VisualBasic综合练习题
一、选择题
1、当窗体被关闭时，系统自动执行该窗体的__C_______事件过程。
（A）Click（B）Load（C）Unload（D）LostFocus
2、如果Print方法在窗体的Load事件过程中不起作用，原因是（A）属性
的值为True。
（A）AutoRedraw（B）Moveable（C）MaxButton（D）ControlBox
3、在运行时，要使窗体既不能移动有不能改变大小，应设置BorderStyle=(A)。（A）0（B）1（C）2（D）3
4、要使窗体运行时充满整个屏幕，应设置其（C）属性。
（A）Height（B）Width（C）WindowState（D）AutoRedraw
5、要使标签控件的大小随Caption属性值而自动调整，应设置其（B）属性。
（A）Width（B）AutoSize（C）Caption（D）Alignment
6、要设置标签控件字体的大小，应设置其（D）属性。
（A）Height（B）Width（C）Caption（D）Font
7、要使标签控件标题内容居中显示，应设置其（A）属性。
（A）Alignment（B）Appearance（C）BackStyle（D）ToolTipText
8、程序运行时，要使用户不能修改文本框中的内容，那么应设置___C_______。
（A）Enabled=False（B）MultiLine=False
（C）Locked=True（D）PasswordChar=”*”
9、当设置文本框的ScrollBars=Both而文本框确没有显示出滚动条，原因
是（B）。
（A）文本框中没有内容（B）文本框的MultiLine=False
（C）文本框的Locked=True（D）文本框的MultiLine=True
10、程序运行时，要使用户不能修改文本框中的内容，那么应设置____C______。
（A）Enabled=False（B）MultiLine=False
（C）Locked=True（D）PasswordChar=”*”
11、要使鼠标指向“命令按钮”时，出现一个提示文本，应设置其_C______属性。
（A）Caption（B）Picture（C）ToolTipText（D）Style
12、要使命令按钮在运行时能力丧失（不能用），Enabled=（B）。
(A)True(B)False
13、使命令按钮获得“焦点”的方法是（C）。
（A）LinkSend（B）Move（C）SetFocus（D）Refresh
14、一个窗体上有三个文本框，按放置顺序分别是：Text1，Text2，Text3，若使程序运行
时Text3首先获得“焦点”，那么，应设置其（D）属性值为0。
（A）Top（B）Tag（C）Tabindex（D）Index
15、一个窗体上有两个文本框，按放置顺序分别是：Text1，Text2，要想在Text1中按“回
车”键，“焦点”自动转到Text2上，应在（A）处编写程序。
（A）Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)
（B）Private Sub Text1_LostFocus()
（C）Private Sub Text2_GotFocus()
（D）Private Sub Text1_Click()
16、下面关于控件属性的叙述中，不正确的是（C）。
A属性是对一个对象特征的描述。
B属性都有名称、取值类型、值。
C属性的值必须在设计时确定。
D有些属性的值可以在程序运行时改变。
17、一只白色的足球被踢进球门，足球、白色、踢、进球门分别是（A）。
A对象、属性、方法、事件。
B对象、属性、事件、方法。
C属性、对象、事件、方法。
D属性、对象、方法、事件。
18、要使标签控件的大小随Caption属性值而自动调整，应设置其（B）属性。
A Width
B AutoSize
C Caption
D Alignment
19、要使标签控件中的内容居中显示，应设置其（D）属性。
A Width
B Height
C Caption
D Alignment
20、要使命令按钮在运行时不可见，应设置其（B）属性为True。
A Enabled
B Visible
C TabStop
D Style
21、在程序运行时，要使命令按钮获得“焦点”，应使用它的（C）方法。
A LinkSend
B Move
C SetFocus
D Refresh
22、当窗体被关闭时，系统自动执行该窗体的（C）事件过程。
A Click
B Load
C Unload
D LostFocus
23、要使窗体在运行时，用户不能改变其大小，应设置其（C）属性。
A BorderStyle
B MinButton
C WindowsState
D MaxButton
24、程序运行时，要使用户不能修改文本框中的内容，那么应设置（C）。
A Enabled
B MultiLine
C Locked
D PasswordChar
25、要使文本框具有滚动条，必须设置其（A）属性。
A MultiLine和ScrollBar
B MultiLine
C ScrollBar
D ScrollBar和Alignment
26、要使文本框中的内容，不以明码显示，应设置其（D）属性。
A Enabled
B Visible
C Locked
D PasswordChar
27、要使鼠标指向“命令按钮”时，出现一个提示文本，应设置其（C）属性。
A Caption
B Picture
C ToolTipText
D Text
27、复选框的（B）属性被用来，判断复选框是否被用户选中。
A Caption
B Value
C TabIndex
D Index
28、列表框和组合框被选中项目的文本内容，被存放在（D）属性中。
A List
B Font
C Sorted
D Text
29、向组合框列表中添加项目的方法是（A）。
A AddItem
B Refresh
C List
D RemoveItem
30、要使通用对话框在打开文件时，只显示“*.Doc”类型的文件，那么应设置其（C）属性。
A Action
B DefaultExt
C FileName
D Filter
31、设置选项卡控件选项卡个数的属性是（）。
A Tab
B TabIndex
C Tabs
D TabStop
32、菜单中的每个菜单项能够响应的事件是（）。
A Click
B Click和KeyPress
C Click和KeyDown
D Click和GotFocus
33、要在菜单项之间加一条分隔线，应做的操作是（）。
