管理；C如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作，D如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。
2014年小学下学期政教处工作计划 工作重点： 1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 2.积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训，提高教师素质。 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 工作内容 一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作
占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。 落实工作的方法如下： 1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。 2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。 二、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
政教处工作计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
政教处工作计划示范文本 使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、工作思路 本学期学校的常规工作坚持以“学生安全为重，习惯 教育为主”的工作思路，重点抓好学生的习惯养成教育， 进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的学生会联手抓 好学生的文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特 色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学 生管理新局面。 二、工作目标 1、继续加强学生的安全教育，学校将定期对学生开展 安全知识讲座、开展安全消防演练等活动，确保学生校内 外不发生安全事故。 2、在前面学生已有的习惯教育上，本学期继续加强学
生在校常规管理，使学生的纪律、卫生等习惯更进一步。 3、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成饶小“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。 4、加强班主任队伍建设，通过交流、反思不断提升班主任管理能力和水平。 三、工作措施 1、做好学期初的开学工作，各班级要对学生开展整顿工作，使学生的思想工作迅速转变到学校，学习中来。 2、学校继续坚持每周一的国旗下讲话，加强学生的安全，行为习惯教育。 3、充分发挥学生会组织的教育作用。学生会工作将形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教
最新学校政教处工作计划 根据《*中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，清醒地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流”为工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”为工作原则，以“明礼、诚信、求实、竞先”为工作主线，坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校园文化，重视文化引领;整合德育资源，优化德育网络;注重德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展。 二、具体工作： (一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。 1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想，其次加强学习。本学期拟组织2次班主任业务学习，加强各班主任间工作经验交流，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》，通过每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、 每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。 3.增强科任教师管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。明确职责范围：通过参与班级管理工作深入班级，协助班主任工作;部分学生联系教育、进一步完善、开展我校的德育导师结对工作。另一方面，要
第一周 1、召开班主任、安全小组工作会议 2、学生安全（尤其是交通、游泳安全）等教育 3、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 4、仪容仪表专项治理（班级、年级自查阶段） 5、校园安全大检查及周边安全专项整治 6、安全纪律教育、开展法制宣传活动 第二周 1、“学雷锋”主题班队会 2、学雷锋活动月活动——板报评比（团支部） 3、班干部会议，各班落实学困生教育方案 4、做好学生行为规范，文明礼仪督查工作 5、学生心理个案分析、心理健康班会活动 6、“植树节”特别策划 第三周 1、校园及周边安全卫生大检查 2、《未成年人保护法》宣传 3、心理健康教育 4、“学雷锋精神，创优良学风”系列活动 第四周 1、安全教育周总结
2、主题班会——《中学生守则》在我心中 3、开展全国第18个“安全教育日”活动（每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”） 第五周 1、校园安全大检查 2、教师卫生检查，及宿舍电路检查 3、世界卫生日教育活动 4、“清明节”特别策划 第六周 1、青春期生理健康教育讲座 2、宣传春季保健知识，做好师生常见病防治宣传工作 3、主题班会：理想教育 第七周 1、主题班会：安全教育 2、学生行为规范督查 3、班主任工作经验交流 第八周 1、学生仪容仪表大检查、考风考纪教育 2、宣传传染病防治知识 第九周 1、分发五一节告家长书、进行假期安全教育（夏季） 2、开展“文明上网，上文明网”主题教育活动
3、五?四青年节，开展读书演讲、征文活动第十周 1、5月1日全国“防灾减灾日”教育活动 2、5.12地震安全疏散演练 3、学校安全隐患大检查 5、加强德育工作，举办心理健康专题教育 6、预防学生心理健康干扰活动 第十一周 1、文明教育主题班会 2、游泳安全教育、防溺水工作宣传 3、心理健康的板报评比 第十二周 1、5月20日中国学生营养日宣传活动 2、学生综合素质评定学生自评 3、宣传夏季保健知识 第十三周 1、后进生转化研讨会 2、检查学校用电、用水情况，卫生检查 3、学校安全工作会议 4、全校卫生大扫除 第十四周 1、继续对初三年级学生进行考前心理辅导。
鹿寨县第一初级中学2012年秋季学期 政教处工作计划 本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，在学校领导下，进一步深化学校德育工作，落实各项工作指标，有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际，特制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量,以办人民满意学校为宗旨，以“活力教育、和谐校园、兴趣引领、幸福师生”为办学理念，以“人人成才”为目标，进一步开拓创新工作特色，创设有利于培养青少年健康成长的育人环境。 二、人员分工 李永飞主任：负责政教处的全面工作，兼班主任的绩效考核、校园文化和班级文化建设工作，以及学生的思想教育工作、学生违纪处理处分工作和上级领导布置的临时性工作。 吴滔副主任：协助李永飞主任做好政教处的全面工作，兼校园卫生的管理工作、学生宿舍的管理工作、关心下一代工作、活动影像资料的建档工作，以及学生的思想教育工作、学生违纪处理处分工作和一些临时性工作。 邓翠峰副主任：协助李永飞主任做好政教处的全面工作，兼学校学生会和团委的管理工作、班级操行考核工作、政教处档案的规范管理工作、学生文体
