目录
第一章绪论............................................................... 错误!未定义书签。第二章需求分析........................................................... 错误!未定义书签。
2.1题目...................................................................... 错误!未定义书签。
2.2设计任务.............................................................. 错误!未定义书签。
2.3数据测试.............................................................. 错误!未定义书签。第三章概要设计....................................................... 错误!未定义书签。
3.1 设计思想 ........................................................ 错误!未定义书签。
3.2 实现方法 ........................................................ 错误!未定义书签。第四章详细设计....................................................... 错误!未定义书签。
4.1功能构想.............................................................. 错误!未定义书签。
4.2界面设计.............................................................. 错误!未定义书签。
4.3增加成员.............................................................. 错误!未定义书签。
4.3.1 添加子女 .................................................... 错误!未定义书签。
4.3.2 添加配偶 .................................................... 错误!未定义书签。
4.4修改成员.............................................................. 错误!未定义书签。
4.4.1修改个人信息............................................. 错误!未定义书签。
4.4.2修改父母信息............................................. 错误!未定义书签。
4.4.3修改兄弟姐妹的信息................................. 错误!未定义书签。
4.4.4修改子女的信息......................................... 错误!未定义书签。第五章调试分析....................................................... 错误!未定义书签。
第六章测试结果....................................................... 错误!未定义书签。致谢 .............................................................................. 错误!未定义书签。参考文献 ......................................................................... 错误!未定义书签。附录........................................................................... 错误!未定义书签。
第一章绪论
当前, 很多家庭家谱丢失, 家庭一些关系混乱, 为了避免这一问题, 制定一家谱程序。家谱用于记录某家族历代家族成员的情况与关系, 实现对一个家族所有的资料进行收集整理。支持对家谱的存储、更新、查询、统计等操作。并用计算机永久储存家族数据, 方便随时调用。
第二章需求分析
2.1题目
家谱管理系统
2.2设计任务
系统总体说明:
以树形结构存储家族信息, 只考虑三代( 祖父, 父亲, 叔叔, 姑姑, 自己, 兄弟姐妹, 堂兄弟姐妹) , 只考虑每个人有0或者1个兄弟姐妹的情况。注意每个结点结构。统计统计家族成员人数, 查询家
族成员辈份。
完成功能的详细说明:
1．输入家族成员情况, 建立树结构( 涉及创立二叉树) ;
2．统计家族成员人数和每一个家庭成员人数( 涉及树的遍历) ;
3．查询家族成员辈份情况( 任意输入两个家庭成员, 查询她们的关系, 父子, 祖孙, 兄弟, 堂兄弟, 共同的祖先) 。
4. 选做, 考虑每个人有多个兄弟姐妹的情况。
2.3数据测试
测试的数据有: 田迎新陈瑞英田紫藤田紫恒孙超李美霖……..
第三章概要设计
3.1 设计思想
创立一棵树, 存储家庭关系, 数据类型有
int Num; //记录这个人拥有几个儿女
char Name[20]; //记录这个人的姓名
char Sex; //标示节点的种类有女(0) 男(1)
struct TreeNode * NextNode[20]; //记录这个人的儿女
struct TreeNode * Parent; //记录这个节点的父节点
3.2 实现方法
完成功能的函数有
void CreatTree(TreeNode *Tree);//--------------------------------创立树
void OutPutAll(TreeNode *Tree);//-------------------------------遍历并输出树中的内容
void firstoftxt();//----------------------------------------------------写入文件的开始信息
void ofAll(TreeNode *Tree);//-------------------------------------写入文件函数
void ifAll();//---------------------------------------------------------读取文件的函数
TreeNode * SearchTree(TreeNode *Tree,char name[],int length);//查找结点的函数
