二年级语文上册测试题
二年题库2007-08-16 20:26:50 阅读621 评论0 字号：大中小订阅
语文基础知识（一）
一．组词
纱（）蓝（）愿（）公（）坐（）员（）低（）作（）有（）甜（）
沙（）篮（）原（）工（）座（）圆（）纸（）做（）友（）田（）
示（）第（）改（）因（）抱（）话（）纷（）粗（）晒（）买（）
是（）弟（）政（）困（）泡（）活（）粉（）组（）洒（）卖（）
二．填词语
（白白的）云（）山（）塔（）月亮（）耳朵（）眼睛
一盘（）一个（）一辆（）一只（）一件（）一双（）
一只（）一条（）一块（）一把（）
三．照样子写词语
仔细----仔仔细细高兴---- 认真---- 蹦跳---- 许多---- 明白---- 安静---- 高兴---- 模糊---- 清楚---- 热闹----
四．用偏旁组字.再组成词语
衤（）亻（）彳（）疒（）且（）圭（）西（）
兆（）礻（） 穴（）钅（）宀（）
五．填数量词
一（个）人一（）老爷爷一（）马一（）鸟一（）鱼一（）树一（）笔一（）牛一（）水一（）桥一（）小花一（）树叶一（）伞一（）计算机一（）孩子一（）北风一（）雪花一（）竹林
六．给多音字注音、并、组词
-------（）-------（）-------（）
都地兴
-------（）-------（）-------（）
-------（）-------（）-------（）
为得倒
-------（）-------（）-------（）
-------（）-------（）-------（）
没切哪
-------（）-------（）-------（）
-------（）-------（）-------（）
背似拉
-------（）-------（）-------（）
-------（）-------（）-------（）
露重觉
-------（）-------（） -------（）
-------（）-------（）
更乐
-------（）-------（）
语文基础知识（二）
一．反义词：
坏--- 大--- 矮--- 哭--- 厚--- 忙--- 静--- 光明--- 谦虚---
贵--- 贫--- 有--- 前--- 粗--- 胆小--- 伤心--- 容易--- 喜欢---
高兴--- 消失--- 饱--- 热闹--- 关闭--- 动--- 危险---
二．反义词：
美丽--- 祝贺--- 领地--- 喜欢--- 伤心--- 开心--- 赶紧--- 兴奋---
原先--- 故意--- 很多--- 高兴---
三．把括号中的词语放在句中合适的地方
1、有人敲门，是爸爸回来了。（也许）
2、他不喜欢和别人开玩笑。（从来）
3、听着听着，她大笑起来。（忽然）
四．填数字、组词语
（）言（）语（）上（）下（）面（）方（）嘴（）舌（）颜（）色（）全（）美（）心（）意（）心（）意（）花（）门（）湖（）海（）牛（）毛（）分（）裂（）神无主（）本正经（）话不说（）仙过海
五．写出部首相同的字
扌--- 氵--- 辶--- 忄--- 冫--- 讠--- 女--- 土--- 目---
日--- 亻--- 木---
六．照样子变一变
半---（伴）伙伴白---（）（）言---（）（）瓜---（）（）
令---（）（）舌---（）（）卖---（）（）立---（）（）
且---（）（）人---（）（）中---（）（）欠---（）（）
语文基础知识（三）
一．组词
比（）检（）往（）令（）弟（）及（）居（）此（）捡（）住（）今（）第（）极（）局（）夫（）妇（）骑（）末（）棵（）乘（）错（）失（）扫（）椅（）未（）课（）乖（）借（）
晴（）分（）挑（）牙（）是（）米（）到（）
情（）盆（）跳（）芽（）事（）迷（）道（）
干（）记（）
赶（）纪（）
二．照样子组词语
家（家乡）（家长）（回家）信（）（）（）报（）（）（）瓶（）（）（）桌（）（）（）雪（）（）（）
三．照样子写一写
牛伯伯，请您告诉我，这条河,我能趟过去吗？
________请您告诉我,__________,__________?
四．找出句子中意思相反的词语、写在括号里
1、春天温暖、冬天寒冷。（）——（）
2、人望高处走、水望低处流（）——（）
3、远看山有色、近听水无声。（）——（）（）——（）
4、木棉喜暖在南方、桦树耐寒守北疆。（）——（）（）——（）
五．写出偏旁相同的字
木__ ___ __ 扌__ __ __ 氵__ __ __ 辶__ __ __ 忄__ __ __ 犭__ ___ __
六．写出下面词语意思相近的词
发明---- 很多---- 忽然---- 马上----
一．给多音字组词
________( ) ________( ) ________( ) ________( )
拉露背重
________( ) ________( ) ________( ) ________( )
二．照样子写一写、在读一读
蓝蓝的大海很美丽。蓝蓝的大海多美丽啊！
冬天不下雪没意思。____________________
龙龙的乒乓球打得棒。____________________
三．连线
认真地劳动一双手指
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
四．写出意思相反的词语
里面---------- 暖和---------- 现在---------- 光明----------
冷清---------- 容易---------- 高兴---------- 朋友----------
五．照样子写词语
白茫茫______ ______ ______ ______ 模模糊糊______ ______ ______ ______
淡淡的______ ______ ______ ______ 又快有省力______ ______ ______ ______
看了看______ ______ ______ ______
六．照样子写句子
树林里落了厚厚的一层黄叶
雪给小路铺了一条厚厚的____________________。
_________________厚厚的__________________。
七．填词语
居里夫人（）着、（）腰紧紧地（）那位老人、然后又深情地（）着她的
双颊
阅读天地。
1. 太阳
太阳，你是粉刷匠吗？
你把（沙滩）粉刷得（金黄金黄），就像是一条用黄金铺设的（海岸），你把（大海）粉刷得（碧蓝碧蓝），就像一块晶莹剔透的（蓝水晶），你把天空中的（云彩）粉刷得那么（洁白），就像一条轻柔飘逸的（白纱巾）……
你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那么白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的（岩石）。
太阳，你的本领可真大呀!