A在菜单标题栏中输入“-”
B在菜单名称栏中输入“-”
C在菜单标题栏中输入“&”
D在菜单名称栏中输入“&”
34、以下能够盛放其它控件的控件是（D）。
A TabStrip（选项卡）
B Text（文本框）
C PictureBox（图片框）
D Frame（框架）
35、如果要是一个变量能在整个应用程序的任何地方都能使用，那么应如何定义该变量（C）。
A在标准模块中，使用Public定义
B在标准模块中，使用Private
C在窗体中，使用Public定义
D在窗体中，使用Private定义
36、在标准模块中，使用Public x!定义了一个变量，并且x被赋值为2；在窗体的通用声
明中，Public x!定义了一个变量；在命令按钮的Click事件中，使用Dim x!定义了一个
变量，并且x被赋值为3。那么命令按钮的Click事件结束后，窗体通用声明中的x和标准模块中的x值分别为（C）。
A标准模块中x=3，窗体中x=3
B标准模块中x=3，窗体中x=2
C标准模块中x=2，窗体中x=2
D标准模块中x=2，窗体中x=0
37、程序运行时，文本框获得焦点后，用户按了键盘中的一个数字键后，那么对文本框最后发生的事件是（D）。
A change
B keyup
C keydown
D keypress
38、表达式16/4-2^5*8/4Mod5\2=(B)。
（A）14（B）4（C）20（D）2
39、数学式3≤X＜5写成VB表达式是（C）。
（A）3<=X<5（B）3<=X or X<5
（C）3<=X and X<5（D）X>=3and<5
40、x=2，则表达式x+1>2Or sin（x）>0.9And3>x+3=（B）。
（A）True（B）False(C)不能计算
41、将逻辑型数据转换成整型数据时，转换规则是（D）。
（A）将True转换为–1，将False转换为0
（B）将True转换为1，将False转换为–1
（C）将True转换为0，将False转换为-1
（D）将True转换为1，将False转换为0
42、下面正确的变量名是（D）。
（A）3xy（B）xy_01（C）sa t01（D）integer
43、Int(-3.1)+round(-4.6)=________C_________。
（A）-8（B）-7（C）-9（D）-6
44、对不同类型的运算符优先级规定是（）。
（A）字符运算符>算术运算符>关系运算符>逻辑运算符（B）算术运算符>字符运算符>关系运算符>逻辑运算符（C）算术运算符>字符运算符>逻辑运算符>关系运算符（D）字符运算符>关系运算符>逻辑运算符>算术运算符45、k=12.5，len(str(k))=(C)。
（A）4（B）3（C）5（D）2
46、len(“vb程序设计”)=(D)。
（A）5（B）10（C）2（D）6
47、随机产生[10，50]之间整数的正确表达式是（）。
（A）Round(Rnd*51)（B）Int(Rnd*40+10)
（C）Round(Rnd*50)（D）10+Int(Rnd*41)
48、赋值语句A=123+Mid$(“123456”,3,2)执行后，A=（D）。
（A）”12334”（B）123（C）12334（D）157
49、Val(“123ab”)=（B）。
（A）0（B）123（C）1230(D)不能转换
50、当Ucase$(C$)>”A”and Ucase$(C$)<”Z”为true时，则C$是__A______。
(A)大写字母（B）小写字母（C）字母（D）不一定
51、InStr(“eFCdEfGh”，“EF”，0)=（C）。
(A)5（B）6（C）0（D）1
52、下面正确的赋值语句是（A）。
（A）x=y=1（B）x+y=1
（C）x=x+1（D）sin(x)=5
54、MsgBox()过程的正确语法是（D）。
（A）MsgBox(提示信息[，标题][，按钮类型])
（B）MsgBox(标题[，按钮类型][，提示信息])
（C）MsgBox(标题[，提示信息][，按钮类型])
（D）MsgBox(提示信息[，按钮类型][，标题])
55、InputBox$()函数返回值的数据类型是（B）。
（A）数值型（B）字符型（C）变体型(D)逻辑型
56、下面程序运行时会出现（C）错误。
Dim k%，I%
k=1
For i=1To10
k=k*i
Next i
Print k
（A）溢出（B）循环缺少step（C）变量I定义时大写，使用时小写57、循环语句For I=1to5…..Next I结束时，I=(D)。
（A）0（B）1（C）5(D)6
58、用if语句表示分段函数
x 1
x 3
2x
x 1
1
不正确的程序段是(A)。
(A)f=x^2+3(B)if x>=1then
if x>=1then f=sqr(x+1)
f=sqr(x+1)else
End if f=x^2+3
End if
(C)if x>=1then(D)if x>=1then
f=sqr(x+1)f=sqr(x+1)
End if End if
f=x^2+3if x<1then
f=x^2+3
End if
59、下面关于for…next循环的叙述中，不正确的说法是（A）。
(A)省略步长，系统默认为：步长是1
(B)循环变量必须是数值型
(C)循环体内必须有Exit For语句
(D)如果初值大于终值，不能省略step步长，否则循环只能执行一次。
60、下面哪个程序不能正确显示1！，2！，3！，4！的值_______________。
（A）for i=1to4（B）for i=1to4
n=1for j=1to i
for j=1to I n=1
n=n*j n=n*j
next j next j
print n print n
next i next i
（C）n=1（D）n=1:j=1
for j=1to4do while j<5
n=n*j n=n*j
print n print n:j=j+1
next j loop
61、下列循环能正常结束的是B
（A）i=5（B）i=1
do do
i=i+1i=i+2
loop until i<0loop until i=10（C）i=10（D）i=6
do do while i>0
i=i+1i=i+2
loop until i>0loop
62、下面声明数组的语句中，正确的是（B）。
（A）Dim a[3,4]as integer
（B）Dim a(1to3,4)as integer
（C）Dim a(m,n)as integer
（D）Dim a(3、4)as integer
63、Dim A(-2to1,2)语句定义的分量个数是________A__.
