福建省武平县第一中学2015届高三上学期12月月考生物试题
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 小麦的粒色受独立遗传的两对基因R
1和r
1
、和R
2
和r
2
控制。R
1
和R
2
决定红色，
r 1和r
2
决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增
加而逐渐加深。将红粒(R
1R
1
R
2
R
2
)与白粒(r
1
r
1
r
2
r
2
)杂交得F
1
，F
1
自交得F
2
，则F
2
的表现型有 ( )。
A．4种 B．5种 C．9种 D．10种
2.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）呈显性，等位基因位于X染色体上，Y染色体无此基因，已知窄叶基因b会使花粉致死。如果杂合体宽叶雌株（X B X b）同窄叶雄株（X b Y）杂交，其子代的性别及表现型分别是（）
A．1/2为宽叶雄株，1/2为窄叶雄株
B．1/2为宽叶雌株，1/2为窄叶雌株
C．1/2为宽叶雄株，1/2为宽叶雌株
D．1/4为宽叶雄株，1/4为宽叶雌株，1/4为窄叶雄株，1/4叶雌株
3.左表表示人类ABO血型所对应的基因型,右图为某家族血型系谱图,□代表男性,○代表女性,除了甲、庚两人,其他人的血型已在图中标明。由此系谱图推测甲、庚可能相同的血型是( )
A. A型
B. B型
C. O型
D. AB型
4.下图中甲～丁为某动物（体细胞染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）
A．甲图可表示减数第一次分裂前期
B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段
D．丁图可表示有丝分裂后
5.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR 和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )
6.下列关于某二倍体动物细胞分裂的叙述错误的是( )
①若正常分裂的细胞中有2条Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞
②若正常细胞分裂后期有10条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂
③若正常分裂的细胞内基因A和A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期
④32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
7.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是( )
A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
B.③时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个
D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常
8.下图表示某一基因型为AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像。下列叙述正确的是( )
A.若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性
B.甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体
C.乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体
D.高倍显微镜下观察丙图细胞,可看到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞
9.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性。基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为Eee的个体。在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞不可能是( )
A.初级精母细胞
B.次级精母细胞
C.初级卵母细胞
D.次级卵母细胞
10.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色
为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )
A.减数第一次分裂时同源染色体分离
B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4分离
C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
11．下列有关受精作用的叙述错误的是 ( )
A．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面
B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C．受精后，卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢
D．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入
12.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
13．小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎，但是，医生却告知他们夫妇均属半乳糖血症(常染色体隐性遗传病)的基因携带者。请你帮助预测，小芳孕育的两个孩子至少有一个孩子患有半乳糖血症的概率是 ( )
A． 7/16 B． 3/16
C． 9/16 D． 3/8
14. 右图是单基因遗传病的家系图，下列判断正确的是（）
A．甲病是X染色体显性遗传病
B．个体4肯定不含致病基因
C．1、2再生一个两病皆患孩子的概率是5/8
D．1、3基因型相同的概率是4/9
15.已知一批胚的基因型为AA与Aa的黄豆种子之比为1:2，将这批种子种下去，自然状态下（假设结实率相等）其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa之比为（）A．4:4:1 B．3:2:1 C．3:5:1 D．1:2:1
16.某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中一条单链上(A＋T)：(C＋G)＝2：5，则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）A．300个 B．400个 C．600个 D．1200个
17.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )
A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
18.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是( )。A．碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性
B．碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性
D ．人体内控制β-珠蛋白的基因由n 个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有4n 种
