1 开门见山式开头
梦中的未来
2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过……
2 设悬式开头
未来的太空服
人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办?
3 音响式开头
正负之间
“当，当，当……”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。这送旧迎新的时刻，对于机
器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后……
4 以梦境开头
假如我是孙悟空
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空——
5 镜头特写式开头
全能学校
喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期3000元；培养费：每学期2O0O元；赞助费：每学期15000元。”
最易模仿的结尾
1 评议式结尾
我的未来不是梦
我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。
2 发人深思式结尾
时间的悲哀
我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位母亲追着她儿子跑：“可可，快做作业去了!”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。”基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢?”我叹了一口气：“哎……也许吧!”
3 对比式结尾
小溪、河流和大海
多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条
河里的水慢慢地减少，渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流，至今还是那样丰满，每日不停地将河水汇人大海。
4 梦境式结尾
星际遨游
“丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定会变为现实！
5 抒情式结尾
地球·跑道-金牌
自豪吧，地球!欢呼吧，伟大的母亲!您胜利了!紧张、兴奋的比赛过去了，每颗星依然遵循着各自的轨道运行着：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转……
开门见山式软文范文开门见山式开头作文开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆…… 开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）…… 结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。 开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎…… 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮…… 我家有一只可爱的小猫。
开门见山的意思就是开头就给明主旨，介绍所要描写的事物或人 一、开门见山落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。 如下例几种常用的： 1.诗词开头
以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给 ___总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理
开头方法：开门见山 开门见山，又叫“开篇点题”，是最常见的一种开头方法。开门门，就是开篇，一下笔、一落笔；山，就是文章内容。一下笔就就直接入题，紧扣中心，三言两语，总领全文，不拐弯抹角。（括号内为本段的关键词） 1．（小公民）作为一个北京的小公民，我感到很光荣，很骄傲。我应该时刻为首都北京增光添彩，让外地的人们都称赞我们不愧是北京的小公民。 2．（文艺委员）我叫田松，今年九岁半，是四（5）班的文艺委员，还是学校有名的舞蹈演员呢！ 3．（假小子）每个人最了解的就是自己，今天我来介绍一下我这个人。我这个人，圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，一张嘴红红的，像抹了口红似的。我这个人最不喜欢穿裙子，夏天的时候我也穿裤子，别人都说我真像个男孩儿。 4．（我的正传）我嘛，平平常常短粗胖，生来一副滑稽相，高兴时候还哼唱，说话总带幽默腔，要论学习不咋样，眼镜挂在耳朵上。 6．爸爸说他和妈妈是两只辛勤的小蜜蜂，酿造了生活的蜜，而我是一包调味品，把生活的蜜调和得有滋有味。 ???? 7．这夜晚的温馨使我的心像喝下了香醇浓烈的酒似的颤抖起来，全身涌遍了热乎乎的暖流。 ???? 8．吃晚饭的时间到了，我听到妈妈往桌子上放碗筷的清脆声音，闻到了妈妈的拿手好菜糖醋排骨的阵阵香味。 ???? 9．妈妈舀起一勺汤来，放在嘴边吹了又吹，又用嘴抿了又抿，确实不烫之后，然后才小心翼翼地喂奶奶。 ???? 10．一个小女孩，一不小心从天堂里掉了下来，落到我们家里，成为我们快乐的天使。 外貌描写，也叫肖像描写，是描写人物时最常用的方法、主要是对人物的容貌、神情、身材、姿态、音容笑貌、气质风度等进行描写，使人物一出现便给读者留下深刻的印象，引人入胜。描写人物外貌时要注意抓住人物的特点，不要面面俱到，那样会弄巧成拙。 1．（假小子）我是一个12岁的小女孩，上六年级，在班里个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕。
