当前文档修改密码：8362839
关于党支部建设目标管理的实施意见
为加强我院党的基层组织建设，进一步明确党支部的工作职责，完善工作制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，根据有关文件精神，结合我院工作实际，制定本意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的基本路线和教育方针，切实加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，密切联系群众，努力做好思想政治工作和党员的发展、教育、管理工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，为完成本单位的各项任务，推动本单位发展，提供坚强的思想和组织保证。
二、考评办法
党支部建设目标管理考核满分为100分，总分在90—100分的为优秀；总分在80分—89分的为良好；总分在70—79分的为合格；总分在70分（不含70分）以下的为不合格。考核结果作为评价党总支工作和评选先进基层党组织的重要依据，考核结果为优秀的党支部获得评选先进基层党组织的资格，存在问题的党支部要按规定限期整改。
三、考评程序
党支部建设目标管理的考核采取党支部自我考核、党总支考核、组织部抽查等程序。
1、党支部自我考核。支委会根据《党支部建设目标管理评分表》的内容，逐条进行自评打分，提交支部大会讨论通过，并将考核结果及考评表上报党总支。
2、党总支考核。在支部自我考核的基础上，党总支组织考评小组，采取查记录、看材料、听汇报、调查了解等形式，对党支部建设目标管理情况进行全面考核。对党支部的考核可以与党总支建设目标管理的自我考核相结合，于每年的12月20日前完成并将考核结果报党委组织部备案。
3、组织部抽查。组织部对党支部建设目标管理情况进行抽查，调查了解党支部的建设情况，总结经验，指导工作。
四、几点要求
1、要提高认识、统一思想，增强搞好党支部建设目标管理的自觉性。结合实际，按照着眼建设、强化基础、增强活力、发挥作用的指导思想，遵循抓规范、达目标、创先进的工作思路，以积极态度去创造性地开展工作。
2、要精心组织，狠抓落实。各支部要认真贯彻执行有关工作制度和要求，扎扎实实地开展工作，做到有计划、有记录、有成效。要克服平时不认真抓，最后评分凑合的现象。
3、要坚持实事求是的原则，客观地进行考核。考核要从党支部工作的质和量两个方面考虑，综合平衡、客观评价。评分只是手段，目的是推动党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
附：党支部建设目标管理考核表
无锡工艺职业技术学院党委组织部
2009年4月
教师党支部建设目标管理评分表
学生党支部建设目标管理评分表
党支部管理办法
****党支部管理办法二O一五年一月
党员教育管理办法 为做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本办法。 1.党员教育 1.1党员教育的基本目标 全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。经过教育，提高党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥先锋模范作用。这便是党员教育的基本目标。在党员教育的实施过程中，党组织必须紧紧围绕这个基本目标，密切联系党员的思想实际，努力做到动机和效果相统一，针对性和有效性相统一。 1.1.1提高党员的思想觉悟 党员的思想觉悟，包括崇高的革命理想、饱满的革命热情、坚强的革命毅力和旺盛的革命斗志。它是共产党员党性的重要标志，是党员发挥先锋模范作用的基础。党员的思想觉悟中，崇高的革命理想是最重要的。崇高的革命理想，即为实现共产主义的社会制度而奋斗，是共产党员的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。党组织应当把帮助党员树立崇高的共产主义理想以及崇高理想所要求的革命热情、革命毅力、革命斗志，作为党员教育的首要任务。 1.1.2．提高党员的政策理论水平 党员的政策理论水平，指的是党员对党的路线、方针、政策正确认识和掌握运用的程度。它是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否正确理解和自觉执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保
持一致。在改革开放的新形势下，我们党为建设有中国特色的社会主义，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。然而，当前一些党员的政策水平还较低，对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深，甚至做了一些政策不允许的事情，影响了党的政策的贯彻落实。党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题，经过有计划、有步骤地实施教育，切实帮助党员提高政策水平。 1.1.3提高党员的活动能力 党员的活动能力，主要指党员履行义务、行使民主权利的实践能力。党员的活动，直接影响党员个人的影响力和带动力，影响党支部的吸引力和凝聚力。然而，党员的活动能力不是自然而然地产生的，它需要有一个重复强化的教育、训练过程。党支部必须经过党员教育，提高党员在现代化建设中的实际本事和完成党的特定任务的工作能力；增强党员的民主意识，使她们学会正确运用党章赋予的民主权利，全面提高党员素质。 1.1.4提高党员的党性修养 共产党员的党性是党的先进性在党员身上集中体现。它要求共产党员坚定信念、牢记宗旨，吃苦在前、享受在后，勇于开拓、忠于职守，关心同志、敢于批评，联系群众、遵纪守法等等。党员的党性修养程度直接关系到党的先进性、纯洁性，关系到党支部的战斗力。党支部要经过党员教育，着力加强党员党性修养和党性锻炼的自觉性，不断提高党员的党性修养水平。 1.2党员教育的基本内容 1.2.1思想理论教育 包括马克思主义基本理论教育、党的基本路线教育；党的基本知识教育、共产主义理想和道德教育、党规法制教育；形势政策教育等。
