“本体”与“主体”的冥想
摘要：本文通过对作为哲学命题中“本体”与“主体”在传统美学范畴內的探讨，从而阐释其二者在艺术创作中的关系，分析了其在当代艺术创作中的重要地位及价值。
关键词：本体；主体；艺术创作
中国传统绘画美学对于艺术创作中自我意识呈现的阐述始终是处于重要位置的，尤其在对于艺术创造“本体”与“主体”的关系范畴问题上。进入当代艺术创作领域来考虑，传统的美学价值观经过历史沉淀，在新的审美体系判断与新时期创作需求下，传统美学观历史性的对当代创作产生了一定影响，其中艺术创作“本体”与艺术家“主体”之间契合的关系无论是传统还是当代都是艺术家以及理论研究者需要研究的重要课题。
艺术是什么？应该创作出何种形态的艺术？艺术是一种精神的存在还是单纯的物质存在？诸如此类的问题都属于艺术“本体”涉及到的范畴。
“本体”作为一个哲学范畴在艺术领域中可以理解为艺术的本质存在，艺术本体论（ontology of art）是20世纪美学研究开辟的一个独特领域，“ontology”在牛津英语词典中的解释为“the science or study of being”（对于存在的研究或科学），在这里笔者将“本体”这一哲学概念运用到对艺术层面本质存在的哲学思考上来。
德国哲学家郭兰克纽1613年在其著作中第一次创用“本体论”（ontosophia）一词，其后德国哲学家沃尔夫（C.Wolff）到18世纪才将本体论定义为一明确概念，进而把本体论阐释为对有关对象存在本质的形而上层面的探讨。黑格尔是近代本体论的重要代表，他认为世界是绝对理念的体现，理念就是“本体” 。除了黑格尔在20世纪哲学界、美学界还有众多学者对本体论的真理与解读进行了探讨，如海德格尔的“基本本体论”认为理解是”此在”（个体的存在）本身在世的基本方式，存在就是“本体”。
“本体”一词的涵义带有某种本质存在、物理属性的意味，艺术的本体可以视为艺术的本源，对于欣赏者而言常常是艺术欣赏过程的终端体验。理解绘画这门艺术，我们即不能简单地概括为形式的创造，绘画不是纯粹的笔墨堆砌或者单纯的物理对象呈现，也不是把画家内心的想法完全的照本描绘出来，而是介于这二者之间契合的东西。艺术作品的“本体”具有某些物理的和知觉的属性，我们看到的艺术作品实体比如说雕塑、绘画这些空间中存在的物理对象都属于“本体”的范畴。当然，艺术作品的物理属性应当建立在艺术家内心情感表达的基础之上，在传统概念里，对于本体论的标准区分一般分为两类，“独立于心灵之外的”物理对象与“存在于心灵之中”的感知对象，但是一件成熟的艺术作品是需要介于两者之间的，艺术作品的外观基于材料的承载，同时艺术作品本身也包涵了艺术家内心情感、意图的抒发。
艺术创作离不开艺术家“主体”精神性的发挥，一部优秀的艺术作品所渗透出的艺术思想应该突出艺术的主体性，强调“主体”价值。艺术作品作为艺术家头脑中反映的产物，一方面要反映客观世界，另一方面也受艺术家情感、观念、立场的影响，必然又是艺术家独立个体的表达。诚然，主体性在艺术创作的过程中始终处于举足轻重的地位，无论从古代画论还是近现代艺术理论中，“主体”价值的本质力量都是无法回避的话题。与其说艺术是一门目的，不如说它是一种手段，是一种不断完善“主体”、丰富“主体”、阐释“主体”的方式。“主体”思想在傅雷先
技能大赛赛前心理辅导文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
技能大赛赛前心理辅导讲座 现在，各级各类技能竞赛正在如火如荼地进行中，可以说，选手们都是经过各省市层层选拔的技能高手，在技术上他们几乎可以代表当地职业院校师生的最高水平，然而，比赛就一定要分出胜负，胜者，实至名归。至于负者，不少教练和领队在总结经验教训时总是会提到这么一句话：选手的心理素质还是不够硬。那么，竞赛场上，心理与技术，哪个更重要呢 郭建球老师是广东省技能竞赛汽修专业部分选手的教练，他认为，竞赛场上，选手心理处于第一位，体力耐力位居第二，第三才是技术。就技术而言，为了备战技能竞赛，各地无一不是精挑选手，并从教练、训练设备、竞赛工具等方面加大投入，因此，在各方体力、技术、战术训练水平实力相当的情况下，心理素质往往对比赛的胜负起着决定的作用。这一点在体育比赛上也充分得到证明。世界跨栏冠军刘翔的教练孙海平就曾说过，刘翔能夺取冠军，和他过硬的心理素质有着很大关系。 赛前容易出现的几种心理现象： （一）、高原现象 技能训练过程中出现一段时间成绩停止不前，甚至完全找不到感觉。其实这是练习过程中出现的一种练习效果与成绩停止不前的时间，心理学称为“高原现象”。这是由于生理疲劳与心理疲劳造成的，技能大赛之前的备战训练是相当紧张的，不少同学日以继夜，全力投入，无论生理上还是心理上都很疲劳。生理疲劳与心理疲劳积累到一定时间就会产生高原现象，感觉自己再怎么使劲也上不去了，越练越糊涂。但“高原现象”不是极限。它是客观存在的，但走出高原期后技能成绩是还会提高的，因此，高原现象并不意味着成绩到了极限。 （二）“瓦伦达效应”
闽达?公园壹号四期工程施工方案 闽达?公园壹号四期工程地下室（8#、12#、13#楼）实体检测专项方案 审定： 审核： 编制： 湖北痳一建设有限公司 闽达?公园壹号四期工程项目部 2017年3月20日
一、概况 闽达?公园壹号四期工程8#、12#、13#地下室顶板已经完成，为了即将进行的结构实体验收工作的顺利进行。确保工程结构的安全，由湖北痳一建设有限公司委托工程质量检测机构采用随机抽样或有关单位指定部位的方法，对影响建设工程结构安全的地基与基础、主体结构部分中的主要受力构件进行检测。根据上级有关部门的相关文件精神、现行有关规范和标准，我项目部编制了此方案，经有关单位研究审批后即可实施。 二、检测依据 1、湖北痳一建设有限公司有关要求、指示文件 2、《建设工程质量检测管理办法》 3、《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2011） 5、《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107-87） 6、《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》（CECS02：2005） 7、《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2004） 三、检测目的、部位各数量 1、检测目的：工程结构实体质量检测的结果作为地基与基础和主体结构工程的验收和评优依据。未进行工程结构实体质量检测或检测不合格且未经处理的建设工程，不得对该工程的地基与基础分部、主体结构分部工程质量组织验收。
