中国的地形练习题
读下图，回答1～4题。
1．图中山脉属于阶梯分界线的是( ) A．① B．② C．③ D．④
2．甲地形区的主要生态问题是( )
A．水土流失 B．荒漠化C．盐碱化 D．沙尘暴
3．河流在乙处附近径流量明显减少的主要原因是( )
A．降水量减少B．沿岸农业灌溉用水过多C．植被较少D．蒸发量增大
4．京杭运河在M、N两处的流向是( )
A．均向北 B．均向南 C．M向北，N向南 D．M向南，N向北
下图为116°E经线的一段L。读图完成5～6题。
5．经线L段最可能跨越的纬度是( )
A．20°N至25°N B．28°N至34°N C．32°N至38°N D．30°N至35°N
6．有关区域特征叙述正确的是( )
A．图示区域地跨我国湿润地区与半湿润地区 B．图示区域农业耕作制度主要是一年三熟C．大别山南北两侧山麓地带自然景观差异显著 D．春旱是影响本区水稻生产的主要气象灾害读我国局部图，回答7～8题。
7．A、D两城市所在的地形区分别是( )
A．四川盆地、云贵高原B．青藏高原、云贵高原C．青藏高原、横断山区D．三峡地区、江南丘陵8．结合R区附近某地的局部图(小图)，判断该河流的流向( )
A．条件不足，无法判断 B．自西向东流 C．自东向西流 D．可能向东流也可能向西流
9.
A．30°N,105°E B．23.5°N,105°E C．40°N,120°E D．45°N,125°E
10．该地形区夜雨量占总降水量的60%～70%以上，主要原因是该地形区( )
A．夜晚的气温高于白天的气温，气流作下沉运动
B．夜晚的气温比周围地区的气温低，气流作下沉运动
C．夜晚的气温比周围地区的气温高，气流作上升运动
D．夜晚的气温比周围地区高，蒸发旺盛，空气中的水汽丰富
读图，甲乙丙丁四图代表我国四大高原区域范围。据此回答11～13题。
11．关于四高原相对位置的描述，正确的是( )
A．甲在乙的东北 B．乙在丙的西南 C．丙在丁的东南 D．丁在甲的东南
12．甲、乙、丙、丁四地点中( )
A．甲地正午太阳高度最大 B．乙地地转偏向力最小
C．丙地与地心距离最远 D．丁地自转线速度最大
13．四大高原均为生态脆弱区，但造成生态脆弱的原因不尽相同( )
A．甲高原海拔高，热量不足，土层较薄，植被稀疏
B．乙高原水旱灾害频繁，水土流失、土壤侵蚀严重
C．丙高原喀斯特地貌广泛发育，地表岩石裸露，植物难以生长
D．丁高原气候干旱，戈壁、荒漠广布，水源不足
读“沿109°E、32°N～37°N的地形剖面示意图”，完成1～2题。
1．A地位于黄土高原，D是四川盆地，则C山脉是( )
A．秦岭 B．太行山 C．武夷山 D．南岭
2．关于C山脉的地理意义描述正确的是( )
A．是我国半干旱与半湿润地区的分界线 B．是我国第二级阶梯与第三级阶梯分界线
C．位于我国季风区与非季风区分界线 D．位于我国1月0 ℃等温线上
家住上海的小华利用暑假游览祖国的大好河山，他设计的游览线路如图所示。据此回答3～5题。
3．四条游览线路中，能得到图示地形剖面草图的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．泰山大致位于四条游览线路中的( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．小华沿丙线路到延安旅游时，有时看到景点近在眼前，却要绕道行驶，原因是该地地形特征是( )
A．沟壑纵横 B．一望无际C．丘陵广布 D．山河相间
读“我国四大盆地分布示意图”，回答6～8题。
6．在下面①、②、③、④四幅地形剖面图中与上图四大盆地分布位置对应一致的是( )
A．①②③④四图分别对应acbd四地点B．①②③④四图分别对应bcad四地点
C．①②③④四图分别对应dabc四地点D．①②③④四图分别对应dcab四地点
7．关于四大盆地气候的叙述正确的是( )
A．都位于季风气候区 B．都属于温带大陆性气候
C．a属于暖温带，b属于高山气候，c属于亚热带，d属于中温带
D．b属于暖温带，a属于中温带，c属于亚热带，d属于高山气候
8．下列关于图中的四大盆地特征的叙述正确的是( )
A．d盆地具有紫色土壤，是我国水稻、油菜的主要产区
B．c盆地因生产石油、盐、铅锌而被人们称为“聚宝盆”
C．a盆地分布有我国面积最大的沙漠 D．b盆地被昆仑山和天山环绕
读图，回答9～11题。
9．关于图中山脉的说法，正确的是( )
A．①图所示山脉是我国内流区域和外流区域的分界线
B．②图所示山脉是我国季风区和非季风区的分界线
C．③图所示山脉是我国北方地区和南方地区的分界线
D．④图所示山脉是我国400毫米等年降水量线通过的地方
10．南水北调西线工程将穿越的山脉是( ) A．① B．② C．③ D．④
11．图示山脉中，为我国地势三级阶梯分界线的是( )
A．① B．② C．③ D．④
该图是经纬网图层和中国著名山脉图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等，四个小黑点为中国领土四至点（最东、最西、最北、最南）。读图回答问题。
12.经纬网的纬线间距为（）
A．3°B．5° C．8°D．10°
13.图中山脉
A.①是我国地势第一、二级阶梯分界线
B.②是黄河的发源地
C.③是农耕区与牧区的分界线
D.④是长江流域与珠江流域的分水岭
14.图中山脉③的东西两侧分别是
A.华北平原、内蒙古高原
B.河北省、山西省
C.落叶林带、草原带
D.外流区、内流区
下图为“沿我国32°N纬线所做的地势剖面示意图”，据图回答15～17题。
15．图中序号①③④代表的地形区分别是（）
A．青藏高原、吐鲁番盆地、华北平原 B．横断山区、四川盆地、长江中下游平原
C．青藏高原、四川盆地、长江中下游平原D．柴达木盆地、黄土高原、东北平原
16．下列关于我国地形、地势特征的描述正确的是（）
A．我国地势西北高、东南低 B．我国地势西高东低
C．我国地形以平原为主 D．我国地形以高原为主
17．我国的地形、地势特征对我国地理环境的影响体现在（）
A．有利于印度洋水汽深入影响我国内陆地区 B．有利于种植业的均衡布局
C．有利于各地区经济的均衡发展 D．决定了我国大多数外流河的流向
山脉是地形的骨架，图中的直线均为经纬线，数字为经纬度，表示这些经纬线附近的山脉。完成题。
18.图中的①～④所代表的山脉分别是
A．阴山昆仑山秦岭南岭 B．天山昆仑山秦岭南岭
C．昆仑山天山阴山秦岭 D．天山阴山昆仑山南岭
19.关于图中的⑤～⑧所代表的山脉附近地区的地理特征叙述不正确的是
A．⑤山脉地形特征是山高谷深，山河相间
B．⑥山脉大致是我国200毫米年等降水量线通过的地方
C．⑦山脉是华北平原和黄土高原的分界线
D．⑧山脉是季风区和非季风区的分界线
12．读我国各地形区分布图，回答问题。(17分)
(1)写出图中各数字代表的地形区名称(4分)
山脉：⑥______________，⑦______________。
高原：⑨______________，⑩______________。
(2)图中数字?代表的是________盆地，简要分析冬季该地比同纬度的其他地区温度高的主要原因。(7分)
(3)下面的图形是我国地势三级阶梯分布示意图(6分)