19. 研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。下图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确．．．的是（不考虑交叉互换和突变）（ ）
A. 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B. 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
C. 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙
D. 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
20、 某种动物的直毛（B ）对卷毛（b ）是显性，毛黑色（C ）对毛白色（c ）是显性，两对性状自由组合。遗传因子组成为BbCc 的个体与个体“X ”交配，子代性状表现为：直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：3：1：1。个体“X ”的遗传因子组成为（ ）
A. BbCc
B. Bbcc
C. bbCc
D. bbcc
21．豌豆的硬荚（A ）和黄色子叶（B ）对软荚（a ）和绿色子叶（b ）是显性。现用纯种硬荚、黄色子叶甲豌豆苗与纯种软荚、绿色子叶乙豌豆相互人工传粉。则当年乙豌豆的子叶和甲豌豆的豆荚性状表现分别是 （ ）
A ．绿子叶、硬荚
B ．黄子叶、硬荚
C ．黄子叶、软荚
D ．绿子叶、软荚 22.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是( )
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F 1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C.F 1和F 2 中灰色大鼠均为杂合体
D.F 2 黑色鼠与米色鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
23.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F 1自交,播种所有的F 2,假定所有F 2植株都能成活,F 2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F 2植株自交收获的种子数量相等,且F 3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F 3中表现白花植株的比例为( )
A.1/4
B.1/6
C.1/8
D.1/16 24.关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是( ) A.DNA 有氢键,RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA 和RNA C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
25．下列关于基因的叙述中，正确的是 ( ) A ．基因是DNA 的基本组成单位 B ．基因全部位于细胞核中
D．基因是DNA分子上任意一个片段
26.细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移
入14N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图①～⑤为可能的结
果,下列叙述错误的是( )
A.第一次分裂的子代DNA应为④
B.第二次分裂的子代DNA应为①
C.第三次分裂的子代DNA应为③
D.亲代的DNA应为⑤
27.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,
然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布
情况是( )
A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记
D.每条染色体的两条单体都不被标记
28.用噬菌体去感染内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H （）
A．随细菌的解体而消失
B．发现于噬菌体的外壳及DNA中
C．仅发现于噬菌体的DNA中
D．仅发现于噬菌体的外壳中
29．格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了 ( )
①DNA是遗传物质
②RNA是遗传物质
③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质
⑤糖类不是遗传物质
A．①④⑤ B．②④⑤
C．②③⑤ D．③④⑤
噬菌体的双链DNA分子，它侵染一个含31P的细菌后释放
30．用32P标记一个T
2
出了200个后代，则后代中含32P的噬菌体最多占总数( )
A．2% B．1% C．0.5% D．50%
（1）从c 组实验中分离得到的病毒，___________为场所合成的。所需的氨基酸、酶和（2）本实验证明_________________________________
3.(5分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息
(1)图5细胞对应于图2中的 段。D 2E 2染色体的行为变化与图1中的 段变化相同。
(2)雄性激素能促进图3～图5中的哪一个细胞的形成? 。
(3)图3细胞中有 对同源染色体,①和⑤在前一时期的关系是 。
4.(10分)以表中四种果蝇为亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显卷曲翅
(1)若要通过一次杂交实验确定基因A 、a 是位于常染色体上,还是位于X 染色体上,可设计实验如下:亲本杂交组合为 。子代可能的性状表现:若卷曲翅与正常翅无性别之分,则基因位于 ;
若 , 则基因位于 。
(2)若已确定A 、a 基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用卷曲翅白眼(X b X b )果蝇与卷曲翅红眼(X B Y)果蝇杂交,子代中卷曲翅白眼果蝇的比例为 。
5.(16分)某雌雄同株植物花的颜色由两对等位基因(E 和e,F 和f)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深度,其花的颜色与基因型的对应关系见表。请回答下列问题:
(1)由上表可知, 基因存在时可合成色素,且显性纯合子和杂合子的效应 (填“相同”或“不同”); 基因存在时可淡化颜色的深度,
且显性纯合子和杂合子的效应(填“相同”或“不同”)。
(2)用纯合白花植株和纯合红花植株杂交,若产生的子代植株全开粉色花,则亲代白花植株的基因型为。
(3)现不知两对基因(E和e,F和f)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组用EeFf的粉色花植株进行探究实验:
①实验假设:这两对等位基因在染色体上的位置存在三种类型
(如图)。
②实验方法:用基因型为EeFf的粉色花植株进行测交,观察并统计子代植株所开花的颜色和比例。
③可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花表现为,则两对基因分别位于两对同源染色体上(符合图中第一种类型);
b.若子代植株花表现为,则两对基因在一对同源染色体上(符合图中第二种类型);
c.若子代植株花表现为红色∶白色=1∶1,则两对基因在一对同源染色体上(符合图中第三种类型)。该粉色花植株能形成的配子类型及比例为。
