命题6.2. 形式系统L 是协调的.
证明：如果L 不是协调的，则存在L 的公式A 使得|L --A 并且|L --A . 由可靠性定理知A 和A 都是重言式，即对任意L 的赋值v ，()v A 和(~)v A 均为T ，由此而产生矛盾. ■
命题6.3. L 的扩充*L 是协调的充要条件为存在一个合式公式不是*L 的定理.
证明：如果*L 协调，则对任意公式A ，A 和A 不能同时为*L 的定理，故至少有
一公式不是*L 的定理. 反之，假定*L 不协调，那么就有公式B 使得*L --|
B 并且*|L --B . 由于*L 是L 的扩充，那么L 的定理也是*
L 的定理，由例2-2（b ）知()→→B B A 是L 的定理, 于是运用推理规则MP 就可得到*L --|
A , 其中A 为任意公式，这样任意公式A 都成为了*L 的定理. 换句话说，如果有公式不是*L 的定理，那么*L 必是协调的. ■
在我们通过对L 的公理集添加公式得到扩充*L 时，必须保证*L 是协调的. 下面命题为我们提供了一个途径.
命题 6.4. 设*L 是L 的协调扩充，A 是L 的公式并且A 不是*L 的定理. 则我们把A 加到*L 的公理中得到*L 的扩充**L 是协调的.
证明：设A 是L 的公式且不是*L 的定理. 现将A 加入*L 的公理集得到*L 的扩充**L .如果**L 不协调，则有某公式B 使得**|L --B 并且**|L --B ，由此可得**|L --A . 由于**
L
与*L 的区别在于**L 只比*L 多一条公理A ，所以在*L 中，若假设A 则可推出A ，即*|L --A A ，运用演绎定理就得到*|L --→A A . 注意到()→→A A A 是L 的定理因而也是*L 的定理，于是运用MP 可得*|L --A ，这和A 不是*L 的定理矛盾.
命题6.5. 设*L 是L 的协调扩充，则存在*L 的协调完备扩充.
证明：首先注意到L 的全部公式是可数的，因而我们可用某种方法将之排列出来. 设
,,,210A A A
是L 的全部公式的一个枚举. 我们构造*L 的扩充序列01,,,,n J J J 如下：
首先令*0J L =，构造1J ：如果00|J --A ，则令10J J =；如果没有00|J --A ，即0A 不是0J 的定理，则把0A 加入0J 的公理集得到1J . 根据命题6.4知1J 是协调的.
假定已有1n J -且1n J -是协调的，我们构造n J : 如果11|J n n----A ，则令1n n J J -=，如果没有11|J n n----A ，则把1n-A 加入1n J -的公理集得到n J . 同样n J 是协调的.
按照这样的方法依次构造下去，我们得到了一个扩充序列01n J J J ????，其中*0J L =而每个(0,1,)n J n =都是协调的.
构造形式系统J ，它的公理集是由所有01,,
,,n J J J 的公理集的并集组成. 我们证明
J 是*L 的协调完全扩充. 首先J 是协调的：如果J 不协调，那么有公式A 使得|J --A 并且|J
--A ，即在J 中能证明A 和A 都是J 的定理. 但由于证明的序列是有穷的，因而最多只用到J 的有穷条公理，因此必有某个n J ，n J 的公理包含这些公理，于是在n J 中就可证明A 和A 都是n J 的定理，这和n J 协调矛盾.
其次J 是完全的：设A 是任一L 的公式，不妨设A 为k A . 如果k A 是k J 的定理，那么k A 也是J 的定理; 否则k A 将成为1k J +的定理，当然也是J 的定理.
命题5 在解释I 中，赋值v 满足公式A )(i x ?的充要条件是在I 中至少存在一个与v -i 等价的赋值'v ，'v 满足A 。
证明：设v 满足A )(i x ?，则v 满足~A )(i x ?，故v 不满足))(~(A i x ?，于是有一个与v -i 等价的赋值'v 不满足A ~，故此'v 满足A 。
反之，若与v -i 等价的v 满足A ，那么'v 不满足A ~，故v 不满足A )(i x ?，可得..v 满足~A )(i x ?，即v 满足A )(i x ?。
命题7 设I 是L 的解释，A 是L 的公式，v 和w 是I 中的赋值，且对A 中的每个自由变元i x 均有)()(i i x w x v =，则v 满足A 当且仅当w 满足A 。
证明：施归纳于A 中联结词的数目
奠基步：A 是原子公式，如),,,(21n n i t t t A ，对任意出现在i t 中的自由变元和常元，均有
v 和w 的值相同，因而)()(i i t w t v =),2,1(n i =，故v 满足A 的充要条件为w 满足A 。
归纳推导：情形1，A 是B ~；
情形2，A 是C B →；
这两种情形可以直接证明，只要用到有关的定义以及归纳假定即可，因而留作习题。 情形3 ，A 是B )(i x ?，假定v 满足A ，设'w 是任意与w -i 等价的赋值，由于i x 在
B )(i x ?中不自由出现，则对A 中出现的任意自由变元y ，)()()('y v y w y w ==。
。我们定义'v 如下：
)(')('i i x w x v =
))(()('i j x v x v j j ≠=
则'v 是与v -i 等价的赋值，由v 满足B )(i x ?知，'v 满足B 知'v 满足B ，注意到对B 中的任意自由变元)(i x y y ≠，均有)(')()('y w y v y v ==，又有)(')('i i x w x v =，根据归纳假定知'w 满足B ，而'w 是任意与w -i 等价的赋值，故有w 满足B )(i x ?，即w 满足公式A 。
反之，类似可证明若w 满足B )(i x ?，则v 满足B )(i x ?。根据归纳法原理，命题得证。□
命题3.2. L 的任意公式A 都与一个L 的前束范式B 等价.
该命题可施归纳于A 的长度来进行证明,证明的思路可归结为求某公式前束范式的一般方法：
步骤1. 对给定的公式A ，改变A 中的约束变元，使它们都不同于A 中的自由变元,
而且不同的约束变元取不同的名，这样得到1A . 根据变元替换定理知1--?|
A A ； 步骤2. 如果A 是原子公式，那么它已是前束范式;
步骤3. （1）如果A 是~C 的情形：设C 的前束范式为1122
i i k ik x x x θθθD ，那么A 的前束范式为1122(~)i i k ik x x x θθθD ,其中
,.j j j θθθ????=?????
如果是如果是 （2）如果A 是→C B 的形式：设C 的前束范式为*1122
c i c i ck ik x x x θθθC ，B 的前束范式为*1122b i b i bl il x x x θθθB ，则A 的前束范式为
1112()()()()()**c i ck ik b j bl jl x x x x θθθθ→C B .
（3）如果A 是()→→C B D ，则先求→B D 的前束范式F ，再求→C F 的前束范式.