（A）2（B）4（C）9（D）12
64、下面关于动态数组的叙述中，不正确的说法是（C）。
（A）要使用动态数组，首先用Dim数组名（）声明，使用时必须用ReDim语句重定义数组的维数、下标的个数、分量的类型。
（B）用ReDim语句对数组重定义时，下标不能为常量。
（C）用ReDim语句对数组重定义时，下标可以是常量或有固定值的变量。（D）可以多次使用ReDim语句来改变数组的大小。
65、下面关于静态数组下标的叙述中，不正确的是（D）。
(A)下标必须是常数，不能是变量或表达式
(B)下标下界最小为：-32768，下标上界最大为：32767
(C)省略下界，一般系统默认为：下界是0
(D)下标可以是字符型
66、下面说明子过程的语句中，合法的是（）。
（A）Sub f1(ByVal n%())
（B）Sub f1(n%)As integer
（C）Function f1(f1%)As integer
（D）Function f1(ByVal n%)As integer
67、在过程中可用来定义变量的语句是（D）。
（A）Dim、Private
（B）Dim、Static
（C）Dim、Public
（D）Dim、Private、Static、Public
68、在定义过程时，系统把形式参数默认为（）类型。
（A）值参（B）变参
69、下列控件中，没有Caption属性的是（）。
（A）框架（B）列表框（C）复选框(D)单选钮
70、单选钮的________属性被用来，判断单选钮是否被用户选中。
（A）Caption（B）Value（C）TabIndex（D）Index
71、使用（C）属性，可以取得列表框中的项目个数。
（A）List（B）ListIndex（C）ListCount(D)Text
72、通过（B）属性值，程序可获知用户所选定的列表项的序号。
（A）List（B）ListIndex（C）ListCount(D)Text
73、下面关于“框架”控件的叙述中，不正确的说法是（B）。
（A）框架是一个容器控件。
（B）框架的Caption属性不能为空字符
（C）框架内的控件随框架一起移动、显示、屏蔽。
（D）往框架中放置控件不能用双击控件的方法。
74、下面关于“菜单”的叙述中，不正确的说法是（B）。
（A）热键是指使用Alt键和菜单标题中的一个字符来打开菜单。
（B）每个菜单项在运行时都是可见的。
（C）菜单项之间的分隔线也是一个菜单项，但它没有Click事件。
（D）要建立动态菜单就必须使用控件数组。
二、填空题
1、________机器___语言的程序不需要编译，计算机便可直接执行
2、把X是5或7的倍数写成VB表达式是（）
3、x=5，y=12，p=True，那么iff(p,x,y)=()
4、列表框与组合框的主要区别是：列表框____________只能从其中选择，而不能直接修改其中的内容。
5、时钟控件的____________属性，表示两个计时事件之间的时间间隔。
6、把X是5或7的倍数写成VB表达式是_________________________。
7、菜单中的每个菜单项都是一个对象，它只有一个（）事件，若要使该菜单项有所
作为，就必须在此事件过程中编写代码。
8、如果菜单标题的某个字母前输入“&”字符，那么该字母就成了热键字母；如果在建立菜单项时，在标题文本框中输入一个（）字符，那么该项在显示时形成一个分隔符。
9、InStr(2,”ghasdfghjkl”,”gh”)=(1)。
10、k=123，则Len（Str（k））=（4）。
11、I=5，则choose(I,”+”,”-”,”*”,”/”)=（Null）。
12、设dim a(10，5)，则Ubound(a,1)=（）。
13、如果在窗体的“通用”、“声明”中，使用Private定义一个子过程，那么它的作用范围是（）。
14、如果把数组作为过程的参数，那么它必须是（）数组。
综合评标专家库专家入库考试试卷 试卷总分：100合格分：70答题时间：90分钟 一、单选题(标红选项为正确选项) 第1题.在国家发展改革委办公厅关于切实用好全国公共资源交易平台的通知中，按
照简政放权、放管结合、优化服务的改革方向，简化环节、优化流程、限时办理、提高效率，从（）综合考虑公共资源交易平台相关服务功能的合理性、可行性和可操作性。
A:投标人视角？ B:交易人视角？ C:采购人视角？ D:中标人视角 您的答案：B 第2题.招标人可以对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改。澄清或者修改的
内容可能影响投标文件编制的，招标人应当在投标截止时间至少( )日前，以
书面形式通知所有获取招标文件的潜在投标人。
A:15？ B:20？ C:30？ D:60 您的答案：A 第3题.能在（）小时内自工作单位所在地或常驻地抵达雄安新区交易中心评标场所的评标专家，可自主申请加入与交易中心相对应的应急专家库。
A:1？ B:？ C:2？ D:3 您的答案：B 第4题.依法必须招标项目中，评标委员会的成员可以包括 A:投标人的主要负责人？ B:招标人的主要负责人？ C:招标人的主要负责人？ D:投标人控股母公司的主要负责人 您的答案：B 第5题.评标委员会认为投标文件中有含义不明确、对同类问题表述不一致或者有
明显文字和计算错误的内容，可以要求投标人以（）形式澄清。
A:书面？ B:电话录音沟通？
C:视频沟通？ D:其他有效媒介 您的答案：A 第6题.投标保证金的作用是 A:仅保护招标人的利益？ B:防止双方违约？ C:仅保护投标人的利益？ D:维护招投标秩序，保证招投标活动顺利进行 您的答案：D 第7题.招标人采用资格后审办法对投标人进行资格审查的，应当在（）由评
标委员会按照招标文件规定的标准和方法对投标人的资格进行审查。
A:开标前？ B:开标后？ C:接收投标文件时 您的答案：B 第8题.交通运输部负责指导（）代建工作并对公路代建市场进行监督管理。 A:各省自治区？ B:全国公路？ C:各地级市？ D:国道主干线 您的答案：B 第9题.评标委员会成员和其他参加评标活动的人员，不得向他人透露对投标文件
的评审、（）的推荐情况以及与评标有关的其他情况
A:中标候选人？ B:非中标候选人？ C:第一后备中标候选人？ D:第二后备中标候选人 您的答案：A 第10题.承诺的质量标准不得低于（）或国家强制性标准要求 A:技术资料？ B:投标文件？ C:实施方案？ D:招标文件 您的答案：D 第11题.某招标代理机构招标师小赵在从业过程中，因违反《招标投标法》及其相
关法律法规，受到招标投标行政监督部门警告，并责令其改正。该招标投标行政监督部门给小赵的处理
【MeiWei_81重点借鉴文档】 2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1.“因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A.阶段性 B.差异性 C.顺序性 D.不均衡性 2.影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性 3.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A.弗洛伊德 B.华生 C.桑代克 D.巴甫洛夫 4.教育系统的三要素不包括(B)。 A.教育者 B.教育内容 C.学习者 D.教育影响 5.德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 6.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A.遗传素质 B.教师水平 C.父母培养 D.后天学习 8.在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性 9.