萩芦中心小学 目标管理实施方案 为了贯彻党的教育方针，为了加强学校的常规管理，形成良好的校风、教风和学风，打造学校的办学特色，提升学校的办学品味。根据学校实际，经全体教师会议研究，拟定我校的目标管理实施方案。 学校根据本方案，制定对教师的考核细则，每学期对全校教职工进行一次量化考核，并将考核结果作为兑现教师奖励性绩效工资、评聘职称、竞争岗位、评优评模及年度考核的直接依据。 一、办学方向 突出德育教育地位，本着育人为本的宗旨，强调教师的主导作用和学生的主体地位。以德育工作为主要载体，着力营造“胸怀家乡、磨砺意志、走出大山、报效祖国”的校训；“像对待自己的孩子一样对待学生，像对待自己的父母一样对待自己的老师，像对待自己的兄妹一样对待自己的同学”的校风和“勤奋、求实、虚心、进步”的学风，以及“敬业、团结、创新、博爱”的教风。 二、学校机构 学校设校务会、校长办公室、教务处、少先大队部及其他各种工作领导小组。具体分工如下：
1、校务会为学校的最高决策机构，由校长、中层领导和个别开明公正的教师组成。校务会负责学校工作的决策、实施和监督。 2、校长办公室由校长和副校长负责，全面贯彻党的教育方针，主持和领导学校的全面工作。负责上级文件的上传下达、德育、师德师风建设、学校发展规划、学校安全、卫生、学校经费的编制预算、校务公开、分配管理及使用学校财产、岗位设置、教师晋级晋职及评优评模等。正、副校长的具体分管工作如下：校长主持学校全面工作，分管师德师风建设、学校发展规划、学校安全、校园文化建设、教师考核、教师晋级晋职及评优评模等；副校长主管教学工作，分管后勤、学校财产管理、经费预算编制、校务公开、卫生、德育等。 3、教务处由教务主任负总责，主持和领导教务工作，贯彻党的教育方针，坚持学校的办学方向。负责教辅站（中心校）教务室安排的工作。负责学校招生、课程开设、教师出勤、教师业务、学生学籍等教学常规管理和“两基”、普实工作。负责组织和开展教研活动，引领和指导教师专业化发展及学校档案等。 4、少先队由大队辅导员负责和领导大队部组织、开展各种有益于学生身心健康发展的文体活动，通过校园广播等在学生中广泛宣传学校的各种方针、制度、决定。 三、师德师风建设 学校主要围绕“生命感和责任感”的主题，不断组织教职工
党支部工作目标管理考核办法制度格式 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
党支部工作目标管理考核办法 一、目标管理考核目的及原则 1、为探索新形势下加强基层党支部建设的新办法，全面地、准确地、科学地评价各党支部的工作成效，加强对党支部的量化管理，逐步使党支部工作走向规范化，不断增强党支部的活力，提高党支部的凝聚力和战斗力，为完成我院的中心任务提供组织保证。 2、党支部工作目标管理考核本着，客观、可比，便于操作，的原则。 3、党支部目标管理考核要把工作部署、工作指导、工作检查有机地统一起来，并将民主评议党支部的内容融于其中，也作为评选先进党支部的依据。主要采取组织考核与党支部自评相结合，党内与党外互评相结合，全面考核与专题考核相结合，集中考核与平时掌握相结合的方式；综合各方式评价，最后得出考核结论，切实保证考核的实际效果。 二、目标管理考核内容 1、党支部班子自身建设 ●支委会组织健全，成员分工明确，责任落实，尽职尽责完成任务。 ●认真搞好支委会思想作风建设，按时并有成效地开好支委生活会，坚持民主集中制，成员团结，有凝聚力和战斗力。 ●有计划地组织支委学习党委布置的各项学习内容，定期研究支部工作，支部工作有计划、有总结。 ●按要求召开党员大会报告工作及进行工作总结。 ●按要求以不同形式向党委报告工作。 ●班子成员廉洁自律。
2、党员教育管理监督 ●认真组织党员参加院党委安排的党课、党纪教育活动，出勤率达80%(以上(出差除外)。 ●党支部注意树立和宣传党员典型，用典型的示范引导作用带动多数党员在实践中更好地发挥先锋模范作用。 ●党支部坚持每两个月至少一次组织活动，组织活动主题明确，有考勤，有记录，形式多样，效果较好。 ●党支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议情况和保证中心任务完成情况，开展批评与自我批评，增强团结。 ●党支部坚持对外出党员提出要求，保证联系，跟踪管理；对流动党员及时办理党员流动证；党员退休要按时到组织部办理移交。 ●党支部认真监督党员、党员干部执行中纪委、市科教纪工委、院纪委的有关规定，对违纪党员敢于批评教育，直至组织处理、党纪处理，严肃党的纪律。 3、发展党员工作 ●认真贯彻“十六字方针”，积极开展发展党员工作，工作有计划、有措施，每半年至少研究一次发展党员工作。 ●重视非党积极分子队伍建没，不断扩大积极分子队伍，积极做好入党积极分子的培养、教育、考察、写实、发展等工作。 ●做好预备党员的教育、考察和转正工作。 4、思想政治工作 ●认真组织单位职—-工学习党委规定的学习内容，参学率达70％以上(出差除外)，形式多样，方法灵活，效果较好。
党支部工作各项管理制度工作制度 1、党员学习教育制度 一、组织党员学习党的路线、方针、政策及上级党政文件精神，统一思想、坚定信心，同心同德完成所在单位(部门)的年度目标任务。 二、加强对学习的管理。认真拟定学计划，确定学习内容，提出基本要求。坚持以个人自学为主，集中学习为辅。学习由党支部安排，参加学习人员不得无故缺席，要做好考勤记录。 三、注意理论联系实际，解决思想、工作和生活中的实际问题。 四、学习形式要多样，做到读和写结合，典型引路和广泛交流结合，学习书本理论知识与实际工作、参观考察等结合，既生动活泼，又讲求实效。 五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用“三会一课”的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。 六、抓好典型选树工作，使广大党员学有榜样、干有方向、创先争优。 七、党员教育要做到同形势教育、党风党纪教育、安全生产、党员竞赛活动、普法教育等相结合。 2、“三会一课”制度 为加强支部党的建设，根据《中国共产党章程》和党内的有关规定，制定本制度。 