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学习资料

仅供学习与参考2018专业技术人员继续教育防火与防爆题库及答案

1、按照受热源的不同,自燃分为受热自燃和自热自燃。FeS2的自燃为( )。(10分)

A.氧化热积蓄引起的自燃B.分解发热而引起的自燃

C.受热自燃D.聚合热、发酵热引起的自燃

2、根据火灾分类(GB%2FT4968-2008)的规定,气体火灾是( )类火灾。(10分)

A.A B.B C.D D.C

3、对于某一固定牌号的柴油而言,以下关系正确的是()。(10分)

A.自燃点>燃点>闪点B.燃点>自燃点>闪点

C.自燃点>闪点>燃点D.燃点>闪点>自燃点

4、动火检测分析标准,若使用测爆仪时,被测对象的气体或蒸汽的浓度应小于或等于爆炸下限的()为合格。(10分)

A.0.2 B.0.04 C.0.005 D.0.002

5、动火检测分析标准,若使用测爆仪时,被测对象的气体或蒸汽的浓度应小于或等于爆炸下限的()为合格。(10分)A.0.2B.0.04C.0.005D.0.002

6、一般情况下,液体油品比重越大,闪点越()%2C而自燃点越()。(10分)

A.低;高B.高;低C.低;低D.高;高

7、根据能量转移理论,事故的本质是()。(10分)

A.造成经济损失B.造成人员死伤C.能量的不正常作用D.造成环境污染8、气体的火焰传播速度随管径的增大而()。(10分)

A.先增大后不变B.增大C.不变D.一直不变

3、下列各组常见粉尘中%2C都能够发生爆炸的是()。(10分)

A.饲料粉尘、棉麻粉尘、烟草粉尘、玻璃粉尘

B.铝粉、煤粉尘、粮食粉尘、木粉尘

C.煤粉尘、粮食粉尘、水泥粉尘、棉麻粉尘

D.纸粉尘、煤粉尘、粮食粉尘、石英粉尘

7、用闭杯法测定闪点时,下列哪些因素可使测量值偏大?()。(10分)

A.点火源离液面的距离偏小B.加热速率过快

C.试样的纯度低,水分含量高D.测试的容器密封性能差

E.大气压力大于1个大气压

8、在测定自燃点时,下列说法正确的是()。(10分)

危化品与防火防爆安全技术强化练习题(五)

编号:AQ-ST-01089 ( 安全试题) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 危化品与防火防爆安全技术强 化练习题(五) Strengthening exercises of dangerous chemicals and fire and explosion protection safety technology (5)

危化品与防火防爆安全技术强化练 习题(五) 安全试题的作用:“安全员是经过培训及考核取得上岗资格的安全管理人员。根据安全发的规定,具有一定规模的企业必须配备专职安全员,重点工序必须有安全员进行检查监督” 一、选择题 1.在企业外部运输爆破器材时,必须按照办理运输许可手续。 A.当地公安机关的通告B.中华人民共和国爆炸物品管理条例C.交通法规 2.煤矿井下爆破应按瓦斯危险程度选用相应安全等级的。 A.硝铵炸药B.煤矿许用炸药C.乳化炸药 3.生产粉尘防爆产品,经劳动部或其指定的单位许可,并颁发许可证。 A.不必B.必须C.应该 4.存在可燃性或爆炸性粉尘的斗式提升机必须配备。 A.自动停机装置B.自动防滑装置C.安全保护装置

5.粉尘云能够被偶然碰撞(如金属杂物与工艺设备内部零件之间碰撞)产生的火花引燃时,必须防止碰撞发生。 A.停止生产B.更换设备C.采取措施 6.在可燃粉尘危险的紧急情况下,必须能够切断所有电机的电源。 A.人工B.自动C.遥控 7.所有可能积累粉尘的生产车间和贮存室,都应清扫。 A、及时B.定期C.尽量 8.厂房内的危险工艺设备,宜设在建筑物内的位置。 A.较低B.适当C.较高 9.当贮存易燃、可燃油品的油罐,其顶板厚度小于时,应装设防直击雷设备。 A.3mmB.4mmC.5mm 10.非金属油罐独立避雷针与被保护物的水平距离不应小于。 A.2mB.4mC.3m 11.人工洞石油库油罐,当其洞外部分不埋地或埋地长度不足

2019专业技术继续教育考试试题及答案

一、单选题(每题1.5分,共40题) 1.到2030年,中医药实现在疾病康复中的 A.主导作用 B.协同作用 C.核心作用 D.辅助作用 答案:B 2.以下哪项不是基本医疗保险制度:(1.5分) A.城镇职工基本医疗保险 B.新型农村合作医疗 C.城镇居民基本医疗保险 D.人身及财产保险 答案:D 3.在国家医疗保障局的统一管理下,有利于实现“三医”联动,“三医”包括的是: A.医院、医生、医护人员 B.医疗、医保、医药 C.医疗、医患、医药 D.医院、医药、医患 答案:B 4.适量献血是指每人每次献血多少毫升?(1.5分) A.小于200毫升 B.200-400毫升 C.大于400毫升 D.不知道 答案:B 5.以下哪种疾病能通过蚊虫叮咬传播?(1.5分) A.乙脑

C.肺结核 D.血吸虫 答案:A 6.积极发展健康服务业要鼓励()兴办健康服务业。(1.5分) A.政府 B.市场 C.社会力量 D.慈善组织 答案:C 7.毛泽东词《送瘟神》与下列哪种传染病有关 A.疟疾 B.血吸虫病 C.霍乱 D.禽流感 答案:B 8.以下哪种途径可以传染艾滋病病毒? A.与艾滋病患者一起吃饭 B.与艾滋病患者握手 C.与艾滋病患者共用劳动工具 D.与艾滋病患者共用刮胡刀 答案:D 9.推进健康中国建设要全面推进公立医院综合改革,坚持:(1.5分) A.社会属性 B.公益属性 C.服务属性 D.公共属性