由图可知，我国地势的总特征是______________，呈阶梯状分布。这种地势特征对我国河流的影响是__________________________________________________________________。
地形特征描述
地貌类型的判读
(1)平原：海拔在200米以下，等高线稀疏。
(2)丘陵：海拔在200-500米，等高线较密集。
(3)山地：海拔在500米以上，等高线密集。
(4)高原：海拔500米以上，等高线边缘密集，顶部稀疏。
(5)盆地：海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小。
(6)海岸线：海岸线海拔为0米。
思考方向规范答题术语
地形类型平原、高原、山地、丘陵、
盆地
①地形以××××为主；②主要分布在××地形区
地势高、低①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)
海岸线平直、曲折①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等
特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育
1.(2015·山东文综)读“美国原生海岸红杉分布区及周边区域图”，描述原生海岸红杉分布区的地形特征。（3分）
2.(2017·天津调研)下图为“我国华北某地等高线地形图”。描述该区域地形特征。（3分）
3.(2015·福建文综)下图示意关中地区和楚河地区。阅读图文材料，完成问题。
说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。(8分)
中考地理专题复习中国的地形 1.我国的地形 ①地势特征：西高东低，阶梯状分布 地形特征：地形复杂多样山区面积广大 ②主要地形区：主要山脉四大高原四大盆地三大平原 例题1.读下图，完成题目 (1) 如图：我国地势三级阶梯中，一、二级阶梯的分界线为 E_________----F_____________-----G______________。 二、三级阶梯的分界线为 A______________---B___________----C_________-----D___________。 (2) 我国的主要山脉走向： 东—西走向的山脉：K________——L _______ M____________ N_____________ 东北—西南走向的山脉：A________—B_________—C __________—D__________ H_________—I_________ J_________________ 南北走向的山脉：G_____________ 西北—东南走向的山脉：O_____________
弧形山脉：P____________________ (3) 我国的四大高原：位于G山脉以西、E山脉以南的是_________________,位于G山脉以东的是________________,位于B山脉以西的是_______________，位于A山脉以西的是 _______________。 (4) 我国的四大盆地：位于G山脉以东的是_________________，K山脉以南的是 ____________，K山脉以北的是______________，位于青藏高原上的是________________。 (5) 我国的三大平原：山脉A以东是________________，山脉B以东是_________________，山脉C以东是______________________。 (6) 世界上海拔最高，我国面积最大的是_______________高原;地面坦荡，一望无际的是________高原;黄土广布，地表千沟万壑的是_______________高原;地表崎岖，喀斯特地貌显著的是______________高原。 我国面积最大的盆地是_________________ ;我国海拔最高的盆地是_________________ ③地势特征对我国的气候、河流、交通产生的影响 例题2.我国的地势特征对我国的气候、河流、交通的影响： a．对气候的影响：地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大内陆带来了丰沛的_____________。 b．对河流的影响：西高东低的地势，必然造成我国的大江大河自_____向_____奔流，在高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的___________资源。 c．对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系；但阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通的巨大障碍。
高考地理“中国的地形”知识点概括 地形的总体特征 (1)地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一二级界线:昆仑山一一祁连山一一横断山；第二三级界线:大兴安岭一一太行山一一巫山一一雪峰山。各自特征如下： ①第一级阶梯：海拔4000米以上，有世界屋脊青藏高原、柴达木盆地。 ②第二级阶梯：1000～2000米，有内蒙古、黄土、云贵高原，塔里木、准噶尔、四川盆地。 ③第三阶梯：500米以下，有东北、华北、长江中下游三大平原以及东南丘陵、辽东、山东丘陵。 ④大陆架的分布:黄海、渤海全部、东海大部(最宽广)、南海一部分 (2)地形多种多样,山区面积广大（占2/3）。 (3)山区：山地、丘陵、崎岖高原统称山区 (4)山脉纵横交错。我国多山，山脉构成地形骨架，成为地形区之间的分界线，其他地形镶嵌其中。 各类地形的特征和分布 (1)主要山脉的分布： (2)走向：山脉脉络延伸方向。 ·东西走向: ①北:天山—阴山；②中:昆仑山—秦岭；③南:南岭。 ·东北-西南走向: ①东:台湾山脉；②中:长白山-武夷山；③西：大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山。 台湾山脉主峰玉山(3997米)，是我国东部最高峰 ·南北走向：贺兰山、六盘山、横断山脉。 ·西北-东南走向:阿尔泰山、祁连山、小兴安岭、大别山。 ·弧形山脉:喜马拉雅山：海拔＞6000米，世界最雄伟,主峰珠穆朗玛峰位于中、尼边境,海拔8844.43米。 还有：冈底斯山、唐古拉山、巴颜喀拉山。 附：中华五岳：东岳泰山（鲁）、西岳华山（陕）、北岳恒山（晋）、南岳衡山（湘）、中岳嵩山（豫）。中华四大佛教名山：四川峨眉山、山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山。