void MainMenue(TreeNode *Tree);//-----------------------------主菜单
void SubMenue1(TreeNode * Tree);//----------------------------修改成员信息的菜单
void SubMenue2(TreeNode *Tree);//-----------------------------添加新成员菜单
void Change(TreeNode * Tree);//---------------------------------修改成员信息
void AddNew(TreeNode * Tree);//--------------------------------添加新成员
void OutPutMessage(TreeNode * Tree,char name[],int length);//输出已经查找到的人的信息
第四章详细设计
4.1功能构想
构想好总体规划之后, 便开始设计程序中需要用到的各个功能函数, 初步构想是要先实现最基本的几项功能, 其中数据操作的有: 增加成员, 修改成员资料, 删除成员; 数据存取的有: 打开家谱, 新建家谱, 保存家谱; 数据查询的有: 查看某代信息, 按姓名查找, 查看成员关系, 等等。
4.2界面设计
cout<<"\n\n\t ---*****---请选择你的操作---****---";
cout<<"\n\t--------------1:输入家谱信息建立多叉树----------------------";
cout<<"\n\t--------------2:在家族中查找某人并输出她或(她)的相应信息----";
cout<<"\n\t--------------3:添加新的成员
管理信息系统 实验报告 实验名称：系统设计报告 姓名: 李玉 学号: 5 2 2 0 1 8 0 2 1 3 专业班级: 工商企业管理1801 指导老师：彭红 实验成绩： 日期：2020年5月29日
系统设计报告 ——教务管理信息系统设计 一、系统设计概述 系统设计是指根据系统分析阶段所确定的新系统的逻辑模型、功能要求，在用户提供的环境条件下，设计出一个能在计算机网络环境上实施的方案。即建立新系统的物理模型。系统设计是开发管理信息系统的第二个阶段，系统设计的目标是在保证实现逻辑模型的基础上，尽可能提高系统的各项指标，即系统的工作效率、可靠性、工作质量、经济性等。 1、系统性系统是作为统一整体而存在的，系统设计要从整个系统的角度进行考虑，系统的代码要统一，设计规范要标准，传递语言要尽可能一致，对系统的数据采集要做到数出一处、全局共享，使一次输入得到多次利用。 2、灵活性为保持系统的长久生命力，要求系统具有很强的环境适应性，为此，系统应具有较好的开放性和结构的可变性。 3、可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力。一个成功的管理信息系统必须具有较高的可靠性，如安全保密性、检错及纠错能力、抗病毒能力等。 4、经济性指在满足系统需求的前提下，尽可能减小系统的开销。一方面，在硬件投资上不能盲目追求技术上的先进，而应以满足应用
需要为前提；另一方面，系统设计中应尽量避免不必要的复杂化，各模块应尽量简洁，以便缩短处理流程、减少处理费用。 二、系统功能模块 （1）系统功能描述 教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个帐号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。 （2）系统功能模块结构图 开发教务管理系统旨在改变原有人工进行教务管理的工作方式，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控等功能。下图是教务管理系统功能模块图： 图1 系统功能模块结构图
Project 3 家谱管理
一、题目 用树型结构实现家族成员信息管理，（如建立、删除、查询、统计、打印等） 二、数据结构与算法 1.定义树结点node { string name; node *left; node *right; string sex;//male or female int num;//结点编号 node() { name = ""; left = right = NULL; num = 0; sex = "male"; } }; 2.定义class tree{};实现不同对树的操作 其中，以static int count记录节点总数； 以static int height记录树高度； 以node* root作为头指针； 以node* arr[maxnode]将每个节点的指针记录在数组里。 3.对于该树的操作： a. 创建树: 首先此project中树由男性为根结点。男性的左孩子是其兄弟，右孩子是其第一任妻子，第一任妻子的右孩子是其第二任妻子，每个妻子的左孩子是其与这位妻子的孩子。如此递归生成家谱。 输入时，用0表示左孩子，1表示右孩子，以1010等的字符串输入结点位置来创造结点。创建后用函数cheak来检验创造的树是否正确，具体来说就是避免创建树时出现有结点没有父结点的情况。 b.删除结点：以结点的name成员搜索结点，删除结点及其子树。 c.查询结点：以结点的name成员搜索结点，打印该结点的父母兄弟、妻 子、男孩。 d.统计函数：统计家谱总数。本project中通过#define定义打印屏幕宽 度screen_width为96，最多结点maxnode为32,因此树高度不超过5层，总数count不超过32. (linux下测试，终端宽度可以任意，windows下的话只能是80) e.打印:采用广度优先搜索遍历来打印树。
人力资源管理系统详细设计报告 说明：本人力资源管理系统详细设计报告包括以下主要内容： 1.引言：实施本系统的公司的背景介绍等 2.项目章程：目前公司人力资源管理存在的问题、项目范围、进度表、预算等 3.系统详细设计说明，包括： 系统功能说明、系统结构说明、DFD图、ER图、操作界面设计、数据库设计、详细的数据表（包括主键、外键、数据类型、默认值、取值范围等） 引言 编制《人力资源管理系统详细设计报告》（下称报告），是为了得出对目标系统的精确描述，设计出程序的蓝图，使程序员能够根据此蓝图写出代码。 本《报告》的读者是：参与系统开发的管理人员以及系统设计人员、代码编制人员和系统实施人员。 背景介绍 A公司是一家主营全国VSAT卫星通信业务的有限责任公司，拥有信息产业部颁发的VSAT、ISP、SP和ICP服务许可证。 A公司成立于1994年，经过12年的迅速发展，已经在全国建立了金融、出版、航空机票预定、远程诊断等六个专用子网系统，并建立了八百多个卫星终端站，同时，为不同的客户提供数据、图象、话音等通信传输业务。到目前为止，A公司已成为国内规模最大的VSAT通信服务企业之一。 项目章程 1．项目的参与者 该项目是对A公司的人力资源管理系统进行规划、设计和实施。前期主要的项目参与者包括：A公司一名副总经理担任项目经理，A公司人力资源部主管，A公司人力资源部两名副主管，高级系统分析人员2名，系统设计人员2名。 2．存在的问题 在实施该系统之前，A公司在人力资源管理方面主要存在以下问题： （1）人力资源管理工作效率较低 系统实施前，A公司人力资源管理的大部分工作都是通过手工完成，只使用了office等基本的办公软件，文档的整理和归档方面完全是存储原始的文本资料。 （2）人力资源管理的体系不健全、不完善 公司缺乏统一的与企业发展战略相匹配的人力资源管理体系。人力资源部门的大部分精力仍从事传统的人事管理工作，不具备履行人力资源管理职能所需要的知识和技能，没有掌握现代人