一、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。 二、支部党员大会每季度至少召开一次，因工作需要可随时召开。 大会的主要内容：(1)传达学习上级党组织的有关文件、决议、批示;(2)讨论通过党支部工作计划和工作报告;(3)选举党支部委员会;(4)讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分;(5)讨论决定由支委会提请的其它重要事项。 支部党员大会应做到议题明确、中心突出、会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员，做好充分准备，党员大会需做出决议时，应在充分讨论的基础上，按少数服从多数的原则进行表决。 三、支部委员会每个月召开一次，根据工作需要可随时召开。 会议的主要内容是：讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;分析党员的思想状况，研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作，以及支部建设、组织发展、党员奖励和其他需要支委会讨论的重要事项。 四、党小组会每月至少召开一次(包括一年一次的党小组民主生活会)。 会议的主要内容是：(1)组织党员学习;(2)研究贯彻执行支部决议和各项工作任务;(3)党员汇报思想和工作情况;(4)讨论选举和发展党员工作;(5)讨论评选优秀党员和对党员的处分等事项。 五、党课每半年安排一次。 党课的主要内容是：党内学习教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内的政治、经济形势教育等。 党课教育的内容要注意系统性、针对性和实效性，力求形式多样，可采取专题讨论、知识竞赛等多种形式。 3、民主监督制度 为规范和约束党组织和党员、尤其是党员领导干部的行为，使党员和党组织自觉接受群众监督，更好地发挥党员、党支部的作用，制定民主监督制度。 一、广泛听取群众意见，坚持每年开展1次党内外群众评议党员领导干部活动。 二、制定群众举报制度，设立举报电话、意见箱、电子信箱，由专人负责。认真处理好
党支部目标管理制度 1.1. 总则 1.1.1. 为切实加强党的建设，加强党支部党员管理，建立“保持共产党员先进性”长效机制，特制定本制度。 1.1. 2. 党支部目标管理制度的指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想为指导，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和基本经验，坚持党要管党、从严治党方针，把党支部建设成为组织健全、思想统一、作风端正、纪律严明、制度落实，能够经受住执政、改革开放和社会主义市场经济的考验，团结和带领群众全面建设小康社会的坚强战斗堡垒。 1.2. 目标和任务 1.2.1. 党支部目标管理制度的原则:坚持解放思想,实事求是,勇于改革，勤于探索，坚持、改进和加强党支部建设。坚持党的基本路线,紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓两手都要硬。坚持民主集中制,严格党的纪律和制度，维护党的团结统一，增强解决自身问题的能力，保持党员队伍的先进性和纯洁性。坚持继承和发扬党的优良传统，学习和借鉴成功经验,用改革的精神研究新情况，解决新问题，不断增强党支部的生机和活力。 1.2.2. 党支部领导班子必须坚强有力。支部委员会一班人必须不断提高整体素质，坚决贯彻执行上级党组织的决议，团结协作，廉洁勤政，联系群众，当好表率。党支部书记必须具有相应的理论、政策水平和组织协调能力，既熟悉党的工作，又懂得业务知识，具有开拓务实精神，得到群众拥护。
1.2.3. 党支部党员作用必须明显。党员能坚持共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，具有较强的党的观念和群众观念，能认真履行党员义务，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。 1.2.4. 党支部思想工作必须扎实有效。围绕社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的各项要求，依靠全体党员积极开展思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决困难。 1.2.5. 党支部监督必须保证有力。保证党的路线方针政策和国家法律法规在本单位的贯彻执行，对党员和干部实行有效的教育、管理和监督。 1.2.6. 党支部基础工作必须扎实。组织健全，制度落实，活动正常。 1.2.7. 党支部必须加强领导班子建设。及时合理地设置党小组，明确领导关系。 1.2.8. 党支部必须坚持党内生活制度。搞好党员教育，用邓小平理论武装党员头脑，紧密结合改革、发展、稳定的实际，做好思想政治工作。 1.2.9. 党支部必须加强对同级工会、共青团等群众组织的领导和指导。 1.2.10. 党支部必须积极慎重地做好发展党员工作。 1.3. 党支部自身建设 1.3.1. 坚持讲学习、讲政治、讲正气，拥护和执行党的路线方针政策，在政治上同党中央保持一致，同错误倾向作斗争。 1.3. 2. 坚持民主集中制原则，支部工作制度健全，支委分工明确，