（4）如果A 是(
)→→C B D ，则先求→C B 的前束范式F ，再求→F D 的前束范式. ■
数理逻辑和计算机科学有着十分密切的关系，无论是数字电子计算机雏形的图灵机，还是数字电路的布尔代数，以及作为程序设计工具的语言、程序设计方法学、关系数据库、知识库、编译方法、人工智能等领域均离不开数理逻辑。同时，由于两者的相互渗透推动了数理逻辑的发展。因此学好数理逻辑对于计算机科学理论的研究有重要的作用。数理逻辑的研究内容概括的讲是两个演算加上四论[1]，两个演算为命题演算和谓词演算；四论为递归论、证明论、模型论、公理集合论。其中命题演算和谓词演算是四论的共同基础。命题演算的一个具体模型就是逻辑代数。逻辑代数也叫做开关代数，它的基本运算是逻辑加、逻辑乘和逻辑非，也就是命题演算中的“或”、“与”、“非”，运算对象只有两个数 0和 1，相当于命题演算中的“真”和“假”。
利用电子元件组成相当于逻辑加、逻辑乘和逻辑非的门电路（就是逻辑元件）。还能把简单的逻辑元件组成各种逻辑网络，这样任何复杂的逻辑关系都可以有逻辑元件经过适当的组合来实现，从而使电子元件具有逻辑判断的功能。因此，在自动控制或智能控制方面有重要的应用。其应用可参考文献[5，6]。本文主要介绍数理逻辑在计算机科学中的应用。
焊接技术培训试题及答案
A 、 50 米 B 、 40 米 C 、 30 米 D 、 20 米 阳光工程焊接技术培训结业考试试卷 一、单项选择 ( 请将正确的选项填入括号内 .每题 1 分,满分 65 分) 1. 将钢加热到适当温度，保持一定时间，然后缓慢冷却的热处理工艺称为 ( A 、退火 B 、回火 C 、淬火 2. 氧气瓶应留有余压 ( B 。 A 、 0.05 －0.06 B 、 0.1 －0.3 C 、 0.5 －0.6 D 、 0.3-0.4 3. 气焊过程中，焊丝与焊件表面的倾斜角一般是 ( B 。 A 、10 ° ?20 ° B、30 ° ?40 ° C、50 ° ?60 ° D、70 ° ?80 4. 酸性焊条的烘干温度一般为 ( A 5. 表示焊缝横截剖面形状的符号是 ( A 。 A 、基本符号 B 、辅助符号 C 、补充符号 D 、尺寸符号 6. 低碳钢焊接广泛采用 ( D 。 A 、超声波焊 B 、激光焊 C 、电子束焊 D 、手工电弧焊 7. 焊条就是涂有药皮的供 ( B 用的熔化电极。 A 、气焊 B 、手弧焊 C 、埋弧焊 D 、CO2气体保护焊 8. 正火钢的 ( A 性能比退火钢高。 A 、塑性、韧性 B 、强度、硬度 9. 焊接电缆的常用长度不超过 ( A 10. 焊接是采用 ( D 方法，使焊件达到原子结合的一种加工方法。 A 、80 ?150 °C B 、 100 ?200 C C 、 300 ?400 C D 、 400 500 C C 、强度、塑性 D 、硬度、塑性
A、加热 B、加压 C、加热或加压，或两者并用，并且用(或不用)填充材料 11. 焊接设备三相电源线路应由谁进行联接 ( D 。 A、电焊工 B、班组长 C、安全员 D、电工 12. 焊接时，熔池中的气泡在凝固时未能及时逸出而残留下来所形成的空穴称为 ( C 。 A、夹渣 B、未焊透 C、气孔 D、凹坑 13. 当选择焊接材料合适时， ( D 的方法是手弧焊。 A、只可以进行水平位置焊接 B 、不可能进行空间平、立、横、仰及全位置焊接 C 、不可进行空间平、立、横、仰及全位置焊接 D 、可进行空间平、立、横、仰及全位置焊接 14. 用碱性焊条焊接时，因在焊条药皮中含有的 ( C 物质放出有毒气体，所以比酸性焊条焊接时对工人健康的危害大。 A、有机物 B、大理石 C、氟石 D、钾 15. 钢材能被 ( C 的根本条件是钢材具有一定的塑性。 A、加工 B、矫正 C、铸造 D、切削 16. ( D 不能作为弧焊电源的原因是外特性曲线是水平的。 A、普通电容器 B、普通电阻器 C、普通电感器 D、普通变压器 17. 焊接电弧中的 ( B 是从阴极发射出来的。 A 、离子 B 、电子 C 、因子 D 、原子 18. 刀具、量具淬火后，一般都要进行低温回火，使刀具、量具达到 ( B 。 A、低硬度而耐磨的目的 B 、高硬度而耐磨的目的
离散数学数理逻辑部分考试试
离散数学形成性考核作业（四） 数理逻辑部分 本课程形成性考核作业共4次，内容由中央电大确定、统一布置。本次形考作业是第四次作业，大家要认真及时地完成数理逻辑部分的形考作业，字迹工整，抄写题目，解答题有解答过程。 第6章命题逻辑 1．判断下列语句是否为命题，若是命题请指出是简单命题还是复合命题． （1）8能被4整除． （2）今天温度高吗？ （3）今天天气真好呀！ （4）6是整数当且仅当四边形有4条边． （5）地球是行星． （6）小王是学生，但小李是工人． （7）除非下雨，否则他不会去． （8）如果他不来，那么会议就不能准时开始． 解：此题即是教材P.184习题6（A）1 （1）、（4）、（5）、（6）、（7）、（8）是命题，（2）、（3）不是命题。 其中（1）、（5）是简单命题，（4）、（6）、（7）、（8）是复合命题。 2．翻译成命题公式 （1）他不会做此事． （2）他去旅游，仅当他有时间． （3）小王或小李都会解这个题． （4）如果你来，他就不回去． （5）没有人去看展览． （6）他们都是学生． （7）他没有去看电影，而是去观看了体育比赛． （8）如果下雨，那么他就会带伞． 解：此题即是教材P.184习题6（A）2
会带伞。 ：如果下雨，那么他就：他会带伞。 ：天下雨。）（。是去观看了体育比赛。：他没有去看电影，而。 ：他去观看了体育比赛：他去看电影。）（：他们都是学生。 ）（：没有人去看展览。 ：有人去看展览。）（去。 ：如果你来，他就不回：他回去。：你来。）（道题。：小王或小李都会解这：小李会解这道题。 ：小王会解这道题。）（时间。 ：他去旅游，仅当他有：他有时间。 ：他去游泳。）（：他不会做此事。：他会做此事。）（Q P Q P Q P Q P P P P Q P Q P Q P Q P Q P Q P P P →∧???→∧→?87654321 3．设P ，Q 的真值为1；R ，S 的真值为0，求命题公式(P ∨Q )∧R ∨S ∧Q 的真值． 解：此题即是教材P.184习题6（A ）4（2） (P ∨Q )真值为1，(P ∨Q )∧R 真值为0，S ∧Q 真值为0， 从而(P ∨Q )∧R ∨S ∧Q 真值为0。 4．试证明如下逻辑公式 （1） ┐（A ∧┐B ）∧（┐B ∨C ）∧┐C ? ┐（A ∨C ） （2） (P →Q )∧(Q →R )∧┐R ??P （此题即是教材P.185习题6（A ）5（1）、（4）） ) 7() () 8()6)(5()7()4)(2()6()4)(3()5()4()3()1() 2()() 1()(), (),(由由由由由证明：结论：前提：T B A T B A T A T B P C P C B T B A P B A B A C C B B A ∨??∧????∨?∨??∧?∨??∨??∧? ) 4)(3() 5()4()2)(1()3() 2() 1(), (),(由由证明：结论：前提：T P P R T R P P R Q P Q P P R R Q Q P ??→→→??→→