10.中国人养生注重“恬淡虚无、真气从之、精神内守、病安从来”,这个说法出自(1.5分) A.《伤寒杂病论》 B.《黄帝内经》 C.《道德经》 D.《论语》 答案:B 11.国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种? A.劳动法 B.环境保护法 C.职业病防治法 D.不知道 答案:C 12.以下哪项不是公共安全问题: A.生态安全问题 B.道路安全问题 C.自杀 D.人际暴力 答案:A 13.我国建成的首个国家级大数据综合试验区所在地是: A.北京 B.上海 C.广州 D.贵州 答案:D 14. 健康风险主要包括以下哪种风险: A.残疾风险

最新专业技术人员继续教育考试试题及答案汇总

2013年专业技术人员继续教育考试试题及 答案

2013年专技人员公需科目培训(初级)考试 考试人员:李彦芳/试卷总分: 100/考试总时长: 45分钟 一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。()本题得2分 正确 错误 显示答案 2、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。()本题得0分 正确 错误 参考答案:错误 试题解析:显示 显示答案 3、思维定势在一定情况是必要的。()本题得2分 正确 错误 显示答案 4、辩证思维执行的是一套静态思维法则。()本题得2分 正确 错误 显示答案 5、理论创新是一个由低到高.由少到多.由局部到整体发展过程。()本题得2分 正确 错误 显示答案 6、想象越超脱,越富有创新价值,但包含的谬误也越多。()本题得2分 正确

错误 显示答案 7、收敛式思维又称聚合思维。()本题得2分 正确 错误 显示答案 8、创新必须摆脱惯性思维的束缚。()本题得2分 正确 错误 显示答案 9、中国特色社会主义理论体系是独立于马克思列宁主义的科学理论体系,是中国共产党集体智慧的结晶。本题得2分 正确 错误 显示答案 10、实验性创新是创新自发,经验性创新是自觉创新()本题得2分 正确 错误 显示答案 11、想象越超脱,越富有创新价值,但包含的谬误也越多。()本题得2分 正确 错误 显示答案 12、理论创新是一种改造世界的活动。()本题得2分 正确 错误 显示答案 13、中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建

燃烧和爆炸与防火防爆安全技术

第四章燃烧和爆炸与防火防爆安全技术 第一节燃烧要素和燃烧类不 一、燃烧概述 燃烧是可燃物质与助燃物质(氧或其他助燃物质)发生的一种发光发热的氧化反应。在化学反应中,失掉电子的物质被氧化,获得电子的物质被还原。因此,氧化反应并不限于同氧的反应。例如,氢在氯中燃烧生成氯化氢。氢原子失掉一个电子被氧化,氯原子获得一个电子被还原。类似地,金属钠在氯气中燃烧,酷热的铁在氯气中燃烧,差不多上激烈的氧化反应,并伴有光和热的发生。金属和酸反应生成盐也是氧化反应,但没有同时发光发热,因此不能称做燃烧。灯泡中的灯丝通电后同时发光发热,但并非氧化反应,因此也不能称做燃烧。只有同时发光发热的氧化

反应才被界定为燃烧。 可燃物质(一切可氧化的物质)、助燃物质(氧化剂)和火源(能够提供一定的温度或热量),是可燃物质燃烧的三个差不多要素。缺少三个要素中的任何一个,燃烧便可不能发生。关于正在进行的燃烧,只要充分操纵三个要素中的任何一个,燃烧就会终止。因此,防火防爆安全技术能够归结为这三个要素的操纵问题。例如,在无惰性气体覆盖的条件下加工处理一种如丙酮之类的易燃物质,一开始便具备了燃烧三要素中的前两个要素,即可燃物质和氧化气氛。能够查出,丙酮的闪点是-10℃。这意味着在高于-10℃的任何温度,丙酮都能够释放出足够量的蒸气,与空气形成易燃混合物,一旦遭遇火花、火焰或其他火源就会引发燃烧。为了达到防火的目的,至少要实现下列四个条件中的一个条件: (1)环境温度保持在-10℃以下; (2)切断大气氧的供应; (3)在区域内清除任何形式的火源;

(4)在区域内安装良好的通风设施。丙酮蒸气一旦释放出来,排气装置就迅速将其排离区域,使丙酮蒸气和空气的混合物不至于达到危险的浓度。 条件(1)和(2)在工业规模上专门难达到,而条件(3)和(4)则不难 实现。当然,完全清除燃烧三要素中的任何一个,都能够杜绝燃烧的发生。然而,对工业操作施加如此严格的限制在经济上专门少是可行的。工业物料安全加工研究的一个重要目的是,确定在兼顾杜绝燃烧和操作经济上的可行性方面还留有多大余地。为此,当人们明白如何防火时,这仅仅是开始,降低防火的消费在工业防火中有着同样重要的作用。 燃烧反应在温度、压力、组成和点火能等方面都存在极限值。可燃物质和助燃物质达到一定的浓度,火源具备足够的温度或热量,才会引发燃烧。假如可燃物质和助燃物质在某个浓度值以下,或者火源不能提供足够的温度或热量,即使表面上看大概具备了

