（民生工程）致学生家长的一封信尊敬的学生家长：
教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，大力实施教育民生工程，为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。2011年，我们将继续大力实施四项教育民生工程：
义务教育经费保障机制改革、高中阶段学校家庭经济困难学生资助、留守儿童之家和校舍安全工程。现将四项教育民生工程有关政策内容告知如下：
1、落实城乡义务教育经费保障政策。【免除学杂费】全部免除城乡义务教育阶段的学杂费。【提高补助贫困寄宿生生活费标准】补助标准为小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数均按250天计算(小学生375元/学期,中学生500元/学期)。
2、高中阶段学校家庭经济困难学生资助项目政策。【目标任务】建立健全普通高中学校家庭经济困难学生资助政策体系，解决区属普通高中家庭经济困难的学生就学问题。【国家助学金】实施普通高中家庭经济困难学生资助政策，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均每生每年补助1500元。【校内贫困学生资助】普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。
3、校舍安全工程。党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。
4、农村留守儿童之家建设。【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全学区农村学校再建设留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电视机、书籍等）；建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中、小学学生。
【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。
各位学生家长，教育局将严格按照教育四项民生工程的实施办法，明确工作责任，强化机制建设，认真落实教育民生工程，真正把教育民生工程办成放心工程、惠民工程，为创办人民满意教育，推动我区教育事业又好又快发展作出更大贡献。
涡阳县西阳中学2011年9月
我心中的民生工程 在我心中，民生工程很重要，因为它给我们的生活减轻了负担，让我们过上了更美好的生活。 听爸爸妈妈说，我们现在的生活非常幸福。他们小时候上学需要交学杂费书本费。虽然他们那时候上学的学费对我们现在来说非常少，但也给家庭造成了负担。还有他们那时候种田也还要交税钱，可是现在都不用交了，我想应该是民生工程的功劳吧！ 那么，民生工程到底是什么呢？我心中的民生工程是这样的:帮助生活困难的家庭；让残疾人过的开心并给与他们治疗；积极维护环境，让生活更好。我想只要有了这样的民生工程，我们一定会生活的更好，每天都奔跑在蓝天下。 民生工程是帮助我们，给我们解决了生活中存在的诸多问题，减轻了老百姓的负担，是一心向民的工程啊！ 如果大家留意作业本，就会发现我们的作业本上有标明了省政府确定的22项民生工程，市政府确定的七项民生工程。让我们更加了解了民生工程，民生工程事关我们生活也紧系着和谐社会的建设大局。 民生工程需要我们大家的支持配合，我们也相信民生工程会越做越好，群众得到实惠也会越来越多。支持了民生工程，也就是支持了我们的生活；支持了民生工程，也就是让我们生活更好；让民生工程越做越好，也就是让我们的生活质量变好，这样我们也就能生活的更加幸福。 我心中想着:民生工程让我们心中多了几分温暖，让贫困家庭多了一个依靠。它如参天大树一样，呵护着下面的小花小草，让我们不害怕“风吹雨打”。它又宛如一个巨人，用它那大大的身躯保护着我们，让我们不在感到害怕，让我们感受到了温暖。所以我们应该积极参加民生工程，创造更好的世界，也让世界更好。 民生工程让我们的生活有了更多的保证，更好的质量，就让我们一起支持民生工程，是民生工程为民服务，一心向着群众的生活与感受，所以我们要知道感谢。谢谢您，民生工程。在我心中，你是生活中重要的角色之一。
2018年民生工程工作总结 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。下面是整理的民生工程工作总结范文，欢迎参考。 2018年民生工程工作总结 2018年，为了认真贯彻落实县民生工程会议精神，我乡党委、政府今年以来认真组织实施39项民生工程，确立了加大宣传、精心组织、强力推进、稳步实施的工作思路，全乡上下形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任单位全力抓的工作格局，从制定实施方案、工作计划、到工程实施的每个具体细节，做到一级抓一级，层层抓落实。现将实施情况汇报如下: 一、今年我乡民生工程项目实施情况: 1、建设类民生工程全部按期完成。 一是农村安全饮水和5588工程。全乡小型农田水利基础设施建设全部完工并验收;二是农村危房改造户，改造危房户已全部搬进新居;三、农村清洁工程。全乡继续加大农村清洁工程资金投入，使全乡环境卫生面貌发生巨大改变;四、一事一议财政奖补试点。目前所有项目全面验收合格，档案资料齐全，手续完备。五、