高三月考（12月）物 理 试 题 一、选择题（本题10题，共50分） 1．牛顿发现万有引力定律的过程中，曾直接得益于 （ ） A ．亚里士多德的力学 B ．第谷、开普勒等人有关天体力学方面的研究 C ．笛卡尔等人对碰撞运动的研究 D ．伽利略自由落体定律 2．一物体在10 N 的外力作用下，产生10cm ／s 2的加速度，求该物体的质量．下列有几种 不同的求法，其中单位运用正确简捷而又规范的是（ ） A ．m ＝＝kg ＝1kg B ．m ＝＝＝＝100 kg C ．m ＝＝＝100kg D ．m ＝＝kg ＝100 kg 3．下列是某同学对电场中的概念、公式的理解，其中正确的是（ ） A ．根据电场强度的定义式E ＝，电场中某点的电场强度和试探电荷的电量成反比 B ．根据电容的定义式 C ＝ ，电容器的电容与所带电荷量成正比，与两极板间的电压 成反比 C ．根据真空中点电荷电场强度公式F ＝k ，电场中某点电场强度和场源电荷电量无 关 D ．根据电势差的公式U AB ＝，带电量为1C 的正电荷，从A 点移动到B 点克服电场力做功为1 J ，则A 、B 点的电势差为 －1V 4．如图所示，质量均为m 的小球A 、B 用两根不可伸长的轻绳连接后 悬挂于O 点，在外力F 的作用下，小球A 、B 处于静止状态，若要使两小球处于静止状 态且悬线OA 与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F 的大小不可能是（ ） A ．mg B ．mg C mg D ．mg 5．如图所示，以水平向右的加速度a ＝2m ／s 2向右加速前进的车厢内，有一光滑绝缘的水 平桌面，在桌面上用绝缘轻弹簧连结质量均为m ＝1kg 的两小球相对车静止．空间有水 平向右的匀强电场，且E ＝2．0×105N ／C ，A 、B 电量分别为q 1＝－1．0×10－5 C ，q 2 ＝＋1．0×10－5C （不考虑A 、B 之间库仑力的作用）．当剪断绳子瞬间，则以下有关说 法 正确的有（ ） F a 1010F a 2100.1/N m s 2 10//kg m s m s F a 100.1F a 100.1 E q Q U 2Q r AB W q 52233
拉萨市2019-2020年度七年级12月月考语文试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列加点字读音全部正确的一项是（） A．子衿（jīn）城阙（quē）追溯（sù） B．緘默（ji?n）雾霭（?i）龟裂（jūn） C．山麓（lù）沟壑（hè）腐蚀（zhuó） D．叹惋（w?n）箬篷（ruò）荇菜（xìng） 2 . 给下列句子排序最合理的一项是（） ①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 ⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。 A．④③②①⑤B．④⑤②③① C．④②③①⑤D．③④②①⑤ 3 . 对这首诗下面赏析有误的一项是（） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A．这是一首四言乐府诗，诗歌前两句直陈其事，交代观察方位、地点以及观察的对象，传达出诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的昂扬气概。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”一句中，“澹澹”是动态，“耸立”是静态，相互映衬，展现了诗人登上碣石山后所见实景，显示了大海的辽阔和威严。 C．“日月、星汉”，所写之景尽是宏观、浩大之景，作者近望沧海波澜，仰望天上的星月，眼界为之开阔，胸怀为之宽广，给人壮美之感。 D．诗歌借景抒情，以奇特的想象，虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，展现了诗人博大的胸襟和宏伟的政治抱负。 4 . 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（） A．天津塘沽爆炸事故中，许多人杳无音讯，家属们备受煎熬、悲痛欲绝。 B．歌手李代沫因涉嫌容留他人吸毒罪被刑事拘留，在娱乐界引起轩然大波。 C．他在填报高考志愿时，既想报北京大学，又想报南京大学，真是见异思迁。 D．泰州作为一座文化名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。 5 . 下列各句中，没有语病的一项是（） A．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。 B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。 C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。 D．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。 6 . 下列词语中书写全部准确的一项是_____ A．湛蓝漩涡栀子揠苗助长B．荡漾涎生摇拽津津乐到 C．狡狯决别谨慎急不遐择D．嗔怪嘈杂脉络无动于忠 二、现代文阅读
双鸭山市高三12月考语文试题 考试时间：150分钟总分：150分 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 制度的形成离不开具体的经济、政治、文化、社会环境。一个国家实行什么样的制度，走什么样的发展道路，必须与这个国家的国情和性质相适应。“一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的”。中国特色社会主义制度是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。 制度自信体现为一个国家、一个社会的人们对一系列体制机制安排的赞成、支持、拥护，以及自觉在制度框架内谋事干事。就中国特色社会主义制度来说，制度自信表现为对这一制度体系的积极认同和评价。制度自信虽是一种主观心理状态，但建立这种自信却不只是主观努力的结果，而需要坚实的客观基础。我们对中国特色社会主义制度的认同和拥护，正是源于这一制度行之有效，是符合中国实际、能保障我国经济社会科学发展的好制度。 中国特色社会主义制度是一个有利于我们发展的好制度，它是中国共产党领导中国人民，在实现民族复兴的历史进程中逐步建立和完善的，体现了对科学社会主义基本原则的正确把握，对中华优秀传统文化的继承弘扬，对人类其他社会制度和发展经验的吸收借鉴，以及对改革开放实践经验的总结和提升。中国特色社会主义制度已经能有效解决我国现实问题、促进生产力持续发展、维护社会团结稳定，这是我们拥有制度自信最坚实的基础之一。 改革开放以来，我们党高度重视制度建设，推动顶层设计与基层探索良性互动、有机结合。既支持改革试点、鼓励基层创新，又注意及时总结改革经验，将其上升为行之有效的制度，巩固和保障改革成果。改革不是单个领域体制的调整和修补，而是各方面体制与制度的创新；不是某个领域体制改革的单向推进，而是各领域、各层次改革的系统推进；不止步于改革体制机制，而是着眼于制度聚合与集成，形成总体性的制度成果和制度文明，为制度自信奠定了顶层设计反面的坚实基础。 中国特色社会主义制度需要在实践中不断完善和发展。实践不断变化发展，制度则具有相对稳定性。随着时间推移、形势变化，一些具体制度总会存在与实践发展要求不相适应之处。这就需要不断对制度进行调整，以保持其对社会发展的适应性。特别是对于我们这样一个幅员辽阔、人口众多、国情复杂的社会主义国家来说，在构建和完善制度方面没有现成的模式可以照搬，更不能听信他人的指手画脚。我们需要在实践中反复摸索，不断革除体制机制弊端，将适合经济社会发展的有益做法固定下来，这样才
