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商务英语专业岗位职业能力分析

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岗位职业能力分析

最详细商务英语专业介绍

商务英语专业介绍 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:https://www.doczj.com/doc/426649622.html, 【本文由大学生电脑主页[ https://www.doczj.com/doc/426649622.html, ]—大学生的百事通收集整理】 商务英语专业(应用英语方向) 培养目标:培养具有良好职业道德,掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程,具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力,较好的英语沟通和现代化办公设备应用能力,工作的高等技术应用型英语人才。 主要课程:商务英语,综合英语,商务英语会话,商务函电、英汉翻译、英语视听说,国际贸易实务,商务单证,国际市场营销,英语口语实践,英语听力实践,办公自动化等。 职业资格证书与就业岗位:学生可获取CET-4证书、商务英语等级证、普通话等级证、外贸业务员证、跟单员证、驾驶员证等资格证书。毕业后能在外贸、文化教育、旅游(酒店)等行业从事翻译、外贸实务、教学和涉外文秘等工作。 商务英语专业(国际贸易实务方向) 培养目标:培养掌握国际贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易实务操作技能,具有用英语熟练进行国际经济交流活动包括商务谈判、市场行情调研、进出口业务的实际操作和服务贸易等各项工作的能力,能熟练使用现代办公设备,在不同涉外经济单位从事进出口业务工作的高等技术应用型人才。 主干课程:国际贸易概论、国际贸易实务、国际商法、国际金融、国际结算、国际货物运输与保险、国际商务函电、商务谈判、公共关系、市场营销、电子商务、大学英语、外贸函电。 职业资格证书与就业岗位:学生毕业时可获取CET-4证书、普通话等级证、外贸业务员证、报检员证、外销员证、跟单员证等资格证书。 商务英语专业(国际贸易实务方向)教学计划 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展,热爱祖国,具有良好的职业道德,具备扎实的国际经济和国际贸易理论基础,掌握国际经济与国际贸易的基本知识与基本技能,熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,具有较强的外贸业务实践能力、独立分析解决实际问题能力和开拓创新驾驭市场能力的高技能应用性商务人才。 二、人才培养模式 采取“2.5+0.5”的人才培养模式,以培养具备“一德、二基、三能、四证”合格的国际贸易高级应用型人才为目标,以应用知识技能教育为主线,以实践能力培养为中心,以基本理论知识传授为基础,通过“四模块”(课程认识实习模块、校内实习基地模块、校外实习基地模块、“走出去,

商务英语公司简介填写范文模版

商务英语公司简介填写模版 使用方法:按照括号中提示填写相应的英文即可。 模版A: Established in (成立年份), (公司英文名称) is a manufacturer (生产兼贸易,可用manufacturer and trader) specialized in the research, development and production of (公司主打产品). We are located in (公司所在城市), with convenient transportation access.All of our products comply with international quality standards and are greatly appreciated in a variety of different markets throughout the world. If you are interested in any of our products or would like to discuss a custom order, please feel free to contact us. We are looking forward to forming successful business relationships with new clients around the world in the near future. 对应中文翻译: ABC公司成立于XX年,专业生产XXX产品,集产品研发和生产于一体。我公司地处XX 市,交通便利。我司所有产品采用国际质量标准,产品远销海外,享誉海内外众多市场。 如果贵司对我们任一款产品有意或有订单意向,欢迎随时联系我们。我们期待与全球客户携手合作,共创未来。 模版B: Established in (成立年份), (公司英文名称)is a professional manufacturer and exporter that is concerned with the design, development and production of(行业产品). We are located in (公司所在城市), with convenient transportation access.All of our products comply with international quality standards and are greatly appreciated in a variety of different markets throughout the world. We have over (员工人数) employees, boast an annual sales figure that exceeds USD (销售额) and currently export(出口比例) of our production worldwide. Our well-equipped facilities and excellent quality control throughout all stages of production enable us to guarantee total customer satisfaction. As a result of our high quality products and outstanding customer service, we have gained a global sales network reaching(主要出口国家). If you are interested in any of our products or would like to discuss a custom order, please feel free to contact us. We are looking forward to forming successful business relationships with new clients around the world in the near future. ABC公司成立于XX年,专业生产和出口XXX产品,集产品设计、研发和生产于一体。我公司地处XX市,交通便利。我司所有产品采用国际质量标准,产品远销海外,享誉海内外众多市场。