美好乡村建设。 2、补助补偿类民生工程执行到位。 一是农村居民最低生活保障制度。二是农村五保户供养制度。全乡有分散供养对象324人，集中供养对象23人。三是重度残疾人生活救助制度。四是城乡医疗救助制度。进一步完善了城乡医疗救助制度，扩大救助覆盖面，将城乡低保对象、农村五保户、农村重点优抚对象纳入医疗救助范围，扩大救助病种。五是贫困残疾人康复工程。六是新型农村合作医疗制度。七是城乡居民基本医疗保险制度。八是城乡居民养老保险。九是农村计划生育家庭奖励扶助。十是提高妇女儿童健康水平。十一是城乡义务教育经费保障机制改革。今年，继续免除城乡义务教育阶段学生学杂费，全面免除农村地区义务教育阶段学生教科书费用，并补助农村贫困寄宿生活费。十二是政策性农业保险。十三、农村住房保险。十四、60岁以上老人健康管理。在乡卫生院为2815名60岁以上老人开展了免费健康检查。 3、培训类民生工程执行到位。 政策宣传到位，及时与上级培训主管部门沟通协调，提供场地，按时完成培训任务。
教育民生工程知识问答 我现有几项教育民生工程？其内容是什么？ 答：有六项教育民生工程，省级五项，市级一项。内容为城乡义务教育经费保障机制、中职和普通高中家庭经济困难学生资助、农村留守儿童之家建设、校舍安全工程、乡镇中心幼儿园建设、农村中小学生乘车安全工程。 一、城乡义务教育经费保障机制 1、2012年，我省义务教育经费保障机制改革的内容包括哪几个方面？ 答：第一，补助义务教育家庭经济困难寄宿生生活费。第二，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书。第三，补助农村义务教育阶段中小学公用经费并提高补助标准。第四，免除城市义务教育阶段学生学杂费和补助学校公用经费。第五，实施农村义务教育阶段中小学校舍维修改造，建立长效机制。 2.建立义务教育经费保障机制的实质集中体现在哪里？ 答：明确各级责任、中央地方分担、经费省级统筹、管理以县为主。 3、“经费省级统筹”的涵义是什么？ 答：实行在国务院领导下，经费统筹以省为主。省级政府负责统筹省级以下各级政府的资金分担比例；统筹安排中央转移支付资金；统筹制定辖区内经费保障机制改革的各项具体政策措施。 4、“两免一补”的涵义是什么？ 答：就目前我省而言，“两免”指的是：免除城乡义务教育阶段学生学杂费和免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书，“一补”指的是：不住家庭经济困难寄宿生（含城市低保家庭学生）生活费。就我县而言，除“两免一补”以外，从今年春季开始在全省率先免除义务教育阶段学生的作业本费。 5、我省享受义务教育保障改革政策的对象包括哪些？ 答：义务教育阶段公办学校就读学生，包括特殊教育学校和职业初中的在校学生；义务教育阶段民办学校义务教育经费保障，本着“强化政府义务、减轻群众负担”的原则，由各地根据省实施办法精神结合本地实际研究制定具体政策予以妥善解决。使凡是义务教育的对象，都享受义务教育的权利。县区方案报市备案。 6、我省农村义务教育阶段补助公用经费标准是多少？ 答：2012年，我省农村义务教育阶段补助公用经费（含取暖费）基本标准暂定为：小学525元每生每年，初中725元每生每年。所需资金由中央、省市县（市、区）财政共同承担，地方财政分担具体比例具体为：比照西部大开发政策和加快皖北地区发展政策范围内的40个县（市、区）为8:2，每生每年其他县（市、区）为6:4.地方预算公用经费拨款标准为：小学10元每生每年，初中15元每生每年。各地在安排使用资金时，首先要保证学校正常运转以及在教学活动和后勤服务等方面的必要开支，其次要根据不同规模学校和教学点的基本需求，进一步改善办学条件，说笑区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展。 7、我省农村义务教育阶段国家课程免费教科属补助标准是多少？ 答：2012年，我省农村义务教育阶段国家课程免费教科书补助标准为：小学生均每年90元、初中生均180元，所需资金全部由中央财政负担。 二、中职和普通高中家庭经济困难学生资助 1、普通高中学生资助政策体系的具体内容有哪些？ 答：主要包括以下几个方面：一时国家助学金政策。资助对象为具有普通高中学校全日制正式学籍的在校生中的家庭经济困难学生。二是学校校内资助制度。各
民生工程征文：向日葵花开 民生工程征文：向日葵花开 祁门二中809班胡之默 十月正是一个秋高气爽、丹桂飘香的季节，十月的第一个星期也是祖国母亲的生辰。在十一放假的前几天，妈妈在微信朋友圈里看到住在平里的二舅婆发了几张平里的照片，照片里的平里是那样美，于是，妈妈便想趁着小长假带着外公外婆和我们姐弟俩去平里看一看。 十月四日一早我们便出发了，我们坐着乡村公交车，现在的乡村公路平平整整，加上这种新型能源电动公交车，使我这个一向晕车的人第一次没有晕车了。一路上我们有说有笑。大人们说话，我插不了嘴，我就歪着头看着窗外。忽然，一些木屋出现在我的眼前，我惊奇地对妈妈说："看，有木屋！"妈妈听闻扭过头看。这时，公交车司机说："现在啊！农村建设好，我保证你们到了平里都不会相信那是平里了。"大人们的聊天话题变成了乡村建设。 过了大约二十分钟，我们到达了平里。一下车，我们真得分不清东南西北了，真的变化太大了，我们只好打电话求助二舅婆。到了二舅婆家，吃好午饭，二舅婆便当起了我们在平里游玩的临时向导。 舅婆带我们来到一条青石巷，巷子两旁的房屋被统一刷成白色，粉墙黛瓦更有江南蕴味，走在这样的小巷感觉自己都变得有