2、检测部位：为了提高检测的效率，保证检测的公正性，避免有关单位对检测位置的争议，检测位置由武汉五环项目管理有限公司确定，确定的检测位置开展检测工作。 3、检测数量： 根据《云南省建设工程结构实体质量检测管理办法》的有关要求，结合本工程的实际情况，检测数量应遵循以下原则： （1）现浇混凝土构件强度检测的抽样数量为地基与基础分部工程和主体结构分部工程中主要受力构件每一混凝土设计强度等级的构件不少于5根（每一强度等级的抽查数量以3个楼层计，同一强度等级多于3个楼层且不少于6个楼层时，应取10根构件进行强度检测，依次类推）其中竖向构件3根，水平构件2根。各区抽样数量见下表： 现浇混凝土构件实体强度检测表 （2）钢筋保护层厚度和钢筋位置的检测针对构件中的主要受力纲纪，重点对现浇混凝土悬挑构件，重要的框架、板、剪力墙、框架柱等构件进行检测。每一单位工程应抽取不小于6根构件和5块楼面板进行检测。现浇混凝土悬挑板应全数检测。各栋抽样检测数量如下表：
1.人的心理现象极为复杂，它可以概括为心理过程和个性心理两大部分 2.1879年德国莱比锡大学的冯特《生理心理学原理》创立世界上第一个心理实验室，标志着心1.人的心理现象极为复杂，它可以概括为心理过程和个性心理两大部分 2.1879年德国莱比锡大学的冯特《生理心理学原理》创立世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。行为主义心理学的创始人是美国的心理学家华生。个性心理是通过心理过程形成并表现出来的。人本主义心理学的代表人物是美国的马斯洛。 3.《心理实质》脑是心理的器官，心理上是脑的机能。客观现实是心理的源泉，心理是客观现实的反映。神经系统可分为周围神经系统和中枢神经系统。大脑皮层上有三条显著的沟裂，将大脑皮层分为四个区，称为叶，即：额叶、顶叶、枕叶、颞叶。大脑四个语言中枢：1视觉性语言中枢2听觉性3书写性4运动性。人的心理活动就其产生的方式来说都是反射。高级神经活动的基本过程包括兴奋过程和抑制过程。神经系统活动的基本过程是兴奋与抑制。条件反射的原理是由巴甫洛夫提出来的，心理现象就其产生方式是反射活动。神经元即神经细胞，他是组成整个神经系统的最大基本单位。由突体和突起组成。 4.、《注意》注意可以分为有意注意、无意注意和有意后注意三种，其基本特征是指向性、和集中性。注意的三种基本功能是选择功能、保持功能、调节和监督功能。与注意的稳定生相反的品质是分心。
5、《感觉》一般地可以把感觉分成外部感觉和内部感觉两大类，外部感觉有视觉、听、嗅和味觉。内部感觉有肤觉、内脏觉、平衡觉和运动觉。感觉是知觉的基础。根据知觉对象的特点，可以把知觉分为物体知觉和社会知觉。*知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。知觉特征：1.整体性。2.选择性。 ④知觉的理解性⑤知觉的恒常性 错觉：在特定条件下对客观事物必然产生的、具有一定倾向性的歪曲的知觉（对于物的的） 1.视错觉2.形重错觉3.运动错觉4.时间错觉5.方位错觉（对于人的）1首因效应2近因3光环4刻板（效应）*知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反映。特征：1.整体性。2.选择性。④知觉的理解性⑤知觉的恒常性 6.、《记忆》记忆的过程包括识记、保持、再认或重现三个基本环记忆表象具有直观性和概括性的特征。根据记忆的内容不同，可以把记忆分成四种：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。根据有无预定的目的、任务，可以把识记分为无意识记和有意识记两种。知识巩固的方式：（一）实际策略——科学识记1.目的明确2.积极思考3.感官并用.4.动手操作5.内容适量.6过度学习二：（保持策略——科学复习1及时复习与经常复习结合2集中复习与分散复习结合3反复阅读与尝试回忆结合4复习的方式要多样化5科学用脑劳逸结合）
一、工程概况 1、各部位砼设计标号及构件数量 3#楼、5#楼
3#、5#楼构件数量 3#、5#楼：墙柱C40共199根（抽26个）；墙C35共228根（抽26个）；墙柱C30共798根，梁C30共2900根（共抽100个）；板C30共1820块。 二、编制说明及依据 1.编制说明 对房屋主体结构实体进行抽样检测，是在相应分项工程验收合格，过程控制使质量得到保证的基础上，对工程重要结构项目进行的验证性检查。 2.编制依据 1.本工程施工总承包合同； 2.建筑施工图、设计说明书、图纸会审记录； 3.《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB 50300-2013）； 4.《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2011）； 5.《混凝土强度检验评定标准》（GB/T50107-2010）； 6.《建筑结构检测技术标准》（GB/T50344-2004）； 7.《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》（JGJ/T 23-2011）； 根据《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB 50204-2011第 10.1.1条，“对涉及混凝土结构安全的重要部位应进行结构实体检验。结构实体检验应在监理工程师（建设单位项目专业技术负责人）见证下，由施工项目技术负责人组织实施。承担结构实体检验的试验室应