《数据库系统概论》 课程设计报告 题目：个人信息管理系统 专业：网络工程 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机学院 2017年12月8日
目录 一课程设计的目的与意义 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的意义 (3) 二需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.2 系统需要实现的功能和操作如下 (5) 2.3 功能需求分析： (5) 三数据库概念模型设计 (7) 四数据库逻辑模型设计 (12) 4.1 一般逻辑模型设计： (12) 4.2 具体逻辑模型设计： (13) 五数据库物理设计与数据库保护设计 (17) 5.1 设计表间关系 (17) 5.2 物理设计 (18) 5.3 保护设计 (19) 六数据库建立 (20) 七课程设计心得与体会 (25) 八参考资料 (26)
一课程设计的目的与意义 1.1课程设计的目的 数据库课程设计是数据库系统原理实践环节的极为重要的部分，其目的是： （1）培养学生能够应用数据库系统原理在需求分析的基础上对系统进行概念设计，学会设计局部ER图，全局ER图； （2）培养学生能够应用数据库系统在概念设计的基础上应用关系规范化理论对系统进行逻辑设计，学会在ER图基础上设 计出易于查询和操作的合理的规范化关系模型； （3）培养学生能够应用SQL语言对所设计的规范化关系模型进行物理设计，并且能够应用事务处理，存储过程，触发器以 保证数据库系统的数据完整性，安全性，一致性，保证数据 共享和防止数据冲突； （4）培养学生理论与实际相结合的能力，使之能够熟练掌握一种数据库系统（如SQL SERVER）的使用，培养学生开发创新 能力； （5）通过设计实际的数据库系统应用课题，使学生进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高学生独立分析问题，解决问 题，查阅资料以及自学的能力，以适应计算机产业日新月异
《软件综合设计》 家谱管理系统 院系：计算机科学技术学院二系 班级：计11 – 2班 姓名：刘文秀（15） 合作者：姜雪(05) 、岳奉宜(33) 指导教师：薛曼玲 2013 年 12 月 01 日
《软件综合设计》任务书 一、题目：家谱管理系统 二、设计要求 （1）刘文秀（组长）、姜雪和岳奉宜组成课程设计小组。 （2）小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，，同时要了解其他组员完成的内容。 （3）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （4）采用结构化、模块化程序设计方法设计，功能要完善，界面美观。 （5）所设计的系统应有菜单、动画和音乐。 （6）按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件需求分析、总体设计、详细设计、程序的调试与测试、总结与体会、结束语、程序清单（带中文注释）、参考文献等。报告一律用A4纸打印，正文的中文字体为宋体，西文字体用Time New Roma，一律用小四号字，行距采用“固定值”18磅，首行缩进2字符。1级标题中文字体为黑体，西文字体为Time New Roma，采用三号字；段落为居中、段前18磅、段后12磅、行距采用“固定值”18磅，首行缩进：无，段中不分页，与下段同页。仅一级标题上目录。 三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在400行有效程序行以上，不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2013年12月2日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料，需求分析； 2013年12月3日，设计小组进行总体方案设计和任务分工； 2013年12月4日～2013年12月10日，每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译； 2013年12月11日～12日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行； 2013年12月13日，验收、开始撰写课程设计报告； 2013年12月18日前，提交课程设计报告和软件。 指导教师签章： 教研室主任签章
数据结构课程设计 一、考核方法和内容 根据课程设计过程中学生的学生态度、题目完成情况、课程设计报告书的质量和回答问题的情况等按照10%、40%、30%、20%加权综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。评分标准： 优秀：答辩所有问题都能答出+报告良好 或报告良好+实现“提高部分”的功能； 良好：答辩所有问题都能答出+报告一般； 或报告一般+实现“提高部分”的功能； 中等：答辩大部分问题能答出+报告良好； 及格：答辩大部分问题能答出+报告一般； 以下四种，都不及格： 1)答辩几乎答不出问题； 2)报告几乎都是代码； 3)雷同部分达到60%； 4)课设报告与数据结构和c/c++关联不大。 课设报告的装订顺序如下： 任务书（签名，把题目要求贴在相应位置，注意下划线）-----目录（注意目录的格式，页码）-----1、设计任务（题目要求）-----2、需求分析（准备选用什么数据逻辑结构？数据元素包含哪些属性？需要哪些函数？为什么要这样设计？最后列出抽象数据类型定义）-----3、系统设计（设计实现抽象数据类型，包含选择什么物理存储方式？数据元素的结构体或类定义，以及各函数的设计思路，算法，程序流程图等）----4、编码实现（重要函数的实现代码）-----5、调试分析（选择多组测试数据、运行截图、结果分析）-----6、课设总结（心得体会）-----7、谢辞-----8、参考文献； 课设报告打印要求： B5纸张打印，报告总页数控制在10—15页内，报告中不能全是代码，报告中代码总量控制在3页内。版式：无页眉，有页码，页码居中 字号：小四，单倍行距 字体：宋体+Times new Romar 截图：截图要配图的编号和图的题目，如：“图1 Insert函数流程图” 二、课程设计的题目 1.长整数的加法运算 2.通讯录管理系统的设计与实现——顺序表 3.广义表的应用 4.学生成绩管理系统的设计与实现 5.家谱管理系统的设计与实现 6.集合的并、交和差运算的程序 7.运动会分数统计 8.一元多项式计算器 9.文章编辑 10.哈夫曼树及其编码 11.校园导游咨询 12.通讯录管理系统的设计与实现——单链表 13.地图着色问题 14.内部排序算法比较 15.火车售票系统 16.图书管理系统 17.客户消费积分管理系统 18.产品进销存管理系统