商务英语专业就业分析

商务英语专业就业分析 商务英语职业发展与就业形势;谈到商务英语职业发展与就业形势,不得不商务英;商 务英语专业就业方向:;1、国际贸易实务方向;本专业方向掌握商务英语专业所必需的基 础理论知识和;2、国际商务管理及秘书方向;本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础 理论知识和;本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备;.入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各;目前英语 一、商务英语职业发展与就业形势 谈到商务英语职业发展与就业形势,不得不说说商务英语。"商务英语"是商务和英语 的结合,在"英语"和"商务"两个内容上权重是这样的.英语占大约40%.在这里,英语的语言水 平是基本的要求.商务英语专业培养高等职业教育层次,德、智、体美全面发展,具有诚信、 敬业的良好职业素质,具备一定专业理论知识和熟练的职业技能,熟悉国家各种商务法律法规,熟悉应用英语运用及计算机的实际操作,从事对外贸易、涉外商务、会计、金融、投资、保险及相关法律行业工作的高等应用型复合专业. 二、商务英语专业就业方向 1 、国际贸易实务方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务与秘书工作的高等应用型人才。该专业由英语语言能力、商务运作能力和计算机应用技术三个技能模块构建成整个教学计划的核心,就业前景乐观。 2 、国际商务管理及秘书方向 本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。 3 、会展英语方向 本专业方向掌握会展与广告设计基本理论和知识、具备会展设计规划和运用计算机 进行艺术创造设计的实用型高级专业人才。学生毕业后能从事国际、国内各种会展的组织与策划、会展翻译、会展协调与服务、外事办公等工作。 .入世后,经济全球化、市场国际化的进一步深化,各个领域都离不开英语人才,尤 其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才更是紧缺,商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。

大学生职业生涯规划社会环境分析

大学生职业生涯规划社会环境分析社会环境对每个人的职业生涯乃至发展都有重大的影响。通过对社会大环境进行分析,了解所在国家或地区的经济、法制建设发展方向,寻求各种发展机会。影响职业生涯的社会环境因素包括: 经济发展水平 经济发展水平高的地区,企业相对集中,优秀企业也就比较多,个人职业选择的机会就比较多,因而有利于个人职业的发展;反之,在经济落后的地区,个人职业选择的机会就相对较少,个人职业发展也会受到限制。 社会文化环境 社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育条件和社会文化设施等。在良好的社会文化环境中,个人能力受到良好的教育和熏陶,从而为职业发展打下更好的基础。 价值观念 一个人生活在社会环境中,必然会受到社会价值观念的影响,大多数人的价值取向,在很大程度上都是为社会主体价值取向所左右的。一个人的思想发展、成熟的过程,其实

就是认可、接受社会主体价值观念的过程。社会价值观念正是通过影响个人价值观而影响个人的职业选择。 政治制度和氛围 政治和经济是相互影响的,政治不仅影响到一国的经济体制,而且影响着企业的组织体制,从而直接影响到个人的职业发展;政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求,从而对职业生涯产生影响。 通过分析和了解影响职业的社会环境因素,有助于我们 个人制定正确的职业生涯规划,使个人在变化的社会环境中不断取得职业生涯的发展. 职业规划的意义 1.以既有的成就为基础,确立人生方向,提供奋斗策略; 2.突破生活格线,塑造清新充实的自我; 3.准确评价个人特点和强项; 4.评估个人目标和现状的差距; 5.准确定位职业方向; 6.重新认识自身的价值并使其增值; 7.发现新的职业机遇; 8.增强职业竞争力; 9.将个人、事业与家庭联系起来。