具有相应的资质。 三、结构实体检测 对涉及混凝土结构安全的重要部位应进行结构实体检测。结构实体检测由总监理工程师（建设单位项目专业负责人）组织施工项目部、项目监理相关人员见证下，由建设单位委托的有资质检测机构按结构实体检验方案进行见证检测，且实施过程由该项目的监理人员进行监督抽查。 混凝土结构现场检测工作程序框图
?什么是心理学 心理学（psychology）是研究人的行为和心理活动的规律的科学。 心理学研究内容：首先，心理学要研究人的行为和心理；其次，心理学要研究心理和行为的活动规律。总之,心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。 ?心理学的研究对象－－心理现象及其规律的科学。心理现象就是指，通常所说的人 的心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态，如感觉、知觉、想象、思维、记忆、情感、意志、气质、性格等等。一般把心理现象分为心理活动的过程、人格、心理状态。 心理现象的内容 ?一心理过程 心理过程是指在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的那些心理活动，它们经常处于动态变化的过程中。即人的心理活动的动态过程，亦即人脑对客观现实的反映过程。通常把认知过程、情感过程和意志过程统称为心理过程。 ?1、认知过程（知） 人在认识客观世界的活动中所表现出的各种心理现象。简要介绍概念：感觉、知觉、记忆、思维、想象。 ?2、情感过程（情） 人认识客观事物时产生的各种内心体验过程。 意志过程（意） 人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意志行为（行）。 4、知、情、意、行的关系 知是产生情、意的基础；行是在知的基础上，在情的推动下产生的，它能提高认识，增强情感，磨练意志；意控制、调节情，提高知。 二人格 ? 1 个性倾向性： 个体活动的基本倾向和动力。包括：动机、需要、兴趣、信念、理想、世界观等。 ? 2 个性心理特征： 个体身上经常稳定表现出的心理特点。包括：气质、性格、能力。心理过程与个性心理是个体心理现象的两个方面，都是心理学研究的具体内容。 ? 3 自我监控（自我意识） 包括自我认知、自我体验、自我调控 三心理状态 ?心理状态是在特定情境中形成的暂时性的心理持续状态。例如，在思维过程中的苦 思冥想、浮想连翩、灵感状态、顿悟状态；情感中的轻松愉快、兴高采烈、应激状
工程名称：中电嘉园1#商业宾馆、2#、3#住宅楼及地下停车库建设单位：呼伦贝尔中电信泰置业有限公司 监理单位：内蒙古华晨工程项目管理咨询有限公司 施工单位：南通一建集团有限公司
施工组织设计（方案）审批
结构实体现场检测方案. 混凝土强度实体检测方案 一、检测方案 1.1工程概况 中电嘉园1#商业宾馆、2#楼、3#楼及地下停车库工程位于海拉尔规划路路南，尼尔基路路西。中电嘉园1#商业宾馆为地下一层、地上八层，建筑高度为27.75m建筑结构类型为框架结构。2#楼、3#楼为地下一层、地上十五层，建筑高度为47.6m,建筑结构类型为剪力墙结构形式。地下停车库为地下一层，建筑高度-4.2m,建筑结 构类型为框架结构。该工程建设单位为呼伦贝尔中电信泰置业有限公司,设计单位为呼伦贝尔市点维建筑设计有限有限责任公司, 监理单位是内蒙古华晨工程项目管理咨询有限公司, 施工单位是南通一建集团有限公司。为保证结构安全, 委托呼伦贝尔市工程质量监督检验中心对全结构混凝土强度进行检验。 1.2检测依据 该工程检测依据下列国家、行业标准规范和建筑工程质量监督检验中心的检验细则。 1、委托方委托事项要约； 2、《建筑结构检测技术标准》 (GB/T 50344-2004)； 3、《混凝土结构工程质量施工质量验收规范》(GB 50204-2002；) 4、《钻芯法检测混凝土抗压强度技术规程》 ( CECS 03：2007)； 5、《混凝土结构设计规范》 (GB 50010-2002)； 6 设计图纸及相关施工资料
1.3检测内容 检测工作内容为：钢筋混凝土构件的混凝土强度抽样检测（全结构）。 1.4检测方法 从设计图纸中可以看出，该结构混凝土设计强度等级较多（C20 C30 C40）。该工程混凝土强度等级分布如下：C20-用于 基础的垫层。C3C—用于基础、过梁、楼板、构造柱、楼梯）C4C— 用于地下室框架梁、楼板、柱子和剪力墙。C30防水混凝土一用于筏板基础、独立柱、外墙。C40防水混凝土一用于筏板基础、独立柱、地下室剪力墙、框架柱。从图纸可以看出，混凝土强度等级也不同，现结合相关规范要求，我单位与监理单位共同根据结构的重要性随即抽取，确定工程实体现场检测方案如下： 工程名称：中电嘉园1#商业宾馆 1、混凝土强度检测部位： 工程名称：中电嘉园2#住宅楼 2、混凝土强度检测部位：
主体结构实体检验方案 检验方案的具体检测内容为：砖砌体分项的砌体砂浆饱满度，砖砌体垂直度、表面平整度、水平灰缝平直度、坡灰缝水平厚度、楼（顶）面标高、洞口（后塞口）尺寸，轴线开间；混凝土分项中的混凝土强度、混凝土构件回弹、碳化深度、柱表面垂直度、柱表面平整度、柱截面尺寸、轴线开间、层高、楼梯踏步平整度、现浇板面平整度、现浇板厚度、混凝土保护层厚度，钢筋间距。 本次主体结构实体检验部位：1—5层。 一、具体检验频率 砖砌体分项（GB50203-2002） 1、砌体砂浆饱满度： 每层1处（窗下墙第3、4皮砖块） 2、砌体垂直度、表面平整度、水平灰缝平直度、坡灰缝厚度： 一单元每层4处（东单元起居室），二单元每层8处（卧室、卫生间），三单元每层10处（起居室、厨房）； 3、顶楼面标高： 每层客厅、主卧室各查1处； 4、洞口（后塞口）尺寸： 每层10处， 混凝土分项（GB50204-2002） 1、混凝土强度： 核查同条件养护的混凝土试块汇总表及统计评定结果；
