东莞市中小学校公开招聘事业单位工作人员公告（2011年5月）
点击数:9468 提交时间:2011-05-11
根据《东莞市中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《东莞市事业单位公开招聘人员工作方案》精神，为适应教育事业发展需要，保证我市中小学校2011年秋季开学教师需求，拟面向社会公开招聘事业单位工作人员，现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位（见附件）
二、薪酬待遇
聘用人员为事业单位人员编制，执行国家政策规定的薪酬待遇。
三、招聘程序、办法
（一）报名
1．报名基本条件：
（1）思想政治素质好，遵纪守法，作风正派，具有良好的职业道德，团队合作意识强。身体健康，能胜任应聘岗位的工作。
（2）招聘对象分为毕业生和社会人员两类，毕业生是指全日制普通高等院校2011年应届毕业生和符合国家政策仍保留毕业生分配资格的全日制普通高等院校毕业生，社会人员是指除毕业生外符合报考条件的公民办学校在职人员。
（3）毕业专业须与招聘岗位专业要求相符，报考教师岗位的需取得相应层次的教师资格, 或者已经取得相应的教师资格类别认定需要层次的教育学、心理学和普通话测试成绩（研究生和中等职业学校专业课教师除外，上述两类人员如获聘须在一年内取得相应教师资格，否则取消聘任资格）。应聘教师岗位的，年龄在40周岁以下（1970年5月1日以后出生），具有教育系列高级职称或获得省部级以上荣誉称号的，年龄可适当放宽到45周岁（1965年5月1日以后出生）；应聘非教学人员岗位的，年龄在35周岁以下（1975年5月1日以后出生）。
应聘小学教师岗位必须具备国民教育系列本科或以上学历，其中第一学历必须为全日制普通高等院校大专或以上。除紧缺岗位（仅指心理学、音乐、美术、科学、综合实践）外，小学教师其他岗位招聘对象主要面向东莞户籍人员。
应聘中学教师岗位必须具备全日制普通高等院校大学本科或以上学历并取得学士或以上学位。初级中学除紧缺岗位（仅指心理学、音乐、美术、科学、综合实践）外，其他岗位招聘对象主要面向东莞户籍人员。高级中学和中等职业学校的招聘对象可适当放宽户籍限制。应聘非教学人员岗位的第一学历必须为全日制普通高等院校大专或以上，具有东莞户籍。
符合下列条件之一，并能提供有效证明文件的应聘人员不受户籍限制，学历学位适当放宽：
获特级教师荣誉称号；
近五年获地级市以上名校长、名教师、优秀校长、优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师、教坛新秀荣誉称号；
近五年被评为地级市以上学科带头人；
获东莞市委市政府授予荣誉称号。
所有非东莞户籍的应聘人员，除符合上述条件外，还应符合《东莞市引进人才暂行规定》第四条适合引进的人才对象及条件。
（4）符合国家计划生育政策。
（5）涉嫌违法违纪，正在接受审查尚未作出结论的，或其它不符合事业单位招聘条件的人员，不接受其报名。
2．每个报考人员只限报考一个岗位，同时报考两间及以上学校的一律取消报考资格。
3．报名人员提交的报考申请材料必须真实、准确，提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格或录用资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》予以严肃处理。
4．报名方式：采用现场报考，报考者按照招聘公告公布的招考条件、要求、时间到公告指定的地点进行报考，材料齐全的，可以允许代报，但不接受网上和电话报考。
5．报名时间：2011年5月25日至5月27日（上午9:00－11:30，下午14:30－17:00）。
6. 报名地点：东莞中心人才市场（宏远酒店地下一层）。
(二)资格审查
1．初审
报考人员需提交下列材料：内地居民身份证、户口本（集体户口的提供个人户口卡或户籍机关证明）、学历和学位证书（学历和学位验证证明书可推迟至考察阶段前提供，2011年应届毕业生提供推荐表代替学历、学位证及其验证证明）、已婚的必须提供三个月内的计划生育证明、教师资格证（或者是教育学、心理学和普通话测试的成绩单），个人简历，及报考条件提及的相关证明材料。上述所有证件均要求原件及A4复印件各二份，本人近期正面免冠同版小一寸照片5张。
办理了暂缓就业手续的毕业生，须提供有效的《普通高校本、专科毕业生暂缓就业协议书》；人事关系挂靠在市人才管理办公室（含镇街人才办）的毕业生，须提供有效的人事挂靠合同（或档案保管合同），与单位在人才服务中心签订人才代理协议的，须提供人才代理协议。国有单位在编正式员工（含人事关系仍挂靠在原单位的人员）报考须征得工作单位同意，并出具书面同意报考证明；其他社会人员须出具所在工作单位在职书面证明。
各报考者需预先在东莞教育网（https://www.doczj.com/doc/441802268.html,）下载《广东省事业单位公开招聘人员报名表》(一式两份，双面打印)并填写好，在公告规定的时间内到指定的报名点报名。
2．复审
按照报名条件，对报名者进行资格复审。通过资格审核者，招聘单位在报名结束后的五日内电话通知初审合格人员按时到学校参加复审、考试和领取试讲阶段准考证。
（三）考试
考试定于2011年6月4日—2011年6月30日进行，具体安排见准考证。考生凭有效准考证和身份证按规定的时间到指定地点报到，未按时报到或中途擅离考场视为放弃考试。
考试分为两个阶段：第一阶段为学科水平测试和试讲阶段，第二阶段为统一考核阶段。
1．学科水平测试和试讲阶段。学科水平测试采用闭卷笔试形式，由各招聘单位根据招聘职位分科进行，开考时间统一定于2011年6月4日上午9点。笔试合格人员（百分制60分为合格）进入试讲环节（非教学人员岗位为实操，实操性较强的学科也可以在本环节加考实操），试讲（实操）的时间一般为25－45分钟，试讲结束后，考生需在考场指定的地点等候并领取试讲成绩后方可离开。笔试成绩占30％，试讲（实操）占70％，合并计算出学科水平测试和试讲阶段成绩（百分制60
分为合格）。学科水平测试和试讲阶段结束后，各招聘单位要在考场公布成绩，并接受考生电话咨询，在合格人选中，按拟招聘岗位人数1:3的比例从高分到低分确定进入统一考核阶段人员，不达报送比例的相应减少招聘岗位，否则不能进入统一考核阶段。
2．统一考核阶段