课程设计报告 题目快递管理系统 系统设计报告 课程名称软件项目实践 1.目的：该文档是关于学生选课系统的功能和性能描述，重点描 述了模块划分。 2 概要设计 2.1 项目规划 应用管理的主要功能是对系统中的基本信息管理。包括客户信息、货物信息以及派送人员信息等功能。 1.客户管理主要实现的功能是对客户的基本信息进行添加、修改和删除； 2.库管管理主要实现的功能是对货物的出库以及入库的管理； 3.调度管理主要实现的是货物的派送。 2.2 系统功能结构图 快递管理系统的系统功能结构图如图1所示。
图1 系统功能结构图 图2 系统功能结构图 2.3 业务需求 2. 3.1：票据管理 1．功能描述： 票据管理的主要功能是对票据本的分发，查询，修改和删除。 2．流程图如图2-1所示： 填写票据 修改票据 数据库 删除票据 添加 票据状态 查询修改 删除 查询 查询 图2-1票据管理流程图 2.3.2 投递人员管理 应用管理 信息的编辑 货物的出库 库管管理 信息的查询 信息的添加 客户管理 调度管理 货物的入库 货物的查询 货物的派送
流程图 如图2-4所示： 填写职员修改职员 数据库 删除职员 添加 修改删除 查询 查询 图2-4投递人员流程图 2.3.3接货管理 1、功能描述： 接货管理的主要功能是填写一份货运单合同，该合同的内容包括货运单编号、发货客户信息、收货客户信息、运费、保险费等。在货物列表中，添加货物，主要填写货物的名称、重量、体积、货物价值等信息。 2、流程图 如图2-6所示： 填写货运单 修改货运单 数据库 删除货运单 添加 货运单状态 查询修改 删除 修改票据本状态为已填 是否待发 是 否 是否待发 否 是 图2-6接货管理流程图
后勤集团管理信息系 一、系统规划 1.1规划目的 后勤管理信息处理的数字化是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。建立及时、准确、可靠地信息采集和传输平台,对于提高后勤的服务质量、学校的可持续发展、科学分析决策都有十分重要意义。研发后勤管理信息系统,促进我校的后勤管理水平和效率的提高、促进管理人员素质的提高。 1.2系统建设目标 建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Inteme班ntranet 的后勤管理信息系统。利用安全可靠的现代化处理和控制技术,及时准确地采集、处理、传输后勤管理信息,实现后勤业务管理和事务处理的自动化、网络化。确保系统的安全性、稳定性、可靠性的同时,实现与学校前勤各种网络系统的协调一致,是实现学校现代化管理的科学性、完整性、统一性、高效性的重要组成部分。通过提供多层次的后勤信息服务和先进实用的使用手段,满足校内外对后勤信息共享和利用的要求,并为各级领导提供有效的辅助决策服务。 始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心；做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作；落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。 1.3系统设计原则 本系统作为学校管理信息系统的一个资源子网进行建设, 以校园网为基础, 实现信息资源共享。 1.3.1统筹规划, 实现跨部们信息共享 本应用系统基于校园网, 实现高水平的信息资源共享和跨平台的信息资源访问, 不仅要面向全校不同部门的信息资源的共享, 还要解决各部门己有的或将建立的信息系统的资源共享, 而各部门信息系统和资源子系统的系统平台不一, 数据库又不尽相同, 要解决不同的资源子网的信息共享, 提高信息资源共享的利用率, 系统结构应具有跨平台访问不同数据源的机制。建立与其他系统的数据接口,信息系统可以为其他系统如人事系统、科研系统提供数据共享。 1.3.2 兼容性与扩展性 系统应具有较好的可扩展性和兼容性。系统的可扩展性应包括能接纳己有的
员工管理系统设计报告 文库中有员工管理系统ppt演示、员工管理系统项目背景报告、员工管理系统需求分析报告、员工管理系统设计报告、员工管理系统实现文档、员工管理系统测试报告一套项目开发文档,适用于毕业设计论文参考 项目开发人员：XXX 201X年 XX 月 XX 日
目录 一、概述 (1) 1.编写目的 (1) 2.组成部分 (1) 二、基本设计概念和处理流程 (2) 1. 系统整体功能设计 (2) 2. 登录流程的设计和实现 (2) 3. 公司基本信息处理流程设计 (3) 4. 签到流程的设计和实现 (4) 5. 请假流程的设计和实现 (5) 6. 发布公告流程的设计和实现 (6) 7. 留言流程的设计和实现 (6) 三、系统数据库设计 (7) 1. 用户表的设计和数据字典 (7) 2. 员工表的设计和数据字典 (8) 3. 请假表的设计和数据字典 (8) 4. 部门表的设计和数据字典 (9) 5. 职位表的设计和数据字典 (10) 6. 留言表的设计和数据字典 (11) 7. 公告表的设计和数据字典 (11) 8. 签到表的设计和数据字典 (12) 四、系统操作出错处理设计 (13)
一、概述 1. 编写目的 本文档编写目的在于明确说明系统设计思想，界定系统实现功能的范围，指导系统实现以及编码。本文档作为员工管理系统的设计说明文档，用于与用户确定最终的目标，并成为协议文本的一部分，同时也是本系统设计人员的基础文档。 2. 组成部分 本文档依据员工管理系统需求分析报告对系统功能的要求，主要划分两部分对该系统进行详细的设计。第一部分是对系统功能和业务流程进行了仔细的分析和简单介绍了其实现方法。该部分主要包括系统整体功能设计、登录流程的设计和实现、公司基本信息处理流程设计、签到流程的设计和实现、请假流程的设计和实现、发布公告流程的设计和实现和留言流程的设计和实现七大模块，每模块都对各自功能实现做了详细介绍为后来的项目实现打下良好基础。第二部分对数据库表的设计做了简单介绍并将每张表的数据字典罗列出来。该部分主要包括用户表的设计和数据字典、员工表的设计和数据字典、请假表的设计和数据字典、部门表的设计和数据字典、职位表的设计和数据字典、留言表的设计和数据字典、公告表的设计和数据字典和签到表的设计和数据字典八大模块，各模块对应数据库中不同的数据表格，为数据库表的创建打下良好基础。