2、混凝土构件回弹： 回弹构件为：每套检验1支悬挑梁、3支构造柱； 3、碳化深度： 每层测构造柱3支； 4、柱垂直度、表面平整度： 每套测柱3支； 5、柱截面尺寸： 每套测柱3支； 6、轴线开间： 每套测5处（自然间） 7、现浇板表面平整度： 每套测5处（自然间） 8、楼梯板平整度： 每跑楼梯测2处； 9、现浇板厚度： 抽查层数：一单元（东单元起居室），二单元（卧室、卫生间），三单元（起居室、厨房、卫生间）。 数量：起居室、卧室检验1处1套（其余不测）；具体位置：墙角离开1米，每栋楼对角线方向需一致且不得随意变更，详参考下图： 10、钢筋间距、混凝土保护层厚度：
名词解释 泛灵论万物普遍具有灵魂，灵魂是万物的本原或始基。 亚里士多德错觉将中指和食指交叉重叠，然后将一个小圆球放在两指尖的中间，就会觉得接触到的是两个物体，这就叫做“亚里士多德错觉”。 《论灵魂》是亚里士多德写的西方心理学史上第一本心理学著作，主要内容：①灵魂既是生命的原则和动力，又是身体的一种特殊形式。②身心既是相互独立的，又是统一的。③心脏中心说。④灵魂可分为植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂。⑤知意二分法。⑥对具体心理现象的研究。 内省法又称自我观察法，要求背时把自己的心理活动报告出来，然后通过分析报告得出某种结论。 单子论由莱布尼茨提出，他认为世界万物都是由单子构成的，单子是无限的、不可分割的、能动的客观精神实质，物质只是单子的外部表现，灵魂是人体中的最高单子。 微觉最无意识性的观念，莱布尼茨认为微觉是无意识性等于零或几乎为零的观念。 统觉最有意识性的观念，统觉最具有意识性、主动性也较大，它能使人认识内心状态，运用概念进行推理等思维活动。 意识阈任何时候占意识中心的观念只容许与它自己可以和谐的观念出现于意识上，而将与它不和谐的观念抑制下去，降入无意识状态。 统觉团赫尔巴特认为，任何观念要进入意识内，必须与意识中原有的观念整体相和谐，否则就会被排斥。这个观念的整体，他称为“统觉团”。 心理物理法研究物理量与心理量之间对应关系的方法。包括最小可觉差法、正误法和均差法等。 冯特错觉两条平行线因受扩散或聚敛式两组线条交叉的影响，显得向内弯曲，因由冯特发现而得名。《生理心理学原理》该书是冯特实验心理学思想成熟的标志，是心理学史上第一部有系统成体系的心理科学专著，曾被美国心理学家卡特尔誉为“心理学的独立宣言书”。 意动心理学主张把意识的活动作为研究对象的的心理学派。 二重心理学一种调和折中的心理学，主张心理学的研究对象应是意动和内容的统一。 意识流詹姆士主张，意识不是一些割裂的片段，而是一种整体的经验，一种川流不息的状态，所以叫做意识流、思想流或主观生活流。 同型论格式塔心理学家认为，意识与行为的生理学是“同型论”，即生理历程与意识历程在结构的形式方面彼此完全等同。 行为环境个体心目中或臆想中的环境。 心理场拓扑心理学中的重要概念，他认为心理场由个人生活的过去、现在和未来的一切事件经验和思想愿望组成，人的心理活动在心里场中发生。 蔡戈尼克效应人们对尚未处理完的事情，比已处理完的事情印象更加深刻，这个现象是由蔡戈尼克通过实验得出的结论。 《在行为主义者看来的心理学》华生所著，是行为主义诞生的宣言，对传统方法理论提出挑战，阐述行为主义基本观点。 动作流由华生提出，他认为人的一生的行为是川流不息的动作流，用以解释行为的形成，并认为可以代替詹姆斯的意识流。 认知地图在过去经验基础上产生于脑中的类似现场地图的模型，是认知行为轨迹和策略的图式。 道德性焦虑道德性焦虑是指个体的行为违反了超我的价值观时，引起内疚感的情绪体验。 能量中性化指一种把本能能量改变为非本能模式的过程，从而使能量能被自我支配使用，提升自我的独立性。 自体形成个体通过改变自己去适应环境。 异体形成个体通过改变环境使之适合于自己。 社会兴趣每个人都具有与别人和谐相处的先天需要，而个体心理的发展品质和这种需要是密切相关的。这种需要就是社会兴趣。
天府新区海关业务技术大楼及天投国际商务中心项目 （海关业务技术大楼） 结 构 实 体 检 验 专 项 方 案 编制人： 审核人： 编制单位：成都建筑工程集团总公司天府新区海关业务技术大楼及 天投国际商务中心EPC工程项目部 编制日期：二零一五年十一月
目录 一、编制依据 (1) 二、工程概况 (1) 三、结构实体检验的组织程序 (2) 四、混凝土结构实体检验工作的内容 (2) 1、混凝土强度 (2) 2、钢筋的混凝土保护层厚度 (3) 3、结构位置和尺寸偏差项目 (3) 五、结构实体检验组织机构 (4) 六、实体结构检验验收操作程序和要求 (5) 1、组织程序 (5) 2、检查要求 (5) 七、检测内容及合格标准 (6) 八、结构实体抽测部位、方法及数量 (7) 1、混凝土构件强度抽测部位及数量 (8) 2、钢筋保护层抽测部位及数量 (8) 3、楼板厚度抽测部位及数量 (8) 4、主要砼构件断面尺寸 (8) 5、楼面标高 (9) 九、实体抽测记录表格 (10)
一、编制依据 1、《建筑工程施工质量统一验收标准》GB50300-2013 2、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2015 3、《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T23-2011 4、《混凝土中钢筋检测技术规程》JGJ/152-2008 5、《优质结构施工质量评价标准》DGJ32/TJ04-2004 6、天府新区成都建设工程质量安全监督站文件天成质安发（2015）45号文 7、《关于加强建筑工程混凝土结构实体检验工作的通知》成建质监【2015】23号文 二、工程概况 天府新区海关业务技术的大楼及天投国际商务中心项目工程位于成都市天府新区正兴镇凉风顶村5、7组，紧邻成都西部博览城，项目西侧为天府大道。 海关业务技术大楼总建筑面积为，其中地下1层，地下建筑面积2100m2。建筑高度，建筑层数11层。耐火等级为II级，抗震设防烈度为7度，屋面防水