第三章复杂多样的自然环境第一节中国的地势与地形（第三课时）备课教案（中图版七年级上册） 导入新课： 通过上节课的学习，我们知道了我国地形是复杂多样的，那么各种地形分别占我国领土总面积的多少呢？哪种地形所占的比例最大呢？ 讲授新课： 读图：读图C或下图，引导学生读图了解各种地形面积的比例。 讲解：由上图可知，山地面积约占陆地总面积的1/3。加上高原，两者约占60%，这些山地和高原多集中在西部地区。如果按人们的习惯，把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区，那么我国山区面称约占全国总面积的2/3，是一个多山的国家。 板书：山区面积广大 活动：读我国地形面积比例饼状图C，分析我国陆地地形类型特点。 地形类型百分比/% 山地33 高原26 盆地19 平原12 丘陵10 小结：由此可见，我国陆地地形的一个显著特点是：山地面积占全国面积的1/3，居各地形类型之首，高原面积不到全国陆地面积的1/3，位居第二，盆地面积不到全国陆地面积的1/5，位居第三，平原面积仅占1/10多一点，位居第四，丘陵面积仅占全国陆地面积的1/10，位居第五。 2.在我国，山区(包括山地、丘陵和崎岖的高原)约占全国陆地面积的2/3。怎样开发和保护
山区，应注意哪些问题，如何充分合理地开发利用山区资源，实现社会、经济和生态的协调发展与可持续发展，就成为摆在我国山区人民摆脱贫困、实现小康的两项重要任务。要完成好上述两项重要任务，山区人民必须搞清山区的优势和劣势，即发展经济的有利条件和不利条件。下面我们全班同学分成A、B两大组展开讨论，群策群力，为山区人民找一找山区有哪些发展经济的有利条件和不利条件。(A组找山区有利条件，B组找山区不利条件) A、B两组讨论后，全班发言，相互补充，展开争论，在此基础上，补充小结如下： 我国山区 有利条件(优势) 不利条件(劣势) 地形复杂多样，便于发展多种经营森林和矿产资源丰富 中草药和动物资源丰富 高山草地可以放牧 山区急流可以发电 地面崎岖，交通不便 容易发生自然灾害 植被受到破坏后，水土流失严重坡度大，不宜耕种农作物 地面崎岖，基础设施建设难度大 提问：针对山区的有利条件和不利条件，同学们讨论一下山区开发中要注意些什么问题？学生讨论后，小结： 开发保护山区注意问题①地形崎岖，交通不便，不利于山区资源外运，要努力改善交通运输条件 ②容易发生自然灾害，要预防和避免自然灾难发生 ③水土流失严重，要注意保护山区地面植被，加强生态环境建设 课堂小结： 这节课我们主要明白了我国地形的另一个显著特征：山区面积广大。懂得了山区在发展旅游、采矿、农业多种经营等方面优势较大，部分水热条件较好的地方，可以发展种植业。但山区地面崎岖、交通不便，基础设施建设难度较大，阻碍了山区经济的发展。开发利用山区时，要特别注意生态环境的建设和保护，预防和避免自然灾害的发生，做到充分合理地开发利用山区资源，只有这样，才能实现社会、经济和生态的协调发展与可持续发展。 布置作业： 板书设计：
我国地形特点： （1）我国地形复杂多样，山区面积广大。山区是指山地、丘陵和比较崎岖的高原的总称。我国山区面积占 全国总面积的2/3，平原面积仅占10%多一点。除此以外，还有广阔的高原、盆地等，地形种类齐全，地质构 造复杂。多种多样的地形一方面为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件；另一方面， 山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经 济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。我国人均耕地面积仅为世界平均水平的1/3左右。 （2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯——我国西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。第二级阶梯——青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，主要由 盆地、高原组成，海拔在1000～2000米之间；第三级阶梯——位于我国东部，主要由平原和丘陵组成，大部 分地区海拔在500米以上。第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆 架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天 然气）、海洋生物资源和化学资源等。我国地势西高东低向海洋倾斜，对我国自然地理环境和经济有重大影 响，这种地势有利于海洋湿润水汽深入大陆内地，形成降水；另一方面使我国许多大河滚滚东流，沟通了东 西交通，方便了沿海与内地的联系；同时许多大河在流经阶梯交界处时落差大、水流湍急，水力资源十分丰 富，我国是世界上水能蕴藏量最丰富的国家。 2．我国的主要山脉 我国是一个多山的国家，许多山脉高大绵长，它们象是地形的骨架，将我国地表分隔成若干大的地形区， 如高原、盆地、平原等。掌握山脉的分布有助于学习我国的地形分布，理解山脉在自然地理环境形成中的巨 大作用。我国的山脉主要有东西走向、东北—西南走向、南北走向、西北—东南走向等。
中国地理 考点搜索 〖中国的地形〗 地形的总体特征。各类地形的特征和分布。地形对中国自然环境和经济发展的影响。中国地震带和火山的分布。 〖中国的气候〗 冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 〖中国的河流、湖泊和海洋〗 外流区和内流区。主要河流及其水文特征。湖泊的分布。主要湖泊。 长江概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 黄河概况；水系及水文特征；经济意义；开发利用和治理。 珠江的水系组成和水文特征。红水河水能资源的开发利用。 知识要点 第一节中国的地形 在学习中国主要地形时，应结合中国空白政区图，先将山脉画到图上，并写上名称，然后再填写出其两侧相应的地形区名称。 ⒈地势：西高东低，呈三级阶梯状 阶梯界线主要地形海拔 一昆、祁、横高原、盆地4000米以上 二↓三大高原、三大盆地1000－2000米 三雪、巫、太、大三大平原、三大丘陵500米以下 第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。 ⒉地势意义：――水汽输入、水运沟通、水能丰富（即“三水”） 地势决定河流流向，有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水；使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系，同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。 ［补充］位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有：黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的龚嘴、二滩等；位于我国二、三级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。 ⒊地形特点：――地形多种多样，山区面积广大 五种基本类型都有，但以山地33%为多，高原26%，盆地19%，平原12%，丘陵10%，山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。 意义：