《C语言程序设计》课程设计报告 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 二零一二年十二月二十六日
目录 一、设计题目 (2) 二、设计目的 (2) 三、设计容 (2) 3.1需求分析 (2) 3.2 概要设计 (3) 3.3 详细设计 (6) 3.5 编写过程中遇到的问题及解决办法 (7) 3.4 调试结果 (8) 3.6课程设计总结 (16) 四、参考书目 (17) 附录A 程序源代码 (18)
一、设计题目：课程信息管理系统 二、设计目的 1、熟练掌握C语言课程中所学的理论知识； 2、通过综合C语言的基本知识来解决实际问题； 3、加强分析和解决问题的能力。 三、设计容 3.1 需求分析 设计对n门课程进行管理的课程信息管理系统，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质（B为必修，X为选修），总学时，学分等。系统功能包括： 1、系统以菜单方式工作，密码登陆。 2、课程信息的录入功能（增加数据）。用数组数据类型赋初值的方法把课程信息送到各个数组中（但注意要是合法数据），然后把它们输出显示。 3、课程信息的删除（删除数据）。任意输入一门课程的编号，将它所有的信息从数组中删除。 4、课程信息的浏览功能（查找数据）。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关数据。要求能多次查找。 5、课程信息的删除（修改数据）。任意输入一门课程的编号，打印出所有相关信息后，可对某一项信息进行修改并保存。 6、课程信息的计算并排序。计算所有课程的总学分及平均学分（aver，单精度，
输出一位小数），将包括所有数据的数组元素按价格从高到低的顺序排序打印出来。 3.2 概要设计 程序流程图：
浙江科技学院 学生信息管理系统 课程设计 施正士设计 学号：104033028 指导老师：陶坚 信息与电子工程学院 电子信息科学与技术 2007年7月
1.系统概述 本软件为小型学生信息管理系统，可提供系统用户的添加、删除、修改，学生信息的添加、删除、修改，学生成绩的添加、删除、修改功能，还提供简单的查询功能，包括按学生信息的学号、姓名、学院、专业等条件查询，按学生课程的编号、名称、成绩查询学生成绩信息。 本软件界面简洁、清晰，进入主截面（如图1.1）左边为treeView视图，可通过树的各支点方便查询学生，当点击树各支点时右边窗口显示包括的全部学生名单。另外，当选中一条学生信息双击会跳出该学生的详细信息，点击“查看”菜单“查看成绩”或直接点击工具栏的“查看成绩”工具会跳出该学生的所有成绩信息，在此你可以添加、删除、修改成绩。 (图1.1) 1.1 系统及需求分析 1.1.1需求分析 学生信息管理系统的主要目的就是利用软件实现学生有关信息的管理、维护，使学校对学生管理更加容易，提高工作效率、降低管理成本，又能加强学校对学
生在学习、工作等方面的管理。 学生信息管理一般由学生个人信息管理、学生成绩管理、学生课表管理等模块组成，同时又要具有添加、删除、修改信息的功能。本系统主要实现其中的两个模块学生个人信息管理和成绩管理模块。 功能需求分析如下： 1、系统登录 用户输入用户名和密码，系统查询数据库中的信息对密码进行验证。如果不正确将不能进入系统。如果密码正确，系统会自动进入操作界面。 2、系统管理 添加管理员：可以添加进入系统的管理员名单，包括用户名和密码。 删除管理员：可以浏览管理员系统内已经存在的管理员名单，对于不需要的可以删除。 3、信息管理 个人信息管理：能够对学生的一些基本信息进行添加、修改、删除等操作。学生个人信息包括学号、姓名、性别、籍贯、民族、学院、专业、所在年级、联系号码等基本信息。添加信息必须输入学号、姓名、学院、专业、年级且学号必须为数字，如果输入电子邮箱格式为abc@https://www.doczj.com/doc/421304809.html,.，确保输入的信息有效。 当删除学生个人信息时同删除该生的所有成绩信息。 成绩管理：能够对成绩的情况进行管理，包括成绩添加、修改、删除等操作。 系统不仅可以针对个人进行成绩添加，同时还可以对全部学生进行成绩添加。 4、信息查询： 个人信息查询：可以按照学生的学号、姓名、学院、专业、年级进行查询，并可以查看该学生的个人信息和成绩情况。 成绩查询：可以按照课程编号、课程名称和成绩的范围进行查找，这样可以查询全部学生在某一门课程的成绩情况，还可以查询在某成绩范围的学生。 1.1.2可行性分析 由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。 本系统的设计是在Windows操作系统环境下，使用Visual C++ 6.0为系统前
工业大学 《管理信息系统》 设计报告 专业资料
银行个人账户管理系统 １.系统规划 １.1 系统目标 通过该银行账户管理系统，使银行的账户管理工作系统化、规化、自动化，从而达到提高账户管理效率的目的。 1.2可行性分析 （1）管理上的可行性 使用管理面的可行性，在没有使用银行管理系统前，采取的是人工式，相对而言耗时大，效率低且造成一定的资源浪费。我们通过设计银行管理系统，可以对银行的一般业务进行有序管理，对于客户的个人资料也不需要做大量烦琐的登记工作，变的相对简单容易操作且不用耗费大量人力财力。 （2）技术上的可行性 技术面，我们选择的是VF操作系统，是我们相对比较熟悉的语言，且应用简便好掌握。这是本小组初次设计银行管理系统，由于技术和知识层面的欠缺，在制作过程中会遇到多的困难，在编程和设计过程中，感觉到知识积累的不够并且很多知识点已经淡忘。通过老师的指导以及小组成员的一起努力，我们翻越大量资料和操作，我们的系统得以比较顺利的开发出来。但始终因为时间和技术面的不足，是我们设计的程序依然有很多不完善的地，我们会在以后的开发中努力学习，使这个系统更完善更适合使用。 （3）经济上的可行性
. 经济上，由于我们开发的这个系统相对较小也较简单，不需要投入大笔资金，同时又存在着实用性，能改善原使用法在财力和人力上的过度消耗。因此这个新系统一经使用便可收到很好的成效，做到合理节约和利用资源。银行面在使用新系统时只需要花一定资金购买一部分计算机与软件就能实现自动化，既提高了工作效率并且也减少了工作人员的工作量，这使银行在处理业务面得到很大的提升空间。 １.3系统设计思想 本系统开发设计思想： １）系统应符合银行账户管理的规定，满足银行相关人员日常使用的需要，并达到操作过程中的直观、便、实用、安全等要求。 ２）系统采用模块化程序设计法，既便于系统功能的各种组合和修改，又便于未参与开发的技术维护人员补充、维护。 ３）系统应具备数据库维护功能，及时根据用户需求进行数据的添加、删除、修改、备份等操作。 ４）尽量采用现有软硬件环境及先进的管理系统开发案，从而达到充分利用现有资源，提高系统开发水平和应用效果的目的。 １.4 实验设备与仪器 Win2000以上软件操作系统，Visio软件开发环境。 ２.系统功能分析 本例中的银行账户管理系统需要完成的功能主要有： Word 资料