《心理学与生活》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：203251 课程名称：心理学与生活 英文名称： Psychology and Life 课程类别：通识课 学时： 32 学分： 2 适用对象：非心理学专业 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 “心理学与生活”课程把心理学理论知识联系人们的日常生活、工作、学习，用通俗易懂的语言，深入浅出地介绍心理学这门科学,同时关注这门科学在一般大众生活中的应用。本课程在突出基础心理学科学性和知识性的同时，兼顾可读性和普及性。共有十二个专题，既包括导论性质的心理学研究对象、发展历史和研究方法等，又包括心理过程为主体的感知觉和意识、学习与认知、智力与创造力等章节，以及行为和心理动力、人格等阐述个性心理的内容，并把成长与个体心理发展、压力管理与健康心理学等归入课程体系的范畴。意在加强心理学与生活的紧密联系，在内容叙述上力求通俗易懂、引人入胜，尽量采用浅显易懂的图表、生动的日常生活案例和趣味实验。 Psychology and Life links the psychological theory with people’s daily life, work and study. It introduces psychology in an accessible way and focuses on its application in real life. This course emphasizes the scientificity and knowledge as well as takes readability and popularity into account. There are twelve topics, including an introductory one about the objects, history and methods of psychological research, and topics devoted to psychological process like sensory perception, consciousness, learning, cognition, intelligence and creativity. It also includes topics that explain individual traits like behaviors, psychological force and personality, and those that dwell on growth, individual psychological development, pressure management and health psychology. The teaching of this course stresses plain but appealing language, clear and simple charts, vivid cases of daily life and interesting experiments. 三、课程性质与教学目的
郑州市惠济区花园口镇合村并城项目安置区一期工程2施工组织设计 目录 1.工程概况 (1) 1.1.各部位混凝土设计标号 (1) 1.2.楼板设计厚度 (3) 1.3.钢筋保护层厚度 (3) 2.编制说明及依据 (3) 2.1.编制说明 (3) 2.2.编制依据 (3) 3.结构实体检测 (4) 3.1.混凝土同条件试块 (4) 3.2.结构实体钢筋保护层厚度检验 (6) 3.3.板厚 (7) 3.4.回弹 (7) 3.5.外观实测实量 (12) 4.其他 (16)
1.工程概况 1.1.各部位混凝土设计标号
地下室混凝土抗渗等级S6,地下室外墙、底板、顶板混凝土中掺纤维膨胀抗裂剂。 1.2.楼板设计厚度 1.3.钢筋保护层厚度 2.编制说明及依据 2.1.编制说明 “百年大计，质量第一”，为确保工程质量，须在施工过程中做好结构实体检测工作，特编写此此方案。 2.2.编制依据 编制依据主要有但不限于以下合同、规范及标准等： 工程承包合同、及施工用图纸等； 【建筑工程施工质量验收统一标准】（GB5020300-2013）
【混凝土结构工程施工质量验收规范】(GB50204-2015) 【工程测量规范】（GB50026-2007） 【混凝土强度检验评定标准】（GB/T50107-2010） 【回弹法检测混凝土抗压强度技术规程】(JGJ/T23-2011) 【混凝土质量控制标准】（GB50164-2011） 【施工组织设计】 【建筑施工手册】第五版； 工程建设标准强制性条文、及其他有关法律、法规、规章、管理文件。3.结构实体检测 对涉及混凝土结构安全的重要部位应进行结构实体检测。结构实体检测应在监理工程师（建设单位项目专业负责人）见证下，由施工项目生产经理或技术总工组织实施，承担结构实体检验的实验室应具有相应的资质。 结构实体检验的内容应包括： 混凝土强度：同条件试块强度、回弹强度； 混凝土楼板厚度； 钢筋保护层厚度； 结构实测实量。 当未能取得同条件养护试件强度、同条件养护试件被判为不合格或钢筋保护层厚度不满足要求时，应委托具有相应资质等级的检测机构按国家有关标准的规定进行检测。 3.1.混凝土同条件试块： 对混凝土强度的检验，应在混凝土浇筑地点制备并与结构实体同条件养护
机场开发区西区三期房地产项目Ⅰ标段施工总包工程 主体结构、砌体结构检测方案 编制人：唐四方 审核人：孙学之 批准人：蒋少明 深圳市正非检测科技有限公司 2015年2月3日 目录 一、工程概况 (3) 二、编制依据 (4) 三、检测方法及设备 (4) 1、钢筋保护层厚度检测 (4)
2、楼板厚度检测 (6) 3、砼强度检测 (6) 4、墙体拉结筋承载力检测 (5) 四、检测频率及要求： (5) 1、钢筋保护层厚度 (5) 2、楼板厚度 (6) 3、砼强度 (10) 4、墙体拉结筋承载力检测 (7) 五、检测数量： (7) 六、质量保证体系及措施 (9) 1、检测工作质量控制流程图 (10) 2、现场检测工作程序 (10)
七、现场作业安全措施 (11) 附表1：结构实体检测人员安排表 (12) 一、工程概况：
