2010-2012年工作总结
临床医学院龙晓闽
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，我已经工作将近三年了，我认真回顾了自己三年来的工作，在学校和院领导的支持下，在老师和同事们的关怀和协助下，对辅导员工作有了更多的认识与理解，学到并掌握了许多知识。工作有条不紊的开展，使自己深刻体会到辅导员工作的价值。在工作中，在管理育人、服务育人上狠下功夫，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。现将工作总结如下：
一、政治思想方面
本人在政治思想方面能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，坚持四项基本原则，拥护国家各项方针政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，不断提高自己的政治思想素质,加强教育，把加强党风廉政建设学习列入工作的首位。
二、努力加强班风、学风建设
1、在所带班级的学生中，都有可能会发现思想异常的学生，坚持与这类同学谈话，在班级日常管理当中努力发现学生中可能出现的各种影响学习的隐患，通过点名和主题班会等活动，以正面引导为主，个别谈话为辅，努力纠正学生的各种懈怠心理，引导学生做好学涯规划和人生规划。
2、努力培养和发挥学生干部力量，激发学生的主观能动性，发挥80后学生的想象力和创造力。通过年级会和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。
3、文明宿舍建设方面，我们进行学生宿舍的检查，选出文明寝室和标兵寝室进行表彰；并要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加强监督检查，将宿舍卫生细则化。
4、培养学生交流学习的习惯，我和所带班级共同组织了多班干交流会，讨论每个时期所面临的不同问题，并从考研、就业、竞赛等多个方面与干部交流经验，帮助同学们合理规划大学生活，选对方向，尽快融入和适应正确的学习生活习惯。
5、关心关怀贫困生学习生活。我通过年级会生活部以及各班学生干部对贫困生做好管理、监督教育和服务，将所有贫困生专门召集开会进行教育，引导学生知恩感恩，鼓励学生有崇高的理想和积极的人生态度。按照学校要求严格做好奖助贷等资助工作的每一个环节，确保各类资助第一时间通知到所有学生，且各环节完全公平、公正、公开。
三、心理健康教育
80后学生群体的特点是表面坚强，内心脆弱，自尊心强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力和抗压力差，并且缺乏理想和目标。针对这类特点，有针对性的开展了心灵家园主题班会、心理征文大赛、心理健康知识展板比赛、“心灵之约”教育类视频赏析以及“就业职业规划”等主题教育活动，让学生学会学习、实践、消化吸收和感悟，学以致用，不断加强心理健康方面的建设，提高自身和他人的心理健康水平。
四、紧密围绕大学生学习生活，组织开展有意义的活动
“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。
在三年的工作中，得到学工部领导、团委领导以及系部领导的信任，在三年的工作中我担任过团总支书记、学生党支部书记等职务，不管是在学生管理、团建或者党建工作中都得到了不同程度的锻炼，自己已逐步积累了少许经验，基本能够比较从容的处理日常工作中出现的问题，各方面的能力也有了很大的提高。主要有几个方面的工作成绩：
1、党团建设。我带的主要属于高年级的同学，学生第二党支部发展党员共105名，其中正式党员85名，预备党员20名；利用党支部会议进行党性教育，用党的先进理论教育他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，充分调动党员积极性和能动性，使他们在各个方面为同学们树立榜
样，帮助和带领其他同学共同进步；团员同学积极参加团校，吸收那些道德水平高、工作能力强、群众基础扎实的优秀学生成为入党积极分子参加党校培训，使其增强责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其入党积极性。2011年在团委和系部的领导下到贵定县常明镇进行了暑期三下乡的活动，在此次活动中认真组织学生进行医疗卫生的扶贫，最后在学校的评比中获得了社会实践先进集体、13名先进个人以及3名优秀指导教师的荣誉称号。
2、激励学生开展各项活动。在我年级老师的指导下，A班优秀班级申报材料得到院领导的肯定，并且经过层层选拔，代表我校参加省级优秀班级的评选，并获得了省级优秀班级的称号；学校组织的建党90周年的活动中，我年级同学积极参与并获得较好成绩；在接近学期期末我又进行了主题为“科研与就业”的主题班会实践活动，主要是针对我们的同学今后的考研与就业进行一个正确的引导，也取得了较好的效果；通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，增强了班级同学的凝聚力，为以后工作奠定了良好的基础。我年级共有19名同学参与了九运会的志愿者服务工作，在工作中认真的完成上级安排的工作
3、奖、助、补、贷等评定工作。按照学校的具体要求，在公平、公正、公开的原则下，按时、高质量地完成学校三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干以及奖学金等学生资助工作，2010-2012年度我年级共评选出22名省级三好学生、省级优秀学生干部4名、院级三好学生119名、院级优秀学生干部104名、奖学金共435名同学获得；及时发放学生的生活补助，并协助年级办主任评选、发放学生助学金。
4、我年级学生2012年进入实习阶段，而学生都分布在各个教学实习医院实习，我主要分管的实习医院是中国人民解放军第四十四医院、贵阳市第一人民医院、黔南州人民医院、贵阳医学院第三附属医院、六盘水市人民医院、兴义市人民医院和毕节地区人民医院共7所医院。我及时与各实习医院医教科分管学生老师联系，深入实习医院解决学生相关问题，严格按照临床医学院实习生请假制度批假，并及时发布就业信息；并完成学生实习点分配、研究生推免工作、就业协议书发放以及学院的各项工作。
5、积极提高自身的专业理论化水平
所撰写学生工作论文《利用心理辅导开展大学生思想政治教育的方法探讨》于2011年贵阳医学院辅导员工作论坛优秀论文评比优秀奖，并与《医学院校大学生人文素养调查与分析》公开发表在201206月刊的《现代交际》期刊上；2012年 11月16日至23日，我参加了为期7天的“贵州省高校心理健康教育骨干教师培训班”并顺利结业。在培训过程中学到了很多新的知识点和相关概念，对有心理问题的学生有了新的方法，对以人为本加强学生心理健康教育和个体突发事件干预工作掌握了一些新的工作技巧。2012年我成功申报《高等教育大众化视阈下大学生就业价值观的调适研究》，并在此期间认真完成科研研究，提高自身的业务水平。
五、存在的缺点与不足
过去的三年是紧张忙碌的，然而又是充实快乐的。所有成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助。总的来说，经过努力工作和学习，我能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，当然工作中也有一些不尽人意的地方，但我相信在与学生的双向交流和与同事的互相学习的过程中能够不断地完善自己。
学生工作充满了挑战，当中有做不完的工作和挖掘不尽的乐趣。面对种种挑战，毛主席说了“世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真”，这就需要我们用认真的态度去迎接它，相信我会在新的工作和学习中圆满完成任务。
（附获奖情况）
2010年获得贵阳医学院临床医学2008级“党员讲党课”优秀奖；
2011年获得临床医学院2011年度优秀辅导员；
2011年获得贵阳医学院2011年大学生“三下乡”社会实践优秀指导教师；
2011年被评为第九届全国少数民族传统体育运动会先进个人；
2011年获得贵阳医学院辅导员工作论坛优秀论文评比优秀奖；
2012年荣获贵阳医学院大学生思想政治教育主题班会“优秀指导教师”称号；
2012年被评为贵阳医学院“优秀党支部书记”称号；