1. 按原文填空。
2.全文共有（4 ）个自然段。
3.用“～～”划出你最喜欢的一个比喻句的句子。
4.短文中太阳都粉刷了（沙滩）、（大海）、（云彩）、（小朋友）。太阳还能粉刷什么？（太阳，你把草坪粉刷的绿油油的，就象一块无暇的翡翠。）
2.古诗两首
1.《古朗月行》（节选）唐朝李白的一首乐府诗。“朗月行”是乐府古题。课文所选部分写（儿时对月亮的认识）。诗句充满了喜爱和赞美之情
《古朗月行》大意：（小时侯不认识月亮，将其称作“白玉盘”儿时还疑那个会移动的月亮是王母娘娘的镜子，坠入天空飞在青天之上。）
2.《静夜思》是唐朝李白的诗，写的是作者在一个（宁静的夜晚，望见明月，思念起故乡）的情景。
《静夜思》大意：（宁静的夜晚，月光洒床前，朦胧里，地上好象铺着一层冷白的霜。望见天上白白的月亮，我不由得思念起我的家乡。）
快乐读书屋一
1.月牙弯弯，露出了甜甜的笑脸，多美呀！它像（镰刀）、像（香蕉）、像（翘起的嘴角）、像（小船）……
2.在美丽的夜晚，可愛的小星星们，常常会溜达出来玩。你知道他们是怎么们玩的吗？答：小星星们把一枚花瓣当作一架秋千，一片草叶当作一架秋千。她们从一朵花荡到另一朵花上，从一片叶子荡到另一片叶子上。
3. 快乐的节日
我能按《快乐的节日》原文填空：
我们像（春天）一样，来到（花园）里，来到（草地）上。鲜艳的红领巾，（美丽）的衣裳，像（朵朵花儿）开放。
唱啊，跳啊，（敬爱的老师），（亲爱的伙伴），我们一起度过这快乐的时光。
4.《小草，向前走》
小草，向前走！
（绿色）的小兵，举起（绿色）的旗帜到山坡去，到（河堤）去，到（路边）去，给大地盖上厚厚的（绿被）。
小草，向前走！
（可爱）的小兵，听从（大自然）的安排。到校园去，到（街心花园）去，到（足球场）去，
给人们绿的享受。
小草，向前走！
（勇敢）的小兵，快快出征（战斗）。到沙漠去，到（荒原）去，到（黄土高坡）去，为绿色王国收回失去的领地。
1.按原文填空。
2. 全文有（6 ）个自然段，可分（3 ）部分。
3.把文中划线的词换一个意思相同的词。享受---（享乐）领地----（领土）
4.小草都到哪里去了？它们去做什么呢？
答：小草，到山坡去，到河堤去，到路边去，给大地盖上厚厚的绿被。
小草，到校园去，到街心花园去，到足球场去，给人们绿的享受。
小草，到沙漠去，到荒原去，到黄土高坡去，为绿色王国收回失去的领地。
5.小草为我们人类作了那么多好事，那我们应该为这些可爱的小草做些什么呢？
我想对小草说：“谢谢你小草，有了你，我摔到了就不会疼了。”
快乐读书二
1.《有两个这样的孩子》一文告诉我们原定目标实现不了，该怎么样？
老人笑着说：“ 事实证明，当一条道路走不通的时候，还会找到另一条道路！”
2.童话故事《找“快乐”》中的小山羊找到的“快乐”是什么？你有过这样的快乐吗?
答：①小山羊找到的“快乐”是帮助小乌龟，照顾小树，和小伙伴一同做游戏。
②我也有过这样的快乐。帮助别人是我最大的快乐。
5. 小猴栽树
《小猴栽树》一文中小猴子最后“一无所得”，他错在那儿？帮他找找原因吧。明白什么道理？答：①原因是小猴错在几次易树，见异思迁、朝三暮四，到头来一无所得。②通过小猴栽树的故事，我懂得了做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、急于求成，否则，到头来一无所得。
6.狐假虎威
.寓言故事《狐假虎威》是通过一只狐狸狡猾地骗过老虎，不仅使自己逃脱危险，而且让其他动物纷纷逃窜的故事，比喻依仗（别人）的势力来欺压人。（狡猾）的狐狸，（愚蠢）的老虎。你还知道哪些有关动物成语故事吗？黔驴技穷惊弓之鸟狡兔三窟画龙点睛守株待兔杯弓蛇影打草惊蛇害群之马井底之蛙老马识途
快乐读书屋三
1.《三打白骨精》这个神话故事，选自《西游记》，作者吴承恩
2.《熊说什么了》这个故事中的熊真的说话了吗？怎么回事呢？告诉我们一个什么道理？（熊没有说话，是借大熊之口说出来陈方的想法：“只有在最危险的时刻，才能看出谁是真正的朋友。这句话也告诉我们一个道理：真正的朋友之间要互相帮助，特别是在最危险的时刻，在朋友最需要帮助的时候。）
7.《为了妹妹》
《为了妹妹》一文，献血前后詹尼的表情有什么变化？
献血前：詹尼犹豫着，嘴角开始颤抖，然后又渐渐的平静了，说：“为了妹妹，我愿意。”
护士把针头插进詹尼的手臂，她的微笑逐渐消失，死死盯着流过管子的学业。
当输血结束时，詹尼颤抖的声音打破了寂静：“医生，我什么时候会死？”
献血后：詹尼听了，高兴得跳起来，他说〉：“如果我能获100岁，我一定分给每没50岁！”
8.《奇特的遗嘱》
皮特里的子女感到很奇怪，因为他们谁也不认识这些人。根据遗嘱上的地址，他们找到了第一个人。他原先是一位模特，由于被歹徒砍伤了脸，不能工作，无法生活。按照皮特里的遗嘱，她每年可以得到两万美元的赠款。接着，他们又找到了第二个人。他以前是警察，后来瘫痪在家，昂贵的医疗费压得他喘不过气来。第三个人是位老妇人，她的孩子遭遇车祸死了……他们都是不幸的人，让383个人感到惊奇的是，他们都不认识皮特里。
（1）这段有（7 ）句话（2）理解“奇怪”（出乎意料，难理解）
（3）“……”表示（省略了赠款给剩余的380个不幸的人）
（4）这段主要写（遗嘱的内容）。
（5）如果你就是那位瘫痪的警察，得到赠款时，会想些什么？
答：谢谢这位好心人，将来自己有能力时也要把爱心奉献给需要的人。
快乐读书屋四
1.《狼和小羊》主要讲述（狼故意找碴想吃掉小羊）的事。告诉我们（对待像狼那样的坏家伙只讲道理是不行的。）
2.《神笔马良》马良是一位（聪明、善良、勇敢）的人。
9.《植物妈妈有办法》
蒲公英妈妈准备了（降落伞），
把它送给自己的娃娃。
只要（微风）轻轻一吹，
孩子们就纷纷（出发）。
苍耳妈妈给孩子全身武装，
穿上（带刺）的铠甲。
只要挂住（动物的皮毛），
就能走到田野、山洼。
豌豆妈妈也有办法，
它让豆荚（晒）在太阳底下。
“啪”的一声，豆荚（炸开），
孩子们就蹦跳着离开妈妈。
1.按原文填空：
2.文中第一节的“它”是指：（降落伞）
3.蒲公英靠（风）传播种子。
4.按原文填标点。
5.文中讲了哪几种植物？它们是怎样传播种子的？（①文中讲了蒲公英、苍耳、豌豆3种植物。②蒲公英是靠风传播种子的；苍耳是靠动物传播种子的；豌豆是靠太阳晒炸开来传播种子的。）
6.你知道其他植物妈妈还有什么办法送走自己的孩子？（柳树靠柳絮随风飘扬传播种子；凤
仙花果实成熟太阳一晒就炸开把种子送向四面八方；）
10.《小鸟和牵牛花》
（5—8）自然段
这时，牵牛花在一旁说话了：“凤仙花姐姐，小草弟弟，你们别发愁，我去陪陪小鸟。”
牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。这一天，天刚蒙蒙亮，他终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒” ，牵牛花吹起了小喇叭。
小鸟醒来了，睁开眼睛一看，牵牛花正在他生身边，冲着他吹喇叭呢！小鸟一高兴，病就好多了。
牵牛花看见小鸟高兴的样子，举起一个个的小喇叭，吹得更带劲了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”
1、有（4个）个自然段
2、这段主要写（牵牛花）对（小鸟）的帮助
3、画横线的句子“牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀、爬呀。！”表现牵牛花对小鸟的（一片爱心）。
4、“……”省略了（小鸟吹喇叭发出的声音）
5、为什么牵牛花能陪生病的小鸟呢？（牵牛花能陪生病的小鸟是因为牵牛花的蔓儿能缠在树上，使劲向上爬，而凤仙花和小草只能生长在地面上，所以不能陪小鸟说话。）
11.《小乌龟找工作》
第一自然段：
小乌龟想找工作，他和小袋鼠来到动物邮局。邮局的鸵鸟主任发给他俩每人一顶绿色的帽子。第二天一早，他俩就出发去送信。小袋鼠一天送了一百100封信，小乌龟一天只送了3封信。鸵鸟主任说：“对不起，小乌龟，请你到别处去找工作吧。”
1、这段主要写（小乌龟）、（小袋鼠）和（鸵鸟主任）的事。
2、小乌龟到（动物邮局）找工作。
3、“小袋鼠一天送了100封信，小乌龟一天只送3封信”这是用（对比）方法写的，突出小乌龟送信（很少）。
4、这段主要写（小乌龟到动物邮局找工作没被录用)。
5、“对不起，小乌龟，请你到别处去找工作吧”这是说小乌龟不好好工作吗？
（不是小乌龟不好好工作，而是他不适合这份工作。）
2、3、4自然段问题同上
12.《小马过河》
小马跑到河边, 刚刚抬起前蹄, 松鼠又大叫起来:“怎么,你不要啦! ” 小马说:“让我试试吧。”他下了河, 小心地躺到了对岸。原来河水既不象老牛说得那样浅,也不想松鼠说得那样深.