仙气了，穿过这条小巷，视野突然变宽了，"哇，太美了！"看到整片向日葵的我忍不住发出了赞叹，"哇，太美了"我那一岁多的小弟也跟我喊起来，其实他根本就不知道美在哪，引得大家哄堂大笑。我一个箭步跨上一个类似眺望台的小广场，站在上面整个向日葵园的美景尽收眼底，妈妈和外公外婆也纷纷赞到这向日葵园的美景，我立马掏出手机，美景配佳人，嗯，不错不错，拍了几张相片后，我们沿着向日葵园走了一圈，发现路面重新铺了水泥路，四周的房屋也统一重新粉刷一新，特别是右边一排的白墙还画上了江南风格的画，放眼望去，这真是美极了！要知道在以前，这儿根本没法见人，听外公外婆说，以前这些菜地，泥巴地，到处坑坑洼洼的，下起雨来更是麻烦，原先右边的一排都是些土房子，家禽到处跑，那真叫脏、乱、差。和现在的情况形成天壤之别。听二舅婆说这都是政府把这些农户闲置的田地租起来统一种上向日葵，现在正是向日葵开花的季节，所以吸引了许多的游客前来观赏。这样即增加了农民的收入，也美化了环境，同时也提高的了平里这个"祁红小镇"的知名度。哦，原来如此，我想这是不是就是大人们说的民生工程呢。 告别向日葵园，我们前往梅南公园，走在平里街上，街道也焕然一新，两旁的商店刷上统一的颜色，挂上木制的牌匾，牌匾上写着鎏金色的店名，这些都透着古韵，道路也是标准的柏油路，不时有着私家车经过，"好不热闹，这哪是在农村，这分明是在县城，好吗？"我不经感叹道。 过了几分钟，我们来到"梅南公园"大门口，站在门楼外看着
刘集中心小学民生工程工作总结为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。 一、组织高度重视 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 二、宣传活动形式多样 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩
大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。 总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工
让梦飞翔 ——对教育民生工程的感受 我们县的民生工程，对于我这样的教师来说，感受最深的是免除城乡义务教育阶段学生学杂费。这个政策在父亲教书的那个年代，也许只是茶余饭后的美好幻想，而今早已实现。教育民生工程，是黑夜里的星星，照亮了孩子们的路；教育民生工程，是梦想的翅膀，让无助的孩子飞上蓝天。是啊，再穷不能穷教育！我们切身感受到党和政府对人民的深切关怀，对教育的重视。 我想，在有些人的眼里，或许那“点”学杂费不算什么。只不过是去茶楼喝一次最低标准的茶，也许只是吃一顿肯德基麦、当劳的最低消费。可我却能深刻地体会到这么一“点”钱就足可以一些家长们为难、犯愁好些日子。而有些孩子就更会因此而忧心忡忡、不开心很长一段时问，而恰恰这些都是一个老师最不愿看到的。 我曾经在一所农村小学支教，虽然这里不是国家贫困地区，但支教两年的家访经历让我了解到，有相当一部分家庭还比较贫困。就拿我们当时的班来说，38个孩子中，有7名孩子来自贫困家庭。其中有2名是丧父或丧母的单亲家庭，而整个学校就更多了。这样的家庭赖以维持生活的就是微薄的收入和来自政府的贫困补贴。可想而知，即使面对每学期只有80元左右、每年也不过将近160元的学杂费时，他们自然会觉得是一种很大的经济压力。我清楚地记得那年收书费时的情景。那天，当我通知孩子们收书费的时候，目光便不由自主地和那几个孩子对视了一下。他们的表情一下子转为忧虑，甚至担心。我知道他们在忧虑什么，在担心什么。果然，到第二天，那个平时就少言寡语的小男孩的座位空了，我知道一定是学费的缘故。男孩的父亲在工地上出了事故，靠母亲种地维持生活。放学后，我以家访的名义去看他。男孩背对着我蹲在角落里，他的
“民生工程”主题班队会 六（1）中队 主持：孙奕昕 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并把自己从中受到的实惠传达给周围的人们，做民生工程的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人(导入)：（播放《没有共产党就没有新中国》这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：说起民生工程，可能我们同学们都不知道，其实民生工程就在我们身边。 4.主持人：介绍民生工程。 民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.发放民生工程宣传资料。 6.同学阅读民生工程宣传资料。 7.同学们，你们知道哪些是民生工程吗？ A、校舍安全工程 B、农村留守儿童之家建设 C、高校、中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助 …… 8.主持人：这些民生工程与你们有关吗？给你们带来什么了吗？ 请同学各抒己见。 三、小结： 只要我们处处留心，民生工程就在我们身边，真是没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有新生活呀。
我与“民生工程”主题班队会 五（1）中队 主持：汪亮 一、活动目标： 通过本次活动，让学生了解我市民生工程的政策知识，懂得民生工程的重要性，并谈谈民生工程给我们带来的改变，做民生工程的小小宣传员。 二、活动过程： 1.队会仪式。 2.主持人(导入)：（播放《社会主义好》这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3.主持人：民生工程就在我们身边，不断提高我们的生活质量和幸福指数。 4.主持人：介绍民生工程。 民生即为百姓的衣食住行、教育、医疗、就业等基本问题。民生工程，是安徽为更有力地保障和改善民生，而有计划有步骤地采取的一系列政策措施，旨在集中精力和财力，促进最突出民生问题的解决，简而言之，就是为群众办好事、办实事的民心工程、德政工程。 5.请学生说说你知道的，或者你享受到的民生工程。 6.学生谈民生 A、免学杂费，免费教科书 B、外来务工子女就近入学 C、校舍安全工程 D、医疗改革 E、家电下乡和家电以旧换新 …… 7.主持人：这些民生工程与我们息息相关，提高了我们的生活水平，真是要感谢我们伟大的祖国，伟大的党呀。