开门见山式作文开头 1. 在我的脑海中，有一件小事使我久久不能忘怀。《一件铭刻心间的往事》 2.“乞丐袋”变成“金银袋”，说的是我们村陈大伯的故事。《“乞丐袋”变成“金银袋”》 3.我要说的是我的朋友和他的107封信的故事.《人间自有真理在》 4.我所处的穷山僻壤并不是被遗忘的角落。改革的春风吹遍陇原大地，也把温暖送到了我们这个山沟里。《改革在我身边》 5.说起我们的军训生活，太令人难忘了，就是现在想起来，那一个个精彩而又值得回味的镜头至今还历历在目。《军训生活二三事》 6.近一段时间，我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮——笔名热。——《校园流行笔名热》 7.空白的作文纸上只有一个题目的标题“意外”。唉，这样的题目真是出乎我的意料！我搜肠刮肚，希望能找到一星半点的材料。可是腹内空空，咬着笔尖的我只能对着白纸发愣。《意外》 8.“哇，真冷！”我咂了咂嘴，紧了紧衣服，跟爸爸在崎岖的山路上走着。《夜猎》 9.“我错了！”实实在在地错了。错了十六年。他们是我的，我的父母；我属于他们，永远，永远。《我错了》 10.从《家》、《春》、《秋》，从《第四号病房》、《寒夜》里，我知道了中国最负盛名的大作家、我们的老校友——巴金先生，并想象他的形象，把他当作自己尊敬和崇拜的人。《留在人们温暖的脚印里》 11.我的童年是在美好的时光中度过的。在这段时间里，有一件美好的往事给我留下了极深的印象。《我成长中的一件事》 12.我家小院里有棵枣树。 我从小便生活在乡村里。梦中记忆的乡村，幽静的小院，袅袅的炊烟，欢愉的儿歌，都和同院中的枣树一样，给我带来几多欢欣与舒畅。《小院，有棵枣树》13.那天，妈妈哭了。这是我第一次看见妈妈流泪。她那宽阔的肩膀微微抽搐着，布满青筋的大手支撑着苍老的额头，丝丝白发伴随着暖泣轻轻地抖动着。妈妈抬起头来，那双浑浊的泪眼里充满了忧郁。我惊呆了。《那天，妈妈哭了》 14.每时每刻每一个家庭都在有意无意地遵循着各自的信条。我家的信条，拿我爸爸妈妈的话来说就是：时间、效率至上！《我家的信条》
作文开头：开门见山式 教学目标：作文开头，用“开门见山式”点题 教学重点： 教学难点： 教学思路：（一）解释“开门见山式” （二）举出例子（3-4） （三）布置作文主题 （四）分析同学的作文 教学流程： （一）导入 师：今天我们要讲的主要内容是：作文好开头的一种常见写法——开门见山。开门见山意思是打开门就看见山，比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。所以开门见山是让人一看或一听就知道要讲什么了，非常清楚直接的表达，（二）解释“开门见山” 比如，有一天，你忘记了带橡皮，你会直接对同桌说“同桌，借你的橡皮用一下，我忘记带了。”那如果你换一种说法，说“唉呀，我今天太粗心了，好像忘记带橡皮了，我把书包、文具盒统统翻了一遍都没有找到，我又着急用，这可怎么办呀？”（潜台词：我想借你橡皮）。同学们，如果是你，你会怎么说呢？ 那同学们就会问了，开门见山有什么好处呢？其实很简单，那就是简洁明了地揭示了全文的中心，对写作文的人来说，这种方法能很好地指导自己后面的写作，对读者来说，可以让读者对文章的主题了然于胸。老师用十二个字就可以概括：一目了然、清楚明白、直截了当。
这就是同学们想不想看几个有趣的例子呀？ （三）举例 1. 我有一个最大的特点——马虎。譬如说：上课忘了带铅笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的习惯，因此同学们给我起了个雅号——马虎小姐。——《马虎小姐》分析：作文一开头就是“我有一个最大的特点——马虎。”和题目《马虎小姐》都提到了“马虎”，是不是紧紧扣住了题目呢？像这样如果一开头就把主要想说的说出来，这样是不是就不会跑题了？小作者之后又列举了几个小例子，又是紧紧扣住“马虎”，最后呢，又说明了“马虎小姐”称号的由来，这样去写作文的话，是省时又省力的，我们不用费劲心思去设个问啦，去设个悬念了，直接开门见山，是不是很方便又不会跑题呢？ 2.我家里有很多玩具赛车，有恐龙玩具，有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是那架玩具战斗机。——《玩具战斗机》 分析： 师：同学们是不是也有好多玩具呀？你最喜欢哪一个呢？ 生：…… 师：玩具是不是我们的好朋友？这个作文开头一交代，我们是不是很清楚地就知道了接下来会讲到的内容？例如可能会讲玩具战斗机的外形是什么样子的，它有什么样子的功能，“我”为什么会最喜欢这件玩具，这件玩具与我有什么样的故事等等等等。所以，一个简洁明了的开头会不会一下子人们抓住了整个故事的一个线索，这样作文是不是就很容易下笔了呢？ 3.下课铃响了，同学们快步走出教室到操场上参加自己喜欢的课间活动，校
1 开门见山式开头 梦中的未来 2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过…… 2 设悬式开头 未来的太空服 人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办? 3 音响式开头 正负之间 “当，当，当……”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。这送旧迎新的时刻，对于机
器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后…… 4 以梦境开头 假如我是孙悟空 一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空—— 5 镜头特写式开头 全能学校 喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期3000元；培养费：每学期2O0O元；赞助费：每学期15000元。” 最易模仿的结尾 1 评议式结尾