党支部工作目标管理考核办法 一、目标管理考核目的及原则 1、为探索新形势下加强基层党支部建设的新办法，全面地、准确地、科学地评价各党支部的工作成效，加强对党支部的量化管理，逐步使党支部工作走向规范化，不断增强党支部的活力，提高党支部的凝聚力和战斗力，为完成我院的中心任务提供组织保证。 2、党支部工作目标管理考核本着，客观、可比，便于操作，的原则。 3、党支部目标管理考核要把工作部署、工作指导、工作检查有机地统一起来，并将民主评议党支部的内容融于其中，也作为评选先进党支部的依据。主要采取组织考核与党支部自评相结合，党内与党外互评相结合，全面考核与专题考核相结合，集中考核与平时掌握相结合的方式；综合各方式评价，最后得出考核结论，切实保证考核的实际效果。 二、目标管理考核内容 1、党支部班子自身建设 ●支委会组织健全，成员分工明确，责任落实，尽职尽责完成任务。 ●认真搞好支委会思想作风建设，按时并有成效地开好支委生活会，坚持民主集中制，成员团结，有凝聚力和战斗力。 ●有计划地组织支委学习党委布置的各项学习内容，定期研究支部工作，支部工作有计划、有总结。 ●按要求召开党员大会报告工作及进行工作总结。 ●按要求以不同形式向党委报告工作。 ●班子成员廉洁自律。 2、党员教育管理监督 ●认真组织党员参加院党委安排的党课、党纪教育活动，出勤率达80%(以上(出差除外)。 ●党支部注意树立和宣传党员典型，用典型的示范引导作用带动多数党员在实践中更好地发挥先锋模范作用。 ●党支部坚持每两个月至少一次组织活动，组织活动主题明确，有考勤，有记录，形式多样，效果较好。 ●党支部每半年召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议情况和保证中心任务完成情况，开展批评与自我批评，增强团结。
2020学校目标管理工作实施方案4篇2020 school target management implementation plan
2020学校目标管理工作实施方案4篇 小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：20xx学校目标管理工作实施方案范文 2、篇章2：20xx学校目标管理工作实施方案范文 3、篇章3：20xx学校目标管理工作实施方案范文 4、篇章4：学校安全工作目标管理方案 学校目标管理是使全体教职工参与学校管理的重要措施 之一，目标是领导管理活动的出发点和归宿，学校的一切育人活动。下面是有20xx学校目标管理工作实施方案，欢迎参阅。篇章1:20xx学校目标管理工作实施方案范文 为更新观念，创新机制，全面提高我校学生工作的水平 和质量，促进学生德、智、体全面发展，根据我校实际情况，
经学校研究决定，学生工作由学生工作部（处）代表学校对院（部）实行目标管理，各院（部）可以根据本单位的特点，制定符合自身实际和专业特色的措施和方法，并对学生个人实行量化管理和综合考评。学校最终根据各院（部）学生工作目标的完成情况，对各院（部）的学生工作进行综合评价。 一、目标管理的目的和意义 实行院（部）学生工作目标管理,有利于健全和完善以院（部）为主的学生工作体制，进一步明确院（部）学生工作的内容、重点和责任;有利于充分调动和发挥院（部）在学生工 作中的积极性、主动性和创造性;有利于促进学生综合素质的 提高和优良校风、学风的形成，全面推动我校学生工作上台阶、上水平。 二、目标管理的实施办法 学生工作目标管理即围绕学生工作的目标、重点，建立 学生工作目标管理评估指标体系，通过定期评估，对各院（部）的学生工作进行综合评价。目标评估工作主要通过查、看、听、评等手段，将目标落实的情况细化、量化，依据量化的结果对各院（部）的学生工作进行评比表彰和奖惩。为使目标评估顺利进行，必须重视以下三个环节：
党费收缴、使用和管理制度 一、党费收缴 1.收缴标准 一是按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入（税后）为计算基数，按规定比例交纳党费。工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括：机关工作人员（不含工人）的职务工资、级别工资、津贴补贴；事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴；机关工人的岗位工资、技术等级（职务）工资、津贴补贴；企业人员工资收入中的固定部分［基本工资、岗位（职务）工资、技能工资、岗位（职务）津贴补贴］和活的部分（奖金）。 二是实行年薪制人员中的党员，每月以当月实际领取的薪酬收入为计算基数，年终兑现绩效薪酬的当月按本月实际领取薪酬的总数为计算基数，按规定比例交纳党费。 三是不按月取得收入的个体经营者等人员中的党员，以个人季度月平均纯收入为计算基数，按规定比例交纳党费。 以上党员计算基数在3000元以下（含3000元）的按0.5% 交纳党费；3000元以上至5000元（含5000元）的按1%交纳；5000元以上至10000元（含10000元）的按1.5%
交纳；10000元以上的按2%交纳。每名党员月交纳党费数额一般不超过1000元。 党费计算基数不包括以下项目：(1)个人所得税。(2)养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。(3)住房公积金（含个人和单位缴纳部分）、职业年金、企业年金。(4)住房补贴、交通补贴、公务用车补贴、通讯补贴、加班补贴、误餐补贴、取暖费、防暑降温费、物业费等改革性补贴。(5)针对少数地区、部分单位、特殊岗位、部分人员发放的津贴补贴，包括艰苦边远地区津贴，特殊岗位津贴和补贴（法院检察院办案津贴、审计补贴、纪检监察办案人员补贴、公安值勤岗位津贴、密码人员岗位津贴、信访岗位津贴、有突出贡献专家享受的政府特殊津贴等），临时性津贴费、补助、稿费、讲课费、银行存款利息等。(6)伤残人员抚恤金。 (7)党政机关、人民团体、事业单位年度考核称职（合格）及以上的工作人员发放的年终一次性奖金。(8)事业单位党员绩效工资中的奖励性绩效工资。(9)企业人员党员不定期、非普遍发放的奖金和绩效工资，表彰奖励完成某项工程项目有功人员发放的一次性奖金，高空、高温作业和有害、有毒等岗位发放的保健类补贴。(10)科研人员党员在促进科技成果转移转化中取得的奖励和报酬。 离退休干部、职工中的党员，以基本离退休费或基本养老金为计算基数，不包括津补贴。计算基数5000元以下（含
周家地小学党支部工作 制度汇编 周家地小学党支部 二〇一二年八月二十八日
目录 1.支部书记工作职责 2.组织委员工作职责 3.宣传委员工作职责 4.纪律检查委员工作职责 5.政治理论学习制度 6.党组织“三会一课”制度 7.民主评议党员制度 8.党员目标管理制度 9.党员联系群众制度 10.发展党员工作制度 11.党员管理教育制度 12.党费收缴制度 13.党建工作例会制度 14.党建工作评估制度 15.党日活动制度 16.入党积极分子培养考核制度 17.民主生活会制度 18.教职工思想政治工作制度 19.定期分析党员思想动态制度 20.离退休党员管理制度