统一考核阶段采用说课及现场问答的形式进行（非教学人员岗位只考现场问答），时间为15分钟，其中10分钟为说课环节，5分钟为考官提问环节。考核的时间定于2011年6月25-26日在东莞中学初中部进行，招聘单位负责通知参加考核考生于2011年6月24日下午4—5点凭身份证到东莞中学初中部领取考核课题（非教学人员岗位不用领取课题），考生不按规定的时间到达考场领取课题和参加考核的，视为自动放弃资格，考核结束后，考生需在考场指定的地点等候并领取考核成绩后方可离开。统一考核不及格（按百分制不达60分）的不计入综合总成绩，不予录用。最后，按学科水平测试和试讲阶段成绩占50%，统一考核阶段的成绩占50%的办法合并计算出综合总成绩，按考生成绩从高分到低分依次排序，按1：1比例确定等额的体检人选（如出现2人以上综合总成绩相同，则按试讲、统一考核分数高低顺序确定体检人选）。
（四）体检
参加体检人员在规定时间到指定的三级甲等医疗机构进行体检。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行，体检费用由考生自理。
（五）考察
根据《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》精神，招聘单位对体检合格者进行考察，撰写考察材料并确定考察结果。
（六）确定拟聘人员、公示
体检和考核合格者确定为拟聘用人员，同时在东莞市人力资源政务信息网和东莞教育网公示7个工作日。
（七）办理聘用手续
经公示无异议的为聘用人员，市教育局将聘用人员的函件、《广东省事业单位聘用人员审核表》（每位聘用人员各一式三份）、考核鉴定（要有考核人签名和考核单位公章）等材料送市人力资源局核准后，用人单位按有关规定与聘用人员办理相关聘用手续，签订聘用合同。受聘人员设六个月试用期，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用；不合格的，解除聘用合同。
四、有关问题的说明
1．毕业生和社会人员按招考对象类别对应报考。
2．港澳学习、国外留学归来人员报考，报名时毕业未满1年的，视为应届毕业生，已满1年的视为社会人员。
3. 本次考试不举办、也不委托任何机构举办考试辅导培训班，也不指定任何参考用书和资料。社会上任何以本次考试命题
组、专门培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、参考资料、上网卡等，均与本次招聘考试无关。
4. 本公告的解释权在东莞市教育局。
二〇一一年五月十一日（联系人：袁先生，王先生，宁小姐咨询电话：23126003）
2010-2011学年度学校工作计划 一、指导思想 以“一切为了学生”为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续发展。 二、目标任务 1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高； 2、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验； 3、强化毕业班教育教学工作； 4、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。 5、加强学校管理，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。 6、强化安全工作，确保师生安全和学校稳定； 7、进一步加强财务和校产管理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益； 8、加强校园文化建设，营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。 三、重点工作
1、重视培养学生身体素质，开展各项体育活动，举办秋季运动会、广播体操比赛。 2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规管理，巩固教育科研成果，全面提高教学质量。 3、强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面发展 4、强化安全工作，确保学校稳定 5、其它工作 （1）严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关心职工生活，继续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革，充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围，促进学校各项工作的健康发展。 （2）继续实施“学校优化升级工程”，进一步加强学校软硬件建设。 （3）进一步加强财务管理，严格执行县财政局票款分离的规定，多方筹措资金，严格控制和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。 （4）加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。 （5）各处室要进一步加强内部管理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创
余姚市面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师简章 为确保我市教育事业稳步发展，全面提高教师队伍的素质，根据我市中小学（幼儿园）师资现状和市政府批准的2018年教师招聘计划，经商市有关部门同意，决定面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师。现将有关事项公告如下： 一、招聘指标 面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘事业编制中小学（幼儿园）教师共83名，具体招聘职位、指标详见招聘职位表（附件1）。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。 三、招聘对象 （一）教育部直属师范院校2018年全日制应届本科及以上师范类优秀毕业生，生源地和户籍不限。 （二）高考第一批次录取专业的2018年全日制普通高校应届本科师范类优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。 （三）本科为师范类专业毕业（或研究生为教育学类专业）的2018年全日制普通高校获得硕士及以上学位的应届优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。 （四）音乐、学前教育、特殊教育、职高职位还允许2018年全日制普通高校专业与招聘职位对口、成绩优秀的本科及以上学历的应届优秀毕业生报考（学前教育、特殊教育职位须是浙江省生源或户籍，音乐、职高职位生源地和户籍不限）。 四、报考条件 （一）政治条件：拥护党的基本路线，热爱并安心教育事业，具备良好的职业素养，服从组织工作安排，遵纪守法，品行端正，无惩处记录。 （二）年龄条件：年龄要求在30周岁以下（1988年1月1日及以后出生）。 （三）学历条件：全日制普通高校本科及以上学历。 （四）生源地和户籍条件：生源地须提交高中毕业证书予以界定；户籍入户时间截止2017年10月31日。 （五）专业条件：要求所学专业须同报考职位学科对口。