武威一中2019年秋季学期阶段性考试 高三年级物理试卷 一．选择题(本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求 1．某同学用位移传感器探究木块沿倾角为θ＝30°的斜面下滑时的运动情况，装置如图甲所示，乙图记录了木块下滑过程中的位移—时间图象，重力加速度g 取10 m/s 2 。下列说法正确的是( ) A ．木块在t ＝0时速度为零 B ．木块在t ＝1 s 时速度大小为2 m/s C ．木块的加速度逐渐增大 D ．木块的加速度大小为5 m/s 2 2．物体做匀加速直线运动，在时间T 内通过位移x 1到达A 点，接着在时间T 内又通过位移x 2到达B 点，则物体( ) A ．在A 点的速度大小为 x 1＋x 22T B ．在B 点的速度大小为3x 2＋x 1 2T C ．运动的加速度为2x 1T 2 D ．运动的加速度为x 1＋x 2 T 2 3．两辆完全相同的汽车，沿平直公路一前一后以相同的速度匀速行驶，若前车突然以恒定的加速度a 刹车，在它刚停住时，后车开始以恒定的加速度a 2刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x 0，若要保证两 车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为( ) A ．x 0 B ．2x 0 C ．2．5x 0 D ．3x 0 4．如图所示，用一轻绳将光滑小球P 系于竖直墙壁上的O 点，在墙壁和球P 之间夹有一长方体物块Q ，P 、Q 均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁压着绳子从O 点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中( ) A ．P 所受的合力增大 B ．Q 受到墙壁的摩擦力逐渐变大 C ．P 对Q 的压力逐渐减小 D ．细绳的拉力逐渐增大 5．质量为M 的木块位于粗糙水平桌面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，其加速度为 a 。当拉力方向不变，大小变为2F 时，木块的加速度为a ′，则( ) A ．a ′＝a B ．a ′<2a C ．a ′>2a D ．a ′＝2a 6．如图质量为m 的物体P 置于倾角为θ1的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P 与小车， P 与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v 水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方 向的夹角为θ2时，重力加速度为g ，下列判断正确的是( ) A ．P 的速率为v B ．P 的速率为v cos θ2 C ．绳的拉力等于mg sin θ1 D ．绳的拉力小于mg sin θ1 7．一皮带传送装置如图所示，皮带的速度v 足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m 的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带上的瞬间，
河南省信阳市第六高级中学2015届高三12月月考语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①一场名为“ALS冰桶挑战赛”的活动正在互联网线上线下如火如荼地进行。活动规则极为简单，挑战者要么在24小时内向美国ALS（肌肉萎缩性侧面硬化病）公益协会捐出100美元，要么往自己头上浇一桶冰水，并录下视频上传至网络，同时向自己的三个朋友发起挑战。 ②关于“冰桶挑战”的起，一个广为认可的说法是，美国一位身患ALS的波士顿大学棒球手弗雷特及其朋友们发起了这项活动。活动的目的在于筹款，并让世人对这种被称为“渐冻人”的罕见疾病有更多的了解。据悉，目前针对ALS没有比较好的治疗方法，患者存活期一般是2至5年。英国物理学家斯蒂芬·霍金就是ALS病的患者。 ③借助于社交网络的力量，“冰桶挑战”迅速传播。美国《大西洋月刊》15日称，Facebook 上参与这个话题的网友已达1500万人次。参与者包括Facebook创始人扎克伯格、微软创始人比尔·盖茨、特斯拉创始人马斯克、“钢铁侠”小罗伯特·唐尼、“金刚狼”休·杰克曼、NBA 球星勒布朗·詹姆斯等。名人效应带连锁反应。短短两周内，ALS协会已经收到近400万美元的捐款，是2013年同期的4倍。不过“认怂”的名人也有。据国外媒体报道，美国总统奥巴马在被点名后，并没有选择湿身，而是选择用捐款支持该活动。这几天，这桶冰水已浇至中国。在新浪微博上，“冰桶挑战”是排名第一的热门话题，短短几天，阅读量已达数亿。小米科技董事长雷军、优酷土豆CEO古永锵、奇虎董事长周鸿祎、百度董事长李彦宏等都完成了各自挑战。可以想象的是，国内掀起的“冰桶”热，动静也不会小。 ④然而，在“冰桶”热背后，却有着两种截然不同的舆论。一部分网友不屑于一些名人在传播公益的同时夹带“私货”，批评该活动是炒作多于公益；另一部分网友则认为，不管形式如何，只要达到目的就好。笔者以为，单从宣传角度看，该活动确实达到了目的，让更多人了解这一病症，唤起世人的同情心。从这点上说，该活动是一次非常成功的自我营销。“冰桶挑战”有别于传统的公益项目，它借助于社交网络和短视频的快速传播能力，给公益植入了互联网基因，使得未其他公益活动有了更多的想象空间。但另一方面，尽管活动参与者的初衷或许不错，不过指名道姓击鼓传花式的传播方式，虽说造成了很大影响，实际上却是一 场“刻奇主义”的胜利。 ⑤“刻奇（Kitsch）”一词于德语，原意为“媚俗”或者“自媚”。因昆德拉的作品而广为人知。后，“刻奇”被用于形容一种网络现象，可以理解为“虚假的崇高”“灵魂的虚肿症”。“刻奇”的一种结果就是，当某个东西被赋予感伤、崇高的意义之后，便容不得别人不被感动与感伤。谁要是不加入这场情感洪流，就会被定义为居心不良。我们在网上常见的诸如“不转不是中国人”“你必须懂的10条做人道理”等这些提法，都是“刻奇”的表现。 （摘编自2014年08月21日《中国青年报》） 1．下列关于“冰桶挑战”的表述，符合原文意思的一项是（3分） A．“冰桶挑战”规则非常简单，挑战者要么往自己头上浇一桶冰水，并录下视频上传至网络，要么在24小时内向美国ALS公益协会捐出100美元。 B．美国一位身患ALS的波士顿大学棒球手弗雷特发起了“冰桶挑战”活动，“冰桶挑战”活动 的目的在于筹款。 C．借助于社交网络的力量，“冰桶挑战”迅速传播；名人效应又带连锁反应，扎克伯格、比尔·盖茨等名人的参与为ALS协会带了更多的捐款。 D．“渐冻人”病目前还没有比较好的治疗方法，患者存活期只有2至5年，让世人对这种罕见疾病有更多的了解，也是“冰桶挑战”活动的目的之一。 2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分）