《安全教育》之防火防爆安全试题

防火防爆安全试题 选择题(A为答案) ●火灾发生的必要条件是------ A 火三角 B 助燃剂 C 可燃物 D 引火源 ●时间平方规律,即火灾热释放速率随时间的平方非线形发展。建筑火灾的发展过程中------通常满足这一规律。 A发展期 B 初起期 C 最盛期 D 熄灭期 ●火灾的初期阶段,-------是反映火灾特征的主要方面。 A 烟气 B 温度 C 烟气浓度 D 特殊产物含量 ●非接触式探测器可以在离起火点较远的位置进行探测,其探测速度较快,适宜探测------的火灾。 A 发展较快 B 发展较慢 C 发生回燃 D 发生阴燃 ●目前常用的火灾危险性分析方法是古斯塔夫提出的危险度法。建筑物的火灾危险度包括火灾对建筑物本身的破坏以及对建筑物内部人员和物质的伤害两方面,对建筑物内人员和物质伤害用------来表示。 A 建筑物内火灾危险度 B 建筑物内火灾破坏度 C 建筑物火灾危险度 D 建筑物火灾破坏度 ●根据古斯塔夫提出的公式,GR(建筑物火灾危险度)的计算公式中的C 指可燃物的易燃性能,根据易燃性能C分为------级。 A 4 B 6 C 5 D 7 ●根据古斯塔夫提出的公式,GR(建筑物火灾危险度)的计算公式中的W 指------,根据时间长短分为7级。 A 建筑物的耐火能力

B 火灾区域对灭火活动难易程度的影响 C 可燃物的易燃性能 D 灭火设施以及其他和人力有关的影响 ● ------系列灭火器适用于扑灭油类、易燃液体、可燃气体、电器和机械设备等的初起火灾,具有结构简单、容量大、移动灵活、操作方便的特点。 A 二氧化碳 B 高倍数泡沫灭火器 C 干粉灭火器 D 低倍数泡沫灭火器 ● ------适用于扑灭可燃固体(如木材、棉麻等)、可燃液体(如石油、油脂等)、可燃气体(如液化气、天然气等)以及带电设备的初起火灾。 A干粉灭火器 B 二氧化碳系列灭火器 C 水 D 泡沫灭火器 多选题(答案附后) ● 火灾防治途径一般分为------ A设计与评估 B 阻燃 C 火灾探测 D 灭火 ABCD ● 粉状乳化炸药生产的火灾爆炸危险因素主要来自------- A物质危险性 B生产过程的高温 C撞击摩擦 D电气和静电火花 ABCD ● 由于------的影响,火灾在蔓延的过程中会形成旋转火焰,即火旋风。 A 风向 B 地理形态 C 建筑物 D 温度 ABC ● 烟气控制的主要两条途径是: A排烟 B挡烟 C吸附烟气 D化学吸附烟气 AB ● 建筑火灾中烟气流动的驱动力包括以下那几方面:------ A 烟囱效应 B 燃烧气体的浮力和膨胀力 C 风的影响 D 通风系统风机的影响 ABCD ● 火灾探测器的基本功能就是对火灾烟气的------等参数做出有效反应,并通过敏感元件将表征火灾特征的物理量转化为电信号,送到火灾报警控制器进行处理。 A温度 B浓度 C火焰 D燃烧气体 ABCD 判断题(答案附后) ● 火灾是火失去控制蔓延而形成的一种灾害性燃烧现象,它通常造成物的损

最新继续教育试题答案

一、单选 1、根据气质类型学说,一个精力充沛、耐受力强、缺乏耐心的人的气质类型为(胆汁质) 2 、对于专业技术人员,造成“上班恐惧症”的原因不包括(对工资过低的恐惧) 3、离婚对当事人及其子女的身心健康是十分有害的,要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中错误的是(以更大德工作量以逃避感情苦恼)。 4、下列事件中,当事人采取“解脱”的心理防御机制的是(足球队员在比赛中犯规让对方的一位队员受伤,他到花店买了一束花,送到医院)。 5、恋爱中的挫折分为很多种娄,其中社会上的传统观念、习情势力给爱情带来的阻力产生的恋爱挫折是(舆论挫折)。 6.爱情三元理论认为,人类的爱情虽然复杂多变,但基本成分都是三个,即(亲密、激情、承诺)。 7、如果一个人表现为刻扳和固执并要求别人按其规矩办事,那么这个人的性格最可能是(强迫型人格)。 8.在进行专业技术人员职业生涯规划时,第一步的工作是(专业技术人员的自我评估)。 9.一个人对于自己承受的压力应该有正确的应对方法,下列方法中不利于消除压力的是(无论在单位还是在家庭始终保持一致的角色)。 10.当人遭遇危急事件或面临心理压力时,会放弃习惯化的成熟应对策略而使用不成熟的方式应对环境变化,这种心理调节机制是(退行) 11.根据美国心理学家斯滕伯格对爱的分类,有着强烈的激情,但缺乏亲密和承诺的爱是(迷恋)。 12、人的性格会影响人的健康,下列人格的人中最容易得冠心病的是(A型)。 13.性格可以分为独立型年顺从型,下列性格特点中属于顺从型性格的特点的是(社会敏感性差)。 14.在下列各种心理防御机制中,属于积极心理防御机制的是(升华)。 15、在人的意识结构中,在整个心理活动中最具有动力性的部分是(潜意识) 16、根据奥尔波特的特质理论,渗透影响到生活各方面的特质是(首要特质)17、在专业人员进入单位的初级阶段,单位员工工作方面的主要任务是(进行技术人员的上岗培训) 18、专业技术人员要掌握与人处的社交技巧,下列社交技巧中不利于提高社交技巧的是(时刻与他人保持零距离) 19、下列选项中,专业技术人员的家庭教育心理不合理的是(建立严肃、严格、严厉的家庭氛围) 20、改进生活风格有利于创造高质量的人生,下列选项中属于改进生活风格的错误方法是(降低自主因) 21、“假期综合症”出现的原因不包括(缺少兴趣爱好,没有丰富的业余生活) 22、离婚对当辜人及其子女的身心健康是十分有害的,要注意保持心理平衡。下列离婚的心理调适方法中措误的是(以更大的工作量以逃避感情苦恼) 23.在人格结构中,人出生时便具有的是(本我)。 24、根据工作需求—控制理论,下列工作中使人产生的压力最大的是(高要求低控制的工作)。 25.心理健康可以分为四个等级,其中全部符合马斯洛提出的心理健康标准的人属于(一般健康等级)。 26.下列预防“假期综合征”的方法中,错误的是(拒绝“角色转换”)。 27.在情绪的分类中,微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是(心境) 28.首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一,首因心理是指(在相互认识的活动中,最初获得的信息,在评价对象时起着重要的作用)。 29、良好的沟通有助于缓解压力,下列不利于纾解的沟通方式是(尽量地抗拒与争辩) 30.心理防御机制最先是由(奥地利精神分析学冢弗洛伊德)提出的 31.下列选项中,不属于情绪健康评判标准的是(情绪反应应该得刭本能的抑制) 32.下列克服上班恐惧症的方法中,不能达到良好效果的是(加快工作节奏)。 33.专业技术人员要有正确的恋爱观并能正确认识恋爱过程,完整的恋爱过程分为四个阶段,其中第一个阶段是(渴望交往异性阶段)。 34、家庭环境对孩子的性格养成有很大的影响,下列不同类型 精品文档