最新学校党委校行政工作总结 最新学校党委校行政工作总结 有的人会认为我的文采没别人好、我没别人那么有内涵，我工作总结写差一点没事。其实，不是这样的，写工作总结不是写作文、也不是写诗，不要你写得那么有深度。如果你想写一份好的工作总结，就上吧，下面是我和大家分享的工作总结的相关内容，想知道更多信息，或者是有什么疑问，可以登录工作总结网。 201X年，在校党委校行政的领导下，财务处认真贯彻落实学校关于年度精神文明建设工作的总体部署和要求，紧密结合财务工作特点，以科学发展观为统领，以创建活动为平台，精神文明建设工作取得了新成绩，推动了学校财务管理工作的快速发展。 一、加强组织领导，不断健全领导体制和工作机制 加强领导，健全组织机制。处领导班高度重视精神文明建设工作，及时健全精神文明创建工作领导机构和组织领导机制。成立了由处长梁丽娟为组长，副处长孙响林、李亚鲁为副组长，王建民为秘书的财务处精神文明建设领导小组，并由王建民负责精神文明建设的具体工作。 任务明确，责任落实。根据学校精神文明建设工作要求和部门实际，制定了财务处201X年度精神文明建设工作计划。明确了开展精神文明创建活动的具体责任、重点任务、标准要求以及奖惩措施。把精神文明建设同业务工作、党建工作一同作为年度工作重点，形成了齐抓共管的良好工作机制。
注重长效，健全制度。近年来，我们还结合学校创建全国文明单位和创评工作要求，对在精神文明创建活动中做出积极贡献成效突出的科室和个人进行了奖励，较好地建立了创评的奖惩机制。通过认真落实服务承诺、首问负责、财务公开、廉政制度等效能建设，长效机制发挥作用，各项创评工作有条不紊。 二、切实加强思想道德建设，不断提高职工文明素养 认真开展创先争优活动。坚持利用政治理论学习日、三会一课、讲座辅导、召开座谈会等多种形式，按照学校统一安排部署，圆满开展了争创学习型党组织争当学习型党员活动。进行了业务技能比武活动，下大力进行了十七届四中全会、胡锦涛讲话等内容的学习活动，规定动作不走样，自选动作丰富多彩。 围绕《公民道德实施纲要》的宣传教育，积极开展文明礼仪等主题教育活动。组织参与学校各项活动，在抓好环境卫生综合整治等硬件基础设施建设的基础上，通过校园网、机关党委网站、财务处网站、简报等形式，在职工中广泛开展公民道德基本规范、爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育，不断提高职工的思想素质，推动了精神文明建设工作的进一步深化。同时，结合财务工作的特点，注重筑牢防线，搞好党风廉政教育，组织干部职工观看了反贪宣传片等。 积极开展文明礼貌教育，不断提高职工文明素质。全处开展了文明职工教育，并把文明礼貌用语等印发到各科室，作到人手一份，在全处开展说文明语，办文明事，做文明人的文明言行教育活动，积极开展了文明职工、文明科室评选活动，职工文明素质不断得到提高。五是充分利用校报、校园网等媒体，对财务处重大事件和职工中涌现
2011年秋学校工作计划
列夕乡九年制学校2011年秋学校工作计划 一、指导思想 本学期，我校将在各级教育主管部门的领导下，我校继续认真学习贯 彻《中华人民共和国义务教育法》、《湖南省小学教学常规管理的若干意见（试行）》等相关文件精神，以上级教育主管部门的工作意见为指导，结合学校与学生实际，以课堂教学为突破口，以“规范化的管理个性化的发展特色化的办学”为学校发展目标，以“教师与学生的个性成长，学校与家长的双向互动”为工作方向。扎实推进课改工作，努力提高教学教育质量，丰富办学内 涵，实现学校功能的多样化与个性化。 二、工作重点： １、配合上级主管部门做好“迎督创强”的相关工作，扎实做好教育督导等相关工作。抓好学校的教学常规管理工作，抓好学校内部管理，规范办学行为，提高教学质量。 ２、继续深入开展“师德师风建设”，通过多种途径加强教师的职业道德建设，规范教师的职业行为，树立良好的职业形象。 ３、结合学校实际情况，扎实推进校本教研工作的开展，着力于提高教师的业务教学能力与素质。 ４、加强学校安全工作，加强教师、学生、家长的安全防范意识，继续加强安全工作的宣传，消除学校安全隐患。 ５、多渠道集资，多方面沟通，改善办学条件。 三、具体措施 （一）完善规章制度，促进教师发展，强化队伍建设 １、完善规章制度，规范办学行为 本学期，我们将继续对学校的相关规章制度进行完善，并狠抓落实，进一
力和创新能力的培养上。③课堂教学落实四精（备课精、讲课精、批改作业精、反思精）四点（难点、重点、指导点、能力点）。④要运用上述要求，制订课堂教学评价标准，加强评课观摩。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革。 ４．推进继续教育，鼓励教师进修 学校将创设各种途径，合理引导教师参加各种培训，着眼于提高教师队伍的业务素养与政治素养。鼓励教师参与学历提高培训与专业技能培训，鼓励教师充分展示自我，为教师搭建专业成长的支撑平台；以校本教研活动为抓手，鼓励教师积极撰写教学反思，参加主题性研讨活动。 （二）坚持德育为先，扎实养成教育，加强师德建设 1、坚持德育为先，重视习惯培养 德育工作是学校工作的根本，也是学校发展的重要组成部分。因此，本学期学校将着眼于校风与学风的培育，将德育目标通过班队活动与集体活动等各种形式得到落实，如：国旗下讲话、黑板报等，本学期学校将重点建设红领巾广播站与学校网站德育栏目。拓宽德育工作的途径，深挖德育工作的成效。将德育工作目标细化到班，责任到人。学校将重视学生的行为习惯的培养，重点抓好以下的习惯养成：1、读书习惯的养成。通过一系列的读书活动，使学生好读书，读好书，努力创设书香校园。2、遵守纪律的习惯。结合新的小学生行为规范，使学生知法守纪，将道德规范由他律转为自律，将行为规范内化为自身的要求。3、说文明语、讲普通话的习惯。努力在校园内营造良好的氛围，让学生学会礼貌用语，养成良好的说文明语的习惯。 2、加强师德建设，树立师德典范 加强对于教师职业道德的教育，结合教育局发布的《福建省教育厅关于印