我的未来不是梦 我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。 2 发人深思式结尾 时间的悲哀 我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位母亲追着她儿子跑：“可可，快做作业去了!”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。”基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢?”我叹了一口气：“哎……也许吧!” 3 对比式结尾 小溪、河流和大海 多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条
开门见山式作文开头 Prepared on 22 November 2020
开门见山式作文开头 1. 在我的脑海中，有一件小事使我久久不能忘怀。《一件铭刻心间的往事》 2.“乞丐袋”变成“金银袋”，说的是我们村陈大伯的故事。《“乞丐袋”变成“金银袋”》 3.我要说的是我的朋友和他的107封信的故事.《人间自有真理在》 4.我所处的穷山僻壤并不是被遗忘的角落。改革的春风吹遍陇原大地，也把温暖送到了我们这个山沟里。《改革在我身边》 5.说起我们的军训生活，太令人难忘了，就是现在想起来，那一个个精彩而又值得回味的镜头至今还历历在目。《军训生活二三事》 6.近一段时间，我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮——笔名热。——《校园流行笔名热》 7.空白的作文纸上只有一个题目的标题“意外”。唉，这样的题目真是出乎我的意料！我搜肠刮肚，希望能找到一星半点的材料。可是腹内空空，咬着笔尖的我只能对着白纸发愣。《意外》 8.“哇，真冷！”我咂了咂嘴，紧了紧衣服，跟爸爸在崎岖的山路上走着。《夜猎》 9.“我错了！”实实在在地错了。错了十六年。他们是我的，我的父母；我属于他们，永远，永远。《我错了》 10.从《家》、《春》、《秋》，从《第四号病房》、《寒夜》里，我知道了中国最负盛名的大作家、我们的老校友——巴金先生，并想象他的形象，把他当作自己尊敬和崇拜的人。《留在人们温暖的脚印里》 11.我的童年是在美好的时光中度过的。在这段时间里，有一件美好的往事给我留下了极深的印象。《我成长中的一件事》 12.我家小院里有棵枣树。 我从小便生活在乡村里。梦中记忆的乡村，幽静的小院，袅袅的炊烟，欢愉的儿歌，都和同院中的枣树一样，给我带来几多欢欣与舒畅。《小院，有棵枣树》
中考满分作文开门见山式开头 【篇一：叙事作文的开门见山式开头】 叙事作文优点：这种文章的开头不跑题 一、开头可以描写事情的起因 1、事情的发生有明显的起因，要在开头交代起因 事情的发生没有明显的起因，直接交代事情 2、将起因找全 3、将起因排序 4、找起因先写 5、重要起因用描写 二、交代事情发生的时间 1、时间的选取要与事情相关 2、时间的大小要与事情的大小一致 注：举世瞩目的事情必须把年月日交待出来 “很久很久以前”用于古代传说中，写作文禁用今天怎么怎么样，因为那样就把作文给限制了。 练习：帮妈妈作家务 排序：1懂事 2做家务 动作：坐、握起拳头、眉头紧锁 3 语言：可真累呀 明明今年上三年级了，他呀可懂事了，他经常帮家人做一些利所能及的事情。这不，一天晚上，妈妈做完了所有的家务，慢慢地走到沙发前坐了下去，轻轻的靠在沙发上，只见她眉头紧锁，轻轻的敲了敲腰，一边敲着一边小声的说：“今天可真累啊。” 【篇二：上海中考满分作文最常见的开头】 上海中考满分作文最常见的开头 虽然中考距离现在还有的一段时间，但是提早做好准备确实非常有必要的，而中考作文作为每年中考的关键点，其开头作为每一篇文章的门面就显得尤为重要，这里就给大家整理一下阅卷老师比较喜欢的十种作文开头。
一、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些 文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样 能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。 如《语文从我身边轻轻走过》的开头：轻轻地，你--语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。--题记 再如《非同寻常--我是一道风景》的开头：我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑------总感觉，我非同寻常。--题记 这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把 读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。 二、以引用开头 就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为 文章的开头。这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。这种引用有直接引用和间接引 用二种形式。 如《江南的味道》的开头：多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说：我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜， 如莲花的开落。满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。这是引用名家的散 文作为开头，起到很好的作用。 