支部书记工作职责 一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。 二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。 三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。 四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。 五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。 六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。 组织委员工作职责 一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。 二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。
学校目标考核管理实施方案 全面提高学校学生工作的水平和质量，促进学生德、智、体全面发展，学校需要制定并实施相应的目标管理的考核实施方案。以下是xx为大家搜集整理提供到的，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 1 为认真贯彻落实党的十七大和中纪委二次全会精神及中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，进一步促进全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落实，围绕构建和谐、廉洁教育的总体目标，结合我镇中小学校实际，特制定本实施细则。 一、认真贯彻上级领导关于党风廉政建设的部署和要求。 1、认真传达贯彻市、县反腐倡廉工作会议精神，制订相应的工作计划;落实党风廉政建设责任，成立领导小组，明确领导班子成员的责任和任务。 2、领导班子及其成员就本校执行党风廉政建设责任制的情况写出专题报告。班子成员书面写出述职、述廉报告。 二、按照上级党委、政府的要求，完善和推行党风廉政建设监督机制，从源头上预防和治理腐败。 1、学校各层签订年度党风廉政建设责任书;对各层领导成员的廉洁从政情况进行一次检查分析，发现问题，及时整
改。 2、加强财务管理，严格执行“收支两条线”的管理制度。 3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由无记名投票表决制。 4、严格执行建设工程项目公开招标投标，大宗物资采购由三人以上集体统一购买。 5、继续推行政务公开、校务公开。 三、组织党员干部学习有关党风廉政建设的理论和法规、文件，进行党性党风党纪教育。 1、每学期组织几次的党风廉政建设理论学习。 2、按照同志在中纪委第十七届二次全会上的讲话精神，组织全体党员集中一段时间开展党风党纪教育。 3、学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，认真分析本部门、本单位党内监督方面的薄弱环节，采取有效措施加以解决。 四、认真落实党风廉政建设和反腐败的工作任务。 1、继续贯彻执行中纪委提出的“四项纪律、八大要求”，促进领导干部及班子成员的廉洁自律。 2、认真落实“七个严禁规定。严禁公职人员违规收送礼券和贵重礼品;严禁利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财;严禁用公款相互宴请、工作日午间饮酒;严禁党员干部参与赌博
党员目标责任管理制度 为了确保党员目标责任工作的进行，体现党的中心工作，紧密联系党组织和单位的工作任务，需要制定并实施相应的管理制度。今天为你整理了党员目标责任管理制度范本，希望对大家有帮助! 党员目标责任管理制度范本篇一(一)制定目标的原则和依据党员年度工作目标管理制度，是运用目标管理的方法对党员实行科学管理的党内责任制度。制定党员目标，必须坚持党员标准，体现先进性、激励性。要以《党章》、《准则》为依据，把党员作用的内容进行分解，确立为若干具体指标。目标要切合实际，体现党的中心工作，紧密联系党组织和单位的工作任务，要有针对性和可行性，有质量、数量和时限要求，便于检查考核。制定目标要适应行业特点，由于每个党员所从事的工作行业不同，党员的义务又会呈现出各自的特殊性，党组织对党员的要求也不能一样，要把握住不同行业党员的特点，以及这一行业对党员要求，体现出行业特点。落实目标要区别党员的职务、岗位职责及年龄、能力等情况，既坚持原则性，又体现实事求是的原则。 (二)目标的基本内容党员年度工作目标的基本内容可分四个方面：
1、物质文明建设。包括模范完成本职工作，生产任务，正确处理国家、集体、个人三者利益关系，带头完成公民对国家和集体应尽的各项义务等具体内容。 2、精神文明建设。主要包括带头宣传贯彻党的路线、方针、政策，带头宣传、实行计划生育，敢于同坏人坏事作斗争，带头遵纪守法和乡规民约，带头移风易俗，带头争创文明家庭、十星极农户、党员十颗星等内容。 3、群众工作。包括积极开展思想政治工作，积极做好联系户工作，积极为群众排忧解难、做好事、办实事等具体内容。 4、党的建设。包括坚持执行党的决议，自觉参加党的生活，积极完成党组织交给的各项任务等内容。 (三)落实目标的方法步骤落实党员目标责任可按四个步骤进行： 1、党员自报公议，认定目标。先由党员根据党支部的工作目标，结合个人实际，对年内预期达到的目标及责任自已提出意见，报党支部审批。 2、党支部审批。支委会党员自己认定的目标，逐个进行讨论并分别提出意见。 3、签订目标责任书。党员年度工作目标确定后，党支部要与党员签订《党员年度工作目标责任书(考核书)》，责任书由党支部、党员签字(盖章后，一式两份由党员和支部