民生工程征文：向日葵花开_向日葵花开 民生工程征文：向日葵花开 祁门二中809班胡之默 十月正是一个秋高气爽、丹桂飘香的季节，十月的第一个星期也是祖国母亲的生辰。在十一放假的前几天，妈妈在微信朋友圈里看到住在平里的二舅婆发了几张平里的照片，照片里的平里是那样美，于是，妈妈便想趁着小长假带着外公外婆和我们姐弟俩去平里看一看。 十月四日一早我们便出发了，我们坐着乡村公交车，现在的乡村公路平平整整，加上这种新型能源电动公交车，使我这个一向晕车的人第一次没有晕车了。一路上我们有说有笑。大人们说话，我插不了嘴，我就歪着头看着窗外。忽然，一些木屋出现在我的眼前，我惊奇地对妈妈说：”看，有木屋！”妈妈听闻扭过头看。这时，公交车司机说：”现在啊！农村建设好，我保证你们到了平里都不会相信那是平里了。”大人们的聊天话题变成了乡村建设。 过了大约二十分钟，我们到达了平里。一下车，我们真得分不清东南西北了，真的变化太大了，我们只好打电话求助二舅婆。到了二舅婆家，吃好午饭，二舅婆便当起了我们在平里游玩的临时向导。 舅婆带我们来到一条青石巷，巷子两旁的房屋被统一刷成白色，粉墙黛瓦更有江南蕴味，走在这样的小巷感觉自己都变得有仙气了，穿过这条小巷，视野突然变宽了，”哇，太美了！”看到整片向日葵的我忍不住发出了赞叹，”哇，太美了”我那一岁多的小弟也跟我喊起来，其实他根本就不知道美在哪，引得大家哄堂大笑。我一个箭步跨上一个类似眺望台的小广场，站在上面整个向日葵园的美景尽收眼底，妈妈和外公外婆也纷纷赞到这向日葵园的美景，我立马掏出手机，美景配佳人，嗯，不错不错，拍了几张相片后，我们沿着向日葵园走了一圈，发现路面重新铺了水泥路，四周的房屋也统一重新粉刷一新，特别是右边一排的白墙还画上了江南风格的画，放眼望去，这真是美极了！要知道在以前，这儿根本没法见人，听外公外婆说，以前这些菜地，泥巴地，到处坑坑洼洼的，下起雨来更是麻烦，原先右边的一排都是些土房子，家禽到处跑，那真叫脏、乱、差。和现在的情况形成天壤之别。听二舅婆说这都是政府把这些农户闲置的田地租起来统一种上向日葵，现在正是向日葵开花的季节，所以吸引了许多的游客前来观赏。这样即增加了农民的收入，也美化了环境，同时也提高的了平里这个”祁红小镇”的知名度。哦，原来如此，我想这是不是就是大人们说的民生工程呢。 告别向日葵园，我们前往梅南公园，走在平里街上，街道也焕然一新，两旁的商店刷上统一的颜色，挂上木制的牌匾，牌匾上写着鎏金色的店名，这些都透着古韵，道路也是标准的柏油路，不时有着私家车经过，”好不热闹，这哪是在农村，这分明是在县城，好吗？”我不经感叹道。 过了几分钟，我们来到”梅南公园”大门口，站在门楼外看着公园里面，”哇，几年没来，公园变样了”外公说道，：”原来的梅南公园垃圾随处可见，由于没人管理，设施破坏严重，
民生工程“集中宣传月”活动总结 10月份，根据《关于做好10月份民生工程“集中宣传月”工作的通知》精神，为深入宣传民生工程政策及实施工作成果，进一步扩大群众的政策知晓率和满意度，引导全社会更多地支持和服务民生工程建设，XX乡周密计划，精心组织，多管齐下，立体推进，组织开展了一系列形式多样的宣传活动，取得了明显的宣传效果和社会效应，营造了良好的社会舆论氛围。现将宣传月活动情况总结如下： 一、加强领导，周密部署宣传月活动 为了使39项民生工程宣传贴近群众，服务民生，我们紧紧围绕实施民生工程的重大意义、相关政策、实施成果、惠民成效等主要宣传内容，以提高广大群众对民生工程的满意度和知晓率为重点，扎实细致的做好39项民生工程宣传工作。结合本乡实际制订《XX乡10月份民生工程“集中宣传月”活动方案》，对宣传活动的项目、时间、内容等进行了明确。成立由分管民生工程的领导任组长、各相关民生单位负责人为成员的领导小组，为39项民生工程宣传月活动开展提供有力的组织保证。 二、精心组织，确保宣传月活动扎实有效 一是街头展台宣传。确定10月14日为民生工程街头宣传日，在人口密集、流动性大的乡政府门口，通过设置宣传台、悬挂宣传条幅、发放宣传资料、开展问卷调查等，积极向广大群众
进行政策宣传，现场接受群众咨询。参加人员为民生工程分管负责人及民生工程联络员，宣传资料包括政策宣传彩页、宣传展板、明白纸等。 二是信息、图片、“群众话民生”宣传。通过民生工程信息重点宣传xx年民生工程新增及提标项目政策，利用图片反映民生工程的实施成效和受益群众的感受，以朴实的语言表达出群众因民生工程实施所带来的获得感和幸福感。 三是广播、宣传车宣传。利用农村广播“村村响”，由村委会安排专人负责，定期播放县民生办统一制作的《实施民生工程构建和谐金寨》宣传录音，确保播放工作常态化。同时安排宣传车，播放宣传录音。 四是网络宣传。利用政府网站、乡先锋网等及时发布民生工程工作动态，展示民生工程实施成果。认真开展与广大网民互动交流活动，及时回复和解答网民提出的有关民生工程问题。 五是标语、宣传栏、电子屏宣传。在每个村部、村民组张贴宣传标语2条;在乡公共活动场所和易于宣传的位置张贴标语4条。并对已设置的标语，属内容过时、模糊陈旧的及时更新。在村政务公开栏及时宣传民生工程政策，在乡办事服务大厅电子屏常年滚动民生工程政策、办事流程等。 六是上门走访宣传。有效结合乡扶贫攻坚、宅基地改革、美丽乡村、三线三边等重点工作，乡、村干部包村、包组到户上门走访，逐项解读民生工程政策、与群众交流受益体会。