活动的开展工作，以及学生的思想教育工作、学生违纪处理处分工作和一些临时性工作。 三、中心工作： 完善评比制度，落实班主任绩效考核；加强学生会干部、团干部和班干部队伍建设；法律和道德教育；理想信念教育、行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育、“五心”（即责任心、关爱之心、宽容之心、好奇之心和敬畏之心）教育；安全教育；开展德育系列活动。 四、工作要点 1、组织七年级新生进行军训； 2、指导体育组组织开展大课间活动； 3、指导体育组体育教师教学生学会第八套广播体操； 4、开展校运会和师生文化艺术节； 5、开展以“五心”教育为主题的“捐一元献爱心”文艺晚会和经典诵读； 6、开展“不乱扔垃圾、讲究卫生、保护环境”的专项整治、检查、评比活动； 7、开展“说普通话、讲文明语”活动； 8、指导、协助班主任做好班级管理工作； 9、加强住宿生的纪律教育和管理，加大对违纪学生的处罚力度； 10、开展以“感恩”为主题的主题班会课大赛； 11、开展法律教育讲座； 12、班主任绩效考核、先进班集体的评比、优秀班主任的评比、优秀学生会干部和优秀团干团员的评比和表彰。 鹿寨县第一初级中学政教处 2012年9月1日
小学2019-2020政教处工作计划 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、工作目标 1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。 2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。 3.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。 三、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全 安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强学生的安全管理，定期进行各种安全演练。 (二)加强文明礼仪教育 注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。 (三)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值班行政、值班老师、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。. (四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口 1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。 2、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。 3、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。 2019.8.30
2020—2020学年度下学期政教处工作 计划 上学期，在上级主管部门的直接领导下，我校教育教学取得了一定的成就，本学期，政教处将在学校领导下，为更好地完成各项工作任务，要进一步深化学校德育工作，更高质量地完成教育教学任务，落实各项工作指标，有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际，特制定本计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为方向，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》（以下简称《意见》）和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨，大力开展平安校园、和谐校园创建活动，进一步开拓新的工作特色，创设有利于培养青少健康成长的育人环境。 二、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育
工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。 1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。 2、进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。 3、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。 4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念，淡化教师的“权威”意识，增强教师的服务观念和意识，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。 5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责，不得脱岗。 三、强化对学生行为规范工作，狠抓安全教育工作。 加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。 （1）教育学生不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路
第二学期政教处工作计划 Work plan for the second semester 汇报人：JinTai College
第二学期政教处工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 本学期，政教处各项工作继续紧紧围绕学校发展的总体 目标，坚持从严治校，依法治校，努力贯彻落实科学发展观，积极拓宽德育途径，不断创新德育模式，大力营造良好的育人环境，创建“文明校园，示范校园”。 二、工作目标 1、加强班主任老师队伍建设，强化班级管理，努力创建文明班集体； 2、规范学生日常行为，重点抓好“中学生一日行为规范”教育； 3、整合德育教育力量，争创德育工作先进学校。 三、具体措施
1、加强校园德育环境教育 一是继续强化德育工作领导；二是建设一支有力的德育工作队伍，要求人人是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人，服务育人，管理育人三位一体。 2、加强班主任老师队伍建设 本学期将通过例行班主任老师工作会议以及班主任老师论坛，加强对班主任老师队伍的管理和指导，培养一支积极进取，乐于奉献，业务精良的班主任老师队伍。 3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育，促进学生健康成长 一如既往抓好社会、家庭与学校教育的互相结合。通过社会、家庭的'教育力量来促进学校的德育工作，确保学生得以健康茁壮地成长。 4、继续抓好文明班级评比工作 扎实抓好文明班级评比工作，进一步规范量化评比细则，从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班
小学政教处工作计划(最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
小学政教处工作计划(最新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 指导思想： 认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。 工作重点： 一、学生教育活动 以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 （一）、继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。
继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。 2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。 3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。 （二）、深化校园文化建设——营造“温馨家园”。 挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。 继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。 2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校政教处德育工作计划 正式版
学校政教处德育工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。 二、具体工作 （一）德育工作
1、学高为师，“德高”为范。 每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。欲成材，先成人。学高为师，“德高”为范，教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。 2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。 以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，