人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性 10.主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是(D)。 A.传统教育理论 B.现代教育理论 C.形式教育论 D.实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A.孟子 B.荀子 C.曾子 D.朱熹 12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A.“教育学的雏形” B.世界上第一部专门论述教育的著作 C.教育学成为一门独立学科的标志 D.世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A.国立幼稚师范学校 B.晓庄师范学校 C.农民运动讲习所 D.育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A.高尔顿 B.霍尔 C.华生 D.斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A.修订六经 B.开办私学 C.提倡有教无类，普及教育 D.促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A.教材目标 B.课程目标 C.学科目标 D.课堂教学目标 20.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A.质量规格 B.社会价值 C.发展方向 D.发展速度 21.问题行为与后进生等问题学生(A)。 A.概念不同 B.对象相同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 22.教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A.课堂凝聚力 B.课堂气氛 C.课堂控制 D.课堂管理 23.在班级管理中，班主任是班级的(D)。 A.法人 B.监督人 C.辅导员 D.领导者 24.教师的教学风格有讨论式教学和(A)教学。 A.演讲式 B.学习式 C.探讨式 D.灌输式 25.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为(C)。 A.课堂规范 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂纪律 26.选择与运用教学方法的基本依据不包括(D)。 A.教学目的和任务的要求 B.学生特点 C.课程性质和教材特点 D.学校的要求 27.社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是(B)。 A.教育目标 B.教育目的 C.教学目标 D.教学计划 28.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是(C)。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.指导法 29.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠(C)和制度来保障”。 A.教师 B.社会 C.法治 D.道德 30.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(B)。 A.教育法律 B.教育行政法规 C.教育政府规章 D.教育单行条例 31.在教学任务中处于基础地位的是(C)。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学的世界观和道德品质 32.着眼于当今教育及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(B)。 A.高等教育 B.素质教育 C.职业教育 D.特殊教育 33.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了(A)。 A.道德信念 B.道德情操 C.道德品质 D.道德行为 34.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这反映哪类智力的任务?(C) A.语言智力 B.人际智力 C.自知智力 D.认识自然的智力 35.假定某个年龄组的平均分数为70分，标准差为10分。某生测验得80分，则该生的智商为 (C)。 A.80 B.110 C.115 36.胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 36.胆小畏缩，消极防御反应强，这是哪种气质类型的行为表现?(D) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 37.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于(A)年。 A.1903 B.1913 C.1914 38.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C)。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型 39.教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，教师使用的学习策略是(B)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略 40.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种(A)。 A.替代强化 B.直接强化 C.自我强化 D.负强化 46.按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是(B)。 A.7岁 B.3岁 C.12岁 D.18岁 47.学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机? (B) A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机 48.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了(B)。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略 49.一般认为，小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是(C)。 A.8—9岁 B.9—10岁 C.10—11岁 D.11—12岁 50.动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型动作技能与(C)型动作技能。 A.连续 B.闭合 C.粗放 D.徒手 51.心理测验的信度大小一般介于多少之间?(B) A.-1与0之间 B.-1与1之间 C.0与1之间 D.0与10之间 52.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(B)。 A.公正评价权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.名誉权 53.当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了(A)阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注课程 54.在我国，承担培训中小学教师任务的单位一般是(C)。 A.当地教育行政部门 B.教育局指定的学校 C.各级教师进修学校 D.高等师范院校 55.“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的(D)特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性 56.学校实现教育目的的基本途径是(A)。