山东省青岛开发区一中2013届高三12月月考试题物理试题 考试时间：90分钟，满分100分 第Ⅰ卷 (选择题 共48分) 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在每题给出的四个选项中，有的小题只 有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1、如图所示，电源内阻不能忽略，开关闭合后，灯泡A 、B 均发光。现将滑动触头向右移动，下列说法正确的是 （A ）A 灯变亮、B 灯变暗 （B ）A 灯变暗、B 灯变亮 （C ）电源路端电压一定增大 （D ）电源的输出功率一定增大 2．某物体的位移图像如图所示，则下列叙述正确 （ ） A ．物体运动的轨迹是抛物线 B ．物体一直向正方向运动 C ．8s 内物体运动所能达到的最大位移为80m D ．在t=4s 时刻，物体的瞬时速度为零 3．如下图所示，一滑块从弧形轨道上的A 点，由静止开始下滑。由于轨道不光滑，它仅能滑到B 点，而返回后又仅能滑到C 点，若AB 两点高度差为1h ，BC 两点间高度差为2h ，必有 ( )A ．21h h = B ．21h h < C ．21h h > D ．条件不足，无法判断 4．如图所示，不计重力的正电粒子以一定的水平初速度射入平行金属板间竖直的匀强电场中，则下列说法正确的是（以下各情况，粒子均能穿过电场） （A ）增大初速度大小，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移变大 （B ）滑动触头向上移动，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移变 大 （C ）适当增大两板间距离，其他条件不变，粒子穿过电场的偏转位移 变大 （D ）适当增大两板间距离，其他条件不变，粒子穿过电场的时间变大 5． 2007年11月5日,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km 的P 点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行, 如图所示。之后，卫星在P 点又经过两次“刹车制动”，最终在 距月球表面200km 的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动． 则下面说法正确的是 （ ）
语文试题 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各題答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题,19分） 阅读下面的文字，完成1?5题。 材料一： “俭”作为一个道德伦理范畴，产生于西周。春秋战国时期，学派 林立,尽管各家各派学术见解不同，治国方略各异,但在财货的消费 方面都不约而同地选择了对传统俭德的崇尚。和其他道德范畴一样，俭德在中华民族的历史发展进程中也得到了充分的继承和发展。 自商初到春秋，经过八九百年的岁月，崇尚“俭”德已经成为一种 普遍的社会思潮。春秋战国时的儒、墨、道、法诸家，在不同程度 上都主张尚俭。孔子对于“礼”是非常重视的，但他认为“与其奢也，宁俭”。老子说他有三宝，其中之一即为“俭”;认为“圣人 去甚去奢、去泰”，“去奢”“去泰”就是要俭。墨子认为“俭节 则昌，淫俠则亡”，儒家搞的礼、乐那一套都不合俭的要求。法家 对于俭德也是提倡的，《管子》中多处强调应当去奢、节俭，“适 身行义，俭约恭敬，其唯无福，祸亦不来”。上述引证足以表明，尚俭作为一种美德在先秦已传遍华夏大地。 尚俭作为一种美德，自公元前十六、十五世纪流传至今而不衰，不 仅仅是因为它有经济价值，还因为它包含着多方面的教育功能。历 史上虽然没有人从教育学的角度明确指出这一点，没有人明确详细 地论述“俭”的教育功能，但人们从经验中隐隐约约地感觉到“俭” 是教育子女的一种手段。几千年来，有见识的长辈总是教育其子女 要节俭。这些长辈从经验中看到，富家人的子弟，只有尚俭才能成才，家道才能不衰。一味娇惯孩子，只能使其成为败家子。穷苦人 家迫于生计，不得不节俭。这种俭虽然是被迫的，但它同样能起到 教育的作用。因此，不论是富有之家，还是贫穷之家，只要是有见 识的，总是要以“俭”治家的。如果仅是为了节用而不是为了育人， 那么“俭”德是难以流传几千年的。 明确指出“俭”有教育人的作用、把"俭”用于育人的，是诸葛亮。 他在写给儿子的信中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非 淡泊无以明志，非宁静无以致远。”意思是说品德高尚的人是通过 节制物欲使其内心宁静来培养其品德的，一个人对于物质享乐如果 不能有节制，就不可能纯洁其志向；内心总有强烈的物欲干扰，就 不可能有远大的志向。他提出的“俭以养德”的命题，把尚俭的价 值提升到了一个新的层次。伊尹、周公、孔子、老子、墨子等提出 了尚俭的思想，在他们的倡导下，“俭”这一美德被人们接受，但 是“俭”与“德”之间的关系没有被明确掲示出来。可以说前人只 认识到“俭”本身是美德，而没有发现“俭”有更多的教育功能,
黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三物理12月月考试题 （时间：90分钟 满分：110分） 一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1．下列说法中正确的是（ ） A ．氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 B ．光电效应既显示了光的粒子性，又显示了光的波动性 C ．天然放射现象的发现，揭示了原子的核式结构 D ．1个氘核（H 21）与1个氚核（H 31）聚变生成1个氦核(He 4 2)的同时，放出1个电子 2．如图所示，一粗糙程度处处相同的绝缘细杆EF 倾斜放置在地面上，细杆与水平面夹角为30o，在与杆EF 在同一竖直面内的A 点固定一正点电荷（可视为质点）。在杆EF 上套一个带负电的小圆环（也视为质点），小圆环可以分别静止在杆EF 上的B 、C 、D 三点。已知D 是BC 的中点，AB ＝AC ，AB ∥EH ，则下列判断正确的是（ ） A ．在B 、C 、D 三点时小圆环所受力的个数均为四个 B ．在B 、 C 点时小圆环受到杆EF 的支持力一定相等 C ．小圆环从B 点移动到C 点的过程中库仑力做负功 D ．在D 点时小圆环受到的摩擦力最大 3．已知一质量为m 的物体分别静置在北极与赤道时，物体对地面的压力差为△N 。假设地球是质量分布均匀的球体，半径为R ，则地球的自转周期为（ ） A ．N mR π?2 B ．mR N π?2 C ．R N m π ?2 D ．N m R π ?2 4．在光滑的水平桌面上有两个在同一直线上运动的小球 a 和 b ，正碰前后两小球的位移随时间的变化关系如图所 示。在小球a 和b 的质量之比为（ ） A ．2∶7 B ．1∶4 C ．3∶8 D ．4∶1 5．一含有理想变压器的电路如图所示，原线圈匝数为n 1，副线圈匝数为n 2，已知n 1＝2n 2，图中电阻R 1＝R 3＝R 4＝R ，R 2＝2R 。U 为正弦交流电压的有效值且恒定。则下列说法正确的是（ ） A ．电阻R 1和R 2上消耗的电功率的比值为2 B ．电阻R 1和R 2上消耗的电功率的比值为3 C ．副线圈两端的电压为U 4 1 D ．副线圈两端的电压为U 3 1 R 1 R 2 R 3 R 4 ～U O M P Q θ1 θ2 a b a ，b O 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 t ／s s ／m B C D F H E 30o
八年级（上）12月月考语文试题 一、基础知识积累与运用（20分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（1分） A. 震悚．（shǒng）荒谬．（miào）溃．退 (guì) 锐不可当．（dǎng） B. 要塞．（sāi）瞥．见（piē）惊骇． (gài) 歼．灭（qiān） C．俨．然（yān）幽咽．（yàn）诘．问（jí）差．使（chà） D．阡．陌（qiān）举箸．（zhù）寒噤．(jìn) 仄．歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（1分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3．下列句子没有语病的一句是（）（1分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 4、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（1分） ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 5．下列有关表述，有误的一项是：（）（1分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 6、结合语境理解词语含义是培养语感的主要途径。下列几个句子划线词语（）项是错 误的，正确的理解应该是（2 分） A、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。（形容描绘得