《学校政教处工作计划2021》学校政教处工作计划范文一一、工作目标： 让学生能够勤奋学习、快乐生活、全面发展，以德育为核心，以培养学生的学习习惯、生活习惯为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，加强班主任管理能力及素养的培养，继续把我校的少先队、政教处工作推上一个新的台阶。 二、工作措施 （一）继续抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。 1.加强少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。 2.强化行为习惯养成教育。以一日常规检查评比为抓手，以红领巾检查员和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强大队干部队伍建设，加强对一日常规检查评比人员和少先队
大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3.加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别; 四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会; 五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 （二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 1.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力等方面上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 2.结合本学期的重大节日开展好各项活动，提高少先队员各方面的能力。 3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队、政教处的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。 1）规范每大周一次升旗仪式。全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育，并以此为平台，加大对先进
新学期政教处工作计划4篇 Work plan of the Political Education Office in the new semester 汇报人：JinTai College
新学期政教处工作计划4篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：(通用版)学期政教处工作计划 2、篇章2：学期政教处工作计划 3、篇章3：(最新版)学期政教处工作计划 4、篇章4：学期政教处工作计划 篇章1:(通用版)学期政教处工作计划 一、指导思想： 政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合xxx小
学“生态德育工程”》精神，清醒地认清形势，更新德育观念，深入德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，为进一步推进素质教育服务，为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。二、具体工作： （一）抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。 1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步 完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工
初中学校政教处工作计划2020 一、指导思想：巩固成型，促进成人，追求成才。 二、工作目标：强化德育队伍建设，提高学生道德评价水平， 强化道德约束，内化道德约束，提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。 三、基本模式：细化阶段目的，明确工作中心，点上着眼，线 上延伸，面上拓展。从课堂到课间，从三餐路队到公寓，从领导、 干事到班主任、教师、教官，编织成一个立体式管理网络，形成人 人参与、人人会管的强大德育阵容。 四、具体措施： 1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德 育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班 委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。 2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯 错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、 善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步 形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型 引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、 人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。 3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无 以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使 学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各 班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核
方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、 违规必究。 4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因 为学生对教师的约束没ax有认同，没有感知。学生只有将外在约束 内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处 罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管 理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。 5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀 抱中长到中学时代，自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们 在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长 一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下 田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦 耐劳的毅力；挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关， 增强社会适应能力；自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计划，养成“清晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。 6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人 人能当，人人会当干部，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高” 的目标。 以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标， 扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面；以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教育目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学 生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为 培养目标，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前 途理想教育。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学