中国地形相关习题 （20年山东新高考1卷）2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5200m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地（图3），其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成7～8题。 7．图中“魔鬼营地”是 A．甲B．乙C．丙D．丁 8．5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部（28°N，87°E）日出时刻在北京时间 A．7：20以前B．7：20—7：39 C．7：40—8：00 D．8：00以后 （20年浙江新高考1卷）我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪冰期时该地雪线高度为海拔3500~3600米。图1为该主峰附近地形图，图2为图1中某地的谷地景观图。完成17、18题。
图2 图1 17．图2谷地景观可见于图1中的（） A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地 18．图2谷地的成因是（） A．构造断裂下陷B．流水侵蚀作用C．层挤压弯曲D．冰川侵蚀作用（20年山东新高考1卷）16．阅读图文资料，完成下列要求。（12分）河西走廊西大河流域的永昌盆地介于永昌南山与永昌北山之间（图7），海拔1875～2106m，地势自西南向东北倾斜。盆地内分布有若干块湿地，这些湿地的形成是地形、地质条件及地表水、地下水共同作用的结果。金川峡水库位于盆地最低处，是当地生产和生活的重要水源地。
（1）从地形、地质角度分析湿地的成因。（6分） （2）说明永昌盆地内湿地对金川峡水库的意义。（6分） 17．阅读图文资料，完成下列要求。（14分） 露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。图8为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。
中国的地形 1.如何描述地形地势特征？ 答：（1）主要的地形类型；（2）主要地形区的分布；（3）地势倾斜风向；（4）地势的起伏大小，海拔的高低；（5）典型的地貌类型，海岸线特征等。（若题目问的是地形特征，应把上述5点全部描述到，若题目问的是地势特征，则只描述（3）（4）点即可。） 2.中国的主要的山地有哪些？ 答：东西走向山脉：天山、阴山、昆仑山脉、秦岭、南岭。 东北-西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉。 南北走向：横断山、贺兰山。 西北-东南走向：小兴安岭、阿尔泰山、祁连山、喜马拉雅山脉。 3.中国的三大平原、四大高原、四大盆地、三大丘陵分别是哪些？ 答：三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原； 四大高原：青藏高原、内蒙古高原、云贵高原、黄土高原； 四大盆地：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地； 三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 4.熟记我国主要山地、高原、盆地、丘陵的位置、范围及特征。（地图册P104，教材P76） 5.喀斯特地貌的形成条件是什么？喀斯特地貌区由什么特征？ 答：石灰岩广布；气候温暖湿润。喀斯特地貌区，地表多峰林、天生桥、天坑，地下多溶洞、暗河。地表水易下渗，导致地表水匮乏，易发生旱灾。 6.我国的地形特征是什么？ 答：地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，呈阶梯状分布。 7.我国地势阶梯分界线在哪里？ 答：第一二级阶梯分界线为：昆仑山、祁连山、横断山； 第二三级阶梯分界线为：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 8.“地形多种多样，山区面积广大”的地形特征，对我国的影响是什么？ 答：有利影响：为我国农业多种经营提供了有利条件；广大的山区资源丰富。 不利影响：对交通发展、对外联系以及农田耕作等方面带来诸多不便。 9.“地势西高东低，呈阶梯状分布”的地势特征，对我国的影响是什么？ 答：利于暖湿气流深入内陆和北方冷空气南下，利于形成降水； 使我国大江大河自西向东流，沟通了我国东部和西部、沿海和内陆的交通； 在阶梯交界处河流落差大，蕴藏有丰富的水能资源。 10.如何评价水能资源是否丰富？ 答：一般从流量和落差两方面进行评价。流量：流量越大，水能越丰富；落差：落差越大，水能越丰富。（流量一般由河流流经地区的气候类型和流域面积决定） 11.为什么我国多火山地震？ 答：我国位于两大火山地震带交界处。（环太平洋火山地震带、地中海-喜马拉雅火山地震带） 12.滑坡泥石流的形成原因是什么？ 答：（1）降水集中，多暴雨；（2）地势起伏大，坡度陡；（3）地质活动频繁，地表多松散碎屑物或岩体破碎；（4）植被破坏严重或植被覆盖率低。 13.我国滑坡泥石流多发地带有哪些？ 答：青藏高原边缘山区，如云南、四川省的西部，东部低山丘陵与平原交界处等。 14.四川盆地土壤是什么土？其地带性土壤是什么土？ 答：四川盆地为为紫色土，其地带性土壤是红壤或黄壤。
2019-2020年七年级地理上册第三章第一节中国的地势和地形教 案中图版 教学要求 知识目标:运用分层设色地形图和地形剖面图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。组织学生讨论地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生产、生活会产生什么样的影响，使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。 能力目标:使学生理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的山脉，理解山脉在我国地形分布中所起到的“骨架”作用。通过读地形图总结我国地形多种多样的特点。分析不同地形对人们生产生活的影响，初步树立因地制宜的基本观念。 情感态度与价值观:通过阅读统计图表，总结出我国山区面积广大的地形特征。讨论山区开发、利用的有利和不利条件，了解山区常见的自然灾害以及这些灾害的形成原因和治理方法。初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。 结构分析 本节是中国的自然环境这一章的第一节，体现了地形作为自然环境基础的重要地位。中国的地形特征对于中国的气候、河流以及中国的社会经济发展都有着重要的影响。另一方面，学生在学习世界地理的过程中已经初步掌握了解一个区域的基本方法，区域分析方法对学习中国地理仍然适用，教材的这种顺序上的安排也充分体现了这一点。 这一节是从地势特点和地形种类两个方面来研究中国地形特征的。教材中的三个小标题“地势呈阶梯状分布”“地形复杂多样”“山区面积广大”是符合学生由形象到抽象的认知规律的。地势呈阶梯状分布实际上是一种比喻，学生从地形剖面图上可以形象地看出来，地形复杂多样就需要学生在读地形图的基础上加以总结概括，而山区面积广大的结论需要学生阅读扇形统计图表，甚至经过计算才能得出。表面上看起来平行的三个特点，在结构上有着递进的关系。 在这一节的课文和图像中出现了大量的地形名称，这些名称不是都要求学生背下来。本节的教学目的之一是让学生了解我国的地势、地形基本特征，但更重要的是指导学生如何