2019继续教育考试试题及答案

1.根据本讲,世界上核大国解决问题的唯一出路是()(3.0分) A.称霸世界 B.孤立主义 C.建立命运共同体 D.自我发展 2.时代的主题是()。( 3.0分) A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 3.根据本讲,()是我国现代化思想的启蒙期。(3.0分) A.新中国成立 B.新文化运动 C.五四运动 D.辛亥革命 4.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“初心”体现在()。(3.0分) A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 5.本讲提到,三个时代——三次飞跃,体现了“不忘初心,牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑,逻辑起点在()。(3.0分) A.历史

B.文化 C.经济 D.发展 6.根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是()(3.0分) A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 7.我国的经济发展目前进入了()时代。(3.0分) A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 8.本讲提到,十九大的主题目的是()。(3.0分) A.为中华民族谋复兴 B.实现共产主义 C.为中国人民谋幸福 D.摆脱贫困 9.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“使命”体现在()。(3.0分) A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平 D.全心全意为人民服务 10.根据本讲,共产党的阶级基础是()(3.0分)

A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 1.根据本讲,从新时代的含义出发,新时代的关键词包括()。(4.0分)) A.中国特色社会主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 2.根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说确的包括()。(4.0分)) A.第一次飞跃:时代,理论上形成了中国化马克思主义——思想;实践上“富起来了” B.第一次飞跃:时代,理论上形成了中国化马克思主义——思想;实践上“站起来了” C.第二次飞跃:时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了” D.第三次飞跃:时代,理论上形成了新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来” E.第三次飞跃:时代,理论上形成了新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来” 3.根据本讲,马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型,下面属于马斯洛需求层次分析模型的是()( 4.0分)) A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 4.根据本讲,十九大提出新目标,要在本世纪中叶,建成社会主义现代化强国,现代化强国的要素包括()。(4.0分))

防火防爆理论与技术

防火防爆理论与技术 名词解释 1. 受热自燃:可燃物质由于外界的加热,温度升高至自燃点,而发生的自行燃烧的现 象。 2. 自热自燃:可燃物质由于本身的化学反应,物理或生物作用等所产生的热量使温度 升高至自燃点,而发生自行燃烧的现象。 3. 蒸发潜能(热):单位重量的液体在温度保持不变的情况下转化为蒸气时所吸收的热 量 4. 可燃液体燃烧饱和蒸汽压:单位时间内,溢出液面的蒸气和回到液面的蒸气量相等 时,其所形成的蒸气压力。 5. 爆炸极限:在一定的压力和温度下,只有当可燃物在混合气体中的浓度处于一定的 范围内才发生燃烧或爆炸,即存在着火浓度极限,或爆炸浓度极限。 6. 最小传播断面:爆炸性混合物的火焰尚能传播而不熄灭的最小断面为最小传播断 面。 7. 感度:炸药在外界能量作用下发生爆炸的难易程度 8. 扩散燃烧:边混合边燃烧,燃烧谏度受扩散谏度控制。扩散燃烧可以是单相的,亦 可以是多相的 9. 预混燃烧:可燃气体和氧化剂两者先混合再燃烧称为预混燃烧。 10. 标准燃烧热:1298K O.IMPa 11. 直链反应:每消耗一个活性基团同时又生成一个活性基团,直到链终止。就是链传 递过程中,活性基团的数目保持不变。 12. 支链反应:一个活性基团在链传递过程中,除了生成最终产物外,还将产生2个或2 个以上的活性基团,即活性基团的数目在反应过程中时逐渐增加的 13. 爆热:单位质量的炸药爆炸时所放出的热量 14. 爆温:指炸药在爆炸瞬间所放出的热量将产物加热到的最高温度 15. 爆压:炸药在一定的容积内爆炸后,其气体产物的热容不再变化时的压力。 16. 殉爆: 一装药爆炸后能引起与其相隔一定距离的另一装药爆炸的现象 17. 氧指数:刚好维持物质燃烧时的混合气体中最低氧含量的体积百分数。氧指数越小 的高聚物,火灾危险性越大。(22,22—27,27) 18. 闪燃:可燃液体蒸发出少量可燃蒸气,遇到火源产牛一闪即灭(延续时间小于5S) 的燃烧现象。 二、简答题 1■谢苗诺夫热自然理论着火理论的条件. 着火条件的函数表达式:丰c q仙 - f (T o, h , P , d , u ::)二0 T O--环境温度;h--对流换热系数; P--预混气压力; d--容器直径;u?--环境气流速度 T01 T 02 T 03