1、给下面的一段话加上标点符号。
2、小马过河回来以后，对老牛说：“牛伯伯，河水不像您说的那样浅，你觉得浅是因为你的个子高。”对松鼠说：“ 小松鼠，河水不深，你的同伴被淹死，是因为你们的个子太小了。”对妈妈说：“妈妈，以后做事我会动脑筋的。光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”
3、你想对小马说：“小马你真棒！我要向你学习做事要动脑筋想一想，试一试。”
4、照样子写一写。
牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？
，请您告诉我，，？
快乐读书屋六
《每次都有进步》小燕子三次飞到菜园参观：
第一次小燕子看到冬瓜（大），茄子（小）
第二次小燕子看到冬瓜（青），茄子（紫）
第三次小燕子看到冬瓜（的皮上有细毛），茄子（的把上有小刺）。
13.《吃水不忘挖井人》
在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地（参加劳动）。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙洲坎的人民终于（喝上了清澈甘甜的井水）。群众激动地说：“（我们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪）！”。
解放以后，沙洲坎的人民在井旁立了一块石碑，上面刻着：“（吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！）”
1、填空
2、共有（2）自然段
3、在挖井的日子里，毛主席怎样做的？用——在文中画出。
4、“毛主席真是我们的大恩人哪！”这句话表达了沙洲坎人民怎样的心情。
14、她是我的老师
《她是我的老师》一课记叙的是（世界著名科学家居里夫人）尊敬（老师）的一件事。
快乐读书屋七
1.贝多芬和《致爱丽丝》学完本课你懂得了什么道理？（因为有爱，世间才变得如此美好）。
2.《子路背米》说说你向子路学习什么？（学习子路不怕吃苦，孝敬父母的好品质。）
15.锯是怎样发明的
说说鲁班是怎样发明锯?（鲁班上山砍树，他得手指被一棵小草划破了，他发现小草的叶子边上有许多小齿，就想如果用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，会比斧子砍的快的多，他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然又快又省力，鲁班就这样发明了锯。）
16.《有趣的发现》
达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。
1、用——画出文中动词。
2、表现了达尔文什么精神？（严谨治学的精神）
快乐读书屋八
1.《小发明救妈妈》读完小发明救妈妈你想对爱迪生说什么？你要向爱迪生学习什么？（爱迪生你真了不起。我要向你学习从小善于观察，遇事爱动脑筋的好品质。）
2.《指南针》一文中指南针发明经历的第一个阶段叫（司南）。我国古代的四大发明是：（造纸）、（活字印刷术）、（指南针）、（火药）。
17.手捧空花盆的孩子
学完《手捧空花盆的孩子》你明白了什么道理？（只有诚实才能获得别人的信任和尊重，才能获得幸福的道路。）
18.谁打碎了花瓶
说说你要向列宁学习什么？（学习列宁知错就改、诚实、勇于承担责任的好品质。）
快乐读书屋九
1.读了《狐狸找朋友》这篇故事，说说你认为怎样才能找到好朋友？
（对待朋友不要只想着占便宜，要真心诚意的对待朋友，才能找到朋友。）
2.《华盛顿和樱桃树》读了这篇短文，你看少年华盛顿是怎样的一个人呢？（少年华盛顿是一个诚实有勇气的人。）
19.《初冬》
早上，（白茫茫）的一片大雾。
远处的塔、小山都（望不见了）。
近处的田野、树木像隔着一层纱，模模糊糊（看不清）。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出（淡淡）的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
1、按原文填空。
2、有（5）自然段。
3、这几自然段是按（空间）顺序写的。
4、这段写了什么？（这段写了下雾时的景象）
5、用、、、、像、、、、造句。（）
雾（漫漫地）地散了，太阳射出（光芒）来。
远处的塔、小山都（望得见了）了。近处的田野、树林也（看的清）了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。只有（松树）、（柏树）不怕冷，还是那么绿。
１、数一数有（4）自然段。
２、这段写了什么内容？（雾散后的景象）按什么顺序写的？（按空间顺序写的）
３、《初冬》一文是按什么顺序写的？（按时间顺序写的）
４、用“挂”造句。（）
20古诗两首
1.《雪》的作者是（南宋）朝诗人（尤袤）。诗中描绘了一场（夜雪）。
2.《江雪》作者是（唐）朝诗人（柳宗元）。
快乐读书屋十
1.《小动物过冬》说一说下列动物的过冬方式？
小青蛙：（冬眠）燕子：（飞回南方）蜜蜂：（采蜜储粮过冬）
2.《冬天的小路》一课讲述了一个发生在冬天小路上的（团结合作、助人为乐）的故事。
人教版二年级语文(上) 作业练习册 （ 编辑:秦顺奎 2014年9月1日
第一单元 ` 识字1 1、读拼音写词语。 jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn （）（）（） diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng （）（）（） 2、把词语补充完整。 景色（）（）天（）云（）大雁（）（） 五谷（）（）秋（）气（）瓜果（）（） ______时节______尽染______云淡______壮美 3、组词 ! 宜（）实（）色（）华（）层（） 谷（）金（）尽（）丰（）壮（）4、对比组词 状（）华（）金（） 壮（）花（）全（） 5、照样子，去掉偏旁写新字，再组词 例：宜—且（而且） 实—（）华—（）层—（）壮—（）> 第1课秋天的图画 一、看拼音，写汉字
láo dòng xiězìzhuàng lìyún céng （ 二、选择正确的读音，在音节下面画“——”。 燃．（rán ráng）烧．（shāo sāo）勤．（qín qíng）劳 灯．（dēn dēng）笼波浪．（làng làn） 三、根据课文组词 波（）浪（）灯（）作（） 字（）苹（）丽（）劳（） 四、选字填空。 《 1、苹 2、坪 （1）秋天来了，（）果树上结满了果子。 （2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2、做 （1）他已经（）完了今天的（）业。 （2）（）事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 ! 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第2课黄山奇石 一、看拼音，写汉字。 yóu qítāmen ān quán shān fēng jùshízhùmíng — 二、写出下列各字的笔顺。
二年级上册语文单元作业 第一单元 一、我会看拼音，写汉字。 jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林（）染山河（）美五（）丰登春（）秋实天（）云淡（）秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文 一、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。
勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是。 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼伞落叶把当做 。（2）许许多多的大自然里有知识 。（3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。（4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ？读一读，做一做。 秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！