中国地貌特征 思路：从大到小，从整体到局部 我国地势西高东低，自西向东逐级下降，形成一个层层降低的阶梯状斜面，成为我国地貌总轮廓的显著特征。 一、地势总体变化（最直观）： 西高东低，举例说明——最西端咯喇昆仑山脉均高6000米，祁连山均高为4000 米，秦岭山脉2000-3000米之间，向东到华北平原平均海拔不到50米，充分体现了我国地势西高东低的变化特征。 地势变化特征：我国地势由西向东下降呈阶梯状、跳跃式下降的特征，由两组山脉构成的地貌界限，把我国陆地划分为三级阶梯。 第一级 昆仑山—祁连山—横断山脉 第二级 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 第三级 二、地貌类型复杂多样（具体组成） 五大基本地貌类型在我国具有大面积分布 其中 山地33%，主要分布在我国的中西部地区，青藏高原分布密集。 高原26%，主要有四大高原 青藏高原，我国最大，世界最高高原，平均海拔4000米以上； 内蒙古高原我国第二大高原，地面起伏和缓，开阔坦荡，海拔1000-1400米； 黄土高原我国第三大高原，世界最大的黄土沉积区，海拔在1500-2000米。 云贵高原我国第四大高原，地面崎岖不平，喀斯特地貌发育，海拔1-2千米。盆地19%，主要分布四大盆地 塔里木盆地，中国第一大内陆盆地，分布有达克拉玛干沙漠； 准噶尔盆地，第二大盆地，位于新疆北部，半封闭内陆型盆地，操场辽阔，畜 牧业发达。 柴达木盆地，青海省北部，是典型的断陷构造盆地，是我国地势最高的巨型内 陆盆地。各种矿产资源丰富。 四川盆地，面积较柴达木盆地稍大，相差不大，位于四川省东部，典型的构 造盆地，沉积有大量的紫红色砂页岩，有“红（紫）色盆地”之 称。
中国地理知识要点总结 一、概况（认真参考地图册146---178页,按顺序随时翻阅） 1、重要的经纬线穿过的地形区和省区？ 45°N-------准噶尔盆地－（蒙古）－东北平原 40°N-------塔里木盆地－河西走廊－黄土高原－北京 35°N-------青藏高原（柴达木盆地）－秦岭－淮河 30°N-------雅鲁藏布江谷地－四川盆地－长江中下游平原 2、记住几条重要的地理分界线？（落实到地图上） 季风非季风：---------------大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈底斯山一线以东以南 800㎜等降水量线：-------秦岭—淮河一线到青藏高原东南部 400㎜等降水量线：-------大兴安岭西坡—张家口市—兰州---拉萨附近—喜马拉雅山东部 200㎜等降水量线：-------阴山---贺兰山---祁连山---巴颜喀拉山---冈底斯山 内外流区域界线：---------北段大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山一线，南段接近200MM 等降水量线 中国三级阶梯分界线：---一、二级：昆仑山—祁连山—横断山 二、三级：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 3、秦岭-淮河一线意义？ 1）、黄土高原南界； 2）、0°等温线（亚热带与暖温带）、800MM 3）、亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林 4）、河流有无冰期 5）、水田与旱地、两年三熟与一年两熟、水稻和小麦杂粮的界线 6）、长江水系与黄河水系 二、中国的国土和疆域 1、简述中国的地理位置及意义？
2、读地图册142页图“熟记”我国34个省级行政区的名称、简称、行政中心、位置、范围？ 3、说出我国领土四至点？ 最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中心线（53°34′N） 最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（4°N） 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（135°E） 最西端：新疆帕米尔高原上（73°E） 4、熟读我国14个陆上邻国？说出新疆和云南的邻国？（新疆8个、云南3个） 三、中国的近海 1、比较我国四个海区？ 1）、位置最北、面积最小、水深最浅、盐度最低－渤海 位置最南、面积最大、水深最深、盐度最高－南海 2）、全部大陆架--渤海和黄海 3）、黄海－中国大陆与朝鲜半岛之间，北起鸭绿江口、南至长江口北岸。 4）、东海－我国大陆与我国我国台湾岛、日本的琉球群岛和九州岛之间，大陆架最宽。 南海－台湾海峡是南海与东海间的交通要道 2、我国潮滩的分布及开发利用？ 分布：40%分布在杭州湾以南沿海省区、60%以上分布于杭州湾以北沿海各省市； 开发利用：浙闽沿海---养殖贝类；苏北沿海---盐业、种植棉花、成为商品棉基地；上海金山石化—填海造陆； 3、我国海岸类型及分布？ 杭州湾以北——沙岸或泥岸为主-----海积地貌 杭州湾以南及山东半岛、辽东半岛——岩岸为主，水深，多良港-----海蚀地貌 4、我国近海油气田分布？（主要在大陆架） 渤海、黄海、东海、台湾浅滩、南海珠江口、莺歌海和北部湾等油气盆地。 5、长芦盐场的形成条件？台湾布袋盐场的形成条件？ 长芦盐场：北方为沙岸、泥岸，雨期短，春季至初夏气候干旱、蒸发量大，有利晒盐； 布袋盐场：位于台湾山脉的西侧、东南季风的背风坡，降水较少，纬度低、蒸发旺； 6、舟山渔场的形成条件？（前两个条件必写） 1）台湾暖流和黄、渤海冷水团在此交汇，海水易搅动，促使营养物质上浮，有利浮游生物繁殖，饵料充足；且水温适宜，冷暖水性鱼类在此交汇洄游，数量众多； 2）长江、钱塘江、甬江等大河入海，带来丰富的有机质和营养盐类，有利浮游生物繁殖，饵料充足，为多种鱼类提供良好的繁殖、索饵、洄游场所； 3）海区位于大陆架，海水浅、阳光足，可直射海底，有利海洋生物繁殖； 4）纬度适中，多优良避风港，有利捕捞； 7、潮汐能的分布？ 潮汐能主要集中在福建、浙江等沿海。