防火防爆安全技术考试题1

防火防爆安全技术考试题1 单项选择题 1. 电灯泡同时放热发光,但不属于燃烧,因为它是()。(1.0) A、氧化反应 B、物理反应 C、分解反应 D、物理化学反应 2. 油脂滴落于高温暖气片上发生燃烧现象是属于()。(1.0) A、着火 B、闪燃 C、自热自燃 D、受热自燃 3. 可燃粉尘的爆炸极限通常用()表示。(1.0) A、爆炸上限 B、爆炸下限 C、爆炸反应当量浓度

D、爆炸极限范围 4. 甲级生产的车间建筑耐火等级应()。(1.0) A、1~2级 B、3~4级 C、4~5级 D、不限 5. 轰燃使得火灾的发展过程由()。(1.0) A、初起期进入发展期 B、发展期进入最盛期 C、发展期进入减弱期 D、最盛期进入减弱期 6. 燃气系统保持正压生产的作用是()。(1.0) A、防止可燃气体泄漏 B、防止空气进入燃气系统 C、保持压力稳定 D、起保温作用

7. 爆炸性物质发生爆轰时,引起另一处爆炸性物质的爆炸现象称为()。(1.0) A、燃爆 B、爆燃 C、爆炸 D、殉爆 8. 煤堆在空气中发生自行燃烧的现象属于()。(1.0) A、受热自燃 B、自热自燃 C、着火 D、闪燃 9. 可燃气体的火灾属于()火灾。(1.0) A、B类 B、D类 C、A类 D、C类

10. 氧气瓶直接受热发生爆炸属于()。(1.0) A、物理性爆炸 B、化学性爆炸 C、爆轰 D、殉爆 11. 化工厂的防爆车间采取通风良好的防爆措施,其目的是()。(1.0) A、消除氧化剂 B、控制可燃物 C、降低车间温度 D、冷却加热设备 12. 可燃物质的自燃点越高,发生着火爆炸的危险性()。(1.0) A、越小 B、越大 C、无关 D、无规律

继续教育试题及答案

1. 离出来一部分人。(填空) 2. 者。(填空) 3. 科学划分和归类。(填空) 4. 断飞跃的过程。(填空) 5.(填空) 6.(填空) 7. (填空) 8. (填空) 9. (填空) 10.在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用, 填空) 11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是().(单选)

A从事社会生产的专业技术工作或职业 B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 C有相应专业理论基础 D具有实际技术操作能力 12.专业技术人员根据()不同,称谓也有所区别。(单选) A能力范围 B专业水平 C兴趣爱好 D职业领域 13.高技术经济和知识经济指的都是一种以()首要依托,以高技术产业为支柱的经济。(单选) A自然资源 B社会资源 C人际资源 D智力资源 14.人才开发工作的()指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何,是否存在开发技术的组织、运用失当。(单选) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 15.在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。(单选) A由高耸型趋向扁平化

B由扁平化趋向高耸型 C由封闭性趋向开放性 D由开放性趋向封闭性 16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置,这种配置过程要根据()的要求,注意个体之间多方面素质的差异。(单选) A“二八法则” B激励机制 C“动态管理”机制 D“互相增补”机制 17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫()失调,亦称“合成性”错误。(单选) A级别性 B层次性 C机构性 D组织性 18.在智力的结构理论的发展过程中,因素理论是结构理论的()。(单选) A出发点 B本质 C基础 D发展 19.素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加()。(单选) A自然改造 B自我意识

最新防火防爆理论与技术试卷(A)(安全B065)标准答案及评分标准

华 北 科 技 学 院 200 9 /201 0学年第一学期考试试卷(B06级单招) 考试科目:防火防爆理论与技术 选用试卷: A 适用专业: 安全工程专业 一、概念(每小题3分,共24分) 1.隔爆型电气设备:在电气设备发生爆炸时,其外壳能承受爆炸性混合物在壳内爆炸时产生的压力,并能阻止爆炸火焰传播到外壳周围,不致引起外部爆炸性混合物爆炸的电气设备。 2.直链反应:一个游离基(活性中心)只生成一个新的游离基的反应。 3.感应期:可燃物质的温度在达到自燃点或着火点之后,并不立即发生自燃或 着火,其间有段延滞的时间,称为感应期(或诱导期)。 4.自热自燃:可燃物质由于本身的化学反应、物理或生物作用等所产生的热量,使温度升高至自燃点而发生自行燃烧的现象,称为本身自燃,也叫自热自燃。 5.预混燃烧:可燃气体与空气是在燃烧之前按一定比例均匀混合的,形成预混气,遇火源则发生爆炸式燃烧,称动力燃烧,也叫预混燃烧。 6.燃烧热:1 mol 的物质与氧气进行完全燃烧反应时所放出的热量,叫做该物 质的燃烧热。 7.殉爆:当一个炸药药包爆炸时,可以使位于一定距离处,与其没有什么联系的另一个炸药药包也发生爆炸的现象。 8.蒸发潜热:可燃液体和固体是在受热后蒸发出气体的燃烧。液体和固体需要吸收一定的热量才能蒸发,这热量称蒸发潜热。 二、填空题(每空1分,共20分) 1. 根据链式反应理论,连锁反应分为三个阶段,它们是 链引发 、 系(部) 专业、班级 姓名 学号 密 封 装 订 线

链传递、链终止。 2. 可燃气体监测仪表的原理有热催化式、热导式、气敏式、 光干涉式。 3. B类火灾指液体火灾和可熔化固体物质火灾。 4. 常用的灭火方法有隔离法、冷却法、窒息法等。(抑制法) 5. 常用的阻火装置有安全液封、阻火器、单向阀。 6. 衡量爆炸破坏力的两个重要参数是爆炸温度和爆炸压力。 7. 静电防护的主要方法有工艺控制法、泄漏法、中和法。 三、简答(每小题7分,共21分) 1.用水灭火的原理是什么? 用水灭火原理主要是利用水的下列作用: (1)水的冷却作用; (2)水的隔离窒息作用; (3)对可燃物浓度的稀释作用; (4)水柱的机械冲击作用。 2.粉尘爆炸的特点有哪些? (1)粉尘混合物爆炸时,其燃烧并不完全;