1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。 ，。你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣赏我写的字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡɡē xiào yuán zǐ xì 二、我会给这些字组词。 记（）其（）外（）娃（）计（）棋（）处（）洼（） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（wéi wèi）家，是因为．（wéi wèi）植物妈妈要把它们 播到海角天涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng）奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。
二年级上册语文期中试题 一、我会看拼音写词语。 gào sù hù xiāng yī fu qí zhì ( ) ( ) ( ) （） mín zú qí guài piáng biān bō làng ( ) （）（）（） 二、写出带有下面偏旁的字，再组词。 （）（）（）（） 木氵 （）（）（）（） ( ) ( ) ( )（） 辶心 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、想一想，填一填。 （画）太阳一（）镜子快乐的（）仔细地（） （）虫子一（）彩虹可爱的（）美美地（） （）二胡一（）椅子浓浓的（）兴奋地（） 四、请你来找反义词和写反义词。 干燥虚伪死——好—— 冷淡破旧哭——黑—— 诚实热情丑——慢—— 崭新潮湿旧——甜—— 五、填空。 1、选字填空。（4分） 望忘手首旗棋 （）记远（）看（）下（） （）先（）长动（）国（） 2、用表示颜色的词填空。（6分） A、秋天到了，（碧蓝的）的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里， （）的棉花开口笑了，（）的稻子笑弯了腰，（）的高粱 挺直了腰，秋天真是个丰收的季节。 B、（）灯停，（）灯行，（）灯等一等，人人遵守交通规则。
七、我能把句子补充完整。 1、在操场上玩游戏。 2、北京！ 八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。 1娃娃普及抓起从电脑的要 2、不约而同地公园我来到小东和门口 九、我会把句子排列成通顺的短文 （一） （）村前有条小河，河上有座小桥。 （）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。 （）我家在南方一个山清水秀的小村里。 （）人们来来往往，十分方便。 （）小桥是用一块长的条石铺成的。 （二） （）小新一边看，一边高兴地说：“这些荷花真美呀！” （）夏天到了，池塘里的荷花开了。 （）妈妈带小新到池塘里去看荷花。 （）回到家后，小新把美丽的荷花画下来。 （）他们看见荷花有粉红的，有雪白的，非常美丽。 十、读一读、想一想、做一做。 （一）夏夜多美 夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。 水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，
二年级语文试题（卷） 一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tónɡ nián shí yàn pán xuán huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ huó yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分） 火：（）（）（）心:（）（）（） 纟：（）（）（）车:（）（）（） 三、多音字组词。（6分） méi( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 mò( ) bèi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分） 生----（）单----（）紧----（） 坏----（）沉----（）慢----（） 安静---（）干净---（）上涨---（） 五、填上合适的词。（10分） （）的霞光（）的羽毛（）的发现 （）的故事（）的洪水（）的作用 （）的小羊（）的小花（）的光芒 （）的月光 六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。 七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________
姓名：二年级语文试卷 小朋友，快乐之旅就要开始了，祝你旅途顺利 字词乐园 一、我会拼，也会写。 péng yǒu hái zi hǎi yáng xīn kǔ xióng māo wú tóng 二、我写的最工整。 肚片如队桐 丛吹柱先川小朋友，欢迎来到字词乐园，这里可好玩了，你一定要认真哪！ 祝你顺利过关，加油哇！
三、我会填。 一（）果树一（）蜜蜂一（）种子 一（）绿叶一（）小鸟一（）花 四、我会查字典。 要查的字部首除去部首有几画组词 作 季 层 五、照样子，写一写，看谁写得多。 例：弯弯曲曲（AABB） 例：绿油油（ABB） 小朋友，欢迎你来到积累乐园，比一比看谁积累的 多！ 积累乐园 六、按课文内容填空。 孩子（）（）（）（）（）（），就得（）（）妈妈，四海为家。（）（）有脚，（）有翅膀，植物旅行靠（）（）办法七、默写。
登鹳雀楼 【唐】王之涣 ，。 ，。 小朋友，欢迎你来到阅读乐园！仔细阅读才能完成 练习呀！ 阅读乐园 八、阅读理解 彩色的中国 碧绿的是草原， 蔚蓝的是大海， 金黄的是沙漠， 银白的是雪山。 多彩的中国跃入眼中。 祖国的地图上， 盛．（shèng chéng）开着鲜艳的花朵， 簇拥着一颗颗闪闪红星。 ——首都．（dōu dū）北京。 1.我会给文中带点字选择正确的读音，并打上“√”。 2.我会连 碧绿的花朵 蔚蓝的红星 鲜艳的草原 闪闪的大海
写话乐园 九、妙笔来写作 1.天上的云像什么试着用上“有的像······有的像······”。 2.云又发生了什么变化开动脑筋想一想。 小朋友，欢迎你来到写话乐园！请展开你丰富 的想象，把你看到的，想到的写一写！ 恭喜你，顺利通关！
二年级上册语文测试卷 第一单元 一、我会 看拼音， 写汉字。 jīn sè bō lànɡ shān wā yǐjīnɡ yóu qí 二、连一连。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 三、填空。 层林（）染山河（）美五（）丰登 春（）秋实天（）云淡（）秋时节 四、默写古诗《赠刘景文》。 赠刘景文 荷擎， 菊残犹傲霜。 景君须， 橙黄橘。 一、我 会照样 子写词 语。 许许
多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是。 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼伞落叶把当做 。 （2）许许多多的大自然里有知识 。 （3）黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。 （4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ？ 读一读， 做一做。 秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。 ①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。 ，。 聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现写 出来吧。 你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。