基层党支部工作目标管理制度 为充分发挥党支部在企业改革发展稳定中的战斗堡垒作用，使党支部工作规范化、制度化，开创以基层党支部建设为核心的基层建设工作新局面，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党支部工作细则》、《国有企业党的组织建设》和集团公司、省公司《关于开展基层党支部“六个一”创建工作的实施意见》精神，特制定本制度。 一、党支部目标管理总体要求 （一）书记作用突出。基层党支部书记在支委会中切实发挥好“班长”的作用，综合素质不断提高，工作能力不断增强，在各项工作中切实履行工作职责。 （二）班子坚强有力。班子成员团结有力，思想作风、工作作风不断改进，民主意识和大局意识不断增强，管理能力不断提高，“四好”班子创建工作得到落实，党群、干群关系进一步密切，班子在党员和群众中有较高威信。 （三）队伍素质优良。党员学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观的自觉性不断增强，理想信念坚定，党性观念牢固，党员先锋模范作用更加突出。员工的团队意识、责任意识进一步增强，思想政治素质、业务技术素质进一步提高。 （四）制度规范健全。符合《党章》要求，适应现代企业管理需要的基层党支部各项制度健全和完善，在实际工作
中能够认真贯彻执行。 （五）机制灵活有效。基层党支部工作和组织运行机制与企业生产经营紧密结合、相互促进，不断健全完善。党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制有效运行，作用明显。党建工作、思想政治工作方式方法和激励机制能适应现代企业制度，并在实践中不断创新。 （六）工作业绩显著。基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分体现，党建工作、思想政治工作、精神文明建设、企业文化建设、群团建设等各项工作不断加强，经营管理业绩突出，和谐团队建设富有成效。 二、具体管理目标 （一）组织建设 1．支委会组织健全，党支部按期进行换届选举，分工明确，职责落实。党支部书记政治素质好、事业心责任感强、文化水平较高、有群众威信、熟悉党务工作和本单位经营管理业务，具备一定决策能力和组织协调能力。基层党支部书记在任职前经过岗位培训，任后的年度培训每年不少于7天，并建立完备的培训档案。 2．认真做好党员教育管理工作，坚持把分层教育、系统教育与日常教育相结合，把传统教育手段与现代化教育手段相结合，进一步完善党员学习教育机制，每个党员均编入党的组织并按时过组织生活。对本支部党员流动情况有档案记录。 3．发展党员有计划，有措施，坚持标准，符合程序，
目标管理实施方案 一、指导思想： 根据《县教育局关于中小学校实施精细化管理工作意见的通知》精神，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校。 二、工作目标： 让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化”的变化，全面完成教育局下达给学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。 三、具体内容： 1、学校行政管理：
对学校发展要出台五年规划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后再予以实施，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;学校行政人员平时工作要深入一线，坚持“一日三巡”，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要求教职工做到的自己一定率先做到，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育教学管理： (1)、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划，使养成教育工作贯穿于学校工作始终。 (2)、在养成教育实施过程中要始终坚持务实的作风，在教育目标的制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标，着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素质;在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索养成教育之路;继续推进创建“书香校园”读书活动的深入开展，在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮，大兴读书学习之风，增强校园书香人文气息，展现自身独特的校园文化;在养成
党员教育、管理、服务制度 一、党员教育 1.紧紧围绕提高党员思想政治素质和业务能力，改进工作作风，经常开展主题鲜明的教育活动。 2.注重创作和运用情景互动式党课等形式开展党员经常性教育，提升教育质量；运用信息网络、微党课等形式，增强教育实效。 3.党员学习应有计划、有安排、有检查，有关学习、会议、活动实行签到制度，学习重点突出，形式多样，效果明显。 4.认真执行上级党组织的教育培训计划，组织党员集中学习，并提出具体要求。党员每年参加党组织安排的教育培训时间一般不少于32学时，其中党支部班子成员一般不少于56学时。 二、党员管理 1.党组织关系排查制度 党员组织关系排查工作以党支部为单位，每年对党员组织排查一次。排查对象为正式组织关系在本党支部的党员，正式组织关系转出后未收到组织关系介绍信回执的党员。重点是异地居住的离退休干部职工党员。 排查的主要内容是：
一是核查党员身份信息，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系，健全完善党员档案；二是核查党员组织关系转接情况，看党员组织关系回执是否健全；三是核查流动党员情况，看外出时间较长（六个月以上）党员是否转移正式组织关系；是对与党组织失去联系的党员作出妥善处理。 2.转移和接收组织关系 在全省范围内转接党员组织关系的党员，通过网上组织关系转接系统实现无纸化办理。超出上述范围转接党员组织关系时，还需由具有全国范围内直接相互转移组织关系权限的党组织开具纸质介绍信，党员持介绍信办理。 (1)基层党委内部转接流程 在同一基层党委所辖的各党支部间使用“基层党委内部转接”功能，实现党员组织关系转接的快速办理。 (2)全省范围内转接流程 省内党员组织关系转接全程网上审批。具体转接流程： 第一步，党员所在基层党委或党支部用户提出“申请”，核对党员信息并填写电子介绍信，转接类型选为“省（区、市）部门（系统）范围内转接”，目的地选择拟转入基层党委。第二步，系统自动生成审批路径，依次送各级党委“审批”。第三步，审批通过后，拟转入基层党委在确认党员本人报到后点击“接收”，核对党员信息并将党员编入所属党支部。第四步，