家谱管理系统 姓名：田鑫磊 学号：1514020421 (1)功能部分： 本程序共实现了6个功能分别为： 1.读出家谱并显示 2.确定指定成员在家族中的辈份 3.输出指定辈的所有成员 4.在家谱中添加新成员，并追加到文件中 5.输出指定家庭的所有成员 6. 退出本系统 (2)各功能的算法思想： 1.读出家谱并显示 存储结构用栈，按照先显示双亲，然后显示其所有孩子的顺序显示所有的家庭成员。 2.确定指定成员在家族中的辈份 用求成员所在的二叉树中的层数（按层遍历二叉树）来确定，这里采用的是递归算法3.输出指定辈的所有成员 此处定义了一个新的结构体类型（增加存储节点所在的层数），定义如下： struct { BTNode *q; int loc; //存结点所在的层数 }qu[10]; 并用一个队列来比较显示同辈分的所有成员。 4.在家谱中添加新成员，并追加到文件中 首先，输入一个新成员的名字； 然后，输入其双亲； 之后，再添加到整个存储二叉链表中。 然后，再将新的存储结构写回到文件中。 二叉链表的结点类型为：typedef struct node { ElemType data[10]; //存放成员的名字 struct node *child; //其孩子指针 struct node *brother; //其兄弟指针 }BTNode; 5.输出指定家庭的所有成员 首先，设一个栈，并设一个标记位，先置1； 然后，找到输入的要待显示的成员，将标记位置0； 再次，显示其孩子和兄弟，依次下去直到显示完其所有的亲戚。 6.退出本系统 通过一个输入字符q来控制，每完成一个功能，系统提示是否要继续操作：
《数据库原理与应用》课程实验五 数据库应用系统的设计 《个人日常事务管理系统数据库设计》 实验日期：2012年6月9号
个人日常事务管理系统数据库设计 一、需求分析 1．开发目的 现代社会每个人都有属于自己的各种各样的事物，这些事物可能会很繁杂，不便于管理，因此，在进行了相应的市场调查之后，项目组提出了编写个人事务管理系统需求规格说明书。此需求规格说明书对《个人事务管理系统》软件做了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。 2．设计背景 现代社会，每个人总是与周围的事务存在着各种各样的联系，个体要处理的事务也是很繁杂的，人工处理相当麻烦，需要耗费大量的时间与精力，而且由于需要处理的事务杂乱无章，经常容易出错，导致其他的事务无法正常进行。使用计算机软件来管理个人事务，在时下来讲是很必要的。通过开发一个“个人事务管理系统”的软件，可以方便快捷的管理各项个人事务，使得各项工作能够高效率、高质量的进行。同时也可以与其他的系统建立紧密的联系，与周围的人或者事及时沟通，获取信息。本小组已进行了相应的市场调查，并与目标用户进行了很多沟通，在此基础上编写《个人事务管理系统》需求分析说明书。 3．开发目标 《个人事务管理系统》旨在设计出一个能够对个人事务进行有效地管理，使其能够有计划的进行，节约时间与精力，高效完成既定任务。个人日常事务包括个人的日常收支管理，记事管理，纪念日提醒，以及日程安排等等。 4．系统结构图 系统结构图如图1-1所示，包括 1.1用户登录 1.2日程安排 1.3个人事物 1.4个人收支 1.5个人关系四个功能。
管理信息系统课程设计心得体会 篇一：管理信息系统课程设计个人小结 MIS课程设计个人小结 本学期为期一周的管理信息系统课程设计已经结束了，虽说这次课程设计时间不是很长，但是感觉自己收获颇丰，不仅回顾了课堂上学习到的知识，而且还将理论充分运用于实践中，使知识结构更加体系化，真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎
样服务我们的生活的，也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我关于此次课程设计的心得体会： 此次的课程设计我们小组一个有六个人，在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后，我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的，大概的几个模块及运行流程，过程中涉及的对象进行了初步讨论，使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师已经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发
的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考，所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊，每个小组成员也都积极地思考讨论，并且说了自己的观点，果然集体的力量就是大，说的是初步讨论，组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法，使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。 此后，组长对小组成员进行了明确分工，每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节，系统分析
的任务是详细调查企业所以业务情况，进行分析弄清问题所在，然后提出新的逻辑方案。简而言之，我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题，最后以系统分析报告的形式呈现。 首先，我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查，收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法，当然这是项艰巨的任务，我们小组成员集体出力，为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析，总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方，并且根据问卷调查更了