二年级上册语文单元作业 第二单元 一、请欣 赏我写的 字。 xiū xi jiào shì nào zhōnɡ chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì 二、我会给这些字组词。 记（）其（）外（）娃（） 计（）棋（）处（）洼（） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1.植物的种子四海为．（wéi wèi）家，是因为．（wéi wèi）植物妈妈要把它们播到海角天 涯。 2．邓爷爷高兴．（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīng xìng）奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。 老师，老师，就让它（）（）（）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜夜和您( )( )。老师——绿叶在风里（）（）。那是我们给您（）（），帮您（）（）一天的疲倦。
2020年二年级上册语文期末试题 姓名：学号：分数： 一、看拼音,写词语。(8分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(5分) 1.葡萄沟的葡萄干(gān gàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。 2.我发(fāfà)现,爸爸的头发(fāfà)已经花白。 3.洪水把整个村庄都淹没(mòméi)了,大家成了无家可归的难(nán nàn)民。 4.舞蹈演员们一起转(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转(zhuǎn zhuàn)了几圈。 5.大家都很重(chóng zhòng)视这个问题,请重(chóng zhòng)说一遍。 三、我会查字典。(12分) 要查的字部首除去部首有几画读音组词 根 荡 丹 四、按要求完成下面各题。(15分) 1.在括号里填上合适的量词。(4分) 一( )奶酪一( )帆船一( )队旗一( )铜号
一( )歌曲一( )树林一( )书信一( )清风 2.写出四个含有动物名称的四字词语。(4分) 3.写出三个形容“红色”的词语。(3分) 红色: 火红 4.给下面的句子填上合适的词语,使句子更生动。(4分) (1) 的池塘开满的荷花。 (2) 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。 五、照样子,用加点的词语写句子。(8分) 1.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 2.老师一边说,一边带着大家继续往前走。 3.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 4.叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。 这么小的洞还用补? 六、给下面的句子排列正确的顺序,并把序号写在括号里。(4分) ( )它招呼同伴就靠头上的触角。 ( )蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢? ( )如果食物又大又合胃口,触角就摆动得特别猛烈。 ( )它们用触角互相碰撞来传递信号。
绝密★启用前试卷类型B ２０１8~2019学年上学期期末考试试卷（R） 二年级语文 注意事项： 1．本卷共4页，九个大题,满分1０0分,考试时间60分钟。闭卷考试,请用笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一．我会读拼音，写词语。(共16分) s híｗùｓàn ｂùz hǎｎ x iàｎｂànｇｗǎｎ
ｊi āｎ g l ái ｄｕì wu zh é z ｈǐ n á n d ào 二.我会给加点字选择正确的读音,打“√”。（共６分） （1）要想把葡萄做成葡萄干．【ｇāｎ ｇàｎ】，人们需要干． 【ｇān ｇàｎ】很多活。 （2）那个门前铺．【p ū p ù】着红地毯的店铺． 【p ū p ù】是昨天才开张的。 （3）我的爱好．【h ǎo h ào 】是读书,只要看到好． 【h ǎo ｈào 】书,我就忍不住买下来。 三.我会照样子，写字组词。（共12分） ①例：白 柏 (柏树) 见 （ ) 少 ( ) 二年级语文第1页(共4页）
②例：仔 子 (孩子) 秧 （ ） 份 ( ) ③例：岭 铃 （铃声） 披 ( ) 渴 （ ) 四．我会选词填空（填序号)。(共７分) Ａ．爱护 B ．爱惜 C.保护 （1)我们要( ）时间。 (2）我们都要( ）珍稀（ｘī）动物。 (３）我们要( ）学校的一草一木。 A.哗啦哗啦 B ．吱呀 C.咚咚咚 D.咕噜咕噜 (4)他口渴了,（ )喝了一大瓶水。 （5）半夜时分，突然响起( )的敲门声。 （6）门( ）一声开了。 （7）（ )，雨不停地下着。 五.我会读句子,写出加点词语的反义词。(共8分) （1)最危险．． 的地方有可能就是最( )的地方。
二年级语文第三册第一单元测试卷 班级姓名成绩 一、我会拼，也能写（17分） guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù (国际 ) ( 短处 ) ( 好像 ) (画树 ) jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí ( 简单 ) ( 装点 ) ( 现代化 ) ( 黄鹂 ) 二、我认了很多字，能给下面部首找朋友。（16分） 亻：你什值做作像忄：快慢情忙怀 宀：家安宝宇宙宜它木：树村植机桃松 三、我辩得清下面几个字。（10分） 睛(眼睛) 披(披上 ) 场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 ) 晴(晴天) 报(报纸 ) 杨( 杨树 ) 抱(抱住 ) 榕(榕树 ) 四、我能学着做。（9分） 三人为众三日为晶三木为森三口为品 绿油油红彤彤红通通黄澄澄 人＋木＝休人+象=像人+门=们人+也=他 五、我爱唱反调。（8分） 冷—(热) 苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—( 光明 ) 丑—(美 ) 松—(紧 ) 深—( 浅 ) 困难—( 容易 ) 六、我会给字组词，并说句话。（9分） 人(美人)：妈妈是一个美人。 风(风景)：中山公园的风景真美啊！ 生(生日 )：今天是我的生日。 七、我能把以下句子补充完整。（6分） 1、我正在读书。 2、爸爸可以做饭。
3、我是小组长，也是班长。 八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。（15分） 1、长城、故宫和天坛是北京有名的古代建筑。十三陵 九、在暑假这一段快乐的时光里，同学们一定参加不少活动吧！拿起笔，把你最感兴趣的一项活动写写，让大家分享你的快乐吧！（10分） 舞蹈比赛 八月的一天上午，天气十分炎热，老师带领我们在武汉参加了全国少儿“拉丁舞”大赛，我既紧张又兴奋。 二年级上册语文第二单元测试 一、我会写42分 guān kàn xià qí xiū xi xiào xiào qīn qiè 观看下棋休息笑笑亲切 shēn shǒu chàng gē nín hǎo jí shí chí dào 伸手唱歌您好及时迟到 tàn qì zǐ xì duì lǐ guà qiān xià qí 叹气仔细队礼挂牵下棋 gè zhǒng gè yang pēng pēng zhí tiào yòu xiāng yòu tián 各种各样怦怦直跳又香又甜 二、我会填 28分 1、连一连，读一读（10分） 难忘的笑容怦怦地看 香甜的梦儿仔细地跳 灿烂的阳光亲切地问 安静的日子眨眨脚尖 满意的小院踮起眼睛
人教版小学语文二年级上册：第一单元测试题（3）2012-06-21|测试读音测试题 一、我会看拼音写词语。（10分） yǐjīng zhuànglìpíngguǒhuádēng shùzhī （）（）（）（）（） yóuqíbōlàng láodòng zuòyèfēngshōu （）（）（）（）（） 二、我会把错误的读音划去。（8分） 翠（cuìchuì）壮(zhuàngzuàng) 勤(qíngqín) 巨(jǜjù) 胳(gēgé)旅(lǚlǔ)洼(wāwá)纷(fēngfēn) 残(cánchán) 枫(fēnfēng)啪(pābā)蒲(púbú) 燃(ránlán) 登(dēndēng)凡(fānfán)染(rǎnlǎn) 三、我会比一比，再组词。（12分） 区（）于（）如（）其（） 巨（）干（）好（）棋（） 已（）尤（）洼（）经（） 己（）龙（）娃（）纷（） 四、我会连。（11分）