受委托，对该工程的塔楼结构进行钢筋保护层厚度、楼板厚度及砼强度（回弹法）检测。 二、编制依据： 本工程检测方案的编制，依据委托方提供的设计图纸及相关规范： 1、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204－2002(2011年版) 2、《建筑结构检测技术标准》GB/T 50344-2004 3、《混凝土中钢筋检测技术规程》JGJ/T152-2008 4、《回弹法检测混凝土强度规程》JGJ/T23-2011 5、《钻芯法检测混凝土强度技术规程》CECS03：2007 6、《普通混凝土力学性能》GB/T50081-2002
7、《广东省混凝土结构实体检验技术导则（试行）》 8、深圳机场开发区西区三期房地产项目（2012-02T-0003地块）结施图 三、检测方法及设备： 1、钢筋保护层厚度检测 1.1检测方法：非破损方法（电磁感应法） 1.2检测设备：钢筋位置探测仪 1.3检测原理：根据电磁场理论，线圈是严格磁偶极子，当信号源供给交变电流时，它向外界辐射出电磁场；钢筋是一个电偶极子，它接收外界电场，从而产生大小沿钢筋分布的感应电流。钢筋的感应电流重新向外界辐射出电磁场（即二次场），使原激励线圈产生感生电动势，从而使线圈的输出电压产生变化，钢筋位置测定仪正是根据这一变化的来确定钢筋所在的位置及其保护层厚度。而且在钢筋的正上方时，线圈的输出电压受钢筋所产生的二次磁场的应响最大。
新建居住、商业项目菁英城二期10#楼 结 构 实 体 检 测 方 案 湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司2017年07月17日
一、工程概况 工程名称：新建居住、商业项目菁英城二期10#楼 工程地点：武汉市洪山区八坦路以西 建设单位：武汉地产集团知音房地产开发有限公司 设计单位：武汉时代建筑设计有限公司 勘察单位：武汉勘察设计有限公司 监理单位：武汉鸿诚工程咨询管理有限责任公司 施工单位：武汉建开工程总承包有限责任公司 本工程项目名称为新建居住、商业项目菁英城二期10#楼工程位于武汉市白沙洲大道与白沙洲二路交汇处北侧的原中南管道公司场区。10#楼为31层剪力墙结构，屋面高度89.870m，建筑面积：20918.08M2。 二、检测依据 1、中华人民共和国国家标准 《建筑工程施工质量验收规范》（GB50204-2015） 《砌体结构工程施工质量验收规范》（GB50203-2011） 《混凝土结构现场检测技术标准》（GB/T50784-2013） 2、中华人民共和国行业标准 《回弹法检测混凝土抗压强度技术规》（JGJT23-2011） 《混凝土中钢筋检测技术规程》（JGJ/T152-2008） 3、中国工程建设标准化协会标准 《钻芯法检测混凝土强度技术规程》（JGJ/T384-2016） 4、10#楼设计图纸
三、检测项目、方法及确定原则 工程实体质量验证检测的内容主要包括：①.工程实体结构构件砼抗压强度回弹检测；②.钢筋保护层厚度检测；③.现浇砼楼板厚度检测；④.钢筋数量及间距检测；⑤.植筋锚固力检测。 1、混凝土抗压强度检测应涵盖所有设计强度等级，每个强度等级检测数量不少于五个构件。混凝土设计强度等级C50及以上的竖向构件采用钻芯法检测；混凝土设计强度等级C45及以下的构件采用回弹法检测，首层和顶层必须检测。回弹法检测时要求测区表面为混凝土原浆面，并应清洁、平整、干燥，不应有接缝、施工缝、饰面层、浮浆和油垢，并应避开蜂窝、麻面部位。 2、钢筋保护层厚度采用电磁感应法或剔凿法检测，对非悬挑梁板构件各抽取构件数量的2%且不少于5个构件进行检验；对悬挑梁应抽取构件数量的5%且不少于10个构件进行检验，当悬挑梁数量少于15个时，应全数检查；对悬挑板应抽取构件数量的10%且不少于20个构件进行检验；对选定的梁类构件，应对全部纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验；对选定的板类构件，应抽取不少于6根纵向受力钢筋的保护层厚度进行检验；对每个钢筋应选择有代表性的不同部位测量3点取平均值。 3、混凝土楼板厚度采用电磁感应法检测，检测楼板应按有代表性的自然间抽取1%且不少于三间，每块板检测三个点，悬挑板取距离支座0.1m处，沿宽度方向取包括中心位置在内的随机3点取平均值；其它楼板，在同一对角线上量测中间及距离两端各0.1m，取3点平均值。 4、钢筋数量及间距检测采用电磁感应法，楼板X向、Y向钢
. . . . . 恒生科技园一期二标段项目 主 体 结 构 实 体 检 测 方 案 江苏五星建设集团有限公司
目录 一、编制依据 (3) 二、工程概况 (3) 三、主体验收应具备条件 (4) 四、主体分布工程验收的组织 (4) 五、主题结构验收操作程序和要求 (5) 六、检测内容及合格标准 (5) 七、结构实体抽测方法、部位及数量 (6)
一、编制依据 建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2013） 混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50204-2015） 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程（JGJ/T23-2001） 混凝土中钢筋检测技术规程（JGJ/T152-2008） 无锡市建设工程质量监督站文件（锡质监字〖2010〗07号） 二、工程概况 工程名称：恒生科技园一期二标段项目 建设单位：无锡恒生科技园有限公司 施工单位：江苏五星建设集团有限公司 设计单位：无锡轻大建筑设计研究院有限公司 监理单位：无锡华诚建设监理有限公司 勘察单位：江苏苏州地质工程勘察院 建设地点：无锡惠山区东临中兴路、南临中惠路、西临站东二路、北临环站北路（城际铁路惠山站边） 总建筑面积为：43847㎡ B1#房，建筑面积为1999.83㎡ B2#房，建筑面积为1692.15㎡ B3#房，建筑面积为6016.65㎡ B4#房，建筑面积为7061.72㎡ B5#房，建筑面积为7061.72㎡ B6#房，建筑面积为7061.72㎡ B7#房，建筑面积为1119.2㎡