民生工程工作总结 2020年，XX市截止12月底，除山区库区农村住房保险试点和贫困地区农村义务 教育学生营养改善项目无任务外，实际实施的31项民生工程目标任务全面完成，全年投入资金49.85亿元，同比增长16%。 一是各项工作部署更早。针对工程类项目进度滞后问题精准施策，相关牵头部门 于201X年底即启动项目摸排和前期工作。年初省政府《关于2020年实施33项民生工程的通知》下发后，市政府迅速召开领导小组会、政府常务会，研究布部署2020年民生工程推进工作，及时印发了《XX市人民政府关于2020年实施33项民生工程的通知》，分层次签订目标责任书，制定全市民生工程实施办法、工作总结和资金筹措办 法等配套政策。工程类项目开工时间有效提前，工程进度明显加快。 二是工作机制完善更实。市政府常务会议讨论通过《2020年度民生工程考核办法》，强化激励约束，为全年民生工程顺利实施打下良好基础。市民生办进一步健全 协调推进机制，调整加强民生工程月度进展、资金拨付情况报送及分析。及时组织全 市民生工程项目牵头部门认真编制分月实施进度计划安排表，将工程类项目落实到每 个责任人、每个具体项目点，确保每项民生工程责任落实，形成上下贯通、环环相扣 的责任链条。 三是资金保障投入更大。市财政局制定了《关于2020年民生工程资金筹措有关事项的通知》，会同市直牵头部门编制民生工程资金预算，全年投入资金49.85亿元， 较上年增加6.88亿元，增长16%。加强管护经费落实，全市各级财政累计安排管护经 费7447.3万元，同比增长14.3%。 四是调度推进规格更高。市委专题听取民生工程工作总结，市长例会坚持每月研 究部署民生工程工作，市政府常务会议3次专题审议民生工程相关议题。市委、市人大、市政协领导多次深入基层，靠前指挥，现场督办、调研民生工程。在市民生办月 度通报的基础上，市政府每月进行精准调度，由常务副市长主持，对进度靠后的县区、部门主要负责人进行约谈，坚持问题导向，逐项分析问题，研提举措，有力地推进了 民生工程实施。10月份省人大花建慧副主任带队视察该市民生工程情况，给予较高的 认可和评价。 五是政策宣传范围更广。在传统报刊、广播、电视、单位网站等宣传主渠道基础上，积极运用新媒体，探索新途径，开通了XX民生微信公众号，开展小手拉大手，共
利辛县教育局四项教育民生工程 政策宣传资料 2011年利辛县继续实施33项民生工程，涵盖生活保障、教育培训、医疗卫生、农业和农村基础设施，文化建设五大类，（免费咨询电话：8008686866）其中教育四项民生工程为： 1、城乡义务教育经费保障：【政策内容】免除城义务教育阶段学生学杂费，向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书；对寄宿制贫困生给予生活补助，小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数按250天计算；每年逐步提高学校生均公用经费补助标准。[监督电话]亳州市教育局5125208；利辛县教育局：8833201。 2、高校、中职及普通高中家庭经济困难学生资助：【资助对象及标准】国家助学金用于资助普通高校、高等职业学校全日制本专科在校生中困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村（含县镇）学生及城市家庭经济困难学生以及普通高中家庭经济困难学生。普通高校国家助学金平均为每年3000元。中职学校为每年1500元。普通高中平均为每年1500元。对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级城乡经济困难学生和涉农学生以及三年级顶岗实习有困难专业学生逐步免除学费。对民办中职学校符合免费条件的学生给予相应补助。 [监督
电话]亳州市教育局5125207；利辛县教育局8818053。 3、农村留守儿童之家建设：【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全县建设235个留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电脑、电视机、书籍等），基本建立起农村留守儿童课外健康成长关爱体系;建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中生、小学生。【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。 [监督电话]亳州市教育局5125036；利辛教育局：8819216；市妇联：555529；利辛县妇联：8812267。 4、中小学校舍安全工程：党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。2011年我县共改造314栋校舍，总面积62488平方米，其中加固78栋，加固面积21459平方米，新建236栋，新建面积41029平方米，投入资金4365万元。[监督电话]亳州市教育局5125208；利辛县教育局：8808031。