当前文档修改密码：8362839 关于党支部建设目标管理的实施意见 为加强我院党的基层组织建设，进一步明确党支部的工作职责，完善工作制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，根据有关文件精神，结合我院工作实际，制定本意见。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的基本路线和教育方针，切实加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，密切联系群众，努力做好思想政治工作和党员的发展、教育、管理工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，为完成本单位的各项任务，推动本单位发展，提供坚强的思想和组织保证。 二、考评办法 党支部建设目标管理考核满分为100分，总分在90—100分的为优秀；总分在80分—89分的为良好；总分在70—79分的为合格；总分在70分（不含70分）以下的为不合格。考核结果作为评价党总支工作和评选先进基层党组织的重要依据，考核结果为优秀的党支部获得评选先进基层党组织的资格，存在问题的党支部要按规定限期整改。 三、考评程序 党支部建设目标管理的考核采取党支部自我考核、党总支考核、组织部抽查等程序。 1、党支部自我考核。支委会根据《党支部建设目标管理评分表》的内容，逐条进行自评打分，提交支部大会讨论通过，并将考核结果及考评表上报党总支。 2、党总支考核。在支部自我考核的基础上，党总支组织考评小组，采取查记录、看材料、听汇报、调查了解等形式，对党支部建设目标管理情况进行全面考核。对党支部的考核可以与党总支建设目标管理的自我考核相结合，于每年的12月20日前完成并将考核结果报党委组织部备案。 3、组织部抽查。组织部对党支部建设目标管理情况进行抽查，调查了解党支部的建设情况，总结经验，指导工作。
学校目标管理活动实施方案 为更新观念，创新机制，全面提高学校学生工作的水平和质量，学校开展了目标管理实施方案。本文是第一为大家的学校目标管理活动实施方案，欢迎参考! 一、指导思想 为践行科学发展观，进一步提高中小学校长综合管理水平，实行校长负责制，强化学校管理，提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，根据有关文件精神，结合我县实际，特制定本实施方案。 二、考核原则 坚持实事求是、公平公正、科学合理的原则;坚持终结性评价与发展性评价相结合，以发展性评价为主的原则;坚持定性与定量相结合，以定量为主的原则;坚持集中考核与日常考核相结合的原则。 当年有下列情况之一者不得评为合格以上等次： 1、辖区学校教职工发现违反计划生育政策情况;
2、辖区学校发生安全责任事故或重大安全事故; 3、辖区学校有教职工严重违反师德师风，并造成极坏影响的; 4、辖区学校教职工有在编不在岗、借调及不经许可(县级以上有关部门)私自到校外兼课情况。 三、加分因素 学年或年度考核最高加分为10分。 1、辖区学校教职工有出席国家、省、市级先进个人者分别加3、 2、1分; 2、辖区学校有出席国家、省、市级的先进集体分别加4、 3、2分; 3、省、市、县级督导评估辖区学校被认定为先进单位或优秀等次，分别加3、2、1分; 4、创建省、市特色示范学校者，分别加2、1分;
5、艺体活动在省、市、县级比赛中获团体前三名或个人第一名者，分别加3、2、1分; 6、其他突出成绩，经教育主管部门认定者，适当加分，但最多加3分。 以上相同项目均不累计加分，且一人(学校)只取单项最高分。 四、指标体系 中小学校长考核细则(见《颍上县中心校校长目标管理考核细则》样本)共计：A级指标四项，B级指标二十三项，C级指标七十项，加分因素一类。总评分达85分以上为优秀;71-84分为合格;60-70分为基本合格;59分以下为不合格。 五、考核程序 1、自评：各中小学校长对照《颍上县中心校校长目标管理考核细则》认真进行自评，写出自评报告报教育局。 2、县局考核：成立颍上县教育局目标管理考核领导小组
基层党支部工作制度 一、目的 为加强党建工作，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力，发挥基层党支部的战斗堡垒作用提供制度保证，特制定本制度。 二、范围 本制度适用于矿基层党支部。 三、内容 （一）党支部的任务 1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行上级党组织和本组织的决议，团结、组织、带领党员和员工群众，努力完成本单位的生产和工作任务。 2、领导本单位思想政治工作和精神文明建设，教育、引导党员和员工以经济建设为中心，坚持改革开放的方针，正确处理国家、企业和员工个人三者利益的关系，培养和造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍。 3、密切联系群众，经常了解群众对党组织、党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作，充分调动员工的积极性和创造性。 4、教育和管理党员，严格党的组织生活，监督党员履行义务，遵守纪律，保障党员权利不受侵犯；按照从严治党的方针，认真开展民主评议党员、处置不合格党员、做合格党员等活动，发挥党员先锋模范作用。 5、坚持党的民主集中制原则，发扬批评和自我批评的优良作风，教育、监督党员干部和其他工作人员严格遵守党和政府的各项法律、法令和制度，搞好党风党纪建设，坚决同一切违法犯罪活动作斗争。 6、加强对申请入党积极分子的培养、教育和考察，按照组织发展方针，做好党员发展工作和预备党员转正工作。