一、单项选择题。(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分。每小题1分。共40分) 1.事业单位公开招聘要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，要坚持的用人标准是( ) A.党管干部 B.任人唯贤 C.德才兼备 D.任人唯亲 2.下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的成语是( ) A.一叶知秋 B.盲人摸象 C.坐井观天 D.管中窥豹 3.科学发展观是坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的发展观，也是以人为本，统筹兼顾的发展观。坚持以人为本，是科学发展观的核心内容。以人为本作为经济社会发展的根本出发点和落脚点，其内涵在于( ) A.满足人的全面需求和促进人的全面发展 B.满足人的生存、发展和享受的需求 C.为人提供充足的物质文化产品和服务 D.推动经济和社会的全面发展 4.人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容，造成这一变化的基础是( ) A.自然界自身的运动 B.人的意识的能动作用 C.人的实践活动 D.工具的制造与使用
5，( )是机关工作的纽带，是机关接受与传递信息的通道。 A.公文 B.公文处理 C.公文拟办 D.公文承办 6.维护文件的高度严密性是指( ) A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 C.公文行文文字的严密 D.施行办法的严密 7.每一颗通信卫星可俯视地球( )的面积。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 8.著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因( ) A.受到地震的影响 B.常年遭受飓风吹袭的结果 C.塔底地层下陷的缘故 D.钟塔的木料砖石年久破损失修 9.职业素质的核心是( ) A.思想政治素质 B.科学文化素质 C.专业技能素质
2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案 （二） 一、单项选择题 1.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的"。这一观点表明了教育管理学具有（） A.社会性 B.双向多元性 C.权变性 D.应用性 2.师生关系中最基本的一种关系是（） A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 3.一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称之为（） A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 4.在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）
A.黏合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化 5."教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。"这句话是（）中对教育方针的表述。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中国教育改革与发展纲要》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中华人民共和国宪法》 6. "以僧为师""以吏为师"是古代（）教育的特征。 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 7.在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则（） A.直观性原则 B.启发性原则
C.巩固性原则 D.循序渐进原则 8.从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是（） A.形式训练说 B.相同要素说 C.关系转换说 D.概括化理论 9.教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（） A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 10[单选题] 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（） A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 11.行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行（） A.顿悟学习 B.潜在学习
《综合基础知识》 一、是非判断题（每小题1分，共30分。对下列命题作出判断，你认为正确的在答题卡上涂A，错误的涂B；全部涂“A”或“B”，均记为0分。） 1、“居安思危”反映了事物矛盾着的双方在一定条件下是可以相互转化的哲学道理。（) 2、在几个社会经济制度中都发生作用的经济规律是价值规律。（） 3、社会规律不同于自然规律，它是通过人们有意识的活动而实现的，因此，社会变革的最终原因只能从人们的思想中寻找。（） 4、改革和发展都必须依靠稳定，所以，中国的最大政治就是稳定。（） 5、法律体系包括一个国家历史的和现行的法律规范，包括已经生效的和已经失效的以及将来制定的法律。（） 6、现代民主社会中，从总体上说，任何法律主体都是权利主体与义务主体的统一体。（） 7、公民、法人或者其他组织认为行政机关变更或者废止农业承包合同，侵犯其合法权益的，可以依法申请行政复议。（） 8、按照我国行政诉讼法的规定，内部人事管理行为不能作为行政诉讼案件受理。（） 9、行政处罚都要经过听证程序。） 10、根据我国公务员法规定，公务员交流的方式包括调任、转任、挂职锻炼和轮岗四种方式。（） 11、正确处理好政府与市场的关系，是转型期我国完善社会主义市场经济体制的核心任务。（） 12、经济学上，市场主体是指在市场中从事经济活动的组织和个人，包括自然人和法人。（） 13、其他因素不变，当某种商品的需求增加时，将导致该商品价格上升，交易数量减少。（） 14、作为市场经济的对立物，计划经济的原则设想几乎与市场经济同时产生。（） 15、人们都把第二产业占三次产业的比例，作为一国现代化程度的重要标志。（） 16、在社会主义市场经济条件下，我们也应该建立“大政府、小社会”的管理模式，用强制行政手段对社会进行全面管理，从而实现对经济社会的宏观调控。（） 17、政府职能的错位是指本来应该由政府生产和提供的公共产业和服务，政府却没有充分尽职尽责，甚至在某些公共领域出现了真空。（） 18、领导者的职务、权力、责任和利益的统一，是领导者实现有效领导的必要条件。（） 19、政策执行是政策执行者的单一方面的行为过程。（） 20、中华人民共和国的成立，标志着社会主义制度在我国确立。（） 21、洋务运动对近代中国产生了多方面的影响，其中最突出的就是使中国实现了工业化。