教师招聘启事范文 以下是 CN 人才网小编给大家整理的教师招聘启事 范文，仅供阅读参考。 教师招聘启事范文 1 一、招聘时间 起止时间：xxx6 年 12 月 9 日-xxx6 年 12 月 31 日 (简历 投递：xxx6 年 12 月 9 日-xxx6 年 12 月 31 日) (面试考核：xxx7 年 1 月 1 日-xxx7 年 1 月 15 日)具体简历投递、面试考核 时间以招聘单位安排为准。 二、招聘程序 1、计划公布：请各应聘者详细了解招聘计划，具体招聘岗位、专业学科要 求、招聘人数情况等。 2、简历投递：招聘期内所有应聘者需在人事处招聘管理信息系统中注册并 投递简历。 3、简历初审：招聘单位经过初审、筛选，确定面试候选人。 4、面试考核：组织进行面试及考核，具体考核方式由招聘单位根据学校相 关文件要求确定。 5、学校审批：招聘单位将拟接收候选人材料报学校评议审批。 6、体检录用：办理相关手续。 三、相关待遇 关于 xx 林业大学教师岗位的落户政策、薪酬补贴等待遇问题将根据国家及 学校的相关文件要求执行。 四、联系方式 人事处联系人：徐老师、王老师 电话：xxxxxxxxxxxxxx 传真：xxxxxxxxxxxxx 地址：xx 市 xx 区 xx 路 xx 号 xx 林业大学人事处
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网址：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx@https://www.doczj.com/doc/441802268.html, 教师招聘启事范文 2 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍， 拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律， 具有 良好的品行; 2.年龄在 18 周岁以上、 30 周岁以下(1986 年 12 月至 1998 年 12 月期间出生); 3.xxx7 年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，并取得相应学位和相应 教师资格证; 4.具备正常履行职责的身体条件; 5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。 尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员， 刑事处罚期限未满或者涉嫌 违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定 不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。 二、报名 (一)招聘岗位 具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》 (二)报名时间及方式 报名时间：自公告 发布之日起至 xxx7 年 2 月 10 日 17:00 截止。 (三)报名方式及注意事项 1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料：身 份证、《xxx7 年 xx 市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择 就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料; 2、 应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱： xxxxxx@https://www.doczj.com/doc/441802268.html,， 邮件主题为：学段学科+姓名。由 xx 区教育局对报名材料进行资格审查，并将资 格审查情况及时反馈应聘人员。 审查通过后， 请应聘人员携带本人近期二寸免冠 正面彩照 3 张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx 区教育局和 xx 区人社局负责资格复审。资格审查通过后，不得更改报名信息。 xx 区教育局负责通知 资格复审合格考生领取《準考证》。 资格复审地点 1：xx 省 xx 市 xx 区教育局。地址：xx 省 xx 市 xx 区城港路 58 号 xx 区人民政府 918 室。联系电话：xxxxxxxxxx。审核时间：xxx7 年 1 月 8
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20XX年学校行政值周工作总结 行政部的工作日常是怎样你知道吗？今天XX给大家为您整理了学校行政值周工作总结，希望对大家有所帮助。 学校行政值周工作总结范文一： 本学期，由于部分行政工作岗位的调整，我除了是党务工作者外，还接管了行风、校务公开、退教协、关公委等工作，肩负的责任更重了，面对这繁杂甚至有些机械的众多事务，虽然不能做到周全考虑、忙而不乱，但有着领导的信任与支持，全体教职工的理解和配合，年终顺利通过了教育系统对我校落实党建、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查，并代表县教育系统接受省教育厅关于开展政风行风建设工作检查；在镇关公委的复评验收中以全镇最高分通过复评并代表镇接受县公关委的验收。在默默享受着这忙碌而充实的快乐时也不时盘点着“我到底做了什么，还要怎么做”，现将本人工作小结如下： 1、制订《中心小学创先争优活动实施方案》，部署党员结合自身的教育教学以及管理岗位签定了个人创先争优承诺书、《我为我的教学岗位订目标》承诺活动，通过扎实开展党员承诺活动，自觉接受学生、家长和社会各界的监督，切实增强学校党组织凝聚力、战斗力、创造力，进一步形成了学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气，为浔小教 育质量的迅速提升提供坚强组织保证