洛 阳 理 工 学 院 课 程 设 计 报 告 课程名称 ___________________________________ 设计题目 ___________________________________ 专 业 ___________________________________ 班 级 ___________________________________ 学 号 ___________________________________ 姓 名 ___________________________________ 完成日期 ___________________________________ 数据结构课程设计 家谱管理系统 计算机科学与技术 B150405 B15080822 宋士龙 2016年12月30日
课程设计任务书 设计题目：家谱管理系统 设计内容与要求： 【问题描述】：实现具有下列功能的家谱管理系统 1). 输入文件以存放最初家谱中各成员的信息，成员的信息中均应包含以下内容：姓名、出生日期、婚否、地址、健在否、死亡日期（若其已死亡），也可附加其它信息、但不是必需的。 2). 实现数据的存盘和读盘。 3). 显示家谱。 4). 按照出生日期查询成员名单。 5). 按照姓名查询，输出成员信息（包括其本人、父亲、孩子的信息）。 6). 修改某成员信息。 【基本要求】： 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求相关数据要存储在数据文件中。 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。 测试数据及测试结果请在上交的资料中写明。 指导教师：_______________ 年月日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日
武汉工程大学 计算机科学与工程学院 课程设计报告 设计名称：《数据库原理及应用》课程设计 设计题目：学生信息管理系统 学生学号：1305120107 专业班级：２０13计算机工程01 学生姓名: 何经纬 学生成绩: 指导教师（职称)：刘黎志（副教授） 完成时间: ２016—1—６ 武汉工程大学计算机科学与工程学院制 说明： 1、报告中得第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个 学生；四、五两项（中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写. 2、学生成绩由指导教师根据学生得设计情况给出各项分值及总评成绩。３、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个综合设计期间得表现、设计完成情况、报告得质量及答辩等方面,给出客观、全面得评价。 4、所有学生必须参加综合设计得答辩环节.凡不参加答辩者,其成绩一律按
不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成. 5、报告正文字数一般应不少于500０字,也可由指导教师根据本门综合设计 得情况另行规定。 6、平时表现成绩低于6分得学生，其综合设计成绩按不及格处理. 7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供得基本格式（适用 于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计得特点及内容做适当得调整，并上报学院批准。 答辩记录表
成绩评定表 学生姓名: 何经纬学号: 13051201０7 班级: ２０1３计算机工程0１
目录 摘要?错误!未定义书签。 Absｔrａct?错误!未定义书签。 第一章绪论 ..................................... 错误!未定义书签。 １、1 需求分析?错误!未定义书签。 1、2 语言?错误!未定义书签。 １、3 数据库?错误!未定义书签。 1、4 开发工具特点?错误!未定义书签。 第二章设计简介?错误!未定义书签。 2、1 系统流程图................................ 错误!未定义书签。 ２、2 数据库设计.............................. 错误!未定义书签。 第三章详细设计.................................. 错误!未定义书签。 3、１创建数据库?错误!未定义书签。 3、2 连接数据库?错误!未定义书签。 3、3 登录界面设计?错误!未定义书签。 ３、4 功能设计?错误!未定义书签。 第四章设计结果及分析............................ 错误!未定义书签。 ４、1 设计结果?错误!未定义书签。 4、２设计分析................................. 错误!未定义书签。 总结?错误!未定义书签。 致谢......................................... 错误!未定义书签。 参考文献......................................... 错误!未定义书签。 摘要 学生信息管理系统就是典型得信息管理系统,其开发主要包括后台数据库得建立与维护以及前端应用程序得开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性与完整性强、数据安全性好得库.而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用、界面美观等特点.本次开发使用了Ｍicrosoft公司得visuａlsｔudio2010开发工具，利用其提供得各种面向对象得开发工具,尤其就是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库得智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型,然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正与改进,直到形成用户满意得可行系统。 关键词：ＳQL２012；C＃、NET；信息管理系统