防火防爆安全知识试题及答案

防火防爆危化品安全知识试题 姓名:考核时间:__________ 分数: 一、选择题*(每题2分,合计50分) 1、灭火的基本原理可以归纳为四种,其中属于化学过程的是() A、冷却 B、窒息 C、隔离 D、化学抑制 2、工艺过程中产生的静电的最大危险是() A、给人以电击 B、引起过负载 C、引起爆炸 D、降低产品质量 3、火灾使人致使的最主要原因是() A、被人践踏 B、窒息 C、烧伤 D、高温 4、下列()灭火器不适用于扑灭电器火灾 A、二氧化碳 B、干粉 C、泡沫 D、1301 5、安全疏散中,最远的工作点至安全出口的距离,按其危险等级不同,但最大不能超过() A.8m B.9m C.10m D.12m 6、油脂接触纯氧发生燃烧属于() A、着火 B、闪燃 C、受热自燃 D、受热自燃 7、在易燃易爆场所,不能使用()工具 A、铁制 B、铜制 C、木制 D、铍青铜 8、氧气瓶直接受热发生爆炸属于() A、炸轰 B、物理性爆炸 C、化学性爆炸 D、殉爆 9、化学品安全技术说明书的内容不包括() A、化学品名称及企业标识 B、化学品制造工艺 C、急救措施及消防措施 D、毒理学与生态学资料 10、化学危险品的贮存方式不包括() A、分离贮存 B、隔开贮存 C、分隔贮存 D、隔离贮存 11、“动火作业审批单”不需要注明() A、工作设备 B、动火有效日期 C、动火监护人 D、动火等级 12、手提式干粉灭火器的喷射距离()米,灭火面积0.8-2.5㎡。 (A)1-2 (B)2-5 (C)5-7 (D)7-8 13.库内应使用防爆式灯具,灯具与商品垛之间的距离应保持()米。 (A)0.2 (B)0.3 (C)0.4 (D)0.5 14.摄氏温标的符号用" °C"表示,华氏温标的符号用()表示。 (A)H (B)F (C)E (D)G

2020年继续教育试题答案.doc

2020年度人工智能与健康 1.2014年,()投资并开始部署由人工智能驱动的交易平台。目前,其纽约总部已经有600个交易岗位被200个电脑工程师取代,只剩下两个交易员。( 2.0分) A.高盛 B.淡马锡 C.商汤科技 D.摩根士丹利 我的答案:A√答对 2.()被誉为信息论的创始人。(2.0分) A.诺伯特·维纳 B.克劳德·香农 C.贝塔朗菲 D.查尔斯·巴贝奇 我的答案:B√答对 3.世界上第一个将芯片植入体内的人是()。(2.0分) A.凯文·沃里克 B.布鲁克斯 C.罗斯·昆兰

D.杰弗里·辛顿 我的答案:A√答对 4.2018年10月31日,中共中央政治局就人工智能发展现状和趋势举行()集体学习。(2.0分) A.第一次 B.第五次 C.第九次 D.第十次 我的答案:C√答对 5.()表现为体格健壮,人体各器官功能良好。(2.0分) A.身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.生态健康 我的答案:A√答对 6.在农业领域的()环节,智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的生长状况,判断哪些杂草需要清除,判断哪里需要灌溉、施肥、打药,并立即执行。(2.0分) A.产前 B.产中

C.产后 D.全程 我的答案:B√答对 7.《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中指出,到2025年人工智能要达到的目标不包括()。(2.0分) A.人工智能基础理论实现重大突破 B.部分技术与应用达到世界领先水平 C.智能社会建设取得积极进展 D.成为世界主要人工智能创新中心 我的答案:D√答对 8.约瑟夫·维森鲍姆教授开发的()被设计成一个可以通过谈话帮助病人完成心理恢复的心理治疗师。(2.0分) A.微软小冰 B.苹果Siri C.谷歌Allo D.ELIZA 我的答案:D√答对 9.下列对战斗机器人的表述,不当的是()。(2.0分) A.目前战场上的主要力量 B.配合人类士兵作战的角色

2019继续教育培训考试试题及答案.doc

1.()是自然语言处理的重要应用,也可以说是最基础的应用。( 2.0分) A.文本识别 B.机器翻译 C.文本分类 D.问答系统 2.如果一个人体检时发现乳腺癌1号基因发生突变,可以推断出()。(2.0分) A.这个人患乳腺癌的概率增加了 B.这个人已经患了乳腺癌 C.这个人一定会患乳腺癌 D.这个人很快会被检查出乳腺癌 3.在()年,AlphaGo战胜世界围棋冠军李世石。(2.0分)C.2016 4.在中国现有的心血管病患中,患病人数最多的是()。(2.0分) A.脑卒中 B.冠心病 C.高血压 D.肺原性心脏病 5.当前人工智能重点聚焦()大领域。(2.0分)B.7 6.医学上用百分位法来判定孩子是否属于矮小。如果一个孩子的身高低于同种族、同年龄、同性别正常健康儿童身高的第()百分位数,医学上称之为矮小。(2.0分C.3 7.《“健康中国2030”规划纲要》中提到,全民健康是建设健康中国的()。(2.0分) A.必然要求 B.基础条件 C.核心要义 D.根本目的 8.()是一种处理时序数据的神经网络,常用于语音识别、机器翻译等领域。(2.0分) A.前馈神经网络 B.卷积神经网络 C.循环神经网络 D.对抗神经网络 9.据2005年美国一份癌症统计报告表明,在男性的所有死亡原因中,排在第二位的是()。 A.肺癌 B.肝癌 C.前列腺癌 D.淋巴癌 10.()是人以自然语言同计算机进行交互的综合性技术,结合了语言学、心理学、工程、计算机技术等领域的知识。(2.0分) A.语音交互