2、开展“解放思想，先行先试，抢抓机遇，跨越发展” 大讨论活动，通过学习、讨论、征集建议、批评与自我批评等活 动，各阶段小结的基础上进行总结、查找问题、制订整 改方案，促使党员教师做到了认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放。 3、“联创双带”促双赢。一是与雷锋中心小学党支部签订共建协议书，相互学习、取长补短、实现双赢互动，推动了城乡教育均衡化发展；二开展“党员结对帮扶后进生”、 “党员师带徒”等活动。做到每名支委成员联系带好一个党小组，每一名党员带好一名青年教师、带好一个班级、带好一名后进生。 4、做好发展党员工作。培养一名预备党员，转正一名党员，发展了一名积极分子。 5、组织开展“廉政文化进校园”、“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗” 等主题实践活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面推进学校教育教学工作。 6、认真研究制定了《中心小学20XX年政风行风与校务 公开工作实施方案》、《中心小学校务公开工作实施意见》 把政风行风的评议对象、评议内容、评议的方法步骤、组织领 导、主要措施和校务公开工作进行全面的安排部署，并做 好各阶段的计划和自查总结工作
高校行政人员工作总结 随着我国普通高校之间竞争的加剧,对普通高校行政人员的工作提出了更高的要求,因而如何提高其工作满意度和工作积极性,今天给大家带来了高校行政人员工作总结，希望对大家有所帮助。 高校行政人员工作总结篇一 20XX年6月23日，我正式踏上了工作岗位，成为了x工业职业技术学院这个大家庭中的一员。半年来，在院领导的关爱和办公室同事的帮助、照顾之下，我完成了从一名大学毕业生到一名高等教育工作者的蜕变。学到了很多崭新的知识，完成了一定的工作任务。总体来说，自入职以来我完成了两方面的工作内容。一方面，作为一名行政管理人员，我立足于本职工作，服从领导安排、服务广大师生，把任务做细做实;另一方面，作为一名新入职的教育工作者，我学习基本工作技能，扩大工作半径、发散工作思维，把事情做新做精。 一、加强理论学习，增强政治理论水平和思想道德素质 入职以来，我积极参加院党总支、院行政组织的各种学习活动，并通过学校下发的各种政治学习资料，以及网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;进一步强化遵纪守法意识，加强法律知识的积累;以“敬业乐群”作为自己行动的指引，爱岗敬业，增强自己的责任感和事业心，积极主动学习岗位专业知识，端正工作态度，提高工作效率。 二、注重求真务实，提高工作能力
作为一名高校行政管理人员，既要面对日常工作中的小事，也会接触到关涉学校利益的重大事件，甚至有些时候，各种琐事纷繁复杂，看起来毫无头绪、无从入手。入职以来，在此方面我积极锻炼自己，求真务实，提高工作能力。 首先，小事精细。高校行政人员要力求“把小事做细，把细事做透”。入职以来，我以此为标准来要求自己，不断提高工作能力，将精确度落实到工作中的每一个文字、每一个标点。与此同时，我认识到了对待每一项工作的每一个步骤都要积极主动，“及时跟进”。在领导和同事的帮助下，我逐渐适应了高校的工作节奏，并能够全身心地投入其中。 其次，大事沉稳。工作期间我经历了20XX年高等职业院校人才培养工作评估，事关学校命运和长远发展，全校上下一心，众志成城。在紧张的迎评工作中，对于分配给我的任务，我能够尽己所能，保质保量地将其完成。在重大紧急事件面前，我能够保持冷静和沉稳，对于超出自己能力范围的事情，积极寻求领导的支持和帮助，保证工作任务的顺利进行。接待前来视察的上级领导和来访的兄弟院校考察人员时，能够做到热情大方、细致周到，致力于学院工作的开展。 最后，琐事有序。行政工作琐碎，为了搞好工作，我积极向领导请教、向同事学习、并进行摸索实践，力争在最短的时间里熟悉学院的工作内容，明确工作程序、方向，提高工作能力，形成清晰的工作思路，能够顺利地开展本职工作并力求熟练圆满地完成下发的工作任务。
学校行政部年终个人工作总结 学校行政部年终个人工作总结（一） 今年以来，在学校党委、校长和办公室主任的直接领导下，紧紧围绕学校的“xx周年”校庆、“迎评”、“申博”等中心工作，以“树窗口形象，创一流服务”的工作态度，坚持“尽力、尽职、尽责，虚心、热心、细心”的工作态度，认真履行协调、服务、助手等工作。 一、努力学习，全面提高自身素质和业务水平 一直以来，本人十分注重学习，不断加强党性锻炼，廉洁自律，服务意识和业务知识，本人参加了本科法律专业的学习，明年初毕业。 二、摆正位置，有较强的参谋和协调能力 本人一直在党办、校办工作，能准确定好位，当好办公室领导的助手，顾全大局，全力支持，配合办公室领导、各科室、每一位工作人员的工作，做到到位不越位，补台而不拆台。并在工作中注意团结和发挥团队协助精神，能充分发挥自己的协调和参谋作用。 三、尽心尽力，完成各项工作 1、在人手少，工作任务饱满的情况下，能以热情的服务态度负责做好每年的大约1500个大大小小的全校性会议的会务安排工作、会场布置及会前、会中、会后的各项服务工作。 2、做好学校承办的各类大型会议。并能协助各二级单位承办的各类全国、省市会议。例如：做好20xx年“xx周年”的庆祝大会和各大小庆祝活动，20xx年的xx高校校长协助会;20xx年的本科教学工作诊断性评估、预评估、正式评估的接待组工作;20xx年的申博工作。
3、全校师生员工的信件、包裹、报纸、杂志的收发、查询、投送、订购工作，每天要分送180多种共2800多份报纸、4000多封信、3000多种6000多本杂志和进出500个包裹。 4、协作做好xx校区文件收发、传递工作，xx校区办公室送给校领导和主校区各职能部门的文件、信件、材料等。 5、每天及时保证领导办公室清洁卫生，做到领导到办公室前卫生搞好、冲好一杯热开水(或热茶)等领导办公室的内务工作。 6、每周的会议安排、放假的值班安排工作。 7、负责接待上级领导机关或兄弟单位领导来校检查、指导、交流工作、参加会议、访问等，协助外事部门接待外宾。做好接送派车，安排食宿和参观访问等工作。 8、负责全校性的各类会议活动的用车安排，负责安排校领导外出开会、办公、迎宾等项活动的用车，并根据需要做好领导出差前后的后勤服务工作。 9、协助领导作好各类人员的慰问工作。 10、做好校长办公室的内部事务管理工作。 学校行政部年终个人工作总结（二） 我自担任行政办公室副主任一职以来,始终坚持服从以校长为核心的领导,始终坚持求真务实、真抓实干的工作作风，本着虚心、踏实、勤奋的学习态度，在多位领导的关心、帮助和指导下，在办公室同志们的支持和配合下，已经对办公室主任工作有了进一步的了解和认识。 首先,我对办公室主任的工作职责有了一些切身的体会,并积极开展工作。