刘集中心小学民生工程工作总结 为贯彻落实科学发展观，着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题。在中心校的高度重视和坚强领导下，在各相关部门积极支持和密切配合下，我校各项民生工程得以顺利开展。 一、组织高度重视 民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程活动，学校高度重视，将之作为学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。 二、宣传活动形式多样 1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。 2、利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。 3、印制教育民生工程一封信，向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。 4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时，学校还
积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询，制作宣传标语，努力扩大学校民生工程影响。 5、学校采取主题班会或一堂课的方式，每一个班级不少于1学时，各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传。 三、工作开展情况 1、成立组织，加强领导。 2、贯彻执行义务教育阶段免收学费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况，我校义务教育阶段的全体学生免除一切杂费，并完全提供免费教科书，只需交纳10元的作业本费，让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。 四、下一步工作打算 1、进一步加强领导、强化责任。政府将民生工程摆在日常工作突出的位置，充分体现了党执为民的理念。实施好民生工程就是贯彻落实党的具体行动。因此，我们必须进一步统一思想，提高认识，切实把民生工程摆上更加突出的位置，抓紧抓好。逐项抓好落实，以更好地成民生工程实施任务。 2、进一步搞好宣传，营造更加浓厚的氛围。要在原有宣传形式的基础上，增加宣传时效，继续加大宣传力度，把政策交给人民群众，让他们切实感受党和政府的关怀，调动群众参与的热情和积极性。 总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政
学校民生工程工作总结 一年来，在各级县政府和教育主管部分的高度注重和坚强指导下，在有关单位的大力支撑下，我校精心组织，科学调度，统筹布置，狠抓落实，各项民生工程顺畅开展，现将工作状况报告如下： 一、指导思想 以科学发展观为统率，以发展改善民生为目的，扎实推进各项民生工程，坚持“以报酬本，关注民生”，具体提拔民生工程程度，加强为民服务才能，具体完成20××年各项民生工程目的任务，促进调和建立。 二、获得的成果 1、留守儿童之家建立 我校制订留守儿童之家建立施行方案，坚持留守儿童档案和联络卡准则，学校按期对留守孩子开展专题教育，学校坚持了“留守儿童之家”活动室，施行结队帮扶准则，健全各项治理准则，增强日常治理，切实开展创新教育活动，表现对留守儿童的关喜欢，我校的五个留守儿童之家”的软件材料、硬件设备根本达标。学校成立了留守儿童之家建立自查评价督查小组，学区督导任组长，支部副书记负责驻点督查，教诲处负责营业指导；经费由中间小学出资，集中布置展室的安插，硬件建立由各校负责布置，保证到达硬件要求；任务落实到专人负责，限日整改到位，完善材料建立。
2、校舍平安工程 积极推进校安工程建立，认真实行根本建立顺序，严厉落实各项准则，保证工程质量、平安和进度。20××年我校校安工程为加固中间小学教育楼、油坊小学教育楼、白马小学教育楼、单岭小学教育楼，四个加固工程8月下旬已完工验收，签证工作已完成，预备迎接审计部分的审计、决算工作。新建新安小学食堂楼，10月9日开标，12日开端施工，当前基本分步已验收。学校增强现场监管人员的治理，要求施工方排上班序倒排表，加速工程进度，保证12月中旬完工验收。 3、任务教育经费保证机制变革 深化推进任务教育经费保证机制变革，坚持工作机制，管好用好教育经费，发扬教育经费的运用效益。贯彻执行任务教育阶段免收学杂费、无偿使用教科书的有关政策。结合我校实践状况，我校任务教育阶段的一切学生免去一切杂费，并完全供应免费教科书，让学生能充分享用国家对任务教育阶段学生的一切优惠政策。认真执行国家对贫穷寄宿生的生活津贴政策，我校本学期一共有19逻辑学生享用生活费津贴，给贫穷寄宿生送去了暖和。 三、不足之处 1、留守儿童之家建立：学校进一步完善留守儿童包保责任制和关喜欢联席准则，要符合实践；留守儿童提高生长的记载册填写不全，留守儿童关喜欢活动开展不够，不足创新活动的教育。学校还要自动与本地县政府共同，调动一切可应用的教育资本，要构成县政府、学校、家庭三级联动的教育收集，营建出浓重
XX县人社局十三五”期间民生工程工作总结 2016年以来，在县委、县政府的坚强领导下，在上级业务部门的精心指导下，始终以民生工程项目作为工作重点，按照规定的时间节点，及时调度、扎实推进，各项民生工程项目圆满完成。现将我局“十三五”期间民生工程工作情况总结汇报如下： 一、目标任务完成情况 （一）就业创业促进工程。 十三五期间我县持续每年开发公益性岗位超XXX个，均完成年度下达的目标任务，先后累计安置就业困难人员XXX 人，发放公益性岗位和社保补贴共计XXXX万；累计征集就业见习岗位XXX个，共安置XXX名离校两年内未就业高校毕业生以及16-24岁失业青年到岗参加就业见习，均完成目标任务，累计拨付就业见习补贴资金220.63万元。 （二）技工大省技能培训工程。 2016年就业技能培训项目共培训508人，完成目标任务112.89%，累计共补贴资金42.79万元；2017-2020年技能脱贫培训累计培训1737人，均完成年度目标任务，累计拨付补贴资金268.04万元；企业新录用人员岗前技能培训项目在“十三五”期间共计培训992人，拨付补贴资金共计