金色的火把明亮的杨树 燃烧的图画茂密的鲜花 红红的波浪五彩的眼睛 美丽的脸颊挺拔的松树林 我到过珍贵的礼物 我收到了蓝蓝的黄山 我看见灵巧的天空 她有一双秀丽的手 五、加偏旁，组成新字，再组词。（6分） 且（）（）支（）（） 皮（）（）丁（）（） 良（）（）风（）（） 六、照样子抄下来。（6分） 1．许许多多高高兴兴进进出出 2．我还能像上面这样写一写，但不能与上面相同。 七、我会选。(10分) 作做
1．要想取得好成绩，我们就应该认真完成（）业。 2．国庆来了，我准备制（）一架飞机模型。 状壮 3．我们的祖国山河真（）丽。 4．黄山的石头奇形怪（）。 dàntán 5．小明学会了弹（）琴。6、我的枪有子弹（）。 déděi 6.想要得（）到奖品，你就得（）认真学习。 wéiwèi 7.为（）了能成为（）科学家，我要认真学习。 八、我会按课文内容填空。（15分） 1．秋天来啦，山野就是（），梨树挂起（）的灯笼，苹果露出（）的脸颊，稻海翻起（）的波浪，高梁举起燃烧的（）。 2．景（）宜（）（）高（）淡 （）（）飘香（）收（）藏 春（）秋（）（）河（）美
人教版二年级上册语文期末试卷及答案 二年级期末小学语文试题 （时间：60分钟） 一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。 豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū）嫦娥奔（bèn bēn）月 粗糙（zào cāo）弯曲（qǔ qū）扎（zhā zā）风筝 三、比一比.再组词。 吸（）味（）杨（）颗（） 极（）妹（）扬（）棵（） 四、把下面的词语补充完整。 （）高（）淡（）（）为家坐（）观（） 自（）自（）取（）（）短（）流不（） 五、照样子填空。 1．找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。 虚心使人进步.骄傲使人落后。 （）——（）（）——（） 2．例：机灵的（小鸟） 翠绿的（）遥远的（）健康的（） 3．例：（飞快）地跑 （）地唱（）地说（）地写 4．例：一（片）叶子 一（）树一（）鱼一（）手一（）镜子
六、按要求写句子。 1．给下面的句子加上标点。 . 。？！ （1）我多想有一枝马良的神笔啊（） （2）大熊猫为什么没有灭绝（） 2．照样子根据问题把句子写具体。 例：夜空中有星星。（什么样的星星？） 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？） ________________________________________ 3．气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的：________________________________________________________。4．嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5．湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6．照样子写句子 例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1．我神州.称华夏.（）.（）。 2.远上寒山石径斜.（）。 3.（）.百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.（）。 八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。 （）驴子累死了。 （）驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。
1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。 四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读，做一做。 小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓
2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯（）坏（）海（）级（） 变（）怀（）梅（）极（） 三、词语巧搭配，连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段，回答问题。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发 动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。 五、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶 说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水 倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。 2．在文中用“～～～～”画出小文的办法。
义务教育课程标准二年级上册语文期末测查 命题人：阳光100小学 王彬彬 学校＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿ 等级＿＿＿＿ 小朋友，马上要做卷子了，要仔细认真，读懂题目要求， 按要求答题，书写一定要工整哟！ 基础天地 一、小蜜蜂应该飞到哪朵花上，请先连一连再涂上漂亮的颜色，不要粗心啊！ sh àn q í q ú l èn ɡ t én ɡ c āo di é x ī zh òu 棋 渠 扇 嬉 糙 皱 愣 叠 藤 二、这些词语相信你一定会写好，加油！ t án q ín z āi h ài d ào y ǐn ɡ f ǎn ɡ zh ī y ǎn j īn ɡ r ēn ɡ di ào h ēi b ǎn pi ào li ɑn ɡ b á mi áo zh ù zh ǎn ɡ y ǔ zh òu f ēi chu án
三、比一比，组成词语，相信你一定做得很棒！ 功（）要（）经（）娃（）份（）候（） 助（）腰（）轻（）蛙（）粉（）猴（）礼（）休（）课（）棋（）晴（）吸（）扎（）体（）颗（）期（）睛（）极（）四、我会给多音字组词，看清拼音啊！ jiào( ) bèi( ) piào( ) 教背漂 jiāo( ) bēi( ) piāo( ) 五、把下面的词语补充完整，然后再写两个四字词语，动脑筋呀! ( )流( )息精( )填( ) 一( )障( ) 女娲 ( )( ) ( )井( )天绿树( )( ) 山河( )( ) 春( )秋( ) ____________________ ___________________ 六、在括号里填上合适的词。 ( )京戏( )的波纹健康的( ) 快活的 （） ( )金鱼( )的地方寒冷的( ) 羡慕的（） ( )风筝( )的朋友美丽的( ) 飞快地（） 七、标点符号我会填。 1、气球上画着一张可爱的小脸（） 2、月球上是什么样子（）
苏教版二年级上册语文 试卷含答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