再如《我们就是希望》的开头：我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹 那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短 暂/像夏花一样绚烂这是引用新诗作为文章的开头。 还有引用歌词作为开头的，如《心灵的回声》：走四方，路迢迢， 水长长，迷迷茫茫，一村又一庄------ 这种开头可以随着时代的不同 而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下 最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。 三、以环境描写开头 它包括自然环境和社会环境的描写。而这些描写都有特定的作用， 或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。 如《想起了父亲苍白的脸》的开头：夜，好静谧，柔和的月光散了 一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月 光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那 圣洁的夜空------ 这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之
作文开头开门见山 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
作文开头：开门见山式 教学目标：作文开头，用“开门见山式”点题 教学重点： 教学难点： 教学思路：（一）解释“开门见山式” （二）举出例子（3-4） （三）布置作文主题 （四）分析同学的作文 教学流程： （一）导入 师：今天我们要讲的主要内容是：作文好开头的一种常见写法——开门见山。开门见山意思是打开门就看见山，比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。所以开门见山是让人一看或一听就知道要讲什么了，非常清楚直接的表达，（二）解释“开门见山” 比如，有一天，你忘记了带橡皮，你会直接对同桌说“同桌，借你的橡皮用一下，我忘记带了。”那如果你换一种说法，说“唉呀，我今天太粗心了，好像忘记带橡皮了，我把书包、文具盒统统翻了一遍都没有找到，我又着急用，这可怎么办
呀？”（潜台词：我想借你橡皮）。同学们，如果是你，你会怎么说呢？ 那同学们就会问了，开门见山有什么好处呢？其实很简单，那就是简洁明了地揭示了全文的中心，对写作文的人来说，这种方法能很好地指导自己后面的写作，对读者来说，可以让读者对文章的主题了然于胸。老师用十二个字就可以概括：一目了然、清楚明白、直截了当。 这就是同学们想不想看几个有趣的例子呀？ （三）举例 1. 我有一个最大的特点——马虎。譬如说：上课忘了带铅笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的习惯，因此同学们给我起了个雅号——马虎小姐。——《马虎小姐》 分析：作文一开头就是“我有一个最大的特点——马虎。”和题目《马虎小姐》都提到了“马虎”，是不是紧紧扣住了题目呢？像这样如果一开头就把主要想说的说出来，这样是不是就不会跑题了？小作者之后又列举了几个小例子，又是紧紧扣住“马虎”，最后呢，又说明了“马虎小姐”称号的由来，这样去写作文的话，是省时又省力的，我们不用费劲心思去设个问啦，去设个悬念了，直接开门见山，是不是很方便又不会跑题呢？ 2.我家里有很多玩具赛车，有恐龙玩具，有橡皮泥和拼图……可我最喜欢的是那架玩具战斗机。——《玩具战斗机》 分析：
开门见山话开头 常言道，好的开头是成功的一半。好的开头能使文章生色，激发读者阅读的兴趣；好的结尾，能增强表达效果，使读者思索、回味文章的思想内容。但另一方面我们常抱怨的是“文章起头难。”其实难指在写文章之前，对你所要描写的事物是否有深刻的了解，做到心里有数。 鲁迅〈秋夜〉：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”这里是否罗嗦呢？ 同学写作文易犯以下毛病： 一．绕弯子，离题太远 例如：“你知道我的好朋友是谁呢？你大概急于想知道吧？其实，每个人都有好朋友，没有朋友那就太孤单了！我的朋友跟我形影不离，他的名字叫小不点。”（〈我的朋友〉） 二．戴帽子，空发议论 例如：“母亲是伟大的，世界上谁也比不上！母亲是无私的，他最爱自己的儿女！可是，我的母亲最近不幸去世了……”（〈我的母亲〉） 三．写景抒情，不着边际 例如：“红日从东方升起，朝霞映红了大地，我们迎着灿烂的朝阳，沐浴着朝晖，大步向学校走去，大家心情都很激动，因为今天是王老师退休前的最后一课，谁能够把他忘记呢！”（〈最后一课〉） 四．陈旧老套 例如：“每当看见这张照片，我就会想起……” 写好开头的几点要求：切题、简明、新颖 常见的开篇法： 一．开门见山法顺叙的文章，截取事件的发端放在开头直接展开记叙内容，落笔入题，紧扣文章内容。运用此法，可以使文章十分紧凑。此法又称总起的开头，