电子元件基础知识培训考试试题及答案
DIP电子元件基础知识考试试题 部门：姓名：工号：分数： 、单项选择题：（每题1分，共30分） 1、根据作业指导书或样板之要求，该焊元件没焊，焊成其它元件叫（ C ） A、焊反 B、漏焊C错焊 2、加锡的顺序是（A）o A、先加热后放焊锡 B、先放锡后焊 C、锡和烙铁同时加入 3、根据作业指导书或样板之要求，不该断幵的地方断幵叫（B ）o A、短路 B、幵路 C、连焊 4、二极管在电路板上用（B ）表示。 A C B、D C、R 5、电烙铁焊接完成后与被焊体约（B ）度角移开 A 30 B、45 C、60 6. 、一色环电阻颜色为：红-黑-黑-橙-棕其阻值为（ A 200 Q B、20K C、200K 7、烙铁海绵加应加多少水为合适（ A、不用加水 B、对折海绵, 水不流出为准 C、加水超过海绵顶面 8、47K Q 土1%电阻的色环为（ A、黄-紫-橙-金 B、黄-紫-黑-橙-棕 C、黄-紫-黑-红- 9、电烙铁短时间不使用时，应 A、给烙铁头加少量锡 B、关闭电烙铁电源C不用对烙铁进行
处理 10、元件引脚的剪脚高度为（B ） A 0.5MM以下B、0.5-2.5MM C、2.5MM以上 11、电感线圈的单位符号是（B ）。 A丄B.H C.R 12、连接器（插座）插件时，连接器底面与板面允许的最大间距为（ A ）。 A 0.4MM B、1MM C、1.5MM 13、用烙铁进行焊接时，速度要快，一般焊接时间应不超过（B ）。 A 1 秒 B 3秒C、5秒 14、焊接时，当烙铁头上有锡氧化的焊锡或锡渣，正确的做法是（C ）。 A、不用理会，继续焊接 B、在纸筒或烙铁架上敲掉 C、在烙铁架的海绵上擦掉 15、电容器容量与电荷关系是（B ） A、电容量越大，存储电荷越少 B、电容量越大，存储电荷越多 C、电容量越小, 存储电荷越多 16、下列所示（C ）不是造成虚焊的原因 、焊锡固化前，用其他东西接触过焊点B、加热过度、重复焊接次数过多C、烙铁的撤离方法不当 17、下图所示的不良焊点为（C ）o A、少锡 B、裂锡 C、假焊 18 、下图所示的电路板插件，插件正确的是（B ）图。 A B C 19、下图所示的二极管，描述正确的是（B ）图。
形式逻辑-课后习题-答案(含原题)
第四章简单命题及其推理 一、下列命题是哪种直言命题？请指出命题的主项、谓项、联项、量项及主谓项的周延情况。 1．共产党员是无产阶级先进分子。答：这是个全称肯定命题（A），全称肯定量项省略；“共产党员”是主项；“是”为联项；“无产阶级先进分子”是谓项。主项周延，谓项不周延。 2．任何困难都不是不可克服的。答：这是个全称否定命题（E）。全称量项“任何”；主项“困难”；联项“不是”；谓项为负概念“不可克服的”。其主项、谓项都周延。 3．有些图书是线装书。答：这是特称肯定命题（I）。量项“有些”；主项“图书”；联项“是”；谓项“线装书”。其主项、谓项均不周延。 4．《女神》是郭沫若的诗集。答：这是个单称肯定命题。《女神》是主项；“是”是联项；“郭沫若的诗集”是谓项。其主项周延，谓项不周延。 5．有些学生不刻苦。答：这个命题一般理解为O命题：有些学生不是刻苦的。“学生”是主项；“刻苦的”是谓项；“不是”是联项；“有些”是量项。其主项不周延，谓项周延。 二、下列对当关系推理是否有效？为什么？ 1．由“有的植物不开花”真，推知“所有植物都开花”假。 答：正确。因为O与A是矛盾关系，由O真可推知A假。 2．由“凡环境污染都对人身体有害”真，推知“有的环境污染不对人身体有害”假。 答：正确。因为A与O是矛盾关系，由A真可推知O假。 3．由“有人生而知之”假，推知“有人不是生而知之”真。 答：正确。I与O是下反对关系，由I假可推知O真。 4．由“有的大学生是有理想的”真，推知“所有大学生都是有理想的”假。 答：不正确。I与A是从属（差等）关系，由I真推不出A假。 5．由“所有的古代散文都不押韵”假，推知“有的古代散文押韵”真。 答：正确。E与I是矛盾关系，由E假可推知I真。 6．由“所有的新诗都不押韵”假，推知“所有新诗都押韵”真。 答：不正确。E与A是反对关系，由E假推不出A真。 三、根据命题的对当关系，由已知下列命题的真假，断定同素材的其它三种命题的真 1．已知“某单位职工都买了电冰箱”为假。 答：这是个A命题。当A假时，同素材的E命题“某单位职工都没买电冰箱”真假不定；I命题“某单位职工有的买了电冰箱”真假不定；O命题“某单位有的职工没买电冰箱”为真。 2．已知“某班同学都不是会打桥牌的”为真。 答：这是个E命题。当E真时，A命题“某班同学都是会打桥牌的”为假；I命题“某班同学有的是会打桥牌的”为假；O命题“某班同学有的不是会打桥牌的”为真。 3．已知“有的科学家是自学成才的”为真。 答：这是个I命题。当I真时，A命题“所有的科学家是自学成才的”可真可假；E命题“所有的科学家不是自学成才的”为假；O命题“有的科学家不是自学成才的”可真可假。 4．已知“有的教授不是懂外语的”为假。 答：这是个O命题。当O假时，A命题“所有的教授都是懂外语的”为真；E命题“所有的教授都不是懂外语的”为假；I命题“有的教授是懂外语的”为真。 四、根据命题的对当关系，选择相应的命题来确定下列命题的虚假。 1．所有青年都是积极向上的。答：有的青年不是积极向上的。 2．有的理论是检验真理的标准。答：任何理论都不是检验真理的标准。
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电焊工技能培训考试题及答案 姓名：得分： 一、选择题（共10题，每题4分，共计40分）： 1、焊工未经（安全技术培训）考试合格，（不能）从事焊割作业。 2、在重点要害部门和重要场所，未（采取措施），未经单位有关领导、车间、安全、保卫部门批准和办理（动火证）手续者，不能焊割。 3、在（容器）内工作没有12V低压照明和通风不良及（无人在外监护）不能焊割。 4、未经领导同意，车间、部门擅自拿来的物件，在（不了解其使用情况）和（构造情况）下，不能焊割。 5、盛装过（易燃易爆气体（固体））的容器管道，未经用碱水等彻底清洗和处理消除（火灾爆炸危险）的，不能焊割。 6、焊接场地禁止存放（易燃易爆物品），按规定备有消防器材，保证足够的照明和良好的通风，严格执行（“焊工十不焊割”）的规定。 7、电焊机外壳应（有效）接地，接地或接零、及工作回线（不准）搭在易燃易爆物品上，也（不准）接在管道和机床设备上。 8、线路横越车行道应（架空）或安置（保护盖）。 9、（雨）天不准露天电焊。在潮湿地带工作时，应站在铺有（绝缘物品）的地方并穿好（绝