83.28万元。 （三）城乡居民养老保险。 XX县为第三批全国城乡居民社会养老保险试点县，辖8个乡镇，78个村，6个社区，总人口10.8人。截至2020年9月底，实际参保人数6.61万人，其中参保缴费4.69万人，人均缴费水平从2016年的162元提高到目前的267元；待遇领取1.92万人，符合领取条件的人员养老金发放率100%，超过“双基”建设指标中城乡基本养老保险参保率95%的要求。 二、主要做法及成效 （一）加强组织领导，明确目标任务。 按照省、市文件要求，我局不断强化领导，细化目标任务分解，责任落实到人。召开民生工程工作部署会，签订民生工程目标责任书，明确主要负责人为民生工程第一责任人，分管领导具体抓，业务经办人各负其责。出台《XX县就业扶持工程实施办法》、《XX县公益性岗位开发管理暂行办法》、《XX县技能脱贫培训和企业新录用人员岗前技能培训实施办法》、《XX县人民政府关于进一步完善城乡居民基本养老金保险制度的实施意见》、《XX县社会保险扶贫工作实施方案》、《关于转发市人社局财政局转发省人社厅财政厅<关于建立城乡居民养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的实施意见>的通知》等文件。建立健全民生工程的长效运
全区XX年民生工程工作总结 今年以来，xx区严格按照省、市民生工程工作部署和要求，紧紧围绕目标任务，压紧压实责任，通过加强组织领导、资金保障、目标管理、制度创新等举措，全力推进各项民生工程实施。 一是早谋划，保障民生工程顺利开局。项目计划下达前，区民生办多次深入民生工程责任单位进行沟通交流。一方面全面总结XX年民生工程工作，查摆问题，找出差距，理清工作思路，提早制定XX 年工作规划。另一方面要求各责任单位积极主动与省、市有关部门对接，了解项目实施内容和具体目标任务，抓住工作重点，组织实施做好前期各项工作的准备，对建设类项目早立项、早选址、早设计，为项目早开工、早建成、早发挥效益打下基础。 二是足配套，保障民生资金刚性到位。区财政坚持民生财政导向，足额落实配套资金，不留缺口，确保民生工程资金刚性到位。XX年全区27项民生工程计划投入资金 2.06亿元，其中区级财政配套6474万元5月份就已提前、足额保障到位，有力地保障了全区民生工程顺利实施。 三是强调度，保障民生项目加快实施。区委、区政府高度重视民生工程工作，及时调整完善民生
工程建设工作领导小组，统筹推进全区民生工程各项工作。区政府多次召开民生工程推进会议，分解落实任务，压实部门责任。区政府分管领导多次深入民生工程现场进行一线调度，持续高位推进民生工程实施。区直各责任单位实行“一把手”负责制，切实加强目标管理和责任落实。区民生办每月召开民生工程联络员会议，找差距，补短板，助推民生工程快速实施。 四是勤督查，保障发现问题及时整改。区民生办认真落实“一月一督查、一月一通报、一月一调度、一月一督办”工作推进机制，坚持问题导向，加强过程管控，查摆存在问题，落实整改措施，确保各项民生工作规范实施。今年以来，区民生办会同区政府督办室和效能办累计开展了6次综合督查和专项督查，及时发现问题、及时通报点评、及时整改落实。 五是广宣传，保障民生政策群众知晓。持续开展民生工程政策和成效常态化宣传，长流水，不断线。印制《xx区XX年33项民生工程政策简介》5万份，发放到街道、社区、村机关、学校和城乡居民手中；利用市区公交站台在市区主要干道宣传民生工程政策；编发民生工程简报15期，及时发布民
教育民生工程在身边 这几年，党和国家为了咱们老百姓做了许多事情，也就是民生工程。民生工程其实就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者。民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。作为一名教师，我更关心教育民生工程。教育民生工程是民生工程之重点，是促进教育公平，推动教育和谐发展的惠民工程。例如学生学杂费的免除﹑中职学校的补助……我最熟悉的还是校园加固工程，上学期我们学校就进行加固，本来存在许多安全隐患的教学楼经过加固后焕然一新，不仅漂亮了，而且更加牢固。因为我就在学校院子里住，能看到楼房加固的每一步都有质检部门监督，工程质量有保证。 据悉，我省公布了18项民生工程的具体政策，其中有3项是关于教育民生的，比去年增加了一项即高校和中职学校家庭经济困难学生资助体系。据悉，该项民生工程将会惠及我省17万左右的大学生，他们将获得少则2000元，多则8000元的资助和奖励。据介绍，建立贫困生资助体系主要是为了解决家庭经济困难学生的求学问题，面向大学生的共有三种奖励和资助。“国家奖学金”奖励在校生中特别优秀的学生，每年为8000元；“国家励志奖学金”奖励高校里品学兼优的家庭困难学生，资助面为3%，每年5000元；“国家助学金”则资助本专科高校里家庭困难学生，有20%的在校学生都可获得每年2 000元的奖金。除了大学生外，中职学生今年也被纳入到资助范围内，国家助学金将每年提供1500元给农村、县镇以及城市贫困家庭的学生。