资阳市中和镇创新希望小学 2011-2012学年工作计划 一、指导思想 新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。 二、工作目标 1、加大校园整治力度。 2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。 3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。 4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。 5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。 6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。 7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。 8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。 三：工作重点： 1、全面提升学校教育教学质量。 2、城乡环境综合治理进校园。 三、工作措施 （一）以人为本，抓好两支队伍建设 1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。 2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强
教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。 3、加强校本培训工作，进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。 （二）抓好德育教育，强化养成训练。 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以新一届为核心，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下，具体做好五个方面的工作： 1、切实加强少年儿童思想道德教育。 结合劳动节、儿童节等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。 2、以新一届读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。 学校要以少年队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展本届读书活动，提高活动质量、效果。 3、加强行为规范的养成教育。 继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使各个中队事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教
**学院2020年度教师招聘公告 一、学校概况 **学院是湖北省最具汽车特色的公办高职院校，位于湖北省第二大城市、湖北省域副中心城市、国家文化名城**市。 襄阳历史悠久，具有2800年历史，是历史名人宋玉、刘秀、庞统、杜甫、孟浩然、米芾的桑梓之地，又是诸葛亮、王粲的第二故乡；襄阳交通便利，东临江汉，南通湘粤，北达中原，是鄂、豫、渝、陕四省市毗邻地区的交通枢纽，历有“南襄隘道”、“南船北马”、“七省通衢”之称；襄阳环境优美，拥有“一心四城”的优美空间格局，一江碧水穿城过，十里青山半入城；襄樊经济发展迅速，已成为中国重要的汽车及零部件生产基地，形成了以汽车工业为龙头，纺织、电力、食品工业和高新技术产业为支柱的产业特色。襄阳既是充满生机和活力的魅力之城，是成就事业、辉煌人生的沃土热土，也是适宜居住的幸福家园。 **学院位于**市**区白云山麓，占地1000余亩，在职教职工570多人，设汽车应用学院、机电与电子信息工程学院、汽车工程学院、经济管理系、建筑工程系、公共课部、电大教学部、直属工业学校等八个院系，专任教师400多人，各类在校生19000余人。学校自创办以来，一直秉承“精耕汽车，深融产教，滋润职业，鼎力社会”的办学理念，围绕汽车和新能源汽车、装备制造、电子信息等当地支柱产业设置专业，开设有汽车制造与装配、汽车检测与维修技术、新能源汽车、城市轨道交通运营管理、模具设计与制造、机电一体化、数字媒体应用、工业机器人、空中乘务、高铁客运乘务、建设工程管理、工程造价等20余个专业，其中汽车制造与装配、汽车检测与维修技术两个专业是中央财政支持的提升专业服务产业项目专业。学院建有产品加工型、公司型、技术应用型、模拟仿真型、基础教学型5类教学实训基地，55个专训及理实一体化教室，3个中心（机械加工、汽车维修、汽车检测）及1个省级实训基地。
学校行政人员年度工作总结 学校行政人员年度工作总结 好的总结，能让一年工作完美收官，给领导留下好印象。学校行政人员年度工作总结是作者为大家准备的，希望对大家有帮助。 学校行政人员年度工作总结篇一 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： （1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便 （2）做好了各类信件的收发工作，2021年底协助好办公室主任顺利地完成了2021年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。
（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院2021年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 （4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。 （5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 （6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。 学校行政人员年度工作总结篇二 行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。一年来，行政部全体同志在校领导的关心指导下，在其他部门的热心支持和大力帮助下，