也叫概括式的开头。如：“最使我难忘的，是我的女教师蔡韵致先生。”（巍巍〈我的老师〉）“我的好朋友叫小不点，他和我爱好相同，那就是喜欢集邮。”二．悬念倒叙法截取事件的结局或某一事件发生的情况放在开端，作为文章的起点，先揭示出事物的矛盾，激发读者的阅读兴趣，扣人心弦。如：“世上只有妈妈第一次教育女儿的事，那有女儿第一次教育妈妈的事？有。因妈妈对奶奶不尊敬，我很巧妙的对她进行了第一次教育。”（《我第一次教育妈妈》）这个开头，新颖别致。“张阿姨，我们院子里的老老小小无人不知道。她家刚般来不久，顽皮的小孩就送给她一个小小的‘雅号’——扫帚星。为什么这样叫她呢，还要从她般来那天说起。”（《张阿姨》） 三．介绍人物法截取你要写的人物外貌、经历、性格等，把他们作为文章的起点，放在开头介绍给读者，然后再展开情节，这样写可以让读者对你所写的人物有一个鲜明的印象。常见于写人的文章。例如：“林部长走下公共汽车，解下脖子上的毛巾，把脸上的汗擦了擦，便急急的扛起行李往工地上走。”（《普通劳动者》）《一朵晶莹美丽的浪花》中的开头：“初夏，青戈江水静静的向长江奔去。一只渡船在江上往来穿行。船尾坐着一位老艄公，饱经风霜的脸上，刻着深深的皱纹，面色黑里透红，白须飘飘。船头是个十四五岁的小姑娘，红扑扑的脸，头上梳着两只羊角辫，她身姿矫健，熟练的划着桨，船行如飞，轻快平稳。”四．勾画背景法截取要记叙的人物的活动背景——某种自然景物或社会环境，在开头用一段文字把他描绘出来，作为文章的起点，然后再展开记叙内容，引入具体情节。此法有利于了解人物活动的场所或背景，进而了解文章所要表现的深刻主题。《夕阳洒满场院》中的开头：“天空一片碧蓝，坠落的夕阳被卡在树杈上，像悬挂的红灯笼。这时，庄户人家的烟囱冒烟了，被夕阳染了色的暮霭从野外向村庄包围过来，被炊烟和暮霭笼罩的村庄，霎时平静下来。” 五．渲染气氛法在展开故事情节之前，截取人物活动的环境，极力渲染其气氛，以此作为文章的起点。这样写，可以把读者带入特定的境界中去，使人
开门见山：话题作文开头的方法教案【作者： 】【来源：】【发表：2009年12月20日】【点击：82 】【字体：小大】【收藏】【打印】接收回传^_^ 您正访问-语文彩虹网记住我们：https://www.doczj.com/doc/4d2298670.html, ^_^ 百度搜我-请您输入：语文彩虹网或yuwen168 - 教学目标：话题作文开头的方法 教学重点：1.开门见山 2.运用描写与修辞 教学难点：对比比兴设置悬念 教学设想：讲练结合 教学内容： 一、导入： 开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足： 1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 二、作文开头的要求： 1.要向主题*拢： 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。” 《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。 2要短小精悍： .茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。 3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香《青春》 三.常见方法简述： 作文开头方法繁多，归纳起来不外乎如下四类： 1.开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括） 2.运用技巧：悬念、烘托、比兴、对比、类比等 3 运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等 4.运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等 四．重点方法例解与演练： 1. 例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？ 明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。 归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。 采用开门见山的开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。 【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。 〖它山之石〗人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。 小结：开门见山法交代（题旨、人物、时间、总括） 2.例二：凡事不可不执着。凡事不可太执着。
专题01 开门见山法 开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 考生作文开头存在的问题： 1、不必要的释题； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 高考作文开头的要求： 1、要向主题靠拢（要扣题）： 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。” 《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合”对历史的概括性就非常强。 2、要短小精悍：（要简洁） 茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局，含义深刻隽永。 3、要有文采：运用修辞手法。（要美） “青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。”（《青春》） “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”（《红楼梦》以诗开头，生动含蓄） “当你再烈日当空的夏季挥洒汗水时，当你在车水马龙的闹市匆匆而过时，当你在为了家人的幸福生活默默奋斗时，当你在遭遇挫折却露出灿烂的笑容时，我想说，这个世界需要你：农民工兄弟！（《这世界需要你》），开头运用排比抒情强烈，富有感染力） 开门见山法就是文章开头不转弯抹角，直截了当地点明写作主题的开头方法，这样的开头讲究要言不烦，片言明旨，寥寥数语即能概括全文内容，明中心，摄魂魄。如朱自清的《背影》开头：“我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。”开篇点题，为下文写父爱埋下伏笔。 开门见山的效果是：紧扣标题，内容明白、中心突出。