苏教版二年级上册语文第二单元试卷 一、看拼音，写词语。 běi jīnɡchénɡɡōnɡ fēi bēn kuánɡ huān （北京）（成功）（飞奔）（狂欢） yuè liɑnɡyì cénɡɡǔ shīān jìnɡɡù xiānɡ （月亮）（一层）（古诗）（安静）（故乡） rì zhào shǒu xiān mā mɑhuái lǐ huān chànɡ （日照）（首先）（妈妈）（怀里）（欢畅） yěcài ɡē qǔjú huā zhānɡ zuǐyì si （野菜）（歌曲）（菊花）（张嘴）（意思） 二、在正确的音节下面画上“_________”。 逐（zhúzú）凉（liánɡlián）郊（jiào jiāo） 望（wànɡwàn）喊（hǎn hānɡ）追(zhuī shuī ) 申（shēnɡshēn）举（jǔ jǚ）亮（liànɡliàn） 国（ɡuóɡóu ）汇（huìkuì ）场（chǎn chǎnɡ） 三、写出下列各词的反义词。 抬头——（低头）黑暗——（光明）动——（静） 四、比一比，再组词。 交（）兔（）家（）凉（）思（） 郊（）晚（）逐（）京（）意（） 英（）层（）诗（）怀（）彩（） 李（）屋（）说（）坏（）菜（） 嘴（）含（）望（）刻（）皮（） 唱（）告（）忘（）孩（）波（） 五、多音字组词。把知识或技能传给人。①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。 教jiāo（教课教书）背bēi（～负。～包。～黑锅）曲 qǔ（歌曲） jiào（教学）bèi（背书） qū（弯曲） 六、扩词。 安（）（）（）功（）（）（） 亮（）（）（）国（）（）（） 怀（）（）（）野（）（）（） 唱（）（）（）故（）（）（） 七、照样子，填上适当的词。 例：一（朵）白云（宽阔）的海洋（传来）喜讯 一（块）农田一（只）绵羊（肥沃）的农田 一（只）蚂蚱一（棵）大树（晴朗）的天空 一（片）落叶一（只）蝴蝶（勤劳）的人们 一（架）飞机一（棵）白菜（喜庆）的节日 一（匹）大马一（条）小鱼（动听）的乐曲 一（个）故事一（首）歌曲（辽阔）的海洋 （漆黑的）夜空（明亮的）天空（鲜艳的）旗帜 八、在括号里填上数字，把成语补充完整。 （五）光（十）色（一）望无边（七）上（八）下 （五）颜（六）色（千）家（万）户（四）面（八）方 九、把可以搭配的词语用直线连起来。 欢唱的野菊背蝴蝶
二年级语文上册测试题 及答案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
人教版二年级语文上册第三单元测试题一、加偏旁组成新字，再组成学过的生词。 夕多(许多)与____()台____()大____() 市____()冬____()交____()吉____() 云____()央____()申____()只____() 用____()月____()羊____()且____() 京____()丁____()井____()父____() 二、组词。 川（）台（）庆（）坛（） 穿（）合（）厌（）潭（） 族（）争（）旗（）洁（） 旅（）筝（）棋（）结（） 三、填空。 （）的果实（）的旗帜（）的乐曲 （）的果实（）的旗帜（）的乐曲 四、连一连。 献上乐曲我国的首都是北京 举起鸽子教师的节日9月10日放飞果实2008年奥运会在十月一日 奏起旗帜祖国的生日北京举行 五、填空。
()的城市()的广场()的柏油路 ()的草坪()的车辆()的公园 ()的海洋()的人群()的雪景 ()的棉花()地涌上街头()地说 六、找近义词。 立刻——（）美丽——（）着名——（） 特别——（）中央——（）欢乐——（） 宽阔——（）惊奇——（）飘扬——（） 洁白——（）高兴——（） 七、找反义词。 进——（）买——（）快——（） 正——（）高——（）真——（） 爱——（）开——（）安全——（） 复杂——（）中央——（）美丽——（） 洁白——（）高兴——（） 八、选词，把句子补充完整。 绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息 1、道路两旁______________，____________。 2、桥上的车辆______________，____________。 名胜古迹风景优美高楼大厦 3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。 4、我们小区矗立着一座座____________。 5、我的家乡是个____________的地方。
二年级上册（活页一） 一、在括号里写出相应的小写字母。 E( ) D( )A( )R( )Q( )F( )G( )B( ) T( )H( ) 二、读拼音写生字。 bōlàng píng guǒyóu qídòu zi jùshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sèyíchūn huáshífēng 景（）（）人（）（）秋（）五谷（）登三、给下列生字选择合适的音节，用直线连一连。 形状勤劳燃烧降落弹琴 qín láo tán qín rán shāo xíng zhuàng jiàng luò四、组词。 灯（）安（）娃（）如（） 打（）它（）洼（）好（）五、照样子，写词语。 许多许许多多高兴 六、把下面能搭配在一起的词语，用直线连一连。 红红的蓝蓝的高高的燃烧的金色的美丽的金黄的勤劳的 火把图画人们波浪天空脸颊灯笼山峰七、把下列词语补充完整，并按要求分类。 景色（）（）大雁（）（）（）（）飘香 叠翠（）（）（）（）气爽（）（）云淡 （）（）丰登（）（）尽染（）（）冬藏 描写秋天美景的： 描写秋收景色的： 描写秋季天空或气候的： 八、读句子，想一想，在正确句子后面的括号里面画√ 1、“区”和“巨”这两个字最后一笔的写法相同。（） 2、“娃”“洼”这两个字的读音都是“wá”.。( )
3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。（） 九、按原诗填空。 赠刘景文（苏轼） 荷尽（）（）擎（）盖， 菊残犹（）傲霜（）。 （）（）（）景君须记， （）（）橙黄橘（）（）。 山行（杜牧） 寒， 。 停， 霜。 十、按原文填空。 孩子如果（），就得告别妈妈，（），（）有脚，（）翅膀，植物要旅行靠的（）？ 十一、阅读理解。 苹果梨 我的家乡在吉林，那里盛产苹果梨。只要你吃过苹果梨，那满嘴凉丝丝的滋味，永远都不会忘记。 你知道什么是苹果梨吗？让我告诉你，它的形状像梨，可它的果皮却和苹果一模一样，像小妹妹红红的脸蛋，它的味道既（jì）有苹果的甘（gān）甜，又有梨的清凉，这就是苹果梨。 如果你到我的家乡来，可一定要尝一尝啊！ 1、小作者的家乡是，是那儿的特产。 2、苹果梨的形状，果皮 ，味道 。 3、请简单介绍一种自己喜欢吃的水果。
小学二年级语文上册测 试题及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学语文二年级上册第四单元及答案 学校班级姓名成绩 一、给带点字选择正确的读音，用“”标出。(6分) 可恶．（èw ù）可怜．（li ánl ín ）拼． 命（p īn ɡp īn ） 喘．气（chu ǎncu ǎn ）歇．息（xi ēx ēi ）找碴． （ch ác á） 二、看拼音，写词语。（14分） luòyèbāngzhùgōngláoqīngwā qiānguàqiǎnhǎiběijíhúlí 三、比一比，再组词。（8分） 顶（）促（）脸（）吸（） 领（）足（）检（）极（） 须（ ）捉（ ）捡（ ）级（ ） 四、按要求写句子。（１２分） 1、读一读，再用带点的词语各写一句话。 小鹰高兴地喊起来：“我已经．． 会飞啦！” 同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。 ３、照样子，写句子。 例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？ 我不会把您喝的水弄脏。 （１）狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢？ （２）你怎么会不明白这个道理呢？
（３）我还没出生，怎么会在背地里骂你呢？ （４）他怎么会把你的书弄坏呢？ 五、照样子，写词语。（７分） 又香又甜 喜滋滋 六、照样子写句子。（４分） 例：春姑娘迈着脚步走过来。（轻快地） 春姑娘迈着轻快地脚步走过来。 １、小红跑回学校。（飞快地） ２、王明和弟弟在草地上打滚儿。（高兴地） 七、选词填空。（１０分） 喝渴 １、乌鸦口（）了，到处找水（）。 ２、爸爸喜欢（）茶。 级极 ３、今天，我们玩得高兴（）了。 ４、他是二年（）的学生。 倒到 ５、从学校（）我家要走半个小时。 ６、我看（）路边有一棵被风吹（）的小树。 再在 ７、小明不（）家，我明天（）来找他玩。
2015-2016年二年级上册语文试卷一、看拼音写词语 xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu 二、给带点的字选择正确的读音画“ ”。 首都(dōudū )养分(fènfēn ) 转动(zhuànzhuǎn)漂流(piāopiào) 三、我会填。 1、组词：棋( )蛙( )颗( )洋( ) 旗( )洼( )棵( )扬( ) 秋高( )爽五( )丰登水到( )成雪( )送炭 四面( )方一棵棵( )一块块( )一条( ) 2、填反义词：美----( )快----( )危险----( ) 3、词语接龙：父亲---亲人---( )---( ) 四、填上部首组成新字，看谁写的多。(至少写两个) 木包 五、加标点。 爷爷买的枣儿真甜啊( )李华今天怎么没来上课( ) 六、我会xx。 “阔”字要查( )部首，除去部首还有( )画，读音是( ) 七、选词填空。漂浮飘扬