7、保证党和国家的方针政策在本单位贯彻落实及生产行政工作的完成，建立和完善对车间行政领导的监督机制，切实搞好党内监督、行政监督和群众监督。 8、加强对员工大会、工会和共青团的统一领导，尊重和维护员工大会的职权，尊重和维护员工群众的主人翁地位，充分发挥群众组织的作用。 （二）支部党员大会 1、支部党员大会是党支部的领导机关。在支部范围内，支部党员大会享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会的决议应符合党的路线方针和上级党组织的决议。 2、健全定期召开支部党员大会制度，党内重大问题要经支部党员大会讨论决定。支部党员大会由支部书记主持。 3、支部党员大会的主要职权 传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论决定贯彻执行的计划和措施；定期听取和讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行行审查和监督；讨论接收新党员的预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论决定其它重要问题。 4、支部党员大会按照民主集中制原则做出决议。支部党员大会做出的决议，支部委员会和支部全体党员必须认真贯彻执行，如有不同意见允许保留，并可向上级党组织反映，但在决议未改变之前，在行动上不得有任何反对的表示。 （三）支部委员会 1、支部委员会由支部党员大会选举产生，是党支部的领导班子，每届任期两年。支部委员会对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会和上级党组织报告工作，负责领导和处理支部党员大会闭会
党支部三会一课制度 为了严格党的生活，加强对党员的教育和治理，不断提高基层党组织的战斗力，依据党章和上级党组织有关规定，结合本所工作实际，特制定党支部“三会一课制度”。 党员大会制度 1、支部党员大会，每月召开一次。 2、传达学习党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示，制订本单位贯彻执行的打算和措施。 3、听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。 4、选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补和撤销支部委员。 5、讨论、审批新党员和预备党员转正；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。 6、讨论决定党支部的其他重大问题。 党支部委员会制度 1、按照民主集中制的原则，支部委员会由支部党员大会选
举产生。党支部委员会坚持集体领导，在支部书记的主持下，支部委员分工负责支部的各项具体工作。 2、支部委员会对支部党员大会和院党委负责。 3、支部委员会一般每月召开一次。 4、支部委员会的要紧职责是： 1）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、意见和方案。 2）讨论制定完成科研生产任务的方针、方案，保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。 3）做好党员的教育和治理，研究培训、进展新党员方面的问题，搞好党支部的自身建设。 4）研究党支部委员会的工作，检查党员支部大会决议执行情况，分析研究发挥政治核心作用的情况，并针对存在的问题制定切实可行的改进措施。 5）分析党员及职工队伍的思想观念，制定加强自身建设和思想政治工作的具体措施。 6）按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 7）研究本单位组织进展、队伍建设、工作、共青团等群众组织有关问题和进展生产、改善职工生活等重要事宜。
湖南农业大学二级单位目标管理实施方案（修订）为了适应改革和发展的需要，推进管理改革和创新，促进管理工作科学化、规范化，增强学校核心竞争力，推进高水平教学研究型大学建设，特制定本方案。 一、指导思想 围绕学校第七次党代会提出的发展战略和发展目标，深化校院两级管理体制改革，引入竞争和激励机制，实行目标管理，下移管理重心，调动学院与机关的积极性和创造性，探索建立管理目标明确、责权利统一、竞争有序、充满活力、可持续发展的校院管理体制，提升质量内涵，提高办学水平和办学效益，实现全面建设高水平教学研究型大学的目标。 二、总体思路 学校对学院和机关实行目标管理（学院包括各教学学院、东方科技学院和国际学院；机关包括各部、处，后勤服务集团、图书馆、期刊社等直属单位和附属单位，以下分别简称学院、机关或各单位）。目标管理考核结果与单位及个人的奖惩和收入分配挂钩。 学校实行以宏观管理为主的管理模式，各单位实行以目标管理为主、目标管理与过程管理相结合的管理模式。 各单位的目标分为领导班子任期目标和年度工作目标。机关目标管理以定性为主，定量为辅；学院目标管理以定量为主，定性为辅。 三、基本原则
（一）目标制定原则 1．目标导向原则； 2．责、权、利一致原则； 3．关注重点、保持存量、注重增量原则； 4．学校宏观调控与学院自主管理相结合原则； 5．纵向比较与横向比较相结合原则。 （二）目标考核原则 1．简单实用原则； 2．公平公开原则； 3．定量与定性相结合原则； 4．绩效优先原则； 5．群众公认原则。 四、目标任务确定 （一）目标任务分解要求 将学校第七次党代会确定的学校发展目标和学校中长期规划的发展目标，分解为学校分项工作目标和年度工作目标，再分解为单位党政班子任期目标和年度工作目标。 各单位必须根据学校确定的目标任务和基本原则，将本单位的目标任务逐级分解到党政领导班子成员、党政管理基层组织、教学基层组织、教学科研团队和教职工个人。目标任务的分解，要与岗位设置、人员定级相衔接。教职工履行职责，完成目标任务的数量和质量，要作为单位进行资源配置、人员聘任、个人收入分配与职务职称晋升的重要依据。