. 开门见山话开头 常言道，好的开头是成功的 一半。好的开头能使文章生色， 激发读者阅读的兴趣；好的结尾，能增强表达效果，使读者思索、 回味文章的思想内容。但另一方 面我们常抱怨的是“文章起头难。”其实难指在写文章之前，对你所 要描写的事物是否有深刻的了解，做到心里有数。同学写作文易犯 以下毛病： 一．绕弯子，离题太远 例如：“你知道我的好朋友是
谁呢？你大概急于想知道吧？其实，每个人都有好朋友，没有朋友那就太孤单了！我的. . 朋友跟我形影不离，他的名字叫小不点。”（〈我的朋友〉） 二．戴帽子，空发议论 例如：“母亲是伟大的，世界上谁也比不上！母亲是无私的，他最爱自己的儿女！可是，我的母亲最近不幸去世了……”（〈我的母亲〉） 三．写景抒情，不着边际 例如：“红日从东方升起，朝霞映红了大地，我们迎着灿烂的
朝阳，沐浴着朝晖，大步向学校 走去，大家心情都很激动，因为 今天是王老师退休前的最后一课，谁能够把他忘记呢！”. . （〈最后一课〉） 四．陈旧老套 例如：“每当看见这张照片，我就会想起……” 写好开头的几点要求：切题、简明、新颖。常见的开篇法： 一．开门见山法 顺叙的文章，截取事件的发端放 在开头直接展开记叙内容，落笔 入题，紧扣文章内容。运用此法，
可以使文章十分紧凑。此法又称总起的开头，也叫概括式的开头。如：“最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝先生。”（巍巍〈我的老师〉）. . “我的好朋友叫小不点，他和我爱好相同，那就是喜欢集邮。” 二．悬念倒叙法 截取事件的结局或某一事件发生的情况放在开端，作为文章的起点，先揭示出事物的矛盾，激发读者的阅读兴趣，扣人心弦。如：“世上只有妈妈第一次教育女儿的事，那有女儿第一次教育妈妈
运用开门见山的作文开头 【篇一：学生作文开头开门见山】 开门见山型 尘埃驱驰，花、感谢阳光雨露 的沐浴；冬日泪弦，树，感谢大地母亲的温情；河流辗转，文人感 谢千年华夏百折索回的历史沧桑；时光流逝，智者感谢岁月沉淀， 一抹果痕。 人，万物之灵长，受惠于万物， 源于万物，应当珍藏一种永不泯灭的肖瑶 一针爱，一线情，缝合了失落 的伤口；一锄恩，一筐心，填平了坎坷的前途；一豆光。一滴汗， 点亮了梦，消逝了精血。因为有您，我的梦 你不再灰暗，感谢您，我的母亲——陈刚友 薄雾为晨露披上了神秘的面 纱，细风放重留柳扬起了修长的头 发，大海使游鱼装下了广阔的天空。黄兴明 感谢是无花的蔷薇，永远不会败落。光阴荏苒，岁月无痕，滚滚红尘，缘起缘落；风仍在翩飞，伴随着沙尘的幻灭、重生，从这头跟 随到了那头，雨仍在倾泄，伴随着芳华的低语，浅 李婷维 我感谢春天的柳絮飞舞，莺啼 十里，所以我更爱春天；我感谢夏天的接天莲叶，映日荷花，所以 我更爱夏天了；我感谢秋天落叶归根，硕果累累，所以我更爱秋天了；我感谢冬天的碎琼乱玉，冰封千里，所以我更爱冬天了。我感 谢上天让我来到这可爱的世界，所以我更爱这个世界了。 大树感谢风的长鞭，挥洒下了残 叶的累赘；花蕊感谢晨光的呼唤，敲开了紧闭的心扉；晚霞感谢夕 阳的深情，编织了温暖的色彩。没有说出的言话，只能用心去交接、会意，在每 个有爱的国度里，都怀抱着彼此真诚的心意------感谢。 感谢是一缕缕流淌在生命长河 里的波纹。当你干涸欲枯时，你会想起那源头清澈的家；当你顺流 急湍时，你会想起那一路陪伴你的蓝天白云；当你奔流到海不复回时，你更不会忘记那一路上的牵牵绊绊。这一切
开门见山揭示主题高考英语作文开头技巧 感恩节作文 关键字：感恩节 Live with thankfulness Do you know Tha nksgiving Day? Do you know why human thank God? Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year. The President mu st proclaim that date as the official celebration. Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an old er relative. All give thanks together for the good things that they have. In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the United States, foods eaten at the first thanksgiving have become traditional. What should we thank? The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with we exis tence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for. The thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life! The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us k nowledge ability, put on the wing which flies toward the ideal for us. The thankful classmate and friend grows up road of, let I no longer standing alone in the itinerary of life; The with gratitude is frustrated and let us become in a time the failure stronger. 作文的开头 关键字：开头 一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。