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数理逻辑考试题及答案
“离散数学”数理逻辑部分考核试题答案 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 一、命题逻辑基本知识（5分） 1、将下列命题符号化（总共4题，完成的题号为学号尾数取4的余，完成1题。共2分） （0）小刘既不怕吃苦，又爱钻研。 解：p∧q，其中，P：小刘怕吃苦；q：小刘爱钻研。 （1）只有不怕敌人，才能战胜敌人。 解：q→p，其中，P：怕敌人；q：战胜敌人。 （2）只要别人有困难，老张就帮助别人，除非困难已经解决了。 解：r→(p→p)，其中，P：别人有困难；q：老张帮助别人；r：困难解决了。 （3）小王与小张是亲戚。 解：p，其中，P：小王与小张是亲戚。 2、判断下列公式的类型（总共5题，完成的题号为学号尾数取5的余，完成1题。共1分） （0）A：((p q)((p q) (p q))) r （1）B：(p(q p)) (r q) （2）C：(p r) (q r) （3）E：p(p q r) （4）F：(q r) r 解：用真值表判断，A为重言式，B为矛盾式，C为可满足式，E为重言式，F为矛盾式。 3、判断推理是否正确（总共2题，完成的题号为学号尾数取2的余，完成1题。共2分） （0）设y=2|x|，x为实数。推理如下：如y在x=0处可导，则y在x=0处连续。发现y在x=0处连续，所以，y在x=0处可导。 解：设y=2|x|，x为实数。令P：y在x=0处可导，q：y在x=0处连续。由此，p为假，q为真。本题推理符号化为：(p q) q p。由p、q的真值，计算推理公式真值为假，由此，本题推理不正确。 （1）若2和3都是素数，则6是奇数。2是素数，3也是素数。所以，5或6是奇数。 解：令p:2是素数，q:3是素数，r:5是奇数，s:6是奇数。由此，p=1，q=1，r=1，s=0。本题推理符号化为： ((p q) →s) p q) →(r s)。计算推理公式真值为真，由此，本题推理正确。 二、命题逻辑等值演算（5分） 1、用等值演算法求下列公式的主析取范式或主合取范式（总共3题，完成的题号为学号尾数取3的余，完成1题。共2分） （0）求公式p→((q∧r) ∧(p∨(q∧r)))的主析取范式。 解：p→((q∧r) ∧(p∨(q∧r)))p∨(q∧r∧p) ∨(q∧r∧q∧r) p∨(q∧r∧p) ∨0 (p∧q∧r) ∨ (p∧1∧1) ∨(q∧r∧p) (p∧(q∨q)∧(r∨r)) ∨(q∧r∧p) (p∧(q∨q)∧(r∨r)) ∨m7 (p∧q∧r)∨(p∧q∧r)∨(p∧q∧r)∨(p∧q∧r)∨m7 m0∨m1∨m2∨m3∨m7. （1）求公式((p→q)) ∨(q→p)的主合取范式。 解：((p→q)) (q→p) (p→q) (p→q) (p→q) p q M2.
焊接工艺试题及答案
一、填空题 1焊接结构是以金属材料轧制的—板材—和—型材—作基本元件，采用—焊接—加工方法，按照一定的—结构_组成的，并能承受载荷的（金属）结构。P1 2、焊接结构的分类：按钢材类型可分为_板_结构和格架—结构；按综合因素分类可分为容器和管道结构、—房屋建筑—结构、—桥梁—结构、船舶与海洋—结构、—塔桅—结构和—机器—结构。P2-4 3、管材对接的焊接位置可分为：_平焊—位置、横焊位置和多位置：板材对接的焊接位置可分 为：平焊位置、横焊位置和立焊位置；板材角接的焊接位置可分为: 平焊位置、横焊 位置和立焊位置。P15 5、凡是用文字、图形和表格等形式，对某个焊件科学地规定其工艺过程方案和规范及采用相应工艺装备的技术文件，称之为焊接生产工艺规程。它是生产中的技术指导性文件，是技术准备和生产管理及制定生产进度计划的依据。P21 6、焊接结构制造工艺过程的主要工序有：划线（放样或号料）、切断、成形、边缘加工、制孔、装 配_、焊接、检验、涂漆等。P22 7、焊接结构的生产通常由四部分组成，分别是：1生产前的准备、2金属加工或零、部件的制作、3装配焊接、4 成品加工、检查验收和包装出厂。P27 8在焊接结构制造的零件加工过程中，根据对工件所产生的作用和加工结果，钢材的基本加工方法可分为：变形加工和分离加工。P38 9、在焊接结构制造的零件加工过程中，钢材经过划线和号料后，就转入下料工序，其中，主要的完成方式主要有：机械切割和热切割。P62 10、在进行焊接结构生产的装配过程中，必须具备以下三个基本条件：定位、夹紧、以及测量。 11、在焊接结构生产中，选择合理的装配一焊接顺序很关键，目前，装配一焊接顺序基本有三种类型： 整装整焊、分部件装配、和随装随焊。P144 12、在焊接结构生产的转配过程中，根据不同产品、不同生产类型，有不同的装配工艺方法，主要有：互换法、选配法、和修配法。P144 13、焊接变位机械是改变焊件、焊机或焊工的空间位置来完成机械化、自动化焊接的各种机械装备。P174 14、焊接机器人工作站通常由工业机器人、焊接设备、周边设备、系统控制设备、辅助装置、等部分组成。P208 15、焊接生产线可分为三种类型，分别是：刚性焊接生产线、柔性焊接生产线、和介于二者之间的过渡型生产线。P225
数理逻辑测试题
玛 氏 食 品 ( 中国 ) 有 限 公 司 姓名：武英杰 性别：男 1-25 题均为选择题，只有一个正确答案。答案写在( ) 内 1-6 题根据下列数字规律，选择( )内应填数字： ( B ) 1、 2，9，16，23，30，（ ） A.35 B.37 C.39 D.41 ( C ) 2、 5，11，20，32，（ ） A ．43 B ．45 C ．47 D ．49 ( C )3、 1，2，3，5，（ ），13 A 9 B 11 C 8 D7 ( A )4、 5，7，（ ），19，31，50 A 12 B 13 C 10 D11 ( C )5、 8，4，2，2，（ ） A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 ( C)6、 14，20，29，41，( ) A.45 B.49 C.56 D.72 ( A ) 7、. 15.025.053÷?的值是： A ．1 B ．1.5 C ．1.6 D ．2.0 ( C ) 8、 1994年第二季度全国共卖出汽车297600辆，与上年同期相比增长了 24%。上年同期卖出多少辆汽车?