第一节中国的地势与地形 教学目标： 1、知识目标： ①理解地形、地势、山脉等概念，认识并知道不同走向的主要山脉。 ②能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 2、能力目标： ①培养学生读图析图能力、观察判断能力和主动探究的能力。 ②使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。 3、德育目标： 通过本节课的教学，初步培养学生树立人与自然环境要和谐相处、协调发展的基本地理观念，从而使学生更加热爱祖国的大好河山。 教学重点： 我国的地势、地形基本特征。 教学难点： 1.运用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。 2.结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 教学方法： 读图观察、对比联想、探究讨论等方法。 教具准备： 《中国分层设色地形图》投影仪、有关图片。 课时安排：3课时 教学过程： 第三章第一节中国的地势与地形 第一课时 导入新课：
展示《中国分层设色地形图》，提问学生，这是一幅什么图？(生：《中国地形图》)。顾名思义，地形是指地球表面各种各样的______。(学生：形态)；地势是指地球表面高低起伏的______？(生：总趋势)师：那么，我国的地形地势有什么特征呢？这就是本节课我们要学习和探讨的问题。 (板书)第一节地势和地形 讲授新课： 读图：再次展示分层设色的《中国地形图》，引导学生观察地图后，启发学生：从这幅色彩斑斓的高低起伏的地形图面上，我们可以发现深色集中在哪里，而浅色又集中在哪里？(学生：图中的深色集中在西部地区，浅色集中在东部地区)从分层设色中国地形图上，我们还可以发现什么呢？(学生：我国西部多山地、高原，东部以平原和丘陵为主) 读图：《我国东西向(北纬36°)地形剖面图》，引导学生观察地形剖面图的东西海拔高度。 提问：从我国地形剖面图上，可以发现我国的地势总特征是什么？(学生：西部高、东部低) 板书：西高东低 活动：在阅读中国地形图后，各自画出的我国地势自西向东变化的示意图。让学生再仔细观察一遍示意图，联想一下，中国的地势自西向东大致呈什么状分布？(学生：阶梯状) 读图：读地图册《中国地势三级阶梯示意图》并引导学生仔细阅读观察地图。 提问：1、我国地势最高的阶梯是第几级阶梯？它位于哪里？(学生：第一级阶梯；昆仑山脉—祁连山脉以南、横断山脉以西、喜马拉雅山脉以北) 2、第二级阶梯位于哪里？(学生：昆仑山脉—祁连山—横断山一线以北以东，大兴安 岭—太行山—巫山—雪峰山一线以西的地区) 1、我国地势最低的一级阶梯是第几级阶梯？它位于哪里？(学生：第三级阶梯；位于大 兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线以东为界) 提问：海岸线向东向南是我国近海的什么海底地形？(学生：大陆架) 观察判断：让学生仔细阅读图D，观察并判断我国地势第一、二级阶梯依次以哪些山脉为分界线？第二、三级阶梯依次以哪些山脉为分界线？(学生：前者以昆仑 山—祁连山—横断山脉为分界线；后者以大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
中国地貌特征 软件二班 欢欢
摘要： 地表形态是多种多样的，成因也不尽相同，是、外力地质作用对地壳综合作用的结果。外力共同作用下我国地势西高东低,自西向东逐级下降,形成一个层层降低的阶梯状斜面,成为我国地貌总轮廓的显著特征。本文讲述了中国地貌特点及分类，人口分布、城市选址、农业发展等经济建设与地貌分布间的关系。以及民族地区地貌与全国地貌的异同，同时介绍了几个世界著名地貌以及它们的特征分布。 关键词：中国地貌基本特征，地貌形态，经济建设，著名地貌 一、中国地貌的基本特征 1、类型复杂多样 有被力推移而高高抬升的高原和山地，也有被挠曲下降的低洼的盆地和平原，还有起伏和缓的丘陵。如横断山脉的许多山峰海拔超过5000──6000米，一般也在4000米左右。又如天山山脉东段的吐鲁番盆地，盆地最低部分的艾丁湖面海拔─155米，是全国最低的洼地。广西、和东部出露大面积的碳酸盐类岩石，面积约占全国同类岩石的42%。在湿热气候条件下，岩溶作用强烈，发育了典型的喀斯特地貌。黄土高原边缘的民族地区，西起湟水流域，经六盘山麓、鄂尔多斯高原，东止西辽河流域的广大围，堆积的黄土经流水作用，侵蚀发育了现代的各种黄土地貌。在长白山、大岭、高原东部以及滇东、黔西、桂西有广泛的玄武岩喷发，形成熔岩地貌。如长白山峰顶的天池就是一个火口湖；在黔东南、桂中、桂西北和桂东南发育了红层丘陵，滇中发育了红层高原，滇南发育了红层山地。中国大陆民族地区的省级行政单位多居陆，远离海洋，但广西壮族自治
区濒临南海，曲折的海岸线长达1500公里，著名的海湾有湾，湾淤泥质海滩为红树林海岸。 2、山地高原广泛分布 民族地区大约93.5% 的面积位于中国第一级阶梯和第二级阶梯上。全国主要的极高山（海拔5000米以上）、高山（海拔3500─5000米）出现在西部的青藏高原上。青藏高原的面积230万平方公里，占民族地区面积的36.8%，在青藏高原上，位于中尼边界的珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是世界第一高峰。第二级阶梯上的民族地区，面积350多万平方公里,占民族地区面积的56.7%。这里集中了全国岭以外的主要。第二级阶梯海拔大都在1500米以上。除青藏高原和黄土高原的中心部分外，高原、云贵高原和黄土高原的北部边缘部分都在第二级阶梯上的民族地区；全国的四大盆地除海拔较低、面积较小的盆地外，塔里木盆地、准噶尔盆地和柴达木盆地也都在第二级阶梯上的民族地区。 3、平原狭小分布零散 第三级阶梯上民族地区的平原，面积约11万平方公里，占民族地区总面积的1.7%。这些平原之中，除东部有较大面积的平原外，其他民族地区主要是分布零散的狭小平原，而且多属海拔200─500米的平原。广西壮族自治区境众多的小平原，面积共约3.16万平方公里，最大的平原是─桂平的郁江河谷冲积平原，面积仅6400平方公里。一般平原的面积为300─600平方公里，海拔200─500米，相互间被山地丘陵分隔开。群山起伏的延边朝鲜族自治州境，、图们江、江穿流于众山之间，在、、等河谷盆地，形成海拔200─500米的狭小河流冲积平原。我国最大的平原为东北平原，面积35万平方公里，其次为华北平原，再者为长江中下游平原。
第三部分第二十讲中国的地形 目标达成作业 一、单项选择题 读“沿109°E、32°N～37°N的地形剖面示意图”，完成1～2题。 1．A地位于黄土高原，D是四川盆地，则C山脉是() A．秦岭B．太行山 C．武夷山D．南岭 解析：由于图中的剖面图是位于109°E、32°N～37°N之间，再结合图中的图例信息可以判断图中的B是渭河谷地，其形成是地壳断裂下陷，形成的地堑式断裂构造。又因为图中的D是四川盆地，故可知图中的C山脉是东西走向的秦岭。 答案：A 2．关于C山脉的地理意义描述正确的是() A．是我国半干旱与半湿润地区的分界线 B．是我国第二级阶梯与第三级阶梯分界线 C．位于我国季风区与非季风区分界线上 D．位于我国1月0℃等温线上 解析：根据上题的判断，C山脉为秦岭，则它是我国的1月0 ℃等温线所在区域。 答案：D 读图，回答3～5题。 3．下列关于图中山脉的说法，正确的是() A．图①所示山脉是我国内流区域和外流区域的分界线 B．图②所示山脉是我国季风区和非季风区的分界线