B.情感交互 C.体感交互 D.脑机交互 11.()是一个具有大量的专门知识与经验的程序系统,它应用人工智能技术和计算机技术,根据某领域一个或多个专家提供的知识和经验,进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,以便解决那些需要人类专家处理的复杂问题。(2.0分) A.专家系统 B.机器系统 C.智能芯片 D.人机交互 12.()是指能够按照人的要求,在某一个领域完成一项工作或者一类工作的人工智能。 A.超人工智能 B.强人工智能 C.弱人工智能 D.人工智能 13.到()年,几乎所有的算法都使用了深度学习的方法。(2.0分)B.2014 14.中国人工智能产业初步呈现集聚态势,人工智能企业主要集聚在经济发达的一二线城市及沿海地区,排名第一的城市是()。(2.0分) A.上海 B.北京 C.深圳 D.杭州 15.()是人工智能的核心,是使计算机具有智能的主要方法,其应用遍及人工智能的各个领域。(2.0分) A.深度学习 B.机器学习 C.人机交互 D.智能芯片 16.在国际评判健康的标准中,空腹血糖值低于()才是健康的。(2.0分) A.90mg B.95mg C.100mg D.110mg 17.关于专用人工智能与通用人工智能,下列表述不当的是()。(2.0分) A.人工智能的近期进展主要集中在专用智能领域 B.专用人工智能形成了人工智能领域的单点突破,在局部智能水平的单项测试中可以超越人类智能 C.通用人工智能可处理视觉、听觉、判断、推理、学习、思考、规划、设计等各类问题 D.真正意义上完备的人工智能系统应该是一个专用的智能系统 18.古代把计量叫“度量衡”,其中,“度”是测量()的过程。(2.0分) A.长度 B.容积

华北科技学院 《防火防爆理论与技术》课程设计指导书

《防火防爆理论与技术》课程设计指导书 安全工程本科专业 一、设计目的 通过课程设计使学生了解进行设计工作的基本步骤和工作流程,初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力,重点帮助学生掌握设计工作的基本程序和实施方法,实现对学生从事技术工作的启蒙训练。使学生掌握古斯塔夫(Gustav Purt)火灾危险性分析方法,并能对现有建筑的火灾危险性进行分析。 二、设计任务 课程设计具体任务见课程设计任务书。经指导教师审核同意的课程设计任务,应能满足如下教学要求: 1、巩固和加深学生对专业基本知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力; 2、培养学生根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析并解决问题的方法; 3、了解与课题有关的工程技术规范,能按照设计任务书的要求,完成设计任务,编写设计说明书,正确地反映设计的成果,正确地绘制技术图纸等; 4、培养严肃、认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践,帮助学生逐步建立正确的生产观点、经济观点和全局观点。 5、提高学生的安全意识和学法守法的自觉性,加强对安全法律法规的理解。 三、进度安排 依照教学计划,课程设计时间为:2周。 1、建筑物调查:调查建筑物内的可燃物及数量、建筑结构及材料、建筑面积、层数等相关情况(3天) 2、分析计算:相关参数的取值及分析(2天) 3、建筑火灾危险性分析:根据调查和分析结果进行计算(2天) 4、撰写设计说明书:资料整理、课程设计说明书编写。(3天) 四、考试办法 课程设计的成绩根据学生在课程设计期间的态度和课程设计说明书的质量综合评定。抄袭的设计报告者将按不及格处理。 考核成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级打分(使用百分制参照:优:90-100,良:80-89,中:70-79,及格:60-69,不及格:60以下)。 五、主要内容 本设计主要用古斯塔夫(Gustav Purt)方法进行建筑物火灾危险性分析。古斯塔夫(Gustav Purt)提出的危险度法是目前常用的火灾危险性分析方法。建筑物的火灾危险度包括火灾对建筑物本身的破坏以及对建筑物内部人员和物质的伤害两个方面。对建筑物本身的破坏用GR(建筑物火灾危险度)来表示,对建筑物内人员和物质的伤害用IR(建筑物内火灾危险度)来表示,两方面的危险度共同决定了建筑物的火灾危险度。 1.建筑物火灾危险度GR分析