1、云在空中( )，碰到冷风就变成水珠落下来。 2、、彩旗迎风( )，广场显得更加美丽。 八、谁和谁可以做朋友呢?xx一xx吧! 燃烧的人们练二胡 勤劳的果子拉雪毯 盛开的火把披着书法 酸酸的鲜花铺着银装 《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时 《赠xx》一年好景君须记笑问客从何处来 《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情 十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。 l、写出本学期内学过的你认为最美的词。(至少写两个) 2、你能写出本学期学过的一句谚语吗? 。 3、写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。 4、写出下面课文中你喜欢的句子。 《假如》。 《清澈的xx》。 xx》。 5、一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们? 6、语文课上，你表演过什么角色?
二年级语文上册课堂训练（一） 一、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。 琴（jín qín√）迟（cíchí√）宁（níng√nín）牵（qiān√piān）倦（quàn juàn√）算（shuàn suàn√）馆（guǎn√gǎn）纺（fāng fǎng√）胜（shan shang√） 二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。 1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧 2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球 3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳 三、把下面的词语补充完整。 景色（宜）人（层）林（尽）染秀（丽）神奇 山河（壮）美（秋）收（冬）藏闻（名）中外 四、把下列句子排成通顺的一段话，将序号写在括号里。 （2）动物们聚在一起商量怎么过冬。 （5）青蛙摆摆手，说：“我不到南方去，我就在这里过冬。” （1）秋天就要过去了，天气渐渐变冷了。 （3）燕子说：“冬天快要来啦。我要飞到南方去，那里暖和，还有许多虫子。明年春暖花开的时候，我再飞回来。” （4）燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子，你和我一起去南方去过冬吗？” （7）小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的了。”
（6）燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？” （8）最后它们约定第二年春天还在这里相见。
五、看图写话，把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。 六、看图写话，好词好句及题目参考。 题目：《精彩的足球比赛》 《踢足球》 好词：守门员弯腰站立 运动员互相配合 积极拼抢 把球抢来 带球前进 左冲右突 巧妙传球 瞪大眼睛 飞速前进 气喘吁吁 猛冲抢球 抬脚一射 球进球门 群情激动 吹呼雀跃 好句：1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。 2. 对方运动员半路把球拦下，和本队队友互相配合，左冲右 突，飞速前进。 3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起，迎球用力一顶，足 球破门而入。 七、阅读分析基本方法指导： 同学们，你们是二年级的学生了，要进行一些阅读题的检测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力。“读”就是读通顺读明白文章内容。方法是：先读全文大致了解文章内容，然后读题，了解检测内容，最后再逐题去做。做题时，特别注意语言表达要紧扣题意。一些同学先读试题，然后做一题去文中找一题，这样做，有些题缺乏前后文的联系，就会导致理解偏差或不准确、 不全面，
二年级语文上册期末测试卷及答案试题的练习测试是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，下面是整理的二年级语文上册期末测试卷及答案, 欢迎阅读参考! 人( )() 自()( ) 采( )() 半()() 及( )() 风()() 白( )() 青()() 胖乎乎 一片片 高高兴兴 很多很多 (画) 图画( 一头) 大象高(矮) () 象棋( ) 彩虹贫() () 二胡( ) 鲜花弯() () 钢琴( ) 筷子寒() 发现发明发生发出 1.他( ) 有个人, 正对着 一 大张邮票发愁。 2.不久, 亨利阿切尔() 了邮票打孔机。 3.国务院()号召, 向地震灾区的人民献爱心 4. 在阳光的照射下, 这块布的颜色( ) 了变化1. 用加点的词语写句子。
(1) 我们要保护小青蛙。 (2) 丽丽一边走, 一边和艳艳说话。 2. 连词成句, 并加上标点符号。 (1) 阳光你瞧多好的 (2) 怎么会画想到小狗呢你 3. 仿写句子。 (1) 石榴咧开了嘴。 (2) 雪花像洁白的羽毛从天空中飘落下来。 4. 大家把朱德的扁担藏了起来。( 换一种说法) 1. 天苍苍, 野茫茫, 风吹。 2. 满树盛开的, 那是笑脸。 3. 墙角, 凌寒。 田野里, 稻子熟了, 黄澄澄的, 像铺了一地。棉花吐絮了, 露出洁白的。红玛瑙似的高粱着头, 好像在说: “丰收的季节真! ” 1. 按原文填空。(2 分) 2. 选文写的是季的景色, 分别写了、和高粱三种农作物; 这三种作物的颜色分别是、和红玛瑙似的, 形象地描写了这个季节的。(6 分)一朵小雪花 冬天到了, 北风爷爷扯起喉咙喊: “小雪花们, 来吧, 乘着我的大翅膀, 到地上去啦! ”
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1．你去( )里 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。 四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游 来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读，做一做。 小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮， （）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子用“”画出来。
2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huà hǎi yáng gōng zuò yí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯（）坏（）海（）级（） 变（）怀（）梅（）极（） 三、词语巧搭配，连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段，回答问题。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发 动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事请用“”画出来。 五、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶 说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水 倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。 2．在文中用“～～～～”画出小文的办法。