剑桥商务英语考试介绍商务英语,剑桥,考试.doc

剑桥商务英语考试介绍-商务英语,剑桥,考试-商务指南- 是一种在工作环境中使用的、世界的语言,适用于政府机关、事业单位、企业、商社等各种机构的日常公务和活动。 商务英语证书(BUSINESSENGLISHCERTIFICATE)是教育部中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办的考试。该系列考试是一项语言水平考试,根据公务或商务工作的实际需要,对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩及格提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。该证书由于其颁发机构的权威性,在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,作为确认证书持有英语能力证明的首选证书。也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”在一些国家,许多大学要求获得BEC高级证书才能获得工商管理硕士(MBA)学位。在英国,已有69所大学认可BEC高级证书为参加学位课程学习的语言能力证明。 目前,BEC考试已经从中国推广到亚洲、欧洲、南美洲、澳洲等六十几个国家。 考试机构与分工

英国剑桥大学是一所世界闻名的高等学府,剑桥大学考试委员会为其下属机构,该委员会所提供的英语作为外国语(EFL)的系列考试获得世界各国的承认,被用于入学、就业等各种用途。目前该委员会在世界一百多个国家设有考点,每年参加该系列考试的有一百多万人。 中国教育部考试中心是我国国家级教育考试主管部门,负责承担各项国家级教育考试并受教育部委托代办海外机构在我国举办的各类教育考试。 商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题,阅卷,颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和考试。考试等级 BEC共分三个等级:BEC初级(BECPreliminaryLevel,缩略为BECPre.),BEC中级(BECVantageLevel,缩略为BECVan.),BEC高级(BECHigherLevel,缩略为BECHi.)。考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。 BEC各级别的水平与剑桥大学考试委员会另外两个系列考试五级水平考试(MSE)、国际英语语言体系(IELTS)的水平对应。考试内容 考试分两个阶段进行。第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听

商务英语专业就业形势分析

商务英语专业就业形势分析 就业前景分析(按商务英语专业相关职位统计) 据统计,商务英语专业就业前景最好的地区是:深圳。在"外国语言文学类"中排名第 4 本专业就业最好的地区排名 1.1深圳1837个职位需求量是: 2.2广州1165个职位需求量是: 3.3上海1123个职位需求量是: 4.4东莞597个职位需求量是: 5.5北京492个职位需求量是: 6.6佛山392个职位需求量是: 7.7青岛282个职位需求量是: 8.8郑州281个职位需求量是: 9.9杭州277个职位需求量是: 10.10宁波262个职位需求量是: "外国语言文学类" 专业排名 1.1英语 2.2翻译 3.3日语 4.4商务英语 5.5韩国语 6.6德语 7.7法语 8.8俄语 9.9西班牙语 10.10葡萄牙语 该专业薪酬待遇、招聘要求分析 工资情况 ?面议占了80%80% ?4500-5999 占了20%20%

经验要求 ?不限经验占了80%80% ?0-2年占了20%20% 学历要求 ?不限学历占了80%80% ?本科占了20%20% 说明:商务英语就业形势分析:招聘待遇,工资面议占比最多,达80%。经验要求,不限经验工作经验要求的占比最多,达80%;学历要求,不限学历学历要求的占比最多,达80%。该数据仅供参考 该专业平均薪酬概况(按商务英语相关的职位薪酬进行统计) ¥3514该数据为平均值,取自101份样本 截至 2014-09-12 查看分析报告? 商务英语? 工资收入水平 ?区间占比 ? 1 2K-3K 66.3% ? 2 4.5K-6K 10.9% ? 3 3K-4.5K 9.9% ? 4 6K-8K 6.9% ? 5 8K-10K 5%

职业生涯规划的环境分析报告

第四章职业生涯规划的环境分析 【学习要点】 1.认识和理解职业生涯规划的外部环境对职业发展的要求、影响及作用。 2.理解职业阻隔的因素,以及如何突破职业阻隔,从在校、实习、求职、工作、职业发展的不同阶段一步步迈向职业规划目标。 第一节外部环境分析 有一句广告词非常经典:“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个“大舞台”自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划,而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己,也要清楚地认识外部环境特征,以评估职业机会…… 为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。 一、社会环境整体分析 (一)家庭环境分析