目录 第一章绪论............................................................... 错误!未定义书签。第二章需求分析........................................................... 错误!未定义书签。 2.1题目...................................................................... 错误!未定义书签。 2.2设计任务.............................................................. 错误!未定义书签。 2.3数据测试.............................................................. 错误!未定义书签。第三章概要设计....................................................... 错误!未定义书签。 3.1 设计思想 ........................................................ 错误!未定义书签。 3.2 实现方法 ........................................................ 错误!未定义书签。第四章详细设计....................................................... 错误!未定义书签。 4.1功能构想.............................................................. 错误!未定义书签。 4.2界面设计.............................................................. 错误!未定义书签。 4.3增加成员.............................................................. 错误!未定义书签。 4.3.1 添加子女 .................................................... 错误!未定义书签。 4.3.2 添加配偶 .................................................... 错误!未定义书签。 4.4修改成员.............................................................. 错误!未定义书签。 4.4.1修改个人信息............................................. 错误!未定义书签。 4.4.2修改父母信息............................................. 错误!未定义书签。 4.4.3修改兄弟姐妹的信息................................. 错误!未定义书签。 4.4.4修改子女的信息......................................... 错误!未定义书签。第五章调试分析....................................................... 错误!未定义书签。
数据结构大作业说明文档 一、题目的选择 这次数据结构的大作业，我的选题是家谱管理系统的设计与实现。由于平时疏于编程——针对我得个人实际——我把主要的目标定位在完成家谱管理系统得基本要求。（基本要求大纲中有，就不浪费版面了） 二、设计的思路 接到这个题目，我的总体设计思路是先为程序搭建好一个结构框架，再跟据时间的宽裕程度和其它的要求逐步增强程序的性能。 关于IO的设计： 考虑到题目要求家谱信息以树形的形式一次读入内存，而个人的各种资料现在虽然条目不多，但随着程序的升级，以后可能变得越来越大。我把树形结构和个人信息记录的文档分为两个文件保存在外存中，一个文件串行化地记录家谱树的结构信息，保存少量个人信息作为识别标志；另一个文件保存完整的个人信息，所有的个人信息以线性记录的方式记录在其中。当程序运行要读入家谱结构时，只读入保存少量记录的文件并建立起树形结构。索引时，以树形中的少量信息为依据在另一个文件中找到全部的各人信息资料。 这样的好处主要有两点： 1. 由于树形结构是串行化记录于外存，一个节点记录多次，信息大量冗余，如果树形节点中保留全部信息，必将造成大量的空间浪费；只保存作为索引的少量信息在树形结构中，节约了空间。 2. 由于结构的精简，在家谱初始化时读入内存需要的时间相应减少，节约了装载时间。 这样做存在的问题： 每次执行修改，添加，删除，查询时都要直接访问外存来取得或写入数据。内外存访问上的巨大时间差的存在，使得进行这些操作相对来说并不显得很高效。 关于树形的结构： 在树形结构的选择上，根据实际中多子女的现象选择一般树，考虑到家谱中成员可能存在的不定成员数问题，抛弃了以数组为基础的一般树方案，决定用链表来实现。 树形结构的外存保存。为了提高效率，树形结构在程序初始化时由外存文件一次读入内存，此后不管插入还是修改，删除都不再对外存的树结构保存文件进行操作，只在内存中处理，程序退出时对外存树结构文件进行一次更新。也就是说，不管在程序运行中中对家谱结构进行多少种，多少次的操作，外存的树结构文件始终只会被程序访问两次。
学生管理系统 摘要：采用软件工程的指导方法，选用C/S模式设计的方案，应用ORACLE数据库管理系统，DELPHI 开发工具等开发出来的基于WINDOWS系列的学生管理系统. 该系统面向各部门和全体学生，实现 对学生成绩情况、考勤情况、宿舍管理、奖学金管理、学籍异动处理、违纪和处分等的计算机网 络管理。系统支持学生工作管理部门和各系工作人员、全校学生通过网络发送和接收有关信息， 支持按权限管理的查询和数十种统计报表的输出打印功能。减少了部门之间工作的中间环节，提高了跨部门管理的效率。 关键字：学生学籍档案管理，C/S 模式，软件工程，ORACLE数据库， DELPHI6 目录
1. 选题背景 (3) 2. 方案论证及设计思想 (3) 2.1方案论证 (3) 2.1.1开发环境 (4) 2.1.2采用的数据库管理系统 (6) 2.1.3在用户的操作要求方面 (6) 2.1.4在完整性和安全性方面 (6) 2.2设计思想 (6) 2.2.1采用 C/S 数据库结构模式 (6) 2.2.2采用软件工程的思想 (8) 2.2.3关于数据库的生命周期 (9) 2.2.4关于数据库的设计过程 (10) 3. 过程论述 (11) 3.1总系统论述 (11) 3.2学籍档案管理子系统数据流图 (12) 3.3学籍档案管理子系统数据字典 (12) 3.4学籍档案管理子系统总体设计图 (13) 3.5学籍档案管理子系统相关数据库构建 (16) 3.6服务器、客户机的交互处理 (18) 3.7学籍档案管理系统功能说明 (19) 3.8学籍档案管理系统需要解决的问题 (21) 3.8.1关于管理员权限 (21) 3.8.2关于系统的智能化 (21) 4. 结果分析 (21) 4.1管理员登入界面 (21) 4.2系统菜单 (21) 4.3学生学籍信息录入 (22) 4.4学生档案信息修改 (22) 4.5学生学籍异动 (22) 4.6毕业生信息更新 (23) 5. 系统不足及设计总结 (23) 5.1系统的不足 (23) 5.2设计总结 (23) 6. 谢辞 (24) 7. 参考文献 (24)