防火防爆知识试题附答案

防火防爆安全知识考试题(附答案) 一、选择题(每题1分,共l 5分) 1、在库房重地如见到以下的标记,表示什么? ( )A.小心着火B.禁止带火种C.当心火灾 2、火灾使人致命的最主要原因是?( ) A.被人践踏B.窒息C.烧伤 3、使用二氧化碳灭火器时,人应站在?( ) A.上风位B.下风位C.无一定位置 4、可燃气体、蒸气和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的( )。A.爆炸极限B.爆炸浓度极限C.爆炸上限 5、建筑物起火后几分钟内是灭火的最好时间? ( ) A.5-7分钟B.8--10分钟C.15分钟 6、l211灭火器的重量如下降一——,就要灌装充气。( ) A.五分之一B.500克C.十分之一 7、使用水剂灭火器时,应射向火源哪个位置才能有效将火扑灭?( ) A.火源底部B.火源中间C.火源顶部 8、下列哪种灭火器最适合扑灭由钠或镁金属造成的火灾?( ) A.二氧化碳B.泡剂C.特别成份粉剂灭火器 9、下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾? ( ) A.二氧化碳灭火器B.干粉剂灭火剂C.泡沫灭火器 10、如果因电器引起火灾,在许可的情况下,你必须首先? ( ) A.找寻适合的灭火器扑救B.将有开关的电源关掉C.大声呼叫 11、我国《消防法》在何时实行?,全国消防宣传日是哪一天?( ) A.1999年9月1日11月9日 B.1999年9月1口9月9日 C.1998年9月1日11月9日 12、爆炸现象的最主要特征足什么?( ) A.温度升高B.压力急剧升高C.周围介质振动 13、下列哪一种气体是属于易燃气体?( ) A.二氧化碳B.乙炔C.氧气 14、下列哪种措施是处理气瓶受热或着火时应首先采用的?( ) A.设法把气瓶拉出扔掉B.用水喷洒该气瓶C.接近气瓶,试图把瓶上的气门关掉l 5、下列哪种容器适合盛装易燃液体?( ) A.玻璃容器B.瓷器C.具有防腐功能的金属容器 二、填空题(每题2分,共40分) l、能够产牛爆炸的最低浓度称为( ) ,最高浓度为( ) 2、在灭火器型号中灭火剂的代号:( ) 代表泡沫灭火剂;F代表( ) 灭火剂;T代表( ) 灭火剂;Y代表( ) 灭火剂。 3、火灾按着火可燃物类别,一般分为五类:( )火灾;( )火灾;( )火灾;( );和金属火灾。 4、扑救火灾一般有三种方法:( );将可燃物与火隔离;( );将可燃物与空气隔离;( );降低燃烧物的温度。 5、电气灭火用“1211"或( )灭火器、( )灭火器效果好,因为这三种灭火器的灭火药剂性能好,不会发生触电伤人事故。 6、雷击时有几十到( )安培强大电流通过雷通道,并迅速转化成( ),温度可达( )摄氏度,一般的可燃物碰到它就会迅速着火。 7、爆炸温度极限与爆炸浓度极限一样。也有上限和下限。其下限即( ) 温度,等于爆炸浓度( ) 的蒸气浓度;爆炸温度上限,即液体在该温度下蒸发出爆炸浓度的蒸气浓度。

防火防爆技术试卷A

《工业企业生产防火》试题(A卷)班级:班姓名:_______________ 学号:________________ 题号一二三四五总分 得分 一、填空题(0.5’×32=16’) 1、燃烧的基本要素有、、;燃烧是一种化学反应。 2、自燃分为和;压力和自燃点呈关系。 3、燃烧热的传递方式有、、;热量传递的驱动力是。 4、气体火焰根据可燃气与空气混合的时间分为和; 5、废弃化学品的销毁方法有、、、; 6、炸药的热感度是指在热作用下发生爆炸的难易程度,包括和; 7、爆破片装置主要由和组成,爆破片是脆性材料的爆破元件,防爆片的防 爆效率取决于、和。 8、安全阀的作用原理有、和,其两个功能为和。 9、高、中倍数泡沫灭火剂具有效应、效应和效应。 答案:1、可燃物、助燃物、点火源、氧化还原 2、受热自燃、自热自燃、负相关 3、热传导、热辐射、热对流、温度差 4、预混火焰、扩散火焰、火焰面垂直方向 5、爆炸法、燃烧销毁法、水溶解法、化学分解法 6、加热感度、火焰感度 7、爆破片、夹持器、材质、厚度、泄压孔面积 8、重力式、杠杆式、弹簧式、排放泄压孔、报警

9、封闭、蒸汽、冷却 二、判断题(1’×8=8’) 1、扩散火焰燃烧速度取决于气体扩散速度,混合火焰燃烧速度取决于本身的化学反应速率。 () 2、液体燃烧的直线速度是指每平方米面积上,1h内烧掉液体层的高度。() 3、液体燃烧前必须先蒸发而后燃烧。() 4、爆炸下限大于10%的可燃气体为甲类危险火灾,爆炸下限小于10%的可燃气体为乙类 危险火灾。() 5、不设排烟设施的房间(包括地下室)和走道,应划分防烟分区。() 6、泡沫灭火器除了用于扑救一般固体物质火灾外,还能扑救油类可燃液体火灾,但不能扑 救带电设备和醇、醚等有机溶剂的火灾。() 7、清水灭火器使用时应与地面保持平行,呈横卧状态,更有利于液体喷出。() 8、爆炸反应的实质就是瞬间的剧烈燃烧反应,因而爆炸需要外界供给助燃剂(空气或氧气)。() 答案:1、√2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、× 三、简答题(7’×6=42’) 1、请简述火灾的标准分类方法,写出每种火灾代号的意思;并简述燃烧的基本特征和充分 条件;以固体或液体炸药为例说明由燃烧转为爆炸的主要条件。 答:A类火灾指固体火灾;B类火灾指液体火灾和可熔化的固体火灾;C类火灾指气体火灾;D类火灾指的是金属火灾;E类火灾指电火灾;F类火灾是指厨房厨具火灾。

2017年继续教育考试答案(全)

2017年专业技术人员继续教育考试题目和答案 注意:答题时可以以部分题目为关键字搜索本文中答案(如未搜到,可换一关键字),但一定要以答案中标号A或BCD对应的条目为准,以正确条目来确定题中对应的答案ABCD标号。本文已全部校对,去除重复条目。 一、单项选择题 1、时间的分配本质是(D) A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现 2、在政府的目标管理中,首先要(B) A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、年度报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标 3、在制订行动计划时,首先要(B) A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 4、绩效评估的目的是(C) A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进 D、推进绩效管理 5、绩效管理工作的出发点是(D) A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析 6、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(D) A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要,坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要,坚持是发展的需要 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(B)参加,迅速解决,并形成“判例”。 A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员 D、与该事项无关的部门负责人 8、“我们是谁,为什么而存在?”,这个问题属于企业的(C) A、长期计划 B、战略目标

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