A．714224 B．226176 C．240000 D．369024 ( D ) 9、甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发， A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？ A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 ( A)10、一根绳子长40米，将它对折剪断；再对剪断；第三次对折剪断，此时每根绳子长多少米？ A、5 B、10 C、15 D、20 ( B ) 11、如果一米远栽一棵树，则285米远可栽多少棵树？ A、285 B、286 C、287 D、284 (B ) 12、在一本300页的书中，数字“1”在书中出现了多少次？ A、140 B、160 C、180 D、120 ( D ) 13、自然数A、B、 C、 D的和为90，已知A加上2，B减去2，C乘以 2，D除以2之后所得结果相同，则B等于（） A、26 B、24 C、28 D、22 ( B ) 14、某人工作一年的报酬是18000元和一台全自动洗衣机,他干了7个月, 得到9500和一台全自动洗衣机,问这台洗衣机值多少元? A.8500元 B.2400元 C.2000元 D.1700元 ( B ) 15、橱窗：商品；相当于 A 电影：明星 B 书架：书籍 C 宇宙：星球 D 餐馆：厨师
焊接知识培训考试试题
焊接知识培训考试试题 一、填空题（计25分，每题5分） 1、焊缝符号—般由和组成。必要时还可加上辅助符号、补充符号和焊缝尺寸符号。 2、根据焊接过程中金属所处的状态不同，可以把焊接分为、和三类。 3、涂有药皮的供手弧焊用的熔化电极叫焊条。它由和 两部分组成。 4、焊芯用钢材分类按国家标准（GB1300—77）规定的“焊接用钢丝”有44种，可分为、、三大类。 5、埋弧焊是电弧在焊剂下燃烧进行焊接的方法，分为和两种，是目前仅次于手弧焊的应用最广泛的—种焊接方法。 二、选择题（本题计25分，每题5分） 1、熔焊是利用局部加热使连接处的金属熔化再加入（或不加入）填充金属而结合的方法。熔焊的特点是焊件间产生（）的结合。 A、分子 B、原子 C、离子 D、电子 2、焊接电弧中三个区域的温度分布是不均匀的。—般情况下，阳极斑点温度高于阴极斑点温度，分别占放出热量的（）。 A、33%、66% B、25%、50% C、43%、36% D、30%。36% 3、在平焊位置焊接时，可选择偏大些的焊接电流。横、立、仰焊位置焊接时，焊接电流应比平焊位置小（）。角焊电流比平焊电流
稍大些。 A、10%～20% B、20%～30% C、30%～40% D、40%～50% 4、碱性焊条选用的焊接电流比酸性焊条小10%左右。不锈钢焊条比碳钢焊条选用电流小（）左右等 A、10% B、20% C、30% D、40% 5、下列不属于焊接结构钢用的焊条药皮类型的是。 A、钛铁矿型 B、铁粉钛钙型 C、高纤维素钾型 D、氧化亚铁型 三、名词解释（计20分，每题10分） 1、焊接？ 2、焊接裂纹 四、论述题（计30分，每题30分） 1、根据自己所在岗位工种试浅谈手工电弧焊的工艺特点 一、填空题 1、基本符号、指引线 2、熔焊、压焊、钎焊 3、药皮、焊芯 4、碳素结构钢、合金结构钢、不锈钢 5、自动、半自动 二、判断题 1、B； 2、C； 3、A； 4、B； 5、D； 三、名词解释 1、焊接？是通过加热或加压，或两者并用，并且用或不用填充材料，使焊件达到原子结合的—种加工方法 2、焊接裂纹在焊接应力及其它致脆因素的共同作用下，焊接接头局部地区的金属原子结合力遭到破坏而形成的新界面所产生的缝隙叫焊接裂纹。它具有尖锐的缺口和大的长宽比特征。
自主招生数学专题一不等式(习题补充版)
自主招生数学专题一：不等式 不等式是初等代数研究的问题之一，常见的考点包括未必局限于均值不等式（AM-GM不等式）、Cauchy不等式、排序不等式、Jensen不等式、三角不等式…某些求导才能求得函数最值的题也可以用卡尔松不等式、赫尔德不等式.还有一些常用的技巧还包括构造局部不等式、裂项、换元、线性规划、调整法等等.在不等式的凑配过程中我们还会用到因式分解、待定系数法、主元法等方法，还需要时刻注意不等式的取等条件. 近年来，有些同学跟我反映夏令营、自主招生的不等式题不会做，为了部分缓解(看来受生物实验毒害不浅)大家对不等式的恐惧,提升大家的能力,我整理了这个专题.在选题的过程中参考了《自招宝典》《自主招生直通车》《数学奥林匹克小丛书》以及一些竞赛或学科营中的题目，和之前在“高思教育”“北京数学学校”的课堂笔记，在此对他们表示感谢. 面对一道不等式,为什么有人能想到换元?为什么有人会这么凑系数?为什么会想到如此放缩?巧夺天工的证明往往蕴含了自然而优美的逻辑.希望通过对以下例题的探讨等够带大家初步领略不等式的妙处，提升大家对不等式的感觉. 【知识梳理】 1证明均值不等式 2用不包括向量法在内的三种方法证明Cauchy不等式 3证明排序不等式
【重要例题】 1(2015北大体验营)1=++c b a 求) 1)(1)(1(c b a abc ---的最大值 21=++c b a 求证:1)9111≥++c b a 2)3 1 222≥++c b a 3)127≤abc 4)3≤++c b a 5)3311 1 ≥+ + c b a 6)63115≤+∑a 7)(2011江西预赛)最大值求32c ab 3(2016清华自主招生)12 ==∑∑x x 求xyz 最值(原题为不定项选择题) 4设0,,>c b a ,求证2≥+++c b c b a a c 5(2008南开)5262 +=+++a bc ac ab ,0,,>c b a 求c b a 23++的最小值 6(2009清华自招)设0,,>z y x ,a,b,c 是x,y,z 的一个排列，求证3 ≥++z c y b x a 7求2 211x y y x -+-的最大值 8(2010浙大),,11 +=∈=∑R x x i n i i 求证41 3 >-∑ i i x x