任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响,大学生在进行职业生涯规划时,考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中,在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。 下面是三个家庭环境分析的例子。 例 1 我家在农村,我家有五口人,仅靠父母耕种三亩田地维持生活,弟弟和我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我爷爷是文盲,父亲是高中毕业生,母亲是初中生。亲戚们的经济状况也都不好。所以,现在家庭不能够提供给我更多的帮助,我只有靠自己了。为了减轻父母的负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。 …… (二)学校环境分析 学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等…… (三)社会环境分析 …… 对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面:1.社会政

商务英语专业面试自我介绍(精选多篇)

商务英语专业面试自我介绍(精选多篇) 第一篇:商务英语专业面试自我介绍 商务英语专业面试自我介绍 各位领导,大家好。我叫朱,来自湖南常德,是一名湖南xxxxx外国语学院的好范文,我的专业是商务英语。我喜欢打羽毛球,喜欢听音乐,是个活泼开朗,热情大方的女孩子。喜欢交朋友,也总会给别人带来欢笑。 我是一个来自农村的普通女孩,从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭,和爸爸妈妈,妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦,劳累与奔波,一点一滴都深深的刻在我的心中。 在大学三年,不仅只是能力还是个人修养上,我都受益匪浅。在老师的教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,并系统的掌握了各方面的理论知识,几倍了听说读写译的能力。在大学第一期,我顺利的通过了大学英语三级的考试,并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且,我能自我介绍网https://www.doczj.com/doc/426649622.html,/ziwojieshao/够熟练的进行计算机word, excel, photoshop的软件操作,在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。大学期间,我担任学生会女生部部长一职,工作上细心,负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员,把女生部的工作管理的井井有条,并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上,我并作为学生会所有成员代

表进行了发言。暑假期间,我曾参加过学校的留校实践,不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献,更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动,比如:文艺汇演,英语角还有班会主持,我都积极参加,并取得了不错的效果。 尽管我只是一名好范文,但我有好范文上刻苦,热情的精神,希望贵公司能给我这次机会,能为贵公司添砖加瓦。 第二篇:商务英语自我介绍 hello,everyone! my name is luyan,my english name is orange.i like this english name because ithink orange is a kind of warm and happy colour ,also i adore drinking orange juice. i’m 18years old. now,i study in wuxi higher vactional school of tourism and comerc e now .i’m becoming more and moreconfident and optimistic. l feel poud about that. i like english very much,so i chose the major in our school called business english’’. i have confidence in studying english well. i havemany friends ,i can talk with them ,when i feel sad. i fancy watching filmseating tomatoes and listening some songs. i hope someday i can ... 第三篇:英语面试的自我介绍 i am xx. i was born in xx. i graduate from xx senior high school and major in english. i started learning english since i was 12 years old. my parents have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english. in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening

商务英语职业规划

职业规划,是通过对自己的清晰的清晰了解,从而制定出合理可行的职业生涯发展方向,增强自己的竞争优势,充分发挥个人潜能,帮助自己实现个人目标。 据国内外统计数据表明,对个人职业规划越早,人生目标越清晰,并为之不断勤奋努力,就能越早达到个人目标,取得成功。大学生就业时,常常发现找工作不容易,找一份合适的工作就更不容易了。调查发现有过职业规划的大学生在就业时,存在明显的优势。 对于每一位即将毕业的大学生来说,选择一份理想的能充分发挥自己聪明才智的职业是至关重要的。所以,对自己今后的职业生涯从总体上做一个合理的规划,就成为必须。职业生涯规划是指在客观分析个人的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上,结合社会的人才需求期望,采取有效的职业发展策略,选择合适的职业发展道路,一步步攀登事业的阶梯,取得事业上的成功,实现人生价值的过程。 人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有

自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些职业企划,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。 大学生的职业生涯设计是一个有计划、渐进式、进取向善的协调平衡的动态发展过程。职业规划有五个步骤: (1)认清自己现状 我是一个当代专科科生,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 我的兴趣比较广泛,旅游,滑冰,游泳,上网,看书,听音乐,看电影,写毛笔字等都是我的爱好,这些爱好使我既能及时了解我身边的环境发生的变化,另一方面,有使我不断地更加了解自己,使自我不断完善。由于我的个人爱好,我也比较善于书法,对文字有一定的敏感度和感悟能力。而且现在我学的专业是英语,所以在英语方面我也有一定的沟通,阅读和写作能力。我个人也比较善于观察,有一