2019-2020年高三年级12月月考语文试题 语文试题卷共8页，考试时间150分钟。第1至10题为选择题，30分；第11至22题非选择题，120分，满分150分。 第Ⅰ卷（选择题 30分） 一、（本大题共4小题，共12分） 1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（） A．许多时没有动静，把总焦急起来了，悬了二十千的赏，才有两个团丁冒了险，逾垣（hu án）进去，里应（yìnɡ）外合，一涌而入，将阿Q抓出来。 B．偌（ruò）大的中国，竟存不下几卷经文！比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至狠狠心说一句：宁（nìnɡ）肯存放在伦敦博物馆里！ C．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡和纵连横之际。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。 D．那时欧也妮正捧了那口精美的梳装匣放到母亲床上，趁葛朗台不在家，母女俩很高兴地在查理母亲的肖（xiāo）像上咂（zā）摸一下查理的面貌。 2．依次填入下列括号处的词语，最恰当的一组是（） ①（）上次赛场上队员赛场上各自为阵的教训，我们在下次比赛中一定要形成合力，克服风头主义。 ②云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路（）；九转十八盘，山雨雾中行。 ③太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家从去年8月就开始密切（）太阳的活动。 ④如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么，这种人生（）显得太单薄了。 A．鉴于曼延监测未免 B．基于蔓延观测不免 C．鉴于曼延观测不免 D．基于蔓延监测未免 3．下列各选项中，加点成语使用恰当的一项是（） A．有的父母教育小孩子不要随意拣别人丢弃的东西，防止被人敲诈。让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。 B．随着瓦釜雷鸣般的震天巨响，装载“神七”载人航天飞船的火箭腾空而起，向太空飞去。 C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 D．王勃《滕王阁序》中究竟是“飞阁流丹”还是“飞阁翔丹”，自唐以来，因版本记录不同，评论家莫衷一是。 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导，为企业内部薪酬分配和调整
通渭县榜罗中学九年级语文第二次月考试卷 学号：姓名：成绩： 一、古诗词名句填写（共8分） 1、过尽千帆皆不是，。（温庭钧《望江南》） 2、今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） 3、力尽不知热，。（白居易《观刈麦》） 4、《渔家傲·秋思》中表现将士壮志难酬、怀念故乡之情的词句是_____ ___，_ _________。 5、由王维《使至寒上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句：__________，______________________。 6、《武陵春》中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的句子是 ，。 7、《江城子密州出猎》中表达作者报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心的诗句是， ，。 8、一个国家都要不断学习，学别国的的科学技术、先进理念，来提升自己。《诗经》中早就有“他山之石，”之说。 二、语言基础和语文实践活动（共23 分） 9、将下面的句子抄写在方格中，要求：正确、规范、美观。（2分） 清水出芙蓉，天然去雕饰。 10、根据提示，将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（ 3 分） （1）再接再lì（）——指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 （2）指桑骂huái（）——指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。（3）邯dān （）学步——比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（4）囊 yíng （）映雪——表示彼此互相欺骗。 （5）心无旁wù（）——形容心思集中，专心致志。 （6）东施效 pín（）——比喻盲目模仿，效果很坏。 11、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A. 静谧．(mì) 峰峦．(nuán) 骸．（hái）骨锲而不舍．(qiè) B. 收敛．liǎn）菡萏．（dàn）叱咤chà）毛骨悚．然（sǒng） C. 门楣．(méi) 糍粑．（bā）蝉蜕．(tuì）吹毛求疵．(cī） D. 砭骨（biān）鲑．鱼（guì）倜傥．（tǎng）销声匿．迹（nì） 12、下列句中标点符号使用正确的一句是（）（ 2分） A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。
江西省宜春市丰城九中2019-2020学年高三12月月考语文试题 (word无答案) 一、现代文阅读 (★★) 1 . 阅读下面的文字，完成下列小题。 人们习惯称农历过年的那个月为“正月”，这是为什么？一种说法认为“正岁之首月”，表示农历新年第一个月的意思。另一种说法认为“正”的本意蕴含着“正统”的意思。在古代，每年以哪一个月当第一个月，有时是随着朝代的更换而变化的。不同王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫作“正月”。在帝王看来，既然他们占据了天下，居了正位，一年十二个月的次序，也得跟着他们“正”过来。还有一种说法是因秦始皇姓嬴名政，他嫌“正”字的读音同他的名字同音犯了忌讳，就下令把“正月”读作“正（征）月”，一直沿用至今。 《淮南子·时则训》记载，“孟春之月，招摇（即北斗星柄）指寅”。古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位作为确定季节的标准，称为斗建，亦称月建。这是说一年的第一个月开始的时候斗柄指在寅位上，此月即为建寅之月，即正月。正月名谓的出现甚早。《诗经·小雅》有《正月》的诗篇：“正月繁霜，我心忧伤。”史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份次序，各有一定的更改。战国秦汉年间对此尚有所谓“三正论”：认为夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔。司马迁《史记·历书》还有记载：“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一月。” 然而，诚如语言学家王力先生所言“这并不可信”。如秦始皇统一中国后，改建亥即夏历的十月为岁首。汉沿秦制，汉武帝时改用“太初历”，以建寅之月为岁首，以后约两千年间，除王莽、唐武后等一度改为殷正、周正外，大多沿用夏正。