晋江市青阳街道教育办2012年公开招聘幼儿园公办教师公告 为进一步充实和优化教师队伍，根据市区学校凡进必考的原则，经上级教育主管部门批准，决定面向全市招聘8名幼儿园公办教师，现就有关招聘事宜公告如下： 一、招聘人数 8名公办幼儿教师。 二、招聘对象及条件 1．参加晋江市2012年公开招聘公办教师学前教育岗位考试，且笔试成绩在学前教育专业中排名前100名（以教育局公示文件为依据）。 2．具备全日制学前教育大专及以上学历。 3．获得幼儿园教师资格证书，普通话水平为二级乙等及以上。 4．具备健康的身体素质和心理素质，身体健康达到教师资格认定的体检标准。 5．信息技术水平达到全国计算机等级考试一级及以上（教师信息技术模块考试初、中级视同）。 三、招聘程序 （一）报名 时间：6月30日—— 7月5日正常工作时间 地点：青阳街道办事处教育办（原晋江市政府内） 咨询电话：85601029 85116789 （二）资格审查 —1 —
报名时需提供申报专业必须具备条件的证件、材料及身份证（原件及复印件）并呈交报名表（表上要粘贴近期照片）。经审查合格者还应交1寸相片1张。 （三）考试时间、地点和形式 时间：2012年7月9日 地点：青阳中心幼儿园 形式:采用面试和笔试相结合的办法。面试采用片断教学、答辩、才艺展示，笔试为写教后反思等形式考察应聘教师的基本素质。考核总分为100分：片断教学40分，答辩20分，才艺展示20分，教后反思20分。考核后从高分到低分择优聘用，并将结果张榜公布。总成绩低于70分者不予聘用。 四、其他事项 1．一名应聘者只能报名参加市区一所学校的公开招聘，如发现重复报名者，一律取消应聘资格。 2．其他未尽事宜由青阳街道教育办负责解释。 附件：晋江市青阳教育办2012年公开招聘公办幼儿教师报名表 青阳街道教育办 2012年6月29日—2 —
学校行政部门工作总结 学校行政部门工作总结1 本人于20xx年x月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探索，有突破。各级领导的帮助指导和同事们的支持下，自身素质和能力得到了较大提高，现将一年来工作情况汇报如下: 作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作，都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全身，从而影响到学校的形象。自担任行政主管后，迅速投入到各项工作中，完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照制度执行，避免因责任心不强造成学校经济损失和产生负面影响。 一、注重学习，努力提升工作能力 坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志，以此
提高自身素质和能力。 二、立足本职，完成各项文书工作 完成学校年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好学校日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告318份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共198份。向市建委上报各种文字材料163份，做到了及时、准确、规范，满足了学校正常的工作需要，树立了学校的良好形象。 三、热情细心，完成接听接待工作 耐心接听、解答用户来电，全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话2860余个，收发传真材料500余份，接听率100%，尤其去年年底和今年一月份天气寒冷，大量用户出现用水问题，每天办公室接听用户来电80余个，都能够及时、耐心的为用户解答。接受、处理、反馈市建委xx 服务平台，市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案，累计40余份。按照学校领导安排，较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和招待任务，一年来共接待来访53次。业务招待烟、酒、会务用品均按学校标准，严格做好登记、领用、报销工作。 四、积极主动，做好城市综合整治工作 根据上级工作部署，制订了学校环境和立体美化综合整治实施方案，分别于xx年4月、9月和今年1月集中开展了
2011江西省赣州市教育局直属学校面向全国高校毕业生公开招聘教师公告 为适应赣州市教育局有关直属学校办学需要，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，办好人民满意教育，经有关部门批准，赣州中学、赣州三中、赣州四中、赣州广播电视大学、宁都师范学校等5所直属学校面向全国2011年应届高校毕业生招聘教师。现将有关事项公告 一、招考学校、学科及名额（共计 47 名） 1.赣州中学（27名） 高中：语文4名、数学4名、英语4名、物理2名、化学2名、生物1名、政治1名、历史1名、地理2名、体育2名、计算机2名、通用技术1名、心理学1名； 2.赣州三中（11名） 高中：英语1名、物理2名、生物2名、政治1名、历史1名、地理2名、通用技术1名、生物实验员1名。 3.赣州四中（2名） 高中：政治1名
音乐（声乐）1名； 4.赣州广播电视大学（1名） 金融1名； 5.宁都师范学校（6名） 中文3名、数学1名、英语1名、体育1名。 二、招聘条件拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正。 2.学历条件符合以下条件之一： （1）列入普通高等院校统招计划的全日制2011届师范类本科毕业生（ “211工程”院校非师范类应届本科毕业生可以报考）； （2）列入国家统招计划的2011届全日制硕士研究生及以上学历毕业生。 3.本科毕业生所学专业须与所报职位专业一致，硕士研究生以上学历毕业生所学专业必须与所报职位专业相近或其本科阶段所学专业与所报职位专业一致。 4.报考赣州广播电视大学和宁都师范学校职位的人员，除应符合上述条件以外，还须具备全日制硕士研究生学历。 5.身体健康，符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定的体检标准。
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校行政人员工作总结范文Model work summary of school administrators
学校行政人员工作总结范文 篇一 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主