开门见山：话题作文开头的方法(教案) Get to the point: the method of starting topic c omposition (teaching plan)
开门见山：话题作文开头的方法(教案) 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文教学课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标：话题作文开头的方法 教学重点： 1.开门见山 2.运用描写与修辞 教学难点：对比比兴设置悬念 教学设想：讲练结合 教学内容： 一、导入： 开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 中考中考生们往往在开头上存在这样几种不足：
1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万 唤不出来”。 二、作文开头的要求： 1.要向主题靠拢： 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易 动人。” 《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合。 2要短小精悍： .茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯 海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引 起对历史的追忆开路。 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交 代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。 3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的 琼浆—历久弥香《青春》
作文开头开门见山 【篇一：作文开头】 作文开头、结尾摘抄专题整理50则（含指导） 一、开头要求 1接触主题，定好基调 2开门见山，简洁明了 3新颖生动，引人入胜 二、常见的开头方式 1描写式 2交代式 3倒叙式 4抒情式 5总领式 6阐述式 三、结尾要求 1切题——抓住重点，完成主题 2简明——简洁明快，强劲有力 3有味——余韵绵长，令人回味 四、结尾常见模式 1呼告式 2总结式 3比喻式 4抒情式 5点睛式 五、开头结尾摘抄小结 1 学会回顾，反思 （1）读文章时对开头思考过么？ （2）自己作文时是如何开头的，有没有几种固定的模式，这几种模式有用么，操作熟练么？ 2 学会分类 方法一：按主题分 方法二：按写作方法分 3 给自己摘抄的开头结尾标上方法技巧。 六、开头、结尾摘抄范例
1、《向前，向前，向前！》 开头：不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战， 不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再 遥远！ 结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！ 2、《我眼中的色彩》 开头：天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般 的激情，半月似的忧郁?? 结尾：“最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼 中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光 彩夺目。 3、《寻》 开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着 你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。 结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的 阳光，清澈的溪流，茂盛 的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容?? 4、《一道风景线》 开头：母亲下岗了。 结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。 如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是 母爱这一道！ 5、《温暖的时刻》 开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院 满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心 动的一抹温存。 结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我 和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊， 一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。 6、《一道风景线》
作文开头：开门见山