（X） 22、知识产权保护制度是伴随着科技进步与市场经济的发展而诞生的。（） 23、资源与环境密不可分，从一般意义上说，资源即是环境，环境也是资源。（） 24、“在施工中，供电、供水、商业、交通民警等通力协作，密切配合，使这项工程进行得又快又好。”这句话没有违反逻辑规律。（） 25、决议主要用于经会议讨论通过的重要决策事项。（） 26、收文办理的第四阶段是处置办毕公文，包括：清退、销毁、暂存、组织传阅和催办等。（） 27、促进经济社会协调发展，是贯彻落实科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的本质特征。（） 28、保持共产党员先进性教育始终贯穿的一条主线是“三个代表”重要思想。（） 29、今年以来，欧盟和美国相继对我国部分纺织品采取特别限制措施，这是明显带有贸易保护主义色彩的做法。（） 30、党的十六届五中全会指出发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。（） 二、单项选择题（每小题1分，共30分。下列每小题备选答案中，均只有一项最符合题意，请将所选答案前的字母涂在答题卡上。）
综合评标专家库专家入库考试试卷 单选题(标红选项为正确选项) 第1题.申请雄安新区普通评标专家的年龄不超过（）周岁 A: 65 B: 60 C: 55 您的答案： A 第2题.采用公开招标方式的，招标人应当发布资格预审公告或者招标公告。依法必
须进行货物招标的资格预审公告或者招标公告，应当在国家指定的（）或者
信息网络上发布。
A: 电视媒体 B: 河北日报 C: 公告栏 D: 报刊 您的答案： D 第3题.公开招标是指招标人以公开发布招标公告的方式邀请（）的法人或者其他组织投标，具备资格的投标人参加投标，并按《中华人民共和国招标投标法》和有关招标投标法规、规章的规定，择优选定中标人。
A: 特定 B: 具有总承包资质 C: 具有专业初步资质 D: 不特定 您的答案： D 第4题.评标委员会应当在评标完成后，向招标人提出书面评标报告，推荐不超过（）
个中标候选人，并标明顺序。
A: 5 B: 4 C: 3 D: 2 您的答案： C 第5题.雄安新区评标专家考评形式分为综合考评和 A: 动态考评 B: 项目考评 C: 专业考评 D: 能力考评
您的答案： B 第6题.依法必须进行公开招标的工程项目，应当在（）指定的报刊、信息网络
或者其他媒介上发布招标公告。
A: 国家 B: 水利部 C: 建设部 D: 交通部 您的答案： A 第7题.下列情形不属于违法发包的是：
A: 建设单位将工程发包给个人的 B: 建设单位将工程发包给具有相应资质或安全生产许可的施工单位的 C: 未履行法定发包程序 D: 建设单位将施工合同范围内的单位工程或分部分项工程又另行发包的 您的答案： D 第8题.中标人的投标应当符合 A: 基本满足招标文件中确定的各项综合评价标准 B: 能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低 C: 满足招标文件中规定的各项主要综合评价标准 D: 能够最大限度满足招标文件中规定的各项综合评价标准 您的答案： D 第9题.招标人最终必须将澄清与修改的内容以（）形式通知所有招标文件收受人，
而且作为招标文件的组成部分。
A: 邮件 B: 口头 C: 书面 D: 传真 您的答案： C 第10题.根据《国务院有关部门2018年推进电子招标投标工作要点》的规定，探索建立本行业统一的（），指导地方行业推进“互联网+”监管。 A: 电子招标投标行政监督平台 B: 电子招标投标行政管理平台 C: 电子招标投标行政服务平台 D: 电子招标投标行政交流平台 您的答案： C
2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹
12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类，普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中，班主任是班级的(D)。
安徽省2017年第一批评标专家考试题库 1、《招标投标法》规定，招标投标活动应当遵循公开（）的原则。 2、《招标投标法》规定，招标投标的（）程序既是竞争结果和确定环节，也是发生异议、投诉、举报的环节。 3、招标投标活动实质上是以（）的方式选择工程承揽单位或供应商。 4、《招标投标法》规定，招标人应当采取必要的措施，保证评标在严格保密的情况下进行，其严格保密的措施不包括（）。 5、根据综合评估法完成评标后，（）应当拟定一份“综合评估比较表”，连同书面评标报告提交招标人。
6、根据《招标投标法》的规定，下列关于招标文件编制工作的表述中不正确的是（）。 7、按照《招标投标法》的规定，招标人最终必须将澄清与修改的内容以（）形式通知所有招标文件收受人，而且作为招标文件的组成部分。 8、根据《工程建设项目货物招标投标办法》的规定，下列关于工程建设项目货物投标保证金的有效期表述中不正确的是（）。 9、按照《评标委员会和评标办法暂行规定》的相关规定，招标人应当依法重新招标的情况有（）。
10、根据《招标投标法》的相关规定，确定中标人的权利归属于（）。 11、关于参加开标的人员，说法正确的是（） 12、机电产品国际招标采用综合评价法的，应当对每一项评价内容赋予相应的权重，其中价格权重不得低于（） 13、根据《招标投标法实施条例》第五十条的规定，关于标底的作用，以下哪条是错误的（） 14、评标委员会成员，下列行为中的（）应承担行政责任
15、根据《评标委员会和评标办法暂行规定》的规定，在最大限度地满足招标文件实质要求前提下，按招标文件中规定的各项因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选人的评标方法是（） 16、在工程建设项目招标活动中，以下可以担任评标委员会成员的是（） 17、下列关于评标工作的基本要求，表述错误的是（） 18、根据《招标投标法实施条例》第五十一条的规定，以下不属于评标委员会应当否决其投标的情形：（）答案： 19、专门用于规范服务类招标投标行为的文件是（）
2020年教师招聘（教师资格证）考试 教育基础知识模拟试题六 一．单项选择题 1、期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（） A．正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化 2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（） A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性 3、教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的（） A.有意后注意 B.无意后注意 C.有意注意 D.无意注意 4、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（） A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.逆向迁移 5、我国现行的学制是（） A.双轨学制 B.单轨学制 C.综合学制 D.分支型学制 6、我国奴隶社会的学校教育内容是（） A.“六艺” B.“七艺” C.《四书》《五经》 D.《论语》 7、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（） A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育论 D.实质教育 8、教育的质的规定性主要体现在（） A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程 9、教育事业发展的规模和速度从根本上制约于一定社会的（） A.生产力发展水平 B.政治、经济制度 C.哲学、文化传统 D.儿童身心发展特点 10、班主任做好班级工作前提和基础是（） A.以解和研究学生 B.培养和组织集体 C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生要求 11、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统的阐述的教育思想是（） A.审视教育 B.自然教育 C.和谐教育 D.武士教育 12、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 13、人的发展既体现出量的积累又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量的积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）