任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： （1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便 （2）做好了各类信件的收发工作，20XX年底协助好办公室主任顺利地完成了20XX年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。 （3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学
开安镇中心校 二O一一年工作计划 开安镇中心小学 2011.3
开安镇中心校 2011年工作计划 2011年是“十二五”规划的开局之年，学校将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持解放思想、改革创新、依法治校、强化质量，以办好人民满意的教育为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，紧紧围绕《农安县教育局2011年工作要点》，带领全体教职工抓基础、抓质量、抓内涵、抓提升，促进学生成长、教师进步、学校可持续发展。 一、指导思想 坚持“以法治校，以德立校，以名师扬校，以质量强校”的宗旨，着眼于“一切为了学生”的办学理念，聚焦“质量、均衡、创新、和谐”四大主题，坚持科学管理，内涵发展的工作目标，努力实施“践行新理念、构建新模式、创建新特色、实现新发展”的工作思路，使学校工作在新的起点上更快、更好地向前发展。 二、工作目标 1、完善学校自评制度，使学校管理科学化。 2、优化学校育人环境，使学校建设内涵化。 3、加强学校德育工作，使德育工作系列化。 4、强化学校教学管理，使学校教学规范化。 5、搞好学生素质评价，使学生发展个性化。
6、加强两个队伍建设，使学校发展可持续化。 三、重点工作任务 （一）加强学校自评工作使学校管理科学化 为了促进学校、教师、学生的自主发展，规范学校办学行为，调动全体员工工作积极性，推动学校星级学校目标管理工作，我们在原有的自评方案、自评体系的基础上，组织班子及相关人员研究、讨论、科学细化，形成新的自评方案和教师评价体系。重点通过教学成绩、课堂教学水平、校本教研、常规教学等方面评价任课教师。通过学生综合素质评价、班级常规管理、德育主题活动、培优辅困、卫生纪律、劳动安全、家校联系等方面考核班主任工作。此外，对幼儿教师及后勤教辅人员也制订了相应的评价制度。同时，教学方面、政教方面、后勤方面对村小建立了工作整体评价机制（按细则）。在评价过程中，我们采用个人自评、同行互评、领导小组考评以及学生、家长、社会评价相结合，定性评价和定量评价相结合，随机评价、阶段评价及终结性评价相结合。评价结果及时反馈，同时作为评优选先的直接依据。使学校通过自评工作管理更加科学化、制度化。 （二）加强学校德育工作使德育工作系列化 深入开展德育工作，抓好德育常规制度的落实。重点强化学生的行为养成教育，营造良好的德育氛围，深化校园文化内涵，创造性地开展“六个一”活动以及学生综合素质评价，坚持德育工作持之以恒，力争使每个学生生活形成习惯，学习形成习惯，
2020年XX市公办学校公开招聘新任教师公告 为保障教育教学工作要求，根据事业单位公开招聘工作人员有关规定及《XX省教育厅XX省人力资源和社会保障厅中共XX 省委机构编制委员会办公室关于做好2020年全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作的通知》（闽教师〔2020〕1号），结合有关学校师资需求情况，XX市教育局决定组织2020年XX市公开招聘新任教师工作。制定具体公告如下： 一、招聘单位、岗位、人数及资格要求 本次计划招聘新任教师210名，详见《2020年XX市公办学校公开招聘新任教师岗位信息表》（附件）。 二、招聘条件及要求 （一）基本条件 1.具有中华人民共和国国籍； 2.坚持四项基本原则，热爱教育事业； 3.遵纪守法、品行端正，具有敬业奉献精神； 4.身体健康，符合XX省教师招考身体条件； 5.取得与招聘岗位或专业相一致的教师资格证。取得普通话二级乙等及以上等级证书，其中语文教师应取得二级甲等及以上等级证书； 6.年龄在18周岁以上、35周岁以下，即在1984年3月10日至2002年3月10日期间出生（其中，非XX市在职公办教师和2020年8月31日前在晋江连续任教5年及以上的在册XX 市编外合同教师年龄可以放宽至40周岁，即在1979年3月10日以后出生）； 7.符合招聘岗位的各项资格条件。 有下列情形之一的不得报考：①曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；②在近三年内被认定有人事考试作弊行为的
人员；③在最高人民法院失信被执行人查询平台查询有失信记录的人员；④现役军人；⑤普通高等院校全日制在读的非应届毕业生；⑥服务年限不满2年（含试用期）的公务员（含参照公务员法管理人员，下同），或招考时要求服务期且服务期未满的公务员，或公务员被辞退未满5年的；⑦法律法规规章规定不得报考的其他情形。 报考人员在报名时不是公务员，但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员的，取消其本次考试或聘用资格。 报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。 报考人员应依法如实报告本人是否存在违法犯罪记录，并提交《入职承诺书》和同意入职查询书面材料，未提交相关材料的不得予以聘用。经教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询后，如果经查询反馈有《关于开展预防校园性侵专项行动的通知》（泉检发〔2019〕14号）、《教育行业从业申请人违法犯罪记录信息前置查询制度（试行）》（泉检发〔2019〕15号）规定不得或不宜从事教育行业的违法犯罪记录信息，取消其本次聘用资格。 在职人员报考时应征得具有人事管理权限部门的同意。 （二）具体条件及要求 1.报考岗位要求为“全日制普通院校”的学历，是指报考人员通过参加国家统一招生考试，录取于经教育部批准的具有普通高等教育招生资格且执行国家普通高等教育统一招生计划的高等院校，并按教学计划完成学业后所取得的国家承认的学历。研究生报考人员不限制学历类别。 持香港、澳门、台湾地区或国外学历（位）报考的，需提供教育部留学服务中心出具的《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》、《台湾地区学历学位认证书》、《国外学历学位认证书》或教育部留学服务中心出具的证明。学历认证由教育部留学服务中心负责，可登陆中国留学网(******)查询认证的有关要求和程序。