B8#房，建筑面积为1119.2㎡ B9#房，建筑面积为1999.83㎡ B10#房，建筑面积为1999.83㎡ B11#房，建筑面积为1999.83㎡ B12#房，建筑面积为2400.99㎡ B13#房，建筑面积为1119.2㎡ B14#房，建筑面积为1119.2㎡ B15#房，建筑面积为1308.22㎡ B16#房，建筑面积为1999.83㎡ B17#房，建筑面积为1119.2㎡ B18#房，建筑面积为1119.2㎡ B19#房，建筑面积为1119.2㎡ B20#房，建筑面积为1119.2㎡ B21#房，建筑面积为1308.22㎡ B22#房，建筑面积为1308.22㎡ B23#房，建筑面积为1413.2㎡ B24#房，建筑面积为1308.22㎡ 建筑类型：框架4-6层 工程造价：6260万元 三、主体验收应具备条件 1、分部工程的各分项工程应验收合格。 各分项工程指模板工程、钢筋工程、砼工程等均符合验收条件。 2、相应的质量控制资料文件应完整。 3、有关安全及功能的检验和抽样检测结果应符合有关规定。
《从经验的观点看心理学》概述 摘要德国哲学家和心理学家布连塔诺(1838~1927)著。1874年出版。该著作和冯特的《生理心理学原理》同年出版,且基本观点互相对立。本书作者是现象学创始人胡塞尔的哲学教师,他提出的“意向性”概念深深地影响了胡塞尔,是胡塞尔的思想先驱。在本书中作者将心理学表述为研究心理现象的科学,意识的动作是它的研究对象。他说,意识的重要特征是有意向性,意识的动作或意动必定作用于一定的对象,这个对象就是冯特作为心理学研究对象的意识内容。他认为,动作和内容不可分,从来不存在没有对象的动作,也决不会存在没有动作的对象;动作和内容都要研究,但心理学研究的主要对象是动作,不是内容。他说,我观看颜色,颜色是意识的内容,看是动作。心理学研究怎样看,不研究看到什么,是在看到什么的过程中研究如何看。本书出版后,引起心理学界的一场大争论,导致19世纪末意识心理学的危机和20世纪初心理学派别林立和纷争的局面。 1引言 布伦塔诺的意动心理学思想渊源,可以追溯到亚里士多德,把心灵看作灵魂的功能或机能。布伦塔诺不仅著文讨论亚里士多德的哲学,而且还继承和发展了亚里士多德的心理学思想。此外,意动心理学还与中世纪经验哲学和近代德国莱布尼茨以来的传统思想有关。布伦塔诺意动心理学的基本观点具体体现在他对心理学的对象和方法的看法上。 2布伦塔诺的主要心理学内容 2.1关于心理学的性质 布伦塔诺在《从经验的观点看心理学》中提出了一种与冯特的内容心理学相对立的意动心理学。布伦塔诺与冯特一样,也宣称心理学是一门科学。但他有认为,这个科学可不比冠以另一形容词,而限定其意义。布伦塔诺的心理学是经验的,他说:“在心理学上我的立场是经验的;只有经验才是影响我的老师。”冯特的实验心
教育心理学名词解释与辨析——连线训练 人格趋于完善、自动 反射不能或错误再认、重现 技能歪曲知觉 学习个体遗传，特有模式 品德人和动物在生活中获得问题解决只看到通常功能 错觉社会道德准则算法策略积极倾向性 遗忘神经系统参与下功能固着自发形成 表象心理准备状态原型启发动机性偏差 记忆符号系统健康人格解决当前问题 定势客观事物形象利他行为异化或干扰 语言积累保存个体经验自利偏差一定情景引起 学习迁移随机搜索 想象特殊形势 幻想宁静状态 催眠静息现象感觉一般、本质特征反映睡眠凭借记忆知觉事物整体反映 冥想觉知状态观察个别属性反映 观察力概括、间接反映 注意激发、调节、维持概念知觉过程 需要干扰、阻碍思维知觉能力 动机态度体验心境一时不能提取 意志顺利、有效激情永远不能恢复 挫折努力过程应激出乎意料 情绪为适应和改造人际交往爆发式 压力动力特征人际认知感染性 能力稳定、习惯化人际吸引交流、交换 气质指向和集中暂时性遗忘推测、推断 性格意识能动作用永久性遗忘互相接纳、吸引 行为特殊症状抑郁知觉、体验和分享应对缺乏不平衡状态移情过度忧愁和伤感 归因推断其原因 情绪情感过程态度、体验 梦无意想象的极端形式 实验法收集被试各种材料 实验室实验法标准化 自然/现场实验法有目的 测验法借助一定的仪器 调查法深入而详尽 书面调查法（问卷法）实际生活情境中 口头调查法（访问法）被试书面回答 临床法与被试交谈 个案法系统、综合地描述
一般能力包括信息加工，问题解决过程 认知包括焦点意识、下意识、潜意识、前意识 液体能力形象性、概括性、可操作性 意识水平包括即智力，观察、注意、思维、记忆、想象力 表象特征感觉、知觉、思维、记忆、想象 教育心理学理论篇——连线训练 教育学创始人冯特（1879年） 科学心理学创始人桑代克（1903年） 教育心理学创始人夸美纽斯（1862年） 现代心理学流派： 构造主义心理学詹姆斯、杜威、安吉尔 机能主义心理学弗洛伊德（开创）、霍妮、沙利文、弗洛姆 行为主义心理学马斯洛（开创）、罗杰斯（开创） 完美主义心理学冯特（开创）、铁钦纳 精神分析心理学华生（开创）、托尔曼、赫尔、斯金纳 人本主义心理学（塔式格）韦特默、考夫卡、苛勒 学习理论： 刺激——反应理论班杜拉 认知理论桑代克（三条定律：准备律、练习律、效果律） 社会学习理论布鲁纳（强调学习主动性，强调学生的认知结构及独立思考） 学习迁移的基本理论： 形式训练说贾德 共同要素说桑代克 经验概括说—— 关系转换理论洛克 认知结构说苛勒 记忆的神经心理机制：记忆机能定位说、记忆机能整体说、SPI理论、记忆分子学说 表象的信息加工理论：基本表象理论、双重编码理论 概念结构的理论：特征表说、原型说（鸟的原型）
v1.0可编辑可修改中广核全椒石沛风电场升压站工程 结构实体检测方案 编制：＿＿＿＿＿＿＿ 审核：＿＿＿＿＿＿＿ 审批：＿＿＿＿＿＿＿ 滁州东源电力工程有限公司 2016年4月 目录