焊工培训测试题及答案
焊工培训测试题 一、填空题 1、铁碳合金的基本组织有五种：铁素体、奥氏体、参碳体、珠光体、莱氏体。 2、钢经表面淬火后将获得一定深度的马氏体。 3、强度是指在静载荷作用下，抵抗塑性变形和断裂的能力。常用的判断依据是：屈服点和抗拉强度。 4、常用的回火方法有：低温、中温、高温。 5、在热处理生产中常用的冷却方式有等温冷却和连续冷却两种。 6、钢在淬火中常用的冷却介质有水、油及盐或碱的水溶液。 7、现代焊接技术的主要类型：加压焊、熔焊、钎焊。 8、由于碱性焊条的电弧稳定性较差,一般应尽量使用直流电源。 9、因外力的作用，电弧中心偏离电极轴线的现象称为电弧的偏吹。 10、电弧电压主要取决电弧长度，电弧越长，电弧电压越高。 二、选择题 1、从金属学的观点看，冷加工和热加工是以（C）温度为界区分的。A：结晶 B：再结晶 C：相变 D：25℃ 2、黄铜是以(锌)为主加元素的铜合金（D ） A：铅 B：铁 C：锡 D：锌 3、实际生产中,金属冷却时( B ) A：理论结晶温度总是低于实际结晶的温度 B：理论结晶温度总是大于实际结晶的温度 C：理论结晶温度总是等于实际结晶的温度 D：无关系 4、以下哪种铸铁的断口呈灰黑色( D ) A：马口铁 B：白口铸铁 C：麻口铸铁 D：灰铸铁
5、零件渗碳后,一般需经过( A )才能达到表面硬度高且耐磨的目的。A：淬火+低温回火 B ：正火 C：调质 D：淬火+高温回火 6、金属的（B）越好，其锻造性能越好。 A：硬度 B：塑性 C：弹性 D：强度 7、用来制造柴油机曲轴，减速箱齿轮的铸铁为（ B ） A：可锻铸铁 B：球墨铸铁 C：灰口铸铁 D：白口铸铁 8、焊接电流主要影响焊缝的（ B ）（单选题） A：熔宽 B：熔深 C：余高 9、焊接缺陷中，以下哪些时咬边产生的原因（ABDE ）（多选题）A：焊弧过长 B：电流过大 C：焊接速度过慢 D：焊枪角度不当 E：焊接位置不合理 10、焊接缺陷中，未焊透的产生原因是（ABC）（多选题） A：焊接速度太快 B：焊接电流太小 C：焊条角度不正确 D：坡口角度太大，根部间隙太宽 三、简答题 1、什么是金属的力学性能？常用的力学性能主要有哪些？ 力学性能也称为机械性能，指金属在不同环境因素(温度,介质)下,承受外载荷作用时表现出来的性能。主要包括：强度、硬度、塑性、（刚度、弹性）、韧性、疲劳强度等指标。 2、什么是钢的热处理？其作用是什么？ 指钢在固态下采用适当的方式进行加热、保温和冷却以获得预期的组织结构与性能的工艺。其目的在于一是消除毛坯中的缺陷，改善其工艺性能，为后续工序作组织准备；二是能显著提高钢的力学性能，充分发挥钢的潜力，从而提高工件的使用性能和使用寿命。
离散数学模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《离散数学》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题3分，共45分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、在由3个元素组成的集合上，可以有 ( ) 种不同的关系。 [A] 3 [B] 8 [C]9 [D]27 2、设{}{}1,2,3,5,8,1,2,5,7A B A B ==-=,则（ ）。 [A] 3,8 [B]{}3 [C]{}8 [D]{}3,8 3、若X 是Y 的子集，则一定有（ ）。 [A]X 不属于Y [B]X ∈Y [C]X 真包含于 Y [D]X∩Y=X 4、下列关系中是等价关系的是（ ）。 [A]不等关系 [B]空关系 [C]全关系 [D]偏序关系 5、对于一个从集合A 到集合B 的映射，下列表述中错误的是（ ）。 [A]对A 的每个元素都要有象 [B] 对A 的每个元素都只有一个象 [C]对B 的每个元素都有原象 [D] 对B 的元素可以有不止一个原象 6、设p:小李努力学习，q:小李取得好成绩，命题“除非小李努力学习，否则他不能取得好成绩”的符号化形式为（ ）。 [A]p→q [B]q→p [C]┐q→┐p [D]┐p→q 7、设A={a,b,c},则A 到A 的双射共有（ ）。 [A]3个 [B]6个 [C]8个 [D]9个
焊接工安全知识培训试题及答案.doc
焊接工安全知识培训试题及答案 焊接的方式通常有熔焊、压焊和钎焊三种，因此作为焊接工一定要注意安全问题，请加强对焊接工作的安全培训。下文是焊接工培训试题，欢迎阅读! 焊接工培训选择题 1. 乙炔瓶必须留有( )Mpa以上的剩余压力。 A、0.05～0.1 ; B、0.1～0.15 ; C、0.1～ 0.2 。 2. 电焊机外壳接地电阻不得大于( )。 A、1 ; B、2 ; C、4 。 3. 目前铸铁、不锈钢、铜、铝及其合金都采用( )切割。 A、等离子; B、氧气—乙炔气体; C、电弧熔割。 4. 可燃液体具有( )特性。 A、扩散性; B、蒸发性; C、悬浮性。 5. 变压器的极限温度为( )℃ 。 A、85 ; B、95 ; C、105 。 6. 用气焊法焊接低碳钢时，应选用( )。 A、氧化焰; B、中性焰; C、碳化焰。 7. 在矿井空气中，如果氧气浓度低于( )时，煤尘就不会爆炸。 A、12% ; B、18% ; C、20% 。 8. 脉冲氩弧焊在输入同样的线能量的情况下，与无脉冲比较可以得到( )