除了保障大学生和中职生的入学外，今年我省继续实施城乡义务教育经费保障机制，免除城乡义务教育阶段即初中和小学的学杂费，同时向农村初中和小学免费提供教科书。目前，我省还有部分农村中小学校舍是危房，从前年开始，我省计划用三年的时间改造全省304万平方米的D级危房校舍，确保农村中小学校舍安全。 我在农村小学工作几年来，深切感受到农村家庭中有许多优秀的孩子因为家庭经济困难而上不起学，中途退学去打工。我有一个学生成绩非常优秀，但是家里供不起他上学，小学勉强读完，但到了中学读了半学期就退学了。后来我找到这个学生，他说很想继续读书，可是爸爸去世的早，妈妈身体又不好，他不能再给家里增加负担了……说着说着就哭了。我当时想资助他，但是他沮丧的说初中读完还有高中，高中读完还有大学。我想如果是现在，国家有这么好的政策，他一定很高兴。 这几年小学生由原来每学期交几百元到几十元，再到不用交钱﹑补助住校学生。我作为一线教师最有体会，国家的各项教育民生工程都是为了人民群众，为了成千上万个家庭。我不禁要说生活在这样的国家是我们的幸福，是我们的骄傲，是别的国家所不能比的。除了这些教育民生工程，我想不久的将来还会有更多﹑更好的教育民生工程出现在我们的身边。“再穷不能穷教育”，教育就是民生之基，它牵涉到千家万户，关系到祖国未来。教育民生工程一定会成为老百姓交口称赞的“民心工程”！
民生工程工作总结 2018年，XX市截止12月底，除山区库区农村住房保险试点和贫困地区农村义务教育学生营养改善项目无任务外，实际实施的31项民生工程目标任务全面完成，全年投入资金49.85亿元，同比增长16%。 一是各项工作部署更早。针对工程类项目进度滞后问题精准施策，相关牵头部门于201X年底即启动项目摸排和前期工作。年初省政府《关于2018年实施33项民生工程的通知》下发后，市政府迅速召开领导小组会、政府常务会，研究布部署2018年民生工程推进工作，及时印发了《XX市人民政府关于2018年实施33项民生工程的通知》，分层次签订目标责任书，制定全市民生工程实施办法、工作要点和资金筹措办法等配套政策。工程类项目开工时间有效提前，工程进度明显加快。 二是工作机制完善更实。市政府常务会议讨论通过《2018年度民生工程考核办法》，强化激励约束，为全年民生工程顺利实施打下良好基础。市民生办进一步健全协调推进机制，调整加强民生工程月度进展、资金拨付情况报送及分析。及时组织全市民生工程项目牵头部门认真编制分月实施进度计划安排表，将工程类项目落实到每个责任人、每个具体项目点，确保每项民生工程责任落实，形成上下贯通、环环相扣的责任链条。 三是资金保障投入更大。市财政局制定了《关于2018年民生工程资金筹措有关
事项的通知》，会同市直牵头部门编制民生工程资金预算，全年投入资金49.85亿元，较上年增加6.88亿元，增长16%。加强管护经费落实，全市各级财政累计安排管护经费7447.3万元，同比增长14.3%。 四是调度推进规格更高。市委专题听取民生工程工作汇报，市长例会坚持每月研究部署民生工程工作，市政府常务会议3次专题审议民生工程相关议题。市委、市人大、市政协领导多次深入基层，靠前指挥，现场督办、调研民生工程。在市民生办月度通报的基础上，市政府每月进行精准调度，由常务副市长主持，对进度靠后的县区、部门主要负责人进行约谈，坚持问题导向，逐项分析问题，研提举措，有力地推进了民生工程实施。10月份省人大花建慧副主任带队视察该市民生工程情况，给予较高的认可和评价。 五是政策宣传范围更广。在传统报刊、广播、电视、单位网站等宣传主渠道基础上，积极运用新媒体，探索新途径，开通了 XX民生微信公众号，开展小手拉大手，共推民生工程、民生工程大讲堂等主题宣传活动，建立民生工程信息网上全程公开公示制度，借助政府网站、公示栏、为民服务代理点、形象化标识、公交流动媒体等载体，全面公示实施政策、过程和结果，接受社会监督，通过精准宣传，不断提高群众知晓率。
（民生工程）致学生家长的一封信尊敬的学生家长： 教育民生工程是国家实行教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，大力实施教育民生工程，为教育事业健康快速协调发展奠定了坚实的基础。2011年，我们将继续大力实施四项教育民生工程： 义务教育经费保障机制改革、高中阶段学校家庭经济困难学生资助、留守儿童之家和校舍安全工程。现将四项教育民生工程有关政策内容告知如下： 1、落实城乡义务教育经费保障政策。【免除学杂费】全部免除城乡义务教育阶段的学杂费。【提高补助贫困寄宿生生活费标准】补助标准为小学生3元/天、中学生4元/天，在校天数均按250天计算(小学生375元/学期,中学生500元/学期)。 2、高中阶段学校家庭经济困难学生资助项目政策。【目标任务】建立健全普通高中学校家庭经济困难学生资助政策体系，解决区属普通高中家庭经济困难的学生就学问题。【国家助学金】实施普通高中家庭经济困难学生资助政策，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均每生每年补助1500元。【校内贫困学生资助】普通高中要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等支出。 3、校舍安全工程。党中央、国务院决定实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、最让人民群众放心的地方。通过科学的排查鉴定中小学校舍，对不安全校舍开展加固改造或重建，以达到抗震设防标准和各种防灾避险的安全要求，提高综合防灾能力。 4、农村留守儿童之家建设。【目标任务】根据留守儿童分布和农村学校办学条件等情况，在全学区农村学校再建设留守儿童之家，并配备相应的设备（电话、电视机、书籍等）；建立留守儿童之家考核评比奖励机制，充分发挥留守儿童之家的教育和服务功能，使之真正成为留守儿童学习生活的温馨家园。【受益对象】父母一方或双方外出务工的初中、小学学生。 【活动形式】学生可以在课外活动时间和节假日，到留守儿童之家看书、读报、给父母打电话、接受老师的帮助和指导等。