v1.0可编辑可修改 1.工程概况 0 4、涉及的主要单位:建设单位：中广核全椒风力发电有限公司、设计单位：吉林省电力勘察设 计院、监理单位：江苏苏安电力工程管理有限公司、施工单位：滁州东源电力工程有限公司. 0 1.1.各部位混凝土设计标号 0 1.2.楼板设计厚度 0 1.3.钢筋保护层厚度 (1) 2.编制说明及依据 (1) 2.1.编制说明 (1) 2.2.编制依据 (1) 3.结构实体检测 (1) 3.1.混凝土同条件试块： (2) 3.2.结构实体钢筋保护层厚度检验 (3) 3.3.板厚 (3) 3.4.回弹 (4) 3.5.外观实测实量 (7) 4.其他 (10)
v1.0可编辑可修改 1.工程概况 1、本工程为中广核全椒石沛风电场升压站工程，位于滁州市区西南约30km处。 2、建设地点：全椒县石沛镇。 3、占地面积约为1608 平方米。 4、涉及的主要单位: 建设单位：中广核全椒风力发电有限公司、设计单位：吉林 省电力勘察设计院、监理单位：江苏苏安电力工程管理有限公司、施工单位：滁州 东源电力工程有限公司 1.1.各部位混凝土设计标号 基础地基础垫构造柱 部位框架柱现浇过楼梯梁板梁层 梁 混凝土 C30C15C30C25C30C30 标号 1.2.楼板设计厚度 部位楼板厚度 设计厚度 (mm) 120
1.3.钢筋保护层厚度 部位底板面筋梁柱板、墙 保护层厚度 2520、25、35 20、25、35 15、20、25 (mm) 2.编制说明及依据 2.1.编制说明 “百年大计，质量第一” ，为确保工程质量，须在施工过程中做好结构实 体检测工作，特编写此此方案。 2.2.编制依据 编制依据主要有但不限于以下合同、规范及标准等： 中广核全椒石沛风电场升压站工程承包合同、及施工用图纸等； 【建筑工程施工质量验收统一标准】（GB5020300-2001） 【混凝土结构工程质量验收规范】(GB50204-2002) 【工程测量规范】（GB50026-93） 【混凝土强度检验评分标准】（GBJ107） 【回弹法检测混凝土抗压强度技术规程】(JGJ/T23-2001) 【混凝土质量控制标准】（GB50164） 【东莞市虎门富民服装展示中心施工组织设计】； 【建筑施工手册】第四版； 工程建设标准强制性条文、及其他有关法律、法规、规章、管理文件。3.结构实体检测 对涉及混凝土结构安全的重要部位应进行结构实体检测。结构实体检测应 在监理工程师（建设单位项目专业负责人）见证下，由施工项目经理技术 总工组织实施，承担结构实体检验的实验室应具有相应的资质。 结构实体检验的内容应包括： 混凝土强度：同条件试块强度、回弹强度； 混凝土楼板厚度； 钢筋保护层厚度； 结构实测实量。
心理发展与教育试题第1章 既然你都找到了这份文档，相信你一定花了很多功夫吧？大家都是西南大学苦命的孩纸，我总结的这套习题是2013年心理发展与教育的题库，好多书上都找不到答案，而且老师出题也不系统，乱七八糟的，我都是在网上找的，不免有些错误。我一直坚信，找不到的，或是背错了的答案都是和我没有缘分的，所以又何必强求呢O(∩_∩)O哈！为逃出老师的魔爪共同奋斗吧！ 一、单项选择题 1、科学心理学的创立时间( C ) A 1978 B 1897 C 1879 D 1798 2、科学心理学在哪个国家诞生（ B ） A 美国 B 德国 C 英国 D 希腊 3、第一个科学心理学实验室位于( A ) A 莱比锡大学 B 哈佛大学 C 剑桥大学 D 牛津大学 4、科学心理学创立的标志是：( B ) A 《生理心理学原理》的发表 B 心理学实验室的建立 C 科学的研究方法的体系 D 大量的人才的出现 5、弗洛伊德手上的戒指是：( A ) A 斯芬克斯像 B 钻石 C 宙斯像 D 俄狄浦斯像 6、学校教育成功的关键因素是：( A ) A 师生关系 B 同伴关系 C 校园设施 D 校长 7、狼孩的例子展示了（ B ）因为对心理发展的影响 A 遗传 B 环境 C 内因 D 先天 8、下列那个学派更有可能是环境决定论：( C ) A 人本主义学派 B 精神分析学派 C 行为主义学派 D 认知学派 9、把学生看作“较慢的计算机”的学派更有可能是：( D ) A 人本主义学派 B 精神分析学派 C 行为主义学派 D 认知学派
10、1982年，国际心理科学联合会正式成为国际科学联合会的成员。心理学的科学性得到科学界的普遍认可，其原因之一是（ B ）。 A 心理学可以帮助人们解决问题 B 心理学的研究方法严谨可靠，实验设计严密 C 心理学的理论是绝对正确的 D 心理学的历史非常悠久 11、同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为0.49，而一起抚养长大的同卵双生子为0.52；相比之下，分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数是0.21与0.23。这说明了心理发展受到（ B ）的影响。 A 环境因素 B 遗传因素 C 学校因素 D 家庭因素 12、( C ）认为人的行为由强大的内部力量驱动和激发，且这些力量是与生俱来的。 A 行为主义学派 B精神分析学派 C 人本主义学派 D 先天本能学派 13、根据操作性条件发射，行为是否自发的出现主要是受（ D ）支配。 A 条件刺激 B 无条件刺激 C 本能 D 强化 14、读书看报属于（ A ） A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 人格过程 15、前几天，重庆阴雨绵绵，小明觉得非常“郁闷”。随着天气放晴，小明也变得活跃起来。小明的心理变化反映了（C ）的不稳定性。 A 性格 B 气质 C 心理状态 D 心理过程 16、科学心理学的创始人是（ C ） A 华生 B 亚里士多德 C 冯特 D 弗洛伊德 17、通过统计方法计算出两个变量之间的相关系数为0.10，表明（ C ） A 两个因素负相关 B 两个因素不相关 C 两个因素正相关 D 两个因素伪相关 18、在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是 （ A ） A 智力 B 中学生 C 物理问题 D 物理成绩 19、“江山易改本性难移”这类心理现象属于（ B ） A 认知过程 B 心理特征 C 情感过程 D 心理状态 20、“爱之愈切，知之愈深”反映了（ C ） A 认知对情绪的影响 B 环境对心理的影响