的熔深。 A、更大; B、更小; C、相同。 9. 焊接场所( )米以内不得存放易燃易爆物品。 A、3 ; B、10 ; C、20 。 10.电气焊在同一场所作业时，氧气瓶必须采取( )措施。 A、绝缘; B、接地; C、接零。 1. B; 2. C ; 3. A ; 4. B ; 5. C; 6. B ; 7. B; 8. A ; 9. B;10. A ; 焊接工培训判断题 1. 《煤矿安全规程》具有法律效力。( ) 2. 氧气瓶阀门着火，只要操作者将阀门关闭，杜绝氧气，火就会自行熄灭。( ) 3. 爆炸极限的幅度越宽，其危险性就越小。( ) 4. 高处焊接作业时，电缆线可以踩在脚下。( ) 5. 对机械设备进行电弧焊时，必须将该设备的保护接零暂时拆除。( ) 6. 冬季使用气焊工作时，发现乙炔瓶冻结时，可用热水或蒸汽解冻。( ) 7. 等离子弧电弧柱的扩散角一般比氩弧焊电弧扩散角小得多。( ) 8. 频率在25～300 Hz的交流电对人体的伤害最大。( ) 9. 对外伤性窒息的伤员，可采用仰卧压胸人工呼吸方法进行急救。( ) 10.禁止在输电线路下放置乙炔发生器、乙炔瓶、氧气瓶等气焊设备。( ) 1. ;2. ;3. ×;4. ×;5. ; 6. ×; 7. ; 8. ; 9. ×;10.;
焊接工艺培训试题及答案
焊接工艺培训试题 考试时间：90分钟，考察形式：开卷，部门：姓名：分数： 一、填空题（共10题，每空1分，共26分） 1.根据装配形式可将装配分为：（机械装配）和（电子装配）。 2.现代焊接技术的主要类型：（加压焊）、（熔焊）、（钎焊）。 3.软钎焊工艺要求焊料熔点应小于（450）℃ 4.镀锡的工艺要点：（待镀面应该清洁）;（温度要足够）;（要使用有效的助焊剂）。 5.电烙铁按（加热方式）分为：直热式、感应式等。 6.Chip电阻标识“510”表示(51)Ω, “101”表示（100）Ω，“1000”表示（100）Ω。 7.功率为20W的完好电烙铁其烙铁头的温度约为（350）℃，功率为60W的完好电烙铁其 烙铁头的温度约为（400）℃。 8.锡Sn是一种质地柔软、延展性大的银白色金属，熔点为（232）℃，铅Pb是一种较软 的浅青白色金属，熔点为（327）℃，Sn63/ Pb37焊料的熔点为：（183）℃。 9.手工焊接的基本操作方法（准备施焊）（加热焊件）（送入焊料）（移开焊料）（移开电烙铁）。 10.焊接温度过高所产生的危害和外部特征是：（焊点外观变差），（高温造成所加助焊剂分 解炭化），（过量的受热会破坏焊盘）。 二、名词解释(共5题，每题4分，共20分)： 1.焊接技术： 焊接就是通过锡焊等方式将“零部件”可靠连接的过程。 2.工艺： 劳动者利用生产工具对各种原材料、半成品进行加工和处理，改变它们的几何形 状、外形尺寸、表面状态、内部组织、物理和化学性能以及相互关系，最后使之 成为预期产品的方法及过程。 3.焊料： 焊料是一种易熔金属，它能使元器件引线与印制电路板的连接点连接在一起。 4.助焊剂： 助焊剂一般可分为无机助焊剂、有机助焊剂和树脂助焊剂，能溶解去处金属表 面的氧化物，并在焊接加热时包围金属的表面，使之和空气隔绝，防止金属在 加热时氧化；有利于焊锡的湿润。 5.虚焊： 虚焊是指焊料与被焊件表面没有形成合金结构。只是简单地依附在被焊金属表 面上。 三、简答题（1、5题6分，其余每个5分，共27分）： 1.简述锡焊前，必须具备的条件有哪些？（6分） ●焊件必须具有良好的可焊性； ●焊件表面必须保持清洁； ●要使用合适的助焊剂；
离散数学模拟试卷和答案
北京语言大学网络教育学院 《离散数学》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题3分，共45分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、在由3个元素组成的集合上，可以有 ( ) 种不同的关系。 [A] 3 [B] 8 [C]9 [D]27 2、设{}{}1,2,3,5,8,1,2,5,7A B A B ==-=,则（ ）。 [A] 3,8 [B]{}3 [C]{}8 [D]{}3,8 3、若X 是Y 的子集，则一定有（ ）。 [A]X 不属于Y [B]X ∈Y [C]X 真包含于 Y [D]X∩Y=X 4、下列关系中是等价关系的是（ ）。 [A]不等关系 [B]空关系 [C]全关系 [D]偏序关系 5、对于一个从集合A 到集合B 的映射，下列表述中错误的是（ ）。 [A]对A 的每个元素都要有象 [B] 对A 的每个元素都只有一个象 [C]对B 的每个元素都有原象 [D] 对B 的元素可以有不止一个原象 6、设p:小李努力学习，q:小李取得好成绩，命题“除非小李努力学习，否则他不能取得好成绩”的符号化形式为（ ）。 [A]p→q [B]q→p [C]┐q→┐p [D]┐p→q 7、设A={a,b,c},则A 到A 的双射共有（ ）。 [A]3个 [B]6个 [C]8个 [D]9个
焊工考试基础知识试题培训资料
焊接基础知识试题 姓名分数 1、焊工在焊接作业应采取安全措施。 A、直接站在焊件上焊接 B、站在绝缘材料的衬垫上，依靠在焊件上 C、焊工与焊件用绝缘衬垫可靠地绝缘，并不得依靠焊件 2、在锅炉压力容器等金属结构内暂停焊接作业时应交焊钳或焊炬。 A、放在钢材表面上，并切断电源 B、放在安全绝缘的场合或悬挂起来并切断电源 C、悬挂起来 3、焊钳手柄和焊接电缆都必须确保良好地绝缘是为了。 A、防止焊钳和电缆过热引起火灾难性 B、防止过热烫伤焊工 C、防止焊工触电 4、在密闭容器内焊接时，不得交焊机放在。 A、容器内 B、容器外 C、地面 5、由电焊或气焊产生炽热的，是可能引起火灾和爆炸事故的主要原因。 A、金属火星 B、焊接烟尘 C、有害气体 6、焊接作业结束后，应检查场地，以免留下蔓燃引起火灾。 A、焊条头 B、熔渣 C、火种 7、在锅炉、压力容器、压力管道内焊接作业，外面应有。 A、照明设备 B、通风设施 C、人员监护 8、压力容器组焊不应采用焊缝。 A、对接 B、角接 C、十字形。 9、锅炉压力容器焊材保管的好坏直接影响焊接质量，焊材库的焊接材料必须分类、分牌号、入库时间、批号、规格存放，并应有明确的标志，离地面不小于 m。 A、0.2 B、0.3 C、0.4 10、焊条在使用时必须进行烘干，碱性焊条应烘焙至、保温1~2h。 A、100~150℃ B、150~200℃ C、350~400℃ 11、碱性焊条比酸性焊条的焊缝抗裂性。 A、相同 B、差 C、好 12、酸性焊条对铁锈、氧化皮和油脂的敏感性比碱性焊条。 A、大 B、小 C、相同 13、焊剂按分为熔练、烧结焊剂。