大学生职业生涯规划调查报告

当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 职业生涯规划及其意义 职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。 第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。 第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。 生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。 第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。 大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面: 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与

我对商务英语专业的认识

商务英语专业导论课程作业 题目:我对商务英语专业的认识年级与班级 姓名与学号 日期与时间

目录(一)内容提要 (二)关键字 (三)内容 一、商务英语的内涵 二、商务英语的特点 三、商务英语的发展现状 四、商务英语的前景 五、商务英语的培养目标(四)结语 (五)参考文献

(一)内容提要 随着我国对外贸易的迅猛发展,国内企业国际化程度迅速提高;与之相适应,培养具备全球化经营能力和具备国际商务英语沟通能力的人才,已被教育部门提上议事日程。截至2009年,教育部已批准7所高校设立商务英语本科专业,有超过700多所院校设立了英语专业商务英语方向。在中国,商务英语证书被各类涉外企业、部门、组织或机构用来作为招收职员时英语能力的证明;同时也是商务工作人员或英语学习者检验、提高自己英语水平的方式;对于即将进入职场的在校学生或已工作的青年来说,它是就业、求职的重要砝码,因此,商务英语证书被称为--商务求职的通行证,本文试从当前商务英语的现状谈谈自己的看法。 (二)关键字 商务英语内涵特点发展现状发展方向培养目标 (三)内容 一.商务英语专业内涵 商务英语的概念有着非常丰富的内涵,很长一段时间以来商务英语实际上被误用了。很多人认为商务英语就是综合英语加一些商务知识和技能,对概念如此理解是不准确的。商务英语包含5个层面:其一是英语培训,这是最基础也是最容易理解的一个层面。大部分院校在这个层面做的都比较好。其二是“特殊商务技能”,这个层面包括商务会议、商务谈判、商务计划、信函、报告的撰写等日常商务应用技能。此外,还要对一些特别的专业词汇进行专门的学习和训练。其三是掌握必要的跨学科知识,包括金融、财政、法学、贸易等等。其四是需要对目的语国家的文化和价值观的认同和提升,包括跟同事、客户、上下级、商务伙伴等等的沟通能力,对对方的国家和相关背景有深刻、全面的了解。其五,是要求具备较高的人文素养。不仅要掌握社会学、心理学等知识,还应具备文学、艺术、历史等文化修养。有了“商务”这层意义,它就不再是一个单纯的英语学习范畴。随着我国吸纳外资大国地位的确立与对外投资的迅猛发展,我国企业国际化程度迅速提高;而与之相协调,培养具备全球化经营能力、适应多国文化与具备国际商务英语沟通能力的人才就被提到日程上来。与TOEFL、GRE、GMAT以及我国目前举行的大学英语四、六级考试不同,商务英语考试特别注重考生运用英语在商务环境中进行交际的能力。因此商务英语证书在全球商业界得到广泛的认可,在中国各涉外经济部门以及在华投资的跨国公司中更是倍受青睐。目前我国已有数百家外资企业把商务英语证书作为衡量应聘人员英语水平的唯一标准。随着外资企业的不断增多,越来越多的中国人开始在外企里工作。虽然工作性质,工作场地有所不同,但是他们都会遇到同样的问题,就是如何从事涉外的经济贸易活动,如何在外商经营的企业里占有一席之地。语言差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍,在我们熟知的生活英语、学术英语之外,商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。 二.商务英语的特点 英国商务英语专家Nick Bridger曾指出:商务英语包括语言知识、交际技能、专业知识、管理技能和文化意识等核心内容。由此可见,商务英语既有普通英语语言的共同特点,又带有浓浓的“商务“特色。它是建立在普通英语和词汇的基础上,结合特定的商务活动和环境,其所承载的是商务理论和商务实践两方面的信息,因此商务英语在言语使用上有其特有的特征,这也就要求商务英语人员在学习和积累知识时要注重基础英语知识和专业商务英语。

商务英语专业 职业规划书

姓名:性别:出生: 学校: 院系: 联系电话: E-mail:

前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划在大学生的人生规划中显得尤为重要。 对于每一个人而言,职业生命都是有限的。我们如果不能做好我们人生的职业规划,势必会浪费很多的时间以及会有一些坎坷的经历。作为大学生的我们,必须彻底摒弃从前的天之骄子们“皇帝女儿不愁嫁”的消极心态,更不能等到临近毕业才开始对未来进行规划和思考,而应尽早地考虑和规划未来的职业。尤其,当今社会,人才辈出,竞争极为残酷激烈,每个人都想成为浴火的凤凰,能实现自己的理想创出一片天地。但理想的实现,事业的成功,都是在严谨的规划下,一步步认真履行而得到的。 因此,我要给我自己的人生写一份职业生涯规划书,规划我的人生,也让自己更好的适应社会。 同时我自己会有更大的动力去实现我的职业目标!我一个是学习商务英语专业的学生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。 所以我现在就应该给自己规划自己的职业生涯,好好朝自己的目标努力!

目录 第一章自我认知 (2) 第一节360度评估 (2) 第二节网上测评分析 (2) 1 MBTI人格测试 (2) 2 职业兴趣测评分析 (3) 第三节自我认知小结 (4) 第二章职业认知 (5) 第一节家庭环境分析 (5) 第二节学校环境分析 (5) 1 学校概况: (5) 2 专业概况: (5) 3 专业课程: (5) 4 学校环境分析小结: (6) 第三节社会环境分析 (6) 第四节行业环境分析 (6) 第三章目标确立 (7) 第一节SWOT分析 (7) 第二节确立目标: (7) 1 在校期间(2010---2013) (7) 2 毕业以后:(2011.7---FUTURE) (8) 第四章备选方案 (9) 第五章结束语 (10)

职业生涯规划报告 范文

logo 职业生涯规划 学院:XXXXX 班级:XXXXX 姓名:XXXXX 指导教师:XXXXX 目录 一、确立志向 (2) 二、自我认知 (3) 2.1我的兴趣 (3) 2.2我的能力 (6) 2.3我的个性 (6) 2.4他人的评价 (8) 2.5我的职业价值观 (9) 三、环境分析 (9) 3.1家庭环境分析 (9) 3.2学校环境分析 (10) 3.3社会环境分析 (10) 3.4职业环境分析 (10) 3.5人际关系分析 (11) 四、职业生涯机会评估 (11) 4.1优势 (11) 4.2劣势 (11) 4.3机会 (12) 4.4威胁 (12) 五、职业选择 (13) 5.1职业目标 (13) 5.2职业的发展路径 (13) 六、职业生涯路线的选择 (14) 七、职业生涯目标的设定 (14) 7.1职业探索阶段 (15) 7.2职业建立阶段 (15) 7.3职业发展阶段 (15) 7.4职业确立阶段 (15) 7.5职业维持阶段 (15) 7.6职业衰退阶段 (16) 八、职业生涯目标的实现策略 (16)

九、职业生涯规划的评估与反馈 (17) 十、备选职业生涯规划 (17) 十一、总结 (17) 古人有云:“凡事预则立,不预则废”这使得职业生涯规划在规划职业人生中显得有为重要。职业生涯规划的作用就在于引导个人主动地通过规律性的职业成功趋势,设置自己的成功方案,并通过实践来实现成功。它的意义在于,使个人在职业成功的过程中不再是在等待机会,而是充分考虑自身条件和外界所提供的最优化的机会,解决职业发展中的一系列问题。职业生涯规划的核心就是,“找我喜欢的工作,继而得到这份工作,最后获得在这个岗位上的长期职业发展”,这正是职业生涯规划的三大意义。此外,职业生涯规划最主要的作用还在于降低个人获得成功的挫折成本、机会成本和经济成本。一句话,职业生涯规划就是使成功有捷径可走。 一、确立志向 古人云:“有其志必成其事,盖烈士之所徇也。”志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。每个人都有一个属于自己的梦,不管是什么样梦想我相信总是它指引我们向前进步。可能随着岁月的变迁,我们的梦想变了但是无论如何也不能忘却。不管怎样,每个人都有自己活着的目标与奋斗的方向,都有自己的爱好与追求,梦想是我们前进的动力。 我一直都有一个平凡的梦想,一个人一直都在努力实现的追求。或许很平凡,但是却是我心里所想,不要求过着富裕的生活,懂得一些理财技巧,能让自己和家庭过着衣食无忧的生活就行。能够常伴父母左右,孝顺父母。能有良好的人际关系。身体健康,假期的时候能结伴到处旅游,增长自己的见识。当然事业有成需要有自己的小公司。我喜欢计算机和网络。所以我想开一家网络公司。自己独立创业。我明白创业的艰辛,但是为了自己平凡的梦想付出再大的代价都是值得的。我会依靠自己的努力和汗水实现自己的梦想。