单项选择题 (共 60 题，每题 2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意。）
1、 下列关于评标专家更换的表述，哪些是正确的：
1.依法必须进行招标的项目的招标人非因《招标投标法》和《招标投标法实施条例》规定的事由，不得更换。 2.评标过程中，评标委员会成员有回避事由、擅离职守或者因健康等原因不能继续评标的，应当及时更换。 3.被更换的评标委员会成员做出的评审结论无效，由更换后的评标委员会成员重新进行评审。 4.新更换的评标专家在原来基础上继续评审。
A 1234
B 123
C 23
D 234
2、 下列所述，哪些属于评标委员会应当遵循的工作机制：
1、评标委员会各成员独立评审，权利相同。 2、评标委员会必须按照招标文件规定的标准和方法进行评审。 3、评审意见不一致时可以通过表决形成最终结论。 4、评标委员会成员对评标结论有不同意见的可以保留，并在评标报告中载明。 5、评标委员会成员如果既不书面说明不同意见和理由又不签字的，视为同意评标结论。
A 12345
B 345
C 1345
D 2345
3、 评标委员会成员有下列行为之一的，由有关行政监督部门责令改正；情节严重的，禁止其在一定期限内参加依法必须进行
招标的项目的评标；情节特别严重的，取消其担任评标委员会成员的资格： 1.应当回避而不回避 2.擅离职守 3.不按照招标文件规定的评标标准和方法评标 4.私下接触投标人 5.向招标人征询确定中标人的意向或者接受任何单位或者个人明示或者暗示提出的倾向或者排斥特定投标人的要求 6.暗示或者诱导投标人做出澄清、说明或者接受投标人主动提出的澄清、说明 7.其他不客观、不公正履行职务的行为
A 全部正确完整
B 缺少 1 项
省交通工程评标专 家培训考试试题（二） 一、单项选择题（共20题，每 题2分，共40分。每题的备选 项中，只有1个最符合题意） 1.评标委员会推荐的中标候选人应当 限定在（）人。 A A、1～3 B、1～5 C、1～ 7 D、2～3 2.《招标投标法》规定，评标专家占 评标委员会总人数的（）以上，对 评标委员会的整体水平有至关重要的 影响。 C A、1/3 B、1/2 C、2/3 D、3/4 3.评标委员会成员的名单在（）之 前保密。 C A．合同签订 B．开标 C．中标结果确定 D．评标 报告备案 4.《评标委员会和评标方法暂行规定》 规定，评标委员会应当根据（）规 定的评标标准和方法，对投标文件进 行系统的评审和比较。A A、招标文件 B、行政监督部门 C、法律法规 D、评标委员会 5.《招标投标法》规定，评标委员会成员如果发现存在依法不应参加评标工作的情况应立即（）。C A、提出质疑 B、披露并提出质疑 C、披露并提出回避 D、提出质疑并回避 6.一个招标项目发生法定情况，无法继续进行评标推荐中标候选人，当次评标时评标委员会应（）。B A、废标 B、否决所有投标 C、重新招标 D、备案申请继续评标 7.关于联合体投标，下列说法中不正确的是（）。 D A、两个以上法人或者组织可以组成一个联合体 B、联合体成员不得在同一项目再以自己名义单独投标 C、必须以一个投标人的身份共同投标 D、招标人可以根据项目需要要求投标人组成联合体 8.依法必须招标的项目，评标委员会成员未在评标报告中陈述不同意见和 得分：
理由，也拒绝签字的，视为（）。A A、同意评标结论 B、评标 结论待定 C、弃权 D、保留 意见 9、每次评标结束后（），评标专家 应及时对招标人或招标代理机构招标 工作情况进行客观评价。C A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、2/3 10.根据《江西省交通运输厅评标专家 库管理办法》的规定，评标专家连续（）次被抽中均未参加的，暂停其 评标专家资格一年。 D A、2 B、3 C、4 D、5 11.关于评标价的偏差率计算公式正 确的是（）。B A．偏差率＝100%×(投标人投标价 －评标基准价)/评标基准价 B．偏差率＝100%×( －评标基准价)/评标基准价 C．偏差率＝100%×( －评标平均价)/评标基准价 D．偏差率＝100%×( －评标平均价)/评标平均价 12. 以下（） 应当作的工作。A A．向招标人提出书面评标报告，并推荐合格的中标候选人 B．向招标人提出书面评标报告，并决定合格的中标候选人 C．向招标人提出口头评标报告，并决定合格的中标候选人 D．向招标人提出口头评标报告，并推荐合格的中标候选人 13、根据《招标投标法》的相关规定，确定中标人的权利归属于（）。 A A、招标人 B、评标委员会 C、招标代理机构 D、行政监督部门 14、为规范评标活动，保证评标活动的公平、公正，提高评标质量，评标专家应具备一定的条件，其中对评标专家应具备的条件表述不正确的是（）。 A A、从事相关领域工作满5年并具有高级职称 B、熟悉有关招标投标的规定 C、能够认真、公正、诚实、廉洁地履行职责 D、身体健康，能够承担评标工作 15、根据《招标投标法》的规定，下列关于评标纪律的表述中不正确的是（）。D
2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟 试题及答案解析（共十套） 2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一） 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有
效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主
XXX省评标专家考试题库（共200题） 1、《招标投标法》规定，招标投标活动应当遵循公开（）的原则。难易度：中等 答案： 2、《招标投标法》规定，招标投标的（）程序既是竞争结果和确定环节，也是发生异议、投诉、举报的环节。难易度：中等 答案： 3、招标投标活动实质上是以（）的方式选择工程承揽单位或供应商。难易度：中等 答案： 4、《招标投标法》规定，招标人应当采取必要的措施，保证评标在严格保密的情况下进行，其严格保密的措施不包括（）。难易度：中等 答案： 5、根据综合评估法完成评标后，（）应当拟定一份“综合评估比较表”，连同书面评标报告提交招标人。难易度：中等 答案： 6、根据《招标投标法》的规定，下列关于招标文件编制工作的表述中不正确的是（）。难易度：中等答案： 7、按照《招标投标法》的规定，招标人最终必须将澄清与修改的内容以（）形式通知所有招标文件收受人，而且作为招标文件的组成部分。难易度：中等 答案： 8、根据《工程建设项目货物招标投标办法》的规定，下列关于工程建设项目货物投标保证金的有效期表述中不正确的是（）。难易度：中等 答案： 9、按照《评标委员会和评标办法暂行规定》的相关规定，招标人应当依法重新招标的情况有（）。难易度：中等 答案： 10、根据《招标投标法》的相关规定，确定中标人的权利归属于（）。难易度：中等 答案： 11、关于参加开标的人员，说法正确的是（）难易度：中等 答案： 12、机电产品国际招标采用综合评价法的，应当对每一项评价内容赋予相应的权重，其中价格权重不得低于（）难易度：中等 答案： 13、根据《招标投标法实施条例》第五十条的规定，关于标底的作用，以下哪条是错误的（）难易度：中等 答案： 14、评标委员会成员，下列行为中的（）应承担行政责任难易度：中等 答案： 15、根据《评标委员会和评标办法暂行规定》的规定，在最大限度地满足招标文件实质要求前提下，按招标文件中规定的各项因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选人的评标方法是（）难易度：中等 答案：