C．图③所示山脉是我国北方地区和南方地区的分界线 D．图④所示山脉是我国400毫米年等降水量线通过的地方 解析：②为贺兰山，是我国季风区与非季风区的分界线。 答案：B 4．南水北调西线工程将穿越的山脉是() A．①B．② C．③D．④ 解析：南水北调西线工程是将长江的源头和黄河的源头打通，必须经过巴颜喀拉山。 答案：C 5．图示山脉中，为我国地势第二、三级阶梯分界线的是() A．①B．② C．③D．④ 解析：雪峰山是我国地势第二、第三级阶梯的分界线之一。 答案：A 我国地势西高东低，呈阶梯状分布；地形多种多样，山区面积广大。据此回答6～8题。 6．下图中能正确表示我国地形分布的是() 解析：云贵高原不邻秦岭，天山北部为准噶尔盆地，横断山脉的西部不是四川盆地而是青藏高原，太行山的西侧不是内蒙古高原而是黄土高原。 答案：B 7．下列地形结构示意图中(阴影部分表示山区的比例)其中符合我国实际的是() 解析：我国山区面积广大，约占陆地总面积的三分之二。 答案：D 8．位于地势第二级阶梯，内有丘陵分布，并且没有绿洲的盆地是() A．塔里木盆地B．柴达木盆地 C．四川盆地D．准噶尔盆地 解析：柴达木盆地位于我国地势第一级阶梯；塔里木盆地和准噶尔盆地内沙漠广布，而盆地的边缘受高山冰川融水补给形成绿洲；而四川盆地既位于地势第二级阶梯，内有丘陵广布，且受亚热带季风气候影响，为湿润地区，没有绿洲。 答案：C 读我国局部图，回答9～10题。
九年级中国地理地理复习知识要点 1．中国位于东半球、北半球、中纬度、北温带，亚洲的东部，太平洋西岸。 2．我国濒临的海洋自北向南依次是渤海、黄海，东海、南海，其中渤海、琼州海峡是我国的内海。3．我国共有34个省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 4．我国的行政区划分为省、县、乡三级。 5．夏季我国白昼最长的地方是漠河镇。冬季最冷的地方是黑龙江漠河镇 6．我国有56个民族、汉族人口占92%。55个少数民族，人口最多的是壮族。 7．少数民族最多的省是云南，人口最多的省是广东，最少的省是西藏自治区。 8．我国各民族分布的特点是大散居，小聚居、交错杂居。 9．我国人口的突出特点是人口基数大，人口增长快。 10．那达慕大会（蒙古族）；泼水节（傣族）；火把节（彝族）；开斋节（回族）； 雪顿节（藏族）； 11．为了控制人口数量，我国把实行计划生育作为一项基本国策。 12．我国的地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。 13．我国气温分布的特点：冬季南北温差很大；夏季除青藏高原外，全国普遍高温。 14．我国的气候类型：热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候，温带大陆性气候，高原山地气候。气候的主要特点：①季风气候显著②气候复杂多样 15．我国降水分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。 16．①季风区和非季风区分界线：大兴安岭--阴山--贺兰山②二、三级阶梯分界线：大兴安岭---太行山--巫山---雪峰山③一、二级阶梯分界线：昆仑山--祁连山----横断山 17．秦岭、淮河分界线（1月0℃度等温线，河流有无结冰期分界线；亚热带和暖温带分界，亚热带季风气候与温带季风气候分界，800mm等降水线，湿润区和半湿润区分界，南北方分界，黄河与长江流域分界，亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界） 18．我国的四大盆地：柴达木盆地海拔最高（“聚宝盆”），四川盆地，准葛尔盆地，塔里木盆地（面积最大） 19．三大平原：东北平原是黑土地（最大）、华北平原、长江中下游平原。 20．我国四大高原中，由风力作用形成的是黄土高原（沟壑纵横），地形比较平坦的是内蒙古高原，云贵高原（地形崎岖） 21．长江发源唐古拉山流入东海，有“黄金水道”和“水能宝库”之称，长江水能主要集中在上游河段，水能蕴藏量占全国1/3. 长江的分段：宜昌和湖口 22．黄河和长江都发源于青海省流经四川省。 23．黄河发源于巴颜喀拉山，流经9省区，注入渤海。黄河分段：河口和桃花峪。 24．治黄的关键是治沙，根本是中游水土保持。黄河的治理：上游：设立自然保护区，加强生态建设，兴修水库，植树种草；中游: 大力开展水土保持,植树种草,控制水土流失；下游: 修堤筑坝,加固大堤
《第一节中国的地势与地形》教案 教学目标 1.掌握阅读分层设色地形图和地形剖面图等各类地形图能力。 2.概括出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的特征，记住位于地势阶梯分界线上的山脉。 3.初步树立自然环境中各要素是相互影响、相互制约的思想和因地制宜的观念。 教学方法 学生自主探究活动与教师启发教学。 教学重点 我国地形地势对其他自然环境要素的影响及人类生产生活的影响。 教学难点 运用各种地理图象概括我国地形地势的基本特征 教学过程 导入新课：请同学们展示课前收集的有关青藏高原、珠穆朗玛峰、内蒙古高原、长江中下游平原等地形区的资料，并在分层设色地形图上找到这些地形区的位置，并根据地形区的颜色对照图中高度表判断海拔高度。 教师小结：分层设色地形图可以帮助我们直观的判断地表的高低起伏。 教授新课 一、中国的地势特征 （1）教师引导学生观察中国地形图，我国东部地区大多是深浅不同的绿色及浅黄色，代表平原及丘陵地形，西部黄色的颜色加深，代表山地、高原及盆地等地形，根据颜色的分布概括我国地表高低起伏的总体趋势是： 学生答：西高东低。 （2）观察分层设色地形图上的颜色的分布，学生尝试绘出我国地势示意图并通过实物投影仪展示，教师对可能出现的两种示意图进行说明：我国地势西高东低，可能是由西向东逐渐降低，也可能是由西向东阶梯状降低，究竟哪一种更符合实际呢？ 学生得出结论：地势西高东低，呈阶梯状分布。 （3）课堂活动：阅读第57页图B “中国地势三级阶梯示意图及沿36°N地形剖面图”，明确三级阶梯的分界线是由哪些山脉构成的，三级阶梯的海拔高度分别是多少，每级阶梯分别以什么地形类型为主。 教师：地表形态是自然环境的基础，我国的地表形态对我国的气候、河流有什么影响？在了解了我国的地势特征之后，我们来研究一下这一特征对其他自然地理环境要素的影响。 （4）教师出示本节课的研究课题：（学生分组讨论等形式进行合作研究） ①我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向产生什么样的影响？