商务英语职业生涯规划书范文

商务英语职业生涯规划书范文 前言 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划 开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公 司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持 续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生 命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能 满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一 份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会 有动力 一、自我评定 (一)性格特征 我是一名乐观开朗、性格温和、心思细腻、待人真诚、善于与人交流的女孩,对于学习和工作有认真的态度和负责的心态,但是我 做事往往容易马虎、松散、有始无终、容易急躁。 (二)胜任能力 个人认为自己最大的优势是自己的性格特点,亲和与真诚能够让我更好的与人交流,再加上自己对商务英语专业的兴趣,相信我一 定能够在商务英语这片领域创造出自己的天空。不过自己对于英语 教师也有着特别的情节,因为我认为能够传授学生知识,服务学生,教育学生做人,回馈社会是一件特别伟大的事情,所以如果有机会,我也期待着将来的我往这方面发展。 (三)个人成长

从小到大,我都在不断的学习与思考中提升着自己,我渐渐开始明白长辈们苦口婆心对我说的各种大道理。这几年,让我明白最深 刻的一个道理或者说一个准则就是:人生下来就是为某一个目的而 活着。而我的目的就是要创造出我自己的一片天空。 (四)自我评定小结 根据以上的分析总结,可以说对自己有一个全面客观的分析,自己有优点,但同时也有很多的点。不过我相信,好的开始是成功的 一半,对自己有一个正确合理的规划,可以让自己更加快速的走在 目标的道路上。 二、职业分析 (一)专业分析 商务英语专业的设置迎合了社会的人才需要,具有很强的适应性和针对性。所开设的课程有:商务英语精读(1、2、3、4)、商务英语 泛读(1、2、3、4)、商务英语口语(1、2、3、4)、商务英语听力(1、2、3、4)、英语语法、语音语调、计算机文化基础、ACCESS基础、 马克思主义哲学、思想道德修养、军事理论、大学体育(1、2、3、4)、商务英语写作(1、2)、对外贸易概论、国际贸易、毛邓三、商 务函电、国际金融、国际贸易实务、中国近现代史、国际经济法、 国际市场营销、国际贸易案例分析、第二外语(1、2)、管理学、高 级英语(1、2)、英美报刊选读、口译、文体翻译、西方经济学、跨 文化交际学,语言学、英美国家概况、商务谈判、组织行为学、人 力资源管理、电子商务基础、毕业实习、毕业论文。所以商务英语 专业的目标就是瞄准区域经济和产业结构变化的特点,为区域经济 和社会发展培养出具有良好素质的商务英语的人才。 (二)培养要求 掌握商务英语专业的基础理论、基本知识和基本技能,获得高等学校计算机考试一级证书,熟练操作计算机常用软件,掌握与商务 活动有关的网络知识。具有处理公文的能力。具有较强的英语听说 能力,英语阅读能力,中英文书面翻译能力,熟练运用英语处理商 务英语业务的能力,与国际贸易相关的报关等能力,在外事、商务、