由此可见，历史上大多王朝似乎没想到将正月和改朔“正统”绑在一起。而自汉以降，历史上那么多朝代以夏正为一年的开始，这恐怕也就是正月通常被人们视为岁首的原因。 清黄生《字诂·正》中认为：“世传秦始皇讳政，故民间呼正月之正作征音，此说非也……古者因斗柄所指之方，以其月为岁首，盖准此以为标的，故曰正，犹言斗柄所指之月耳。”由于斗建为确定月份的标准，故斗建也称为正。唐王冰注“正，斗建也”，即为此意。另外，黄生也认为，正月之正本来就有平声的读法，并非由于避秦始皇的讳而改读平声。正月写作“征月”，可知正月之正早在秦始皇之前就读平声。 如何准确解读“正月”呢？“正”在这里是“以此为正”的准则、标志。如此，“正月”即为一年刚开始时，年内所确立的标志性月份的意思。在新的一年开始之际，人们就要借“时新”而除旧布新，以新的标准、新的气象塑造人生，由此而形成一系列新年前夕和正月风俗。正月实施除旧立新的方式，见证于文献的是先秦时期的逐除。据《吕氏春秋·季冬纪》记载，古人在新年的前一天用击鼓的方法来驱逐“疫疬之鬼”，这就是“除夕”节令的由来。 （摘编自陈勤建《传统年节的文化密码》）【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
2019-2020年高三物理12 月月考试题(I) 一、选择题（本题共12 小题共 48 分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得0 分。）1．质量为m 的物体静止在粗糙的水平地面上．现用一水平拉力 使物体从静止开始运动，其运动的v－ t 图象如图所示．下列关于 物体运动过程，分析正确的是() A ． 0～t1 内拉力逐渐减小 B． 0～ t1 内拉力对物体做负功 C．在 t1 ～ t2 时间内拉力的功率为零 1 D．在t1～ t2 时间内合外力做功2mv21 2．如图在光滑地面上，水平外力 F 拉动小车和木块一起做无相对滑动的匀加速运动。小车 质量是 M ，木块质量是m，力大 小是 F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ ，则 在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（） mF A ．μ ma B ． ma C．M m D ．F-Ma 3．如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变 细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的是() θ角，轻速直线运动时， A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上 B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上 C．小车一定以加速度gtan α向右做匀加速运动 D．小车一定以加速度gtan θ向右做匀加速运动 4． A 、 B 两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如 图所示，则 () A ． A 、 B 两物体运动方向相反 B． t＝ 4 s 时， A 、 B 两物体相遇 C．在相遇前， t＝ 4 s 时 A 、B 两物体相距最远 D．在相遇前， A 、 B 两物体的最远距离为 20 m 5．宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t 小 球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球， 需经过时间5t 小球落回原处，已知该星球的半径与地球半径之比为R球:R抛1: 4，地球 表面重力加速度为g，设该星球表面附近的重力加速度为g ，空气阻力不计。则 （） A． g : g 5 : 1B． g : g 1: 5 C．M星:M地 1:20D．M星 :M地 1:80
四年级语文上册期中质量检测试题（卷） 对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答题，你就会有出色表现，相信你一定能行。 第一部分：日积月累展示厅 1、看拼音，写词语。 qiān xūdǐcháng gòu zhùmiáo huìgōng jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ） càn làn bìmiǎn fēn fu róu měi jǐn shèn ( ) （）（）（）（） 2、小小调音师。（用“——”选出正确的读音） 残．缺（cán chán）蒙．古（měng méng）开辟．（bìpì） 恩．情（ēn ēng ）间．隔（jiān jiàn ）俊．秀（jùn jǜn ） 3、把下面的词语补充完整，并选择一个成语造句。 千( ) 一（）（）（）动听和（）（）色（）（）月（）（）一夫（）（），万夫（）（） ___________________________________________________________ 4、用“发”组词填空，使前后词语恰当搭配。 （ ) 特长 ( ）意外（）意见 （）导弹（）传统（）新闻 5、句子中的加点词语可以换成什么词语？换后读一读，比一比。 （1）那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清新 ．．（），天空是那么明． 朗．（），使我总想高歌一曲，表示我的愉快 ．．（）。 （2）罗斯福不间断( )地把自己重复的邮票捐献( )给伤员,一直到他去世。 6 、写出句子中带点词语的反义词。 （1）子贡聪明( ),但他不够谦虚( )。 （2）主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热（），一点也不拘束（）。 7、句子百花园。1 敌人把桥上的木板抽掉了，只剩下铁链。（改成“被”字句） ____________________________________________________________ 2 经过努力，李明做作业马虎的现象比以前进步了。（修改病句） ______________________________________________________________ 3 她怎会放弃这一唯一的给家里增加一点吃的机会呢？（改为称述句） ____________________________________________________________ 4、这就是19世纪法国画家米勒的作品《拾穗》描绘的主要内容。（缩句） _______________________________________________________________ 5、雨越下越猛,把两岸的火把都浇灭了。(改为比喻句) ______________________________________________________________ 第二部分：课内知识大回放： 1、填空。 （1）、弟子不必不如师，___________________________。 （2）、读了“，天涯碧草话斜阳！”，我体会到了 。 （3）、___________ 、___________，是孔子受到学生敬重的重要原因。 （4）、当你远在他乡，思念家乡时，你会吟诵“， ”这样的古诗句来寄托你的思乡之情。 （5）、你最喜欢的谚语是:__________________________________。 2、小法官会判断。（对的打“√”，错的打“×”。） （1）、《爱我中华》这首歌反映了五十六个民族亲如一家人。（） （2）、《拾穗》是19世纪德国画家米勒的作品。（） （3）《落花生》一课借物喻人，告诉我们要做有用的人。（） （4）大龙邮票是明朝政府印制发行的。（） （5）、“黄叶从头顶飘落，它好像在安慰主人，明年，我还会满枝绿叶硕果。”是比喻句，比喻词是好像。（） 第三部分：快乐阅读我能行: （一）课内阅读 中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开