第2课时中国的地形 [学习目标] 1.识记我国的地形特点及组成，理解我国的地势、地形特征及其对气候、河流、植被等自然地理要素和农业、交通等社会经济发展的影响。 2.结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图，会描述并分析该区域地形地貌特征及其影响。 3.会分析我国主要地质灾害发生的地理背景。 在图中填绘： 1．在图中找出不同走向的山脉，找出长江、黄河、珠江的分水岭。 2．在图中找出四大高原、四大盆地、三大平原，看它们的边缘各自有哪些山脉？ 3．在图中相应位置写出辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵、两广丘陵、浙闽丘陵。 4．绘出40°N穿过的主要地形区。 5．绘出30°N穿过的主要地形区。 6．绘出110°E穿过的主要地形区。 考点一地形概况 1．地势特征 (1)特点：西高东低，呈阶梯状分布。 (2)三级阶梯的比较
2.地形特征 (1)地形类型复杂多样：主要为山地、高原、盆地、平原、丘陵。 (2)山区面积广：在我国，山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，占全国陆地面积的2/3。 我国地形、地势比较
读图，回答下列问题。 (1)由图1可知，我国地势的总特征是________，呈阶梯状分布。这种地势特征对我国河流流向的影响是__________________________。 (2)在我国地势的三级阶梯上，分布着不同的地形区。下面地形区中，位于第三级阶梯上的有(多选)( ) A．青藏高原B．长江中下游平原 C．黄土高原D．华北平原 E．四川盆地F．东北平原 G．南岭 (3)我国地形类型齐全，复杂多样。如图2所示，我国各种地形类型中，比重最小的是________；图中字母M代表的地形类型是________。 (4)习惯上，人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山区。我国山区面积广大，资源丰富，在发展________、________等方面，往往具有优势。 解析：图1展示了我国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点，受地势影响，使我国许多大河西源东流入海；在我国地势的第三级阶梯上主要有长江中下游平原、华北平原、东北平原、南岭，而青藏高原、四川盆地和黄土高原分别位于我国的第一、二级阶梯上。由图2可以看出，各种地形类型中山地占据了33%，比重最大，丘陵比重最小，只有10%，M是指我国的平原比重；山区地势起伏较大，不利于发展种植业，但有利于发展林业、畜牧业、采矿业和旅游业等。 答案：(1)西高东低大河自西向东流(西源东流) (2)BDFG (3)丘陵平原
专题2 中国的地形专题训练 一、选择题 中国山水画家多师法自然，其作品往往具有明显的地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图回答1～2题。 1.画中描绘江南丘陵景观的是( ) A．①B．② C．③D．④ 2.画③中描绘的地貌类型形成原因是( ) A．冰川作用、风力作用B．流水作用、冰川作用 C．风力作用、流水作用D．生物作用、流水作用 答案：1.D 2.C 解析：1.从图中可以看出，图①地形崎岖，相对高度很大，属于山地地形；图②为桂林山水，属于喀斯特地貌；图③千沟万壑，属于我国的黄土高原；图④地形有一定的起伏，但是相对高度不是很大，属于丘陵地形，且多云雾，属于江南丘陵。D正确。2.图③属于我国的黄土高原。黄土高原早期是风从西北地区吹来的尘埃沉积而成的高原，后来主要受到流水侵蚀作用形成地表千沟万壑的地貌形态。C正确。 地形起伏度是指在一个区域内，最高点与最低点海拔的差值(数值为相对值，数值越大表示地形起伏越明显)。下面图1、图2分别为我国沿某经线的地形起伏度和不同地形起伏度上人口的累积分布示意图。读图，回答3～4题。
3．①地形区为( ) A．青藏高原B．四川盆地 C．黄土高原D．东南丘陵 4．下列关于我国人口分布的叙述，正确的是( ) A．地形起伏度越大，分布的人口越多 B．②地区人口空间分布比较均衡 C．地形起伏度1～2地区分布的人口达20% D．地形起伏度1以下地区人口超过80% 答案：3.A 4.D 解析：3.依据纬度可知，该地区起伏度较小，但不同纬度变化较大，说明该区域整体海拔高，相对高度小，位于青藏高原。4.人口主要分布在地形起伏度较小的区域；地形起伏度1以下地区人口超过80%；结合上题分析，②地应位于西北塔里木盆地，人口分布不均衡。 读下面地形剖面图，回答下列5-6题。 5.图中山脉是( ) A.太行山 B.天山 C.秦岭 D.喜马拉雅山 6.山脉以南地区分布的自然带主要是( ) A.温带落叶阔叶林 B.亚热带常绿阔叶林 C.温带草原带 D.温带荒漠带
“中国区域地理”知识点 一、 1、我国的北方大地常被称为“黄土地”，主要有黄土高原和华北平原两大地形区，东北平原主要为黑土地。 2、北方地区的交通主要以铁路为主。 3、东北平原土壤肥沃，是我国春小麦、玉米、大豆、高梁、甜菜的主要产区。 4、北方地区为湿润、半湿润的温带季风气候。 5、北方地区煤、石油、铁资源丰富。山西是全国最大的煤炭能源基地。 6、大庆、胜利、辽河、中原和华北等油田，是全国主要的石油工业中心。 7、北方地区的交通运输，陆上以铁路、公路为主。 8、被誉为“神州第一线”的是大秦线；被称为“北大仓”的是东北平原。 9、北方居民的主食是面食，以小米为主食的地区是黄土高原。 10、北方地区苹果产量最大的地区是山东半岛、辽东半岛。 11、我国冬小麦、棉花、花生的主要产区是华北平原。 12、环渤海工业带的国内生产总值约占全国的1/4。 13、南方地区面积约占全国25%；人口约占全国的55%，少数民族有30多个，人口500多万。 14、南方地区降水丰富，年平均降水量在1000毫米以上，属于湿润的亚热带、热带季风气候。 15、南方地区农作物可一年两熟至三熟。水稻是本区主要的粮食作物。长江中下游平原和四川盆地是我国重要的粮棉产区。 16、南方地区出产多种亚热带和热带水果，其中产量最大，分布最广的是柑桔。 17、南方地区是我国淡水渔业最发达的地区，南方水乡，船舶是农村的重要运输工具。 18、被称为“紫色盆地”的是四川盆地。 19、南方地区的主要粮食作物是水稻。 20、南方地区有“三大火炉”之称的城市是重庆、武汉、南京。 21、号称“华南大动脉”的水系是珠江水系，素有“水乡”之称的地区是长江中下游平原。 22、西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北。面积占全国30%，人口约占全国4%。 23、西北区要的自然特征是干旱，地形以高原、盆地为主，西部新疆境内，山脉和盆地相间分布。西北地区的地面植被，由东向西，大体为草原→荒漠草原→荒漠。 24、“西气东送”是将新疆塔北油气田天然气通过管道送到长江中下游地区。 25、河套平原、宁夏平原，自古以来被誉为“塞外江南”。甘肃河西走廊，新疆高山山麓的块块绿洲，是西北的粮棉瓜果之乡。 26、西北地区矿产资源丰富，特别是煤、石油、稀土的储量大，前景广阔。 27、我国最大的沙漠是塔克拉玛干沙漠，我国面积最大的盆地是塔里木盆地。 28、稀土矿主要分布在白云鄂博。 29、我国地势最低洼的部分位于吐鲁番盆地。 30、青藏高原是世界最高的高原，被称为“世界屋脊”，该区重要的农业区有西藏南部的雅鲁藏布江谷地，和青海省东部的湟水谷地。 31、青藏高原既有丰富的太阳能资源，又有可供开发利用的地热资源。拉萨以北