2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题 及答案 一、选择题 1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C）/ e7 w: ~ A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论0 {7 U) }, R0 D, U8 n, Z" q' h 2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D） A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》; o, m) a$ ^8 W& | 3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C）A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况 4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B）5 m# ]6 X( t# _A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性- m2 _( U' \9 `4 Y! q. E 5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（C）0 {; x3 x7 B6 `% l) ` A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力0 z2 y9 M; O; K3 D1 Q* l 6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（A）
A．地方B．中央C．社会力量D．学生家长 7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（D）. [, l4 N, N2 I, z Y e A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性. ]/ r* 8．“学而时习之”体现的教学原则是（D）A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则6 u+ H' P% m3 l2 9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（C） A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为2 {7 L. c$ {9 l 10．做好班主任工作的前提和基础是（B）p1 r0 @8 t9 ?! B; b+ _ *A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作 11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C）8 h2 U* B4 P [8 q/ y* E A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（A）/ E+ }2 K% [0 t% m s( P) ] A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合2 s% u+ i$ D7 ]4 M4 L 13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（D）A．主体性B．创造性C．间接性D．示
浙江省综合基础知识真题 1.本卷为全客观题，总分为 100分，考试时间为 120分钟。 2.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡相应位置上，答案必须用 2B 铅笔，填涂在答题卡上，在试 卷上作答无效。 一、单项选择题（以下各题的备选答案中都只有一个是最符合题意的，请将其选出，并在答题卡上将对应题号后相 应字母涂黑。每小题 1分，共 40分） 1.19 世界德国哲学家黑格尔认为，“绝对观念”先于自然界和人类社会而存在，自然界和人类社会是绝对观念外化 或异化的结果。这种观点属于： A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.主观唯物主义 D.客观唯物主义 2.下列选项不属于上层建筑的社会意识形式的是： A.哲学 B.宗教 C.语言学 D．艺术 3. 是标志客观实在哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在。 A.精神 B.联系 C.物质 D．矛盾 4. 是马克思主义哲学全部理论的基石，同时也为我们的思想和行动提供了根本的世界观和方法论。 A.物质和意识的关系问题 B.事物是普遍联系的规律 C.事物的否定之否定规律 D.世界的物质统一原理 5.1930 年5 月，毛泽东写的《反对本本主义》一文，鲜明表达了实事求是、和独立自主的根本观点，毛泽东 思想活的灵魂已略具雏形。 A.统一战线 B.武装夺取政权 C.群众路线 D.农村包围城市 6.党的报告在党的文献中第一次提出了“邓小平理论”的科学概念，对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述。 A.十五大 B.十三大 C.十二大 D.十一届三中全会 7. 是马克思主义的理论品质，是马克思主义政党应有的精神状态，是中国共产党终紧跟时代的基本前提。 A.执政为民 B.解放思想 C.与时俱进 D.实事求是 8.科学发展是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现，其核心在于： A.以经济建设为中心 B.统筹兼顾 C.全面协调可持续 D.以人为本 9.根据我国法律规定，中国公民、组织在中国境内一律适用于中国法律。外国人在中国领域之外对中国国家或公民 犯罪按中国刑法规定应处三年以上有期徒刑的，可以适用中国刑法，但依照犯罪地法律不受处罚的除外。由此可以 判断，我国法律对人的效力范围属于： A.属人主义 B.属地主义 C.保护主义 D.结合主义 10.《宪法》第2 条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民，”“人民行使国家权力机关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会。”这些规定共同表明了我国的： A.国体 B.政体 C.议事原则 D.国家结构形式 11.公民、法人和其他组织对下列哪种情况形可以提出行政复议？ A.对抽象行政行为有异议的 B.不服行政机关作出的行政处分的