2019-2020年高三上学期12月月考语文试题含答案 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（阅读题，共70分） 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 ——大自然的观照，深深的打上了中国的山水画作为文人对自己生存环境意识 形态的烙印，蕴含着深厚的文化哲学内涵。山水画虽然以自然景物为描绘对象，但在中国山水画的水墨写意中，两度（平面）空间、多点透视及线的表现特点又不是客观真实的再现，这充分体现了中国山水画“以形媚道”和“天人合一”的两大特征。西方人一直对中国画家早就能够完整地表现出山水百思不解。山水画的出现的前提包括非拟人的自然哲学，在古希腊的地中海地区，洛克利歇斯的《神圣的自然》就是这一哲学的最基本的文字表述。那时的古希腊地中海地区出现了一种有创见的、有发展前途的西方山水艺术。它远远先于远东地区的山水画，但后来的基督教改变了这一切。西方山水画艺术被扼杀、中断了，直到文化复兴运动后，一些思想家和艺术家表现出对自然的热爱，山水画才得以重新发展。然而在中国，自然哲学一直把人和自然看作是无法分割的整体，这种“天人合一”的观察自然的方式，为山水画提供了创作前提。中国山水画在“以形媚道”的创作思想指导下，以似与不似、虚虚实实的创作方法把自然和人格之美结合起来，通过对自然界的山川、草木、宇宙、大地的赞美来表现出人的理想心态及人格。 传统的儒家思想作为中华民族文化中占据主导地位的哲学思想，渗透在中国人生活的方方面面，也同样影响着历代画家的审美世界观。在山水画史上，许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系，并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。 老庄理论认为，最高的智慧不是站在客体之外去认识把握客观规律，而是需要尽可能地融入客体之内去体会、理解，使主、客体完全融合。道家的这种哲学精神，转化成了中国艺术的主要精神。作画时，不局限于同一时空的写实，而是凭记忆按照心想去表现景物，力求达到“以神遇，而不以目视，官知止而神欲行”的自由境界，这一过程实际上是对道的感悟、体验、转述、传达与表现。这种以道为本体存在，在空间意识上建构一个永恒的“质有而趣灵”的空间艺术表现，惟有山水画特殊的散点透视法才可以表达。道家对自然的直观一直是中国山水画家的神秘的一面，直至后来披上了禅宗的外衣。 禅宗是佛教中惟一推动山水画发展的部分。禅的实质是“释迦其表，老庄其实”；但是禅对人生及宇宙的直觉体验，“顿悟”其中的奥妙玄机，比道家略高一筹。印度教的思想有机地融合在一起形成的观佛、道、禅的神秘的哲学精神是将儒、． 察宇宙人生的思维方式，其本质是一种生活体验。禅宗无视保守主义、形式主义、公式主义即任何约束和限制的东西，禅宗象征着绝对自由，这给画家们发挥创造力提供了无限的空间。禅宗还主张“心造万物”，强调心是物质世界的主宰。这
黑龙江省哈尔滨市第六中学2015届高三12月月考物理试 题 3．如图所示，PQ 和MN 为水平平行放置的金属导轨，相距l ＝1m ，PM 间接有电动势E ＝6V 、内阻r ＝1Ω的电源和滑动变阻器R 。导体棒ab 跨放在导轨上，棒的质量m ＝0.2kg ，棒的中点用细绳经定滑轮与物体相连，物体质量M ＝0.3kg 。棒与导轨间动摩擦因数μ＝0.5，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，导轨与棒的电阻均不计，g 取10 m ／s 2 。匀强磁场的磁感应强度B ＝2T ，方向竖直向下，为使物体保持静止，滑动变阻器R 接入电路的阻值不可能的是（ ） A ．2Ω B ．4Ω C ．5Ω D ．6Ω 4．如图所示A 、B 、C 、D 四个电路中，电源电动势E 、内阻为r ，定值电阻R 0。当滑动变阻器R 的滑动片P 从a 向b 滑动时，理想电压表读数将变大的电路是（ ） （A ） （B ） （C ） （D ） 5．如图所示，比荷相同的带正电粒子1和2，以速度v 1和v 2从宽度为d 的匀强磁场的边界上O 点分别以60°和30°（与边界夹角）方向射入磁场，均恰好不从另一边界飞出，则下列说法中正确的是（ ） A ．1和2两粒子的速率之比为（2－3）∶3 B ．1和2两粒子在磁场中的位移之比为1∶1 C ．1和2两粒子在磁场中的路程之比为1∶2 D ．1和2两粒子在磁场中的运动时间之比为4∶5 6．如图所示，空间存在足够大且互相垂直的匀强电、磁场，电场强度为E 、方向竖直向下；磁感应强度为B ，方向垂直纸面向里。由某点P 静止释放质量为m 、带电量为＋q 的粒子（重力忽略不计），其运动轨迹如图所示。对于带电粒子下落的最大高度H ，下面给出了四个表达式，你认为正确的是（ ） A ．qE mB H 2= B ．2 2qB mE H = C ．2 2qE mB H = D ．2 24qB mE H = 7．三条在同一平面（纸面）内的长直绝缘导线搭成一等边三角形。在导线中通 I I a b c R E r B P Q M N a b M V V V V R 0 R 0 R 0 R R a a a a b b b b R 0 R R d v 1 v 2 30° 60° H P E B
吉林省通榆县第一中学2017—2018学年高三上学期第三次月考 语文试卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 一个国家的发展史也就是这个国家国民的读书史。鉴于官员在国家机器中扮演的角色和发挥的作用，他们对于读书和从政二者关系的态度直接决定着一个国家的官场风气，影响着一个国家的社会风尚。 在中国古代，官员读书是持续性的普遍性的历史现象，也是官场的显性规则。中国封建社会官本位色彩非常浓郁，实现个人价值的唯一途径就是入仕为官。因此，读书成为古代文人士子“修身齐家治国平天下”的不二选择。这些文人士子秉承儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”的人生价值理想，经过儒师的悉心调教和官场的耳濡目染，入仕时大都谙熟治乱兴衰之道，知晓为人处世之理，成为一名合格的朝廷命官。但有一点必须承认，文人士子们通过经年累月的读书，不仅蓄积了丰赡学养，而且提升了高迈人格，换言之，读书造就了称职的官员，而官员继续读书则成就了更大事业。 众所周知，在漫长的封建社会，“学而优则仕”，也就是说只有经过漫长苦读且深入传统文化肌理的人，才能通过严苛的科举考试，才能在官场里登堂入室。因而，但凡具有读书天赋、家境又允许的学子，大都养成了读书习惯，为官之后依然读经诵史，赋诗作文，以此颐养性情、陶冶操守、净化心际、提升境界。另外，凡是国盛民阜、天下太平的朝代必然是推崇文化和学术的朝代，此时考核检验官吏的准绳，不仅要看其政绩大小，也要看其文化修养的高低。 中国古代官员把读书和从政合二为一，与中国古代政治制度设计有一定关系。秦汉统治者将偃武修文、重用儒生作为制度建设的重要内容，到了隋唐逐步建立并完善科举制度。科举制度是封建统治者选人用人的主要途径，它把考查文人学子对古典文化知识的记忆、理解和文字的组织能力，作为公开选拔官员的基本依据，所以不读书者不能入仕为官。士子们一旦通过科举考试入朝为官，恪守“立德立功立言”的人生目标，在读书为文方面更加勤勉笃毅，成为为官和为文两方面的典范，他们既是垂范后世的出色政治家，又是名留青史的杰出文学家。当然，喜欢读书与做个好官并不一定成正比，例如清朝大贪官和珅就是一个饱读诗书的文人。不过，虽说喜欢读书不全是好官，但赃官劣官则大多是不喜欢读书的草包，因为此类官员的兴致根本不在读书上，而是钟情于那些污七八糟的东西。 读书与做官也构成中国文人士子复杂性格和模糊意绪的两面心态。在他们留下浩如烟海的文字典籍的同时，也演绎着一幕幕数不清看不完的人生悲喜剧。例如北宋寇准被罢免丞相