逻辑推理题常用的解法与解题思路
逻辑推理题常用的解法与解题思路 “逻辑思路”，主要是指遵循逻辑的四大基本规律来分析推理的思路。 【同一律思路】同一律的形式是：“甲是甲”，或“如果甲，那么甲”。它的基本内容是，在同一思维过程中，同一个概念或同一个思想对象，必须保持前后一致性，亦即保持确定性。这是逻辑推理的一条重要思维规律。运用这一规律来解题，我们把它叫同一律思路。 例1. 某公安人员需查清甲、乙、丙三人谁先进办公室，三人口供如下：甲：丙第二个进去，乙第三个进去。乙：甲第三个进去，丙第一个进去。丙：甲第一个进去，乙第三个进去。三人口供每人仅对一半，究竟谁第一个进办公室？ 分析（用同一律思路推理）；这一类问题具有非此即彼的特点。比如甲是否是第一个进办公室只有两种可能：是或非。我们用1表示“是”，0表示“非”，则可把口供列表处理。（1）若甲第一，则依据丙的口供见左表，这个表与甲的口供仅对一半相矛盾；（2）若甲非第一，则依据丙的口供，乙第三个进去，进行列表处理如右表，与“三人口供仅对一半”相符。从而可以判定，丙最先进入办公室。这个问题也可以不列表而用同一律推理。甲的话第一句对，第二句错，则丙第二，乙不是第三，又不是第二，自然乙第一，甲第二，这个结论与丙说的话“半对半错”不符。因此，有甲的第一句错，第二句对。即乙第三个进去，丙不是第二个，自然是第一个。这个结论与乙的话“半对半错”相符：甲不是第三，丙是第一。并且这个结论与丙的话“半对半错”也相符：甲不是第一，乙是第三。在整个思维过程中，我们对三人的话“半对半错”进行了一一验证，直到都符合题目给定的条件为止。 例2. 从前一个国家里住着两种居民，一个叫宝宝族，他们永远说真话；另一个叫毛毛族，他们永远说假话。一个外地人来到这个国家，碰见三位居民，他问第一个人：“请问你是哪个民族的人？”“匹兹乌图。”那个人回答。外地人听不懂，就问其他两个人：“他说的是什么意？”第二个人回答：“他说他是宝宝族的。”第三个人回答：“他说他是毛毛族的。” 请问，第一个人说的话是什么意思？第二个人和第三个人各属于哪个民族？ 分析（用同一律思路思考）：如果第一个人是宝宝族的，他说真话，那么他说的是“我是宝宝族的”。如果这个人是毛毛族的，他说假话，他说的还是“我是宝宝族的”。这就是说，第一个人不管是什么民族的，那句话的意思都是：“我是宝宝族的”。根据这一推理，那么第二个人回答“他说他是宝宝族的”这句话是真的，而从条件可知，说真话的是宝宝族人，因此可以判断第二个人是宝宝族人。不管第一个人是什么民族的，根据前面推理已知他说的话是“我是宝宝族的”，而第三个人回答“他说他是毛毛族的”显然是错的，而说假话的是毛毛族人，因此可以断定第三个人是毛毛族人 我们在分析本题时，始终保持了思维前后的一致性，这就是同一律思路的具体运用。 【不矛盾律思路】不矛盾律的形式是“甲不是非甲”。它的基本内容是：同一对象，在同一时间内和同一关系下，不能具有两种互相矛盾的性质，它是逻辑推理的又一重要规律，运用不矛盾律来推理、思考某些问题的解答，这种思路我们把它叫做不矛盾律思路。 例1.有三个和尚，一个讲真话，一个讲假话，另外一个有时讲真话，有时讲假话。一天，一位智者遇到这三个和尚，他先问左边的那个和尚：“你旁边的是哪一位？”和尚回答说
焊接工艺考试题(答案)
焊接工艺考试题 一、填空题（每题1分共35分） 1、焊接方法可以分为三大类：（熔焊）、（压焊）、（钎焊）。 2、焊接的接头形式有（卷边接头）、（对接接头）、（搭接接头）、（T型接头）、和（角接接头）五种。 3、焊接后在焊件中所形成的结合部分即（焊缝）。 4、╯╰符号表示（卷边）焊缝，单边V形焊缝符号为：（）。 5、电焊条由（焊芯）和（药皮）两部分组成. 6、焊接时焊芯有两个功能：一是传导焊接电流，产生（电弧）；二是焊芯本身熔化作为（填充金属），与熔化的基本金属融合形成（焊缝）。 7、焊接常见的缺陷中，在工件上沿焊缝边缘所形成的凹陷叫（咬边）；焊缝中夹有非金属熔渣叫（夹渣）；在焊缝内部或表面形成了空穴，叫（气孔）。 8、根据焊缝倾角和焊缝转角的不同，焊接位置可分为（平焊）、（立焊）、（横焊）和（仰焊）四种。 9、气焊、气割所用的气体分为两大类，即（助燃气体）和（可燃气体），可燃气体种类很多，目前最常用的是（乙炔）。 10、焊炬又称焊枪。焊炬按可燃气体进入混合室的方式不同，可分为（射吸式）和（等压式）两种。目前常用焊炬为（射吸式）。 11、焊接残余变形的种类：纵向收缩变形、（横向收缩变形）、（弯曲变形）、（角变形）、扭曲变形、（波浪变形）。 12、矫正焊接变形的方式有（机械）矫正法和（火焰加热）矫正法两种。 二、选择题（每题2分共20分） 1、下列不属于焊接缺点的是（D） A 应力集中比较大B易产生焊接缺陷 C 易产生脆性断裂和降低疲劳强度 D 减轻结构重量 2、下列不属于焊条药皮的作用是（A） A 传导焊接电流 B使焊条具有良好的焊接工艺性能 C具有保护、冶金、改善焊接工艺性能的作用 D保证焊缝金属获得具有合乎要求的化学成分和机械性能 3、我厂在机壳焊接中，对较大尺寸焊缝要求采用（B） A 单层焊道 B 多层多道焊 C 大尺寸长焊道 D 钎焊 4、以下不属于焊瘤产生的原因是（D） A电弧拉得太长B焊接速度太慢 C焊条角度或运条方法不正确 D 焊接电流太小 5、以下操作会导致气孔缺陷的是（C） A选用酸性焊条，如J××2 B焊前应仔细清理工件坡口上的油污、锈、氧化皮等 C焊条未进行烘干直接使用 D采用短弧焊