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职业生涯规划报告 班级:应电1班 姓名:王懿 学好:26 自我认识:我们在沉思,现在大多数大学生是不是都是这个心态我们的教育是不是出了差错 从小老师,家长都在告诉我们读什么小学,初中,高中,大学,家长愿意花很大的价钱,让孩子读最好的学校。但是,多少家长认真考虑过孩子的未来职业跟多孩子没有考虑过将来做什么。于是一些学生考上大学后,不管是否是理想的大学,都产生了一些迷茫,,甚至一些学生将上大学当成了终点,小学认真学,中学拼命学,大学就不学或者少学。上大学就没事了,完成人生任务了,今后的生涯反正有爸妈安排。这种观点对不对呢难道上了大学就是我们人生的终极目标吗 要想有点作为就要有自我清晰的认识 自我认识: 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 职业兴趣:研究型,希望日后在科研方面工作。 职业能力:逻辑推理能力相比较强,而信息分析能力也不错。 个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳; 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等 二、职业认知与决策 职业认知 1:学校环境分析: 我就读于上海电子学院,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也教先进,毕业的就业率也可以,教学质量也可以,师资雄厚,总体来说学校还不错。 2.职业环境分析; 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和。 3.社会环境分析 在我国,由于应用电子有广泛的用途,这方面人才需求量很大,社会分工还行发展前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,报酬也不是很高,很难在千万应聘者中脱颖而出。机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。国家

商务英语介绍公司

上次你學會了如何對新來的客人致歡迎辭,接下來,就要扼要地說明公司的一些基本情況,先預習一下這些useful words and phrases吧: give sb. a brief outline 向某人簡單介紹情況 consist of 由……組成的main office 總公司 branch office 分公司general agent 總代理商 solo agent 獨家代理 Outlining the Organization of your Company(1) 介紹公司(1) 上次你學會了如何對新來的客人致歡迎詞;歡迎詞過後,就要扼要地說明公司的一些基本情況,比如說客人們比較關心的公司的組織結構問題,你就要在這裏簡單明瞭地介紹一下。你不妨先聽聽一家公司的經理助理Michael是怎樣介紹公司結構的,然後你就可以根據自己的實際情況來靈活發表你的演說了: I'm going to give you a brief outline of the organization of our company. Michael在開頭先說“讓我先簡單談談公司的組織情況”,在“簡單介紹”的時候,他用的是give sb. a brief outline 這個句式,你也不妨在工作場合試著使用一下這個句式,比如說你想向老闆簡單的敍述一下某件事情的發生經過,就可以說I will give you a brief outline of what had occurred. 當然除了Michael的開頭方式,你還可以用下面的句子作爲介紹的開頭:Let me describe how our company is organized. 這裏describe是“描述”的意思,如果你想給客人們描述一下怎樣使用公司的新機器,就可以說Let me describle how to use this machine. . 下面我們繼續聽Michael是怎麽介紹公司的基本組織結構的: Our company consists of three organizations: a management office,a research institute, and manufacturing plants. 看來Michael的公司是由三大組織構成的:management office“管理處”、research institute“研究所”以及manufacturing plants“製造工廠”;說到“是由……部分”組成的,這裏的consist of...可是非常有用的一個句式,不過千萬要牢記的就是這個短語只能用於主動結構,和它意思相同的一個詞是compose,有趣的是compose在表達“由……組成的”的時候,用的是被動語態,所以在表達公司由幾部分組成的時候,用compose來表達就是:Our company is composed of three offices and five factories across the nation. Michael的公司除了在北京有總公司外,還有分公司。那麽公司在全國的分佈是怎樣的呢?讓我們繼續聽Michael的介紹:In addition to the main office in Beijing, we have ten branch offices and five factories across the nation. 注意這裏的in addition表示“除了……還有”的意思,所以整句話的意思就是“除了在北京的總公司外,在全國各地還有10家分公司和5個工廠”。這裏我們要熟悉,總公司一般可以用main office來表達,對應的“分公司”,就由branch office來表示了,我們知道branch就是指“從樹幹(trunk)中長出來的數枝”,用來表示“分店、分公司、分行”等意思,也是很自然的;有些公司自己並不設立branch office,而是找其他的一些公司來做自己的agent “代理商”,一般有general agent(總代理商)、solo agent(獨家代理)。 好了,至此我們對Michael公司的構成有了一個大體的瞭解,你學會怎樣表達公司的組成部分了嗎?下次我們將繼續聽聽Michael是如何具體解釋“公司各部分的職責”的,歡迎你繼續參加。

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