精品资料 作文开头：开门见山式 教学目标：作文开头，用“开门见山式”点题 教学重点： 教学难点： 教学思路：（一）解释“开门见山式” （二）举出例子（3-4） （三）布置作文主题 （四）分析同学的作文 教学流程： （一）导入 师：今天我们要讲的主要内容是：作文好开头的一种常见写法——开门见山。开门见山意思是打开门就看见山，比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。所以开门见山是让人一看或一听就知道要讲什么了，非常清楚直接的表达， （二）解释“开门见山” 比如，有一天，你忘记了带橡皮，你会直接对同桌说“同桌，借你的橡皮用一下，我忘记带了。”那如果你换一种说法，说“唉呀，我今天太粗心了，好像忘记带橡皮了，我把书包、文具盒统统翻了一遍都没有找到，我又着急用，这可怎么办呀？”（潜台词：我想借你橡皮）。同学们，如果是你，你会怎么说呢？ 那同学们就会问了，开门见山有什么好处呢？其实很简单，那就是简洁明了地揭示了全文的中心，对写作文的人来说，这种方法能很好地指导自己后面的写作，对读者来说，可以让读者对文章的主题了然于胸。老师用十二个字就可以概括：一目了然、清楚明白、直截了当。 这就是同学们想不想看几个有趣的例子呀？ （三）举例 1. 我有一个最大的特点——马虎。譬如说：上课忘了带铅笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门……老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的习惯，因此同学们给我起了个雅号——马虎小姐。——《马虎小姐》分析：作文一开头就是“我有一个最大的特点——马虎。”和题目《马虎小姐》都提到了“马虎”，是不是紧紧扣住了题目呢？像这样如果一开头就把 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
1. 例一：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。 思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？ 明确：本文所涉及的话题应是“门”。它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。下文涉及到的内容有欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。 归纳：一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。 采用开门见山的开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。 【演练】以“相信自己与听取别人的意见”为话题，用“开门见山法”写个开头。 〖它山之石〗人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。 小结：开门见山法交代（题旨、人物、时间、总括） 2.例二：凡事不可不执着。凡事不可太执着。 思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？明确：本文所涉及的话题应是“执着”。它采用的开头方法是“正反对比”法。下文涉及的内容是辩证分析执着方面的问题。 注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩证说理，对比要鲜明。 【演练】：以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。 〖它山之石〗：生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。 3.例三：天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。思考：从这个开头看，本文所涉及的话题是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的内容是哪些？
开门见山式作文开头
开门见山式作文开头 1. 在我的脑海中，有一件小事使我久久不能忘怀。《一件铭刻心间的往事》 2.“乞丐袋”变成“金银袋”，说的是我们村陈大伯的故事。《“乞丐袋”变成“金银袋”》 3.我要说的是我的朋友和他的107封信的故事.《人间自有真理在》 4.我所处的穷山僻壤并不是被遗忘的角落。改革的春风吹遍陇原大地，也把温暖送到了我们这个山沟里。《改革在我身边》 5.说起我们的军训生活，太令人难忘了，就是现在想起来，那一个个精彩而又值得回味的镜头至今还历历在目。《军训生活二三事》 6.近一段时间，我们校园内忽然涌起了一股势不可挡的热潮——笔名热。——《校园流行笔名热》 7.空白的作文纸上只有一个题目的标题“意外”。唉，这样的题目真是出乎我的意料！我搜肠刮肚，希望能找到一星半点的材料。可是腹内空空，咬着笔尖的我只能对着白纸发愣。《意外》 8.“哇，真冷！”我咂了咂嘴，紧了紧衣服，跟爸爸在崎岖的山路上走着。《夜猎》 9.“我错了！”实实在在地错了。错了十六年。他们是我的，我的父母；我属于他们，永远，永远。《我错了》 10.从《家》、《春》、《秋》，从《第四号病房》、《寒夜》里，我知道了中国最负盛名的大作家、我们的老校友——巴金先生，并想象他的形象，把他当作自己尊敬和崇拜的人。《留在人们温暖的脚印里》 11.我的童年是在美好的时光中度过的。在这段时间里，有一件美好的往事给我留下了极深的印象。《我成长中的一件事》 12.我家小院里有棵枣树。 我从小便生活在乡村里。梦中记忆的乡村，幽静的小院，袅袅的炊烟，欢愉的儿歌，都和同院中的枣树一样，给我带来几多欢欣与舒畅。《小院，有棵枣树》 13.那天，妈妈哭了。这是我第一次看见妈妈流泪。她那宽阔的肩膀微微抽搐着，布满青筋的大手支撑着苍老的额头，丝丝白发伴随着暖泣轻轻地抖动着。